總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的綜合評價，用于指導(dǎo)我們的進一步發(fā)展。怎樣運用邏輯思維來整合信息并撰寫有條理的總結(jié)？在范文中，你可以找到一些寫作的亮點和技巧，來提高自己的寫作水平。

什么什么真有趣的作文怎么寫篇一

國慶節(jié)這天，我們從東門山步行出發(fā)，一路跋山涉水，終于來到了刁鷹寨。這時，我的腳已經(jīng)毫無知覺。

我看見刁鷹寨里面的每一個景點都人山人海，幾乎沒有一個地方是沒有人的，這么多人肯定很好玩。這時的我變得信心滿滿，心情也有了很大的好轉(zhuǎn)。

轉(zhuǎn)身我看見前面有一個賣魚竿的阿姨，覺得很好奇，心理想：難道這里還可以釣魚？既然好奇那就去看看。我拼命跑到阿姨跟前問：阿姨，你好！請問哪里有魚可以釣啊？就是在那棵大樹下面的池塘里釣。阿姨回答道。

滿懷期待的我匆匆吃完飯，向爸爸要來了錢，跑到商店里買來一根魚竿和一個魚桶，準備去釣魚了。

我拿來一點點魚食，綁在魚鉤上，再把魚線放的長長的，耐心等待著。突然，魚線微微晃了幾下，我以為有一條大肥魚上鉤了，用力往上一拉，魚影都沒見著，更別提說是什么大肥魚了。再說了，魚食也被那群貪吃鬼給吃光了。

我開始第二次嘗試，先做好兩樣準備工作，又開始耐心等待。一下子，我就看見魚線晃動的更厲害了，我仔細一看，發(fā)現(xiàn)了一條大肥魚牢牢地掛在魚鉤上，趕緊把他拉了上來。那條大肥魚不停地拍打著尾巴，發(fā)出啪啪啪的聲音。

經(jīng)過多次的經(jīng)驗積累，我終于釣到了7條魚，而且都很胖。我想：這些魚肯定都是因為貪吃，才離開自己的親朋好友吧！

什么什么真有趣的作文怎么寫篇二

今天，老師說要玩游戲，至于玩什么就要發(fā)揮我們的創(chuàng)意了。老師先給我們發(fā)了一根藍色的小繩和不同顏色的小花片。大家都疑惑不解：這要怎么玩呀？然后，老師又發(fā)了一個氣球，大家便都有了主意。和我一組的郭嘉瑤說：“我們可以把這些花片剪碎，然后塞到氣球里，到時候不是很漂亮嗎？”“對，就這樣?！蔽艺f。我們先把花片一條條撕下來，可是這樣不容易塞進去，于是老師又發(fā)了剪刀，我用剪刀把那些細條剪碎，這樣塞進去就容易多了。然后把氣球吹大，用繩子綁好，在多出來的兩端一邊綁上金色花片，一邊綁上銀色花片，本來是想作為裝飾的，可是我覺得很像一個人的頭發(fā)，而且我們的氣球形狀很像一個人的頭，再加上我們剛好有多余的'花片，所以我們決定做一個臉的裝飾。我們把兩個紫紅色花片做眼睛，把一個長一些的紫紅花片做成彎曲的形狀，當做嘴巴，還有一個藍色的做鼻子，做好之后，特別像一個小丑。

之后，老師提議，把氣球貼在墻上，然后用剪刀去扎，隨著“啪”地一聲，我們的氣球破了，碎花片在空中飄舞著，漂亮極了。

今天真是好玩極了。

什么什么真有趣的作文怎么寫篇三

早上，小蝴蝶、小蟲子和小螞蟻他們一起出去玩。在路上，他們發(fā)現(xiàn)了一個蛋殼。于是，他們找來了一個木板，做成了翹翹板，他們開心地玩了起來。

過了一會兒，小蟲子和小螞蟻想坐熱氣球。于是，小蝴蝶找來了一塊布和蛋殼一起做成熱氣球。他們坐在熱氣球上，在天上飄來飄去。

到了下午，天空中下起了大雨，它們就把蛋殼當作雨傘，在蛋殼下避雨。

天黑了，月亮升起來了，他們躺在蛋殼里，蓋著被子睡著了。

什么什么真有趣的作文怎么寫篇四

今天媽媽帶我去釣魚了。

這釣魚不是去海里河里釣魚，而是在一個大大的橡膠容器里釣。那里面被老板放了好多的各色各樣的小金魚。然后誰給他10元錢就可以租用一個連桿和魚線只有近一米長的魚竿。還給一個小盆盆和像小棗子那么大的一個面團。這盆是放你釣起的魚的，如果你釣的魚超過五條，老板可以免費送你五條魚，可以帶回家養(yǎng)，面團就是魚餌了。還給我們每人一個小凳子。

開始釣魚了，我先掰了綠豆那么大的一塊面，掛在魚鉤上，然后把魚線放進水里。那魚鉤剛一到水底，就有魚兒游來吃食了。因為水很清，魚在水里都看的很清楚的。我看見魚來吃魚餌了，趕緊把魚竿舉了起來，可是，魚卻沒有和魚鉤一起起來。我只好又把魚鉤放進水里，一會兒又有好幾條魚來吃餌了。我又舉起魚竿，魚還是沒有被我釣上來。幾次這樣放、起。卻發(fā)現(xiàn)鉤上的餌已經(jīng)被魚兒吃光了?？纯磁赃叺腵小朋友的盆里都多少放著他們釣的魚了?？墒俏覅s一條也沒有釣著。媽媽看我有些難過，就告訴我，釣魚，魚餌不要太大，勾尖不要露出來，要等魚把勾吞進嘴里了才能提魚竿，提竿時速度要快，方向是向容器外的，不能留在容器上方。聽了媽媽的話，我又在勾上掛了魚餌，這次的餌比上次的小，只是比芝麻粒大不了多少。然后就把魚線放進去。這次我就死死地盯住魚鉤，看見一條紅色的大尾巴的小金魚來吃餌了。它開始并不吞食餌，而是用它的嘴巴輕輕地親下那餌，然后離開，再靠近親下又離開，我知道它是在試探那美食是否安全了。所以手緊緊地握住魚竿，不動，終于它忍不住誘惑了，張開大嘴一下子把那整個的魚餌都含在嘴里了。我猛地向我頭頂一拉魚竿。哈哈，一條活蹦亂跳的小金魚就被我釣起來了，媽媽趕緊來幫我把小魚取了下來，放在她早已被好水的盆盆里了。我也釣著魚了，甭提我有多開心了。于是我又在鉤上掛了餌繼續(xù)釣魚了。不一會兒我又釣了一條，兩條，三條。。。。。一共釣了六條。不知不覺要到吃飯的時間了，媽媽幫我把我釣的魚裝在有水的小魚盒里。然后我和媽媽一起去還了老板的東西。依依不舍地和媽媽一起帶著魚兒離開了動物園。

坐在車上，我心里非常高興，因為今天我釣到了六條小魚?？粗◆~在水里游動，我不知不覺也靠著媽媽的懷里睡著了。

什么什么真有趣的作文怎么寫篇五

“叮叮?！鄙险n鈴響了，同學(xué)們紛紛進入教室。趙老師笑盈盈地說：“今天，我要變個魔術(shù)?！薄昂冒?！”同學(xué)們歡呼雀躍，教室里像喜鵲鬧翻了窩似的。老師示意大家安靜，便問：“什么物體會浮在水面上？”“木頭”“可樂瓶，”同學(xué)們七嘴八舌地議論紛紛，不知道老師葫蘆里買的是什么藥。

老師拿起一個雞蛋，放入一杯裝滿自來水的燒杯中，神秘兮兮地說：“你們看雞蛋沉下去了，我有辦法讓雞蛋浮起來?！蓖瑢W(xué)們半信半疑，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋。老師一邊舉起一個玻璃棒在燒杯中攪拌，一邊念著咒語：“雞蛋，雞蛋浮起來。雞蛋，雞蛋浮起來。”可是雞蛋好像要和老師做對似的，就是不浮起來。老師急得愁眉緊鎖。有的同學(xué)幸災(zāi)樂禍地說：“老師的魔術(shù)失敗了，老師的魔術(shù)失敗了。”老師急得愁眉緊鎖，雞蛋卻躺在杯里睡大覺。說也奇怪，當老師朝杯子里加了一點白色的東西，攪拌了一會兒后。雞蛋就飄飄悠悠地浮了上來。同學(xué)們議論紛紛，有的說是鹽，有的說是味精。到底是什么呢？我心里也打著問號。你們知道老師加了什么嗎？”“是不是鹽？”同學(xué)們迫不及待地問道?！笆堑??！崩蠋熣f道?！澳悄銈冎罏槭裁醇恿他}會浮起來？”“不知道。”同學(xué)們異口同聲地說?！澳俏腋嬖V你們液體的比重越大，產(chǎn)生的浮力越大。”同學(xué)們恍然大悟。

做了這個魔術(shù)后，我明白了液體的比重越大，產(chǎn)生的浮力越大，還明白了科學(xué)無處不在，連一件實驗都包含著這么深刻的道理。

什么什么真有趣的作文怎么寫篇六

老師給我們每個人發(fā)了兩張白色的餐巾紙，說是一張備用，一張使用。我拿到餐巾紙以后，首先以正方形白色餐巾紙的兩個角對折，對折成一個三角形，然后再對折成三角形，最后再折成一個最小號的三角形。

大家將手中的紙折好以后，老師給我們編號，并逐一上講臺，進行染紙。我印象最深刻的是五號同學(xué)，他非常果斷，一上講臺上就毫不猶豫地用三角形的一個小角，輕輕地蘸了蘸紅色，然后再將三角形的每一條邊都蘸了紅色，最后他小心翼翼地把紙打開，就變成了四個小田字格。

在準備蘸顏料之前，我非常地緊張，手都不禁地抖了起來，因為我怕染得不好看，會同學(xué)們笑話。后來我努力讓自己鎮(zhèn)定下來，反正遲早都要進行染色這一步，還不如果斷一些，反正不管染成什么樣，我的作品都是獨一無二的.。于是，我首先拿三角形的一個角染了紅色，接著又拿另一個角染了黃色，再將最后一個角上了藍色。接著我又將三角形的三條邊都染上了顏色，分別是綠色，桃紅色和紅色。染完顏色，我輕輕地打開我的作品，放在一張a4空白紙上。我仔細地端詳我的作品，它非常像一群魚兒在保護魔法，然后我給這幅畫取名叫《保護魔法》。

我們所有人把作品做完后，都擺放在一張桌子上，教室就變成了一個貴州染紙展覽館，非常得漂亮。同學(xué)們有的仔細地欣賞別人的作品，有的不滿意自己的作品就再重新制作一件，有的還在自己的染紙上補畫爭取精益求精。

什么什么真有趣的作文怎么寫篇七

我肯定，蒼蠅大家都不陌生吧！今天，我就和大家聊一聊我和蒼蠅之間的較量。

有一天，天氣很悶，我把窗戶打開，頓時，一陣微風吹來，我感到十分涼爽，突然，正在我享受的時候，聽見“嗡嗡嗡”的聲音，我看了一眼，原來是一只蒼蠅，我立即出去拿蒼蠅拍來，回來后，它正趴在墻上，我拿起蒼蠅拍就朝它打，可是，那小家伙還挺機靈。

它那瘦小的身體，大大的眼睛，細細的腿，小小的翅膀，讓我看了好像還有點害怕。我拿著蒼蠅拍在空中揮舞，小家伙被我弄的暈頭轉(zhuǎn)向，飛進了一個角落，我下定決心，一定要打死這個蒼蠅不可。

它也毫不示弱一邊擺動著身體還不時的回過頭來看看我，我更加火冒三丈，過去就給它一拍子，眼看它被我拍倒在地，我正得意時，可它又震動起翅膀飛了起來，立馬又趴在地上，“呵呵，小家伙還是逃不過我的手掌心吧！”我悄悄地走了過去，揚起拍子，又朝它狠狠地拍了一下，這下它終于爬不起來了。

戰(zhàn)勝這只蒼蠅后，心安穩(wěn)了許多，原本眉頭緊索的我，也舒展開了，我微微一笑。

生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)、細心觀察，處處都是樂趣。

什么什么真有趣的作文怎么寫篇八

對人最高的贊美不是你有錢有才，而是你真有趣。有趣，正在作為一種軟實力，在生活與工作中發(fā)揮著隱形的力量。

一個有趣的人會向周圍散發(fā)著一種迷人的氣場，令人趨之若鶩，心情愉悅。

成為一個有趣的人，你將發(fā)現(xiàn)更多的樂趣，擁有更多的幸?！驗槟汩_始關(guān)注與名利無關(guān)的生活智慧。

美國人不僅把幽默看作一種可愛的性格，更將其視為一種可貴的品質(zhì)。羅斯福在當選美國總統(tǒng)之前家里被竊，朋友寫信安慰他，羅斯福回信說：“謝謝你的來信。我現(xiàn)在心中很平靜，因為：第一，竊賊只偷走了我的財物，并沒有傷害我的生命。第二，竊賊只偷走我一部分東西而非全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的人是他而不是我。”這樣的幽默著實令人欽佩，它折射的是一個人舉重若輕的良好心態(tài)，這樣的心態(tài)意味著更大的擔當。

看看《貓和老鼠》之類的動畫片就知道，美國人的確有幽默感，而且這種幽默感很普遍?？吹揭黄獔髨?，“9·11”事件中，一個消防隊員在世貿(mào)大廈90多層救出一名男子，隨后兩個人一起逃命。但樓層實在太高，兩人跑得筋疲力盡，并且隨時有生命危險。這時，男子邊跑邊遞給消防隊員一張名片：“親愛的，如果我們逃不出去，到了天堂，一定要保持聯(lián)系?！?/p>

有研究顯示，現(xiàn)代人開懷大笑的時間是30年前的1/3，人們在對名利的追逐中失去許多快樂。對健康生活的需求，令幽默感擁有了前所未有的巨大市場。

如何做一個有趣的人？備幾個經(jīng)典的小笑話，需要的時候用來“搶救”壓抑的氣氛，這當然不錯。但真正的有趣，不是會講幾個段子那么簡單，它常常是歷經(jīng)并過濾了人生的諸多不美好，呈現(xiàn)給自己與別人一個由內(nèi)而外的微笑和一份化腐朽為神奇的幽默。

馮鞏的媽媽是著名的大家閨秀，她說：“留萬貫家產(chǎn)，不如讓他擁有幽默感?！弊鳛槟赣H，她飽經(jīng)滄桑和磨礪，深知幸福其實很簡單。老人家所說的幽默其實就是有趣，她教導(dǎo)兒子有趣的背后是對生活的有心。

人生難免“摔跤”，有心人也不能避免，不同的是對待“摔跤”的態(tài)度。一位獲得奧斯卡獎的女演員在上臺領(lǐng)獎時被長裙絆了腳而摔倒，面對全球直播的攝像機鏡頭，她說：“為了走到這個位置，實現(xiàn)我的夢想，這一路我走得艱辛、坎坷，付出了很多代價，包括有時跌跌撞撞?！彼脑捼A得了全場熱烈的掌聲，直接展示了用幽默感化危機為神奇的巨大威力。

人們對一個人的最高評價是：“這個人有趣，很有意思?！边@是一個在美國知識階層很認同的標準說法，反過來，批評一個人最狠的話莫過于說“他是一個無趣的人”。那些有趣的人，比起有能力、有才智但了無生趣的人，多了一份勇氣、智慧和深刻。

事實上，有趣被很多人視為有錢有閑后的附屬品，其實它是零成本、零門檻的。成為一個有趣的人，你將發(fā)現(xiàn)更多的樂趣，擁有更多的幸?！驗槟汩_始關(guān)注與名利無關(guān)的生活智慧。