在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于人才興企廉潔治企心得體會(huì)和方法一

(一)高標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn)人才。20xx年上半年，縣文體廣新局針對(duì)隊(duì)伍現(xiàn)狀，積極面向社會(huì)引進(jìn)人才。在引進(jìn)過(guò)程中，堅(jiān)持不放松標(biāo)準(zhǔn)、不降低條件、不講人情關(guān)系，嚴(yán)把人才“進(jìn)口”關(guān)，堅(jiān)持“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”原則公開(kāi)招聘專兼職工作人員。圍繞“百千萬(wàn)”文化培訓(xùn)工程，積極向縣內(nèi)中小學(xué)校發(fā)出邀請(qǐng)函，聘請(qǐng)音樂(lè)、美術(shù)、舞臺(tái)教師參與“舞動(dòng)鳳凰城，唱響新**”農(nóng)民文化培訓(xùn)，有效地改變了過(guò)去文體廣新系統(tǒng)人才隊(duì)伍老化和人才層次低等問(wèn)題。

(二)多途徑育人。為提升整個(gè)文體廣新系統(tǒng)隊(duì)伍的素質(zhì)，我們堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在重中之重位置來(lái)抓，經(jīng)常組織集中學(xué)習(xí)，同時(shí)注意引導(dǎo)干部職工積極自學(xué)。在學(xué)習(xí)方式上，堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，以老帶新崗位練兵相結(jié)合，交流與研討相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，廣泛開(kāi)展了一系列卓有成效的教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，促進(jìn)了干部隊(duì)伍素質(zhì)的全面提升。另外，我們還注重因材施教，對(duì)于具備一定專業(yè)特長(zhǎng)和有培養(yǎng)前途的年輕同志，有重點(diǎn)地制定培訓(xùn)計(jì)劃，有針對(duì)性地外派學(xué)習(xí)，使一部分人才脫穎而出。

(三)科學(xué)使用人才。堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，給肯干事的人以機(jī)會(huì)，給能干事的人以崗位，給干成事的人以回報(bào)。在人員配置上，利用現(xiàn)在人才資源，突出文體廣新骨干在工作中的帶動(dòng)作用，對(duì)演員、編劇、作曲、導(dǎo)演、教練員、教師等進(jìn)行優(yōu)化組合、科學(xué)搭配，激發(fā)他們的工作熱情，發(fā)揮他們的工作積極性。圍繞演藝團(tuán)體的特點(diǎn)，我們打破了傳統(tǒng)的用人制度，積極面向社會(huì)招聘人才，并探索了“長(zhǎng)期簽約、短期招聘”相結(jié)合的用人辦法，整合我們掌握的社會(huì)人才資源為我所用，激發(fā)了演藝團(tuán)體的活力。目前，我縣呂劇團(tuán)在傳統(tǒng)呂劇演出基礎(chǔ)上，成功走出了籌辦大型演藝類文藝晚會(huì)的路子?？h呂劇團(tuán)加掛“黃**鳳凰藝術(shù)團(tuán)”牌子，并加大了開(kāi)拓勝利油田、東、西城及周邊地區(qū)的演出市場(chǎng)力度。

(四)深入實(shí)施“百千萬(wàn)”文化培訓(xùn)工程。加強(qiáng)文化人才培訓(xùn)，分層次搞好文化培訓(xùn)，先后對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化站長(zhǎng)進(jìn)行了圖書(shū)整理、文化站改造提升專題培訓(xùn)，提升了文化站長(zhǎng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。縣文化館在每村選取2—5名熱心文化事業(yè)、經(jīng)常組織參與文化活動(dòng)的積極分子，對(duì)其進(jìn)行廣場(chǎng)舞、文化活動(dòng)策劃等業(yè)務(wù)培訓(xùn)20余期。繼續(xù)深入實(shí)施“舞動(dòng)鳳凰城，唱響新**”農(nóng)民文化培訓(xùn)工程，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行民間藝術(shù)、體育健身指導(dǎo)60余期，扶持壯大農(nóng)村文藝健身隊(duì)伍，培養(yǎng)一批扎根基層、服務(wù)基層的民間藝術(shù)體育人才。

一是高層次拔尖人才留不住、引不進(jìn)。多年來(lái)，我縣文體廣新系統(tǒng)涌現(xiàn)了不少業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)拔尖人才，但這些人才基本都流失了。有的到了上級(jí)主管部門，有的到了市電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)社，也有的到了省級(jí)機(jī)關(guān)。二是一般性人才進(jìn)的多、出不去。多年來(lái)，拔尖人才走了，一般性的人才留下了，長(zhǎng)此以往人才老化積重難返。由于編制所限，老崗位有人占著，新的人才引不進(jìn)。另外，專業(yè)人才結(jié)構(gòu)很不合理，如呂劇團(tuán)演員多、聲樂(lè)人才多，器樂(lè)人才少;編劇、作曲、導(dǎo)演專業(yè)面臨斷層現(xiàn)象。三是人才工作的制度和機(jī)制不夠健全。當(dāng)前對(duì)于個(gè)人工作業(yè)績(jī)量化考核機(jī)制還不健全，有效的激勵(lì)措施跟不上，人才的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性還沒(méi)有得到充分發(fā)揮，盡管擁有專業(yè)職稱者占不小比例，但真正實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、能獨(dú)擋一面、能出成果、出精品的人才較少。四是人才培養(yǎng)滯后。由于財(cái)政投入偏少，文體廣新系統(tǒng)長(zhǎng)期以來(lái)保正常運(yùn)轉(zhuǎn)壓力很大，難以解決人才培養(yǎng)的諸多問(wèn)題，如培訓(xùn)場(chǎng)所、進(jìn)修經(jīng)費(fèi)等。

(一)加大文體廣新人才培養(yǎng)，建立良好的培養(yǎng)投入機(jī)制。通過(guò)宣傳和教育，使全社會(huì)從全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義文化大繁榮大發(fā)展的戰(zhàn)略高度，認(rèn)識(shí)開(kāi)發(fā)文體廣新人才資源的重要性、緊迫性。統(tǒng)籌研究制定文體廣新事業(yè)單位人才的培養(yǎng)、吸引、使用的政策措施，加大資金投入，用于緊缺文體廣新人才的引進(jìn)、有突出貢獻(xiàn)文體廣新人才的獎(jiǎng)勵(lì)、特殊急需文體廣新系統(tǒng)人才的培養(yǎng)資助等。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新文體廣新系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)模式。牢固樹(shù)立“文體廣新人才資源是文體廣新事業(yè)發(fā)展的第一資源”的理念，遵循文體廣新事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律和文體廣新人才特點(diǎn)，從城市發(fā)展定位和公民對(duì)文體廣新生活的需求出發(fā)，更新觀念，創(chuàng)新機(jī)制，進(jìn)一步加大我縣文體廣新人才引進(jìn)、開(kāi)發(fā)力度，不拘一格降人才，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供人才智力保證。

(三)強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)，建立健全科學(xué)的人才考評(píng)機(jī)制。根據(jù)文體廣新行業(yè)各自特點(diǎn)，對(duì)不同崗位建立一套科學(xué)客觀、操作性強(qiáng)的崗位能力標(biāo)準(zhǔn)體系，將崗位能力標(biāo)準(zhǔn)作為使用的依據(jù)、考核的方向、培訓(xùn)的目標(biāo);對(duì)文體廣新事業(yè)單位人員實(shí)行不定期考試與考核，保證文體廣新事業(yè)單位人員素質(zhì)不斷提升。在科學(xué)合理設(shè)崗的前提下，對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)行評(píng)聘分開(kāi)，唯才是舉，量才使用，真正把“想干事、爭(zhēng)做事、能做事、做成事”的人才推上文體廣新行業(yè)的第一線，真正形成“重能力、重業(yè)績(jī)”的用人評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

(四)關(guān)愛(ài)人才，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的文體廣新工作隊(duì)伍。努力創(chuàng)造有利于文體廣新人才成長(zhǎng)和發(fā)展的良好環(huán)境，動(dòng)員和吸引各類文體廣新人才到**工作，千方百計(jì)改善他們工作、創(chuàng)作、學(xué)習(xí)的條件和生活待遇，充分調(diào)動(dòng)其工作的積極性和藝術(shù)創(chuàng)造性，不斷激發(fā)其工作熱情，做到人才引得進(jìn)，留得住，從而為**文體廣新事業(yè)的快速發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

關(guān)于人才興企廉潔治企心得體會(huì)和方法二

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

建筑大學(xué)地處xx省會(huì)——泉城，前身是創(chuàng)建于x年的國(guó)家城市建設(shè)部xx城市建設(shè)工程學(xué)校。作為一所以工為主，以土木建筑為特色，工理管文法農(nóng)藝多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)，學(xué)校是xx省與住建部共建高校、服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)高校、xx省首批特色名校和xx省首批協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)高校。

隆隆夏日帆船分割線

學(xué)校設(shè)有19個(gè)學(xué)院(部)、58個(gè)本科專業(yè)、14個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、1個(gè)博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目、1個(gè)博士后流動(dòng)站，全日制本碩博及留學(xué)生2.6萬(wàn)余人。擁有教職員工1900余人，其中專任教師1300余人。高級(jí)職稱人員879人、碩士生導(dǎo)師536人、博士生導(dǎo)師30人。擁有俄羅斯自然科學(xué)院院士、千人計(jì)劃專家、長(zhǎng)江學(xué)者、泰山學(xué)者等高層次人才35人。擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)4個(gè)、教育部地方高校本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心(基地)3個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè)，專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求匹配度居全省高校之首。學(xué)校獲批xx高校首個(gè)國(guó)家產(chǎn)教融合創(chuàng)新實(shí)踐中心，被評(píng)為全國(guó)建設(shè)人才培養(yǎng)工作先進(jìn)單位。

隆隆夏日帆船分割線

學(xué)校學(xué)科特色鮮明，集群優(yōu)勢(shì)明顯，在結(jié)構(gòu)工程、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑節(jié)能等領(lǐng)域具備強(qiáng)勁的科研實(shí)力。擁有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家鄉(xiāng)土文化遺產(chǎn)研究基地等高層次創(chuàng)新平臺(tái)17個(gè)。綠色建筑學(xué)科入選省“泰山學(xué)者特支計(jì)劃”，建筑學(xué)獲省立項(xiàng)建設(shè)一流學(xué)科。深入實(shí)施《服務(wù)建設(shè)事業(yè)行動(dòng)方案》，與地方政府、企事業(yè)單位簽訂合作協(xié)議60余項(xiàng)，500余項(xiàng)成果實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化推廣，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)特別是建設(shè)事業(yè)發(fā)展提供了重要的人才和技術(shù)支持。

二、招聘范圍及待遇

第一層次人才

中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員、“國(guó)家特支計(jì)劃”杰出人才或境外著名學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的院士。

學(xué)校將提供年薪200萬(wàn)元以上，安家費(fèi)與購(gòu)房補(bǔ)貼500萬(wàn)元以上，并在學(xué)科建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和科研補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)以及工作條件等方面提供保障，具體情況面議。

第二層次人才

中國(guó)科學(xué)院院士和中國(guó)工程院院士有效候選人，國(guó)家“千人計(jì)劃”創(chuàng)新長(zhǎng)期項(xiàng)目特聘專家或國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才、“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授或“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”學(xué)術(shù)帶頭人、中科院“百人計(jì)劃”、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目等國(guó)家高層次人才項(xiàng)目入選者;或境外知名大學(xué)教授;或與上述人員水平相當(dāng)者。本層次人才年齡一般不超過(guò)55周歲。

學(xué)校將提供年薪100萬(wàn)以上，安家費(fèi)與購(gòu)房補(bǔ)貼200萬(wàn)以上，科研啟動(dòng)、學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)和工作條件等，根據(jù)工作需要安排(理工類400萬(wàn)以上，文管類100萬(wàn)以上)。配偶隨調(diào)，并按專業(yè)對(duì)口原則安排工作。

第三層次人才

國(guó)家“青年千人計(jì)劃”或國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”青年拔尖人才入選者、國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者、“長(zhǎng)江學(xué)者”青年學(xué)者項(xiàng)目入選者、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”入選者、xx省泰山學(xué)者特聘專家(其他省份同類計(jì)劃特聘教授)，省優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人入選者，或與上述人員水平相當(dāng)者。本層次人才年齡一般不超過(guò)50周歲(文管類可放寬至55周歲)。

學(xué)校將提供年薪50萬(wàn)以上，安家費(fèi)與購(gòu)房補(bǔ)貼150萬(wàn)以上，科研啟動(dòng)及學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)和工作條件等，根據(jù)工作需要安排(理工類200萬(wàn)以上，文管類50萬(wàn)以上)。配偶隨調(diào)，并按專業(yè)對(duì)口原則安排工作。

第四層次人才

博士研究生導(dǎo)師或具有教授職稱、對(duì)學(xué)科建設(shè)具有重要作用的碩士研究生導(dǎo)師，并需具備以下條件之一：國(guó)家級(jí)重點(diǎn)(重大)項(xiàng)目課題主持人、省部級(jí)二等及以上科技成果獎(jiǎng)首位獲得者、xx省“泰山學(xué)者青年專家計(jì)劃”入選者、xx省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、xx省杰出青年基金獲得者、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃;或在境外取得博士學(xué)位，具有3年及以上的境外高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)正式教學(xué)或科研職位的優(yōu)秀人才;或與上述人員水平相當(dāng)者。本層次人才年齡一般不超過(guò)45周歲(文管類可放寬至50周歲)。

學(xué)校將提供年薪35萬(wàn)以上，安家費(fèi)與購(gòu)房補(bǔ)貼120萬(wàn)以上，科研啟動(dòng)及學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)和工作條件等，根據(jù)工作需要安排(理工類80萬(wàn)以上，文管類30萬(wàn)以上)。配偶隨調(diào)，并按專業(yè)對(duì)口原則安排工作。

第五層次人才

具有博士學(xué)位的副教授，年齡一般不超過(guò)40周歲。近5年作為首位完成人獲得省部級(jí)科技成果二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)或主持國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目(不含青年項(xiàng)目)，并以第一作者或通訊作者在sci檢索一區(qū)或人文社會(huì)科學(xué)權(quán)威期刊上發(fā)表1篇及以上本學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文;或與上述人員水平相當(dāng)者。

學(xué)校將提供安家費(fèi)與購(gòu)房補(bǔ)貼50萬(wàn)以上，科研啟動(dòng)及學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)和工作條件等，根據(jù)工作需要安排(理工類30萬(wàn)以上，文管類15萬(wàn)以上)。

第六層次人才

優(yōu)秀博士。符合省屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員的相關(guān)要求，年齡一般不超過(guò)35周歲(博士后不超過(guò)40周歲)，成績(jī)突出者可適當(dāng)放寬年齡限制，具有境外學(xué)習(xí)經(jīng)歷者優(yōu)先。

a類博士：首位發(fā)表本學(xué)科論文sci檢索一區(qū)1篇或二區(qū)2篇;或ssci、a&hci源刊論文1篇;或首位發(fā)表本學(xué)科論文被sci、ei、cssci、a&hci檢索7篇;或獲得省級(jí)及以上優(yōu)秀博士論文;或與上述人員水平相當(dāng)者。

學(xué)校將提供專項(xiàng)博士科研基金理工類20萬(wàn)元(文管類12萬(wàn)元)，購(gòu)房補(bǔ)貼25萬(wàn)元

b類博士：首位發(fā)表本學(xué)科論文被sci、ei、cssci、a&hci檢索5篇;或首位發(fā)表論文被sci二區(qū)檢索1篇，且參與過(guò)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目;或與上述人員水平相當(dāng)者。

學(xué)校將提供專項(xiàng)博士科研基金理工類12萬(wàn)元(文管類8萬(wàn)元)，購(gòu)房補(bǔ)貼18萬(wàn)元。

c類博士：首位發(fā)表本學(xué)科領(lǐng)域核心期刊論文3篇;或被sci、ei、cssci、a&hci檢索2篇以上，能夠勝任相關(guān)專業(yè)課程講授等教學(xué)任務(wù);或與上述人員水平相當(dāng)者。

學(xué)校將提供專項(xiàng)博士科研基金理工類8萬(wàn)元(文管類5萬(wàn)元)，購(gòu)房補(bǔ)貼7萬(wàn)元。

另外，學(xué)校將聘a類博士、b類博士為校內(nèi)副教授，聘期三年。聘期結(jié)束后，學(xué)校在職稱評(píng)審過(guò)程中，將拿出一定數(shù)量名額對(duì)經(jīng)考核達(dá)到副教授任職資格的人員進(jìn)行評(píng)價(jià)聘用。

三、需求學(xué)科及院(部)聯(lián)系方式

四、人才工作處聯(lián)系方式

聯(lián)系人：

電 話：

郵 箱：

地 址：xx省xx市臨港開(kāi)發(fā)區(qū)鳳鳴路

關(guān)于人才興企廉潔治企心得體會(huì)和方法三

甲方(企業(yè))：成都——有限公司

乙方(學(xué)校)：—— 學(xué)校

為充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才，本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的原則，經(jīng)友好協(xié)商，甲乙雙方就人才培養(yǎng)、營(yíng)銷策劃、實(shí)習(xí)基地建設(shè)等方面達(dá)成如下合作協(xié)議：

一、合作總則

1.通過(guò)甲乙雙方合作，形成以社會(huì)人才市場(chǎng)和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向，以行業(yè)、協(xié)會(huì)、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制，并使之成為高級(jí)技能人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。

2.由甲乙雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定校企合作計(jì)劃、組織具體項(xiàng)目實(shí)施、定期交流互訪等工作。

3. 在甲方掛牌建立“四川旅游學(xué)校校企合作基地”，在乙方掛牌建立“樂(lè)園班”。

4.通過(guò)甲乙雙方參與的、不定期的校企合作工作會(huì)議、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流、科技項(xiàng)目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式，建立交流互訪合作機(jī)制。

二、責(zé)任與義務(wù)

(一)甲方責(zé)任與義務(wù)戰(zhàn)略合作協(xié)議書(shū)1.甲方利用行業(yè)優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)對(duì)乙方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等方面給予指導(dǎo)和幫助。

2.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔(dān)任乙方學(xué)校客座教授或兼職教師，參與乙方學(xué)校人才培養(yǎng)過(guò)程，成果產(chǎn)權(quán)歸甲乙雙方共同所有。

3.甲方將“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”、旅游安全管理、活動(dòng)營(yíng)銷策劃等預(yù)研項(xiàng)目委托乙方進(jìn)行調(diào)查、研究、實(shí)施等，成果產(chǎn)權(quán)歸甲方所有。

4.甲方為乙方“樂(lè)園班”的學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，將學(xué)生納入企業(yè)人力管理。實(shí)踐期間，甲方為乙方學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)條件及部分員工福利。

5.乙方學(xué)生畢業(yè)后，通過(guò)雙向選擇方式，甲方為乙方學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)，根據(jù)實(shí)踐期間的考核結(jié)果優(yōu)先錄用“樂(lè)園班”學(xué)生。

6.甲方在乙方設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)乙方“樂(lè)園班”里表現(xiàn)優(yōu)秀的、貧困的學(xué)生，以及在甲方實(shí)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，予以獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)學(xué)金金額原則上不低于每學(xué)年5000元(大寫(xiě)：人民幣伍仟元整)，獎(jiǎng)學(xué)金具體分配情況，由甲乙雙方溝通進(jìn)行確定。

(二)乙方責(zé)任與義務(wù)

1.乙方利用技術(shù)優(yōu)勢(shì)與師生資源，選派專業(yè)教師負(fù)責(zé)、或參與甲方相關(guān)項(xiàng)目，深入一線，在項(xiàng)目調(diào)查、科研開(kāi)發(fā)、技術(shù)推廣等方面與甲方進(jìn)行項(xiàng)目協(xié)作。為乙方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

2. 乙方掛牌建立“樂(lè)園班”，為甲方量身訂做，“訂單式”培養(yǎng)人才。甲方根據(jù)自身用人的實(shí)際需要，與乙方共同制定培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃，乙方以產(chǎn)學(xué)合作、頂崗實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照甲方企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)過(guò)甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為甲方所需的實(shí)用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。

3.乙方根據(jù)甲方要求，按照雙方制定的教學(xué)計(jì)劃，安排學(xué)生至甲方進(jìn)行不間斷教學(xué)實(shí)踐，實(shí)踐期為一年。實(shí)踐期間的表現(xiàn)情況作為學(xué)生教學(xué)實(shí)踐考核合格的重要依據(jù)。乙方“樂(lè)園班”學(xué)生在甲方實(shí)踐期間，其車旅費(fèi)由乙方自行承擔(dān)，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方銜接交通事宜。

4、乙方應(yīng)對(duì)參加甲方實(shí)踐的學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)前的安全教育及安全培訓(xùn)。乙方實(shí)習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格聽(tīng)從甲方工作人員的指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守甲方的實(shí)踐期間勞動(dòng)作息制度、勞動(dòng)紀(jì)律以及安全操作規(guī)定等企業(yè)規(guī)章，否則由此造成的責(zé)任及損失，由乙方自行承擔(dān)，與甲方無(wú)關(guān)。

4.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔(dān)任乙方學(xué)?？妥淌诨蚣媛毥處煟^(guò)程中乙方為甲方提供工作和生活便利。

5. 乙方支持甲方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

三、合作期限

甲乙雙方的校企合作自 年 月 日至 年 月 日止，期限為 年，合作期限屆滿前，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可延長(zhǎng)合作期限。

四、其它

1.本協(xié)議一式陸份，甲方肆份，乙方兩份，合作協(xié)議經(jīng)雙方蓋章后生效，具有同等法律效力。

2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宣，可由雙方協(xié)商確定，作為本協(xié)議的附件，具有同等法律效力。

3.本協(xié)議履行過(guò)程中如有爭(zhēng)議，由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成，任一方有權(quán)向甲方所在地人民法院提起訴訟。

甲方：(蓋章) 乙方： (蓋章)

代表(簽字)：

年 月 日

代表(簽字)： 年 月 日

關(guān)于人才興企廉潔治企心得體會(huì)和方法四

___________________（以下簡(jiǎn)稱甲方）

___________________（以下簡(jiǎn)稱乙方）

為了培育和提升人力資源開(kāi)發(fā)水平，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律，本著“平等合作、互相支持、共同發(fā)展”的原則，經(jīng)友好協(xié)商，雙方達(dá)成如下合同：

第一條 甲方同意受理乙方提出的委托人才招聘的申請(qǐng)。

第二條 乙方應(yīng)為甲方提供公司的詳細(xì)書(shū)面資料，包括公司業(yè)務(wù)介紹、工作環(huán)境、公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)等，并提供委托招聘崗位的崗位描述和要求。

第三條 乙方應(yīng)在簽定本合同后的_____天內(nèi)向甲方支付手續(xù)費(fèi)人民幣_(tái)____元整（三個(gè)崗位）。乙方如拖欠手續(xù)費(fèi)，甲方有權(quán)終止本合同。

第四條 甲方應(yīng)及時(shí)、高效地完成乙方委托的招聘申請(qǐng)，自合同生效起_____個(gè)工作日內(nèi)開(kāi)始提供職位初選人才信息。因乙方的原因而造成委托招聘延期，造成乙方損失的，由乙方自行負(fù)責(zé)。因甲方的原因而未及時(shí)辦理委托招聘服務(wù)，造成乙方損失的，由甲方承擔(dān)責(zé)任。甲方賠償?shù)膿p失，在委托費(fèi)中扣除。

第五條 本合同委托期自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。

第六條 乙方如在委托周期內(nèi)錄用甲方推薦的初選人才，應(yīng)在錄用成功_____日內(nèi)按職位收費(fèi)分類標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)附件）向甲方支付委托費(fèi)用。

第七條 乙方如在委托周期（______天）內(nèi)未成功錄用甲方推薦的初選人才，需再次申請(qǐng)招聘，可適當(dāng)減手續(xù)費(fèi)。

第八條 本合同簽定后甲乙雙方應(yīng)共同遵守，在合同履行過(guò)程中如發(fā)生爭(zhēng)議，雙方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成時(shí)可直接交有關(guān)仲裁或依法向法院起訴。

第九條 本合同未盡事宜，甲乙雙方可另行簽定補(bǔ)充合同，補(bǔ)充合同與本合同具有同等效力。

第十條 本合同經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，正式文本甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：__________________

代表（簽字）：__________

乙方：__________________

代表（簽字）：__________

______年______月______日

附件：（略）

關(guān)于人才興企廉潔治企心得體會(huì)和方法五

在快速發(fā)展的21世紀(jì)，企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越表現(xiàn)為對(duì)作為第一資本的人才的培育、擁有和運(yùn)用潛力。人才是推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展的力量源泉，無(wú)論從宏觀角度，還是從微觀角度來(lái)看，人才是企業(yè)發(fā)展的決定性因素。所以，僅有擁有了充足的人才，高度重視人才的作用，始終堅(jiān)持以人為本，大力推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)廣西有色集團(tuán)的整體發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，務(wù)必實(shí)施人才強(qiáng)企的發(fā)展戰(zhàn)略。

要實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，務(wù)必按照“廣泛宣傳、做好規(guī)劃、規(guī)范制度、建立機(jī)制、完善設(shè)施、強(qiáng)化載體、注重創(chuàng)新”的總體思路來(lái)制定相應(yīng)措施。根據(jù)集團(tuán)公司的實(shí)際狀況及所從事產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)，建立集團(tuán)選人、育人、用人政策，制定科學(xué)的考核與激勵(lì)機(jī)制，重視人才的自己價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。具體措施和方案如下：

(一)輿論宣傳

制定宣傳工作方案，采取多種形式，大力宣傳實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略的重大好處和基本要求，宣傳各單位各部門做好人才工作的經(jīng)驗(yàn)做法，營(yíng)造全系統(tǒng)高度重視、關(guān)心支持人才工作的氛圍，樹(shù)立科學(xué)的人才觀，構(gòu)建人才強(qiáng)企的經(jīng)營(yíng)理念。在有色集團(tuán)網(wǎng)站和《廣西有色》報(bào)上開(kāi)設(shè)“人才強(qiáng)企”專欄，定期組稿宣傳人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，及時(shí)反映戰(zhàn)略實(shí)施動(dòng)態(tài)和取得的成果。

(二)人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃

1、充分利用集團(tuán)公司現(xiàn)有的人才培養(yǎng)平臺(tái)，發(fā)揮“人才小高地”、博士后流動(dòng)工作站的作用，利用八桂學(xué)者、特聘專家崗的設(shè)立優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)集團(tuán)公司“高端領(lǐng)軍人才引進(jìn)工程”計(jì)劃，透過(guò)項(xiàng)目合作、校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的途經(jīng)，透過(guò)柔性引進(jìn)的辦法引進(jìn)院士和博導(dǎo)等，帶動(dòng)科技隊(duì)伍的成長(zhǎng)和培養(yǎng)。

2、抓好集團(tuán)公司下屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，對(duì)班子的考察選拔、使用配置、潛力標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方式手段、績(jī)效評(píng)價(jià)、激勵(lì)約束、動(dòng)態(tài)管理等方面進(jìn)行系統(tǒng)的研究和部署。加強(qiáng)對(duì)年輕管理干部的培養(yǎng)使用，促進(jìn)管理人員隊(duì)伍的專業(yè)化和年輕化。

3、制定和實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，對(duì)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)模數(shù)量、潛力標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方式手段、開(kāi)發(fā)培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)度、考察選拔、使用配置、績(jī)效評(píng)價(jià)、激勵(lì)約束、動(dòng)態(tài)管理等方面進(jìn)行系統(tǒng)的研究和部署。合理配置人力資源，提高人力資源使用效率。創(chuàng)新和完善人才評(píng)價(jià)、選拔、使用、激勵(lì)、保障機(jī)制，營(yíng)造良好的人才發(fā)展、人盡其才的制度環(huán)境。

4、摸清高技能人才隊(duì)伍的現(xiàn)狀，制定和實(shí)施高級(jí)技能人才隊(duì)伍的建設(shè)培養(yǎng)計(jì)劃。對(duì)高級(jí)技能人才隊(duì)伍建設(shè)的需求、培養(yǎng)方式手段、開(kāi)發(fā)培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)度等方面進(jìn)行系統(tǒng)的研究和部署。

5、制定和實(shí)施集團(tuán)公司下屬企業(yè)的董事和監(jiān)事隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)集團(tuán)公司對(duì)下屬公司的調(diào)控力度。

(三)職工教育培訓(xùn)

制定員工教育培訓(xùn)管理辦法，對(duì)員工教育培訓(xùn)工作進(jìn)行制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的管理。嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的按規(guī)定提取和使用，嚴(yán)禁挪作他用。使培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和資源得到有效和充分利用，把員工教育培訓(xùn)作為公司的一種投資行為，將公司培育成學(xué)習(xí)型組織。拓展人才培訓(xùn)渠道，滿足專業(yè)技術(shù)人才的繼續(xù)學(xué)習(xí)需要，為開(kāi)發(fā)員工潛能、實(shí)現(xiàn)集團(tuán)發(fā)展目標(biāo)帶給智力支持。

圍繞創(chuàng)新潛力建設(shè)，各下屬企業(yè)根據(jù)自身各類人才特點(diǎn)，研究制定各類人才的潛力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加大教育培訓(xùn)力度。根據(jù)不一樣崗位的工作要求和不一樣類別員工的培訓(xùn)需求，以全面提高員工的素質(zhì)和崗位勝任潛力為目標(biāo)，按人員層次設(shè)計(jì)培訓(xùn)資料，分層次、分類別、重點(diǎn)突出地設(shè)置培訓(xùn)課程。

研究設(shè)立高級(jí)人才開(kāi)發(fā)培養(yǎng)專項(xiàng)資金，有計(jì)劃、有重點(diǎn)的培養(yǎng)高尖端有色人才。適時(shí)研究和提出高層次人才國(guó)際化培訓(xùn)計(jì)劃，為下一步集團(tuán)“走出去”戰(zhàn)略帶給人才。

全面加強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的政治理論學(xué)習(xí)和思想作風(fēng)建設(shè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員及其后備人員五年內(nèi)全部輪訓(xùn)一遍。分批選送優(yōu)秀后備干部到各類黨校、高校學(xué)習(xí)深造。

制定分階段培養(yǎng)計(jì)劃，有計(jì)劃地開(kāi)展后續(xù)學(xué)歷教育，優(yōu)化員工隊(duì)伍文化結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)技能開(kāi)發(fā)培訓(xùn)與鑒定工作，制定分階段開(kāi)發(fā)培養(yǎng)計(jì)劃，分批進(jìn)行技能升級(jí)，優(yōu)化員工隊(duì)伍技術(shù)等級(jí)結(jié)構(gòu)。經(jīng)常性地開(kāi)展員工業(yè)務(wù)技術(shù)比武活動(dòng)。

強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育，提高專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍整體素質(zhì)。深化職稱制度改革，抓好專業(yè)技術(shù)任職資格和職務(wù)評(píng)聘工作。

(四)人才的考核評(píng)價(jià)

建立科學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理人才考核和評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。制定專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才的崗位考核標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)方法。建立技術(shù)人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，在人才考察使用中試行定量評(píng)價(jià)、潛力測(cè)試與職業(yè)傾向測(cè)試。

(五)人才的選拔使用

制定企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員管理辦法，使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。建設(shè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員后備隊(duì)伍，制定后備干部管理辦法。

完善下屬公司董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)管理制度，切實(shí)行使其相應(yīng)權(quán)力，履行其職責(zé)。加強(qiáng)董事和監(jiān)事的選聘、考核和管理。使董事監(jiān)事的管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。

研究制定首席專家和專業(yè)技術(shù)帶頭人評(píng)選和聘任制度。建立集團(tuán)公司各類專家人才庫(kù)。實(shí)施人才儲(chǔ)備戰(zhàn)備。

(六)人才的激勵(lì)機(jī)制

1、完善企業(yè)管理人員年薪制實(shí)施辦法，研究探索短期激勵(lì)與長(zhǎng)期激勵(lì)相結(jié)合的方式。

2、制定實(shí)施首席專家和專業(yè)技術(shù)帶頭人津貼制度。

3、研究制訂集團(tuán)公司優(yōu)秀專家、優(yōu)秀員工等榮譽(yù)稱號(hào)序列及評(píng)比表彰、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

4、深化社會(huì)保障制度改革，進(jìn)一步完善企業(yè)社會(huì)保障制度，進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)施有色集團(tuán)企業(yè)年金管理制度，強(qiáng)化各類保險(xiǎn)和福利待遇的激勵(lì)作用。

5、設(shè)計(jì)員工職業(yè)生涯通道，有效支撐企業(yè)內(nèi)部的晉升制度和職業(yè)生涯規(guī)劃，建立技術(shù)類和管理類人才通道，并實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的激勵(lì)，引導(dǎo)員工將個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)協(xié)調(diào)一致。