當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)學(xué)習(xí)學(xué)校管理辦法心得體會(huì)總結(jié)一

以“辦人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師”為指針，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，更新師德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為，推動(dòng)師德管理規(guī)范化，制度化，不斷塑造新時(shí)期教師形象，不斷提高社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教師從教行為的滿意程度，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生最滿意的教師。

二.具體措施

根據(jù)上級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)的要求。組織開(kāi)展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列師德教育活動(dòng)，全面實(shí)施“師表工程”，使師德教育系列化、制度化。把“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切?！弊鳛槲倚＝處煹淖毅憽Ｃ總€(gè)教職員工做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，以此全面提升教師形象。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理

在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)德規(guī)范、教師心理健康有關(guān)文章等內(nèi)容。制定_市衡鋼中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，青年教師自訂目標(biāo)任務(wù)書，每月認(rèn)真自查、自思，并將成績(jī)進(jìn)行公示。通過(guò)學(xué)習(xí)，使教師提高認(rèn)識(shí)，全體教師嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施定期巡視的制度。通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)生問(wèn)卷等各種形式，及時(shí)了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況，確保教師師德規(guī)范落實(shí)到位。開(kāi)展文明校園、文明辦公室的評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)教師爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵。

2.服務(wù)學(xué)生，提升形象

(1)要求教師明確“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育，教師無(wú)小節(jié)，點(diǎn)滴皆楷模?！弊龅綈?ài)校如家，全身心投入教育事業(yè)，自覺(jué)維護(hù)大局。強(qiáng)化“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的觀念。開(kāi)展以“三愛(ài)、三送、三杜絕”為主題的活動(dòng)。即關(guān)愛(ài)貧困生、給貧困生送溫暖;關(guān)愛(ài)學(xué)困生，給學(xué)困生送信心;關(guān)愛(ài)特殊生，給特殊生送方便;杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視差生，杜絕傷害學(xué)生心理。全體教師要自覺(jué)“清理”體罰學(xué)生、歧視差生、傷害學(xué)生心理等不良行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。

(2)]全面開(kāi)展“三熱愛(ài)、三提倡、三增強(qiáng)”活動(dòng)。即熱愛(ài)教育，提倡忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感;熱愛(ài)學(xué)校，提倡愛(ài)校如家，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。學(xué)校有計(jì)劃、定時(shí)間組織教師看師表風(fēng)范、禮儀教育系列錄像。通過(guò)觀看，讓教師進(jìn)行自我對(duì)照，尋找自己的不足之處，每月進(jìn)行一次師德心得體會(huì)交流。

(3)在學(xué)生中開(kāi)展“我們心中的好老師”征文活動(dòng)，讓每個(gè)教師傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，讓每個(gè)教師從學(xué)生的視角審視自身素質(zhì)和教育行為。開(kāi)展“我為人師”征文活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中不斷取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力更新師德觀念，規(guī)范執(zhí)教行為，不斷塑造新時(shí)期教師形象。

3.樹(shù)立榜樣，發(fā)揚(yáng)光大。

切實(shí)做好先進(jìn)典型的樹(shù)立工作，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，搞好黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。在校積極營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍。要據(jù)平時(shí)考核的情況，評(píng)出文明班級(jí)、文明辦公室。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風(fēng)采”櫥窗展示。組織青年教師開(kāi)展師德演講比賽。每學(xué)期評(píng)選一次師德標(biāo)兵，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

總之，學(xué)校通過(guò)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，將始終如一地把打造具有良好師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍作為我校的工作重點(diǎn)，常抓不懈，不斷提高我校教師的師德水平，為更好的辦好學(xué)校，為_(kāi)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

有關(guān)學(xué)習(xí)學(xué)校管理辦法心得體會(huì)總結(jié)二

我的假期便在忙碌的學(xué)習(xí)中度過(guò)了，德育實(shí)踐作業(yè)是要完成的，根據(jù)目前的情況，似乎選“自主管理”是合理的，重點(diǎn)落在兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。

作業(yè)是有不少呢，需要制定一個(gè)計(jì)劃，其實(shí)每個(gè)假期都有計(jì)劃，可總是不現(xiàn)實(shí)，按天來(lái)定計(jì)劃，并不適合我，相比較而言，集中在一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)一門課程，才是上策。于是根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定了假期計(jì)劃。完成作業(yè)，需要不少時(shí)間呢。

除此之外，復(fù)習(xí)是必要的，開(kāi)學(xué)可還要月考呢，真讓人頭大。又有一份復(fù)習(xí)計(jì)劃，但老實(shí)說(shuō)，效果不大，我更喜歡在考試前一兩天開(kāi)始復(fù)習(xí)。

相比較而言，我更喜歡預(yù)習(xí)，這或許是我為數(shù)不多的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣中的最讓我自豪的一項(xiàng)了。當(dāng)然，預(yù)習(xí)不用花太長(zhǎng)時(shí)間，有一天足夠了吧。

當(dāng)然，假期不能都寫作業(yè)，平時(shí)沒(méi)有太多時(shí)間看課外書，假期正好提供了機(jī)會(huì)，閱讀是一件令人高興的事，可以學(xué)到不少課本以外的知識(shí)呢。

時(shí)間管理上可能做的差一些吧。平時(shí)自己的生物鐘是很準(zhǔn)的，一放假，就亂套了。但基本上還是正常的，不至于晝夜不分。其實(shí)自己大部分時(shí)間都是自由的，并沒(méi)有特定安排其他時(shí)間做某事，畢竟是假期，我不喜歡那樣一板一眼地生活，將自己束縛在時(shí)刻表中，真的是悲慘的生活呢。但這并不意味著我自由散漫。相比較而言，我還是一個(gè)有時(shí)間觀念的人，遲到早退的事可不是我的作風(fēng)。

假期還有一件重要的事，平復(fù)心情，調(diào)整心態(tài)，以飽滿的熱情迎接高_(dá)的到來(lái)。不知不覺(jué)間，自己已經(jīng)到了高_(dá)，可心里卻還沒(méi)有準(zhǔn)備，恍惚間就成了畢業(yè)生。生活還和以前一樣，沒(méi)什么大變化，還是早已變化，我卻身處其中，不知廬山真面目呢?總之，放個(gè)假，換個(gè)心情，再次開(kāi)學(xué)就又會(huì)不同了。

假期嘛，不能只學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)也很重要，我的娛樂(lè)，也就是看電視、上網(wǎng)。假期似乎不怎么運(yùn)動(dòng)，算得上運(yùn)動(dòng)的，就是步行去書店買書了吧。哎，真是太松懈了。

總之，這就是我那不華麗，但頗有收獲的假期。

有關(guān)學(xué)習(xí)學(xué)校管理辦法心得體會(huì)總結(jié)三

根據(jù)縣作風(fēng)辦《關(guān)于組織開(kāi)展典型案例大討論活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合典型案例，進(jìn)行了大討論活動(dòng)?；顒?dòng)的開(kāi)展使我對(duì)作風(fēng)建設(shè)的重要作用和深刻的現(xiàn)實(shí)好處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，結(jié)合自身工作崗位，談一點(diǎn)學(xué)習(xí)感想。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握理論思想武器。

工欲善其事，必先利其器，加強(qiáng)學(xué)習(xí)對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建和提高工作效率的具有重要作用。作為一名機(jī)關(guān)干部，掌握一些經(jīng)典的基礎(chǔ)理論，比如馬克思主義哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，毛澤東思想，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等，能對(duì)工作起到十分大的指導(dǎo)作用。雖然這些理論的學(xué)習(xí)過(guò)程會(huì)稍顯枯燥，會(huì)有人覺(jué)得學(xué)習(xí)大道理沒(méi)多大作用，可這些經(jīng)典理論經(jīng)過(guò)歲月的積淀和歷史的考驗(yàn)，是我們用以改造自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的強(qiáng)大的思想武器。掌握了這些理論思想，工作當(dāng)中就能夠不偏離方向，少一些困惑。因此，我覺(jué)得要不斷建立健全學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化理論政策和法規(guī)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論素養(yǎng)、政策水平、依法辦事的潛力和整體服務(wù)水平。

二、務(wù)實(shí)肯干，提高工作執(zhí)行力。

政策一旦制定，關(guān)鍵在于落實(shí)，俗話說(shuō)三分政策七分執(zhí)行也就是這個(gè)道理。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部，處于政府機(jī)構(gòu)序列的末端，黨和國(guó)家的大小方針政策，都需要在這個(gè)層次一點(diǎn)一滴的去落實(shí)。尤其是這些年的超多惠民政策，落實(shí)好就需要不斷的提高執(zhí)行力。能否保質(zhì)保量，不打折扣，不找借口的完成各類工作任務(wù)，是衡量一個(gè)人工作執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)。我覺(jué)得務(wù)實(shí)肯干是提高執(zhí)行力的一個(gè)很好途徑。農(nóng)村工作不能浮在面上，務(wù)必沉得下去，深入基層，深入田間地頭，和農(nóng)民朋友打成一片，切實(shí)提高農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)。需要用我們不斷的努力，在推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的過(guò)程中，讓農(nóng)民朋友得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。

三、嚴(yán)守紀(jì)律，作風(fēng)建設(shè)作表率。

遵紀(jì)守法是作為一個(gè)公民應(yīng)有的素質(zhì)。而作為一名機(jī)關(guān)干部，更就應(yīng)嚴(yán)格的要求自我，模范的遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守機(jī)關(guān)工作紀(jì)律，自覺(jué)維護(hù)良好的工作環(huán)境和氛圍，我想這也是推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的最基本要求。而作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，要自覺(jué)抵制一些社會(huì)不良風(fēng)氣，提高自身防腐拒變的潛力。

四、立足崗位，主動(dòng)融入名城建設(shè)。

當(dāng)前，我縣正深入實(shí)施“經(jīng)營(yíng)山水、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，全面建設(shè)長(zhǎng)三角休閑旅游名城”發(fā)展戰(zhàn)略，我們每一個(gè)人都是名城建設(shè)的參與者和實(shí)踐者，名城建設(shè)的推進(jìn)需要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能構(gòu)成強(qiáng)大的向心力，推動(dòng)著不斷的朝目標(biāo)前進(jìn)?？赡茏晕宜幍膷徫徊⒉黄鹧郏瑓s都是能夠?yàn)槊墙ㄔO(shè)出一份力，只有大家都立足自身崗位，把屬于自我的工作任務(wù)出色的完成，綜合到一齊就是了不起的工作成績(jī)，為名城建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

有關(guān)學(xué)習(xí)學(xué)校管理辦法心得體會(huì)總結(jié)四

宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的最主要場(chǎng)所，也是學(xué)生活動(dòng)的最基本單位。學(xué)生在宿舍的行為是他們道德修養(yǎng)、文明素質(zhì)的最真實(shí)表現(xiàn)。做好宿舍管理工作，不僅能為同學(xué)們創(chuàng)造出一個(gè)整潔的空間，而且能為同學(xué)們創(chuàng)造出一個(gè)和諧的人文環(huán)境。這既有利于學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，有益于身心健康，促進(jìn)良好道德品質(zhì)的形成。

只有做好每個(gè)宿舍的工作，才能做好班級(jí)的穩(wěn)定工作，才能形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明互助、關(guān)心集體、刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的良好班風(fēng)、院風(fēng)乃至校風(fēng)。毋庸置疑，抓好學(xué)生宿舍管理對(duì)于學(xué)生的教育管理至關(guān)重要?，F(xiàn)就學(xué)生宿舍管理談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一、認(rèn)識(shí)到位：提高認(rèn)識(shí)，高度重視，強(qiáng)化責(zé)任。

宿舍管理是我們學(xué)生工作的重中之重。宿舍管理首先是創(chuàng)造一個(gè)和諧的人際關(guān)系;其次要有干凈整潔的環(huán)境;第三，是營(yíng)造一個(gè)積極向上的文化氛圍。在有了清晰的認(rèn)識(shí)之后，要高度重視，提出建設(shè)“和諧校園、平安樓棟、文明寢室”的目標(biāo)。要切實(shí)落實(shí)黨團(tuán)干部下樓棟辦公的要求，明確宿舍管理工作是高校學(xué)生工作的重要組成部分，是學(xué)生工作的根基所在，一定要重點(diǎn)抓好。

二、組織到位：成立宿舍管理委員會(huì)，精挑細(xì)選，組建宿舍管理干部隊(duì)伍。

宿舍管理委員會(huì)是一個(gè)以自我管理、自我教育、自我服務(wù)為宗旨的學(xué)生自我管理組織機(jī)構(gòu)。有些學(xué)院學(xué)生宿舍管理委員會(huì)從學(xué)生會(huì)中獨(dú)立出來(lái)，成為與學(xué)生會(huì)平級(jí)、并行運(yùn)作的學(xué)生工作組織;有些是利用宿管部、紀(jì)保部、勤工部與學(xué)生宿舍生活密切相關(guān)的三個(gè)部門，加上班級(jí)宿管委員、寢室長(zhǎng)，共同構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)完善、渠道暢通的宿管工作隊(duì)伍。不管渠道如何，建立一支強(qiáng)有力的學(xué)生宿管干部隊(duì)伍，均是保證宿舍管理取得實(shí)效的關(guān)鍵。他們是宿舍管理各項(xiàng)措施的執(zhí)行者、是對(duì)宿舍進(jìn)行監(jiān)督和檢查的主體。

三、管理到位：宿舍管理權(quán)利下移，突顯寢室長(zhǎng)作用。

寢室長(zhǎng)是宿舍管理這項(xiàng)工程鏈條中最堅(jiān)固、最有力量的一環(huán)，為此學(xué)院在各項(xiàng)宿管工作中突出寢室長(zhǎng)的主體地位，強(qiáng)化寢室長(zhǎng)職責(zé)，明確寢室長(zhǎng)在寢室中應(yīng)發(fā)揮的作用，學(xué)院要求寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促本寢室的衛(wèi)生，督促同學(xué)的早點(diǎn)到和晚自習(xí)等出勤，組織好本寢室的文化活動(dòng)，充分發(fā)揮寢室長(zhǎng)的模范帶頭作用，賦予寢室長(zhǎng)在各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)先、中具有一票否決權(quán)。不定期召開(kāi)學(xué)院寢室長(zhǎng)全體會(huì)議，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自參加并指導(dǎo)工作。通過(guò)這樣一種面對(duì)面交流的方式，信息通暢，更便利于規(guī)范宿舍管理。

四、落實(shí)到位：落實(shí)日常管理，加強(qiáng)安全教育，做到宿舍管理自查、抽查、統(tǒng)查相結(jié)合，加強(qiáng)監(jiān)督。

學(xué)生工作，穩(wěn)定大于一切，因而對(duì)學(xué)生宿舍日常規(guī)范管理一絲不能懈怠。學(xué)院必須認(rèn)真落實(shí)宿舍工作的日常管理和教育，嚴(yán)格執(zhí)行《宿舍管理制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度，重點(diǎn)突出學(xué)生的安全教育。可以從兩方面進(jìn)行：一是學(xué)生的安全教育。學(xué)院可以利用主題班會(huì)、安全講座以及防火防盜等主題活動(dòng)等形式，反復(fù)宣傳安全知識(shí)教育;并在樓棟中制作日常防火防盜防騙等宣傳板對(duì)學(xué)生起到時(shí)時(shí)刻刻警醒作用。

五、協(xié)調(diào)到位：狠抓學(xué)風(fēng)，協(xié)調(diào)宿管工作。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以好的學(xué)風(fēng)是我們工作的一個(gè)主要目標(biāo)。與此同時(shí)，好的學(xué)風(fēng)對(duì)于學(xué)生管理工作的各個(gè)方面都有著積極的影響，起著正確導(dǎo)向作用，所以學(xué)風(fēng)建設(shè)又成為開(kāi)展宿舍管理工作的重要途徑。例如早點(diǎn)到制度，黨團(tuán)人員樓棟走訪時(shí)查寢制度，督促學(xué)生按時(shí)起床，按時(shí)上課，促成學(xué)生寢室良好行為習(xí)慣養(yǎng)成;安排晨讀，組織大一學(xué)生集中上晚自習(xí)，讓學(xué)生走出寢室，安心學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

有關(guān)學(xué)習(xí)學(xué)校管理辦法心得體會(huì)總結(jié)五

初中生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，把青少年一代培養(yǎng)得好，教育得好，對(duì)我們堅(jiān)定不移地走上中國(guó)特色社會(huì)主義之路，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，意義重大。

青少年時(shí)期正是人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的時(shí)期，通過(guò)開(kāi)展黨史、國(guó)史教育培養(yǎng)青少年學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情，牢牢樹(shù)立社會(huì)主義的核心價(jià)值觀念，自覺(jué)成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和保衛(wèi)者，具有重大意義。

2013年6月25日，中共中央總書記習(xí)近平在主持中央政治局第七次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，歷史是最好的教科書，學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，繼續(xù)推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的必修課。這門課不僅要修，還要修。為了認(rèn)真貫徹近平總書記的重要指示，切實(shí)把立德樹(shù)人作為愛(ài)教育青少年學(xué)生的根本任務(wù)，根據(jù)縣教育局的要求，決定在全校學(xué)生中深入開(kāi)展黨史、國(guó)史教育活動(dòng)。每個(gè)班都要根據(jù)實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)。

全校學(xué)生。

黨在我心中，成就了中國(guó)的夢(mèng)想。

每個(gè)班都要通過(guò)多種形式和渠道開(kāi)展黨的歷史和共和國(guó)的歷史知識(shí)，革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風(fēng)，以及英雄模范人物事跡的教育。聯(lián)系實(shí)際，生動(dòng)具體，有魄力。為了提高教育效果，必須采用適合學(xué)生年齡特征和喜歡學(xué)生的形式。要不斷豐富和深化教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式，使教育活動(dòng)始終新穎。

?2016年9月至2017年5月。

1.加強(qiáng)組織。

建立以校長(zhǎng)為中心的讀書組織的班級(jí)需要讀書組織，班主任、語(yǔ)文老師負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選擇威信高、責(zé)任高、組織能力強(qiáng)的學(xué)生作為讀書組織委員。

(1)建立黨史國(guó)史教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):譚清林。

副組長(zhǎng):徐明俊。

(2)建立黨史國(guó)史教育活動(dòng)實(shí)施小組。

組長(zhǎng):鄭遠(yuǎn)玲。

副組長(zhǎng):鄧又川，黃祥。

成員:各班主任和全體語(yǔ)文教師。

2.營(yíng)造氛圍。

加強(qiáng)黨史國(guó)史教育活動(dòng)環(huán)境建設(shè)，突出濃厚的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或?qū)懴曼h史國(guó)史教育活動(dòng)的宣傳畫、警告語(yǔ)、口號(hào)等。班級(jí)要加強(qiáng)黨史國(guó)史教育活動(dòng)環(huán)境建設(shè)，有閱讀園區(qū)、各種表格制度、黑板報(bào)、書角等符合班級(jí)特征，為學(xué)生創(chuàng)造寬松愉快的閱讀環(huán)境。

3.執(zhí)行活動(dòng)。

(1)建設(shè)班級(jí)圖書角。

各班語(yǔ)文教師和班主任(以語(yǔ)文教師為中心)合作，共同建設(shè)自己的書角，充分利用學(xué)生的書資源，圍繞黨史國(guó)史相關(guān)閱讀主題充實(shí)書架，建立健全相關(guān)閱讀制度。

(2)保證閱讀時(shí)間。

固定讀書時(shí)間，一般提倡晨讀、午讀、雙休日、假期大讀，鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書30分鐘以上。

(3)明確閱讀要求。

要求學(xué)生:閱讀后記錄頁(yè)碼和標(biāo)題，摘錄有監(jiān)護(hù)人簽字證明書的美麗語(yǔ)言、名人名言等的讀書筆記(內(nèi)容可以摘錄美麗的語(yǔ)言、名人名言、警句等)?；蛘邇?nèi)容摘要，也可以適當(dāng)?shù)貙懴伦约旱拈喿x體驗(yàn)。中所述情節(jié)，對(duì)概念設(shè)計(jì)中的量體體積進(jìn)行分析

(4)開(kāi)展閱讀活動(dòng)。

▲設(shè)立校園讀書月。每學(xué)期設(shè)置校園讀書月，本學(xué)期10月為校園讀書月，其主題為黨在我心中。

▲開(kāi)設(shè)班級(jí)讀書會(huì)。各班每周或每周舉行班級(jí)讀書會(huì)，組織學(xué)生報(bào)告最近黨史國(guó)史的讀書收獲。

▲開(kāi)展其他各種閱讀活動(dòng)。根據(jù)每學(xué)期規(guī)定的讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，開(kāi)展班內(nèi)黨史國(guó)史朗讀比賽、讀書演講(講故事)比賽、讀書報(bào)告會(huì)、讀書筆記展評(píng)價(jià)、讀書手寫報(bào)告展等各種讀書活動(dòng)。

▲充分發(fā)揮宣傳效益平臺(tái)。有效利用校園廣播站的作用，開(kāi)設(shè)黨史國(guó)史好書介紹、閱讀心得等欄目。

▲充分發(fā)揮五老的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和作用，聘請(qǐng)五老人員參加活動(dòng)，成為黨史、國(guó)史教育報(bào)告會(huì)。

4.落實(shí)估值。

(1)建立學(xué)生的閱讀成長(zhǎng)冊(cè)。學(xué)生可以設(shè)計(jì)個(gè)性化欄目，如個(gè)人小文件、閱讀計(jì)劃書、家庭學(xué)校聯(lián)系卡、閱讀筆記、閱讀獲獎(jiǎng)記錄等。每學(xué)期一本。班主任說(shuō):每周檢查，每月整理，每學(xué)期裝訂。

(2)學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行讀書之星、書香家庭、五星級(jí)的評(píng)價(jià)活動(dòng)，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神報(bào)酬。

5.整理文件。

以班級(jí)為單位，班主任和語(yǔ)文教師協(xié)助輔導(dǎo)處及時(shí)收集整理相關(guān)資料。

黨史國(guó)史教育活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段:活動(dòng)開(kāi)始階段(2016年6月-9月)

主要任務(wù)是制定發(fā)表方案、計(jì)劃，舉行黨史國(guó)史教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，在全校師生中掀起了學(xué)習(xí)黨史國(guó)史的熱潮。同時(shí)向各年級(jí)和班級(jí)推薦閱讀目錄，發(fā)布倡議書，制定具體要求標(biāo)準(zhǔn)。各班建立圖書角，開(kāi)啟一個(gè)快速的黨史、國(guó)史讀物專柜。

第二階段:黨史國(guó)史教育活動(dòng)實(shí)施階段(2016年10月-12月):

主要任務(wù)是組織五老人員深入學(xué)校開(kāi)展黨史、國(guó)史主題宣傳黨史、國(guó)史教育閱讀活動(dòng)，實(shí)行黨史、國(guó)史教育進(jìn)入課堂。開(kāi)展黨史、國(guó)史教育讀書、演講、招生學(xué)校級(jí)初賽和區(qū)域復(fù)賽活動(dòng)。為參加縣級(jí)征文、演講比賽做準(zhǔn)備。

第三階段:2017年1月至5月，總結(jié)評(píng)價(jià)表彰階段。

主要任務(wù)是總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法(包括各班總結(jié))，良好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流，參加縣組織的相關(guān)展示、評(píng)價(jià)、總結(jié)和評(píng)價(jià)活動(dòng)。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力。

各班要把黨史國(guó)史教育活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨史國(guó)史教育活動(dòng)組織的實(shí)施，建立專業(yè)的黨史國(guó)史活動(dòng)組，充分調(diào)動(dòng)班干部和學(xué)生積極作用，為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。

2.規(guī)范管理。

學(xué)校將該活動(dòng)納入正常工作進(jìn)行分級(jí)管理，明確職責(zé)。各班需要制定計(jì)劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記錄、成果報(bào)告等，協(xié)助各科組和教育所進(jìn)行文件管理。

3.確保執(zhí)行。

各班以內(nèi)容豐富，形式多樣，不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈為原則，各班、各學(xué)生、各教師全員參加，班主任廣泛發(fā)動(dòng)，輻射監(jiān)護(hù)人，力求黨史國(guó)史教育活動(dòng)取得實(shí)效。

4.閱讀陣地的建設(shè)。

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)圖書室建設(shè)，定期更新書籍，提高圖書室使用率開(kāi)放閱覽室每年定期組織購(gòu)書、贈(zèng)書、捐書等活動(dòng)的班級(jí)建設(shè)班級(jí)圖書角，組織捐贈(zèng)黨史好書、讀國(guó)史好書活動(dòng)的家庭建設(shè)家庭小書房，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，合理進(jìn)行家庭教育投資，積極參加學(xué)校的閱讀活動(dòng)。

5.課程建設(shè)。

各班制定學(xué)期(年)班級(jí)讀書計(jì)劃，每學(xué)期確定兩本黨史國(guó)史共同讀書目，配置領(lǐng)導(dǎo)綱要，精心指導(dǎo)讀書，根據(jù)適當(dāng)安排師生共同讀書的學(xué)生興趣，每學(xué)期推薦6本以上黨史國(guó)史圖書，組織讀書交流會(huì)，開(kāi)展本班特色讀書活動(dòng)，設(shè)置讀書課，每周中午和每周一節(jié)課(初一、二年級(jí)利用一節(jié)自習(xí)課)

6.開(kāi)展黨史國(guó)史的具體活動(dòng)。

(1)開(kāi)展以黨史、國(guó)史教育內(nèi)容為主題的閱讀、演講、招聘比賽活動(dòng)

(2)利用重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展黨史、國(guó)史專題教育活動(dòng)，如座談會(huì)、講座等。

(3)組織五老報(bào)告團(tuán)、講師團(tuán)開(kāi)展黨史、國(guó)史教育活動(dòng)專題報(bào)告會(huì)。

(4)充分發(fā)揮青少年活動(dòng)中心和愛(ài)國(guó)主義教育基地的作用，組織學(xué)生參觀湖西公園和羊山愛(ài)國(guó)教育基地等。

(5)通過(guò)老少共話、大手牽手，開(kāi)展黨史、國(guó)史教育活動(dòng)。

(6)通過(guò)幫助困難學(xué)生，愛(ài)護(hù)特殊困難學(xué)生群體開(kāi)展黨史、國(guó)史教育活動(dòng)。

(7)抓住假期這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，要求學(xué)生看幾部黨史、國(guó)史相關(guān)的教育電影。

(8)定期舉行升旗儀式。

5、考試評(píng)估。

我校在開(kāi)展讀書的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)狀況和學(xué)校組織的黨史國(guó)史征文演講比賽等一系列活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)校級(jí)五星級(jí)、書香家庭、讀書之星等，更好地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗(yàn)成功的喜悅。并擇優(yōu)勝班、個(gè)人和招聘文參加縣級(jí)比賽活動(dòng)。

6.長(zhǎng)期管理。

黨史、國(guó)史教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期思想教育任務(wù)，必須建立在全校學(xué)生中開(kāi)展黨史、國(guó)史教育的長(zhǎng)期機(jī)制。把閱讀活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)工作，將其納入學(xué)校的年度工作計(jì)劃，作為工作的重點(diǎn)。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。每年4月、10月作為學(xué)校讀書節(jié)的活動(dòng)月，重點(diǎn)推薦黨史國(guó)史書目，表?yè)P(yáng)五星級(jí)家庭、書香班、讀書之星，對(duì)下一階段的工作提出要求。

要不斷總結(jié)，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面、扎實(shí)推進(jìn)，深入開(kāi)展黨史、國(guó)史教育，為培養(yǎng)創(chuàng)造中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和繼承人做出新的貢獻(xiàn)。

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