總結(jié)是一種思考的方式，通過(guò)總結(jié)我們可以更深刻地理解問(wèn)題的本質(zhì)。如何平衡工作與生活，是每個(gè)職場(chǎng)人士都需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。以下是一些環(huán)保專家整理的環(huán)保知識(shí)，希望能引起大家的關(guān)注。

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持人臺(tái)詞小學(xué)篇一

2、枯燥的學(xué)習(xí)中，你會(huì)想起童年的時(shí)光，寂寞的夜晚，你會(huì)想起美好的時(shí)光，可當(dāng)你孤單時(shí)，你會(huì)想起誰(shuí)，是我還是她。

3、已：社會(huì)的公正之風(fēng)易難立足，人與人之間的和諧是彼此的坦誠(chéng)擁有一顆公正之心是必不可少的，現(xiàn)實(shí)生活中又有多少正義呢，請(qǐng)看小品《賣拐》。

4、一條精妙的計(jì)策，一個(gè)旁觀者清的正確態(tài)度，才不失成大事者不拘小節(jié)，計(jì)策十勤奮二成功。

5、挫折釀就人的堅(jiān)強(qiáng)，受傷之后更明白什么是真愛(ài)，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略《lydia》的故事吧！

6、夢(mèng)想終有一天會(huì)開(kāi)花，年輕的歌聲也越來(lái)越嘹亮，夕陽(yáng)也會(huì)有潮起潮落，請(qǐng)別擔(dān)憂隱形的翅膀會(huì)帶著我們一起飛翔。

7、點(diǎn)點(diǎn)星光是黑暗中、失敗中的希望，留住一點(diǎn)星光，向兩極奔路，在天地間任悠揚(yáng)。

8、路無(wú)盡頭，拉開(kāi)最后的一幕，遠(yuǎn)去的路口，彼岸的燈火，消失在短暫的幸福中，不要后悔，只要舍得就會(huì)快樂(lè)，有舍才有得。

9、?。撼绺叩娜诵粤α浚迫坏恼龤?，讓我們忘記了淚水的存在，無(wú)論是整裝待發(fā)的有志之士，還是即將走進(jìn)社會(huì)的朋友，我們都應(yīng)放手擁抱新的一天，用恬淡的心堅(jiān)守最初的信念，不要讓眼淚留下青春的遺憾。請(qǐng)聽(tīng)寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒(méi)有眼淚》。

10、丙：風(fēng)雨過(guò)后，歷史的天空，輝映著一顆顆明珠，璀璨的光芒灑向了過(guò)去，也照亮了未來(lái)，它給了我們溫暖和力量，讓我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到驕傲，多少人想大聲對(duì)世界說(shuō)中國(guó)是最棒的，多少人夢(mèng)想是中國(guó)人，讓我們來(lái)見(jiàn)證一下真正的《中國(guó)人》吧！

11、?。豪蠋熓谴蠛?，我們則是那水中的游魚(yú)，在水中自由自在地歡愉；老師是大地，我們則是那無(wú)知的小樹(shù)，在大地中汲取營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng)；老師的愛(ài)，教育著一代又一代。此刻讓我們向老師敬禮，用最真摯的話語(yǔ)訴說(shuō)不盡的感激之情。

12、?。弘y忘我們相遇時(shí)的懵懂與好奇，難忘我們相知時(shí)的純真與真情，難忘今日我們共同的歡樂(lè)。

13、人生悲喜憂愁，有千萬(wàn)個(gè)理由，正因?yàn)槿绱?，生活才有起伏，才有波瀾，因?yàn)槔硐胧嵌?，信心是帆，勤奮是漿，成功是岸，不要為傷心找理由。

15、已：是??！我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，我們用淚水去濕潤(rùn)青春，如春雨潤(rùn)濕大地一般，我們用笑容給它裝飾，因?yàn)榍啻旱奈覀冇肋h(yuǎn)是人群中最自信的人。

16、甲：人說(shuō)前生五百次的擦肩而過(guò)，才換回今生的回眸一笑，能結(jié)合在一起是緣份，因?yàn)楸舜说男湃?，才成為夫妻的生活是和諧的，同時(shí)夫妻生活也是有趣的，生活中他們有什么樂(lè)趣呢，請(qǐng)看他們?yōu)槲覀儙?lái)的小品《打賭夫妻》。

17、說(shuō)比唱的好，唱比說(shuō)的好，這好比茅與盾，各有各的特點(diǎn)，詩(shī)意的生活，讓我們用欣賞的目光為他們喝彩。

18、丙：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過(guò)去，我們應(yīng)注前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧，看，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的記憶。繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩。

19、已：在自我成長(zhǎng)的空間里，我們需要關(guān)愛(ài)，需要被理解，冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們長(zhǎng)大了，理解了。也踏上了那條名叫未來(lái)的路。但我們替他們想過(guò)嗎？沒(méi)有，因?yàn)楸佑幼屛覀兒鲆暳怂麄儯F(xiàn)在該如何呢，讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》。

20、也許放棄，才能靠近，在這特別的日子里，回憶中總是寂寞的香氣，雖然這不是你的本意，當(dāng)看盡潮落，時(shí)間的累積會(huì)讓你更加步步高。

21、?。阂痪洳灰砸獾某兄Z，一次小小的約定，給了我們動(dòng)力，讓我們一起向遠(yuǎn)處的風(fēng)雨挑戰(zhàn)，讓這個(gè)約定變得更加完美，請(qǐng)聽(tīng)周惠的《約定》。

22、黃河之水天上來(lái)，東流到海不復(fù)回。往事不可追，回憶仿佛冷風(fēng)吹，早知今日，你又何必當(dāng)初呢。

23、狼者的尊嚴(yán)誓衛(wèi)了自己的廣闊的草原的統(tǒng)治，生與死在《殺破狼》中得到最后的闡釋，讓我們共同傾聽(tīng)張琴、梅蘭的獨(dú)特音樂(lè)。

24、?。洪L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的自信，千魔萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)的堅(jiān)強(qiáng)，使我們做出了一生無(wú)悔的選擇，用努力連綴著人生的那一站。

26、已：距離是一種憂傷的美，離開(kāi)你們，是為了更好的回憶你們，我已將所有的日子寄托在一首歌里，只期待你的欣賞。

27、甲：也許有一天，你會(huì)把我忘記，而我也不再想起你，讓我們約定，到了那一天的話，就用（hi）來(lái)連接過(guò)去吧。

28、平凡的生辰，難忘的日子，對(duì)當(dāng)代青少年是如何影響的呢，讓我們一起看小品《小貝的生日》，領(lǐng)略一下當(dāng)代少年的風(fēng)韻。

29、人一次機(jī)會(huì)，這個(gè)世界將會(huì)更美好。

30、溫馨的生活，風(fēng)雨的洗禮，前進(jìn)的腳步，少不了和諧的相處，無(wú)論是朋友間，還是家庭中，一種無(wú)端的**會(huì)讓這個(gè)家庭更加幸福，如何增添幸福呢，請(qǐng)看小品《全家?！贰?/p>

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持人臺(tái)詞小學(xué)篇二

新年鐘聲即將敲響。

乙：20日元旦將如期到來(lái)。

新年把我們幸福的生活染紅了。

新年升華了我們生活中的夢(mèng)想。

今天，我們聚集在這里，打開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

今天，我們聚集在這里，唱歌跳舞。

今天，將是一片歡樂(lè)的海洋。

看，陽(yáng)光燦爛。這是新年的絢麗色彩。

聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

在詩(shī)畫(huà)流轉(zhuǎn)的佳節(jié)，我宣布——科技附屬小學(xué)三年級(jí)一班元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

請(qǐng)欣賞下面的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈。

【這樣甲乙雙方輪流舉報(bào)】。

結(jié)束語(yǔ)。

隨著學(xué)生們歡快的載歌載舞，新年的鐘聲即將敲響。

美好的祝福就像點(diǎn)綴著歡樂(lè)節(jié)日的小花。

答：我們是一個(gè)充滿活力的團(tuán)隊(duì)，我們有不知疲倦的學(xué)生。

我們是一個(gè)面向未來(lái)的集體，我們有辛勤工作的園丁，他們靜靜地工作。

答：這里有書(shū)香，跳動(dòng)著快樂(lè)童年的脈搏。

這里有我們對(duì)生活的熱情和對(duì)未來(lái)的渴望。

b：科技附屬小學(xué)三年級(jí)一班20__元旦晚會(huì)到此結(jié)束。

甲：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

總計(jì)：20__，我們來(lái)了！

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持人臺(tái)詞小學(xué)篇三

(張)聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起!

(李)噍，2020的腳步悄悄走近!

(牛)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。

(馬)今天，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵。

(王)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行!

(李)今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀。

(王)從這里向著美好的未來(lái)飛翔!

(張)上站小學(xué)六年級(jí)7班2020年元旦聯(lián)歡會(huì)——。

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

(馬)我們用夢(mèng)想做樂(lè)章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂(lè)一起起舞，一起搖擺!有請(qǐng)等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。

(張)千年的飛騰啊!千年的夢(mèng)想!看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請(qǐng)同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。

(王)同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章!等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事!想聽(tīng)嗎?請(qǐng)鼓掌!

(李)同學(xué)們都聽(tīng)明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎?

(李)噓，玄機(jī)不可泄露!

(李)大家還想看一場(chǎng)小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎?

(李)那好，大家一起來(lái)欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)!有請(qǐng)二組的小品：《小老鼠vs老黃?！?

(李)同學(xué)們，小品有意思吧!

(王夢(mèng)子唱上，扭著秧歌上臺(tái))。

(李)看，咱班王夢(mèng)子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師?？赏鯄?mèng)子本領(lǐng)沒(méi)學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。

(王)卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們，我還會(huì)舉重呢!大家看我的!(把袖子一擼)呸!呸!哼…..!哈!(舉起兩個(gè)杠鈴)。

(李)當(dāng)里個(gè)當(dāng)里當(dāng)，王夢(mèng)子實(shí)在是強(qiáng)!跳舞能進(jìn)世錦賽，舉重奧運(yùn)敢稱王!

(王)那當(dāng)然，!我這就叫”舉重若輕”!

(李)你快別演了!我們還是一起欣賞，四組帶來(lái)的相聲《奧運(yùn)成語(yǔ)故事》吧，表演者是???，不知道!請(qǐng)出來(lái)吧!

(牛)老師是最偉大的人。

(梁)嗯。

(牛)老師是最最偉大的人。

(梁)嗯。

(牛)別老“嗯嗯”的。

(梁)嗯。

(李)今年成績(jī)有提高，咱們千萬(wàn)別驕傲，明年沖刺更加油，

(張)步步高!

(李)新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力，

(張)準(zhǔn)超。

(李)為了今天聯(lián)歡會(huì)，我們辛勞來(lái)預(yù)備，下面還有好節(jié)目。

(張)俺們撤退。

(李)你等等，別撤退!還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。

(張)你快點(diǎn)!俺還要回家吃餃子呢!快!快!(拉李下臺(tái))。

(王)三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)?

(李)不，最近流行非主流，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?

(王)哼，我很反對(duì)非主流。

(李)你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁!

(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見(jiàn)略同”，請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。

(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長(zhǎng)河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國(guó)頌》起澎湃心潮!請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國(guó)頌》。

(牛)大家今天開(kāi)心嗎?

(李)還有更開(kāi)心的呢!請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎(jiǎng)品。

(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!習(xí)武之人切記仁者無(wú)敵!是誰(shuí)在練太極風(fēng)生水起!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!

(張)到底是什么節(jié)目，這架勢(shì)?

(馬)的雙截棍哼哼哈兮，的雙截棍哼哼哈兮。

(張)史曉婧還會(huì)玩雙截棍?

(馬)不對(duì)!嗯的武術(shù)拳哼哼哈兮，的武術(shù)拳哼哼哈兮······。

(張)得了!你快下臺(tái)吧!聽(tīng)周杰倫的《雙截棍》聽(tīng)多了!大家請(qǐng)欣賞同學(xué)的武術(shù)拳表演。

(李)好!謝謝同學(xué)!接下來(lái)，請(qǐng)出同學(xué)和同學(xué)，為大家表演相聲《黃半仙兒》。

(張)高樓獨(dú)上，欄桿拍遍，仰天長(zhǎng)嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦。展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來(lái)。山河破碎，生民涂炭，使岳飛怒指匈奴胡虜;收拾金甌，重扶社稷，又使岳飛頓生凌云之志。愛(ài)國(guó)，在這里字字?jǐn)S地有聲：怒發(fā)沖冠是愛(ài)國(guó)，仰天長(zhǎng)嘯是愛(ài)國(guó)，飲匈奴血是愛(ài)國(guó)，啖胡虜肉是愛(ài)國(guó)。這一面神圣莊嚴(yán)的旗幟，使通篇筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。讀《滿江紅》，思岳將軍，繼承光大這筆珍貴的精神遺產(chǎn)，我們責(zé)無(wú)旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學(xué)和同學(xué)獻(xiàn)上的《滿江紅》。

(李)好!謝謝同學(xué)!謝謝同學(xué)!

接下來(lái)，請(qǐng)出同學(xué)和同學(xué)，為大家表演相聲《做好事》。

(李)啊!晴朗的太陽(yáng)當(dāng)空照，月光照著我的小腰包。

(王)大白天有月亮嗎?

(李)嗯!是沒(méi)有月亮。不過(guò)咱這兒有個(gè)奇人，能變出月亮來(lái)!

(王)誰(shuí)?

(李)嘿嘿!你聽(tīng)完就知道了。大家一起閉上眼睛，與同學(xué)一起走進(jìn)貝多芬的音樂(lè)世界，《月光曲》獻(xiàn)給大家!

(張)這首樂(lè)曲太好聽(tīng)了!

(岳)阿門(mén)!

(張)太太好聽(tīng)了!

(岳)阿門(mén)!

(張)嘿!你能不能別損毀我的興致!別“阿門(mén)”?

(岳)阿門(mén)!

(張)算了!不管你了!還是讓大家聽(tīng)聽(tīng)曲子吧!大家請(qǐng)欣賞有郭帶來(lái)的電子琴《阿門(mén)》。

(李子堯)請(qǐng)大家欣賞等為大家?guī)?lái)的《陽(yáng)泉?dú)g迎你》。

(王)是北京。

(李)不是都一樣嗎?都是“歡迎你”。

(王)不一樣。

(李)成!成!成!由你!不一樣!是《北京歡迎你》。請(qǐng)大家欣賞同學(xué)等為大家?guī)?lái)的《北京歡迎你》。

(張)街舞也是一種藝術(shù)，高深的藝術(shù)?？墒且唤M的組員們卻在很短的時(shí)間內(nèi)編出了一支街舞。那么，大家來(lái)欣賞一下吧。有請(qǐng)一組。

(王)人的心是暖暖的，人的情是暖暖的，歌也是暖暖的。請(qǐng)欣賞同學(xué)和蘇璇同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《暖暖》。

(李)這是我們的年代!這是個(gè)流行年代!看看二組如何評(píng)價(jià)這個(gè)年代吧!大家請(qǐng)欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。

(張)你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)電視上最近起了一場(chǎng)風(fēng)波嗎?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就來(lái)看看時(shí)勢(shì)報(bào)道吧!有請(qǐng)牛童同學(xué)等為我們帶來(lái)《電視風(fēng)波》。

(李)關(guān)于優(yōu)秀的問(wèn)題很多?？纯丛郯嗳伪蟮膯?wèn)題吧!誰(shuí)讓你是優(yōu)秀?請(qǐng)欣賞任斌等同學(xué)獻(xiàn)上的相聲《誰(shuí)讓你是優(yōu)秀?》。

(張)心胸開(kāi)闊者眼界開(kāi)闊，眼界開(kāi)闊者天地寬闊。讓我們一起來(lái)感受一下我們班開(kāi)闊的夢(mèng)，和他開(kāi)闊的樂(lè)曲。有請(qǐng)同學(xué)，為大家獻(xiàn)上一曲《奔馳在千里草原上》。

(王)大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?幸運(yùn)星會(huì)為人帶來(lái)幸運(yùn)。咱們班張卓雅等同學(xué)專門(mén)排了一個(gè)節(jié)目叫“幸運(yùn)星”，大家來(lái)欣賞一下吧!

(張)最后這個(gè)節(jié)目，由同學(xué)為大家獻(xiàn)上朗誦《新春愉快》，我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。

(張)今天這里留下了，我們小學(xué)階段最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)的精彩!

(李)我很快樂(lè)!但我想哭!真得有些感傷!

(王)未來(lái)，我們將走向更寬闊、更精彩的天地!

(李)但真得不想走!真得不想離開(kāi)大家!

(馬)下一個(gè)元旦，我們一定是各奔東西了，為了我們心中的理想!

(牛)別傷感了!我們還有將近200個(gè)相聚的日子!

(張)所以，我們想說(shuō)：

(李)珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期;。

(王)珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會(huì)退化的友誼;。

(李)珍惜我們純真的快樂(lè)和放飛的夢(mèng)想;。

(牛)請(qǐng)珍惜!請(qǐng)珍惜!

(馬)請(qǐng)珍惜這一切吧!

(張)請(qǐng)大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會(huì)的印記，請(qǐng)大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個(gè)人的身影。來(lái)吧，深呼吸!雖然，時(shí)光會(huì)匆匆的走過(guò)，但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時(shí)光的美好記憶。我宣布：

(合)2020年度小學(xué)六年級(jí)7班元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家!

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持人臺(tái)詞小學(xué)篇四

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。

女：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家晚上好！

男：新的鐘聲，新的一年。

女：新的祝福，新的期待。

男：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

女：20__年的鐘聲即將敲響。

男：回首往事，我們滿懷豪情。

女：展望未來(lái)，我們重任在肩。

男：今晚，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起。

女：今晚，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們共同辭舊迎新。

男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀锾ど蠌娜莸牟椒?，朝著更遠(yuǎn)的方向起航。

女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镎归_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

合：__學(xué)校元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

合：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們。大家好！

男：金牛報(bào)春來(lái)！

女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，我們__學(xué)校這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總會(huì)歡聚一堂。

男：共慶元旦，共同慶祝這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日！

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位老師。

合：身體健康，工作順利，元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

男：年年歲歲花相似。

女：歲歲年年人不同。

男：回首20__年，我們驕傲。

女：回首20__年，我們自豪。

男：回首過(guò)去，我們熱情洋溢。

女：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。

男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀。

女：向著更高的目標(biāo)飛翔。

男：__學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持人臺(tái)詞小學(xué)篇五

合:晚上好！

男：歡迎大家來(lái)到xx學(xué)院，參加“我愛(ài)深泉”主題晚會(huì)，愿大家在這里度過(guò)一個(gè)溫馨的夜晚。

女：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。

男：浩浩中華，悠悠齊魯，造就了深泉人的厚重和嚴(yán)謹(jǐn)。

女：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。

男：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔。

女：藍(lán)天下并不都是白鴿蹁躚，也會(huì)有雨雪風(fēng)霜。

男：藍(lán)天下并不都是芳草萋萋，也會(huì)有漫道黃沙。

女：今夜，讓我們共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光。

男：今夜，讓我們共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓皎潔的月光，也來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

女：下面我宣布，xx學(xué)院“我愛(ài)深泉”晚會(huì)活動(dòng)，正式開(kāi)始！

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元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持人臺(tái)詞小學(xué)篇六

b：尊敬的各位來(lái)賓。

a：親愛(ài)的老師和同學(xué)們。

合：大家新年好！

b：20_的腳步聲剛剛走遠(yuǎn)，我們懷念過(guò)去一年的歡笑與淚水。

a：20_的敲門(mén)聲已經(jīng)響起，我們憧憬未來(lái)一年的成長(zhǎng)與收獲。

b：同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)。

a：我宣布：

合：_學(xué)校20_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持人臺(tái)詞小學(xué)篇七

乙：鑼鼓喧天鬧新年!

丙：年年歲歲添新福，

?。簹q歲年年慶有余!

合：載歌載舞迎新年，師生同樂(lè)慶元旦!

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：各位來(lái)賓。

合：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們大家下午好!

我們謹(jǐn)代表中江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生預(yù)祝大家。

合：新年愉快!身體安康!闔家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!

甲：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天光臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和貴賓，他們是——。

乙：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!

丙：首先請(qǐng)講話。

?。河姓?qǐng)李校長(zhǎng)致元旦賀詞。

一

甲：新的鐘聲。

乙：新的一年。

丙：新的祝福。

丁：新的期待。

甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

乙：20xx年的鐘聲即將敲響。

丙：回首往事，我們滿懷豪情。

?。赫雇磥?lái)，我們重任在肩。

甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。

乙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

丙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

?。鹤寶g笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

乙：我們的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

丙：我們的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)。

?。鹤屛覀兪譅渴?。

甲：讓我們肩并肩。

乙：讓我們跳起來(lái)。

丙：讓我們唱起來(lái)。

男合：歌唱春天。

女合：歌唱未來(lái)。

全體合：歌唱輝煌的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)合唱隊(duì)帶來(lái)的國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌大合唱。

二

丙：請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏：《四小天鵝》等。

三

丙：因?yàn)閴?mèng)想，華夏兒女圓了奧運(yùn)夢(mèng);。

?。阂?yàn)閴?mèng)想，中華民族期待飛天奔月!

丙：有夢(mèng)想就有希望，有憧憬就有輝煌!

四

甲：一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力，打造了我們今天富饒的中國(guó)。

乙：我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度。

甲：我們最想說(shuō)的話就是，祖國(guó)，我為你驕傲!祖國(guó)，我為您祝福!讓我們伸出手來(lái)，為祖國(guó)祝福!為祖國(guó)喝彩!

乙：下面，請(qǐng)欣賞李丹老師帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《和諧中國(guó)》。

五

丙：一群一年級(jí)的小朋友啊，真是人小志高，活潑可愛(ài)，他們想干什么呢?

?。号叮瓉?lái)想和天上的星星跳舞，請(qǐng)看他們的表演《我和星星跳舞》。

六

甲：父愛(ài)如山，母愛(ài)如水!不論何時(shí)何地，父母永遠(yuǎn)是兒女們最堅(jiān)實(shí)的依靠。

乙：因?yàn)閷?duì)子女的深愛(ài)，一些父母離家外出掙錢(qián)，因?yàn)楦改傅倪h(yuǎn)離，一些孩子成為了留守兒童。老師成了他們的父母，可他們卻一樣堅(jiān)強(qiáng)一樣幸福。

甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我們都是幸福的留守娃》。

七

丙：親愛(ài)的爸媽。

?。何夷芩阕铍y的題。

丙：可我算不出你們的歸期。

?。赫?qǐng)別忘了回這個(gè)家。

丙：家中還有你留守的娃。

請(qǐng)欣賞歌曲《讓愛(ài)住我家》。

八

丙：愛(ài)，如鮮花，每一朵都散發(fā)芳香。

乙：愛(ài)，讓心靈感動(dòng);愛(ài)，使心靈插上一雙翅膀。

丙：愛(ài)，讓心靈點(diǎn)燃了希望之火，

乙：愛(ài)，讓心靈得到一雙翅膀，讓她飛得更高。

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《愛(ài)，就在身邊》。

九

丙：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠(chéng)之心。

丁：美麗的高原紅、迸發(fā)出多少不了情。

丙：看，那邊過(guò)來(lái)了一群美麗的高原姑娘。

請(qǐng)欣賞舞蹈：《高原雪韻》。

十

甲：站在新年的門(mén)檻，回首20xx年，我們驕傲，我們自豪!乙：這一年，碩果累累!這一年，令人振奮!

歡快的鑼鼓敲起來(lái)，好聽(tīng)的歌兒唱起來(lái)，好看的舞蹈跳起來(lái)。甲：讓我們盡情的歌唱，歌唱祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng);讓我們盡情的舞蹈，舞出我們心中的喜和樂(lè)。

請(qǐng)欣賞歌伴舞：《我們的生活多么快樂(lè)》。

十一。

?。呵啻菏悄敲吹幕馃幔敲闯錆M激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。

十二。

丙：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌曲及詩(shī)朗誦《ifyouarehappy》《spring》。

十三。

十四。

丙：新年到，穿新衣，掛紅燈，放鞭炮!這是小朋友們過(guò)年時(shí)最高興的事了，也是我們每個(gè)人記憶當(dāng)中最美好的時(shí)刻。

甲：今天我們相聚在一起，今天我們熱情高漲。

丙：我們用歌聲把童年唱的地動(dòng)山搖。

丁：我們用真摯的愛(ài)與關(guān)懷把童年一次次的燃燒。

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是充滿活力和愛(ài)心，面向未來(lái)的教育圣地。

甲：在這里，“讀好書(shū)，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心!

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子!

丙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏!

?。涸谶@里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望!

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!

甲：就讓我們?cè)诟杪曋性俅巫４蠹遥盒履昕鞓?lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持人臺(tái)詞小學(xué)篇八

甲：敬愛(ài)的老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

甲、乙：大家好!

甲：沐浴著20xx年最后的冬日暖陽(yáng)，我們一起期待20xx新年的曙光。

乙：明天就是新年的開(kāi)端。祝大家：

甲、乙：元旦快樂(lè)!

甲：同學(xué)們，黨的十八屆三中全會(huì)的召開(kāi)，為我國(guó)的發(fā)展指明的心的方向，未來(lái)的日子一定會(huì)更加幸福。

乙：但是，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，今天的辛福生活，實(shí)施帶給我們的?那就是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。

甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)》，由四年級(jí)一班表演。

乙：大樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家，一棵大樹(shù)就是一個(gè)家。大樹(shù)就像媽媽，我們都在她的搖籃里長(zhǎng)大。傾聽(tīng)歌曲《大樹(shù)媽媽媽》，一年級(jí)劉子涵表演。

甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《生命的河》，二年級(jí)一班劉柯表演。

乙：快樂(lè)的童年，我們就像一只只自由的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮，想跳就跳。請(qǐng)欣賞歌曲合唱《我是一只小小鳥(niǎo)》，一年級(jí)表演。

甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，三年級(jí)王琦等表演。

乙：同學(xué)們，在你的心目中，爸爸是個(gè)什么樣的人呢?我們還是從歌曲中尋找答案吧。請(qǐng)請(qǐng)歌曲《好爸爸》，一年級(jí)劉佳雨表演。

甲：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唐詩(shī)宋詞，冠絕天下。請(qǐng)欣賞宋詞《水調(diào)歌頭》歌表演。四年級(jí)一班陳兵會(huì)表演。

乙：天藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)，天盡頭一群少年踏浪而來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，三年級(jí)韓禮品等表演。

甲：下面請(qǐng)欣賞《舞蹈《快樂(lè)寶貝》，四年級(jí)二班劉玉英等人表演。

乙：一首《荷塘月色》風(fēng)靡神州大地，今天，請(qǐng)欣賞童聲版《荷塘月色》，一年級(jí)韓稱陽(yáng)表演。

甲：雷鋒，永遠(yuǎn)是我們每個(gè)心中學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)欣賞合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。三年級(jí)表演。

乙：同學(xué)們，無(wú)論什么時(shí)候，安全重于泰山。消防安全更要永記心間。請(qǐng)欣賞快板《避免火災(zāi)》。四年級(jí)二班韓少兵表演。

甲：下面請(qǐng)欣賞軍旅歌曲《打靶歸來(lái)》，四年級(jí)二班演唱。

乙：感恩，是個(gè)永恒的話題。感恩父母，銘記親情。感恩老師，感恩朋友。讓我們心懷天下，擁有一顆感恩的心。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》，三年級(jí)王琦等表演。

甲：動(dòng)畫(huà)片《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》，大家一定不陌生。下面請(qǐng)欣賞它的插曲《碧波搖籃》，四年級(jí)一班韓晨陽(yáng)表演。

乙：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)男生獨(dú)唱《光芒》，四年級(jí)一班白云鶴演唱。

甲：同學(xué)們，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要充滿自信，積極向上，相信自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)，請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱《我相信》。六年級(jí)劉蕊演唱。

乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典。是老祖先留給我們的文化瑰寶。我們要積極學(xué)習(xí)，繼承優(yōu)秀的古文化。下面請(qǐng)聽(tīng)《三字經(jīng)》片段朗誦，二年級(jí)一班表演。

甲：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。一群草原來(lái)的小姑娘，給我們帶來(lái)不一樣的草原風(fēng)情。請(qǐng)欣賞舞蹈《我從草原來(lái)》。四年級(jí)一班韓雪彤等表演。

乙：今年的元旦，格外令人高興。那就是敬愛(ài)的老師也要一展風(fēng)采。請(qǐng)聽(tīng)王瑞玲老師演唱的《快樂(lè)老家》。

甲：在這喜慶的日子里，回報(bào)給老師的，只能是一片誠(chéng)摯的祝福。下面一首詩(shī)朗誦《一株紫丁香》獻(xiàn)給我們的老師，二年級(jí)二班表演。

乙：同學(xué)們，我也是剛剛聽(tīng)說(shuō)，我校一年級(jí)的一位同在家里玩炮竹，不小心炸傷了自己的臉，已經(jīng)住進(jìn)醫(yī)院?？磥?lái)，安全問(wèn)題，再次向我們敲響了警鐘。下面請(qǐng)欣賞三句半《安全教育大于天》，五年級(jí)劉一翔等表演。

甲：俗話說(shuō)，時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。在這有限的生命，我們?nèi)绾伟盐蘸米约旱臅r(shí)間呢?請(qǐng)欣賞舞蹈《給我?guī)酌腌姟罚昙?jí)韓夢(mèng)如等表演。

乙：同學(xué)們，黨的以來(lái)，我國(guó)的國(guó)防、海防進(jìn)一步加強(qiáng)，釣魚(yú)島處于我國(guó)的海防區(qū)內(nèi)不容侵犯。而這一切，莫不歸功于我們英勇的海軍戰(zhàn)士。下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《軍港之夜》，五年級(jí)表演。

甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《babytree》(寶貝樹(shù))，左愛(ài)芳等老師表演。

乙：成語(yǔ)是我國(guó)文化寶庫(kù)中的一朵奇葩。用好了成語(yǔ)，可以我們的文章熠熠生輝?？墒?，用錯(cuò)了呢?鈉石灰鬧笑話的。請(qǐng)的相聲表演《成語(yǔ)奇觀》由劉明瑤、韓占豪表演。

甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》，六年級(jí)劉玉英等表演。

乙：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱世上只有媽媽好》，三年級(jí)王琦演唱。

甲：請(qǐng)欣賞京劇《智斗》片段，李愛(ài)聰老師表演。

乙：下面請(qǐng)欣賞美文朗誦《中華少年》，六年級(jí)表演。

甲：朝陽(yáng)溝，是大家最熟悉的故事。下面請(qǐng)欣賞豫劇《朝陽(yáng)溝》選段，張志杰老師演唱。

乙：童年，是一條河。童年，是一支歌。多少歡樂(lè)的故事溢滿《童年》這首歌。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《童年》，郝孟嵐老師演唱。

甲：同學(xué)們，我們偉大的祖國(guó)歷經(jīng)滄桑，逐漸由弱變強(qiáng)，屹立于世界的東方。讓我們一起為祖國(guó)祝福，祝愿她更加繁榮富強(qiáng)。

乙：最后，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，由劉校長(zhǎng)帶領(lǐng)部分老師為我們表演。

甲：敬愛(ài)的老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

甲：美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快。中冉小學(xué)慶祝20xx年元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束。

乙：再次祝愿大家。

甲、乙：新年快樂(lè)。

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持人臺(tái)詞小學(xué)篇九

林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

翁：敬愛(ài)的各位老師。

楊：尊敬的各位家長(zhǎng)。

馮：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家晚上好！

楊：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。

林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

翁：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。

楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。

馮：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，

翁：讓我們踏著美妙的舞姿，

林：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè)章。

合：xx分校20xx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始！

楊：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)x校長(zhǎng)至新年祝辭。

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持人臺(tái)詞小學(xué)篇十

各位尊貴的嘉賓朋友：

大家下午好!

據(jù)說(shuō)，人的一生會(huì)遇到826萬(wàn)3563人，會(huì)打招呼的是39778人，會(huì)和3619人熟悉，和275人親近，但最終只會(huì)愛(ài)你一人。上天注定的緣分讓兩位年輕人相遇、相識(shí)。

柔情似水、佳期如夢(mèng)。金風(fēng)玉露一相逢，便注定了朝朝暮暮。于是，他們很快決定攜手步入婚姻的殿堂。尊敬的各位來(lái)賓、各位親朋，大家中午好，首先我僅代表薛佳暉、齊怡夢(mèng)二位新人及父母薛志斌先生、潘淑琴女士對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。首先，讓我們用滿含祝福的掌聲，有請(qǐng)新郎薛佳暉先生隆重登場(chǎng)。

接下來(lái)請(qǐng)拿出你的勇氣，帶上你的誠(chéng)意，尋這琴聲去迎接你的新娘吧!

下面有請(qǐng)一對(duì)新人共同踏上幸福的甜蜜之路，步入神圣的婚姻殿堂。

經(jīng)過(guò)柔情似水的初戀，甜蜜幸福的熱戀，最終一對(duì)幸福的年輕人最終踏上了他們通往幸福的道路。這一路走來(lái)，他們的執(zhí)著讓人感動(dòng)，他們的堅(jiān)守讓人敬佩，希望他們?cè)谶@條用愛(ài)情鋪就的幸福、甜蜜之路上，走到天長(zhǎng)地久!

人生的路上，花會(huì)凋零，人會(huì)老去。相愛(ài)的路上，希望你們能彼此珍惜。在今天，在這個(gè)莊嚴(yán)而浪漫的婚禮殿堂請(qǐng)二位新人，相視而立，許下你們永恒的愛(ài)情誓言。

簡(jiǎn)單的三個(gè)字我愿意，包含了兩個(gè)人深深的情誼，是的，有一份愛(ài)，需要用歲月去承載，有一份承諾需要在時(shí)間的長(zhǎng)河里去沉淀。此時(shí)此刻，請(qǐng)你們把這份承諾化作無(wú)名指上最璀璨的星辰，用一生去證明它。請(qǐng)為我們二位新人呈上愛(ài)的信物。

齊夢(mèng)怡請(qǐng)將愛(ài)的指環(huán)戴在薛佳暉右手的無(wú)名指，從此你們將心手相攜，血脈相連。

在這個(gè)大喜的日子里，我們臺(tái)下所有的朋友都像送上他們深深的祝福，接下我們有請(qǐng)慶陽(yáng)市設(shè)備安裝有限責(zé)任公司副總經(jīng)理王瑞峰先生致賀詞。

接下來(lái)我們有請(qǐng)二位新人共同引燃這象征星火相傳的愛(ài)情火焰，點(diǎn)燃這象征錦繡前程的愛(ài)情燭臺(tái)。

此刻，你們將用一顆心去點(diǎn)燃另一顆心，用一個(gè)生命去感悟另一個(gè)生命。這愛(ài)情的火苗預(yù)示著他們生活的美滿，象征他們一生的安康。常相伴，永相隨。愿你們婚后的生活就像這愛(ài)的火種一樣如火如荼、紅紅火火!

請(qǐng)你們?cè)谶@神圣的燭光面前許下一個(gè)今生的心愿。

燭光映入一份溫馨一份浪漫，燭光變成一份喜悅一份平安。希望你們能一起攜手實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

人們常說(shuō)，可憐天下父母心，寒冷的時(shí)候，父母是陽(yáng)光，成長(zhǎng)的時(shí)候，父母是土壤，跋涉的時(shí)候，父母是清泉，當(dāng)春天百花盛開(kāi)的時(shí)候，是播種的好日子，當(dāng)秋天碩果累累的時(shí)候，是收獲的好季節(jié)，當(dāng)一對(duì)新人喜結(jié)連理的時(shí)候，自然是知恩報(bào)福的時(shí)刻。接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)新郎新娘的爸爸媽媽上臺(tái)就坐。

世間最濃重的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩，而俗話說(shuō)的好，水有源、樹(shù)有跟，兒女不忘養(yǎng)育恩，接下來(lái)我們有請(qǐng)新郎新娘面對(duì)父母三鞠躬：

一鞠躬，感謝父母養(yǎng)育之恩再鞠躬，再鞠躬，感謝父母撫養(yǎng)成人。

三鞠躬，祝爸爸媽媽身體健康、萬(wàn)事如意。

朋友們，此時(shí)讓我們共同舉杯，為兩位新人送去我們最美好的祝福，祝福二位白頭偕老，幸福一生!最后讓我們共同祝愿幸福久長(zhǎng)，幸福永恒，我宣布：薛佳暉、齊怡夢(mèng)新婚盛典，圓滿禮成。再次代表二位新人及父母感謝各位來(lái)賓的光臨，祝各位身體健康、闔家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!讓我們用掌聲歡送一對(duì)新人踏上嶄新的幸福人生之路。

謝謝!

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持人臺(tái)詞小學(xué)篇十一

王動(dòng):親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家上午好！

付妍:斗換星移辭舊歲，

王動(dòng):風(fēng)和日麗迎新春。

付妍:新的一年，新的祝福。

王動(dòng):新的一年，新的期待。

付妍:。

一、下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)講話，大家歡迎！

付妍:20xx年在成功與收獲的喜悅中即將告別,。

王動(dòng):20xx年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來(lái)。

付妍:在過(guò)去的一年里,我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績(jī)。

王動(dòng):在過(guò)去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)。

付妍:面對(duì)過(guò)去,我們滿懷豪情,。

王動(dòng):展望未來(lái),我們雄心壯志。

付妍:舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗，共寫(xiě)春秋，

王動(dòng):新的一年，我們激流勇進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。

付妍:今天,我們?cè)谶@里展示自己。

王動(dòng):今天,我們?cè)谶@里閃亮登場(chǎng)。

付妍:今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂(lè)，共度美好的時(shí)光；

王動(dòng):今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的.心扉，放飛你的激情；

付妍:今天,我們相約在這里，載歌載舞書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠，

王動(dòng):今天,我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!

合:讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現(xiàn)我們的才華，祝福鼠年的每一天！

合:土橋小學(xué)“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”慶元旦文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

1、付妍:請(qǐng)看，3.1班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的《紅綢操》。

2、鞠玲玲：大人們常說(shuō)，童年生活是最快樂(lè)的。是呀，無(wú)論在學(xué)校還是在家里，無(wú)論學(xué)習(xí)還是游戲，都可以找到我們快樂(lè)的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記，快樂(lè)就會(huì)每天和我們?cè)谝黄稹?/p>

請(qǐng)欣賞2.1班的歌伴舞：《和快樂(lè)在一起》演唱者：董明茜。

3、付妍：當(dāng)大地又迎來(lái)了一個(gè)新春，當(dāng)小樹(shù)有增加一個(gè)年輪，我們像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門(mén)。

請(qǐng)聽(tīng)5.2班的詩(shī)朗誦：《飛進(jìn)新年的大門(mén)》。

4、鞠玲玲：同學(xué)們，你們看過(guò)熱情似火的拉丁舞嗎？大家知道嗎？北京奧運(yùn)會(huì)就有一個(gè)萬(wàn)人恰恰舞表演，而恰恰舞就是拉丁舞的一種，拉丁舞除了恰恰以外，還有倫巴、桑巴、牛仔舞等，咱們學(xué)校也有同學(xué)會(huì)跳拉丁舞。

下面就請(qǐng)3.2班的同學(xué)為大家表演優(yōu)美的拉丁舞《少兒倫巴》。

5、王動(dòng):：有這樣一個(gè)笑話，說(shuō)火車為什么比汽車跑得快？回答是：火車坐的人比汽車多。

鞠玲玲：哈哈！這曲解了“人多力量大”這一道理，接下來(lái)的節(jié)目，就正確解釋了這一道理。

請(qǐng)欣賞1.1班的故事表演《拔蘿卜》。

6、許晶：春天快到了，可愛(ài)的小兔子們正在加緊練習(xí)準(zhǔn)備與小烏龜再來(lái)一次賽跑，你瞧！他們蹦蹦跳跳的來(lái)了。

請(qǐng)看學(xué)前班的幼兒韻律操：《小兔淘淘》。

7、付妍：山高高不過(guò)鳳凰山，川美美不過(guò)大草原，人中間英俊的是少年，少年是人間的春天。

請(qǐng)聽(tīng)4.2班的詩(shī)朗誦：《走進(jìn)少年，我們學(xué)會(huì)了微笑》。

8、許晶：每當(dāng)我抬頭仰望天空，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在無(wú)垠的藍(lán)天上自由自在的飛翔，我就渴望有一雙美麗的翅膀，帶我飛，給我希望，讓我看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花。

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持人臺(tái)詞小學(xué)篇十二

各位社區(qū)朋友：

晚上好!

我代表社區(qū)發(fā)展中心感謝大家出席今天聊天室組織的元旦晚會(huì)，是你們的支持和參與，營(yíng)造了聊天室的歡樂(lè)，創(chuàng)造了聊天室的繁榮!同時(shí)也感謝今天活動(dòng)的所有工作人員，是你們的辛勤工作，為廣大會(huì)員提供了開(kāi)展活動(dòng)，共享歡樂(lè)的機(jī)會(huì)!

文字和音頻是網(wǎng)絡(luò)交流的兩種重要手段，也是我們社區(qū)會(huì)員之間分享歡樂(lè)，交流知識(shí)的主要手段。社區(qū)論壇已經(jīng)為我們提供了廣闊的文字交流平臺(tái)，那么社區(qū)聊天室就承擔(dān)著音頻交流的責(zé)任，這也是我們聊天室管理員的職責(zé)。

聊天室曾是社區(qū)比較活躍，人氣比較高的場(chǎng)所之一，是很多會(huì)員登陸后的必到之地。但是今年年中的一段時(shí)間，由于各方面的原因?qū)е铝肆奶焓胰藲獾乃ヂ洌词乖谕砩系狞S金時(shí)段進(jìn)入聊天室的人數(shù)也比較少。這令到許多關(guān)心聊天室，關(guān)心我們社區(qū)的朋友都感到痛心。這種情況受到了社區(qū)管委會(huì)的關(guān)注，管委會(huì)經(jīng)過(guò)討論，決定把聊天室恢復(fù)人氣的任務(wù)交待社區(qū)發(fā)展中心。發(fā)展中心從10月份開(kāi)始接管聊天室，就著手聊天室管理員隊(duì)伍的重建和聊天室活動(dòng)的開(kāi)展?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)有了固定的主持人隊(duì)伍，并有一批熱心的朋友擔(dān)任特邀主持。在這段時(shí)間里，我們組織開(kāi)展了“慶奧運(yùn)活動(dòng)”、“珍惜生命關(guān)愛(ài)消防”現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)、“贊英雄，學(xué)英雄”文藝晚會(huì)、感恩的心-感恩節(jié)特別節(jié)目、“慶祝澳門(mén)回歸5周年”的紀(jì)念活動(dòng),“學(xué)決定、話心聲”現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)等活動(dòng)。

可能，現(xiàn)在聊天室的建設(shè)離我們的理想還有一段的距離，但現(xiàn)在每天出現(xiàn)在聊天室的朋友逐漸多起來(lái)，朋友們開(kāi)始把更多的關(guān)注和熱情投入到聊天室，今天的晚會(huì)就是最好的證明。社區(qū)元旦活動(dòng)主持稿范文社區(qū)元旦活動(dòng)主持稿范文。我們相信聊天室的明天會(huì)一定會(huì)更加美好。我們也承諾今后將會(huì)組織更多的聊天室活動(dòng)，豐富大家的社區(qū)生活。我們也希望有更多會(huì)員能夠加入到聊天室的管理員隊(duì)伍之中,共同為聊天室的建設(shè)而努力!

除了聊天室管理工作外，社區(qū)事務(wù)管理和社區(qū)宣傳也是發(fā)展中心工作重點(diǎn)。在未來(lái)的一年里，發(fā)展中心將會(huì)更加關(guān)注大家的社區(qū)生活，多開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)，并且增加活動(dòng)的互動(dòng)性;為新會(huì)員提供更多的幫助，進(jìn)行全方位的社區(qū)生活指點(diǎn)，讓新會(huì)員更快的融入中共在線社區(qū);充分利用閑話家務(wù)板塊，加強(qiáng)廣大會(huì)員參與社區(qū)事務(wù)討論的氣氛，并與社區(qū)發(fā)展公益基金合作，對(duì)那些合理、科學(xué)的建議、意見(jiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，我們將本著“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的理念進(jìn)行社區(qū)的宣傳工作，加強(qiáng)對(duì)外交流，并探索多種網(wǎng)絡(luò)宣傳途徑，加大網(wǎng)站推廣力度，努力擴(kuò)大中共在線社區(qū)在網(wǎng)絡(luò)中的影響力!

在過(guò)去的一年，我們的社區(qū)發(fā)生了很大的變化，進(jìn)行了改版，不斷修改完善了程序和制度，增加了不少社區(qū)設(shè)施，也迎來(lái)了許許多多的新會(huì)員，同時(shí)我們的社區(qū)在網(wǎng)絡(luò)世界和現(xiàn)實(shí)世界的影響也不斷增加。我們感謝笨笨主席為我們提供一個(gè)這么美好的網(wǎng)絡(luò)家園，讓我們有了心靈交流的場(chǎng)所，有了共享歡樂(lè)的空間!

今天的晚會(huì)，是我們今年豐收的慶祝，也是我們對(duì)明年收獲的期待!在廣大會(huì)員的關(guān)心支持和共同努力下，我們的社區(qū)一定越辦越好，大家的社區(qū)歷程一定越走越美好!

祝大家新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，家庭幸福!

謝謝!

1.2015元旦晚會(huì)主持詞和開(kāi)場(chǎng)白。

3.2016元旦晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白【精選】。

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元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持人臺(tái)詞小學(xué)篇十三

甲：敬愛(ài)的老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家上午好！

丙：時(shí)光荏苒，歲月如梭。

甲：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

乙：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲。

丙：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。

甲：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少。

乙：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

丙：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

甲：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。

乙：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

丙：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

甲：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！

甲：首先，由我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)為大家致新年祝詞！

甲：感謝校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。

乙：學(xué)校是我們歡樂(lè)的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，下面有請(qǐng)xxx等五位教師為大家演唱《相親相愛(ài)》。

丙：謝謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由x年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《xxx》，大家掌聲有請(qǐng)。

甲：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲，下面有請(qǐng)x年級(jí)學(xué)生xx三人詩(shī)朗誦《xx》，請(qǐng)xx老師做好準(zhǔn)備。

乙：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。

甲：接下來(lái)讓我們欣賞由x年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請(qǐng)。

乙：謝謝x年級(jí)小朋友的精彩表演，請(qǐng)欣賞由xx等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場(chǎng)。

丙：讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀。

甲：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢(shì)，解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字，不能諧音，不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ)，否則猜的這個(gè)詞作廢；通過(guò)觀眾提示猜對(duì)的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規(guī)定的時(shí)間（2分鐘）內(nèi)答題，答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。

乙：今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望；接下來(lái)有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請(qǐng)！

甲：下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。

乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞xx等六人合唱《xx》，掌聲有請(qǐng)！

丙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。

甲：下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。

乙：第二輪游戲開(kāi)始了，大家期待嗎？那我們開(kāi)始第二輪游戲：智慧運(yùn)氣球。

甲：各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫(xiě)出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開(kāi)始，在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填錯(cuò)也視為不合格，三組同時(shí)進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。

丙：精彩的游戲結(jié)束了，大家開(kāi)心嗎？

乙：愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子?？墒裁礃拥膼?ài)才是孩子想要的呢？讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

甲：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)由xx老師為大家演唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請(qǐng)xx老師。

乙：下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。

丙：在新年到來(lái)之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請(qǐng)欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》，大家掌聲有請(qǐng)。

甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。

乙：難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng)，難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè)，下面有請(qǐng)xx老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請(qǐng)他們出場(chǎng)。

甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

丙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

丙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合：在這充滿生機(jī)與希望的20xx年。

甲：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，和諧美好。

乙：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。

丙：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。

合：祝愿我們的xx小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見(jiàn)！

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持人臺(tái)詞小學(xué)篇十四

開(kāi)幕詞：

甲：20_年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20_年元旦如約而至。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

乙：這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

合：20_年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：首先，由_致新年祝詞！

乙：感謝_的祝福！同時(shí)也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！

串詞：

1.好運(yùn)來(lái)喲好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)帶來(lái)喜和愛(ài)；好運(yùn)祝你好運(yùn)來(lái)，愿你勤勞生活美，祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們_中學(xué)的發(fā)展更加蓬勃向上，祝愿全體師生平平安安，祝愿在座的各位好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞_班同學(xué)表演的歌伴舞――《好運(yùn)來(lái)》。

2.相聲，一種民間說(shuō)唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞_班同學(xué)的相聲表演――《普通話》。

3.青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春。下面請(qǐng)欣賞_班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞――《青春修煉手冊(cè)》。

4.時(shí)間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽(tīng)著梵樂(lè)，還想著是幻覺(jué)，奇怪的語(yǔ)言，催著我快快起舞，碎碎念啊念？這是多么神奇的感覺(jué)，請(qǐng)欣賞_班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈表演――《神奇》。

5.多少個(gè)日日夜夜，老師為我們籌謀暢想；多少次促膝長(zhǎng)談，老師為我們費(fèi)盡思量。對(duì)老師，我們有誦不盡的深恩厚誼，因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。請(qǐng)欣賞_班同學(xué)的小品表演――《考試之后》。

6.一曲山歌傳佳話，一籃清茶十里香；一雙彩蝶翩翩舞，一曲茶歌情意長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞_班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈表演――《茶山情歌》。

7.青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞由_班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈表演《today》。

8.生活中離不開(kāi)歡笑，幽默風(fēng)趣的表演會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)，帶走憂傷。希望下面_位_年級(jí)小朋友的雙簧表演表演能給您帶來(lái)歡笑和愉悅。請(qǐng)欣賞_班同學(xué)為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書(shū)》。

9.年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)，而我又能還給你幾分。父親是山，父愛(ài)無(wú)聲。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài)，請(qǐng)欣賞_班三人行組合為我們帶來(lái)的歌曲――《父親》。

10.愛(ài)我中華，炎黃子孫熱血相融；愛(ài)我中華，千萬(wàn)兒女縱情呼喚。有人說(shuō)軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺(tái)，尤其是“不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝”的女兵們，看，來(lái)了一群瀟灑女兵，，英姿颯爽，正用他們矯健優(yōu)美的舞姿演繹著拳拳愛(ài)國(guó)心，請(qǐng)欣賞_班同學(xué)的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。

11.青春是詩(shī)，青春是舞，陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫，陽(yáng)光是行云流水的心跳，青春只此一次，陽(yáng)光天天恩賜！生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放、在這激情飛揚(yáng)。來(lái)吧，朋友們，盡情享受陽(yáng)光，盡情舒展舞姿。請(qǐng)欣賞_班同學(xué)的舞蹈表演――《heart》。

12.一首《爸爸去哪兒》唱出了所有爸爸的心聲，唱出了爸爸對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，正像歌詞里說(shuō)的那樣：“寶貝，寶貝，我是你的大樹(shù)，一生陪你看日出。”請(qǐng)欣賞_老師的親子表演――《爸爸去哪兒》。

13.每個(gè)人都難免會(huì)有點(diǎn)小感冒之類的小毛病，碰到好點(diǎn)的醫(yī)生一般都是藥到病除，可是碰到這樣的醫(yī)生就說(shuō)不清楚了，下面請(qǐng)欣賞_班同學(xué)帶來(lái)的小品表演――《看病》。

14.相信是信任，相信是承諾；相信是肯定，相信是渴望；相信你我可以獲得成功，獲得精彩；有你在我身邊的每一天，我都感到無(wú)比的新鮮，一切在我心中都無(wú)比美好。只因?yàn)槲蚁嘈拧Ｕ?qǐng)欣賞_班同學(xué)的歌伴舞表演――《我相信》。

15.今天，我們奮發(fā)向上；今天，我們有著共同的理想想；今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞_班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈表演――《今天》。

16.白雪公主和七個(gè)小矮人的故事可以說(shuō)是家喻戶曉，童話的世界里也有著數(shù)不完的精彩，下面請(qǐng)欣賞_班同學(xué)的話劇表演――《白雪公主》。

閉幕詞：

甲：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花。

乙：奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

甲：花如海，歌如潮。

乙：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年。

甲：今天我們歡聲笑語(yǔ)，共慶元旦的到來(lái)。

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

甲：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

乙：急流勇進(jìn)的_中學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)，再鑄輝煌！

甲：元旦晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

乙：朋友們。

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持人臺(tái)詞小學(xué)篇十五

陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們：

合：大家晚上好！

周：新年拉近了我們生活的距離。

陳：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光。

周：新年讓我們截取了四季的片段。

陳：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光。

周：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

陳：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的x。

周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，x滿懷、心潮澎湃。

周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。

陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。

陳：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。

陳：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長(zhǎng)xx先生致新年祝詞！

周：感謝x校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！

陳：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

節(jié)目串詞。

節(jié)目1：《新年隨想》。

節(jié)目2：《山路十八彎》。

節(jié)目3：《千紙鶴》。

周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著xx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。

節(jié)目4：《春暖花開(kāi)》。

節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》。

節(jié)目6：《月滿西樓》。

陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，xx以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

節(jié)目7：《she》。

節(jié)目8：《在那桃花盛開(kāi)的地方》。

陳：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎？

周：桃花三月嘛。

陳：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎？

周：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到?。?！

節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》。

周：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，xx老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。

節(jié)目10：《囚鳥(niǎo)》。

節(jié)目11：《紅旗飄飄》。

節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》。

結(jié)束語(yǔ)：

周：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體；

陳：在玲小，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

周：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子；

陳：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

周：在玲小，有我們對(duì)生活的x，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！

陳：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持人臺(tái)詞小學(xué)篇十六

b：敬愛(ài)的家長(zhǎng)們。

c：親愛(ài)的同學(xué)們。

abc：大家，下午好。

a：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

b：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。c今天全校師生喜氣洋洋，整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。

a：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞b今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

c：今天，我們用心情的音符去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。讓我們敞開(kāi)胸懷共同迎接20xx年的到來(lái)。

abc：寒鴉小學(xué)20xx年迎元旦文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始！

a：敬愛(ài)的老師，

b：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家上午好！

c：時(shí)光荏苒，歲月如梭。

a：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

b：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲。

c：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。

a：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

b：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

c：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

a：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。

b：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

c：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

a：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！

合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

a：首先，由我們敬愛(ài)的x校長(zhǎng)為大家致新年祝詞！

感謝x校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。

b：學(xué)校是我們歡樂(lè)的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，下面有請(qǐng)xx等五位教師為大家演唱《相親相愛(ài)》。

c：謝謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》，大家掌聲有請(qǐng)。

a：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲，下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生xx，xx、xx三人詩(shī)朗誦《中華少年》，請(qǐng)xx、xx老師做好準(zhǔn)備。

b：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

c：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)xx、xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。

a：接下來(lái)讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請(qǐng)。

b：謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演，請(qǐng)欣賞由xx、xx等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場(chǎng)。

c：今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望；接下來(lái)有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請(qǐng)！

a：下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。

b：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞xx、xx等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請(qǐng)！

c：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。

a：下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。

c：讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

a：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)由xx老師為大家演唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請(qǐng)xx老師。

b：下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。

c：在新年到來(lái)之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請(qǐng)欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》，大家掌聲有請(qǐng)。

a：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。

b：難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng)，難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè)，下面有請(qǐng)xx、xx老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請(qǐng)他們出場(chǎng)。

a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

c：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

c：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合：在這充滿生機(jī)與希望的20xx年。

a：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，和諧美好。

b：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。

c：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。

合：祝愿我們的xx小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見(jiàn)！

男：各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們，

女：女士們、先生們!

合：大家晚上好!

男：寒意漸濃，溫情漸卻暖。歡迎各位來(lái)到__公司20__年元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

女：這是一個(gè)用溫情鑄就的舞臺(tái)，這是一個(gè)用激情歌頌的夜晚。

男：今夜，我們歡歌熱舞，

女：今夜，我們把酒言歡。

男：今夜，我們放下工作，甩掉壓力，

女：今夜，我們暢談未來(lái)，輕松愜意。

女：朋友們，同事們。奮斗的20__年即將劃上一個(gè)句號(hào)，在過(guò)去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來(lái)進(jìn)步，收獲成果。

男：朋友們，同事們，嶄新的20__即將翩然起舞，未來(lái)，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果;今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)!

女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;。

男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!

女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;。

男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女：__市__公司20__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

男：首先由__領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭，大家歡迎!

女：感謝__領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話。

男：謝謝!

女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。

男：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望。

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》。

男：感謝二位的精彩表演。__公司各個(gè)崗位上的員工辛勤工作，其中滋味自己最知道，下面我們請(qǐng)一位同事說(shuō)說(shuō)他的感受。請(qǐng)欣賞歌曲《那滋味》，演唱者_(dá)_。

女：生產(chǎn)部的員工們是我們的主力軍，為了這次晚會(huì)，他們?cè)诿ιa(chǎn)趕進(jìn)度的同時(shí)，也做了精心的準(zhǔn)備，旗鼓隆咚、嗆，看他們來(lái)了，掌聲有請(qǐng)請(qǐng)欣賞三句半，表演者：__等。

男：他們的表演好不好?好是因?yàn)樗麄冃睦镅b著觀眾，精心為我們做了準(zhǔn)備，你為誰(shuí)著想，誰(shuí)的心里就有你。下面有請(qǐng)一位專業(yè)人士為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲《百姓心中自有你》。

女：盼望著、盼望著，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天是美麗的，令人向往。請(qǐng)欣賞由__為我們帶來(lái)的朗誦《面朝大海春暖花開(kāi)》。

男：月落烏啼霜滿天，江風(fēng)漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。一首《楓橋夜泊》描繪了令世人感嘆的意境，下面，我們請(qǐng)一位帥哥為我們重現(xiàn)美景。請(qǐng)聽(tīng)__為我們帶來(lái)一首《濤聲依舊》。

女：江南美景令人陶醉，青藏高原的景色更是獨(dú)特。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《青藏高原》。

男：我們__公司全體員工平時(shí)默默工作，有才藝的人也不少，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《toctoc》，表演者：__等。

女：為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉。公司愛(ài)我們，我們愛(ài)公司，請(qǐng)聽(tīng)合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

男：在公司里上班時(shí)間長(zhǎng)了總想出去旅游，雖不能萬(wàn)水千山走遍，但可以散散心，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操，可是沒(méi)時(shí)間，有時(shí)間的時(shí)候又沒(méi)錢(qián)。無(wú)奈。別灰心，有人為我們帶來(lái)了印度的風(fēng)情，請(qǐng)欣賞印度舞蹈《異國(guó)風(fēng)情》。

女：我們每個(gè)人都曾經(jīng)或仍然夢(mèng)想這自己的未來(lái)，或許很偉大、或許很平凡，或許你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了它，或許你已經(jīng)放棄它，無(wú)論怎樣，它都曾令我們充滿希望和期盼。下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，演唱者：。

男：很多人都不甘于平庸，一般的工作不想做，總想做大事，做英雄，這不，有這么一位想當(dāng)英雄的人，咱們看看他的故事。請(qǐng)欣賞《雙簧》，表演者：。

女：20__年的戰(zhàn)略已經(jīng)制定，我們每位員工都要腳踏實(shí)地、滿懷斗志，鼓足勁勇氣，向前沖。請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》，表演者：__等。

男：每天工作忙忙碌碌、生活煩煩雜雜，日復(fù)一日、千篇一律的日子讓我們心情逐漸煩躁，在做好工作之余，一定不要忘記放松心情。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《給心放個(gè)假》。

女：演唱是精彩的，人是狂歡的，情是無(wú)限的，但都是靠人去用心經(jīng)營(yíng)的。謝謝總精彩的演唱。誰(shuí)說(shuō)這個(gè)世界很大，20__年，你我他組成我們，居然在這里相遇了!一曲《廣島之戀》訴說(shuō)我們的凝聚力。下面，請(qǐng)欣賞由行政部帶給我們的《廣島之戀》。

男：一曲廣島之戀讓我們的手牽在一起，也讓我們擁抱在一起。謝謝!今夜的晚會(huì)也將在這樣的一份溫情中宣告結(jié)束。

女：朋友們，我們來(lái)年再相會(huì)!

女：尊敬的各位老師。

男：親愛(ài)的朋友們。

合：大家下午好。

女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)，我們大橋小學(xué)全體教職工又歡聚一堂。

男：共慶元旦，共同慶祝這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。

合：身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意，元旦快樂(lè)！

男：年年歲歲花相似。

女：歲歲年年人不同。

男：回首20xx年，我們驕傲，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，

女：在全校教職工的辛勤工作下，

合：我們?nèi)〉昧素S碩的成果。

女：回首20xx年，我們自豪。

男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔！

女：大橋小學(xué)20xx職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

男：首先，我們有請(qǐng)學(xué)校易校長(zhǎng)致新年賀詞。

女：感謝易校長(zhǎng)的祝福，讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人；同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！

男：過(guò)去的一年里，六年級(jí)的老師辛勤工作，在教育局組織的畢業(yè)班考試中成績(jī)名列前茅，為了表彰他們的工作業(yè)績(jī)，學(xué)校決定給予獎(jiǎng)勵(lì)。下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。

女：潮來(lái)潮去世界多變遷，迎接光輝歲月為它一生奉獻(xiàn)。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)大家的辛勤勞動(dòng)和付出，讓我們一起加油，為了學(xué)校的光輝明天而奮斗。請(qǐng)欣賞胡校長(zhǎng)帶來(lái)的獨(dú)唱《光輝歲月》。

男：我們學(xué)校的老師不僅歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，而且舞姿婀娜多姿，這不數(shù)學(xué)組的老師們給我們帶來(lái)了獨(dú)具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。

女：生活中有苦有甜，有酸有辣。但無(wú)論如何，都阻擋不了我們對(duì)生活的摯愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞趣味活動(dòng)《品嘗生活》。

男：我來(lái)講一下比賽規(guī)則：每隊(duì)出四個(gè)人，一人剝桔子，一人吃桔子，二人運(yùn)桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對(duì)面站好，距離大約在4米左右。運(yùn)桔子為一男一女二位教師，男教師背女教師，女教師把剝好的桔子運(yùn)到吃桔子處，人掉下來(lái)為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子，只能張開(kāi)口接桔子，桔子掉地下或用手接，本組為輸。每隊(duì)吃五個(gè)桔子，在都沒(méi)違反規(guī)則的情況下，以先吃完五個(gè)桔子的隊(duì)為勝隊(duì)。

女：誰(shuí)說(shuō)春天只是一個(gè)思緒逍遙的季節(jié)，更是積極向上充滿希望的季節(jié)。請(qǐng)欣賞王軍老師帶來(lái)的獨(dú)唱《春天里》。

女：《貓和老鼠》是一部人人都喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。貓遇到老鼠究竟會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？請(qǐng)看荊門(mén)方言版的《貓和老鼠》。

女：默契是一種心靈感應(yīng)，不需要用言語(yǔ)指引也能夠相互會(huì)意。下面讓我們一起來(lái)做游戲――你來(lái)比我來(lái)猜，看看哪一對(duì)最默契。

男：我們講一下比賽規(guī)則：

1、每組二個(gè)，面對(duì)面站立，由一人比劃一人猜。

2、比劃者可用肢體語(yǔ)言做提示或者通過(guò)語(yǔ)言描述來(lái)引導(dǎo)，但不可以提及相關(guān)的字眼，完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題，放棄后由下面觀眾搶答，答對(duì)者有獎(jiǎng)。

3、每組可用三次pass，pass用完題目還沒(méi)答出算游戲結(jié)束。

4、每組有10道題，由比劃者選定組次，每題猜對(duì)記一分，總分多者為勝隊(duì)。

男：學(xué)校教學(xué)工作離不開(kāi)后勤的大力支持。過(guò)去的一年里，后勤工作人員以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校的發(fā)展作了自己的貢獻(xiàn)，讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意！下面請(qǐng)欣賞全容等師傅帶來(lái)的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。

我們當(dāng)教師的，一天到晚伏案工作總是覺(jué)得腰酸背痛腿抽筋，現(xiàn)在廣泛流傳著一種治療方法，要想不抽筋，抽獎(jiǎng)！保證你抽了獎(jiǎng)之后呀，腰不酸了，腿不疼了，腳也不抽筋拉，一口氣能中n個(gè)大獎(jiǎng)，一點(diǎn)也不費(fèi)勁，神了！下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)抽取一等獎(jiǎng)1名，張書(shū)記、吳校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)抽取二等獎(jiǎng)3名，羅太成、賴國(guó)華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來(lái)抽取三等獎(jiǎng)6名。沒(méi)有抽中的老師均獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

女：讓我們祝賀這些獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒，希望新的一年我們的教師都有好運(yùn)氣。

男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。

男：今天我們歡歌笑語(yǔ)。

女：今天我們暢想未來(lái)。

男：讓我們記住今天。

女：讓我們期待明天。

男：大橋小學(xué)教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

女：讓我們明年再相會(huì)。

合：恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福！再見(jiàn)！

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持人臺(tái)詞小學(xué)篇十七

(合)下午好!

女)在這春風(fēng)和煦、春光明媚的時(shí)節(jié)，在這辛勤耕耘、播種希望的季節(jié)，我們迎來(lái)了勞動(dòng)人民自己的節(jié)日——五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

男)在這個(gè)喜慶的日子里，來(lái)自全區(qū)各級(jí)工會(huì)組織的工會(huì)干部、各條戰(zhàn)線上的職工代表及先進(jìn)模范人物代表歡聚一堂，歌唱黨，歌唱祖國(guó)，祝福祖國(guó)欣欣向榮的明天，充分展示工人階級(jí)嶄新的精神風(fēng)貌，共同慶祝勞動(dòng)者自己的節(jié)日。

(女)今天，市總工會(huì)和區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)直有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中與大家共度五一佳節(jié)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

男)**區(qū)有一支優(yōu)秀的工人階級(jí)隊(duì)伍。

大家積極投身“兩個(gè)文明”建設(shè)，顧大局、識(shí)大體，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，為**的全面繁榮作出了巨大的貢獻(xiàn)。

今天受表彰的各級(jí)先模人物就是他們中的優(yōu)秀代表。

(女)“勞動(dòng)最光榮勞動(dòng)最偉大”，先進(jìn)模范人物是時(shí)代的精神，是光輝的旗幟。

在這歡度節(jié)日的時(shí)刻，我們向各級(jí)先模人物致敬，向戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線的勞動(dòng)者由衷的說(shuō)一聲：

合)大家辛苦了!

女)為了表達(dá)我們的崇敬之情，我們精心為全區(qū)的勞動(dòng)者獻(xiàn)上這臺(tái)“勞動(dòng)者之歌”文藝節(jié)目，為您送上節(jié)日的歡欣和愉悅。

參加演出的`演員們從忙碌的車間走來(lái)，從三尺講壇走來(lái)，從各自的工作崗位走來(lái)，展示勞動(dòng)者昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)采，把美好的歌聲，把優(yōu)雅的舞姿獻(xiàn)給你。

女)首先請(qǐng)欣賞..........

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持人臺(tái)詞小學(xué)篇十八

學(xué)校舉行慶元旦活動(dòng)主要是為了慶祝元旦的到來(lái)，感受新年新氣象，回顧過(guò)去一年的收獲與成功，展望對(duì)新年的希望。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)慶元旦活動(dòng)主持人臺(tái)詞，僅供參考。

學(xué)生1：尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：

(合)大家下午好!

學(xué)生1：過(guò)去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，

學(xué)生2：我們滿懷喜悅地迎來(lái)了龍馬精神的豬年，

學(xué)生3：回首去年，我們?nèi)f馬奔騰，

學(xué)生4：展望豬年，我們更要策馬揚(yáng)鞭。

學(xué)生1：俗話說(shuō)“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”。

學(xué)生2：我們今天的馬肥人壯，離不開(kāi)老師鞍前馬后的教誨。

學(xué)生3：我們的每一步成長(zhǎng)，都銘刻著老師的汗馬功勞。

學(xué)生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。

(老師致辭)。

學(xué)生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目馬上開(kāi)始。

學(xué)生2：xxx同學(xué)一馬當(dāng)先，下面請(qǐng)欣賞他為我們帶來(lái)的歌曲——。

(歌曲完畢)。

學(xué)生3：聽(tīng)完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺(jué)了。

學(xué)生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎xxx同學(xué)的舞蹈——。

(舞蹈完畢)。

學(xué)生1：有的人，因?yàn)轳R馬虎虎，上演了一場(chǎng)場(chǎng)驢唇不對(duì)馬嘴的故事，

學(xué)生2：希望xxx同學(xué)的小品，能令大家開(kāi)懷一笑，忘記今夕驢年馬月。

(小品完畢)。

學(xué)生3：你注意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。

學(xué)生4：可是接下來(lái)的節(jié)目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。

結(jié)束語(yǔ)。

學(xué)生1：飛向豬年，麒麟一躍，不能十步;。

學(xué)生2：飛向豬年，駑馬十駕，功在不舍。

學(xué)生3：飛向豬年，人強(qiáng)馬壯，快馬揚(yáng)鞭;。

學(xué)生4：飛向豬年，君子一言，駟馬難追。

(合)我們?cè)谪i年里一定唯長(zhǎng)輩馬首是瞻，馬到功成!

(

開(kāi)場(chǎng)白。

1)。

ad：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合：大家新年好。

ab：新的鐘聲。

cd：新的一年。

合：新的祝福。

合：新的期待。

a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

b：20xx年的鐘聲即將敲響。

c：回首往事，我們滿懷豪情。

d：展望未來(lái)，我們重任在肩。

ab：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。

cd：讓燭光如故，光明永恒。

a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

ab：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

cd：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。

a：今夜無(wú)眠。

b：今夜有夢(mèng)。

c：讓我們手牽手。

d：讓我們肩并肩。

合：我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

(結(jié)束語(yǔ))。

a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

b：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

ab：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

cd：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

a：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

b：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

c：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

d：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

bc：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

ad：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。

合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合：大家元旦快樂(lè)!

合：新的鐘聲。

合：新的一年。

洪：新的祝福。

曾：新的期待。

洪：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

曾：20xx年的鐘聲即將敲響。

洪：回首往事，我們滿懷豪情。

曾：展望未來(lái)，我們重任在肩。

曾：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。

洪：讓燭光如故，光明永恒。

曾：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

洪：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

洪：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。

洪：讓我們手牽手。

曾：讓我們肩并肩。

洪：讓我們跳起來(lái)。

曾：讓我們唱起來(lái)。

洪：歌唱春天。

曾：歌唱未來(lái)。

合：605班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(結(jié)尾詞)。

曾：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。

洪：讓我編織你們，用活力的金線，

洪：讓我編織你們，用燃燒的信念。

曾：編成絢麗的歲月。

洪：編成遐思的年華。

曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。

洪：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

曾：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。

洪：愿雨里有你的收獲，

曾：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

洪：陽(yáng)光中我為你祝福，

洪：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

洪：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合：再見(jiàn)!

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持人臺(tái)詞小學(xué)篇十九

學(xué)生1：尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：

（合）大家下午好！

學(xué)生1：過(guò)去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，

學(xué)生2：我們滿懷喜悅地迎來(lái)了龍馬精神的豬年，

學(xué)生3：回首去年，我們?nèi)f馬奔騰，

學(xué)生4：展望豬年，我們更要策馬揚(yáng)鞭。

學(xué)生1：俗話說(shuō)“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”。

學(xué)生2：我們今天的馬肥人壯，離不開(kāi)老師鞍前馬后的教誨。

學(xué)生3：我們的每一步成長(zhǎng)，都銘刻著老師的汗馬功勞。

學(xué)生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。

（老師致辭）。

學(xué)生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目馬上開(kāi)始。

學(xué)生2：xxx同學(xué)一馬當(dāng)先，下面請(qǐng)欣賞他為我們帶來(lái)的歌曲——。

（歌曲完畢）。

學(xué)生3：聽(tīng)完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺(jué)了。

學(xué)生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎xxx同學(xué)的舞蹈——。

（舞蹈完畢）。

學(xué)生1：有的人，因?yàn)轳R馬虎虎，上演了一場(chǎng)場(chǎng)驢唇不對(duì)馬嘴的故事，

學(xué)生2：希望xxx同學(xué)的'小品，能令大家開(kāi)懷一笑，忘記今夕驢年馬月。

（小品完畢）。

學(xué)生3：你注意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。

學(xué)生4：可是接下來(lái)的節(jié)目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。

結(jié)束語(yǔ)。

學(xué)生1：飛向豬年，麒麟一躍，不能十步；

學(xué)生2：飛向豬年，駑馬十駕，功在不舍。

學(xué)生3：飛向豬年，人強(qiáng)馬壯，快馬揚(yáng)鞭；

學(xué)生4：飛向豬年，君子一言，駟馬難追。

（合）我們?cè)谪i年里一定唯長(zhǎng)輩馬首是瞻，馬到功成！