疫情村居干部心得體會和方法 疫情村居干部心得體會和方法分享(4篇)

學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

關(guān)于疫情村居干部心得體會和方法一

<>

1.基本情況。學校在校內(nèi)設(shè)置2個集中隔離觀察區(qū)，駐地政府校外提供部分床位，總共xxx個房間、xxx個床位。其中，校醫(yī)院xx間，學術(shù)交流中心xxx間（三室一廳套房），駐地政府（xxx街道辦事處）為我校提供附近xxx酒店xx個床位供隔離觀察使用（按照xx個房間核算）。

2.功能分區(qū)。按功能將隔離觀察區(qū)分為清潔區(qū)、緩沖區(qū)、污染區(qū)。

3.條件準備。校醫(yī)院、學術(shù)交流中心具備基本住宿、醫(yī)務工作、消殺防護等條件。隔離觀察對象需要自備個人學習生活日常用品。

4.規(guī)范標識。集中隔離區(qū)各功能分區(qū)、設(shè)施設(shè)備、走廊通道等制作醒目標識；制作規(guī)章制度、工作規(guī)范板標識上墻。

<>

隔離觀察區(qū)主要用于確診者治愈出院后隔離觀察，出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等異常癥狀但尚未確診師生員工的密切接觸者隔離觀察，以及疾控部門要求在校隔離觀察的其他人員。

<>

1.確定隔離對象。學生管理組、防控醫(yī)療組在學校疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室組織下，按照健康風險判定標準，確定應集中隔離人員。

2.建立人員信息檔案。學生管理組、防控醫(yī)療組按照“一人一檔案”“一檔四留存”原則，建立隔離人員信息檔案，主要包含人員姓名、性別、身份證號、手機號、微信號，家長姓名及聯(lián)系方式，所在學院、班級、宿舍、輔導員及聯(lián)系方式，旅行史、居住史、接觸史、健康狀況、新冠肺炎診治情況、原隔離情況，風險等級，既往病史、目前服藥用藥情況等信息（見附件1）。信息檔案分別由學生所在學院、學生管理組、防控醫(yī)療組、學校疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室留存。信息采集主要采取網(wǎng)絡方式填報，盡可能避免人員接觸。

3.確定具體隔離地點。防控醫(yī)療組根據(jù)隔離對象的風險等級等因素，確定隔離的區(qū)域、房間，建立隔離人員信息表（見附件2），明確隔離對象應自行準備的學習生活用品、入?yún)^(qū)隔離注意事項，通知學生管理組。

4.前往隔離地點。學生管理組通知隔離對象進行隔離，閱知《隔離觀察告知書》并簽字確認，隔離對象帶齊個人物品，自行前往隔離地點。

5.接收隔離對象入?yún)^(qū)。隔離對象持《隔離觀察告知書》到指定隔離地點。防控醫(yī)療組醫(yī)務人員負責辦理入?yún)^(qū)辦理手續(xù)，發(fā)放《隔離觀察人員須知》（見附件3）并由隔離對象簽字確認，入住隔離房間，開始14天集中隔離。

<>

1.根據(jù)隔離人員信息檔案，對需要進一步追蹤的信息進行流行病學追蹤。

2.指導隔離對象隨時關(guān)注自身身體健康狀況。

3.組織隔離對象進行體溫監(jiān)測。每日分別進行晨午晚三次體溫測量（體溫測量時間為：7:00、13:30、21:30），指導監(jiān)督隔離對象自行按照要求規(guī)范測量體溫，填寫體溫測量及健康監(jiān)測登記表（見附件4），通過微信等方式進行報告，異常情況直接用呼叫器或電話直報。

4.督促提醒隔離對象出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、胸悶等可疑癥狀體征時，立即報告。

5.指導監(jiān)督隔離對象按照技術(shù)規(guī)范，做好佩戴口罩等個人防護，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，清潔所在房間衛(wèi)生，做好房間消毒。

6.對隔離對象出現(xiàn)的一般身體異常情況進行初期處置，對出現(xiàn)的疑似新冠肺炎癥狀情況立即報告，啟動轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)運程序。

<>

1.負責落實健康觀察內(nèi)容及流程。

2.負責做好隔離觀察對象的日常管理，對健康監(jiān)測情況做好登記（登記表見附件5）。

3.負責及時發(fā)現(xiàn)隔離觀察對象異常情況和突發(fā)狀況，做好初期處置，第一時間報告。

4.負責指導隔離對象、保潔人員按照技術(shù)規(guī)范對居住房間、公共區(qū)域進行消毒通風。

5.落實24小時上崗值班制度，做好輪崗輪班工作交接。

6.執(zhí)行省委疫情防控領(lǐng)導小組（指揮部）第118號文中關(guān)于高校隔離觀察區(qū)工作人管理要求。

<>

1.后勤保障組安排專門人員負責校醫(yī)院、學術(shù)交流中心集中隔離區(qū)的衛(wèi)生保潔、公共區(qū)域消毒等工作。

2.負責隔離區(qū)公共區(qū)域的衛(wèi)生清潔。

3.負責隔離區(qū)公共區(qū)域地面、桌面、洗手間及公共物品表面等環(huán)境消毒。

4.定時收集隔離區(qū)公共區(qū)域、隔離對象產(chǎn)生的生活垃圾、廢棄物，并按照規(guī)范進行清運處置。

5.詳實準確、規(guī)范填寫衛(wèi)生清潔、通風消毒記錄表（見附件6、附件7）。

<>

1.教育引導工作。學生管理組通過微信、qq等新媒體，以非接觸方式，對隔離對象進行日常教育，引導其積極配合隔離觀察，遵守各項制度和要求，做好個人防護，養(yǎng)成良好作息及衛(wèi)生習慣；加強思想教育，關(guān)注學生情緒；對應屆畢業(yè)生加強就業(yè)指導。防控醫(yī)療組醫(yī)務人員在開展健康觀察、日常管理過程中，加強對隔離對象的引導、指導和疏導，積極通過微信、qq等新媒體加強溝通，解答隔離對象遇到的問題和困惑，協(xié)調(diào)相關(guān)單位解決其實際困難。

2.學習指導工作。教學工作組組織授課教師、主要班干部盡可能通過課堂授課直播、線上完成作業(yè)、線上答疑或課堂視頻錄制等方式，開展學業(yè)指導，確保課程不斷線，盡可能減少因隔離觀察給學生學業(yè)造成影響。

3.安全管理工作。安全管理組安排專人負責隔離區(qū)的安全管理、外來人員管控等。

4.隔離觀察對象日常管理要求見《集中隔離觀察人員須知》，并簽字承諾。

<>

1.發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似癥狀處置。在進行健康觀察過程中，經(jīng)醫(yī)務人員初步判斷，隔離對象出現(xiàn)新冠肺炎疑似癥狀

時，醫(yī)務人員立即報告防控醫(yī)療組負責人，穩(wěn)控學生情緒，做好教育引導。防控醫(yī)療組負責人立即報告學校疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室，根據(jù)領(lǐng)導小組指令，報告疾控部門和定點醫(yī)療機構(gòu)，由定點醫(yī)療機構(gòu)或撥打120及時將其轉(zhuǎn)運到定點醫(yī)院就診，期間做好隔離區(qū)和隔離對象的就診轉(zhuǎn)運等工作準備。如被確診為疑似病例，配合疾控機構(gòu)做好流行病學調(diào)查，做好消毒以及密切接觸者隔離等后續(xù)措施。各專項工作組根據(jù)學校疫情防控工作領(lǐng)導小組安排做好相應工作。

2.其他特殊狀況處置。在隔離觀察過程中，隔離觀察對象如果出現(xiàn)不服從管理、情緒失控、人身安全事件等情形時，醫(yī)務人員及時穩(wěn)控相關(guān)人員情緒，報告防控醫(yī)療組負責人，防控醫(yī)療組負責人根據(jù)情況報學生管理組、學校疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室共同處置，處置時盡可能采取人員不接觸方式進行。

<>

1.隔離觀察對象隔離期滿14天后，醫(yī)護人員綜合隔離期內(nèi)健康觀察情況，經(jīng)初步評估后，認為適宜解除隔離觀察時，向防控醫(yī)療組提出解除隔離觀察建議。

2.防控醫(yī)療組會同防控專家組根據(jù)醫(yī)護人員建議，綜合評估分析，認為可以接觸隔離觀察時，向?qū)W校疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室提報解除隔離觀察建議。

3.學校疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室根據(jù)建議，報經(jīng)xxx新區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部或教育部門等同意后，解除隔離觀察。

4.防控醫(yī)療組向解除隔離觀察人員發(fā)放《解除隔離觀察告知書》，并簽字確認，由輔導員負責在校醫(yī)院或?qū)W術(shù)交流中心清潔區(qū)接轉(zhuǎn)隔離對象，并做好后續(xù)工作。

<>

1.隔離區(qū)公共區(qū)域消毒。隔離區(qū)走廊、樓梯通道、公共洗手間、公共廁所由保潔人員按照技術(shù)規(guī)范進行消毒，每日消毒2次。每天進行2次公共區(qū)域通風，每次通風不少于30分鐘，詳實做好消毒通風記錄。

2.隔離對象居住房間消毒。隔離對象居住房間的消毒通風由隔離對象自行負責，每日2次室內(nèi)消毒，2次開窗通風（注意通風期間保暖，以防感冒），每次通風30分鐘，做好消毒通風記錄（見附件8），醫(yī)護人員給予技術(shù)指導和督促落實。學術(shù)交流中心套房內(nèi)的公共洗漱間、廁所由居住隔離對象負責。

<>

1.實行配餐工作人員與隔離對象不接觸方式進行配送。

2.學校負責隔離對象隔離期間的用餐費用。

3.后勤保障組負責統(tǒng)一配餐服務。指定專人每天早上7:00、中午12:00、下午17:30，配餐到隔離區(qū)。

4.醫(yī)護人員做好防護，將餐食放置在隔離對象居住房間門口并離開（門口放置專用餐食取用椅凳），由隔離對象自行取用。

5.隔離對象用餐后，將餐余垃圾自行放置在室內(nèi)垃圾桶。

6.配餐前，應充分掌握隔離對象飲食習慣，尊重少數(shù)民族習俗。

7.加強原材料采購、飲食加工、配送過程中的飲食安全管理。

<>

1.醫(yī)護、保潔、配餐等工作人員產(chǎn)生的一次性防護用品等廢棄物，每次脫下消毒后放入醫(yī)療垃圾專用袋扎緊袋口，裝入固定區(qū)域醫(yī)療垃圾桶。

2.隔離對象產(chǎn)生的生活垃圾、廢棄物，及時放置在房間垃圾桶內(nèi)，垃圾桶內(nèi)套雙層黃色垃圾袋，垃圾袋裝至3/4滿后封口系緊，每天下午16:00放置于居住房間門口外。

3.每天一次集中收集廢棄物。保潔人員做好防護，于每天下午16:30到隔離辦公區(qū)及隔離房間門口收集垃圾袋，通過專門通道運送至固定地點，并做消毒處理，事后在指定地點按照規(guī)程穿脫防護用品、進行個人消毒。隔離觀察區(qū)廢棄物消毒登記表見附件9。

4.廢棄物每天由醫(yī)療廢物處置單位用專車進行回收處置，并做好日期、數(shù)量、交接雙方簽名登記工作。隔離觀察區(qū)廢棄物收集轉(zhuǎn)運登記表見附件10。

關(guān)于疫情村居干部心得體會和方法二

1.成立疫情防控工作組，由xx校長擔任工作組組長，xx及體考負責人為組員。

2.各項職責分配到人，xx負責對教職工進行每天的體溫監(jiān)測及辦公區(qū)域和訓練場地的消毒，xx負責監(jiān)測體考學生每天的體溫，嚴格落實“人盯人”措施。全面掌握師生動態(tài)及健康狀況。

<>

1.對師生員工開學前14天健康狀況和旅居情況進行全面排查，逐一進行風險評估，建立風險評估檔案，將其作為返校復學的評判依據(jù)。

2.指導師生員工做好返校途中的自我防護。指導師生員工做好返校途中的防護，返校途中全程佩戴口罩，保持手部衛(wèi)生，主動配合體溫檢測。留意周圍人員健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。妥善保存返校票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸3.建立返崗人員登記制度，對返回人員登記到人，詳細記錄教職工身體狀況、假期外出情況、與重點疫區(qū)人員接觸情況等信息。

4.落實晨晚檢制度，學校安排人員負責對教職工及學生每日開展晨晚體溫監(jiān)測，動態(tài)監(jiān)測師生員工健康狀況。對到崗人員信息表、體溫監(jiān)測表做到每日確認每日更新，通過“云南教育云”平臺每日上報本校疫情信息。

<>

1.在xx教育局指導下，配備防護口罩、消毒液、紅外測溫儀，一次性手套等疫情防控用品。

2.向教職工及時發(fā)放防控物資，每部門發(fā)放體溫計1只，口罩50只，并做好登記工作。

3.防控物資由行政辦公室負責統(tǒng)計、分發(fā)和購買，視疫情情況，及時補充相應物資，確保有足夠的防控物品，以備機構(gòu)師生健康防護使用。

<>

1.在學校113室設(shè)立觀察點和隔離區(qū)，以備校內(nèi)人員出現(xiàn)發(fā)熱情況進行暫時隔離。

2.嚴格落實體溫監(jiān)測工作，所有到崗教職工每天體溫檢測兩次。所有發(fā)現(xiàn)體溫異常的人員，謝絕進入宿舍和培訓學校，及時上報組長，同時報屬呈貢區(qū)發(fā)熱門診社區(qū)及主管單位。

3.做好培訓教室、辦公室等工作場所的通風、消毒和衛(wèi)生管理，場所定期消毒。

4.暫停集體早會、培訓等集聚性活動，督促員工日常佩戴口罩，減少外出，宣導衛(wèi)生禮儀。

5.暫停召開員工大會、開展集中研訓等人員密集聚集的相關(guān)活動、赴重點疫區(qū)的商務出差等活動。

6.疫情防控期間，提倡視頻和電話會議，減少不必要的外出，原則上謝絕無關(guān)人員來訪。

7.加強疫情宣傳力度，及時傳達政府和機構(gòu)相關(guān)政策、措施，不信謠、不傳謠。

<>

2.由學校防控小組負責制定防控應急預案，實施分級防控策略。各部門發(fā)現(xiàn)異常情況，應第一時間向機構(gòu)疫情防控小組報告，由疫情防控小組根據(jù)情況類別按規(guī)定及時采取最高可停課的預案措施。

<>

1.復課前做好供電、供水、空調(diào)設(shè)施和電氣線路的安全檢查，確保水、電、氣、空調(diào)正常。

2.機構(gòu)安全檢查，確保無故障、無遺漏，師生員工防護到位。

關(guān)于疫情村居干部心得體會和方法三

目前，新冠肺炎重癥人數(shù)占確診人數(shù)的比例不斷下降，治愈率也顯著提高。今天(3月14日)，我們就來認識一位重癥醫(yī)學專家。_年前他曾參與抗擊非典，_年后他再次站到抗疫一線。他說，我是一名老兵，一定會圓滿完成任務。

作為中央指導組專家組成員，童朝暉每天要巡診兩到三家醫(yī)院的重癥病房，除了武漢，還要奔赴孝感、黃岡、黃石、鄂州等地指導重癥患者救治。每到一個床位，他都會向主管醫(yī)生和護士提出一連串的問題，督促醫(yī)護人員專注于每一個診療細節(jié)。

_年前，童朝暉在北京臨危受命，擔任sars病房主任，收治近百例非典患者，無一病亡。_年后的今天，他再次請纓來到疫情一線。

剛到武漢時，童朝暉用了兩天時間，把當時定點收治新冠肺炎患者的三家醫(yī)院的收治情況摸查了一遍，并做了詳細的查房筆記，總結(jié)新冠肺炎的發(fā)病特征，為后續(xù)來到湖北的重癥醫(yī)務人員提供了寶貴的經(jīng)驗。目前，湖北已匯集了1.9萬多名重癥專業(yè)醫(yī)務人員。

每天在不同醫(yī)院的重癥病房之間奔走，分析病例、參與救治，忙碌之余，童朝暉還會及時整理發(fā)現(xiàn)和思考，寫下診療日記。關(guān)口前移，就是他和專家們經(jīng)過臨床觀察和研討之后，提出的重要診療建議，已經(jīng)納入新冠肺炎診療方案。經(jīng)過他們的努力，很多重癥患者都在逐步恢復中。

白天忙完病房巡診，晚上回到駐地，童朝暉還會和國內(nèi)外的同行們交流會診心得，探討和分享治療新冠肺炎的經(jīng)驗。

童朝暉是湖北黃岡人，父母就住在離武漢兩個小時路程的黃岡蘄春縣，而來武漢的這50多天，童朝暉卻沒進過一次家門。母親發(fā)來微信說：你聽從黨的召喚，從北京來到武漢。我們?yōu)槟愀械津湴?，我們二老在家不出門、不串門，你不必擔心，就是守望你早日歸來。

關(guān)于疫情村居干部心得體會和方法四

根據(jù)教育局做好寒假期間校外培訓機構(gòu)疫情防控常態(tài)化管理工作相關(guān)要求，結(jié)合省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組發(fā)布的相關(guān)指導性文件，為全面深入細致做好我校寒假期間疫情防控工作，結(jié)合我校工作實際，制定本工作方案。

一、總體要求

將全體教職工和學生的生命安全和身心健康放在首位，嚴格執(zhí)行國家、省、市和當?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞲黜椫噶詈筒渴鹨?，落實好疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實做好我校疫情防控和有序辦學。

二、全面細致做好日常疫情防控工作

1．全員摸底調(diào)查。根據(jù)省市防控工作要求，我校教職工應在復工復課前組織人員和學生填《個人健康承諾書》、《健康申報表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作，做到一人一表，不漏一人。

2．場所清潔消毒。正式復課前，各校區(qū)應根據(jù)省教育廳防控辦《肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間對各類教學、生活場所進行全面消毒。

3．防控物資準備。合理測算儲備物資需求，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設(shè)備等疫情防控物資儲備，多渠道籌集防疫物資，返校前至少準備可供兩周使用的防控物資，并保障持續(xù)配備。完善防疫物資管理工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學使用、專物專用。按照疫情防控相關(guān)要求，返校后須保障教職員工及學生佩戴口罩，按每人每天2個計算。不得強制要求家長準備口罩等物資。在相對獨立、封閉的場所設(shè)置“隔離室”，并與人員密集場所保持安全距離。按標準完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求，要熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應急處置預案。

4．實施“封閉式”管理。各校區(qū)要全面實施場所“封閉式”管理制度，嚴控人員進出，除員工、學員外，禁止其他人員進入培訓場所。做好進出通道的管控，所有進出培訓場所人員均須落實查驗身份、體溫檢測、入校信息登記等流程，落實手洗衛(wèi)生措施后再進入辦公場所或工作場地，嚴禁任何人帶病進入校園。校外人員一律不得進入。

5．做好復課提示。各校區(qū)在具體復課時間明確后，要通過“告家長書”等方式告知學員和家長復課時間以及復課后應注意的事項，確保平穩(wěn)有序復課。

6.入學通道設(shè)置

開學時，各校區(qū)提前設(shè)立復工復課返校入口，建立相應數(shù)量的體溫監(jiān)測點，安放指示牌，劃定檢測通道，并安裝隔離帶。同時，設(shè)置臨時留觀點。

（1）校區(qū)復課當天，各校區(qū)領(lǐng)導小組組長要在校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，校區(qū)應急處置負責人負責返校入口現(xiàn)場指揮，校區(qū)行政人員及班主任提前到達報到入口處，并做好相關(guān)準備工作。

（2）當天復課班級的班主任及授課教師在返校入口迎接學生，提醒學生佩戴口罩、有序排隊，相互間隔2米。

（3）進入等待區(qū)，用酒精對學生手部進行消毒，如學生對酒精過敏，可用濕紙巾擦拭。

（4）依次檢測體溫，上交《個人健康承諾書》、《健康申報表》；如發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3℃的學生，班主任配合立即將體溫異常人員引領(lǐng)至返校入口臨時留觀點，并陪護安撫學生。

（5）學生通過掃描學校提供的二維碼證實身份，經(jīng)查驗無誤后，方可進入。

（6）班主任和任課教師引導進入班級，在教室外進行二次消毒，填寫《學員健康監(jiān)測情況表（一班一表）》。

（7）校區(qū)行政人員負責維持秩序，適時引流、控制好人流量，同時加強周邊交通安全管理。

（8）在臨時留觀點，對體溫異常人員重測體溫，確認體溫異常后，啟動突發(fā)疫情應急處置。無家長接送的學生，讓學生立即佩戴口罩并電話通知家長，詢問14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。如果有相關(guān)情況，打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診，并通知屬地衛(wèi)生防疫部門以及當?shù)亟逃姓块T，如沒有相關(guān)情況，通知家長接回家并及時就醫(yī)。有家長接送的學生，勸返、叮囑及時就醫(yī)并按醫(yī)療機構(gòu)指引處理。

（9）報到期間，發(fā)現(xiàn)有未按時報到的學生，班主任要及時電話聯(lián)系。如了解到有自測（自感）體溫異?；虿贿m，立即詢問學生目前所在位置，安撫學生并告知應對措施，同時第一時間報告校區(qū)聯(lián)絡員、校區(qū)負責人，根據(jù)不同情況，采取相應措施。

三、嚴格做好復課后疫情防控工作

1．實施錯時錯峰培訓。各校區(qū)要按照培訓學員的人數(shù)，錯時錯峰安排培訓場次和班級人數(shù)，防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學員和家長大量聚集等情況。停止舉辦家長會和家長開放日等活動。

2．繼續(xù)實施“封閉式”管理。除本校區(qū)的教職工和學員以外，其他無關(guān)人員一律不得進入校區(qū)內(nèi)。對進入校區(qū)的教職工和學員進行體溫檢測，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的教職工和不符合條件的學員，應予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴格測量體溫?？爝f、外賣實行無接觸配送，一律不得進入校區(qū)內(nèi)。

3．嚴格衛(wèi)生消毒制度。各校區(qū)要每天對培訓場所實施消毒。實施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。要妥善保管消毒劑，明確標識，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學、生活及工作場所（如教室、辦公室、公共活動區(qū)等）的通風換氣，嚴禁安排學員在密閉環(huán)境下學習和活動；嚴格執(zhí)行國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調(diào)通風系統(tǒng)運行管理指南》，所有教室內(nèi)無新風的風機盤管系統(tǒng)暫停使用。

4．加強衛(wèi)生健康教育。各校區(qū)要開展多種形式健康宣傳教育活動，利用現(xiàn)有的官網(wǎng)官微、走廊宣傳欄等平臺，普及衛(wèi)生保健常識，依法依規(guī)開展科學防控。組織教職工和學員學習省教育廳防控辦《新冠肺炎疫情防控工作指導手冊》，指導我校教職工和學員加強個人防護。要求養(yǎng)成勤洗手習慣，嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀，人際交談應保持適當距離。

5．建立缺課登記追訪制度。各校區(qū)必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學員的健康狀況，對缺勤、請假、早退的員工和學員，落實專人每天做好電話、網(wǎng)絡訪問，了解其身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。

6．強化疫情防控應急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，校外培訓機構(gòu)應根據(jù)《應急處置預案》，立即啟動應急處置工作，并及時聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生疾控部門請求指導處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。

7.“返校復學第一課”問題。要突出進行愛國主義教育、生命教育、科學教育、信念教育等“四個教育”，使“復學第一課”真正成為愛國主義教育課、思想政治理論課、愛國衛(wèi)生運動和公共衛(wèi)生知識普及課，選用河南省教育廳“返校復學第一課”視頻內(nèi)容，各校區(qū)負責人要圍繞疫情形勢和做好疫情防控等方面，為學員上好“返校復學第一課”。

四、嚴格遵守復工復課時間

1．復工時間。通過復工申請核準的，即可有序復工，復工時間不早于中小學校開學時間。

2．復課時間。線下培訓復課時間不早于中小學校開學時間，具體復課時間按省教育廳、市政府有關(guān)部署執(zhí)行。

五、工作要求

1．提高思想認識。要充分認清當前疫情防控的嚴峻性、復雜性，強化“守土有責”的使命擔當，加強組織領(lǐng)導，明確責任分工，確保把各項工作落實落細，增強主動性、前瞻性、科學性，構(gòu)筑起疫情防控嚴密防線。

2．健全組織領(lǐng)導。要進一步完善工作機制，建立由各區(qū)域校長任組長的疫情防控工作領(lǐng)導小組，并成立相應的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，制定各校區(qū)疫情防控工作預案，建立健全場地日常篩查機制、疫情防護措施、疫情處置機制，將防控工作抓實抓細。

3．加強聯(lián)防聯(lián)控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網(wǎng)絡，各校區(qū)應及時掌握屬地教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機構(gòu)、就近發(fā)熱門診/定點醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式，暢通信息渠道，加強協(xié)同配合。

4．強化督導檢查?？傂⑴浜袭?shù)赜嘘P(guān)部門，及時組織力量，在復工復課前后加強對各校區(qū)進行明查暗訪，重點加強以疫情防控工作檢查指導。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴、不敢擔當、落實不力的要督促整改、嚴肅問責，確保疫情防控工作落到實處。