心得體會(huì)是一種表達(dá)個(gè)人感悟和思考的方式。6.寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)需要我們具備批判性思維和自我評(píng)價(jià)的能力。有了這些心得體會(huì)范文作為參考，我們可以更好地準(zhǔn)備自己的心得體會(huì)寫(xiě)作。

集中開(kāi)展四項(xiàng)教育心得體會(huì)總結(jié)篇一

為落實(shí)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的目標(biāo)、任務(wù)、政策、措施，認(rèn)真學(xué)習(xí)和樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，努力貫徹黨的十七大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神，提高醫(yī)務(wù)衛(wèi)生隊(duì)伍整體素質(zhì)，激勵(lì)和調(diào)動(dòng)廣大醫(yī)務(wù)衛(wèi)生人員的積極性，更好地為人民健康服務(wù)。根據(jù)上級(jí)文件精神，我們中心從9月1日起在全體工作人員中開(kāi)展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)集中教育活動(dòng)?，F(xiàn)將本人一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：

誠(chéng)信是一個(gè)重要的社會(huì)道德范疇。我國(guó)古代思想家對(duì)誠(chéng)信道德的闡述和強(qiáng)調(diào)不絕于史，在傳統(tǒng)理論中，誠(chéng)實(shí)守信被看作“立身之本”、“舉政之本”、“進(jìn)德修業(yè)之本”。當(dāng)今社會(huì)，誠(chéng)信更進(jìn)一步發(fā)展成為我們中華民族的深層道德意識(shí)，并體現(xiàn)在日常生活的各個(gè)方面。醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)是衛(wèi)生系統(tǒng)的主要窗口，也是社會(huì)的重要窗口。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的好壞是社會(huì)風(fēng)氣好壞的反映，也是全民族整體道德素質(zhì)的重要表現(xiàn)。因?yàn)獒t(yī)療行為關(guān)系到人的健康與生命，所以，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)一直受到社會(huì)各界、輿論的經(jīng)常關(guān)注和很高的要求，常常形成一時(shí)的熱點(diǎn)。由醫(yī)德醫(yī)風(fēng)惡劣造成的事故盡管不多，但是影響大，格外遭人痛恨和譴責(zé)。因此，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是社會(huì)道德建設(shè)的重點(diǎn)之一。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不僅體現(xiàn)在以法律為手段的制度約束性上，還體現(xiàn)在以信譽(yù)為基礎(chǔ)的道德約束性上。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，醫(yī)院既擔(dān)負(fù)著保障人民群眾健康的任務(wù)，又要為自身生存和發(fā)展參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，建立一套科學(xué)、合理、有效可行的管理體制，是醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在激烈的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)中保持旺盛生命力的重要環(huán)節(jié)。那么，醫(yī)務(wù)人員該如何加強(qiáng)以“誠(chéng)信”為本的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，做到內(nèi)外兼修呢？本人認(rèn)為可從以下兩方面著手：

一是抓好理想信念的教育。這是思想道德建設(shè)的核心，也是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的`核心。要教育職工正確對(duì)待市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下出現(xiàn)的困難、利益調(diào)整及一些問(wèn)題，堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的決心，為疾控事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二是對(duì)職工進(jìn)行“三觀”教育。即對(duì)職工進(jìn)行新型人生觀、價(jià)值觀、世界觀的教育，通過(guò)教育使職工正確看待物質(zhì)利益，正確對(duì)待個(gè)人、集體與國(guó)家的關(guān)系，把個(gè)人利益融入集體利益之中；教育醫(yī)務(wù)人員樹(shù)立正確的人生觀，把治好病人，減輕病人痛苦作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最高目標(biāo)。

三是對(duì)職工進(jìn)行全心全意為人民服務(wù)的教育。教育職工正確處理醫(yī)患關(guān)系，經(jīng)常進(jìn)行換位思考，把病人的利益放在第一位，為服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

一是要把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)同各項(xiàng)制度結(jié)合起來(lái)。要制定和完善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范，使醫(yī)德醫(yī)風(fēng)同職工的利益緊密掛鉤，嚴(yán)格考核落實(shí)，建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，優(yōu)勝劣汰，全面提高醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)水平，提高其醫(yī)德醫(yī)風(fēng)水準(zhǔn)，讓服務(wù)對(duì)象滿意。

二是要堅(jiān)持落實(shí)好醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)收費(fèi)價(jià)格公開(kāi)制度，讓服務(wù)對(duì)象明明白白消費(fèi)。只有把心擺正了，才會(huì)對(duì)服務(wù)對(duì)象堅(jiān)守誠(chéng)信，才能兌現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的諾言。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)集中教育的重要性和必要性。通過(guò)必讀科目的學(xué)習(xí)，把本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，做到人員、時(shí)間、措施、效果“四落實(shí)”，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)深入開(kāi)展，營(yíng)造醫(yī)德醫(yī)風(fēng)集中教育活動(dòng)的良好氛圍，推進(jìn)疾控工作的順利開(kāi)展，為保障廣大群眾的身體健康多做貢獻(xiàn)。

集中開(kāi)展四項(xiàng)教育心得體會(huì)總結(jié)篇二

根據(jù)黨的十六大精神和中組部關(guān)于開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”的安排，在教育局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)和部署下，上海市莘城學(xué)校在1月14日開(kāi)始啟動(dòng)“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”的前期準(zhǔn)備工作，并于1月27日召開(kāi)學(xué)校全體黨員動(dòng)員大會(huì)，全面部署保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作。目前，學(xué)校已經(jīng)按照既定的工作方案保質(zhì)保量地完成了教育活動(dòng)第一階段 “思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段”的工作任務(wù)。現(xiàn)將本階段有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、思想發(fā)動(dòng)充分，行動(dòng)迅速到位

學(xué)校黨支部高度重視此次“先教”教育活動(dòng)。1月26日教育局黨委部署此項(xiàng)工作后，學(xué)校黨支部1月27日上午就召開(kāi)學(xué)校全體黨員緊急動(dòng)員會(huì)議，進(jìn)行了思想發(fā)動(dòng)工作，幫助黨員正確認(rèn)識(shí)開(kāi)展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”的重要性和必要性,同時(shí)成立了學(xué)?！跋冉獭被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，布置學(xué)校“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”的準(zhǔn)備工作，研究討論了具體活動(dòng)方案。由于思想發(fā)動(dòng)工作充分，針對(duì)性強(qiáng)，黨員對(duì)“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”理解透徹，各黨員都較快地進(jìn)入了學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段，為學(xué)校順利開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)了個(gè)好頭。

活動(dòng)方案”，將“先教”活動(dòng)作為本學(xué)期學(xué)校黨支部工作的“重中之重”，要求各黨員要從“講政治”的高度充分認(rèn)識(shí)“先教”工作的重要意義，做到身體力行、領(lǐng)導(dǎo)先行。

學(xué)校共有共產(chǎn)黨員7人，實(shí)際參加本次“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”共有7名黨員。集中學(xué)習(xí)討論達(dá)7次以上，100%黨員參加了此項(xiàng)活動(dòng)，出勤率達(dá)100%，學(xué)習(xí)認(rèn)真的程度，超過(guò)了以往任何一次學(xué)習(xí)活動(dòng)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)有序，工作措施扎實(shí)

1月26日，學(xué)校黨支部就成立了學(xué)校親自掛帥的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，在小組成立后，立即著手開(kāi)展前期準(zhǔn)備工作，以及其后的一系列工作，保證了學(xué)?！跋冉獭被顒?dòng)的高效率運(yùn)作。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段工作全面鋪開(kāi)后，為了確保學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高黨員學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想等理論文獻(xiàn)的自覺(jué)性，我校又成立了學(xué)習(xí)自查小組，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，取得了較好的成效。

2月初根據(jù)學(xué)校開(kāi)展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”的具體情況，及時(shí)提出了下一步開(kāi)展教育活動(dòng)的“7個(gè)要”：“一是思想認(rèn)識(shí)要到位；二是工作措施要扎實(shí)；三是教育活動(dòng)要?jiǎng)?chuàng)新；四是輿-論宣傳要同步；五是領(lǐng)導(dǎo)干部要先行；六是監(jiān)督檢查要及時(shí)；七是信息總結(jié)要深化”。

祁-建敏同志作為學(xué)?！跋冉獭被顒?dòng)的第一責(zé)任

人能嚴(yán)以律己、以身作則，做到學(xué)習(xí)在先、行動(dòng)在先，并親自為學(xué)校全體黨員作了四場(chǎng)輔導(dǎo)報(bào)告、為學(xué)校黨校作了一場(chǎng)題為“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想”的專題黨課。黨員大多身兼工具學(xué)科教學(xué)或其他行政工作，工作任務(wù)繁重，但他們都安排好時(shí)間，參加黨支部的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，進(jìn)行主題發(fā)言。領(lǐng)導(dǎo)先行為學(xué)校黨支部出色完成思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的任務(wù)做出了榜樣。

三、學(xué)校督查及時(shí)，黨員學(xué)習(xí)認(rèn)真

學(xué)校黨支部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段緊緊抓住制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)督查等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

1、由于前期工作準(zhǔn)備充分，上級(jí)黨委的動(dòng)員報(bào)告在思想發(fā)動(dòng)上有針對(duì)性，黨支部又再次進(jìn)行思想動(dòng)員，幫助廣大黨員澄清模糊認(rèn)識(shí)，比較快和比較好地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、學(xué)校黨支部及時(shí)制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提出了學(xué)習(xí)要求，并及時(shí)下發(fā)每位黨員，在集中學(xué)習(xí)時(shí)檢查每位黨員在學(xué)習(xí)階段的自學(xué)情況，確保學(xué)習(xí)能按計(jì)劃保質(zhì)保量進(jìn)行。每一專題學(xué)習(xí)還確定了具體的主題發(fā)言人，調(diào)動(dòng)了黨員學(xué)習(xí)的積極性，每次集中學(xué)習(xí)能很快切入正題，討論成效較高。

新黨章標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際工作業(yè)績(jī)的良好結(jié)合，才能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)后，黨員覺(jué)得按先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，還需要不斷努力，踏踏實(shí)實(shí)做好工作，才能樹(shù)立共產(chǎn)黨員的良好形象，才能增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

四、邊查邊學(xué)邊改，理論聯(lián)系實(shí)際

學(xué)校黨支部認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是推進(jìn)各項(xiàng)工作新發(fā)展，努力用學(xué)到的理論指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作，只講學(xué)習(xí)不講實(shí)踐的學(xué)習(xí)是空談馬克思主義，而只講現(xiàn)實(shí)不講理論的實(shí)踐則是“無(wú)源之水”，因此我們充分貫徹落實(shí)“邊學(xué)邊查邊改”的方針，學(xué)習(xí)過(guò)程中注重理論聯(lián)系實(shí)際，邊學(xué)邊查本支部存在的突出問(wèn)題。 支部在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)基層黨支部如何發(fā)揮堡壘作用的認(rèn)識(shí)，對(duì)作為教工支部如何在教學(xué)科研和管理上發(fā)揮作用的實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，大家聯(lián)系本支部與所擔(dān)任學(xué)科的實(shí)際，認(rèn)為共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不僅應(yīng)在政治思想上，而且應(yīng)切實(shí)貫徹到教學(xué)科研管理中去，真正發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。 另外，大家一致認(rèn)為，閔行教育正處在“適應(yīng)閔行經(jīng)濟(jì)發(fā)展新一輪改革”的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)校正處在“提升教育品質(zhì)，盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃”的關(guān)鍵時(shí)期，象我們這樣一所新學(xué)校中的黨員更要振奮精神，積極帶頭參與學(xué)科改革與專業(yè)化發(fā)展之路，要用過(guò)硬的教育教學(xué)實(shí)績(jī)讓學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)可，以實(shí)際行動(dòng)交出令周邊的老百姓滿意的答卷。

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集中開(kāi)展四項(xiàng)教育心得體會(huì)總結(jié)篇三

按照省消防總隊(duì)黨委關(guān)于保持共產(chǎn)黨員。

活動(dòng)的部署，支隊(duì)黨委決定于二月二十四日至三月五日舉辦兩期共為期十天的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性集中培訓(xùn)，整個(gè)集中培訓(xùn)活動(dòng)緊密聯(lián)系消防工作實(shí)際，按照教育活動(dòng)實(shí)施方案的要求，精心組織支隊(duì)全體黨員干部開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，從學(xué)習(xí)的效果來(lái)看，令人十分滿意，達(dá)到了預(yù)期目的。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、主要做法：

（一）組織嚴(yán)密，領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加學(xué)習(xí)。

此次集中教育，是在支隊(duì)當(dāng)前各方面工作任務(wù)都較為繁重的情況下進(jìn)行的,得到了支隊(duì)黨委的高度重視。按照2月21日支隊(duì)召開(kāi)的先進(jìn)性教育動(dòng)員大會(huì)的工作部署，我們于2月24日至3月5日分兩批組織進(jìn)行封閉式教育。我們建立了培訓(xùn)班的組織機(jī)構(gòu)：第一批以副營(yíng)職以上,技術(shù)十級(jí)以上及中隊(duì)主管為主要對(duì)象，由副支隊(duì)長(zhǎng)賀福明任班長(zhǎng)，副政委田平為副班長(zhǎng)；第二批則以副營(yíng)職以下，技術(shù)十級(jí)以下和中隊(duì)其余干部為主要對(duì)象，由副支隊(duì)長(zhǎng)顏建軍任班長(zhǎng)，防火處處長(zhǎng)潘一平為副班長(zhǎng)。司政后防四部門各派出一名科長(zhǎng)為成員，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和安排教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作。為了保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們將參訓(xùn)學(xué)員分為多個(gè)學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組指定一名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本小組成員的學(xué)習(xí)討論和監(jiān)督檢查。同時(shí)，支隊(duì)黨委成員分編到組，積極參加集中培訓(xùn)教育的每一項(xiàng)活動(dòng)和科目。支隊(duì)長(zhǎng)黃根懷、政委諶再來(lái)和其他黨委成員以身作則、跟班到位，編入到學(xué)習(xí)小組，全程參加兩批培訓(xùn)班。與參訓(xùn)學(xué)員保持“五同”，積極參加各小組的討論，為全體學(xué)員做出了榜樣。由于支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的帶頭參與，各小組組長(zhǎng)的認(rèn)真負(fù)責(zé)和辛勤工作，確保了教育內(nèi)容落到實(shí)處，教育效果明顯。

（二）加大宣傳，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

本次教育活動(dòng)制定了明確的宣傳。

工作方案。

健全了信息報(bào)送制度。宣傳部門充分利用工作簡(jiǎn)報(bào)、電視專欄、內(nèi)部網(wǎng)站等渠道多形式、多層次、多角度地宣傳報(bào)道先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展情況充分營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。截至目前為止共發(fā)先進(jìn)性教育簡(jiǎn)報(bào)三期、制作電視專題一期、發(fā)表簡(jiǎn)訊7篇。同時(shí)為切實(shí)搞好集中教育培訓(xùn)支隊(duì)黨委要求全體黨員注重學(xué)習(xí)形式和工作實(shí)效的結(jié)合按照上級(jí)的部署和實(shí)施方案要求全體學(xué)員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記、討論發(fā)言提綱交流。

心得體會(huì)。

確保了教育活動(dòng)的實(shí)效性。培訓(xùn)中除個(gè)別黨員因特殊情況不能到課外其余黨員都能認(rèn)真按照實(shí)施方案的要求積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)參訓(xùn)率達(dá)98％（參加學(xué)習(xí)的學(xué)員中有兩名孕婦還有不少同志帶病堅(jiān)持學(xué)習(xí)）；每個(gè)學(xué)習(xí)小組利用休息時(shí)間加班加點(diǎn)自學(xué)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》和撰寫(xiě)心得體會(huì)。教育期間支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)還多次與學(xué)員進(jìn)行交心談心活動(dòng)加深了黨員與領(lǐng)導(dǎo)干部之間的溝通使學(xué)習(xí)氣氛空前濃厚。

（三）形式多樣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性。

在學(xué)習(xí)中，采取專家輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、專題討論、參觀學(xué)習(xí)等多種形式，有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)。組委會(huì)從省委黨校講師團(tuán)請(qǐng)來(lái)專家教授為學(xué)員們講授“加強(qiáng)黨員先進(jìn)性”的相關(guān)知識(shí)；從市紀(jì)委請(qǐng)來(lái)經(jīng)驗(yàn)豐富的資深紀(jì)檢干部，講授反腐倡廉的有關(guān)內(nèi)容；支隊(duì)長(zhǎng)黃根懷和政委諶再來(lái)還結(jié)合消防部隊(duì)實(shí)際，進(jìn)行了“如何加強(qiáng)執(zhí)政能力”的精彩講課。整個(gè)教育過(guò)程采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，集中討論和個(gè)別談心相結(jié)合等行之有效的方式，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用和全體參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。學(xué)習(xí)中為了加深黨員對(duì)先進(jìn)性教育的理解，組織黨員觀看了革命英雄主義教育影片和反腐倡廉教育片，如《開(kāi)國(guó)大典》、《大決戰(zhàn)》、《共和國(guó)反貪風(fēng)云》等等；重溫了。

入黨誓詞。

；學(xué)唱了“祖國(guó)，慈祥的母親”和“聽(tīng)黨指揮歌”兩首革命歌曲，回顧了黨所走過(guò)的70多年的硝煙彌漫的歷史；組織到望城縣雷鋒紀(jì)念館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行了雷鋒精神再教育；寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，使大家開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，受到了教育。同時(shí)，為了進(jìn)一步增強(qiáng)教育針對(duì)性，我們根據(jù)堅(jiān)持以正面教育為主、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，針對(duì)支隊(duì)帶普遍性、傾向性和制約支隊(duì)發(fā)展的問(wèn)題積極開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。在整個(gè)集中培訓(xùn)期間，根據(jù)支隊(duì)黨委部署,學(xué)員們主要討論了隊(duì)伍建設(shè)中表現(xiàn)較為突出的兩類問(wèn)題：一是支隊(duì)極少數(shù)干部工作存在的“守?cái)傋印焙汀皳芩惚P”的思想,即工作上不不求上進(jìn)，不求有功，但求無(wú)過(guò)，工作不主動(dòng),做事等安排,撥一下動(dòng)一下，沒(méi)壓力，沒(méi)動(dòng)力,小事不想干,大事干不了,難事不愿干的思想；二是全面分析支隊(duì)近年來(lái)在隊(duì)伍管理方面發(fā)生的問(wèn)題,并結(jié)合先進(jìn)性教育,分析問(wèn)題產(chǎn)生的根源及今后工作的努力方向。3月4日下午組織了全體黨員參加的集體大討論，由各組派一名代表結(jié)合自身工作實(shí)際進(jìn)行了發(fā)言，交流了學(xué)員之間的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，鍛煉了干部的自身能力，收到了很好的教育效果。通過(guò)有針對(duì)性的教育和討論，全體學(xué)員開(kāi)拓進(jìn)取，加強(qiáng)部隊(duì)建設(shè)的信念更加堅(jiān)決。

（四）強(qiáng)化措施，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

二、主要收獲。

（一）黨員思想素質(zhì)有了明顯提高。

培訓(xùn)期間，我們要求把保持黨員先進(jìn)性教育同自己的思想、學(xué)習(xí)、工作以及作風(fēng)緊密結(jié)合起來(lái)，真正從靈魂深處重新審視自己是不是一名合格的共產(chǎn)黨員，是否真正保持了黨員的先進(jìn)性。通過(guò)教育培訓(xùn)，全體黨員明確了思想、統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步掌握先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要性以及目標(biāo)、任務(wù)和要求，加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、歷史地位的認(rèn)識(shí)和理解，黨員的宗旨意識(shí)有了明顯的增強(qiáng)。大家在思想上增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，在學(xué)習(xí)中自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，在工作中努力提高服務(wù)水平，黨員的理論修養(yǎng)和綜合素質(zhì)有了顯著的提高。

（二）明確了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和具體要求。

通過(guò)組織參訓(xùn)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)教育讀本》使全體黨員進(jìn)一步明確了新時(shí)期黨員保持先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)，大家認(rèn)識(shí)到新時(shí)期黨員先進(jìn)性主要體現(xiàn)在：必須具備堅(jiān)定不移的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想；必須具備建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念；必須具備全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨；要有愛(ài)崗敬業(yè)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌；要有腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)；要有嚴(yán)于律己、廉潔清正的道德品質(zhì)等幾個(gè)方面。黨員干部進(jìn)一步明確，要開(kāi)展好今后的消防工作必須以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)、保持黨員的先進(jìn)性和提高執(zhí)政能力，把先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)在行動(dòng)上，充分發(fā)揮先鋒模范作用，努力提高自身素質(zhì)，適應(yīng)不斷發(fā)展的時(shí)代需要和消防工作需要。

（三）建立健全了黨內(nèi)生活制度。

這次培訓(xùn)我們著力探討和剖析了目前支隊(duì)所存在的一些問(wèn)題，如基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用不強(qiáng)，黨管黨員干部不力；黨員黨性原則不強(qiáng)、先鋒模范作用發(fā)揮不好；機(jī)關(guān)工作作風(fēng)不實(shí)、督促指導(dǎo)基層不力；基層干部事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng)、管理能力差，不能做官兵表率；政治教育不落實(shí)和官兵法紀(jì)觀念淡薄、大局觀念不強(qiáng)；思想基礎(chǔ)不牢靠，特權(quán)意識(shí)嚴(yán)重等等。通過(guò)討論，學(xué)員們認(rèn)識(shí)到發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，很大程度上取決于黨組織制度的規(guī)范。支隊(duì)黨委充分利用這次開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，明確要求各級(jí)黨組織進(jìn)一步建立健全黨內(nèi)生活的各項(xiàng)規(guī)章制度，重點(diǎn)建立黨員學(xué)習(xí)制度、黨組織工作制度、發(fā)展黨員和繳納黨費(fèi)制度、思想政治工作制度，逐步實(shí)現(xiàn)黨組織工作和黨員教育管理工作的制度化、規(guī)范化，使黨組織工作有章可循，完善保持黨員先進(jìn)性常抓不懈的機(jī)制，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、存在的不足。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)，前段的教育活動(dòng)取得了一定成效，但要看到我們工作中還存在著不足和差距，還需要加倍努力。部分黨員同志仍然認(rèn)為這項(xiàng)活動(dòng)沒(méi)有必要，白費(fèi)功夫影響工作；部分黨員同志不嚴(yán)格按照規(guī)定要求開(kāi)展學(xué)習(xí)，馬虎應(yīng)付，存在出操遲到和上課打瞌睡的現(xiàn)象等等。這些模糊認(rèn)識(shí)和不認(rèn)真、不嚴(yán)格的學(xué)習(xí)態(tài)度如不及時(shí)加以解決，勢(shì)必會(huì)影響先進(jìn)性教育活動(dòng)的效果。各級(jí)軍政主官要進(jìn)一步澄清認(rèn)識(shí)，引起高度重視，立即行動(dòng)起來(lái)，與當(dāng)前工作統(tǒng)籌安排，切實(shí)做到“兩促進(jìn)、兩不誤”，將先進(jìn)性教育引向深入。

總的來(lái)說(shuō)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性集中培訓(xùn)有支隊(duì)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)辦公室的周密組織，支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭，全體黨員的積極參與，取得了良好的效果。為支隊(duì)開(kāi)展的整個(gè)教育活動(dòng)、全年的作風(fēng)紀(jì)律整頓和今后的消防工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

集中開(kāi)展四項(xiàng)教育心得體會(huì)總結(jié)篇四

鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視“四項(xiàng)”教育整頓活動(dòng)，于3月6日召開(kāi)黨委擴(kuò)大會(huì)議，傳達(dá)了文件精神，部署落實(shí)文件要求，并及時(shí)制定了活動(dòng)方案。要求各部門主要領(lǐng)導(dǎo)都要作為集中教育整頓的第一責(zé)任人，堅(jiān)持每個(gè)階段都親自分析情況，做出活動(dòng)總體安排?！斗桨浮芬?，各部門、單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是中層干部和重要崗位的人員在活動(dòng)中，尤其要端正態(tài)度，擺正位置，自覺(jué)認(rèn)真查擺，積極進(jìn)行整改，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響廣大干部積極參與到活動(dòng)中來(lái)。

為了保證“四項(xiàng)”教育活動(dòng)深入開(kāi)展，還成立了以肖書(shū)記為主要負(fù)責(zé)人的檢查組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的監(jiān)督檢查，深入基層，參與民主生活會(huì)，保證活動(dòng)開(kāi)展的深度和參與率。在近3個(gè)月的活動(dòng)期間，檢查組組織參與民主生活會(huì)13場(chǎng)，不定期督察6次，并于近日對(duì)7個(gè)部門進(jìn)行了檢查驗(yàn)收。

為了保證“四項(xiàng)”教育整頓工作的可持續(xù)開(kāi)展，山城鎮(zhèn)注重開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部充分了解活動(dòng)的內(nèi)容要求，結(jié)合工作實(shí)際，確定教育整頓工作專題，找準(zhǔn)活動(dòng)開(kāi)展切入點(diǎn)，以保證活動(dòng)取得實(shí)效。

1、規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間。3月8日——19日，每天下午3：00—5：00。

2、規(guī)范學(xué)習(xí)制度。每次學(xué)習(xí)要求要點(diǎn)名、記錄，作為檢查的基礎(chǔ)材料，要求領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要完成體會(huì)文章一篇，自查文章一篇。

3、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。xx在中紀(jì)委第三次會(huì)議上的講話及兩個(gè)《條例》，省、通化市領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)講話，***同志在市委五屆四次全會(huì)上的工作報(bào)告和市紀(jì)委四次全會(huì)的重要講話、市紀(jì)委四次全會(huì)工作報(bào)告等材料。

4、活化學(xué)習(xí)形式。圍繞相關(guān)文件和材料，確定若干專題。3月23日，邀請(qǐng)紀(jì)委的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)選定的專題進(jìn)行輔導(dǎo)。各單位在17日前均按要求完成了2次以上座談，1次中心發(fā)言，座談和發(fā)言記錄于19日前上報(bào)到鎮(zhèn)“四項(xiàng)”教育整頓檢查小組。

***鎮(zhèn)黨委把集中查擺工作做為開(kāi)展“四項(xiàng)”教育整頓工作的重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)抓，以解決問(wèn)題為目的，要求要講自己的話，查自己的事，不遮掩，不怕丑，找準(zhǔn)主要問(wèn)題，抓住主要矛盾，要對(duì)本人負(fù)責(zé)，對(duì)同志負(fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。通過(guò)檢查組深入基層參加民主生活會(huì)和不定期抽查發(fā)現(xiàn)，坦誠(chéng)的自我批評(píng)和自我教育，真正使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部吸取教訓(xùn)，得到了教育和激勵(lì)。

一是通過(guò)查思想，解決了發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)，大局意識(shí)薄弱，中心意識(shí)欠缺，服務(wù)意識(shí)不足，進(jìn)取意識(shí)不濃的問(wèn)題;二是通過(guò)查紀(jì)律，找到了脫離實(shí)際、實(shí)用主義、徇私枉法、個(gè)人利益為重的錯(cuò)誤思想根源。三是通過(guò)查作風(fēng)，克服了作風(fēng)漂浮，用會(huì)議落實(shí)會(huì)議，用文件落實(shí)文件，調(diào)查研究不深入，了解情況不全面，解決問(wèn)題不及時(shí)的現(xiàn)象。四是通過(guò)查效率，實(shí)現(xiàn)了公開(kāi)辦事制度，明確崗位責(zé)任，公開(kāi)服務(wù)承諾，切實(shí)為基層群眾服務(wù)。五是通過(guò)查形象，規(guī)范了生活作風(fēng)、工作作風(fēng)、自身形象、部門形象。

整改過(guò)程中，***鎮(zhèn)注重在各部門、單位廣泛征求意見(jiàn)，檢查組要求各基層部門要采取走訪、座談等形式，廣泛征求所屬基層單位，服務(wù)對(duì)像及各界群眾的意見(jiàn)，切實(shí)保證“四項(xiàng)”教育整頓工作取得良好實(shí)效。要求各部門把教育整頓活動(dòng)與部門工作同時(shí)研究，統(tǒng)籌安排，有計(jì)劃的組織實(shí)施，通過(guò)服務(wù)承諾的形式向辦事群眾公開(kāi)服務(wù)內(nèi)容和規(guī)程。

目前，全鎮(zhèn)有10個(gè)站所根據(jù)各自服務(wù)內(nèi)容設(shè)立承諾服務(wù)牌，公示服務(wù)內(nèi)容，展示服務(wù)流程。各部門通過(guò)這次集中教育整頓活動(dòng)，建立了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，以制度建設(shè)為切入點(diǎn)，部門和機(jī)關(guān)干部作風(fēng)更加規(guī)范，機(jī)關(guān)工作紀(jì)律更加嚴(yán)明。鎮(zhèn)紀(jì)檢也建立不定期抽查制度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題和問(wèn)題突出的部門和單位，隨時(shí)責(zé)令搞好整頓。

總之，通過(guò)“四項(xiàng)”教育活動(dòng)的有序開(kāi)展，全鎮(zhèn)各機(jī)關(guān)、單位干部和廣大公職人員對(duì)自身有了更深刻的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，全鎮(zhèn)各部門、單位工作紀(jì)律更加嚴(yán)謹(jǐn)，工作效率不斷提高，建立了良好的公眾服務(wù)形象，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境得到優(yōu)化。積極的態(tài)度和良好的服務(wù)環(huán)境吸引了大量外來(lái)投資者，競(jìng)相來(lái)到***鎮(zhèn)投資發(fā)展。到目前為止，***鎮(zhèn)已完成規(guī)模以上招商引資項(xiàng)目4項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)引資金額1200萬(wàn)，完成了年初市委下達(dá)招商引資任務(wù)的60%。

雖然，***鎮(zhèn)在開(kāi)展“四項(xiàng)”教育整頓工作中取得了一些成績(jī)，但在活動(dòng)開(kāi)展及自檢過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：一是活動(dòng)開(kāi)展得不夠深入。存在個(gè)別部門僅將活動(dòng)開(kāi)展限于學(xué)習(xí)教育，集中整頓淺嘗則止的現(xiàn)象;二是活動(dòng)內(nèi)容有待豐富。這些將在今后的工作中不斷總結(jié)改正，全力優(yōu)化***鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。

集中開(kāi)展四項(xiàng)教育心得體會(huì)總結(jié)篇五

第一段：引言（大約200字）。

近年來(lái)，邪教問(wèn)題在我國(guó)社會(huì)引起了廣泛關(guān)注。為了加強(qiáng)反邪教工作，各級(jí)政府和教育機(jī)構(gòu)紛紛開(kāi)展反邪教教育。作為一名普通的學(xué)生，我們也參與其中。最近，我所就讀的學(xué)校集中開(kāi)展了反邪教教育主題活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我受益匪淺，深化了對(duì)邪教危害的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的防范意識(shí)。

第二段：反邪教的重要性（大約200字）。

邪教是一種破壞社會(huì)穩(wěn)定、蠱惑人心的邪惡勢(shì)力。它們以各種手段騙取信徒，破壞人的正常生活秩序，使其丟失對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)知。邪教組織常常打著追求精神升華的旗號(hào)，利用人們對(duì)信仰的渴望，制造頭腦混亂，更可怕的是，他們甚至利用信徒追求永恒生命的愿望，推行恐怖暴力活動(dòng)。反邪教教育的開(kāi)展，就是為了減少邪教組織對(duì)社會(huì)的危害，保護(hù)人們的生命安全和身心健康。

第三段：反邪教教育的形式和效果（大約300字）。

在集中開(kāi)展的反邪教教育活動(dòng)中，我們學(xué)校組織了多種形式的活動(dòng)，如開(kāi)展主題演講、組織宣傳活動(dòng)、觀看警示教育片等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅了解了邪教的各種特征和手段，還了解了邪教背后的真實(shí)情況。我們發(fā)現(xiàn)邪教組織善于利用人們的弱點(diǎn)和矛盾，讓人們迷失方向。同時(shí)，我們也看到了邪教給人們帶來(lái)的傷害。這些活動(dòng)讓我們深深地認(rèn)識(shí)到邪教的危害性，增強(qiáng)了我們對(duì)邪教的警惕性和辨別能力，提高了我們自我保護(hù)的能力。

第四段：個(gè)人的體會(huì)和啟示（大約300字）。

通過(guò)參與反邪教教育活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)自己免受邪教的影響是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。首先，我們要堅(jiān)定自己的信念和立場(chǎng)，充分認(rèn)識(shí)自己的人生價(jià)值和目標(biāo)，不被邪教組織所蠱惑。其次，我們要學(xué)會(huì)批判性思維，不盲從，能夠辨別真假信息，不易上當(dāng)受騙。再次，我們要加強(qiáng)家庭和學(xué)校教育的合力，不斷提高反邪教意識(shí)和知識(shí)。最后，我們作為學(xué)生，要積極參與社會(huì)實(shí)踐，與廣大人民群眾相結(jié)合，共同維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和和諧。

第五段：總結(jié)（大約200字）。

通過(guò)這次反邪教教育活動(dòng)，我們加深了對(duì)邪教危害的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的防范意識(shí)。邪教問(wèn)題是全社會(huì)的問(wèn)題，只有每個(gè)人都積極投身于反邪教的陣營(yíng)，我們才能構(gòu)筑起一個(gè)健康、和諧的社會(huì)。我們要堅(jiān)決抵制邪教的蠱惑，維護(hù)自己的合法權(quán)益，同時(shí)也要關(guān)心他人，積極為身邊受邪教誘惑的人提供幫助。只有這樣，我們才能共同為反邪教事業(yè)做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)的安定和進(jìn)步作出自己的努力。

集中開(kāi)展四項(xiàng)教育心得體會(huì)總結(jié)篇六

第一、要賞識(shí)自己的學(xué)生，給學(xué)生信心。

要經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生“你能行”，如我們班有一個(gè)可愛(ài)的女孩子，以前對(duì)她沒(méi)有特別的印象，口算很差，總是出錯(cuò)，但是上學(xué)期末她憑著毅力，上課很積極回答問(wèn)題，肯思考，認(rèn)真完成作業(yè)練習(xí)等，獲得了我們語(yǔ)數(shù)老師的肯定，在不斷的鼓勵(lì)和鼓舞下，期末取得了優(yōu)異的成績(jī)，這學(xué)期讓她擔(dān)任勞動(dòng)委員，曾經(jīng)她因?yàn)槠渌⒆硬宦?tīng)她的而哭，但是我們總是鼓勵(lì)她“你能行，你干得很好”等，讓她慢慢地在能力上得到鍛煉，最終，被學(xué)生評(píng)為“紫云英少年”的榮譽(yù)稱號(hào)。所以“好的學(xué)生，是老師夸出來(lái)的。”這句話一點(diǎn)都不假。

第二、要學(xué)會(huì)蹲下來(lái)看學(xué)生。

老師要努力適應(yīng)自己的學(xué)生，要用孩子的觀點(diǎn)看孩子，這樣就會(huì)拉平與學(xué)生之間的心理距離;要從每個(gè)學(xué)生的具體性格特點(diǎn)出發(fā)，尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好，找準(zhǔn)教育的切入點(diǎn)，這樣就會(huì)體諒、容忍、欣賞學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可愛(ài)之處，從而使師生在情感和心靈上達(dá)到融為一體的境界。記得第一年面對(duì)這群天真無(wú)邪的孩子們時(shí)，完全不能進(jìn)入孩子的世界，我講的話他們都不一定聽(tīng)得懂，而他們又吵又鬧，讓我頭痛不已，可經(jīng)過(guò)這么久的時(shí)間，讓我越來(lái)越明白當(dāng)時(shí)的可笑，就像對(duì)待女兒也一樣，每天讓她刷牙，洗腳都是要訓(xùn)斥，后來(lái)我用了童言童語(yǔ)跟她說(shuō)話，把洗腳變成吃冰淇淋，把刷牙變成跟小兔子比賽誰(shuí)的牙白，這樣她就乖乖聽(tīng)話了?？磥?lái)只有走進(jìn)孩子的世界，才能讓他們更尊重你，更喜歡你，信任你。

第三、要學(xué)會(huì)換個(gè)說(shuō)法和做法。

與學(xué)生進(jìn)行心理?yè)Q位，以師者良好的心境來(lái)體諒學(xué)生，努力做到把愛(ài)撒向?qū)W生心田。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生在師者的眼里，無(wú)論他們的個(gè)子有多高，年齡有多大，年級(jí)有多高，都是孩子，什么樣的學(xué)生都需要愛(ài)、需要掌聲。我們告訴老師要把目光放眼全體學(xué)生，要一視同仁。在老師的記憶中，不應(yīng)該存在你沒(méi)有提問(wèn)過(guò)、沒(méi)有與他談過(guò)心的學(xué)生。要用精心設(shè)計(jì)的語(yǔ)言，與學(xué)生談話，注意語(yǔ)言的感染力和教育性?！澳憔次乙怀?，我敬你一丈。”當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候，他是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在等待你的批評(píng)，而此時(shí)，我們?nèi)绻^蓋臉的一陣大罵，就正好讓學(xué)生解脫了，而如果不動(dòng)聲色，讓他自己去體會(huì)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，給予一些引導(dǎo)，可能他就記憶深刻了。記得有一位老師跟我說(shuō)，他的一個(gè)學(xué)生每天上課喝飲料，而且每天都換不同的飲料，他就幽默的說(shuō)“你在替飲料公司打廣告嗎?”結(jié)果那個(gè)學(xué)生上課就不敢拿飲料出來(lái)了。老師在上面上課，學(xué)生在桌子下悄悄吃東西，老師就說(shuō)，你早飯沒(méi)吃嗎?先吃吧!學(xué)生也不好意思吃了。一件小小的事，處理的方式有很多種，不同的方式會(huì)有不同的結(jié)果，有時(shí)小事會(huì)變成大事，而有事大事也可以化解成小事，就看我們?cè)趺刺幚砹恕?/p>

第四、要留給孩子一些時(shí)間和空間。

有的時(shí)候，你越逼他，他就退縮地越快。比如，我們班的一個(gè)學(xué)生，經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)生的一句話、自己的一個(gè)不起眼的東西壞了而生氣半天，把自己躲在某個(gè)角落里憂傷。我去找他，逼得越近他反而跑開(kāi)了，躲起來(lái)了，后來(lái)我就找到他遠(yuǎn)遠(yuǎn)關(guān)注他，讓他自己看書(shū)療傷，慢慢的走出悲傷。還有一個(gè)學(xué)生一直不肯學(xué)習(xí)，作業(yè)也不寫(xiě)，越逼他，他越不學(xué)，教了半天，一點(diǎn)效果都沒(méi)有，讓我很有挫敗感，后來(lái)我放開(kāi)了，在他需要幫助時(shí)，給他一些幫助，不強(qiáng)逼他，他反而有點(diǎn)收獲。他的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)成就，我也很高興!因此，給彼此一點(diǎn)時(shí)間和空間，可能會(huì)相處地更好。

所以，老師對(duì)學(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，而應(yīng)該做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，一個(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為師的人。學(xué)生也有自尊心，而且是很強(qiáng)烈的。老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)，恰當(dāng)?shù)?，就是一種激勵(lì);不恰當(dāng)?shù)?，就?huì)成為一種傷害，甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

集中開(kāi)展四項(xiàng)教育心得體會(huì)總結(jié)篇七

反邪教教育是落實(shí)國(guó)家法律法規(guī)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要舉措。為了加大反邪教宣傳力度，近期我們學(xué)校開(kāi)展了集中開(kāi)展反邪教教育活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)反邪教教育有了更深入的了解，也收獲了很多。在此，我將就這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，分享我對(duì)這一主題的心得體會(huì)。

第二段：教育的重要性。

反邪教教育非常重要，因?yàn)樾敖袒顒?dòng)對(duì)個(gè)人、家庭甚至整個(gè)社會(huì)都會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的傷害。邪教組織往往深入人心，迷惑、拉攏群眾，破壞了社會(huì)的穩(wěn)定和和諧。而我們中學(xué)生作為青少年，正是邪教組織爭(zhēng)奪的對(duì)象之一。僅憑我們對(duì)中學(xué)生青春期時(shí)期追求新鮮事物、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，邪教組織就很容易以種種手段對(duì)我們進(jìn)行洗腦，使我們目迷五神，陷入其中并難以自拔。因此，進(jìn)行反邪教教育是非常必要的，它既能保護(hù)我們的安全，也能提高我們的防邪教能力，讓我們懂得如何正確看待和抵制邪教。

第三段：反邪教教育的重要組成部分。

我們學(xué)校的反邪教教育活動(dòng)設(shè)計(jì)得非常周全，包含了多個(gè)方面。首先，通過(guò)組織學(xué)生觀看相關(guān)紀(jì)錄片、電影、演講等，使我們了解邪教活動(dòng)的真相、邪教組織的手法和危害，進(jìn)而提高警惕。其次，我們還參與了反邪教知識(shí)競(jìng)賽，這不僅加深了我們對(duì)反邪教知識(shí)的了解，更是一種鍛煉和檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的方式。此外，我們還組織了小組討論，讓我們有機(jī)會(huì)交流自己對(duì)反邪教教育的思考與看法，從而促進(jìn)我們的思維能力和分析能力的提升。最后，通過(guò)開(kāi)展校園宣傳活動(dòng)，如海報(bào)制作、勸導(dǎo)演講等，讓我們將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，提高我們針對(duì)邪教組織、邪教思想進(jìn)行干預(yù)和勸導(dǎo)的能力。

第四段：收獲與感悟。

通過(guò)這次反邪教教育活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到邪教活動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的危害。我了解到邪教組織為了吸引我們，通常會(huì)利用人們?cè)谛睦?、生理、?jīng)濟(jì)等方面的弱點(diǎn)，以及對(duì)于未來(lái)、宗教等問(wèn)題的渴望，從而使人們對(duì)邪教產(chǎn)生依賴和盲從。而我們要加強(qiáng)自己的防邪教能力，則需要培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力，要學(xué)會(huì)懷疑、分析和辨別信息的真?zhèn)危惠p易相信邪教組織的虛假宣傳。除此之外，我還體會(huì)到反邪教教育是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程，我們不能掉以輕心，要時(shí)時(shí)刻刻保持對(duì)邪教組織的監(jiān)控和警惕。只有這樣，我們才能更好地保護(hù)自己和他人，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

第五段：未來(lái)的展望。

反邪教教育是我們學(xué)校育人工作的重要組成部分，我相信通過(guò)我們學(xué)校集中開(kāi)展的反邪教教育活動(dòng)，我們學(xué)生的防邪教意識(shí)會(huì)逐漸增強(qiáng)，我們會(huì)更加具備正確、科學(xué)、辨別和評(píng)估信息的能力。未來(lái)，我希望我們學(xué)校能持續(xù)加強(qiáng)反邪教教育的力度，不僅僅是在課堂上進(jìn)行，還可以通過(guò)組織更多有趣、有深度的活動(dòng)，讓我們更主動(dòng)、積極地參與進(jìn)來(lái)。同時(shí)，也希望我們各自能夠認(rèn)真對(duì)待這一問(wèn)題，不僅僅學(xué)習(xí)反邪教知識(shí)，更要時(shí)刻保持對(duì)邪教組織的警惕，做一個(gè)懂得辨別真?zhèn)?、能夠抵御邪教誘惑的中學(xué)生。只有這樣，我們才能遠(yuǎn)離邪教的傷害，走向明亮的未來(lái)。

集中開(kāi)展四項(xiàng)教育心得體會(huì)總結(jié)篇八

師德是作為一名教師必備的基本素質(zhì)。20_年8月我作為一名新教師參加教師崗前培訓(xùn)師德理論學(xué)習(xí)。讓我有幸目睹了許多優(yōu)秀教師的風(fēng)采。在推行素質(zhì)教育的今天，要求教師必須具備：崇尚的教師道德、先進(jìn)的教學(xué)理念、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力、靈活的教學(xué)方法、較高的教研水平和有效的育人技能。教師是進(jìn)行道德品質(zhì)教育的教育者，自己必先接受教育，自身必須具有高尚的道德品質(zhì)，才能以身立教，為人師表。雨果先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！逼鋵?shí)教師這個(gè)行業(yè)就象那默默奉獻(xiàn)的綠葉?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！敝挥袑?duì)“怎樣做一名教師”這一問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí)，才能提出對(duì)自己更高的要求。作為一名人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人的重任，自己的為人處事、治學(xué)態(tài)度、行為習(xí)慣都會(huì)直接對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，起著極為重要的作用。自身要為學(xué)生和社會(huì)作風(fēng)表率，必須要做到：

第一、熱愛(ài)教育事業(yè)，勇于承擔(dān)責(zé)任。

教師的的工作是神圣而清苦的，正如著名教育家陶行知所說(shuō)的“捧得一顆心來(lái)，不帶半根草去”。作為一名教師，我們應(yīng)該具有強(qiáng)烈的使命感，要將全部的精力投身到教育事業(yè)中，投身到教學(xué)實(shí)踐中。

第二、謙虛好學(xué)，刻苦鉆研。

要不斷更新和充實(shí)我們的學(xué)識(shí)，做到真正的博學(xué)多才，只有不斷地豐富和發(fā)展自身的學(xué)識(shí)，才能更好的“傳道、授業(yè)、解惑”。只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育時(shí)，你才能教育好別人。而在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個(gè)人的任務(wù)以前，自己就必須造成一個(gè)人，自己就必須是一個(gè)值得推崇的模范。而只有謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，才能對(duì)得起教師這一神圣的職業(yè)。

第三、為人師表，教書(shū)育人，做好表率作用。

教師在教育工作中的示范作用是巨大的，老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。因此，教師必須十分注意自身的修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，把做人與育人統(tǒng)一起來(lái)，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良好榜樣，把自己大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語(yǔ)言，嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等良好形象，形成一種無(wú)形的教育動(dòng)力，去感召學(xué)生，啟迪學(xué)生，最終達(dá)到為人師表，教書(shū)育人的目的。

通過(guò)教師師德的培訓(xùn)，我又一次認(rèn)識(shí)到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。

集中開(kāi)展四項(xiàng)教育心得體會(huì)總結(jié)篇九

開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗的根本任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)，這里給大家分享一些學(xué)習(xí)心得，方便大家學(xué)習(xí)。

2019年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)幸運(yùn)年。依稀記得兒時(shí)父母讓我抓周，當(dāng)時(shí)父親用相機(jī)記錄下我抓的結(jié)果——教師?？赡苁敲凶⒍?，從小到大的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。我的奶奶是一名語(yǔ)文教師，小時(shí)候最喜歡的事情就是跟著她去學(xué)校，或者也是奶奶影響了我，更加堅(jiān)定我成為教師的決心。高考那年，成績(jī)不夠師范大學(xué)，但依舊改變不了我要成為教師的心，家里人勸我學(xué)會(huì)計(jì)，好找工作，我還是毅然決然的選擇了漢語(yǔ)言文學(xué)，成為語(yǔ)文老師是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。大學(xué)畢業(yè)的我，通過(guò)兩年的堅(jiān)持不懈，2019年成為了礦區(qū)職教中心的語(yǔ)文教師。不僅僅是因?yàn)閾碛辛艘环莘€(wěn)定的工作，更是為完成了我的夢(mèng)想而感到無(wú)比的開(kāi)心和自豪。

我們教師要心中有夢(mèng)想，腳下才有力量。盧新寧說(shuō):“我唯一的害怕，是你們已經(jīng)不相信了——不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，不相信學(xué)場(chǎng)有別于官場(chǎng)，不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù)，不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨?！爆F(xiàn)在的社會(huì)誘惑多，我們作為年輕的老師心不免會(huì)有浮躁，堅(jiān)守初心，堅(jiān)定信仰格外重要。2014年9月9日習(xí)近平主席在北京師范大學(xué)說(shuō)到:一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。我們既然選擇教師這份職業(yè)，肩上就會(huì)擔(dān)負(fù)著責(zé)任。要讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生們快樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)有所用。我們的成長(zhǎng)也是隨著時(shí)間的推移而進(jìn)行的，張老師講到教師成長(zhǎng)有六個(gè)順序:一是初上講臺(tái)——先站住，再站高;二是課堂教學(xué)——先仿照，再創(chuàng)造;三是與學(xué)生談話——先求同，再求異;四是處理學(xué)生間的矛盾——先解決心情，再解決事情;五是對(duì)學(xué)生的期望——先成長(zhǎng)，再成功;六十對(duì)自己的成長(zhǎng)——先升值，再升職。這六點(diǎn)猶如明燈給我指明了方向，作為一名新老師，不能放棄學(xué)習(xí)的腳步，努力提高自己的專業(yè)水平，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、進(jìn)修，不斷反思、不斷總結(jié)。

如果我知識(shí)淵博，可以在各個(gè)方面對(duì)學(xué)生提出的疑問(wèn)解答，這樣的我在學(xué)生眼中無(wú)疑是有魅力的。這也是我要不斷提升自己的原因之一，尤其是作為一名語(yǔ)文老師，更要有廣闊的知識(shí)面。如今的社會(huì)發(fā)展速度快，很多新鮮的東西出現(xiàn)，要想走進(jìn)學(xué)生的世界，我們就要不斷地學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)得好“活到老，學(xué)到老”。終身學(xué)習(xí)有五大支柱:學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)改變。教師的身份要求我要具有問(wèn)題解決的能力、創(chuàng)新能力和交流與合作能力，還要有領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任能力。人生有三境界:一是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，這一境界是立志，是下決心。二是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這一境界概括了一種鍥而不舍的堅(jiān)毅性格和執(zhí)著態(tài)度。三是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”經(jīng)過(guò)多次周折，經(jīng)過(guò)多次磨煉之后，逐漸成熟起來(lái)。我們?cè)诮淌依锸墙處?，在課下我們依舊是學(xué)生，這第三種境界就是我的終極目標(biāo)。

不忘初心的教師首先是甘于奉獻(xiàn)青春。春風(fēng)化雨育桃李，潤(rùn)物無(wú)聲灑青春。從走出師范校門，踏上工作崗位的那一刻開(kāi)始，每一名老師都會(huì)在心中默念：我要把我的青春奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的教育事業(yè)。偉大的祖國(guó)需要教師奉獻(xiàn)，火熱的生活需要教師奉獻(xiàn)，可愛(ài)的孩子需要教師奉獻(xiàn)。

不忘初心的教師其次是堅(jiān)守和信念?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也。”教師是人類文明的傳遞者、學(xué)生人生道路的引路人。夢(mèng)想要以夢(mèng)想去點(diǎn)燃，理想要用理想去喚醒。一個(gè)抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢(mèng)想的種子。一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，一件事情，一個(gè)職業(yè)，做得久了，難免單調(diào)和重復(fù)。堅(jiān)守需要的就是不要停下來(lái)，你或許會(huì)繞過(guò)去，或許會(huì)搬走擋住你的石頭，但夢(mèng)想一直在你前方。逆境勝境都是心境，得意失意不必在意。這就是堅(jiān)守力量的源泉。

不忘初心的教師再次是責(zé)任和良心。一個(gè)好教師的責(zé)任和本事就在于，一方面幫助學(xué)生用最少的時(shí)間、最有效的方法學(xué)習(xí)創(chuàng)造，另一方面最大限度地拓展素質(zhì)教育的空間。做人要有良心，憑良心做人、憑良心辦事，是幾千年來(lái)中國(guó)人做人處世的箴言。教師的職業(yè)良心是誠(chéng)信之心、感恩之心、豁達(dá)之心、敬業(yè)之心、尊嚴(yán)之心、慎獨(dú)之心。作為從事人類靈魂工程師的教師職業(yè)，更要清醒的認(rèn)識(shí)到“慎獨(dú)”之心的重要性，無(wú)論是在生活中、工作中還是在教學(xué)過(guò)程中，無(wú)論是在人多還是人少的地方，無(wú)論別人是否看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)的地方，于細(xì)微之處，于無(wú)聲之處，于無(wú)人之處，也依然能夠按照師德規(guī)范行事。

不忘初心的教師還應(yīng)該是為人師表。子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。學(xué)是師之骨，德為師之魂。教師不僅是知識(shí)的傳播者、智慧的啟迪者、人格的影響者，也是道德的實(shí)踐者和示范者。黨員教師既是教師，又超越教師，因?yàn)橛悬h性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。

人們常說(shuō)教師是無(wú)比神圣的職業(yè)。作為一名小學(xué)教師，學(xué)生從家庭步入校園，我們傳授給他們學(xué)科知識(shí)的同時(shí)傳遞社會(huì)主旋律正能量思想。我認(rèn)為教師的夢(mèng)想，是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

一、找尋初心，牢記使命。

習(xí)總書(shū)記指出，不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心我認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)中華民族民族繁榮強(qiáng)大的初心，是實(shí)現(xiàn)人民幸福生活的初心。青年教師在日常的教學(xué)中也需要具備自己的執(zhí)教初心立德樹(shù)人，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)特色社會(huì)主義社會(huì)的真善美有追求，做一名人民放心滿意好老師。

二、堅(jiān)守初心，春風(fēng)化雨。

優(yōu)秀的老師各有千秋，沒(méi)有統(tǒng)一的模式，但也有著相同不可缺少的共性。學(xué)習(xí)了習(xí)總書(shū)記提出的“四有教師”使我對(duì)如何做好教師職責(zé)有更深刻的認(rèn)識(shí)。首先要有道德情操。古代大教育家孔子的弟子這樣形容孔子“子溫而厲，威而不猛，恭而安?！笨梢?jiàn)好老師應(yīng)該取法乎上、見(jiàn)賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。要有理想信念。堅(jiān)定做社會(huì)主義的信仰者實(shí)踐者，靈活運(yùn)用課堂教學(xué)與特色社會(huì)主義理論互相滲透，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)真善美的向往。要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)。成功的課堂教學(xué)、優(yōu)秀的學(xué)生品格基礎(chǔ)都在于教師個(gè)人要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)。擁有扎實(shí)學(xué)識(shí)的老師，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。要有仁愛(ài)之心。貫徹教育始終，作為教育靈魂的是仁愛(ài)。新時(shí)代的教育者用心換心，用愛(ài)激發(fā)愛(ài)，用真心拉近師生間的距離，用鼓勵(lì)滋潤(rùn)孩子的心田，做到讓每個(gè)學(xué)生幸福快樂(lè)成長(zhǎng)。

新時(shí)代的中國(guó)需要一支現(xiàn)代化、職業(yè)素質(zhì)、道德水平高的教師隊(duì)伍，建立正確的價(jià)值觀和世界觀，不斷提高教師的道德水平和師德修養(yǎng)，做到有的放矢，從根基上提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。為了新中國(guó)教育事業(yè)，我愿燃燒自己溫暖大地，不忘初心，一路前行。

教師是一個(gè)平凡崗位上的普通勞動(dòng)者，同時(shí)也肩負(fù)著特殊的使命。作為一名人民教師，必須要具備獻(xiàn)身精神，甘為蠟燭照亮學(xué)生前進(jìn)的道路。也要具備始終如一的敬業(yè)精神，把心思用在教育上永不懈怠。同時(shí)還要具備園丁精神，愛(ài)生如子關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。作為當(dāng)代人民教師，只有不忘“要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！钡某跣?，牢記教育的使命，方能克服職業(yè)倦怠，方能抵御物欲橫流，方能固守精神家園，方能恪盡責(zé)任之心。

第一要愛(ài)崗敬業(yè)。教育工作是一份職業(yè)，更是一份事業(yè)。我們每一位教師要沉下心來(lái)搞好教育，要甘為“紅燭”“人梯”“鋪路石”，要守得住清貧，用平凡演繹偉大，完成黨和人民交給的們的崇高使命?！敖逃唔殞?duì)教育有信仰心”。作為教育人，缺失對(duì)教育的信仰必然使自己淪為一個(gè)自甘平庸的人。古之圣賢，無(wú)不為自己的信仰孜孜以求;如果沒(méi)有源自內(nèi)心的熱愛(ài)和堅(jiān)守，只簡(jiǎn)單地把教師看成謀生的手段，你就不會(huì)從中體會(huì)到它的價(jià)值與樂(lè)趣。只有干一行愛(ài)一行，用心血去澆灌才能成就美好的教育事業(yè)。

第二教師要尊重學(xué)生。尊重學(xué)生是基礎(chǔ)，信任學(xué)生是表現(xiàn)，有尊重才能信任，信任是尊重的表現(xiàn)。推心置腹，以誠(chéng)相見(jiàn)，充分信任學(xué)生，是師愛(ài)的具體表現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生感到教師對(duì)他們的信任時(shí)，他們便涌起一種自豪感和喜悅，便會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生更強(qiáng)烈的信任，從而促進(jìn)師生關(guān)系的和諧。

第三教師要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生。了解學(xué)生。俄國(guó)教育家烏申斯基認(rèn)為：如果教育從多方面來(lái)培養(yǎng)人，那么他首先應(yīng)該在多方面了解學(xué)生。由此看出，全面了解學(xué)生是熱愛(ài)學(xué)生的起點(diǎn)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的前提條件。沒(méi)有了解的愛(ài)是盲目的愛(ài)。最后，教師要對(duì)學(xué)生體貼入微，更要嚴(yán)格要求，兩者不可偏廢。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，就必須從思想上、學(xué)習(xí)上、行為上對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求，嚴(yán)格要求也是教師對(duì)學(xué)生高度責(zé)任感的體現(xiàn)，嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)就是愛(ài)。當(dāng)然，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，并不是越嚴(yán)越好，應(yīng)該掌握一定的分寸，嚴(yán)而得當(dāng)。嚴(yán)而有度，教師必須根據(jù)學(xué)生各階段的心理和生理特點(diǎn)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，合理要求，得當(dāng)處理，同時(shí)做到嚴(yán)而有方即是要求學(xué)生，同時(shí)要講究方法，剛?cè)岵⒂茫傆谌?。在工作中，要學(xué)會(huì)分析，善于總結(jié)，多交流、多溝通，讓學(xué)生真正感受到教師對(duì)他們的關(guān)心和熱情教育是真誠(chéng)的，這樣就會(huì)形成良好的班集體，同時(shí)良好的校風(fēng)就會(huì)形成。

第四教師要貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)要求，提高自身素質(zhì)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。

《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師必須轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，教學(xué)中要以學(xué)生為主體激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)情感，建立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。新課程理念認(rèn)為課堂教學(xué)的根本任務(wù)，就是落實(shí)學(xué)生的主體性。發(fā)揮學(xué)生主體性，讓學(xué)生積極自主的參與教學(xué)活動(dòng)是素質(zhì)教育的基本體現(xiàn)。課堂上學(xué)生能否自主參與學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生能否成為學(xué)習(xí)的主人的明顯標(biāo)志。只有學(xué)生在情感、思維、動(dòng)作等方面自主參與了教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性才能體現(xiàn)。新課程給我們教師帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)，它要求數(shù)學(xué)教師具有精深的專業(yè)知識(shí);較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力;具有較廣博的世界人文知識(shí);注重自身的禮儀修養(yǎng)。因此，教師應(yīng)積極參加各種業(yè)務(wù)、理論、實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)，努力成為一個(gè)教學(xué)素質(zhì)好、基本功扎實(shí)、教改意識(shí)強(qiáng)、課堂教學(xué)最優(yōu)化的研究者和實(shí)踐者。認(rèn)真關(guān)注學(xué)生“是否愿意學(xué)，主動(dòng)學(xué)，會(huì)不會(huì)學(xué)”，用這樣的理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)。同時(shí)，教師需具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,能夠自如地駕御教材和課堂教學(xué)過(guò)程。了解新教材特點(diǎn)，才能恰當(dāng)?shù)刂朴喗虒W(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)內(nèi)容，有效地組織課堂教學(xué)活動(dòng)。

作為一個(gè)教育工作者要時(shí)刻謹(jǐn)記教育的初心，牢記教育的使命，方能在平凡的崗位上譜寫(xiě)出輝煌的篇章。

習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，黨員干部要“守初心，擔(dān)使命，找差距，抓落實(shí)”。短短十二個(gè)字，言簡(jiǎn)意賅，意義深遠(yuǎn)，既指明了共產(chǎn)黨員的政治取向，又提出了工作上的總要求，是我們黨員同志砥礪奮進(jìn)的根本遵循。這十二字箴言，如沿用于教育事業(yè)，則教師應(yīng)守教育初心，擔(dān)教育使命，找教育差距，抓教育落實(shí)。

守初心，方得始終。

為中國(guó)人民謀利益，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨的初心。細(xì)化初心認(rèn)知，教師應(yīng)以培根鑄魂，育才造士為初心。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳?，是?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的客觀要求。這就需要教師時(shí)常思考，教育為誰(shuí)培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人。弄清這些問(wèn)題，教師當(dāng)把準(zhǔn)政治方向，號(hào)準(zhǔn)政治脈搏，認(rèn)準(zhǔn)政治立場(chǎng)。為此，教師要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，要全面系統(tǒng)學(xué)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，深入思考學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走，往心里走，往實(shí)里走，要學(xué)思踐悟。通過(guò)學(xué)習(xí)，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，提升思想境界。如此，一方面可以為學(xué)生提供政治示范、道德示范、品格示范;另一方面，還有助于把為黨和國(guó)家培養(yǎng)合格建設(shè)者變?yōu)橐环N高度自覺(jué)，并將這種自覺(jué)外化于個(gè)人教育生涯的始終。

擔(dān)使命，方為至誠(chéng)。

我們黨肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。擔(dān)使命，就要勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為。教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著為學(xué)生解惑釋疑，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才的歷史使命。青年學(xué)生正處于人生的拔節(jié)孕穗期，極需要教師的正確引導(dǎo)。幫學(xué)生立好德，為國(guó)家樹(shù)好人，教師責(zé)無(wú)旁貸。遺憾的是，現(xiàn)實(shí)中，部分中小學(xué)教師課上留一手，課后再靠補(bǔ)一手賺取外快。也有部分教師對(duì)學(xué)生不愿管，懶得管，只管完成教學(xué)任務(wù)，而忽略對(duì)學(xué)生的道德品格教育。這些都有悖于教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。澆花澆根，育人育心。教師不僅要極盡所能傳授知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。國(guó)家的富強(qiáng)，民族的復(fù)興，需要一代代人接續(xù)奮斗。為國(guó)家培養(yǎng)合格的接班人，是每個(gè)教師不可推卸的責(zé)任和使命。作為教師，應(yīng)當(dāng)有功成不必在我的精神境界，功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng)，在教育強(qiáng)國(guó)的道路上，切實(shí)作為，在民族復(fù)興的征程中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，不辱使命，奮力譜寫(xiě)科教興國(guó)的新篇章。

找差距，方能有的放矢。

習(xí)總書(shū)記指出，找差距，就是要對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和中央部署，對(duì)照黨章，對(duì)照人民群眾期待，對(duì)照先進(jìn)典型，身邊榜樣，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，有的放矢進(jìn)行整改。不僅黨員干部要找差距，教師也應(yīng)該對(duì)照社會(huì)需要找差距，對(duì)照教育方針政策找差距，對(duì)照先進(jìn)典型找差距。我們培養(yǎng)的學(xué)生是否符合社會(huì)的需要，我們的教育教學(xué)是否切合教育方針政策，我們與先進(jìn)典型有多大的差距，我們心中要有桿秤。唯有找準(zhǔn)差距，方能明確教學(xué)小目標(biāo)，成就教育大目標(biāo)。教師千千萬(wàn)，能力各相異。業(yè)務(wù)精湛，才能成效卓著;品格優(yōu)良，才能以身正影。正所謂“學(xué)高為師，身正為范”，教師黨當(dāng)從這兩方面不斷精進(jìn)。

抓落實(shí)，方為實(shí)措。

明確了使命與擔(dān)當(dāng)，找準(zhǔn)了差距，就需要我們狠抓落實(shí)了。一分部署，九分落實(shí)。抓落實(shí)，就是強(qiáng)調(diào)要馬上辦，以干為先，務(wù)求實(shí)效。干，就要真干，實(shí)干，苦干，善干。百年大計(jì)，教育為本。為國(guó)家，為民族計(jì)，教師當(dāng)沉下心來(lái)，真抓實(shí)干，以畢生精力奉獻(xiàn)于我們的教育事業(yè)。教師，特別是青年教師，要在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，要善于在教學(xué)實(shí)踐中彌補(bǔ)“能力赤子”，充足“能力賬戶”，要當(dāng)奮斗者，做實(shí)干家。篤行于教，善行于教，需要教師要有足夠的耐心和鑄魂育人的心智，否則，所有的高談闊論也只能是紙上談兵。時(shí)代在變遷，知識(shí)在更迭，教師當(dāng)在實(shí)踐中創(chuàng)新教育理念和手段，在教學(xué)實(shí)踐中善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)標(biāo)我們的教育方針政策，不斷的改進(jìn)工作，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。

在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，我們走過(guò)千山萬(wàn)水，今后還需要繼續(xù)跋山涉水。在科教興國(guó)的道路上，唯有不忘初心，牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，找準(zhǔn)差距，狠抓落實(shí)，才能讓我們的教育之花綻放得更加絢麗奪目。

集中開(kāi)展四項(xiàng)教育心得體會(huì)總結(jié)篇十

按照省消防總隊(duì)黨委關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的部署，支隊(duì)黨委決定于二月二十四日至三月五日舉辦兩期共為期十天的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性集中培訓(xùn)，整個(gè)集中培訓(xùn)活動(dòng)緊密聯(lián)系消防工作實(shí)際，按照教育活動(dòng)實(shí)施方案的要求，精心組織支隊(duì)全體黨員干部開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，從學(xué)習(xí)的效果來(lái)看，令人十分滿意，達(dá)到了預(yù)期目的?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、主要做法：

（一）組織嚴(yán)密，領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加學(xué)習(xí)。

此次集中教育，是在支隊(duì)當(dāng)前各方面工作任務(wù)都較為繁重的情況下進(jìn)行的，得到了支隊(duì)黨委的高度重視。按照2月21日支隊(duì)召開(kāi)的先進(jìn)性教育動(dòng)員大會(huì)的工作部署，我們于2月24日至3月5日分兩批組織進(jìn)行封閉式教育。

我們建立了培訓(xùn)班的組織機(jī)構(gòu)：第一批以副營(yíng)職以上，技術(shù)十級(jí)以上及中隊(duì)主管為主要對(duì)象，由副支隊(duì)長(zhǎng)賀福明任班長(zhǎng)，副政委田平為副班長(zhǎng)；第二批則以副營(yíng)職以下，技術(shù)十級(jí)以下和中隊(duì)其余干部為主要對(duì)象，由副支隊(duì)長(zhǎng)顏建軍任班長(zhǎng)，防火處處長(zhǎng)潘一平為副班長(zhǎng)。

司政后防四部門各派出一名科長(zhǎng)為成員，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和安排教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作。為了保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們將參訓(xùn)學(xué)員分為多個(gè)學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組指定一名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本小組成員的學(xué)習(xí)討論和監(jiān)督檢查。同時(shí)，支隊(duì)黨委成員分編到組，積極參加集中培訓(xùn)教育的每一項(xiàng)活動(dòng)和科目。支隊(duì)長(zhǎng)黃根懷、政委諶再來(lái)和其他黨委成員以身作則、跟班到位，編入到學(xué)習(xí)小組，全程參加兩批培訓(xùn)班。

與參訓(xùn)學(xué)員保持“五同”，積極參加各小組的討論，為全體學(xué)員做出了榜樣。由于支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的帶頭參與，各小組組長(zhǎng)的認(rèn)真負(fù)責(zé)和辛勤工作，確保了教育內(nèi)容落到實(shí)處，教育效果明顯。



本次教育活動(dòng)制定了明確的宣傳工作方案，健全了信息報(bào)送制度。宣傳部門充分利用工作簡(jiǎn)報(bào)、電視專欄、內(nèi)部網(wǎng)站等渠道多形式、多層次、多角度地宣傳報(bào)道先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展情況，充分營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

截至目前為止，共發(fā)先進(jìn)性教育簡(jiǎn)報(bào)三期、制作電視專題一期、發(fā)表簡(jiǎn)訊7篇。同時(shí)，為切實(shí)搞好集中教育培訓(xùn)，支隊(duì)黨委要求全體黨員注重學(xué)習(xí)形式和工作實(shí)效的結(jié)合，按照上級(jí)的部署和實(shí)施方案要求，全體學(xué)員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記、討論發(fā)言提綱，交流心得體會(huì)，確保了教育活動(dòng)的實(shí)效性。

培訓(xùn)中，除個(gè)別黨員因特殊情況不能到課外，其余黨員都能認(rèn)真按照實(shí)施方案的要求，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參訓(xùn)率達(dá)98％（參加學(xué)習(xí)的.學(xué)員中有兩名孕婦，還有不少同志帶病堅(jiān)持學(xué)習(xí)）；每個(gè)學(xué)習(xí)小組利用休息時(shí)間，加班加點(diǎn)自學(xué)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》和撰寫(xiě)心得體會(huì)。教育期間，支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)還多次與學(xué)員進(jìn)行交心談心活動(dòng)，加深了黨員與領(lǐng)導(dǎo)干部之間的溝通，使學(xué)習(xí)氣氛空前濃厚。



在學(xué)習(xí)中，采取專家輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、專題討論、參觀學(xué)習(xí)等多種形式，有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)。組委會(huì)從省委黨校講師團(tuán)請(qǐng)來(lái)專家教授為學(xué)員們講授“加強(qiáng)黨員先進(jìn)性”的相關(guān)知識(shí)；從市紀(jì)委請(qǐng)來(lái)經(jīng)驗(yàn)豐富的資深紀(jì)檢干部，講授反腐倡廉的有關(guān)內(nèi)容；支隊(duì)長(zhǎng)黃根懷和政委諶再來(lái)還結(jié)合消防部隊(duì)實(shí)際，進(jìn)行了“如何加強(qiáng)執(zhí)政能力”的精彩講課。

整個(gè)教育過(guò)程采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，集中討論和個(gè)別談心相結(jié)合等行之有效的方式，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用和全體參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

學(xué)習(xí)中為了加深黨員對(duì)先進(jìn)性教育的理解，組織黨員觀看了革命英雄主義教育影片和反腐倡廉教育片，如《開(kāi)國(guó)大典》、《大決戰(zhàn)》、《共和國(guó)反貪風(fēng)云》等等；重溫了入黨誓詞；學(xué)唱了“祖國(guó)，慈祥的母親”和“聽(tīng)黨指揮歌”兩首革命歌曲，回顧了黨所走過(guò)的70多年的硝煙彌漫的歷史；組織到望城縣雷鋒紀(jì)念館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行了雷鋒精神再教育；寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，使大家開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，受到了教育。同時(shí)，為了進(jìn)一步增強(qiáng)教育針對(duì)性，我們根據(jù)堅(jiān)持以正面教育為主、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，針對(duì)支隊(duì)帶普遍性、傾向性和制約支隊(duì)發(fā)展的問(wèn)題積極開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。

在整個(gè)集中培訓(xùn)期間，根據(jù)支隊(duì)黨委部署，學(xué)員們主要討論了隊(duì)伍建設(shè)中表現(xiàn)較為突出的兩類問(wèn)題：一是支隊(duì)極少數(shù)干部工作存在的“守?cái)傋印焙汀皳芩惚P”的思想，即工作上不不求上進(jìn)，不求有功，但求無(wú)過(guò)，工作不主動(dòng)，做事等安排，撥一下動(dòng)一下，沒(méi)壓力，沒(méi)動(dòng)力，小事不想干，大事干不了，難事不愿干的思想；

二是全面分析支隊(duì)近年來(lái)在隊(duì)伍管理方面發(fā)生的問(wèn)題，并結(jié)合先進(jìn)性教育，分析問(wèn)題產(chǎn)生的根源及今后工作的努力方向。3月4日下午組織了全體黨員參加的集體大討論，由各組派一名代表結(jié)合自身工作實(shí)際進(jìn)行了發(fā)言，交流了學(xué)員之間的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，鍛煉了干部的自身能力，收到了很好的教育效果。通過(guò)有針對(duì)性的教育和討論，全體學(xué)員開(kāi)拓進(jìn)取，加強(qiáng)部隊(duì)建設(shè)的信念更加堅(jiān)決。



教育中緊緊把握學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想這一主線，以《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》為主要教材，突出《黨章》這個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，結(jié)合規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和篇目，采取靈活多樣的形式，認(rèn)真組織黨員開(kāi)展封閉式教育。同時(shí)，還立足實(shí)際，采取有效措施，正確處理工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾，保證參學(xué)率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

一是分類指導(dǎo)。對(duì)公務(wù)外出的黨員采取“外出自學(xué)、及時(shí)補(bǔ)課”的辦法；對(duì)個(gè)別生病住院的黨員指定專人采取個(gè)別輔導(dǎo)、結(jié)對(duì)掛鉤、上門送學(xué)，保證教育一個(gè)都不漏。

二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。支隊(duì)黨委和各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都以普通黨員身份，積極參加所在小組的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在先進(jìn)性教育活動(dòng)中帶好頭、做好表率。

三是建立健全相關(guān)制度。結(jié)合我支隊(duì)工作實(shí)際，制定了《長(zhǎng)沙市消防支隊(duì)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)集中學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)筆記、撰寫(xiě)心得體會(huì)文章等方面提出了具體要求。

同時(shí)，還建立了學(xué)習(xí)考勤、筆記檢查、請(qǐng)銷假、考評(píng)、補(bǔ)課、資料建檔和定期通報(bào)等規(guī)章制度，如實(shí)記錄每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，并將其作為黨性分析、民主評(píng)議的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為參加先進(jìn)性教育活動(dòng)表現(xiàn)的重要依據(jù)，對(duì)表現(xiàn)好的同志給予表?yè)P(yáng)，對(duì)存在問(wèn)題的同志給予批評(píng)，做到有獎(jiǎng)有罰、獎(jiǎng)罰分明，激發(fā)參訓(xùn)學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研的熱情。學(xué)習(xí)中支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)員都以普通一兵的身份，嚴(yán)格按照一日生活制度參加集訓(xùn)：按時(shí)出操、上課、就寢，做到課前有集合、飯前有歌聲。組委會(huì)還不定期檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和點(diǎn)名，嚴(yán)格了隊(duì)伍管理。

為檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量，在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)我們組織了全員參加的理論考試并對(duì)學(xué)員的心得體會(huì)、筆記檢查過(guò)關(guān)，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。整個(gè)培訓(xùn)期間，共組織集體討論2次，各個(gè)小組專題討論6次，黨員筆記不少于5000字，撰寫(xiě)心得體會(huì)超過(guò)1000字

二、主要收獲

（一）黨員思想素質(zhì)有了明顯提高。

培訓(xùn)期間，我們要求把保持黨員先進(jìn)性教育同自己的思想、學(xué)習(xí)、工作以及作風(fēng)緊密結(jié)合起來(lái)，真正從靈魂深處重新審視自己是不是一名合格的共產(chǎn)黨員，是否真正保持了黨員的先進(jìn)性。通過(guò)教育培訓(xùn)，全體黨員明確了思想、統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步掌握先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要性以及目標(biāo)、任務(wù)和要求，加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、歷史地位的認(rèn)識(shí)和理解，黨員的宗旨意識(shí)有了明顯的增強(qiáng)。

大家在思想上增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，在學(xué)習(xí)中自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，在工作中努力提高服務(wù)水平，黨員的理論修養(yǎng)和綜合素質(zhì)有了顯著的提高。



通過(guò)組織參訓(xùn)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)教育讀本》使全體黨員進(jìn)一步明確了新時(shí)期黨員保持先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)，大家認(rèn)識(shí)到新時(shí)期黨員先進(jìn)性主要體現(xiàn)在：必須具備堅(jiān)定不移的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想；必須具備建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念；必須具備全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨；要有愛(ài)崗敬業(yè)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌；要有腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)；要有嚴(yán)于律己、廉潔清正的道德品質(zhì)等幾個(gè)方面。

黨員干部進(jìn)一步明確，要開(kāi)展好今后的消防工作必須以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)、保持黨員的先進(jìn)性和提高執(zhí)政能力，把先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)在行動(dòng)上，充分發(fā)揮先鋒模范作用，努力提高自身素質(zhì)，適應(yīng)不斷發(fā)展的時(shí)代需要和消防工作需要。



這次培訓(xùn)我們著力探討和剖析了目前支隊(duì)所存在的一些問(wèn)題，如基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用不強(qiáng)，黨管黨員干部不力；黨員黨性原則不強(qiáng)、先鋒模范作用發(fā)揮不好；機(jī)關(guān)工作作風(fēng)不實(shí)、督促指導(dǎo)基層不力；基層干部事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng)、管理能力差，不能做官兵表率；政治教育不落實(shí)和官兵法紀(jì)觀念淡薄、大局觀念不強(qiáng)；思想基礎(chǔ)不牢靠，特權(quán)意識(shí)嚴(yán)重等等。

通過(guò)討論，學(xué)員們認(rèn)識(shí)到發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，很大程度上取決于黨組織制度的規(guī)范。支隊(duì)黨委充分利用這次開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，明確要求各級(jí)黨組織進(jìn)一步建立健全黨內(nèi)生活的各項(xiàng)規(guī)章制度，重點(diǎn)建立黨員學(xué)習(xí)制度、黨組織工作制度、發(fā)展黨員和繳納黨費(fèi)制度、思想政治工作制度，逐步實(shí)現(xiàn)黨組織工作和黨員教育管理工作的制度化、規(guī)范化，使黨組織工作有章可循，完善保持黨員先進(jìn)性常抓不懈的機(jī)制，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、存在的不足

應(yīng)當(dāng)說(shuō)，前段的教育活動(dòng)取得了一定成效，但要看到我們工作中還存在著不足和差距，還需要加倍努力。部分黨員同志仍然認(rèn)為這項(xiàng)活動(dòng)沒(méi)有必要，白費(fèi)功夫影響工作；部分黨員同志不嚴(yán)格按照規(guī)定要求開(kāi)展學(xué)習(xí)，馬虎應(yīng)付，存在出操遲到和上課打瞌睡的現(xiàn)象等等。這些模糊認(rèn)識(shí)和不認(rèn)真、不嚴(yán)格的學(xué)習(xí)態(tài)度如不及時(shí)加以解決，勢(shì)必會(huì)影響先進(jìn)性教育活動(dòng)的效果。

各級(jí)軍政主官要進(jìn)一步澄清認(rèn)識(shí)，引起高度重視，立即行動(dòng)起來(lái)，與當(dāng)前工作統(tǒng)籌安排，切實(shí)做到“兩促進(jìn)、兩不誤”，將先進(jìn)性教育引向深入。

總的來(lái)說(shuō)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性集中培訓(xùn)有支隊(duì)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)辦公室的周密組織，支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭，全體黨員的積極參與，取得了良好的效果。為支隊(duì)開(kāi)展的整個(gè)教育活動(dòng)、全年的作風(fēng)紀(jì)律整頓和今后的消防工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

集中開(kāi)展四項(xiàng)教育心得體會(huì)總結(jié)篇十一

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，邪教問(wèn)題在一些地方逐漸受到關(guān)注。為了提高人們的辨別能力，增強(qiáng)防范意識(shí)，社會(huì)各界紛紛加大了對(duì)反邪教教育的力度。近期，我所在的學(xué)校也開(kāi)展了集中開(kāi)展反邪教教育的活動(dòng)。通過(guò)參加這次活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了反邪教教育的重要性和意義。以下是我對(duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先，我意識(shí)到邪教對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和人們生活造成的危害。邪教以迷信為工具，對(duì)人們進(jìn)行思想滲透和控制，喪失了自由意識(shí)和解放精神。在邪教的煽動(dòng)下，一些信徒被蠱惑，甚至參與邪教組織的非法活動(dòng)，給社會(huì)秩序和安定帶來(lái)極大的威脅。這次反邪教教育活動(dòng)中，我了解到了一些邪教組織的具體案例，深刻認(rèn)識(shí)到了邪教對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的巨大危害。這使我更加認(rèn)識(shí)到了反邪教教育的緊迫性和必要性。

其次，我體會(huì)到了反邪教教育對(duì)于培養(yǎng)人們正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要性。邪教往往靠煽動(dòng)人們的虛榮心、不平衡心理和求知欲來(lái)進(jìn)行招攬，誘使人們盲從和迷信。通過(guò)反邪教教育，我們不僅可以認(rèn)清邪教的偽裝和謬論，還可以培養(yǎng)人們獨(dú)立思考、辨別真?zhèn)蔚哪芰?。我通過(guò)參加活動(dòng)，學(xué)習(xí)了邪教的常見(jiàn)手法和誘導(dǎo)思維，提高了我的思辨能力。我意識(shí)到，只有擁有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能真正抵御邪教的迷惑，堅(jiān)守真理，走上正確的人生道路。

第三，我了解到反邪教教育需要全社會(huì)共同參與。反邪教教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要政府、學(xué)校、家庭和社會(huì)各界的共同努力。政府要加強(qiáng)宣傳和管理，嚴(yán)厲打擊邪教組織的非法活動(dòng)；學(xué)校要將反邪教教育納入學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要組成部分；家庭要加強(qiáng)對(duì)孩子的啟發(fā)和教育，提高他們的法律意識(shí)和思辨能力；社會(huì)各界要積極參與反邪教教育活動(dòng)，形成全社會(huì)共同抵制邪教的良好氛圍。我在這次活動(dòng)中與家長(zhǎng)、老師、社會(huì)工作者交流了對(duì)反邪教的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，了解到了更多關(guān)于邪教問(wèn)題的信息。這讓我明白，只有社會(huì)各方共同參與，才能有效應(yīng)對(duì)邪教問(wèn)題。

第四，我認(rèn)識(shí)到反邪教教育要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新教育手段和方法。邪教組織利用互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等新媒體進(jìn)行宣傳和滲透，所以我們?cè)诜葱敖探逃幸惨o跟時(shí)代的步伐，利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體增強(qiáng)教育的實(shí)效性和吸引力。我們可以通過(guò)設(shè)計(jì)創(chuàng)意的網(wǎng)頁(yè)、推出有趣的短視頻、舉辦線上辯論等方式，讓更多年輕人參與到反邪教教育中來(lái)。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，提高他們的反邪教教育水平和能力，使其能更好地引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確觀念。

最后，這次活動(dòng)使我深刻體會(huì)到了反邪教教育的力量和重要性。作為一名學(xué)生，我要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)反邪教的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，提高自己的反邪教意識(shí)和防范能力。同時(shí)，我還要積極參與學(xué)校和社區(qū)組織的反邪教活動(dòng)，宣傳反邪教知識(shí)，起到自己的一份力量。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠有效遏制邪教的蔓延，營(yíng)造一個(gè)健康、和諧的社會(huì)環(huán)境。

集中開(kāi)展四項(xiàng)教育心得體會(huì)總結(jié)篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹************“七一”重要講話精神，引導(dǎo)青年團(tuán)員們堅(jiān)定理想信念、錘煉優(yōu)良品德、矢志艱苦奮斗，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，強(qiáng)化了理論武裝，努力踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的莊嚴(yán)承諾，共青團(tuán)少工委組織開(kāi)展“請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我”主題系列活動(dòng)。具體總結(jié)如下:。

一、通過(guò)集中觀看《2021年秋季“開(kāi)學(xué)第一堂隊(duì)課”》、重溫“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”獻(xiàn)詞，開(kāi)展心理健康與生命主題教育等形式進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員們聽(tīng)黨話、跟黨走的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，牢固樹(shù)立永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。

二、通過(guò)視頻學(xué)習(xí)，共同追憶革命先鋒，感受祖國(guó)百年風(fēng)雨的歷史巨變，見(jiàn)證祖國(guó)繁榮富強(qiáng)之路;開(kāi)展“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”為主題的演講比賽。

三、開(kāi)展“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”主題團(tuán)課活動(dòng)，進(jìn)一步拓展在全校少先隊(duì)員和青年團(tuán)員中深入開(kāi)展“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”黨史學(xué)習(xí)教育的深度和廣度?；顒?dòng)中，全體成員一起觀看了“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”由少先隊(duì)員、共青團(tuán)員和黨代表集體獻(xiàn)詞的視頻。

五、少工委組織開(kāi)展了“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”美術(shù)主題中隊(duì)課活動(dòng)。861名少先隊(duì)員整齊列隊(duì)操場(chǎng)，向著國(guó)旗齊呼“請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我”，學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情高漲。

少工委還將面向我縣廣大小學(xué)生，積極開(kāi)展少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和少先隊(duì)禮儀規(guī)范主題教育等主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，緊緊抓住青少年價(jià)值觀形成和確定的關(guān)鍵時(shí)期，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩?，培養(yǎng)出更多敢于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

少工委將進(jìn)一步貫徹落實(shí)*********關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見(jiàn)，組織少先隊(duì)輔導(dǎo)員深入解讀七一重要講話精神提出的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，引導(dǎo)少先隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)讓紅色基因革命薪火,代代傳承,讓廣大少先隊(duì)員了解黨的光輝歷史，感悟黨的初心使命，領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華。

集中開(kāi)展四項(xiàng)教育心得體會(huì)總結(jié)篇十三

近期，xx鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)村兩級(jí)廣泛深入開(kāi)展為期一個(gè)月的半年總結(jié)整頓活動(dòng)，活動(dòng)自7月初開(kāi)始，到8月上旬結(jié)束。

為加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)半年總結(jié)整頓的組織領(lǐng)導(dǎo)，xx鎮(zhèn)成立了黨委副書(shū)記為組長(zhǎng)的半年總結(jié)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)政工辦。為順利推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)，該鎮(zhèn)層層召開(kāi)鎮(zhèn)、區(qū)、村專題會(huì)議進(jìn)行布置，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，全面推進(jìn)。

在村級(jí)，各駐村工作區(qū)干部、包村干部、駐村干部共同參與指導(dǎo)各村的半年工作總結(jié)整頓活動(dòng)，活動(dòng)中，各村分別召開(kāi)黨員和村民代表會(huì)議，一是由各村兩委成員面向全體黨員和村民代表進(jìn)行述職，全面總結(jié)上半年工作情況、存在的問(wèn)題，同時(shí)，對(duì)下半年的工作進(jìn)行計(jì)劃和展望.

二是進(jìn)行評(píng)議。由所有與會(huì)者對(duì)村兩委成員和全體黨員按德、能、勤、績(jī)、廉、孝進(jìn)行評(píng)議，同時(shí)，對(duì)駐村干部上半年的駐村工作進(jìn)行評(píng)議，由此，有效促進(jìn)了村兩委、全體黨員和駐村干部的工作積極性;三是進(jìn)行組織談話。結(jié)合下半年即將開(kāi)始的農(nóng)村兩委換屆選舉工作，該鎮(zhèn)充分利用這次半年總結(jié)整頓的有利時(shí)機(jī)，對(duì)所有黨員進(jìn)行組織談話，充分了解本屆兩委的工作情況，認(rèn)真征求各黨員的意見(jiàn)和建議，同時(shí)，對(duì)即將開(kāi)始的農(nóng)村兩委換屆選舉工作進(jìn)行預(yù)測(cè)。

在機(jī)關(guān)，共分為自查、分口交流、集中交流和民主評(píng)議三個(gè)階段。在自查階段，各兩委成員及機(jī)關(guān)干部分別撰寫(xiě)了工作總結(jié)，實(shí)事求是回顧總結(jié)半年來(lái)的各項(xiàng)工作，認(rèn)認(rèn)真真的查找了部門及個(gè)人在工作和作風(fēng)方面存在的問(wèn)題;在分口交流階段，各分管兩委成員主持分口總結(jié)會(huì)議，所屬機(jī)關(guān)干部一一進(jìn)行了半年工作交流.

在集中交流和民主評(píng)議階段，阜山鎮(zhèn)召開(kāi)了全體機(jī)關(guān)干部會(huì)議，各部門負(fù)責(zé)人分別上臺(tái)發(fā)言交流，總結(jié)各單位半年以來(lái)的工作情況、存在的問(wèn)題，并根據(jù)2013年各部門在全市的考核位次和2014年工作目標(biāo)，制定整改措施及下半年工作打算。同時(shí)，組織全體機(jī)關(guān)干部進(jìn)行了民主評(píng)議，評(píng)議結(jié)果將作為年終評(píng)先樹(shù)優(yōu)和考核的重要依據(jù)。