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家長的一封信【精選4篇】
  • 時間:2022-06-05 13:31:49
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2022-06-05 13:31:49    小編:GC

{title0}

尊敬的X教師:

您工作繁忙,請注意勞逸結(jié)合。

我們擔心您的工作壓力大,尤其是心理上的?;蛘呤怯捎谀鷣淼降倪@所學校――它可能比較功利。所以想告訴您的是:我們不看重分數(shù)。我們看重的是教師和學生的身心愉快與健康;看重的是人間真情;其次是學習方面的學習興趣的培養(yǎng)和自學習慣的養(yǎng)成。

一向以來,我們感到最不滿意的是學校過分的“緊張”、“機械”、“重負擔”,它使所有人都苦于應付和勞碌奔命于“學校教育”――這臺機器的瘋狂運轉(zhuǎn)。而對此,我們是否只能說一句“沒有辦法”呢?

我們不明白您對教育現(xiàn)實的“個人態(tài)度”是怎樣,而有可能我們的感受比較偏失和我們的觀點不合時宜――讓您無從說起,因為人們的世界各有不一樣。

我們對于孩子的教育似乎已經(jīng)只是一種忙于應付完成學校任務的形式了,也就相當于在“心理上”已經(jīng)放下她了,或者也不得不把她當作工具逼她去考重點了。所以,當讀到您寫給她的“靈氣”二字時,我們的心理有一種深深的無奈與傷感!原先在沒有上學之前,她還在學芭蕾、小提琴、畫畫,我們還準備讓她學書法,但上學之后,不得不一一半途而廢。此刻我們的最大心愿僅僅是守住最終的底線,即確保她能有充足的睡眠,而務必確保它在八點鐘就能夠睡覺,而務必確保她的作業(yè)在八點之前完成。她只要不生病,我們就已經(jīng)能謝天謝地。所以,到此刻為止,我們原有的教育措施都已被“淘汰”掉,而不知從什么時候起――“這天作業(yè)多不多?”――成了“每日必問”。

可是沒有一個人在問:為什么我們還不能夠或者還不敢去嘗試我們夢想中的教育?否則我們對于教育理念懂得再多又有什么用?

我們很想聽到您在這方面的感受與體會。

十分感激您對孩子的贊美與祝福――這對于她必將會終身感念!

預祝教師節(jié)歡樂!

孩子的家長

20XX年XX月XX日

{title1}

敬愛的同學家長你們好:

在媽媽的鼓勵下我鼓起勇氣給你們寫這封信,想和你們聊聊關(guān)于“貧窮”這個話題,事情得從一個月前說起。

記得清清楚楚,那天我正在教室里值日 ,忽然教室里傳來刺耳的聲音,x同學在大聲的跟同學們介紹說:我奶奶說某某家很窮,看的出來x同學很得意,我沒有理他,繼續(xù)值日,也沒把這件事放在心上,因為我覺得我家并不窮,只是爸爸媽媽工作比較忙而已,沒有時間帶我去公園玩,第二次x同學又在班里說某某同學家里很窮,這次我很生氣,我用不和他說話,不和他玩來回應他,甚至看到x 同學就很討厭他。我把這件事藏在心里,沒有和任何人說,包括我的爸爸媽媽,好在后來 x同學再也沒提過了,一個月后的一天,x 同學主動約我周末去打球,開始我是猶豫的,不過后來還是答應了,在和x 同學打球的過程中我感到很愉快,不在討厭他了,回家我悄悄的把一個月前發(fā)生的事告訴了媽媽……

媽媽雖然沒有說什么,但我看的出來,媽媽的表情似乎有些生氣,媽媽說貧窮有兩種,一種是經(jīng)濟貧窮,通過努力是可以改變的,一種是精神貧窮,那是病需要治療。接著媽媽跟我說了兩個真實的故事并提了兩個問題。第一個故事:幾年前有一個震驚全國的馬加爵案,故事中的馬從小家境很貧窮,在別人的嘲笑中長大,雖然通過自己的努力考上了令人羨慕的大學,然而馬卻沒有走出精神貧窮,有了自卑的心理,終于有一天,因為一件小事便殘忍的殺害了自己室友同學,自己也成了全國通緝犯,也給自己的人生畫上了悲劇的句號。第二個故事:著名的復旦投毒案,故事的兩位主人公都有著令人羨慕的學歷,本來都有一個美好的未來,然而嫌疑人也是家境不好,在被害人的無意嘲笑中,用投毒的方式結(jié)束了被害人的生命,自己也被法律制裁了生命。他們的故事除了給幾個家庭帶了不可挽回的悲痛,也在警示別人。

故事說完了,媽媽開始提問題,第一個問題,媽媽問我愿意做他們其中的誰,我回答,我不做他們其中的人,我要做我自己,讓別人說去,用沉默來回應他,努力用成績來證明給他看。第二個問題媽媽問:當放學的時候看到同學家長開著豪華轎車來接同學,媽媽推著自行車來接你,你是什么感受?我回答:當我在人群中看到媽媽,我很興奮,坐在媽媽的自行車上我一樣能感受到幸福和快樂?;卮鹜陭寢尩膯栴},媽媽欣慰的笑了,給了我滿分。

我們班的同學之間家境確實是有差距,家境好的,有家境好的 煩惱,家境差的,有差的幸福。 就像同學們之間有成績好和成績差的,成績好的同學身上也有需要改正的缺點,成績差的同學身上也有值得別人學習的優(yōu)點,所以敬愛的同學家長們,請你們不要把大人之間的攀比炫富之風通過我的同學傳播到校園。不要讓你的孩子成為負面信息的傳播者,我們還是孩子,慢慢長大中的孩子,我們的分辨能力很有限,如果你們想要議論別人的家境或一些負面信息的時候,請回避一下你們的孩子,還我們同學之間的純潔友誼,給我們創(chuàng)造一個和諧愉快的學習環(huán)境,讓我們健康快樂的成長!謝謝你們!

馬上就要期末考試了,就寫到這里吧,祝同學們期末都能考出滿意的成績,度過一個愉快的假期,也祝家長們工作順利,家庭和睦!

此致

敬禮

吳樅川

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尊敬的陳校長:

您好!

我即將畢業(yè),開始中學生活。我將告別和我相處六年的美麗的校園、和藹可親的老師、朝夕相處的同學,學校的一切都給我留下了不可磨滅的印象。想起不久就要和他們告別了,心中的眷戀之情就冉冉升起。

在離別之際,在走向社會之前,我有些想法想對您說。您知道:加強對學生的素質(zhì)教育,是學校義不容辭的義務,但我覺得學校這一點還做的不足,因此,我提出以下一點建議:

現(xiàn)在,許多學生已經(jīng)達到了文明、禮貌、樂于助人、相互關(guān)心、相互幫助的好品質(zhì)。但有些同學卻喜好打架、斗毆,對人粗暴無禮,愛斤斤計較,與同學之間不融洽。有些同學甚至靠自己個高、武力高強,在班級里稱霸。平時,經(jīng)常欺負弱小,抄別人的作業(yè),還帶有一些黑社會性質(zhì)。如果再這樣下去,您想會怎樣?班級里喜好暴力、思想不正的學生排成“長龍”而擁有健康心靈的同學卻屈指可數(shù)。這樣不僅毒害了我們的心靈,還會使打架、斗毆的事情常常發(fā)生,影響整體,班級一幫一幫的分得四分五裂。這樣,無非是長大犯罪。所以,加強對學生的素質(zhì)教育是迫在眉睫。對此,我希望老師多對學生進行素質(zhì)教育,激勵學生多做好人好事,樹立助認為樂之風。利用每周課余時間開展“文明伴我行”等演講,也可以將其設為比賽,并評選出“最佳演講手”,并以資鼓勵,激活同學們美好的心靈。另外,在每周還可以評選“文明之星”,使同學們樹立好思想。如果采納我的建議,同學們將會團結(jié)友誼,共同努力。

另外,祝愿第五小學會越辦越好,成為孩子們的新天地!

此致

敬禮!

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親愛的兒子:

促使媽媽提筆給你寫下這封信的原因,是昨晚我下班回家后聽爸爸說他給你們班主任打了一個電話:請她把你的座位向前調(diào)一調(diào),使你集中全部精力學習。班主任正好在你們班看你們的自習課,她說你目前的狀態(tài)很好,剛剛看到你寫完作業(yè)后,正在預習化學(期末考試時你的化學成績61分)。兒子,你知道嗎,爸爸簡單的幾句描述,媽媽就體會到:我的兒子知道著急了、知道盡快投入狀態(tài)把自己的弱項及時補上去了;更體會到爸爸不放心你。所以,媽媽提起了筆。

一直以來,媽媽雖然沒有像爸爸一樣關(guān)心你具體的學習生活,因為你有這么一個稱職的爸爸,有爸爸管你的學習,同時我的兒子在學習上一直都表現(xiàn)不錯,媽媽太省心了,也太放心了,所以在你的學習上媽媽一直充當了旁觀者的角色,很少走進你的學習生活,媽媽把大部分精力放在了全家人的生活上,但媽媽一直關(guān)注你學習情況的走勢、關(guān)注你的成長是否快樂?是否健康?是否積極?媽媽經(jīng)常與你談心,并和爸爸努力營造健康、和諧的家庭氛圍,盡量使你感到快樂、幸福,在這點上媽媽相信你已經(jīng)體會到了。

自從你進入高中階段的學習生活后,各縣的尖子生聚集在一起,無論是與他們比還是與自己比,你的學習成績一直不理想。我和爸爸雖然著急,但我們從沒有告訴過你,因為我們覺得個人差異不同、適應能力不同,想讓你有一個自然的過渡,自己逐漸調(diào)整到最佳狀態(tài)。但是通過我們對你一個學期的觀察,發(fā)現(xiàn)你在玩的方面自控力較差,并且非常專注地投入了過多的時間和精力,你第一次離開爸爸、媽媽住校學習,像一只飛出籠子的小鳥突然找到了自由,欣喜若狂,卻忘記了最終的方向。自主管理的能力還是讓媽媽不放心,在你成長中的關(guān)鍵時期,我不應僅僅停留在關(guān)注上了,媽媽要幫助兒子,幫兒子收起那顆愛玩、貪玩的心,告訴你:玩,不是壞事(特別是你喜歡的運動—打籃球、乒乓球),媽媽不反對,但媽媽有責任提醒你:玩,不是你目前的主要任務,雖然它不是壞事,但你若投入太多的精力在它上面,它會壞了你的正事。

兒子,人生中的第一個十年,你快樂、幸福、健康、成功地走過了,媽媽祝賀你!第二個十年你正在度過,你應該拿出80%的精力來努力學習,媽媽祝福你!許多大道理媽媽不講了,你長大了,是小男子漢了,你都明白的,媽媽知道,之所以還這樣苦口婆心的,是因為媽媽是你最親的人,媽媽的心總是懸著,用這樣的方式與你嘮一嘮,一是讓媽媽的心往下放一放,二是讓我大大咧咧的兒子對更好地管理自己引起重視,擺正位置,知道自己目前是干什么的,分清輕重,合理分配學與玩的時間,充滿智慧地達到自己可以達到的目標。媽媽知道自己兒子的潛力和能力,相信自己的兒子是可塑的,還有更大的挖掘空間。三是想使媽媽的話留在兒子的記憶里長久一些,時刻激勵兒子付出艱苦的努力,完成一個學生應該完成并可以完成的本階段的學習任務,快樂、幸福、滿足地度過這一段金色的年華,不留下任何遺憾。所以,媽媽寫下了這些,你會越來越成熟的。只是,你要做到:

1、行動起來,讓自己有所改變。

2、對學習認真地規(guī)劃一下,每天必須完成什么最重要。

3、多讀課外讀物,特別是語文,必須要積累知識。

4、每天堅持大聲朗讀英語、語文,提高口語、口才的表達能力(無論將來你是那所大學畢業(yè)的,你最終要回歸社會,“好馬在腿上,好漢在嘴上”,無論從事哪種職業(yè),都必須會說話、會做事、會做人)。

5、“充滿智慧”很重要,每一件事既要動腦又要用心,堅持不懈。

好了,媽媽就寫到這里吧。語重心長,用多少話也道不盡媽媽對你的愛、對你的期望、對你的祝福。跑起來吧,兒子!那樣的話,誰也追不上你了!

媽媽

20XX年XX月XX日

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