“學(xué)校基層組織創(chuàng)先爭優(yōu)規(guī)劃”學(xué)校工作計劃

制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

“學(xué)?；鶎咏M織創(chuàng)先爭優(yōu)規(guī)劃”學(xué)校工作計劃一

大家午時好!

作為學(xué)校的一名中層管理人員，是連接學(xué)校上下級之間的一條紐帶，如何在自我的崗位上做好工作，今日，利用這個“述職”的機會，我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報的主題是：堅信、堅持、無悔。

一、堅信——腹有詩書氣自華。

我始終認(rèn)為，作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者，始終應(yīng)當(dāng)和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一齊前行。

我在崗位多年，充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)是充實自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提?；谶@一認(rèn)識，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長的到來，針對學(xué)校狀況，提出“德潤人心，文化天下”的辦學(xué)理念，提升了學(xué)校的文化品位。自知知識欠缺的我，更加勤奮學(xué)習(xí)，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課，爭取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來源于《中國教育報》《小學(xué)語文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志，經(jīng)過學(xué)習(xí)這些報刊雜志，在必須程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作本事。

《反思型教師成長的行動研究》是我校“__x”期間申報的市實驗課題，在引領(lǐng)教師們深入開展課題研究，進取實踐的過程中，我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思，所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區(qū)首屆課題實驗成果一等獎。

本學(xué)期在張校長的引領(lǐng)下，我?！安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液徒處焸兇罱艘粋€共同學(xué)習(xí)交流的平臺，在“華彩樂章”中，我悉心耕耘，潛心總結(jié)我工作的成敗得失，認(rèn)真反思我的功過是非，給教師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和教師們共同交流對教育的理解，讀書、生活的感悟?！安┭拧睂V大教師不僅僅是引領(lǐng)，更是溝通和互動，經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流，使我對教師、對教育、對學(xué)生、對管理都有了很多新的思考，新的領(lǐng)悟，眼界開闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進入了一種全新的境界。

我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅信“腹有詩書氣自華”，學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。

二、堅持——絕知此事要躬行。

在不斷的工作實踐中，我越來越感覺到，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，所以，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。

從學(xué)期初教學(xué)工作計劃的貫徹落實，到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理，我力爭做教學(xué)校長的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個月“德能勤績”的考核匯總，我攜教研人員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動到“開放式教學(xué)”的研討工作，我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠教師的作用推動校本課程的課例研討活動的組織，我進取為教師們搭建研討的平臺、引領(lǐng)閱讀的走向，不敢說嘔心瀝血，也是煞費苦心。

每次活動，我都愿意為每位教師搭建成長的平臺，進取爭取讓教師們走出去，拓寬視野，學(xué)習(xí)充電;包括體育組長、畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師的更換接替、運動會的運籌帷幄、學(xué)校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復(fù)習(xí)管理，排兵布陣，點點滴滴無不滲透自我的心血汗水。

從每一位教師的請假、排課、調(diào)課到每一項工作的上傳下達，組織實施;從青年教師參加各級各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動”評選。我本著為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想，堅持身體力行，力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學(xué)正常高效地運轉(zhuǎn)，我?guī)缀趺恳惶於家冉處焸冊绲叫０雮€小時開始一日的教學(xué)工作安排，早來晚走、加班加點是家常便飯。為了青年教師，為了青年教師的一節(jié)賽講課，我常常和領(lǐng)導(dǎo)、同事們反復(fù)聽課，磨課，評課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動”的評選，我進取準(zhǔn)備，夜不能寐，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，付出了很多很多……

天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著許多教師對我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎，成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動“學(xué)生生動讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠，被評為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)

我深深明白我的工作是平凡的，但卻是充實的;我的力量是渺小的，可是團隊的力量是巨大的，所以，我心中常常懷著滿滿的感激，帶著沉沉的囑托?！案蕿榫G葉，化為春泥”，或許是我對奉獻的最好詮釋和注解。

三、無悔——心底無私天地寬。

從事教務(wù)工作__年，盡管取得了一些成績，可是靜靜地反思走過的路，我覺得有許多遺憾尚留心底，借今日這個機會，和教師們交流，理解萬歲，期望得到大家充分的理解。

首先：由于本學(xué)期的工作千頭萬緒，有時候需要快速運轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運行，所以沒有更多的時間和教師們一一解釋，有的工作也確實不方便解釋，所以難免會造成一些誤解，大家、包括我有時也會產(chǎn)生一些情緒上的波動，可是很感激大家對我一如既往的理解和支持，感激支部及時組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問題及健康的點點滴滴。我也期望能有機會和大家進行更多的溝通和交流，我們都應(yīng)當(dāng)相信：心底無私天地寬。

其次：由于近一段時間語文教研員下去代課，教導(dǎo)處一向人手緊張、缺兵少將、并且管理面廣、事務(wù)繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高，盡管每一天來了都要去年級看看，但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍，有一批敬業(yè)愛生的好教師，是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感激!今后我也將在這方面力行改善，在深入教學(xué)一線過程中挖掘教學(xué)管理中存在的問題和管理資源，充分體驗教師工作的艱辛和不易。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個人而言，盡了自我的主觀努力，但對照一個好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來說，還相差甚遠(yuǎn)。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫忙下，更好地發(fā)揮自我的一份力量，最終，感激教師們對我工作的支持，如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上，因為我們是同行者;感激領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持、理解和幫忙，沒有您們的幫忙和支持，我會偏離方向;僅有領(lǐng)導(dǎo)、教師、我、我們永遠(yuǎn)在一齊，我們的事業(yè)才會無往而不勝。

如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè)，我愿做一片綠葉，即使化作塵埃，我也愿意讓花開得更艷更紅。“矢之教育圖宏業(yè)，為花欣作落泥紅”。對于未來，我想，我堅信，只要熱愛生命，一切都在意料之中!

多謝大家!

“學(xué)?；鶎咏M織創(chuàng)先爭優(yōu)規(guī)劃”學(xué)校工作計劃二

1、該生實習(xí)期間，表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。

2、xx謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

3、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望某某同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

4、該實習(xí)生在學(xué)習(xí)上，目標(biāo)明確，刻苦勤奮，成績優(yōu)良，學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí)，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu)，注意提高獨立思考，解決問題和學(xué)習(xí)的能力。當(dāng)然還存在一些缺點，經(jīng)驗、閱歷較缺乏，不善于自我表現(xiàn)等?！皩W(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐并再深入研究。

5、該生在實習(xí)其間表現(xiàn)出認(rèn)真敬業(yè)的工作態(tài)度，良好的師德修養(yǎng)。實習(xí)期間遵守我校的規(guī)章制度，工作勤勉盡責(zé)，虛心接受指導(dǎo)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論并努力實踐課標(biāo)要求;認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計多樣的教學(xué)活動，熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護學(xué)生，特別注意課堂學(xué)習(xí)氣氛的調(diào)動與語言學(xué)習(xí)活動的創(chuàng)設(shè)，教學(xué)效果良好。

6、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。對待工作，熱情、主動、積極。能嚴(yán)格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，其他老師都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

7、該生在實習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實，能虛心接受指導(dǎo);同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。

8、該生實習(xí)期間，工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

9、某某同學(xué)待人誠懇，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。

10、該實習(xí)生工作上，積極肯干，責(zé)任心強，細(xì)心，獨立又協(xié)同，有創(chuàng)新能力。

“學(xué)?；鶎咏M織創(chuàng)先爭優(yōu)規(guī)劃”學(xué)校工作計劃三

20xx-20xx學(xué)年，我校黨建工作以上級精神為指導(dǎo)，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想、以十九大精神為指針，緊緊圍繞“學(xué)校工作總體思路，突出思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)三個重點，全面完成了各項工作任務(wù)，推進學(xué)校的規(guī)范化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

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按照上級部署，學(xué)校黨支部全面組織開展以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，切實加強學(xué)校黨員干部的馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，結(jié)合基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，進一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，推動黨員干部深入實際、深入基層、深入群眾，面對面、心貼心、實打?qū)崳鉀Q學(xué)生、家長反映強烈的突出問題。不斷強化黨員干部、教師的宗旨意識，為全面提升棗陽一實小教育水平凝聚強大正能量，不斷推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

(一)學(xué)習(xí)教育，聽取意見。重點是加強思想理論武裝，提高思想，增強理論自覺性，引導(dǎo)黨員干部樹立宗旨意識，強化群眾觀點，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取意見。

(二)查擺問題、開展批評。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要緊緊圍繞為民務(wù)實清廉的要求，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的問題，要查找工作作風(fēng)、師德師風(fēng)等方面的問題，開展批評和自我批評。

(三)整改落實、建章立制。重點是制定和落實整改方案，對領(lǐng)導(dǎo)班子和普通黨員自身存在的問題扎實開展整改，對群眾反映強烈的一些突出問題集中進行整治，建立健全改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的長效機制。

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1、加強黨員的思想教育。經(jīng)常了解黨員的思想狀況和工作表現(xiàn)，充分發(fā)揮廣大黨員在教學(xué)、科研、管理等工作中的先鋒模范作用。

2、加強黨的組織建設(shè)。要增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，在黨員發(fā)展中應(yīng)堅持標(biāo)準(zhǔn)，積極培養(yǎng)，嚴(yán)格程序，推行黨員發(fā)展公示制度，確保黨員發(fā)展質(zhì)量，努力實現(xiàn)質(zhì)和量的統(tǒng)一。

3、反腐倡廉，加強黨紀(jì)教育。提高對抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識，進一步增強責(zé)任感和緊迫感，把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為一件大事來抓。在做好黨的制度建設(shè)的同時，對黨員做到警鐘常鳴。

4、嚴(yán)格組織生活，加強與實際工作的聯(lián)系。堅持和完善“三會一課”、“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部過雙重組織生活”、“民主評議黨員”等制度。積極探索基層黨組織的活動方式和工作方法，求真務(wù)實，做好黨員的思想政治工作，確保黨的教育方針的貫徹落實。

5.做好黨費的收繳和管理工作。我校認(rèn)真做好黨費的收繳和管理工作，按時完成黨費上繳任務(wù)，及時向上級報送有關(guān)報表和黨建信息。

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學(xué)校將踐行群眾路線與師德教育月活動緊密相結(jié)合，多措并舉，多渠道、全方位的滲透師德教育。在全體教師中啟動“踐行黨的群眾路線，做家長和學(xué)生喜愛的好老師”師德教育月活動。圍繞市教育局《20xx年全市中小學(xué)師德教育月活動實施方案》，全面深入地鋪開師德教育活動月的各項工作。

學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)全國師德楷模的先進事跡，簽訂教師師德責(zé)任狀，面對國旗進行了師德宣誓承諾。在學(xué)校中青年教師中舉行以“踐行黨的群眾路線，做家長和學(xué)生喜愛的好老師”為主題的師德演講比賽活動，對群眾反映和評議中呈現(xiàn)出的師德師風(fēng)突出問題進行整改，不斷健全規(guī)章制度，完善整改機制，強化教師對職業(yè)道德的認(rèn)識，推動學(xué)校師德建設(shè)水平的全面提升。

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1.發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。

進一步健全學(xué)校教職工代表大會制度。保障教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)、參與權(quán)。通過教職工代表暨工會代表大會，選出工會新班子，為加強民主管理、民主監(jiān)督提供組織保障。

2.以活動促和諧，以關(guān)懷顯溫暖。學(xué)校間周五下午第三節(jié)組織全體教師開展豐富多彩的文體活動，讓黨員干部群眾擴展視野，增進對組織的感情;平時做好對生病、受傷的教職工的關(guān)心慰問工作;每逢重大節(jié)日，組織教師開展一系列活動。

3.重視和做好老干部工作。

關(guān)心離退休老同志的生活，努力幫助老同志排憂解難;做好退休老教師“重陽節(jié)”慰問，聽取老同志對學(xué)校建設(shè)的建議和意見;邀請老同志參加學(xué)校教職工各項文體健身活動。

“學(xué)?；鶎咏M織創(chuàng)先爭優(yōu)規(guī)劃”學(xué)校工作計劃四

一年來，在開發(fā)區(qū)黨工委、管委會和開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度關(guān)懷下，我校的各項工作成績斐然，xx地區(qū)百姓對我校的認(rèn)同感與日俱增。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績明顯進步，20xx年中考取得歷史性的突破。規(guī)范辦學(xué)行為，控輟保學(xué)。開展了學(xué)校“第二屆班主任節(jié)”活動。教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷得到提升，課堂教學(xué)改革穩(wěn)步推進。黨員的先鋒模范作用在學(xué)校的各項工作中奕奕生輝。這一切都同上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同全體教職工的努力分不開。在20xx年來臨之際，為把我校進一步打造成為地區(qū)名校，更好的發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，制定校黨總支工作計劃如下。

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認(rèn)真貫徹黨的十九大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入實施“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃，緊緊圍繞建設(shè)“二十四字”社會主義核心價值體系的根本任務(wù)，開展“踐行‘撫順精神’推動科學(xué)發(fā)展”主題宣傳教育活動。進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、振奮精神、鼓舞斗志，實現(xiàn)我校各項工作的新跨越，以科學(xué)發(fā)展的新成績惠及拉古地區(qū)百姓。

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以創(chuàng)辦人民滿意的教育為宗旨，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)。以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為主線，圍繞學(xué)校美的教育特色，注重黨建工作創(chuàng)新。發(fā)揮黨組織的核心作用、引領(lǐng)作用、促進作用，為提升學(xué)校教育競爭力和辦學(xué)綜合實力提供強有力保證。實現(xiàn)走進拉古學(xué)校走進美的人生的辦學(xué)目標(biāo)。

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實行美的教育，體驗式的管理是我校今后發(fā)展的主要理念，結(jié)合我校實施“美育特色興?！睉?zhàn)略，豐富學(xué)校內(nèi)涵，打造精品特色校園，實現(xiàn)長遠(yuǎn)和諧發(fā)展的工作部署。學(xué)校下一階段黨建工作的重點是：

1、加強學(xué)習(xí)，深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動。

2、爭先創(chuàng)優(yōu)，推進實施“五大工程”建設(shè)。

3、組織生活，大力踐行“創(chuàng)業(yè) 奉獻 和諧 爭先”的撫順精神。

4、隊伍建設(shè)，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，建立健全黨內(nèi)長效關(guān)懷鼓勵幫扶機制。

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(一)堅持政治學(xué)習(xí)制度，加強黨員教師的思想建設(shè)，為學(xué)校的高水平發(fā)展提供堅強的組織保證。

1.深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動。全力推進 “學(xué)習(xí)校園”建設(shè)。以爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織為抓手，完善機制、創(chuàng)新方法，進一步促進學(xué)校理論學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化，進一步發(fā)揮黨員干部在學(xué)習(xí)文化建設(shè)中的表率作用，不斷提高全體教師黨員學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。為推進學(xué)校發(fā)展、完成學(xué)校工作目標(biāo)提供堅強的輿論支持和組織保證。

2.加強學(xué)校依法治校能力建設(shè)。黨總支要繼續(xù)加大干部教師學(xué)法的力度，不斷提高依法決策、依法行政的意識和能力。加快建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度。完善民主評議干部制度，健全教職工代表大會制度，鼓勵學(xué)生家長積極參與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)管理、考核評價等工作。繼續(xù)開展“規(guī)范辦學(xué)行為示范?！眲?chuàng)建活動，提高規(guī)范辦學(xué)水平。

3.加大教師培訓(xùn)和中層干部隊伍培養(yǎng)工作力度。

校黨總支要發(fā)揮優(yōu)勢協(xié)助學(xué)校繼續(xù)開展學(xué)習(xí)鳳城六中等先進課改名校經(jīng)驗，深化課堂教學(xué)改革活動，更新全體教師的教育觀念，全面提升課堂教學(xué)的有效性，培養(yǎng)一批地區(qū)名師。協(xié)助學(xué)校進一步完善校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，探索建立多元互動、學(xué)導(dǎo)共進的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)運行機制，促進教師全員培訓(xùn)轉(zhuǎn)型提升。努力把學(xué)校打造成為地區(qū)名校。

(二)實施“五大工程”，建設(shè)服務(wù)型基層黨組織，為學(xué)校的高水平發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證。

1.繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)主題教育活動。把開展基層組織建設(shè)年作為本學(xué)期深化創(chuàng)先爭優(yōu)的重要舉措。圍繞“強組織、增活力、創(chuàng)先爭優(yōu)”這一主題，對照工作要求和工作目標(biāo)，開展好學(xué)?；鶎咏M織建設(shè)年活動，積極實施“黨員先鋒、支部堡壘、為民服務(wù)、素質(zhì)提升、基礎(chǔ)保障”等五大工程，努力把我校黨總支打造成為服務(wù)型基層黨組織，切實通過創(chuàng)先爭優(yōu)破難題、促發(fā)展、惠民生，更好地服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)社會進步、服務(wù)師生成長成才。

2.加強學(xué)生思想道德建設(shè)。圍繞撫順創(chuàng)建“雷鋒城”的建設(shè)目標(biāo)，開展主題教育活動。加強社會實踐活動和傳統(tǒng)文化教育，積極開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源，拓寬未成年人思想道德建設(shè)渠道，開展廣泛深入的心理健康教育，提升學(xué)生心理健康水平。在強化班主任隊伍建設(shè)和德育干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面發(fā)揮黨組織的優(yōu)勢，同時要密切家校聯(lián)系。

3.強化師德師風(fēng)建設(shè)。校黨總支要把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)首位，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過“鑄師魂、修師德、樹師表”主題活動，聚集、積累、挖掘、宣傳我校師德師風(fēng)的事例，樹立我校教師的良好形象。有效開展師德師風(fēng)教育，注重培育教師職業(yè)精神和人文素養(yǎng)，建立健全師德師風(fēng)情況與業(yè)績考核、崗位聘任、人員聘用和獎懲相掛鉤的機制，倡導(dǎo)教師敬業(yè)愛崗。

(三)踐行撫順精神，推動科學(xué)發(fā)展，促進學(xué)校各項工作和諧發(fā)展。

1.開展以踐行“撫順精神’為主題的宣傳解讀活動。增強全體師生對”撫順精神“的認(rèn)同感，廣泛深入開展學(xué)習(xí)踐行撫順精神活動，推動“踐行撫順精神、爭當(dāng)雷鋒傳人”生動局面和“人人踐行撫順精神、處處體現(xiàn)雷鋒品格”良好氛圍的逐步形成。積極參與沈撫新城文明創(chuàng)建系列活動，充分發(fā)揮廣大師生在學(xué)校精神文明建設(shè)中的主體作用，開展文明修身、文明出行等活動。

2.注重校園文化建設(shè)。堅持以育人為宗旨，注重文化育人，著力提高學(xué)生的文化修養(yǎng)和審美能力。努力創(chuàng)建讓學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的文明和諧校園。開展形式多樣的校園文化活動，打造有特色、有影響、高質(zhì)量的校園文化，營造濃郁的育人氛圍。

3.全體黨員教師要充分認(rèn)識到維護校園安全和穩(wěn)定的重要意義。深化“平安校園”創(chuàng)建活動，強化安全隱患排查治理。組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、覆蓋廣泛的安全教育活動。

4.黨總支要加強群團組織工作。增強新形勢下工會工作的活力。切實保障教職工的合法權(quán)益。深化教代會制度建設(shè)，推行民主評議監(jiān)督、校務(wù)公開等制度，提升教職工的職業(yè)自豪感和幸福感。充分發(fā)揮共青團和少先隊的作用。加強對學(xué)生愛國主義、理想信念、民族精神、公民道德等方面的教育。促進學(xué)生的自我服務(wù)、健康成長。加強關(guān)工委組織建設(shè)，發(fā)揮好老同志的工作熱情。

(四)堅持科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)校中心工作，建立保持黨員先進性的長效機制，進一步推進黨建工作創(chuàng)新。

1. 緊密聯(lián)系學(xué)校工作實際，建立健全黨總支部各項工作制度和組織制度，實行黨務(wù)公開，落實黨員的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利，拓寬黨員參與民主決策的途徑。堅持和完善“三會一課”制度，增強黨組織的吸引力。不斷提高黨總支的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2. 在學(xué)校黨員中繼續(xù)開展以“創(chuàng)先爭優(yōu)“為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，創(chuàng)新黨員教育活動載體，豐富黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式，注重互動和引導(dǎo)。開展“黨員先鋒示范崗”活動。叫響黨員示范崗的品牌效應(yīng)，處處凸現(xiàn)黨員先鋒模范形象。鞏固發(fā)展先進性教育活動成果，不斷加強黨員隊伍和入黨申請人隊伍建設(shè)。認(rèn)真開展民主評議黨員工作，開好民主生活會。

“xx同城，教育先行”已經(jīng)成為沈撫新城的發(fā)展理念，全面打造教育強區(qū)，創(chuàng)建名校已經(jīng)成為全區(qū)的共識，學(xué)校黨總支號召全體黨員堅定信心、砥礪勇氣。堅持教育的公益性、公平性、普惠性。為xx新城xx學(xué)校新的跨越發(fā)揮先鋒模范作用。

“學(xué)?；鶎咏M織創(chuàng)先爭優(yōu)規(guī)劃”學(xué)校工作計劃五

過去的一學(xué)期，我們深入貫徹《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，按照學(xué)?！皬婈犖樘崴刭|(zhì)，抓教育嚴(yán)養(yǎng)成，重特色創(chuàng)品牌，保平安促和諧”的德育工作要求，加強德育基礎(chǔ)管理，創(chuàng)新管理機制，加強德育特色建設(shè)，不斷提高德育質(zhì)效。現(xiàn)把一學(xué)期來組織開展的主要德育工作總結(jié)如下：

一、加強隊伍建設(shè)，切實提高德育工作原動力

1、隊伍建設(shè)始終是德育工作的關(guān)鍵，本學(xué)期我校選聘了五名骨干教師任一年級五個班的班主任，同時為每班配備一名副班主任。班主任例會制度進一步保障了階段性工作的總結(jié)反思與推進。

2、加強理論學(xué)習(xí)與探究。每周利用教研讀書交流沙龍時機進行德育專題理論的學(xué)習(xí)與交流。課余時間，每位教師都潛心閱讀了肖川的著作《教育的理想與信念》以及《教師的18項修煉》。通過閱讀，大家對教育有了更加理性的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織大家積極撰寫德育經(jīng)驗文章，并在校內(nèi)開展德育文章評選活動：家訪手記評比，思品論文評選，德育活動案例展評，班主任培訓(xùn)心得評比等等。以賽促提高，本學(xué)期，有4篇論文獲市思品年會論文評選2等獎，思品賽課縣一等獎、市2等獎，一篇班主任學(xué)習(xí)心得獲縣優(yōu)秀獎。多篇德育文章投向報刊雜志擬發(fā)表。

3、加強活動交流與磨練?！耙辉乱恢黝}，一月一開放”是我校德育研討的主戰(zhàn)場。學(xué)期初的學(xué)校德育工作計劃就將“班隊會”觀摩活動納入正規(guī)，并一直在踐行。經(jīng)過每月的觀摩與研討，學(xué)校每周一次的班隊會活動有了質(zhì)的提高，極大地活躍德育氛圍，展示了學(xué)生的風(fēng)采與才干。主題晨會教育實行統(tǒng)一研討，確立統(tǒng)一目標(biāo)，形成統(tǒng)一宣講材料，運用個人的講解魅力對學(xué)生進行習(xí)慣、常規(guī)、禮儀、愛國、誠信等教育。

二、深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育

開學(xué)初及至目前班主任認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國際學(xué)校學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練要求》。以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，加強班級管理，重視監(jiān)督崗隊伍建設(shè)，繼續(xù)推進學(xué)生日常行為規(guī)范日查制度，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，努力達到“五無”、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)習(xí)有進步)，進一步規(guī)范我校學(xué)生的行為習(xí)慣。

1、上好開學(xué)前的常規(guī)課，我校學(xué)生是一個特殊的群體，他們都是幼兒園大班應(yīng)屆畢業(yè)生，一下子進入小學(xué)，他們還有許多方面不適應(yīng)。為此，開學(xué)前3天，學(xué)校集中所有力量對學(xué)生進行入學(xué)前的常規(guī)訓(xùn)練，從上下樓梯到課間行走與玩耍以及上課常規(guī)(站姿、坐姿、寫姿、舉手動作)、如廁秩序等事無巨細(xì)。經(jīng)過訓(xùn)練，孩子們對小學(xué)常規(guī)有了深刻的認(rèn)識，行為規(guī)范了許多。

2、加強以日常行為規(guī)范教育為抓手，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。并結(jié)合全校范圍內(nèi)開設(shè)的禮儀校本課程，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，設(shè)立禮儀監(jiān)督崗，對學(xué)生文明禮儀進行勸導(dǎo)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

3、加強評比促提高?！安佟彼故镜牟粌H僅是學(xué)生的精神面貌，更展示的事學(xué)校的形象。所以九月以“操”為抓手，以訓(xùn)評的方式進行滾動式訓(xùn)練，以班級內(nèi)部比學(xué)趕超再到班級之間的比學(xué)趕超，最后進行全校性的兩操大比武。比賽雖然分出了一二三等，但分值差距很小，這就進一步體現(xiàn)兩操訓(xùn)評的效果。經(jīng)過操的形象建設(shè)，學(xué)生的精神面貌煥然一新，整個校園充滿了正氣與活力。

4、小手拉大手，告別陋習(xí)。從孩子身上表現(xiàn)出來的種種壞習(xí)慣，我們都能看到家長的影子。要想孩子擁有良好的行為習(xí)慣，必須家校結(jié)合才行。為此，我校以交通安全教育為切入口，邀請開發(fā)區(qū)交巡警中隊的民警來我校進行交通安全警示教育。家長與孩子同坐課堂接受教育。孩子心中增強了交通安全意識，并把這種意識轉(zhuǎn)入到對家長的監(jiān)督上去。此外我們還邀請消防中隊對學(xué)生進行消防安全教育。等等措施極大地促進了學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。

三、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓教育于活動之中

學(xué)校繼續(xù)以“每月一主題、一節(jié)日”為活動的重點開展教育工作

1、以《兩個習(xí)慣》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓“學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣”教育，讓學(xué)生在家庭生活中體驗，在學(xué)校生活中體驗，在社會生活中體驗，在大自然中體驗，通過系列活動，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動習(xí)慣。

2、自理自立從小開始。以“祖國發(fā)展我成長”主題教育為契機，針對一年級學(xué)生自理能力較差的特點，創(chuàng)造性的開展了以“穿衣”“系鞋帶”“整書包”為內(nèi)容的“祖國發(fā)展我成長”挑戰(zhàn)賽。家校結(jié)合：家庭幫組學(xué)習(xí)，學(xué)校內(nèi)班級小組合作交流，班級比賽全校挑戰(zhàn)賽。比賽的結(jié)果已不重要，但通過比賽養(yǎng)成的自理能力、合作意識、集體榮譽感是最寶貴的。

3、合作與創(chuàng)新意識在“讀書”與“體藝”節(jié)中得到充分培養(yǎng)。讀書節(jié)的與父母共讀一本書的親子共讀活動，將讀書有學(xué)校延伸到家庭與社會，讀書節(jié)期間涌現(xiàn)出一大批“幸福小書迷”“書香家庭”;經(jīng)典誦讀從讀書節(jié)一直進行到藝術(shù)節(jié)，《三字經(jīng)》由班級誦讀到校及比賽再到藝術(shù)節(jié)文娛匯演的魅力三字經(jīng)的歌舞表演，無不培養(yǎng)了孩子的合作與創(chuàng)新意識。我們力求每一次的活動都面向全體，讓學(xué)生的主體都得到發(fā)展。

4、以活動標(biāo)兵激勵人。每月主題活動結(jié)束都要以班級小組為單位評選活動標(biāo)兵，以他們的形象與精神引領(lǐng)大家走向健康的一面。一學(xué)期以來共評選出“書迷”20名，“習(xí)慣標(biāo)兵”20名，“自理能手”15名，禮儀標(biāo)兵20名等等。

四、加強學(xué)校、家庭聯(lián)系，形成整體合力

堅持以學(xué)校教育為主體，以社區(qū)教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議。每一次的主題教育活動與節(jié)日教育活動都發(fā)放告家長書，取得家長的理解與支持。九月與十一月分別召開兩次家長會，向家長匯報學(xué)校教育情況，傾聽家長意見，有的還進行書面交流，大大地增加教育效益。特別是11月27日的家長半日開放活動的舉行，全方面的向家庭社會展示了我們國際學(xué)校三個月來的辦學(xué)成果。家長以及社會各界知名人士進校園、評教育、話成長、謀發(fā)展。大家通過看學(xué)校辦學(xué)成果展示戧牌，聽特色課程展示課，觀學(xué)生廣播體操，議學(xué)校工作匯報，賞學(xué)生文娛匯演等途徑看到了孩子在國際學(xué)校的健康成長。經(jīng)過兩次家長會，我校民主推選產(chǎn)生了首屆校級家長委員會，會上選舉產(chǎn)生了主任一名，副主任4名，委員5名。并一致通過了學(xué)校的家長學(xué)校章程。家長委員會的建立為我校家校工作的正常有序化打下了堅實的基礎(chǔ)，同時使學(xué)校的教育形成了強勁合力。

五、切實加強校園文化建設(shè)

1、開展國學(xué)經(jīng)典讀書教育活動，使學(xué)生從中陶冶情操，增長知識，增強對祖國的自豪感，班班建有圖書角。

2、重視傳統(tǒng)美德教育，把中華傳統(tǒng)美德教育作為開展弘揚和培育民族精神教育的重點。在全校范圍內(nèi)開展“中華美德”演講活動。使每位都受到了中華傳統(tǒng)教育的同時提升了民族自豪感與自信心。

3、良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學(xué)生道德情操，促進學(xué)生健康成長具有不可替代的重要作用。

首先，進一步規(guī)范升降國旗儀式，開展好國旗下的講話。利用好校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。

第二，傾力打造校園墻壁文化。學(xué)校結(jié)合我校實際開辟了兩道一廊即：民族通道、國際通道以及國學(xué)經(jīng)典三字經(jīng)長廊。讓學(xué)生在校園之中時時處處受到民族、經(jīng)學(xué)、國際文化的熏陶。

第三，積極營造動態(tài)文化氛圍。晨誦、午讀經(jīng)典已成為學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線;放學(xué)途中集體誦背三字經(jīng)古詩文，已成為國際學(xué)校放學(xué)的獨特風(fēng)景。

第四，校園藝術(shù)文化豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。線描、兒童畫、舞蹈團隊、書法團隊、英語操團隊的成功建設(shè)極大地拓展了學(xué)生的生活舞臺，滋養(yǎng)藝術(shù)文化的細(xì)胞。體藝2+1的大課間活動更是將快樂校園生活進行到底。

第五、以隊文化引領(lǐng)人。學(xué)校重視少先隊工作，開學(xué)初對學(xué)生進行隊文化的熏陶，各班級張貼隊知識“十知道”，并結(jié)合禮儀校本教程中開設(shè)的“隊禮儀”教程對全體學(xué)生進行紅色教育，引領(lǐng)他們積極加入到少先隊這個光榮的組織中來。經(jīng)過近三個月的教育引領(lǐng)，238名學(xué)生已于11月19日全部入隊。

六、加強綜合治理，創(chuàng)建安全學(xué)校

牢固樹立“安全第一”的思想，全面推進安全工作責(zé)任制，狠抓校園創(chuàng)安工作落實，消除安全隱患。分別兩次長假前夕組織進行全方位的安全工作大檢查，并印發(fā)《告家長一封信》，強調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，藉以構(gòu)建了一個可行的安全教育網(wǎng)絡(luò)。各班組織學(xué)生制訂“安全文明公約”，張貼安全警句，掛安全工作宣傳橫標(biāo)，邀請武警縣消防中隊教官與11月9日前夕上消防安全教育課。還通過國旗下講話、晨會等活動增強師生的安全意識。校長還與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽訂、安全責(zé)任狀，并印發(fā)《告家長一封信》，強調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作。為構(gòu)建了一個可行的安全教育網(wǎng)絡(luò)，我校在招聘保安與門衛(wèi)的同時向各班級招募家長安保志愿者，在眾多報名志愿者中我們選擇了70名家長安保志愿者，每周5名家長參與學(xué)校的安保執(zhí)勤。他們的加盟再加上教師安保隊，使得我校的安全度發(fā)展到了最大化。為各個家庭免費買了一顆定心丸。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了不少的成績，但是仍許多不足之處，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動的陣地單一等等。今后，我們要進一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

“學(xué)校基層組織創(chuàng)先爭優(yōu)規(guī)劃”學(xué)校工作計劃六

在以“把德育工作放在學(xué)校工作的首位”這一工作要求下，我學(xué)區(qū)對各校進行了及時的安排和部署。通過督導(dǎo)檢查，各校德育工作已初具成效?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、學(xué)博為師、德高為范，提高教師德育水平是第一要務(wù)。我學(xué)區(qū)始終把提高教師德育水平作為學(xué)校德育工作的首要工作來抓，堅持每周組織教師進行政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，號召教師閱讀《師德常識》，學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》等，不斷加強教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德。努力做到以正確的方法教育人，以規(guī)范的行為引導(dǎo)人，真正做到了使教師“學(xué)博和德高”為示范的作用。

二、少先隊活動是進行德育工作的有效途徑。學(xué)校少先隊活動以學(xué)生養(yǎng)成教育為主，每周一由輔導(dǎo)員提供新的內(nèi)容，如：課間不準(zhǔn)出校門買零食;不準(zhǔn)學(xué)生喝生水、涼水;講求文明禮貌等。在各班制定了中隊長和小隊長等，健全了少先隊組織，并由少先隊組織督促檢查學(xué)生活動情況，將這些情況在全校學(xué)生面前公布出來，使學(xué)生養(yǎng)成教育取得了顯著的效果。

三、班隊活動和班級管理是學(xué)校德育工作的主要方面。一是開展豐富的班隊活動，如評選《誰最棒》、《心靈手巧的小伙伴》等，既加強了同學(xué)間團結(jié)協(xié)作的精神，又為學(xué)生的行為習(xí)慣樹立了榜樣。二是組織召開扎實有效的班會活動，從學(xué)生安全、環(huán)境保護、文明禮貌等方面，通過同學(xué)間行為、語言等做對比，使學(xué)生從心靈深處認(rèn)識到安全的重要性，加強環(huán)境保護的重要意義和文明禮貌的實際作用，使他們從語言到行為上自覺地養(yǎng)成習(xí)慣，樹立正確的人生觀和價值觀。

四、下學(xué)年工作：

針對本學(xué)年工作的方式方法和取得的實效，下學(xué)年要繼續(xù)從教師和學(xué)生的行為習(xí)慣入手，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，逐漸使學(xué)生德育教育和德育行為成為一項長期的工作和一種好的行為習(xí)慣，從而影響學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和生活。

“學(xué)?；鶎咏M織創(chuàng)先爭優(yōu)規(guī)劃”學(xué)校工作計劃七

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是xx大學(xué)的一名受資助的學(xué)生，來自湖北農(nóng)村。

去年九月，我滿懷著對未來的憧憬踏上了南下求學(xué)之路。我很幸運地來到這所學(xué)校，因為它不僅幫助了我實現(xiàn)了大學(xué)夢，而且慶幸自己可以在這里為自己的未來拼搏。但我同時卻不得不因家里貧困的經(jīng)濟狀況而為大學(xué)生活的各種費用發(fā)愁， 我父親有腰肩盤突出，不能從事體力勞動，生活的重?fù)?dān)全落在母親柔弱的肩膀上，如今我在大學(xué)必要的開支更是雪上加霜?？墒且追竭_助學(xué)金幫助了我，我不必太拮據(jù)地生活著。

在過去的半年里，我一直很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我深知“學(xué)如逆水行舟，不進則退;心似平原走馬，易放難追”;我也積極參加了一些班級里的活動，和同學(xué)關(guān)系比較融洽;對自己要求非常嚴(yán)格，爭取精益求精，牢記“博學(xué)慎思，明辨篤行”的校訓(xùn)，努力充實和完善自我。我刻苦讀書、努力鉆研，以求靠知識改變自己的命運，改善家里貧困的處境。易方達助學(xué)金對于我來說是雪中送炭，不僅解了我的燃眉之急，同時又是對我最大的鞭策。

助學(xué)金從表面來看好象只是對貧困生物質(zhì)上的幫助，但我認(rèn)為，它對我精神上的鼓舞更是不容小視，它提高了我對生活的信心，增強了我的社會責(zé)任感，同時它也增強了我的感恩之心，讓我更加懂得知恩圖報。

古人曾說過：“仁以知恩圖報為德，滴水之恩定以涌泉相報?！蔽颐鎸σ追竭_助學(xué)金所給予的幫助和鼓勵，心中萬般感激的祝愿在這里只能匯成一句簡短但能真切表露我心聲的話，那就是謝謝!有了易方達助學(xué)金的相伴，我前行的道路更加寬廣。在此，我要感謝易方達公司設(shè)立助學(xué)金這個援助項目，它使我的內(nèi)心不再感到迷茫和無助。感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛護，是你們的關(guān)愛照亮了我的心田。我會懷著一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)，將來做一個對社會有用的人，來報答易方達公司對我的關(guān)愛，讓你們覺得對我的付出是值得的!

現(xiàn)在，我還只是一個在校的學(xué)生，我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報易方達公司對我的幫助。我想在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會努力學(xué)習(xí)，珍惜時間，立志成才，全心全意地做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，以此做為我對易方達公司和其他所有幫助過我的人的回報。作為一名受助者，我在獲得幫助的同時，內(nèi)心感到無比溫暖，今后，我也會像你們關(guān)心我一樣去關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué)，讓他們也能體味到這種溫暖，體味獲得幫助的那份喜悅，讓他們知道，其實在你遇到困難的時候，背后有很多人和你站在一起。

再次感謝關(guān)心、愛護我們成長的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝在學(xué)習(xí)生活上給過我莫大幫助的同學(xué)們，更要感謝易方達公司對我的關(guān)愛和資助。在你們愛的鼓舞下，我不再畏風(fēng)雨艱辛，在你們愛的庇護下，我的心靈得到了健康成長。請你們相信，現(xiàn)在受到過你們幫助的學(xué)生，一定不會辜負(fù)你們的期望，一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報!

最后，祝公司事業(yè)蒸蒸日上，公司的企業(yè)精神不斷發(fā)揚光大，也衷心祝易方達公司的所有員工工作順利，事事順心。

xx年x月x日