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矛盾分析法心得體會(實用12篇)

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矛盾分析法心得體會(實用12篇)
2023-11-20 00:54:26    小編:ZTFB

"心得體會是個人在學習、工作或生活中的親身體驗和感悟的總結。它可以幫助我們加深對某一事物或某一過程的理解,同時也是我們在成長過程中的重要積累。或許我們該寫一篇心得體會來回顧與總結一下了呢?"提取關鍵信息是寫好總結的關鍵步驟之一。讀一些別人的心得體會,可以開闊我們的視野,激發(fā)我們的思維。

矛盾分析法心得體會篇一

矛盾是人類生活和社會發(fā)展中不可避免的現象。人與自然、人與社會、人與自己之間的矛盾,構成了人類社會的各種矛盾。矛盾的存在,時常給我們帶來困擾和挑戰(zhàn),但同時也促使我們不斷前行和進步。

第二段:矛盾的表現及其原因。

矛盾的出現多源于利益、價值觀和觀念等多方面因素。在個人與自我之間,我們時常會面臨對自己的期望和自身能力之間的矛盾;在人與社會之間,我們會遭遇社會規(guī)范和自身生活方式之間的矛盾;在人與自然之間,我們又會面對對環(huán)境的保護和生產需求的矛盾等。這些矛盾的表現形式也各不相同,有些矛盾看似暴力沖突,有些矛盾則是隱性的、微妙的。

第三段:面對矛盾的應對策略。

面對矛盾的出現,我們應該采取積極的應對策略。第一,我們要相信矛盾也有一定的積極意義,積極尋找和利用其中的改進和進步的機遇。第二,我們要快速調整自己的態(tài)度和思維方式,避免陷入自我否定和情緒宣泄的漩渦中,從而找到解決矛盾的有效途徑。第三,我們也要保持良好的溝通和合作,盡可能尋找和解決共同問題的機會。

第四段:發(fā)現矛盾中的機遇和可能性。

在實際處理矛盾中,我們應該更多地關注創(chuàng)新和變革的機遇,而不是拘泥于固有的方式和方法。創(chuàng)造性地應對矛盾,可以帶來新的思想啟示,找到更好的解決方法,從而創(chuàng)造更大的價值。當矛盾變成可能性,我們也要善于把握機遇,快速行動,實現更高的自我和社會價值。

第五段:矛盾對個人成長和社會進步的啟示。

最后,矛盾也帶給我們很多的思考和啟示。矛盾不僅是挑戰(zhàn),更是成長,它錘煉了我們的意志,豐富了我們的思維,讓我們更加明確自己的價值和人生理想。同時,矛盾也孕育著社會的進步與發(fā)展。不斷地從矛盾中推進改革和重構,在博弈中尋找共贏的途徑,從而推動個人和社會的發(fā)展和進步。

總之,矛盾是我們生活和社會發(fā)展中不可避免的經驗和挑戰(zhàn)。如果能從中發(fā)現機遇和啟示,積極應對和處理矛盾,我們就能夠讓矛盾成為推動我們前行和進步的動力,真正實現自我的提升和社會的進步。

矛盾分析法心得體會篇二

1、現實中,醫(yī)患關系就是一對矛盾,兩者既對立又統(tǒng)一。醫(yī)生擁有對疾病與人體生理、病理等知識的掌握權,運用自己的知識為患者治病;患者是醫(yī)生救治的對象,是醫(yī)生實施診治計劃的對象,兩者是統(tǒng)一的;但兩者對醫(yī)療知識掌握的不全以及涉及其中的經濟利益又造成兩者對立。對立統(tǒng)一規(guī)律是從實際出發(fā),解決當前醫(yī)患矛盾、醫(yī)療糾紛的強有力的武器,無論醫(yī)生還是患者,無論主管部門還是媒體,必須好好利用這一寶貴手段解決存在問題。

2、醫(yī)患矛盾主要方面——在“醫(yī)”方面。

現部分醫(yī)務人員職業(yè)道德修養(yǎng)不夠高,對患者冷、硬、推,如開貴重藥物、看病馬虎(只求數量,不求質量)、對病人的問題(如疾病宜忌、疾病調護)愛理不理,因此使患者發(fā)生不滿心理,沖突、糾紛不可避免發(fā)生。這是由于部分醫(yī)務人員存在封建恩賜思想:你來求醫(yī),是在求我,你得聽我的,這種沒有絲毫同情心的思想,不導致醫(yī)患關系緊張才怪,此其一。其二,由于客觀上正常收入不能滿足醫(yī)生物質需要,少數醫(yī)生趁治病機會搞行業(yè)不正之風:“回扣”、“紅包”,損害了患者利益。其三:少數醫(yī)務人員以行醫(yī)作為謀私利的手段,坑害病人,導致病人意見很大,有的花了很多錢,醫(yī)不好病,在心理上很不平衡,與醫(yī)護人員發(fā)生沖突。其四:部分醫(yī)生“愛病不愛人,看病不看人”,只關心對己之科研、課題有用病人,對其他病人愛理不理。

3、矛盾次要方面——在“患”方面。

病人認為:醫(yī)學很神秘,醫(yī)生是萬能的,一張?zhí)幏桨伟俨?;有些病人懷疑醫(yī)生,拿著醫(yī)生處方就到處問處方是否存在問題;隱瞞病情,忌諱病情,說一部分隱瞞一部分,甚至不說,否認病情,或者前后不一致,跟醫(yī)生玩捉迷藏;貧窮患者怕花錢,不敢直接到醫(yī)院做體檢看病,非萬不得已不到醫(yī)院看病,而是拖病,富有病人則認為只有貴藥、新藥才是好藥,多用藥就能治好??;不遵從醫(yī)囑,如戒煙、戒酒等;有的病人忙著賺錢,根本不在乎健康;社會的進步,患者對醫(yī)療有著更高的要求,但有些患者對疾病一知半解,就胡亂指揮醫(yī)生用藥、做檢查;對疾病缺乏正確的認識,尤其是急危重癥的認識不足夠;總想一個處方,搞定所有事情,不愿意復診、住院;總是往成名的醫(yī)生,或者年紀較大的醫(yī)生那邊,人之常情,對自己的生命當然比較看重,希望臨床經驗豐富的醫(yī)生為自己治療疾病。但這也造成成名醫(yī)生的門診量較多,供不應求;有的患者不愿意排隊候診,因此就動員一切資源插隊,造成就診的次序混亂,造成醫(yī)療矛盾。

矛盾分析法心得體會篇三

第一段:引言(200字)。

人生如同一道七彩虹,充滿了各種矛盾。而虹矛盾則是這七彩虹中最為獨特而美麗的一部分。它蘊含著光與暗、歡樂與憂傷的對立面,成為我們人生道路上的重要經驗。通過與虹矛盾的相處與思考,我們可以深刻認識到生活中的復雜性和多樣性,也能夠更好地面對困難與挑戰(zhàn),走出屬于自己的美麗彩虹之路。

第二段:矛盾的存在(200字)。

矛盾是世界的本質,也是人生不可避免的一部分。生活中充滿了各種各樣的矛盾,例如成功與失敗、快樂與悲傷、自由與約束等等。虹矛盾就是這樣一種復雜且美麗的矛盾存在。當我們面對自己的矛盾時,往往可以從對立面中發(fā)現更廣闊的可能性。比如,成功與失敗并非絕對對立,失敗也可以是成功的一部分,可以讓我們更加明確自己的目標,并努力去實現它;快樂與悲傷并非截然相反,悲傷可以讓我們更加珍惜快樂的時刻,更好地認識自己的情感;自由與約束也可以相互促進,適度的約束可以讓我們更好地發(fā)揮自己的能力和潛力。

第三段:虹矛盾的啟示(200字)。

虹矛盾給我們的啟示是,我們應該學會接受矛盾,而不是回避它。生活中充滿了各種矛盾,我們無法避免與之相處,但我們可以選擇以積極的心態(tài)去對待它們。接受矛盾就是要接受生活的多樣性,學會欣賞不同的價值觀和觀點。我們應該摒棄以偏概全的思維方式,去尊重并與他人進行充分的溝通和交流,從而更好地理解和認識世界。同時,我們也需要學會自我思考和反思,在矛盾中找到自己的位置,并學會調整自己的心態(tài)和行為。

第四段:虹矛盾的注入(200字)。

虹矛盾的美在于它所展示的多樣性與交融。只有當我們愿意接納并融合矛盾,才能夠使自己的生活更加豐富多元。在虹矛盾的指引下,我們可以將不同的經歷和觀念相互交融,在矛盾的沖突和碰撞中創(chuàng)造出獨特而美麗的自己。虹矛盾的注入是一個持續(xù)的過程,需要我們不斷地發(fā)展自己的認知和能力,以適應復雜多變的世界。

第五段:虹矛盾的成長(200字)。

通過與虹矛盾的相處與思考,我們的成長和進步也將得到提升。虹矛盾是我們成長的催化劑,可以啟迪我們的智慧和創(chuàng)造力。在解決矛盾的過程中,我們需要發(fā)展批判性思維,培養(yǎng)適應變化的能力,增強自我管理和情緒調控的能力。只有不斷與虹矛盾進行對話,我們才能夠更加深入地認識自己,發(fā)現自己的優(yōu)勢和劣勢,并為自己的成長鋪就一條充滿智慧和決心的道路。

結尾:回歸虹矛盾(100字)。

正視并接納虹矛盾,是我們人生的必修課。無論何時何地,我們都不可避免地面臨矛盾與挑戰(zhàn)。而虹矛盾則成為我們生活中最為獨特和美好的一部分。通過與虹矛盾的相處與思考,我們可以更好地理解自己和他人,接納多樣性,培養(yǎng)智慧和創(chuàng)造力,為自己的成長與幸福奠定基礎。愿我們能夠始終保持開放的心態(tài),勇敢地與虹矛盾相遇和相擁。

矛盾分析法心得體會篇四

以全面排查矛盾糾紛、化解信訪突出問題為重點,集中排查化解涉及人力資源社會保障方面的突出矛盾糾紛,力爭把非正常上訪及群體性事件數量減少到最低水平,基本建立“統(tǒng)一領導、分級負責、集中梳理、歸口辦理、責任明確、措施到位”的矛盾糾紛排查化解工作機制,努力實現矛盾糾紛及時、就地化解,做到“問題不擴大,矛盾不上移”,為省青奧會、市省運會成功舉辦創(chuàng)造更加良好的社會環(huán)境。

排查化解的范圍包括:可能影響社會和諧穩(wěn)定的涉及人力資源社會保障方面的突出矛盾糾紛及苗頭性問題。重點是:各類企業(yè)工作時間和工資發(fā)放、農民工工資發(fā)放、勞動人事爭議、勞動關系解除、失業(yè)人員再就業(yè)、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會保險接續(xù)問題,復員退伍軍人的安置、各類社會保險調整實施過程中出現的新情況、新問題,以及農口落聘人員、電大畢業(yè)生、原民辦教師、農村電影放映員等其他可能引發(fā)群體性事件的有關人力資源社會保障問題。

專項行動從現在起,到9月30日結束,分四個階段。

第一階段:全面排查階段。時間至6月25日。主要任務:一是全面排查本系統(tǒng)本單位的各類矛盾糾紛和信訪突出問題;二是突出重點排查,具體是可能影響社會和諧穩(wěn)定的涉及人力資源社會保障方面的突出矛盾糾紛及苗頭性問題,同時對社情民意、網絡輿情、傳媒熱點等進行排查;三是逐案建檔,為明確責任、跟蹤管理和集中化解打下基礎。

各負責人要把排查工作情況于6月25日前報局信訪辦。

第二階段:集中化解階段。時間為6月26日至7月31日。按照集中時間、集中精力、邊排查邊化解的要求,對排查重點進行全面排查。對排查出來的突出矛盾糾紛,要認真分類匯總、建立臺帳、明確責任、因案施策,有針對性地采取措施進行化解。做到“問題不查清不罷休、矛盾不化解不罷休”,力爭在最短的時間里,用較低的行政成本達到徹底解決問題的目的。各負責人要把化解工作情況于7月31日前報局信訪辦。

第三階段:就地穩(wěn)控階段。時間為8月1日至9月30日。主要任務是圍繞確保南京青奧會和省運會安全順利舉辦,對排查化解工作進行“回頭看”:一看解決措施是否落實;二看矛盾糾紛是否處理到位;三看信訪群眾是否停訴息訪,鞏固工作成果,防止出現反復。各負責人要把“回頭看”工作情況于8月10日前報局信訪辦。

第四階段:總結提高階段。時間為8月下旬至9月30日。對排查化解工作進行全面總結,查找不足,及時整改,完善矛盾糾紛排查化解工作的有關規(guī)章制度,建立長效機制。

(一)加強領導,提高對排查化解工作重要性的認識。

充分認識人社部門維護穩(wěn)定形勢的嚴峻性、復雜性,進一步增強政治意識,大局意識和憂患意識,把矛盾糾紛排查化解工作擺到更加突出的位置。為加強領導,落實責任,成立沛縣人社局2014年信訪維穩(wěn)工作領導小組,成員如下:

組??長:劉洪兵。

副組長:王昭峰。

成??員:王家功、陳瑩、劉靜、張明、李強、張訓洲、徐建平。

對下列排查出的重點突出信訪問題、不穩(wěn)定因素等,按照“誰主管、誰負責”的原則,確定責任領導和責任人,落實工作責任。

1、電大畢業(yè)生問題:責任領導:張明??責任人:郝大偉。

2、農口人員落聘問題:責任領導:張訓洲??責任人:韓友平。

3、企業(yè)軍轉干問題:責任領導:李強??責任人:張浩。

5、勞動者維權問題:責任領導:徐建平??責任人:張凱、陳興文。

6、鑫誠公司派遣人員上訪問題:責任領導:王昭峰??責任人:楊知宇、孫同才。

(二)多項措施并舉,全面排查涉及人力資源社會保障的矛盾糾紛。

拓寬排查思路,更新排查方法,通過召開矛盾糾紛分析會、關注網絡輿情動向、梳理聯名信集體上訪等方式,分析研究判斷、評估預測矛盾糾紛。要充分利用信訪、仲裁、監(jiān)察和社會保險經辦機構勞動就業(yè)服務、社區(qū)平臺等服務窗口所反映出的信息,及時發(fā)現糾紛和不穩(wěn)定因素。要建立和完善排查工作制度,合理安排相應工作方案和時間進度,細化工作程序,將矛盾糾紛按誘因、地點、人數、重點人員、態(tài)勢預測等要素逐件登記造冊。

(三)綜合整治,切實化解涉及人力資源社會保障的矛盾糾紛。

進一步提高依法處理信訪問題的水平,對受理范圍內的信訪事項,要按規(guī)定時限辦結,對反映用人單位違反勞動保障法律法規(guī)的,要加大監(jiān)察執(zhí)法力度;對使用仲裁處理的勞動爭議問題,要協(xié)調仲裁機構使勞動爭議問題進入仲裁程序,及時依法處理,防止出現應受理而不受理和久拖不裁現象。同時,要完善勞動保障行政復議制度,加強對行政行為合法性、適當性的審查,力爭把行政爭議解決在初發(fā)階段、解決在系統(tǒng)內部。要加大對企業(yè)勞動爭議調解委員的監(jiān)督和指導,提高解決成功率,及時將勞動爭議解決在企業(yè)、解決在基層。對重點疑難案件,要按照“不限于原調查結論、不限于原處理意見,不限于原領導表態(tài)”的原則,轉變思路、變換角度、調整方法、完善對策、重新調查、重新處理,進一步挖掘解決問題的空間,最大限度地維護群眾的合法權益。要繼續(xù)堅持領導帶案下訪、量化細化工作目標、網上公開答復等好的作法。要設身處地地體察民情,關心群眾疾苦,切實解決群眾的合法訴求和實際生活困難。

(四)把握形勢,加強涉及人力資源社會保障的非正常上訪處置工作。

正確把握當前非正常上訪的情況,自查自糾在“集中整治”行動中的不足,結合實際,明確總體目標,切實加強人社領域非正常上訪處置工作。要強化源頭治理,認真貫徹落實各項人力資源社會保障政策,對上訪群眾反映的問題逐個進行研究解決,確?!叭艘厝?,事要解決”。要實行責任追究制,促進“案結事了”,對敷衍塞責,不負責任造成錯案的責任人,通過責任倒查,追究或者建議追究其責任。要進一步落實領導包案制、定期通報制、公開聽證制等已被證明行之有效的制度,完善非正常上訪處置機制。要切實加強勸返接回工作,努力做到“行動迅速、接返及時、穩(wěn)控得力、不再倒流”。要加大法治宣傳教育和依法處置力度,加強對非正常上訪等違法人員的勸返接回、取證移交等工作。

矛盾分析法心得體會篇五

矛盾是存在于世界上的一種普遍現象,無論是社會、自然還是個人的生活中,都充斥著各種矛盾。這些矛盾會不斷地推動事物的發(fā)展和變革,同時也會帶來很多挑戰(zhàn)和問題。對矛盾的正確認識和理解,是我們處理矛盾,推動事物發(fā)展,解決問題的關鍵。

【第二段】矛盾的特點和作用:推動發(fā)展和變革。

矛盾具有普遍性、客觀性和階段性。其存在的根本原因是事物內部矛盾的存在。矛盾可以推動事物的發(fā)展和變革。沒有矛盾的存在,事物就會停滯不前,無法向前發(fā)展。矛盾是事物變革的根本動力,促使人們認識事物、改變事物、創(chuàng)新事物。

【第三段】矛盾的互為因果性:對立面和統(tǒng)一面。

矛盾是由對立的兩個方面組成的。對立面在矛盾中是互為因果的,它們不僅互相排斥,而且又受到彼此的制約。事物矛盾的對立面的統(tǒng)一面,在矛盾的斗爭中不斷地展現和發(fā)展。對立的一方面往往在斗爭中會逐漸消失或減弱,而另一方面則發(fā)展壯大。這就是事物發(fā)展的規(guī)律,即通過對立面的斗爭,最終實現對立面的統(tǒng)一。

【第四段】正確認識和處理矛盾的方法:辯證思維。

正確認識和處理矛盾,需要運用辯證思維。辯證思維是一種能夠從事物的本質出發(fā)、看待問題全面、自覺揭示矛盾的方法。辯證思維需要獨立思考和總結矛盾的實際情況,理性分析對立的兩方面,深入剖析事物的矛盾關系,處于矛盾的一方面,需要找到矛盾的關鍵點,分析對策,做到有的放矢,以解決困難。

【第五段】結語:處理矛盾,促進發(fā)展與進步。

以上是對矛盾的認識和理解,通過運用辯證思維來處理矛盾,才能夠促進事物的發(fā)展和進步。我們需要正視和解決生活中存在的矛盾,通過對矛盾的深刻認識,積極尋求出路,才能夠不斷推動事業(yè)的進步和發(fā)展。同時,我們也要從矛盾中吸取經驗和教訓,逐漸完善自我,做好準備,迎接更為廣闊的未來。

矛盾分析法心得體會篇六

隨著經濟社會的發(fā)展,人民群眾的美好生活需要日益增長,我們所面臨的矛盾和問題也日益復雜多樣。黨的十九屆五中全會提出了“我國發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機遇期”的重要論斷,同時強調了“新發(fā)展階段”,并指出我國發(fā)展中的矛盾已經轉化為主要的矛盾和次要的矛盾,這就是新矛盾。在深入思考和實踐中,我深深地體會到了新矛盾的重要性和意義。

首先,新矛盾的提出使我們更加清晰地認識到時代發(fā)展的脈搏。新矛盾既體現了我國發(fā)展的實際情況,也反映了當前社會各種矛盾的變化特征。隨著經濟發(fā)展的巨大成就,人民群眾對美好生活的向往和需求也不斷增長,社會各種矛盾在本質上也有了新的特點和變化。例如,經濟發(fā)展速度放緩與經濟結構不平衡、人民群眾特別是農民工的收入分配不均等新矛盾相互交織,給我們帶來了新的挑戰(zhàn)。因此,只有正確認識新矛盾,我們才能更好地把握時代發(fā)展的脈搏,更好地應對挑戰(zhàn)。

其次,新矛盾的提出使我們對矛盾的處理和解決提出了新的要求。新矛盾的出現意味著我們所面臨的問題更加復雜,解決矛盾的難度也更大。例如,隨著我國經濟邁入高質量發(fā)展階段,經濟增長與環(huán)境保護、資源利用的矛盾日益突出。我們需要以更高的站位來看待和解決這些問題,在保持經濟發(fā)展的同時,注重生態(tài)文明建設,實現可持續(xù)發(fā)展。這也要求我們從積極應對新矛盾的角度出發(fā),加強創(chuàng)新思維,調整經濟發(fā)展方式,推動矛盾的轉化和解決。

再次,新矛盾的提出對各級黨委政府提出了新的要求。作為黨員干部,我們要更加重視新的矛盾和問題,提高政治站位,增強責任感和使命感,努力推動新矛盾的解決,為人民群眾創(chuàng)造更加美好的生活。同時,我們還要深入了解新矛盾的實質,掌握解決矛盾的方法和技巧,提高解決問題的能力,推動矛盾從處理到轉化。只有這樣,我們才能不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感,實現民族復興的偉大夢想。

最后,新矛盾的提出對我們每個人來說也是一種催促和激勵。新矛盾的出現要求我們始終保持敏銳的觀察力和主動的行動力,積極關注社會變化,及時捕捉問題,解決矛盾,為實現個人價值和社會進步做出自己的貢獻。無論是在工作中還是在生活中,我們都要從小處著眼,做好個人的本職工作,同時也要從大處著眼,將國家和民族的發(fā)展作為自己的責任和義務,為實現中國夢而努力奮斗。

總之,新矛盾的提出對于我國發(fā)展和社會進步具有重要意義。正確認識和應對新矛盾,既需要全社會的共同努力,也需要每個人從自己做起。只有這樣,我們才能更好地迎接時代的挑戰(zhàn),實現經濟的持續(xù)健康發(fā)展和人民的共同富裕。我相信,在黨和國家的領導下,我們一定能夠不斷解決矛盾、促進發(fā)展,為實現中國夢作出自己的貢獻!

矛盾分析法心得體會篇七

矛盾是人類存在的基本狀態(tài),也是不可避免的現象。在我們的日常生活中,矛盾無處不在,不同的觀念、利益和態(tài)度都會導致矛盾的產生。然而,正是通過矛盾的存在和解決,我們才能不斷前進,實現自身的價值和發(fā)展。在本文中,我將分享一下自己關于矛盾的心得和體會。

第二段:矛盾的本質。

矛盾是存在于客觀世界和主觀世界之間的一種對立統(tǒng)一現象。它可以是人與自然、人與人、人與社會之間的矛盾。同時,矛盾也包括經濟、政治、文化、環(huán)境等各個方面的矛盾。矛盾的產生既是客觀因素的原因,也是主觀因素的原因。人們的觀念、利益、態(tài)度等都會導致矛盾的產生。因此,我們需要不斷地認識和解決矛盾,才能推動社會的發(fā)展。

第三段:矛盾的處理方式。

處理矛盾需要我們具備良好的思維能力和解決問題的方法。首先,我們需要認真分析矛盾的本質和矛盾雙方的利益關系。其次,我們需要借助適當的方法和手段,積極地尋求解決方案。在解決矛盾的過程中,我們需要不斷溝通、協(xié)商,尋找最大公約數,達成雙贏的效果。如果我們能夠處理好矛盾,就會創(chuàng)造出更多的機會和潛力,推動事物朝著更好的方向發(fā)展。

第四段:矛盾的意義。

矛盾不僅是存在于人類社會中的現象,也是源源不斷的動力。正是因為矛盾的存在和解決,我們才能不斷前進,推動社會的進步。每一次矛盾的解決都可以為我們的成長帶來新的啟示和體驗。在處理矛盾的過程中,我們可以從中學習到如何更好地平衡自己的利益與他人的利益,如何與人相處,如何管理人際關系。

第五段:總結。

總之,矛盾是不可避免的現象,但同時也是我們生活中的必然存在。處理矛盾需要我們有良好的思維能力和解決問題的方法。在解決矛盾的過程中,我們需要不斷溝通、協(xié)商,尋求最大的利益。最后,矛盾的解決可以為我們的成長帶來新的體驗和啟示,讓我們變得更加成熟和智慧。因此,我們應該積極面對和解決矛盾,為推動自身的發(fā)展和推動社會的進步貢獻自己的力量。

矛盾分析法心得體會篇八

隨著社會的不斷發(fā)展,新的矛盾也隨之而來。近幾十年來,我國經濟快速增長,成為世界第二大經濟體,但與此同時,環(huán)境污染、社會不平等等問題也日益突出。這些新矛盾給我們帶來了新的思考和挑戰(zhàn)。通過對新矛盾的觀察和思考,我有了一些心得體會。

首先,新矛盾在一定程度上反映了我國社會發(fā)展的階段性特征。隨著國內經濟的高速增長,我國已經從一個主要解決溫飽的國家變成了一個相對富裕的國家。然而,隨之而來的是一系列的新矛盾。例如,環(huán)境問題和資源稀缺問題受到了更多關注,社會收入分配和職業(yè)機會不平等等問題也顯露出來。這些問題反映了我國社會經濟發(fā)展的特殊性,也呼喚著我們對社會發(fā)展模式的重新思考。

其次,新矛盾體現了經濟發(fā)展與可持續(xù)性之間的矛盾。長期以來,我國經濟發(fā)展主要依靠高能耗、高污染的產業(yè),這帶來了嚴重的環(huán)境問題。例如,空氣和水污染已經成為我們生活中不可忽視的現實。而這些問題的解決需要我們以經濟發(fā)展為起點,以可持續(xù)性為目標重新規(guī)劃和調整經濟結構。這是一項困難而繁重的任務,需要我們深入研究和創(chuàng)新,通過技術進步和制度改革來解決。

再次,新矛盾也明確了社會公平和正義的重要性。隨著經濟的迅猛發(fā)展,社會階層之間的差距愈發(fā)明顯。一些人享受著巨大的財富和權力,而另一些人仍然生活在貧困和不公平之中。這種不平等的現象在互聯網時代愈發(fā)突出,導致了社會的不穩(wěn)定和焦慮感的增加。因此,我們必須重視社會公平和正義的問題,通過改革和政策調整來提高貧困人口的生活水平,減少社會不平等。

最后,新矛盾告訴我們,只有改革創(chuàng)新才能解決問題。面對新矛盾,我們不能用過去的思維和方式來解決。我們需要從制度、科技、教育等多個方面加以改革和創(chuàng)新。例如,我們可以通過改革土地制度,保護環(huán)境資源;加大對教育的投入,提升人才素質;鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),推動經濟轉型。只有不斷創(chuàng)新,才能應對新矛盾,實現社會和諧與可持續(xù)發(fā)展。

總之,新矛盾確實給我們帶來了很多思考和挑戰(zhàn),但同時也為我們指明了發(fā)展的方向。我們不能固步自封,也不能因矛盾而聽之任之,而是要勇于面對并尋求解決之道。只有通過改革與創(chuàng)新,才能實現社會的和諧與發(fā)展,迎接未來的挑戰(zhàn)。

矛盾分析法心得體會篇九

毛主席的《矛盾論》寫于1937年8月,是繼《實踐論》后的又一篇哲學論文。當時“西安事變”的爆發(fā),使得抗日的局面即將到來,由于中國共產黨人的多方面的不懈努力,使得抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線得以形成。但是,由于在長征之前的江西中央蘇區(qū)時以王明為代表的“左傾”機會主義的影響,使得黨內主觀主義和教條主義思想得以滋生和蔓延,這種不良影響一直持續(xù)到紅軍長征到達陜北,雖然在長征途中召開的具有歷史意義的“遵義會議”清除了以王明、博古等為代表的“左傾”機會主義者,確立了毛澤東同志在全黨的正確領導地位,但是,對于王明這些人在黨內所造成的主觀主義和教條主義的影響,不作一番大的努力是根本解決不了問題的。

為此,毛澤東同志寫出了《矛盾論》和《實踐論》這兩篇文章,借以說明主觀主義和教條主義的危害性,并以此來加強統(tǒng)一全黨的思想??梢哉f,這兩篇文章是對建黨20xx年來中國革命經驗和教訓的哲學概括和總結。中國共產黨從她成立的第一天起,就以馬克思主義理論作為自己的指導思想。但是,馬克思主義的一般原理不可能對任何國家的革命提供現成的公式和答案,特別是中國革命,具有極大的復雜性和特殊性。因此,不能死板教條式的生吞活剝馬列著作中的只言片語,更不能照抄照搬蘇聯十月革命的“做法”,只能在堅持馬列主義普遍真理的基礎上,從中國的具體的實際出發(fā)尋找出適合中國革命的道路來。

不管什么事物的發(fā)展,都存在著矛盾,可以說沒有矛盾就沒有世界。這在自然界是如此,在革命事業(yè)的發(fā)展中也是如此。中國共產黨剛剛成立的時候,那些在蘇聯留過學,住過洋房,喝過洋牛奶,吃過洋面包的布爾什維克知識分子們,不從中國的國情出發(fā),一味聽命于共產國際那些不切合實際的指示,生硬死板地套用蘇聯十月革命的某些“經驗”,甚至聘用由共產國際派來的洋顧問李德來指揮紅軍打仗,結果致使中央蘇區(qū)的第四、五兩次反“圍剿”的失敗,給中國革命帶來了巨大的損失。所有這些都充分說明,不管干什么工作,都要從實際出發(fā),不能搞形而上學那一套,因為它是不切合實際的唯心主義的理論。這正如毛澤東同志所指出的“所謂形而上學的或庸俗進化的宇宙觀,就是用孤立的、靜止的和片面的觀點去看世界。這種宇宙觀把世界一切事物,一切事物的形態(tài)和種類,都看成是永遠彼此孤立的永遠不變的?!睆拿珴蓶|同志的這段話中,我們不難看出,無論看什么事物,我們都要從實際出發(fā),唯物辨證地看問題,只有這樣,才能在堅持原則的條件下找出解決問題的方法,這就是辯證唯物主義的理論觀。

任何事物都有著它一定的矛盾,沒有矛盾就沒有世界,問題就存在于我們用什么方法來就決矛盾。不管是自然界還是社會的變化,都是如此。因此我們不要只看表面現象,而是要從內部去挖掘、去研究、去探索,只有這樣才能找到研究和解決問題的方法。因為,“事物發(fā)展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的內部,在于事物內部的矛盾性”。毛澤東主席的這段話說的真好,就拿當時的中國社會現狀來說吧,表面上看中國是一個農業(yè)大國,三億多農民的力量可以說是不可忽視,但是,實際情況卻并非如此,所有的耕地都掌握在大官僚、大地主的手里,而農民只能租種地主的土地,一年到頭打下的糧食除了交地租以外,所剩下的口糧是寥寥無幾,根本解決不了一家人基本的溫飽問題,可以說在正常情況下都是一年糠菜半年糧,如果趕上災年就更不用說了??梢哉f,在遭災的情況下你的糧食歉收,交不上地租,那么,那些殘酷剝削壓迫農民的地主老財就要收回你所租種的土地,甚至逼著你去賣兒賣女,從而導致家破人亡。老百姓實在是活不下去了,可以說是官逼民反,這樣就會產生內部矛盾,而這些矛盾的產生,必然會推動社會進步。難道不是嗎?在舊中國,由于大官僚、大地主和資產階級的殘酷剝削和壓迫,使得人民生活在水深火熱之中,而此時,誕生了代表全中國全體受剝削、受壓迫人民根本利益的中國共產黨,它的誕生,給生活在半封建半殖民地的中國人民帶來了希望和曙光,而中國共產黨也沒有辜負人民的希望,帶領全體中國人民,經過二十八年的浴血奮戰(zhàn),終于打倒了帝國主義和國民黨反動派,推翻了壓在中國人民頭上的三座大山,建立了由人民當家作主的中華人民共和國。所有這些都充分證明了毛澤東主席所說的“社會的變化,主要地是由于社會內部矛盾的發(fā)展,即生產力和生產關系的矛盾,階級之間的矛盾,新舊之間的矛盾,由于這些矛盾的發(fā)展,推動了社會的前進,推動了新舊社會的代謝?!泵珴蓶|主席所講的這一席話是對的,因為,沒有矛盾就沒有世界,我們只有在不斷解決矛盾的過程中才能推動社會的發(fā)展與進步。

毛澤東主席在本文中還著重指出了“唯物辯證法認為外因是變化的條件,內因是變化的根據,外因通過內因而起作用?!笨梢哉f,這段論述可真是精辟極了,就拿1920xx年大革命失敗這件事來說吧,是蔣介石背叛了孫中山先生,叛變了革命,這和當時黨內所出現的以陳獨秀為代表的“右傾”機會主義也是分不開的。如果在當時我們擁有自己的革命武裝,硬起來,不和國民黨妥協(xié),那么,我們就不可能遭到大革命的失敗,更不可能發(fā)生國民黨蔣介石屠殺共產黨人的“四·一二”政變。同樣,在江西中央蘇區(qū),如果我們不迷信蘇聯的某些“經驗”和聽命于共產國際的那些不符合中國實際的“指示”的話,就不可能發(fā)生第四、五兩次反“圍剿”的失敗,就算失敗也不至于那么慘!可以說,遠在莫斯科的那些住洋房、吃洋面包、喝洋牛奶的共產國際的“頭腦”們沒經過調查研究,擅自發(fā)布那些不切合實際的有關中國革命的“指示”,固然可惡。如果沒有黨內那些對馬列著作的條條本本和共產國際的指示奉若神靈的教條主義者,竊取中央主要領導崗位的話,也就不可能導致第四、五兩次反“圍剿”的失敗,弄得中央紅軍大搬家似的進行史無前例艱苦的二萬五千里長征。所以說,毛澤東主席所指出的“外因通過內因而起作用”這句話,說得可真是太對了,由此看來,“一個政黨要引導革命到勝利,必須依靠自己政治路線的正確和組織上武裝力量的鞏固”。

恩格斯說:“運動本身就是矛盾。”是的,整個世界上從古至今幾千年的發(fā)展也都是在矛盾中度過的,沒有矛盾就沒有世界。這從原始社會到奴隸社會,從奴隸社會到封建社會,從封建社會到資本主義社會,從資本主義社會到社會主義社會的發(fā)展自始至終充滿著矛盾,可以說,按照列寧的說法,那就是“承認自然界的一切現象和過程都會有互相矛盾、互相排斥、互相對立的趨向”。不是這樣嗎?就拿封建社會和資本主義社會來說吧,封建社會在生產力和生產關系的發(fā)展上是比原始社會和奴隸社會強多了,但是,由于體制上和意識形態(tài)乃至文化方面的一些因素,使得科學技術發(fā)展不起來,這就大大地影響了社會的發(fā)展,致使人們的生活水平沒有得到提高,這就產生了矛盾,也就是落后的社會生產力和人們日益增長的物質生活需要方面的矛盾,由此,漸漸地就過渡到了資本主義社會。在資本主義社會中,生產力和生產關系得到了很大發(fā)展,科學技術有了很大提高,人們在思想和文花方面的視野也有了很大的開闊。但是,由于大官僚大資本家殘酷地剝削和壓迫勞動人民,工人們是一天十幾個小時不停地做工,但仍然是吃不飽、穿不暖,一個月下來,被資本家七扣八折掙下來的那點工錢根本就沒法養(yǎng)家糊口,于是,就產生了資本家和工人之間的矛盾。在這種情況下,一些有志于社會變革的仁人志士就會首先站出來,試圖探索改變這種現狀的道路。所有這些都充分說明了整個世界幾千年的發(fā)展都是在充滿矛盾的過程中度過的,沒有矛盾就不可能有世界的發(fā)展。正如毛澤東主席所指出的“一切事物中包含的矛盾方面的相互依賴和相互斗爭,決定一切事物的生命,推動一切事物的發(fā)展,沒有什么事物是不包含矛盾的,沒有矛盾就沒有世界”。

矛盾是孕育和存在于世界上一切事物之中的,在中國共產黨的發(fā)展過程中也是如此。從第一次國共合作時期出現的陳獨秀“右傾”機會主義致使轟轟烈烈的大革命失敗;到江西中央蘇區(qū)時以王明為代表的“左傾”機會主義占據中央統(tǒng)治地位,致使第四、五兩次反“圍剿”失敗,紅軍被迫進行二萬五千里長征等,可以說中國共產黨在成長壯大的過程中也是充滿曲折,也是在充滿矛盾和解決矛盾中度過的,不然的話,能有以毛澤東主席為代表的中國共產黨人一次又一次地從危亡中挽救了共產黨,使中國革命這艘航船能夠撥正船頭,沿著正確的航向駛向勝利的彼岸嗎?這正如毛澤東主席所指出的“黨內不同思想的對立和斗爭是經常發(fā)生的,這是社會的階級矛盾和新舊事物的矛盾在黨內的反映。黨內如果沒有矛盾和解救矛盾的思想斗爭,黨的生命也就停止了?!笔前?,世界上無論任何事物,都是在不斷產生矛盾和解決矛盾的過程中不斷向前發(fā)展的,正如毛澤東同志所指出的“矛盾是普遍的、絕對的,存在于事物發(fā)展的一切過程中,又貫穿于一切過程的始終”。

“不同的矛盾,只有用不同質的方法才能解決?!泵珴蓶|同志的這一論斷,為我們解決不同性質的矛盾指明了方向,這大千世界所發(fā)生的事情,所產生的矛盾,其原因、其性質各不相同,所以,解決的方法也就各不相同,不能用“一刀切”的方法來解決。比如說無產階級和資產階級的矛盾,就要用社會主義革命的方法來解決;黨內的矛盾,就要用批評和自我批評的方法來解決。在改革開放這一特定的歷史時期,出現了先富起來的一部分人,而絕大部分人才剛剛解決了溫飽問題,甚至有一部分人還處在貧困線上這樣就出現了貧富之間兩極分化的矛盾,而要想解決這個矛盾,不能靠別的,只能靠發(fā)展經濟,只有經濟發(fā)展起來了,就業(yè)的崗位增加了,人們的收入提高了,才能改善人民的生活,也才能解決貧富不均的矛盾。

在不同時期有著不同的矛盾,每當歷史向前邁進了一步,舊的矛盾解決了,而新的矛盾又產生了,所以我們生活的每一天,也都是在解矛盾中度過的,而解決不同的矛盾,也要用不同的方法。例如,在計劃經濟時期,特別是1950年代至1990年代,居民們所食用的糧油實行的是定量供應,每人每月也就是半斤油和二十七、八斤的口糧,甚至還不到。特別是象大米白面這樣的細糧,每個月加在一起也超不過那么五六斤,可以說那個時候人們的生活過得是相當的苦,雖然每斤糧的價錢超不過兩三毛錢,價格較低,但是人們卻吃不到更多的細糧,可以說是苦不堪言。改革開放以后,經濟發(fā)展了,人民生活水平有了很大提高,到了1990年代初期,取消了“糧食本”,糧油敞開供應,這下子人們的餐桌上可再也見不到高粱米和苞米面這樣的粗糧了,可這好了,人們卻又開始抱怨了,抱怨什么呢?原來是買糧食雖然不用糧食本了,可以敞開量地買,但這價格卻上來了,而且這段時間是這個價,可是過了一段時間卻又是那個價,弄得人們是人心荒荒。一個勁兒地抱怨說:這還不如有糧食本哪會兒呢!雖然人們對這件事的認識有所偏激,但是它也確實又是在新的歷史時期所產生的一個矛盾,這個矛盾就是在計劃經濟時期,我們的經濟沒有發(fā)展起來,人們只好吃定量供應的糧油,而且每個月根本吃不上幾斤大米和白面;而到了市場經濟時期,這個問題雖然是解決了,但糧油的價格卻又上來了,這雖然在市場經濟條件下是正常的,但要想解決這個矛盾,只有在實現農業(yè)現代化,提高糧食產量上下工夫,只有這樣,才能生產出更多更好的糧食,來滿足人民日益增長的物質生活的需要,同時,還要大力發(fā)展國民經濟,提高人民收入,使老百姓的腰包鼓起來,只要這樣,才能解決老百姓收入的增長趕不上物價上漲的矛盾。這正如毛澤東主席所指出的“過程變化,舊過程和舊矛盾消滅,新過程和新矛盾發(fā)生,解決矛盾的方法也因之而不同……用不同的方法去解決不同的矛盾,這是馬克思列寧主義者必須嚴格地遵守的一個原則?!?/p>

我們在解決問題時,更要做到具體問題具體分析,不能片面地看問題,照抄照搬某些框框本本。例如,1949年建國后,我們對城市里資本家所經營的工廠企業(yè)實行和平贖買的政策,這就和蘇聯十月革命勝利后蘇聯政府對資本家的財產實行沒收充公大不一樣,我黨在這個問題上之所以這樣做,就是毛澤東主席從中國的國情出發(fā),實事求是地來解決中國自己的問題,而如果按照那些教條主義者的做法,那就得照抄照搬蘇聯在這方面的做法,如果那樣做的話,就得事與愿違,達不到所要達到的目的,而且沒有不出亂子的,這正如毛澤東同志所指出的“馬克思主義的活的靈魂,就在于具體地分析具體的情況……研究問題,忌帶主觀性,片面性和表面性”。

通過學習《矛盾論》這篇文章,使我更加認識到了世界上任何事物在其發(fā)展過程中自始至終都存在著矛盾,而這些矛盾又各有不同。所以,我們要做到對癥下藥,抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,根據不同的情況解決不同的矛盾,而不要生搬硬套馬列著作中的那些死板教條。要確立實事求是,理論聯系實際的馬克思主義思想路線,做到馬克思主義普遍真理與中國革命、具體生活實踐相結合。只有這樣,才能克服主觀主義和教條主義,使中國革命這艘航船能夠撥正船頭,乘風破浪,勇往直前。《矛盾論》這篇文章,是中國共產黨反對主觀主義特別是反對教條主義的又一重大理論成果,它不僅在過去,在全面開展社會主義小康生活和現代化建設的今天,同樣有著它極其重要的理論指導意義。

矛盾分析法心得體會篇十

最近拜讀了毛澤東的《矛盾論》,不禁為其的深刻論述所折服。

《矛盾論》是毛澤東同志在1937年寫的。該文用通俗易懂的語言,大量具體而生動的例子全面的闡述了馬克思主義的唯物辯證法思想,并且在許多方面發(fā)揮發(fā)展了馬克思和列寧的思想,創(chuàng)造性地運用于中國革命的具體實踐,成功的分析和解決了中國革命過程中許多的復雜矛盾。

矛盾是由相互對立的雙方所構成的統(tǒng)一體。矛盾存在于一切客觀事物和主觀思維的過程中,矛盾貫穿于一切事物過程的始終,這是矛盾的普遍性和絕對性。矛盾著的事物及其每一個方面各有其特點,這又構成矛盾的特殊性和相對性。矛盾著的事物依一定的條件有同一性,因此能夠共居于一個統(tǒng)一體中,又能夠互相轉化到相反的方面去,這以構成矛盾的特殊性和相對性。矛盾無所不在。毛澤東同志在繼承馬克思、恩格斯和列寧等革命導師成果的基礎上,科學地用矛盾分析方法分析了中國革命的具體情況,并適用之,開辟一條新道路,引導中國革命從失敗走向勝利。

矛盾的普遍性和特殊性,絕對性和相對性是矛盾問題的精髓,表現在:首先,任何事物的矛盾都是普遍性和特殊性、絕對性與相對性的辯證統(tǒng)一;其次,把握共性與個性、絕對與相對的關系是認識矛盾和解決矛盾的關鍵。再次,共性與個性、絕對與相對的關系貫穿于對立統(tǒng)一的全部內容之中,是深刻理解和正確應用對立統(tǒng)一規(guī)律的鑰匙。矛盾雙方又同一又斗爭構成事物的矛盾運動。同一性包含著兩個方面的含義:第一、事物發(fā)展過程中的每一矛盾的兩個方面,各以和它對立著的方面為自己存在的前提,雙方共處于一個統(tǒng)一體中;第二、矛盾著的雙方,依據一定的條件,各向著其相反的方面轉化。矛盾對立的兩個方面,不是孤立地存在的,而是在一定的條件下雙方共處在一個統(tǒng)一體中,一方的存在是以另一方的存在為條件,失去一方,他方即不存在。一切矛盾著的事物和矛盾著的概念,都是因一定的條件,一面互相對立,一面又互相聯結、互相貫通、互相滲透、互相依賴。矛盾的斗爭性,是指矛盾雙方互相排斥、互相對立的傾向。對立面的統(tǒng)一是有條件的,暫時的,相對的。相對排斥的對立面的斗爭則是絕對的,正如發(fā)展、運動是絕對的一樣。矛盾雙方互相排斥,對立的斗爭性是不受條件限制的。它存在于事物發(fā)展的一切階段,貫穿于整個過程的始終。而矛盾的同一性則必定要以一定的條件為前提,條件的改變則促成矛盾的轉化,沒有一定的條件則矛盾雙方不能共存也不能轉化。矛盾的斗爭性是無條件的、絕對的。毛澤東同志在文章中著重分析了矛盾形式有對抗性和非對抗性的區(qū)別。對抗性的矛盾發(fā)展到終點,必然要用外部沖突的方法來解決;而非對抗性的矛盾則主要經過調整內部關系,建立和諧與統(tǒng)一,使矛盾得到解決。正確分析和判斷矛盾的具體性質對于指導革命實踐至為重要。對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的核心和實質。它不僅是客觀世界的規(guī)律,而且也是認識的規(guī)律。

如今,世界在變,世界在發(fā)展,但毛澤東同志的《矛盾論》,用矛盾分析方法對待一切卻永遠是充滿生命力的,特別是對于青年一代,更具有指導意義。

世界有缺陷、不完美,就會造成沖突,形成矛盾;人生有缺撼、不完美,就造成人生的各種問題的沖突,形成人生矛盾。世界上矛盾無處不有,人生中矛盾無時不在。人生矛盾貫穿于人生的全過程,存在于人生的每個方面。在人與自然、人與社會、人與自身、人與他人等一切人生關系中,無不存在著矛盾沖突。

青年一代的我們,正處在熱情如火的時期,面對的矛盾更是復雜與多樣,這就要求我們必須正確運用矛盾分析的方法去對待問題,樹立起正確的人生觀,價值觀。特別是在理想人生和現實人生方面,應正確認識到理想人生必須植根于現實人生之中,同時又要用理想人生來指導推動現實人生的實踐活動。在人生這一普遍性創(chuàng)造自己人生的特殊性。

于矛盾中謀求前進,于矛盾中謀求發(fā)展。但愿我們都能自覺地學會用矛盾的方法面對矛盾的人生世界,從而使我們人生前進的步伐邁得更堅定,更有力!

矛盾分析法心得體會篇十一

隨著時代的發(fā)展和社會的進步,我們社會面臨著許多新的矛盾和問題。這些新的矛盾不僅需要我們認識到,并且需要我們積極應對和解決。在理解和思考新矛盾的過程中,我深受啟發(fā),獲得了一些新的體會和認識。接下來,我將從人口紅利消失、城市與農村差距加大、科技與人性的矛盾、環(huán)境問題和價值觀多元化五個方面展開,探討新矛盾帶給我們的思考和反思。

首先,隨著人口的持續(xù)增長和人口老齡化的加劇,人口紅利逐漸消失,人口結構日益緊張,人口問題成為了一個新的矛盾。過去的人口紅利給社會帶來了蓬勃發(fā)展的動力,但現在我們必須面對勞動力短缺、社會保障壓力增大的問題。我們必須認識到,人口紅利的轉變是一個不可逆轉的趨勢,我們應當積極應對并尋找新的動力源。同時,我們也必須重新思考人口政策,制定合理的生育政策,為人口結構進行調整,以適應新的社會形勢。

其次,城市與農村之間的差距加大是一個長期以來存在的問題,這個問題隨著城市快速發(fā)展的步伐加劇。城市不僅擁有更多的機會和資源,而且擁有更好的教育和醫(yī)療條件。相比之下,農村地區(qū)的教育、醫(yī)療等基礎設施相對薄弱。這種不平等的發(fā)展對社會的穩(wěn)定和和諧帶來了很大的挑戰(zhàn)。解決城鄉(xiāng)差距問題需要政府的大力支持,同時也需要我們每個人的關心和努力,為農村地區(qū)的發(fā)展提供更多的機會和資源。

第三,科技與人性的矛盾也是一個新的矛盾??萍嫉陌l(fā)展給生活帶來了很多便利,但也帶來了一系列的問題。比如,人們過度依賴手機和社交媒體,忽視了身邊的人和事;科技的高速發(fā)展給一些人帶來了失業(yè)和安全問題。我們不能簡單地拒絕科技的進步,但我們應當警惕科技的負面影響,找到科技與人性和諧相處的方法。

第四,環(huán)境問題是當前社會面臨的另一個大問題。工業(yè)化和城市化進程中的環(huán)境破壞不容忽視,大氣污染、水污染、土壤污染等問題給人們的健康和生活帶來了很大的威脅。保護環(huán)境已經迫在眉睫,我們必須加強環(huán)境意識,改變過度開發(fā)和浪費的行為,推動綠色發(fā)展。

最后,價值觀多元化也是一個現代社會面臨的新矛盾。傳統(tǒng)的價值觀和道德規(guī)范被新的觀念和價值觀所取代,社會道德風氣日益敗壞,人與人之間的信任和親近感減少。我們需要認識到,把握新的價值觀背后的原則和核心,實現新的價值觀與傳統(tǒng)價值觀的有機結合。

新矛盾給我們的思考和反思是多方面的。我們需要在思維方式、政策制定和社會文化等多個方面積極應對。只有通過正確認識和積極解決新的矛盾,我們才能為社會進步和人類幸福做出重要的貢獻。這是我們每個人的責任和使命。讓我們共同努力,迎接新矛盾帶來的挑戰(zhàn),創(chuàng)造一個更加美好的未來。

矛盾分析法心得體會篇十二

當前醫(yī)患關系是大家十分關注的問題,醫(yī)生和患者之間本來應是相互信任,相互配合的協(xié)作關系,但目前一些地方這種關系已經發(fā)展到緊張的地步,彼此缺乏信任,不能夠相互理解,矛盾增多,醫(yī)療糾紛頻發(fā),沖突不斷。

我國現如今正處于社會轉型階段,在社會矛盾不斷上升的情況下,醫(yī)患關系的沖突,呈現出新的特點。首先,從數量上看,醫(yī)療投訴及糾紛明顯增多。以前一般不會發(fā)生的糾紛,現在卻易形成糾紛。處于開放性角色定位的患者與處于規(guī)范性角色定位的醫(yī)生之間,極易形成經常性的矛盾,患者對醫(yī)療機構及其醫(yī)務人員提供的醫(yī)療服務要求更高,有時甚至很苛刻。其次,從內容上看,非技術性糾紛,特別是與醫(yī)療費用相關的經濟糾紛急劇上升,臨床技術性糾紛相對減少。臨床技術性糾紛比例相對下降,是由于在“舉證責任倒置”等壓力下,醫(yī)生為了自我防護,實施了保護性醫(yī)療行為。這樣一來,醫(yī)療事故、技術過失自然減少,但與之對應的病人醫(yī)療費用大幅度增長。最后,從處理途徑看,打砸醫(yī)院、傷害醫(yī)務人員的惡性事件相對增多,選擇醫(yī)療事故鑒定、訴訟途解決的較少。醫(yī)療事故處理的機制不健全,法律不完善,患者對從鑒定,訴訟途徑維權的信心不足,加上有些媒體對醫(yī)療糾紛事件報道的負面傾向,使得醫(yī)患沖突進一步惡化。

不同視角對于醫(yī)患沖突有著不同的理解,從社會心理角度,角色扮演立論角度,心理學角度等角度出發(fā),看法雖有不同。但也有著基本的共同點,可以從矛盾分析法中進行總結與概括。矛盾分析法是運用對立統(tǒng)一規(guī)律,觀察、分析社會現象,以達到認識社會現象發(fā)展變化的內在聯系與機制的方法。它是對社會現象作定性研究的基本方法。對社會現象作矛盾分析的具體步驟是:首先把社會現象看成是運動中多層次、多方面的矛盾統(tǒng)一體,考察影響這種現象存在的諸多矛盾。其次,從這諸多矛盾中找出主要矛盾和矛盾的主要方面,主要矛盾和矛盾的主要方面決定社會現象的本質,社會現象是以上諸多矛盾的外部表現再次分析矛盾發(fā)生變化的內部條件和外部條件。同時注意矛盾發(fā)展量變到質變的臨界點,即主要矛盾發(fā)展轉化的條件與時機。矛盾分析法是馬克思主義社會學的基本方法之一,對研究社會現象具有普遍適用性。它不僅能說明現在,而且能預測未來。尤其對宏觀的、復雜的社會現象和社會問題的研究,有它獨到的作用。矛盾分析法包括一分為二的看問題,具體問題具體分析,抓住重點和主流。

本著以上矛盾分析法的精神進行分析可以得出,醫(yī)患沖突是由多方面原因造成的,具體而言,主要有一下幾個方面:。

一、社會衛(wèi)生保障制度的變革。衛(wèi)生保障制度的不健全,對于患醫(yī)關系的惡化有不可推卸的責任。醫(yī)療保障制度改革個人承擔醫(yī)療費用加大是造成患者對醫(yī)院不滿意的一大原因。二、社會法制的不健全。目前不管是維護患者利益的法律,還是維護醫(yī)生權利的法律都非常不健全,甚至存在著真空地帶,導致了時常發(fā)生的醫(yī)療糾紛的不當處理。醫(yī)療鑒定的不透明與不公正,影響了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)在民眾中的信譽,使極少數患者或患者家屬對醫(yī)療糾紛的處理規(guī)則喪失信心,從而用暴力來宣泄不滿。三、醫(yī)療服務不完善。醫(yī)院內部管理制度上的不完善,造成醫(yī)療流程上的不合理,如病房的探視陪伴制度、作息時間規(guī)定、病員管理制度、伙食眾口難調等等給患者和家屬造成了諸多不便提引起患者誤解或糾紛的原因之一。四、患者及家屬對醫(yī)療的期望值與現實的差異?;颊邔τ卺t(yī)療行為的風險和不可預測性及每位患者的個體差異缺乏了解。一旦出現不理想的治療效果,即可誘發(fā)醫(yī)療糾紛。五、信缺失是導致患醫(yī)關系緊張的最根本原因。當醫(yī)患之間的誠信關系遭到破壞時,患者本能地對每一個醫(yī)學程序都懷著不信任的態(tài)度,這種懷疑不僅影響到了治療本身,而且左右著患者處理個人期望與醫(yī)學本身現實狀況時的態(tài)度。

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