手機(jī)閱讀
狀物
關(guān)于動(dòng)物的童話故事【精選7篇】
  • 時(shí)間:2022-06-05 15:16:56
  • 小編:SP
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
關(guān)于動(dòng)物童話故事 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的那一次,我____了作文【范文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編幫大家整理的廣州旅游廣告語(yǔ)【通用7篇】,僅供參考,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編精心整理得感悟音樂(lè)作文【精選7篇】,希望對(duì)大家有
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編幫大家整理的原來(lái)我也很勇敢作文【通用5篇】,希望能
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景的
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編為大家收集的讀書(shū)心得【通用10篇】,希望對(duì)大家有所幫助。
大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的我得到了關(guān)心作文左右【精選6篇】,歡迎閱讀
大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)一年級(jí)感悟【通用6篇
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的愛(ài)我的人作文【通用5篇】,希望
肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編幫大家整理的春天的樹(shù)葉作文【范文5篇】,
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家收集的我懂了珍惜作文【通用10篇】,僅供參考
大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的善待挫折作文【精選5篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大家都寫(xiě)過(guò)作文,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編收集整理的我最佩服的人作文【范文3篇】,希望能夠
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。以下是小編收集整理的春節(jié)作文五百字【通用5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家總免不了要接觸或使用作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編整理的閱讀的整本書(shū)閱讀的好處作文【精選6篇】,僅供
大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編精心整理得用一件感興趣的事寫(xiě)一篇作文【范文6篇】
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的以榜樣為題的作文【范
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編為大家收集的我的煩惱作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于
大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的圓夢(mèng)的作文【通用9篇】,歡迎大家借鑒與參考,
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理得快樂(lè)就在心里作文【通用7篇】,
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。以下是小編收集整理的我的100個(gè)夢(mèng)想【通用
大家都寫(xiě)過(guò)作文,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編收集整理的海底兩
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編幫大家整理的養(yǎng)馬島作文【精選10篇】,歡迎閱讀,希望大
大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理得寫(xiě)一篇關(guān)于消防安全的作文【通用5篇】,僅
肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編精心整理得初中物理科學(xué)家總結(jié)【通用4篇】,
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編收集整理的國(guó)家博物館作文【范文1
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編精心整理的深有感觸的事【通用8
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的閱讀的詢(xún)問(wèn)生日聚會(huì)的細(xì)節(jié)的作文【精
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編精心整理的讓垃圾回家作文三年級(jí)【精選8篇】,歡迎大
在我們平凡的日常里,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編為大家收集的裝在爸爸讀后感【范文4
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的我們?yōu)槭裁匆^(guò)圣誕節(jié)【通用10篇】,僅供參考,歡
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編為大家收集的一篇去博物館的作文【范文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編整理的閱讀的克服困難的小作文【范文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。下面是小編整理的閱讀的追夢(mèng)的腳步從未停
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)一篇童年的讀后感【通
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編精心整理得網(wǎng)絡(luò)是把
大家都寫(xiě)過(guò)作文,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編精心整理的我因親
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編為大家收集的特殊的禮
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。以下是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了街舞作文【精選8篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編收集整理的研學(xué)旅行的作文【精選5篇】
大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編精心整理得寫(xiě)樂(lè)高的玩具的作文【精選9篇】,歡迎閱讀與收藏。
特別是其中的話題作文,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)天使與惡魔
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。以下是小編收集整理的理解之橋作文【通用
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編收集整理的小小動(dòng)物園作文【范文8篇】,希望對(duì)
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的媽媽我懂你初一作文【精選4篇】,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。以下是小編幫大家整理的英雄作文開(kāi)頭【
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編精心整理的選擇勇敢作文【范
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編整理的閱讀的紅軍過(guò)草地讀后感簡(jiǎn)短【范文10篇】,歡迎閱讀
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編精心整理得春天物候現(xiàn)象的作文【范文3篇】,供
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的嘿真逗
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編幫大家整理的握住什么的手六百字作文【范文5篇】,僅供參
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。以下是小編精心整理得給老師的一封信四年級(jí)【精選4篇】,歡迎大家借鑒與參考,
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編收集整理的讀書(shū)的名言100句【精選5篇】,
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編收集整理的三國(guó)演義讀后感
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編幫大家整理的寫(xiě)一篇讀后感【精選4篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍伞W魑母鶕?jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。以下是小編精心整理得我的收獲作文【通用6篇】,希望對(duì)大家有所
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了跳街舞作文【通用6
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編精心整理的作文暑假的一天三年級(jí)【通用7篇】,歡迎大家借鑒
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕?jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理得成長(zhǎng)路上的故事作文【通
大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的成全善良作文【通用5篇】,歡迎閱讀與收藏。成全
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。下面是小編為大家收集的再堅(jiān)持一下作文【范文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。以下是小編收集整理的語(yǔ)文作文守望花開(kāi)【通用10篇】,歡迎閱讀與收
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于校園的一封信【范文10篇】,供大家
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編精心整理得享受母愛(ài)作文【精
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的初中生活作文【精選6篇】,僅
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編為大家收集的如何使
肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的閱讀的廚房里忙碌的媽媽作文【范文9篇】,歡迎
大家對(duì)作文都不陌生吧,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。你知道作文怎樣寫(xiě)
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編精心整理的難忘的演出作
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,特別是其中的話題作文。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家整理的意想不到的事作文結(jié)尾【范文3篇】,歡
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的禮輕情意重作文【精選10篇
特別是其中的話題作文,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編精心整理的綻放生命的花作文【范文9篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編為大家收集的游戲玩耍作文【范文8篇】,歡
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧。作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編為大家收集的那一天我真開(kāi)心作文【精選10篇】,歡迎大家分享
大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于我的同
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。以下是小編收集整理的有關(guān)感恩的作
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編幫大家整理的作文【范文6篇】,希望對(duì)大家有所幫助
大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的觀察日記【精選8篇】,歡迎閱讀與收藏。觀察日記【
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,
特別是其中的話題作文,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)關(guān)于請(qǐng)教的
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編收集整理的同學(xué)情作文滿(mǎn)分作文【精選3篇】,供大家參考借鑒,
大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的我最喜歡的人妹妹作文【通用3篇】,歡
大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的什么也是一種美作文【精選10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的謝老師的辛苦和無(wú)私奉獻(xiàn)作文【范文6
大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的閱讀的蝴蝶旅行記作文四百字【范文7
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理得小兔子作文【
大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)我的校園作文【精選5篇】,僅供參考
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的媒體是把雙刃劍作文
關(guān)于動(dòng)物的童話故事【精選7篇】
2022-06-05 15:16:56    小編:SP

{title0}

畜元猴年馬月狗日,森林動(dòng)物召開(kāi)大會(huì)--誰(shuí)的力氣最大?

只見(jiàn)老鷹從樹(shù)梢上飛下來(lái),開(kāi)始宣布大會(huì)名單及規(guī)則:

“主持人:老鷹;評(píng)委:猴子,青蛙,百靈鳥(niǎo);參賽選手:獅子,大象,兔子!規(guī)則:通過(guò)任何東西,能將大石頭抬到離地面至少一米高就算勝出。前提是:必須通過(guò)滑輪機(jī)構(gòu)!”

第一個(gè)出場(chǎng)的是獅子。它只用了一個(gè)滑輪,力量并沒(méi)有減少,獅子的鬃毛都國(guó)為使出了全力而立了起來(lái),可石塊連動(dòng)都沒(méi)動(dòng),所以獅子失敗!

第二個(gè)嘗試的是大象。大象稍聰明點(diǎn),用了縱向滑輪組。但這樣還是不行,剛離地20厘米,大象就再也沒(méi)力氣了。

最后一個(gè)試驗(yàn)的是兔子。兔子是最聰明的,它用了大皮帶里套小皮帶的滑輪組。兔子只輕松一拉,大石頭塊就被拉到了1米多高的地方,大家都驚嘆不已!

原來(lái)兔子大圈套小圈,整整套了500圈,也就是說(shuō),小兔子的力量被放大了1000倍,能拉超級(jí)石塊也就不足為奇了。

最后,老鷹說(shuō)道:“今年的大力士獎(jiǎng)的獲得者是--兔子!”

再看旁邊,小兔子正抱著獎(jiǎng)杯,開(kāi)心地被大家拋起,落下……

{title1}

小草和枇杷樹(shù)

我家小區(qū)的西門(mén)旁長(zhǎng)著一棵郁郁蔥蔥的枇杷樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了金色的枇杷,樹(shù)腳下長(zhǎng)著一棵不起眼的小草。

小草很想和枇杷樹(shù)交朋友,她仰著頭對(duì)枇杷樹(shù)說(shuō):“樹(shù)姐姐,我們交個(gè)朋友吧!”

枇杷樹(shù)撇著嘴傲慢地回答道:“你長(zhǎng)得又弱小又難看,根本不配和我做朋友?!闭f(shuō)完扭過(guò)頭再也不理睬小草了。

小草傷心地哭了,她多么希望自己長(zhǎng)得和大樹(shù)一樣高大、強(qiáng)壯??!

一天晚上,暴風(fēng)雨襲來(lái),只聽(tīng)“咔嚓”一聲巨響,枇杷樹(shù)被狂風(fēng)連根拔赴,倒在地上,樹(shù)上的枇杷紛紛落下,散落一地。但小草還在那安然無(wú)恙。

第二天,小區(qū)保安叔叔走了過(guò)來(lái),小草對(duì)保安叔叔說(shuō):“叔叔,請(qǐng)你救救枇杷樹(shù)姐姐。”

“我們盡力救她,也許她會(huì)活下去,但可惜了滿(mǎn)樹(shù)的枇杷?!?/p>

小草有些難過(guò),但轉(zhuǎn)念一想:我還是安心做自己吧!我們小草也有小草的優(yōu)點(diǎn),我們雖然不起眼,但我們百折不撓,有著頑強(qiáng)的生命力。

動(dòng)物王國(guó)夢(mèng)游記

一天晚上,我一躺上床,就呼呼大睡了起來(lái)。

恍惚中,我仿佛來(lái)到了一個(gè)動(dòng)物王國(guó)里,一只只小動(dòng)物非??蓯?ài),都深深地吸引著我,看得我眼都花了,可我只有一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),只能買(mǎi)一只小動(dòng)物,該買(mǎi)哪只呢?這時(shí),小白兔耷拉著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我說(shuō):“買(mǎi)我吧,我最機(jī)靈、活潑了!”“不對(duì),不對(duì),該買(mǎi)我,我既可愛(ài)又跑得快?!毙」窊u著尾巴說(shuō),還時(shí)不時(shí)地吐出舌頭來(lái)。大白貓瞇著眼睛,驕傲地說(shuō):“才不是呢,該買(mǎi)我,我既能幫你釣魚(yú),又能幫你捉老鼠!”動(dòng)物們紛紛爭(zhēng)著把自己推薦給我。挑來(lái)選去,唉,到底該買(mǎi)哪只呢?這時(shí),魚(yú)兒開(kāi)口說(shuō)話了:“兔子雖然活潑可愛(ài),小狗雖然跑得快,小貓雖然可以釣魚(yú)還能捉老鼠,但它們都有調(diào)皮的時(shí)候呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,正要把聰明的小魚(yú)買(mǎi)回家,可是,一陣吵聲把我嚇醒了。

“起床啦,再不起床就遲到啦!”我馬上蹦了起來(lái),自言自語(yǔ)地說(shuō):“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀!我做了一個(gè)了不起的夢(mèng)!

三只小兔

森林里住著三只小兔,一只叫斗斗,一只叫多多,最小的是聰聰。它們各自多才多藝,卻總是相互爭(zhēng)吵,看不起對(duì)方。

一天,一只饑餓的老狼來(lái)到森林里,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了三只小兔:“哇,好久都沒(méi)碰上這樣的美食了”

“??!”三只小兔撒開(kāi)細(xì)長(zhǎng)的小腿向前跑去。老狼一眼看中跑得最慢的斗斗,向前撲去。

“哈,今天可以一飽口福了”老狼張大黑洞洞的血盆大口。

說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,最小的聰聰居然以迅雷不及掩耳之勢(shì),把斗斗救出狼口逃生。

老狼氣急敗壞地用狼爪指著聰聰說(shuō):“你這個(gè)小不點(diǎn)兒,看我把你一口吃掉”說(shuō)完用尖利的狼爪抓住聰聰。

多多用有力的、細(xì)長(zhǎng)的小腿跳在空中,從天而降之際蹬中老狼的眼睛。聰聰趁老狼疼痛之時(shí)逃離了狼爪。

三只小兔一起向前跑去,這次,老狼被三只小兔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。小兔們來(lái)到一條小溪前,一邊喘氣一邊說(shuō):“團(tuán)結(jié)的力量真大呀!”

{title2}

從前,在一處依山傍水、景色秀麗的小山腳下,住著一對(duì)親如兄弟的好伙伴——小貓與小兔,它們經(jīng)常相約一同嬉戲、一同覓食,一年四季和睦相處著。

  這年冬天的一天,小貓生病了。小免看著小貓憔瘁的面容,心里很難受,它想:"小貓最喜歡吃魚(yú)了,我若能給它捉條魚(yú)讓它補(bǔ)補(bǔ)身子,或許它的病會(huì)好得快點(diǎn)"于是,小兔拿起釣魚(yú)桿飛似地向河邊跑去,這天正好下著鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花已把昔日通往河邊的小路封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),刺骨的寒風(fēng)吹到小兔臉上如同刀割一般,但小兔沒(méi)有被風(fēng)雪嚇倒,仍然深一腳淺一腳地摸索前行,就這樣小兔費(fèi)了九牛二虎之力終于到達(dá)了河邊,并如愿以?xún)數(shù)刈降絻蓷l又肥又大的魚(yú)。它急急忙忙地向小貓家趕路,但不巧的是,在返回的路上,小兔卻磁到一只骨瘦如柴的狐貍,狐貍對(duì)小兔手中的魚(yú)早已垂涎三尺了,它眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn),對(duì)小兔說(shuō):“可愛(ài)的小兔,我媽媽病了,聽(tīng)喜鵲醫(yī)生說(shuō),只有吃到鮮嫩的魚(yú)才能治好,你是個(gè)樂(lè)于助人的人,就把手中的魚(yú)讓給我吧。”小兔早就聽(tīng)媽媽講過(guò)《狐貍與烏鴉》的故事,對(duì)老想不勞而獲的狐貍早就恨之入骨了,小兔心里想:“真是老虎掛念珠——假慈悲。對(duì)呀,我何不給它來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì),教訓(xùn)它一番呢?”于是小兔不動(dòng)生色地說(shuō):“狐貍先生,只怕我這兩條也填不飽你媽的肚子,治好你媽的病得許多條魚(yú),如果把你毛茸茸的尾巴伸進(jìn)河里當(dāng)誘餌,一定能釣到許許多多條大魚(yú)。”  

  “你騙人!”狐貍半信半疑地說(shuō)。

  “信不信由你,我可是真心實(shí)意想幫你媽治好病的?!毙∶庹f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。  

  那狐貍呢,雖對(duì)小兔的話不太相信,但它根本抵制不住鮮魚(yú)的誘惑,不由自住地來(lái)到河邊,把自己的尾巴伸到河里,忍著刺骨的寒水,靜候魚(yú)兒上釣。它仿佛已看到無(wú)數(shù)條活蹦亂跳地魚(yú)已被它拖回洞中,正等著它慢慢享受呢,洞中到處飄著那誘人的鮮魚(yú)味。可是,不知不覺(jué)中它的尾巴已被冰冷的河水凍住了。  

  突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“汪汪”的狗吠聲,狐貍機(jī)警地豎起了耳朵,果然獵狗來(lái)了,狐貍急忙起身準(zhǔn)備溜走,但是任憑它如何掙扎,也撥不出那條被河水凍住的尾巴……

{title3}

星期五的下午,動(dòng)物學(xué)校的的動(dòng)物們正在草坪上玩耍,等著爸爸媽媽接他們回家。玩著玩著,大家就不知不覺(jué)地談到了一些動(dòng)物的缺陷,于是大家開(kāi)始取笑一些動(dòng)物們的缺陷和不足,這個(gè)說(shuō)大黑熊黑不溜秋丑死了,那個(gè)說(shuō)小刺猬的長(zhǎng)刺不美麗,還有的說(shuō)小白兔的后腿比前腿長(zhǎng)是個(gè)瘸子,大灰狼要吃小動(dòng)物和攻擊人類(lèi)不和他交朋友等等……大家正鬧得不可開(kāi)交的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的天空傳來(lái)一種異樣的聲音,抬頭一看,只見(jiàn)由遠(yuǎn)及近地飛來(lái)一個(gè)藍(lán)色的光亮碟狀物體,大家都還沒(méi)能明白是怎么一回事的時(shí)候,只見(jiàn)大家面前站了一個(gè)是人非人,是小丑不像小丑一樣的的怪東西。小動(dòng)物們還在驚魂未定的時(shí)候,怪東西卻不見(jiàn)開(kāi)口就說(shuō)話了“大家好,大家不用害怕,我是你們的朋友,來(lái)自距地球有1。5億光年的斯瑪科丘特星球,我叫比拉嘟,大家叫我嘟嘟怪好了”。大家七嘴八舌小聲在猜測(cè)是怎么一回事的時(shí)候,嘟嘟怪又開(kāi)口了“我們經(jīng)過(guò)地球時(shí)聽(tīng)見(jiàn)大家的吵鬧,特地下來(lái)幫助你們。我可以幫助你們實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,幫助改變你們自認(rèn)為自身的一個(gè)缺陷或不足”。話音未落,大黑熊就迫不急待地叫道“嘟嘟怪,我要變成“大白熊”?!苯又〈题兂伞盁o(wú)刺猬”,小白兔要變成“四足同長(zhǎng)兔”,大灰狼要變成“蔬菜狼”……

嘟嘟怪一一答應(yīng)了他們的要求,但告訴大家“你們?nèi)绻蠡谧兂傻男履?,你們只要大叫一聲嘟嘟怪救我,你們就又可以變回到現(xiàn)在的模樣了?!贝蠹叶籍惪谕暤卣f(shuō)“我們不會(huì)后悔的,再也不要變成現(xiàn)在的樣子了?!敝灰?jiàn)嘟嘟怪用手指對(duì)小動(dòng)物們一點(diǎn),動(dòng)物們都在詫異自身變化的時(shí)候,嘟嘟怪和他的飛碟已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

時(shí)間過(guò)得很快,周末很快就過(guò)完了,星期一早上,大家一見(jiàn)面,驚奇的發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們都和嘟嘟怪變化之前一模一樣,怎么回事?是嘟嘟怪騙大家,還是魔法失靈了?都不是,那是怎么回事?還是讓小動(dòng)物們自己一個(gè)一個(gè)說(shuō)給你們聽(tīng)吧:

“我變成小白熊了,爸爸來(lái)接我的時(shí)候不認(rèn)識(shí)我,我怎么解釋他都不相信,也不肯帶我回家,害得我只好在家附近的森林里流浪。我又累又餓,可這身白色卻不讓我在黑咕隆咚的夜色中休息好,我被一只饑餓的大花豹發(fā)現(xiàn)了,他的眼睛可亮了,他一眼就看到了我,我在森林里拼命跑,他也一路追,我哪跑得過(guò)他,只好叫嘟嘟怪救我,我變成黑色了,這樣和周?chē)纳诸伾咏?,才僥幸躲過(guò)了大花豹的追殺?!?/p>

“我是自己回家的,在回家的路上,我本來(lái)想揀一些落在地上的果實(shí)給爸爸媽媽帶回去,可我沒(méi)了刺,怎么撿也撿不起,只好用手抱了一個(gè),半路上遇到了一直兇猛的大黃狗,他要吃我,我丟了果實(shí)也跑不過(guò)他,還好我記得叫了一聲嘟嘟怪救我,我的刺又回到了我的身上,才躲過(guò)了大黃狗的襲擊?!?/p>

“我的四條腿變成一樣長(zhǎng)以后,我自己覺(jué)得走路的姿勢(shì)很美,大家都笑話我走路像邯鄲學(xué)步一樣,不倫不類(lèi),說(shuō)我走路狗不像狗,兔不像兔,我當(dāng)時(shí)也沒(méi)把大家的議論當(dāng)回事?;氐郊依锇职謰寢屢惨詾槲业昧耸裁垂植?,我好不容易才說(shuō)服了他們,可第二天和弟弟、妹妹們?cè)谏侥_玩耍的時(shí)候卻差點(diǎn)丟了性命?!?/p>

“怎么啦?”大家好奇的問(wèn)道。

“我和弟弟妹妹子山腳做游戲,誰(shuí)知附近的一只狐貍盯了我們幾個(gè)好久了,在我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候突然沖出來(lái)要吃我們,弟弟妹妹撒腿就往山上跑,狐貍上山跑不過(guò)弟弟妹妹,就專(zhuān)門(mén)朝我追來(lái)。跑,我怎么跑得過(guò)狐貍,于是我也往山上跑,可我四肢同樣長(zhǎng),爬山也不行,只好叫嘟嘟怪救我,我才像以往一樣飛快的往山上跑,才逃過(guò)了一劫。”小兔子說(shuō)完大家也松了口氣。

“你呢?大灰狼?你怎么也變回來(lái)了?”

“開(kāi)始我以為我變成了蔬菜狼,大家會(huì)跟我交朋友,可誰(shuí)知,我第二天想去和小動(dòng)物們一起玩的時(shí)候,大家一看到我照樣都跑了。我拼命喊大家回來(lái),跟大家大聲地解釋說(shuō)我現(xiàn)在是蔬菜狼了,不吃小動(dòng)物,也不攻擊人類(lèi)了??纱蠹依矶紱](méi)理我,回敬我的依然是一堆石頭、爛水果和棍棒。回到家中,我哭著跟爸爸媽媽說(shuō)我不想做狼了,爸爸媽媽笑著告訴我,傻孩子,你一生下來(lái),就烙上了我們狼族兇殘和孤獨(dú)的烙印,哪怕你改名成了蔬菜狼,佛祖狼,大家對(duì)你的印象始終是兇殘的,而且這個(gè)世上就是弱肉強(qiáng)食,不是你吃別的動(dòng)物就是你被別的動(dòng)物吃掉,你會(huì)選擇被別人吃掉嗎?與其這樣,還不如做一個(gè)快樂(lè)而孤獨(dú)的狼族。我覺(jué)得爸爸媽媽的話有道理,于是我也叫了聲……”

……

等大家把各自的故事說(shuō)完,頓時(shí)恍然大悟,以前他們自己認(rèn)為自身的一些缺陷和不足,現(xiàn)在看來(lái)還是他們最寶貴的東西??磥?lái)正確對(duì)待自己和周?chē)鷦?dòng)物們的缺陷和不足才是最重要的,有時(shí),自身一些所謂的缺陷還是一筆寶貴的財(cái)富呢。

{title4}

誰(shuí)都知道聰聰很聰明,考試總是第一名。聰聰?shù)臄?shù)學(xué)成績(jī)尤其好,每年都被評(píng)為學(xué)校的數(shù)學(xué)尖子。上幼兒園的時(shí)候,奶奶帶聰聰上菜市場(chǎng)去,賣(mài)菜的小販“一五得五,二五一十”還沒(méi)把帳算清楚,聰聰早就在旁邊提醒他了:“一共四元八角,奶奶給您五元,您找兩毛?!蹦棠陶f(shuō):“兩毛不用找了,給兩毛錢(qián)小蔥吧。”一下次聰聰再跟奶奶上菜市場(chǎng),碰上零頭,聰聰就說(shuō):“一共八元七角,三毛錢(qián)不用找了,給小蔥吧!”小販們看到聰聰這么小,算起帳來(lái)小腦瓜像裝了計(jì)算機(jī),都夸他:“哇,這小家伙腦袋比電腦還靈呢!這么會(huì)算數(shù)!”聰聰驕傲地說(shuō):“因?yàn)槲野质菙?shù)學(xué)老師!”

聰聰盼望著上學(xué)。上幼兒園的時(shí)候,聰聰早上背著書(shū)包出門(mén),從不說(shuō)“上幼兒園去”,而是說(shuō)“上學(xué)去”。

聰聰終于上一年級(jí)了。那天領(lǐng)了新課本,認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),特別高興。下課的時(shí)候聰聰在走廊上碰到爸爸,聰聰一邊叫“爸爸!爸爸!”一邊跑過(guò)去,像平時(shí)一樣一頭撲到爸爸懷里,但爸爸看到聰聰,老早就像排球運(yùn)動(dòng)員攔網(wǎng)一樣,伸出兩只大巴掌攔住聰聰,小聲地對(duì)聰聰說(shuō):“以后在學(xué)校里不要叫爸爸,要叫老師!”聰聰一下子覺(jué)得爸爸好陌生。

第二天課間操的時(shí)候,聰聰看到爸爸背著手在同學(xué)們中間巡視。當(dāng)爸爸走到聰聰身邊的時(shí)候,聰聰又叫了一聲“爸爸”,但立刻想起昨天爸爸說(shuō)過(guò)的話,覺(jué)得叫得不對(duì),馬上更正:“老師!”可話一說(shuō)出來(lái),又覺(jué)得不習(xí)慣,于是,聰聰又補(bǔ)叫了一聲“爸爸老師!”旁邊的老師和同學(xué)聽(tīng)到了,笑彎了腰,聰聰?shù)哪樢簿降猛t。

經(jīng)歷過(guò)這一次以后,聰聰在學(xué)校碰到爸爸,干脆什么也不叫,而是把頭一低,跑開(kāi)去。

聰聰?shù)陌职衷趯W(xué)校里教數(shù)學(xué),還當(dāng)教導(dǎo)主任。聰聰發(fā)現(xiàn),爸爸在自己讀書(shū)的學(xué)校當(dāng)老師絕對(duì)是件麻煩事。爸爸雖然不教聰聰他們班,但是聰聰?shù)囊慌e一動(dòng)都有老師去向爸爸匯報(bào)。比如,每一次考完試后,聰聰自己還不知道考了多少分,爸爸老早就知道了。如果哪天上課聰聰偷偷看了課外書(shū),或者說(shuō)小話做小動(dòng)作了,老師也會(huì)報(bào)告給爸爸。有些同學(xué)考試成績(jī)不好,瞞著家長(zhǎng)自己涂改成績(jī)報(bào)告單或者涂改試卷分?jǐn)?shù),這樣的事情聰聰想都不敢想。聰聰常常跟媽媽抱怨:“唉,爸爸在學(xué)校當(dāng)老師,我一點(diǎn)隱私也沒(méi)有!”媽媽說(shuō):“是啊,我理解!還好你爸爸不教你們班,不當(dāng)你的.班主任……”

然而,上三年級(jí)的時(shí)候,第一次上數(shù)學(xué)課,一個(gè)高大英俊的老師大步走進(jìn)了教室,那個(gè)老師站在講臺(tái)上,在黑板上寫(xiě)下一個(gè)名字,介紹說(shuō):“我姓周,叫周東達(dá),是你們的數(shù)學(xué)老師……”坐在聰聰旁邊的小飛推推聰聰,小聲地說(shuō):“這不是你爸嗎?這個(gè)學(xué)期你爸教我們數(shù)學(xué)呀!”

大家都張大眼睛看著新來(lái)的數(shù)學(xué)老師,只有聰聰一會(huì)兒摸摸筆盒,一會(huì)兒翻翻書(shū)包,兩只眼睛不好意思朝爸爸看?!爸苈斖瑢W(xué),請(qǐng)你停止做小動(dòng)作,談?wù)勑聦W(xué)期的學(xué)習(xí)打算,好嗎?”爸爸冷不丁說(shuō)。聰聰嚇一跳。他站起來(lái),兩只手局促不安地搓來(lái)搓去,張張嘴,卻什么話也說(shuō)不出來(lái)。

晚上回到家里,爸爸一邊備課,一邊和聰聰商量:“聰聰,我明天教正方形的邊長(zhǎng),你看看這個(gè)應(yīng)用題有趣嗎?‘一個(gè)長(zhǎng)18厘米,寬9厘米的紙片上,剪下一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少?’還有這一題,春夏*秋冬=春夏秋冬,你能算出來(lái)嗎?”聰聰一邊幫助爸爸備課,一邊開(kāi)動(dòng)腦筋想爸爸列出來(lái)的應(yīng)用題,時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了。

第二天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,爸爸把題目寫(xiě)在黑板上,問(wèn)大家:“會(huì)做的同學(xué)請(qǐng)舉手!”好幾個(gè)同學(xué)舉起了手,聰聰把手舉得最高。但是爸爸好像沒(méi)有看見(jiàn),一次也不讓聰聰回答問(wèn)題。

吃晚飯的時(shí)候,聰聰埋頭吃飯,故意不理爸爸。爸爸問(wèn)聰聰:“怎么啦?嘴吧翹那么老高,能掛油瓶了!還把屁股對(duì)著我!對(duì)我有意見(jiàn)了?”聰聰說(shuō):“哼,我今天上課舉了五次手,你一次也不讓我回答問(wèn)題!不公平!”爸爸說(shuō):“那些問(wèn)題昨天晚上你就會(huì)了,所以我就不讓你回答了。我主要是要檢查別的同學(xué)都聽(tīng)懂了沒(méi)有,是不是都會(huì)做了……”“我以后不幫你備課了!”聰聰說(shuō)。

那天晚上,聰聰真的賭氣沒(méi)有幫爸爸備課。第二天爸爸上課的時(shí)候,聰聰還在生爸爸的氣,所以,一次手都不舉。有一道應(yīng)用題比較難,爸爸問(wèn)班上有不有人能做出來(lái)。結(jié)果班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。聰聰其實(shí)會(huì)做那道題,但他也故意不舉手。爸爸看看沒(méi)有人舉手,就問(wèn)聰聰:“周聰同學(xué),你會(huì)不會(huì)做?請(qǐng)到黑板上來(lái)做做試試看,好嗎?”聰聰梗著脖子說(shuō):“我不會(huì)!”坐在旁邊的小飛說(shuō):“周老師,我來(lái)試試吧!”結(jié)果小飛把那道題做出來(lái)了。

下課后,小飛嘲笑聰聰:“你不是數(shù)學(xué)尖子嗎?看樣子也不怎么樣嘛!連我都會(huì)做的題,你還不會(huì)呢!你這個(gè)數(shù)學(xué)尖子是假的!”聰聰特別不服氣,和小飛打了一架。

班主任把小飛和聰聰押到教導(dǎo)處,讓他們接受教育。爸爸問(wèn)聰聰:“為什么打架?”“他說(shuō)我數(shù)學(xué)不怎么樣,數(shù)學(xué)尖子是假的!”聰聰說(shuō)?!拔矣譀](méi)有冤枉他!我說(shuō)的是真話嘛!”小飛說(shuō),“他今天上課,不是一道題也不會(huì)嗎?”“我都會(huì)!我是故意不做的!因?yàn)椴还芪遗e好多次手,爸爸總是不喊我回答問(wèn)題!”聰聰委屈地說(shuō),眼淚吧嗒吧嗒流下來(lái)。爸爸看到聰聰哭得那么委屈,也不知道說(shuō)什么好,就說(shuō):“好啦,別哭了,打架不對(duì),以后不許打架了!回教室上課去!”

爸爸看著聰聰和小飛的背影,不由自地嘆口氣:“唉,這爸爸老師還真不好當(dāng)哪!”

{title5}

偷懶的小猴

在美麗的大森林里,住著一只聰明的小猴,爬樹(shù)、繪畫(huà)、體育運(yùn)動(dòng)、建造房子……它樣樣都精通。小猴心里想:我那么聰明,可是卻沒(méi)有工作,不如在森林里造一所小學(xué),賺點(diǎn)兒錢(qián)吧!

沒(méi)過(guò)三五天,動(dòng)物小學(xué)就建好了,50個(gè)動(dòng)物幣一個(gè)學(xué)期,報(bào)名那天就來(lái)了十多只小動(dòng)物,小猴樂(lè)得嘴都合不攏。

9月1日,動(dòng)物小學(xué)開(kāi)學(xué)了,小動(dòng)物都開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)上學(xué)了。課堂上,小猴教得認(rèn)真,小動(dòng)物們學(xué)得認(rèn)真。課后,小動(dòng)物也復(fù)習(xí)得很認(rèn)真。小熊貓?jiān)诤舆叜?huà)風(fēng)景畫(huà),小豬在家里畫(huà)造房子的圖紙,小浣熊在體育館里練習(xí)三步上籃……都很勤奮。

一眨眼,兩年過(guò)去了,小動(dòng)物們都學(xué)有所成。小猴決定去阿里山旅游幾周,幾周后,小猴回來(lái)了,它發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物們都不見(jiàn)了。一打聽(tīng)才知道小熊貓成了一名出色的畫(huà)家,已經(jīng)去城里了。小豬成了一名建筑工程師現(xiàn)在隔壁森林里監(jiān)管一個(gè)房產(chǎn)集團(tuán);小浣熊成了一名體育教練。

小猴決定以后向別人認(rèn)真學(xué)習(xí),再也不偷懶了。

驕傲的孔雀

森林里居住著許多動(dòng)物,動(dòng)物們之間都是好朋友。

孔雀覺(jué)得自己是鳥(niǎo)兒中最美麗的,對(duì)誰(shuí)也看不起。

有一天小孔雀看見(jiàn)了仙鶴,嫌仙鶴腿太長(zhǎng)太細(xì),嘴又尖。

又有一天,小孔雀碰見(jiàn)了小烏鴉,有笑話小烏鴉毛太黑,聲音太難聽(tīng)。

又有一天,小孔雀碰見(jiàn)了麻雀,又諷剌麻雀羽毛太短。

想到這里,小孔雀覺(jué)得誰(shuí)也不如它,便展開(kāi)羽毛得意地轉(zhuǎn)起圈來(lái)?!皳洹钡囊宦暎驳揭豢脴?shù)上。

啊呀!小孔雀變成了一只歪脖子,斜眼,禿毛的丑孔雀了。

仙鶴、烏鴉、麻雀知道后,都沒(méi)有嫌棄它,而是熱心地幫它治病。小孔雀終于知道了每個(gè)動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處和短處。其實(shí)仙鶴、烏鴉、麻雀都很美。因?yàn)樗鼈兊男撵`很美,不在表面而在心理。小孔雀感動(dòng)極了。

從此,小孔雀再也不睢不起其它動(dòng)物了。變得越來(lái)越受歡迎,變成人見(jiàn)人愛(ài)的好動(dòng)物了。

{title6}

動(dòng)物小學(xué)的喜訊傳遍了整個(gè)森林。

兔媽媽?zhuān)箣寢?、馬媽媽也紛紛來(lái)報(bào)名。鵝媽媽也想把自己的孩子鵝淘淘培育成才,于是也來(lái)報(bào)名了??纱篪B(niǎo)老師卻說(shuō)鵝淘淘是全森林里出了名的”調(diào)皮蛋“,不同意鵝淘淘來(lái)上學(xué)。鵝媽媽再三請(qǐng)求校長(zhǎng),最后貓校長(zhǎng)才無(wú)可奈何地答應(yīng)了。貓美美也在這所學(xué)校上學(xué)。

不久,第一單元的測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)了,貓美美100分,鵝淘淘85分。自從測(cè)驗(yàn)以后,鵝淘淘就開(kāi)始嫉妒貓美美了,無(wú)論做什么事都和貓美美反著來(lái)做。如:在貓美美做值日的時(shí)候,鵝淘淘非往地上丟碎紙不可;老師在表?yè)P(yáng)貓美美時(shí),鵝淘淘總是在下面反過(guò)來(lái)批評(píng)貓美美……有一天,全體師生要去”美麗谷“游玩。那里的景色迷人,有一座座奇形怪狀的山、一條條緩緩流淌的小溪、一束束爭(zhēng)奇斗艷的鮮花、一叢叢生機(jī)勃勃的小草。大家都心情地玩鬧,只有鵝淘淘一個(gè)人坐在桃樹(shù)下發(fā)呆。貓美美看見(jiàn)了,媽怕鵝淘淘肚子餓了,就到樹(shù)上給他摘個(gè)桃子。正當(dāng)貓美美要下手摘桃子的時(shí)候,一個(gè)獵人用一槍指著鵝淘淘,貓美美不顧安危就從樹(shù)上跳下去一腳踢開(kāi)了獵人,鵝淘淘得救了。他的心里非常感激貓美美。

第二天,鵝淘淘向貓美美道歉,為之前的行為和心理感到無(wú)比的愧疚。貓美美對(duì)鵝淘淘說(shuō):”做朋友我是不會(huì)計(jì)較的。“后來(lái),經(jīng)過(guò)貓美美的輔導(dǎo)后,鵝淘淘的第二單元測(cè)驗(yàn)也取得了優(yōu)異的成績(jī)。

您可能關(guān)注的文檔