心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

描寫新冠病房醫(yī)護心得體會及收獲一

各地各校要認真落實高校、中小學(xué)校、托幼機構(gòu)的《秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(更新版)》要求，逐一落實疫情防控措施。在繼續(xù)落實“錯時、錯峰”返校原則基礎(chǔ)上，按照“一校一案”的要求，科學(xué)制定秋季開學(xué)方案，周密安排學(xué)生返校報到，安全有序推進秋季開學(xué)工作。要提前做好消毒劑、口罩、手套、洗手液等防疫物資儲備。嚴格防范境外疫情輸入，目前尚在境外的外籍師生，未接到學(xué)校通知一律不返校、新生不報到。

各地各校要督促指導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好自我健康監(jiān)測，開學(xué)前14天和開學(xué)后14天每日連續(xù)進行體溫測量，記錄健康狀況和活動軌跡，并如實上報學(xué)校，發(fā)現(xiàn)異常情況要立即逐級上報。教職員工和學(xué)生入校時嚴格進行體溫檢測，查看行程碼、健康碼，確保入校人員身體狀況健康。各地各校要精準做好有中高風(fēng)險等級地區(qū)旅居史的來(返)贛州教職員工和學(xué)生的健康管理服務(wù)，返校前須向?qū)W校出示7天內(nèi)的核酸檢測陰性證明，并返校時要在學(xué)校所在地進行7天(從入贛開始計算)居家或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，并進行新冠病毒核酸檢測陰性者方可入校工作學(xué)習(xí);對無法提供上述核酸檢測陰性信息的人員，到達贛州后立即開展核酸檢測，等候期間實施相對集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，檢測結(jié)果陰性者，可轉(zhuǎn)為學(xué)校所在地居家醫(yī)學(xué)隔離觀察14天(從入贛開始計算)，并進行新冠病毒核酸檢測結(jié)果陰性者，方可入校工作學(xué)習(xí)。

要督促教職員工和學(xué)生做好返校途中的個人健康管理，在公共交通工具上全程做好個人防護，盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當(dāng)及時就近就醫(yī)排查。要重點做好畢業(yè)年級學(xué)生健康管理的對接工作，畢業(yè)年級學(xué)生錄取前由原所在學(xué)校負責(zé)監(jiān)管，錄取后由對應(yīng)的錄取學(xué)校負責(zé)監(jiān)管，確保所有學(xué)生健康管理無盲區(qū)、全覆蓋。

各地各校要認真落實《贛州市中小學(xué)健康促進行動實施方案》，科學(xué)普及健康知識，將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，持續(xù)組織開展“師生健康中國健康”主題健康教育活動。開展健康促進學(xué)校創(chuàng)建活動，增強師生的健康意識和健康行為，掌握相應(yīng)知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。要重點關(guān)注學(xué)生視力、心理等問題，為師生提供心理健康咨詢服務(wù)。

各地各校要深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動，加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，室內(nèi)保持通風(fēng)換氣，對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行預(yù)防性消毒處理。要開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，徹底清除積存雜物、廢棄物、衛(wèi)生死角。落實《贛州市學(xué)校生活垃圾分類與減量工作實施方案》，做好生活垃圾清理、分類和投放，保持校園整體環(huán)境干凈、整潔。

各地各校要加強食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。要重點排查食堂儲存的進口食品和冷鏈食品，在進行新冠病毒核酸檢測結(jié)果陰性且能確保安全的前提下制作、食用以上食品，食堂在采購、加工食品原料時原則上盡量減少進口及國內(nèi)有疫情地區(qū)的冷凍肉類及海水產(chǎn)品等冷鏈食品。要做好食堂從業(yè)人員的知識培訓(xùn)、健康管理、個人防護等工作。

各地各校要嚴格落實屬地管理責(zé)任、部門監(jiān)管責(zé)任和學(xué)校主體責(zé)任，依法依規(guī)做好秋季開學(xué)疫情防控相關(guān)工作。市教育局將組織人員對各地各校開學(xué)準備情況進行督導(dǎo)、檢查，及時發(fā)現(xiàn)疫情防控和學(xué)校開學(xué)過程中存在的問題并進行有效整改;對在校園疫情防控和秋季開學(xué)工作中不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為以及弄虛作假等問題，嚴肅查處并問責(zé)。

各地各校開學(xué)后要根據(jù)疫情防控形勢，按照省、市有關(guān)要求，嚴格屬地管理原則，適時調(diào)整疫情防控措施，既要避免麻痹大意，又要防止過度防控，統(tǒng)籌推進疫情防控和教育教學(xué)工作，做到“兩手抓、兩不誤”。

描寫新冠病房醫(yī)護心得體會及收獲二

為科學(xué)、規(guī)范、有序的開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，特開展本次新冠肺炎防控應(yīng)急演練活動。

1、切實做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作，認真做好監(jiān)測和各項應(yīng)急準備工作，有效預(yù)防和應(yīng)對傳染病的發(fā)生。

2、全面提高我校傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。

時間：3月28日上午8:00 - 10:00

地點：正校門（演練一）、教室（演練二）、食堂（演練三）

成立防控處置新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長：xxx 黨支部書記、校長

副組長：xxx副校長

xxx副校長

xxx工會主席

成員：xxx安全后勤主任

xxx教導(dǎo)處主任

xxx德體藝衛(wèi)處主任

xxx辦公室主任

各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處，由xxx任辦公室主任。

主要職責(zé)：統(tǒng)籌本單位新冠肺炎疫情防控處置，及時有效處置發(fā)生的疫情事件，正確管控疫情和輿情。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、現(xiàn)場處置組、后勤保障組、維穩(wěn)善后組和調(diào)查督導(dǎo)組。

（一）綜合協(xié)調(diào)組

1.組成人員

組長：xxx

成員：xxx xxx xxx

2.主要職責(zé)

（1）及時了解疫情，及時將防控處置新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策向?qū)W校師生傳達；

（2）向鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和上級教育部門報告疫情事件及應(yīng)急處理的信息；

（3）做好疫情應(yīng)急處置所需應(yīng)急車輛、人員調(diào)度及各工作組的組織協(xié)調(diào)工作；

（4）辦公室負責(zé)按規(guī)定對疫情處置情況進行通報，宣傳報道。

（二）現(xiàn)場處置組

1.組成人員

組長：xxx

成員：xxx xxx

工作人員主要是德育處相關(guān)人員（關(guān)工委、團委）。

2.主要職責(zé)

（1）按照防控處置新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組指令趕到現(xiàn)場，指導(dǎo)并協(xié)助班主任做好現(xiàn)場處置，迅速開展排查和實施有效隔離，維護學(xué)校的正常秩序；

（2）配合鎮(zhèn)黨委政府和衛(wèi)健疾控部門開展救治、排查、隔離等應(yīng)急處置工作。

（三）后勤保障組

1.組成人員

組長：xxx

成員：xxx

工作人員主要是后勤人員。

2.主要職責(zé)

（1）采購貯備防控所需的必要物資，保障應(yīng)急處置所需的資金，做好應(yīng)急人員的后勤保障；

（2）向上級及有關(guān)部門請求、協(xié)調(diào)所需緊缺物資支援。

（四）維穩(wěn)善后組

1.組成人員

組長：xxx

成員：xxx

工作人員主要為各班主任。

2.主要職責(zé)

宣講傳染病防控知識，穩(wěn)定師生情緒，維護學(xué)校正常秩序。

（五）調(diào)查組

1.組成人員

組長：xxx

成員：xxx xxx xxx

2.主要職責(zé)

對疫情事件進行調(diào)查、評估，形成調(diào)查報告并上交領(lǐng)導(dǎo)小組，并按有關(guān)規(guī)定，對造成事件發(fā)生的直接責(zé)任人和對疫情處置不力有關(guān)人員提出處理意見。

4、演練內(nèi)容：

演練一：學(xué)生入校，及入校發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況

1、行政值班人員、班主任、保安提前戴好口罩，使用額溫儀對返校學(xué)生進行體溫測量。入校學(xué)生保持1.5米距離，黨員突擊隊維持秩序，所有學(xué)生進校門前一律測量體溫并及時記錄。入校后進入霧化消毒棚消毒；然后從綜合樓樓道靠右上樓入校（班主任、門衛(wèi)、黨員突擊隊隊員）

2、發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀學(xué)生，立即將讓其轉(zhuǎn)移至隔離室。xxx重測體溫，詢問并登記學(xué)生姓名、班級、家長聯(lián)系電話、家庭住址；了解14天內(nèi)學(xué)生及共同居住人員有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。報告衛(wèi)生副校長（xxx電話號碼xxx），現(xiàn)場診斷，若是普通感冒立刻勸返，由家長按要求及時到定點醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機構(gòu)指引處理。若疑似，由衛(wèi)生副校長立即帶往定點發(fā)熱門診檢查。（xxx、門衛(wèi)）

3、xxx和班主任做好溝通、聯(lián)系工作，班主任做好該孩子身體情況跟蹤。該班級暫時隔離。

4、經(jīng)醫(yī)院檢查確認為新冠病毒后，立即上報學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組長。組長同時上報督導(dǎo)站、鎮(zhèn)疫情防控指揮中心和鎮(zhèn)疾控防疫中心。（xxx、組長）

5、班級老師做好該學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至孩子康復(fù)。（班主任、對接教師、xxx）

演練二：上班時間，教職工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況

1、xx班xx老師在上班時間，突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀，立刻通知xxx并前往隔離室。（教師、xxx）

2、xxx幫xx老師測量體溫、詢問身體情況。經(jīng)測量，該教師第一次體溫超過37.3°c，復(fù)測后，仍超過37.3°c，進入臨時隔離室。xxx做好該老師的身體情況記錄，并立即上報組長進行應(yīng)急處理。（xxx、組長）

3、核查該教師近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關(guān)記錄。（xxx）

4、確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。確定有疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報衛(wèi)生副校長（xxx電話號碼xxx）電話聯(lián)系該教師家人并撥打120，將其送到定點發(fā)熱門診及時就診。（組長、副組長、xxx）

5、立即停止學(xué)生群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。（xxx）

6、班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離出教室，到室外（班主任）；后勤消毒人員穿戴防護服、口罩等進入班級進行消毒工作。（xxx）

7、對與該教師的密切接觸者進行相關(guān)統(tǒng)計工作。（xxx）

8、對與該教師的密切接觸者進行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認。（xxx）

9、與該教師家屬進行跟蹤隨訪，如經(jīng)檢查確認，立刻與防疫站聯(lián)系，進行終末消毒。（xxx）

10、立即上報督導(dǎo)站、教科局等相關(guān)部門。（組長）

11、按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復(fù)正常使用。（xxx）

12、做好該名教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至教師康復(fù)。（xxx、組長等）