在工作中，總結可以幫助我們回顧工作過程中的得失，總結經(jīng)驗和不足，以便在下一階段進行改進和提升?？偨Y必須客觀、準確地描述我們的工作和成果。下面是一些精選的總結樣例，歡迎大家閱讀和分享。

這次我成功了作文篇一

在我十歲那年，因為看別人滑滑板好玩，所以我在那時就開始拼命地學習滑滑板了。它是一種技巧性的運動。這一種運動在練習時，艱難刺激。

我一開始上滑板時，總站不穩(wěn)，一上去就會從上面滑落下來。有時勉強上去了，控制不好很快也會摔倒，手、肩、腳都會摔疼。

經(jīng)過一段時間的練習，學會了一點?？墒?，滑一、兩米就會摔。不過，就在這一次次跌倒中，一次次失敗中我終于學會滑滑板了，掌握了這項運動的技巧：必須先控制好速度，當前腳一踏上滑板，后腳就要立刻往后，緊接著后腿馬上踏上滑板，雙腳左右擺動就可以前進了。

在我剛學的時候，我認了一個小師傅，他叫劉帥，可是，他現(xiàn)在是我的徒弟了。我在我們小區(qū)創(chuàng)建了一個滑板隊，一有空就練習，不斷提高自己的技術。

如今，我會各種各樣的玩法：有下梯、飛板……由此，我知道了，沒有失敗就沒有成功的。我歷經(jīng)多次失敗，我終于成功了！

這次我成功了作文篇二

上個星期，舅媽給我買了一個新的“高科技鉛筆盒”。它有3個按鈕：第一個白*按鈕是連接橡皮盒的。只要按一下，就可以取出或放回物品，它旁邊的白*按鈕是連接放鉛筆的地方。只要一按，放鉛筆的地方就從右邊*出來，拿筆可方便了，還有一個粉紅*的按鈕，它連接著右邊的鉛筆削，只要一按，“門”就會打開，就可以削了。

我可喜歡這個鉛筆盒了。一下按按這個按鈕，一下按按那個按鈕，愛不釋手。我按了一下連接橡皮盒的按鈕，放進去一塊橡皮，把橡皮盒推進去，又按了一下按鈕。意想不到的事情發(fā)生了——橡皮盒被那塊橡皮卡住了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我急忙用回形針戳那條小小的縫隙?？墒?，口太小，戳不進去。我想啊想，突然靈機一動，拿來別針，用細得一頭戳進去，再往回一拉，橡皮盒被撬開了。我高興極了。

我終于把橡皮盒修好了。

這幾天，小朋友們都在進行“才藝之星”的表演。我準備表演的是葫蘆絲獨奏《美麗的金孔雀》。為了展示自己，我每天都在家里練。

可是，媽媽帶我去表演的時候，我怎么也不肯去，還哭了起來。老師們也都來勸我，但是我還是因為膽小而不肯表演。

今天，媽媽又帶我去表演。一開始，我還慌慌張張地不敢上去，我怕被別人笑話，還怕在這么多人的面前吹。輪到我了，我的心緊張得要命，又要哭了，媽媽氣得走掉了。倪老師看見了，耐心地勸我，還把我送到了表演的教室里，陪著我。我看到小朋友們有的跳舞，有的唱歌，還有的講故事，一個小朋友表演過了，另一個小朋友又馬上接了上去。看到他們膽子這么大，我在想：我也要把膽子練大來！看著，看著，我慢慢地放松了。

輪到我了，我也高高興興地走了上去，認真地吹了起來。后來，我看到吳紫軒朝我豎起了大拇指，我吹得更自信了。我表演的時候，老師們都看著我，還給我拍照片呢，但是我一點兒也不緊張了。我終于成功了！

以后，我再也不會這么膽小了，我一定會大膽地在所有人面前表演。

20xx年，我八歲時，成功地造出了一枚由沙*和火*組合成的*。

我迷戀武器和*事，關于這些的電視節(jié)目和書我都喜歡。從電視上看到哪個*事基地又進行了演習，哪個第二*兵基地又進行了洲際導*試*，我的心情都會非常激動。有一次我從電視里看到爆破部隊用*破除阻擋水面的*面，我也想試試。那時正是冬天，聽說老家的一條大河結了很厚的*，小船行駛很不方便。而最近我要回老家，所以我決定做這件好事。

到了老家，首先解決材料問題，我買了一袋火*，還有一袋沙*，花了不到20元，然后我找了一個雪碧瓶，留作備用，我再找了一個可樂瓶，把里邊烘干，把火*和沙*里的特殊沙交錯這倒進里邊。裝滿后，把瓶蓋蓋上，在瓶蓋上打個洞，往里面*上引線。最后，在瓶口周圍套上泡沫板，讓它浮在水面。

引線點燃了，爆破瓶隨著水流往*面漂去，這時，全村的人都來了，大家緊盯著爆破瓶。這時，瓶子漂到了浮*群的中心。忽然砰的一身巨響，瓶子*了！它周圍三米的*全被炸碎，范圍以外的*因為受到?jīng)_擊波的影響，也是碰的碰，裂的裂，全部變成了碎片。

我的第一次爆破行動成功了！雖然威力不大，但也造福了群眾，諾貝爾的想法也就不是這樣嗎，所以，我以后要再爭取進行爆破行動的機會，造福更多群眾。

“*，*，*，”我在玩具箱里找了幾塊吸鐵石，準備做一個手工制作，——我想用吸鐵石組裝成一個超能機器人。

開始進行了。但是，吸鐵石分正負兩極，要想組裝成一個機器人，是十分困難的。我想了一會兒，就想到用釘子把吸鐵石固定*形?？墒?，釘子根本不可能釘住吸鐵石反被吸住了，根本就拿不出來，弄得我抓洱撓頭，手足無措。

這次我成功了作文篇三

每當看到“后悔”這兩個字，我記憶的大門就會自動打開。

那是去年，六年級的上學期,語文的一次小測試。對于快畢業(yè)的我們來說，早就習以為常，無關痛癢了。我們奮筆疾書，教室里安靜極了。試卷上有一道默寫，我們都忘了，大家都眉頭緊鎖握著筆冥思苦想，你(我最好的同學卻鬼鬼祟祟的東張西望，這也引起了我對你本能的注意。出乎意料的是，接下來竟發(fā)生了這樣的事：你假裝在抽屜找東西，繼而竟打開了語文書，不假思索地將答案抄在了試卷上。

卷發(fā)下后，不出意料——全班只有你做對了那題。老師狠狠的表揚了你一番，這時的我實在按捺不住了。一下課就將實情一五一十的告訴了老師，我也不否認這其中有那么一丁點兒嫉妒的緣故。

我想告訴你的是，不是我無情。我也很糾結，是該顧及與你五年的深厚友誼，還是為你的未來著想?作為你最好的朋友，我想我要為你負責。

上課前，我看見了你含著淚進入教室時，我也痛苦，也曾懷疑過，但最終我覺得自己并沒有做錯什么。或許你已經(jīng)知道那個“打小報告”的人就是我了，但我寧愿舍棄我們五年的友情，去擊碎你的虛榮和欺騙。

很慶幸現(xiàn)在的我們還是最好的朋友，但即使不是，這一次，我也不后悔?，F(xiàn)在的你正大光明，陽光樂觀，我真的替你高興。這一次，為了你，我不后悔，也不會后悔!

這次我成功了作文篇四

“不要啊，怎么會是96?。勘?！”我哭喪著臉喊道?！肮冶饶愀吲?。”“我也比你高2分??！你怎么考成這樣，期中考試哪！”許多帶著些許快樂，些許同情，些許幸災樂禍的聲音傳來，令我波瀾起伏的情緒變得更加崩潰。同桌揚了揚試卷，帶著同情說：“怎么發(fā)揮失常了？你很少失誤呀，我也比你高0.5?。　蔽掖分n桌無奈地回答：“你是發(fā)揮超常，從8、90分到96.5，我和你徹底相反??！”我揮揮手，驅趕著不愉快，四肢無力地放下試卷。鈴聲正好想起，本歡快的旋律好像也憂郁起來。

96分是什么概念？我多希望那個“幸運”的數(shù)字“6”能翻一個身，搖身一變，成為“9”?；蛘哌@張不是語文試卷，是。

數(shù)學。

試卷，

英語。

試卷也好啊，就不應該是語文，要知道語文可是我最拿手的科目。我又感到五臟六腑仿佛結起了冰，涼颼颼的?；氐郊依铮习掷弦粙屢徊幻庥謬Z叨了一番。我崩潰至極，這次語文期中考試的成績太令我失望了。

失望歸失望，崩潰歸崩潰，96分也是改變不了的事實。這次考96分，原因在我掉以輕心了，實際上心也比較浮躁。下一次考試，我一定不會重蹈覆轍，“千年老二”99分定會回歸于我。這次的分數(shù)讓我崩潰，但下一次的考試，我一定會全力以赴。

我準備好了！

這次我成功了作文篇五

成功需要努力，這是我們都無法否認的，只是，我們應該學會巧妙的努力。在奮斗的過程中學會偷懶，懂得忙里偷閑。

我們都渴望成功，也希望通過自己的努力創(chuàng)造未來。只是，有些人，不需要姿態(tài)，也能成就一場驚鴻;而有些人，雖然達到他們預定的目標，卻早已氣喘吁吁。所以，我們應該明白：有時適當?shù)耐Ｏ滦菹⑹菫榱烁玫那斑M，正如把拳頭收回來是為了更有力的出擊。我們不懼怕苦難，可是我們懂得運用自己的聰明才智去尋找成功的捷徑。

帶著智慧，讓夢想做伴，與奮斗同行，踏上成功的捷徑，我似乎已經(jīng)看到成功在向我招手。一路走來，亦歌亦舞。

這次我成功了作文篇六

星期六，藍藍的天上云朵潔白得像棉花糖，我想：這么晴朗的天氣，何必不和小伙伴一起玩呢？我立即找了小希和歆兒一起去公園平坦的草地上放風箏。

到了公園，我仰起頭，看到了很多風箏，有美麗的蝴蝶風箏，有伶俐的燕子風箏，還有可愛的金魚風箏……不過，我覺得還是我們帶的風箏最好看，那就是活潑可愛的小狗風箏啦！

我們開始放風箏了。我握著風箏線盤，在原地放線，小希拿起風箏邊跑便喊，向上一拋，但風箏沒有飛起來。我皺起了眉頭，說：“怎么搞的，這個風箏一定壞了！”歆兒和小希說：“不要急，我們先看看別人是怎么放的吧！”

我們便去看了看一位叔叔放風箏，叔叔做什么動作，我們就做什么動作，慢慢的，我們似乎都學會了。“行了，一定能放上去！”我們信心滿滿。

我拿起風箏柄，歆兒和小希拿著風箏。這時，歆兒和小希把風箏拋了上去，我不再站在原地，也快速地跑起來，邊跑邊放線……我跑哇，跑哇，風箏飛了起來……我再扯了扯線，風箏越飛越高，歆兒和小希都高興得跳了起來，我自豪地舉起風箏線盤，大喊：“耶！我們終于成功了!”

放風箏這件事讓我知道做事不能急，要耐心，就算沒做成也沒關系，只要享受到這件事帶來的快樂就行。

這次我成功了作文篇七

在我的十一年中，有很多事情我都成功了，但我記得最清楚的就是上次我爬上了天柱山，我成功了！

那次，天陰沉沉的，但是還是沒有打消我們爬天柱山的念頭，爸爸這個”大肥豬“太懶，不想爬，結果坐瀏覽車上去了，我很小就喜歡運動，所以，我要爬上去。

當我們爬上半山腰的時候，突然下起了大雨，山路也越來越陡了，我們便在便利店買了幾件雨衣穿著，許多大人們都因為下雨，而又下山去了。

我還想爬，媽媽沒辦法，只好陪著我往上爬，風太大了，把我的雨衣都吹破了，有好幾次差一起把我給吹倒了。

雨越下越大，山路也越來越陡了，路也變得像旱冰場了，我還被這像旱冰場的山路摔了一跤。

一個小時過去了，我們到了神谷，里面又矮、又窄，又有很多水，因為里面太黑，我一腳踩進了水坑，把鞋子都踩濕透了。我的頭都被那討厭的石頭，給碰起了一個小小的包，雖然它很小，但卻十分疼。

我們闖過了難關，爬上了天柱峰的最高峰，那個時候，我直想大叫一聲：”我成功了！”

這次我成功了作文篇八

一個人的一生中要經(jīng)歷很多的事情。在這么多的事情一定有一個曾經(jīng)讓你懂得一個道理的事情。雖然我不知道你們懂得了什么道理。但是我明白了一個我永遠斗忘不了的道理。

在一次暑假。我的叔叔讓我和他一起去黃山爬山。我當然很樂意去了。于是我們早早的預定了火車票。也早早的到了。

到了黃山以后。叔叔對我說：“你一會別爬到半山腰的時候。就累的起不來了啊！”我看了看黃山。于是夸下?？谡f：“我一定會比你先到山頂?shù)摹?/p>

當我們吃過午飯后。我們就來到了黃山跟前?！?21出發(fā)?！?/p>

叔叔剛說完話。我就像離弦的箭一般?！班病钡囊簧砭团苌仙搅恕Ｒ婚_始。我把叔叔甩了很遠。漸漸地。我沒有力氣了。叔叔也慢慢跟了上來。叔叔跟上來以后。說：“不要泄氣。繼續(xù)往上爬?！蔽艺f：“我不爬了。太累了?！笔迨迓犖艺f完話后。用失望的眼神看著我。然后也沒有說話就接著往上爬。

當我在看叔叔爬的時候。他雖然沒有力氣了。而且滿身摔的都是傷。但是他還是堅持不懈的往上爬。我雖然被影響了。我也明白了叔叔那時候看著我的那種失望的眼神。

于是我又堅持爬了上去。不管在途中我摔了多少次。有多么累。但我還是堅持不懈的往上爬。終于我和叔叔都爬是了山坡。但是我沒有比叔叔先到。當我們在山頂往下看的時候。我有一種“會當凌絕頂。一覽眾山小”的成就。

叔叔用欣慰的口氣說：“沒想到你也能爬上了??！”我只是笑了笑并沒有說什么。但是。這一次。我懂了。我以后遇到挫折的`時候。一定不要放棄。像爬山一樣。堅持就是勝利！

這次我成功了作文篇九

記得那還是在我上二年級時，某一天上午，天氣十分晴朗，晴空中看不見一朵白色的云朵，天上的太陽公公正在向我微笑，地上的小花姐姐和小草弟弟也露出了快樂的笑臉。

那天正好爸爸、媽媽都在家里邊陪我玩耍。電視看完了，鋼琴也練完了，干些什么好呢？突然，我想起了哥哥在我生日時送的拼裝玩具還沒有拼呢！

于是，我拿出了玩拼裝的必需品，那就是圖紙。接著，又拿出了拼裝積木。就這樣，我開始拼了，先拼了一個人，接著又拼出了地面……正當快要完成的時候，突然發(fā)現(xiàn)積木少了一塊。這可怎么辦呀？當時的我非常著急，像個熱鍋上的螞蟻團團轉。

可是，不一會兒，我有了新想法。我來到媽媽的柜子旁，打開了抽屜翻呀翻呀，看看能找到什么替代品。終于，我有了一個新發(fā)現(xiàn)，那就是，用媽媽的舊皮帶也可以做呀！

我找來剪刀，在媽媽的皮帶上剪出了一個立體的正方形，然后用膠固定住，最后安了上去。耶，終于完成了。

雖然事后被媽媽責怪了一通，但我的心里還是挺開心的。

這次我成功了作文篇十

這一天，風和日麗，我懷著忐忑不安的心情來到了華僑公園，參加第七屆xxx牛勁齋杯xxx全市少兒詩歌朗誦大賽。去年，也是在這個時候，由于我出師不利，只捧了三等獎的獎杯回去，我想這次一定至少也得拿個二等獎回去。

今年初賽時明顯感覺高手如云，我想決賽奪獎的氣氛肯定會更加濃烈。

到現(xiàn)場后幾分鐘，比賽正式開始。雖然我排到42號，要一個多小時后才會輪到我上臺，但我的手心還是滲出了汗，小便瞬間告急，xxx哇!xxx我連忙跑進廁所，頭腦亂成了一鍋粥，心跳比那彈力球跳得還快。

幾分鐘過后，我回到選手席里，發(fā)現(xiàn)其他家長和選手比我還緊張，有的慌得走來走去，有的竟然用跳來跳去的方式來釋放緊張感，有的大人還在不停地給孩子仔細化妝。

朗誦完后，我的心還久久不能平靜，我的整個身心已投入到詩歌的內容中。

又過了幾輪的角逐，終于到了頒獎儀式，當主持人字正腔圓地宣布一等獎是王鼎健朗誦的《有的人》時，我的心沸騰了起來，電視臺的主持人栗宇坤與電臺的主持人江燕這兩個大人物都和我合了影，我不知是興奮還是緊張背都出了汗。啊!我終于嘗到了成功的滋味!

這次我成功了作文篇十一

”突然想起同學的贈言，好吧。題目：《不過思議的畏懼》投稿人：遼寧省、鐵嶺市、清河初級中學、八年十班、黃丹。我非常高興，千言萬語都表達不出當時的心情?然而，一切總不會那么順利。

紅領巾讓我積極向上。于是我大聲尖叫、叫喊、恐慌、懼怕！

關鍵字：小書蟲小書蟲作文我是一只“小書蟲”，一寫完作業(yè)我就津津有味地“啃”起書來，只要我的手中有一本書，我一定會讀的廢寢忘食！每個人手里都拿了一個氣球。這對我來說已經(jīng)是很大的欣慰了，我已經(jīng)很知足了，在我的13歲和一般女孩一樣有的時候看漫畫書聽音樂寫作這是我最大的樂趣。

她似乎比我還緊張!也許你會問:“樓層這么高，怎么才能上去呢。

偶爾間在學校里結識了一個叫越痕的女孩。”順著樹枝向下看邊見到了那綠油油草地！頑皮的小鳥在枝葉間穿來穿去，和伙伴們玩著捉迷藏。

這次我成功了作文篇十二

小時候，我非常喜歡看《小熊維尼》這本雜志，每當它出刊的日子里，我總纏著媽媽給我買，買回來后又纏著媽媽讀給我聽。

一年級下學期的一天，我正讀著《小熊維尼》時忽然突發(fā)奇想；我要辦一本自己的雜志！暑假很快到了，我摩拳擦掌，躍躍欲試。媽媽提醒我“任何事情都要從小事做起?！庇谑俏覜Q定先從報紙做起，因為大8開本的報紙版面壓力不算太大，也正好可以檢驗一下自己的能力和耐力。結果發(fā)現(xiàn)我完全能夠勝任，整個暑假我的《昆侖報》試刊8期，我成功了！在親友們和劉老師的贊嘆和鼓勵下，我打算我的《昆侖》雜志下學期寒假起航。

二年級的寒假來臨了，我遵守自己的諾言，把我的《昆侖》刊物由報紙改版成大16開本雜志。我面對全新的版式版面，24頁空空如也的白紙，我的頭腦里也是一片空白。定下神來，我決定保留原來的語文、數(shù)學、英語大樂園和幽默，日記欄目，增添國學、古詩、歷史、地理等欄目。我記得我累的哭了好多次，還因為找不到需要的資料而發(fā)過脾氣。不過最終我還是戰(zhàn)勝了所有的困難，完成了4期雜志的計劃。手捧著我的《昆侖》雜志，我是看也看不夠的開心地合不攏嘴，每一本都是那么的美侖美奐，親友們和劉老師看了都贊不絕口。我成功了！

我的《昆侖》雜志做到三年級下學期時，我又醞釀在寒假里改版；我想做成《小熊維尼》那樣的開本大小，這樣就更接近我心目中的雜志形象了。說干就干，媽媽是我的堅強后盾，很快就為我準備好了紙張。16開本的雜志，頁數(shù)只有24頁會太薄不好看，所以我就增頁至40頁。寒假里，當我做完了第一期后，簡直累瘋了；原來40頁真不是個小數(shù)目喔，我再也不想做了！每天又要收集資料又要配插圖，還要做練習，編寫歷史故事，寫作文。麻煩得我都要絕望了，我被打敗了！但我明白“世上無難事，只怕有心人?！蔽乙Ьo牙關做了兩期，當我看著凝聚著我的汗水和淚水的《昆侖》雜志時，真是百感交集，五味雜陳，我知道，我經(jīng)受住了考驗，我再次成功了！

做雜志使我學會了怎樣插圖，怎樣排版。但是最重要的還是讓我學會了堅持不懈。

做雜志是件令人很有成就感的樂事，不信？你也試試吧。