總結(jié)不僅是對(duì)已經(jīng)完成的工作的總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)計(jì)劃和行動(dòng)的指導(dǎo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要圍繞主題展開(kāi)，突出重點(diǎn)，避免不必要的廢話和冗長(zhǎng)的敘述。以下是一些總結(jié)范文的精華，供您參考，希望能夠?qū)δ目偨Y(jié)寫(xiě)作有所幫助。

媽媽對(duì)我發(fā)火了作文篇一

我的媽媽動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。今天早上就發(fā)了一次很猛很猛的火。想知道嗎？那就繼續(xù)往下看吧！今天早上，我去給我的豆芽澆水，手都快結(jié)冰了，媽媽叫我把全部作業(yè)做完，我跟她說(shuō)：“等一等，過(guò)了一會(huì)兒她又說(shuō);”你看看房間象雞窩一樣，還不收拾！“馬上！我一邊把手柔熱，一邊回答?！苯心闶帐皷|西你就拖拖拉拉的！還把書(shū)都摔在了地上。我不禁流下眼淚，嘴里小聲的說(shuō);別人手都要結(jié)冰了，叫你等一會(huì)都不行！媽媽出去了，嘴里還再罵我，還用拖鞋來(lái)扔我，幸好沒(méi)扔著我，我想;我也應(yīng)該跟媽媽說(shuō)一下，不然她也不會(huì)發(fā)這么大的火。眼淚像雨一樣落下來(lái)。叮叮咚，電話鈴響了，媽媽被人叫下樓了，我也就好多了。

我的媽媽動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。今天早上就發(fā)了一次很猛很猛的火。想知道嗎？那就繼續(xù)往下看吧！今天早上，我去給我的豆芽澆水，手都快結(jié)冰了，媽媽叫我把全部作業(yè)做完，我跟她說(shuō)：“等一等，過(guò)了一會(huì)兒她又說(shuō);”你看看房間象雞窩一樣，還不收拾！“馬上！我一邊把手柔熱，一邊回答?！苯心闶帐皷|西你就拖拖拉拉的！還把書(shū)都摔在了地上。我不禁流下眼淚，嘴里小聲的說(shuō);別人手都要結(jié)冰了，叫你等一會(huì)都不行！媽媽出去了，嘴里還再罵我，還用拖鞋來(lái)扔我，幸好沒(méi)扔著我，我想;我也應(yīng)該跟媽媽說(shuō)一下，不然她也不會(huì)發(fā)這么大的火。眼淚像雨一樣落下來(lái)。叮叮咚，電話鈴響了，媽媽被人叫下樓了，我也就好多了。

好了！不說(shuō)了，我和媽媽的事還有好多。

媽媽對(duì)我發(fā)火了作文篇二

我的媽媽?zhuān)龓€(gè)眼鏡，看著很溫柔，可是卻最?lèi)?ài)生氣了，是一個(gè)愛(ài)生氣的媽媽。我不聽(tīng)話的時(shí)候，她就大發(fā)脾氣；我打斷她說(shuō)話的時(shí)候，她也會(huì)大發(fā)脾氣；我有時(shí)候逗她玩的時(shí)候，她也會(huì)大發(fā)脾氣......哎，我的媽媽太愛(ài)發(fā)脾氣了，就像一個(gè)定時(shí)炸彈，不小心就引爆了。

可是，媽媽這么愛(ài)生氣，發(fā)脾氣，我還是很愛(ài)她的。我的媽媽很忙，小的時(shí)候，都是爺爺奶奶陪我，她陪我時(shí)間很少?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道媽媽很辛苦，事情很多，還要照顧我，我盡量少惹她生氣。我很想讓媽媽笑，很多時(shí)候我問(wèn)她：“媽媽?zhuān)覀兗揖湍阕畈粣?ài)笑了，為什么呀？”媽媽聽(tīng)到我這句話的時(shí)候，居然笑了，笑得很開(kāi)心。

媽媽?zhuān)銗?ài)生氣我也喜歡，可是我卻希望你能永遠(yuǎn)開(kāi)心的笑！

媽媽對(duì)我發(fā)火了作文篇三

看到這個(gè)作文題目，你們一定十分的奇怪吧！怎么會(huì)有一個(gè)老師竟然愛(ài)發(fā)火？怎么會(huì)有一個(gè)老師喜歡發(fā)火？老師難道不都是和顏悅色，十分溫柔的嗎？怎么會(huì)有這樣的老師呢？這你們就錯(cuò)了，老師發(fā)火是對(duì)我們好。怎么，你們又百思不得其解了？嘻嘻，就讓我來(lái)告訴你們吧！

其實(shí)老師愛(ài)發(fā)火也是有原因的……只要我們誰(shuí)的作業(yè)本上錯(cuò)洞百出，字跡還并不端正清秀，本子上還東一塊油漬西一塊破口的話，那老師的脾氣可也是到了底線，馬上對(duì)你進(jìn)行一陣河?xùn)|獅吼：“怎么回事？昨天作業(yè)有沒(méi)有認(rèn)真做！怎么搞成這個(gè)樣子，你是怎么寫(xiě)作業(yè)的？昨天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候在睡覺(jué)嗎？你看看，怎么錯(cuò)了那么多？拿回去，重新寫(xiě)！”瞧瞧，我們老師的脾氣真不是蓋的。不過(guò)老師這樣說(shuō)，其實(shí)是為我們好，這樣才能讓我們知道這些不認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)是不對(duì)的，對(duì)于作業(yè)也要認(rèn)真仔細(xì)地去寫(xiě)，絲毫不能懈怠。

媽媽對(duì)我發(fā)火了作文篇四

我和媽媽有一個(gè)約定，周五晚上不寫(xiě)作業(yè)。但是，有一次，媽媽卻因?yàn)檫@件事發(fā)火了。

那天，不知道怎么的，周五放學(xué)回家，媽媽就讓我寫(xiě)作業(yè)。我說(shuō)：“我不想寫(xiě)，還有好幾天呢。”媽媽不耐煩地說(shuō)：“你每個(gè)星期五都不寫(xiě)作業(yè)，周六有課沒(méi)時(shí)間寫(xiě)，周日我要上班又不能輔導(dǎo)你。你還想怎樣！”看到媽媽這樣，我有點(diǎn)害怕，只好去寫(xiě)作業(yè)。

可是，我怎么一道題都不會(huì)呀！寫(xiě)著寫(xiě)著我就睡著了。媽媽在廚房聽(tīng)到我沒(méi)有動(dòng)靜，走過(guò)來(lái)一看，生氣極了！她把我叫了起來(lái)，像獅子一樣怒吼：“又簡(jiǎn)單又好寫(xiě)，你怎么寫(xiě)的這么慢！更可氣的是，你居然睡著了！”她越說(shuō)越生氣，拿起書(shū)就向我扔來(lái)，有好幾本都打在了我身上，我又傷心又害怕！

我希望媽媽以后不要生氣，生氣對(duì)身體不好。媽媽?zhuān)艺娴暮軔?ài)你！

媽媽對(duì)我發(fā)火了作文篇五

有一位母親，她2歲半的兒子經(jīng)常在吃飯的時(shí)候拒絕媽媽用勺子喂他，并把盤(pán)子打翻在地。于是，哭、鬧、，但無(wú)論怎樣，他還是經(jīng)常這樣鬧。直到有一天，她的兒子可以自己使用小勺吃飯了，這種情況才逐漸宣告結(jié)束。

像這位母親的兒子一樣，1-3歲的寶寶們覺(jué)得自己足夠自立也足夠長(zhǎng)大了，可以不再被父母看做小孩子了，這也正是他們想說(shuō)的，盡管只能用身體語(yǔ)言表達(dá)。他們小臉兒憋得通紅，大光其火，往往是沖著自己而非沖著外界。

原因三：他們對(duì)長(zhǎng)時(shí)間積聚的緊張情緒的釋放。

資料。

父母可千萬(wàn)別搞錯(cuò)了，這不是什么任性，任何一次發(fā)作總是要傳遞一個(gè)這樣那樣的信息，而且是不那么容易解讀的信息。

妮娜3歲了，本來(lái)一直很得意地背著漂亮的小書(shū)包上幼兒園，前兩個(gè)星期她簡(jiǎn)直像坐在云彩里一樣?？赏蝗挥幸惶欤桓闪?，嚷嚷著自己寧愿呆在家里，和媽媽在一起。說(shuō)學(xué)校里老師太兇、別的孩子欺負(fù)她、學(xué)校根本什么都不是……其實(shí)在妮娜平時(shí)對(duì)學(xué)校的激情背后，是強(qiáng)烈的不安，她需要整整兩個(gè)星期才敢把這種情緒表達(dá)出來(lái)，并承認(rèn)事情并不像想象的那么好。

所有的人，大人或小孩，時(shí)不時(shí)地都會(huì)感到壓力，并不只有大人才有權(quán)力發(fā)火。像他們的父母一樣，小家伙晚上從幼兒園回家后哭哭啼啼，看什么都不順眼，只是因?yàn)樗麄兲哿恕?/p>

最后：別忘了大人的情緒會(huì)影響到孩子。爸爸下班回來(lái)怒氣沖沖，或媽媽稍微有些沮喪，或者夫妻之間氣氛緊張，這些都足以演變成一場(chǎng)風(fēng)暴。小家伙這時(shí)會(huì)把大人極力控制的情緒攬到自己身上，他們大喊大叫，把父母不敢對(duì)對(duì)方說(shuō)的全嚷嚷了出來(lái)。這種情形，你怎么可以批評(píng)小家伙不自制?他們只不過(guò)想被傾聽(tīng)，被安慰。

怎樣才能引導(dǎo)他們控制自己的情緒，同時(shí)又保證尊重他們的感情，不至于鼓勵(lì)他們不停地發(fā)火?要記住，小孩子發(fā)火時(shí)身上充滿著他們也不知所措的力量，這時(shí)候，身邊如果沒(méi)有一個(gè)既溫柔又堅(jiān)定的大人來(lái)迫使他們安靜下來(lái)，他們自己也會(huì)被這種力量嚇倒的。

讓寶寶控制自己的情緒，以下八種做法不妨借鑒：

1、小家伙火最盛的時(shí)候不要企圖不計(jì)代價(jià)地讓他安靜下來(lái)。他要表達(dá)自己的苦悶，要脫離它，隨他去。

2、深呼吸，集中全力盡量弄清楚他身上到底出了什么事。別問(wèn)他為什么哭，他說(shuō)不出來(lái)。他如果賭氣，幫助他擺脫出來(lái)，跟他說(shuō)：“我知道我不給你冰淇淋吃你很生氣，真的?！敝T如此類(lèi)的話。說(shuō)話要充滿底氣讓他信服。

3、如果他敲東西還想打人，抓住他，別太用力，但一定要堅(jiān)決，同時(shí)和他說(shuō)話幫助他自制。他有侵略性是因?yàn)樗释佑|，害怕分離。

4、年齡稍大一點(diǎn)的，可以讓他一個(gè)人到另一個(gè)房間發(fā)泄完了為止。平靜下來(lái)，他自會(huì)和往常一樣。

5、如果你也被氣得難以自制，最好還是離開(kāi)一下，讓你的妻子(或丈夫)接著幫他擺脫壞情緒。

6、有時(shí)候，發(fā)火、哭鬧是為了向大人們施加壓力，特別是在公共場(chǎng)合。父母絕不能屈服，保持冷靜，不要管周?chē)娜嗽鯓涌茨恪?/p>

7、職業(yè)女性下班后經(jīng)常要面臨寶寶無(wú)休止的哭泣和其他要求，這是寶寶在表達(dá)：我需要媽媽的愛(ài)。媽媽不要因?yàn)樽约簾o(wú)法經(jīng)常照看寶寶而有犯罪感，否則，他們會(huì)不停地利用這一點(diǎn)。到家后，多親親他、抱抱他通常會(huì)緩解寶寶的壞情緒。

8、不要被寶寶“你真壞，我不愛(ài)你了”這樣的話弄亂了陣腳，要輕松地對(duì)待這樣的要挾。

好在這樣的情形不會(huì)持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間，3歲這個(gè)坎兒一過(guò)，小家伙就開(kāi)始用詞句來(lái)表達(dá)很細(xì)微的情感變化，你們之間的交流翻開(kāi)了新的一頁(yè)dd討論與協(xié)商。他的問(wèn)題會(huì)層出不窮又包羅萬(wàn)象，還要求回答得精確又易懂，他會(huì)纏著你講故事并要求你發(fā)表看法……總之，最后你會(huì)懷念“美好的舊時(shí)光”，那時(shí)他的火去得就和來(lái)時(shí)一樣快。

媽媽對(duì)我發(fā)火了作文篇六

1、弱者任行為控制情緒，強(qiáng)者任情緒控制行為，你覺(jué)得你是強(qiáng)者還是弱者，再者每一件事都一分為二的看待，換一種角度去分析問(wèn)題，如果別人的情緒不好，換成你你會(huì)怎樣對(duì)待呢，那時(shí)你就會(huì)有所改變的。并帶著一顆感恩的心去對(duì)待每一個(gè)人。你會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)的。

2、控制情緒最根本的辦法是：注意提高自己的情商。影響一個(gè)人一生的，是你的性格，你的世界觀，你的價(jià)值觀，你的耐心，你的信心，你的毅力，你的情緒，你的情感。

3、有的學(xué)生雖然也很聰明，但是性格孤僻，怪異，不合群，不宜合作。有的自卑脆弱不能面對(duì)挫折，有的急躁，固執(zhí)，自負(fù)，情緒不穩(wěn)定，有的冷漠，易怒，神經(jīng)質(zhì)，與周?chē)娜撕茈y溝通。特別是有的以我為中心，什么都是我，我，我，不關(guān)愛(ài)他人，不關(guān)心他人，總喜歡周?chē)娜藝@一個(gè)人轉(zhuǎn)。也有不少人，智力雖然不太出眾，也不是太聰明，甚至大家認(rèn)為他可能還是低智商的，但后來(lái)卻成了大事業(yè)，卻成了大成就，卻取得大成就，卻取得成功。

為什么老愛(ài)發(fā)火？以上這些內(nèi)容應(yīng)該給了大家一個(gè)滿意的答復(fù)了?？鞓?lè)確實(shí)要自己找，自己自找快樂(lè)。我可以把快樂(lè)建立在我們單位的發(fā)展上，建立在我們整個(gè)民族的欣欣向榮上，可以把快樂(lè)建立在他人的成功上，自己的成功上，還可以把快樂(lè)建立在我?guī)椭说某晒ι?，就是這些都沒(méi)有，我真正的不快樂(lè)，但是我換一個(gè)角度，他可能就快樂(lè)，換一種思維，把不快樂(lè)就變成快樂(lè)。

媽媽對(duì)我發(fā)火了作文篇七

“劉依薇！”聽(tīng)到媽媽這樣叫我，我都快要被嚇尿了，她肯定又要批評(píng)我。

記得有一次，我在玩套裝幾何體的時(shí)候，媽媽叫我洗漱睡覺(jué)，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！皠⒁擂保　眿寢尨蠛按蠼械臎_過(guò)來(lái)，把我的幾何套裝沒(méi)收。平時(shí)溫柔的媽媽轉(zhuǎn)眼就變成了一只可怕的大熊，把我像小狗一樣嚇的跑去洗漱了。

媽媽發(fā)火時(shí)還特別嘮叨。那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然想上廁所。媽媽不耐煩的說(shuō)：“劉依薇！你們班主任王老師說(shuō)了，不要在寫(xiě)作業(yè)時(shí)上廁所、喝水、吃飯……”我上廁所回來(lái)，媽媽繼續(xù)像轟炸機(jī)一樣在我周?chē)鷩Z嘮叨叨，催我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)。我恨不得像縮頭烏龜一樣躲起來(lái)。

雖然媽媽發(fā)火時(shí)罵我很兇，但是我非常愛(ài)她！

媽媽對(duì)我發(fā)火了作文篇八

在一個(gè)中午，媽媽滿臉笑容的去檢查我的家庭作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，媽媽面無(wú)表情的拿著數(shù)學(xué)本、英語(yǔ)大冊(cè)、作業(yè)本從房間走了出來(lái)，說(shuō)：“你把錯(cuò)題抄上一遍，不用做?！?/p>

我無(wú)奈的說(shuō)：“不要哇，老媽?！崩蠇尠涯樢焕瑦汉莺莸匮劬λ浪赖牡芍艺f(shuō)：“你快點(diǎn)寫(xiě)去，錯(cuò)了這么多，字寫(xiě)得這么潦草還不想寫(xiě)怎么可能？”我說(shuō)：“不，我好不容易才寫(xiě)完的?！眿寢尪挷徽f(shuō)快步走了過(guò)來(lái)，“啪、啪”就是兩巴掌，“學(xué)會(huì)頂嘴了是吧？”然后抓起我的作業(yè)，一下子把我的作業(yè)扔得老遠(yuǎn)，我的身子打了一下冷顫。媽媽火冒三丈，眼睛里噴出一股怒火，好像要把我燒死一樣，頭發(fā)也豎了起來(lái)，把我嚇得一句話也說(shuō)不出來(lái)。

見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)。媽媽眉毛擰到了一起，說(shuō)：“還不快快去寫(xiě)！”即使這樣我也沒(méi)有去寫(xiě)，因?yàn)槲乙呀?jīng)被媽媽的火氣給嚇僵了，之后媽媽拿著搟面杖過(guò)來(lái)了，像齊天大圣孫悟空一樣，上來(lái)就是兩棒，就這樣，我被打醒了，趕緊把本子拿上去寫(xiě)作業(yè)了。

媽媽對(duì)我發(fā)火了作文篇九

事實(shí)上，這和寶寶的“任性”絲毫無(wú)關(guān)，小寶寶們正用屬于他們自己的方式來(lái)吸引你的注意，用“我哭故我在”來(lái)告訴你他不滿意，當(dāng)然這種方式是孩子式的難以自控的(這么小的孩子，你還想他能怎樣)。這樣的感情宣泄幫助他們擺脫緊張和煩躁的情緒，對(duì)身心健康也有一定益處。

那么，寶寶們究竟為什么會(huì)發(fā)火呢?

原因一：他們有“自我”觀念，卻苦于無(wú)法表達(dá)。

他們畢竟太小，還不會(huì)長(zhǎng)篇大論，更不會(huì)用言語(yǔ)把感情上受到的所有傷害表達(dá)出來(lái);但同時(shí)，他們卻很明白自己的喜惡。也就是說(shuō)，他們已經(jīng)有了很強(qiáng)大的“自我”觀念，卻苦于無(wú)法表達(dá)。這讓他們像一顆隨時(shí)都會(huì)引爆的炸彈，讓父母防不勝防。

比如，在超市里，本來(lái)好好的，要結(jié)賬的時(shí)候小家伙被一件你認(rèn)為丑得要死的玩具迷上了，你當(dāng)然不會(huì)掏錢(qián)買(mǎi)這樣的東西，可他開(kāi)始大哭起來(lái)，說(shuō)自己感覺(jué)不好，要找爸爸(媽媽)……于是所有的人都看著你們，你覺(jué)得臉上發(fā)燒。公共場(chǎng)合的`這種發(fā)作是最要命的，父母很難在眾人責(zé)難的目光下堅(jiān)守陣線，但是，難道不該發(fā)作嗎?他想要一樣?xùn)|西，可你不給他買(mǎi)，他發(fā)火了，并且明確地表現(xiàn)了出來(lái)。他接受了限制卻不放棄告訴別人自己的存在。

這樣的行為使父母對(duì)自己的愛(ài)經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，盡管小家伙們也不愿這樣。畢竟對(duì)他們來(lái)說(shuō)，重要的不是再多一件玩具，而是時(shí)時(shí)刻刻擁有父母的愛(ài)。不論自己高興還是憂傷，不論自己像個(gè)天使還是魔鬼，雖然又哭又鬧，可媽媽還是那么愛(ài)我。這種想法是很讓人開(kāi)心甚至是有快感的。所以發(fā)火不僅有發(fā)泄和釋放作用，正確處理，還會(huì)使寶寶們?cè)鰪?qiáng)自信。正因?yàn)榇_信自己被父母寵愛(ài)，寶寶發(fā)完火后才又放松又高興，像平時(shí)一樣安靜自然了。

原因二：他們希望控制事物，但他自己卻“無(wú)能”

這個(gè)年齡的孩子已經(jīng)開(kāi)始希望對(duì)事物有所控制，但他們看到的仍然是自己的“無(wú)能”。在看到無(wú)法控制自己想要控制的事物時(shí)，小家伙們除了叫喊和眼淚沒(méi)有別的方法來(lái)表達(dá)他們的憤怒。

媽媽對(duì)我發(fā)火了作文篇十

我愛(ài)媽媽。

我的媽媽中等個(gè)子，臉蛋圓圓的，鼻子上戴著一副近視眼鏡，笑起來(lái)時(shí)露出兩個(gè)小酒窩。

媽媽對(duì)我的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完。我記得有一次，我生病了，那時(shí)下著大雨。媽媽顧不上吃飯，就馬上背起我，撐著雨傘，向醫(yī)院走去。一路上，路很滑，媽媽有幾次差點(diǎn)摔倒，我趴在媽媽的背上說(shuō)：“媽媽讓我自己走吧?！眿寢寶獯跤醯卣f(shuō)：“孩子，不用?！本瓦@樣，媽媽深一腳，淺一腳地把我背到了醫(yī)院。

醫(yī)生說(shuō)我的病很重，要打點(diǎn)滴。媽媽在耐心地陪著我，給我講故事。媽媽還常常給我喝水，又常常摸著我的額頭，看是不是退燒了。就這樣陪我到了很晚才回家。

?。寢尩腵愛(ài)是最真誠(chéng)的愛(ài)，我愛(ài)我的媽媽。

文檔為doc格式。

媽媽對(duì)我發(fā)火了作文篇十一

我家有一位超級(jí)“地雷”老媽。她發(fā)起火來(lái)，準(zhǔn)能把你從印度洋一直嚇到大西洋去。所以，你最好準(zhǔn)備一個(gè)游泳圈，要不然到了大西洋可就回不來(lái)啦!當(dāng)然，“地雷”老媽有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，任何人都只能成為她的“口下敗將”。

每次媽媽發(fā)火，真的跟地雷一樣，一碰就炸得老高，事先沒(méi)有任何征兆。我可不敢踩這顆危險(xiǎn)系數(shù)極高的“地雷”哦!

這不，大戰(zhàn)又來(lái)了。今天早晨，剛來(lái)我們家住了一天的外婆，鬧著要回老家去，還鄭重其事地對(duì)媽媽說(shuō)：“金窩銀窩不如自己的狗窩?！币宦?tīng)到這里，媽媽的大眼睛開(kāi)始噴火了，她沖著外婆說(shuō)：“您可真麻煩，才來(lái)這兒住了一天，就鬧著要走。汽車(chē)又接又送，難道汽油不要花錢(qián)啊?”說(shuō)完，媽媽臉上的肌肉都仿佛跳動(dòng)起來(lái)，嘴巴張得大大的，那表情還真挺嚇人。外婆一看，自己這才說(shuō)了一句，就把媽媽惹急了，便不敢再多說(shuō)一句話，安心住下了。而且，還住了一個(gè)多月才回老家，看看，還是我名副其實(shí)的“地雷”老媽厲害吧!

當(dāng)然，這么一位“地雷”老媽也有弱點(diǎn)哦。雖然她有時(shí)候像“地雷”一樣，一碰就炸，但大多數(shù)時(shí)候，她是個(gè)心軟的好媽媽?zhuān)率露紴榧胰酥?，一心想著照顧好我們，生怕我們冷了熱了、病了痛了……可是，她的心里從?lái)沒(méi)有自己。只有我們才知道，“地雷”老媽其實(shí)有一顆無(wú)比溫柔的心。

媽媽發(fā)起火來(lái)就像一只母老虎。今天晚上，媽媽又變成母老虎了，這是怎么回事呢?

晚上，我在燈下完成《英語(yǔ)評(píng)價(jià)手冊(cè)》。有一題要我們?cè)谧帜该詫m中找到下面六圖所表示的單詞。因?yàn)椤耙巫印边@個(gè)單詞我沒(méi)找到，而且“i”總是讀不好，還東張西望，心不在焉，媽媽就發(fā)火了。只見(jiàn)她瞪著眼睛，眼睛好像要噴火一樣，眉頭緊鎖，臉繃得緊緊的，隨手拿了一本書(shū)就向我的腦袋重重地拍去，還大聲訓(xùn)斥著：“你是豬頭啊!不長(zhǎng)眼睛啊!“chair”不就在這里嗎?”我嚇得哇哇大哭起來(lái)，心想：媽媽真兇啊，就像一只母老虎在怒吼，魔鬼見(jiàn)了都會(huì)被嚇跑的!

但是，只要我不調(diào)皮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就不會(huì)惹媽媽發(fā)火了。那時(shí)的媽媽像仙女一樣溫柔。真希望媽媽永遠(yuǎn)不發(fā)火，永遠(yuǎn)都是溫柔的仙女!