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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
對于德育遞進課程構建心得體會如何寫一
一、指導思想
以第22個全國助殘日暨學校喜遷新校址為契機,以學校創(chuàng)建高中部、創(chuàng)建標準化特殊教育學校、雙高普九全面達標為動力,在學校總體德育工作要求指導下,加強我校德育工作的針對性和實效性,堅持以愛國主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎,以班集體建設為重點的德育工作思路。面對新的形勢,針對學校聽力智力兩類殘疾少年、兒童的個性特點和身心發(fā)展的需求,開展教育活動,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)健全人格。
二、主要工作目標:
1、弘揚愛國主義主旋律,加強校園文化建設,積極營造健康向上的育人氛圍。
2、突出特殊學校的學生日常行為規(guī)范,加強聾生心理健康指導,培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。
3、培養(yǎng)聾童的個性特長,促進他們的身心健康,做到管理育人、教書育人、服務育,進一步樹立育人為本的德育觀念,努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面。
4、 繼續(xù)發(fā)揮共青團先鋒骨干作用,突出共青團的特色工作。
三、工作內容
1、積極配合學校做好各項工作。
在學校的整個工作過程中,需要學校各部門、各位教職員工積極配合做好工作,德育部門將以積極、熱情、認真的態(tài)度接受各項工作,并盡最大能力,完成工作任務。
2、繼續(xù)做好學校的常規(guī)管理,繼續(xù)不斷完善學校的寢室、教室、包干區(qū)的評分制度,使其更加的合理化,科學化、規(guī)范化、透明化,建立表揚機制,起到鼓勵先進、鞭策后者的目的,通過各項工作的檢查來促使形成全校班級之間進行互相的競爭,形成你追我趕的良好局面,同時促進良好校風的形成。
3、根據我校的特殊性,德育部門將始終把學生安全放在德育工作的首位。德育組將配合學校認真做好全校學生的安全教育工作,把學校的安全教育工作放在德育工作的首位,時刻強調學生安全意識,做到安全工作時時講,時時做1的原則。積極檢查學校存在的安全隱患,發(fā)現問題,及時解決。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重。
4、認真組織并開展好每一次活動,讓學生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉。
(1)在校園內繼續(xù)大力推行“站文明崗”、“鞠躬問好”禮儀活動。讓“尊師長”的好風尚在我們校園內蔚然成風,并切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習慣。
(2)繼續(xù)教育學生養(yǎng)成“輕敲門”的好習慣。讓學生從我做起,從小事做起,塑造自己的人格魅力,塑造我們學校工作生活有條不紊的人文環(huán)境。
(3)繼續(xù)開展“大手牽小手”的活動。讓大同學幫助小同學的好習慣屆屆相傳。
(4)過一個主題為“學雷鋒精神,樹校園新風”的學雷鋒活動月,布置好宣傳陣地,評選出學雷鋒標兵。慶祝勞動節(jié),培養(yǎng)勞動光榮的意識觀念。慶祝兒童節(jié),師生聯歡,增進師生感情,創(chuàng)建和諧氛圍。
5、切實加強團隊自身建設,永葆我校團員的先進性。
加強團員隊伍及團員干部隊伍建設。做好團干部學習培訓工作和本學期新團員的發(fā)展工作。進一步完善團隊陣地建設,創(chuàng)新團工作機制。團支部將繼續(xù)積極配合政教處,抓好學生日常行為規(guī)范,搞好學校的各項管理,發(fā)揮共青團的先鋒模范和生力軍的作用,大力宣傳表彰好人好事,批評教育壞人壞事,使學生形成良好的道德行為習慣。
6、認真履行學校賦予部門的各項工作職責
1)、進一步做好普九檔案資料的匯總、整理工作。本學期開始,普九工作將成為各學校的重點工作。本人將進一步加強理論研究,并積極做好考察學習,做到數據縝密、檔案規(guī)范,完善各種匯報材料,充分做好迎檢各項準備工作。
2)、認真完成好考勤情況統計工作。保證考勤工作的準確性、客觀性、公平性。
3)、做好校會及班子會會議記錄。
4)、以第22個全國助殘日暨喜遷新校址為主要內容,作好各項宣傳、接待等工作。
5)、做好黨支部各項具體工作,完成各項材料,做好各種記錄,按時交黨費,迎接每學期的黨務工作檢查。
6)、管理好學校備品,出入庫有記錄,有主管領導簽字,以主人翁的態(tài)度為師生服好務。
7)、本著對學生負責的態(tài)度,認真上好每一節(jié)數學課,讓每一名學生有所學,有所得,有所長進。
新學期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。在新學期中,團支部要不斷研究學習,努力開拓創(chuàng)新,爭取使我校團工作更上一層樓!
對于德育遞進課程構建心得體會如何寫二
小學階段是學生思想品德形成和初步發(fā)展的重要階段,特別是四至六年級的學生思想品德的形成發(fā)展處于上升段,因此在教學工作中更要注重德育教育的重要性。作為音樂這個學科,涵養(yǎng)了人與人、人與社會、人與自然等各個方面的認知、行為、道德、情感關系,因此德育教育在本學科中就凸顯的重要。本學期,為響應和落實學校各學科德育工作,促進教學工作再上新高,特制訂以下計劃:
全面貫徹教育局的教育方針,為實施素質教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,通過音樂課中的學唱、欣賞等方式來感染學生,以課堂為教學主陣地,課外活動為輔的形式,不斷提高學生的藝術能力。
通過音樂教育,對學生進行愛國主義和共產主義思想教育,培養(yǎng)學生熱愛民族藝術、世界藝術,擴大學生的藝術視野,提高學生的藝術修養(yǎng)。本學期主要內容以各種基礎知識、技能培養(yǎng)為住,基礎教學包括欣賞、學唱等,教師要注重培養(yǎng)學生的演唱能力和音樂欣賞分析能力,引導學生運用有效的學習方法提高對音樂的認識,培養(yǎng)學生求知欲、勇于探索、大膽創(chuàng)新的精神。
1、小學德育實際上就是道德教育、思想教育和政治教育的內容。德育的內容應當包括三個主要層次:一是基本道德行為規(guī)范的教育;二是公民道德與政治品質的.教育;三是較高層次的世界觀與人生觀、理想教育等。因此要在課堂學習中,引導學生擺正心態(tài),學會生活,養(yǎng)成學習生活良好習慣,在教育教學中滲透這三個方面的德育教育。
2、對于小學階段的學生而言,擁有或者說強化良好思想品質是極其重要的。而德育的基礎是要教學生學會做人,所以諸如公平、正直、誠實、勇敢、仁愛、熱愛勞動、艱苦樸素等應當成為中小學德育的奠基性內容,要常抓不懈地對學生進行文明行為教育和培養(yǎng)學生文明行為習慣,將文明行為教育應同學生的個體精神培育結合起來。
3、鼓勵學生的理想意識,讓學生樹立理想目標,并付出為之努力的汗水,培養(yǎng)學生從一個社會人做起,擁有良好品德素質。
4、要培養(yǎng)一個道德思想優(yōu)秀的學生,作為教師更要以身作則,在日常中起模仿帶頭作用,引領學生在德育教育成長過程中開花結果。
針對以上幾點,我堅信,只要將德育工作落到實處,不僅會使學生在知識領域有所成績,更會在德育這個方面取得大的進步,因此要將我們的德育教育進行到底。
對于德育遞進課程構建心得體會如何寫三
德育副校長在校長的領導下,協助校長主管學校德育工作和體衛(wèi)藝術工作。
1、根據學??傮w要求,結合學校德育工作實際情況,提出學年德育工作計劃、德育工作要求,并組織落實,加強檢查和總結工作。
2、建立健全學校德育工作的各項制度,加強德育工作的管理。
3、負責領導大隊部及考核。指導大隊部開展各種與社會、家庭配合的教育活動。
4、貫徹有關教育法規(guī)、文件精神,對學生進行政治、思想、道德和心理品質、心理健康教育,不斷地提高學生思想道德素質、科學文化素質、身體素質、心理素質、美育素質、勞動技術素質。
5、抓好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹執(zhí)行工作,指導校內各職能部門做好學生的思想教育工作。
6、抓好校風校紀教育,爭創(chuàng)文明學校。
7、負責在面向全體學生,培養(yǎng)學生全面發(fā)展的同時,重視發(fā)展學生的個性和特長,通過藝術節(jié)、大型主題教育等系列活動,培養(yǎng)學生多方面的興趣和愛好。抓好德育基地建設。
8、加強班主任隊伍建設,做好選拔和考核工作。
9、加強班主任工作的研究,有計劃地組織學習先進教育理論和先進工作經驗,結合學校實際,提出研究課題。
10、負責組織評選先進班級、班主任;優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部等評優(yōu)選先工作。
11、抓好抓實間操、體育活動。辦好體育運動會和校內外體育競賽活動。
12、開展環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和教學衛(wèi)生的檢查監(jiān)督工作。
13、完成校長交辦的其他有關工作。
大隊輔導員是在校長和德育副校長的領導下,具體負責學校德育常規(guī)工作、少先隊管理,是學校德育工作計劃的具體落實者和執(zhí)行者。
1、制定好工作計劃,進行工作總結。
2、搞好隊室布置,大隊部資料檔案的管理。搞好宣傳工作,定期更換宣傳窗內容,校園廣播站播音、中隊黑板報的檢查等。
3、訓練少先隊干部,定期召開大中隊干部會議,培養(yǎng)他們熱心服務的精神,教給他們工作的方法和技能。指導中隊輔導員工作,幫助中隊輔導員開好每學期的主題隊會,組織中隊輔導員討論工作,交流經驗。
4、經常深入了解少年兒童的思想、學習、生活情況,開展好有益于隊員身心健康的活動。做好每學期的優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀中隊輔導員的評比表彰工作。及時與學校黨組織及行政領導匯報情況。
5、做好新隊員的發(fā)展和教育工作。
6、認真學習黨的教育方針,借鑒科學的先進的管理理念,不斷提高自身的理論修養(yǎng),根據我校實際情況,探討德育工作的方法、途徑、規(guī)律,提高德育工作的科學性、實效性。
7、協助德育副校長加強班主任隊伍建設,對班主任進行有計劃、有目標的培訓,組織并指導班主任有針對性地開展班級工作;加強對班主任的培養(yǎng)和提高,培養(yǎng)、樹立優(yōu)秀班主任的典型,交流優(yōu)秀班主任的工作經驗;抓好班主任工作的量化考核管理,抓好班級的量化評估工作。
8、加強學校、家長、社會三位一體的管理。抓好班級干部隊伍建設和班風建設,抓好家長學校的工作,抓好社會與學校的協調工作,抓好社會對學校工作的支持,讓社會、家長成為學校管理的必不可少力量。
9、認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,強化對學生的日常行為規(guī)范的管理,訓練學生具有良好的行為習慣,自覺遵守學校各項規(guī)章制度和社會公德;強化對學生養(yǎng)成教育的管理,抓好紀律、衛(wèi)生、間操的檢查和評比,抓好校風校紀的建設。
10、負責組織全校的學生大會、升旗儀式、家長委員會會議、法制教育、安全教育等大會,對學生進行思想政治教育;搞好大型教育活動,開展豐富多彩的校園文化生活,對學生進行愛國主義、集體主義的教育;指導并協助年級,抓好班會活動,抓好對違紀學生的教育和處理工作,“三生”包教和轉化工作。
11、設計并組織學生問卷調查、家長問卷調查、教師問卷調查,調查結果及時反饋給主管領導。
12、完成領導交給的其他任務。
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