2023年高中生以合作為話題的作文800字(實用15篇)

議論文是通過對某個主題或問題的觀點進行論述和辯駁的一種文章類型。寫一份出色的求職信需要哪些要點？接下來是一些名人的勵志語錄和名言，希望能夠給大家一些啟發(fā)和鼓勵。

高中生以合作為話題的作文800字篇一

“鈴鈴鈴……”“喂，您好!啊!m老師呀，什么?您生病了，明天來不了，讓我和張雨代課?好，好，再見!”

哎呀，英語m老師生病了，我得趕緊和張雨商量一下，準(zhǔn)備明天——。

英語課上大顯身手。

上課后，我和張雨抱著教材一起走上講臺，我清了清嗓子，說：“同學(xué)們，今天m老師生病，這節(jié)英語課由我們兩位科代表來上，請大家配合?！甭犕晡业闹v話，w君樂呵呵地說：“小二，平時看你總是嘻嘻哈哈的，今天怎么這么嚴(yán)肅，好，我們好好聽講，看你和張雨的合作?！?/p>

說實話，我心里還有些發(fā)毛，因為張雨已經(jīng)當(dāng)了兩年多的科代表，而我是剛上任的，今天是頭一次代課，所以……不容我多想，張雨已開始了講課，我也開始執(zhí)行我的任務(wù)——在黑板上抄寫這一講的練習(xí)題。漸漸地，我不是十分害怕，解答同學(xué)的`問題也不緊張了。多虧了張雨，她在旁邊不住地幫我，一會兒給我鼓勁兒，一會兒幫我補充，像個大姐姐似的。不一會兒，下課了，我長長地吐了一口氣，看著張雨傻呵呵地笑了。

這是我第一次與人合作，而且很成功!

合作，是蜜一樣的甜味。而就在前幾天，對于合作，我又有了新的認(rèn)識——。

廚房中當(dāng)小妹妹。

前幾天，二?？荚嚕形绮换丶业耐瑢W(xué)便都聚在了小g家，可是冰箱里的飯菜不夠，大家就只好自己動手，喂飽肚子。沒想到平日里的書生還真有兩下子。

小c切菜，他的刀功還真快，幾刀下來，一棵蔥就粉身碎骨了。他說，他的理想是當(dāng)廚師。小z更厲害，拿把鐵鏟站在鍋旁，還不時往里面加著什么，不一會兒，一盤菜出來了，聞一聞，真香!幾位姐妹們也不是嬌小姐，又是洗，又是剝，說說笑笑，好不熱鬧。可我，切不會切，妙不會炒，最后，被派去給小z送盤子讓他盛菜。廚房里，大家忙得不亦樂乎，我的心里卻酸酸的。

吃飯時，大家一個勁兒地安慰我，說我是廚房中的小妹妹，長大就可以和他們一起做，最后，又把洗碗的任務(wù)交給我，以示鼓勵。

這一次，我感到了合作，是醋一樣的酸味。

高中生以合作為話題的作文800字篇二

歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“不管努力的目標(biāo)就是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總就是沒有力量的。合作永遠(yuǎn)就是一切善良思想的人的最高需要。

文壇巨匠魯迅在談及天才時說：“天才并不就是自生自長在深林荒野里的怪物，就是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生，長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才?！蔽矣X得這句話說得很對，如果有人自己為很有才氣，單槍匹馬可以闖天下，而不注意與社會、與他人的合作，勢必會鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的人會懂得，一件事要成功，就必須考慮多方面因素，借鑒各種事例，與各種各樣的人合作，與各種各樣的環(huán)境合作。如果在競爭中合作，那競爭就少了一些殘酷，多了一些感動?！吧窖蜻^獨木橋”中兩只山羊?qū)⒏偁庌D(zhuǎn)化為合作，雙雙獲勝。合作能讓自己少付出一些代價，多收獲一份成功。

唐玄宗時，郭子儀和李光弼曾同就是朔方節(jié)度使安思順的屬下部將。兩人之間有矛盾，平時互不講話。后來安祿山叛亂，郭子儀升任朔方節(jié)度使，統(tǒng)兵抵御。李光弼就成了郭子儀的部將?；实勖罟觾x率部出征，李光弼擔(dān)心郭子儀會利用手中權(quán)力尋機報復(fù)。李光弼硬著頭皮對郭子儀說：“我過去得罪您，就是我的不就是，今后不管處置我，我無怨言，只希望高抬貴手放過我妻兒……”沒等李光弼說完，郭子儀緊緊抱住李光弼，滿眼流淚地說：“國家危急，百姓遭殃，正需要我們同心協(xié)力，眼下正需要你這樣人才，此時，怎能計較個人恩怨？”從此，郭李同心，將帥協(xié)力，在平息安史叛亂中，戰(zhàn)功卓越著?？涤袨樗f的“人道以合群為義，以合群為強”。闡述的大概就就是這個道理吧！

而同樣令我為之動容的還有《斑羚飛渡》中的故事。這篇文章描寫的就是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這就是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！就是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣、自己犧牲和合作精神，讓我受到精神的震撼。合作猶如一道彩虹連接對岸的山峰。

獨木不成林，一花難成春。讓我們在競爭中學(xué)會合作，讓合作之光照耀四方！

高中生以合作為話題的作文800字篇三

我在小調(diào)里哼了幾聲，想在店里挑出我最喜歡的冰棒。你從哪兒弄到錢的？這是我自己應(yīng)得的。你自己做的？我們孩子在哪里掙錢？呵呵，讓我介紹一下我的光榮事跡。

今天一大早，我母親帶著我和拉睡眠空調(diào)房間出來，我說，我們必須討論的問題，后來我又信步走進了廚房，說：“爺爺年紀(jì)大了，我做飯后，你做的菜?！啊迸?！“我迷迷糊糊地答應(yīng)了。“但是你得讓我睡一會兒吧！”然后我去了房間剛剛到床上睡覺。

中午，媽媽在廚房做飯，公公卻不放心地袖手旁觀午飯后，媽媽看著我，眼睛好像在說：“珈瑩，你該出來了！”我會意地笑了笑，站起來，走到水槽邊，把水放好，把筷子從桌子上洗了首先，我用兩只手拿著筷子搓在一起，然后抹上洗滌劑，再重復(fù)一遍，然后用水沖洗干凈接下來是洗碗我把洗潔精放在抹布上，然后把它涂在碗的內(nèi)外，一個一個地刷，然后用水清洗，然后把碗一個一個地疊在干凈的池子里突然，碗掉了下來幸運的是，它沒有在游泳池里折斷，但它嚇得我的小心臟“砰”的一聲跳了起來最后，我把抹布擦干凈，把碟子一個一個地擦干，放在碗櫥里爺爺看見這排干凈的碗他閉不上嘴，給了我10元錢，讓我自己買一根冰棒。

雖然這只是一個普通的棒冰，但這是我第一次贏得它，吃我永遠(yuǎn)不會忘記的東西！

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高中生以合作為話題的作文800字篇四

我是一條美麗的江河。我把自己全部的心血都傾注在幾十萬子孫后代的身上。如今，我周圍的工業(yè)越來越發(fā)達(dá)，兒孫們的生活也越來越紅火，可我卻今非昔比，千瘡百孔，丑陋不堪，再也找不到幾處凈空、凈土、凈水了。

你不知道吧?這群紅領(lǐng)巾還幫我清理了垃圾，從水里撈出了一個個塑料袋，并告誡人們少用“白色污染”。在紅領(lǐng)巾的帶動下，那些缺德的公民也漸漸地正直起來了。以前垃圾箱旁蚊蠅亂飛的情景消失了，街道兩旁的樹灰塵不見了。我的生活也亮麗斑瀾了!

高中生以合作為話題的作文800字篇五

“合作”這個詞很簡單，但要真正地進行合作也是非常困難的。俗話說：“團結(jié)就是力量?！边@句話就能體現(xiàn)出合作的力量有多大，已不言而喻。合作可以治家，可以立業(yè)，可以保國：合作具有驚人的力量。

合作的力量處處都可見到，大如科學(xué)研究、戰(zhàn)爭……小如生活中各種瑣事，它們的成功，莫不由合作而成。

古有廉頗，藺相如文武合作，團結(jié)一致，外拒強秦，內(nèi)建強大的趙國;今有我國南極考察隊，隊員雖然來自不同地區(qū)，但能通力合作，在極為困難的條件下，團結(jié)一心，僅用了四十五天就順利建成中國南極長城站，譜寫了一曲團結(jié)之歌，成就了一番大業(yè)，又如劉基云：萬夫一力，天下無敵。薩迪：蚊子如果一齊沖鋒，大象也會被征服。

在我們的學(xué)習(xí)生活中也會有一些合作，比如同學(xué)之間共同攻克一道難題;所有同學(xué)一起繪制手抄報來美化班級面貌，今天就來講一講這個事例：

對于一個人來說，繪制一副漂亮的手抄報是非常困難的。不但畫得不夠生動，而且精力也不夠多，，我們便五六個人一組，一起繪制一副生動的手抄報，各自分擔(dān)一些任務(wù)，不但少了一些任務(wù)，而且做得還更有精神了，很快一張生機勃勃的手抄報就顯現(xiàn)在了我們的面前，老師也表揚了我們的作品，說：“你們做得真棒。”

在我們每個人的學(xué)習(xí)生活上都會遇到各種各樣的難題，我也不例外。每到我遇到難題時，我第一個找的就是我們這一小組的幾個同學(xué)，與這幾個同學(xué)一起進行討論，很快就會得到結(jié)果。使我感受到了無限的快樂。

在體育比賽中，如籃球、足球、拔河等，都需要合作精神，這些比賽中，不是靠一個人就能取得勝利，而是需要所有參與者來一起為贏得這場比賽而通力合作。

合作，于己，于人，于集體都會有利而無一害。如今，在這個競爭的社會，合作就更重要了，所以我們要注視合作，時時于別人合作。

從“合作”談起。

世間萬事萬物都息息相關(guān)，于是無論在生活中，學(xué)習(xí)中還是工作中，我們都需要合作。

水在輕輕地流，岸靜靜地偎在旁邊，一切都是那樣和諧而美好，然而水卻因眷戀岸的周圍，想要尋找沒有約束的自由。于是它沖垮了堤岸，然而無知的水卻并沒有得到自由，反而喪失了自己的生命。沒有了水，岸也失去了本該屬于它的存在價值。

水和堤岸是需要合作的，然而水卻不懂，它不懂合作了岸會給它提供依靠，岸也會因它而充滿價值。他們的合作即是一種成功，一種美麗。如果它不懂的不因岸的約束而放棄離開岸的話，它或許會永遠(yuǎn)輕輕地流淌下去。

生活中許多時候都需要合作，合作即是一種互利，一種雙贏的智慧。有些時候，唯有合作，我們才能生存、發(fā)展。

是生命，我們就注定了要學(xué)會合作，這是不變的真理。

整個宇宙，都是在合作之中存在。大到星體，小到動植物、微生物。在天體星系中，太陽與恒星、地球與衛(wèi)星，它們是通過“萬有引力”的合作而穩(wěn)定存在于自己的軌道上。在植物中，豆科植物與根瘤菌之間唯有通過合作，豆科植物給根瘤菌提供養(yǎng)料，根瘤菌為豆科植物固氮，它們之間互利共生，它們通過合作，互利雙贏。在生態(tài)系統(tǒng)中，微生物通過分解有機物而使自己生存，而生態(tài)系統(tǒng)也正因為有微生物的分解作用才能保持平衡。

既然整個宇宙都是一個合作的整體，作為人類，我們更應(yīng)該懂得合作，學(xué)會合作。

在nba球賽中，正因為隊員們的合作才能取得團體的最終的勝利。

在學(xué)習(xí)中，唯有懂得與老師合作，我們才能更好的進步。

叔本華說過：一個人是孤立無助的，正像漂流的魯賓遜一樣，而合作，我們才能成功。

面對正在構(gòu)建和諧社會的我國，更需要合作，更需要我們提高合作精神，在國與民之間的互相合作中，創(chuàng)造一個和諧而美好的世界。

懂得合作，學(xué)會合作，也是我們通向成功的捷徑，合作了，我們才會更成功。

學(xué)會團結(jié)合作。

“眾人拾柴火焰高”，上學(xué)五年以來，我們班的同學(xué)之間經(jīng)常有團結(jié)合作的事情，其中最能體現(xiàn)同學(xué)們團結(jié)合作的就是那一次。

記得那一天早上，一個同學(xué)進了教室后發(fā)現(xiàn)地面上有許多水，仔細(xì)一看，才知道是飲水機的水管破了，兩根連接在一起的水管的連接處斷開，正不停地流水。王昱走了過來，嘗試能否把它們給重新接起來，沒想到他剛把兩條水管拼接起來，水馬上從朝著王昱的衣服的縫隙里噴出來，把他的衣服給弄濕了呢，他馬上松手并退了好幾步。這時，剛回來的我剛好看到了這一幕，心想：不就是把這兩根水管拼接起來嗎?能有多難呢?我馬上大步走過去，像王昱一樣把兩根水管給拼接起來，沒想到還沒有接起有放棄，仍然在繼續(xù)，我使出了吃奶的力氣，好不容易才把兩根水管鏈接住，沒有流水。誰知我剛想向大家領(lǐng)工時，兩根水管因?qū)嵲诘謸醪蛔∷臎_擊力而又?jǐn)嚅_了。這時已有好多個同學(xué)回來了，他們見到此情景，立刻過來幫忙。有幾個同學(xué)拿了了幾個空水桶過來，讓水流進水桶里，免得讓水繼續(xù)往外流。水滿了，兩個同學(xué)就提出去，倒到門口旁的下水道里去，再換另一個水桶來。八九個同學(xué)拿著掃把，互相把水傳到對方跟前，把水掃到門外的下水道口里，十分有順序，同學(xué)們也十分團結(jié)合作。一位同學(xué)看到鄧?yán)蠋熁氐睫k公室了，立即跑去辦公室，向老師報告了這個情況，老師迅速來到教室，先鎮(zhèn)定好我們的情緒，在與同學(xué)們一起把水掃出去，并打電話給學(xué)校主任，說明了這件事情的情況。過了一會兒，學(xué)校就派校工大叔來了，只見他抓住那根正在流水的水管，打了三個死結(jié)，看到后，同學(xué)們都不約而同地說：“原來這么簡單呀!我剛才怎么就沒想到呢?”

團結(jié)就是力量，在學(xué)習(xí)生活中，團結(jié)合作就能克服一切困難，取得成功，團結(jié)是無堅不摧的力量。

高中生以合作為話題的作文800字篇六

我們學(xué)校舉行了一個創(chuàng)意大賽，其實就是創(chuàng)意小發(fā)明，老師要求我們在寒假期間每人完成一樣作品。

我做的作品是：小小機器人。雖然動態(tài)作品我做不了但是我可以做靜態(tài)作品啊。我馬上準(zhǔn)備了要做機器人的材料，一些牛奶罐，和一些飲料盒，還有剪刀和雙面膠。準(zhǔn)備好工具后我邊和我妹妹一起開始做啦!首先我們把罐子分開剪，把礦泉水罐當(dāng)機器人身體的四肢，然后再剪開牛奶瓶，把里面洗干凈，在把其他洗干凈的牛奶瓶用雙面膠將他們組合在一起就變成機器人的身體了。接下來要做的是機器人的頭部，這是機器人最關(guān)鍵的部分也是最難做的地方。我心想：“會不會身體的重量太重使得叫支撐不了，這樣機器人就站不住了?”我馬上把這個“困難”提了出來，聰明的妹妹馬上說出了解決的.方法：“這沒什么啊，我們可以在機器人的腳上做功夫啊，用兩輛相同的汽車來做機器人的腳，這樣不就可以站的穩(wěn)了嘛!”“聰明!”我笑著說。我先拿了兩個牛奶盒用雙面膠把它們打豎粘起來，變成了一個正方形，再用錫紙包住頭，然后把準(zhǔn)備好的乒乓球剪成兩半，貼在機器人頭部的兩邊，在那了兩個礦泉水瓶蓋分別站在了兩個乒乓球上，這就是機器人的眼睛啦。機器人已經(jīng)大致做出來了，還需要美化一下就行了。在我們多方面的考慮下我們決定為了能把機器人做得更像更好看，所以用錫紙來做機器人的外殼。我們把錫紙包在機器人的四肢上，而且還把他分成了兩節(jié)，然后找了一些灰顏色的圈圈套在了兩節(jié)之中的空隙里，這樣看起來形象了許多。最后我們用了妹妹的辦法把機器人的腳做好了，把一些沒有貼錫紙的地方貼上，還在機器人身上裝了一個發(fā)聲器，機器人會說：“你好，你好”呢!

機器人終于在我兩的默契合作下誕生了?？粗量嗟某晒覀兏吲d地手舞足蹈。

這次我們收獲到的不僅僅是一個機器人，收獲到的是更多的快樂和幸福。

高中生以合作為話題的作文800字篇七

“獨木不成林，只有千樹萬樹唇齒相依，才有那陣陣松濤。一花不成春，只有千朵萬朵壓枝低，才有那滿園春色?！?/p>

在動物世界里，合作無處不在。非洲有一種鱷魚，每次吃完食物之后，就會把嘴張開。這時，就會有一只千鳥飛進它的嘴里，替它細(xì)細(xì)地清理牙齒，把齒縫間的食物殘渣啄食干凈。鱷魚獲得了舒適，千鳥也填飽了肚子。假如鱷魚不留神把嘴合上了，鳥兒就用它尖硬的翅膀戳一下，鱷魚感覺到就會張開嘴。這就是是一個合作創(chuàng)造力量的例子。鱷魚與千鳥默契合作讓鱷魚輕松除去了牙縫中的東西，千鳥也吃飽了。他們在合作中互生互存，多么美好的合作啊!

“天時不如地利，地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言，再次說明合作的重要性。不僅動物之間合作能產(chǎn)生力量，人與人之間的合作能產(chǎn)生巨大的力量。

大家都知道“負(fù)荊請罪”的故事。我國古代趙國的大將廉頗屢戰(zhàn)屢勝，可是他卻不把宰相藺相如放在眼里，處處為難他，在朝政上譏諷他。可藺相如總是禮讓他。有人問他，他卻答道：“我們都是趙國的重官，讓別人知道我們不和，定會趁機進攻?！绷H聽了非常愧疚，于是背負(fù)荊條上門請罪。后來，他和藺相如齊心協(xié)力，使趙國變得非常強大。廉頗被藺相如的合作態(tài)度所感動，懂得了合作的力量，所以才主動認(rèn)錯。正是因為他們的合作，才有了強大的趙國。

在平時的生活當(dāng)中，我也切實體會到了合作的力量。記得一次春游，去東湖劃船。每4個人坐一艘船。在湖中我們決定比賽誰先到達(dá)對岸。我和其他3人坐一艘腳踏船，兩個踏板，一個方向盤。剛開始我們各個意見不統(tǒng)一，蹬的節(jié)奏不一致。最后停在湖中央沒有往前。后來我們合作起來，一個人掌方向，其余負(fù)責(zé)輪流蹬踏板，井然有序，贏得了同學(xué)的掌聲。我們從成功的喜悅中明白了合作的力量。

“土幫土成墻，人幫人成王?！笔堑?，合作很重要鱷魚和千鳥在合作，廉頗和藺相如在合作，我也參與了合作。所以，朋友，學(xué)會合作吧，因為合作就是力量。

我們的友誼。

在學(xué)校的領(lǐng)獎臺上，有你有我;在同學(xué)們贊許的目光中，有你有我;在老師的表揚聲中，有你有我，在彼此的眼中有對方。這個中緣由，如陳年的女兒紅，在我倆心中久久地醞釀。

端午節(jié)快到了，快人快語的女老師笑盈盈地說：“我們將舉行一個party，誰來主持?”期待的目光掃向全班?！斑x小文!她最合適了!”我的支持者首先嚷起來，很快，你的“部下”也不甘示弱：“瑤瑤的能力很棒，她能行!”我置身事外，偶爾瞥瞥你，你也是冷眼旁觀。我的心里蠢蠢欲動，媽媽的話又響在耳邊：“身在集體中，一定要與他人合作，不能脫離大家?！蔽因嚨卣酒饋?，在同學(xué)們驚異的目光中，我走到你跟前：“我們一起主持，好嗎?”

你的眼中滿是欣喜，我從你清澈的眼中也看到了自己真誠的臉。

“ok!”握在一起的手，感覺到的不僅僅是溫暖，還有鼓勵、支持……。

自從那次合作，我們的友誼更深厚了。圖書館里，有我倆如饑似渴的身影;運動場上有我倆爭先恐后的追逐。老師打趣道：“你們是‘比翼雙飛’”我們哈哈一笑：“我們可不做柔弱的鳥兒，我們要做振翅高飛的鳥兒!”笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

高中生以合作為話題的作文800字篇八

大家都知道，競爭與合作不是水火不容，而是你中有我，我中有你的關(guān)系。概括的說，在自然界中，在同一物種之間、不同物種之間，存在著相互競爭﹑相互依賴。包括在人類社會，也普遍存在著合作與競爭。而且從一定意義上說，21世紀(jì)既是一個充滿著競爭的世紀(jì)，又是一個協(xié)同合作的世紀(jì)。

競爭能激發(fā)人的潛能，促進社會的進步。競爭能最大限度的提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效率。而合作，是事業(yè)成功的前提，現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展，社會的和諧，科技的輝煌，都是合作的結(jié)果。因為一個人的力量是有限的，未達(dá)到共同的目的，所以我們要進行合作。合作的成果屬于大家，應(yīng)該由大家分享。正所謂“人心齊，泰山移?！?/p>

競爭與合作不但存在于當(dāng)今社會，在古代也有合作與競爭的典例。比如赤壁之戰(zhàn)，東吳與蜀國是一對競爭對手，他們通過競爭不斷的提高自己的實力。但是在面對強大的魏國時。他們?yōu)榱烁髯缘睦妫x擇了相互合作最終擊敗了強大的魏國。正如一根小木棍代表一個人的力量，一把木棍代表一個集體的力量。一個木棍易折，而一把木棍卻難以折斷。這說明合作能曾強戰(zhàn)勝困難的勇氣。

競爭本身并不是目的，而是達(dá)到更高目標(biāo)的手段。一個好的競爭者往往是一個好的合作者。我們在集體中合作的過程是互幫互學(xué)、互相提高的過程。這種競爭與合作的和諧交融，會使我們的集體更加強大，使我們每個人更快的進步。

高中生以合作為話題的作文800字篇九

心懷感恩是一件幸福的事。正如英薩克雷所說，“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭?！碑?dāng)感恩成為一種習(xí)慣，去感恩生活時，生活也同樣會善待你，感恩你。

“烏鴉反哺，羔羊跪乳”。感恩是一件很尋常的事，它，就在我們的身邊。

“父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，長我育我，顧我復(fù)我，出入腹我?！?/p>

如果沒有，那么為什么不從現(xiàn)在開始，給父母端一杯水，捶一次背，和他們說一句“我愛你”。只有相互多一份理解，多一份包容，多一份感恩，父母和子女的關(guān)系才會更加和諧。

當(dāng)你身處異地而身無分文時，是誰幫助了你?當(dāng)你冒著大雨前行時，是誰為你撐起了一把傘?當(dāng)你遇到坎坷挫折時，是誰讓你看到了曙光?或許，你真的不知道他們是誰，因為在此之前，他們對于你來說，僅僅是個陌生人而已。然而，當(dāng)你遇到困難時，他們卻對同樣是陌生人的你伸出了援助之手。愛不分對象。

感恩無需驚天動地，無需重金酬謝。面對他們的幫助，一句謝謝，一個微笑，都是對他們最好的回報。這便是感恩，雖然他們可能很快便會忘卻，但人與人之間卻多了一份親切。

“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有我愛的和愛我的親人和朋友，我還有一顆感恩的心……”這是史蒂芬霍金所理解的生命的意義。病痛的折磨不能使他放棄對生活的希望，殘疾的身體不能阻擋他前進的道路，因為他懷著一顆感恩的心。感恩生活給他的美好，感恩苦難對他的磨煉，感恩命運對他的寬容。正因如此，霍金才能創(chuàng)造出輝煌的成就。

驀然回首，重拾感恩。感恩是一種美德，既簡樸又平常，既輕靈又厚重。

感恩，傳遞著社會中的愛心;感恩，架起著心靈間的橋梁;感恩，繪畫著生活中的精彩。

感恩，它并不像你想象中那么遙不可及。常對身邊的人心存感恩，讓感恩成為一種習(xí)慣，讓世界溫情長存!

高中生以合作為話題的作文800字篇十

談合作，嗯，真是…陳老師還是喜歡起題目這么直白啊。不過我不得不承認(rèn)，對于寫這篇文章，我壓力很大。

以我之愚見，大概就是人與人之間的一種互利互惠的關(guān)系。有人說，合作即團結(jié)。我不這么想?，F(xiàn)在的社會，真正的合作本已不多，團結(jié)就更少。聽得最多的，便是商務(wù)會議中說的，“合作”愉快。雖說表面上是合作，其實誰不是笑里藏刀?不說我們普通人，就連國家與國家之間也不是這樣嗎?我記得吳老師上課的時候說過：國與國之間是沒有真正的朋友的，大家都是為了自己的利益才會合作。所以，我覺得合作便是互惠互利的過程。

有的人經(jīng)常說：“為什么要合作，我一個人同樣能做得最好。”沒錯，或許你可以做的很好，但你絕對不能做到最好。就像我們做化學(xué)實驗一樣，你若沒有個助手，那實驗效果一定不好。托馬斯·愛迪生大家總聽說過吧?其實，在他的實驗室中，他只需要奇思妙想，做出草圖，剩下的，就給他的助手去把這些奇怪的東西從二維圖紙改變成三維實物。而亂七八糟的數(shù)學(xué)計算，更是愛迪生最厭惡的。所以，實驗室總有一大堆的數(shù)學(xué)家。而愛迪生為社會做了許多貢獻，從而申請專利，賺了很多錢。他便是在與社會合作。

再講個順口溜：一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。這個，一定是你們小時候都聽過的吧。不用我解釋，便明白我要說什么了吧。足以證實，如果沒有人與人之間的合作，你將一事無成。只有大家合作，才能擁有自己需要的東西。

曾經(jīng)有一座城池，內(nèi)城有三里，外城有七里。氣候、時令和地形，都對城內(nèi)的守軍有利，可他們?yōu)槭裁磿壋嵌幽?孟子說得好，天時不如地利，地利不如人和。城內(nèi)的守軍有著適合防守的氣候和時令，有著優(yōu)秀的地理環(huán)境，可是，他們?nèi)鄙倭艘粯幼钪匾臇|西——合作精神。如果他們之間懂得合作，便可以保住自己城內(nèi)的親眷。若他們不知何為合作，那最后的結(jié)果，便是是妻離子散、家破人亡。

人生處處都有合作，公車司機和售票員之間有合作;學(xué)生和老師之間有合作;總統(tǒng)和國務(wù)卿之間也有合作。在合作面前沒有高低貴賤，只要你這個司機和售票員之間合作的好，便是受人尊敬的;只要你當(dāng)學(xué)生的，懂得與老師合作配合教學(xué)，便是公認(rèn)的好孩子;即使總統(tǒng)能力再強，不懂得與國務(wù)卿合作，遲早是會被累死的。

不管怎么說，這些都是我絞盡腦汁找來的例子，不知道和不和主題。如果不是，那么，很抱歉，我盡力了。

高中生以合作為話題的作文800字篇十一

在學(xué)校2022年個人跳繩比賽圓滿閉幕后，本周體育老師又提出舉辦一場“一帶一”跳繩比賽。這下可好了，班里炸開了鍋，同學(xué)們紛紛議論到底該怎樣組隊呢？有些同學(xué)想和自己的好朋友一起搭檔，有些又想和跟自己個頭差不多的小伙伴合作，還有的想和跳繩跳得好的種子選手組隊。經(jīng)過反復(fù)協(xié)商和來回溝通，全班組隊工作終于確定完畢。我最終選擇的搭檔在體型上與我接近，在身高上也不相上下，并且我倆跳繩水平也是旗鼓相當(dāng)。耶，一切都是那么的完美。

“一帶一”跳繩比賽最主要比拼的是兩位選手之間合作的默契，這與個人跳繩比賽比拼個人實力完全不同。剛開始練習(xí)的時候，我倆的節(jié)奏完全對不上，沒跳幾個就斷了，這讓我們對接下來的正式比賽完全沒了信心。但是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過體育課上多次練習(xí)和磨合，我倆慢慢找到了一些小技巧，比如一起有節(jié)奏地數(shù)數(shù)并保證節(jié)奏同步，我們從起初的一次連續(xù)12個到50多個、60多個……對我倆而言，這真是質(zhì)的飛躍，因此也大大增強了對比賽的信心。

比賽前一天，我們還制定了一個口號：每跳到十個就喊一聲“奧利給”！結(jié)果，我們沒跳幾輪就被自己弄得笑岔氣了。這可不行，我們又商量著改了個口號，每跳十個就喊個”到”，這效果還不錯，不僅讓我們知道到底已經(jīng)跳了多少個，還不影響我們正常發(fā)揮，真是一舉兩得。

到了比賽當(dāng)天，我倆互相給對方打氣，希望能取得好成績。隨著一聲哨響，我們?nèi)缤綍r練習(xí)那樣不急不躁，認(rèn)真數(shù)數(shù)，保持節(jié)奏，最終取得了第七名。雖然沒進前五，但我們?nèi)匀惶貏e開心，因為相比最初練習(xí)的時候，我們已經(jīng)有了特別大的進步。我倆更相信，如果再給我們充分的時間練習(xí)，還能取得更好的成績，因為我倆配合越來越默契，就像親姐妹一樣。

這就是合作讓我們收獲的快樂。

高中生以合作為話題的作文800字篇十二

前幾天，媽媽給我買來了中國地圖的拼圖，剛好二姨帶了表弟騰騰來我家玩，于是我們就一起來玩拼圖游戲。

媽媽先把拼圖給打亂了，讓我們在十分鐘拼完，完成了獎勵大蘋果。我和弟弟合作，先是抓緊把地圖周圍的海水、陸地拼好，再一鼓作氣合作向中間進攻。弟弟說：“我找到一塊黑龍江”，我拿過來把它安裝在右上角，那是中國大公雞的雞頭，接下去就是吉林、遼寧等等，弟弟報名字，我來找位置，沿著雞脖子、身子、腳一塊一塊地往下拼。不一會兒，一只雄赳赳的大公雞就拼好了，仰著頭，翹著尾巴，好像在打鳴叫人起床呢。

我們在十分鐘之內(nèi)拼好了，啃著甜甜的大蘋果，我們笑得合不攏嘴。

高中生以合作為話題的作文800字篇十三

一棵棵黃山絕壁構(gòu)成黃山獨特的剛毅風(fēng)骨;一彎彎幽溪組成江南九曲十八的秀美風(fēng)景;一筆筆著力描繪呈現(xiàn)壯麗雄渾的奔馬圖。因用心協(xié)力，似涓涓細(xì)流匯成汪洋瀚海，我們見證五彩的青春。

滿桌的蠟筆、顏料鋪滿桌面。夏日的溫度籠罩實驗室里的每個隊友，似乎每個人的心中也因這份酷熱而更加焦慮。媛緊蹙雙眉，盯著彩紙上的空白冥想板報標(biāo)語。剛剛misstilli發(fā)布命令繪畫海報，最吸引考官的組獲勝。我焦急地在電腦前查找著海報模板，希望能在鍵盤的敲擊聲中找到答案。心中的焦慮如同包在紙里的火，隨時可能爆發(fā)。對面博在草稿上勾勾畫畫，將海報小樣輕輕列在上面，手中的筆和橡皮在紙上翩飛，博不停修改著小樣。那邊晴調(diào)著顏料，任各種深淺的藍(lán)色在調(diào)色盤上飛濺?！皥悾覀儧]有這種藍(lán)色了，調(diào)不出主題色了!”晴忙亂地對我說，“這怎么辦呢，tilli說最重要的就是版面背景搭配!”我抱怨著，對于這意想不到的情況，心急如焚。如果沒有顏料，就意味著失敗。

眼看我們組還沒有什么思路，其它兩組早已準(zhǔn)備完畢在海報紙上創(chuàng)作了，我緊緊鎖起了眉?！拔遗苋ベI一盒來，你們繼續(xù)!”潤說著，抓起錢包就沖向屋外毒辣的陽光，只留下一陣匆匆的腳步聲。一種無名的緊迫緊緊包圍著我們。

微風(fēng)吹進屋里，我深吸了一口氣。一股清涼灌進全身，我抓起畫筆和媛一起奮筆疾書。時間的滴答聲穿過熱騰的蒸汽如箭離弦?guī)е覀兿蚯按┧蟆！翱?，給你，快點吧，我們僅剩下20分鐘了!”潤從屋外慌忙地跑來，將手中的顏料遞給俊。汗水浸濕的頭發(fā)，劉海緊貼在前額上。夏日的酷熱讓這少女承受了怎樣的痛苦，我在心中不斷為潤心疼著。蟬鳴在草叢中響起，像一個報時器在叫喊。無奈，我認(rèn)真地看了一次表，發(fā)現(xiàn)時間似不轉(zhuǎn)頭的火車呼嘯而過。我不禁加快了速度。只感覺脖頸、腰、腿有千斤之重，帶著疲勞的心繼續(xù)工作。汗水流過額頭浸進眼里，沙沙的，幾滴眼淚摻著汗水涌出。不知是因為酷熱還是焦急，我的畫筆多次從手中掉落。那一次次“咣”的擊落聲都好像行進的鼓鐘在我心中激起一陣陣緊張?！皥?，我實在畫不動了!”媛丟下畫筆一下子摔倒地上。我趕忙把她扶起，讓她休息一下。嚴(yán)酷的氣溫讓她原本瘦弱的身體更加脆弱，最終中暑倒下。tilli在一旁照顧媛。

這下我們組只剩下四個人了。四個人要完成近?的板報繪畫。時間從涓涓汗水中溜走，只留下暗白的汗?jié)n和酸疼的身體。潤在不停地涂畫著上欄底色，各色的顏料濺在她白色的衣服上，不加任何點綴就如此繽紛?？『颓缫黄鹛顚憳?biāo)語，緊蹙的眉中流露出認(rèn)真、踏實。

20分鐘的時間竟鑄就了我們?nèi)绱说某晒εc團結(jié)。盡管沒有獲得最佳創(chuàng)作獎，但我們卻得到了一個更加令我們欣慰的獎勵——最佳團體獎。我們代表了整個班級展現(xiàn)了一種永不熄滅的集體精神。

五個人的齊心協(xié)力，盡管沒有獲得最終的勝利，卻見證了5個少年的盡力付出與協(xié)作。在成長路上，我們是最幸福的團體，因為我們用齊心協(xié)力的精神感受著強大的力量。我們同心協(xié)力，定將在青春之路上譜寫輝煌。

高中生以合作為話題的作文800字篇十四

因為事實證明：融入團隊且具有合作精神才能真正顯示出一個人的人生價值。

當(dāng)人類最初在地球上出現(xiàn)的時候，力量是多么的渺小呀，經(jīng)常遭受野獸的攻擊，生存艱難?？勺詮娜壕又?，人類的處境便大大地改善了，人們共同生活，共同抗擊猛獸，終于得以頑強地生存下來，這才有了如今的發(fā)展。

晚年的愛迪生，變得驕傲自大，不聽助手的建議，使得諸多發(fā)明從自己手邊悄悄溜走。這又是為什么呢?只有一個答案：那就是他脫離了身邊的人，把自己孤立了起來。

朋友，當(dāng)你遇到困難無法解決怎么辦?當(dāng)你彷徨無助時你又該怎么辦?答案是的：投入社會，投入到集體中去，與大家一起合作，依靠大家的力量，你一定會取得成功的!

高中生以合作為話題的作文800字篇十五

經(jīng)過一番“驚心動魄”的較量，我們的“線路組裝”比賽結(jié)束了。雖然只獲得了第二名，可我們心里都樂滋滋的，因為我們嘗到了合作的快樂。

記得那是一個陽光明媚的下午，我們幾個選手在李老師的帶領(lǐng)下，精神抖擻，胸有成竹地走向賽場，參加了長沙市岳麓區(qū)教育局舉辦的科技線路組裝比賽。

比賽開始前，各路選手各就各位，嚴(yán)陣以待。按照要求，我們必須用三個小電珠、兩個開關(guān)、兩個小電夾等一些元件，以串聯(lián)線路進行組裝，使三個小電珠發(fā)出亮光。比賽開始的.號令一響，選手們各顯神通，那神情大有你追我趕之勢，比賽在有條不紊地進行著。突然，一陣嘰嘰喳喳的爭吵聲傳來：“就怪你把電線亂放……，”原來是我們組的選手為了幾根找不到的電線而埋三怨四起來。我很快意識到照這樣下去，我們非前功盡棄不可。于是，我勸阻了他們，快刀斬亂麻，把所有的電線都清理出來，把其它工具和元件也分門別類地放好，他們也被我的行為所感染，馬上各就各位，各司其職起來。邵慧穎麻利地把所有的電線和元件按位置擺放好，楊帆和王業(yè)超負(fù)責(zé)元件和電線的連接，而我呢，則把眼睛“瞪”得大大的，生怕漏掉“一珠一線”。一切元件、電珠和線路都安裝就緒，可就是有一個小電珠不亮，時間在一分一秒地過去，眼看著另外的選手好像要裝好了，真是急煞人呀！我們就像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在我們?nèi)缱槡值臅r刻，楊帆靈機一動，索性把所有的電線都檢查了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有一根電線接觸不良。只見他拔出那根電線，三下五除二，把它的一頭塑膠外殼剝掉一些，讓電絲露在外面，迅速接好，這一招果然靈驗，真可謂是“手到病除”，頓時，三個電珠都亮了，燈光一閃一閃，好像在洋洋得意地祝賀我們成功呢！