2023年怎樣寫好三年級(jí)作文(通用15篇)

總結(jié)是我們反思過(guò)去的機(jī)會(huì)，也是我們規(guī)劃未來(lái)的起點(diǎn)。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是一些總結(jié)的典型范文，希望可以給大家寫作提供參考和借鑒。

怎樣寫好三年級(jí)作文篇一

有一種愛(ài)，是對(duì)你的嚴(yán)厲；

有一種愛(ài)，它深藏在心里，

它——是你前方永遠(yuǎn)的光芒。

——題記。

“你走啊，我沒(méi)有你這個(gè)女兒！”母親聲嘶力竭地怒斥著，哭得滿臉是亮晶晶。我半是懼怕半是不解：只不過(guò)今天沒(méi)練琴而已，為何又要趕我出門？來(lái)不及細(xì)想，便被母親推了出去，只有那一聲“啪”在樓道中回蕩。

我想，母親是不愛(ài)我的。

爸爸早就答應(yīng)暑假去水上樂(lè)園玩，我一直期待著。終于，我盼到了這一天，這不同尋常的一天。

我承認(rèn)，我是一個(gè)“旱鴨子”，但我仍喜歡挑戰(zhàn)自我。

隨父母在淺水區(qū)游了幾圈（其實(shí)相當(dāng)于走），我感到無(wú)聊至極，四周望望，深水區(qū)那一塊異常熱鬧。趁父母不注意，我偷偷溜了過(guò)去。果然比淺水區(qū)有趣得多，水深的看不見(jiàn)底。我小心翼翼地扶著扶梯下去，試著在水中行走，水的浮力使我一跳一跳的，格外有趣，我便放開了膽子盡情玩起來(lái)。

忽然，我腳下一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，整個(gè)人便跌入了水中，喝了好幾口水。我努力向上爬，但身體卻不聽(tīng)話地往下落，漸漸，我沒(méi)有力氣再動(dòng)了，呼吸也越來(lái)越困難。眼前的世界逐漸模糊了。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，我想朝她喊，卻只能無(wú)力的張張嘴。再也撐不住了，我整個(gè)人癱了下去。

再醒來(lái)時(shí)，我以為到了另一個(gè)世界，但看見(jiàn)四周的護(hù)士，我終于明白——我還活著！母親坐在床邊，靜靜地看著我，四目相對(duì)，我突然發(fā)現(xiàn)，她如天使一般的美麗，她的身邊閃爍著無(wú)數(shù)金色的光芒。

是她救了我，是我的母親救了我！我不知道，不會(huì)水的她，是怎樣跳入水中救起我的。

子曰：“愛(ài)之能勿勞乎？”

我想，母親是愛(ài)我的。

也許，她的愛(ài)并不是寵溺的笑容，也不是親昵的愛(ài)撫，但在這聲聲的責(zé)備和不滿的眼神中，我看到了她對(duì)我的`愛(ài)——她的愛(ài)在心中！

怎樣寫好三年級(jí)作文篇二

昨天是爺爺?shù)纳眨液桶职殖赃^(guò)早飯就去訂了一個(gè)生日蛋糕。然后舅舅打電話說(shuō)帶著兩個(gè)小表弟要來(lái)我家玩。于是媽媽去地鐵站接他們，我和爸爸去取蛋糕，又買了菜。

舅舅他們到家的時(shí)候都快12點(diǎn)啦，然后我和弟弟就迫不及待地想吃蛋糕，我們點(diǎn)上蠟燭等爺爺許愿后就開吃了，蛋糕實(shí)在太好吃了。吃午飯的時(shí)候弟弟說(shuō)想去公園玩，吃完飯我們就一起坐公交車來(lái)到了紫荊山公園。

公園里人好多呀！我們先在廣場(chǎng)上玩了一會(huì)兒，舅舅還給我們拍了照片。我們先去喂了鴿子，然后又去釣魚，我們每人租了一個(gè)釣魚竿和一個(gè)小水桶，又拿了一團(tuán)魚食，于是我們就開始釣魚了。首先我把魚食粘在魚鉤上，爸爸告訴我魚食不能放的太多，不然魚兒不容易咬住魚鉤，粘好魚食后，我們就靜靜的等待魚兒上鉤。等到魚兒來(lái)吃的時(shí)候，我和爸爸就猛地拉起魚竿，只見(jiàn)一條金色的小魚拉出了水面，然后我輕輕地把魚鉤取下，把魚放到水桶里。不一會(huì)兒我們就釣了好幾條金魚，舅舅他們釣的更多，而且還都是大的，爸爸釣了一個(gè)大紅魚，舅舅釣了一個(gè)大的金黃的魚，把小弟弟高興地都蹦起來(lái)了。

半個(gè)小時(shí)很快就到了，我們一共釣了十幾條小魚。后來(lái)又去坐了碰碰車，小弟弟坐了小火車，由于舅舅他們要坐地鐵回家，時(shí)間也不早了，于是我和爸爸媽媽把他們送到地鐵站。可惜的是弟弟他們釣的金魚不能帶走了，因?yàn)榈罔F上不讓帶金魚，于是我就和弟弟商量好，把這些魚兒先放到我們家養(yǎng)著，等下次她們來(lái)了再給他們。

我覺(jué)得這一天過(guò)得真開心呀！我還和弟弟約好下次去他們那玩兒。

怎樣寫好三年級(jí)作文篇三

在生活中，我們都有自己成長(zhǎng)的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。

記得有一次，我們語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了。終于報(bào)到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當(dāng)我聽(tīng)到只考了七十分的時(shí)候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分?jǐn)?shù)。拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細(xì)看作文題，哦，原來(lái)只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒(méi)有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無(wú)奈地對(duì)自己的分?jǐn)?shù)搖了搖頭。

唉，這就是我成長(zhǎng)的煩惱??！

其實(shí)，為了提高作文水平，老師我讓多背些優(yōu)秀作文，做摘抄，學(xué)習(xí)人家的好詞好句和生動(dòng)形象的表達(dá)方法，可是我卻壓根沒(méi)背優(yōu)秀作文，而且摘抄的時(shí)候也是敷衍了事，只挑最簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)和句子來(lái)寫，越短我越高興，那作業(yè)完成起來(lái)多快呀。可是卻沒(méi)想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有。

老師也說(shuō)過(guò)要多觀察，多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過(guò)云霧飄渺的黃山，風(fēng)景如畫的瘦西湖，可是我寫出來(lái)的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應(yīng)該怎么寫呀！

我多么希望作文能夠?qū)懞?，不再扣那么多分了?/p>

突然，我想起老師常說(shuō)的話：“要多讀書?！倍鸥σ舱f(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”看來(lái)只有多讀書才能提高作文水平呀。

怎樣寫好三年級(jí)作文篇四

黃科棟可是一位大“才子”，完全沒(méi)有男生應(yīng)有的大海般的胸懷和春風(fēng)般的紳士風(fēng)度，總是找各種機(jī)會(huì)欺負(fù)班上的女生。扯女生的頭發(fā)，朝女生吐口水是他的慣用招式。他只要一欺負(fù)女生，事兒馬上就傳到了班主任耳里，他就被老師責(zé)備一頓，像只斗敗了的公雞，趴在課桌上安靜半天。

自戀“才子”鄭元彬。

鄭元彬非常自戀，開口就說(shuō)自己長(zhǎng)得帥，可是班上女生都覺(jué)得他長(zhǎng)得不咋地。他也喜歡欺負(fù)女生，總是辱罵女生，毆打女生，把女生欺負(fù)得慘叫聲不絕于耳。

幽默“才子”榮少杰。

榮少杰總是很幽默，每次都能把女生逗得哈哈大笑。但他也有犯賤的時(shí)候。他總是趁著女生踢毽子時(shí)搶走她們的毽子，還叫來(lái)幾個(gè)兄弟，把毽子在空中扔來(lái)扔去，害得毽子的主人急紅了眼，對(duì)他恨之入骨。

吃貨“才子”袁碩。

吃貨“才子”袁碩這個(gè)稱號(hào)可不是浪得虛名。袁碩看見(jiàn)女生吃東西，就會(huì)找她們索要。如果不給，他就會(huì)打那些女生，還罵她們。

如果班上沒(méi)有了這四大“才子”，將會(huì)讓女生更安全。可他們也是我們班上的一員，是必不可缺的一部分！

怎樣寫好三年級(jí)作文篇五

我和爸爸、媽媽在西安已經(jīng)玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。

再見(jiàn)了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。

再見(jiàn)了，秦嶺野生動(dòng)物園。忘不了海獅親我臉時(shí)的溫柔，忘不了摸老虎屁股時(shí)的害怕。

再見(jiàn)了，兵馬俑。忘不了那威風(fēng)凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。

再見(jiàn)了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級(jí)大碗羊肉泡饃。

再見(jiàn)了，美麗的而又神秘的西安。

上述20三年級(jí)期末考試語(yǔ)文作文，是一篇很好的習(xí)作。

怎樣寫好三年級(jí)作文篇六

大眼睛，他白白胖胖的，十分可愛(ài)！除了長(zhǎng)相可愛(ài)，他的行為也經(jīng)常令人哈哈大笑！下面，就讓我來(lái)和大家一起分享他的“糗事”。

鏡頭一：

那天，姥姥過(guò)生日，于是大家一起到飯店聚餐。吃到一半時(shí)，小寶趁大家不注意時(shí)，神不知鬼不覺(jué)地溜走了！大家都在忙著high自己的，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他不在了！還好飯店的服務(wù)員把他送了回來(lái)?；貋?lái)后，小寶一副不服氣的表情，好像是在說(shuō)：“切，這回藏貓貓輸了，下次我一定不會(huì)再輸了！”

鏡頭二：

一次，小寶在和一個(gè)比他大一點(diǎn)的小男孩玩皮球，可他那小氣樣，哪里容得下別人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，那小男孩嚇得立刻把皮球還給他了。弟弟看到心愛(ài)的皮球又回到了自己手里，馬上又像變臉?biāo)频墓笮ζ饋?lái)。

鏡頭三：

這就是我那可愛(ài)而又淘氣的小表弟，他讓人大笑的'事情簡(jiǎn)直比天上的星星加上沙漠中的沙子還多！我超愛(ài)我那可愛(ài)而又淘氣小表弟！

文檔為doc格式。

怎樣寫好三年級(jí)作文篇七

下課后，我拿出一盒五子棋，周迎華、陽(yáng)瀏源馬上把我圍住。我們緊鑼密鼓開始了世界大戰(zhàn)。

五子棋分為黑白兩種棋子，無(wú)論哪方五顆子橫、豎、斜連成一條線，哪方就勝了。黑子執(zhí)先。

第一場(chǎng)，由足智多謀的我對(duì)戰(zhàn)狡猾如狐的陽(yáng)瀏源。我用黑子，陽(yáng)瀏源用白子。我沉穩(wěn)的把一顆棋子下在中心點(diǎn)上，而陽(yáng)瀏源擺起了“七星大陣”，他擺完“七星大陣”后便我下哪兒他就擋哪兒，我氣急敗壞的亂下，而他沉著冷靜的應(yīng)對(duì)，還不到十五顆子，我就敗給了陽(yáng)瀏源的“七星大陣”。

第二場(chǎng)，由敗不餒的我對(duì)戰(zhàn)氣勢(shì)洶洶的周迎華。我用白子，他用黑子。他一上來(lái)就橫沖直撞，我只好困獸猶斗。誰(shuí)知他竟擺出了“田”字陣，他勝利迫在眉睫，眼看我就要敗興而歸，我沉著冷靜的應(yīng)對(duì)，最終用“v”字陣把他斬于馬下。沒(méi)想到傳說(shuō)中的“田”字陣都敗給了我，我哈哈大笑，心里比吃了蜜還甜。

短短的下課休息時(shí)間過(guò)去了！下棋作為一種有趣的娛樂(lè)游戲，既能增強(qiáng)人的思維能力，也能提高人的反應(yīng)能力，真是一舉兩得呀！

怎樣寫好三年級(jí)作文篇八

“你捉了只吉爾？”我聽(tīng)見(jiàn)外面的說(shuō)話聲。

“當(dāng)然?！笔悄莻€(gè)熟悉的男聲，那個(gè)抓我的人的聲音。

“我看看？”

“看吧！”

我被拿出來(lái)了，然后“啪”的一聲，我獲得了自由，身體可以轉(zhuǎn)動(dòng)了。

“不錯(cuò)吧？”有兩個(gè)賽爾盯著我。

“還行?！逼渲幸粋€(gè)橙色的賽爾說(shuō)。

“你好，我叫飛（此人直接上賽爾號(hào)跟我報(bào)名。），從此我就是你主人了，明白嗎？”那個(gè)熟悉的聲音說(shuō)道，我迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“你先逛逛吧！這是我的基地，等于我的家，也是你的家喲！”飛沖我笑笑， “這位是冰雨，是我朋友，以后會(huì)常常來(lái)我家，你要對(duì)她熟悉?！闭f(shuō)著，飛指了指她旁邊的那個(gè)賽爾。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那你去走走吧！”飛說(shuō)著，跟著冰雨走出了基地，我則踉踉蹌蹌的走向基地比較里面的地方。

“你是新來(lái)的那只吉爾對(duì)吧？”我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在叫我，回頭一看是只紅色的精靈，非常眼熟，那是——里諾！

“嗯，我是?！蔽掖鸬?。

“我給你介紹一下這個(gè)基地里的精靈以及環(huán)境吧！”里諾說(shuō)道，“首先說(shuō)說(shuō)你吧！你叫什么？”里諾問(wèn)道。

“雷洛斯·吉爾?！蔽艺f(shuō)道，然后友好的笑笑。

“我叫阿卡·里諾，我們是一個(gè)種族的。我一個(gè)月前就在這里了，是老前輩喲！”里諾笑笑，指指基地上面，有一塊被開辟出來(lái)的臺(tái)子，比較大，“那里是主人的主將休息的基地，一般我們是不能進(jìn)入的?！比缓罄镏Z又指指臺(tái)子上的幾只精靈說(shuō)：“那只綠色的是布布花，是主人的第一只怪獸，全名叫做蕊熙·布布花，雖然她板著臉，但是很友好的，還有就是那只黃色的，他叫做‘雷伊’，全名：拉酷·雷伊，他比較游手好閑，不過(guò)也是只好精靈?！崩镏Z指指綠色的，又指指黃色的，“還有最重要的，那只藍(lán)色的……”里諾還沒(méi)說(shuō)完，我插上一句話：“我知道，是尤里安對(duì)吧？”“嗯，它的全名有點(diǎn)奇怪，叫做：速酷閃·尤里安，總之它比較冷漠，不怎么好，我們又是火系，我只勸你不要去惹它?！崩镏Z說(shuō)著，又給我介紹了一翻基地，介紹了全部精靈，然后又說(shuō)：“主人的精靈就差洛吉拉斯了?！苯又⑿α艘幌?。

“但是，你不是已經(jīng)是里諾了嗎？一個(gè)月，但是為什么你還不是洛吉拉斯呢？”我有點(diǎn)吃驚，在我看來(lái)，一個(gè)月的升級(jí)，不管怎么樣，總該進(jìn)化了。

“沒(méi)辦法呀，主要原因是因?yàn)橹魅说恼伊藗€(gè)鑒定的，結(jié)果把我認(rèn)為成廢物了?！卑⒖ㄗ焐险f(shuō)得很自然，但是看得出來(lái)，它一定有點(diǎn)傷心?！熬涂磕懔?！你要進(jìn)化成洛吉拉斯喲！”阿卡突然拍拍我的肩膀。

“嗯?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

“大家！特別是新來(lái)的吉爾！”飛突然闖進(jìn)來(lái)，聲音非常大，都嚇到我了。“嗨，新來(lái)的吉爾，我覺(jué)得今天給你升級(jí)成里諾，這樣才好鑒定，ok？”飛拉拉我的手，看得出他非常激動(dòng)。我也只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

“那就走吧！我們?nèi)ヌ照?！”飛抱起我就走，我實(shí)在不想去練級(jí)，那是非?？菰锏模菫榱撕桶⒖ǖ募s定，我只好進(jìn)行這枯燥的工作。

果真非常乏味，打了幾只精靈后，我終于里里諾就差一步之遙，一只精靈之遙！

布布草被我的火之牙打得落花流水，我笑了，我要變成里諾了！

身體突然非常不舒服，非常難受，就像有東西要爆炸一樣，有一股非常奇異的能量，手腳不聽(tīng)使喚，然后突然一下子跪倒在地，腦袋嗡嗡的作響，眼睛開始出現(xiàn)幻覺(jué)，在冥冥中聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“總算要進(jìn)化了！”是主人的，但是估計(jì)主人沒(méi)有感受過(guò)此時(shí)的痛苦，那是難以忍受的，最終我慢慢閉上眼睛，又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)柔柔的聲音：“你已經(jīng)是里諾了，恭喜?！币苍S是神，我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有暈過(guò)去，沒(méi)有跪下去，只是呆呆的站著，上天好像給我開了個(gè)玩笑。

“明天帶你去找那個(gè)鑒定專家！”飛非常嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，我沒(méi)有點(diǎn)頭或回答，只是看看自己的身體，多了一雙翅膀，尾巴也長(zhǎng)了好多，還有就是有了一雙小小的手。

怎樣寫好三年級(jí)作文篇九

今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因?yàn)榘职终f(shuō)云南被稱為“七彩云南”，我覺(jué)得那邊一定很美，所以，我在飛機(jī)上便觀賞了風(fēng)景。

咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點(diǎn)水源都沒(méi)有，不，是只有一點(diǎn)點(diǎn)水，這時(shí)我心里在正在責(zé)怪爸爸時(shí)，飛機(jī)下降了，首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。

一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個(gè)麻辣味的肉干，覺(jué)得好好吃呀，就問(wèn)在媽媽：“這個(gè)肉好吃，想買嗎！”“唉呀，回來(lái)再買”我們只好走了。

?。∵@兒真的好美，旁邊都是水流，環(huán)境很好，特產(chǎn)也好多，牦牛肉鮮花餅等。

第二天，我們?nèi)チ讼愀窭锢沁吅０魏芨?，所以我們就有了高原反?yīng)，感覺(jué)頭疼，呼吸困難等，因?yàn)槲覀兪亲≡谙愀窭锢紖^(qū)所以條件相當(dāng)?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?/p>

我還來(lái)到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛(ài)，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺(jué)到了云南的美麗。

怎樣寫好三年級(jí)作文篇十

在一個(gè)春天的下午，鳥媽媽生了三個(gè)可愛(ài)的小鳥，鳥爸爸非常開心，鳥媽媽每天和小鳥們玩，鳥爸爸呢！每天給小鳥們捉蟲。

小鳥們也長(zhǎng)大了，大寶很樂(lè)于助人，每次它看到朋友找不到家的`時(shí)候，它就幫它們。二寶很愛(ài)它的媽媽。每次吃飯，它都第一個(gè)去捉蟲給媽媽爸爸吃，媽媽爸爸很開心，有大寶和二寶這樣的孩子?？扇龑毢軔?ài)玩玩具和笑話別人。

一次小松鼠被三寶推倒了，它就大哭了起來(lái)，三寶不僅不反省自己的錯(cuò)誤，還哈哈大笑，說(shuō)：“笨蛋！”

這一個(gè)春天過(guò)去了，它們要去學(xué)習(xí)飛行了，大寶和二寶經(jīng)過(guò)自己刻苦的訓(xùn)練和爸爸媽媽的幫助，學(xué)會(huì)了飛行。可三寶說(shuō)：“飛什么，我不學(xué)習(xí)飛也沒(méi)事?！庇谑撬团艿搅松掷锿嫠?。但是今天森林里來(lái)了一個(gè)獵人，獵人看到了三寶后就跑過(guò)來(lái)拿著槍對(duì)著它，三寶看到獵人后，撲騰著翅膀卻怎么也飛不起來(lái)，最后被獵人打死了。

鳥爸爸媽媽知道后傷心地對(duì)其他小動(dòng)物說(shuō)：“你們要向大寶二寶學(xué)習(xí)，不能向三寶學(xué)習(xí)。”

怎樣寫好三年級(jí)作文篇十一

秋天是涼爽的，秋天是金燦燦的，秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐，來(lái)到了云龍湖。

哇哦！秋天的云龍湖真是太美了！云龍湖的岸邊，楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來(lái)，換上了火紅的風(fēng)衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大團(tuán)火焰，我隨手從地上撿起一片樹葉，左看右看總覺(jué)得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的，就像穿了一件金黃的外套，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉就會(huì)飄落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶，撿起一片放在手心里，又像一把金黃而精致的小扇子。

松樹柏樹的脾氣很怪，也非常頑固。一年四季中，不管是隆冬還是金秋，它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。

秋天的云龍湖北岸是濱湖公園，那里的菊花開得正旺，紅的如火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，藍(lán)的似海，五顏六色的，美不勝收。它們千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的全都展開了，有的還是花骨朵兒。

來(lái)到湖面上，有一群群不知名的小鳥，也到這里過(guò)冬。湖中還有一個(gè)“大鯊魚”，那是水族館，里面住著各種各樣的海洋生物，非常的迷人。

??！云龍湖的秋可真美呀！

怎樣寫好三年級(jí)作文篇十二

有一天，國(guó)王正在花園里悠閑的散步。這時(shí)，宮殿里的啄木鳥飛來(lái)了。“報(bào)告，國(guó)王陛下。”“怎么了？”國(guó)王不耐煩的問(wèn)?！坝幸晃荒贻p人要進(jìn)來(lái)，侍衛(wèi)就是不讓他進(jìn)。兩人正在外面吵架呢！”啄木鳥說(shuō)道。國(guó)王說(shuō)：“把他帶進(jìn)來(lái)！”

等啄木鳥把這位年輕人帶進(jìn)來(lái)后，國(guó)王就發(fā)怒了：“你不知道進(jìn)宮殿要寫信預(yù)約嗎，你不知道要帶農(nóng)作物嗎？”“國(guó)王陛下，你要不要聽(tīng)……”“不要聽(tīng)！”國(guó)王重重地拍了一下桌子，“來(lái)人啦，把他扔到一個(gè)野外的池子里！”

兩個(gè)小嘍啰抓住了年輕人，并把他帶到了野外，因?yàn)樾D啰同情年輕人，所以沒(méi)有把他扔在野外，而是扔在了一個(gè)離市區(qū)很近的地方。

一個(gè)冬天的早上，年輕人穿著隱身衣溜進(jìn)國(guó)王的臥室，國(guó)王正在睡懶覺(jué)。年輕人大聲喊道：“起床！”國(guó)王被驚醒，問(wèn)：“誰(shuí)，是誰(shuí)在叫我？！”“我，上帝，你的罪名我都知道了，我給你寄了信，它正在郵箱里。”這時(shí)候，仆人拿著信跑了進(jìn)來(lái)。國(guó)王打開信一看，只是一條地址。這時(shí)候，“上帝”又說(shuō)：“只要你按照地址來(lái)找我，我就不懲罰你?！眹?guó)王到了信中的地址，剛站穩(wěn)就被一股龍卷風(fēng)給卷走了。原來(lái)這是上帝的大招——穿越龍卷風(fēng)。

年輕人回到了市區(qū)，人們把王冠戴到他頭上，“你來(lái)當(dāng)我們的國(guó)王吧！”從此年輕人就當(dāng)上了國(guó)王，他把國(guó)家治理的很富強(qiáng)，人民很幸福。

怎樣寫好三年級(jí)作文篇十三

春天來(lái)了，但我卻怎么都高興不起來(lái)，這也許是我見(jiàn)過(guò)的最后一個(gè)春天。春天，多么美好的季節(jié)啊！這本應(yīng)該迎來(lái)花團(tuán)錦簇、綠樹成陰的季節(jié)，迎來(lái)的卻是沙塵暴。

我是一顆樹——沙漠里最后的一棵樹。你也許不會(huì)相信，這里原來(lái)是被鮮花草地包圍的一片樹林，但這已經(jīng)是好幾年前的事了。記得以前，這里到處是鮮花、草地，還有許多快樂(lè)的小動(dòng)物，我們幸福地生活著。可是，好景不長(zhǎng)，不知道從哪一天開始起，突然來(lái)了一群人類，他們揮舞著大斧頭，用力砍了我許多的哥哥姐姐，然后，他們以后每天都來(lái)砍我的哥哥姐姐。漸漸地，森林里的樹越來(lái)越少了，小動(dòng)物們也差不多走的走，逃的逃?；蛟S是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還是一棵不起眼的小樹，所以人類并沒(méi)有注意我，我活了下來(lái)。

但我并不感到高興，在這無(wú)邊無(wú)際的大沙漠里，只有無(wú)限的寂寞。不過(guò)，有一天早晨，我睜開眼睛，看見(jiàn)我身旁的石頭縫隙中長(zhǎng)出了一棵小草，它真是可愛(ài)，正呼呼大睡呢，活像一個(gè)可愛(ài)的小孩，我真高興！我努力地扭動(dòng)身體，想要將它吵醒，因?yàn)槲姨d奮了。不過(guò)，我看著它那綠油油、胖乎乎的小臉，便不忍心吵醒它了。不過(guò)，很快它就醒了，我主動(dòng)與它交流，我們交談得很好，成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。直到某一天的早晨，我睜開眼睛，看見(jiàn)小草已有些發(fā)黃，臉也很蒼白。我急切地問(wèn)它：“你怎么了？”小草沙啞地說(shuō)：“這些天我覺(jué)得自己很沒(méi)力氣，可能是我·······”“不，不會(huì)的！”我打斷它的話。但是這一天終于來(lái)了，一個(gè)星期的早晨，小草走了，它永遠(yuǎn)地走了，我再也見(jiàn)不到它了。

這些天，我感覺(jué)我的精力也不夠了，最后一片葉子也掉了，真不知道我還能活多久。

世界是美麗的，但現(xiàn)實(shí)是殘忍的。人類啊人類，你們什么時(shí)候才能停止破壞大自然？請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住，大自然也是你們的家園呀！

怎樣寫好三年級(jí)作文篇十四

他，個(gè)子不高，話語(yǔ)不多，成績(jī)也不算優(yōu)秀，但他是我們班級(jí)里的活雷鋒。班級(jí)有人忘記值日了，他會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫忙；有人丟本子了，他會(huì)及時(shí)遞上新本子……他就是我們班的電源長(zhǎng)——王森。

說(shuō)起電源長(zhǎng)這一“官職”，是我們班主任李老師在我們讀四年級(jí)時(shí)給封的。在我們班除了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等這些職位外，班級(jí)里的每一個(gè)人都有自己的“官職”，王森就是其中一個(gè)。他是專門負(fù)責(zé)我們班的電源關(guān)閉的。一年多來(lái)，班級(jí)里有些同學(xué)由于對(duì)原工作崗位失去新鮮感，都改換其他工作了，唯有王森，他始終如一日，默默地工作著。

“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)地離開教室，背著書包回家了。王森整理好書包，離開座位，他首先來(lái)到講臺(tái)桌，關(guān)閉電腦、電視機(jī)的電源，接著檢查教室里電風(fēng)扇、電燈是否亮著，一一關(guān)閉電源后，他來(lái)到教室電源總控制處，打開總電源控制盒，關(guān)閉教室總電源，合上控制盒?？粗龅囊磺惺悄敲吹糜袟l不紊。完成之后，他還會(huì)檢查一下教室門窗是否都已經(jīng)關(guān)閉了，這才背起書包，離開教室回家。

王森不但每天放學(xué)后這么做，就是平時(shí)也會(huì)隨時(shí)關(guān)注教室的電燈和電風(fēng)扇的開關(guān)。有一次，我們?nèi)?shí)驗(yàn)室上科學(xué)課，走到一樓了，不知哪位同學(xué)說(shuō)了一句：“教室里的電燈好像還亮著?！蓖跎?tīng)到了，連忙轉(zhuǎn)頭從一樓跑回五樓教室檢查。當(dāng)他回到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他氣喘吁吁，滿臉汗珠。這就是我們班的活雷鋒王森同學(xué)。

誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠(yuǎn)去？我們身邊還有很多像王森一樣的人，他們都在為班級(jí)做著一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。

怎樣寫好三年級(jí)作文篇十五

我一踏上這片海拔近四千米的高原草甸，就立刻感覺(jué)到空氣稀薄，太陽(yáng)熾烈，長(zhǎng)風(fēng)刮勁草，幾乎沒(méi)有任何樹木能夠扎根生長(zhǎng)，這里只有廣闊無(wú)邊的草場(chǎng)和綿延起伏的淺山。據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，“若爾蓋”的藏語(yǔ)含義是“牦牛喜歡的地方”。放眼望去，神圣的雪山，飄揚(yáng)的經(jīng)幡，悠悠白云下漫山遍野的牛羊，澄澈的天宇映襯著金碧輝煌的藏傳佛教寺廟……這是每一個(gè)畫家夢(mèng)寐以求的自由樂(lè)土。

此時(shí)正值四月，壓抑了一冬的烈日開始炙烤高原上的每一寸土地。正午，我背著畫夾與行囊頂著驕陽(yáng)越走越渴，四周沒(méi)有樹木可以遮陰，水也早已喝完。我終于在無(wú)邊無(wú)際的草場(chǎng)上找到了一處牧民家，推門進(jìn)去討口水喝。

這草原深處的牧民家少有外來(lái)的漢族客人，因此他們異常熱情。一個(gè)牧民老阿媽端出酥油茶，揉了一塊糌粑遞給我。幾個(gè)粗通漢語(yǔ)的牧民圍坐桌邊，天南地北地和我拉起家常來(lái)。閑聊中，說(shuō)起了草原上新近傳來(lái)的關(guān)于狼的故事。我是個(gè)動(dòng)物迷，一聽(tīng)之下立刻來(lái)了興趣。

“很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)那樣的狼了！”老阿媽在我對(duì)面坐下來(lái)，褪下手上的佛珠串，一顆顆數(shù)著，娓娓道來(lái)，“前些日子，一匹大公狼鉆進(jìn)一家人的羊圈偷走了一只羊。丟羊的消息一傳開，打獵的人就去下了狼夾子，沒(méi)幾天，狼夾子不見(jiàn)了！后來(lái)找到夾子，但上面只有一只咬斷的狼爪，狼竟然跑了！”

“狼咬斷自己的爪子嗎？！”我吃了一驚，雖然以前在小說(shuō)中也讀到過(guò)這樣的描述，但總是當(dāng)文學(xué)故事看，此刻聽(tīng)草原上的牧民講現(xiàn)實(shí)版本，不禁心驚肉跳，“還真有這樣的事兒？！”

“有，草原上的狼狠著呢！”老阿媽連連點(diǎn)頭，從她接下來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的描述和旁邊幾個(gè)牧民七嘴八舌的補(bǔ)充中，我努力還原著當(dāng)時(shí)的景象：

那只被夾的大公狼，拖著狼夾子跑不遠(yuǎn)，立刻咬斷了受傷的前爪，翻身逃命，被幾只藏狗循著血味兒一路追攆過(guò)去。大公狼三只爪子爬不上山，慌亂當(dāng)中躲進(jìn)山腳下亂石堆的石縫里，狼頭向外，嚴(yán)防死守！圍上來(lái)的幾只藏狗里，一只年輕沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的狗見(jiàn)了瘸狼，以為好對(duì)付，不知深淺地往里沖，剛伸進(jìn)半個(gè)頭就被大公狼連頭帶喉嚨一口咬住，狗眼珠子也被咬爆了，狼頭一陣猛甩，狗哼都沒(méi)哼幾聲就被公狼撕破了喉嚨，死在洞口。剩余的藏狗嚇得再不敢往里沖，只管大聲汪汪叫著報(bào)信。狼也死守在石縫里不出來(lái)。

聞聲趕來(lái)的獵人和牧民轟開狗群，見(jiàn)石縫不太深，獵人就把藏刀捆在馬棒子頭上，戳進(jìn)洞去，一陣亂捅，把大狼活活捅死在石縫里。獵人感覺(jué)再?zèng)]動(dòng)靜時(shí)，抽回馬棒，挑出死狼一看，尺把長(zhǎng)的藏刀一直扎進(jìn)大公狼的嘴里，從喉管下面戳透，狼嘴和喉嚨直翻血泡泡，大股大股的狼血順著刀刃往下流，刀柄直吞進(jìn)了狼嘴里，被狼牙死死咬住，拔都拔不出來(lái)。

聽(tīng)到這情形，我艱難地咽了一口茶，很不舒服地摸摸喉嚨，仿佛那一刀是戳進(jìn)了我的喉管里。

“那狼死的時(shí)候，頭皮眼睛耳朵幾乎都被刀戳爛了，只剩一只眼睛還死盯著殺他的人，看得人心里直發(fā)毛?！迸赃叺哪撩翊蟾缫稽c(diǎn)不在意我不舒服的感覺(jué)，接過(guò)老阿媽的話往下講，“那只大公狼的刀傷只在頭上、眼睛上、脖子上有，身上和后背一點(diǎn)傷都沒(méi)有，你說(shuō)是怎么回事？”他賣個(gè)關(guān)子，倒上一碗酒，咂了一口，看看我一臉迷茫的表情：“大狼到死都是迎著刀往上咬，如果是狗挨上兩刀早就轉(zhuǎn)身往里縮了！你說(shuō)這狼狠不狠？”

我頭皮一陣竄麻，心里涼颼颼的，仿佛感覺(jué)到那狹窄石縫中寒光閃閃的藏刀就在眼前狂扎亂刺。

“那個(gè)獵人運(yùn)氣倒好，”另一個(gè)大胡子的牧民羨慕地說(shuō)，“他得了張幾乎完整的狼皮，就是缺了條狼腿?！?/p>

我垂下眼皮，嘆了口氣，心中既欽佩又惋惜。我從小愛(ài)動(dòng)物，是看著趙忠祥的《動(dòng)物世界》長(zhǎng)大的一代，因此對(duì)各種生物也有或多或少的了解。但對(duì)狼，我一直覺(jué)得他不是一種普通的動(dòng)物——神秘、冷峻、兇殘而令人敬畏。從我所知道的各種動(dòng)物傳說(shuō)和記錄中，也只有狼才能下狠心咬斷自己的腳爪，用高昂的代價(jià)換取一條生路，其他任何動(dòng)物都下不了口，以自戕肢體的辦法從捕獸夾下逃脫?？上н@只寧死不屈的強(qiáng)悍大狼終究沒(méi)有逃脫被殺的厄運(yùn)。我突然很想親眼見(jiàn)證一下那只斷狼爪，親手撫摸一下公狼遺留的“戰(zhàn)袍”，感受一下一直以來(lái)以為只有小說(shuō)和傳聞中才有的狼精神。