學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

推薦做學(xué)歷提升的工作心得體會(huì)實(shí)用一

經(jīng)公安黨小組積極響應(yīng)中央決定，積極投入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，召開(kāi)黨小組會(huì)重溫《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》。通過(guò)此次學(xué)習(xí)我來(lái)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)：

要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。要把黨的思想建設(shè)放在首位，審計(jì)黨員要尊崇黨章、遵守黨規(guī)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)規(guī)定的實(shí)質(zhì)和意義，以習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、規(guī)范自身的政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律行為，筑牢思想防線(xiàn)。是推動(dòng)審計(jì)工作的重要保證。

要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信心，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律政治規(guī)矩，堅(jiān)決完成黨組織分配的任務(wù)，按黨的組織原則辦事，在工作中不消極懈怠，要勇于擔(dān)當(dāng)作為、起先鋒模范作用，從嚴(yán)要求自己，時(shí)刻從嚴(yán)把握，哪些事能做，哪些事不能做，要自重、自省、自警、自勵(lì)，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、充分發(fā)揮先鋒模范作用。

黨員干部紀(jì)律作風(fēng)如何，在一定程度上體現(xiàn)了黨的形象，是黨員干部世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的外在反映，也是黨員干部個(gè)人修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德境界的具體體現(xiàn)，今后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)方針、政策和審計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，服從安排，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履職，廉潔從審，拒腐防變，務(wù)實(shí)高效，進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作。做到為黨分憂(yōu)、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。貫徹落實(shí)好“兩學(xué)一做”這一重要指示精神，就是要廣大黨員從自身做起，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹黨章的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，努力做學(xué)習(xí)貫徹黨章的模范。

推薦做學(xué)歷提升的工作心得體會(huì)實(shí)用二

我作為一名光榮的人民教師，擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育使我感受頗深。為使學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處，爭(zhēng)做一名師德高尚的教育工作者，更好的發(fā)揮一名黨員的先鋒模范作用，本人結(jié)合崗位實(shí)際，特向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)鄭重承諾：

1.嚴(yán)格遵守《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，講紀(jì)律、守規(guī)矩，堅(jiān)持道德底線(xiàn)，堅(jiān)守紀(jì)律底線(xiàn)，努力做合格黨員。嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，改進(jìn)工作作風(fēng)，厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，自覺(jué)服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，以積極向上的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)，本份做人，踏實(shí)做事。

2.愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé);忠于人民的教育事業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、科學(xué)的態(tài)度認(rèn)真上好每一節(jié)課，一絲不茍的做好教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。

3.關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公正對(duì)待學(xué)生。做學(xué)生的良師益友，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

4.教書(shū)育人、為人師表。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做到“學(xué)高為師，身正為范”，努力成為促進(jìn)良好教風(fēng)形成的積極推行者與實(shí)踐者。

5.終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理論，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

6.嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，參加會(huì)議、學(xué)習(xí)等活動(dòng)，做到不缺勤、不遲到，不早退。充分發(fā)揮“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用，帶頭搞好教學(xué)本職工作，帶頭關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，做好“育人”工作;帶頭做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，積極傳播正能量。

7.恪守教師職業(yè)道德，勤勉敬業(yè)，廉潔從教，不做有損教育和學(xué)校形象的事情，不信謠，不參謠，不傳謠，校內(nèi)校外不言校。不強(qiáng)制或變相強(qiáng)制向?qū)W生推銷(xiāo)圖書(shū)、教輔資料、報(bào)刊、生活用品、社會(huì)保險(xiǎn)等商業(yè)服務(wù)獲取回扣;不組織、參與或通過(guò)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織節(jié)假日有償補(bǔ)課、有償家教，不在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中兼職，不動(dòng)員、組織學(xué)生有償補(bǔ)課;不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物，不參加在校學(xué)生及家長(zhǎng)組織的宴請(qǐng)。

希望來(lái)自努力，成功緣于奮斗，我深知身上肩負(fù)著教書(shū)育人的重任。我會(huì)將教書(shū)育人的職責(zé)，化于心頭;我會(huì)將教師職業(yè)道德規(guī)范，記于腦中、用于實(shí)踐;我會(huì)將愛(ài)心奉獻(xiàn)于學(xué)生，真心服務(wù)于家長(zhǎng)，恒心鉆研于教育。我會(huì)努力實(shí)踐我的諾言，決不辜負(fù)人民教師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。

承諾人：出國(guó)留學(xué)網(wǎng)

承諾日期：20xx年x月x日

推薦做學(xué)歷提升的工作心得體會(huì)實(shí)用三

黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后，今年，中央決定要在全黨開(kāi)展以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)，做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育。這是繼深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。自全旗“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我對(duì)黨章黨規(guī)，習(xí)近平系列講話(huà)進(jìn)行了全面的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，深刻地認(rèn)識(shí)到，“兩學(xué)一做”是黨員教育的又一次升華，是實(shí)現(xiàn)黨員思想從“要我做”到“我要做”轉(zhuǎn)變的重要手段。這不只是一次活動(dòng)，更不是一陣子功夫，而是需要每一位共產(chǎn)黨員一生為之持之以恒、久久為功、知行合一。這既是黨自身建設(shè)的大課程，也是我們每一位黨員擦亮自身“黨員身份”的小課堂。下面結(jié)合學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的一些思考，談一談自己的幾點(diǎn)體會(huì)。

一、對(duì)“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)

我旗全面開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，作為一名黨員干部，我利用學(xué)習(xí)日、工作之余抄寫(xiě)黨章，采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)黨法及相關(guān)政策，對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)的黨性，優(yōu)良的黨風(fēng)，嚴(yán)明的黨紀(jì)”有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)一步提高了政治素養(yǎng)和黨性的修養(yǎng)，更加堅(jiān)定了理想信念，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)，凈化了思想品德，較好地達(dá)到了學(xué)習(xí)教育的目的，也使我更好地體會(huì)到黨的作風(fēng)建設(shè)的重要性，必要性并獲得一些具有操作性的思想，同時(shí)也帶領(lǐng)了全體務(wù)林人做出了表率作用。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到;一要堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化黨章意識(shí)。習(xí)近平總書(shū)記指出，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。堅(jiān)定的信仰始終是黨員、干部站穩(wěn)立場(chǎng)、抵御誘惑的決定性因素。理想信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，也是黨性不強(qiáng)的最危險(xiǎn)表現(xiàn)。學(xué)習(xí)、理解和認(rèn)同黨章，嚴(yán)格按黨章規(guī)定辦事，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。二要加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

作為新時(shí)期的一名黨員干部，要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，立足本職工作，為構(gòu)建北疆生態(tài)安全屏障，貢獻(xiàn)自己的微薄力量。三要有責(zé)任意識(shí)。額濟(jì)納旗地處沙漠戈壁腹地，自然條件艱苦，氣候條件惡劣，生態(tài)環(huán)境脆弱，保護(hù)生態(tài)尤為重要。作為務(wù)林人，加強(qiáng)和促進(jìn)生態(tài)文明是務(wù)林人的義不容辭的責(zé)任，十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記超60次談生態(tài)，他指出，“生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰”，生態(tài)文明建設(shè)是一場(chǎng)“綠色革命”，綠水青山就是金山銀山的發(fā)展觀(guān)，實(shí)現(xiàn)了發(fā)展理念的新提升。我認(rèn)為，以負(fù)責(zé)人的心態(tài)立足生態(tài)建設(shè)、崗位實(shí)際，以身作則、率先垂范，時(shí)刻以敬畏之心對(duì)待肩負(fù)的責(zé)任，以進(jìn)取之心對(duì)待從事行業(yè)的工作兩學(xué)一做學(xué)習(xí)黨章系列講話(huà)心得體會(huì)10篇兩學(xué)一做學(xué)習(xí)黨章系列講話(huà)心得體會(huì)10篇。四是要有實(shí)干的行動(dòng)，實(shí)際的效果。實(shí)干，是共產(chǎn)黨人的作風(fēng)。我們要繼續(xù)堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實(shí)干求實(shí)績(jī)，以實(shí)干求發(fā)展。而衡量工作能力的標(biāo)準(zhǔn)，主要是看實(shí)績(jī)。只要是領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)、安排的工作，都要按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。

二、結(jié)合“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作

“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我把這次學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)抓，結(jié)合教育活動(dòng)，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。作為林業(yè)局黨組書(shū)記 局長(zhǎng)，為全面落實(shí)盟委和旗委政府“兩學(xué)一做”動(dòng)員會(huì)和座談會(huì)會(huì)議精神，結(jié)合本局工作實(shí)際，精心組織，通過(guò)成立組織機(jī)構(gòu)、認(rèn)學(xué)習(xí)相關(guān)會(huì)議精神、明確學(xué)習(xí)任務(wù)、強(qiáng)化工作要求等方面，在全林業(yè)系統(tǒng)做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。同時(shí)在業(yè)務(wù)工作中，結(jié)合“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，今年我們將大力實(shí)施百萬(wàn)畝梭梭種植項(xiàng)目建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)城鎮(zhèn)綠化及重點(diǎn)區(qū)域綠化工作。2016年結(jié)合全旗營(yíng)造林任務(wù)，計(jì)劃完成人工造林38.45萬(wàn)畝，同時(shí)積極探索新型造林模式，激發(fā)農(nóng)牧民和各類(lèi)社會(huì)主體參與造林綠化的積極性。今年是林地“一張圖”對(duì)接的關(guān)鍵之年，額濟(jì)納旗將原有林地“一張圖”基礎(chǔ)上，劃清林地與耕地、草地的管制界限，完善林地空間規(guī)劃體系。

加強(qiáng)對(duì)林地使用和林木采伐審批的后續(xù)監(jiān)管力度，嚴(yán)厲打擊非法占用林地等破壞森林資源行為。堅(jiān)持不懈抓好森林草原防火工作，嚴(yán)厲打擊破壞自然保護(hù)區(qū)內(nèi)森林和野生動(dòng)植物資源的非法犯罪行為，使森林火災(zāi)受害率控制在0.3‰以?xún)?nèi)，各類(lèi)森林案件破案率90%以上。全面落實(shí)林業(yè)有害生物防治作業(yè)44.11萬(wàn)畝，落實(shí)2015年森林保險(xiǎn)理賠工作，計(jì)劃完成607萬(wàn)畝公益林補(bǔ)償任務(wù)。在精品林果業(yè)方面，今年將打造精品林果業(yè)及黑果枸杞示范基地，以建設(shè)百萬(wàn)畝梭梭種植基地為依托，著力打造本地區(qū)特色沙產(chǎn)業(yè)基地，逐步達(dá)到保護(hù)生態(tài)、富民興林的目的，同時(shí)圍繞黑果枸杞、駿棗等樹(shù)種的培育、引進(jìn)和推廣，努力打造額濟(jì)納旗林業(yè)經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

以上是我就 “兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的點(diǎn)滴體會(huì)，不足和不妥之處大家批評(píng)指正。在今后的工作生活中，我將加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)系工作實(shí)際，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和實(shí)際工作能力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的黨員。

推薦做學(xué)歷提升的工作心得體會(huì)實(shí)用四

許多人都把人生簡(jiǎn)單地分成兩個(gè)階段，讀書(shū)時(shí)做學(xué)習(xí)規(guī)劃，畢業(yè)后再做。而學(xué)習(xí)規(guī)劃往往被簡(jiǎn)單地概括為“考研”、“成績(jī)”、“出國(guó)”等目標(biāo)。但是，這種做法混淆了讀書(shū)的真實(shí)目的——學(xué)好本領(lǐng)，完善自我，找到最適合自己的職業(yè)和工作。

在今天這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境里，“階段性規(guī)劃”等傳統(tǒng)做法僵化了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和工作的思維方式，妨礙了他們?nèi)ブ鲃?dòng)了解和認(rèn)識(shí)時(shí)代趨勢(shì)，尋找自己的真正目標(biāo)。一個(gè)既對(duì)自己缺乏了解，也對(duì)社會(huì)需要知之甚少的學(xué)生，到了臨畢業(yè)時(shí)，面對(duì)未來(lái)之路產(chǎn)生種種困惑、憂(yōu)慮甚至失望就不足為奇了。

我給大學(xué)生的建議是：職業(yè)規(guī)劃，從入學(xué)開(kāi)始。也就是說(shuō)，同學(xué)們要從進(jìn)入大學(xué)的第一天起，盡早開(kāi)始自己的職業(yè)規(guī)劃，用理性的思維和主動(dòng)的態(tài)度，在深度認(rèn)知，廣泛體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為畢業(yè)時(shí)的選擇打下良好的基礎(chǔ)。

通常，我把職業(yè)規(guī)劃分成以下三個(gè)步驟：

1.認(rèn)識(shí)自我。即，尋找自己的理想、興趣、天賦并積極調(diào)整自己。在大學(xué)四年里，我們應(yīng)逐步找到自己的理想是什么，興趣是什么，自己在哪方面可以做得更好。如果暫時(shí)還不知道興趣在哪里，就要保持一種好奇的心態(tài)，多嘗試，多挑戰(zhàn)自己，讓自己每天都在進(jìn)步。許多同學(xué)對(duì)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣，其實(shí)大家也可以在尋找興趣的同時(shí)培養(yǎng)興趣。在一個(gè)專(zhuān)業(yè)中有很多不同的發(fā)展方向，你也許對(duì)其中某個(gè)方向感興趣。而且，你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)可能和你最感興趣的專(zhuān)業(yè)有跨領(lǐng)域合成的機(jī)會(huì)，這也是培養(yǎng)興趣的好方法。

2.了解工作機(jī)會(huì)。在這里，我們必須知道，專(zhuān)業(yè)方向并不等同于今后的工作內(nèi)容。美國(guó)前教育部長(zhǎng)richard riley曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，20xx年最迫切需要的十種工作在20xx年根本就不存在。這表明，學(xué)生必須不斷更新自己對(duì)業(yè)界的認(rèn)識(shí)，不斷研究產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、工作前景、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)等等。我建議同學(xué)們多花些時(shí)間，深入了解一些優(yōu)秀的企業(yè)，看一看在這些企業(yè)中的真實(shí)工作情況。一定要積極主動(dòng)地收集相關(guān)信息，咨詢(xún)有經(jīng)驗(yàn)的人，爭(zhēng)取參觀(guān)企業(yè)和到企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，多聽(tīng)企業(yè)宣講或報(bào)告會(huì)。要真正了解外面有哪些工作機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不能拍腦袋決定自己的就業(yè)方向，也不能道聽(tīng)途說(shuō)，而是要多咨詢(xún)，多實(shí)踐，讓自己的規(guī)劃更加契合實(shí)際。最后，在選擇工作時(shí)一定要?jiǎng)?wù)實(shí)。你的第一個(gè)工作最好從基層做起。你也一定要清楚，基于自己的能力，自己向往的工作機(jī)會(huì)是有可能爭(zhēng)取到的。

3.擬定職業(yè)規(guī)劃。當(dāng)你知道自己的興趣和相關(guān)工作機(jī)會(huì)后，多去嘗試，盡量把自己的興趣、天賦和理想匹配到自己可以發(fā)揮潛力的工作機(jī)會(huì)上，排除那些不相關(guān)或不能發(fā)揮自己潛力的選擇。之后，你應(yīng)該靜下心來(lái)擬定一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃應(yīng)基于你的理想和興趣，與工作方向做一個(gè)務(wù)實(shí)的結(jié)合。一方面，要計(jì)劃在校期間如何最大化自己進(jìn)入理想公司的機(jī)會(huì);另一方面，對(duì)職業(yè)生涯的計(jì)劃也不要期望一步登天，而要循序漸進(jìn)，就像攀巖那樣一步一步往上攀登。我建議在做實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃時(shí)，對(duì)那些不容易一步到位的目標(biāo)，最好用“兩步計(jì)劃”法：先為自己三到五年后制定一個(gè)明確的目標(biāo)，咨詢(xún)并確定該如何達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，然后分兩步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)(例如，先去讀一個(gè)相關(guān)領(lǐng)域的碩士，先去另外一個(gè)部門(mén)，或先加入另外一家公司等等，以便最大化你在三到五年后實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的機(jī)會(huì))。

推薦做學(xué)歷提升的工作心得體會(huì)實(shí)用五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

今天我演講的題目是《做最好的自己》。

我喜歡一首歌《感恩的心》，歌詞寫(xiě)到：“我來(lái)自偶然，像一顆塵土

有誰(shuí)看出我的脆弱

我來(lái)自何方我情歸何處

誰(shuí)在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛(ài)我還有多少淚

要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己”

每每聽(tīng)這首歌，我就會(huì)想到我自己。十幾年前，貧寒的家境條件下，好不容易能夠堅(jiān)持到高考的我，為了能在大學(xué)畢業(yè)后順利分配到工作而選擇了“師文”這個(gè)志愿，幸運(yùn)的是，我如愿以?xún)斄耍龓焹赡旰?，我分配到了奎文區(qū)南苑學(xué)校，當(dāng)了一名教師。站在講臺(tái)上，看著同樣是農(nóng)村孩子的我的學(xué)生們，我有一種“天將降大任于斯人也”的責(zé)任感。從那一刻起，我想讓自己成為一個(gè)能為學(xué)生指明前途并幫他們實(shí)現(xiàn)理想的老師。每每聽(tīng)這首歌，都會(huì)讓我有清醒的認(rèn)識(shí)，我來(lái)自農(nóng)村，我情系教育，學(xué)生在下一刻等著我，我要感恩周?chē)囊磺?，要為自己選擇的路而努力，雖然它有坎坷辛苦，但要鼓足勇氣做最好的自己。

時(shí)光飛逝，春華秋實(shí)，轉(zhuǎn)眼11個(gè)年頭走過(guò)。我用自己的知識(shí)和愛(ài)心實(shí)現(xiàn)著一個(gè)人民教師的夢(mèng)——做最好的自己。

做最好的自己，我首先從自己的師德修養(yǎng)抓起。法國(guó)作家盧梭說(shuō):“榜樣!榜樣!沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?！狈▏?guó)作家羅曼，羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光?！蔽蚁?，教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話(huà)說(shuō)，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”教師若不是路標(biāo)，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再?gòu)?qiáng),都是無(wú)根之樹(shù)、無(wú)源之水、無(wú)雨之云、無(wú)光之燈!每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無(wú)意地進(jìn)行著現(xiàn)場(chǎng)的觀(guān)摩表演，這就是無(wú)聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力?！吨袊?guó)教育報(bào)》刊載過(guò):北京十杰教師孫維剛被他的學(xué)生稱(chēng)為“思想和靈魂的導(dǎo)師，終生學(xué)習(xí)的楷?！??？既肭迦A大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報(bào)中談到了中學(xué)的班主任孫維剛老師時(shí)說(shuō)：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛(ài)勞動(dòng)，來(lái)自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家良好的修養(yǎng)，來(lái)自恩師每天上下班都和看門(mén)的老大爺親切地打招呼;大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，來(lái)自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素，來(lái)自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣 ?！蓖跻粎R報(bào)中還說(shuō)：“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽(tīng)他的教誨，但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海。尤其是當(dāng)我打開(kāi)錄音機(jī)再次傾聽(tīng)我們最后一次班會(huì)錄音時(shí) ”師德無(wú)價(jià)。學(xué)子對(duì)恩師的追隨，如同云翔而影從。

教師的影響力也就在這里，因此，我努力要求自己，只要是要求學(xué)生做到的，我自己先做到。工作這些年，我養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，只要是看到校園里有食品包裝袋或者是飛舞的紙屑，我都會(huì)撿起來(lái)，送到它該待的地方;不說(shuō)臟話(huà);不穿奇裝異服;不隨地吐痰;等等，這些看似簡(jiǎn)單的小細(xì)節(jié)，在我的教育教學(xué)中卻幫了我的大忙，那就是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。

在當(dāng)前這個(gè)社會(huì)大的氣候下，學(xué)生家長(zhǎng)為了孩子的學(xué)習(xí)，什么樣的方法都想，有些方式方法污染了學(xué)校這片凈土，我不敢說(shuō)我自己有多高尚，但是，我堅(jiān)持了自己的原則，一心一意對(duì)學(xué)生，全心全意對(duì)家長(zhǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)為教育。在我的班級(jí)里，沒(méi)有座位的關(guān)系戶(hù)，更沒(méi)有厚此薄彼，有的是公平、公正、真誠(chéng)。我始終認(rèn)為，班主任對(duì)學(xué)生傾注博大無(wú)私的愛(ài)，是取得學(xué)生理解、信任和尊重，是管好班級(jí)的基礎(chǔ)。班規(guī)班紀(jì)面前，人人平等，班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)好的學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題，也受到同樣的待遇，女同學(xué)也會(huì)挨批評(píng)。調(diào)皮搗蛋的學(xué)生偶爾頭腦發(fā)熱，寫(xiě)個(gè)說(shuō)明書(shū)，也就不會(huì)有怨言了。而我對(duì)學(xué)生也保持了最大的寬容，寬容，不是寬容他們的錯(cuò)誤，而是寬容他們是孩子，給他們時(shí)間和機(jī)會(huì)。班級(jí)管理就有秩序多了;

對(duì)待工作，我能挑起多大的擔(dān)子，我自己都說(shuō)不好，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己工作的空間很大。參加工作到現(xiàn)在，我教過(guò)語(yǔ)文，干過(guò)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，取得過(guò)奎文區(qū)語(yǔ)文說(shuō)課一等獎(jiǎng)的好成績(jī);教思想品德課的同時(shí)，擔(dān)任班主任，又競(jìng)選了級(jí)部主任。在一個(gè)一個(gè)剛剛成立的新學(xué)校，這些工作都不好做。每天我都是早來(lái)晚走，想著班級(jí)的發(fā)展，級(jí)部工作的管理，盡力為學(xué)校分憂(yōu)解難，責(zé)任心使然，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。

對(duì)待家長(zhǎng)，就向?qū)Υ业募议L(zhǎng)，我尊敬，理解，更有幫助。我知道家長(zhǎng)忙，就是不忙，也不喜歡到學(xué)校里來(lái)，因此，我走進(jìn)學(xué)生的家是與家長(zhǎng)真情交流的好方式。我記得有一次到山后王村家訪(fǎng)，當(dāng)我去的時(shí)候，當(dāng)時(shí)約好的學(xué)生家里的有我班和鄰班的六七位家長(zhǎng)在等候了，他們有的是山后王村的，有山后徐村的，也有河西村的。我真的好感動(dòng)，他們這樣關(guān)心孩子，孩子肯定會(huì)有出息的。

為學(xué)校教育而教學(xué)，為我喜愛(ài)的孩子們而忙碌，雖奉獻(xiàn)的多，但得到的回報(bào)也多，不必說(shuō)“奎文區(qū)優(yōu)秀教師”，“學(xué)科教學(xué)能手”的稱(chēng)號(hào)，不必說(shuō)學(xué)校給予的外出學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)，單是學(xué)生家長(zhǎng)在周末的一聲：“葛老師，今天我家包的水餃，我知道你沒(méi)空包餃子，領(lǐng)著虎子(我兒子)來(lái)我家吃吧……”的惦記，就讓我一生享用不盡。

我想，這一些都是師德的影響力。

做最好的自己，要不斷學(xué)習(xí)，強(qiáng)基礎(chǔ)。我深知社會(huì)發(fā)展的速度，教育改革發(fā)展迅速，我，一個(gè)教師，只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展要求，滿(mǎn)足學(xué)生的發(fā)展需要。我和我的學(xué)生一起練字;一起背誦國(guó)學(xué)文化精髓《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》;參加心理學(xué)、家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，師專(zhuān)畢業(yè)至今，1997年—20xx年，在山師接受本科學(xué)歷的進(jìn)修，20xx年3月到20xx年4月，在山東理科大學(xué)接受了山東省政治學(xué)科骨干教師的培訓(xùn);20xx年10月又參加了在職研究生的全國(guó)統(tǒng)一考試，順利被聊大教育管理專(zhuān)業(yè)錄取，現(xiàn)在正在進(jìn)修教育碩士學(xué)位。學(xué)習(xí)永無(wú)止境，因?yàn)槊恳慌鷮W(xué)生都是不一樣的，每?jī)蓚€(gè)學(xué)生都是有差異的，一個(gè)教師時(shí)刻面對(duì)不斷變化的教育對(duì)象，教師也要與時(shí)俱進(jìn)。

最好的自己，要與時(shí)俱進(jìn)。那就是為學(xué)校創(chuàng)和諧教育貢獻(xiàn)自己的力量。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧校園正是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)重要組成部分，也是一個(gè)永恒的主題。

和諧的校園，是社會(huì)與學(xué)校的和諧，人與環(huán)境的和諧，學(xué)生與老師的和諧，同學(xué)之間的和諧。構(gòu)建和諧校園，需要我們每個(gè)人有一顆善良的心和一個(gè)積極主動(dòng)的心態(tài)。

作為一名老師，用自己的教學(xué)贏(yíng)得學(xué)生和家長(zhǎng)的信任和喜愛(ài)，家長(zhǎng)感恩學(xué)校，這就是主動(dòng)創(chuàng)建和諧;和同事搞好關(guān)系，讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，大家心情舒暢，這也是和諧。在工作中，我做學(xué)生的朋友，和學(xué)生交流學(xué)習(xí)，交流情感，成為彼此信賴(lài)的朋友;和家長(zhǎng)談孩子的成長(zhǎng)，談家長(zhǎng)的煩心事，談學(xué)校的發(fā)展，心靈的溝通，無(wú)窮的力量，為和諧的家校關(guān)系鋪設(shè)了小橋。

今天，我為自己是一名教師而自豪，我感恩給我關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，給我?guī)椭耐拢卸鹘o我快樂(lè)和幸福感的我的學(xué)生們，是你們?cè)诙酱傥乙啦煌Ｖ骨斑M(jìn)的腳步，朝著“最好的自己”這個(gè)人生目標(biāo)而不斷努力!

推薦做學(xué)歷提升的工作心得體會(huì)實(shí)用六

黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。對(duì)于每一位黨員來(lái)說(shuō)，黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀(jì)是底線(xiàn)，只有把它融入自己的靈魂中，才會(huì)常懷敬畏之心。迎著2016年春天的和風(fēng)，我們?nèi)珖?guó)在黨員內(nèi)掀起了學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是一次面向全體黨員，深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，目的就是要凝聚信仰的力量，夯實(shí)黨性的基石。

作為一名人民教師，我們擔(dān)負(fù)著傳承中華文化的重任，擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)祖國(guó)下一代思想的義務(wù)，如果我們自己都經(jīng)受不住黨性的考驗(yàn)，如何去呵護(hù)最美的花朵?如何引領(lǐng)孩子們規(guī)劃最美的航程?如何培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人，因此，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，既是提醒我們要把自己放在黨章黨規(guī)中，慎獨(dú)慎初，自警自省，加強(qiáng)宗旨教育，提升責(zé)任意識(shí)，踐行黨規(guī)黨章。也是在提醒我們不忘初心，要在三尺講臺(tái)上宣揚(yáng)黨的旗幟，傳遞正能量，做學(xué)生思想的引路人。

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過(guò)程中，我再次站在了黨旗下，重溫黨旗下的誓言，那一刻，追尋著黨章的蹤跡，解讀著系列講話(huà)的精髓，我覺(jué)得自己又跟隨著黨的歷程做了一次精神的洗禮。

追尋著黨章，翻開(kāi)歷史，千百萬(wàn)華夏兒女的奮斗為我們展開(kāi)了一幅波瀾壯闊的畫(huà)卷，堅(jiān)貞不屈的共產(chǎn)黨員的英雄壯舉為我們書(shū)寫(xiě)了一部無(wú)畏的詩(shī)篇。從南湖航船點(diǎn)燃星星之火開(kāi)始，中國(guó)共產(chǎn)黨員就引領(lǐng)著華夏兒女在強(qiáng)國(guó)之路上前赴后繼，無(wú)論如何變遷，我們的信念從未因時(shí)間逝去而改變，我們的腳步從未因路途坎坷而停駐。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，95載的風(fēng)雨兼程，中國(guó)共產(chǎn)黨引領(lǐng)我們擺脫苦難，邁向輝煌，每一次中華民族危機(jī)時(shí)刻，中國(guó)共產(chǎn)黨總會(huì)力挽狂瀾，擊楫奮進(jìn)，書(shū)寫(xiě)中華最美的篇章。仰望先烈，我們還有什么理由不沿著先輩們的足跡為之奮斗?我們還有什么理由任由私欲在社會(huì)蔓延?我們還有什么理由任由個(gè)人主義在心靈中泛濫?

我們是新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，我們沒(méi)有在炮火中洗禮的壯舉，我們沒(méi)有在貧窮中磨礪的滄桑，我們只有從自己做起，遵守黨紀(jì)黨章，把牢思想之舵，高揚(yáng)理想之旗，才能更好地傳承老一輩黨員的精神。我雖然只是一名小學(xué)教師，但我深知我不僅要向?qū)W生傳授知識(shí)，更擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)主義信仰的重任。本學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，我就組織班里的同學(xué)觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，圍繞“先輩的旗幟”這一主題，通過(guò)觀(guān)看中國(guó)紅軍長(zhǎng)征的故事，把理想信念教育引入課堂，讓學(xué)生感悟紅軍精神的精髓，了解祖國(guó)的昨天，了解黨的歷程，激起同學(xué)們的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨情懷。同時(shí)，也在同學(xué)們心中播撒信仰的種子。

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)躋身世界強(qiáng)國(guó)之列，強(qiáng)國(guó)富民的中國(guó)夢(mèng)，引領(lǐng)我們中華兒女以更高的熱情投入到尋夢(mèng)之路，在這路上，我們每一個(gè)黨員更是任重道遠(yuǎn)。但是，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)今社會(huì)紛繁復(fù)雜，國(guó)內(nèi)外各種惡勢(shì)力總在覬覦著我們的主權(quán)，各種歪風(fēng)邪氣也在不斷腐蝕部分黨員的世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，有的人在各種誘惑面前迷失了自己，喪失了黨性，做出有損祖國(guó)，有損人民利益的事。人間正道是滄桑!面對(duì)這一切，我們每一位黨員更應(yīng)該高懸達(dá)摩克利斯之劍，自覺(jué)抵制各種不良思想的侵蝕，自覺(jué)維護(hù)黨性的神圣與尊嚴(yán)。

因?yàn)?，我們身體里流淌著華夏兒女的血脈，我們心中涌動(dòng)著泱泱大中華的情懷，我是一名黨員教師，教書(shū)育人是我的職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)是我的動(dòng)力，桃李芬芳是我的追求，我要樹(shù)立理想信念觀(guān)，始終一心向黨，在三尺講臺(tái)踐行黨旗下的誓言;我要樹(shù)立情懷關(guān)，始終一心為生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生，讓是花的孩子開(kāi)得更嬌艷，讓是草的孩子綠得更有活力，讓是樹(shù)的孩子長(zhǎng)得更挺拔;我要樹(shù)立擔(dān)當(dāng)敢為觀(guān)，始終一心干事，積極鉆研教法，大膽創(chuàng)新，在教育改革的路上砥礪前行?！俺逼絻砂堕?，風(fēng)正一帆懸”，只要我們所有黨員在每一個(gè)崗位成長(zhǎng)為一面正能量的旗幟，即使再大的艱難險(xiǎn)阻，我們依然可以昂首闊步;即使再大的惡浪襲來(lái)，我們依然可以乘風(fēng)破浪。因?yàn)?，我們有進(jìn)取的氣魄，有愛(ài)國(guó)的情懷，有愛(ài)黨的激情，有律己的堅(jiān)守，有教書(shū)育人的責(zé)任，有振興中華的抱負(fù)，這就是建設(shè)祖國(guó)的中流砥柱。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要引導(dǎo)黨員牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，守住為人做事的基準(zhǔn)和底線(xiàn)，引領(lǐng)黨員干部永葆黨性黨風(fēng)。

在芒市四小，我們黨員教師就是一群追夢(mèng)人。在這平凡的崗位，我們不忘初心，在清貧與繁雜的工作中駐守寂寞;我們不忘初心，教書(shū)育人，誨人不倦;我們不忘初心，甘于平凡，又勇于爭(zhēng)先;我們不忘初心，積極引領(lǐng)教育的先進(jìn)理念，開(kāi)拓教育改革的新局面，為中國(guó)夢(mèng)在中華大地上的書(shū)寫(xiě)貢獻(xiàn)我們教書(shū)人的力量。

習(xí)近平總書(shū)記在考察八一學(xué)校時(shí)明確提出廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。他還強(qiáng)調(diào)：一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。

擊楫奮進(jìn)在中流，不忘初心自成蹊。在今后的每一天，作為一名黨員，我會(huì)恪守自己的道德底線(xiàn)，把黨章黨規(guī)從外在的規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的要求與自覺(jué)行動(dòng)，做一名忠誠(chéng)，干凈，合格的黨員;作為一名教師，我會(huì)在自己的崗位上堅(jiān)守自己最初的夢(mèng)想，努力把自己塑造成為“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的好老師，引領(lǐng)學(xué)生從小接受黨性的熏陶，培養(yǎng)最合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人。我們有理由相信，我們的祖國(guó)明天會(huì)更好，因?yàn)?，我們的祖?guó)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我們的優(yōu)秀的政黨，有一支忠誠(chéng)的黨員干部隊(duì)伍，還有一群淳樸善良的人民。