當(dāng)我們遇到挑戰(zhàn)時(shí)，最重要的是要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。在寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)注重事實(shí)的真實(shí)性和客觀性?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是一些成功人士的總結(jié)分享，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

描寫天空的作文篇一

天，藍(lán)的似海，云是徜徉海中的一葉輕舟。

抬頭仰望天空，努力在平湖似的藍(lán)天中發(fā)現(xiàn)自己的倒影。倒影沒(méi)有，卻瞧見(jiàn)幾朵輕云在樂(lè)呵呵的笑著。他們變呀變呀，似乎展開了一場(chǎng)精彩的魔術(shù)。

不信你瞧——那一朵白軟軟的云絮，剛剛還如奔跑的精靈，這時(shí)卻化為了端坐在寶座上的恬靜微笑的女王。

那一片輕飄飄的云絮，剛剛還如雪花般四處飄蕩，這時(shí)卻像一只可愛(ài)的小狗在汪汪地對(duì)著旁邊的小貓吼呢!小貓可不怕它，因?yàn)樗鼊倓傔€是一只獅子呢。

我的視線又投向天邊。天邊，一條純白的緞子淡淡地鑲在天空，像白玉做的，又像雪花做的，細(xì)想又不像。因?yàn)槟蔷勛硬凰朴裉€(wěn)重，有飄逸之感;又不像雪花太透徹，有朦朧之味。它大概是仙女的衣袖吧，要不怎么會(huì)美得這樣天衣無(wú)縫。

過(guò)了些時(shí)候，再次去仰望寶石般的天空，卻發(fā)現(xiàn)云朵已大不同了。以前是輕淡、朦朧的，這時(shí)卻變得明朗、清晰起來(lái)了一個(gè)圓圓的云朵，勾上波浪形的邊，像停留在空中的飛盤，又像一張?jiān)煨涂蓯?ài)的甜餅——我好想去咬一口，嘗嘗天空做的云餅是什么味道。

云，漸漸散去了，天空又平湖般寧?kù)o。我不再尋找自己的倒影，而是去追尋天空之城的靚影，追尋天空之城的心。

描寫天空的作文篇二

雞舍里的鷹雖然生活安逸，卻失去自由，命運(yùn)任人擺布；走出雞舍的鷹雖需要辛勤覓食，卻獲得自由，成為天空的使者。

人又何嘗不是如此，每個(gè)人生來(lái)就有一雙隱形的翅膀，如果固步自封，就會(huì)像雞一樣，讓翅膀蜷縮在自己的慵懶中。相反，給自己一片天空，便會(huì)有所追求，用經(jīng)過(guò)歷練的翅膀去搏擊蒼穹。

蘇珊大媽曾經(jīng)因兒時(shí)成績(jī)差而自卑，但她給自己開辟了另一片天地，在走向英國(guó)達(dá)人的舞臺(tái)上時(shí)，評(píng)委和觀眾還在憑相貌臆測(cè)她的失敗，然而，就在她充滿激情地演唱完《我曾有夢(mèng)》時(shí)，全場(chǎng)的人都對(duì)她報(bào)以熱烈的掌聲。她的不懈，最終得到回報(bào)。

朗朗成名前曾經(jīng)歷一個(gè)老師的冷嘲熱諷，但他沒(méi)有一刻停止過(guò)自己追夢(mèng)的步伐，亦不曾質(zhì)疑過(guò)自己的能力。不知經(jīng)歷了多少挫折與苦難，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的青年在自己夢(mèng)想的天空中自由翱翔。

而現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人在“命運(yùn)”的安排下機(jī)械地生活？大學(xué)生就業(yè)困難的確是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，但主觀因素也不容忽視。一些大學(xué)生畏難而退，在家中等待好運(yùn)的降臨與父母的安排。寧愿做一只雞，而不想接受社會(huì)的磨練。而那些敢于闖蕩的學(xué)生，早已在歷練中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，一天天接近自己理想中的天空。

同樣有一雙翅膀，何不去飛翔？蜩與學(xué)鳩的目標(biāo)是“搶榆枋而止”于是他們終其一生也不能用雙翅去丈量天空的`高度；鵬給自己一片天空，遂“水擊三千里，扶搖而上者幾萬(wàn)里，去以六月息者也”他置蜩與學(xué)鳩的嘲笑于不顧，直沖云霄，在萬(wàn)里長(zhǎng)空中逍遙。我們也應(yīng)有如此的鯤鵬之志。哈佛大學(xué)的圖書館中有這樣一句話：“如果你今天不走，明天就得跑?！倍蚁?，如果今天不去飛，明天就不如別人飛得那樣高。

項(xiàng)羽之死悲壯慘烈，但經(jīng)歷過(guò)拼搏之后，這樣的結(jié)果已經(jīng)并不重要，重要的是他已然沖破囚籠飛向藍(lán)天，作為一個(gè)只身打天下的人，即使隕落也不同凡響，他成為了名副其實(shí)的“鷹”。

給自己一片天空。沒(méi)有痕跡，但我已飛過(guò)。

描寫天空的作文篇三

沐浴在愛(ài)的天空中的我，同樣時(shí)時(shí)惦念著為自己辛勤付出的家人。外公每天辛苦勞作，中午，外公需要好好地休息一下，因?yàn)樵谝惶斓牟賱诶?，幾乎只有在中午可以稍事休息，其余的時(shí)間都用來(lái)陪伴我一起讀書學(xué)習(xí)和做家務(wù)了。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)忙不迭地幫外公脫去外衣，然后拿來(lái)毛毯，平平整整地幫外公蓋好。那么一點(diǎn)微不足道的小事，就會(huì)讓外公笑容滿面。在外公臨睡前，我會(huì)在他耳邊小聲說(shuō)：“外公，午安！”

每當(dāng)媽媽不開心時(shí)，我就會(huì)拿起一枝清芬淡秀的花，輕聲說(shuō)道：“媽媽媽媽我愛(ài)你，”媽媽聽了，會(huì)忍俊不禁，臉上掛著一道彎月，一把摟住我，在我耳邊回應(yīng)：“就像老鼠愛(ài)大米。”

愛(ài)無(wú)處不在，如天空，感恩同樣廣袤無(wú)邊，如原野，伴隨著愛(ài)，他們是形影相隨的朋友，是牽手嬉戲的玩伴。

描寫天空的作文篇四

十三歲了，我擁有一片屬于自己的天空，我已不再天真，什么都變了：思想變了，性情變了……十三歲，我愛(ài)上了安靜，我不會(huì)瘋瘋癲癲地和樓下的小朋友晚來(lái)玩去，而是喜歡一個(gè)人靜靜的；喜歡美美地睡上一覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)，什么不痛快都會(huì)跑到腦后：喜歡一個(gè)人靜靜的聽著歌，在腦海里浮現(xiàn)美妙的幻想。如果說(shuō)女孩是水做的骨肉，那么十三歲小女孩的心應(yīng)該是一條寧?kù)o的消息。

十三歲，我喜歡遐想天空，喜歡一個(gè)人在夜里仰望星空，想著那遙不可及的地方，喜歡看流星，在它那亮閃閃的身上寄托美好的愿望前程而去。

十三歲，我以為自己在十字路口找到了起點(diǎn)。不管多累多辛苦，我都會(huì)努力訓(xùn)練，我相信沒(méi)跳動(dòng)一個(gè)舞步都會(huì)創(chuàng)造奇跡，舞動(dòng)奇跡，舞動(dòng)精彩。

十三歲，我喜歡和朋友一樣打開電腦，但不會(huì)在玩女生類的游戲，我有了qq，喜歡和好友敞開心扉暢聊許久，吧買了幾天的不開心與喜悅都釋放出來(lái)，然后請(qǐng)他好友的安慰，一同分享快樂(lè)。

十三歲，我開始喜歡寫日記了。我會(huì)把一天發(fā)生的事情卸載日記里。在那里，我可以自由發(fā)泄，可以不受約束，不用像寫作文一樣條分縷析，只有想寫的，都會(huì)寫下來(lái)。我反感家長(zhǎng)喜歡偷看我們的日記，我會(huì)把日記所在抽屜里，把我的天空之門鎖上，因?yàn)檫@是屬于十三歲女孩的天空。

十三歲，人生的起點(diǎn)站。

描寫天空的作文篇五

在那個(gè)溫暖的午后，天空中的精靈讓我感動(dòng)，令我震撼。

天空中的美景令我陶醉……。

那是一個(gè)春天的禮拜天，我正趴在窗臺(tái)上欣賞美景，太陽(yáng)公公暖洋洋地照著，幾只燕子落在電線上，真像五線譜，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)幾聲清脆的鳥鳴聲，墻角的花兒們架起小喇叭來(lái)伴奏，翠綠的柳樹擺起枝條來(lái)伴舞。多么美好的午后啊，這美景令我陶醉！

天空中飛來(lái)的不速之客令我興奮……。

正當(dāng)我陶醉在美景中時(shí)，突然傳來(lái)幾聲咚咚當(dāng)當(dāng)?shù)淖查T聲，我和爸爸打開門一看，原來(lái)這不速之客正是天空中燕子，可能是誤入樓道出不去了，情急之下撞到門上，我和爸爸捧起撞暈的小燕子，細(xì)細(xì)一看，這只小燕子超級(jí)可愛(ài)，瞧，它那烏黑的羽毛，雪白的肚皮，黃黃的小嘴，配合在一起，特別精致，我對(duì)它更是愛(ài)不釋手，小心地把它放進(jìn)了鳥籠中，擺在窗臺(tái)上，繼續(xù)欣賞著這美麗的精靈，內(nèi)心無(wú)比興奮。

燕子如此，人豈不更是這樣？我生病的時(shí)候，爸爸媽媽總是很著急，第一時(shí)間帶我去看病；吃飯的時(shí)候，總是把最好吃的留給我；我考得不好的.時(shí)候，他們總是鼓勵(lì)我。我應(yīng)該感謝燕子，是它們讓我感受到了人間親情。

我望著湛藍(lán)的天空，回味著這份天空中的感動(dòng)……。

描寫天空的作文篇六

連日的梅雨在下午停了，半個(gè)月亮早早上了天空，薄冰一般清亮，大片堆積的烏云經(jīng)清輝透析，濾去灰暗色調(diào)，漸漸拉開層次，化成了輕薄的白色柳絮浮動(dòng)。宛若纏斗在一起的孩子，經(jīng)過(guò)母親的撫慰，洗去嫩臉上的泥痕，恢復(fù)了笑容和秩序，向西邊的天空慢慢漾遠(yuǎn)。

夜色降臨，喧囂一天的長(zhǎng)江安靜下來(lái)，沒(méi)有了白日里的浩瀚，水面卻是漲高了，漫過(guò)了山腳所有的水線，突兀的山巒平和了許多。下流的大橋靜默著，舒展雙臂，與山巒聯(lián)袂作了厚實(shí)的背景，將一灣河水合圍在中央作了微晃的戲臺(tái)。幾乎不見(jiàn)燈火，河面船只的暗影密密挨著。乳白的客輪悄無(wú)聲息地滑進(jìn)港口，倚在躉船旁邊，原本安靜的`駁船驀然發(fā)動(dòng)了機(jī)器，打著探照燈，突突高叫著駛向?qū)Π叮斆У叵破饍删€波浪。無(wú)人理會(huì)它的招搖，大大小小的船舶隨波浪顛簸幾下，又各自回到迷蒙的夢(mèng)境里。戲臺(tái)空曠，戲文古老，卻從不落幕。

山巒曲線的低洼處透出窗格子的燈光，是山后面的中學(xué)在黑夜里清醒著，守候著，明亮的眼睛遠(yuǎn)眺河灣，有一些向往，多一些的是歡喜。

渡口緊挨著大船碼頭，那邊廂是櫻桃園渡口，這邊廂是卷橋河渡口。駁船跳板長(zhǎng)長(zhǎng)，翹著鴨子似的扁嘴，把那邊岸上的人和籮筐擔(dān)子及鮮藕綠蔬一起撮進(jìn)肚里，到這邊岸上吐出來(lái)，或是把這邊懶懶的人、空空的擔(dān)子和荷包里的分分角角一并撮到河那邊，日日樂(lè)此不疲。此時(shí)停渡了，溜溜的石板地面在路燈下泛起清幽涼意，兩人席地對(duì)弈，三五個(gè)人圍而觀之，偶爾的爭(zhēng)論并不高聲。

年輕女人端一盆剛洗完的衣服，打著呵欠沿江階走上來(lái)。幾個(gè)男人仍在河邊做活兒，一例赤著臂膊，套著齊膝的膠鞋，踩踏著浸在水中的編織袋，每一下用力雙手和身體都晃蕩出一種節(jié)奏，互相問(wèn)答著今日的客情，有時(shí)說(shuō)新的菜式。遠(yuǎn)處教堂鐘聲響起，就說(shuō)怎么就九點(diǎn)了，小飯館的生意就是忙不過(guò)來(lái)，加緊了腳下的動(dòng)作。等到編織袋變得綿軟，解開袋口，把里面的什物倒進(jìn)帶來(lái)的塑料筐子，在江水里漂洗篩擇一番，勻凈細(xì)白的蒜瓣已躺在筐里，裝進(jìn)袋子上了單車，一路滴水穿街過(guò)巷回家。

船泊，風(fēng)住，人散去，留圓月一輪，半個(gè)在水里，半個(gè)在云里。

描寫天空的作文篇七

翠色的藤蔓不聽話的越過(guò)土墻來(lái)，在陽(yáng)光下泛起碧色的漣漪，映的小女孩的臉醉人的光芒。小女孩抬頭，看著土墻外的天空，眼里的暗淡開成了一朵百合，落滿塵埃。

她微微抬起頭，轉(zhuǎn)身，走進(jìn)落滿灰塵的房子。

“奶奶，你好些了嗎？”女孩扶起塌上的奶奶，輕聲道。

“小月??？”老奶奶掙扎著起身，努力撐起自己的身體：“好了好了?！焙孟笫窃趯?duì)小月說(shuō)，又好象是在對(duì)自己說(shuō)。

小月懂事的握起奶奶的手，聲音有些顫抖“會(huì)好的”。然后極甜美的微笑．也極力的隱藏眼眶里正在打轉(zhuǎn)，搖搖欲墜的眼淚。

讓奶奶躺下，小月輕聲走進(jìn)廚房，靜靜的，認(rèn)真的，揀起地上散落的紅薯。眼神孤寂而堅(jiān)定，打水，煮粥。。一切都是那么蒼白，又是那樣順理成章，沒(méi)有開始，亦沒(méi)有結(jié)局。

其實(shí)她不奢望的，她真的只是想要看看土墻外，爸媽一去不回的地方，一眼就好。她不膽小，不害怕路途的遙遠(yuǎn)，她只是擔(dān)心，只是牽掛她年邁的奶奶誰(shuí)來(lái)照顧。小月收起紅薯，看看躺在床上的奶奶，咬了咬自己櫻紅的唇。

她想：如果可以，我一定要出去，一定要把爸爸媽媽找回來(lái)，讓她給奶奶治病，讓奶奶也能天天吃上大米飯，也能穿的很暖。過(guò)上好日子。

這種心情在她的心中深種，發(fā)芽，然后茁壯成長(zhǎng)。直到很久很久以后，她也未曾遺忘。

描寫天空的作文篇八

“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈……”每當(dāng)我聽到這句歌詞，腦海中總是會(huì)浮想各種各樣的畫面，那是我心中外面的模樣。我渴望院墻外面的世界，更向往外面的生活。

窗戶，不單單的只是窗戶，它更像一個(gè)我與外面的傳遞者，總是向我及時(shí)地反映著外面的變化。雨天，雷聲把它震的吱吱作響；晴天，陽(yáng)光的照射又使它格外明亮；雪天，雪花在上面形成一幅美麗的畫……透過(guò)它，我可以與雪花共舞，與雷聲共鳴，同時(shí)也愈發(fā)地激起我對(duì)外面的好奇。

“外面的世界到底是什么樣的呢？”坐在窗邊讀書的我，腦海中反復(fù)回蕩著這個(gè)問(wèn)題。不時(shí)的，我的目光透過(guò)窗戶，翻過(guò)院墻，仿佛看到了一個(gè)不一樣的世界。我的心中更加肯定，我要出去看看！

我不甘于永遠(yuǎn)蝸居在墻角邊，禁錮在這無(wú)聊無(wú)趣的一隅，我要通過(guò)自己的生存方式，自由地看到高墻外的精彩。

當(dāng)我向媽媽說(shuō)起這件事時(shí)，媽媽的回答卻讓我很失望：“外面的世界很危險(xiǎn)，你還小，還是呆在家里吧！”但那種對(duì)外界的渴望已經(jīng)在我心中越發(fā)的強(qiáng)烈。

第二天，我背上我的行李，啟程去那個(gè)我向往已久的遠(yuǎn)方。

踏出院門，我回頭望望，看看那個(gè)束縛我的小院，看看那面高高的墻，一切都是那么的不舍，更多的卻是一種對(duì)理想的追求，對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著。

沿途，我背著重重的行李，一步一步慢慢地走，讓我更加仔細(xì)地欣賞著周圍的一花一草，一樹一木，它們是那么的可愛(ài)。看看那剛出生的小草，像嬰兒般嬌嫩，想想它們?cè)谕林袝r(shí)對(duì)外界的渴望，又何不像我對(duì)院墻外的憧憬，看著他們真有一種莫名的親切感呢！那盛開的花朵兒，不正像一張張美麗可愛(ài)的臉兒?jiǎn)幔炕ǘ渖l(fā)著一陣陣芳香，看上去既柔和又艷麗。一排排大樹筆直地站在路旁，像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵，也像個(gè)戰(zhàn)士一樣保護(hù)著它下面的花花草草。走在這條小路上，聞著沁人心脾的花香，看著滿眼的綠色，沐浴著陽(yáng)光，自然會(huì)令我心曠神怡，真是舒服極了！哦，原來(lái)院墻外面的世界這么美麗！

我繼續(xù)往前走，走到一片叢林中，那里鳥語(yǔ)花香，小動(dòng)物們?cè)谶@里隨處可見(jiàn)，它們?cè)谶@里自由自在的生活著。我無(wú)意間看到這樣的一幕，一位鳥媽媽，拖著疲憊的身體飛到巢中，把尋找到的食物分給自己的寶寶吃，可不一會(huì)它們就吃完了，便又嘰嘰喳喳地叫著，好像是在給媽媽要食物，這時(shí)我才注意到鳥媽媽的翅膀受了傷，我多想去給它包扎一下，可卻夠不到。為了自己的的孩子不挨餓，鳥媽媽再次出發(fā)尋覓食物。哦，原來(lái)院墻外的世界也是那么溫暖，那么艱辛！

經(jīng)過(guò)一番探索，我終于明白：外面的世界是美麗的，是艱辛的，是溫暖的，總的來(lái)說(shuō)，外面的世界是豐富多彩的。但只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)真正體驗(yàn)到它的美好。

蠶只有突破了繭的纏繞，才能幻化成美麗的蝴蝶，在陽(yáng)光下翩翩起舞；船只有掙脫了纜繩的約束，才能行駛浩瀚的海洋，飽覽海上風(fēng)光；草只有沖出了土壤的阻隔，才能體會(huì)外界的美好，為大自然增添色彩。

“外面的世界很美好，外面的世界很無(wú)奈……”當(dāng)這句歌詞再次在我耳邊響起時(shí)，我總會(huì)想起它的真諦：生活豐富多彩，要勇于探索，勇于追求，才會(huì)真正領(lǐng)會(huì)到院墻外的美好！

描寫天空的作文篇九

書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。

——題記。

列夫？托爾斯泰說(shuō)過(guò)這樣一句話：“理想的書籍，是智慧的鑰匙。”是啊，能夠讀書，且讀一本好書，比什么都重要。因?yàn)樗軌虺渥阄覀兊男撵`，豐富我們的知識(shí)，讓我們叩響智慧的大門。就在這金風(fēng)玉露、秋月春花的橙黃橘綠之時(shí)，剛剛步入初中的我們，收到了來(lái)自于這神圣校園的第一份禮物。

當(dāng)我拿到這禮物時(shí)，喜悅之情是不言而喻的。這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)讀書的孩子是多么的珍貴呀！——來(lái)到初中后的第一本《初中生之友》，獨(dú)屬于我的一份。我熱愛(ài)讀書，喜歡閱讀，這在小學(xué)階段就體現(xiàn)出來(lái)了。或許對(duì)于周圍的孩子來(lái)說(shuō)，閱讀是件“恐怖”的事，常常讓他們陷入無(wú)邊無(wú)際的睡夢(mèng)中去。但，我偏偏就熱愛(ài)它，熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)文學(xué)。

翻開第一頁(yè)，“卷首寓言”，它總是以一個(gè)個(gè)短小卻立意深刻的寓言故事告訴我們一個(gè)又一個(gè)的人生哲理。讓我們?cè)谶@風(fēng)趣幽默之下，體會(huì)人生百態(tài)。

作為一名學(xué)生，校園就相當(dāng)于我們的第二個(gè)家。每天和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大家庭里朝夕相處，發(fā)生一個(gè)又一個(gè)讓人或感動(dòng)、或開心、或生氣······的故事。對(duì)于占據(jù)了我們大半生活的校園，我們總是有著特殊的感情。而“校園故事”就能勾起我們對(duì)往事的點(diǎn)點(diǎn)回憶以及對(duì)未來(lái)校園生活的無(wú)限遐想。于是，我們將自己當(dāng)做每一個(gè)動(dòng)人故事的主人公，一起去感受他們的喜怒哀樂(lè)。任由心緒隨風(fēng)飄揚(yáng)。

“名人碰碰車”就像一部綿遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷經(jīng)滄海桑田的經(jīng)典老片，令人回味無(wú)窮。里面的每一個(gè)名人故事都讓人感同身受。就好像是乘著一部時(shí)光機(jī)，再次回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代、那個(gè)蕩氣回腸的年代······讓我們?cè)僖淮晤I(lǐng)略了那些名人們的無(wú)畏精神、不屈品質(zhì)。仿佛那些英烈們還未曾離開，依然以他們那堅(jiān)韌的身軀保衛(wèi)著祖國(guó)，保衛(wèi)著我們的家園！

“魅力少年”和“陽(yáng)光地帶”用一個(gè)個(gè)生動(dòng)而形象的故事給我們講述著人生真諦，讓我們?cè)谄肺豆适轮g還不忘捫心自問(wèn)：身為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，以后的希望。我們——新一代的少年，在這幸福而安寧的環(huán)境下，到底在做什么？和故事里的那一個(gè)個(gè)堅(jiān)韌、自強(qiáng)、不屈的少年們相比，我們又有什么？帶著這些疑問(wèn)以及故事中人物們對(duì)自己的勉勵(lì)，立志：為中華之崛起而讀書！

“快樂(lè)語(yǔ)文”、“作文直通車”、“青青習(xí)作島”、“趣味英語(yǔ)屋”、“數(shù)學(xué)好玩”、“走進(jìn)科學(xué)”這一個(gè)個(gè)的欄目又讓我們暫時(shí)從文字的震撼中來(lái)到了學(xué)習(xí)的天地。讓我們不再厭煩這枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)?！翱鞓?lè)語(yǔ)文”讓我領(lǐng)略到了語(yǔ)文的魅力，讓我對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)又上升了一個(gè)層次?！白魑闹蓖ㄜ嚒焙汀扒嗲嗔?xí)作島”也讓我懂得了許多的寫作手法，欣賞到了許多同齡人的佳作。在“青青習(xí)作島”中有一篇文章這樣寫道“友誼，不會(huì)因?yàn)榫嚯x而變得陌生，不會(huì)因?yàn)楸涞穆吠径指?、淡忘，時(shí)間不會(huì)將記憶抹去……那些發(fā)生在我們身上的故事將永遠(yuǎn)珍藏！”也讓當(dāng)時(shí)沉浸在與相處六年的朋友因某些緣故而分離的痛苦之中的我得到了一絲慰藉。我也相信，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了彼此的，我們的友誼也一定會(huì)長(zhǎng)存！而“趣味英語(yǔ)屋”、“數(shù)學(xué)好玩”、“走進(jìn)科學(xué)”則以一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的事例引導(dǎo)你、激發(fā)你，讓你沉浸在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中，無(wú)法自拔。

如果你有什么生活上的煩惱，不妨告訴“伊妹信箱”，她會(huì)是你最忠實(shí)的傾聽者，陪伴你一起解決那些問(wèn)題。世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。作為你最忠實(shí)的傾聽者，“伊妹信箱”不僅可以安慰你的心靈，還會(huì)以她那善良而又開闊的心胸引導(dǎo)你，勸慰你，讓你的心靈不蒙上塵埃。

《初中生之友》是一曲動(dòng)人心弦的歌，讓人沉醉；是一杯香甜濃郁的茶，滋味甘甜；是一壺香醇美妙的酒，令人回味······他，就像一位生活的智者，引領(lǐng)我們，教導(dǎo)我們，讓我們感受著人生百態(tài)，喜怒哀樂(lè)。他就像是我成長(zhǎng)道路上一盞不可或缺的明燈，引領(lǐng)著我的方向，讓我對(duì)這世界又有了全新的認(rèn)知。它雖然只是一本薄薄的刊物，但在里面卻記載了人生中的各種場(chǎng)面，記載了我們生活的繽紛與多彩，也記載了學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)。也讓我的人生也為之而震撼！我們也期待著《初中生之友》越辦越好，真正成為“全國(guó)初中生自己的刊物”！讓我們揮舞書籍的翅膀，遨游知識(shí)的天空，點(diǎn)亮心靈的明燈，讓我們?yōu)樽约旱娜松炔剩?/p>

描寫天空的作文篇十

春天，似乎是一個(gè)多情的季節(jié)，綿綿密密的雨，淅淅瀝瀝，連綿不絕。

春天的雨，下的細(xì)膩，小心，溫柔而不失力量。春雨之于大地，如在撫摸戀人的臉頰。偶爾疲倦，就悄悄隱退，任由帶著寒意的風(fēng)盡顯他的才華。揮灑幾筆，就是一副極好的水墨。仰望天空，站在空曠的籃球場(chǎng)，感覺(jué)世界清新，干凈。

我承認(rèn)世界在我眼中是模糊的，我是說(shuō)，近視。

然而另有一番風(fēng)味，遠(yuǎn)處的小山嶺，蔥郁。天空，青灰。姿態(tài)萬(wàn)千的云拼湊成一幅奇形怪狀的畫。在我眼里，是水墨。優(yōu)雅，一下子讓我想到這個(gè)詞。禁不住想起在江南的雨巷，還有雨巷里，撐著油紙傘的姑娘，踩著碎步，眼帶笑意。又忍不住想到上品的青花瓷，天青色等雨的浪漫意境。

心生歡喜。

我是應(yīng)當(dāng)感謝春天的雨的。它那么優(yōu)雅，那么撩動(dòng)人的心弦。多情自古有人罵，雨亦然。免不了遭來(lái)不解風(fēng)情的人的謾罵。連續(xù)許多天的雨，將道路浸濕，沒(méi)有陽(yáng)光，出行不便，沒(méi)有好心情。

其實(shí)換一個(gè)角度，世界也許完全不同。你可以在下雨天的時(shí)候，讓雨水洗盡灰塵的同時(shí)也清新自己的心靈。

你可以去看雨，可以和許久不見(jiàn)的好友在雨簾中穿梭，和忙于工作的父母，促膝談心，哪怕只是拉拉家常。你也可以，撐一把花傘，走過(guò)一家家華麗的店，聽著歌，尋你想要的東西。如果你有另一半，你慶幸上天為你們制造共傘的甜蜜，于來(lái)往的人潮中相親相愛(ài)。如果單身，都說(shuō)多雨的江南是滋生愛(ài)情的溫床，說(shuō)不定，就會(huì)遇到那個(gè)你要等的人。

種種種種，給天空的水墨增添一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)，增添一點(diǎn)點(diǎn)溫暖人心的東西。

浮躁嗎？心里還蒙著灰嗎？去看看室外的世界吧，趁早讓還在纏綿的雨滋潤(rùn)心靈。去聽雨看雨。做你想做的，留住最真的。

然后，再還給自己，一個(gè)鳥語(yǔ)花香的好時(shí)節(jié)。

描寫天空的作文篇十一

親愛(ài)的媽媽：

您好！

在這個(gè)世界上，有這么一樣?xùn)|西，它比海深，比天高。那，就是我親愛(ài)的媽媽，您獻(xiàn)給我的愛(ài)！

當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您給予我的不是說(shuō)不盡的批評(píng)，而是諄諄教導(dǎo)。當(dāng)我為考試失利而難過(guò)時(shí)，您給我的，不是“火上澆油”，而是取之不盡，用之不完的安慰、鼓勵(lì)和一個(gè)個(gè)驚喜。

還記得那一次嗎？我數(shù)學(xué)考試考砸了，當(dāng)我騙您試卷沒(méi)發(fā)下來(lái)時(shí)，卻掩飾不住因撒謊而漲紅的臉。當(dāng)您當(dāng)著我的面從書包里把試卷翻出來(lái)時(shí)，我以為，這回肯定得挨一回“竹筍炒肉”了。然而，您卻拍了拍我的肩膀，示意我坐下，平靜地說(shuō)：“這次考試失利，媽媽不怪你，但你不應(yīng)該報(bào)喜不報(bào)憂呀！苦惱說(shuō)出來(lái)，媽媽和你共同分擔(dān)，多一個(gè)人分擔(dān)少一人痛苦不是更好嗎？聽了您的話，我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，您又給了我一個(gè)甜甜的吻，這個(gè)吻化為安慰，化為鼓勵(lì)，讓我在第二次考試中取得了很大的進(jìn)步。

除此之外，您還教我在電腦上打字，在66上發(fā)表近期寫的好作文，提高寫作水平。媽媽，您的愛(ài)，女兒又怎能不銘記在心？有時(shí)候，小小的我常?；孟耄绻且黄炜?，那我就是在天空中自由飛翔的小鳥，怎么飛，也飛不出您的懷抱，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。媽媽，在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，讓我真摯地喊出一聲：“媽媽，我愛(ài)您！”

愛(ài)您的寶貝女兒：小可。

20xx年3月7日。

描寫天空的作文篇十二

承諾，是成長(zhǎng)的腳步，是希望的資本，是失望的源頭，是個(gè)人時(shí)代的終結(jié)。多一份承諾就多一份責(zé)任。永遠(yuǎn)不要忘記，我們之間有一份承諾，我們就要承擔(dān)一份責(zé)任。

讓我們共同守住那份承諾，守住心中那道最脆弱又最堅(jiān)強(qiáng)、最甜美又是苦澀的防線。

3童心我的最愛(ài)。

童年是人生的一個(gè)重要時(shí)期，是人人都擁有過(guò)人人都享受過(guò)人人都留戀的歲月。但是不知不覺(jué)童年的歲月早已如流沙般在時(shí)間老人的指縫悄悄溜走。現(xiàn)在的我已不再是那個(gè)扎著羊角辮成天蹦蹦跳跳的小女孩了，考慮問(wèn)題不再天真直率，看見(jiàn)好奇的事物也不再大呼小叫變得沉穩(wěn)，也漸漸失去了原來(lái)?yè)碛械哪穷w美好的童心。曾幾何時(shí)我也想找回那顆曾屬于我的童心，可驀然回首童年早已逝去，童心也隨著那流金歲月慢慢消失，再也找不回來(lái)了。

童年珍藏著我們一生的財(cái)富，它就如同一個(gè)百寶箱，而開啟它的鑰匙就是那美好的童心啊!記得小時(shí)候，我在爸爸媽媽的疼愛(ài)下長(zhǎng)大，他們陪我一起玩捉迷藏，一起猜謎語(yǔ)。那時(shí)的我別提多幸福了!而現(xiàn)在呢?星期六回到家等待我的便是那枯燥的功課，何談玩耍?我真想時(shí)光倒流回到那燦爛的歲月啊!現(xiàn)在每當(dāng)看見(jiàn)幼兒園里的那些“小天使”們，不知怎么的我心中就會(huì)猛地一顫。

對(duì)于童年的記憶和感受還是冰心說(shuō)得好:“童年是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑?！蓖晔敲篮玫?，是燦爛的，是珍貴的，更是一去不復(fù)返的。童年失去后人們才會(huì)想起它的重要它的美好。

我多想找回自己的童心，無(wú)論到什么時(shí)候，心里都揣著它!因?yàn)橥氖俏业淖類?ài)。

4讀書我的最愛(ài)。

如果把知識(shí)比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識(shí)比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識(shí)比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的星星。

談到讀書，我便忍不住把自己的心里昏嘶字不漏地說(shuō)出來(lái)。

我從小就會(huì)聽大人們講故事，因?yàn)槲矣X(jué)得故事的內(nèi)容很有趣。而且，我還認(rèn)為讀書是每個(gè)人在人生必須經(jīng)過(guò)的一條路。書可以讓整個(gè)世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個(gè)人變得更有品味。

我仍然依記得，在我7歲的時(shí)候，我讀了拼音版的《國(guó)王的新衣》，我覺(jué)得故事中的兩個(gè)騙子非常狡猾、可惡。9歲時(shí)，我再一次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時(shí)，不禁為自己的幼稚感到有趣。12歲時(shí)，我再次讀此書時(shí)，我感謝故事中那個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子給我的啟示?，F(xiàn)曰至此書，我看到的是國(guó)王的虛偽和大臣們的貪生怕巳令來(lái)感到可笑、可悲。

我愛(ài)看書，是書令我自由地邀翔在知識(shí)的海洋里；是書令我寫意地徜徉在科學(xué)的世界中，是書令我學(xué)會(huì)了真、善、美；是書令我明白了是非黑白；是書教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng)；是書讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難。在看《愛(ài)的教育》時(shí)，我深深地體會(huì)到了書中人物的善良，他們樂(lè)于助人，有一顆“同情之心“。在看《中華上下五千年》時(shí)，我知道了中知道了中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化。讀書，可以讓我懂得許多人生哲理。書讓我知道了作為女性的尊嚴(yán)，像裴多菲說(shuō)的“若為自由放，二者皆可拋?！狈鼱柼┰f(shuō)過(guò)“勞動(dòng)是快活的根源?！边@句話中，我知道了韌動(dòng)也是一種快樂(lè)。達(dá)爾文說(shuō)過(guò)一句話讓我感動(dòng)，他說(shuō)：“幸運(yùn)喜歡照顧勇敢的人?！边@句話使我懂得做人就要勇敢。

我感到我就是一個(gè)樸實(shí)的勞動(dòng)者，辛苦的耕耘，而上帝喜歡照顧勤勞的人。我得到的不是水中月，而是累累碩果，似蜜的甜泉。我真佩服盧俊，他說(shuō)：“耐心雖苦，成果卻甜。”

寫到這里，我不禁想起了一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?/p>

5不很成熟卻很成功的“合作”

那天，放學(xué)了。只剩我一人呆在教室里無(wú)聲嘆啟——明天校里評(píng)比黑板報(bào)，我這個(gè)文娛委員卻忘得一干二凈。我真希望這時(shí)上帝派個(gè)天使下來(lái)助我一臂之力，唉!

我正在黑板上瞎折騰，忽然窗外閃出一個(gè)人影，原來(lái)是李老師推車回家。她似乎看見(jiàn)了我，跑進(jìn)教室來(lái)。我不好意思地說(shuō)：“李老師，我把出黑板報(bào)給忘了?！?/p>

描寫天空的作文篇十三

總喜歡仰望天空，因?yàn)樘炜諑Ыo我的會(huì)是驚喜和完美。

初二，放學(xué)后。天空還是湛藍(lán)湛藍(lán)的一片，白云像是藍(lán)色染布上的繡花，一團(tuán)一團(tuán)，好看極了。我們總是在這樣的藍(lán)天下一起奔跑，跑累了，便停下來(lái)，一起散步似的閑逛。這時(shí)候，抬頭看天，你總會(huì)看到千百萬(wàn)種不一樣形狀的云，有的會(huì)緊緊地抱在一起，構(gòu)成白得徹底的一小片；有的像是被風(fēng)吹散了，一圈一圈的，淺淺的白色下透出天空的藍(lán)。若是其中一人看到了天邊很遠(yuǎn)的地方，有一叢被太陽(yáng)燒紅的云時(shí)，她總會(huì)驚喜地喊著伙伴的名字，欣喜地指向天邊。大家都抬著頭，看著那火紅的云，笑起來(lái)。那是我們的天空，燦爛而完美。

初三，最好看的是夜晚時(shí)的天空。每次放學(xué)回家，坐在車上，打開天窗，我抬起頭，仰望天空。天空是靜靜的，僅有月亮掛在上頭，時(shí)不時(shí)會(huì)冒出幾顆閃爍的星星，亮晶晶的，不一會(huì)兒，就又隱去了。夜晚的天空黑漆漆的，卻總能讓我靜下來(lái)，帶走我一天的疲憊和煩惱，只留下完美的回憶和期望。

明天，天空又會(huì)變得明亮起來(lái)的。

再次仰望天空，是在體育中考那天。我們懷著熱情坐在學(xué)校外的地上，等待進(jìn)場(chǎng)。5架飛機(jī)毫無(wú)預(yù)兆地飛過(guò)天空，整齊地?cái)[成“v”字形，像是預(yù)祝我們的成功。一個(gè)個(gè)小腦袋抬了起來(lái)，都在仰望天空。之后，我站在場(chǎng)地上，想起那5架飛機(jī)飛過(guò)的場(chǎng)面，自我也仿佛有了力量，能夠無(wú)畏地迎接考試。

抬起頭，仰望天空吧！它帶給你的有驚喜，有歡樂(lè)，還有留給你的那些完美的回憶。

我抬起頭，仰望天空，云朵一片片的，好看極了。

描寫天空的作文篇十四

天空，如此潔白，如此美麗。在二十二世紀(jì)，天空已經(jīng)不是天空，是人們的居住之地，它稱為天空之城，真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。

從云朵上看天，仿佛是在人間天堂看美景。早晨，紅通通的“太陽(yáng)公公從云朵中露出半邊臉來(lái)，轉(zhuǎn)著圓溜溜的眼睛，偷偷地觀察著，好像是在玩天空中的躲貓貓，真像一個(gè)觀察兵正在觀察敵人的情報(bào)，真聰明呀！我急忙去請(qǐng)求他讓我加入，戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，我跟著這個(gè)熟練的“觀察兵”四處溜蕩。一下子就到了下午，云哥哥云姐姐正在畫畫，云姐姐正在畫一只小綿羊，畫的還挺像的，看他高興的，正在叫咩呢！

一下子就到了晚上，天空漸漸暗了下來(lái)，一個(gè)清晰的輪廓慢慢出現(xiàn)在我眼前，他是那么潔白，又稍帶了一點(diǎn)黃色的氣息，原來(lái)是月亮姐姐呀！嗨，你好，我是歐陽(yáng)光遠(yuǎn)，你好，月亮姐姐，你畫好妝了嗎？哦，要開始值日了呀，那我就不多說(shuō)了，先走了呀，拜拜，祝你好運(yùn)！哦，她呀，是我的新朋友，月亮姐姐啦，我有很多個(gè)朋友，現(xiàn)在又多了一個(gè)。在晚上，這些小小的“眼睛”可真是有精力呀，到處亂跑，不過(guò)在天空上，星星可是觸手可及，只要他們認(rèn)識(shí)你，就會(huì)跑到你的手掌心上。這些調(diào)皮鬼，總是搗亂，真沒(méi)辦法，只能坐以待斃了。

在天空之城，有兩個(gè)大大的圓球，一個(gè)是給水中的魚類的，還有一個(gè)是給樹木的，可以叫神奇的保護(hù)罩，一滴水都不會(huì)漏，而且可以舉起比自己重幾萬(wàn)倍的東西，真神奇呀！還有一個(gè)是給，因?yàn)橐粋€(gè)是水生養(yǎng)殖場(chǎng)，一個(gè)是植物養(yǎng)殖園。水生養(yǎng)殖場(chǎng)里，有很多的水下生物，海馬、海豚、比目魚，金槍魚等等都有，非?？蓯?ài)，為了給它造一個(gè)以前一前感覺(jué)相似的地方，大家可沒(méi)少費(fèi)功夫，都跑到大海上空找品質(zhì)好的沙子，可海面太大，要找可不容易，有時(shí)還會(huì)被螃蟹夾到腳，真沒(méi)少費(fèi)工夫。植物養(yǎng)殖園里，有很多的新品種，有一種是我最喜歡的，叫吸吸花，會(huì)自己黏住你的嘴，送上甜甜的蜂蜜，多好玩呀！看那兒，樹爸爸正在撫摸小樹的額頭，多么溫馨呀！

由于剛才才下過(guò)大雨，天上出現(xiàn)了彩虹。在天空中看彩虹，可別有一番風(fēng)味：遠(yuǎn)看，好像七個(gè)不同顏色的流星劃過(guò)的弧線，近看，猶如一群仙女的彩色絲綢圍在一起。因?yàn)楝F(xiàn)代技術(shù)的發(fā)達(dá)，所以可以讓彩虹變成固體。走在上面，比情侶路還要浪漫，摸著這半透明棒不透明的彩虹，心里癢癢的。

畫面上，我正和我朋友到處玩呢，在天空上的車還真好玩，一定要很多個(gè)氣球才能起來(lái)，我們正準(zhǔn)備去水生養(yǎng)殖場(chǎng)，聽說(shuō)那里有一只新的海豚報(bào)道。果然，一只可愛(ài)的海豚出現(xiàn)在我眼前，他活蹦亂跳的，好可愛(ài)呀！

我來(lái)介紹一下我家吧，他像一個(gè)笑臉，屋頂是由紅、橘、黃、膚色等等形成的，可以叫彩色屋頂，從笑臉的嘴里進(jìn)入，里面是很寬敞的，有著舒適的云沙發(fā)、漂亮的云衣柜、閃亮的云燈等等，在天空之城，什么都是用云做的，像鍋、桌子等等，就連食物蔬果，也是云做的。

在天空上，也是有山有水的。在比較遠(yuǎn)的一個(gè)地方，有一個(gè)云山。那里，可以說(shuō)是動(dòng)物的天堂，因?yàn)樽钌俣加幸话偃f(wàn)只新奇的動(dòng)物，有用耳朵來(lái)飛行的大象，有著拿弓箭的馬人，聽說(shuō)是人和馬生的，還有很多的動(dòng)物。我家就養(yǎng)了一只會(huì)講話的小黑雞，特別可愛(ài)。在云國(guó)，還有一個(gè)大瀑布，會(huì)產(chǎn)出非常甜潤(rùn)的泉水，非常好喝。不過(guò)要說(shuō)到最好的，非“音樂(lè)噴泉”也，他會(huì)噴出七彩的、無(wú)污染的彩色飲料，也會(huì)釋放出動(dòng)聽的歌聲，而且是源源不斷的，真神奇呀！

從天空中看下來(lái)，也別有一番滋味。透過(guò)云城看下來(lái)：一顆顆綠油油的樹，為人們釋放出清新的空氣，一條條湛藍(lán)的河，讓人們擺脫太陽(yáng)的考驗(yàn)，一樁樁用汗水種出來(lái)的莊稼，為人們送上好吃的米飯，讓人們不再饑餓，一棟棟嶄新的房子，讓人們可以過(guò)上幸福的生活，一張張開心的笑臉，看他們笑得多么燦爛呀！

天空之城，人們夢(mèng)中的天堂，我要贊嘆你，是你讓人們過(guò)上幸福美滿的生活，讓世界不再有悲傷，天空之城，我要贊美你，是你讓人明白生活的樂(lè)趣，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平。

描寫天空的作文篇十五

天空里躁動(dòng)的雨，刺破了筆墨濃厚的云兒。云兒承載不了走心的雨，留在原地黯然心傷，俯視著這些飄零的浪子。這些消瘦，步履矯健的浪子，帶走了空氣中的污濁，洗凈鉛華。浪子們有些投懷于江海，便成了江海身子的粒粒血肉。有些在片片青瓦上滑行，便為屋檐掛起了一塊扯不斷的簾布。不是每一滴雨的命運(yùn)都是那么幸運(yùn)，都是那么美麗動(dòng)人。有些滾落到大地的雨，涼透了大地，解渴了大地。有些親吻在花草上的雨，潤(rùn)濕了花草，清洗了花草。

我是個(gè)行走在異鄉(xiāng)的人，在這個(gè)多雨的季節(jié)，卻經(jīng)常忘卻帶傘。所以我對(duì)雨兒有種特別的情感，漫步在雨中，它還未浸透我的衣服，卻早已濕透我的心。先前我是想擺脫它的，會(huì)加快腳步?jīng)_破周圍的禁錮。時(shí)間久了，才明白禁錮我的從來(lái)不是雨兒，而是我自己，一顆久濕不爽的心。我的身子是嫌棄雨兒的，誰(shuí)叫我長(zhǎng)著一顆不合群的心。接受雨兒，欣賞雨兒，愛(ài)上雨兒，成了我一生的使命。

雨兒落到我的肌膚上，剎那滾落?？赡芪业募∧w過(guò)于潤(rùn)滑，連一滴雨都無(wú)法攀附。雨兒從我光滑的額頭，滾落到瘦削的兩頰，直到粉腮，掉到懷里。我嘗到異鄉(xiāng)的雨兒要比家鄉(xiāng)的苦澀，異鄉(xiāng)的雨里摻雜著太多游子的汗水與眼淚，背負(fù)著太多太多無(wú)法企及的夢(mèng)。每一滴雨里都有夢(mèng)想，無(wú)數(shù)滴雨編織成了一個(gè)大網(wǎng)，它網(wǎng)住了這座忙碌的城市，網(wǎng)住了人們悠閑自得的心。

我淹沒(méi)在人流涌動(dòng)的城市里，瑟縮在連呼吸都是忙亂的角落里，可是我卻有著一顆“倚樓聽風(fēng)雨，淡看江湖路"的心。人的命運(yùn)不是和雨兒一樣么，有些人掉入到達(dá)官顯貴之家，被現(xiàn)有的財(cái)富，名利所累。人心貪婪，人欲無(wú)止，財(cái)富，名利哪有盡頭。有些人掉入到清貧破敗之家，為了發(fā)家致富，早登繁華，夜不能寐，食不能安。掏空了皮囊，作踐了靈魂。終得與錢權(quán)擁抱臥榻?？墒鞘杉t塵深又深，深不見(jiàn)底。

我不是個(gè)圣人，但我也不是個(gè)俗氣熏天的人。我知道人來(lái)一世，匆匆又匆匆，如樹枝上落下的葉子，靜的可以讓人聽不到聲音。我的肉體以及靈魂是來(lái)享受人間的種種，不是用來(lái)勞累和取悅的。我會(huì)為看到清晨的一縷陽(yáng)光而感動(dòng)，因?yàn)槲疫€活著，又可以用生命去擁抱嶄新的一天。我會(huì)為窗外一聲清脆的鳥鳴而喜悅，因?yàn)轼B兒飛馳在天空中，那是我的向往。如果真的有來(lái)生，我愿做一只鳥，會(huì)堅(jiān)定的選擇流浪，自由自在遨游在湛藍(lán)的天宇下，用我那清脆的嗓音高歌生命的不凡。

我很容易喜歡上一個(gè)人或一件事，可能是一切事物在我心里都是美好的原因。我并沒(méi)有做到佛家所說(shuō)的，一切無(wú)分別心。社會(huì)這個(gè)加工廠，沒(méi)有把我心的棱角加工出來(lái)。我不會(huì)對(duì)人對(duì)事處處有惡意念想，所以我總是開心的。

人擁有一絲呼氣不都是在追求精神的愉悅嗎，取個(gè)婀娜多姿，面似桃花的老婆，嫁個(gè)英姿偉岸，腰纏萬(wàn)貫的老公。或者一切可以愉悅感官的東西，不都是讓自己的精神愉悅嗎。那為什么不修煉一顆愉悅的心，境由心生，一切都是從心開心。

既然死亡是人的最終站點(diǎn)，塵土是人的最后歸宿。那么我們比起天空中的雨，沒(méi)有絲毫可以驕傲。

描寫天空的作文篇十六

晚上我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，我還想著今天上課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，想著想著我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

他說(shuō)：“小朋友，我?guī)闳ノ业乃煻赐??！蔽殷@訝的瞠目結(jié)舌。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。我就到了一個(gè)地方。那里煙霧繚繞，百花盛開，有瀑布的地方，成千上萬(wàn)的小猴子正在愉快的玩耍，一見(jiàn)到我就安靜了。孫悟空就在旁邊。旁邊猴子們都喊著。：“是大王，是大王，大王回來(lái)了?！蔽抑懒?，這就是孫悟空的家——花果山。我仔細(xì)觀察這里。這里簡(jiǎn)直是人間仙境。成千上萬(wàn)棵桃樹上面掛滿了晶瑩剔透又大又飽滿的仙桃，看著就讓人垂涎欲滴。

再說(shuō)水簾洞。那藍(lán)色的瀑布像巨大的門。有一座橋通向那里。右手邊有一個(gè)王位不用說(shuō)肯定是孫悟空齊天大圣的位置。數(shù)十只小猴子把我迎進(jìn)了洞，我剛坐到座位上面，下午茶就端了上來(lái)，有仙桃，有桃汁，還有香蕉和蘋果。孫悟空給我一塊兒像糖一樣的東西。讓我吃，他說(shuō)：“它十分可口，也很甜。保準(zhǔn)你吃了，一年都不用吃東西了。”吃完之后，甜冰冰的。我感覺(jué)全身都充滿了活力。

中午十分熱。孫悟空帶我去東海、天宮。我和蝦兵蟹將玩，太上老君的童子玩。

正當(dāng)我玩的開心時(shí)，所有的人都消失了。陽(yáng)光像刺劍。穿著窗戶，射到了軟綿綿的被子上，我猛地坐了起來(lái)。啊，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！

描寫天空的作文篇十七

從小時(shí)候，我就一直在想，長(zhǎng)大后我能不能擁有自己的生活呢？直覺(jué)告訴我：可以！我一天比一天渴望，一天比一天期待，漸漸地長(zhǎng)大了，我很高興，因?yàn)槲夷苡凶约旱纳盍耍?/p>

可事實(shí)并不是這樣的。長(zhǎng)大的我，發(fā)現(xiàn)一切我都不能遵從自己的意愿，而是服從別人！

學(xué)習(xí)有老師管教我，生活有監(jiān)護(hù)人約束我，我成為了一只在外面天地卻被定身的麻雀。我要去做自己喜歡的事，他們就會(huì)說(shuō)：“你學(xué)習(xí)了嗎？連學(xué)習(xí)都不會(huì)還做別的事！”我把自己希望的生活告訴他們，他們會(huì)說(shuō)：“學(xué)習(xí)不好，長(zhǎng)大以后只能去賣破爛！”

我漸漸地被他們的言行嚇住了，我不再渴望陽(yáng)光的生活，我要聽大人的話。我失去了自我，失去了向往，失去了我的夢(mèng)想。

但是當(dāng)我從電視和電腦上見(jiàn)到了我想要的幸福，我發(fā)現(xiàn)我被他們騙了！世界上有許多人過(guò)著我想要的生活，可那離我有多么遙遠(yuǎn)！多少次，我有奪門而出的沖動(dòng)；多少次，我有逃離他們的想法。

我知道，也許我不配擁有快樂(lè)美好的生活，但起碼我不想活得很累，我不想為了別人而改變我自己。如果讓我可以不受別人約束，而過(guò)著勤勉簡(jiǎn)樸的生活，我也會(huì)努力去爭(zhēng)取它。

但我沒(méi)有這個(gè)能力?？粗焐系男切牵瑴I水奪眶而出，我也想活得讓別人羨慕！可當(dāng)我注視著那些讓家長(zhǎng)驕傲的同學(xué)，忽然覺(jué)得我的自信心都在一剎那沒(méi)有了。我是一顆淹沒(méi)在人流里的塵埃！他們有大好的前途，有不可磨滅的自信，他們生活在陽(yáng)光里，我卻生活在黑暗里。我是什么？一個(gè)令人討厭的吸血鬼。他們和我在一起會(huì)覺(jué)得丟人，沒(méi)有人能真正理解我。

已經(jīng)繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了十二圈，我已經(jīng)沒(méi)有能力爭(zhēng)奪了。我要從此做一個(gè)普普通通、平平凡凡的人，做個(gè)小工人，我還要做一名單身主義者?？晌覅s又不甘心。世上沒(méi)有救世主，只有自己救自己，但我既沒(méi)有資格拯救自己，也沒(méi)有資格拯救別人。

也許若干年后，我能遇見(jiàn)一個(gè)幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，帶我去過(guò)自己的秘密生活。但也許，這只是一個(gè)夢(mèng)。哼哼，夢(mèng)就夢(mèng)吧，我寧愿一輩子生活在夢(mèng)里。

描寫天空的作文篇十八

多變的雨季里，有一種溫度，以其細(xì)膩，恒久，暖久全身。

——題記。

雨季里的天空藍(lán)，讓多少人沉醉。

雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧罩了一層淡綠的色彩，雨水順著樹木滴落下來(lái)，稀疏的枝條透出一塊塊斑駁的天空藍(lán)。

透亮的藍(lán)色使人陶醉，在這天空藍(lán)下，有一種溫度以其細(xì)膩，恒久，延續(xù)，暖久全身。

雨還瀝瀝地下著，我出了家門，雨如絲，如夢(mèng)，朦朧。我踩著地上的水到了公交站。見(jiàn)車到站，三步并作兩步?jīng)_了上去，我火急火燎地翻著自己的兜，想要的，想看的卻沒(méi)有，月票不見(jiàn)了。后面的人異樣地看著我，我的臉?biāo)查g騰紅。低頭，轉(zhuǎn)身，下車，突然，一只手拍了我一下，遞給了我2元硬幣，她朝我嫣然一笑，如天空藍(lán)，清新，沁入人心，即使是冷色調(diào)，心卻有愛(ài)的溫度。

雨季里的天空藍(lán)，伴隨著愛(ài)的溫度。

雨漸漸停了，不是卻還從天上飄落幾滴下來(lái)，輕柔，晶瑩，透出幾絲天空藍(lán)。我下了車，細(xì)雨奏出如波的音樂(lè)，傾倒一世的清新。一個(gè)小女孩蹣跚的走著，踩著地上的水，重心不穩(wěn)，向前一栽，啼哭，打碎這如波的天空藍(lán)。我走過(guò)去，輕輕地，小心翼翼地將她扶起，拍打著她身上的水，那天藍(lán)的小水珠如鉆石一般，滑滑的，涼涼的。我的袖子被水打濕了一半，可一點(diǎn)也不涼，她望著我，笑了。那天空藍(lán)，那溫度，以其細(xì)膩，恒久，延續(xù)，暖久全身。

雨停了，天更藍(lán)了，在這雨季里，我明白了，愛(ài)是一種天空藍(lán)，一種溫度，以其細(xì)膩，恒久，延續(xù)，暖久全身。

多變的雨季，有一種顏色，以其細(xì)膩，恒久，詮釋人與人之間的愛(ài)。

——尾記。

描寫天空的作文篇十九

我時(shí)常懷著深深的欣慰，想起那沉淀在我記憶深處的最美的時(shí)光。

記得那件事發(fā)生在小學(xué)時(shí)學(xué)校組織的最后一次校外活動(dòng)。

那天，陽(yáng)光似乎格外的毒辣，熱火朝天地炙烤著大地，仿佛在考驗(yàn)著我們。那種悶熱我至今還能感受得到。

“嘿，快來(lái)這兒?！蓖酪话牙宋疫^(guò)去。

我回過(guò)頭望望還在小打小鬧的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)雖然大汗淋漓，卻有著一張張如同三月陽(yáng)光般無(wú)比燦爛的笑臉。無(wú)意間，我看到一個(gè)背影在同學(xué)們的笑聲中孤立著。

不一會(huì)兒，車上的位置便被一群“麻雀兒”占滿了，同學(xué)們?cè)谖?/p>

“怎么少了一個(gè)位置？”班主任留意到那個(gè)背影，抬高聲音問(wèn)我們，也示意讓我們暫停下話題。

我正納罕剛剛那背影是誰(shuí)，又是誰(shuí)無(wú)位可坐，抬眼望去，原來(lái)是她。

只見(jiàn)她低著頭，肥胖的她難過(guò)地別過(guò)臉去，恍惚間我看到了她那紅紅的雙眼，手指似乎已經(jīng)摩擦了好多回，已經(jīng)深深嵌入了。這樣尷尬的局面，應(yīng)該是哭了吧，我想。

在我的印象中，班上是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)愿意和她做朋友的。她驕傲、愛(ài)擺架子、愛(ài)欺負(fù)人、像只癩蛤蟆整日無(wú)所事事還希望吃天鵝肉……這是同學(xué)們對(duì)她的評(píng)價(jià)。

“真是活該！”

“真愛(ài)裝。”

“嘖嘖嘖?！?/p>

……。

頓時(shí)，各種嘲笑聲和不屑聲充斥了整個(gè)車間。我只看到了豆大般的幾顆淚珠在頃刻間滑倒在地上，摔成了兩瓣。

過(guò)了一段時(shí)間，她轉(zhuǎn)過(guò)身走到我的旁邊，抽泣著問(wèn)我：“我，我可以坐你旁邊么？”

我愣了下，欲言又止，轉(zhuǎn)頭看了眼同桌，我們面面相覷。

“可以么？”她再次發(fā)出了請(qǐng)求。

這時(shí)，同桌扯了下我的衣袖，和我交換了個(gè)眼神。

我想了想，笑了笑說(shuō)：“你坐吧。”

她破涕為笑，坐下了。

就這樣，兩個(gè)車座的位置讓三個(gè)人坐了，并且她還是個(gè)比較胖的女孩。在這樣酷熱的天氣，我們不得不承認(rèn)是有點(diǎn)難受的。

可能意識(shí)到給我和同桌帶來(lái)的麻煩，她愧疚地低下了頭。

“我不知道為什么我努力了大家還是不喜歡我。”她低聲說(shuō)，似乎是在自言自語(yǔ)。

“要學(xué)會(huì)遺忘煩惱和悲傷嘛?！蔽倚χf(shuō)。

同桌也靦腆地說(shuō)了句：“不害怕被孤立的時(shí)光?！?/p>

她甜甜地笑了，抬頭向著那陽(yáng)光。

這是第一次吧，我想。

車上的音樂(lè)仍在緩緩進(jìn)行著，像我們和時(shí)光那不會(huì)停留的腳步，在悠閑與細(xì)枝末節(jié)的溫暖之中，正在慢慢地研磨出一份美的記憶。

活動(dòng)結(jié)束后，同桌悄悄地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，她并不是那么壞?！?/p>

嘿，是的。世界上沒(méi)有一個(gè)人全身盡是缺點(diǎn)的，只是我們從不用心了解過(guò)他罷了。

“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！笨v然時(shí)光次第更新，我們?cè)趬m世的人情世故中不停行走，心靈也許會(huì)常受到黑暗的熏染，但這件事仿佛如昨般，時(shí)刻給予著我真善美的真諦，我仍感受著那時(shí)純純的美。