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我因親情而高貴作文【通用5篇】
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我曾問:“那個(gè)一襲華美的袍,以一臉高傲與不屑看世界的那女子為什么可以贏得后世的仰視?”我曾想:那個(gè)謎一般的女子究竟有多么難以領(lǐng)悟,以至人人熟讀她的文字卻依舊不懂她?”

張愛玲,如此孤傲;如此多面。也許復(fù)雜,但絕不世故。

看過她的《天才夢(mèng)》,只能算是淺嘗,她說自己只是個(gè)環(huán)抱天才夢(mèng)的古怪女孩。她不懂得迎合,不懂得社交?;蛘哒f她不屑更為合適吧。她說,世人不會(huì)原諒她,因?yàn)樗咽澜缈吹锰宄?,把自己的能與不能也看得太清楚了,這樣的她在那樣的時(shí)代不被原諒。

可正是這樣的她成就了此后幾十年的經(jīng)久不衰,如果她看得不清楚,她的文字只怕會(huì)多幾分鬧市的庸俗,那么便難以有那么多人嘖嘖稱贊了。

胡蘭成先生說她追求的是頂紅或頂黑的世界,但我卻相信她追求的是純白的皈依。不需霧里看花,更不用被同化,只等清楚前行。

因?yàn)槎米约海檬朗?,所以她高貴。我想,這便是她能夠受人仰視的原因,而絕不是莫須有的。

當(dāng)你笑夸父追日的愚笨,當(dāng)你嘆夸父悲死的不值。你可知,他能夠大大方方地獎(jiǎng)血與太陽熔鑄為萬世膜拜頂禮的碑?你可知,他是當(dāng)之無愧的太陽之子?

他也太清楚,追趕太陽,是他的使命,他的終結(jié);追趕太陽才能驅(qū)散世間的混沌。

人們并不明白他是為自己,為世人證明??伤宄?,即使追趕不到,他也可尋得的蹤跡,豈不又比世人更多一份清楚明白?

因?yàn)槎米汾s,清楚地看清前路,所以他高貴。這是夸父足以算是超越太陽的價(jià)值之處。

而你呢?你是否懂得自己,是否看清問題?

斯坦門茨的酬金合理,合理到無從反駁,因?yàn)樗酪谀膬簞澗€。

因?yàn)槎?,所以高貴。

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世界已被暖暖的愛意包圍。正因?yàn)橛袗?,植物給予人們視覺的震撼;正因?yàn)橛袗郏瑒?dòng)物給予人們聽覺的沖擊;正因?yàn)橛袗?,清水給予人們生命的延續(xù)。

人給予世界的愛難道不是最多的嗎?在家里,父母對(duì)你的愛或許是你最容易接收到的,但有時(shí)有點(diǎn)粗心大意的你卻又很少感覺到,只要你細(xì)細(xì)品味,愛,自然就在你身邊。隨便父母是對(duì)你和藹可親,還是在你犯錯(cuò)時(shí)體罰一下,都是對(duì)你的愛。要記住,雖然父母的對(duì)待方式有所不同,但不會(huì)變的是愛。父母對(duì)你和藹可親時(shí),那種愛是最明顯的,也是你最容易感到的,當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),父母體罰你其實(shí)也是對(duì)你的愛,被體罰的你肉體上感覺很痛,但對(duì)于體罰你的父母的內(nèi)心上是一種煎熬,他們也只是希望你能盡快改正,并不是真的希望你這兒痛那兒疼,真是“可憐天下父母心”啊,所以,往往在這時(shí)候,你一定要理解父母,不要一昧固執(zhí)地認(rèn)為父母打了你就是他們錯(cuò)了,如果你只思考到這點(diǎn),或許這會(huì)是你們之間的矛盾加深。

在學(xué)校,老師也給予了你很多愛,當(dāng)你看到老師的手因一支支粉筆的腐蝕而裂開時(shí),你還忍心上課在那兒不聽講,只做小動(dòng)作嗎?當(dāng)你看到 老師坐在電腦前好幾個(gè)小時(shí),只為了專心做一節(jié)課的幻燈片時(shí),你還忍心故意和老師作對(duì)嗎?當(dāng)你看到頭發(fā)間已出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)銀絲的老師,到深夜仍在燈下默默批改作業(yè)時(shí),你還忍心在背后幫老師取一個(gè)又一個(gè)的外號(hào)嗎?如果對(duì)于上面的問題,你都要回答“不忍心”,那么你應(yīng)該已經(jīng)體味到了老師的愛,還是和同學(xué)一起去好好珍惜吧。

向日葵可以變方向,太陽花可以變顏色,橡皮泥可以變形狀,但愛永遠(yuǎn)不會(huì)變,愛的方式可以變成無數(shù)種,但愛的本質(zhì)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。它可以感化人,使一個(gè)邪惡的人變善良;它可以感動(dòng)人,使一個(gè)固執(zhí)的人變得善于表達(dá)感情;它可以激勵(lì)人,使一個(gè)自卑的人變成一個(gè)自信的人。

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在家里,父親有一個(gè)沒有上鎖的抽屜。我從來沒想過要看看里面放了些什么。我想,大多是父親比較重要的東西吧?緣于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我打開了父親的抽屜。

那天我獨(dú)自在家,正給朋友寫信,信寫到一半,筆沒墨水了。我翻了半天,也沒找到一支好用的筆,忽然記起父親的抽屜里有筆,便拉開了父親的抽屜。

抽屜里整理得很干凈,父親常用的一支筆很顯眼地?cái)[放在角落里,但我沒有馬上拿出來。雖然心里有一絲愧疚,但我還是翻起了父親的東西:備忘錄、筆記本、名片盒……。

在抽屜最深處,我看見了一人精致的紙盒,覺得很眼熟,半晌才想起是母親給父親買的那副手套的禮盒。手套早用舊了,可這盒子還那么新。

很自然地,我打開了盒蓋,里面就放了一張卡片。我忍不住笑了,我還以為父親在里面放了什么重要的東西呢。

卡片很普通,街上到處都買得到的那種,不過,卡片上圖案很美:一支靜靜燃燒的蠟燭,一杯熱氣裊裊的咖啡。我的心動(dòng)了一下。我覺得這張卡片我在哪里見過,一定見過。我慢慢拿起卡片,又慢慢地打開。潔白的卡片上,寫著幾個(gè)稚嫩的字:“爸爸,新年快樂?”旁邊有一幅鋼筆卡通畫:一個(gè)戴眼鏡的中年男人,牽著一個(gè)快樂的小女孩,向前邁著大步,身后留下一串串清晰的腳印……

我認(rèn)出來了,這張卡片是我送給父親的。那還是上小學(xué)的事情,具體時(shí)間也記不清了。

有那么一陣子,學(xué)校流行送賀卡。我買了一摞,也順便送了一張給父親。但沒想到,過了這么多年,父親還一直珍藏著這張我早已忘卻的卡片。上面的卡通畫顯然是父親后來加上去的,我當(dāng)時(shí)只在卡上寫了幾個(gè)字。

眼前的卡片變得模糊起來,淚水不知不覺涌出了眼眶。給父親送張卡片并非一件難事,我卻一直認(rèn)為那只是兒時(shí)的浪漫,從沒放在心里。這么多年,我再?zèng)]有送過什么東西給父親,不管是父親的生日還是其它重要節(jié)日。然而,我又心安理得地接受著父親送我的禮物,可我卻很少打開櫥門看看它們,也沒感到它們的分量。

淚水,“啪”地一聲滴落了,在卡片上溢開了一個(gè)圓圓的圈……

{title3}

因?yàn)橛袗?,我變得更幸福;因?yàn)橛袗?,世界變得更美好;因?yàn)橛袗郏碎g變得更溫暖。慢慢地,愛這個(gè)字使我勾起了無窮無盡的回憶……

我是這個(gè)班級(jí)的插班生,由于我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩,所以,我不愿意與新同學(xué)說話。但是,這個(gè)班級(jí)的同學(xué)卻十分熱情,她們見我整天默默無聞地坐在那里,而且還悶悶不樂的,就一直來哄我開心,逗我玩。一向是冷淡的位置,一下子就變得熱鬧起來;一向是冷漠的我,漸漸地就變得開朗起來。這都要?dú)w功于這些可愛,平易近人的同學(xué)們,是她們改變了我。她們那真摯的友愛感染了我,使我不再內(nèi)向,也會(huì)跟她們開起玩笑,玩游戲。讓我的生活變得多姿多彩!

在學(xué)校,我可以感受到同學(xué)們那真摯的友愛;在家里,我還可以感受到媽媽那“嚴(yán)厲”的母愛。

記得有一次,有很多親戚朋友來我家吃晚飯,由于人很多。媽媽要準(zhǔn)備的菜樣數(shù)也多,實(shí)在是太忙了,媽媽就把菜放在好幾個(gè)鍋里燒,我就當(dāng)了媽媽的小助手。我正在幫媽媽洗菜,突然,水燒開了,我沒注意到放熱水壺的地方有一把剪刀,就直接把熱水壺放了上去,奇怪的是,熱水壺絲毫沒動(dòng),還很平穩(wěn)地立在那,這樣,我就更不會(huì)去在意了。就在這時(shí),媽媽走了過來,她看見熱水壺下面有一把剪刀,著急地走上前去關(guān)掉開關(guān),一不小心,開水燙到了媽媽的手。這時(shí),媽媽就氣不打一處來,狠狠批評(píng)了我一頓。正當(dāng)我想開口解釋時(shí),媽媽一臉嚴(yán)肅地責(zé)備我,說這樣有多危險(xiǎn),我委屈地跑到房間里哭了,之后,我模模糊糊看見媽媽的眼睛里閃著淚花。

后來,我才知道,媽媽是怕我去接開水壺時(shí)被開水燙了,才嚴(yán)厲批評(píng)我的。那時(shí),我在心里埋怨自己:為什么自己總是那么“傻”,總是分不清媽媽對(duì)我的是愛,還是真的責(zé)罵。這就是媽媽對(duì)我“嚴(yán)厲”的愛,我總是茫然的分不清媽媽對(duì)待我的那份沉甸甸的愛,可我一直我被幸福包圍著。

世界上的愛就是那么的奇妙,在這個(gè)充滿愛的世界上,我生活得很幸福,很美滿!

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因?yàn)橛袗鄄还茱L(fēng),不管雨,都是生命的插曲。

——題記

河流因?yàn)橛辛擞曷?,才能匯成海洋,花叢因?yàn)橛辛朔涞拍苌鷻C(jī)盎然,而我因?yàn)槟愕膼?,才能快樂的成長(zhǎng)。愛伴我一生。

父母之愛

父母的愛——給予力量,茁壯成長(zhǎng)。父母哺育了我十四年,這十四年,父母給我許多教導(dǎo),讓我茁壯成長(zhǎng)。我做錯(cuò)了事,父母不但不會(huì)批評(píng)我,而是引導(dǎo)我認(rèn)清錯(cuò)誤,并且教我怎樣改正錯(cuò)誤;我的成績(jī)不穩(wěn)定,有時(shí)會(huì)一落千丈,父母不會(huì)打我,罵我,而是一味地教育我要好好學(xué)習(xí),不能吊兒郎當(dāng),還讓我不要辜負(fù)他們對(duì)我的期望;只要我一生病,躺在病床上,父母就會(huì)一夜未眠地照顧我,直到我好了為止。因此就可以說成他們是我的守護(hù)神。父母的愛是偉大而又無私的,我絕不可以辜負(fù)他們的,必須好好學(xué)習(xí),回報(bào)他們。

老師之愛

老師的.愛——收獲知識(shí),啟迪人生。老師不求回報(bào)的給我傳授知識(shí)。我也應(yīng)該勤學(xué)好問,養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣,老師喜歡那些不懂就問的孩子。盡管一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題,去問老師,老師都不會(huì)怨這個(gè)學(xué)生笨,而是對(duì)這個(gè)學(xué)生作細(xì)心的講解,直到聽懂為止;我的成績(jī)一落千丈,老師會(huì)批評(píng)我,同時(shí)也教導(dǎo)我,會(huì)對(duì)我說:“你的成績(jī)并不是你我所理想的,但你要記住,每一個(gè)人都會(huì)有失誤,所以你不要灰心喪氣,我相信,只要你勤奮,刻苦求學(xué),一定會(huì)有理想的成績(jī)?!崩蠋熅腿缤业母改?,在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我。在我的一生中,老師是我最大的恩人。

集體之愛

集體的愛——獲得溫暖,充滿自信。德國(guó)馬克思說過;“我們知道個(gè)人是脆弱的,但我們也知道整體就是力量。”這句話給了我極大的震撼,并且讓我明白集體是人數(shù)不等的一群人,有目的,有計(jì)劃地組織起來的整體;也讓我明白集體的榮譽(yù)必須要靠我們每個(gè)人來維護(hù)。我們每個(gè)人都是集體中的一員,所以我們有權(quán)利維護(hù)集體的榮譽(yù)。

這些愛值得我們?nèi)フ湎В贿@些愛值得我們銘記在心;這些愛值得我們?nèi)ゾS護(hù)。

因?yàn)橛袗?,這些愛才會(huì)更加精彩,這些愛才會(huì)發(fā)揚(yáng)光大!

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