總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的努力和付出的回顧,也是對(duì)自己的鼓勵(lì)和激勵(lì)。在總結(jié)過(guò)程中,應(yīng)該重點(diǎn)突出自己的亮點(diǎn)和成就。在此為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)范文,僅供參考。
這才是青春作文600字記敘文篇一
青春何幾多,黃鳥鳴不歇。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平淡淡,是人生一種超然物外的境界,是生命的升華。青春在人的一生當(dāng)中,如果不在意,可能只不過(guò)是那短短的一瞬間。
人生短暫,青春易逝。但青春又到底在哪里呢?
青春在逝去的回憶里。
但是時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年已將成為過(guò)去。那些美好的畫面都只能成為了回憶。今年夏天,教室里坐滿了人,可惜卻不是曾經(jīng)的我們。不少的同學(xué)們?cè)诜职嗫荚囍须x開(kāi)了我,迎來(lái)的是更多陌生的面孔,過(guò)去的都讓它過(guò)去吧!我們一定要珍惜眼前的時(shí)光,珍惜當(dāng)下,這才是無(wú)悔的青春。
下課的時(shí)候,大多數(shù)同學(xué)依然還在學(xué)習(xí)。沒(méi)有人再出去玩了,甚至吃飯的這個(gè)間隙,也都是跑著來(lái)跑著回……我也深深地被影響了。
因此,面對(duì)青春,我們要珍惜時(shí)間,勤奮努力,因?yàn)樯厝A易逝,春光難留。作為一名中學(xué)生當(dāng)永遠(yuǎn)銘記顏真卿的詩(shī)句:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!
關(guān)于如何學(xué)習(xí)才是最好。
如何才是正確高效的學(xué)習(xí)。
自動(dòng)擋車怎么才是正確點(diǎn)火。
大二這學(xué)期的總結(jié)。
吃西餐怎樣才是合格的餐桌禮儀。
這才是青春作文600字記敘文篇二
踏入校園,聞著清新的校園風(fēng)氣,讓我不禁有些嘆惋,我的青春三年已過(guò)一半,在年中我是虛度光陰,在剩下一年中我是惜是好學(xué),青春是激昂的,激發(fā)我們奮力前行。所以我決定在剩下一年半的青春時(shí)光中奮發(fā)向上,做一些值得我回憶的青春事件。
在周末,與家人一起下地,收麥子,栽樹(shù),通往田地的路走這不平,坐在悠悠晃晃的電車上。在春天,田地里是以前碧綠,在秋天,那田地中就是一片金黃,成熟的稻子有些彎曲,也許是它們的果實(shí)太過(guò)飽滿,也有可能是它們的主人在偷懶,沒(méi)讓他們營(yíng)養(yǎng)充足。雖然干農(nóng)活有些累,但累中也有著收獲。
望著天空,一望無(wú)際的藍(lán),藍(lán)中還透著一層白色的紗,還有溫和的的陽(yáng)光滋護(hù),假如這是我旁邊有一塊草地,我一定要在草地上睡一場(chǎng)大覺(jué),那是多么的美好,還符合現(xiàn)在的我,無(wú)憂無(wú)慮。
回到家,有著我最愛(ài)吃的飯菜,甜美可口,一家人在飯桌上有說(shuō)有笑,爸爸媽媽為我?jiàn)A菜,愉快的吃完這一頓飯,雖然平凡,但這卻充滿了家庭的溫馨和諧,也是我們青春的美好回憶!
這才是我們的青春,五味雜全,昂揚(yáng)前行,繽紛多彩!
這才是青春作文600字記敘文篇三
我,是一只平凡又不起眼的蝸牛。
山巔之上,我安然地倚在一塊巖石旁,望著遠(yuǎn)方的天際。瑰麗的晚霞渲染了整片蒼穹,清涼的晚風(fēng)拂過(guò)臉龐,帶來(lái)遠(yuǎn)方的花香。
就這樣瞇著眼,接收那殘陽(yáng)射來(lái)的縷縷余暉,靜謐安詳。
我隨著泥漿向山下沖去,山石嶙峋,撞擊著我的堅(jiān)殼;泥漿如汪,充斥著我的全身。翻滾,旋轉(zhuǎn),騰飛,我隨波逐流,任其肆意凌虐。
日子一天天過(guò)去,身上的傷口也漸漸愈合,每日在這谷底,望著那狹小的天空,登上山巔的愿望卻越來(lái)越遠(yuǎn)。
終于有一天,我壓抑不住內(nèi)心的念頭,邁著緩慢的步伐,沿著山道,向上攀登。
重巖疊嶂,山石嶙峋,泥濘坑洼,荊棘深潭。我托著沉重的殼,一步一步堅(jiān)實(shí)地向上爬。披星戴月,一路前行,不忘初心,方得始終。
我看過(guò)春華秋實(shí),只為一顆初心;我經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,卻淡然看待浮云;我就這樣邁著無(wú)悔的步伐,走向山疊??v然已是垂垂老矣!
這才是青春作文600字記敘文篇四
生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品——這就是青春。青春充滿著力量、充滿著期待、充滿著信心、充滿著求知的欲望和奮斗的志向。我們要珍惜青春,因?yàn)榍啻菏湃ゾ筒辉倩貋?lái)了,等到你后悔的時(shí)候已經(jīng)無(wú)法挽回。
常常會(huì)聽(tīng)到父母在自己的耳畔提起他們的陳年往事,說(shuō)他們以前因家里生活貧窮,沒(méi)有條件上學(xué),白白的浪費(fèi)了自己的青春?,F(xiàn)在條件好了,就要懂得珍惜,好好的學(xué)習(xí)。的確,他們的話是對(duì)的,青春是一個(gè)積累知識(shí)的大好階段。有人加倍珍惜,有人卻無(wú)辜浪費(fèi);有人在靜寂的夜晚挑燈夜戰(zhàn),有人卻在游戲房里通宵玩游戲,這是多么的可惜啊!
人人都知道,迷人的彩虹出自大雨的洗禮;豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們正處在一個(gè)優(yōu)勝劣汰,競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,“前有師長(zhǎng)掌舵,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足,面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓??讓我們好好把握青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去博擊八方的風(fēng)雨,學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪!只有這樣,才能在自己的青春史上譜上無(wú)悔的一頁(yè)。
其實(shí)青春就是一首歌、跌宕起伏、或傷感、或歡喜、朦朦朧朧、卻回味無(wú)窮,我們個(gè)有都很用心的注釋這首歌、普寫自己的淡淡青春、我們獨(dú)自享受快樂(lè)、憂愁、喜悅、寂寞、點(diǎn)點(diǎn)歡笑、淡淡憂傷……這就是青春。在這里我們留下了微笑,記下我們流淚的那剎那這就足夠了。不需要刻意去裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春握在自己的手中,去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。在這青春的旋律里,我們就是主角,曾經(jīng)的感動(dòng)和夢(mèng)想曾經(jīng)的叛逆和瘋狂,曾經(jīng)的心酸和淚水都已隨風(fēng)而去,留下的是值得珍藏一生的回憶,我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春帶著希望邁進(jìn)青春,走向未來(lái)。
在這青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性,飛揚(yáng)著思緒;在這青春的歲月里我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的光彩;在這青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶,每個(gè)人都有自己的青春,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的,可歌可泣的純真年華,我們歌唱著青春,歌唱著那并不完美地絢爛多彩的年華,不需要躲避,我們青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。
青春是美麗的,一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇、也可以放射出英雄的火花、可以因虛度而懊悔、也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,走到輝煌壯麗的成年。把握青春意味著充實(shí)人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你。同學(xué)們:相信中要我們好好把握青春的歲月,我們美麗的未來(lái)不是夢(mèng)!
這才是青春作文600字記敘文篇五
有無(wú)數(shù)的人贊美我,也有無(wú)數(shù)的人痛失了我。
我的腳步行如流水般暢快,我似一陣清風(fēng)在空中飄落?;蛟S我早已走進(jìn)了你的生活,或許我早已成為了你的朋友,或許我早已向你吐獻(xiàn)了那迷人的芳香。你在這無(wú)窮的歡樂(lè)海洋里遨游,你在這無(wú)窮的歡樂(lè)海洋里嬉戲。此刻,你有沒(méi)有覺(jué)察到在這一剎那,我便悄然地離你而去。我不會(huì)帶走美麗的云彩,我不會(huì)帶走和諧的陽(yáng)光,我也不會(huì)帶走滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露。于是,我便化作一陣微風(fēng)滋潤(rùn)著你的心田。
我給你的時(shí)光是美好的,是充滿無(wú)限快樂(lè)的,然而我對(duì)于你來(lái)說(shuō)就如同生命般寶貴。但是仍有人隨意的拋棄我,隨意的忽視我的存在。而整天沉醉于虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲世界里,讓自已的生命與時(shí)間在空虛的流動(dòng),讓自已美好的前程都葬送在這毫無(wú)意義的事情里。由此,自已的一生將是何等的凄涼,將是何等的悲觀啊!
時(shí)光如水,生命如歌。不要失去了,才懂得去珍惜,不要拋棄了,才懂得去后悔。人生最美好,最有價(jià)值的東西是生命,但在這生命的長(zhǎng)河中又是由時(shí)間構(gòu)成的,時(shí)間是生命永恒的插曲,時(shí)間是生命永恒的靈魂。缺乏時(shí)間的生命,會(huì)變得暗淡無(wú)光;缺乏時(shí)間的生命,會(huì)變得毫無(wú)價(jià)值。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書是這樣寫道:人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)”。生命的價(jià)值不在于時(shí)間的長(zhǎng)短,而在于我們對(duì)它的使用。我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命,珍惜時(shí)間,讓青春放出絢麗的光芒。
朋友啊!請(qǐng)不要忘了。人生中正因?yàn)橛辛饲啻憾兊酶油昝?。?dāng)你成功攀登了頂峰時(shí),你會(huì)看到頂峰下有一條蜿蜒的山路,其實(shí)這便是你成長(zhǎng)的路程。你會(huì)看到山路有平,有陡。有彎曲,有筆直。一道深深淺淺的足跡是見(jiàn)證了你成長(zhǎng)的各種坎坷。青春將是你人生中邁出的第一腳印。悠悠人生漫長(zhǎng)路是有多么曲折,誰(shuí)也難免遇到阻險(xiǎn),只要勇往直前,迎難而上,相信你終究會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!
朋友啊!請(qǐng)揚(yáng)起你青春風(fēng)帆與我們起航吧。
這才是青春作文600字記敘文篇六
青春的路上,可能有彷徨與無(wú)措,可能有困難與磨礪,但我們不應(yīng)駐足等待,而應(yīng)奮斗前行,這才是青春。
困難總是出其不意地降臨。
我的耳畔響起渾厚的鋼琴曲,我舒展四肢,立起腳尖,快速旋轉(zhuǎn)。而來(lái)自腳腕處的那鉆心的刺痛讓我摔倒在地。老師建議我不要參加這次舞蹈比賽,先把傷養(yǎng)好,但我倔強(qiáng)地拒絕了。即使那傷患處灼熱的痛感,讓我指骨發(fā)白,我只能緊咬著唇,盡量控制住它的蔓延。
淡黃的光映在光潔的地板上,把我的影子拉的老長(zhǎng)。我撐著地勉強(qiáng)站穩(wěn),點(diǎn)開(kāi)了伴奏。
那輕柔的音樂(lè)舒緩了我的神經(jīng)。我再次旋開(kāi)步子,在明亮的舞蹈室中起舞,可是腳腕上的疼痛蔓延到全身各處,麻痹著我的神經(jīng),束縛著我的四肢,讓它們無(wú)力伸展。汗水不停地往外冒,從額頭滑落到睫毛上,我的視線一片模糊,漫到嘴里,一股咸澀的味道彌漫開(kāi)來(lái)。我只是機(jī)械地重復(fù)著舞蹈動(dòng)作,眸子里已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初那樣的明亮,瞳孔似乎失去了聚焦的能力。
多次摔倒之后的我,不再掙扎。
難道我就這樣了?就只是駐足等待在青春的路上?我在心里想著,茫然著,畏縮在角落。
我望著窗外漆黑的夜空,心里空空的,好像少了什么東西。我環(huán)住雙肩,想要去抵抗在身體里肆虐的寒意??蓾L燙的淚,還是如斷了線的珍珠般,大滴大滴的掉落,失控了一樣,我的心,亂如麻。
此時(shí),風(fēng)悄悄地溜了進(jìn)來(lái),在我的周圍縈繞,似乎湊到我的耳邊,低聲絮語(yǔ)。
我突然醒悟,眼神變得堅(jiān)定。
自己要的東西,自己去拼搏爭(zhēng)取,為什么要看著別人綻放光芒?直面困難,昂首前行,才是青春路上最好的姿態(tài)!
我再次點(diǎn)開(kāi)伴奏,隨之舞動(dòng)。
當(dāng)我站在寬闊的舞臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)那熟悉的光暈,明亮的地板,與我辛勤苦練的每個(gè)夜晚都一模一樣。伴奏聲響起,渾厚的琴聲撥動(dòng)著我的心弦,引領(lǐng)著我綻放光芒。
一曲畢,臺(tái)下掌聲雷鳴。
我發(fā)現(xiàn),駐足等待不會(huì)得到成功,那只是在逃避困難;昂首前行,不斷去拼搏的人生才最美好!因?yàn)檫@,才是青春!
這才是青春作文600字記敘文篇七
青春是一首歌,演奏著生活的美好,青春是一個(gè)相機(jī),拍攝著生命中最美好的時(shí)光,青春是一部電影,演繹著我們的蛻變。
——題記。
流水在碰到底處時(shí)才會(huì)彰顯活力,我們?cè)谂龅侥ルy時(shí)才會(huì)激發(fā)斗志,努力奮進(jìn),有斗志,有激情,有苦有甜,有淚有汗,這才是青春!
至今仍能回憶起軍訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)景,太陽(yáng)明媚地掛在天邊,鳥兒也唱累了,在樹(shù)蔭中休息,蟬兒的鳴聲此起彼伏,好像商量好似的,空氣中彌漫著夏日的燥熱,而我們?cè)诓賵?chǎng)上站得筆直,教官們也如一座座大山般站在我們面前。
或許這樣的天氣對(duì)其他人來(lái)說(shuō)很好,但對(duì)我們可不是這般。在我們眼里,太陽(yáng)公公似乎生了氣,盡全力播撒陽(yáng)光。豆大的汗珠流了下來(lái),我們一個(gè)個(gè)汗流浹背,或許是它覺(jué)得應(yīng)多磨練一下,便鼓足了勁,將光芒帶給我們。
“報(bào)告”我有氣無(wú)力地叫道,教官趕來(lái),見(jiàn)狀便道:“還能堅(jiān)持嗎?不行就去休息一會(huì)兒?”
另一個(gè)小人在心中搶先回答,你不是肚子疼嗎?沒(méi)事的,能休息一會(huì)就多休息一會(huì)兒嘛!我的意識(shí)在反抗它說(shuō)的話,我要堅(jiān)持到底,我要戰(zhàn)勝這小小的磨難,肚子疼,又不是什么大事?他們中也有帶病上戰(zhàn)場(chǎng)的呢!
頓時(shí)斗志如熊熊烈火般燃燒起來(lái),心中為自己鼓勁,加油!軍訓(xùn)就是磨練我們意志的,加油啊,青春不是用來(lái)荒廢的,你可以的!于是我重新歸隊(duì),信念更加堅(jiān)定,心中更明白了,青春是有甜,有苦,有淚,有汗,不經(jīng)歷磨難與緊張的青春,算什么青春?這是我青春中的一小部分,充滿了汗水與淚水,卻也有許多歡樂(lè)在其中!
酸甜苦辣與世間美好環(huán)環(huán)相扣,這才是青春!
這才是青春作文600字記敘文篇八
茫茫的大海之上,是一片流動(dòng)的伽藍(lán)。
無(wú)云的蒼穹中,血滴樣的太陽(yáng)無(wú)比慷慨,大把大把地將純金的日光拋下,使海浪彷佛夾著金屑,翻滾著沖刷我的航船。沾濕了的船體上嶄新的淺色木板,顯出了深沉的棕色。
我把著舵,注視著前方被船頭割開(kāi)的浪花。忽然,我感覺(jué)到敞大的大衣開(kāi)始向前飄揚(yáng),意識(shí)到身后起著一陣大風(fēng)。我沒(méi)有扭頭,剛剛張開(kāi)雙唇,準(zhǔn)備命令水手把帆升到最高。耳邊卻早已傳來(lái)帆布嘩嘩的聲音,聽(tīng)到了一絲繩索劃動(dòng)的脆響。我回頭,發(fā)現(xiàn)主帆已經(jīng)升到了桿上的頂端。
和老練的水手麻利地拉動(dòng)繩索的身影一同映入眼簾的,是那討人煩的教土靠著船邊站立的身姿。他兩手扶著護(hù)桿,雙眼緊緊盯著我這邊。他的瞳孔之中,反射的不是前方無(wú)邊的藍(lán)天藍(lán)海,不是我靈巧的轉(zhuǎn)動(dòng)船舵的雙手,亦不是船兩邊躍動(dòng)著的可愛(ài)浪花,更不是那只有水手可以看見(jiàn)得,無(wú)比美麗的風(fēng)的精靈。他所見(jiàn)的只是在船舵上,簡(jiǎn)陋的雕塑著的,卷曲盤旋著的海怪——利維坦。
“船長(zhǎng),您知道的,一直向西航行到不了印度!只會(huì)撞上包著海洋的巨怪利維坦,這可是《圣經(jīng)》上說(shuō)的!愿主保佑,您總不會(huì)是個(gè)可恨的異教,或者只是個(gè)可憐的瘋子?”他終于注意到了我的視線,擺動(dòng)雙手,畫了個(gè)腐朽不堪的十字。
我凝視他的雙手,發(fā)現(xiàn)他的皺紋似乎長(zhǎng)成了十字。在那十字之上,他的目光飽含著嫌惡,如同我看他的一般。
說(shuō)完他又用左手從口袋中掏出了一卷羊皮紙,羊皮紙皺巴巴的,快趕上他的臉皮正扭曲著的皺紋?!澳?,這是這是圣子尚在的時(shí)代里,先賢們畫的海圖,看,再向西的海域里全是魔鬼般的海怪!”聽(tīng)罷,我停下了轉(zhuǎn)動(dòng)著舵的手,揮動(dòng)右手招呼來(lái)我的大副,示意他掌舵。緊接著,我重重的嘆了口氣,發(fā)現(xiàn)海風(fēng)似乎減弱了一點(diǎn)。
我走到那老家伙身前,雙手插進(jìn)大衣的口袋,抬了抬頭,皺了皺眉,擺出一副平時(shí)訓(xùn)斥海員的模樣。
我從高處俯視著教土,狠狠地瞪著他,用剛好夠讓整條船聽(tīng)到的聲音吼道:“您搭這條船去印度,便是這條船上的船員,您沒(méi)有質(zhì)問(wèn)船長(zhǎng)的資格。這次航行是西班牙女王資助并允許的。怎么,您連上帝冊(cè)封的女王殿下也信不過(guò)么?”教土的臉頰似乎在腫脹,皺紋卷成了一片漩渦。拿著羊皮紙的左手在發(fā)抖,抖得皺巴巴的羊皮紙都快舒展開(kāi)來(lái)。我注意到了教土的眼瞪大了一圈。
“您要知道,我只是想看一看而已。我只是想去看看,看看這海上究竟有沒(méi)有海怪,看看世界是圓是方,歷代的賢人們不也是如此,否者他們?nèi)绾蔚莱龅氖澜缯嬷B。我覺(jué)得人類的青春就是探索的時(shí)代,探索的時(shí)刻才是男人的青春?!?/p>
“你……你懂什么!你不過(guò)還是個(gè)毛小子罷了,哥倫布?!?/p>
“或許吧?!蔽也辉倮頃?huì)教士的勞騷,走向船頭,繼續(xù)感受海風(fēng)的輕撫。
這才是青春作文600字記敘文篇九
小時(shí)候的我十分活潑,經(jīng)常喜歡蹦蹦跳跳,做事也很馬虎,不注重細(xì)節(jié)。長(zhǎng)大后,無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)上,歷經(jīng)幾次挫敗后,都多了一些成熟與穩(wěn)重。
青春是一種成長(zhǎng),是被風(fēng)雨潤(rùn)澤后的芬芳。
我從小就很喜歡書法,每次坐到書桌前,拿起毛筆,寫下那些方方正正、灑脫俊逸的字,心里就涌起莫名的激動(dòng)。直到現(xiàn)在,雖然功課比以前繁忙,但一有時(shí)間,我仍會(huì)堅(jiān)持寫毛筆字。它不僅陶冶我的性情,還讓我堅(jiān)定了決心。
青春是一種堅(jiān)持,在一個(gè)不服輸?shù)哪昙o(jì),在雙飛花落的日夜,都讓自己心中那份信念變得更加堅(jiān)定。
看!舞臺(tái)上一群活力四射的同學(xué)正在翩翩起舞。那充滿活力的動(dòng)作,飛揚(yáng)的激情使青春綻放出耀眼的光芒。
舞動(dòng)青春,讓我們?cè)跉g樂(lè)的節(jié)拍里自由馳騁;舞動(dòng)青春,讓我們以歡樂(lè)的心態(tài)迎接未來(lái);舞動(dòng)青春,讓我們鼓起勇氣一起走向成功的彼岸。
生活賦予我們一種特別的禮物,這就是青春,它充滿著力量,充滿著期待,充滿著信心和希望。
這才是青春,是一種羽化成蝶的蛻變,是一種以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華的執(zhí)著,是一種沖破烏云,呼喚光明的張揚(yáng)。
關(guān)于如何學(xué)習(xí)才是最好。
如何才是正確高效的學(xué)習(xí)。
這才是青春作文600字記敘文篇十
那年暑假,我去一家培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。下午下課之后,我經(jīng)常去一家餐廳吃麻辣燙。有一天,老板掛了個(gè)招工的牌子。作為吃貨一枚,自認(rèn)青春無(wú)敵的我,腦子一熱,和老板說(shuō)想在這里打工。老板打量了我?guī)籽?,同意了?/p>
第二天,從培訓(xùn)班出來(lái),我便來(lái)到餐廳,不過(guò)身份由顧客變成了小工。老板扔給我一件油膩的黃色外套,然后用手指指攤前的一排盆子,里面滿是清水浸泡的食材:青菜、海帶、鴨血、火腿腸、鵪鶉蛋我的工作說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,穿串。我抬頭,發(fā)現(xiàn)對(duì)面坐著一個(gè)年紀(jì)比我略長(zhǎng)的小伙子,做著和我一樣的工作。后來(lái)我才知道,那是老板的侄子小張。
晚上客人特別多,點(diǎn)的東西也五花八門,我忙得手忙腳亂,足足賣了600個(gè)串,晚上結(jié)賬,卻發(fā)現(xiàn)自己少算了20串葷串,刨去損失,那天晚上,我只掙了20塊錢。旁邊的小張冷嘲熱諷:還是中學(xué)生呢,這點(diǎn)賬都算不來(lái)!他第一天來(lái),有什么奇怪的?原來(lái)是大廚雷哥,我感激地看著他,他只低頭一笑。
后來(lái)的日子里,我和雷廚成了好友。雷廚知道我在學(xué)英語(yǔ),便問(wèn)我能不能教他些簡(jiǎn)單的英語(yǔ),為了學(xué)習(xí)方便,雷廚甚至主動(dòng)把我要到后廚幫忙,不僅待遇高,而且清閑了不少。別看雷廚炒菜是把好手,學(xué)起英語(yǔ)來(lái)卻很費(fèi)勁。出于好奇,我問(wèn)他一個(gè)廚師為什么還要學(xué)英語(yǔ),雷廚淡淡地說(shuō):以前家里窮,為了供兩個(gè)弟弟念書,我只好出來(lái)打工。我上學(xué)時(shí)最喜歡的就是英語(yǔ),而且店里偶爾也會(huì)來(lái)一些外國(guó)客人,藝多不壓身嘛。有時(shí)候,雷廚會(huì)問(wèn)一些我也解答不清的問(wèn)題,我便會(huì)記下來(lái),第二天問(wèn)過(guò)培訓(xùn)班老師再告訴他。
那個(gè)暑假結(jié)束的時(shí)候,我在培訓(xùn)班補(bǔ)課的日子也告一段落,不過(guò)雷廚卻成了那里的常客。開(kāi)學(xué)前一天晚上,我回家特意炒了幾個(gè)菜,爸媽嘗過(guò)后十分驚訝。
后來(lái)有一天,我路過(guò)那家餐廳,老板招呼我過(guò)去坐,我卻沒(méi)有看到雷廚和小張,在我的追問(wèn)下,老板才道出實(shí)情,原來(lái),我走后,雷廚果真每個(gè)周末都去上英語(yǔ)班,后來(lái),一家五星級(jí)的國(guó)際酒店招聘,雷廚因?yàn)闀?huì)英語(yǔ)而成功入選,前幾個(gè)月剛剛被派往美國(guó)工作了。而小張后來(lái)在學(xué)校食堂當(dāng)廚師,由于心術(shù)不正,偷工減料,在一次食物中毒事件后,被學(xué)校辭退。
那一刻,我驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。雷廚這樣的青春才是青春,猶如一碗麻辣燙,在鍋里經(jīng)過(guò)一番烹煮之后,才能激發(fā)出鮮香麻辣的誘人滋味。
關(guān)于如何學(xué)習(xí)才是最好。
如何才是正確高效的學(xué)習(xí)。
自動(dòng)擋車怎么才是正確點(diǎn)火。
這才是青春作文600字記敘文篇十一
通常,家長(zhǎng)們都會(huì)在我們耳邊說(shuō)青春是學(xué)習(xí)的好時(shí)間,人的青春只有一次,要努力學(xué)習(xí)。而我卻認(rèn)為這樣的青春是殘缺的,不完整的,青春正因?yàn)橹挥幸淮?,所以我們要活的與眾不同,讓自己的青春綻放絢麗的光彩。
青春是一個(gè)燦爛的季節(jié),它讓我們的生活充滿陽(yáng)光,雨露,希望與光明。在這樣一個(gè)季節(jié)里,我們應(yīng)該去追尋自己的夢(mèng)想,而不是虛度光陰;我們應(yīng)該去努力拼搏,而不是一味的等待;我們應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任,而不是一味的逃避。我想這才是我們的青春。
青春不單單是學(xué)習(xí)知識(shí)的季節(jié),也是我們感受大自然美麗的季節(jié)。大多數(shù)人都想自由自在地玩耍,而不是坐在教室里面對(duì)冷冰冰的黑板,沒(méi)有溫度的課本以及課本里沒(méi)有色彩的文字。經(jīng)常聽(tīng)到關(guān)于勞逸結(jié)合這個(gè)詞語(yǔ),以前,并不理解它真正的含義。不過(guò),現(xiàn)在我明白了,既然要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,為何不到大自然中運(yùn)動(dòng),讓自己的青春增添一抹新綠色,成為獨(dú)一無(wú)二的綠色。
青春的絢麗是需要自己爭(zhēng)取的,只有不斷地去追趕,不斷地進(jìn)步,有勝利的決心青春才會(huì)綻放絢麗的光彩。青春就是要勇于擔(dān)當(dāng),這才是青春最美的風(fēng)景。
這才是青春作文600字記敘文篇十二
進(jìn)入初中以來(lái),我覺(jué)得自己變得成熟多了,學(xué)會(huì)有勇氣去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難,這或許就是青春帶來(lái)的力量吧!
一天深夜,我靜靜地躺在床上,不知怎的,就是睡不著,就悠閑地在書柜里找著什么,我拿起一本書,慢慢地翻動(dòng),我不再像以前一樣,快速地翻過(guò),而是慢慢地品味一個(gè)字眼。
看著看著,我仿佛入了迷,開(kāi)始享受這本書,腦海把書里的情景充分地表現(xiàn)了出來(lái),仿佛自己就站在那幅畫的里邊。
我懂了,懂的老師為什么要讓我讀書,原來(lái),書里的世界如此的美,美的讓人回味,讓人思考。我感覺(jué)自己和一個(gè)中年男人以及一條狗坐在一起,和我們一起觀看我們的經(jīng)歷,品味我們的故事,回憶我們的往事,訴說(shuō)著我們的喜怒哀樂(lè)。
閉上眼,竟然已是早晨5點(diǎn)多,我終于戰(zhàn)勝了自己,終于可以細(xì)致地感受書中的樂(lè)趣,終于讓一個(gè)愛(ài)看書的青春少年喜歡上了它。
我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)書里的另一個(gè)我,我對(duì)書里的我說(shuō):“原來(lái)我成長(zhǎng)了,我進(jìn)入了少年該有的狀態(tài)。”
青春是人生中最美好的光,只有在青春里堅(jiān)持向上,勇于進(jìn)取,才能擁有爆發(fā)最大的力量。
關(guān)于如何學(xué)習(xí)才是最好。
如何才是正確高效的學(xué)習(xí)。
自動(dòng)擋車怎么才是正確點(diǎn)火。
大二這學(xué)期的總結(jié)。
適合孩子學(xué)習(xí)的方法才是好方法作文600字。
吃西餐怎樣才是合格的餐桌禮儀。
怎樣吃西餐才是合格的餐桌禮儀。
這才是青春作文600字記敘文篇十三
“號(hào)角聲已經(jīng)響起,鋼槍已經(jīng)擦亮,行李已經(jīng)搬好,我們要走了!”隨著我們臨近高中入學(xué)考試,每個(gè)人都在努力奮斗。在萬(wàn)物誕生的陽(yáng)春普澤這個(gè)美麗的春天,全體師生和家長(zhǎng)隆重聚會(huì),舉行了一次高考沖刺誓師大會(huì)。
攝像機(jī)一:“英勇無(wú)畏的跨國(guó)鴨綠江!”在每個(gè)班級(jí)的入口處,我們的第一個(gè)班級(jí)第一個(gè)出來(lái)。一班的學(xué)生像兇猛的獅子一樣,邁著矯健的步伐向沖刺的大門走去?!扒啻簾o(wú)所畏懼,在夢(mèng)想中追求成功,努力成為一個(gè)榜樣,不接受戰(zhàn)斗!”伴隨著響亮的口號(hào),我們通過(guò)了沖刺門。我們班所有的學(xué)生都向世界展示了最光明的一面。
無(wú)悔的青春是自信和奮斗的青春。
攝像機(jī)2:“起來(lái)!不想當(dāng)奴隸的人!把我們的血肉筑成我們的新長(zhǎng)城……”國(guó)歌激昂的聲音在我們耳邊響起。紅色五星紅旗也在冉冉升起,在藍(lán)天的映襯下格外耀眼。金色的五星激發(fā)了我們所有人的愛(ài)國(guó)熱情,也為我們的學(xué)習(xí)指明了方向,甚至激發(fā)了努力工作的動(dòng)力。
無(wú)悔的青年是決心為國(guó)家服務(wù)的青年。
場(chǎng)景3:交換信件開(kāi)始了。我給了母親一封事先寫給父母的信,她也把她的心藏在一個(gè)信封里。我小心翼翼地打開(kāi)媽媽的信封,仔細(xì)地讀了一遍?!拔胰匀磺宄赜浀茫?5年前的一個(gè)炎熱的夏天,我母親忍受了8個(gè)小時(shí)的痛苦,生下了你,一個(gè)又白又胖的小男孩,全家人都很幸?!蔽已劾锖鴾I,每一句話都深深地印在人們的心中,每一句話都充滿了深情?!案卸鞯男模x謝你陪伴我一生,給我做自己的勇氣……”在歌聲的渲染下,我再也無(wú)法抑制自己的情感。擁抱我的母親,我的眼淚像碎珠子一樣落下。曾幾何時(shí),我從不在任何公共場(chǎng)合流淚,但在這一天,回想起父母為我做的小事,我所有的思緒都被淚水所占據(jù)。
無(wú)悔的青春是感恩的青春。
“這次會(huì)議是對(duì)年輕人的認(rèn)可,”我的筆尖緩緩地在我的日記中流淌,“我將永遠(yuǎn)記住它對(duì)我的力量。”
這才是青春作文600字記敘文篇十四
青春是上帝賜予我們的至高無(wú)上的精致禮品,是生命長(zhǎng)河中最璀璨奪目的一顆明珠,是片片楓葉中最絕美的那一篇章。身在美好年華的我們,也在為自己的青春勾勒著最絢麗的色彩。
“逝者如斯夫,不舍晝夜!”是哪個(gè)班的瑯瑯書聲呢?我可以很驕傲地說(shuō)一句:沒(méi)錯(cuò),就是我們班!
瞧!我們班的文藝女青年小王同學(xué),正端端正正坐在椅子上,兩手輕拿課本,與桌成45度角,一絲不茍,毫不懈怠地讀著那些枯燥的古文;咦?那不是平日最調(diào)皮搗蛋的阿寧嗎?如今竟然破天荒地拿起了課本,其稀有程度完全不亞于哈雷彗星的出現(xiàn)。許是要期末考試了,臨時(shí)抱抱佛腳吧!更讓我吃驚的是,平日里只敢低聲細(xì)語(yǔ)與旁人說(shuō)話,十分靦腆的莉莉同學(xué),竟用難得洪亮的聲音認(rèn)真朗讀著單詞。清亮的讀書聲穿過(guò)教室,傳到每個(gè)學(xué)子耳中。
“什么?一千米!”體育老師用波瀾不驚的語(yǔ)調(diào)宣布著一個(gè)噩夢(mèng),毫不意外地掀起了大家的吐槽。
“上次跑了一次,腿幾乎就要折了,居然這么快又要跑!”“是呀!”“就是嘛!”民眾的不滿情緒逐漸高漲。然而,就算再不滿,也更改不了體育老師鋼鐵般的命令。大家很快調(diào)整好狀態(tài),準(zhǔn)備迎接那漫長(zhǎng)的一千米。剛開(kāi)始兩圈時(shí),還不算精疲力盡。跑到第四圈時(shí),同學(xué)們才真真切切地感受到了“虛脫二字。他們個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),大口呼吸著,忍受著全身強(qiáng)烈的虛脫感,邁著大步向終點(diǎn)沖去。跑完的同學(xué)甚至不顧自己的疲累,跑去為后面的同學(xué)加油鼓勁,并遞給他們一杯杯熱水。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲的到來(lái),為教室里寧?kù)o沉重的氣氛帶來(lái)了一線輕松。數(shù)學(xué)老師剛走出教室,大家就立刻躁動(dòng)起來(lái)。有詢問(wèn)作業(yè),以免漏做或做錯(cuò)的;也有匆忙收拾書包,迅即離開(kāi)的;還有圍在一起討論難題的。最后,同學(xué)們都與自己的朋友結(jié)伴,三三兩兩地離開(kāi)了教室。
若說(shuō)理想是一艘小船,那青春就是懸掛在上的一片風(fēng)帆。理想不付諸行動(dòng),就是虛無(wú)縹緲的霧;青春不揮灑熱血,就是一頁(yè)蒼白的紙。讓我們?cè)谧蠲赖那啻豪锲床桑?/p>
這才是青春作文600字記敘文篇十五
時(shí)光就像是我們手中的漏沙一般,在我們的手縫中悄悄滑落。走在青春的道路上,我們發(fā)現(xiàn)青春就像是這個(gè)夏天一樣,到處都是樹(shù)木繁蔭,一切都是青春的足跡,而這就是青春。
青春的朝氣蓬勃,青春的瀟灑自由,青春的肆意風(fēng)流,都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們,擁有蓬勃的生命,陽(yáng)光的笑容,以及明媚的生活??梢栽谂艿郎纤烈獾膿]灑汗水,可以無(wú)所顧忌的開(kāi)懷大笑,可以摔倒跌倒了在微笑著爬起來(lái),然后哄堂大笑。
我輕跳過(guò)石子,看著從前歡笑著相互追逐的小孩,變成了現(xiàn)在挺拔英俊的少女,突然明白了什么。
童年在駕著紙飛機(jī),做著白日夢(mèng)懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了,然后少年就像一朵絢麗多彩的花,綻放在最適合它的季節(jié)。
青春似字,蒼勁有力,回環(huán)婉曲,沒(méi)有一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩;人生似畫,青春就是上面最炫麗的一筆;青春似歌,激情澎湃,高亢激昂。
沿著石子路,忽然躍現(xiàn)的是一株盤虬臥龍的大樹(shù),開(kāi)滿了大朵大朵花,一朵朵綴在枝頭,綻開(kāi)笑顏。
那張畢業(yè)照上,明眸皓齒的少年們笑得明媚,那些快樂(lè)的童年生活就在那個(gè)夜晚泡成了永遠(yuǎn)的過(guò)去。小時(shí),想快快長(zhǎng)大;等到真正長(zhǎng)大了,卻發(fā)現(xiàn)職業(yè)上的爾虞我詐,笑里藏刀,需要承擔(dān)的責(zé)任讓人不堪重負(fù)。介于童稚與成熟間的少年,不再是那個(gè)會(huì)指著天空問(wèn)嫦娥的小孩,也不需要承擔(dān)那么多的責(zé)任,自由自在。童年,是人生最快樂(lè)的階段,也是永遠(yuǎn)回不去的過(guò)去。那么,青春,便是人生最美好的時(shí)段。如果沒(méi)有好好度過(guò)童年,那便好好珍惜青春吧,不要讓它從指縫間溜走。
青春,是萌動(dòng)的季節(jié)。少年開(kāi)始崇拜那些穿著流行衣服,帶著酷酷的墨鏡的明星,喜歡上隔壁班的男孩。會(huì)刻意路過(guò)別班的窗口,看他瀟灑的一舉一動(dòng),即使班級(jí)對(duì)面,也會(huì)在他生日時(shí)送一句小小的祝福。這就是青春。在課上偷偷的拿著手機(jī)給好朋友,“鐵姐們”發(fā)短信,坐得端端正正心思卻在開(kāi)小差,考試一塌糊涂卻安慰自己:“沒(méi)事,還有下一次!”喜歡穿的漂漂亮亮,喜歡精致小巧的小把戲,喜歡看著心儀的男孩偷偷的竊笑。這,就是青春。
這就是青春,在我們身上流露著自由自在的氣息,我們沒(méi)有太多的煩惱,我們也不需要有太多的顧忌。這就是我們的青春,在無(wú)所顧忌的年華里,我們做著一個(gè)真實(shí)的自己。
這才是青春作文600字記敘文篇十六
六月未到,傷感之情卻也悄悄纏上心頭。轉(zhuǎn)眼三年又過(guò),不曾揮手,也沒(méi)帶走一片云彩。
——題記。
恍惚之間,三年的時(shí)光已逝,總會(huì)有一種虛幻卻又似曾相識(shí)的感覺(jué)籠罩在心頭。臨近別離,卻突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有小學(xué)畢業(yè)時(shí)的太多悲涼,一切都顯得如此平靜。但更加從容的我們也同樣明白友誼的彌足珍貴?;蛟S從容只是我們掩飾悲傷的面具,只待那離別之傷漸漸腐蝕這假面,那真容也慢慢顯露。
今天是周日,在家中的我卻如此懷念學(xué)校的生活。閉上眼,耳畔又傳來(lái)那嬉戲的聲音。越想便越發(fā)不可收失拾。若真到了六月那天,不知這透明的眼鏡遮得住那微潤(rùn)的雙眼的羞澀。
五一和中考越來(lái)越近,終于意識(shí)到不能再懶惰的我們找上了小山一般的作業(yè),希望那尊佛把他的腳借我們抱抱。體考已過(guò),過(guò)多的心思便放在了學(xué)習(xí)上,枯燥、乏味。但哪怕是無(wú)聊的調(diào)侃,也會(huì)在如此緊張的環(huán)境下引起一陣笑聲。只是這絲絲笑意逐漸淡了,淡成了片片回憶。
還記和那落葉漫天的季節(jié),懵懂的我們攜手踏上了人生。那時(shí)的我們,或許更輕松,更天真,會(huì)為自已一點(diǎn)點(diǎn)成而沾沾自喜。但現(xiàn)在,我們漸漸步入了成熟。如今的我們不再是那叛逆的小孩,我們走上了社會(huì),我們懂得了競(jìng)爭(zhēng),也慢慢明白了現(xiàn)實(shí)的殘酷。笑容或許更少了,但是離夢(mèng)想更近了。
笑聲漸漸淡去,更多的是前方。就像sarah唱得那樣:justonelastdance,beforewesaygoodbye。
關(guān)于如何學(xué)習(xí)才是最好。
如何才是正確高效的學(xué)習(xí)。
自動(dòng)擋車怎么才是正確點(diǎn)火。
大二這學(xué)期的總結(jié)。
青春寄語(yǔ)(精選80句)。
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