當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對于小故事選讀秘訣心得體會及收獲一
這個(gè)故事的寓意是:要想坐在那里什么也不干,你必須坐(做)得非常非常高。
職場小故事八
一只小鳥正在飛往南方過冬的途中。天氣太冷了,小鳥凍僵了,從天上掉下來,跌在一大片農(nóng)田里。它躺在田里的時(shí)候,一只母牛走了過來,而且拉了一泡屎在它身上。凍僵的小鳥躺在牛屎堆里,發(fā)掘牛糞真是太溫暖了。牛糞讓它慢慢緩過勁兒來了!它躺在那兒,又暖和又開心,不久就開始高興地唱起歌來了。一只路過的貓聽到了小鳥的歌聲,走過來查個(gè)究竟。順著聲音,貓發(fā)現(xiàn)了躲在牛糞中的小鳥,非常敏捷地將它刨了出來,并將它給吃了!
這個(gè)故事的寓意是……
1)不是每個(gè)在你身上拉屎的都是你的敵人。
2)不是每個(gè)把你從屎堆中拉出來的都是你的朋友。
3)而且,當(dāng)你陷入深深的屎堆當(dāng)中(身陷困境)的時(shí)候,閉上你的鳥嘴!
對于小故事選讀秘訣心得體會及收獲二
在許多談判中,由于缺乏充分的溝通,談判雙方不明白對方真正的需求是什么,結(jié)果在并不重要的地方用去80%的時(shí)間討價(jià)還價(jià),耗費(fèi)了大部分的精力,收效卻甚微。
如果能夠事先了解談判對方的需求,那么我們就可以在關(guān)鍵的項(xiàng)目上努力,取得事半功倍的效果。
下面是一個(gè)在談判界廣為流傳的經(jīng)典小故事。
有個(gè)父親把一個(gè)橙子給了他的兩個(gè)孩子。但是,這兩個(gè)孩子卻為了如何分這個(gè)橙子而爭執(zhí)起來。于是孩子的父親建議:由一個(gè)孩子負(fù)責(zé)切橙子,而另一個(gè)孩子選橙子。結(jié)果,這兩個(gè)孩子按照商定的辦法各自取得了一半橙子,高高興興地拿回家去了。
第一個(gè)孩子回到家,把果肉挖掉了,也許橙子果肉他不太喜歡,他只把剩下的橙子皮留下來、磨碎,混在面粉里烤蛋糕吃;另一個(gè)孩子把果肉放到果汁機(jī)上打果汁喝,而把皮剝掉扔進(jìn)了垃圾桶。
從上面的情形我們可以看出,雖然兩個(gè)孩子各自拿到了看似公平的一半,然而,他們各自得到的東西卻并非物盡其用。這說明,他們在事先并沒有聲明各自利益之所在,而導(dǎo)致了雙方盲目追求形式上和立場上的公平,最終,雙方各自的利益并未達(dá)到最大化。
如果兩個(gè)孩子充分交流各自的需要,或許它會是另外一種情況。恰恰有一個(gè)孩子既想要皮做蛋糕,又想喝橙子汁。這時(shí),如何創(chuàng)造價(jià)值就顯得非常重要了。于是,想要整個(gè)橙子的孩子提議可以將其他的問題拿出來一塊兒談。他說:“如果把這個(gè)橙子全給我,你上次欠我的棒棒糖就不用還了?!逼鋵?shí),他的牙齒已經(jīng)被蛀得一塌糊涂,父母上星期就警告他,不讓他吃糖了。另一個(gè)孩子也很快就答應(yīng)了,因?yàn)樗麆倓倧母改改莾阂?塊錢,準(zhǔn)備買糖還債。這次他可以用這5塊錢去玩他的游戲了。
兩個(gè)孩子的談判思考過程實(shí)際上就是不斷溝通,創(chuàng)造價(jià)值的過程。雙方都在尋求能夠?qū)ψ约寒a(chǎn)生最大利益的方案,同時(shí)也滿足了對方的最大利益的需要。也就是雙方都找到了關(guān)鍵的20%的問題,獲得了80%(甚至100%)的價(jià)值。
商務(wù)談判的過程其實(shí)與此類似。
好的談判者并不是一味固守立場、寸步不讓,而是與對方充分交流,從雙方的最大利益出發(fā),創(chuàng)造各種解決方案,用相對較小的讓步來換得最大的利益,而對方也是遵循相同的原則來取得交換條件。
對于小故事選讀秘訣心得體會及收獲三
一只烏鴉坐在樹上,整天無所事事。一只小兔子看見烏鴉,就問:“我能象你一樣整天坐在那里,什么事也不干嗎?”烏鴉答道:“當(dāng)然啦,為什么不呢?”于是,兔子便坐在樹下,開始休息。突然,一只狐貍出現(xiàn)了。狐貍跳向兔子……并把它給吃了。
這個(gè)故事的寓意是:要想坐在那里什么也不干,你必須坐(做)得非常非常高。
職場小故事八
一只小鳥正在飛往南方過冬的途中。天氣太冷了,小鳥凍僵了,從天上掉下來,跌在一大片農(nóng)田里。它躺在田里的時(shí)候,一只母牛走了過來,而且拉了一泡屎在它身上。凍僵的小鳥躺在牛屎堆里,發(fā)掘牛糞真是太溫暖了。牛糞讓它慢慢緩過勁兒來了!它躺在那兒,又暖和又開心,不久就開始高興地唱起歌來了。一只路過的貓聽到了小鳥的歌聲,走過來查個(gè)究竟。順著聲音,貓發(fā)現(xiàn)了躲在牛糞中的小鳥,非常敏捷地將它刨了出來,并將它給吃了!
這個(gè)故事的寓意是……
1)不是每個(gè)在你身上拉屎的都是你的敵人。
2)不是每個(gè)把你從屎堆中拉出來的都是你的朋友。
3)而且,當(dāng)你陷入深深的屎堆當(dāng)中(身陷困境)的時(shí)候,閉上你的鳥嘴!
對于小故事選讀秘訣心得體會及收獲四
對聯(lián)人生
宋朝的蘇東坡,年輕時(shí)就已是常識淵博,人見人夸的青年才俊。日子一久,不免自滿起來。一天蘇東坡在書房門上貼了一幅對聯(lián):
識遍天下字
讀盡人間書
蘇東坡的父親蘇洵看了,擔(dān)心兒子自大,不知求進(jìn),又怕撕下對聯(lián)傷了兒子的自尊心,于是提筆在對聯(lián)上各加了兩個(gè)字:
發(fā)憤識遍天下字
立志讀盡人間書
蘇東坡回來,望見父親的字,心中十分慚愧,從此虛心學(xué)習(xí),有了非凡的成就。
吾生有涯,而知無涯。
【人生哲理】:這個(gè)小故事告訴我們,吾生有涯,而知無涯。掌握本領(lǐng)是無止境的,決不能輕易言滿。這是因?yàn)?,整個(gè)世界是無限的,是不斷變化的,人們的認(rèn)識也在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷深化、擴(kuò)展、向前推移。我們不可能有足夠的精力去掌握浩如煙海的知識,無數(shù)事實(shí)證明,知識永無止境。即使再退一步,如果當(dāng)時(shí)掌握了某個(gè)方面的“絕對真理”,他的這項(xiàng)知識就滿了嗎?當(dāng)然沒有,因?yàn)槭澜缡窃谧兓?,在某一時(shí)刻是真理,而在其他時(shí)候也許就不再是真理了。我們就應(yīng)在取得必須成績后,繼續(xù)向著更大目標(biāo)前進(jìn),這樣才能取得更大的、更多的成績。
對學(xué)習(xí)不感興趣,或是“忙得沒功夫看書“的人,終會被時(shí)代的激流所淘汰。也就是學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
對于小故事選讀秘訣心得體會及收獲五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個(gè)小故事開始——在一個(gè)深深的鼠洞里,一個(gè)老鼠家族正在召開會議,會議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒,一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都沉默了,因?yàn)闆]有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:與行動相比,有時(shí)候,幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過的事——它沒有風(fēng)險(xiǎn),無需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門外語,于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實(shí)可行,不過,當(dāng)熱情漸漸冷卻后,你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個(gè)歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn),場景又極生動,形象,畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后,有人無意間提到那幅畫,誰知畫家根本就沒動筆!他猶豫著想找理由解釋,最后終于說還是太忙了,有許多事情要做,根本沒時(shí)間畫這幅畫。
生活中,有許多這樣的人,他們對人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)它,這樣一來,即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。
老鼠沒有行動,是因?yàn)榭謶?,我們沒有行動,是因?yàn)槭裁茨??不要找任何借口來回答這個(gè)問題,任何借口都是蒼白無力的。
我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己:下定決心做某件事的時(shí)候,一定要立即行動。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住,上天不會因?yàn)槟忝篮玫南敕ǘ湍阋粋€(gè)美好的前程。那么,為什么還不行動?
謝謝大家!
對于小故事選讀秘訣心得體會及收獲六
寒假里,我讀了一本叫《小故事大道理》的書。
這本書里有成長漫畫,成長計(jì)劃書,88個(gè)故事等等一些其他的內(nèi)容。《小故事大道理》的88個(gè)故事都很動人,每一個(gè)都讓我懂得了一個(gè)道理。每個(gè)故事都不落俗套,每個(gè)故事又都蘊(yùn)含著深刻的道理,哲理,法理,親情……
這本書讓我達(dá)到了五個(gè)目標(biāo):
1、塑造善良,美好的性格。
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
3、積累豐富的知識。
4、提高獨(dú)立生活的能力。
5、培養(yǎng)健康,樂觀的心態(tài)。
讀完這本書,讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量,讓我的頭腦得到了智慧的啟迪,其中的道理定會讓我受益終身!如果大家有時(shí)間的話就可以看下《小故事大道理》這本書。
對于小故事選讀秘訣心得體會及收獲七
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是“想成功,就要堅(jiān)持”。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:記得有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅(jiān)持不懈?!蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí),即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想,他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?,說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。
堅(jiān)持是一種信念,堅(jiān)持是一種修養(yǎng),堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益,不做長遠(yuǎn)的打算,竟在考試中作弊,這種不合xx高中校風(fēng)的做法,不僅讓學(xué)校、老師蒙羞,也失去了檢測自己的機(jī)會,而失去這次機(jī)會,就相當(dāng)于放棄了自己,最終一事無成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮,卻選錯(cuò)了方向,則令人可悲?!扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值,偏離了正確方向,方向錯(cuò)了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石,以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點(diǎn)化都會變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當(dāng),卻選錯(cuò)了對象。
當(dāng)困難,絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗,挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān),壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!
謝謝大家!
對于小故事選讀秘訣心得體會及收獲八
一只烏鴉坐在樹上,整天無所事事。一只小兔子看見烏鴉,就問:“我能象你一樣整天坐在那里,什么事也不干嗎?”烏鴉答道:“當(dāng)然啦,為什么不呢?”于是,兔子便坐在樹下,開始休息。突然,一只狐貍出現(xiàn)了。狐貍跳向兔子……并把它給吃了。
這個(gè)故事的寓意是:要想坐在那里什么也不干,你必須坐(做)得非常非常高。
職場小故事八
一只小鳥正在飛往南方過冬的途中。天氣太冷了,小鳥凍僵了,從天上掉下來,跌在一大片農(nóng)田里。它躺在田里的時(shí)候,一只母牛走了過來,而且拉了一泡屎在它身上。凍僵的小鳥躺在牛屎堆里,發(fā)掘牛糞真是太溫暖了。牛糞讓它慢慢緩過勁兒來了!它躺在那兒,又暖和又開心,不久就開始高興地唱起歌來了。一只路過的貓聽到了小鳥的歌聲,走過來查個(gè)究竟。順著聲音,貓發(fā)現(xiàn)了躲在牛糞中的小鳥,非常敏捷地將它刨了出來,并將它給吃了!
這個(gè)故事的寓意是……
1)不是每個(gè)在你身上拉屎的都是你的敵人。
2)不是每個(gè)把你從屎堆中拉出來的都是你的朋友。
3)而且,當(dāng)你陷入深深的屎堆當(dāng)中(身陷困境)的時(shí)候,閉上你的鳥嘴!
對于小故事選讀秘訣心得體會及收獲九
新東方總裁俞敏洪在北大演講時(shí),講過兩個(gè)耐人尋味的小故事。
第一個(gè)是“6個(gè)蘋果的故事”:一個(gè)家庭比較富有的同學(xué),每個(gè)星期都會帶6個(gè)蘋果到學(xué)校。同宿舍的同學(xué)以為他會每人分給一個(gè),結(jié)果是他自己一天吃一個(gè)。同學(xué)們“垂涎”于那個(gè)蘋果,但更鄙視于他的“自私”。后來,同宿舍的同學(xué)創(chuàng)業(yè)成功,企業(yè)辦得紅紅火火,而那個(gè)獨(dú)吃蘋果的同學(xué)卻一事無成,希望能到同學(xué)的企業(yè)“打工”,但是,所有的同學(xué)們都不同意他加盟,原因很簡單,就是因?yàn)槟莻€(gè)“蘋果”……
第二個(gè)是“一壺白開水的故事”:俞敏洪在北大上學(xué)的時(shí)候,每天都會主動地打掃宿舍衛(wèi)生并給每位同學(xué)們的暖水瓶里打滿開水,四年如一日。10年后,他創(chuàng)辦的新東方需要人幫忙,就去找那些已在美國和加拿大小有成就的同學(xué)們,同學(xué)們毫不猶豫地就回來了,理由令俞敏洪都意外。同學(xué)們說:“俞敏洪,我們回去是沖著你過去為我們打了四年水。我們知道你有這樣一種精神,你有飯吃肯定不會給我們粥喝,所以讓我們一起回中國,干新東方吧?!?/p>
知識和能力非常重要,是一個(gè)人將來“混”社會的資本。但是,知識和能力卻不是最重要的,如果僅有知識和能力,卻忽略了“人脈”,你的“英雄”就可能無用武之地。
每一個(gè)人要想在社會上立足,是必須與他人交往的,這是由人的社會屬性所決定的,任何一個(gè)人都不可能獨(dú)立于社會之外而存在。要想在社會上站得住腳,你除了練就一身過硬的本領(lǐng)之外,還必須“結(jié)交”一幫“肝膽相照”的“忠義”朋友,他們是你“浪跡”天涯的“茶水飯館”,是你“事業(yè)有成”的“安國基石”。凡事心中有他人,他人心中也就裝進(jìn)了你,有一幫“生死相依的忠義”朋友,你再窮也不算窮,再沒“本事”也會有飯吃!
一樣的同學(xué),不一樣的情義,一個(gè)微不足道的蘋果能折射出一個(gè)人的“自私寡義”,讓一個(gè)人失去工作的機(jī)遇;一壺不足掛齒的白開水卻能“凝心聚義”,成就了“新東方”的偉業(yè)奇跡……
即將跨入大學(xué)的的天之驕之們,知識不僅存于在書本里,真正的能力是無形的。高考看分?jǐn)?shù),人生看能力。我們的學(xué)習(xí),不能只是低頭看書,更要時(shí)時(shí)抬頭“聚義”。“能力”重要,無需贅言,但“厚德”才是載物的基石,只有德才兼?zhèn)涞娜?,將來到了社會上才是得水之魚,才可創(chuàng)下豐功偉績……
厚德載物,就是你人生成功的開始……
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