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做人做事要講規(guī)矩心得體會(huì)及收獲 做人守規(guī)矩做事講原則(5篇)

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做人做事要講規(guī)矩心得體會(huì)及收獲 做人守規(guī)矩做事講原則(5篇)
2022-12-25 01:53:01    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

關(guān)于做人做事要講規(guī)矩心得體會(huì)及收獲一

早上好!

我今天講話的題目是:誠(chéng)信

誠(chéng)信是人類(lèi)共同追求的一種美德,世界各國(guó)都非常重視對(duì)全體國(guó)民特別是青年一代進(jìn)行誠(chéng)信教育。我們中國(guó)歷來(lái)有勤勞、誠(chéng)實(shí)、樸素的傳統(tǒng)美德。

大家都知道“狼來(lái)了”的故事,小男孩因?yàn)橐辉僬f(shuō)謊,而導(dǎo)致說(shuō)話無(wú)人聽(tīng),最后被狼吃了。其實(shí),吃他的并非是狼,嚴(yán)格地說(shuō)是他那不誠(chéng)信的品質(zhì)。

美國(guó)也有一篇課文講述了這樣一則故事:一位國(guó)王要選擇繼承人,于是發(fā)給全國(guó)每個(gè)孩子一粒花種,約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將誰(shuí)選為未來(lái)的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí),絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)孩子端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,這個(gè)孩子卻被選中了。因?yàn)楹⒆觽兊玫降幕ǚN都已經(jīng)被蒸過(guò),根本不會(huì)發(fā)芽。這次測(cè)試,不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。

可見(jiàn),誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要,誠(chéng)信在我們的生活中也是不能缺少的。然而,在我們學(xué)校還有一些不和諧的現(xiàn)象:有隨手亂丟垃圾紙屑的;有抄作業(yè)的;有考試作弊的;還有周末為了離開(kāi)校門(mén)而編制了各種借口的,這些難道不正是這些不誠(chéng)實(shí)的人的所作所為嗎?

我們學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書(shū)做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)會(huì)做人開(kāi)始。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),講“誠(chéng)信”,是一封無(wú)字的介紹信。講“誠(chéng)信”,一是要求誠(chéng)實(shí)守信,有錯(cuò)就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對(duì)待他人信守承諾,答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,認(rèn)真地想一想,自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠(chéng)信,保持誠(chéng)信的立場(chǎng),老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學(xué)真誠(chéng)相待、和睦相處。?

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,從我做起,從小事做起。希望全體同學(xué)能行動(dòng)起來(lái), “人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

第一,注重文明禮貌,使用好文明禮貌用語(yǔ)及各種場(chǎng)合的文明禮儀、文明舉止行為,培養(yǎng)誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。

第二,自覺(jué)做到遵紀(jì)守法。遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德,樹(shù)立法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),塑造良好的道德品質(zhì)。?

第三,學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人和樂(lè)于助人。真誠(chéng)地理解、對(duì)待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛(ài)心和同情心,力所能及、主動(dòng)地去幫助他人。

第四,嚴(yán)格要求自己,言行一致,做到說(shuō)話做事實(shí)實(shí)在在、表里如一,老師在與不在一個(gè)樣。不說(shuō)謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。

我相信只要我們多一份誠(chéng)信,就會(huì)多一份美好,多一份和諧,多一份陽(yáng)光。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于做人做事要講規(guī)矩心得體會(huì)及收獲二

我個(gè)人覺(jué)得做人是一門(mén)藝術(shù),更是一門(mén)學(xué)問(wèn)。很多人一輩子都沒(méi)有弄明白?;蛟S很多人剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)題目就會(huì)發(fā)笑,難道我連人都不會(huì)做嗎?不然,平時(shí)我們經(jīng)常聽(tīng)到“做人難,難做人”的感慨,也經(jīng)常能感受“先做人,后做事”的領(lǐng)悟??梢?jiàn),做人不是個(gè)小問(wèn)題,而是大問(wèn)題,是每個(gè)人一生的必修課。

人來(lái)一世,無(wú)外乎兩件事:一件是做人,一件是做事。做人固然沒(méi)有一定的法則和標(biāo)準(zhǔn),但它存在一定的通則,一定有它的技巧與規(guī)律。這里只能說(shuō)些小道理,大提示。

一、做個(gè)有志向的人

毛澤東說(shuō)過(guò)“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里” 拿破侖也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵” 這些名言就是告訴我們,做人應(yīng)該有信仰,應(yīng)該有信心。信仰是引導(dǎo)我們走向成功的航燈,自信是達(dá)到人生頂峰的動(dòng)力。美好的前途來(lái)自于自強(qiáng)、自立、自信,不達(dá)目的不罷休,咬定青山不放松,打跨自己的往往不是別人而是自己,不要把一次的失敗看成是人生的終審。逃是懦弱的,避是消極的,退就顯得更加無(wú)能。成功的道路得靠自己闖,做人有困惑,做事有困境,世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事,只有堅(jiān)強(qiáng)不倒的信心與毅力。男兒立世,自己拍板,不怕失敗,不言放棄。成功時(shí),不要醉倒,失敗時(shí),不要灰心喪氣,不要怨天憂人,面對(duì)“山重水復(fù)”之關(guān)卡,唯有勇往直前,持之以恒,用信心去克服一切困難。想成就一番事業(yè),就要甘于干大事,攬難事,立個(gè)志向,樹(shù)個(gè)目標(biāo),人生才有行走的方向。心在那里,路就在那里。有了志向,才有做人的本事、氣魄和膽略。所以,做人需要問(wèn)問(wèn)你的志向在那里,要問(wèn)問(wèn)你有沒(méi)有信心。

二、做個(gè)善良的人

“人之初,性本善”。善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動(dòng)的一縷。人生不一定人人都很成功,不一定人人都能成為英雄豪杰,但一定要善良仁慈。善良是和-諧、美好之道,心中充滿慈悲、善良,才能感動(dòng)、溫暖人間。沒(méi)有善良,就不可能有內(nèi)心的平和,就不可能有世界的祥和與美好。愛(ài)是基本的善良情感,遇到乞討者,我們就施舍他點(diǎn)錢(qián),遇到老弱病殘、孕婦,我們就主動(dòng)讓座,遇到迷路的小孩,我們就把他送回家,為他指點(diǎn)方向。一個(gè)微笑,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候,這對(duì)我們并不難做到,卻可能因此幫助別人走出困境。一切人,一切事物都是相連的,在施予他人的時(shí)候,你實(shí)在是利益自己,當(dāng)傷害另一個(gè)生命時(shí),實(shí)質(zhì)是在傷害自己。所謂善良,無(wú)非就是擁有一顆大愛(ài)心、同情心,不害人、不吭人、不騙人。有了善良的品性,就有真心愛(ài)父母、愛(ài)他人、愛(ài)自然的基礎(chǔ)和可能。一個(gè)善良的人,就象一盞明燈,既照亮了周遭的人,也溫暖了自己,善良無(wú)須灌輸和強(qiáng)迫,只會(huì)相互感染和傳播。所以,做人不一定要頂天立地,轟轟烈烈,但一定要善良真誠(chéng)。所以,做人得要問(wèn)問(wèn)你想不想善良。

三、做個(gè)有教養(yǎng)的人

中國(guó)是一個(gè)非常講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。五千年來(lái),無(wú)論世事如何變化,勤儉、忠義、謙讓、孝順都是恒古不衰的美德,多少古圣先賢更是視之為傳家寶。小事業(yè)的成功靠機(jī)遇,中事業(yè)的成功靠能力,大事業(yè)的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人,往往都是德行高尚的人。所謂教養(yǎng),就是應(yīng)該知深淺、明尊卑、懂高低,識(shí)輕重,應(yīng)該是講規(guī)矩、守道義。有教養(yǎng)的人,往往不以術(shù)而以德,往往不以謀而以道,往往不以權(quán)而以禮。有教養(yǎng)的人在自己獨(dú)處時(shí),超脫自然,會(huì)管好自己的心,在與人相處的時(shí)候則為他人著想,與人為善,淡然從容,管好自己的口。方圓做人,圓通做事,寧?kù)o致遠(yuǎn),自我反思,則事事放心、順心,演講稿,關(guān)于誠(chéng)信做人的演講稿。所以,做人得要問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有教養(yǎng)。

四、做個(gè)樂(lè)觀的人

人到世間,不是為苦惱而來(lái),所以不能天天板著面孔,整日憂愁、悲傷、苦惱、失意,這樣的人生沒(méi)有樂(lè)趣,世上沒(méi)有絕對(duì)幸福的人,只有不肯快樂(lè)的心,這世界像一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭;你心平氣和,它就還你一個(gè)心平氣和;你氣勢(shì)洶洶,它也還你一個(gè)橫眉冷對(duì)。樂(lè)聽(tīng)贊美,不喜他人的批評(píng),心欲名利,不欲失去它們,這種心態(tài)只會(huì)像鎖鏈一樣囚住自己。只有超越它們,才可體驗(yàn)自在與快樂(lè)。擁有一顆快樂(lè)之心,見(jiàn)到的就是一個(gè)值得歡欣的世界,心中滿是憂傷,見(jiàn)到的則只是一個(gè)充滿悲哀的世界,與其對(duì)不能得到的耿耿于懷,倒不如對(duì)你已經(jīng)擁有的滿足感恩??鞓?lè)不在心外尋求,只能在心內(nèi)尋得,心中若然滿足快樂(lè),哪怕身在牢獄茅廁,一樣可以悠然自在。存好心,做好人,歡喜充心,愉悅映臉,樂(lè)觀向上,這樣就能站成一座豐碑,走出一道亮麗的風(fēng)景。人生苦短,與其事事張弓拔弩,不如學(xué)著“幽它一默”。所以,做人得要問(wèn)問(wèn)自己樂(lè)觀了沒(méi)有。

五、做個(gè)寬容的人

海納百川,靠的是寬容的心。做人做事,心胸不可太狹隘。尺有所短,寸有所長(zhǎng),金無(wú)足赤,人無(wú)完人,賞識(shí)別人的優(yōu)點(diǎn),包容別人的不足,靠的是有愛(ài)人之心,有容人之量。為你的仇敵而怒火中燒,燒傷的只能是你自己。忍不下一口氣,就惡言刀槍相向,忍受不了他人的春分得意,就嫉妒誣陷,這樣的人生只能昏暗無(wú)光,路會(huì)越走越窄。人間的是非善惡喜樂(lè),世道的好壞、冷熱、榮寵,要放寬肚皮,坦然接受,路才會(huì)越走越寬。寬容不是懦弱、退縮的壓抑,而是一種忍辱負(fù)重的大智大勇,是能識(shí)實(shí)相、敢擔(dān)當(dāng)、懂化解融通。為他人著想,是為自己鋪路,寬容不是縱容, 曉之以理,動(dòng)之以情,考慮的是別人的自尊和承受度。善待別人,等于就是善待自己,無(wú)論生活受到怎樣的傷害,不必忿忿不平、耿耿于懷、懷恨在心,學(xué)會(huì)忘記,忘記是對(duì)自己的最好保護(hù),學(xué)會(huì)感恩,感謝生活給你磨礪自己的機(jī)會(huì),心靈充滿陽(yáng)光,生活自然充滿燦爛。所以,做人要問(wèn)問(wèn)自己寬容大度了沒(méi)有。

六、做個(gè)實(shí)在的人

踏踏實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在辦事,把雙手插在口袋里的人,永遠(yuǎn)爬不上成功的梯子。多一些努力,便多一些成功的機(jī)會(huì),天道酬勤,不要光耍嘴皮子,不要好逸惡勞,勤字當(dāng)頭,蒼天不負(fù)有心人,盡心盡力、盡職盡責(zé),才能成就大事業(yè)。從不獲勝的人很少失敗,從不攀登的人很少跌交,要想知道成功的滋味,就得敢闖敢干,少言多行,決而不斷,斷而不行,必然貽誤時(shí)機(jī)。小事不想做,必然大事做不了,對(duì)工作拈輕怕重,好高騖遠(yuǎn),很難成就一番事業(yè)。先掃一屋,才能掃天下,要從自我做起,從現(xiàn)在做起,從小事小節(jié)做起,從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)做起。做老實(shí)人,講老實(shí)話,干老實(shí)事,這才是長(zhǎng)久和根本。所以,做人,一定要問(wèn)問(wèn)自己是否實(shí)在。

七、做個(gè)智慧的人

有知識(shí)不等于有智慧,知識(shí)積存得再多,若沒(méi)有智慧加以應(yīng)用,知識(shí)就失掉了價(jià)值。知識(shí)是靜態(tài)的,人有了知識(shí),還應(yīng)該明白如何正確地將所掌握的知識(shí)在實(shí)踐中加以應(yīng)用,沒(méi)有智慧,充其量不過(guò)是一本記載著知識(shí)的書(shū)。智慧是頭腦的智能,是一種洞察力和判斷力。有勇氣能改變可以改變的事情,有胸懷能接受不可改變的事情,而有智慧卻能分辨出何時(shí)能改變,何時(shí)不能改變,知道什么時(shí)候“為”,什么時(shí)候“不為”。知道你在做什么事,知道熱愛(ài)做什么樣的事,知道能把什么事做成什么樣,這就是智慧。只有方向,而沒(méi)有智慧,方向本身是沒(méi)有意義的。智慧有時(shí)就是一種權(quán)衡和折中,用中庸拒絕極端,用理智分析情景,用務(wù)實(shí)發(fā)揮影響,用冷靜掌控抉擇,用自覺(jué)端正態(tài)度,用學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn),用勇氣放棄包袱,這就是智慧顯現(xiàn)。對(duì)弱者,光關(guān)心不夠,要幫助;對(duì)下屬,光公正不夠,要善良;對(duì)別人的失誤,光原諒不夠,要忘記;對(duì)自己的未來(lái),光夢(mèng)想不夠,要行動(dòng)??詹拍苌?,學(xué)才能生智,心寧智生,智生事才成。每一個(gè)人都有值得尊重及學(xué)習(xí)的地方,慈悲的人教授慈悲之道,橫蠻的人教授忍辱之道。如果一個(gè)人缺少智慧,又不愿意流汗水,那么談何成功,所以,做人要看你有沒(méi)有智慧。

八、做一個(gè)正直的人

做人要正直、做事要正派,堂堂正正,公公正正,才是立身之本、處世之基。人正不怕影斜,腳正不怕鞋歪,身正心安魂夢(mèng)穩(wěn)。品行端正,做人才有底氣,做事才會(huì)硬氣,心底無(wú)私天地寬,表里如一襟懷廣。襟懷坦蕩,光明磊落,就會(huì)贏得他人的信賴與尊敬。己不正,何以正人?正直的人不謀私,不貪利,不文過(guò)飾非,不偷奸?;?,不阿諛?lè)畛校涣镯毰鸟R,不陽(yáng)奉陰違,平等待人,公正處事。說(shuō)話有根有據(jù),有一說(shuō)一,有二說(shuō)二,說(shuō)該說(shuō)的就說(shuō),該做的就做,說(shuō)的都是真話,做的都是正事。心術(shù)不正、故弄玄虛、口是心非,用心計(jì),耍手腕,當(dāng)面一套,被后一套,臺(tái)上說(shuō)君子言,臺(tái)下行小人事,談何主持公道,伸張正義。所以,做人一定要走得直,行得正,做得端,一定要問(wèn)問(wèn)自己是否正直、公道。

九、做一個(gè)謹(jǐn)慎的人

智在于治大,慎在于畏小,一次深思熟慮,勝過(guò)百次草率行動(dòng),堤潰自蟻穴,細(xì)微可不慎。恭為德首,慎乃行基。謹(jǐn)慎是“不糊涂”的基矗一個(gè)處事謹(jǐn)慎的人,必然是頭腦清醒的人,必然在大是大非面前不糊涂。人生在世,有招來(lái)災(zāi)禍的言語(yǔ),有招來(lái)恥辱的行為,要建功立業(yè),當(dāng)然要格外謹(jǐn)慎。低調(diào)做人,虛心做事,慎而思之,勤而行之。遠(yuǎn)慮在先,就能近處無(wú)危。處順境飄飄然,洋洋得意,wow gold,遭挫折就怨天尤人,牢騷滿腹,必定難成大氣?!俺T诤舆呑?,就是不濕鞋”看的是你的功力和定力,低下頭的時(shí)候,也要學(xué)會(huì)抬頭看看天。靜觀默察,心如止水,謙虛謹(jǐn)慎,則事易成。謹(jǐn)慎還是遠(yuǎn)離危險(xiǎn),確保安全的良方,靠謹(jǐn)慎比靠魯莽更能制勝,只有謹(jǐn)慎,才能穩(wěn)操勝券,所以,做人一定要問(wèn)問(wèn)你謹(jǐn)慎了沒(méi)有。

以上九條,并非十全十美。人非圣賢、完人,怎能無(wú)瑕疵,怎可無(wú)遺憾,要想面面俱到,全能全有,從古之今,未曾有之。但世間只有想不到的事,沒(méi)有做不到的事。我是誰(shuí)?我怎樣如何做人?我能干什么?我做得怎樣?我要到哪里去?在茫茫的人生旅途,我們必須時(shí)時(shí)問(wèn)問(wèn)自己,叮囑自己,給自己亮起一盞心燈,磨礪自己,這樣才能把人做好,把事做好。你們說(shuō)是不是這個(gè)理啊?。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我是五年級(jí)228班的寧思穎。我演講的題目是《誠(chéng)信是金》。

中國(guó)素以“文明古國(guó),禮儀之邦”聞名于世。 明禮誠(chéng)信,自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)公德的重要內(nèi)容。它包含了“明禮”和“誠(chéng)信”兩個(gè)內(nèi)容?!懊鞫Y”就是講文明、懂禮儀,如愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、遵守交通規(guī)則等?!罢\(chéng)信” 就是指誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,言行一致。

孔子說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也?!彼磉_(dá)了誠(chéng)信的重要性。“無(wú)誠(chéng)則無(wú)德,無(wú)信事難成”。下面,我給大家講兩個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)亂之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩。圍觀的人不相信有如此好事,結(jié)果沒(méi)人肯試。于是,商鞅將賞金提高到50兩。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立了威信,變法得以推廣。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。

而同樣在商鞅“立木為信”的地方,卻曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一場(chǎng)“烽火戲諸侯”的鬧劇。

周幽王為博取寵妃的一笑,下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需要救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火,率領(lǐng)將士們匆匆趕到,當(dāng)大家弄明白這是君王為博妻一笑的騙局后,都憤然離去。五年后,敵人大舉攻周,幽王再次點(diǎn)燃烽火,而諸侯都沒(méi)有來(lái)——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎。

一個(gè)“立木取信”,一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信,戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功,國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱,身死國(guó)亡??梢?jiàn),誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族生存的必備條件。

國(guó)守誠(chéng)信則繁榮昌盛,民守誠(chéng)信則安居樂(lè)業(yè),誠(chéng)信是金,無(wú)論你功勞大小,能力高低,只要你能講誠(chéng)信,就是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。

然而,在我們身邊缺失誠(chéng)信的事情卻時(shí)有發(fā)生:虛假?gòu)V告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場(chǎng);考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;“豆腐渣”工程造成無(wú)數(shù)人間悲劇……因此,在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的今天,誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。

同學(xué)們,我們應(yīng)該多一份真誠(chéng),多一點(diǎn)信任,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵?!爸刂Z守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠(yuǎn)之”。愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上,從我做起,從小事做起,讓誠(chéng)信的品質(zhì)散發(fā)出金子般的光芒!

關(guān)于做人做事要講規(guī)矩心得體會(huì)及收獲三

是誰(shuí)把我們帶到這萬(wàn)紫千紅的世界?是爸爸媽媽。是誰(shuí)使我們成為了祖國(guó)的棟梁之材?是爸爸媽媽。所以我們要懂得感恩。感恩父母的方法有很多種:比如用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們、幫助父母做家務(wù)······

羊羔跪乳、烏鴉反哺······這些成語(yǔ)都體現(xiàn)了感恩的表現(xiàn),動(dòng)物都知道感恩,那我們這些高智商的人類(lèi)豈不更要這樣?

一個(gè)星期天,媽媽有事出去了,我看到我的房間亂七八糟的,誰(shuí)看了都不舒服,我決定進(jìn)行一次“大掃除”。

我把“躺”在地上的書(shū)本堆在一起,整整齊齊地放在書(shū)架上,書(shū)架上算是整理完了。再看床上,被子?xùn)|一堆西一堆的,我竄到床上,我想:以前都是媽媽給我疊被子的,再說(shuō)這都是女孩子干的事,我一個(gè)男孩子怎么會(huì)干呢?幸好,妹妹還在家呢!我大聲叫喊道:“妹,快起來(lái),都9點(diǎn)了,太陽(yáng)都把你的屁股曬黑了?!泵妹泌s緊爬起床來(lái),迅速穿好衣服。“快,幫我疊被子。”“不疊!自己的事情自己干!”妹妹反駁道?!澳泻⒆右纱笫聵I(yè)呢!女孩子在家管事,懂不?”“不疊。”“求你了!”妹妹終于肯幫我疊被子了。

“待會(huì)要給咱爸媽弄一個(gè)大驚喜!”我神秘地對(duì)妹妹說(shuō)?!昂冒?好啊!可是要弄個(gè)什么樣的驚喜呢?”妹妹贊成而又天真地問(wèn)。我看了看鐘表,已經(jīng)11:30了,于是我把計(jì)劃告訴了妹妹。

我走到廚房,妹妹拿起倆個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備磕爛。我打開(kāi)電磁爐,摁一下“煎炸”這個(gè)鍵,妹妹迅速磕爛雞蛋,倒在鍋里。我拿著鐵鏟煎起雞蛋來(lái),我上翻翻,下翻翻,三分鐘后,雞蛋煎好了,妹妹說(shuō)道:“一看就好吃!”說(shuō)完就拿起雞蛋吃起來(lái),我連忙奪過(guò)來(lái):“饞貓!咱要煎四個(gè)哩!”我又連續(xù)煎了三個(gè)雞蛋,于是,我把它們蓋上。我又把昨天吃的菜熱了熱。 突然,我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚”的腳步聲,一定是爸爸媽媽來(lái)了,我和妹妹藏在門(mén)后面準(zhǔn)備迎接他們的到來(lái)。

開(kāi)了門(mén)后,爸爸媽媽感到非常驚訝:“咦?這是誰(shuí)整理的房間?誰(shuí)做的飯菜?”

我和妹妹跳了出來(lái),“當(dāng)然是我們呀!”

爸爸媽媽笑了,笑得多么甜蜜!

學(xué)會(huì)感恩,是學(xué)會(huì)一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。

我要學(xué)會(huì)感恩,從今天開(kāi)始。

做人要懂得感恩高二作文2

“感恩”這個(gè)詞,我們每個(gè)人都很熟悉,可是真正能做到感恩的又有多少人呢?小鳥(niǎo)知道感恩,當(dāng)它羽翼豐滿時(shí),就會(huì)飛出去銜食來(lái)回報(bào)鳥(niǎo)媽媽;小草知道感恩,當(dāng)它秋天枯萎時(shí),就會(huì)變枯葉為肥料歸還于大地;雄鷹知道感恩,當(dāng)它搏擊長(zhǎng)空時(shí),就會(huì)盡展風(fēng)采為天空增彩;我也要感恩,當(dāng)我看到“感恩”時(shí),就會(huì)想起十月三日想起了那感動(dòng)人心的一幕。

那天,我和媽媽參加了蘭州科視工作人員組織的“親子活動(dòng)”的拓展訓(xùn)練,旨在“讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)互助,懂得感恩。”訓(xùn)練項(xiàng)目很多,但給我印象最深、使我最受感動(dòng)的是模擬演練“強(qiáng)渡金沙江”:從家長(zhǎng)中自愿走出十男十女排成兩列縱隊(duì),男女對(duì)面單腿跪地,用身體當(dāng)橋墩,互握雙手平放腿上做橋板,剩下的家長(zhǎng)和全部孩子踩著他們的雙手,扶著他們的肩膀迅速通過(guò)“鐵索橋”??雌饋?lái)十分殘酷,輪到我過(guò)“橋”時(shí),盡量提起自己的身體,以免讓“橋墩”感到疼痛。一個(gè)人過(guò)去了,又一個(gè)人過(guò)去了。我的心里像打翻了五味瓶,這場(chǎng)面實(shí)在太殘忍了,但必須堅(jiān)持下去,一分鐘過(guò)去了,又一分鐘過(guò)去了。

演練終于結(jié)束了,那些當(dāng)了橋墩的父母的孩子像箭一樣撲到自己爸媽的身前,為爸媽擦土搓手,沒(méi)有吵鬧、沒(méi)有怨言,只有關(guān)愛(ài)、只有沉思,只有感動(dòng)的抽泣聲和教練發(fā)自肺腑的質(zhì)疑聲:“你們走過(guò)山路,走過(guò)水泥路,走過(guò)柏油馬路,可是你們走過(guò)用血肉之軀鋪成的路嗎?你們踩得是你們父母的雙手呀!好好想一想,這么多年來(lái)你們感恩過(guò)你們的父母嗎?感恩過(guò)教你知識(shí)的老師嗎?感恩過(guò)幫助過(guò)你的朋友嗎?感恩過(guò)和你同歡樂(lè)的伙伴嗎?”教練的這些話充斥了整個(gè)房間,也滲透了我的五臟六腑!

是呀,從出生到現(xiàn)在,父母為我操勞了多少?而我真正感恩過(guò)父母嗎?多的恐怕是埋怨吧!媽媽,給了我無(wú)私的愛(ài),給了我們生命,沒(méi)有她就沒(méi)有我,她用她全部的心血培養(yǎng)我,照顧我,如今,我上初中了,有了一定的自立能力,也能幫媽媽做些家務(wù),讓她也多休息一會(huì),少疲勞一會(huì),看著每天上學(xué)放學(xué)接我的媽媽,我真有種說(shuō)不出的感受,我多么希望自己能一夜長(zhǎng)大,幫助她做些家務(wù),每當(dāng)我這么跟同說(shuō)話的時(shí)候,她總是微微一笑,我知道,媽媽最大的希望就是希望我能考好,能好好學(xué)習(xí),將來(lái)考個(gè)好大學(xué),我會(huì)實(shí)現(xiàn)她這個(gè)愿望的!

做人要懂得感恩高二作文3

我和媽媽眼淚汪汪的從會(huì)展中心的大門(mén)中走了出來(lái)。

一大幫的人都像我們母子倆這樣,眼淚汪汪的,牽著孩子們的手,一步一步走下去。那是因?yàn)?,我們被同一件事感?dòng)了,我們覺(jué)得我們做得太不對(duì)了,我們終于醒悟了,我們終于知道我們已經(jīng)中了毒了。

的確,的確。

這是星期日,是十二月初,是感恩節(jié)。我的英語(yǔ)班組織了感恩活動(dòng),在會(huì)展中心舉行感恩講座。我就知道我一定會(huì)流淚,一大早就把擦眼淚的紙準(zhǔn)備好了,嘻嘻,等著哭吧!可誰(shuí)知,由于和媽媽走的匆忙,把擦眼淚的紙巾忘在家里了。

到了會(huì)場(chǎng),我和媽媽找了個(gè)地方坐了下來(lái)。等了十幾分鐘,還沒(méi)有開(kāi)始,我就和幾個(gè)伙伴一起上了個(gè)洗手間,回來(lái)以后,講座正式開(kāi)始了。

一開(kāi)始,英語(yǔ)校長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)什么,我就欲哭無(wú)淚。后來(lái),校長(zhǎng)講了一個(gè)感人的小故事,重重復(fù)復(fù)的說(shuō)了好幾遍最重點(diǎn)的話,說(shuō)的太催淚了。我一開(kāi)始是不想讓別人看見(jiàn)我哭,可是抬頭看看媽媽,媽媽眼睛紅紅的,再看看旁邊的王博洋,他已經(jīng)熱淚盈眶了。我終于也忍不住哭了起來(lái)。捂著嘴,痛哭起來(lái)。

校長(zhǎng)說(shuō)著說(shuō)著,說(shuō)到讓全場(chǎng)的我們這樣年齡段的朋友們站起來(lái),高聲呼喊著:“爸爸媽媽我愛(ài)你們!”我不敢說(shuō)出聲,我怕媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,會(huì)在心里議論我,可是我又想,媽媽根本就不是那樣的人,再說(shuō)了,回頭看看媽媽,媽媽正用信任的眼神看著我,很期待我高聲喊出來(lái)的樣子,我終于大膽的喊了好多遍。

后來(lái)校長(zhǎng)又讓有勇氣的同學(xué)到臺(tái)上去互動(dòng),我挺了半天,心里很不是滋味,太想去了,可是去了又怕別人怎么想,旁邊的王博洋也看著那些上了臺(tái)的同學(xué)不動(dòng)。這是,我看見(jiàn)劉思博和劉君赫已經(jīng)跑上臺(tái)去了,于是我拽著王博洋的衣服,也想我們一起上臺(tái)。而這時(shí),校長(zhǎng)說(shuō),由于地方有限,孩子們先不要上臺(tái)了。我覺(jué)得可惜極了,早知道就應(yīng)該早點(diǎn)去。哎。

但是,在臺(tái)下,我也全心全意的說(shuō)出了自己的心里話。我想:平時(shí)在家,比較任性。大人一指點(diǎn)我,我就不愿意,總是大喊,非常沒(méi)有禮貌。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始要改正,不再跟家人頂嘴,他們也不容易。

做人要懂得感恩高二作文4

母親是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí),只消幾口就使你神清氣爽;母親是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你義氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠; 母親是黃集中的一朵鮮花,當(dāng)你落寞惆悵時(shí),聞一下香沁心脾;母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你驚惶傷心時(shí),為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒;母親是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚時(shí),幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào);投之以桃,報(bào)之以李;鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。母恩比海深,自古以來(lái),母親哪不為自己孩子著想的。

那一次,使我學(xué)會(huì)了感恩,懂得了感恩。

“你怎么不早點(diǎn)叫我呀,我馬上就要遲到了。”我抱怨道。 “好了,你快點(diǎn)就是了?!眿寢屨f(shuō)。我手忙腳亂地刷完牙,胡亂吃了幾口飯,套上外衣三步并作兩步地往外跑。北風(fēng)呼呼地吹著,像飛奔的駿馬跑個(gè)不停,似怒吼的獅子咆哮不止,我凍得瑟瑟發(fā)抖,媽媽把她的大衣給我披上,我依舊喋喋不休地埋怨著,媽媽把車(chē)騎得更快了,風(fēng)嗖嗖地從我耳邊刮過(guò),刮得我耳根子生疼生疼的。一到學(xué)校門(mén)口,我就飛快向教室奔去?!靶⌒狞c(diǎn),小心點(diǎn)?!眿寢岅P(guān)切地說(shuō),“知道了”我不耐煩的應(yīng)道,果然遲到了。

我回到家氣憤地大喊:“媽媽!”“噓!”爸爸從房間里走出來(lái)輕輕對(duì)我說(shuō):“你媽早晨穿得太薄,感冒了,正在休息呢!”我不禁大吃一驚,望著躺在床上的媽媽我百感交加,想了許多許多:親情是世界上最亮的一輪太陽(yáng),無(wú)論我們像小鳥(niǎo)一樣飛得多高,走得多遠(yuǎn),那太陽(yáng)的光芒總會(huì)照射在我們的身上——這使我懂得感恩。夜下,我為母親端了杯余有熱氣的開(kāi)水,那是在感恩媽媽對(duì)我的無(wú)私給予,我看見(jiàn)媽媽笑了——她的臉上頓時(shí)寫(xiě)滿了驚愕,繼而嘴角微微上揚(yáng),燦爛的笑容溢滿了臉龐,這笑容如春天的太陽(yáng)一般。

空中,落葉在盤(pán)旋,舞動(dòng)著一支感人肺腑的舞蹈,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;空中,白云在飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

關(guān)于做人做事要講規(guī)矩心得體會(huì)及收獲四

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

不知道同學(xué)們有沒(méi)有注意到這樣的新聞,老人病倒在大街上,因無(wú)人敢及時(shí)施救而死亡,最近,各地頻頻出現(xiàn)老人摔倒沒(méi)人扶這類(lèi)事件,讓人普遍感覺(jué)到心痛又困惑。聽(tīng)到這里,不知同學(xué)們作何感想。人與人之間怎么可以如此冷漠?為何會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?一言以蔽之——都是誠(chéng)信惹的禍。

今天,我就和大家談一談?wù)\信問(wèn)題。

一、 什么叫誠(chéng)信?

誠(chéng),就是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,就是守承諾、重信用。誠(chéng)信,就是遵守承諾、踐行約定、不欺騙。通俗地講,誠(chéng)信就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。

二、為什么要講誠(chéng)信?

首先,誠(chéng)信是美德。民間有“一言既出,駟馬難追”的俗語(yǔ),小時(shí)候常聽(tīng)大人講“狼來(lái)了”、五色鹿的故事,這些講的都是誠(chéng)信的故事??鬃釉f(shuō)過(guò)“人無(wú)信而不立”,意思是說(shuō)人要是沒(méi)有信用就沒(méi)有立身之地。我們都渴望生活在沒(méi)有猜疑,沒(méi)有欺騙的誠(chéng)信世界,只有人人都講誠(chéng)信,社會(huì)才能充滿了誠(chéng)信,我們的生活才會(huì)安寧、幸福。試想一下,假如我們成天被謊言所包圍,假如我們身處危難之時(shí)無(wú)人敢挺身而出,假如滿世界都是假冒偽劣產(chǎn)品??那我們的生活將會(huì)是多么的可怕和無(wú)奈啊!

三、如何做到誠(chéng)信?

莎士比亞說(shuō)過(guò):“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信?!?誠(chéng)信需要我們從小做起,從身邊的小事做起。作為學(xué)生,要做到誠(chéng)信,就要誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試、誠(chéng)信待人、誠(chéng)信守紀(jì)。讓我們從一點(diǎn)一滴做起,努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,努力營(yíng)造一個(gè)人們之間沒(méi)有猜疑,沒(méi)有欺騙,人與人之間互相信任,真誠(chéng)相待的“誠(chéng)信家園”。

誠(chéng)信是心靈深處最圣潔的鮮花。只要我們?nèi)巳硕颊\(chéng)信做人,誠(chéng)信做事,誠(chéng)信之花一定會(huì)在每一個(gè)人的心田絢麗綻放!世界將因誠(chéng)信而和諧,生活將因誠(chéng)信而美好!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于做人做事要講規(guī)矩心得體會(huì)及收獲五

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天我也來(lái)談一談“誠(chéng)實(shí)守信”。

我先來(lái)談一談什么是“誠(chéng)實(shí)”。看到是什么,就說(shuō)什么,心里怎么想的,就讓他表現(xiàn)出來(lái)。這就是誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)最主要在于不假不欺,我講的不欺是“內(nèi)不欺己,外不欺人”。誠(chéng)實(shí)的人,言行一致。文不飾,不虛美,胸懷坦蕩,光明磊落;誠(chéng)實(shí)的人總是以真實(shí)的一面出現(xiàn)在世人面前,不管什么人,也不管什么時(shí)候。所以誠(chéng)實(shí)的人總能贏得普遍的信任。我們通常把“誠(chéng)實(shí)”與“守信”連起來(lái)說(shuō),這其中誠(chéng)實(shí)是前提,是原因,而守信是結(jié)果。人的美德可以列舉出很多,“誠(chéng)實(shí)”是一切美德的基石?!熬\(chéng)所至,金石為開(kāi)”,這是誠(chéng)實(shí)的巨大作用。誠(chéng)實(shí)表現(xiàn)在勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、承擔(dān)責(zé)任上,這一點(diǎn)尤其顯得難能可貴。不誠(chéng)實(shí)有可能欺騙一時(shí),但長(zhǎng)期下去終會(huì)露餡,而且失去人們的信任,實(shí)在有點(diǎn)得不償失。

再來(lái)談一談“守信”。守信乃立身之本,守住信用就是守住人品、守住人格。守信總是以極其負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待別人,以極其嚴(yán)格的要求對(duì)待自己。真正的守信者不輕易許諾。是否許諾,以能否踐約為唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以,一旦答應(yīng),必定做到。在踐約過(guò)程中,會(huì)有意想不到的困難出現(xiàn)。因而守信者就更加令人尊敬。楚漢時(shí)期的季布,重諾言、守信義,當(dāng)時(shí)的人們便有“得黃金百斤,不如得季布一諾”的贊言。由此看來(lái),守信在人們的心目中比金錢(qián)重要得多。

開(kāi)學(xué)以來(lái),我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》第四章就是講“信”。它教導(dǎo)我們做人要守信,要講究誠(chéng)信,同時(shí)也要有高尚的信念。其中“凡出言。信為先。詐與妄。奚可焉?!本褪侵v說(shuō)出來(lái)的話以信為先,欺騙別人,講不誠(chéng)實(shí)的話怎么可以呢?

在教學(xué)過(guò)程中,有時(shí)候會(huì)碰見(jiàn)學(xué)生不交作業(yè)的。問(wèn)他,便說(shuō)沒(méi)帶回家或者找其他借口?;蛘哂行┩瑢W(xué)做作業(yè)時(shí)抄襲等等,這些都屬于不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。這時(shí)候就可以用“信為先”來(lái)對(duì)照自己。說(shuō)話要以信為先,如果欺騙別人,一次兩次之后別人就不在信任你。“狼來(lái)了”的故事我們應(yīng)該都知道。我們應(yīng)該吸取那個(gè)孩子的教訓(xùn)。

還有更想說(shuō)的是信守承諾。答應(yīng)別人的應(yīng)努力做到,若沒(méi)有做到也要解釋一下。我記得以前老師給我們講過(guò):兩個(gè)同學(xué)之間的借書(shū),答應(yīng)第二天借給別人書(shū)的人,可是第二天卻不帶,因此失去了同學(xué)信任。有的學(xué)生犯錯(cuò)之后通常會(huì)答應(yīng)老師不再怎么怎么做,但有些同學(xué)過(guò)不了多久就忘掉了。這樣又失去了老師的信任。長(zhǎng)此以往就會(huì)失去更多人的信任??鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”。一個(gè)人如果沒(méi)有了信用,他一定不能在社會(huì)上立足。所以我們踐行《弟子規(guī)》、踐行“誠(chéng)實(shí)守信”不僅僅在現(xiàn)在、在學(xué)校,應(yīng)該在整個(gè)人生歷程、在每一個(gè)地方。

人生短暫,歲月無(wú)情,讓我們以誠(chéng)實(shí)守信來(lái)體現(xiàn)尊重生命、尊重生活的執(zhí)著吧!銘記誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本。

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