無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

孤勇者串詞報幕詞簡短一

乙一腔熱血青山處埋忠骨。

甲方看到什么時候球隊來了。

乙方是兒童團體奮進的步伐。

甲乙準備好了嗎？

a準備好了。

乙方準備好了，請欣賞大合唱《共產(chǎn)兒童團歌》

甲:少年是蓓蕾，一定會開出華麗的花

乙:少年是春苗，一定會成長為參天的支柱

少年是小雞，一定會飛萬里。請聽《少年，少年，祖國的春天》。

2、男:我們祖國的幅員廣闊，土地廣闊，中國的美食在世界上也很有名。請欣賞一年三班同學帶來舞蹈

3、男性:三句半是獨特的表現(xiàn)方式，以輕快、壓韻而聞名。請欣賞學前班高佳瑜等帶來的三句半表演慶六、一枝

4.春天回到大地，另一個快樂和平年。古人說春風和綠江南岸，現(xiàn)在我們現(xiàn)場也刮風，是什么風？接下來，請4(2)班馮精英等帶給大家的歌伴舞綠旋風。

5、有人他的力量真大，可以吹牛皮，你不相信嗎？看，吹牛來了，請欣賞四(一)班王巖凱，為大家表演的漫才吹牛。

6、明月出天山，思考這個時候，沉浸在這個安靜和平的月亮中，相信很多兄弟姐妹都在思考寄托著思鄉(xiāng)的心情，讓鴻雁把我們所有的思考心情和最甜蜜的問候帶到家人身邊吧請欣賞女性群舞《鴻雁》、五(二)班的演員:燕的新宇等。

7、剛才的表演很棒，很開闊。我們學校有很多能干的人。請欣賞二年級一班王佳等帶來的快板慶六一。請鼓掌。

8、母愛，是人類永恒的話題，在母親的膝蓋聽故事，是我們心中永遠抹不去的一縷記憶。請欣賞五年級(3)班級合唱《聽媽媽說過去的事》的演員:五(3)班級全體同學。

9、a.英語學怎么樣？你的單詞nobody是什么意思？b.這個問題打不倒我，沒有人的意思，正確的意思是小人物。a.錯了。今天的nobody是一群小才女，接下來請6(3)班的聶天琦等同學帶來精彩的舞蹈nobody。

10、我們的祖國，美麗廣闊的我們的民族，勤奮強大。祖國啊，你是我的驕傲，你美麗的文化是我的驕傲！請欣賞詩歌朗誦《中國夢》。朗讀者；朗讀者；

11、男:在這個快樂的節(jié)日里，可愛的女孩們帶我們?nèi)ズ?，光著腳去撿螺絲！請欣賞一年級(3)班李佳欣帶來的歌曲《趕海的女孩》

12、女:小手，十指，扳手算術(shù)，一三五七九。一班的孩子們給我們帶來了舞蹈小手。演員:燕治澎等。

13、紅色的夕陽映照著水波蕩蕩的湖面，晚歸的漁舟充滿了豐收的喜悅，接下來請享受五(1)班的王子洋、劉雅坤帶來的箏再奏《漁舟唱歌晚》

14、接下來，請欣賞三班帶給我們的三句半六一集錦演員:金敏等。

15、女:6月熱，奔放，6月的我們更有活力，青春飛揚。

男:跳青春的舞步，跳吧！請欣賞舞蹈《快樂》。

崇拜演員:龐佳樂等。

16、國旗國旗美麗，五顆星照大地，孩子們愛祖國，向國旗敬禮，請聽一下國旗國旗美麗的表演者:安靜等。

17、請欣賞四班帶來的雙簧演員:楊佳樂、袁磊。

18、男:感謝生命，感謝她給了我們靈巧的雙手，感謝生命，感謝她給了我們明亮的眼睛，感謝她給了我們豐富的感情，感謝她給了我們豐富的感情

用感謝的心，看周圍的生命，珍惜，感謝生命吧。請欣賞二年級三班帶來的手語操感謝之心。演員:王融琦等。

19、甲:《西游記》吸引了多少孩子的目光？

乙:接下來請欣賞一班帶來的電子琴聯(lián)奏《白龍馬》。演員:喬恩澤等。

20、左手代表方向，不向困難低頭的右手代表希望，不向挫折煩惱，你的手牽著我的手團結(jié)起來的力量相互感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長，釋放理想，唱歌。接下來，請欣賞學前班孩子們帶來的舞蹈左手、右手。演員:演員:

21、有些同學在平時的學習中疏忽，說錯話，接下來一起欣賞四班李曉光，給同學帶來的漫才錯字。

22、美麗動人的歌曲和美麗的舞蹈姿態(tài)是表達我們美麗心情的方法，今天他們依然以這種美麗的姿態(tài)表達美麗的心情，接下來是三(二)班帶來的歌曲伴侶舞蹈最耀眼的民族風格。演員:鄧佳鑫等。

23、讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢想，讓和風吹響新世紀跨越的樂章，期待明天更好！接下來，最熱烈的掌聲是我校老師給我們帶來這首感人的歌曲《明天更好》！

孤勇者串詞報幕詞簡短二

男:輝煌的歷史，紅歌一路夢。

女:歲月多，風雨多。

男:親愛的老師們，同學們。

合:大家下午好。

男:春風變暖了。

女:春雨潤心田。

男:在這個春光明媚的季節(jié)，在這個和諧的校園里，我們聚集在一起，用歌聲迎接五一國際勞動節(jié)的到來，用歌聲敲響春天的大門?，F(xiàn)在介紹這次比賽的評價標準。1、參加歌曲內(nèi)容健康，符合比賽主題。(1分)2、唱歌時精神飽滿，表情自然高雅，保持良好的臺風，充分表現(xiàn)學生的精神和熱情。(1分)3、聲音洪亮、協(xié)和、統(tǒng)一，聲音高、節(jié)奏準確，吐字清晰，各聲部配合默認，聲音效果好。(2分)4、歌曲處理準確，能準確把握歌曲主題思想，符合歌曲表現(xiàn)內(nèi)容和風格，具有一定的表現(xiàn)力和感染力。(2分)5、新穎獨特，指揮、領(lǐng)導、合唱、伴奏合作默契。(2分)6、服裝統(tǒng)一，整體精神面貌良好。(1分)7、入場有序，唱歌時隊形整齊，有特色。(1分)男:紅色很熱，那首受歡迎的紅色古典歌曲，再現(xiàn)了那個歲月。

女:紅色感人，那首受歡迎的紅色古典歌曲，唱著人民的聲音，弘揚了中華民族的精神。

女:看，黃河金岸支撐著金色的太陽。

男:聽，濱河大演奏奮進的樂章

女:看，七個小學生精神飽滿，充滿豪情

男:聽，七小學生熱情贊美未來，現(xiàn)在我宣布石嘴山市第七小學紅歌比賽。

合:正式開始--

歌曲串詞。

1、國旗國旗真的很美。

女：國旗國旗真美，五顆金星照大地，我們從小愛祖國，向國旗敬禮！請聽一年一班唱《國旗國旗真美》。

2、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

男:沒有共產(chǎn)黨，就沒有華夏孩子的驕傲和驕傲，沒有共產(chǎn)黨，就沒有中華民族的偉大復興和輝煌。兩年兩班唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

3、小雨沙沙。

女:小雨小雨沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙

4、國旗國旗真的很美。

男:國旗是祖國的象征，面對國旗，一年一班的小學生唱著他們的聲音，一年一班唱著國旗國旗很美。

5、國旗國旗真的很美。

女:美麗的旗幟，莊嚴的旗幟，革命的旗幟，團結(jié)的旗幟，我們保護它

因為它是我們的尊嚴，所以我們跟著它，它我們前進。請欣賞《國旗國旗美麗》。演員:一年四班。

6、紅星歌曲。

男:紅星閃閃發(fā)光，紅星閃閃發(fā)光，毛主席跟著黨，閃閃發(fā)光的紅星傳到萬代。兩年一班帶來了紅星歌。

7.歌聲和笑容。

女:歌聲是詩，笑容是畫。請把歌帶回家，留下微笑。讓我們的歌聲遍布海角，讓祖國的大地遍布春花。請欣賞歌聲和笑容。演員:兩年三班。

8.出售報紙和歌曲。

男:在父母的關(guān)懷下，我們穿衣服伸手，吃飯張嘴，多么幸福啊。但是，在萬惡的舊社會，有些孩子賣報紙補助家庭，現(xiàn)在不是過去的比較。請問兩年四班的同學們?yōu)槲覀儙淼摹顿u報歌》。

9、春曉。

女:春眠不知，到處聽鳥叫，晚上風雨聲，花落知多少。一曲春曉，唱綠大地，唱春天。請欣賞四年三班同學為我們帶來的春曉。

10、紅星歌曲。

男:夢中有一顆閃閃發(fā)光的紅星，她驅(qū)走了60年前的黑暗，她帶來了新中國的春天和黎明。她喚醒了東方獅子睡覺的夢想，她牽著中華孩子的心，她激流了改革開放的春潮，她引起了和諧發(fā)展的號角，在神州大地產(chǎn)生了共鳴。請聽《紅星歌》。演員:三年一班。

11、春天在哪里？

女:春天在哪里？春天在哪里？春天在池塘里，在庭院里，在孩子們的笑容里。春天是童年的搖籃，春天是美麗的旋律。請欣賞《春天在哪里》。演員:三年兩班。

12、讀書郎。

男:小啊，小兒郎，背著書包去學校，不怕曬太陽，也不怕風雨……小時候的童謠，接下來請聽三年四班帶來的讀書郎。

13、中國少兒先鋒隊歌曲。

女:我們是光榮的少先隊員，我們是二十一世紀的中國少年，面對世界，我們必須為人類和平進步事業(yè)做出貢獻，面對祖國，我們必須承擔實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命。我們以紅領(lǐng)巾的名義認真宣誓全面振興中華，星火炬代代相傳。請欣賞《中國少年先驅(qū)隊歌》。演員:四年四班。

14、井岡山下種南瓜。

男:拿著小鋤頭，在井岡山下種南瓜。傳承革命傳統(tǒng)，紅色子孫人人稱贊！請欣賞四年兩班獻給大家的井岡山下種南瓜。

15、紅星歌曲。

女:閃閃發(fā)光的紅星，你永遠閃閃發(fā)光，閃閃發(fā)光的紅星，你永遠繼承！你永遠照耀著九百六十萬平方公里的土地，永遠閃耀在十三億中華兒童的心中，你帶領(lǐng)我們踏上了時代發(fā)展的新征程！請聽《紅星歌》。演員:四年一班。

16.快樂的節(jié)日。

男:小鳥在前面帶路，風吹向我們。我們像春天一樣，來到花園，來到草坪。鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣服，感謝親愛的祖國，讓我們自由成長。我們像小鳥一樣，過著愉快的節(jié)日。請欣賞快樂節(jié)日。演員:三年三班。

17.唱祖國。

女:祖國，祖國，你永遠充滿希望，祖國，祖國，你永遠充滿活力！一起高歌，唱我們偉大的祖國吧！請欣賞唱祖國。演員:六年四班。

18、8月桂花遍地開花。

男:八月桂花到處開放，紅旗豎起，燈光閃閃發(fā)光，閃閃發(fā)光。請聽《八月桂花到處開》。演員:六年二班。

19、害怕不抵抗。

女:面對日本帝國主義的野蠻攻擊，八路軍、新四軍奮斗，看，我們的少年也開始了。吹小喇叭，小喇叭，小喇叭！不怕年紀小，只怕不抵抗！

20、鈴響了。

男人:我們滑雪有多快樂，我們坐在雪橇上，我們跑過田野，我們笑著唱歌，我們一起聽那個鈴響叮當！演員:五年兩班。

21.讓我們搖動雙槳。

孤勇者串詞報幕詞簡短三

尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛的孩子們，你好！

溫暖的陽光，迷人的花香，愉快的笑容，興奮的胸膛，草也快樂地唱歌，輕輕地，呼吸，一切澎湃的心，興奮地跳出胸膛，六一國際兒童節(jié)-來了。

六月是童年的搖籃

六月是童年的夢鄉(xiāng)

6月，是童年的太陽。

六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?，慶祝六一國際兒童節(jié)，節(jié)日，放飛我們的快樂文藝演出。

從現(xiàn)在開始。

是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了細膩的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。

謝謝你，親愛的老師。

感謝各位，親愛的爸爸媽媽。

謝謝你。請邁出人生的第一步。

老師，謝謝你，先生爸爸媽媽，謝謝！

老師，非常感謝你爸爸媽媽，謝謝！

讓我們跳起最愉快的舞蹈慶祝自己的節(jié)日。

日記上寫著夢想，接近諾貝爾獎。自古英雄出少年》，只要你敢想敢做就能成為大夢想家。請欣賞舞蹈《大夢想家》。

孤勇者串詞報幕詞簡短四

1、高:五年級花球操青春與熱情舞蹈，活力與動態(tài)融合，音樂響起時，身體舞蹈時，健康永遠留在我們身邊。請欣賞舞蹈《花球操》。

2、收件人:三年級:天竺少女，美麗的天竺少女來了！和她們的美好舞步一起品嘗印度的風情吧。請欣賞印度舞蹈《天竺少女》。

3、夏天:頑強的草用不斷的生命向人們展示勇氣和力量，埋伏在山坡上。請欣賞二年級的舞蹈給古原草送別。

4、收件人:六年級:rolypoly帥氣可以表現(xiàn)很多東西，帥氣動人的話，只能是我們活潑的舞蹈天使。以下是張子揚給我們帶來現(xiàn)代舞蹈rolypoly。

5、高:五年級:瘋女孩糖糖快樂，喜歡笑女孩，她性格積極，充滿熱情。她是永遠幸福感染別人的瘋女孩。

6、夏天:搖晃，搖晃太陽，搖晃熱情，跳舞，跳太陽，跳青春的年輕人不輸。請欣賞四年級的女孩們帶來的舞蹈搖動太陽。

7、收件人:二(三)年級:四手聯(lián)彈《草原英雄姐妹》《自古英雄出少年》，草原英雄姐妹告訴我們什么是真正的英雄。

8、夏天:一年級:彩云之南雀靈的美麗，向往彩云之南的美麗，向往那熱土的純潔，聽，絲綢的微風，逐漸吹來了那場心雨。請欣賞舞蹈《彩云之南》。

9、高:今天，我們用輕快的舞步表現(xiàn)古詩詞醉人的香味和魅力的顏色，請欣賞三年級學生帶來的舞蹈春曉。

10、夏:六年級:滄海笑滄海笑，滔滔兩岸潮，浮沉隨波記現(xiàn)在。請欣賞古箏合奏《滄海一笑》

慶祝國慶節(jié)作品頒獎。

高:今天我們自立自強，明天我們建設(shè)祖國。接下來，用熱烈的掌聲歡迎鄧主任為國慶書法繪畫、手工制作比賽獲獎的同學頒獎。

11、收件人:四年級:《大夢想家》的夢想寫在日記上，接近諾貝爾獎。只要敢想敢做，就能成為大夢想家。

12、高度:

有趣的是，從十一點半開始吃午飯，看著吃飯的孩子們可愛的表演，我相信你一定會受到啟發(fā)。

13、收件人:四年級:套馬棒在藍天下，伴隨著初升的太陽，我在廣闊的草原上奔馳。請欣賞四年級的同學為我們帶來的舞蹈馬桿。

14、夏:五年級:阿拉伯之光阿拉伯是不可思議的土地，那里流傳著無數(shù)神秘的故事，美麗的異國風情令人憧憬。請欣賞舞蹈《阿拉伯之光》。

15、收件人:六年級:竹林深處遠去宜賓少雇寨，竹林深處有泰家。傣族女兒們在竹林深處追逐、玩耍。看，她們邁著輕快的步伐來了。請欣賞六年級帶來的舞蹈《竹林深處》。

16、夏:二年級:獨唱《白菜》的你是紅蘋果，我是白菜，在自己的樂園快樂的happy吧！

17、高:三(五)年級:goodboy有舞蹈，有活力四射的舞蹈，魅力無限。跳吧，跳出青春節(jié)拍！跳吧，跳出時代風采！接下來，請欣賞街舞《goodboy》。

18、夏:五年級:向幸福出發(fā)親愛的同學們，學習很幸福，不是負擔。我們用快樂的心情享受知識的陽光，陽光少年，陽光少女，向快樂出發(fā)吧！

19、高:四年級:青春舞曲青春是詩，婉轉(zhuǎn)動人的青春是畫，明亮華麗的青春是歌，美麗的旋律舞出了世界的美好。請欣賞舞蹈《青春舞曲》。

20、收件人:六年級:天大8歲的少年，看到母親生孩子的痛苦，肋骨斷了20根，他用自己的歌聲感動了會場?，F(xiàn)在，我們也用這首歌來表達對母親的愛。請欣賞小合唱《天之大》。

孤勇者串詞報幕詞簡短五

主持人a:真厲害啊俗話說，舞臺一分鐘，舞臺十年的工作，年輕人似乎也受過很多苦再給他們掌聲吧！

主持人b:我們中國人，民族風情和味道最濃，每年春節(jié)都回家，在世界上，我們的黃種人有過年的習慣。這是我們團結(jié)的華夏民族，下面有**帶來民族旋律的歌曲《黃種人》，鼓掌

小品現(xiàn)代楊白串詞:

主持人a:多么漂亮的歌啊，時隔幾十年他還很有味道，依然讓我感到中國人的驕傲和驕傲！

主持人b:社會發(fā)展，科，科學技術(shù)正在進步，歷史文明正在前進。但是，今天我們還能看到活著的楊白勞。我們無能為力剝削。接下來請欣賞小品《現(xiàn)代楊白勞》，表演**等。

歌曲萬物生串詞:

主持人a:感謝精彩的小品表演，感謝朋友們的幸福。幸運的是，這不是現(xiàn)實，否則是悲慘的。

主持人b:是的，春夏秋冬，萬物成長，花開，遵循自然界的發(fā)展規(guī)律，我們?nèi)祟惖陌l(fā)展如何逆轉(zhuǎn)，請**給我們帶來好歌《萬物生》

舞蹈oh串行語:

主持人a:萬物生，萬物靈活，生命因熱情而更加精彩，生命的存在是各種各樣的你和我

主持人b:下面的掌聲請美麗的女孩們帶來美麗的舞蹈oh，掌聲請***等閃亮登場。

歌曲十年的串行語:

主持人a:漂亮活潑的mm們真可愛啊年輕真好，浪漫，溫暖，發(fā)誓山盟，海枯石爛，歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼年輕的十年過去了！

主持人b:是的，時間過去了，當時的情景似乎還在眼前，像歌一樣，它唱著我們的聲音，下面的掌聲請***給我們帶來古典的老歌《十年》

歌曲十年串詞版本2:

主持人a:10年，瞬間，10年，約定，10年，我們不知道很多，10年，我們互相熟悉很多。

主持人b:是的，我們過了歲月才知道遺憾，失去了我們才知道珍惜，接下來請求情歌王子***給我們帶來古典歌曲《十年》的掌聲。

小品心理醫(yī)生串詞:

主持人a:聽了10年，心里空蕩蕩的，好像靈魂減少了。

主持人b:我覺得摸摸吧。你一定背叛了誰！事情不晚，我們馬上去看心理醫(yī)生，請**等人帶來心理醫(yī)生(可以拉主持人a結(jié)束)。

合唱大中國串詞:

主持人a:沒有病，不是讓心理醫(yī)生看看嗎？這一年，生病不生病就得看病。

主持人b:失望的是，我們是中國人挺起胸膛做人，堂堂正正地做個好男人，看下面的男人們，他們是真正的男人，請***等人帶來中國人

雙簧一串的語言:

主持人a:有氣魄，有氣勢，有力量，有感覺，就像我們中國人一樣。

主持人b:其實我們中國人的模仿能力也是世界上最強的，宇宙是第一位的！真不敢相信。讓我們看看下面的1。掌聲請**

孤勇者串詞報幕詞簡短六

尊敬的校長、老師、同學們。你好！大家好！

女:金風爽快，丹桂香，我們豪情迎來共和國60周年。

男:**年滄桑發(fā)生了很大變化，舊臉變了，翻天復地。

女:**年民族復興，目睹了偉大祖國的崛起。

合:今天我們帶著自豪的希望在母親**生日的時候用歌聲唱著對她的贊美。北龍港小學迎國慶大合唱合唱比賽現(xiàn)在開始。

女:聽著！錚錚的鑼鼓敲起來，熱情的旋律唱起來:看！可愛的中國娃跳起來了。請欣賞六(四)班的中國人偶

女:請用熱情的掌聲歡呼我們的娃娃們！

男:炎黃子孫，精神飽滿:新學生，意氣風發(fā):

女:黑發(fā)少年，風華正茂:龍的傳人，唱校園。

接下來，請欣賞6(1)班帶來的合唱《龍的傳人》。

女:一曲《龍的傳人》唱了我們炎黃子孫血濃于水的東方樸素的感情！請把掌聲送給他們！

女:我認為今晚的星光一定很燦爛，我們的熱情很激動。

男:今晚睡不著覺，快樂地穿越時空，激動豪情。

女:今晚有約會，讓夢想恢復明天，讓奮斗承擔理想。請用心感受，用真情感受。五(一)班給我們帶來的難忘的今夜

女:再次掌聲為他們喝彩吧！

女:我們的中華民族，地大物博，人杰地靈！擁有五千年的中華文明！

讓我們用最真摯的呼吁來稱贊她:讓我們用最激動人心的旋律來稱贊她:

今天，希望祖國的明天更加輝煌！請欣賞四班詩《我愛你的祖國》

女:祖國我愛你，我愛你的祖國！千言萬語，千歌萬曲難以表達我們對你的祝福！讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國喝彩吧！為四班的孩子們喝彩！

女:安靜和平的夜晚，一邊關(guān)著手握著鋼槍的衛(wèi)士穿著雨雪霜。

災難來臨時，人民子弟兵矯正的姿態(tài)和綠色軍服一定會看到。

這就是我們?nèi)嗣褡拥鼙冀K保衛(wèi)祖國的安寧。把抒情的《軍港之夜》送給最可愛的人吧！歡迎來到五(三)班的同學！

女:給他們掌聲！

男:我們彈長城長江的弦:我們演奏黃山黃河的節(jié)奏，這是我們北小人的夢想和追求，努力學習，理想遠大，精神飽滿，走向未來，北小實現(xiàn)了我的夢想，讓我們釋放熱情和夢想，深深地贊揚我們美麗的校園，享受四(一)班的大合唱《北小實現(xiàn)了我的夢想》

女:掌聲響了！為北小歡呼吧！歡呼北小明天！

感謝你的掌聲！

女:小竹排，難忘的光輝歲月:高聳的青山，目睹了戰(zhàn)爭的烽火。

閃閃發(fā)光的紅星，引導革命:閃閃發(fā)光的紅星，黨的光輝照耀著萬代。

請給我們四班的孩子們登場！

女:請用熱烈的掌聲歡送他們。

男:一曲《夢駝鈴》引起了無數(shù)人靈魂牽著夢想的思念，動搖了數(shù)以萬計的熱情?？聪旅媪嗟膲赳勨?，穿過時空隧道，想起昨天，想起明天！

女:掌聲不熱烈！

男:同學們，我們是跨世紀的新一代。

女:同學們，我們承擔著民族復興的重任。

男:因為我們有房子，他的名字叫。

中國。

請(二)班的大中國，

女:一曲《大中國》讓我們振作起來，心情激動，為什么不鼓掌呢？

男:美麗的旋律瀏陽河響起了我家鄉(xiāng)的蟒蛇河西湯河，他也值得為你唱歌，為你朗讀！請六(三)班同學為我們獻上瀏陽河

女:大家都說，美不美！掌聲響起來了！

男:溫總理說，在老師面前，我們每個人都是學生。其實，在祖國的母親面前，我們的年齡和年齡都是孩子

女:是的，無論我們走多遠，無論我們在做什么，我們都不能隨時跳出母親的視線，也不能離開母親！

男:今天是祖國母親**華誕節(jié)，同學們，請高興，給我們母親最好的祝福。

女:請欣賞六(五)給我們帶來的合唱《我媽媽叫中華》。

男:快樂的時刻總是那么短

女:祝福的歌永遠唱不完:

男:在飛揚的旋律中，

女:用激動人心的掌聲結(jié)束今天的大合唱比賽！

合:謝謝你！

孤勇者串詞報幕詞簡短七

子曰：“德不孤，必有鄰?！庇械碌娜?，自有伙伴；有德的家，必有芳鄰；有德的國，必有友邦。凡有德者，都不會孤單，必須有親近的朋友。我最要好的朋友，她的身邊就有許多人圍著她。

我的好朋友叫盛鈺博，一張鵝蛋臉上有著一對水靈靈的眼睛，鼻子尖尖的，下頭還有一個能說會道的嘴巴。她很討人喜歡，班里很多人都想和她玩。大家可能都想明白，為什么那么多人都喜歡和她玩？我來告訴大家，因為她有德，講禮貌，做任何事都講道理，有時，她還會懲罰那些不講德的人，她十分有正義感，所以她十分討人喜歡。

清晨，陽光照進窗子，溫馨的屋里散發(fā)著花香。我走在小路上，看見盛鈺博在前面悠閑地散著步，我立刻跑過去，拍了拍她的肩說：“這么巧呀！周末都能碰到一齊。”

她說：“是??！好巧呀！今日我們一齊去買文具吧！”我興奮地回答道：“你親自邀請，我怎樣能不去呢！”我牽著她的手，蹦蹦跳跳地走在路上。

我們走到了文具店。文具店里有很多好看的東西，可是，我一眼看中的還是那只精致的蝴蝶簽字筆。她也喜歡，這種筆正好有兩支，我和她都選了一支，我們把自我看中的東西都放到了籃子里。這時，我隱隱約約地聽到有吵架的聲音，于是我把盛鈺博拉了過去。

我們倆目不轉(zhuǎn)睛地看著售貨員，那個售貨員指著一個七八歲的小男孩：“你偷了我們店的招牌簽字筆，快點還回來?！毙∧泻⒉嬷煌５卣f：“我沒偷，我真沒偷！”

這時，盛鈺博沖上前去說：“你為啥還不承認你偷了簽字筆，監(jiān)控錄得清清楚楚，做人要講誠信，要有德，要講必須的道理，此刻監(jiān)控就是證據(jù)，你有什么好說的？！”小男孩聽了她的話，委屈地低下了頭，把藏在衣服里的筆拿了出來：“我喜歡這支筆，但我沒錢買。”

盛鈺博把籃子里的那只蝴蝶簽字筆拿了出來，遞給了小男孩說：“這支筆送給你，以后再也不準做這種事了！”隨后，盛鈺博結(jié)完賬，拉著我走出了大門。我心里真替盛鈺博難過，明明自我喜歡那只簽字筆，卻白白送給了一個陌生人，真不值！

突然，我聽到了一聲喊叫，原先是小男孩追了出來，他對盛鈺博說：”小姐姐，我能跟你做個朋友嗎？

我從小到大沒有一個人和我玩，我好孤獨！”聽了他的話，盛鈺博把手伸了出來，說：“重新認識一下，我是你的好朋友！”小男孩緊緊握住她的手，開心地笑了起來。

我一下子明白了，為什么那么多人都喜歡盛鈺博，為什么盛鈺博走到哪兒都有朋友，她身上的“德”，就是強大的磁場啊！回家的路上，我們說說笑笑，陽光依舊溫暖明媚。

今日，我們挽救了一個小男孩的童年，有德的人都不會孤單，都不會缺朋友！子曰：“德不孤，必有鄰！”這句話說得真好！

孤勇者串詞報幕詞簡短八

生命如同夏花般燦爛，我們要用美德的清泉去澆灌，才會引來更多的蜜蜂”蝴蝶”。只要有了美德，就必須會有伙伴。

美國總統(tǒng)林肯是時至今日美國最偉大的總統(tǒng)之一。他于1860作為美國共和國候選人參加總統(tǒng)競選。

應對對手富翁道格拉斯的大聲勢，他卻展示出了他坦誠樸實的完美品德，獲得了廣大公民的支持與擁護，從而成就了這名美國總統(tǒng)。是林肯的品德成就了他，因為他有著坦誠樸實的品德，廣大的美國公民擁護他，愛戴他，成為了他的朋友，將他推上了總統(tǒng)之路。

可見，僅有良好的品德，才會有人愿意成為你的朋友。林肯后在政壇也堅持著他的良好品格，將許多政敵變成了他的朋友。如果他沒有這樣優(yōu)秀的品德，必然不會化敵為友，甚至會把多人變成便成他的的伙伴。

在一個蘇格蘭的窮苦落后的荒郊里，一個小男孩在沼澤地里呻吟。他掙扎著，卻越陷越深，眼看著即將死去。一個走過的老農(nóng)夫走過，他善良的美德告訴她，他不能坐視不管。于是，他救出了那個小男孩。男孩的父親明白后，為農(nóng)夫的善良品德所感動，和農(nóng)夫成為了好朋友，還資助農(nóng)夫的孩子受到極好的教育。那個農(nóng)夫的孩子就是發(fā)明青霉素的亞歷山大·弗萊明。

能夠說，農(nóng)夫善良品德成就了他與那位紳士的友誼，如果他沒有這樣善良的品行而任由那個小男孩死去的話，他也不會與男孩的父親交好，甚至我們的歷史長河中再也沒有亞歷山大·弗萊明這個名字。這位老農(nóng)夫有良好的品德，所以他收獲了一個仗義的朋友。

而同樣，周作人，汪精衛(wèi)沒有愛過的完美品德，遭人唾棄，國內(nèi)沒有一個人愿意做他們的伙伴；晚年汪精衛(wèi)槍傷復發(fā)，舊日好友”日本人也不為他治療?？梢?，沒有良好的品德，不會擁有真心朋友。

所以，讓我們用美德堅守心靈的一片凈土，讓更多的真心好友來到我們身邊吧！

孤勇者串詞報幕詞簡短九

人到中年，該是漸漸清明的年紀，卻也會受到更多世事紛擾，甚至迷惘、彷徨。直至我看到眼前這株飽經(jīng)滄桑的芙蓉，才幡然明了。

這株芙蓉是愛人自老家?guī)淼?，初來之時，它被裝在一個黑色袋子里，那當是它生命的壯年，粉紅花苞含苞待放，有幾朵甚至剛剛綻開笑顏，粉嘟嘟煞是好看。墨綠的葉子雖經(jīng)長途跋涉，有點暗淡，但它依舊顯得光艷動人，似乎要在它的新家綻放全部芳華。

因為家里沒有合適的盆，它便一直待在角落里。我也只是在早出晚歸中匆匆一瞥，于昏暗的燈光里，幾次三番地默念要給它買個盆。

放假已是五天后。我把它移進紫砂盆里的時候，它的葉子已經(jīng)蔫了，支撐著花苞的莖疲軟地癱在一邊，只有嫩白的塊狀根莖還預示著它生命的一息尚存。生命已然如此，還有保留的意義嗎？我不清楚，只是把根莖埋在花土里。

于陰涼處靜放幾天，眼見花苞萎落，眼見葉子枯黃，眼見一個生命急匆匆地在我手里走向生命終極。那又如何呢？生命本就如此脆弱。

在一個晴明的清晨，我難得休息，細細照料一番陽臺上的花后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在芙蓉干枯的葉子旁邊，竟有一株嫩芽破土而出！嫩綠的葉片伸展在同樣嫩綠的莖上，陽光似乎穿透了它的身體，把它照成一塊通體無暇的翡翠。它就那么倔強地伸展著肢體，伸展在干枯的代表著過去自己的旁邊?？墒?，它為什么不挺立起過去的葉片，綻放過去的花朵，非要重新經(jīng)歷一番死后的生呢？那么，我又在迷惘什么？糾結(jié)于什么呢？

于生命的長河中，我正值壯年，雖然喪母之痛一度讓我一蹶不振，就如在壯年經(jīng)受生死的這株芙蓉；雖然家庭瑣事一度使我意志消沉，正如萎黃在花盆一角的這株曾經(jīng)的芙蓉！但是，當重新面對這嶄新的容顏時，我卻豁然開朗：

原來，所有的綻放都要蓄積畢生的力量，甚至是向死而生！

再次端詳這盆花的時候，它已然如娉婷的少女，將它綽約的風姿盡情綻放，那粉紅，那香氣，那容顏，那死而后生的釋然，一如此刻坐在這里的我！

孤勇者串詞報幕詞簡短十

天空灰蒙蒙的，昏昏沉沉沒有一絲光亮，外面一片寂靜，只聽見小雨淅淅瀝瀝飄落的聲音……

打開記憶的閘門，時光的碎片散落一地，拾起、回憶……

記得那時的我，一直悶悶不樂。從初一升入初二，成績莫名地下降了許多。“可能是因為還沒調(diào)整好狀態(tài)吧……”我也時常在心里安慰自己。但每次考試分數(shù)都是那么的不如人心，成績又沒有太大的進步，再加上初二是兩極分化的關(guān)鍵時期，我不禁很是焦急。

那時，我便忍不住質(zhì)疑自己：“是不是自己付出的比別人少很多？還是不夠努力？……”但轉(zhuǎn)念又想到平時也挺認真努力的，為什么看不到進步呢·？我板著臉，一副郁悶不堪的樣子。

這個時候，她便如神仙一般的“降臨”了。她仿佛是會讀心術(shù)的魔術(shù)師，一眼就可以看出我內(nèi)心的困惑。

她微笑著走上前，牽起我的手輕聲細語地說道：“走吧，我?guī)闳ド⑸⑿摹！薄安弧弊诌€未答出口，便被她一把拉起，我只好無奈地跟著去了。

一路上，我沉默不語。她則是一直在關(guān)心著我的心情。對于口才那么好的她來說，怎會讓空氣變得安靜，她打破沉寂，開口勸慰我道：“沒關(guān)系的，成績的進步是要一點一點向前的嘛，怎會一下子就如賽車般飛馳著直奔終點呢，要放寬心，樂觀面對呀，整天悶悶不樂的不僅學習沒有活力，還會影響身體健康吶！”說完，她注視著我，微笑著。我在心里默默地思考著。

轉(zhuǎn)頭、佇立、凝視……

突然發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛趴在細小地樹枝上，剛剛下過雨，葉片上布滿了水珠，非常濕滑。只見小蝸牛背著它那重重的殼緩緩向上移動，但沒幾步就遇到了“絆腳石”一咕?；湎聛恚v足觀望了一會兒，發(fā)現(xiàn)它并沒有想放棄，一直在努力著向上，“我要一步一步往上爬……”此時腦海中不經(jīng)意間蹦出了這句歌詞，還真是應景。這只小蝸牛堅持不懈，直到所有水珠都被它一遍遍趟過，全部都消失不見，它才爬上了頂端。

看到這一幕，我不禁豁然開朗，默默激勵自己：“連蝸牛都不放棄，不拋棄，我又有何理由呢！”

我的心經(jīng)這一幕豁然開朗起來，之后在學習上也慢慢有了些許進步……

我情不自禁感嘆道：“豁然開朗的感覺可真好。”

孤勇者串詞報幕詞簡短十一

失利，常有的事，誰又能是常勝將軍呢？是啊，可是我曾不認為如此。

落日的余暉拉長了一個落寂的身影——我獨自走在回家路上，面色沉重。

“嘿！”小華跳著過來中，拍了拍我的肩，又送給我一個大大的笑容。而我卻無法被她所感染，因為我倆是在完全不同的處境里。

“哎呀！沒事啦！”小華似乎覺察到了什么，“就一次小小的初選而已嘛，我身邊的這位只是隱藏實力罷了！”語調(diào)輕快的安慰，在我看來卻像一把鹽，狠狠地撒在傷口上。

“夠了！”我吼了一聲，徑直跑開，余暉下的影子忽長忽短。

我氣喘吁吁地到了家，飯菜的香味便撲鼻而來，可這并不能蓋住我心中的怒火。

“過來吃飯了！”母親溫柔地叫道。我一聲不吭，徑直走到餐桌前，近乎麻木地扒著飯。母親也看出了我的異樣。

“怎么了？”她問，“哦，沒選上，沒事，還有機會！”

我猛地拉開椅子，快步走進房間，只留下一臉驚訝的母親。

來到房間，我隨意從書架里抽出一本書，想從中獲得些許安慰，可那破舊的封面看起來是很久以前的了。算了，隨便吧！已有些卷的書角，使略有強近癥的我忍不住去撫平它，浮躁的心情也似被撫平了些。翻開書，字一排排工工整整的，竟無一點被蟲蛀的痕跡，心情又平靜了一些。

“撲哧！”歡樂取代了我原本的怨火——書里的唐伯虎說：“別人笑我太瘋顛，我笑他人看不穿。不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田?！?/p>

曾經(jīng)輝煌的英雄豪杰，如今連墓穴都銷聲匿跡，還是灑脫好，樂觀更好。

我，豁然開朗。

孤勇者串詞報幕詞簡短十二

“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光。只要你敢想，就算沒到達理想，至少有回憶珍藏……”耳畔響起這熟悉的聲音。

大雨滂沱，又是一個下雨天。雨水糾纏著泥土，道路泥濘不堪，淌過泥路，身后是深深淺淺的腳印，腳印牽引著思緒……

十五六歲的我們，正值青春年少。一次考試成績，讓我的心里風雨入注，好像在森林里迷了路的小兔子。前方的路在哪里？我不知道，正當我埋頭哭泣的時候，溫暖的感覺在肩膀上蔓延開來，“孩子，我們一起出去走走吧！”媽媽溫柔的說道。

剛剛迎來春季，地面上還是光禿禿的，沒有一絲生機，只有大片黝黑的泥土。雨淅淅瀝瀝的下著，留給我的，只不過是一片靜默，我的心更加悲傷了。這時，媽媽說道：“孩子，我們看誰先跑到那一邊?！庇谑牵闹械膲阂譃閯恿?，我和媽媽都竭盡全力的向前跑著，道路上全是滑滑的泥水，踩下去深一腳淺一腳的。有好幾次我都差點摔倒，只好讓身體左右搖晃，盡力保持平衡。泥土像是有著巨大的吸引力，要把我拽進了萬丈深淵之中。

我只好將腳從泥土中拔出來，再陷下去，再拔出來，再陷下去……

終于到了另一邊，我和媽媽身上全是泥水。我不禁埋怨道：“媽媽，下雨天來跑什么你地??？”媽媽微笑著讓我轉(zhuǎn)身，對我說：“你看那些是什么？”“腳印啊?！薄澳悄阌衷脒^它們?yōu)楹味嬖趩幔俊蔽宜妓髦?，想到晴日里來這邊，天氣好，路也好走，只是沒了這些深深淺淺的腳印。

平日里，每當我哭泣時，媽媽總會告訴我：“哭泣解決不了什么，一步一個腳印，才能有所收獲。”

想到這里，我的心豁然開朗起來。媽媽以她特有的方式，召回來我的自信。

有時，使人豁然開朗的是堅持不懈、孜孜以求；有時候，只是簡單的一句話、一個眼神、一個動作……

有時必須有所舍棄，才能獲得成功。學習如此，生活亦是如此。

孤勇者串詞報幕詞簡短十三

每個人都向往著心中的＂桃花源＂，并追尋著那桃源奮力洄游。但，那桃源卻總那么可望而可即，可只需有人指點迷津，你便豁然開朗。

那為我指點迷津的，是一枝小樹枝。

記得小升初時摸底考試發(fā)揮失常，我只以200多名的名次上榜，一向樂觀的我好是晴天霹靂，而后便一蹶不振。母親勸說無果，便說帶我散心，領(lǐng)我到鐵道公園。

清晨的晨露未散，樹葉上還布滿露珠，不時滑落，碰巧落在頭頂，就如同大石頭那般砸下，＂滴答＂聲分外刺耳。隨后是一陣透心的冰錐般的冰冷。我慍怒，連老天都不善待我，我猛回頭，操起手就將揮去。誰知那帶著怨氣的手還未觸碰那枝丫丫，卻又如碰到仙人掌般縮回。我吃驚，怒氣也消了一半。

細看去，那樹不高，長在不起眼的水泥墻邊。但相比起身邊那些被墻頭阻擋樹干，身子萎縮在墻角的干枯的樹，它已算是鶴立雞群。它的樹干壯碩，尤其是一枝樹杈，竟是硬生生穿透那堵厚實的水泥墻，在墻頭生根發(fā)芽。

我撫摸著那枝樹叉，只覺得它粗糙有致，特別是那穿透泥墻處，簡直細得如筷子那樣。小口上了殘留的樹皮，而樹枝更是被磨得拖了兩層皮，甚是丑陋。但在我看來，卻像是輝煌的勛章。

這時，初陽升起，透著薄霧，剛巧把一方光亮落在那枝樹杈上。那個小孔處，越是顯得蒼勁有力，讓我心生敬佩。我猛地悟出了什么，豁然開朗。

迷霧與黑暗中，幫我指點迷津的，是那小樹杈。是的，它極渺小，在大自然萬物蕓蕓中，不值一提。但它卻沒有因此而自暴自棄，一蹶不振，相反卻是更努力地扎入阻擋它前進的水泥墻中，不懼艱難，在黑暗中奮進。摒棄雜念，懷抱熾熱的初心，砥礪前行！在太陽籠罩之下，穿透泥墻，沐浴那勝利與輝煌時刻。

相比起那只小樹杈，我遠比它高等，但精神上，它仍是我的榜樣。人生路漫漫，一次失利，又何妨？豁然開朗，奮力拼搏，不懼風雨，才是人生應有的風范！

從那以后，我常去鐵道公園。去發(fā)現(xiàn)細微之處的人生哲理，也去感謝那令我豁然開朗的小樹杈，去懷念那砥礪人生背后的血與淚。

豁然開朗，砥礪前行！