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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦童年小茨岡之死心得體會(huì)實(shí)用一
幼年時(shí)期我曾在爺爺這住過(guò)一段時(shí)間,在那期間,清風(fēng)閣便是我游戲的樂(lè)園,青綠的磚瓦,黑色的房檐和著幾代的風(fēng)雨都沒(méi)有沖刷掉那烏黑的漆泥,在幽暗之中我變的好奇。追著院子里的不知名的小鳥(niǎo),把泥土中正在鉆下去的蚯蚓從土中拔出,尋找石頭縫間的蝎子用筷子夾到喝空的酒瓶里……
童年很快在這里結(jié)束,在這里度過(guò)的時(shí)光是我最難忘的童年記憶。
這悠古的清風(fēng)閣呀!快樂(lè)的童年離我遠(yuǎn)了嗎?
記得有一次,在家人出門(mén)后,我偷偷的溜到了清風(fēng)閣,誰(shuí)知不巧的是,天公不作美,烏云慢慢聚集,由清爽的早晨驟時(shí)變成陰沉的傍晚。光線(xiàn)越發(fā)的昏暗,不一會(huì)兒便雷電交加起來(lái),本應(yīng)有的蟲(chóng)兒的吱吱聲也消失殆盡,靜,出奇的靜,懼怕的我已經(jīng)知道將要發(fā)生什么,于是慌忙的跑進(jìn)內(nèi)閣,瞬間積蓄了多時(shí)的烏云下起了大雨。轟隆隆的雷聲讓我這個(gè)原本就很害怕的膽小鬼更懼怕了。一時(shí)間可怖的雷聲與黑暗交集在這間小屋內(nèi),我渾身發(fā)抖的向墻角移去,黑暗充滿(mǎn)了這間屋子,仿佛是地獄的烈焰燃燒著我的心,此時(shí)我更加的害怕,更感到孤單,甚至懼怕?tīng)敔斨v過(guò)的怕人的故事,他們都沖擊著我的腦海,屋外形蛇似的閃電震撼著我的心,我也仿佛直接從天堂墜入地獄,每一刻中都飽受著煎熬。我依著墻角靜默著,不知雷聲轟隆隆了多久,漸漸弱了下來(lái),我也睜開(kāi)了眼睛,天又亮了起來(lái),這不一樣的感受也從心里退去,我的心也變得更明亮了,在靜默中體會(huì)清風(fēng)閣帶給我的靜謐,在清風(fēng)閣感受它帶給我的庇護(hù),我的跳動(dòng)著的心和清風(fēng)閣相連。
如今,高層深居的我,雖然很溫暖,但是內(nèi)心的幸福追憶去始終停留在童年的清風(fēng)閣中。
這悠古的清風(fēng)閣呀!應(yīng)付的童年追憶離我會(huì)更遠(yuǎn)嗎?
枝葉輕擺,微風(fēng)漸起,和著苦澀的清風(fēng),滴滴醞釀著對(duì)清風(fēng)閣的思念,繁盛的枝干上落滿(mǎn)了花蝶,古風(fēng)吹來(lái)的清風(fēng)閣,如今已不再有我,它將被我封在記憶的根魂,永不忘卻。
——后記
推薦童年小茨岡之死心得體會(huì)實(shí)用二
這星期我讀了《童年》這本書(shū),這本書(shū)給給我留下了特別深刻的印象,我也感觸頗多。
《童年》的主人公阿廖沙是一個(gè)善于觀察和非常敏感的孩子。他能辨別好壞,在外祖父、外祖母、房客等人的影響下,在現(xiàn)實(shí)生活的壓力下,度過(guò)了自己的童年。
讀了這本書(shū),我明白了苦難是人類(lèi)的老師。它能教會(huì)我們?nèi)祟?lèi)很多東西。阿廖沙的童年是悲慘的。他四歲喪父,跟著悲痛欲絕的母親去了專(zhuān)橫的,生意瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活。他的外祖父和舅舅們都不喜歡他,還經(jīng)常打他。但是最終他還是從這種惡劣的環(huán)境中走了出來(lái)。
時(shí)間可以改變一個(gè)人,也可以造就一個(gè)人。即使在一個(gè)非常惡劣的環(huán)境中,只要不放棄希望和追求,就不會(huì)失去光明。阿廖沙就是這樣,他生活在黑暗、污濁、令人窒息的環(huán)境中,但他沒(méi)有被這種環(huán)境所嚇倒,反而更加奮發(fā)圖強(qiáng),最終成為了一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有愛(ài)心的人。
阿廖沙是一個(gè)善良的人。他對(duì)周?chē)娜硕己芴拐\(chéng),他的坦誠(chéng)善良讓他結(jié)識(shí)了很多要好的好朋友。做個(gè)善良的人,擁有一顆寬容的心,我們便可以擁有更加寬廣的人生。
阿廖沙在黑暗污濁的環(huán)境中尚能保持著對(duì)生活的勇氣和信心,我們更應(yīng)該如此。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,我們也應(yīng)該不怕困難,勇于克服困難,勇敢戰(zhàn)勝惡劣環(huán)境,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
讀童年的啟示收獲600字2
童年是快樂(lè)的,也是幸福的。童年生活自由自在,無(wú)拘無(wú)束,不必去管人間險(xiǎn)惡,也無(wú)須去理會(huì)家庭中的是是非非……
然而高爾基《童年》中阿廖沙的童年卻與我們的截然相反。他沒(méi)有孩子該有的天真活潑,也沒(méi)有自由自在玩耍的時(shí)間,有的只是每天數(shù)不盡的工作,并且還受盡虐待。但是他卻從未抱怨過(guò)一句,這不禁讓我感慨萬(wàn)千。
幸福的童年都是相似的,可不幸的童年卻各有各的不幸。記得讀完《童年》這本書(shū)后,我的內(nèi)心久久不能平靜,我還在回味那一句“于是,我就走入了人間。”作品結(jié)束時(shí),阿廖沙來(lái)到了人間,這就引出了高爾基的下部自傳——《在人間》。
我想,在我們的人生旅途中,難免會(huì)遇到困難與挫折,但是我們都有一個(gè)美好而快樂(lè)的童年。我們應(yīng)該為擁有幸??鞓?lè)的童年而感到高興,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)不如意就開(kāi)始消極怠慢。和高爾基的《童年》比起來(lái),我們簡(jiǎn)直幸福的不能再幸福了,不是嗎?人,應(yīng)該多看看自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,而不應(yīng)該總是發(fā)泄自己的負(fù)面情緒。其實(shí)當(dāng)你在羨慕別人的時(shí)候,別人也正在羨慕著你呢!做人,不能“身在福中不知?!毖?!
因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,珍惜擁有,珍惜幸福。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,好好珍惜童年,珍惜童年生活,珍惜未來(lái)的每一天吧!
推薦童年小茨岡之死心得體會(huì)實(shí)用三
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年會(huì)是我最寶貴的收藏,就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
小說(shuō)中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來(lái)到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué),結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰(shuí)能不覺(jué)得恐慌和不安?!
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽(yáng)。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛(ài)的種子,種子發(fā)芽了,長(zhǎng)成了參天大樹(shù),有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。
外婆用她的愛(ài)撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里,當(dāng)然那個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。
高爾基在作品的開(kāi)頭就寫(xiě)到:“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪?,殘酷的事情太多了?!钡?,與此同時(shí),我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說(shuō):“她(外祖母)一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線(xiàn)把我周?chē)囊磺羞B結(jié)起來(lái),織成五光十色的花邊,……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的?!?/p>
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。
天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢(qián)堆著……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?,在我們眼里,大人們掙錢(qián)是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
讀完了這本書(shū),我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,幸福的!在家里,父母寵愛(ài)著,關(guān)心著,保護(hù)著。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,真正可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人?!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中,他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖,沒(méi)有被污染,反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
推薦童年小茨岡之死心得體會(huì)實(shí)用四
童年是五彩繽紛的,說(shuō)沒(méi)做過(guò)傻事是假的,這不我也犯了回傻呢!
當(dāng)年我5歲,去姥姥家度暑假,聽(tīng)他們說(shuō),坐飛機(jī)能在藍(lán)天翱翔,逍遙的很。于是,我整天盼星星盼月亮盼著坐飛機(jī),(其實(shí)是想給朋友們炫耀,小孩子也有虛榮心的!)
一天,我閑的無(wú)聊便坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū),看見(jiàn)幾只雞飛到陽(yáng)臺(tái)上大吼大叫“喔喔喔”吵死了,便想把它們趕下去。所以我學(xué)著姥姥的樣子一邊胡亂揮手一邊不耐煩的喊“去去去”誰(shuí)知它們不但不買(mǎi)賬還亂竄。氣得我嘟著小嘴使勁的對(duì)著急發(fā)“牢騷”。
忽然,一只雞想敢死隊(duì)員一樣從陽(yáng)臺(tái)上跳了下來(lái)。我怕它有個(gè)三長(zhǎng)兩短,那樣我也有責(zé)任呀!往下一瞧,只見(jiàn)幾只雞使勁撲騰了幾下翅膀,便安全著陸了。我驚呆了,愣了一會(huì),便像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣又蹦又跳:“雞飛了,飛‘雞’飛‘雞’!”從那以后,我知道了飛機(jī)的意思,每次大人們問(wèn)我我便不以為然的說(shuō):“不就是雞會(huì)飛嘛!”知道了飛機(jī)的意思我便計(jì)劃做一次飛“雞”。
一天下午,正巧姥姥出去散步了。我便偷偷溜進(jìn)雞棚里,忽然看見(jiàn)一只威武的大公雞,嗯,就它了。那只大公雞好像知道了自己要大難臨頭了,一個(gè)勁的亂竄,我好不容易抓住了它往它身上一坐,剛開(kāi)始它還使勁掙扎一聲慘叫后便一動(dòng)不動(dòng)了。姥姥聽(tīng)見(jiàn)了立馬趕回來(lái),問(wèn)我發(fā)生了什麼事,我邊哭邊鬧說(shuō):“我要做飛‘雞’!”姥姥先是一愣,隨后哈哈大笑起來(lái)。
我不知道姥姥笑什麼還吵著要坐飛機(jī)。我真是傻透了!不是嗎?
自評(píng):語(yǔ)句同順語(yǔ)言生活化來(lái)自真實(shí)情感幽默風(fēng)趣使人眼前豁然一亮,題材獨(dú)特。但缺少心理描寫(xiě)。
他評(píng):自己坐飛機(jī)時(shí)沒(méi)有詳寫(xiě),缺少心理描寫(xiě),語(yǔ)句通順。
家長(zhǎng)評(píng):語(yǔ)言生動(dòng),選材獨(dú)特,很有幽默感總的來(lái)說(shuō)寫(xiě)的比較生動(dòng)。
教師評(píng)語(yǔ):語(yǔ)句同順語(yǔ)言生活化來(lái)自真實(shí)情感幽默風(fēng)趣使人眼前豁然一亮,題材獨(dú)特。
推薦童年小茨岡之死心得體會(huì)實(shí)用五
童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚,但我記得最深的,要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)一件傻事。
那是我四歲的時(shí)候。有一天上午,姥姥正好在廚房里炒菜,姥姥突然發(fā)覺(jué)鹽沒(méi)有了,頓時(shí)手足無(wú)措。為什么呢?因?yàn)榧依镏皇I硐挛乙粋€(gè)人,如果她自己出去,丟下我一個(gè)人在家,又不知道會(huì)發(fā)生什么事?所以姥姥感到不安全。這時(shí)候我看穿了姥姥的難處自高奮勇地對(duì)姥姥說(shuō):“我?guī)湍惆邀}買(mǎi)回來(lái)?!薄澳?”姥姥疑惑地看著我?!皩?duì)!我還去過(guò)幾次了呢!”(事實(shí)上我并沒(méi)有去過(guò))姥姥無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快,我就從小賣(mài)部買(mǎi)回了鹽,正高興著自己能為大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤,鹽袋落在地上摔破了,白花花的鹽被撒滿(mǎn)一地,我立刻慌了手腳,心想:“鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個(gè)壞消息告訴姥姥聽(tīng)。剛來(lái)到院子門(mén)口,就看見(jiàn)隔壁的王奶奶正在淘米我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),心想:既然米可以用水洗干凈,想到這里,我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆,來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里,往大院的水龍頭那邊跑去了。
水很快就把盆子裝滿(mǎn)了我使勁搖了搖盆子,然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)了一下,等手再次伸進(jìn)盆子里準(zhǔn)備撈的時(shí)候,誰(shuí)知盆子里空空如也,我十分驚慌也顧不得盆子里的水了,立刻向家里跑去。回到家里,我在看電視,姥姥過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你買(mǎi)的鹽在哪里,”我說(shuō)我拿的錢(qián)掉了,姥姥看穿了說(shuō):“鹽在哪里”,我說(shuō)鹽被我撒了,姥姥說(shuō):“等吃完飯后我們一起去買(mǎi)吧,我說(shuō)太好了,我和外婆說(shuō)我們一起去野餐吧!姥姥說(shuō)好啊!我們從家里帶來(lái)一些蔬菜,拿一個(gè)打火機(jī),再裝一瓶水,裝在包里,拿一塊布裝著,然后就出發(fā)。
到達(dá)目的地了我們先選一個(gè)干凈的草坪,然后,把布鋪好,再把東西拿出來(lái)放好,我和姥姥一起搬石頭,搭成一個(gè)灶,灶搭好了,我們?cè)偃ソㄒ恍┎艁?lái),我和姥姥在哪里生,火生起來(lái)了,姥姥開(kāi)始做飯,我去玩了飯做好了姥姥叫我回來(lái)吃飯,吃完飯后,我們搭了一個(gè)帳篷,睡了,第二天我和姥姥回家了。
啊!金色的童年,充滿(mǎn)了天真和幼稚,這真是一件令人難忘的事啊!
推薦童年小茨岡之死心得體會(huì)實(shí)用六
文章內(nèi)容段落點(diǎn)評(píng)
童年是最幸福、最快樂(lè)的時(shí)候,我們每個(gè)人都在童年里留下了一些美好的回憶。第一段總領(lǐng)全文,說(shuō)明后面要寫(xiě)的內(nèi)容,都是“美好的回憶”。
記得上幼兒園的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)泥娃娃,非常漂亮,我很喜歡。一有空就把她抱出來(lái)玩,晚上睡覺(jué)也把她放在枕邊。有一天放學(xué)回家,我又把泥娃娃抱出來(lái)玩。我突然想起泥娃娃好久沒(méi)洗臉了,就打來(lái)一盆水,拿來(lái)毛巾,給泥娃娃洗臉。我一邊洗,一邊學(xué)著媽媽的口氣說(shuō):“瞧你臟得那個(gè)樣”??墒窍赐暌院笪也虐l(fā)現(xiàn),泥娃娃的鼻子,嘴巴和眼睛都沒(méi)了,我傷心地大哭起來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)一看,哈哈大笑說(shuō):“泥娃娃是泥做的呀......” 這是一件有趣的事情,對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),作出這樣的事情,一點(diǎn)也不會(huì)令人奇怪。
加下劃線(xiàn)的部分,我們認(rèn)為作者在寫(xiě)的時(shí)候,還不夠嚴(yán)密。如果說(shuō)泥娃娃的鼻子、眼睛、嘴巴都洗沒(méi)了,那么在給泥娃娃洗臉的時(shí)候,一定會(huì)有顏色、泥漿不斷地掉,那么很快“我”就會(huì)發(fā)現(xiàn)啊,怎么會(huì)等到洗完以后才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題呢?這里欠缺一點(diǎn)推敲。
現(xiàn)在想想,那時(shí)我是多么幼稚和可笑啊!
還有件更好笑的事情呢。那還是我剛學(xué)會(huì)走路和說(shuō)話(huà)的時(shí)候,一天中午,媽媽讓爸爸去買(mǎi)點(diǎn)肉回家做飯。我聽(tīng)到了以后,就一個(gè)人偷偷地跑到鄰家的百貨店,對(duì)老板娘說(shuō):“伯母,買(mǎi)五斤肉”。老板娘知道我又來(lái)“胡鬧”了,就故意逗我說(shuō):“牛牛,今天賣(mài)完了,明天來(lái)吧”。這下我著急了,邊哭邊跺腳,嘴里還大聲嚷著: “我要買(mǎi)肉,我要吃肉”。幸好爸爸過(guò)來(lái),買(mǎi)了肉,才讓我破涕為笑。
一家三口要買(mǎi)五斤肉,你們說(shuō)我是不是特別傻?是的,小時(shí)侯的我就是這么傻乎乎的,不過(guò)媽媽說(shuō):“這樣的我很可愛(ài),她很喜歡”。 人稱(chēng)用錯(cuò)了。在寫(xiě)對(duì)話(huà)的時(shí)候,要注意人稱(chēng)的“切換”。這也是我們平時(shí)寫(xiě)作文中容易出現(xiàn)的問(wèn)題,因此特地指出來(lái),提醒我們大家都要注意。
哎,我真想永遠(yuǎn)留在童年里做這個(gè)可愛(ài)的小傻瓜。
總體點(diǎn)評(píng):
寫(xiě)有趣的童年的作文很多,韋鈺同學(xué)的這篇,采取的就是大家比較常用的寫(xiě)法:開(kāi)頭總起——中間寫(xiě)事例——結(jié)尾點(diǎn)題。這種寫(xiě)法比較穩(wěn),但是在中間的敘事部分就要特別關(guān)注事情的“有趣”程度。有趣的事情,要寫(xiě)得有趣,寫(xiě)得生動(dòng)才行。寫(xiě)完以后,自己讀一讀,讀著自己的文章,“我”仿佛回到童年了嗎?如果自己對(duì)文章中描述的童年趣事沒(méi)有一種“想微笑”的感覺(jué),就說(shuō)明還沒(méi)有寫(xiě)到位,那別人讀來(lái)也不會(huì)覺(jué)得有趣的。
韋鈺寫(xiě)得事例,還是比較有特點(diǎn)的,因此我們也覺(jué)得很好玩。
推薦童年小茨岡之死心得體會(huì)實(shí)用七
童年像一個(gè)絢麗的萬(wàn)花筒,里面裝著最有趣的事;童年又像一個(gè)百寶箱,里面面裝著我們著一生最值得回味的東西。
小小的我愛(ài)臭美,沒(méi)事就把這啊那啊的往頭上別,結(jié)果弄得活像個(gè)小妖精。
小時(shí)候,我常住在姥姥家,姥姥家旁邊有個(gè)小賣(mài)店,那是我平常最?lèi)?ài)去的地方。
這不,小小的我又屁顛屁顛兒地跑著去了嗎?一進(jìn)小賣(mài)店的門(mén),我就看見(jiàn)一種塑料袋袋里放著的東西,亮亮的,閃著金色的光。我立刻被它迷住了,問(wèn)老板娘:“姨,這個(gè)是啥?。俊?/p>
“這個(gè)啊,這個(gè)是一套小首飾組合里面有戒指、項(xiàng)鏈?zhǔn)裁吹?,可漂亮啦!買(mǎi)一套玩玩兒吧!”“多少錢(qián)?。俊薄安盼迕?,不貴吧?”“嗯,我要這套紅色的,給你錢(qián)!”“哎!孩子,慢走?。」?!”老板娘邊說(shuō)邊笑,露出兩顆鑲上的大金牙?!昂?!財(cái)迷一個(gè)!”我小聲嘀咕著跑了
回到家,我立馬掏出來(lái)看:哇!實(shí)在是太漂亮啦!每個(gè)物品上都閃著光,尤其是那幾顆紅寶石。哇!好可愛(ài)的卡子!我往頭上一別,好啦!項(xiàng)鏈,這個(gè)嘛,往脖子上一掛。呸!太長(zhǎng)!一會(huì)兒給“馬濤”戴上去。戒指,這個(gè)……往哪個(gè)手指上戴呢?看看我的手指,個(gè)個(gè)都不“才華出眾”。唉!有了!媽媽、小姨她們,不都往左手的無(wú)名指上戴嗎?我也戴上。好漂亮啊!大姨來(lái)了,我得去顯擺顯擺。我一路小跑著過(guò)去:“大姨,好看嗎?呵呵!”“哎呀,我的鬧鬧(我的乳名)啊!這個(gè)戒指不能往這個(gè)手指上戴,要戴到這里?!贝笠逃职呀渲笓Q到左手的中指上。她做完趕緊跑了,她還要去看鍋?!昂?!反正我知道!”我學(xué)著小英子的語(yǔ)氣,又把戒指戴到無(wú)名指上。
我想,看了這個(gè)故事,你一定會(huì)哈哈大笑吧!是啊,我們的童年生活多么有趣啊!你不妨也把你的童年趣事講給我聽(tīng)聽(tīng)吧!
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