那一次轉(zhuǎn)身作文記敘文(匯總18篇)

總結(jié)是一堂課，它教會(huì)了我們?nèi)绾螐氖『痛煺壑形〗逃?xùn)。如何培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣？讓我們一起探索吧。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。

那一次轉(zhuǎn)身作文記敘文篇一

記得那一次，爸爸帶我去攀巖，讓我欣喜諾狂，但是一到攀巖的場(chǎng)地，一看——那陡峭的山巖，那險(xiǎn)峻的高山，讓我望而生畏，打起了退堂鼓。爸爸似乎看透了我的心思，擔(dān)心我臨陣脫逃，于是便讓我慢慢去學(xué)，看看教練是怎樣爬的——那教練一會(huì)兒像只小巧玲瓏的松鼠一樣來(lái)回穿梭；一會(huì)兒像只小猴子似的在巖縫間活蹦亂跳；一會(huì)兒又像輕快地小鳥一般，兩三下就“飛”上了頂！我都看傻眼了，爸爸拍了拍我的肩膀：

“試試？”

“······試······試就試！”我的信心又在爸爸的“激將法”中漸漸回來(lái)了。

第一次：我就抱著“試試”的態(tài)度。心想鍛煉一下也好。于是，我便踏出了第一步：我沿著一個(gè)個(gè)散落的巖縫向上爬，開始還挺順利的，可是爬到一個(gè)突出處，我便停了下來(lái)。雖然有安全設(shè)施，但我還是沒(méi)有勇氣往上爬了。

第二次，我把握了要領(lǐng)：不要往下看；不要停下，否則會(huì)很累；雙腳要外八；要把力氣使在腳上······我請(qǐng)求爸爸再讓我爬一次，但是由于沒(méi)有了力氣，我失敗了。

正當(dāng)我沮喪的打算回家時(shí)，我看到了那片巖石的突出處，它似乎在奚落，在諷刺，在嘲笑我沒(méi)能耐，在向我挑戰(zhàn)。我奮發(fā)圖強(qiáng)，再爬了一次，不過(guò)這次我的心里只有一個(gè)念頭——堅(jiān)持不懈！

這次，我成功了。我成功的原因不為什么，只是因?yàn)槲覉?jiān)持不懈。只有經(jīng)過(guò)努力才能擁有；只有付出了，才會(huì)有收獲！竭盡全力一定會(huì)比盡力而為強(qiáng)。坐在山頂，看著美麗的夕陽(yáng)，我百感交加，這一切貴在快樂(lè)的過(guò)程，而不是美好的結(jié)果！

那一次轉(zhuǎn)身作文記敘文篇二

在每個(gè)人的生活中總會(huì)遇到一些給你留下深刻印象的事，讓我難以忘懷的還是那一件事。

一個(gè)冬天的下午，天氣很冷，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)。窗外早已成了銀白色的世界我坐在暖氣旁邊津津有味地看著動(dòng)畫片，“賣——烤地瓜,賣烤地瓜！”窗外傳來(lái)了陣陣叫賣聲。我平時(shí)最愛吃烤地瓜了，于是央求媽媽:“媽媽，我想吃烤地瓜！”媽媽笑著刮刮我的鼻子，說(shuō)：“小饞貓！”說(shuō)著給了我五元錢。我穿上棉衣揣著錢，來(lái)到樓下賣烤得瓜的人面前，他是一個(gè)六七十歲的老爺爺，身上穿著破舊的棉衣，臉上布滿了皺紋，嘴里僅存的一顆門牙又大又黃，樣子十分丑陋，雖然站在烤爐旁，但還是凍得直打哆嗦，我掏出錢買了四元錢的烤地瓜。由于天氣太冷我接過(guò)找回的.錢就裝進(jìn)了口袋，我捧著熱呼呼香噴噴的烤地瓜，急急地往回走，想趕緊回家美餐一頓，可剛走幾步就被叫住了，小姑娘，老爺爺說(shuō)：“剛才找給你的那張錢，是不是少了一個(gè)角。'我掏出錢一看，果然少了一個(gè)角，那位老爺爺告訴我，這張殘破不全的錢，是一個(gè)買烤地瓜的人趁他不注意是給他的。說(shuō)完又遞給我一張嶄新的紙幣。

我拿著這張錢心里非常的感動(dòng)，我想這一元錢對(duì)一個(gè)富足的人來(lái)說(shuō)，可能不算什么，可是對(duì)這樣一個(gè)窮困的老爺爺來(lái)說(shuō)，這一元錢多么重要呀!也許他的老伴正等著這一元錢買饅頭呢！也許他的小孫女，小孫子正等著用這一元錢來(lái)買一支圓珠筆呢！可他卻毫不猶豫的把那張殘破不全的錢換了回來(lái)。多么令人敬佩的老爺爺?。∷m然長(zhǎng)得丑可他的心靈卻很美，在回家的路上天氣依然很冷，但我心里卻暖烘烘的，我暗暗的想:“好人總有好報(bào)，祝那位老爺爺一聲平安！”會(huì)的一定會(huì)的.

那一次轉(zhuǎn)身作文記敘文篇三

真別扭，昨天還好好的褲子，怎么今天就這么緊?。∥伊⒖躺斐鍪衷谘澴由蟻y摸。咦？口袋呢，怎么不見了？我低下有一看，霎時(shí)間，我目瞪口呆。只有我那大腦還迅速地飛轉(zhuǎn)著。它告訴我你將要面對(duì)一個(gè)不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。那就是--褲子穿反了。

我的臉一下子漲紅了。真不知道我當(dāng)時(shí)是怎么大搖大擺的走進(jìn)學(xué)校的。怪不得在路上，鞏固人都吃驚地看著我。進(jìn)班后，同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的。我還不知道是什么意思呢！現(xiàn)在想起來(lái)，恨不得地上有一個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。我想：要是誰(shuí)再給我一百個(gè)膽，一千個(gè)自尊心，我也不會(huì)穿著反褲子進(jìn)學(xué)校??！還是別想這件傷心事了，想想怎么解決這個(gè)問(wèn)題吧！我連忙向呂鎰濤發(fā)出“求救信號(hào)”問(wèn)他該怎么辦？他馬上回了紙條，上面體系我：你怎么才發(fā)現(xiàn)啊，我還以為你要做“新新人類”呢！哼該死的呂鎰濤，你知道我穿反了怎么不告訴我啊，害我出了那么大的丑啊！接著，我又給呂鎰濤發(fā)了一張“傳真”上面寫：沒(méi)良心的東西，現(xiàn)在不推現(xiàn)你的責(zé)任了，我命令你，馬上給我想給辦法。呂鎰濤給我回了一張“傳真”跟我說(shuō)，你個(gè)大笨蛋，去廁所換回來(lái)不就得了嘛！

終于，熬到了下課，我立刻沖出教室。彎下腰，生怕這副狼狽的樣子被別人看見。這種感覺(jué)，真象一只小老鼠餓著肚子的樣子。

平時(shí)不到不分鐘的路程，今天仿佛走了一年，我沖進(jìn)w.c.關(guān)上門，換了回來(lái)。這回，我可是光明正大地走了出去。難堪的事情終于過(guò)去了，卻給我留下了深刻的印象。因?yàn)樗?，時(shí)刻提醒我做事要認(rèn)真仔細(xì)！

那一次轉(zhuǎn)身作文記敘文篇四

人的一生會(huì)有許許多多的經(jīng)歷，但是，那一次難忘的瞬間更讓我記憶猶新。

記得那還是在我讀二年級(jí)時(shí)的'一個(gè)周末，清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗子，照進(jìn)我的臥室，暖暖的，平時(shí)特別貪睡的我，今天卻怎么睡不著了，我悄悄地瞄一眼媽媽的房間，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我心想：平時(shí)都是媽媽早早起床，為我準(zhǔn)備早餐，多辛苦呀，今天難得周末，要不我早點(diǎn)起床，也給媽媽做一次早餐，表達(dá)本公主對(duì)老媽的孝順，嘻嘻，我夠聰明吧！

說(shuō)干就干！我迅速起床，洗漱完畢后便躡手躡腳地走進(jìn)廚房，輕輕地關(guān)好房門，免得我做事吵醒媽媽。該給媽媽做什么早餐呢？煮面？蒸餃子還是炒雞蛋？根據(jù)本姑娘的拿手廚藝，我決定給媽媽炒雞蛋。

“心靈，你在干什么呢？怎么這么香??？”“哦，媽媽，我在給您做早餐呢！”媽媽聞聲走進(jìn)廚房，看到我炒的黃燦燦的雞蛋，不停地夸贊我長(zhǎng)大了，懂事了！

聽著媽媽的贊揚(yáng)，我別提有多開心啦！

那一次轉(zhuǎn)身作文記敘文篇五

那一次，我第一次包餃子。

那天，家里開始了“餃子總動(dòng)員”，大家都開始包餃子了，而我卻在一旁看著電視，我在心里想：“到底去不去幫忙呢？去幫忙又會(huì)不會(huì)幫倒忙呢？”于是，我便鼓起勇氣對(duì)他們說(shuō)：“我也想嘗試一下?！眿寢屨f(shuō)：“好啊，不過(guò)就看你包不包的好嘍?！蔽冶闵鷼獾卣f(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，怎么可能包不好？”于是媽媽便遞給我一張餃子皮，我學(xué)著他們把餡放在中間，可是我居然一下子放了一大塊餡，使勁一捏，便感到受傷有一種濕漉漉的感覺(jué)，一看，呀！我的受傷還在滴油呢。我急忙想去洗掉，可卻被媽媽看到了，媽媽大笑起來(lái)，其他包餃子的成員也在一旁笑著。我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，媽媽好像怕我太尷尬，對(duì)我悄悄的說(shuō)：“誰(shuí)天生就會(huì)包餃子的，我來(lái)教你吧?！蔽冶阍俅文闷鹉前装椎?餃皮，學(xué)著媽媽，先把餃皮平放在手上，然后拿勺子挖一點(diǎn)點(diǎn)餡放在餃皮上，一點(diǎn)一點(diǎn)的捏，終于，我捏了一個(gè)雖然長(zhǎng)得不好看，但是沒(méi)有爛的餃子。心里可高興了，不光媽媽表?yè)P(yáng)了我，所有人也不再笑我了。

我會(huì)記得這一次包餃子，我也明白的做什么事不可以不懂裝懂，不然是會(huì)鬧出笑話的。

那一次轉(zhuǎn)身作文記敘文篇六

“沙沙沙，沙沙沙”，秋雨淅淅瀝瀝地下著。雨中，那棵開滿了一簇簇的桂花樹兒不時(shí)地散發(fā)出陣陣清香。我久久地，久久地凝視著面前這張奶奶抱著我的黑白照片。這是一張珍貴的照片，一張寄托著我深深哀思的照片。

我從小就是奶奶辛辛苦苦一手拉扯大的。她從不讓我餓著、冷著、傷著。夏天，奶奶為我扇風(fēng)；冬天，奶奶為我捂腳；一切的一切都在我的腦海里呈現(xiàn)。那時(shí)不懂事的我，盡在她人生最后不長(zhǎng)的日子里給她以傷心。我做了一件事，一件錯(cuò)事，刺傷了她那顆善良的心，這也是我一生的愧疚。

那是五年前的一個(gè)秋天，爸爸帶我到遠(yuǎn)方奶奶家玩。奶奶一見我來(lái)便十分高興，她又是做飯，又是抓糖給我，又是給我搬板凳，忙得不亦樂(lè)乎。奶奶說(shuō)：“來(lái)，乖孩子，吃糖，這可是奶奶特意為你制作的桂花糖?！蔽乙宦犑中缕姹隳闷鹨粔K放進(jìn)嘴里，“呸，我一口把糖吐了出來(lái)一點(diǎn)也不好吃，比巧克力差多了?！闭驹谝贿叺陌职帜槤q得通紅，他大聲吼道：奶奶給你吃糖，還挑三撿四的，你……奶奶忙上前拉住爸爸說(shuō)：“孩子小，不懂事，別嚇著了。”說(shuō)著，她轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋，我不知所措，接著也跟隨了進(jìn)去，只見奶奶背對(duì)我，坐在床頭用衣袖擦拭著眼睛?？吹酱饲榇司?，我恍然大悟，知道自己做了一件多么愚蠢的事啊。

回來(lái)以后，我曾一次又一次地想，想去向奶奶道歉，可就是沒(méi)有勇氣。然而，終于有一天，當(dāng)我?guī)弦皇h逸且充滿濃郁香氣的.桂花高高興興地去找奶奶道歉時(shí)，在半路上突然傳來(lái)有關(guān)于奶奶“搶救無(wú)效”的消息，當(dāng)時(shí)我驚呆了。然后幾乎發(fā)瘋般地奔向奶奶家。奶奶靜靜地躺在床上，慈祥地面孔上布滿了皺紋，我把桂花放在床前眼淚止不住地往下流，奶奶，你為什么這么早就走了，我是來(lái)向您道歉的呀，您難道不想聽聽孫子的懺悔嗎？蒼天無(wú)言，大地?zé)o語(yǔ)，只有我這撕心裂肺的懺悔在天空中久久地回蕩著。

“沙沙沙，沙沙……”秋雨還在下著，那飄逸著香氣的桂花樹仿佛是奶奶高大的身影，奶奶？我對(duì)不起您，請(qǐng)您收下我這份遲到的懺悔吧！

那一次轉(zhuǎn)身作文記敘文篇七

在我成長(zhǎng)的路上，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像天上的星星，有的閃閃發(fā)光，有的卻暗淡無(wú)色。下面，我就摘下那顆最閃耀的星星給你們看看，讓大家也分享其中的喜悅！

那天放學(xué)后，我做好了作業(yè)，拿起最近買的一本書津津有味地看起來(lái)。其中有一個(gè)“雞蛋浮起來(lái)了”的小實(shí)驗(yàn)使我十分感興趣，我決定親手做一做，看看能否成功。我按照書里說(shuō)的找來(lái)實(shí)驗(yàn)用具和材料：一只杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。實(shí)驗(yàn)開始了，我往杯里倒上大半杯清水，把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里，雞蛋像一塊石頭似的沉到杯底。我舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里，用筷子攪拌，雞蛋像跳起芭蕾舞似的搖擺，可就是浮不起來(lái)。我心里嘀咕著：是不是鹽放得太少了？于是我干脆又放了三勺鹽，又用筷子攪拌，只見蛋殼周圍出現(xiàn)了無(wú)數(shù)小氣泡，而且氣泡越來(lái)越大。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋又動(dòng)了，我看到了希望。最后，我一下子舀了四勺鹽，咦？還沒(méi)等我攪拌，雞蛋就慢慢悠悠地?cái)[動(dòng)著肥胖的身子露出了臉蛋，像一個(gè)在游泳的小娃娃。

我成功了！那一刻，我激動(dòng)不已，那一瞬間的心情難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)；那一刻，我心潮起伏，那幸福的感覺(jué)好像在我的血管里來(lái)回流淌著。我欣喜若狂地歡呼著，跳著。這時(shí)，爺爺回來(lái)了，他看到我實(shí)驗(yàn)成功了，先夸獎(jiǎng)了我，然后問(wèn)：“你知道這是什么道理嗎？”我自豪地對(duì)他說(shuō)：“因?yàn)榍逅母×π?，雞蛋就沉下去了，鹽水的'浮力大，雞蛋就浮了起來(lái)?！睜敔斖椅⑿χf(shuō)：“是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。”這次小實(shí)驗(yàn)既讓我感受到了快樂(lè)又讓我學(xué)到了知識(shí)，以后，我還要多讀書，多做實(shí)驗(yàn)，這樣會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)！

光陰似箭，日月如梭。那次小實(shí)驗(yàn)雖然時(shí)隔多日，每每想起：在那一刻，我激動(dòng)不已；在那一刻，我不僅感受到了激動(dòng)，而且，更感受到了成功的喜悅！同時(shí)，我也明白了成功之花必須要用辛勤的汗水去澆灌才能盛放！

那一次轉(zhuǎn)身作文記敘文篇八

天空彌漫著純潔的蔚藍(lán)，白云隨著風(fēng)兒飄蕩著，一切都是那么的明媚，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了盼望已久的歡樂(lè)谷。

歡樂(lè)谷中到處都是風(fēng)車，大的小的紅的黃的……頭頂上，樹蔭下，各式各樣的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，像一只只彩蝶呼扇著翅膀。

在夢(mèng)幻的風(fēng)車路上，我們很快到了“過(guò)山車”游玩處，看到急速?zèng)_下的過(guò)山車，我的心中忐忑起來(lái)。再看看下來(lái)的那些人，有的腿軟，被人攙扶；有的心有余悸地說(shuō)：“幸好還活著！”還有的興奮地大喊：“太刺激了！”……看著他們，我開始后悔，想打退堂鼓了?？捎窒氲竭@是世界上最古老的`過(guò)山車形式，據(jù)說(shuō)能帶給游客超過(guò)10次的零重力感受，那到底是一種怎樣的感受，我太想親身體驗(yàn)了，最終心中的害怕被逼了出去。

坐上過(guò)山車，我牢牢地握住扶手。突然，車子開動(dòng)了，緩緩地向上開著，快到下坡了，我的心中越發(fā)害怕，緊緊地咬住嘴唇，“啊……”毫無(wú)防備之時(shí)，車子一下子往下沖，我的身體仿佛不受控制向前傾斜，強(qiáng)風(fēng)迎面撲來(lái)，我的心仿佛跳到了嗓子眼，我緊緊地閉著眼，不敢睜開，拼命地拉緊扶手，生怕掉下去。漫長(zhǎng)的路程讓我忍不住尖叫出聲，這是第一次放聲尖叫，此時(shí)心中什么感覺(jué)也沒(méi)有，只希望它趕快停下。漫長(zhǎng)的1200米終于結(jié)束了，看看旁邊的人，嚇得嘴唇都發(fā)白了，額頭滲出絲絲冷汗，我松松手指，才發(fā)現(xiàn)手疼得厲害，原來(lái)我一直緊緊握著扶手，手都快抽搐了。揉揉手指，解開安全帶，站起身來(lái)，腳依然有些發(fā)抖。顫顫巍巍地下了車，剛才的場(chǎng)景卻還歷歷在目，但當(dāng)我回頭再看它，卻不覺(jué)得那么害怕了。

風(fēng)靜靜地吹著。暖暖的，柔柔的，遠(yuǎn)處歡樂(lè)的笑聲依然清晰，隨著風(fēng)兒，飄蕩著，飛向遠(yuǎn)方……再看看路邊那些驚險(xiǎn)的宣傳畫，我想：其實(shí)那些看似可怕的東西，只要你勇敢地挑戰(zhàn)它，它就有可能會(huì)變成另一道美麗的風(fēng)景線。

那一次轉(zhuǎn)身作文記敘文篇九

那一天，剛剛放學(xué)，我和我的一位同學(xué)一起走在路上。我們放下書包，往后面的小區(qū)花園走去，想著放學(xué)了好好放松一下。

我的這位同學(xué)來(lái)自一個(gè)貧苦的家庭，父母外出打工，家里只有奶奶來(lái)照顧他們姐弟倆，爺爺5年前就去世了。

她嘴唇動(dòng)了動(dòng)，欲言又止的樣子。

我問(wèn)她：“怎么了？你怎么了？”

“不，沒(méi)事。嗯我想問(wèn)你個(gè)事，你媽媽生過(guò)那種很嚴(yán)重的病嗎？那還有她打過(guò)你嗎？她罵過(guò)你嗎？”

她的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)的，弄得我不知回答哪個(gè)才算好。

“哦，沒(méi)有太嚴(yán)重的病，打倒是沒(méi)打過(guò)，只會(huì)說(shuō)我兩句，然后對(duì)我笑?！?/p>

我剛說(shuō)完，她就把頭低下了，一直不吭聲。

“怎么了？是我說(shuō)錯(cuò)什么了嗎？”

只見她眼神飄離，手不知所措地搓來(lái)搓去，腿一直不動(dòng)，一副心不在焉的樣子。我在她的眼前揮了揮手，這才把她的心喚回來(lái)。

我非常疑惑又好奇地問(wèn)：“你到底怎么了？有時(shí)可以跟我說(shuō)??！別憋在心里，會(huì)憋壞的。你”我忍不住多問(wèn)。

只見她搖了搖頭，眼淚已經(jīng)掉了下來(lái)“嗚嗚我，我的媽媽得了很嚴(yán)重的病一時(shí)半會(huì)兒治不好。她在病床上每天罵我，打我，說(shuō)我這兒那兒沒(méi)有做好，要我關(guān)心弟弟的身體健康，體諒奶奶。媽媽不關(guān)心自己的`身體健康。喂她吃藥她總說(shuō)自己不需要。我很內(nèi)疚，現(xiàn)在我，我也幫不上忙。嗚嗚嗚”

聽完，我很同情她，怪不得她每次上學(xué)要遲到，原來(lái)她媽媽生病了。我自己的眼淚也不由自主地落了下來(lái)，她每天承受這么大的壓力，還跑上跑下的，真是不容易??！

“你別怕，沒(méi)事的?！蔽也亮瞬裂蹨I?！疤煜碌纳襻t(yī)多的是，再說(shuō)天下好人多。你媽媽的病會(huì)好起來(lái)的。”我一邊一邊安慰她。

我的眼淚又一次落了下來(lái)。

那一次轉(zhuǎn)身作文記敘文篇十

“嗯，嗯，我知道了?！焙貌蝗菀姿妥吡藡寢專乙贿呍谏嘲l(fā)上美滋滋的看著今天的電視節(jié)目，一邊大口地吃著面包。就在這時(shí)，一陣急促的敲門聲打破了屋子里的平靜，我打開門一看——原來(lái)是我的同學(xué)：劉天龍。我連忙讓他進(jìn)來(lái)。他說(shuō)：“我來(lái)找你一起寫作業(yè)”我高興的說(shuō)：“我還怕沒(méi)人陪我玩呢，正好你來(lái)了，寫完作業(yè)咱倆一起玩?！币?yàn)樗麕У淖鳂I(yè)很少，不到幾分鐘就做完了。于是，我和他玩了起來(lái)，玩著玩著就忘記了時(shí)間。我瞟了一眼掛在墻上的表，我頓時(shí)驚呆了——時(shí)針指向了“11”；再看看我的作業(yè)——只做完了兩道數(shù)學(xué)題，我不知道哪里來(lái)的力氣，顧不上穿拖鞋就沖到了寫字臺(tái)的椅子上，不管三七二十一順手抓來(lái)一根鋼筆就在紙上奮力的“耕耘”。我又瞟了一眼表，已經(jīng)11點(diǎn)一刻了，媽媽12點(diǎn)就會(huì)下班，怎么辦呢？真是“哪壺不開提哪壺”，我剛這樣想，劉天龍又和我開起了玩笑，我又和他玩了起來(lái)……就這樣，我一邊寫作業(yè)一邊和他玩。過(guò)了一會(huì)，不知從哪里傳來(lái)了“嘀”的一聲，我猛一回頭，時(shí)針和分針重合在“12”上。劉天龍見勢(shì)不妙，趕緊溜走了。媽媽回到了家，看見我只做完了口算題卡和數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，很生氣，一檢查還有好幾道題做錯(cuò)了。就把我打了一頓。因此，我感到很委屈。

事后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不是不讓你玩，但是你首先要把學(xué)習(xí)放在第一位，不能只顧著玩，把學(xué)習(xí)給耽誤了。你一點(diǎn)也不委屈，因?yàn)槿思覄⑻忑堈夷阃?，你可以不給他開門，或是你們倆把作業(yè)做完再玩，他沒(méi)有二課，周六下午和周日下午都能做作業(yè)。你能嗎？在做一件事的時(shí)候要先想想你做這件事的'后果是什么，你是不是必須做，對(duì)你有好處還是壞處。”頓時(shí)，我的委屈感被拋到了九霄云外。

這件事給了我很大的教訓(xùn)，使我明白了一個(gè)道理：在做一件事的時(shí)候要先想想你做這件事的后果是什么，你是不是必須做，對(duì)你有好處還是壞處。這次挨打——值了！那一次，我很后悔。

那一次轉(zhuǎn)身作文記敘文篇十一

北風(fēng)呼呼地刮著，雪隨著風(fēng)慢慢地刮向大地，我看著窗外，突然我想到了我的爺爺。

我的爺爺已經(jīng)走了，也是在一個(gè)下雪的冬天，想起那時(shí)，我的眼淚止不住留了下來(lái)。春天，我和爺爺一起采花兒，夏天，爺爺與我一起吹蒲公英，秋天，爺爺會(huì)和我收集各種形狀和顏色的落葉，冬天，爺爺就和我一起打雪仗?？墒沁@樣平凡安靜的日子，卻被一場(chǎng)無(wú)情的大病給打亂了。

這天，我還在學(xué)校上學(xué)，媽媽跑來(lái)告訴我，爺爺?shù)昧艘粓?chǎng)大病，要去看看爺爺，我們立馬跑到了醫(yī)院里。我看著爺爺，他的眼睛閉著，嘴巴半張半合，好像要告訴我們什么，可是卻什么也沒(méi)說(shuō)。那時(shí)的窗外也是大雪紛飛，爺爺就這樣走了，離開了我們。我看著爺爺，眼中的淚水突然如斷了閘般傾涌出來(lái)，又想起以往爺爺陪伴著我的一幕幕，哭得更是大聲，可是終究是不能回到從前了。

而今，我只能回憶著從前的時(shí)光，那一次的淚水，我不會(huì)忘記，記憶中和藹溫和的爺爺，將永遠(yuǎn)刻在我的心上。

那一次轉(zhuǎn)身作文記敘文篇十二

生活中有許多的愛，這些愛就像燭光一樣，照暖人的心窩。在公交車上，讓座是一種愛，一種善良的愛，一種關(guān)心他人的'愛。雖然十分常見，但也能讓人記憶猶新，尤其是那一次。

“哎！這大熱天的，公交車怎么還沒(méi)有到??！”快要被火辣辣的太陽(yáng)烤熟的我不禁抱怨道。我煩躁地走來(lái)走去，不時(shí)皺起眉頭往遠(yuǎn)處望去。又等了很久，公交車終于到了！我緊皺的眉頭一下子舒展開來(lái)，心情愉快地排隊(duì)上車?？梢簧宪囄业哪樉皖D時(shí)拉了下來(lái)，人太多了！本來(lái)狹小的空間又一下子增加這么多人，公交車都快擠爆了。我像一塊肉餅被擠在人群中間，連挪動(dòng)的地方也沒(méi)有，那滋味真叫人難受。我后悔極了，早知道就等一下班車了。現(xiàn)在我就像在蒸籠里一樣，悶極了。我兩臂拉著扶手，又酸又痛。我多么渴望能坐下來(lái)??！

突然，我被人群擠到了一個(gè)角落。一個(gè)初中生抱著一個(gè)快要被撐破的書包坐在我身旁的座位上。他怔怔地看了我一會(huì)兒，眉毛擰了擰，用手托著下巴，像在思考著什么。過(guò)了一會(huì)兒，有人下車了，可座位還是占滿著。我的腿已經(jīng)麻木了，感覺(jué)隨時(shí)隨地都要倒下來(lái)，我不禁把腿甩了甩。這時(shí)，只見他不暇思索地站了起來(lái)，往旁邊一站，伸出手，指了指那個(gè)空位，對(duì)我說(shuō)“你站了這么久，累壞了吧？坐我的位子吧！”此時(shí)，我心中仿佛掛著一個(gè)太陽(yáng)，柔和地照著我的心?！爸x謝你呀！”我感激地對(duì)他說(shuō)，“可你不累嗎？書包那么重……”“沒(méi)事，幫助別人我也很快樂(lè)??！況且下一站就到家了?！薄拔壹乙苍谙乱徽?，真巧！”我坐下來(lái)，揉了揉雙腿，微笑著對(duì)他說(shuō)。他笑了笑，吃力地把書包掛在肩上，拉著扶手，走到了門口。

到站了，我隨著人流下了車，卻不見他的身影。我恍然大悟，一種說(shuō)不出的味道濃濃地糊在我的心頭，也許那就是愛吧。

那一次轉(zhuǎn)身作文記敘文篇十三

你高大的背影，飄移不定。多少個(gè)日夜，我聽見你進(jìn)出時(shí)匆忙的腳步，在剎那間，身影又消失在我的眼簾。早已習(xí)慣了，但一直十分疑惑﹕“你真的那么忙嗎？”我不明白。

一大早，又是你匆匆的身影飄忽而過(guò)。隨即我也出了門，不是跟蹤，而是上學(xué)。

當(dāng)一陣鐘聲劃破了陰沉寂靜的長(zhǎng)空，一向繁忙的你竟然在校門口等我放學(xué)。一見你，我欣喜地喊：“爸爸！”我喊聲還沒(méi)落地，你已經(jīng)著急忙慌拉我上了車，走上一條陌生的路?！胺艑W(xué)了，作業(yè)多嗎？來(lái)得及做嗎？”你問(wèn)道?！皝?lái)得及呀！你很急嗎？我們?nèi)ツ?？““媽媽有事情出門了，我們?nèi)ワ埖??！碧ь^望去，天空又似乎抹上了一層淡黑的墨水，不妙啊，我心想。而此刻，我們周圍只有死氣沉沉。

車停了，風(fēng)卻慢慢的吹起來(lái)，不知是不是在對(duì)我表示歡迎。我踏進(jìn)飯店大門，撲面而來(lái)的是飯菜的清香，我微笑了。

“難得的機(jī)會(huì)，吃飯寫作業(yè)前先帶你親自感受一下你爸熱火朝天的工作場(chǎng)面。”你牽過(guò)我的手，步入廚房。這時(shí)，我忽然覺(jué)得面紅耳赤，廚房里闊大的案板上盛放著各種洗好或切好的蔬菜，幾個(gè)穿白色工作服的身影在忙忙碌碌，一如你平時(shí)的匆忙。我抬頭望望你，發(fā)現(xiàn)你臉上不再有剛才開車時(shí)輕松自在的表情，明顯多了一份緊張感。恰好，一份菜單遞了過(guò)來(lái)。“看好了。”你說(shuō)。轉(zhuǎn)瞬間，你已麻利地穿好白色工作服，戴好帽子、手套，這身裝束的你以前只在手機(jī)照片上見過(guò)，照片上的.你還手拿長(zhǎng)柄的大勺，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得我的廚師爸爸好神氣。你在匆忙間看我一眼，隨即投入工作，大火、熱油、放菜、翻炒、放料、再炒、裝盤……多么嫻熟的手法，在你早已是家常便飯，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，你今天在這熱氣哄哄的空間里的每一個(gè)舉動(dòng)無(wú)不讓我感觸深厚。也不知過(guò)了多久，一盤色香味俱佳的菜肴已經(jīng)可以順利移交到服務(wù)員手中。時(shí)令已是深秋，正遇氣溫驟降，外面天冷已經(jīng)需要棉外套加身，可我分明看見你工作帽邊沿下有細(xì)汗珠一片，亮晶晶閃著光晃我眼。沒(méi)顧得上喝一口水，你看看菜單轉(zhuǎn)身去做下一道菜。

深夜回家的路上，你突然很認(rèn)真地說(shuō)：“丫頭，你不要誤會(huì)了爸爸一天到晚忙忙叨叨顧不著家，很少帶你出去。飯店的工作不是你想的那樣只管享受好吃好喝好玩的，又輕閑?！币呀?jīng)有些疲倦的我腦神經(jīng)猛地又舒展開來(lái)，今天的爸爸似乎話有點(diǎn)多。但在你接下來(lái)長(zhǎng)時(shí)間的沉默里，我清醒地陷入沉思。車廂里落下了幾點(diǎn)水，那不是雨水，是我的淚，我為一直擁有你細(xì)雨無(wú)聲般的關(guān)愛與呵護(hù)而流下幸福又愧疚的淚。

那一次轉(zhuǎn)身作文記敘文篇十四

記得五歲的時(shí)候，我第一次登上舞臺(tái)。

那一次，我是以一個(gè)主持人的身份走上臺(tái)的。在正式演出的前幾天，我不停地排列著，那可是老師給我的機(jī)會(huì)啊，絕不能給老師丟臉?！安恍校@里得這樣說(shuō)。”“這里背錯(cuò)了！”“那里漏了一句話?！痹谂赃呏笇?dǎo)我的老師不停的說(shuō)著，我一遍又一遍的背著……終于等到了登上舞臺(tái)的那一天。

那一天，我穿著一條漂亮的灰色長(zhǎng)裙，梳著馬尾辮，在后臺(tái)激動(dòng)地等候著，還不停地搓了搓手，給自己加油打氣，心想：當(dāng)上主持人感覺(jué)肯定非常棒！很快我上臺(tái)了，手里拿著話筒，邁著輕盈的步伐，面帶微笑的走上了舞臺(tái)，第一次面對(duì)座無(wú)虛席的觀眾們，我的`腦子一片空白，既緊張又激動(dòng)，萬(wàn)一跟排練那樣，忘詞了，那該怎么辦呢？我直冒冷汗。

果然，怕什么就來(lái)什么，講著講著，我漏了一句話。該怎么辦，該怎么辦？此刻，我的心怦怦直跳，腿也開始不聽使喚的一直抖動(dòng)著，至于后面講了些什么，我也不知道了。難道這次的表演就要被我演砸了嗎？我的心情很忐忑。

那一次轉(zhuǎn)身作文記敘文篇十五

我的父親是個(gè)光頭，所以大家都戲稱他為“光頭強(qiáng)”。他很幽默，常對(duì)我們說(shuō)：“看見沒(méi)，我這一頭烏黑茂密的頭發(fā)，都是被我姑娘給氣沒(méi)的?！蔽衣犃丝偸且恍Χ^(guò)。

別看他走路的樣子不像個(gè)好人，其實(shí)內(nèi)心真的很善良。他對(duì)待員工就像對(duì)待自己的親人一樣，時(shí)常噓寒問(wèn)暖。父親是個(gè)工作狂，加起班來(lái)廢寢忘食，還不忘用風(fēng)趣的語(yǔ)調(diào)和滑稽的動(dòng)作逗我們開心。有時(shí)候我鬧情緒，不想去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，父親就耐心地開導(dǎo)我。

那天，他帶我出去釣魚。選好了合適地點(diǎn)，我們就坐了下來(lái)。我把魚竿拋入河里，靜靜地等待魚兒上鉤。過(guò)了一會(huì)兒，魚竿顫抖了一下，我急忙把魚竿拉起，哇，是一條大黑魚！我手忙腳亂地收線，大聲喊道：“爸爸，我釣到魚了，我釣到大魚了！”就在我得意洋洋的時(shí)候，魚使勁甩了一下尾巴，“撲通”一聲落入水中，逃之夭夭了。我眼睜睜地看著這條魚從我的視線里消失，頓時(shí)失望極了，一臉沮喪地望著爸爸。

他笑著問(wèn)我：“孩子，你釣的魚呢？我怎么沒(méi)看見?！蔽矣行┥鷼猓歼@個(gè)時(shí)候了還有心情開玩笑！父親看了看我，搖頭道：“記住，在魚還沒(méi)到手之前，千萬(wàn)別吹噓自已釣到魚了，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，靜下心來(lái)繼續(xù)等待。這時(shí)，魚竿又有動(dòng)靜了，有了上次的教訓(xùn)，這回我不緊不慢地收起線，緩緩地拉起魚竿，這次的.魚可真大呀！真漂亮，在陽(yáng)光的照耀下魚鱗發(fā)出金色的光。我剛想大叫，可話到了嘴邊又憋回去了。這次總算順利地抓住了，確認(rèn)不會(huì)逃走了，我才對(duì)父親說(shuō)，我釣到魚了。父親看了點(diǎn)點(diǎn)頭，“是的，孩子，這回你釣到了。其實(shí)，學(xué)習(xí)也一樣，在你尚未成功之前，先不要吹噓自己。就像釣到了魚，要先收魚線一樣，雙手配合好，才能把魚得到手。而輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，能讓你提高知識(shí)水平，使你和成功更進(jìn)一步……”我猛然間醒悟了。

“父親”，多么普通的字眼，可是他教會(huì)了我很多做人的道理。父親的教誨，我將一生受益。

那一次轉(zhuǎn)身作文記敘文篇十六

小學(xué)時(shí)，我最喜歡的就是語(yǔ)文，因?yàn)橄矚g那個(gè)教語(yǔ)文的老太太。但那一次，我生她的氣了。

那天，她讓我們背一篇很長(zhǎng)的課文。我想，這么長(zhǎng)的課文，肯定很多人背不下來(lái)，一向和善的她，一定也不會(huì)和我較真兒，于是，我繼續(xù)興致盎然地看我的漫畫，一個(gè)字也沒(méi)背。

沒(méi)想到，放學(xué)時(shí)，她真來(lái)抽查了，而且第一個(gè)就點(diǎn)到了我。我慢吞吞地站起來(lái)，吞吞吐吐，支吾了幾句，就傻傻地站在那里，再也發(fā)不出聲音了。雖然頭埋得很低很低，但我仍然能感覺(jué)到全班同學(xué)的目光都集中在我身上，好像一根根刺，扎得我千瘡百孔。教室里鴉雀無(wú)聲?！白掳?！”我如遇大赦，在屁股挨到椅子的一剎那，我抬頭狠狠地瞪了她一眼，似乎要挽回一點(diǎn)點(diǎn)自尊，她也正微皺著眉頭看著我。我不知哪里來(lái)的膽子，更加惡狠狠地瞪她。

教室里響起了此起彼伏的背書聲，只有我，一動(dòng)不動(dòng)，倔強(qiáng)地呆坐著，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)通過(guò)檢查，背著書包沖出教室。

終于只剩我們兩人了，她在臺(tái)上，我在臺(tái)下。夕陽(yáng)將一束金黃色的光投到講臺(tái)上，她在那團(tuán)金黃色的光暈里埋頭批改作業(yè)?？墒悄鞘瘘S色的光還未來(lái)得及轉(zhuǎn)移到我身上，便被地平線吞噬了。不再有翻作業(yè)本的“嘩嘩”聲，不再有筆在紙上劃動(dòng)的“沙沙”聲，她停止了手頭的工作，教室里陷入沉寂，她望著我，我也望著她。不知過(guò)了多久，她發(fā)出了一聲輕微的嘆息，嘴角一動(dòng)，對(duì)我淺淺一笑。一直保持著僵硬狀態(tài)的我，頃刻間被擊垮，淚水奪眶而出，有委屈，有內(nèi)疚，也有惶恐與無(wú)助。模糊的視線里，教室在無(wú)限地放大，放大，仿佛整個(gè)世界只剩下我們兩個(gè)人。

“餓了吧？”不知何時(shí)，她從包里掏出一袋餅干，嶄新的包裝，還未打開過(guò)。她走下講臺(tái)，來(lái)到我跟前，用手拍了拍我的頭。在她淡淡的笑容里，我讀出了一絲疲憊，幾分無(wú)奈，還有疼惜?！笆帐笆帐皷|西，吃幾塊餅干墊墊肚子，便回去吧?！蔽易テ饍扇龎K餅干，塞入嘴中，餅干的甜蜜伴著眼淚的酸澀，匯聚成一種奇妙的滋味，流淌在我的心間。她捋了捋我凌亂的`頭發(fā)：“慢點(diǎn)吃，別噎著?！彼牧伺奈业谋?，然后回到講臺(tái)收拾好東西向外走去。她已走到門外！我的喉嚨終于發(fā)出模糊的聲音：“老師，對(duì)不起！”她停下來(lái)，回頭對(duì)我一笑，依舊是那種淡淡的、溫暖的、慈祥的笑。

現(xiàn)在想起小小的我僵直倔強(qiáng)地坐在教室里的樣子，我便忍俊不禁。在暗笑中，我仿佛又記憶起那袋餅干帶給我的美妙滋味，回到了那個(gè)只屬于我和她兩人的教室。

至今，我依舊感動(dòng)萬(wàn)分！

那一次轉(zhuǎn)身作文記敘文篇十七

每個(gè)人都成功過(guò)，當(dāng)然，我也不例外。

記得去年我過(guò)生日時(shí)，我的一位叔叔送我了一個(gè)滑板，叫游龍板，藍(lán)色的.，前后是兩個(gè)圓形的踏板，中間用一根鋼筋連接，輪子還會(huì)亮，很好看。

一個(gè)星期天，我拿著滑板出來(lái)學(xué)。到了和平路，一看，別的小朋友都滑得很熟練，而我卻不會(huì)，于是下定決心，一定要學(xué)會(huì)。

開始我上去就摔，媽媽說(shuō)：“我還是扶著你吧?！薄拔也挪荒兀乙陨韺W(xué)?！蔽艺f(shuō)。我學(xué)了一會(huì)，還是連板都上不去，有點(diǎn)灰心了。這時(shí)，有一位叔叔看我還不會(huì)滑，就過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友我來(lái)教你吧?！薄昂谩蔽腋吲d地說(shuō)。叔叔說(shuō)：“要想滑好板，就要掌控平衡，當(dāng)然，像你這樣的初學(xué)者，要先學(xué)會(huì)上板?！薄澳俏腋阕霭伞！蔽艺f(shuō)。叔叔先把左腿踏了上去，我也跟著做，然后右腿蹬了一下，就上去了。我也試著做，剛上去就摔下來(lái)了。于是我讓媽媽來(lái)扶著我上。我繼續(xù)跟著叔叔做，叔叔讓我前腳和后腳往相反的地方扭，像波浪一樣。我也這樣做，可是光扭，它不往前走，我生氣極了，說(shuō)：”我不學(xué)了?！毕铝税?，坐在椅子上生氣，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“做是不能半途而廢，要堅(jiān)持到底?！庇谑?，我繼續(xù)學(xué)習(xí)，回想剛才告訴我的訣竅，讓后自身試一試。我壯著膽，上了板，按叔叔說(shuō)的做，沒(méi)想到我成功了，成功前行了幾十米。我高興地叫著：“成功了，成功了?！蔽腋吲d地下了板，過(guò)去抱著媽媽。然后對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝?！?/p>

我成功了，心里有一種自豪感。像吃了蜜一樣甜，更重要的是我懂得了，做是不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈。

那一次轉(zhuǎn)身作文記敘文篇十八

打開記憶的閘門，許多往事已漸漸模糊，而那句話卻時(shí)時(shí)在耳邊響起：“為什么總是保持沉默，站起來(lái)讀一篇課文就那么難嗎？你的自信哪里去了？”

當(dāng)時(shí)，我心里很是不平，心想：不舉手回答問(wèn)題的又不只是我一個(gè)，憑什么只說(shuō)我自己？值得慶幸的是那種奇怪想法沒(méi)有持續(xù)下去。還記得那天回家后，我靜靜地想了很久，最后深深明白了老師對(duì)我的期望，也明白自己的確已經(jīng)沉默了太久。再也不能消沉了。我要給老師一個(gè)驚喜，給同學(xué)們一個(gè)驚喜！

第二天，老師又叫我們讀課文。我掃視了一周，看到多數(shù)同學(xué)都舉起了手。我看了看老師，正碰上老師期待的目光。我猶豫不決。偷偷舉了舉手，又趕快放下。我害怕，害怕自己會(huì)讀錯(cuò)，害怕同學(xué)會(huì)笑我。就這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次，終究還是沒(méi)舉手。下午第一節(jié)又是語(yǔ)文課，我就暗自下定決心，一定要舉手。一定！當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)能讀課文時(shí)，我沒(méi)有再像以前那樣瞻前顧后，而是勇敢地舉起了手，沒(méi)想到竟然流利地讀了下來(lái)！我的心頓時(shí)豁亮了許多，一種莫名的自信感油然而生！

俗話說(shuō)：“好的開始就是成功的一半?！庇辛说谝淮危诙?、第三次便不請(qǐng)自來(lái)。我的朗讀水平也有了明顯的提高。不瞞你說(shuō)，在后來(lái)學(xué)校組織的一次演講比賽中我還得了個(gè)一等獎(jiǎng)呢。這使我不禁想起另外一個(gè)故事來(lái)：有一男孩在校園的小道上碰到了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)：“聽說(shuō)你的作文不錯(cuò)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)定有出息的?！彼?dāng)時(shí)很為吃驚，他不知道校長(zhǎng)是如何認(rèn)識(shí)他的.，更不知道校長(zhǎng)了解自己有多少。反正他想：既然連校長(zhǎng)都說(shuō)自己的作文行，那就一定不錯(cuò)了。于是他從此發(fā)奮寫作，后來(lái)，成長(zhǎng)為一名作家。是校長(zhǎng)的話激勵(lì)了他、鼓舞了他，使他走向了成功。

其實(shí)在我們的學(xué)習(xí)生活中，老師有好多話是在激勵(lì)我們，鼓舞我們。就連那些批評(píng)，那也是善意的，只是我們沒(méi)有覺(jué)察而已！面對(duì)表?yè)P(yáng)不沾沾自喜，面對(duì)批評(píng)不垂頭喪氣，才是我們正確的選擇！