我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于學(xué)習美食課的心得體會和方法一

珍惜這次培訓(xùn)機會，認真遵守培訓(xùn)院校的各項要求，每天提前到學(xué)習地點，按時參加學(xué)習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好筆記。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家報告，解讀專家思想，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。

對報告中不明白問題和教學(xué)中的困惑，找機會向?qū)＜艺埥?。并努力向培?xùn)的教授提出心中的疑問和困惑，尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學(xué)員學(xué)習，各位學(xué)員都是各個地區(qū)的一線教師，他們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗，拿出自己的問題請教各位學(xué)員，或與各位學(xué)員共同探討。

每天晚上堅持整理筆記，結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫出學(xué)習心得，寫出研修日志，對照自己以往的專業(yè)成長道路，尋找自己的課堂教學(xué)與專家所談的課堂教學(xué)的接入點，尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑，看是否能在最短的時間內(nèi)做到最大的提高，并將所思所悟及時整理，至少要有3篇高質(zhì)量的文章，向報刊雜志投稿。

在課余時間，認真讀書或在網(wǎng)上搜集各位專家推薦的學(xué)習內(nèi)容精心研讀。并且在這接近10天的時間內(nèi)，爭取讀完《名師備課經(jīng)驗》這本書，寫出3篇高質(zhì)量的讀書心得和體會。

爭取通過學(xué)習，在學(xué)習英語課程標準的基本理念，掌握英語有效課堂教學(xué)方法的基礎(chǔ)上。了解英語教師專業(yè)發(fā)展趨勢，理解研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略，提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力。并且在研修結(jié)束，寫出學(xué)習的體會和收獲，在某一個具體的方面進行深刻、細致的總結(jié)，規(guī)劃出下學(xué)期教學(xué)改革設(shè)想，結(jié)合本學(xué)校實際情況，培養(yǎng)身邊骨干教師，并利用假期設(shè)計出3節(jié)左右高水平的優(yōu)質(zhì)課，并在下學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)校骨干教師展開課題實驗。

學(xué)習計劃的制定，只是對短期學(xué)習的一種規(guī)劃，而最關(guān)鍵在于落實，所以我每天一定堅持自我檢查計劃的落實情況，對沒有落實好的內(nèi)容，能夠當天彌補的工作不拖到明天，努力做到日結(jié)月清，真正讓這次研修成為專業(yè)成長中的一次里程碑。

對于學(xué)習美食課的心得體會和方法二

1、我要早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2、我要利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

3、中午適當午休

4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里

6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

7、我要讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

8、我要每天學(xué)習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))

9、學(xué)習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

10、我要既不要睡懶覺，也不要開夜車。

11、制定學(xué)習計劃，主要是以保證每科的學(xué)習時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學(xué)習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。

13、每天至少進行三科的復(fù)習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

對于學(xué)習美食課的心得體會和方法三

掌握了正確的學(xué)習方法，一旦嘗到了學(xué)習政治科的甜頭，就能改變部分同學(xué)中存在的感覺政治課枯燥的問題。充分認識政治學(xué)科特有的價值。政治學(xué)科一個很重要的價值體現(xiàn)在，它是人們認識世界、認識生活的思維方法，是思維的工具。這是其他課程不可替代的。

1.預(yù)習

心理學(xué)研究表明：人類獲得信息絕大部分是通過視覺輸入的，而且通過視覺輸入的信念比通過聽覺輸入的信息保持記憶的時間要長得多。閱讀能力是最基礎(chǔ)的學(xué)習能力。預(yù)習是提高閱讀能力的重要一環(huán)。預(yù)習是無師自通的橋梁，是思維習慣形成的助推器。從近期效應(yīng)看可以增加上課的目的性，提高時效性;從遠期效應(yīng)看可以培養(yǎng)自學(xué)能力，形成自主學(xué)習自主發(fā)展的能力。就形式而言，預(yù)習可以分為課前預(yù)習和階段性預(yù)習、粗預(yù)習和精預(yù)習等。 搞好預(yù)習要求做到：

(1)列預(yù)習提要：要帶著老師布置的預(yù)習思考題去預(yù)習，邊讀邊思，并列出提要，初步了解新課的基本內(nèi)容和思路。預(yù)習時可以利用標題、不同字體理解和掌握教材知識體系，以便我們有輕有重、有精有粗地閱讀教材。

(2)做好筆記 : 在書上,做出眉批，在本上列出提綱和寫出聽課要注意的問題，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣。要找出書上的核心詞、關(guān)鍵語，明確哪些是必須記住的，劃出來;哪些是語言敘述屬文法方面的內(nèi)容，可以不管它。另外自己還要規(guī)定一些常用符號如△,☆,━等，可以加上框、線、點、圈、標號、點評、注釋符號，留下預(yù)習的“痕跡”。

(3)勤思善想(發(fā)現(xiàn)問題)：預(yù)習的關(guān)鍵要善于“想”,發(fā)現(xiàn)和提出問題,如：新舊課之間有什么關(guān)系，和過去的什么知識類似。在這一過程中同時還培養(yǎng)了同學(xué)們的思維品質(zhì)。在預(yù)習中，不僅要關(guān)注知識，還要關(guān)注教材本身是如何分析和解決問題的，掌握初步的分析、解決問題的方法和思路。

(4)持之以恒：搞好預(yù)習還必須有決心、有恒心、有自信心。預(yù)習是預(yù)習、專心上課、及時復(fù)習和運用檢測良性循環(huán)學(xué)習過程中的起始階段，只有堅持一個時期才能看到效果。

2.專心上課，積極思考

即專心看(書,黑板,屏幕)、聽(老師講解和同學(xué)們發(fā)言),積極參與(積極動腦，和老師形成零距離互動)，還要考慮你預(yù)習時所確定的聽課重點?？础⒙?、參與等形式都必須動腦，這是衡量專心與否的重要標志。如果這點做不好，就不可能形成自己的知識。

聽課要緊跟老師的講課思路，把握老師如何分析重點、難點和疑點問題。老師提出問題，要主動思考，尋找答案。還可利用教材的"議一議"、"想一想"、"試一試"、"憶一憶"、"說一說"、"算一算"、"查一查"，以及"小資料"、"語錄"等欄目促進思考，幫助深化理解基本概念和基本觀點。只要長期堅持下去，自己思維的敏捷性、深刻性、整體性和創(chuàng)造性就能得到鍛煉和發(fā)展。

做好課堂筆記是課堂聽講的重要組成部分，能否科學(xué)地做筆記也是檢驗是否能調(diào)動多個學(xué)習器官聽講及聽課效率高低的一個重要標準，同時筆記可以為同學(xué)們提供寶貴的學(xué)習和復(fù)習資料，對我們的學(xué)幫助很大。筆記內(nèi)容不能僅限于老師的板書提綱。它還應(yīng)包括：

(1)老師對課本上落后于社會現(xiàn)實的知識進行的更正補充。如黨在政治、經(jīng)濟理論上的新突破、社會現(xiàn)實的新變化——銀監(jiān)會設(shè)立、國家宏觀調(diào)控任務(wù)的變化、通貨緊縮到通貨膨脹的變化過程、國家五年內(nèi)取消農(nóng)業(yè)稅等等。

(2)自己在預(yù)習時難以理解的問題。這種問題因人而異。預(yù)習時的難點也是聽課時的重點，把預(yù)習遇到的疑難問題記在筆記中，復(fù)習時多加思考，可使知識掌握得更加鞏固。

(3)老師講課時推導(dǎo)知識的思路和過程。從中我們可以學(xué)到一種思考問題的方法。

(4)師生在教學(xué)過程中共同整理總結(jié)的知識體系和對易混淆知識進行的對比。如高一的價值和使用價值、勞動生產(chǎn)率對價值、使用價值和價值總量的影響;高二的主要矛盾和矛盾的主要方面;高三的政體的不同形式等。當然，老師為了調(diào)動大家的學(xué)習積極性，引導(dǎo)大家積極思維而補充的具體實例和課本上一目了然的知識是沒有必要記錄的。這四個方面其實也是我們聽課的重點。

有的同學(xué)說,我也想思考,就是不知道怎么思考。這點不能急于求成,要逐步培養(yǎng).那么怎樣才能做到主動思考呢?

(1)注意知識的積累;

(2)增加感性材料的儲備;

(3)學(xué)會一些思維方法: 如分析,綜合,比較,抽象,概括,具體化等等;

(4)將自己置身于教學(xué)情景之中

經(jīng)過以上過程,同學(xué)們的思維能力就一定會得到提高。

3.課后及時復(fù)習

之所以要及時復(fù)習，是學(xué)習的反復(fù)性特征的要求;愛賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律也要求及時復(fù)習;及時復(fù)習還可以使知識的漏洞得到及時彌補,使對知識的理解得到升華,實現(xiàn)對知識的再認識,再提高，使思維的深刻性得以發(fā)展。

復(fù)習要著重抓好以下幾個環(huán)節(jié)：

(1)憶：回憶學(xué)習了哪些知識,重點是什么,教師是如何分析和解決知識的，象過電影一樣?？梢砸粋€人單獨回憶，也可以幾個人一起相互啟發(fā)，補充回憶，可以按筆記回憶，也可以按教材綱目回憶。

(2)讀：讀書、筆記，同回憶對照，這樣就不僅加深了記憶而且保證了知識的完整性。

(3)思：把新知識歸納形成一個小系統(tǒng)，讓知識各就各位。然后納入到所學(xué)知識的大系統(tǒng)中，形成一個知識網(wǎng)絡(luò)或知識坐標。

有些同學(xué)說，老師上課講到的概念和原理雖然聽懂了，筆記也記了，但總是記不住學(xué)過的概念和原理。概念和原理是對同類事物本質(zhì)和規(guī)律的概括和總結(jié)，具有較強的抽象性，記憶起來有一定的難度。如果只靠死記硬背，不僅記起來困難，而且只能形成短時記憶，不能形成長久記憶。大家知道學(xué)習知識懂是基礎(chǔ)，記是手段，用是目的。在真正弄懂的基礎(chǔ)上要想牢固掌握概念和原理必須做到：

(1)運用記憶技巧。例如，將關(guān)鍵詞提煉出來著重記憶，最后將其他詞匯補充完整形成完整記憶。如價值規(guī)律的三個作用的關(guān)鍵詞是：調(diào)節(jié)分配，刺激提高，促使分化。

又如聯(lián)想記憶,做好知識的遷移,知識是有連帶性的，很多時候，我們學(xué)習的新知識是對以往所學(xué)知識的新視角、新層面的認識，這時我們不必重新記憶，只需在原有知識的基礎(chǔ)上加以補充加工即可。如市場、市場經(jīng)濟的作用。

再如協(xié)同記憶,多種感官聯(lián)動,耳聽,眼看,手寫,口念,效果可能好些。

記憶的方法很多，大家在學(xué)習過程中要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)適合自己的記憶方式方法。

(2)要做到及時復(fù)習和定時復(fù)習。遺忘是一種正常的生理現(xiàn)象，時間與遺忘的數(shù)量成正比，因此對待遺忘最好的良藥就是及時復(fù)習，趁熱打鐵;定時復(fù)習，鞏固記憶;經(jīng)過多次復(fù)習后，知識即可成為長久記憶。

(3)多思多用,熟能生巧。常說常用,隨時隨地運用我們所學(xué)知識說明日常生活的人和事。如用價值規(guī)律說明鋼材價格的升降。改變學(xué)習形式可以使學(xué)習更有效率，而且語言要規(guī)范、運用政治術(shù)語要準確。

(4)正確區(qū)分相近或相似的知識點。首先要仔細比較這些知識點的異同，找出它們相同和相異的原因，在真正理解知識的基礎(chǔ)上把它們放在一起掌握，第二，找出區(qū)分的關(guān)鍵詞;整理出比較表,使異同一目了然。第三,把這些知識點放在特定的環(huán)境中去體會.如在日常生活中用的都是價格,只有研究價格的背后時我們才用價值?？傊容^異同，整理異同。

(5)弄清知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。有的同學(xué)常有這樣的問題：對老師上的每一節(jié)課都能聽懂，但總覺得知識非常零散。搞不清所學(xué)知識之間有什么聯(lián)系。怎樣才能解決這一問題?高中政治所學(xué)的知識是科學(xué)理論的常識性知識，科學(xué)理論是系統(tǒng)化的真理，每一個知識都不是孤立的。知識間的聯(lián)系從不同的角度來劃分是多種多樣的，比如從聯(lián)系的程度來看有顯性聯(lián)系和隱形聯(lián)系之分，即有的知識之間的聯(lián)系很明顯就能表現(xiàn)出來，很容易就能表達清楚，如市場經(jīng)濟與國家宏觀調(diào)控、稅收與國家的財政收入等，但有的知識之間的內(nèi)在聯(lián)系則需要我們透過現(xiàn)象去抽象和提煉或者搭建橋梁、借助其他知識去尋找。

(1)有意識地自己動手整理知識體系。一種簡便易行的方法是先從課題或節(jié)題(中心)入手，逐漸細化知識點，認真思考本課或本節(jié)為什么包含這些知識，它們分別是從什么角度對本課或本節(jié)知識進行闡述的，把能夠準確反映知識間關(guān)系的內(nèi)容用盡可能簡短的詞句甚至用一個詞概括出來，用不同方向的箭頭將知識連接起來，這樣你就可以自己繪制一個知識體系圖，這種知識體系能夠?qū)⒅R間的橫向、縱向和隱性聯(lián)系較為科學(xué)準確地挖掘出來。如果能經(jīng)常進行上述工作，就會提高構(gòu)建知識內(nèi)在聯(lián)系的能力。擴而廣之，你可以對整冊書包含的內(nèi)容進行整理和概括，對一個學(xué)科的知識形成一個宏觀的認識。

(2)重視一冊書的前言部分，前言是對本書所學(xué)內(nèi)容的整體介紹。在學(xué)習的過程中經(jīng)常把知識置于整體當中去認識。要注意知識的積累，自覺堅持用聯(lián)系的觀點來看待知識，能夠經(jīng)常去尋找新舊知識間的聯(lián)系。

(3)理論聯(lián)系實際是政治課的教學(xué)原則和重要的學(xué)習方法，用所學(xué)的理論解決實際問題是學(xué)習知識的最終目的，在日常生活中，我們可以隨時隨地去發(fā)現(xiàn)和積累一些感性材料，自覺用所學(xué)知識多角度地認識和分析一個問題。在長期堅持的基礎(chǔ)上可以對同一類社會問題進行概括和歸納，找出解決這類問題一般使用的理論知識，以實際材料為背景構(gòu)建一種新的知識聯(lián)系。如整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序、保護生態(tài)環(huán)境、科技創(chuàng)新活動與成果等。

有的同學(xué)感到，知識背過了，但做題時卻不知如何下筆，成績提高不快。這涉及如何駕馭和運用知識的問題，對知識的掌握不能僅僅局限于“背過”，要將理解和記憶結(jié)合起來，才能真正提高運用知識的能力。要想熟練靈活的運用知識，做到理論與實際問題相結(jié)合，要從以下幾個方面去下功夫：

首先要掌握教材基本知識，學(xué)會建構(gòu)知識體系和網(wǎng)絡(luò)，從宏觀上駕馭知識。用所學(xué)理論解決實際問題是一個實踐的'過程，除了在試卷上“紙上談兵”外，應(yīng)該將提高能力的工作放在平時，注意知識和感性材料的積累。實踐證明，政治學(xué)科的高分同學(xué)都具有知識廣博的共同特點;

其次要培養(yǎng)理解分析知識的能力。將理解和運用知識能力的培養(yǎng)提高放在平時，在老師的指導(dǎo)下，有意識地用所學(xué)知識分析解決實際問題，不能僅僅滿足于知道知識是什么，還要知道為什么、怎么樣。要從多層面、多角度理解知識、分析知識、運用知識;

第三要提高綜合運用知識的能力。要注重建構(gòu)知識體系，學(xué)會用多個知識從不同角度去分析同一問題，培養(yǎng)辯證思維、發(fā)散思維能力。

最后就是學(xué)會答題的方法和應(yīng)試的技巧。掌握一些審題和答題技巧，是提高我們應(yīng)試能力的重要條件。要想掌握科學(xué)的審題和答題方法，就必須要了解政治試題的題型，如選擇題、簡答題、辨析題、論述題，無論是選擇題還是主觀性試題，都有一個立意中心，審題時應(yīng)先把握住這個中心，把握中心立意的簡單辦法是對材料進行提煉，找出“誰在什么條件下做什么?”立意中心的明確可減少答題的盲目性，提高答案的針對性。對選擇題來說，審清題干立意后，可先排除錯誤、無關(guān)或重復(fù)性題肢，將剩下的題肢與題干條件認真對應(yīng)，慎重比較后做出選擇。

解答主觀題，在審清材料的同時，還須明確(1)設(shè)問的規(guī)定性和要求，共有幾問?限定在哪個范圍內(nèi)等;(2)帶著設(shè)問仔細閱讀背景材料(文字)，把握材料的中心意思，抓住關(guān)鍵詞等;(3)結(jié)合材料設(shè)問，尋找所需知識的切入點，是考什么知識點;(4)把理論知識及內(nèi)容結(jié)合材料進行分析或歸納(怎樣體現(xiàn))、或演繹(怎樣進行)。

同學(xué)們除了掌握上述基本的學(xué)習方法外，還必須努力做到：

1.努力培養(yǎng)學(xué)習知識的質(zhì)疑精神和問題意識及創(chuàng)新意識。不少人常常以為創(chuàng)造能力很抽象，離自己很遠。作為學(xué)生，離創(chuàng)造性成果可能會有一大段距離，但作為創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)卻是常見的。充滿童趣的想象是，在學(xué)習中，最常見的提問也是。不要小看問題意識，能提問題、發(fā)現(xiàn)問題恰恰是創(chuàng)新思維的前提。古人云：“學(xué)貴知疑，小疑則小進，大疑則大進”，只有有了問題，才會去思考，才回去探究，才會有解決問題的辦法。

2.積極關(guān)注國際國內(nèi)大事，擴大視野，啟迪思維能力。一個不可忽視的現(xiàn)象是，平時關(guān)心國內(nèi)外大事的同學(xué)，政治考試，特別是高考的成績往往就比較好。這是因為有了時政熱點的知識儲備，思維會更開闊，而政治考試是不回避現(xiàn)實熱點的。生活是鮮活的，是不斷變化的，由于教材的穩(wěn)定性以及時間上的限制，教材對此往往不能及時反映，教材內(nèi)容存在滯后性的一面，這在一定程度上造成了教材與現(xiàn)實的脫節(jié)。這就需要我們在學(xué)習政治課的過程中，關(guān)注變化的生活，及時的把黨和國家的路線、方針、政策補充進來。

總之，學(xué)有法則，學(xué)無定法。每個同學(xué)在學(xué)習這個問題上要不斷總結(jié)適合自己的學(xué)習方法，形成自己的學(xué)習習慣，而不要盲目模仿別人，照搬別人的方法。萬事開頭難，但如果你能夠長期堅持做好上述工作，就會培養(yǎng)一種科學(xué)的思維習慣，形成終身學(xué)習的能力，使你一生受益。

對于學(xué)習美食課的心得體會和方法四

新的一學(xué)期開始雖然還是早著呢,但為了在新的一學(xué)期更加明確自己的目標，還是早點有個打算吧，因為，有了好的打算，才有可能制訂出好的計劃，有了一個好的計劃，才會明確自己的目標，明確了自己目標，才能使自己自覺地去努力進取。為此，我把新的一學(xué)期的打算和目標記錄成文，以便在新的學(xué)期開始時能按以下的打算來制定出自己周密的日常學(xué)習計劃。

我的打算：

一、上課認真聽講。

二、作業(yè)及時完成。

三、尊敬老師，禮貌待人。

四、爭取評上三好學(xué)生。

五、團結(jié)同學(xué)，樂于助人。

六、自己的事情自己做。

七、積極參加學(xué)校各種學(xué)習競賽。

八、繼續(xù)寫作練習，在《xx》上發(fā)表更多的精品。

九、在新的一學(xué)期開始前制訂好切實可行的學(xué)習計劃。

我的目標：

德智勞體美全面提高。

對于學(xué)習美食課的心得體會和方法五

一、為什么要制訂初三學(xué)習計劃

制訂初三學(xué)習計劃的目的是通過確定學(xué)習目標，合理地安排學(xué)習時間，從而提高學(xué)習成績。

1、計劃是實現(xiàn)學(xué)習目標的藍圖;

2、制訂初三學(xué)習計劃是實行自我控制、自我管理的前提;

3、制訂初三學(xué)習計劃能減少時間的浪費，提高學(xué)習效率。

二、初三學(xué)習計劃一般包括的內(nèi)容

初三學(xué)習計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學(xué)習常規(guī)和臨時性安排為內(nèi)容;階段計劃以一個月或一個學(xué)期為一個周期;長遠計劃以一年或幾年為周期。

學(xué)習計劃一般應(yīng)包括：(1)對上學(xué)期(或前一階段)學(xué)習情況的分析，簡要說明所取得的主要成績和存在的問題;(2)提出本學(xué)期(或下一階段)的努力方向并確定目標;(3)學(xué)習時間如何安排;(4)采取哪些措施，采用哪些方法。

三、怎樣制訂初三學(xué)習計劃

1、全面分析，正確認識自己。

準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結(jié)合實際，確定目標。

制定初三學(xué)習計劃時，不要脫離學(xué)習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學(xué)進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

3、長計劃，短安排。

要在時間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習活動的具體目標。學(xué)習目標可分為：(1)掌握知識目標;(2)培養(yǎng)能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數(shù))目標。

長計劃是指明確學(xué)習目標，確定學(xué)習的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

對于學(xué)習美食課的心得體會和方法六

聽一些人說，升入初中后時間過得特別快，心里感觸很深。在腦子里，去年新生入學(xué)的場景還歷歷在目，但是，新的學(xué)年，馬上就要開始。

算算上學(xué)期的收獲吧，也是蠻多的。學(xué)習上，掌握了七門功課的知識，最后收到了一份比較滿意的答卷;交際上，交了一大批朋友，在一起打球，侃山，像兄弟一樣;運動上，練就了一身籃球功夫，還創(chuàng)造了新的體能極限;還有一個更重要的，在課余時間里瀏覽大量的文學(xué)應(yīng)用內(nèi)容，讓我的思想得到升華，讓我的心靈得到了充實。

過去的成績只能代表過去的輝煌，但是它可以讓我對未來充滿美好的希望，激勵著我繼續(xù)成長。

還是先說一下新學(xué)期總體的期望吧，掌握必修功課的知識，課余增加知識積累，提高身體素質(zhì)。

首先呢，原來是七門功課，今年多加一門物理，這可是一門全新的功課，原來的課程可以說已經(jīng)摸到了一些學(xué)習的門道，但是對于物理，真的沒什么把握。爸爸總是說數(shù)理化是最重要的課程，數(shù)學(xué)從小學(xué)就開始學(xué)習，化學(xué)課下學(xué)期才會出現(xiàn)在我的課程表上，物理成了這學(xué)年我需要克服的最大的障礙。

對于這些必修課程，我有對自己的要求：原來功課學(xué)懂學(xué)精，新加功課努力學(xué)好。具體的計劃是這樣，平時上課的時候，積極發(fā)言，緊跟老師思維，爭取不漏掉任何一個知識點;課后作業(yè)當成考試對待，務(wù)必做出高效率的作業(yè);每周每月的復(fù)習要細致，不放過任何一個知識死角。

其次，就是課余的學(xué)習。在課余的時候呢，首先是復(fù)習課本。當必修功課的學(xué)習、復(fù)習結(jié)束后，讀讀《道德經(jīng)》之類的國學(xué)精粹，學(xué)習古人的大智慧。周末沒事的時候，可以在網(wǎng)上看看翟鴻燊教授等知名國學(xué)教授的國學(xué)應(yīng)用課程，這樣以來我對中國文化的理解會更深，同時知識應(yīng)用能力會更加成熟。

還有一項重要的，就是平常的鍛煉。新學(xué)期里，我打算每天都要運動，哪怕是只跑一組折返跑，只練一組體能練習。平時的體育課、以及周五晚上放學(xué)、周末作業(yè)完成之后、假期里當天計劃作業(yè)完成之后等等，這些時間我都要和同學(xué)們一起打籃球，這樣可以練習球技，強身健體，同時也能增進同學(xué)之間的友情。遇到特殊天氣不能外出運動時，在計劃作業(yè)完成的情況下，利用電腦等工具，網(wǎng)上學(xué)習籃球技戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)，讓我的球技上一個層次，半年之后爭取進入?；@球隊，為我初中生活添上更為絢爛的一筆。

今夜過后，就迎來了新的開始。我愿和朋友們一起努力，在新的學(xué)期里，創(chuàng)造出屬于我們的輝煌。

對于學(xué)習美食課的心得體會和方法七

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意的教育”為目標，緊緊圍繞全市教育工作中心，大力倡導(dǎo)“全面、全員、全程”的“三全”學(xué)習理念，把學(xué)習內(nèi)化為組織發(fā)展、黨員進步的基本需求和必要手段，引導(dǎo)黨員干部善于學(xué)習、勇于創(chuàng)新，有效整合組織智慧，使黨員干部思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作水平不斷提升，工作作風不斷改進，黨組織的學(xué)習力、創(chuàng)新力、決策力、執(zhí)行力和凝聚力不斷增強，推動教育又好又快發(fā)展。

學(xué)校黨支部將結(jié)合教育工作實際，組織廣大黨員干部和教職工以提高執(zhí)政、執(zhí)教能力為目標，廣泛開展“教育理論、理想信念、政策法規(guī)”三個教育學(xué)習活動，定期組織讀書論壇、科研論壇、教育論壇。通過黨員自學(xué)與支部研討相結(jié)合、政治理論與專業(yè)知識相結(jié)合、學(xué)習研討與教育實踐相結(jié)合，凝聚集體力量，實現(xiàn)學(xué)習成果共享。

一是教育理論教育。系統(tǒng)學(xué)習現(xiàn)代教育理論，全面提高黨員教師教育理論素養(yǎng)，增強遵循規(guī)律、理性發(fā)展意識，形成符合時代要求的教學(xué)觀、質(zhì)量觀和人才觀。

二是理想信念教育。結(jié)合全市“魅力班主任”評選活動，學(xué)習身邊的先進、模范教師事跡，引導(dǎo)黨員教師忠誠黨的教育事業(yè)，淡泊名利，教書育人，愛崗敬業(yè)，確立社會主義核心價值觀。

三是政策法規(guī)教育。學(xué)習并掌握教育政策法規(guī)，堅持依法治教、依法治校，規(guī)范辦學(xué)和從教行為，提升辦學(xué)品位和管理水平。

(一)堅持學(xué)習與思考、學(xué)習與運用、學(xué)習與創(chuàng)新相結(jié)合，求真務(wù)實，力戒形式主義。建設(shè)學(xué)習型黨組織，關(guān)鍵在于立足實際，務(wù)求實效。要同我市教育實際相結(jié)合，重點解決以下五個問題。一是理想信念、黨的根本宗旨方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員干部中不同程度存在的理想信念動搖，以人為本、執(zhí)政為民的宗旨觀念淡薄，服務(wù)意識不強，不講原則、不負責任等問題，教育引導(dǎo)黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀和事業(yè)觀、工作觀、政績觀。二是解決教育改革和發(fā)展中存在的突出問題。著力解決一部分黨組織和黨員干部在工作中存在的視野不寬，標準不高，措施不實，力度不夠等問題，

教育引導(dǎo)黨員干部在破解難題、加快城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展等方面形成思想共識，在辦好人民滿意的教育、促進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展中形成強大合力。三是著力解決管理能力和執(zhí)教能力方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員干部中存在的“知識危機”、“本領(lǐng)恐慌”，政治理論素養(yǎng)不完全符合黨員標準，業(yè)務(wù)能力水平不能完全勝任工作等問題。教育引導(dǎo)黨員不斷提高理論素養(yǎng)和解決實際問題的能力，提高推動教育發(fā)展的能力和水平。四是黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用方面存在的突出問題。著力解決黨組織存在的軟弱渙散，活力不足，創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強;缺乏改革發(fā)展意識，推動教育科學(xué)發(fā)展的作用不突出，貫徹民主集中制不力，對上級決策部署執(zhí)行不認真，對黨員民主權(quán)利保障落實不到位，群眾滿意度不高等問題，進一步加強黨的基層組織建設(shè)，使學(xué)校黨組織成為推動教育又好又快發(fā)展的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。五是黨員發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員中存在的黨員意識淡化、事業(yè)心和責任感不強，缺乏干事創(chuàng)業(yè)熱情;思想作風不端正，工作作風不扎實，先鋒模范作用不明顯等問題，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗、苦干實干的作風，引導(dǎo)黨員教職工在推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展中當先鋒、做表率。

(二)深化“三全”學(xué)習機制，推進學(xué)習型黨組織建設(shè)的科學(xué)化規(guī)范化制度化。一要建立健全集體學(xué)習制度。嚴格執(zhí)行黨員干部學(xué)習制度，保證集體學(xué)習每個月不少于1次。學(xué)校黨組織將認真制定學(xué)習計劃，確定學(xué)習主題，精心設(shè)計實施方案，安排好重點發(fā)言，組織好專題輔導(dǎo)，開展好學(xué)習討論，認真進行學(xué)習點評，切實提高學(xué)習質(zhì)量。二要建立健全學(xué)習培訓(xùn)制度。科學(xué)安排黨員干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、理論培訓(xùn)等，鼓勵和支持黨員干部積極參加各種形式的成人教育、函授教育、網(wǎng)絡(luò)遠程教育，擴大教育的覆蓋面和參與度。三要健全個人自學(xué)制度。黨組織每年都要根據(jù)形勢和任務(wù)的需要對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)提出明確要求，作出具體規(guī)定，建立健全學(xué)習筆記檔案。強化黨員干部的日常學(xué)習，激發(fā)個人自學(xué)的內(nèi)在動力，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣。黨員干部個人要正確處理工作和學(xué)習的關(guān)系，制定自學(xué)計劃和學(xué)習目標，少應(yīng)酬、多學(xué)習，戒空談、深思考。四要建立健全學(xué)習考核制度。要將黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習情況作為重要內(nèi)容寫入年終工作總結(jié)。

(三)積極探索形式多樣的學(xué)習途徑，創(chuàng)新方式方法，不斷提高學(xué)習效果。一要組織主題學(xué)習教育活動，廣泛開展學(xué)習宣講。認真總結(jié)推廣運用保持共產(chǎn)黨員先進性教育、學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀等重大主題活動的成功經(jīng)驗，廣泛開展體現(xiàn)教育特色的主題學(xué)習教育活動，組織各種形式的宣講展評，發(fā)揮專家學(xué)者和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要作用，廣泛開展學(xué)習宣講展評活動，積極搭建平臺，用廣大黨員干部喜聞樂見的形式和手段，深化學(xué)習教育。二要開展重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要人物學(xué)習紀念活動。圍繞重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學(xué)習教育。圍繞紀念革命領(lǐng)袖、革命先烈、杰出歷史人物等活動，組織學(xué)習英烈英模和英雄人物的先進事跡和崇高思想。三要組織專題調(diào)研和講座、報告會。通過舉辦不同形式、不同層次、不同專題的研討會，分析形勢，研討問題，尋求對策，深入研究探討重大理論與實踐問題和熱點難點問題。針對黨員干部群眾思想認識上存在的問題，認真組織專題學(xué)習輔導(dǎo)講座和報告會，深入淺出，解疑釋惑。四要開展豐富多彩的文化學(xué)習活動。組織知識競賽、技能比賽以及各具特色的校園文化活動等，繼續(xù)開展“教師讀書成長計劃”和建設(shè)“書香型”、“學(xué)習型”校園活動，寓學(xué)習教育于各種校園活動之中，實現(xiàn)由傳統(tǒng)的灌輸式向互動式轉(zhuǎn)變，突出黨員學(xué)習的主體性和能動性，提高學(xué)習實效。

對于學(xué)習美食課的心得體會和方法八

偉大的黨鑄就偉大的精神，偉大的精神滋養(yǎng)偉大的黨。在陜西延安這片熱土上，我們黨培育形成了以“堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神”為主要內(nèi)容的延安精神，引領(lǐng)中國革命不斷走向勝利。延安精神是我們黨性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)、優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的集中體現(xiàn)，是中國共產(chǎn)黨人崇高品德和偉大情懷的集中體現(xiàn)，是我們黨和全國人民的寶貴精神財富，具有超越時空的恒久價值和旺盛生命力。在新形勢下，我們要進一步弘揚延安精神，為全面建設(shè)小康社會、不斷推進中國特色社會主義偉大事業(yè)提供強大精神動力。

高舉旗幟、堅定信念，筑牢共同奮斗的思想基礎(chǔ)

堅定正確的政治方向是延安精神的靈魂。延安時期，我們黨高舉抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟，確立打敗日本侵略者、解放全國人民、建立新民主主義國家的政治方向，吸引了成千上萬革命者義無反顧地奔赴延安，投身救國救亡的洪流。今

天，進一步弘揚延安精神，首要的就是高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定地走中國特色社會主義道路，最大限度地凝聚各方面的智慧和力量，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

加強社會主義核心價值體系建設(shè)。社會主義核心價值體系強調(diào)的指導(dǎo)思想、理想信念、民族精神和時代精神、道德規(guī)范與延安精神的內(nèi)涵既一脈相承又與時俱進。在社會觀念日益多元多變、社會思潮相互交織交鋒、意識形態(tài)領(lǐng)域形勢十分復(fù)雜的今天，進一步弘揚延安精神，必須大力加強社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位，堅定中國特色社會主義共同理想，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，積極踐行社會主義榮辱觀，不斷鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。

推進學(xué)習型黨組織建設(shè)。黨中央一到延安，就創(chuàng)辦了中央黨校，開展學(xué)習運動。延安時期，我們黨堅持理論聯(lián)系實際，把馬克思主義基本原理同中國革命具體實踐相結(jié)合，實現(xiàn)了馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍。在推進學(xué)習型黨組織建設(shè)中，應(yīng)引導(dǎo)廣大黨員干部進一步弘揚延安精神，認真學(xué)習黨的理論創(chuàng)新成果，學(xué)習現(xiàn)代化建設(shè)需要的各方面知識，學(xué)習人民群眾的實踐創(chuàng)造，不斷提升素質(zhì)、增強能力，更好地推動改革發(fā)展。

開展多種形式的實踐鍛煉。延安時期，廣大黨員干部積極參加土地改革、大生產(chǎn)運動，踴躍奔赴抗日和解放前線，在革命熔爐中錘煉了意志、砥礪了品質(zhì)。今天，進一步弘揚延安精神，應(yīng)結(jié)合當前干部隊伍實際，開展多種形式的實踐鍛煉，特別是加強復(fù)雜環(huán)境、艱苦條件下的實踐鍛煉，促使廣大黨員干部投身改革發(fā)展偉大實踐，在克服困難、解決問題中筑牢信念根基，在改造客觀世界的同時不斷改造主觀世界。

以人為本、執(zhí)政為民，密切黨與群眾的血肉聯(lián)系

全心全意為人民服務(wù)是延安精神的核心。在延安召開的黨的七大把“為人民服務(wù)”寫入黨章，強調(diào)黨除了人民大眾利益，沒有自己的特殊利益。今天，進一步弘揚延安精神，必須始終站在人民的立場上，堅持以人為本、執(zhí)政為民，心里裝著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，努力使人民群眾日子越過越好、幸福指數(shù)越來越高。

堅持把創(chuàng)造幸福美好生活作為神圣使命?！皷|方紅，太陽升，中國出了個毛澤東，他為人民謀幸福，他是人民大救星?！边@是延安時期以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)群眾翻身解放、當家作主的生動寫照。在新形勢下，廣大黨員干部必須始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自覺把創(chuàng)造幸福美好生活作為神圣使命，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖，著力保障和改善民生，千方百計增加群眾收入，大力完善社會保障體系，加大困難群體幫扶力度，努力實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。

堅持把維護社會和諧穩(wěn)定作為基本職責。當年陳嘉庚先生訪問延安后發(fā)出感慨：“中國的希望在延安”。延安以“三三制”為特征的民主政權(quán)，包容了社會方方面面的代表;轟轟烈烈的雙擁運動，實現(xiàn)了軍政、軍民團結(jié)如一人;各階級、各階層參加的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，匯聚了挽救民族危亡的強大力量。當前，我國既處于重要戰(zhàn)略機遇期，又處于矛盾凸顯期。全面建設(shè)小康社會、不斷推進中國特色社會主義偉大事業(yè)，必須團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，調(diào)動一切可以調(diào)動的因素，充分發(fā)揮各方面的作用，維護社會和諧穩(wěn)定，使人民群眾各盡其能、各得其所而又和諧相處。

堅持把實現(xiàn)人的全面發(fā)展作為目標追求。延安時期，我們黨在保衛(wèi)邊區(qū)、領(lǐng)導(dǎo)抗戰(zhàn)的過程中實施土地改革、開展民主選舉、推行男女平等，保障了人的基本權(quán)益。同時，擠出人力、財力和物力創(chuàng)辦學(xué)校醫(yī)院、發(fā)展文化體育，在促進人的全面發(fā)展方面取得了突出成績。今天，我們的物質(zhì)基礎(chǔ)和生活條件都發(fā)生了翻天覆地的變化，更要把實現(xiàn)人的全面發(fā)展作為目標追求，大力發(fā)展各項社會事業(yè)，全面提高人的素質(zhì)。

解放思想、開拓創(chuàng)新，努力推動科學(xué)發(fā)展上水平

解放思想、實事求是是延安精神的精髓。延安時期，我們黨堅持一切從實際出發(fā)，摒棄本本主義、教條主義，大膽探索、勇于創(chuàng)新，形成了實事求是的思想路線，為中國革命的最終勝利提供了重要保證。今天，進一步弘揚延安精神，必須堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，使各項工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。 更新發(fā)展觀念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。扭住發(fā)展第一要務(wù)不動搖，堅持以科學(xué)發(fā)展為主題、以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，努力實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。堅定不移調(diào)結(jié)構(gòu)、腳踏實地促轉(zhuǎn)變，積極構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，發(fā)揮科教優(yōu)勢，增強自主創(chuàng)新能力，建設(shè)關(guān)中—天水經(jīng)濟區(qū)、陜北能源化工基地、陜南循環(huán)經(jīng)濟聚集區(qū)，促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推進秦嶺生態(tài)保護、渭河流域綜合治理，加強生態(tài)文明建設(shè)，積極探索具有陜西特色的發(fā)展路子。

堅持改革創(chuàng)新，完善體制機制。把創(chuàng)新體制機制作為縮小與發(fā)達地區(qū)差距的重要途徑，用改革的辦法破解難題，用創(chuàng)新的舉措謀求突破，建立健全充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機制。特別是加快重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革，進一步深化農(nóng)村改革，扎實推進文化、醫(yī)療衛(wèi)生、財稅金融、行政管理等體制改革，不斷為經(jīng)濟社會發(fā)展注入生機和活力。

樹立世界眼光，擴大對外開放。開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，統(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個大局，用好國際國內(nèi)兩個市場、兩種資源。堅持“引進來”與“走出去”相結(jié)合，用好歐亞經(jīng)濟論壇、東西部合作與投資貿(mào)易洽談會、楊凌農(nóng)業(yè)高新科技成果博覽會等平臺，加大利用外資力度，推動行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)與陜西優(yōu)勢資源嫁接融合，支持企業(yè)在世界范圍配置資源、拓展市場，努力在競爭合作中提高水平、強化優(yōu)勢。 謙虛謹慎、艱苦奮斗，不斷加強黨的先進性建設(shè)

自力更生、艱苦奮斗是延安精神的重要標志。延安時期，我們黨立足自力更生，組織動員邊區(qū)人民開展生產(chǎn)自救，戰(zhàn)勝了種種困難和風險。今天，進一步弘揚延安精神，必須繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，謙虛謹慎、不驕不躁，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

埋頭苦干，狠抓落實。延安時期，毛澤東同志為延長石油廠題詞“埋頭苦干”，為黨的七大紀念冊題詞“實事求是、力戒空談”，激勵了全黨和邊區(qū)人民克服困難、艱苦創(chuàng)業(yè)、奪取勝利。今天，廣大黨員干部應(yīng)當大力弘揚求真務(wù)實之風，見困難不退縮，見問題不推脫，見矛盾不躲避，認真做好打基礎(chǔ)、利長遠的工作，辦好群眾急需、讓群眾滿意的實事;牢固樹立正確的政績觀，不搞勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭焙凸撩炞u的“政績工程”;不斷健全和完善考核評價制度，督促各級干部集中精力抓落實。

厲行節(jié)約，勤儉辦事。延安時期，我們黨的領(lǐng)導(dǎo)人布衣草履、素食淡飯，毛澤東同志穿著補丁衣服給抗大學(xué)員講課，林伯渠同志用繩子作腰帶，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì)。今天，雖然經(jīng)濟發(fā)展了、條件改善了，但艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟。陜西省經(jīng)濟欠發(fā)達，群眾生活水平還不高，更應(yīng)勤儉節(jié)約、精打細算，把有限的資金和資源用在經(jīng)濟社會發(fā)展最急需的地方，用在解決群眾生產(chǎn)生活困難上。領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，以儉養(yǎng)德、以德養(yǎng)政，不講排場、不比闊氣，帶頭抵制鋪張浪費和奢靡享樂之風。

清正廉潔，永葆本色。陜甘寧邊區(qū)“只見公仆不見官”的生動局面，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的良好形象。今天，面對錯綜復(fù)雜的形勢和形形色色的誘惑，廣大黨員干部應(yīng)當始終站在黨的立場，對黨負責、為黨分憂;始終站在群眾立場，對人民負責、為人民服務(wù)，做到為民、務(wù)實、清廉;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確對待權(quán)力、地位和利益，正確對待組織、群眾和自己，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心;堅持自重、自省、自警、自勵，保持健康向上的生活情趣，清清白白做人、踏踏實實干事。

延安精神發(fā)祥在陜西，弘揚延安精神是陜西人民義不容辭的政治責任。近年來，在黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，陜西省深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊抓住西部大開發(fā)的歷史機遇，以延安精神為強大動力，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，扎扎實實促和諧，認認真真抓黨建，全省綜合經(jīng)濟實力大幅提升，基礎(chǔ)保障條件顯著改善，自我發(fā)展能力持續(xù)增強，人民生活水平明顯提高。今后5年是陜西省全面建設(shè)小康社會、邁向中等發(fā)達省份的關(guān)鍵時期。陜西人民一定要繼續(xù)大力弘揚延安精神，振奮精神、增強信心，開拓創(chuàng)新、積極進取，堅持以科學(xué)發(fā)展、富民強省為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，推動綜合經(jīng)濟實力上臺階、人民生活水平和質(zhì)量上臺階、生態(tài)環(huán)境保護上臺階，建設(shè)綠色、現(xiàn)代、開放、和諧、奮進的新陜西。