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學習交通標志標線心得體會 交通標志線教案(四篇)
  • 時間:2023-01-03 05:52:14
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學習交通標志標線 交通標志線教案 文件夾
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學習交通標志標線心得體會 交通標志線教案(四篇)
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描寫學習交通標志標線心得體會一

2、小手拉大手,共走平安路。

3、交通安全時時不忘,幸福生活天天擁有。

4、實線、虛線、斑馬線,都是生命安全線。

5、腳下留神,心中留意,慎行每步,安全一生。

6、安全乘車、安全騎車、安全走路。

7、繃緊安全琴弦,奏響生命旋律。

8、多看一眼,安全保險;多防一步,少出事故。

9、生命只有一次,安全伴君一生。

10、安全來自長期警惕,事故源于瞬間麻痹。

11、學校門前莫開快,司機獻出一點愛。

12、跨入校園,好好學習;走出校門,好好走路。

13、禍起瞬間,防患未然。

14、紅燈停、綠燈行,交通法規(guī)記在心。

15、遵守交通法規(guī),關愛生命旅程。

16、安全與生命一線索,幸福和安全兩相連。

17、文明交通,從小做起,從我做起。

18、關愛生命,安全出行,從我做起,從小做起。

19、亂竄馬路,游戲人生。

20、交通安全教育要從娃娃抓起。

描寫學習交通標志標線心得體會二

交通安全很重要,我們時刻都不可忽視。本次活動主要是講有關交通方面的知識,遵守交通規(guī)則要從幼兒抓起。讓幼兒懂得交通警察在馬路上指揮交通時所做的手勢,并讓他們學習一些簡單的指揮交通的動作手勢和交通標志,使幼兒明白遵守交通規(guī)則對交通順暢和保障生命安全的意義。

1. 了解一些常見的交通指揮手勢。

2. 認識一些交通標志。

3. 培養(yǎng)幼兒自覺遵守交通規(guī)則。

4. 激發(fā)對交通警察的尊敬和愛戴之情。

5. 遵守交通行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

重點是學習一些常見的交通指揮手勢和標志。

難點是讓幼兒自覺遵守交通規(guī)則。

1.交通警察指揮交通的圖片。

2. 一些交通標志如斑馬線,人行橫道,禁止行人通行,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等。

3.警帽,哨子。

1. 組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說說交通警察在馬路上指揮交通時都做了哪些手勢。指導幼兒學習一些簡單的指揮交通的動作和手勢。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),停止,直行等。

2. 啟發(fā)幼兒說說日常生活當中在馬路上如果沒有交通警察會發(fā)生什么事?

3. 出示圖片幫助幼兒認識人行道,禁止行人通行,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標志。

4. 引導幼兒回憶在街上見到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故,討論在街上應該怎樣走,怎樣過馬路,乘車時怎樣做才能保證安全。

5. 游戲,帶幼兒到操場上,教師畫出十字路口路線,讓幼兒扮演交通警察指揮交通,其他幼兒模仿司機開車的動作,在馬路上行駛,按交通警察的哨聲和手勢停止,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。

本人組織這次活動比較接近日常生活,所以孩子們都很認真聽并積極參與,學習興趣很高,接受能力也快,能掌握一些交通警察指揮交通的手勢,懂得了一些交通標志,教學效果不錯。在教學中設計的游戲活動目的是引導幼兒在玩中學,在趣中練。

描寫學習交通標志標線心得體會三

1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性,為了自我和大家的安全,人人都務必遵守交通規(guī)則。

2、構成學習、講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學生自我保護的意識和潛力和熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎。

活動時間:20xx-4-20

活動地點:九(4)班

活動人員:九(4)班全體同學

嚴峻的交通安全事故

1、1999年全世界因道路事故死亡的人數(shù)約為100萬人,平均每小時死亡100人.全球每年有超過120萬人死于公路交通事故,上百萬人受傷或殘廢

2、2004年全國共發(fā)生道路交通事故517889起,造成107077人死亡,480864人受傷,直接財產(chǎn)損失23.9億元.2004年平均每一天發(fā)生交通事故約1418.87次,死亡約293.4人,受傷約1317.44人

3、2007年,全國共發(fā)生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受傷,直接財產(chǎn)損失12億元。

另有消息稱,“中國有全世界1.9%的汽車,引發(fā)的交通死亡事故卻占了全球的15%世界級名人交通事故

1906年5月30日,法國著名科學家居里夫人的丈夫、著名物理學家皮埃爾.居里在大街上行走時,被一輛超速行駛的軍車撞死;

1927年9月14日,美國著名舞蹈家鄧肯與朋友外出時,身上的圍巾被一輛疾駛的汽車刮住,她被卷到輪下,倒在血泊之中;

1949年8月16日,美國享譽世界的著名小說《飄》的作者瑪格麗特.米切爾在公路上被一輛高速駛?cè)肽嫘械郎系哪ν熊囎菜溃?/p>

1997年英國皇妃戴安娜夫婦雙雙死于車禍。

八十年代,我國東海艦隊司令員死于交通事故。

第三十五條機動車、非機動車實行右側(cè)通行。

第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要,道路劃分為機動車道、非機動車道和人行道的,機動車、非機車、行人實行分道通行。沒有分機動車道、非機動車道和人行道的,機動車在道路中間通行,非機動車和行人在道路兩側(cè)通行。

第三十八條車輛、行人應當按照交通信號通行;遇有交通警察現(xiàn)場指揮時,應當按照交通警察的指揮通行;在沒有交通信號的道路上應當在確保安全、暢通的原則下通行

1、路權劃分:

行人的路權在道路右側(cè)邊線1米范圍,

自行車的路權在道路右側(cè)邊線1.5米內(nèi)行駛。

2、安全乘車

a乘車的選取

乘坐車輛首先要選取車況良好,駕駛員技術好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學校接送車等。

另外,如果你的父母會開車,你就應用心勸導父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。

b乘車途中的安全

乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。

在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。

c、騎自行車的安全

騎自行車(包括電動自行車,下同)不能走機動車道。因為法律規(guī)定:“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道一是違反法律,不要在機動車道行駛,如果你硬要走機動車道,往往容易導致交通事故發(fā)生。

騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,就應根據(jù)道路標線,按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行。

還有,騎自行車、電動自行車、包括過人行橫道線也就應下車推行。

騎自行車不要成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。

騎自行車(包括電動自行車,下同)不能走機動車道。因為法律規(guī)定:“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道一是違反法律,不要在機動車道行駛,如果你硬要走機動車道,往往容易導致交通事故發(fā)生。

騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定:“機動車、非機動車實行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。

要注意車輛的安全有序停放。車輛在公共場所停放應選取不影響他人進出、不影響市容貌、不易被小偷作案的地方,并盡可能使車輛停放有序、間隔相等、排列整齊;車輛在學校內(nèi)停放,應按照學校指定的地點停放

3、安全走路

在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間停留。

在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停

群眾外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。生命僅有一次,幸福歡樂掌握在你的腳下,期望同學們透過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

描寫學習交通標志標線心得體會四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?

在各種重大安全事故中,道路交通安全事故是“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)意識,自我保護能力差。有專家指出,通過安全教育,提高我們的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。

人的生命只有一次,生命是如此的珍貴。而生活中,由于我們的“一時疏忽”,違反了交通規(guī)則,就會造成無法挽回的后果。也就是因為這樣,含苞待放的花蕾枯萎了,展翅欲飛的雛鷹折翼了。其實,遵守交通規(guī)則不僅僅是司機的事,更是你、是我,是全體公民必須要遵守的事。遵守交通規(guī)則,既是對自己的愛護,又是對社會法則的支持,也是對每個關心自己、愛護自己的人負責。

交通事故就像一只可怕的老虎,它每天24小時窺視著我們的生命,只要有一點點的疏忽,它就有可能將你吞噬。紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強同學們的交通安全意識,我代表校團委和學生會向全體同學發(fā)出倡議:

1. 我們要認真學習有關道路交通安全的法律法規(guī),自覺遵守交通規(guī)則,加強交通安全意識,提高自我保護能力,樹立交通安全文明公德,做遵守交通法規(guī)的模范;

2.過馬路時,一慢二看,不闖紅燈,不隨意橫穿馬路,不在馬路上嬉戲打鬧;要多一份謙讓與耐心,走人行橫道,絕不貪一時之快;

3.嚴守《道路交通管理條例》規(guī)定:在校學生不騎電動車上學,絕不駕駛摩托車上路。騎自行車不上機動車道,不互相攀肩并排行走,不攀站車后座或后車軸,不一手抓車把一手撐雨傘,不曲折競駛。

4.自行車靠右走,行人要走人行道,做到文明走路,規(guī)范騎車,主動避讓機動車輛,不闖紅燈,不騎車帶人,不逆向行駛,不超速行駛,轉(zhuǎn)彎要打手勢。

5.自行車進出大門自覺下車推行,不碰撞,不擁擠,守秩序。放學后不在主干道上等人而堵塞交通;過馬路要注意力集中,密切注視機動車的行駛情況,確定安全才可通過,預防交通事故的發(fā)生。

7.遇到交通事故,保護現(xiàn)場,撥打122報警。

8.轉(zhuǎn)告家人“安全無小事”,共同學習,珍愛生命,安全出行。

自1996年起,每年3月最后一周的星期一為全國中小學生的安全教育日。它一再提醒大家:遵守道路交通安全法規(guī),就是尊重生命、珍愛生命。為了他人,更為了自己,讓我們認真學習道路交通法規(guī),嚴格遵守交通法規(guī),告別不文明的交通行為,乘文明車,走文明路,做文明人,自覺做到——交通安全從我做起,從點滴做起,努力做個懂法知法、遵規(guī)守紀的文明公民!讓你我的生命多一份保障,讓整個社會更加安定和諧!

倡議人:

時間:x年xx月xx日

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