在這個分類中，涵蓋的對象范圍廣泛且多樣。如何保護環(huán)境、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是我們面臨的共同責任。不同行業(yè)的總結范文也值得我們去研究和借鑒。

他傷心了作文篇一

1、孤獨其實也是美，你我都能體會，因為我們都俗，免不了塵世，一個人來終會一個人走。

2、是不是女人對愛總是一往情深，是不是女人都太過天真。

3、我相信，在乎我的人，都不會被別人搶走，不論愛情，還是友情。

4、居住在不同的城市，每天走不同的路;呼吸同樣的空氣，抬頭看同一片藍天。

5、拼了命的不讓身邊的人難過，卻發(fā)現(xiàn)，受傷的原來是我自己。

6、我愿為你慢下腳步，尾隨你的腳步，一步一步~~最浪漫的事無非是與你：十指緊扣。

7、不懂得疼惜你的男人不要為之不舍，更不必繼續(xù)付出你的柔情和愛情。

8、沒有很愛你，只是在大街上拼命追逐，和你背影很像的人。

9、當你在線的時候不知道對你說什么，當你離線的時候很后悔沒對你說什么。

10、心痛?要怪就怪自己，有本事愛上別人，沒本事讓別人愛上自己。

11、最是無聲地記憶總要輸給流年，想不到竟也有回還的余地，可是兩相面對時怎么閉口無語，原來愛情會輸給時間。

12、至情的悲，讓我怎么去傾訴，寂滅的心，讓我怎么還有思緒活下去，空留一具行尸還在茍延殘喘，沒有軌跡的心痛，讓我想要忘了整個世界。

13、有一天，如果你故地重游。是否會對這個曾經給予你喜怒悲歡的地方生出久久的悵然，是否可以讓你陷入深深的冥想。是否可以疊合當年的腳印，去記住曾經許下的每一個誓言!

14、有時候先說晚安的人，只是為了讓對方先睡自己卻一個人失眠。

15、女人，給你大樹你就靠，隨便給你個男人你就敢要。不是嗎?贊的給花。

16、我對媽媽說了一聲生日快樂，媽媽高興了一個星期……愛很簡單。

17、經常惹怒你的那個人，也許才是愛你越深的那個，只不過不懂表達罷了。

18、有沒有那么一首歌聽著的時候就想起很多往事然后就哭了。

19、平時總是嘻嘻哈哈，什么都無所謂，可是轉過頭去，笑容里分明有幾分無奈。

20、歌聲形成的空間，任憑年華來去自由，所以依然保護著的人的容顏不曾改和一場龐大而沒有落幕的恨。

21、愛一個人不是要擁有他，只要在遠方默默地注視他，也就心滿意足。

22、就在那一瞬間，我仿佛聽見了全世界崩潰的聲音。

23、我做的一切都是默默的，有苦有甜，更多的是自己咀嚼心痛。

24、我不敢奢求太多，只想把瞬間當成永遠，把現(xiàn)在都變成回憶，一點一滴。

25、讓一個人走進自己的心里，是不知不覺的。

26、我終生的等候，換不來你剎那的凝眸。

27、假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。

28、有一天你能到我的心理去，你會看到那里全是你給的傷悲。

29、沒有我為您掌燈，您在回家的路上，會覺得難過嗎?

30、我選擇離開，不是想成全，不是想放棄，只是想你我重新認識。

他傷心了作文篇二

上一周，父母認為我心太散了，把我的電腦和ipad禁止掉了，設起了密碼。讓我只能在周末玩半小時。

晚上，我聽到這個消息后，頓時淚水“嘩嘩”地流出來，止都止不住，一直不停地喊：“為什么”。媽媽看我這么傷心，買了點好吃的給我吃后，就哄我入睡。我便漸漸進入夢鄉(xiāng)，也不哭了。

第二天起床，剛剛我整個人活力四射，一想到游戲被禁，我又無精打采，軟軟的。我一點兒胃口都沒有，飯到嘴邊都不想咽下去。在學校里，老師講課時，我也心不在焉，把重點寫了幾句就根本寫不下去了。操場上玩游戲時，我都高興不起來，平時大喊大叫的我，一聲也不吭，靜靜地聽別人講。朋友問我：“今天你怎么了，垂頭喪氣的？”“沒什么。”我都這樣輕輕回答。到了晚上，爸爸買了我喜歡的菜，而我吃飯的心情一點也沒有，把飯草草吃完就寫作業(yè)了。唉，那時一想到游戲被禁，我的心簡直要碎了。

語文第三單元的考試來了，我下定決心，全力以赴，爭取考個好成績。沒想到，這次還真考得不錯，得了個99.5分?；氐郊依?，媽媽看我心又收回來了，決定告訴我電腦密碼。我開心極了，又活力四射起來。

他傷心了作文篇三

我見不到我幼兒園時最喜歡的好朋友了，因為我們上的不是一樣的小學，我難過的心像是被掏空了，感覺自己一個人在郊外哭泣著，眼前變得一片漆黑，每當我想起這件事時，就非常傷心。

我最喜歡的一條金魚死了，我難受得吃不下飯，感覺自己的心在哭鬧，好像感到了眼淚是止不住的海水，不過又給我買了一條，我的心情慢慢好起來了。

我的四十元錢丟了，我傷心地流下了眼淚，感覺心在責罵自己，好像聽見我的錢在說不想讓我做它們的主人，但現(xiàn)在我冷靜了下來，因為媽媽又給了我?guī)讐K錢，我不再傷心了。

他傷心了作文篇四

我家的大烏龜最近一定很傷心。因為，最近我的作業(yè)很多，都來不及給它喂食。等我想到，它已經冬眠了，它肯定很餓，在冬眠時會做一場傷心的夢。

蝸牛也會很傷心。最近我們科學課布置抓蝸牛，同學們到處抓蝸牛，先是在學校里抓，只抓到了一兩只，好像被抓完了。再到公園去找，也很難抓到了。天冷了，蝸牛越來越少了。蝸牛肯定很傷心，它們都快滅絕了。

他傷心了作文篇五

打開我記憶的u盤，一件件往事從我的腦海中一閃而過。在我成長的記憶中，有的是和同學吵鬧被老師罵，有的是去公廁走錯了地方，還有的是亂扔果皮，讓妹妹摔倒了。它們是我不會說話的朋友，陪伴著我不斷成長。特別是那一次傷心的事，讓我刻骨銘心。

記得那是一個風和日麗又很傷心的下午，我走在回家的路上，我看見一位開汽車的人把一位老奶奶撞倒了。這個開汽車的人本來可以把老奶奶扶起來去醫(yī)院檢查一下，說聲對不起就行了。但是他并沒有選擇這條路，而是選擇了逃跑這條路。我非常生氣，于是就跑過去，剛要扶起老奶奶，人們就一堆地走了過來。

看見老奶奶在地上哭，于是就紛紛罵起我來，有些人說：“這學生怎么那么不懂事呀！也太不小心了，還撞這位老奶奶。你家在哪，我要去告訴你媽媽。”還有些人說：“你的學校是實小嗎？我要去告訴你們老師”。我傷心極了，傷心得快哭出聲了。于是我也不管三七二十一就把老奶奶送回了家，自己才回去的。在回家的路上，小草仿佛在表揚我，這真是一個即快樂又傷心的一天?。?/p>

那一次傷心的事，雖然這件事已過了很久，但是卻仿佛在昨天，因為它讓我明白了一句話“做人難，做好人更難！”

他傷心了作文篇六

傷心莫問前朝事，重上越王臺。

鷓鴣啼處，東風草綠，殘照花開。

悵然孤嘯，青山故國，喬木蒼苔。

當時明月，依依素影，何處飛來？

譯文。

不要再問前朝那些傷心的往事了，我重新登上越王臺。鷓鴣鳥哀婉地啼叫，東風吹指初綠的衰草，殘陽中山花開放。

注釋。

前朝：此指宋朝。

越王臺：春秋時期越王勾踐所建，為駐兵處。

素影：皎潔銀白的月光。

賞析。

中唐詩人竇鞏有《南游感興》七絕云：“傷心欲問前朝事，唯見江流去不回。日暮東風青草綠，鷓鴣飛上越王臺?！倍]詩顯然又源于李白的《越中覽古》：“越王勾踐破吳歸，義士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今唯有鷓鴣飛?！北厩那拔寰?，化用竇鞏的詩意，而“鷓鴣啼處”云云，則明顯地流露出了霸業(yè)不存、風流事散的興亡之感。倪瓚生活在元代的中晚期，無所謂遺民思想，曲中的“前朝事”是將越王臺沿經的歷史一網打盡，并不專指宋朝；但歷史的盛衰、歲月的無情，一樣會引起懷古者的“傷心”。竇詩是“傷心欲問前朝事”，而小令卻“傷心莫問前朝事”，一字之差，絕望和無奈的感情色彩就表現(xiàn)得更加強烈。

作者禁不住“悵然孤嘯”。“嘯”是感情激越、一舒抑塞的表現(xiàn)，而一個“孤”字，又有心事無人知會的意味?！扒嗌焦蕠瑔棠旧n苔”是登臺的所見，它較之前片的“東風草綠，殘照花開”更增加了悲涼的色彩?！爱敃r明月”等三句又借助了唐詩的意境。劉禹錫《石頭城》有“淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來”的詩句，李白《蘇臺懷古》也說“只今惟有西江月，曾照吳王宮里人。”明月是歷史的見證，如今“依依素影”又高懸在越王臺的上空。詩人獨發(fā)一問：“何處飛來？”問得似乎突兀，但含意是十分顯明的：“當時”的江山久已換主，那么“當時”的.明月怎么又會飛來重臨呢？這一筆同前引的《石頭城》《蘇臺懷古》一樣，是借助嗔怪明月的多事、無情，抒發(fā)懷古的幽思。作者起筆云“傷心莫問前朝事”，至此還是問了，并問得那樣投入、那樣悲哀。“依依”是依戀不去的模樣，說明明月在天空徘徊已久。而詩人從“殘照”時分直留到月夜，這“依依”兩字也就成了一種移情手法，表現(xiàn)出了作者對故國山河的倦倦深情。

這首小令除了善于從唐人詩句中襲意外，在景物的描寫上也深得風神?！皷|風草綠，殘照花開”表現(xiàn)江山無主，“青山故國，喬木蒼苔”表現(xiàn)世事無常。以此為陪主之賓，則“越王臺”的悲涼寂寞自在意中。又詩人選取了亙古恒在的景物如東風、殘照、青山、明月，與時過境遷的綠草、野花、喬木、蒼苔交插在一起，在特定的空間中導入了蒼茫的時間感，從而將撫今思古的主旨形象地表現(xiàn)了出來。

他傷心了作文篇七

前幾天，姥爺從花鳥市場買回了一只漂亮的白文鳥。它遠看像一只毛絨絨的小綿羊，近看像一位穿著白西裝的紳士。小嘴又紅又尖，眼睛水靈靈的，像星星一樣閃閃發(fā)亮。姥爺對它愛不釋手，整天不是扛著它，就是抱著它。而我和弟弟在他心目中的地位就此一落千丈。

有一天，姥爺一大早出門了。在臨走之前，他對我們千叮萬囑，要保護好那貌若天仙的白文鳥，然后才依依不舍地離開。我心里美滋滋的，終于可以跟那只可愛的白文鳥玩一會兒了，平時姥爺都不準我們接近它呢。我欣喜若狂，趕忙打開鳥籠的小門，一把抓出白文鳥，想和它玩?zhèn)€痛快。鳥兒在我的手中瑟瑟發(fā)抖，似乎很怕我，一下子就沒有了往日的風采。

這時，弟弟緊張兮兮地說：“哥哥，別玩了，小心它會飛走的?！蔽衣犃吮┨缋?，大聲吼道：“弟弟，你可別嚇唬我！”弟弟唉聲嘆氣，非常失望地搖了搖頭。于是，我不亦樂乎地摸摸這兒，摸摸那兒，白文鳥的毛都被我弄亂了。突然，不知怎么著，白文鳥掙脫了我的.手，一下子飛了出去。我眼睜睜地看著它穿過陽臺的欄桿，飛向了藍天白云。我這時才回過神來，晃著弟弟的胳膊說：“??！怎么辦？姥爺回來會批評我的！”我后悔極了，淚水在眼眶里打轉。弟弟也不知所措。我們一直費盡心思地想辦法，可腦子里已經亂成一鍋粥了。就這樣，我們忐忑不安地度過了一個上午。

中午，姥爺回來了，一眼就發(fā)現(xiàn)籠子里的白文鳥不翼而飛了。他對我們厲聲說道：“一定是你們倆搗的鬼！”我吞吞吐吐地說：“是——”弟弟打斷了我的話，果斷地說：“是我做的。”還沒等他說完，姥爺就把弟弟拉進房間里，狠狠地訓了起來。弟弟竟然當了替罪羊，我心里很愧疚，急忙像箭一樣沖了過去，大聲地喊：“是我做的，是我做的。”姥爺頓時傻了眼。

后來，我抱著自己的存錢罐，去花鳥市場買了一只更漂亮的白文鳥送給姥爺。姥爺見我一臉誠懇，就沒有再生我的氣了。

這件事讓我久久難以忘懷，它使我明白了，犯了錯誤要積極勇敢地承認，不能逃避責任。

他傷心了作文篇八

小朋友，你們的爸爸。媽媽吵過架嗎？我敢肯你們的爸爸。媽媽有時還是吵過架，但你們的爸爸。媽媽吵了架，一會兒就和好如初了，而我的爸爸。媽媽吵了架就一輩子堵氣。這不，又堵氣了。

一句，媽媽一句就吵起來了……媽媽吵不過爸爸就走了。

爸爸。媽媽吵架真給我?guī)砹送纯嗪蛡摹?/p>

他傷心了作文篇九

夜，我獨自坐在陽臺。

望著天上的星星，心中升起一種末名的憂傷。我們馬上就面臨著中考和別，你是我最好的朋友，每次想到這里心中不禁涌出萬分的不舍，但人無法阻止時間的腳步，所以我們只有去勇敢的面對。

三年了，回想三年間所發(fā)生的事歷歷在目；你和鄭的惱；我和鄭的惱；我在你倆中扮演著和事佬和中間人的角色（最尷尬的人）。但我以此為幸福。你有這種感覺嗎？我認為有，因為我們心有靈犀。我知道象張仝等人他們不過是我生命中的過客，至于鄭我還沒搞清她是啥角色。但我確定你是我目前為止最好的朋友，上高中以后你我會怎樣誰也不得而知。我不奢求你一直把我當知心朋友，但請你一生銘記我們之間這段真摯的友誼。千萬不要在我們幾年甚至幾十年后當我們相遇或者擦肩而過的時候我們不要形同陌路就可以了。

我的好朋友各自珍重，在日后的時光中我會為你虔誠的祈福。把握時光，珍惜青春。在忙碌之后的閑暇之余品味一下我們曾經共度的美好時光，彼此銘記！

他傷心了作文篇十

那是一個沒有陽光的日子，天空灰沉沉的，太陽公公躲進了烏云，偶爾有一聲鳥叫。

教室里，張老師站在講臺上，嚴厲地批評著幾個同學。

事情還要從中午說起，我和二十幾個同學正在排練節(jié)目，原本我站在主席臺下，看著臺上的同學表演。看著看著，我若無其事地看了旁邊的同學一眼。真是不看不知道，一看嚇一跳，只見幾個女生不僅在樹蔭下乘涼，還說說笑笑的，特別是張**，在那兒追追打打的。我覺得不公平：“為什么她們能玩，我們卻在這兒站著呢？”于是，我便問王**：“她們?yōu)槭裁丛谕?？”她卻說了一句：“她們是主角！”便揚長而去。我生氣了，這是什么理由？既然她們都能玩，那為什么我們就不能玩？想著想著，我們便玩了起來。

下午，王**給老師上報情況?！坝袔讉€人很不乖，”她說，“像趙**，李**……”于是，我也被“光榮入榜”。早有準備的我迫不及待地說：“張老師，我看見張**……”“住嘴！”張老師一個“獅子吼”，“為什么……”最后，一句威脅的`話：“參不參加？”我正在氣頭上，便義無反顧地舉了手。

從此，每當別人去排練時，我心里總是有說不出的難受。表演前一天晚上，我甚至在床上哭了很久。雖然張老師向我道了歉，但我還是很傷心，這么盛大的活動，我卻不能參加，連看的資格也沒有。只有媽媽能懂得我心里的苦，她說：“寶貝，我理解你的心情。對于這件事情，你不用太放在心上，沒去就沒去，沒什么大不了的！”

那件事，是我最難忘的一件事，因為它讓我明白了：管好自己的人才有資格管別人。

他傷心了作文篇十一

莫驕傲。

山西省呂糧汾陽杏花村西堡村學校6.1武文杰今天下午一放學，我就寫起作業(yè)來?？傻艿苋グ褧釉谝贿?，擺弄起他的玩具戰(zhàn)艦來了?！澳阍趺床粚懽鳂I(yè)呢?”我問他。

“老師布置的作業(yè)太簡單了，我閉一只眼也能做出來。”弟弟說的不假，他腦子很聰明，成績在班里一直名列前茅。

正在看報的爸爸聽了弟弟的話，滿臉不高興，爸爸放下手里的報紙，厲斥道:“文浩，難道你忘了爺爺給你講過的項羽，拿破侖的'故事了嗎?”弟弟見爸爸發(fā)火了，立刻躲到媽媽背后，仗著有媽媽為他撐腰，便不服氣地說:“項羽力能拔山，何況拿一破輪胎!”

“哈哈。。。。。?！比叶急欢簶妨?。弟弟莫名其妙的摸著后腦勺也跟著傻笑起來。媽媽忍住笑，說:“你可跟還株格格里的小燕子一樣，總愛瞎解釋詞兒?！薄澳阏娉闪藸敔數?開心果'了?！睜敔敱欢旱暮勇N的老高，也發(fā)話了。

爸爸剛才那嚴厲勁兒被弟弟這么一逗，早跑到“爪哇國”去了他一把拉過弟弟，語重心長地說:“項羽是秦末起義軍的首領，自稱'楚霸王'，才智過人，力大無比?？梢驗轵湴磷源?，不聽勸告，在與劉邦爭天下時失利，自刎烏;拿破侖是法國歷史上一位風流人物。做過將軍，當過皇帝，曾征歐洲，遠征俄國和阿拉伯，不可一世?？上В晚椨鹨粯?，由于驕傲自大，最后兵敗，，被流放到太平洋的孤島上?！卑职謸崦艿艿念^，又教導說:“文浩，你可千萬別驕傲。常言道'虛心使人進步，驕傲使人落后'，做人要以謙虛為本啊!”聽了爸爸的話，我們哥兒兩都受益匪淺。

指導教師：王全紅。

他傷心了作文篇十二

我們班最近流行打乒乓，小a也很喜歡打，每天都帶兩個乒乓拍來玩。

一次考試，小a可能一心想著下課打乒乓，只考了七十多分，第二天他又沒給老師檢查訂正就去打乒乓了，結果他被老師大罵了一頓。老師一氣之下把他的兩個乒乓拍全部沒收了，還說要等期末才還給他。

小a起初還覺得乒乓拍還沒被扔掉，心情還行，可不久他就意識到一個學期不能打乒乓了，他十分沮喪，眼淚流了下來。他趴在桌子上差不多哭了一個課間，才把眼淚收住。

以后的課間，他只能看別人打乒乓了，小a那可是“欲哭無淚”，“肝腸寸斷”。有一次他求過小b，讓他借自己拍打一下，可小b卻說：“不借，我只有一個拍?！笨伤葱快哭了，只好安慰他：“下次考好點，老師可能會還你拍?！庇忠淮慰荚?，小a考了九十幾分，老師看他進步快，把拍還給了他。

課間，又看見他打乒乓的身影了，希望他下次考好點，不然乒乓拍又會被老師沒收的。

他傷心了作文篇十三

在前一次的生日，我沒過好，因為那天是個下雨天，我沒法出門兒，只好在家里過，本來想叫幾個同學一起開個生日晚會，可他們都有事兒（去培訓）。我很傷心，只有爸爸媽媽陪伴我過生日。

吃完蛋糕后，我一直想著這事兒，越想越傷心，越想越傷心，跟著就跑到陽臺上放聲大哭起來，“為什么我的生日就這樣泡湯了，為什么??？”

媽媽走了過來，手里拿著平板電腦，安慰道：“來，我們玩這個?！笨晌覅s說：“不，我不要，沒人陪我玩，我現(xiàn)在一點兒心情都沒有?！眿寢尶次乙呀洑獾没鹈叭?，就不再說了。過了一會兒，媽媽欣喜若狂地向我奔來，對我說：“寶貝，寶貝，你看看！”

我當時心情還是有些不好受，有點不想看，就說：“走開，走開！我不要看?！笨蓩寢屢廊徽驹谖冶澈?，我忍不住用手推了一下，這時一個冰冰的東西從我臉上擦過，我的手頓時停了下來，看了看那冰冰的東西，“啊，是冰淇淋！”我的心情一下子變得開心起來。

我吃著媽媽給我的冰淇淋，心兒才漸漸幸福起來……。

他傷心了作文篇十四

傷心莫問前朝事，重上越王臺。鷓鴣啼處，東風草綠，殘照花開。

悵然孤嘯，青山故國，喬木蒼苔。當時明月，依依素影，何處飛來？

譯文。

不要再問前朝那些傷心的往事了，我重新登上越王臺。鷓鴣鳥哀婉地啼叫，東風吹指初綠的衰草，殘陽中山花開放。

賞析。

中唐詩人竇鞏有《南游感興》七絕云：“傷心欲問前朝事，唯見江流去不回。日暮東風青草綠，鷓鴣飛上越王臺?！倍]詩顯然又源于李白的《越中覽古》：“越王勾踐破吳歸，義士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今唯有鷓鴣飛。”本曲的前五句，化用竇鞏的詩意，而“鷓鴣啼處”云云，則明顯地流露出了霸業(yè)不存、風流事散的興亡之感。倪瓚生活在元代的中晚期，無所謂遺民思想，曲中的“前朝事”是將越王臺沿經的歷史一網打盡，并不專指宋朝；但歷史的盛衰、歲月的無情，一樣會引起懷古者的“傷心”。竇詩是“傷心欲問前朝事”，而小令卻“傷心莫問前朝事”，一字之差，絕望和無奈的感情色彩就表現(xiàn)得更加強烈。

作者禁不住“悵然孤嘯”。“嘯”是感情激越、一舒抑塞的表現(xiàn)，而一個“孤”字，又有心事無人知會的意味。“青山故國，喬木蒼苔”是登臺的所見，它較之前片的“東風草綠，殘照花開”更增加了悲涼的色彩?！爱敃r明月”等三句又借助了唐詩的意境。劉禹錫《石頭城》有“淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來”的詩句，李白《蘇臺懷古》也說“只今惟有西江月，曾照吳王宮里人?！泵髟率菤v史的見證，如今“依依素影”又高懸在越王臺的`上空。詩人獨發(fā)一問：“何處飛來？”問得似乎突兀，但含意是十分顯明的：“當時”的江山久已換主，那么“當時”的明月怎么又會飛來重臨呢？這一筆同前引的《石頭城》《蘇臺懷古》一樣，是借助嗔怪明月的多事、無情，抒發(fā)懷古的幽思。作者起筆云“傷心莫問前朝事”，至此還是問了，并問得那樣投入、那樣悲哀?！耙酪馈笔且缿俨蝗サ哪?，說明明月在天空徘徊已久。而詩人從“殘照”時分直留到月夜，這“依依”兩字也就成了一種移情手法，表現(xiàn)出了作者對故國山河的倦倦深情。

這首小令除了善于從唐人詩句中襲意外，在景物的描寫上也深得風神?！皷|風草綠，殘照花開”表現(xiàn)江山無主，“青山故國，喬木蒼苔”表現(xiàn)世事無常。以此為陪主之賓，則“越王臺”的悲涼寂寞自在意中。又詩人選取了亙古恒在的景物如東風、殘照、青山、明月，與時過境遷的綠草、野花、喬木、蒼苔交插在一起，在特定的空間中導入了蒼茫的時間感，從而將撫今思古的主旨形象地表現(xiàn)了出來。

悵然孤嘯，青山故國，喬木蒼苔。當時明月，依依素影，何處飛來？

他傷心了作文篇十五

前幾天，我在網上看到一篇文章，內容大概是這樣的：一個孩子在游戲里充了5萬多元，媽媽怒打孩子。

首先打人是媽媽的錯，打是不能解決問題的。照片里媽媽哭成那樣，也可以看出媽媽是很愛孩子的。也許他們家里條件并不是那么好，這5萬可能是他們唯一的積蓄了。畫面中的小男孩低著頭，一副后悔的樣子。我能理解媽媽此時的心情，也能理解她在那樣的傷心下，打了孩子。

下面有一條10萬點贊量的評論：希望國家可以制止游戲，真的太害人了。發(fā)出這條評論的人，一定也是一位感同身受的家長。

我覺得游戲害人并不是游戲的錯，而是取決于玩家玩游戲的目的。游戲開發(fā)商做出游戲，是為了賺錢的，難免會有一些需要充錢的地方。他們玩游戲有的是為了消遣，有的是為了段位，有的是要華麗的皮膚。像我這種純屬為了消遣的，就不會去充錢。除我之外一定也有很多人，玩到現(xiàn)在一毛錢沒充。對于那些一有新皮膚就去買的人，我無法理解。

那些真的想要皮膚的人，也要量力而行，別充很多。如果有家長真的怕孩子充錢的，也可以陪著他們玩游戲。

他傷心了作文篇十六

我作文寫不出來很傷心。我拔頭發(fā)，差一點把頭發(fā)拔光。我拉鼻子，皮都要破了。我拉耳朵，耳朵拉紅了。我敲腦袋，差點把人打傻，那就更想不出來了。時間一分一秒地過去，別人都開始寫了，可是自己腦中還是一片空白。我真是傷心。

我的手機壞了，我傷心。充滿電的手機拿起來，發(fā)兩條短信，馬上就黑屏。我讓手機又充了幾個小時的電，還是開不了機。我真是傷心，想把手機扔掉，可又舍不得。新買一部手機算了。

他傷心了作文篇十七

我最傷心的事是我們班的一位同學轉學了，她本來對我們很好，但卻忽然離開了，我非常傷心，每次想到她的時候都想哭，好像我的心碎了，也好像我的姐姐走了，現(xiàn)在越想越難過了。我還有一件傷心的事，就是我的語文考試考砸了，考了93分得了a-，我傷心得睡覺的時候都要哭，感覺考了一個零鴨蛋回家，又好像看到了媽媽生氣的樣子。

現(xiàn)在好點了，因為過去了好幾天，心情也好些了。

他傷心了作文篇十八

我還沒出生時，我的爺爺已經去世了。我很傷心，我從來沒見過他，他也從來沒見過我。

我去掃墓時，我根本想不出爺爺的樣子，我傷心地哭了；當老師課上講到關于親人的事時，我也會垂頭喪氣，不言不語；當夢中夢到爺爺，我會哭得更傷心；聽到別人提起我爺爺以前在世的一些事情，我也會跟他們有同感，不停地唉聲嘆氣。

如果爺爺還在世上，我們可以一起玩耍，一起看電視，一塊兒去爬山……這樣會很幸福。但是這只是夢想了，永遠也不能實現(xiàn)了。媽媽說人的生死是自然現(xiàn)象，我不信。