2023年什么的滋味作文(優(yōu)秀12篇)

總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問題和挑戰(zhàn)，從而提前做好準備和應對策略。按照邏輯順序展開，確保篇章連貫和條理清晰。這里是一些總結范文，希望能激發(fā)大家寫作的靈感和思路。

什么的滋味作文篇一

自從9月1日開始，功課以幾何倍數(shù)增長，煩悶的思緒增長以幾何倍數(shù)，而睡覺時間與幸福卻以同樣的比例縮小著，上晚自習時聽到樓下傳來學弟學妹興奮的叫喊聲，同學們跟我一樣有一種小小的失落和悵然，但誰都沒說，藏在了心里。畢竟，我們長大了，初二了。

不知道是哪位仁兄說過：“初二是條分界線”，這話真是經(jīng)典。初二的科目好像一下子變得艱澀難懂起來，“兩極分化”顯得格外突出：聰明的就前進了一大步，而普通的就栽了一個跟頭。我的數(shù)學一直不是很優(yōu)秀，到了初二更覺如此，會捧著一張剛進90分大關的試卷手舞足蹈，也會為老師的幾句批評而難過許久。幾天前，我為一道數(shù)學題苦思冥想1個小時甚至急得快哭出來，結果第二天老師宣布這道題缺條件做不出來，我當時腦袋頓時嗡的一下。朋友笑我笨，缺條件的題還想那么長時間。我說，我是笨。她驚訝的下巴都快掉下來了，對一向好強的我說，秋子你有病啊你。

一個月前去參加市里面的古詩文大賽的復賽，和我同去還有三個同年級的女孩，其中的一個還是同班的。我自恃這個暑假都復習過了，還是挺有信心的考完，心想準進決賽。可今天早上老師卻說：“恭喜我們班的w同學榮獲區(qū)古詩文大賽一等獎!直接晉級決賽!”她很自豪的說著，頭抬得老高，絲毫沒有提到我。當我得知，除我之外其它三人都得了一二三等獎后，心好像從懸崖墜落，跌落在玻璃碎片上，生疼生疼的。我不明白我的付出為什么得不到回報呢，四人之中，只有我背了所有古詩啊!我一節(jié)課都沒怎么聽進去，趴在課桌上傻傻盯著綠幽幽的黑板，有幾次想流淚的沖動但還是忍住了，我心里在自責著：秋子，明明是自己實力不夠，還要嫉妒w，多么骯臟的想法啊。我的反常舉動引起了同桌的興趣，他詭笑著說：“蘇妍想xxx想瘋啰……”(注：xxx為某男生)我破天荒頭一次沒理他。當天晚上，我在被窩里還是流淚了。

什么的滋味作文篇二

最美，最雅，最凄涼，最喜人，四季都會是秋天。

秋天的天空是廣闊的。天空中漂浮著幾朵像棉花一樣的白云，看上去純凈無暇，讓人感到格外的愉悅。躲在云層后面的太陽不再耀眼了。他們像慈母一樣照亮大地。一群鴿子也快樂，自由翱翔，像一個無憂無慮的青年，在空中飛翔。

秋天很涼爽。當你坐在公園的石凳上時，風娃娃淘氣地向你走來。沒有人知道他們的外表。他們很可愛！當你出汗時，它們會讓你冷靜下來，當你感到困惑時，它們會給你一種“消毒劑”。我想這一定是秋天最受歡迎的客人了。

秋天是個快樂的季節(jié)。你會發(fā)現(xiàn)農(nóng)民們正在收獲他們勞動的成果。秋天的果園里滿是梨子、桔子和蘋果，看著豐收的果實，我忍不住笑著和農(nóng)民叔叔在一起。

人們在秋天很快樂，因為在這個季節(jié)，人們已經(jīng)收獲了。面對這個秋天，你收獲了什么？

什么的滋味作文篇三

今天，四月十四日——我的生日，是我度過的最快樂，也是最難忘的一天。

下午的第二節(jié)品德課，杜老師抱著一個大蛋糕走進了教室。同學們都以為杜老師過生日了，就大聲的唱起了生日歌，杜老師費了好大的周折才讓我們安靜下來。她走到講臺前，調(diào)皮的眨了眨眼睛，一絲神秘透過她的眼鏡，笑瞇瞇的說：“今天呢，不是我過生日，是咱班有一位女同學過生日?，F(xiàn)在請四個大組在發(fā)的紙上寫下你對她的祝福。”同學們先是議論紛紛，我也很疑惑，然后都在紙上奮筆疾書，寫下了祝福語。這時，老師聲情并茂地朗讀了一份爸爸媽媽寫給女兒的生日寄語，我一向和父母心有靈犀，當老師念到“你會在想念爸爸時打電話發(fā)短信，念叨想象爸爸在做什么；你會在媽媽辛苦工作時遞杯熱水，在媽媽生病的時候買藥買飯……”時，我確定了這個幸運兒就是我！幸福的淚水霎時溢滿眼眶，這是一句最真摯，最溫暖的一句話！

“哎，你看那個班干什么哪？”“誰知道?。俊焙枚嗳硕荚谖覀儼嚅T口圍觀。原來同學們正在舉辦“抹奶油大賽”呢！每個人臉上都有象征著友情的奶油，有些人還不舍得擦掉勒！尤其是李雪童，她的臉上就象敷了一層面膜！“呀！”“哎呀，干嘛呀？”李雪童狼狽的跑到洗手池的路上，好多人都被她嚇了一大跳！平時愛裝酷的程萬里也被抹了，就連黃老師也未幸免，被楊東煜抹了一臉！這就像傣族的潑水節(jié)一樣，誰身上的奶油最多，誰的福氣就越大！

這真是快樂難忘的一天，走在回家的路上我還在回味這件事呢！我雖然沒有嘗到美味蛋糕給人們帶來的甜蜜，但是我品到了同學們給我留下的祝福里的蜜。即使那些祝福語不是天底下最美的語句，但是它帶給我的快樂卻遠比那些華麗的詞句要多的太多！

什么的滋味作文篇四

每個人都會有不同的口味。有人會酸，有人會咸，有人會苦，有人會辣。生活中，每個人的口味都不一樣。而我嘗到了甜頭，就像蜂蜜和糖果！

書里掌握了薄弱的知識，課外書里掌握了較強的.知識和未知的知識，提高了閱讀能力。課本上的知識使我能夠堅定不移地學習，掌握基礎知識，在考試中取得更高的成績。媽媽鼓勵我，爺爺奶奶表揚我，我的就業(yè)沒有白費。我嘗到了甜頭。

在作文網(wǎng)站上經(jīng)?？醋魑模粌H作文好，還給作文醫(yī)生留言。每次一有時間就在網(wǎng)上看作文，邊看邊做筆記，把好的單詞和句子全部摘抄下來，以便在寫作中使用。我的作文已經(jīng)20分了，但是現(xiàn)在能達到25分以上。在書上看作文怎么才能改變？在寫作中，我找到了快樂，所以我嘗到了甜蜜。

甜不代表什么，真正的甜是你通過自己的努力所獲得的。這叫甜！

什么的滋味作文篇五

我和弟弟在外婆家呆著。外婆家住在大鄣山的一個小角落里，被山環(huán)繞著，讓人有一種被保護的感覺，讓我很安心。每天出門就是滿眼的綠色，呼吸著清新的空氣，聆聽著悅耳的鳥鳴和樹葉的清唱聲，清風如紗般拂過我的臉，知了不停地歌頌這美景，令人心曠神怡，所有的不痛快全都拋到了九霄云外。

外婆家對面遠遠地聳立著一座很高很高的山，上面那一座矮矮的房子就是就是舅公家。那天，我們跟著外公外婆一起從山腳出發(fā)，向著舅公家前進。一路上花草雖好看，但不知不覺中我的兩只小腿就被一些擋路的雜草劃開了幾道口子，就連手上也被一根小刺刺傷了，看上去似乎有點疼，可我卻毫無感覺。走了好長時間，我們四人坐下休息一會兒。我感覺兩腿發(fā)脹，兩臂發(fā)酸，頭腦發(fā)熱，一顆顆豆大的汗珠從發(fā)根滾到發(fā)尾，真恨不得馬上躍進涼涼的河里。我嘟囔道：“外公，嚴重缺水！”外公摸了摸腰帶，愣了一會兒，然后對我說：“水囊應該是在上山時掉了，要喝水跟我來?！币娢腋夤蛴疫呑吡?，弟弟也跟了過來。不一會兒，我聽見了清澈的流水聲，悅耳至極。“看！”外公說著，把手指向了前方。我順著外公指的方向望去，看見了一大塊巖壁，中間一根草也沒有，只有四周的巖縫鉆出幾根草來，巖壁上全是泉水長年累月流經(jīng)的痕跡，開了一條條小道，現(xiàn)在上面依然流著泉水。下面有一條水溝，水溝上面加這一根被劈開的竹竿，水從高處流下來，其中有一部分流進了竹竿里，而竹竿里的水流到了我腳下，不時有水濺到我腳下，因為傷口關系，腿就像千萬根刺扎著一樣疼。但是，由于口渴難耐，我只能忍著痛湊近竹竿一端，張開嘴巴，讓泉水慢慢流進我的嘴里。啊！這水真清涼！渾身的熱氣全部消散！再仔細品味，呀！真甜！如此干澈的泉水就像添了蜜一樣！我頓時忘記了腿上的疼痛，只顧著享受了。見我像著了魔一樣，弟弟擠開我，急忙要品嘗這天使是的泉水，生怕有一滴泉水會從嘴角滑過。

什么的滋味作文篇六

滋味。

愛迪生在通過2000多次的實驗后發(fā)明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細觀察與鉆研后，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！

成功象是酸酸的石榴，回憶著自己投稿的過程，酸酸的，幾度碰壁，因為自己的寫作水平的確不太高超，寫作也沒有自己的風格，只是會別人的作文，沒有生動的語言，所以，自己并沒有被大家所認同?？偸窃谑瞻l(fā)室里盼望著發(fā)來的喜報，可每次都是一個結果又失敗了！

成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時期，我回想著，面對著一次又一次的失敗，我決定應該努力，每天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗，一次又一次的改變自己的寫作風格，同學們在休息的時間，仍用書籍在充實自己，每天堅持寫一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺得苦苦的！

成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的來信時，我覺得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因為我的努力沒有白費，我的作文終于被人們認可了，“付出就會有回報”這句話在我心頭圍繞。

我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過程中，會遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時，我們會感到欣慰與幸福，甜甜底！

我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！

滋味。

星期六我到回家，一心想著快到家做作業(yè)，便馬上到臥室翻本子，突然，我看見了一個亮晶晶的東西鑰匙。

上周星期四，我們學校放假，我補習結束后，心想：今天我終于可以回家玩兒個痛快了！便拔腿就跑，一轉眼，就到了家門前。我訊述地打開書包，找了起來。過了一會，我心里咯噔了一下，提到了嗓子眼兒。心想：糟了，我今天沒帶鑰匙，平時不是都帶著的嗎？怎么今天偏偏忘了呢，我的快樂不就斷送在自己手里了嗎？不對，這是媽媽一定在家等著我呢。“砰砰砰”，“砰砰砰”沒有人開門，難道媽媽不在家？這可不行，我今天晚上一定要玩兒。我飛奔下樓，給媽媽打電話，“您撥的電話以關機，請稍后在撥！”但電話里不停的傳出這樣的聲音。我的心像熱鍋上的螞蟻，干著急。突然，我想起了爸爸，我三下五除二撥好號碼，向他說明了原因，叫他讓媽媽來接我。過了一會兒，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前是媽媽。她不分三七二十一把我拉進了屋里，火冒三丈，大聲喊道：“讓你爸爸休息，就不讓我休息一會兒？我整天在做活，上班，不能休息嗎？你也是，告訴過你多少遍了，出門在外要帶鑰匙，可你就是不聽，把我的話當作耳邊風了吧！現(xiàn)在好了，進不到家門，就個爸爸打電話，他又把我說一次，你的德性和你爸爸一樣?！闭f罷，一邊生悶氣去了！

晚上，我又想起這件事兒，心里有種說不出的滋味兒！

滋味。

我常常自尋著：”人活著到底是為了什么？又到底該追求什么“？地位抑或是成績，這些虛偽的代名詞就真的那么重要么？以至于人類被這些‘字’所左右。

如果可以，我不想成為一個成功的人，而更想成為一個有價值的人。有益于身邊的人。

操場上上體育課。跑步?跳遠?鍛煉手腳關節(jié)。再加上陽光明媚，紫外線極強的情況下。你可以想象那是一種煎熬，人體無法承受的場合，是有多苦?？墒窃購牧硪环N角度去想的話，那樣運動起來后，身體實在感到無比輕松有活力。

我不想讓我的時間就這樣一點點地浪費了。于是揣懷著：努力把今天做好，無論從哪方面，盡量往好的方向發(fā)展。早上六點幾起床，大老遠的趕去學校。上課盡量專心聽講。一天一天重復上課，除去星期天?；氐郊?，預習功課，復習功課，打掃衛(wèi)生，所有覺得自己力所能及的事力求做到漂亮。唯請時光老人慢走些，慈悲地讓我做到更圓滿。

不再像以前那樣抱怨，不再想整天和朋友有完沒了的聚在一起。義無反顧的走下去。

當然凡事物都是有兩面性的，過程中，我會累，會彷徨失措，甚至想放棄。當這時，我要給自己鼓足勇氣與信心。

糖的滋味固然使我欲吃不得，但我更想要得到充實中的快樂與滋味。

滋味。

是一種感覺，是一種體驗，生活的滋味很多，喜的滋味，愁的滋味，樂的滋味，苦的滋味都伴隨著我們的生活，每天都交雜在一起。正是因為有了這些各種各樣的滋味才使得我們的生活豐富多彩。

滋味是喜得，是無窮無盡的，當你做了一件十分有意義的事的時候，當你完成了自己的夢想的時候，心里會感到十分的踏實，這就是喜的滋味，他常常在人們身邊，給人們帶來快樂。

滋味是愁的，在我們的生活當中，會遇見許許多多煩心的事。你會為這些事而感到擔憂，為他們而發(fā)愁，為他們而感到焦慮，這就是一種愁的滋味，即使有許多人不喜歡這種滋味，但我們也因該知道如果人的一生都是一帆風順的，生活中便沒有了愁的滋味，但是這樣的生活又有什么意義？所以愁的滋味在我們的生活中也起了很大的作用，是生活中必不可少的。

滋味是樂的，是從心底了發(fā)出的。在我們的生活中，遇到了開心快樂的事時，在與朋友出門游玩時，在考試中拿到了滿意的分數(shù)時，都會發(fā)自內(nèi)心的笑，心底也就像抹了蜜似的甜，這就是快樂的滋味，它往往給人帶來歡欣和愉悅，給人帶來幸福。

滋味是苦的，一件事的失敗，一個小小的挫折，都會在讓我們感受到這種苦的滋味。但正是因為這種苦的滋味才讓我們知道從哪里摔倒就要從哪了站起來，這種滋味可以磨礪我們的意志，時時刻刻激勵著我們，讓們從痛苦中站起來，去繼續(xù)接受命運的挑戰(zhàn)。滋味是苦的，但他也苦的有意義。

生活中有多種滋味，不同的滋味帶給人們的感受也不同，喜的滋味帶給人們快樂，愁的滋味可以使生活充滿意義，樂的滋味可以給人帶來幸福，而苦的.滋味可以磨礪我們的人生。這些味道緊緊的交織在一起，才刻畫了一個五彩斑斕的人生。

滋味。

每當我吃起一根長長的甘蔗的時候，我都會想到小學時與小齊一起吃甘蔗的情形，我都會一口一口的品嘗那甘甜的甘蔗。我每到禮拜五都會買一大堆甘蔗，我會仔細挑選那根甜，那根不甜，那根好，那根是壞的。

我記得在9歲時去一個好朋友家玩，他把自己家中種的甘蔗拿出來與我一起分享，當時我還不會吃，就用手去包，沒有弄開。我看看他是怎么吃的，哦！我明白了，原來是用嘴啃，我用嘴啃了啃，咦！開了，我便津津有味的品嘗那根粗大而硬硬的大黑甘蔗。

我用手一撕，那猶如鍘刀一般的甘蔗皮把我的手劃了一道深深的口子，現(xiàn)今手上還留著呢！他看見我的手在流血，急忙去拿醫(yī)藥箱，為我止血，他是先拿酒精為我殺毒，然后便撒上一些止血藥，最后他用沾了酒精的紗布為我包扎傷口。我好像忘記了一切疼痛，便繼續(xù)吃下我那沒有吃完的甘蔗，吃著吃著流下了眼淚，他問：“我你怎么了”？我便回答他：”你太好了還為我包扎傷口“。他說”沒有關系“?？墒俏腋f：“我從小到大也沒有吃過這么甜的而又有愛的甘蔗”，他樂呵呵看著我說了一句：“就你是我們兄弟里面最油嘴滑舌的人了”。

每當我看到賣甘蔗的都會想起與他在一起吃甘蔗的情景我都會買一根甘蔗來細細品味回憶我那童年吃甘蔗的情景我每次吃起一口的時候都會想起那與他在一起的每一次時光。而現(xiàn)如今我們分道揚鑣了。

如今我已經(jīng)十五歲了，至今還留著看到賣甘蔗的就會買一根的習慣。我還在吃著甘蔗來保留我與他在一起吃甘蔗的最美時光，我想念他，我什么時候還可以與你在一起吃甘蔗啊我的好兄弟。

甘蔗那么魁梧高大，像是挺拔的哨兵，筆直的甘蔗是多么的高大，硬硬的外皮猶如銅墻鐵壁一般堅硬，足見了我們的兄弟之情。

甘蔗是多么的甘甜真是讓人回味無窮?。?/p>

滋味。

也許，只是個短暫的過程，也許是個很漫久的路程。

就如老師們，誰知道他們?yōu)榱宋覀儯诒澈笞隽硕嗌倥δ?？每段努力都會很艱辛。老師他們不是為了自己，而是為了我們這些學生，所以他們當只無愧是被稱為“人類靈魂的工程師”。

老師常教育我們，好好做人，才會有出息，所以老師他們的品德也深深影響著我們，記得汶川地震中，有位我記得很深的老師，那老師叫潭千秋當然還有很多這樣的老師，潭老師為了自己的學生用自己的兩臂把那幾個孩子裹住在自己懷中。延續(xù)了孩子生的希望。

老師，你的關心，與期望，我都記在心里。

老師你影響的并不只一個人，而是我們所有的人。你值得我們所有人尊敬。

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什么的滋味作文篇七

旭日東升，萬物勃勃，云卷云舒，花開花落。生活的味道，需要用心品味。

萬物和諧，完美。這就是生活的滋味——甜。

愛我的親人們——遠親還是近鄰，總在一端默默地支持、愛護我。即使沒有媽那樣無微不至的照料，沒有爸那樣深沉如山的關懷，但他們也用著愛的長蒿為我撐起一片天空。每個親人的臉龐都那么美麗，那么充滿溫暖。媽媽總是微笑，爸爸總是嚴肅；外婆總是慈祥，外公總是嚴厲……生活中，無時無刻都感受到來自于他們的一份溫暖，一米陽光。

親人的愛護、關懷，這就是生活的滋味——甜。

“5.12”大地震中，數(shù)萬條生命在頃刻間逝去。在這一刻，又譜寫了多少生命的樂章。被壓在地下的人們，在哭聲中尋親的人們，在病房外焦急的人們，在廢墟中參加救援的人們，在電視機前凝神的人們，在此刻，體會到了生活的悲痛與堅強！源自地底的強大力量震三=散了無數(shù)高樓大廈，卻讓中國人的心靠的更近。團結的光芒，友誼的光芒，堅持的光芒，智慧的光芒，讓他們凌駕于死亡之上，使生命永不停步。

災難的來臨、震撼。這就是生活的味道——有苦有甜。

電視上交響樂的旋律不停地回響，主奏的人們，在臺下，浸透勒多少奮斗的淚泉，灑遍了多少犧牲的血雨。著名小提琴演奏家帕爾曼，兒時換了小兒麻痹癥，而他正是在眾多不可思議的眼神前，成就了他一生的奮斗史。青年時，因病癥下半身完全癱瘓，只能坐著演奏。在他的音樂里，表現(xiàn)出他對生活挫折的拼搏與努力，對命運的憤慨。正因為他經(jīng)歷了人生在困難前從放棄到堅持的轉折，所以他的音樂總是扣人心弦、振奮人心。

命運的挫折、轉變。這就是生活的滋味——有甜有苦。

生活像一杯茶，苦中帶著甜，甜中泛著苦，在心底漾起一陣甘醇……。

什么的滋味作文篇八

夏日的風如同一只憤怒的獅子，不停地咆哮著，怒吼著。雨如瀑布般”飛流直下”，嬌弱的小雨傘不停地在空中左右傾斜。我拖著疲憊的身子走向舞蹈教室，為的只是下個月的比賽。

脫下早已濕透的外衣，換上舞蹈服，一天的訓練就此開始。我厭倦地將腿抬上把桿，身子傾斜，毫無縫隙地貼上去，疼痛如一根根細針，深深地刺入心中。搬腿，下腰，側翻，前翻……一個個高難度的動作如巨浪般涌了上來，壓得我直不起身子。短短的一個小時，卻仿佛經(jīng)歷了一個世紀。眼淚承受不住內(nèi)心的酸澀，打濕了整個眼眶。

然而這只是“簡簡單單”的基本功。那優(yōu)美的音樂卻好似一位惡魔，不停地舞動著他那雙黑暗的邪惡魔爪。教師教給我一個個動作，而我則像一個木偶般被擺動著不一樣的姿勢。我一遍遍地重復著那些奇怪而困難的動作，強迫著大腦以超人般的速度記住它們。然而，笨拙的我如同一只丑小鴨，不時的做錯，溫柔的教師也早已失去了耐心，嚴厲的表情與生硬的話語，如同窗外的暴雨，讓我無比寒冷。

三個小時悄悄過去，風雨依舊不減。我如同一堆軟泥般攤在地上，咸咸的淚水打濕了我的臉頰。

喝一口桌上的速溶咖啡，苦澀無比。

風雨不知怎的，在這一個月有著如此多的活力，一向陪伴著我。而我經(jīng)歷了這一個月的磨礪，也變得堅強起來。踏著清澈的雨水，我來到了賽場。悠揚的音樂響起，帶著自信與堅強，回憶著這些天的痛苦與淚水，我隨著節(jié)奏舞了起來。五彩的燈光下，那雪白的裙顯得格外動人。是的，這只笨拙的丑小鴨經(jīng)歷了風雨，漸漸長大，成長為一只美麗的白天鵝。它在這寬廣的舞臺下盡情地飛翔，伸展著它那雙美麗的翅膀。最終，它贏得了掌聲，贏得了贊美。它做夢也沒有想到，丑陋的自我會變成一只美麗的白天鵝。瞬時，那顆小小的心靈里充滿了甜蜜。

品一口手中的咖啡，發(fā)覺那苦澀背后卻是如此的香醇。它，苦苦的，卻也有著些許的甜蜜。棕褐色的咖啡散發(fā)著濃郁的香氣，溫暖而完美。

毛毛蟲經(jīng)歷繭的束縛，才破繭成蝶，美麗動人；松樹經(jīng)歷大雪的洗禮，才挺直身板，傲立于風雪。而那笨拙的丑小鴨也經(jīng)歷了風雨的磨礪，漸漸成長為一只美麗的白天鵝。

那場風雨過后，是一道亮麗的彩虹，令人愉悅。

什么的滋味作文篇九

奶奶煮面的滋味，是暖，是愛，是永恒。

人對往事的記憶就像鎖在不一樣抽屜里的雜物，隨著歲月的堆壘而塵封，不經(jīng)意間打開一個抽屜，那被遺忘的，如同隔世般的舊事便猛然回魂，又有了溫度，呼吸和生命，過去與此刻接續(xù)上了。

憶及小時，我與爺爺奶奶一齊生活，每個天邊泛白的黎明，奶奶總要煮面給爺爺吃。時光流淌，裊裊噴發(fā)著香甜氣息的蒸氣染白了奶奶的兩鬢，可那碗蕎麥面的香味卻日復一日地縈繞在家中。爺爺每每捧起那面，歡喜毫不掩飾地堆在臉上，久久不散。

我也吃過奶奶煮的蕎麥面，但沒幾天就吃膩了，看著爺爺仍是一臉滿足，吃得津津有味，是不是爺爺那碗面格外好吃？我偷偷嘗了嘗，并沒有異常美妙，反而清淡無味。

爺爺?shù)降诪槭裁磳κw麥面如此“忠貞不移”呢？那蕎麥面的魔力藏在哪里呢？

時光就是那么殘酷無情，它從不為任何人停留。奶奶走了，在楓葉旋轉飛舞的秋，帶著蕎麥面的味道，踩著凄美的步子走了，每走一步，碎去的落葉都用沙啞的聲音低吟著哀歌。

從此，每個黎明便沒有了蕎麥面的噴香，也沒有了披著晨光被蒸氣籠罩的白發(fā)人。

爺爺生日那天，極少踏入廚房的他默默離開人群。霧氣朦朧中，熟悉麥香滋味里，爺爺?shù)谋秤帮@得悵然孤單，他為自我煮了一碗蕎麥面，獨自坐在那里，細嗅充斥在鼻息間來自遠方的香氣。他顫抖地舉起筷子，又忽地放下，低頭喃喃道：“老婆子，我想吃你煮的面，就一口……”那一刻，他老淚縱橫，和著沉積多年的追思與苦楚，吃下那一碗面。

之后我才得知爺爺身體不好，不能吃過咸過甜的飯，于是奶奶便陪他吃了一輩子不加鹽的蕎麥面。

溫暖，包容，深深關愛，涓涓真情，這就是一碗面中全部的滋味。

皚皚白雪，化流成溪；紛紛落花，零落成泥，許多離我們而去的人和物，其實未曾遠逝，就像奶奶的那碗蕎麥面的滋味，幻化成另一種風姿呈此刻我生命中，那便是愛與永恒。

什么的滋味作文篇十

還記得第一次吃苦瓜，是在幼兒園時。那天的午餐，聽同學說會很難吃，因為有苦瓜?？墒钱敃r被規(guī)定不能挑食，所以大家只好硬著頭皮盛了一塊，捏著鼻子硬吞下去。我第一次吃，不知道是什么滋味，便整塊塞進嘴巴，嚼了起來。一股苦澀的味道直往鼻子竄，接著又一路往下沖，沖回嘴巴，再到咽喉，直到吞下肚。我嚇得猛吞白飯，等味道沒了，才松懈下來。

但一會兒，我卻開始想念剛剛令我苦得頭皮發(fā)麻的的滋味了，于是我興奮的拿起飯碗往前跑，想再去盛一、兩塊苦瓜回來吃。老師看著我盛苦瓜的動作，呆住了，不可置信的問：“你敢吃苦瓜？”我理所當然的回答：“敢呀！”于是老師便叫全班同學注意這里，要我表演吃苦瓜這項“絕活”。我得意的吃下了肚，還打開嘴巴讓他們檢查，贏得熱烈的掌聲。

回家后，我洋洋得意的向全家人炫耀我敢吃苦瓜，奶奶為此買了兩大條苦瓜，燉了苦瓜排骨湯“招待”我?？粗肜镆淮髩K一大塊的苦瓜，兩天內(nèi)密集的吃苦瓜，我怕了。我小心翼翼的咬了一小口，舌頭像觸電似的，馬上把嘴里的苦瓜吐了出來，心里暗暗想，以后絕不敢夸耀自己敢吃苦瓜了。

人生的歷程，也一定會經(jīng)歷苦的過程。小學三年級，老師指派我參加演講比賽，我高興的受這個新挑戰(zhàn)。練習的過程很辛苦，指導老師不斷糾正我，要我講話放慢速度，不要緊張……回家后，我拚命練習，我想，這就是必經(jīng)的“苦”的過程吧？最后，終于苦盡甘來，拿到了不錯的成績。

苦這種滋味，你喜歡嗎？我喜歡。不論是食物帶給我的味覺刺激，與豐富的口感，或是生活中的苦，雖然多次想放棄，但我依然堅持到最后。因為，我相信，結果一定會苦盡甘來的！

什么的滋味作文篇十一

到了上初中后，學習上任務加大，壓力自然不少，加上性格上的變化，導致一直很低落。一次語文考試前，老師讓抓緊時間，多思考多復習幾道題，并讓我們認真聽。說寫。讀?？晌移珱]有在意還不以為事。最終成績不及格，那天回到家，淚水刷刷地流，就舔了滴淚水，原來淚水也是咸咸的。

到了初一下學期，爸媽都在外打工，為了能更好的照顧我還有妹妹，便讓我到深圳上學。可問題來了，但是我讀的不是公家學校，周圍同學也都是打工子弟。有很多同學都沒有積極性，自然而然我便被所謂的氛圍感染了，結果最后成績也成反比例變動。看著期中的考試的成績，腦袋頂著毒辣的太陽，自上流下來的汗水淌進我的眼里，那滋味，馬上辣的眼淚都出來了。

最終，我的堅持觸動了父親。父親才給我轉回原來的地方，但是沒有再讓我去原來的中學上課而是讓我到其他的鎮(zhèn)中學上課。不過，我卻還是沒有把心思費在學習上，卻每天都沉溺于流行的網(wǎng)絡。但是，最終我決定離開虛假的網(wǎng)絡，回到真正的世界一心放在學習上。一整個暑假過去我學習上沒有收獲什么重大果實，所以因為我一番死纏爛打，我的爸爸還是把我轉回最初讀過的初中了。回去那后，和舊日的朋友一起奮戰(zhàn)，我由衷地很高興，但是因為基礎太差，只能不斷超越自我，一遍一遍的背誦，不斷的虛心向老師、同學請教問題，或許有很累，很害羞的時候，但我知道其實我卻很充實。

評語：

說的好，就想歌詞唱的，世間自有公道，付出總有回報，希望更能像唱得那樣好聽“說到不如做到，要做就做最好”，做最好的自己。

什么的滋味作文篇十二

在周二的體育課上，我們又迎來了挑戰(zhàn)。那就是如同災難一般的1000米。

我們是一組一組跑的，而我卻是最后一組。盡管看別人跑如同沒事人一樣，聊得十分高興，但是眼看著第三組的最后幾個人快跑完了，我內(nèi)心也不禁緊張了。手心全是汗，后背卻也出了一身冷汗。

我站了起來，抖了抖腿，發(fā)現(xiàn)腿有點軟，然后我走上了跑道。如同將要“赴死”一般?！澳芘芎玫模瑃rustmyself”我對我自己說。

“噓！”

我們勻速跑了起來，我眼看著前面許多的人，心中慌了一下，但是我仍舊選擇保持體力。我告訴我自己，沒事的，馬上就跑完一圈啦。進入一圈的最后一個直道。我仍舊保持著勻速，有幾個人超過了我，我的心又“咯噔”顫了一下。我多想也加速，但是理智克服了我，我還有兩圈，不能浪費體力啊。

好的！開始第二圈啦！我調(diào)整呼吸，盡量不讓自己有疲勞感。我開始慢慢超過一些人，但是還沒有到加速的地步。

終于迎來了第三圈。這時的我，就要準備反超了。我眼睛突然一亮，整個人無比清醒，渾身充滿力量。我開始加速，這天很熱，我卻感受到了徐徐涼風。我的腿，仿佛不是我自己的，是它自己在發(fā)力的向前沖。

我看著前面，趙天宇。這是我的目標。因為他在第一個，而他，離我卻有大半圈，我從來都不言放棄，而這一刻，更是如此。

“難道要把第一拱手相讓？我要第一！”

我開始拼命加速，我使出渾身的力氣，我要超過他，我一定要超過他！我不斷的提醒著我自己。終于，我趕上了他，只是快要到終點了，三米，兩米，一點五米，一米，半米，就一步啦，我率先跑出了這一步。

我到了，我到了終點，我是第一個。

我一點都不累，我的心中滿滿的，我以為我又渾身充滿力氣，我以為我可以繼續(xù)跑很久很久。

但是，我同時又深刻的思考了，我以為，這不就是一次難忘的回憶嗎，我斗爭過，我鼓勵我自己，我告訴我自己，我要的是第一，就是這種斗志，讓我在最后的關頭，成功了。