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社會(huì)學(xué)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告(實(shí)用8篇)

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社會(huì)學(xué)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告(實(shí)用8篇)
2023-11-14 07:56:19    小編:ZTFB

心得體會(huì)是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。寫一篇較為完美的心得體會(huì),需要在總結(jié)過程中抓住重點(diǎn),突出主題思想。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。

社會(huì)學(xué)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇一

作為社會(huì)學(xué)院的一名學(xué)生,從大一開始就開始了社會(huì)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)。在這三年的學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了社會(huì)學(xué)對于我們的思想和視野的拓展。通過各種課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷,我逐漸理解了社會(huì)學(xué)的本質(zhì),發(fā)現(xiàn)了它所具有的價(jià)值。在這篇文章中,我將會(huì)分享我的社會(huì)學(xué)院學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

在大一的時(shí)候,對于社會(huì)學(xué)這門學(xué)科,我還有些迷惑,不知道應(yīng)該從何入手。但是隨著每一堂課的學(xué)習(xí),我的思想不斷發(fā)生改變,認(rèn)知也不斷提升。在原來社會(huì)的表象下,社會(huì)學(xué)幫助我們看到它更深層次的內(nèi)在結(jié)構(gòu),讓我們對于社會(huì)的理解變得更加廣泛和深入。從分析性視角來看待問題,深刻思考問題,讓自己更好的觀察、理解、表述。

第三段:實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)。

在這三年中,我也參加了許多社會(huì)學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)貼近社會(huì)實(shí)際,通過身臨其境的實(shí)踐,讓我更加深刻地認(rèn)知了社會(huì)學(xué)理論和方法的應(yīng)用。如社會(huì)學(xué)調(diào)研、參觀社會(huì)實(shí)踐基地、參加各類學(xué)習(xí)交流會(huì)等,讓我從多角度,多視角了解社會(huì)。更好的體驗(yàn)和了解到社會(huì)學(xué)的實(shí)用性和價(jià)值。

第四段:師資力量。

社會(huì)學(xué)院有一支很優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),他們把教學(xué)和實(shí)踐相結(jié)合,以知識(shí)傳授、思維培育和價(jià)值教育為導(dǎo)向,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力、綜合素質(zhì),為學(xué)生的成長提供了堅(jiān)實(shí)的幫助。在我遇到困難或是學(xué)習(xí)中的不理解,老師們總會(huì)幫助我解決問題,啟迪我的思維視野,幫我更好地理解知識(shí)。

第五段:未來展望。

社會(huì)學(xué)的學(xué)習(xí)體會(huì)讓我對大學(xué)生活有了不同的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)充滿自由挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段。通過三年的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到社會(huì)學(xué)不僅僅是一門學(xué)科,更是一種對世界的態(tài)度和思考方法。未來,我希望將所學(xué)知識(shí)和拓展的視野應(yīng)用于實(shí)際,做出一份貢獻(xiàn)。同時(shí),我希望將自己所學(xué)所感傳遞給身邊的人們,分享社會(huì)學(xué)給我的感想和體會(huì),讓更多的人了解社會(huì)學(xué)的魅力和價(jià)值,共同構(gòu)建一個(gè)更加和諧、美好的社會(huì)。

總之,社會(huì)學(xué)院的學(xué)習(xí)為我提供了一種新的思考方式和視野拓展。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重提高自己的素質(zhì)和能力,將所學(xué)知識(shí)融入實(shí)際生活中,讓自己的學(xué)習(xí)更有意義,更有價(jià)值。

社會(huì)學(xué)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇二

為了提升輔導(dǎo)員職業(yè)能力素養(yǎng),推進(jìn)學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),學(xué)工部于7月10日-11日組織全體輔導(dǎo)員培訓(xùn),為期2天的培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,受益匪淺,共分為輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升、新思想學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育和輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流五部分?,F(xiàn)將本次心得體會(huì)總結(jié)如下:

一、培訓(xùn)注重實(shí)際,內(nèi)容豐富多彩。

本次培訓(xùn)從學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的角度出發(fā),內(nèi)容涉及到了輔導(dǎo)員工作的方方面面,用科學(xué)的理論作為指導(dǎo),武裝輔導(dǎo)員的頭腦,與實(shí)際相結(jié)合,應(yīng)用于實(shí)際工作中。王紅彩處長結(jié)合我院輔導(dǎo)員隊(duì)伍的實(shí)際情況,正確解讀了《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)》,詳細(xì)介紹了中級(jí)輔導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)所涵蓋的內(nèi)容,使我認(rèn)識(shí)到自身與《職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)》之間的差距,督促自己不斷的努力學(xué)習(xí),王處長給輔導(dǎo)員老師的幾點(diǎn)建議十分中肯,為以后自己的工作定位指明了方向?;A(chǔ)部朱萍萍老師講的馬克思主義及馬克思主義中國化最新理論成果,詳細(xì)闡述了什么是馬克思主義及馬克思主義中國化的理論體系,重點(diǎn)介紹了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。輔導(dǎo)員作為大學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者,平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)自身政治理論的學(xué)習(xí)和研究,明確高校思想政治教育工作的主要任務(wù),提高政治素質(zhì)和思想作風(fēng),把握學(xué)生正確的思想政治方向和理想信念,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。輔導(dǎo)員在日常工作中會(huì)遇到各種各樣的問題,如突發(fā)事件、心理咨詢、危機(jī)事件……教務(wù)處鄭靜處長結(jié)合學(xué)院學(xué)生實(shí)際情況以“親其師信其道”為題開展了心理健康教育講座,使我了解到學(xué)生個(gè)性差異的原因,認(rèn)清了學(xué)生目前的現(xiàn)狀,掌握了處理學(xué)生問題時(shí)的方式和方法?!按蟊妱?chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”作為中國新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展“雙引擎”之一,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為時(shí)代潮流,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是國家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)的迫切需要。高校作為培養(yǎng)人才的高地,加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,是落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措。學(xué)工部邀請了阿普堂創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師李娟開展了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專題講座,李老師從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、導(dǎo)師角色、大賽輔導(dǎo)三個(gè)方面對如何培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、“互聯(lián)網(wǎng)”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽準(zhǔn)備、項(xiàng)目打磨做了詳細(xì)闡述,使我對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更進(jìn)一步的了解,為以后學(xué)習(xí)和指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽提供了方向,開闊了視野。邀請了濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀輔導(dǎo)員趙勇剛老師以高校輔導(dǎo)員管理實(shí)務(wù)為題進(jìn)行了工作經(jīng)驗(yàn)交流,趙老師結(jié)合《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)》的要求,從做了解學(xué)生的輔導(dǎo)員、做幫助學(xué)生的輔導(dǎo)員、做引領(lǐng)學(xué)生的輔導(dǎo)員三個(gè)方面做了詳細(xì)的介紹,趙老師在學(xué)生管理方面的做法、想法可圈可點(diǎn),有很多地方值得我學(xué)習(xí)和思考。雖然我也作為輔導(dǎo)員代表進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,但自己的工作仍有很多的不足,尤其是在學(xué)生管理方面,今后還需要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),拓寬工作思路,提高工作效率。

二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和感悟。

2天的培訓(xùn)短暫而寶貴,充實(shí)而豐富。大學(xué)生思想政治教育是學(xué)校育人工作的中心環(huán)節(jié),大學(xué)生的思想政治素質(zhì)在綜合素質(zhì)中居于重要地位,在學(xué)生管理工作中,要把對它的培養(yǎng)放在首位。輔導(dǎo)員作為高校思想政治教育工作的重要承擔(dān)者和責(zé)任人,其承擔(dān)著高校思想政治教育工作的重要任務(wù)。加強(qiáng)對學(xué)生思想政治教育的引領(lǐng),堅(jiān)持立德樹人,提升思想政治教育的時(shí)效性,將思想政治教育貫穿于日常學(xué)生管理工作中,幫助學(xué)生形成良好的道德品格。作為輔導(dǎo)員,首先,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)和能力,“學(xué)高為師身正為范”,在大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)的今天,學(xué)習(xí)更應(yīng)該是系統(tǒng)的、全面的,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記講話精神和中央關(guān)于職業(yè)教育工作的文件,學(xué)會(huì)運(yùn)用靈活的方法解決學(xué)生問題,學(xué)會(huì)運(yùn)用新媒體開展工作,拓寬思路,要善于思考和不斷總結(jié),遵循大學(xué)生思想政治教育的規(guī)律,做到因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新。其次,要以學(xué)生為本,盡職盡責(zé),將責(zé)任感融入到平凡、普通、細(xì)微的學(xué)生工作中,尊重、理解和寬容學(xué)生,平等對待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生個(gè)性,理解學(xué)生情感,讓學(xué)生健康成長,成為社會(huì)需要的有用之才。再次,把“走進(jìn)課堂、進(jìn)入宿舍、深入學(xué)生心中”變成一種習(xí)慣。走進(jìn)課堂,將教室衛(wèi)生、學(xué)生出勤、上課紀(jì)律納入學(xué)生日常考核范圍,及時(shí)與任課老師溝通了解學(xué)生情況,便于引導(dǎo)和教育學(xué)生。宿舍作為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的保障地,經(jīng)常進(jìn)入宿舍,了解學(xué)生的生活環(huán)境,及時(shí)幫助學(xué)生解決生活問題,開展宿舍文化活動(dòng),強(qiáng)化宿舍學(xué)習(xí)功能,優(yōu)化班級(jí)管理結(jié)構(gòu)。大學(xué)生處于人生發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折階段,思想和情緒極不穩(wěn)定,深入學(xué)生心中,做學(xué)生思想問題的解惑者、專業(yè)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,經(jīng)常與學(xué)生談心談話,幫助學(xué)生克服困難,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品格。

輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)艱巨繁雜而又意義重大的工作,肩負(fù)著光榮而偉大的歷史責(zé)任—育人。我們是靈魂的工程師,從事著太陽底下最光榮的職業(yè)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在以后的工作中我要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論水平和業(yè)務(wù)能力,不斷地用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦。加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng),關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,認(rèn)真做人踏實(shí)做事?!疤依畈谎?,下自成蹊”,相信每一個(gè)學(xué)生都是好孩子,每一個(gè)學(xué)生都是可以塑造的。短暫的培訓(xùn)雖已結(jié)束,但工作仍在繼續(xù),乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,始終為了一個(gè)中心—“學(xué)生”砥礪前行!

機(jī)械工程系劉大朋。

2018年7月25日。

在2018年7月10日-11日暑假即將來臨之際,學(xué)生工作部根據(jù)學(xué)院工作安排進(jìn)一步提升輔導(dǎo)員職業(yè)能力素質(zhì),持續(xù)推進(jìn)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè),組織院級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn),作為一名專職輔導(dǎo)員,在忙了整一個(gè)學(xué)期后迎來了難得的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

在本次培訓(xùn)的課程安排上,包含了輔導(dǎo)員劉大鵬、趙勇剛的工作業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)傳授與交流,又有思政專業(yè)朱萍萍老師分享自己專業(yè)知識(shí)的講座,同時(shí)還有校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家對輔導(dǎo)員今后工作的指導(dǎo)。

通過兩天的培訓(xùn),我有了很大感受,將本次培訓(xùn)的心得體會(huì)做一下簡單總結(jié):本次培訓(xùn)中邀請的輔導(dǎo)員代表是濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的輔導(dǎo)員趙勇剛老師、我院機(jī)械工程系的劉大朋老師。趙勇剛老師是濟(jì)職的優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加多次輔導(dǎo)員技能大賽,獲得了許多榮譽(yù)。劉大朋老師雖早已到我校工作,但輔導(dǎo)員工作卻是從去年才開始做起。盡管時(shí)間短,但劉大朋老師管理能力的充分展現(xiàn),他所帶的班級(jí)在內(nèi)務(wù)、紀(jì)律等方面在機(jī)械工程系輔導(dǎo)員管理中有表現(xiàn)出優(yōu)秀本色的。

在這兩位老師的經(jīng)驗(yàn)介紹中,體會(huì)最深的在學(xué)生管理中運(yùn)作,首先是要以身作則、嚴(yán)以律己,將自己要求學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),老師自己身上首先必須做到,把輔導(dǎo)員打造成學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生心甘情愿地去執(zhí)行你的要求。作為輔導(dǎo)員一定要用心,劉大朋老師雖然擔(dān)任輔導(dǎo)員一年時(shí)間,但他的管理水平卻實(shí)很高。更重要的是對輔導(dǎo)員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干的工作態(tài)度,這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。

思想政治工作是輔導(dǎo)員管理工作的重點(diǎn)?,F(xiàn)如今,雖然輔導(dǎo)員絕大多數(shù)都是黨員,并且在大學(xué)里都學(xué)習(xí)過馬列主義、毛澤東思想、“三個(gè)代表”等有關(guān)共產(chǎn)黨的眾多理論,但是能夠系統(tǒng)地、有深度地對這些理論進(jìn)行過研究學(xué)習(xí)的卻占少數(shù)。為了能夠更好利用我黨的先進(jìn)理論教育影響學(xué)生,輔導(dǎo)員打好自己的理論基礎(chǔ)刻不容緩。基礎(chǔ)部的朱萍萍老師結(jié)合專業(yè)做了題為《馬克思主義及馬克思主義中國化的最新理論成果》。該題目顯得讓人覺得晦澀難懂,但朱老師卻通過與身邊事例的結(jié)合,將難懂的道理盡量淺顯化,絕大多數(shù)老師都被朱老師的講座所吸引,讓我們體會(huì)到了一個(gè)具有著研究生知識(shí)的老師所應(yīng)具備廣闊知識(shí)內(nèi)涵的政治素質(zhì)修養(yǎng)。

輔導(dǎo)員在提高個(gè)人工作能力的同時(shí)也應(yīng)該為自己做一個(gè)合理的規(guī)劃,在人事處王洪彩處長關(guān)于《輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升》專題講座中,很好地解釋回答了這方面問題。對于我院輔導(dǎo)員如何成長、發(fā)展,王處長依照人事處對人才的培養(yǎng)角度給出了如下的回答。

首先要對自己輔導(dǎo)員職業(yè)正確定位,既然我們的崗位是輔導(dǎo)員,就要認(rèn)真學(xué)習(xí)中華人民共和國教育部令第43號(hào)普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定,以及教思政【2014】2號(hào)文件《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)》。該文件為全體輔導(dǎo)員的發(fā)展制定了框架,每位輔導(dǎo)員都可以按照標(biāo)準(zhǔn)中的要求逐條落實(shí)。其次,輔導(dǎo)員要想自身得到發(fā)展和提高,一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,凡事走在前列,凡事敢去試一試,而不是縮手縮腳,畏懼不前。王處長講了自己在準(zhǔn)備國家二級(jí)心理咨詢師時(shí)的狀態(tài),已五十多歲的年紀(jì)仍然每天早起學(xué)習(xí)、晚上認(rèn)真復(fù)習(xí),正是憑著這種精神,王處長在2017年取得了二級(jí)心理咨詢師證書。

隨后在教研處鄭靜副處長所做的關(guān)于《心理健康教育》專題講座中,()她與我們分享了她對心理健康的看法和自己孩子的成長經(jīng)歷。通過鄭副處長的講座,使我們每位輔導(dǎo)員老師都深深地思考自己在面對每一名學(xué)生的時(shí)候,有沒有懷著一顆尊重天性的心來對待他們,對他們的要求是不是超出了正常人的心理發(fā)展規(guī)律。鄭處長的講座讓我們在今后的學(xué)生管理工作中,能夠更理性地看待學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,能夠有一種更平和的心態(tài)來教育和管理學(xué)生。

李老師介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中,導(dǎo)師的角色、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽輔導(dǎo)等等許多新專業(yè)、新知識(shí),著重介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育行動(dòng)路徑,中國“互聯(lián)網(wǎng)”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的內(nèi)容,主辦單位等等知識(shí)。

在經(jīng)過本次院級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)后,我感受到本次主講人的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)的介紹,對我今后的學(xué)生管理和思想教育工作有很大的幫助,同時(shí),也充實(shí)了個(gè)人的知識(shí),開拓了視野,同時(shí)有助于更加合理地借鑒學(xué)習(xí),對自己干好的輔導(dǎo)員工作充滿了信心和希望。

技師部。

朱振德。

2018.7.18。

作為一名即將要踏上輔導(dǎo)員崗位的老師,我參加了上學(xué)期期末學(xué)校組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)。在為期兩天的培訓(xùn)中,通過聽專題報(bào)告,圍繞當(dāng)前高校學(xué)生工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行了學(xué)習(xí)與探討。讓我對高校輔導(dǎo)員工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),深感輔導(dǎo)員工作的艱辛與責(zé)任,下面是我對參加此次培訓(xùn)心得體會(huì)。

輔導(dǎo)員是學(xué)校與學(xué)生之間的媒介、紐帶、橋梁。工作的內(nèi)容比較雜,比較瑣碎。是開展學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。輔導(dǎo)員工作是教育人、培養(yǎng)人的工作,而培養(yǎng)人、教育人的工作是有客觀規(guī)律的,這個(gè)規(guī)律是可認(rèn)知的,應(yīng)該遵循的。特別是對學(xué)生思想政治教育,心理健康教育以及法制觀念的教育,更有利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,使他們的學(xué)習(xí)生活過得更加充實(shí),更加有意義,有利于避免一些本不應(yīng)該發(fā)生的惡性事件。據(jù)此,我覺得作為一名合格的輔導(dǎo)員,除了具備工作能力和技巧之外,還應(yīng)具備對這項(xiàng)工作的熱情,我把這種品質(zhì)歸結(jié)為“三心”,即對學(xué)生要有責(zé)任心,要有熱心,還要有愛心。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,是學(xué)校育人工作的中心環(huán)節(jié)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)在綜合素質(zhì)中居于重要地位,在教育活動(dòng)中,要把對它的培養(yǎng)放在首位。因?yàn)?,在近幾年的工作中,我們越來越深刻的體會(huì)到,新的形勢--我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)逐步完善,伴隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化、信息化浪潮同步進(jìn)行,帶來社會(huì)轉(zhuǎn)型中的各種社會(huì)問題幾乎同時(shí)呈現(xiàn)出來,帶來了前所未有的文明沖突和文化碰撞,歷史與現(xiàn)實(shí),傳統(tǒng)與現(xiàn)代,使大學(xué)生面臨空前的困惑與迷惘,這就可能帶來大學(xué)生政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲。越是在這樣的情況之下,我們的思想政治教育就越應(yīng)該加強(qiáng)。因此,如何通過加強(qiáng)思想政治教育,切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際問題、滿足學(xué)生的實(shí)際需求,從而培養(yǎng)出一代又一代符合時(shí)代要求的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是我們面臨的主要工作任務(wù)。

首先,學(xué)生工作要堅(jiān)持“育人為本、德育為先”,輔導(dǎo)員并不是學(xué)生的全職保姆,要通過工作機(jī)制的形成和科學(xué)的組織工作逐漸的把輔導(dǎo)員從繁重的事務(wù)性工作中解放出來,主要精力用來做學(xué)生的思想工作,而思想工作在管理和引導(dǎo)之間應(yīng)該以引導(dǎo)促進(jìn)管理,使思想工作更有長效性,正如復(fù)旦大學(xué)的包涵老師說的那樣,和學(xué)生談一次話要管一年,讓學(xué)生接受教育,在畢業(yè)后仍受益。其次,完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍機(jī)制建設(shè),搭建教輔工作的政策平臺(tái)。國家教育部對輔導(dǎo)員這支隊(duì)伍越來越重視,輔導(dǎo)員工作將逐步走向?qū)I(yè)化、系統(tǒng)化、科學(xué)化、高層次化。使輔導(dǎo)員自覺并有組織的對自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃,把這份工作當(dāng)成一份事業(yè)來做。通過平臺(tái)的搭建讓輔導(dǎo)員這份工作有更大的發(fā)展空間,解決輔導(dǎo)員的后顧之憂。我們要樹立這樣的認(rèn)識(shí),要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的接班人,在學(xué)生身邊的輔導(dǎo)員首先要優(yōu)秀,思想和知識(shí)要得上時(shí)代。輔導(dǎo)員的工作迎來了春天,更加堅(jiān)定了我們做好本職工作的決心。

在之后的輔導(dǎo)員工作中我認(rèn)為,要加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備,充實(shí)理論知識(shí),通過向書本學(xué)、向老輔導(dǎo)員請教,集中精力強(qiáng)化教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),同時(shí)大膽實(shí)踐,提高自己處理應(yīng)對學(xué)生問題的綜合能力。充分調(diào)動(dòng)自己工作熱情,積極融入到學(xué)生工作中,體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng),在學(xué)生心目中樹立良好的輔導(dǎo)員形象;充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生工作中的積極作用,調(diào)動(dòng)他們的積極性,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)意識(shí),以提高落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)決議的工作效率。建立良好的師生溝通平臺(tái),充分利用各種機(jī)會(huì)與學(xué)生交流,縮短與他們之間的距離,主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué),多與他們交心談心、坦誠相待,成為他們的良師益友;五是注重班委制度建設(shè),培養(yǎng)民主氛圍。在具體工作中要以實(shí)事求是、公正嚴(yán)明為準(zhǔn)則,平等地對待每一位學(xué)生,弘揚(yáng)正氣,嚴(yán)厲批評不良現(xiàn)象,在廣大同學(xué)的尊重與信任中去開展工作。

機(jī)制工藝系。

薛珊珊。

2018年9月9日。

社會(huì)學(xué)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇三

根據(jù)省委組織部安排,10月14日—27日,我有幸來到孕育中國革命的紅色搖籃——井岡山,參加全國縣委書記黨性教育專題培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)、參觀、討論、思考,對“井岡山精神”有了更加全面、深入的認(rèn)識(shí)和理解。可以說,這次井岡山之行是一次莊嚴(yán)神圣的尋根之旅、觸動(dòng)靈魂的補(bǔ)鈣之旅、受益良多的充電之旅,“井岡山精神”的強(qiáng)大力量和深刻內(nèi)涵,使我接受了一次精神洗禮,蓄積了積極向上的正能量,也增強(qiáng)了加快發(fā)展的決心和信心。

井岡山是中國革命的搖籃。1927年10月,毛澤東同志率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)來到這里,點(diǎn)燃了中國革命的星星之火。井岡山精神是以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地、開辟中國革命新道路的偉大實(shí)踐中培育和形成的偉大精神,其主要內(nèi)容是:堅(jiān)定信念、艱苦奮斗,實(shí)事求是、敢闖新路,依靠群眾、勇于勝利。它是無數(shù)革命先驅(qū)用鮮血和生命鑄就的不朽精神豐碑,是中國共產(chǎn)黨和中國人民的寶貴精神財(cái)富,是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

一、主要收獲。

在兩周時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)里,近距離聆聽革命先烈們的故事,身體力行體味當(dāng)年紅軍先烈們的艱辛,感悟井岡山精神的真諦?;貋碇?,思緒難平,收獲良多。

一是堅(jiān)定了理想信念。革命理想是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。堅(jiān)定的理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰,是共產(chǎn)黨人高尚的精神追求。當(dāng)我重走紅軍挑梁小道,走進(jìn)毛澤東、朱德等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家曾經(jīng)居住的房間,看著那些在戰(zhàn)爭年代革命偉人用過的物品,似乎看見他們挑燈夜戰(zhàn)、擬定革命宏偉藍(lán)圖的場景,肅然起敬之心、感慨萬千之情油然而生。老一輩革命家之所以能在危難面前不畏艱險(xiǎn),在逆境之中巋然屹立,為追求民族獨(dú)立和人民解放,不惜流血犧牲,靠的是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰,是革命理想高于天的家國情懷。對我來說,這是最成功的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育、理想信念教育,與平時(shí)空洞的說教不可比擬。

二是增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。井岡山是錘煉黨性、堅(jiān)定信仰的神圣殿堂,是我們黨建立最早、最具生命力的革命根據(jù)地。從井岡山革命烈士陵園的瞻仰和種植紀(jì)念樹,到井岡山革命博物館的參觀;從在小井紅軍烈士墓前的宣誓,到茅坪八角樓前的瞻仰,我們追尋著革命先烈的戰(zhàn)斗足跡,仿佛依稀聽到了震撼山河的炮聲,聞到了黃洋界的濃濃硝煙,感受到革命先驅(qū)為了革命勝利而寧死不屈、大義凜然、視死如歸的大無畏氣概。面對世情、國情、黨情的深刻變化,作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要時(shí)刻牢記和堅(jiān)決執(zhí)行黨的政治原則和政治紀(jì)律,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求,保持“不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼,不被任何干擾所惑”的堅(jiān)定立場,在任何情況下都能做到“向中央基準(zhǔn)看齊”,永遠(yuǎn)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。

三是拓寬了工作視野。這次培訓(xùn)開設(shè)了生動(dòng)活潑的現(xiàn)場。

教學(xué)。

互動(dòng)教學(xué)等,極大地豐富了我們對中國革命的搖籃的認(rèn)識(shí),正是毛澤東同志在中國革命處于最低潮的時(shí)候做出了引兵進(jìn)岡的正確決策,創(chuàng)立了第一個(gè)革命根據(jù)地,保存了革命的火種,使星星之火成燎原之勢。當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士前仆后繼不怕犧牲的英雄氣概井岡山人民不惜一切支援革命的忘我精神,具有永恒價(jià)值。學(xué)院教授用世界眼光和全局視野,對黨的革命歷史的深刻闡述,使我體會(huì)到了這次培訓(xùn)的高端權(quán)威性實(shí)踐針對性深厚理論性和科學(xué)指導(dǎo)性,也加深了對中國革命歷史的艱巨性復(fù)雜性的認(rèn)識(shí)。

四是提高了執(zhí)政能力。培訓(xùn)班不僅采取專題報(bào)告的形式,提高了學(xué)員的理論水平,而且還通過案例分析、親身體驗(yàn)等教學(xué)模式來提高學(xué)員的實(shí)踐水平。通過學(xué)習(xí),自己對如何貫徹和執(zhí)行好黨的路線方針政策、加強(qiáng)黨的建設(shè)科學(xué)化水平、繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)、提高服務(wù)群眾能力和水平等問題有了更進(jìn)一步的思考和認(rèn)識(shí),抓班子帶隊(duì)伍、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力有了進(jìn)一步提高。

五是交流了成功經(jīng)驗(yàn)。參加這次培訓(xùn)的72名縣委書記,輻射到全國各個(gè)省縣(市、區(qū)),學(xué)院在課程安排上把互相交流研討作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,在分組討論會(huì)上,各縣(市、區(qū))交叉交流,借鑒提高,有針對性地解決了工作中的一些難題,特別是通過聽取一些優(yōu)秀縣委書記的經(jīng)驗(yàn)介紹,面對面提問、交流、探討,使自己學(xué)到了一些成功的經(jīng)驗(yàn),找到了破解一些發(fā)展難題的良法,進(jìn)一步堅(jiān)定了自己推動(dòng)“提速發(fā)展、加速跨越”的信心和決心。

二、幾點(diǎn)體會(huì)。

93年黨的光輝歷程表明,井岡山精神不僅在艱苦卓絕的革命戰(zhàn)爭年代起到了凝聚人心、鼓舞士氣、激勵(lì)斗志的重要作用,在全面深化改革、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的今天同樣發(fā)揮著激勵(lì)人心、增強(qiáng)信心、催人奮進(jìn)的巨大作用。因此,作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我們有責(zé)任將井岡山精神發(fā)揚(yáng)光大,使之在新的時(shí)代條件下放射出新的光茫。

一是必須堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平總書記講過,理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。今天,我們黨已經(jīng)從戰(zhàn)爭年代奪取政權(quán)的黨轉(zhuǎn)變?yōu)楹推綍r(shí)期長期執(zhí)政的黨,形勢、任務(wù)、環(huán)境、條件都發(fā)生了巨大的變化,我們雖然沒有了付出鮮血及生命的危險(xiǎn),卻面臨著各種誘惑。作為一名新時(shí)期的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng),始終堅(jiān)持崇高理想、堅(jiān)定信念,用井岡山精神來補(bǔ)理想信念之“鈣”,在新的歷史條件下,不斷加強(qiáng)思想改造、堅(jiān)定理想信念,經(jīng)?!拔崛杖 ?,以“井岡山精神”這面鏡子照自己、正衣冠、洗洗澡、治治病,不斷校正人生追求,提高思想境界。要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,強(qiáng)化廉政建設(shè),常思大局之重培育忘我心,常修為官之德培育公仆心,常念權(quán)力之責(zé)培育敬畏心,常戒貪欲之害培育清廉心,努力做一個(gè)黨和人民信賴的人、一個(gè)同事和朋友敬重的人、一個(gè)親屬和子女可以引以為榮的人、一個(gè)回顧人生能夠問心無愧的人。

二是必須堅(jiān)持實(shí)事求是。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào),實(shí)事求是作為黨的思想路線,始終是中國共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本要求,是我們黨的基本思想方法、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法,是黨帶領(lǐng)人民推動(dòng)中國革命、建設(shè)、改革事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶。對于我們來說,地上無山,地下無礦,土地短缺,資源匱乏,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),這就要求我們要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),把“兩富兩美”新和“五區(qū)”建設(shè)作為具體“路線圖”,不斷增強(qiáng)謀事的能力、統(tǒng)籌的能力和破解難題的能力,善于化解一切矛盾問題,以改革的精神、科學(xué)的方法、實(shí)干的勁頭,努力走出一條提速發(fā)展、加速跨越的新路子。

三是必須強(qiáng)化為民宗旨。以人為本、執(zhí)政為民是我們黨的性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的集中體現(xiàn),是指引、評價(jià)、檢驗(yàn)我們黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要大力發(fā)揚(yáng)我們黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng),按照習(xí)近平總書記提出的“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”的要求,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,把群眾的福祉作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),眼睛向下看、腳步朝下走,察民情、接地氣,辦好廣大群眾關(guān)切的實(shí)事、難事、急事、好事,讓群眾的日子一天比一天好,讓每一個(gè)群眾生活得更加舒心、安心。

四是必須推動(dòng)改革創(chuàng)新。井岡山斗爭始于革命低潮時(shí)期。在這一歷史關(guān)鍵時(shí)刻,我們黨創(chuàng)新性的把馬克思主義基本原理同中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合,以大無畏的革命膽識(shí),開創(chuàng)了以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的中國革命獨(dú)特道路,創(chuàng)造性地制定了黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)的一系列組織制度和紀(jì)律,引領(lǐng)中國革命不斷走向勝利。作為一名縣委書記,就是要始終保持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、敢想敢干的精神狀態(tài),準(zhǔn)確把握新形勢下經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特征,不斷用新眼光看待新事物,用新辦法解決新問題,用新思路謀求新發(fā)展,用新理念促進(jìn)新跨越。

總之,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對井岡山精神有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。井岡山精神無論是當(dāng)前,還是在今后一個(gè)時(shí)期,都閃爍著時(shí)代的光輝,都是指導(dǎo)我們工作的思想武器,需要我們時(shí)時(shí)刻刻“存之于心,踐之于行”。

三、弘揚(yáng)井岡山精神,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)新發(fā)展。

當(dāng)前,正處在提速發(fā)展、加速跨越的關(guān)鍵時(shí)期,面臨新的形勢和任務(wù),面對欠發(fā)達(dá)縣區(qū)的現(xiàn)狀,要加快發(fā)展,就必須要繼續(xù)傳承以“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗,實(shí)事求是、敢闖新路,依靠群眾、勇于勝利”為主要內(nèi)容的井岡山精神,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)在新的起點(diǎn)上又好又快發(fā)展。

一是始終堅(jiān)持實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新,積極探索發(fā)展新路子。實(shí)事求是、敢闖新路,是井岡山斗爭最重要的一條經(jīng)驗(yàn),也是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民不斷取得勝利的重要法寶。近年來,盡管經(jīng)過歷屆縣委、縣政府和全縣人們的不懈努力,綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),城鄉(xiāng)面貌顯著變化,人們生活水平持續(xù)提高,但欠發(fā)達(dá)縣情依然沒有改變。去年,針對發(fā)展不快、發(fā)展不足的實(shí)際現(xiàn)狀,我們搶抓省市共建大西安歷史機(jī)遇,確立了“融入大西安、推動(dòng)大發(fā)展、奮力實(shí)現(xiàn)新崛起”戰(zhàn)略部署,提出到2020年,努力把建設(shè)成為陜西省“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)試驗(yàn)示范區(qū)、新興工業(yè)板塊聚集區(qū)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展樣板區(qū)、特色文化傳承體驗(yàn)區(qū)、全域生態(tài)園林先行區(qū)”,奮力實(shí)現(xiàn)“縣域經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)、人民生活富裕、社會(huì)文明和美、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美”的“兩富兩美”新。這一目標(biāo),成為我縣廣大干部群眾強(qiáng)烈共識(shí)和美好愿景。我們要通過大力弘揚(yáng)井岡山精神,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的精神支撐、思想基礎(chǔ)、創(chuàng)新動(dòng)力和力量源泉,以“從斗爭中開創(chuàng)新局面”的英雄氣概,不斷推進(jìn)“兩富兩美”新建設(shè)。

二是始終堅(jiān)持崇高信仰、理想信念,不斷增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的決心和信心。堅(jiān)定的信念是井岡山精神的靈魂。在井岡山斗爭時(shí)期,以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志克服重重困難,有力地回答了“紅旗到底能打多久”的疑問。這種為理想而不懈奮斗的精神,始終是中國共產(chǎn)黨人克敵制勝的強(qiáng)大精神支柱??h地處關(guān)中腹地,是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)大縣,發(fā)展基礎(chǔ)弱、底子薄,地區(qū)生產(chǎn)總值不足百億元,農(nóng)民人均純收入不足萬元。雖然近年來,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展明顯提速,各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)位次前移,但面對千帆競發(fā)、日益激烈的競爭態(tài)勢,面對全縣人民加快發(fā)展的迫切愿望,面對全面深化改革的艱巨任務(wù),尤其是在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中還面臨一產(chǎn)不大、二產(chǎn)強(qiáng)、三產(chǎn)不優(yōu)等問題。要實(shí)現(xiàn)“兩富兩美”新和“五區(qū)”建設(shè)的目標(biāo)任務(wù),唯有堅(jiān)定信心和決心,迎難而上、知難而進(jìn),奮力闖出一條富民強(qiáng)縣之路。我們要通過大力弘揚(yáng)井岡山精神,不斷增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難與挑戰(zhàn)的決心和信心,激勵(lì)斗志、提升勇氣,以創(chuàng)造性的工作解決問題、破解難題,努力實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

三是始終堅(jiān)持關(guān)心群眾、依靠群眾,切實(shí)改善民生民計(jì)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,正因?yàn)槭冀K代表最廣大人民的根本利益,千方百計(jì)解決群眾生產(chǎn)生活中的困難和問題,我們黨才得到了廣大人民群眾的衷心愛戴和擁護(hù)。相信群眾、依靠群眾,同群眾打成一片,真心實(shí)意為群眾謀利益,是井岡山斗爭得以堅(jiān)持、井岡山革命根據(jù)地得以存在的根本原因。大力弘揚(yáng)井岡山精神,就要始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念,著眼于保障和改善民生,堅(jiān)決落實(shí)“兩個(gè)80%”的硬指標(biāo),協(xié)調(diào)發(fā)展社會(huì)事業(yè),加快謀劃建設(shè)民生工程,扎實(shí)深入推進(jìn)“十聯(lián)百包千幫”工程,讓城鄉(xiāng)群眾共享改革發(fā)展成果。要時(shí)刻擺正自己和人民群眾的位置,正確行使手中的權(quán)力,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

四是始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,狠抓黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分,優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量。在井岡山斗爭中,“紅米飯、南瓜湯”、“朱德的扁擔(dān)”等所體現(xiàn)的艱苦奮斗的精神和作風(fēng),是我們黨的寶貴精神財(cái)富。實(shí)踐證明,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神和作風(fēng),是我們的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要保障。大力弘揚(yáng)井岡山精神,就要狠抓黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),大興艱苦奮斗和勤儉節(jié)約之風(fēng),堅(jiān)決抵制各種腐朽思想和生活方式的影響和侵蝕,引導(dǎo)廣大黨員干部保持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。要牢固樹立守土有責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)意識(shí),切實(shí)負(fù)起主體責(zé)任,持之以恒,常抓不懈,抓出成效。要持續(xù)加大黨員干部教育管理力度,以更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求干部、更嚴(yán)的措施管理干部、更嚴(yán)的紀(jì)律約束干部,使干部心有所畏、言有所戒、行有所止,真正糾正“四風(fēng)”,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),努力營造一個(gè)“干部清廉、政府清明,社會(huì)清正”的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

偉大的事業(yè)孕育偉大的精神,偉大的精神推動(dòng)偉大的事業(yè)。今天,努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要我們結(jié)合新的實(shí)踐和時(shí)代要求,不斷學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)好井岡山精神,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,密切新形勢下黨群干群關(guān)系,破解前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。一次井岡學(xué),一生永受益,今后,我將把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)井岡山精神作為自己黨性修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)的終身課題,終身學(xué)習(xí)、終身實(shí)踐,為建設(shè)“兩富兩美”新、實(shí)現(xiàn)“中國夢”貢獻(xiàn)新的力量。

社會(huì)學(xué)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇四

作為社會(huì)學(xué)院的在校生,我已經(jīng)度過了近四年的大學(xué)生活。這幾年來,我不僅學(xué)到了知識(shí),更學(xué)到了做人做事的方法和態(tài)度。在這篇文章中,我將分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

一、把握機(jī)會(huì),積極參與。

大學(xué)是一個(gè)機(jī)會(huì)多多的地方,有許多活動(dòng)等著我們?nèi)⒓?。在社?huì)學(xué)院,我們可以參加學(xué)術(shù)講座、實(shí)踐課程、學(xué)術(shù)競賽等等。如何抓住機(jī)會(huì)呢?首先,我們要多關(guān)注學(xué)院的通知和公告,了解學(xué)院的活動(dòng),選擇自己感興趣的內(nèi)容。其次,要積極參與活動(dòng),與他人互動(dòng)、交流,增長見識(shí),拓寬視野。

二、課堂學(xué)習(xí)不可或缺。

大學(xué)里最主要的任務(wù)之一就是學(xué)習(xí)課程。我們需要按時(shí)到課,認(rèn)真聽講,做好筆記。無論是在講座上還是課堂上,都要積極提問,與老師和同學(xué)交流,深入掌握知識(shí)點(diǎn)。在課堂上,我們應(yīng)該傾聽講解,理解知識(shí)點(diǎn),并用自己的語言解釋,加深學(xué)習(xí)的效果,同時(shí)也可以向老師主動(dòng)請教問題。

三、多讀書,增長知識(shí)。

在社會(huì)學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí),我們不僅需要學(xué)習(xí)課本知識(shí),還需要讀一些相關(guān)的書籍,從多個(gè)角度學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn),這樣才能更全面地了解相關(guān)的領(lǐng)域。可以多看一些經(jīng)典的書籍,如馬克思主義經(jīng)典著作、經(jīng)濟(jì)學(xué)名著、管理學(xué)名著等等。讀書不僅可以增長知識(shí),還可以培養(yǎng)對各種文化、知識(shí)的興趣,增強(qiáng)閱讀能力。

四、團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)會(huì)交流。

在課程項(xiàng)目和組織活動(dòng)中,我們需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作,這時(shí)候就需要我們學(xué)會(huì)交流與溝通。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們應(yīng)該廣泛收集大家的意見,并實(shí)行公開公正的決策制度。再者,我們需要有自己的主見,有利于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的效率。多做團(tuán)隊(duì)合作,并與團(tuán)隊(duì)成員互動(dòng),不但培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力,也有助于培養(yǎng)其他能力,如領(lǐng)導(dǎo)能力、談判技巧等。

五、多實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn)。

除了課堂學(xué)習(xí)以外,社會(huì)學(xué)院還為我們提供了實(shí)踐機(jī)會(huì),如社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等等。這些實(shí)踐課程,可以讓我們更直觀地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,拓展知識(shí)的應(yīng)用。在實(shí)踐過程中,我們不但要學(xué)會(huì)如何面對挑戰(zhàn),解決問題,還要學(xué)會(huì)如何合理規(guī)劃時(shí)間,提高效率。當(dāng)然,對于自己的實(shí)踐過程,我們也需要有客觀、深入地反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再向前進(jìn)步。

總之,在社會(huì)學(xué)院學(xué)習(xí)的過程中,需要我們積極參與活動(dòng)、認(rèn)真聽講學(xué)習(xí)、多讀書增長知識(shí)、學(xué)會(huì)交流溝通和多實(shí)踐等。這些學(xué)習(xí)心得體會(huì),旨在幫助同學(xué)們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí),全面提升素質(zhì)水平。希望大家都能有所收獲,在將來的職場或是學(xué)習(xí)中,更加自信、自強(qiáng)、自立!

社會(huì)學(xué)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇五

參加院感長訓(xùn)班學(xué)習(xí)三周時(shí)間已結(jié)束,給我的印象是:

1.這次培訓(xùn)班師資力量非常強(qiáng)大,有國家衛(wèi)生計(jì)生委的專家;有安徽省醫(yī)院感染控制中心的專家;還有各個(gè)地市級(jí)三甲醫(yī)院的專家。2、授課內(nèi)容新穎、豐富、廣泛,國家級(jí)的專家為我們講解了醫(yī)院感染的發(fā)展史、如何提高新時(shí)期醫(yī)院感染的防控能力,提出新時(shí)期我們院感人員所要面臨的新問題;省級(jí)專家為我們講解了醫(yī)院感染控制的新方法、新規(guī)范,以及如何做好重點(diǎn)科室、重點(diǎn)人群(特別是血液透析)院感防控工作;地市級(jí)專家為我們講解了院感防控的具體工作方法、手衛(wèi)生的重要性,及如何正確收集、統(tǒng)計(jì)、分析各種院感資料并進(jìn)行反饋,保證院感質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。具體體會(huì)如下:

一、通過聆聽各位專家的講解與臨床實(shí)踐,我進(jìn)一步意識(shí)到院感工作的重要性。我認(rèn)為做院感工作如履薄冰、如臨深淵,稍有疏忽,就可能釀成大錯(cuò)。各位專家所舉近期醫(yī)院感染暴發(fā)的事例讓人觸目驚心。醫(yī)院感染一旦暴發(fā)流行,不光給患者造成極大身心痛苦,同時(shí)也給醫(yī)院造成巨大的負(fù)面影響,增加醫(yī)患關(guān)系的緊張度,甚至影響社會(huì)的和諧。

二、通過學(xué)習(xí),我意識(shí)到只有院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,才能做好院感工作。這就要求我們專職人員不光要有精湛的專業(yè)知識(shí),還要有良好的人際交往、溝通與協(xié)調(diào)能力,要學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,與領(lǐng)導(dǎo)溝通要有“韌性”,要讓領(lǐng)導(dǎo)明白,院感工作雖然不賺錢,但可以省大錢,盡最大能力爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持。同時(shí)要掌握各臨床科室負(fù)責(zé)人的心理,主動(dòng)為他們排憂解難,通過學(xué)習(xí),我明白只有院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,才能做好院感防制工作。我們院感專職人員不光要有精湛的專業(yè)技術(shù)的配合。加強(qiáng)橫向聯(lián)系,與多科室積極配合,聯(lián)合督查,才能做好醫(yī)院感染的預(yù)防與控制工作,保證醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)提升。

三、

進(jìn)一步完善各種法規(guī)與制度,健全醫(yī)院的三級(jí)院感網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),職責(zé)分工明確,健全各種制度與規(guī)范,要求所有職工(包括工勤人員)一切操作按規(guī)范執(zhí)行。做到按章管理,詢證督查,保證院感工作的順利進(jìn)行。四、制定培訓(xùn)計(jì)劃,對全院職工分層次進(jìn)行培訓(xùn),加大宣傳力度,不斷強(qiáng)化醫(yī)患雙方的院感防控意識(shí),要求醫(yī)務(wù)人員人人都按《消毒隔離規(guī)范》操作,盡量減少醫(yī)院感染的發(fā)生。

五、進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)手衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)手衛(wèi)生的督查力度。不定期進(jìn)行考核,努力提高手衛(wèi)生的依從性。好多醫(yī)院內(nèi)感染,特別是多重耐藥菌的交叉感染都是通過醫(yī)務(wù)人員的手傳播的。各位院感專家實(shí)踐證明,正確執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范是控制醫(yī)院感染最簡單、最方便最快捷、最有效的方法。

六、要樹立:“防”大于“控”的觀念,醫(yī)院感染工作要以預(yù)防為主,院感專職人員要經(jīng)常深入重點(diǎn)科室督導(dǎo)檢查,及早發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染危險(xiǎn)因素,及時(shí)采取防控措施,防止醫(yī)院感染的暴發(fā)流行,不能等到暴發(fā)后再采取控制措施,以免給醫(yī)患雙方造成不可挽回的損失。一旦遇到醫(yī)院感染暴發(fā)流行,要按規(guī)定及時(shí)上報(bào),并積極協(xié)助上級(jí)主管部門采取控制措施。

七、要按規(guī)范要求做好環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的監(jiān)測工作,防止矯枉過正,如花費(fèi)大量的人力、財(cái)力頻繁地做各種環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測,結(jié)果毫無意義。按規(guī)范要求需要清潔的物品就不要消毒滅菌處理,要求每季度做的監(jiān)測就不要每月都做,省下時(shí)間精力加強(qiáng)對重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)科室、重點(diǎn)人群的監(jiān)測,以降低醫(yī)院感染的發(fā)生率。

總之,通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我不光獲得了豐富的專業(yè)知識(shí),同時(shí)也學(xué)到很多管理學(xué)的方法。把醫(yī)院的感染預(yù)防與控制工作做得更好,確保醫(yī)療質(zhì)量的安全。院感科:

2014.12.31。

社會(huì)學(xué)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇六

從5月17日至5月26日我在廣州經(jīng)理學(xué)院參加廣州對口支援畢節(jié)的經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐培訓(xùn)班學(xué)習(xí),以理論學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)地考察的學(xué)習(xí)方式,主要學(xué)習(xí)了廣州市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)及發(fā)展思路、發(fā)展到今天擁有1400多萬人的現(xiàn)代化大都市,其許多地方是非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。

在這為期10天的學(xué)習(xí)中,使我受到很大的啟發(fā),當(dāng)然也學(xué)到許多實(shí)用的知識(shí),無論是曾真導(dǎo)師講的《工業(yè)化城市化的相關(guān)問題》還是殷勇導(dǎo)師講的《轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整》、還是常虹導(dǎo)師的《金融與招商引資》以及辛海導(dǎo)師的陽光心態(tài)與情緒管理》等,都講得深入淺出理論聯(lián)系實(shí)際,讓人受益匪淺,廣州市的發(fā)展成果參觀,順德發(fā)展博物館的參觀等,更是將理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)實(shí)際緊密結(jié)合在一起。既站在全局的高度,又貼近實(shí)際,針對性強(qiáng),信息量大,這次學(xué)習(xí)讓我耳目一新,受益非淺。主要有以下幾方面的體會(huì):

一、借鑒廣州發(fā)展經(jīng)驗(yàn),加快畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)的發(fā)展。

通過這次學(xué)習(xí)提高了理論水平,理清了工作思路。通過對專題的理論學(xué)習(xí),使我們在思想認(rèn)識(shí)上有了進(jìn)一步提高。使我們再次理清了思路,牢固樹立了項(xiàng)目意識(shí),把抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)工作的中心環(huán)節(jié),調(diào)優(yōu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),以產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目增強(qiáng)后勁。認(rèn)真總結(jié)廣州市成功發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)借鑒他們先進(jìn)理念和做法,進(jìn)一步開闊視野、拓寬思路,積極創(chuàng)新畢節(jié)開發(fā)模式。使我感到畢節(jié)的發(fā)展要按照全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的要求,統(tǒng)籌推進(jìn)城市與農(nóng)村、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展,努力提高經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益。要?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制,實(shí)行政府宏觀調(diào)控和市場配置資源基礎(chǔ)性作用相結(jié)合,推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新,加快構(gòu)建投融資、政府服務(wù)、人才服務(wù)等各類服務(wù)平臺(tái),為產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才集聚、流動(dòng)提供良好的環(huán)境。要?jiǎng)?chuàng)新政策措施,一方面做好政策對接工作,用足用好國家的政策,另一方面要制定地方配套政策措施,形成政策的集成效應(yīng)。加快畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)的發(fā)展,我們一定要從全局和戰(zhàn)略的高度,深刻認(rèn)識(shí)畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)發(fā)展所處的戰(zhàn)略地位、面臨的重大機(jī)遇和肩負(fù)的歷史使命,以責(zé)無旁貸的責(zé)任感和時(shí)不我待的緊迫感,堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、高水平建設(shè)、高效益開發(fā),在提升整體實(shí)力、完善生產(chǎn)力布局、促進(jìn)區(qū)域發(fā)展、強(qiáng)化與周邊地區(qū)合作等方面發(fā)揮更大作用,為全市發(fā)展大局作出更大貢獻(xiàn)。

二、緊抓發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇,加大科學(xué)開發(fā)力度。

展的要求,主動(dòng)策應(yīng)政策支持,不斷優(yōu)化發(fā)展要素,著力突破制約瓶頸,切實(shí)增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力,轉(zhuǎn)換常規(guī)思維,選擇科學(xué)路徑,實(shí)施科學(xué)開發(fā),高起點(diǎn)走出一條具有畢節(jié)特色的發(fā)展之路。

三、拓寬知識(shí)面,更加有利于為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

這次學(xué)習(xí)使我拓寬了視野,增長了知識(shí),更新了思想觀念。通過對廣州市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況及經(jīng)濟(jì)工作經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展思路等知識(shí)的學(xué)習(xí),使我提高了對市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)識(shí),充分感受到無論什么時(shí)候、干什么工作,都要充分尊重客觀實(shí)際,尊重市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,不能盲目追求、盲目崇拜、更不要搞脫離實(shí)際、做表面文章的政績工程,要科學(xué)地、嚴(yán)格地按市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律運(yùn)作,不斷解放思想,更新觀念,實(shí)事求是,敢于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,才能使的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到長足發(fā)展。畢節(jié)要發(fā)展,就要加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化,著力優(yōu)化區(qū)域空間布局,積極提升城鎮(zhèn)發(fā)展水平,扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),提高統(tǒng)籌發(fā)展水平。要把加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)貫穿于畢節(jié)發(fā)展的全過程,大力推進(jìn)生態(tài)建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)污染防治,加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。要大力推進(jìn)改革創(chuàng)新,堅(jiān)持政府推動(dòng)和市場引導(dǎo)相結(jié)合,堅(jiān)持開發(fā)和開放相結(jié)合,堅(jiān)持發(fā)揮資源優(yōu)勢和增創(chuàng)智力優(yōu)勢相結(jié)合,堅(jiān)持增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力與借助外力相結(jié)合,充分激發(fā)本地區(qū)發(fā)展活力。堅(jiān)決不能走先破壞后治理的老路。

四、以科技創(chuàng)新推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,緊抓發(fā)展不動(dòng)搖,一切從實(shí)際出發(fā),努力探索有自己特色的發(fā)展路子。以解放思想為先導(dǎo),抓住發(fā)展機(jī)遇,大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),積極發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì),大力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,不斷地為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力。始終堅(jiān)持“兩手抓、兩手硬”的方針,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、城市與農(nóng)村、物質(zhì)文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。

社會(huì)學(xué)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇七

我是一名社會(huì)學(xué)院的學(xué)生,對此非常自豪。我在上大學(xué)之前就對社會(huì)學(xué)有深入了解并有強(qiáng)烈興趣。進(jìn)入這個(gè)學(xué)院后,我的期望得到了滿足,課程設(shè)置豐富,老師教學(xué)水平高超,讓我感覺受益匪淺。

在社會(huì)學(xué)院的學(xué)習(xí)中,我不僅學(xué)到了獨(dú)立思考的方法,更重要的是,加深了對社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系的理解。我們的討論和研究焦點(diǎn)圍繞著人在社會(huì)中的角色、權(quán)力、文化、歷史等問題,教給了我如何去分析和解決社會(huì)問題的基本方法。

第三段:教學(xué)方法。

我很欣賞教授們的教學(xué)方式,他們善于引導(dǎo)我們探究問題,通過討論和辯論來讓我們更深入地理解概念。他們的講解深入淺出,使得我能更好地理解復(fù)雜的理論和方法。從課堂到研究,從模擬到實(shí)踐,我們的教授都會(huì)精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容和教學(xué)方法。

第四段:課余活動(dòng)。

作為社會(huì)學(xué)院的學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)課程,還有很多課余活動(dòng)。我參加了很多有趣、有意思的活動(dòng),比如訪問政府部門、參觀社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、與知名學(xué)者的交流等。這些活動(dòng)加深了我的社會(huì)學(xué)知識(shí),讓我更好地了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

第五段:小結(jié)。

社會(huì)學(xué)院讓我獲得了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),我也認(rèn)識(shí)到要研究社會(huì)學(xué),要對社會(huì)進(jìn)行觀察和分析,必須得打好哲學(xué)基礎(chǔ)和工具方面的知識(shí),這能幫助我們更好地了解社會(huì)和未來發(fā)展方向,供我們進(jìn)行有針對性的規(guī)劃和決策。我相信,在社會(huì)學(xué)院的學(xué)習(xí)將會(huì)對我的未來職業(yè)和人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

社會(huì)學(xué)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇八

總結(jié)。

新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能使工作開拓創(chuàng)新;同時(shí),牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托,勤于思考,樂于奉獻(xiàn),勇于拼搏,才能創(chuàng)造新的學(xué)生工作局面。

有公才有功。必須做到一心為公,利為公所謀,事為公所辦,名為公所取,功為所有學(xué)生所立。秉公辦事,公平待人,甘當(dāng)老師和同學(xué)的公仆。遵守學(xué)校道德秩序,自覺做到自重、自警、自省、自勵(lì),爭做學(xué)生中的有功之臣。

有為才有位。首先立于“為”,多作為。要想一個(gè)學(xué)校的工作得到組織的支持和認(rèn)可,要想一個(gè)人的工作得到老師同學(xué)的贊同和理解,也必須多作為,必須一心一意為學(xué)校為老師為同學(xué)。經(jīng)常想一想?yún)⒓庸ぷ鳛槭裁矗F(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么,將來身后留什么。要立足長遠(yuǎn),顧全大局。堅(jiān)持投身其中,服務(wù)其中,為學(xué)生掌好權(quán),用好權(quán),也只有這樣,才能嬴得同學(xué)們的擁護(hù)和信賴。

有勁才有進(jìn),在新的環(huán)境中和新的形勢下,將會(huì)遇到許多新情況、新問題、新矛盾,就必須樹立信心,鼓足干勁,迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦,鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態(tài),熱忱的工作情感,只有敢于面對自我,善于修正,工作才有進(jìn)展,學(xué)生事業(yè)也才能前進(jìn)。

另外,通過這次學(xué)生干部培訓(xùn)班的培訓(xùn),我還學(xué)到了許多實(shí)際的知識(shí),更發(fā)現(xiàn)了我自身存在的諸多缺陷,我將在今后的工作中,時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎,勤奮上進(jìn)的態(tài)度,在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí),在隊(duì)伍中與大家共同進(jìn)步。

今天我作為學(xué)生會(huì)宣傳委的一員,有責(zé)任和信心把自己該做的工作做好,同時(shí)也有熱情投身到為老師、同學(xué)服務(wù)的行列中去,努力提高自己的個(gè)人素質(zhì),培養(yǎng)自身的組織能力和策劃能力,更好的做自己的本職工作,并積極配合其他部門讓宣傳委的活動(dòng)能更好的豐富校園生活。

還有此次電腦基本知識(shí)的培訓(xùn)將讓我受用終身,特別感謝我們宣傳委的學(xué)姐和辦公室的學(xué)姐對我的指導(dǎo),在這里我向他們說一聲謝謝你們!

宣傳委干事:何慶洵2010年11月22日。

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