總結(jié)能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不斷提高自己的素質(zhì)。在寫作文時(shí)，如何組織好文章結(jié)構(gòu)？通過參考總結(jié)范文，可以發(fā)現(xiàn)不同類型和領(lǐng)域的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu)，豐富自己的寫作經(jīng)驗(yàn)。

以前行為話題的作文600字優(yōu)秀篇一

秋風(fēng)吹黃了落葉，我在黃昏與大雁邂逅。天邊的那一團(tuán)團(tuán)火燒云，就像是織女用天池水所渲染的紗，輕飄飄的蓋住了天地。忽而，一個(gè)小黑點(diǎn)進(jìn)入我的視線，我的視野從整片晚霞忽然縮小到那只小雁上了。羽毛還沒有長(zhǎng)齊的小雁笨拙的撲騰著翅膀，一會(huì)兒高一會(huì)兒低。顯然他還只是一只小雁，小雁的身邊沒有一個(gè)同類，應(yīng)該是和媽媽賭氣或者覺得太悶，和我一樣，想出來透透氣吧！

遮天蓋地的晚霞已經(jīng)悄悄的大海褪去，氣溫已經(jīng)明顯的降低了，我卻始終呆呆的望著，那只可憐的小雁，心中不免產(chǎn)生了共鳴——飛吧，飛到任何人都找不到的地方去，然后在哪兒實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。小雁的速度慢慢的變得緩慢，小雁也在瑟瑟發(fā)抖。不知從什么時(shí)候起，另一只大雁出現(xiàn)在我的視野里。他的體型顯然比那只小雁大得多，羽毛豐盈，張開的翅膀強(qiáng)而有力，他的腹部呈淺紅色，應(yīng)該是只雌雁。她躲在灌木叢里。當(dāng)小雁飛行時(shí)，他也跟著后面低低的飛，當(dāng)小雁停下腳步，到小溪旁飲水時(shí)，他又忽然收回翅膀藏入?yún)擦掷?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著小雁。

她應(yīng)該是這只小雁的母親！

嘎嘎的鳴叫聲一下子打破了夜的寂靜，這是小雁的叫聲，仿佛在埋怨，仿佛在哭泣。我想他一定是受了什么委屈，所以才從家里逃了出來。我的境遇竟與小雁的如此相似。小雁發(fā)現(xiàn)了大雁媽媽！嘎嘎——那是來自母親的嘶喊。那是種無奈，是母親的無奈。他肯定是想自己的孩子在自己依偎下成長(zhǎng)，在平坦的道路上前行。犀利的叫聲僅僅持續(xù)了一會(huì)兒而后便是一片寂靜。大雁媽媽轉(zhuǎn)過身去快速的張開翅膀，飛向遠(yuǎn)處，揚(yáng)起漫天的黃沙。夕陽的光線已經(jīng)消失了，沉入了海里，就像大雁母親的心。

小雁在溪邊停了一會(huì)兒就撲騰著翅膀，一點(diǎn)點(diǎn)的向前飛去。但這回他飛的很慢很慢，很低很低，他應(yīng)該在想：我要回去嗎？蟋蟀在草叢間唱起了歌，月光灑在這位放蕩不羈的小伙子身上，黑影掠過月亮，攀上了云彩，消失在夜色中。我猜測(cè)到，他一定是回家了，我也該走了。我沿著路走了好一會(huì)兒，突然，伴隨著天邊的雷聲，那聲鳴叫，小雁的鳴叫變得越老越弱。小雁就像隕落的流星般從高空中墜落，我朝小雁那兒跑去。

嘎嘎——。

是大雁媽媽，他從我的頭頂掠過，沖向了他的孩子。大雁母親將他緊緊的銜助，和小雁一起墜下了灌木叢中，我跑了過去。只見小雁正躺在母雁的身邊，嗚嗚的低嚎著。大雁媽媽終于睜開了雙眼，小雁歡快的又上又下，將媽媽緊緊地?fù)砣霊阎?。他們互相用喙整理著?duì)方的羽毛，眨巴著雙眼。小雁靠在大雁媽媽的背上，一扭一扭的朝遠(yuǎn)方走去。

一條條的河流，一座座的山脈，就像是我們前行的路，而前行的路上，總有人相伴。

以前行為話題的作文600字優(yōu)秀篇二

夜似乎深了，星星頑皮的眨眼，皓潔的月光在天空中顯得格外耀眼。分布在不起眼的角落里。

我垂下的眼皮把我的視線從窗外收回。書本上一行行密密麻麻的小字仿佛是小蟲在緩緩蠕動(dòng)。意識(shí)漸漸模糊，我打一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠?！八?，睡吧”我聽到這樣一個(gè)聲音對(duì)自己說?？粗切┻€沒看完的書，不禁打了個(gè)寒顫,緩緩閉上了眼。耳邊一片寂靜，只是不時(shí)傳來“滴答，滴答”的鐘聲。撞擊我的耳膜。突然我被驚醒。望著那時(shí)針已經(jīng)指向10點(diǎn)，我心中一震：都已經(jīng)這么晚了!如果今天再不復(fù)習(xí)的話，明天的考試就……可是看了看那攤了一堆的書，我的心里直打退堂鼓：“這么多書，什么時(shí)候才能復(fù)習(xí)的完呢?”此時(shí)我好像_成兩個(gè)人似的，她們?nèi)碌溃骸岸歼@么晚了，再不睡什么時(shí)候睡?”另一個(gè)馬上站出來反駁：“什么嘛!就因?yàn)檫@個(gè)你就不再?gòu)?fù)習(xí)了嗎?明天的考試你想‘掛科’嗎”那個(gè)她也不甘示弱：“不睡的話，精神倦怠，明天更考不好。”……我的腦袋被吵得亂糟糟的，我已經(jīng)無法整理出一條清晰的思路。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，剛剛復(fù)習(xí)的內(nèi)容好像全部丟失了……大腦霎時(shí)一片空白。

這時(shí)，門被輕輕推開了，媽媽緩緩地走了進(jìn)來。她環(huán)視一周后，望著愁眉不展的我，笑著說：“還在復(fù)習(xí)啊?”“嗯嗯……”我支支吾吾的應(yīng)付著媽媽。媽媽似乎看出了我的苦惱，拉過我旁邊的一把椅子坐下，語重心長(zhǎng)的說：“有句古話說得好‘今日事，今日畢’在前進(jìn)的道路上，總會(huì)有許多困難，但千萬不要放棄你的追求。要克服惰_，勇往直前?！痹捳Z間，她就起身離座，走出房間。反復(fù)思索媽媽的這句話，我忽然茅塞頓開，原本混沌的思維也漸漸清晰了起來。是的!絕不能讓惰_擊敗我!我把頭埋進(jìn)厚厚的書堆里，不再猶豫，趕緊前進(jìn)。

看著窗外皎潔的月光點(diǎn)綴著黑絲絨般的夜空，是那樣明亮?？墒俏矣X得，我心中的光，比那月光更皎潔，更絢麗。我明白，在人生的道路上，我們都應(yīng)懷揣夢(mèng)想，大步向前，心中只想：前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!

以前行為話題的作文600字優(yōu)秀篇三

生命如風(fēng)。

好一個(gè)亙古的比喻，也許你會(huì)感嘆它來去匆匆，不著痕跡，我卻爬山涉水，在歷史的淘金沙里，尋找它的真諦。

也許生命本是一場(chǎng)追求，成長(zhǎng)的足跡浸濕了追求的汗水。

在很小的時(shí)候，總希望夜幕降臨，和家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“臥看牽?？椗恰薄u漸步入學(xué)堂，我不局限于自然的滿足，而是悄悄步入文人的心靈，我追求杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯情誼。

時(shí)間好緊，可是我想我會(huì)選擇追求。只有這一條路才有機(jī)會(huì)看到遠(yuǎn)方的美景。只要不放棄，就會(huì)有希望。這也許是不變的真理。

以前行為話題的作文600字優(yōu)秀篇四

前行路上，沒有堅(jiān)持相隨，便會(huì)后悔，直到生命的最后那一刻。

一只肥肥的灰黃色的毛毛蟲在不斷掙扎著束縛它的蜘蛛網(wǎng)。隨著時(shí)間的流逝，一次，兩次，三次……的掙脫也失敗了。它躲不過死神降臨到它的身上的厄運(yùn)，它那肥胖的身子的蠕動(dòng)已經(jīng)在慢慢的停了下來，似乎可以看見，它的眼睛露出絕望，在仰天長(zhǎng)嘆著命運(yùn)的不公平，后悔著自己為何會(huì)陷入這樣的絕境。

蜘蛛網(wǎng)吊著它，它的身子也由像是站著一般，慢慢的變成了平躺在空氣中。它的毛，它的身子都在縮短著，在它的那處地方，充滿了死亡的氣息。它，已把絕望給慢慢封閉上了;它，已把自己的生命交給了死神，再也回不來了。

過了一會(huì)兒，一只比它還要小幾倍的蜘蛛在收著網(wǎng)，收著這份偌大的收獲。它知道，它必要美餐一頓了。帶著喜悅，停留在網(wǎng)上想了一會(huì)，便順著網(wǎng)來到毛毛蟲的身邊。環(huán)繞著它幾圈，然后向上爬，它的觸手在不停的比劃著。這樣子的反反復(fù)復(fù)，毛毛蟲身上已經(jīng)出現(xiàn)了白色的痕跡。這白色，是帶毛毛蟲走向死神身邊的一種死亡之線。蜘蛛纏著收獲到的食物，要包裹成一個(gè)“白色喜悅”是一個(gè)大工程。蜘蛛好像已經(jīng)累了，在一個(gè)類似于它的家的地方歇息了下來。在過了不久，又繼續(xù)工作了。反反復(fù)復(fù)，終于將這一大美食，盡收在自己的腹中了。

我靜靜地看著這一切的發(fā)生，至它生命結(jié)束的那一刻。沒有去幫它，掙開死神的鎖鏈，沒有去幫它，任由它被死神帶走。因?yàn)槲抑?，毛毛蟲在它的人生前行道路上最緊要的時(shí)刻，慢慢地將人生前行路上必不可少的堅(jiān)持給拋棄在白茫茫一片的沙漠中。放棄了堅(jiān)持，又何有生命之說。

蜘蛛結(jié)網(wǎng)，貴在堅(jiān)持。若不堅(jiān)持，有何能可收到偌大的喜悅?毛毛蟲的死，潰于放棄。若不放棄，繼續(xù)掙脫著這個(gè)像是死神的手，又如何會(huì)讓蜘蛛飽餐一頓?在我們前行的道路上，堅(jiān)持就像陽光，沒有它，萬物都不可能生長(zhǎng)。同樣，沒有堅(jiān)持，人生就會(huì)失去像陽光的生活。正如泰戈?duì)査f：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！?/p>

蜘蛛的網(wǎng)，能把一個(gè)個(gè)的生命帶到死神的手中。我們生活中自己結(jié)的網(wǎng)，也能讓我們走向絕望的路上。毛毛蟲生命結(jié)束的那一刻，不僅感嘆生命是如此的脆弱，更加認(rèn)識(shí)到人生，如果少了拼搏，堅(jiān)持的意志，那就真的可能讓我們把自己，逼上絕望的深淵。那么，在我們的前行路上，就真的不能讓堅(jiān)持成為空談，讓努力變成泡沫，一點(diǎn)一點(diǎn)兒的破碎。

在我們前行的路上，難免會(huì)遇到挫折。當(dāng)遇到困難挫折時(shí)，千萬不要讓絕望充滿了我們的思想，讓死亡之線環(huán)繞在我們身邊。臺(tái)果你是對(duì)的，那么堅(jiān)持的結(jié)果，就是陽光溫暖的撫摸著你，讓你擁有一雙潔白的翅膀在藍(lán)天下自由地飛翔。

在前行的路上，只要有堅(jiān)持相隨，就行。

以前行為話題的作文600字優(yōu)秀篇五

高考之后，背負(fù)著沉重的壓力，忍受著周圍投來的異樣的目光，我開始了我的復(fù)讀生活。當(dāng)一個(gè)個(gè)老同學(xué)帶著錄取通知書，踏上遠(yuǎn)方的大學(xué)的路途，我清楚地認(rèn)識(shí)到自己的前面是一條孤獨(dú)的路。

很多聽到我要復(fù)讀的同學(xué)都驚奇地問我復(fù)讀的理由。這個(gè)我很難說清楚，也許這也將是這一年的時(shí)間里我傾盡全力去找的答案。如果可以，我想學(xué)漫畫里的男主人公熱血地說：“因?yàn)槲疫€沒有到達(dá)我的極限，我想知道我的'極限到底在哪里，否則我會(huì)不甘心?！?/p>

也有人勸我不要復(fù)讀，理由是復(fù)讀太辛苦，變數(shù)太大。然而我的選擇卻沒有一絲動(dòng)搖，因?yàn)槲揖褪俏易约旱纳?，?mèng)想已經(jīng)為我指明了前進(jìn)的道路，那里不是一條被許多人踏平了的金光大道，不是陽光鋪就的彩虹橋，而是一條荒草叢生，被落葉覆蓋了的羊腸小道，但我不后悔，因?yàn)檫@是我心靈的抉擇，我相信一年后，時(shí)間會(huì)給予我應(yīng)有的補(bǔ)償。

許多在知道成績(jī)后一起傷心，一起落淚說要一起復(fù)讀的好友如今都踏上了遠(yuǎn)去的列車。我衷心祝福他們的同時(shí)也更加深刻的感受到這種孤獨(dú)的氛圍。有時(shí)我會(huì)把自己想像成那只暴風(fēng)雨夜大海中的海燕，孤獨(dú)像雨水點(diǎn)點(diǎn)滴滴拍打在我的翅膀上，使我的翅膀變得沉重，而我的意志卻更加堅(jiān)定。其實(shí)，目標(biāo)再遠(yuǎn)也不怕，就怕失去方向。有夢(mèng)想作伴，有夢(mèng)想導(dǎo)航，我將孤獨(dú)而不寂寞地前行。

很多復(fù)讀生會(huì)找許多話來安慰自己，而我覺得作為一個(gè)復(fù)讀生是不需要什么來安慰的，既然是自己選擇的路，就要有信心走完！難道要在乎旁人的目光嗎？復(fù)讀生是不需要?jiǎng)e人理解的，正如古代讀書人在十年寒窗中不會(huì)跑出來向別人解釋自己為什么要埋頭苦讀一樣，我們復(fù)讀生不必為自己辯解，不必在乎別人指指點(diǎn)點(diǎn)，只管孤獨(dú)前行便好。

一年的時(shí)間仿佛一個(gè)**，我將他再次壓到了高考。我不后悔，而且更加堅(jiān)定，因?yàn)橘€局的勝負(fù)掌握在我自己的手里，所以我將胸有成竹地孤獨(dú)前行。

以前行為話題的作文600字優(yōu)秀篇六

“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)?！闭鐕?guó)歌所說的那樣，面對(duì)困難，只有迎難而上。

前行，對(duì)于中國(guó)人來說，是再熟悉不過的。比如唐玄奘前行西天取經(jīng)，他知道路途遙遠(yuǎn)，前方充滿著未知，但他還是毅然決定前行。正是因?yàn)樗倪@種無畏的前行精神，他的事跡才被吳承恩改編為聞名世間的《西游記》。中國(guó)也正是因?yàn)檫@無畏的前行精神，才始終屹立不倒，成為擁有五千年歷史的文明古國(guó)，縱觀中華上下五千年歷史，危機(jī)莫過于近代，中國(guó)先后遭遇列強(qiáng)的侵略，后來日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)中國(guó)又是一致命打擊。在如此危機(jī)的關(guān)頭，中國(guó)并沒有放棄掙扎，反而選擇前行，給敵人迎頭痛擊。就這樣，中國(guó)在前行精神的支持下，屹立不倒。

前行，依舊激勵(lì)著中國(guó)，激勵(lì)著我們。我們要始終堅(jiān)持前行精神，才能在人生的重重困難中突圍而出，成為人生的贏家。前行，使得中國(guó)人進(jìn)步飛躍，在錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)中，占據(jù)一席之地。少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。作為最年輕的我們，必須保持前行的狀態(tài)。面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)，我們?cè)诎疽怪袏^進(jìn)…………正是這些，才使中國(guó)人更加優(yōu)秀，不斷前行。

前行，就像在長(zhǎng)跑中，明明終點(diǎn)很遙遠(yuǎn)，卻沒人選擇放棄，更沒人選擇后退。他們不僅要前行，還要比別人更快達(dá)到終點(diǎn)。每個(gè)人都懂得這其中的道理，所以他們都在前行，努力地前行，正是因?yàn)檫@種奮進(jìn)的氛圍，中國(guó)人才能前行地如此快速，中國(guó)才會(huì)有今天的輝煌。

其實(shí)自然界的萬物都在前行，“人往高處走，水往低處流”，人的前行也是要分的，得看他走的是上坡路，還是下坡路。生活中這種現(xiàn)象比比皆是。有的人，遭受打擊后，對(duì)人生就失去希望不再前行，按下了暫停鍵，有的甚至選擇走下坡路。要減少這種現(xiàn)象，必須讓人們明白應(yīng)該怎樣努力前行，當(dāng)然其中最重要的就是絕不輕言放棄。

所以，面對(duì)充滿未知的人生，我們能做的就是前行，不斷的前行！

以前行為話題的作文600字優(yōu)秀篇七

熾盛的靜好時(shí)光在我們身后眠藏，如同一粒粒飽滿的果實(shí)。我們年少時(shí)在搖蕩的秋千上含風(fēng)吮露，后來又躲在玩具城堡后面，帶上各種樣式的卡通人物面具。那時(shí)的我們無憂無慮，不必考慮成人的煩惱，不去猜想社會(huì)背后的秘密。直到有一天，我們拋棄了球鞋和娃娃，長(zhǎng)大成人。此刻轉(zhuǎn)身，只會(huì)牽起我們對(duì)美好的眷戀和不舍，在荊棘未來面前張皇和畏懼，最終身后的溫暖將朽蝕我們步入寒冷的決心。這種轉(zhuǎn)身傾覆了我們心靈深處的勇氣，將一切勇敢的跋涉變得不堪一擊。

與其轉(zhuǎn)身而讓心沉過往，不如前行來用勇氣探索人生。轉(zhuǎn)身，是懦弱膽怯的猶豫徘徊，方有前行，才能讓自己不斷成長(zhǎng)。

別離刻骨情感。

蟬在夏末的腑腔里終結(jié)了聒噪而碧綠的嘶鳴，秋季轉(zhuǎn)瞬即至。落木蕭蕭，獵獵作響，湖岸在黃昏里頭被浸淫，雁陣在秋天里頭被梳理。鐵軌是冰涼的金屬，像一條條蛇行的疤痕刻在秋的思念里。站臺(tái)上，人們張望著同一個(gè)地方，面色相近，裝束不一。親友的別離總是如一灣割絞不斷的秋水，那般纏綿，那般難以棄舍。有時(shí)我們已拾起行囊，準(zhǔn)備步履堅(jiān)定地邁向美好未來，卻因一個(gè)轉(zhuǎn)身而淚水決堤，愁緒盎然。這種轉(zhuǎn)身傾覆了我們心靈深處的堅(jiān)強(qiáng)，將一切有準(zhǔn)備的奔赴變得遙遠(yuǎn)。

“一看腸一斷，好去莫回頭?！迸c其轉(zhuǎn)身而讓淚流滿面，不如前行來讓堅(jiān)強(qiáng)駐扎心底。轉(zhuǎn)身，是軟弱的斷瓦頹垣，方有前行，才能將其連根拔起。

再營(yíng)暖煦風(fēng)景。

熱帶雨林里，棕櫚樹像是滴著油墨般光澤滑亮，綠色正濃，不焦躁也不朦朧。荒草及膝，軟茸茸地和著夏日暖煦的風(fēng)，簇?fù)碓谘劾?。澄明的川流發(fā)出清脆的聲響，一如一條綠色絲帶。可是在人類走下一個(gè)又一個(gè)沉重的步跡后，曾經(jīng)的森林變成沙漠，物質(zhì)文明帶來了精神的野蠻和荒蕪，工業(yè)城市和鋼筋森林拔地而起，污濁的煙氣籠罩蒼穹。你轉(zhuǎn)身，可能會(huì)失望，可能會(huì)對(duì)人類的罪行惶惑不安，絞痛不已。這種轉(zhuǎn)身傾覆了我們心靈深處的希望，將一切應(yīng)持有的愿景變得模糊。

與其轉(zhuǎn)身，而讓心生灰意，不如前行來讓曙光撐起希望。轉(zhuǎn)身，是苦痛的再次回憶，方有前行，才能用全新行動(dòng)改變過去，營(yíng)造未來。

終結(jié)一條路，最好的方法就是走下去。與其轉(zhuǎn)身，讓諸多因素阻止我們的步伐，不如前行，讓心胸曠闊，搏一個(gè)美好未來。

走一步，再走一步。勇敢走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界每一秒都在吟哦，生活每一刻都在萌芽。不要轉(zhuǎn)身，秉持著一種堅(jiān)定的信念，走下去，走下去，總有一份美好在前行的方向上等待。與其轉(zhuǎn)身，不如前行。

以前行為話題的作文600字優(yōu)秀篇八

前方。

前方是什么？談這個(gè)問題，在我們的時(shí)代變得奢侈了。在整個(gè)20世紀(jì)，就是霍布斯鮑姆所謂“極端的年代”里，成千上萬的人為了“前方”家破人亡，流離失所，過著激情與絕望交織的日子，回望恐怖的昨日世紀(jì)，人們似乎更安于當(dāng)下，享受千年來從未有過的“和平”和“舒適”。

假借著“前方”之名，有多少罪惡悄無聲息地進(jìn)行，有多少靈魂被肆無忌憚地?cái)[弄、壓制和滅亡。法蘭西革命時(shí)，屠殺被當(dāng)作自由之昭顯；明治維新時(shí)，赤報(bào)隊(duì)成為新政府的替罪羊。我們弘揚(yáng)理性精神，推翻專制政府，恢復(fù)工農(nóng)尊嚴(yán)，構(gòu)建和諧社會(huì)。一種向前的道路，在前方延伸，我們覺得其甚是美好；但當(dāng)真正地走進(jìn)，總是留給先哲們一個(gè)巨大的嘆號(hào)。

齊澤克說，人們真正害怕的，并不是前進(jìn)本身，而是前進(jìn)之后，發(fā)現(xiàn)自身所處境遇之糟糕，與之前相比更加不如――其幻滅感足以摧毀任何堅(jiān)定不渝的意志。人們開始害怕前行，害怕這一道路只是“革命一異化一再革命一再異化……”循環(huán)鏈條上的一串，而且自己不過是處于其中而不自覺、枉與后人作笑談的一介匹夫。我們便不難理解，先前“占領(lǐng)華爾街”的青年們緣何將示威只當(dāng)作一次狂歡派對(duì)慶祝了。。

我們真的無法突破這一“前方”與“后退”、“前方”與“彼方”的怪圈嗎？或許是的。于是，有人（不少）開始無視前方、擺弄甚至厭惡前方，進(jìn)而演繹出一種世俗哲學(xué)，以怎樣原地盤桓、怎樣盤桓得像是在前進(jìn)為耀。用錢理群的話來說，這幫“精致的利己主義者”精于計(jì)算，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，世故老到，欺世盜名，喜歡半正經(jīng)半嘲諷地咒罵思想。

而人最不可被剝奪的權(quán)利，卻是思想的權(quán)利。柏拉圖的思想國(guó)，孔丘的“大道之行”，盧梭的理性王國(guó)，老馬的自由王國(guó)，有人嘲諷這些是烏托邦，但卻無法否認(rèn)，與原地打轉(zhuǎn)的利己主義者相比，這些先輩早已在思想上從前方向后方嘹望，像一只只鳳凰，傲立在現(xiàn)世的雞群之上。而在他們眼里，前方絕不是將來的完成時(shí)，而是永恒的進(jìn)行時(shí)，它不以目標(biāo)為終點(diǎn)，始終保持前行步伐。

我們的前方應(yīng)始終銘刻著這樣的話語：只是因?yàn)橛辛四切┎槐Ｍ娜耍Ｍ沤o予了我們，人類才不會(huì)因幻想而感到迷茫。

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好的文章應(yīng)該讓作者感受到讀與思的痕跡，本文的作者擺脫了對(duì)“前方”的單純迷戀，深入剖析了“前方”的迷惑性以及人類在追求“前方”的過程中難以避免的弱點(diǎn)。有希望，更要有智慧和理性，這樣才能真正地向著“前方”前進(jìn)。

（高蔚云夏清）。

前方。

向前方走，需要很大的勇氣。否則，前方路如此坎坷，岔路如此之多，很多人都會(huì)半途而廢，縱使猖狂如阮籍，行至窮途，也只得付之一哭。也是，如果前面立著一塊“此路不通”的牌子，不管你是法拉利還是腳踏車都得停下。于是什么人生幾度秋涼之類的句子就出來了，滿紙辛酸淚，滿紙對(duì)命運(yùn)的無能為力。

這大抵是一類人的人生狀態(tài)。給自己立下一個(gè)個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)，甚至還有終極目標(biāo)，然后就一路狂奔，一如尤利西斯揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，何其壯闊。若是一帆風(fēng)順，安全抵達(dá)目的地，當(dāng)然是人生之幸事；即使有小風(fēng)小浪，中途漂流到了幾個(gè)有獨(dú)眼巨人的小島，但終得以袍笏加身，衣錦還鄉(xiāng)，也是極好的`。只可惜命運(yùn)偏愛折騰，動(dòng)不動(dòng)就挖挖路，再立個(gè)此路不通的牌子。原定的計(jì)劃實(shí)行不了了，怎么辦？哭吧。因此，順風(fēng)順?biāo)删痛笫碌耐昝廊松蟾胖粫?huì)出現(xiàn)在神話里，現(xiàn)實(shí)中的前方是個(gè)奢侈品。能夠時(shí)時(shí)刻刻清楚地認(rèn)識(shí)到自己在做什么、將做什么，并成功做到什么的人，少之又少。更多的人一如布魯姆，以為傳奇的游歷就是向前方馬不停蹄地奔去，殊不知這種單調(diào)庸俗的生活只是在都柏林街頭游蕩。更何況，一天天重復(fù)同一個(gè)向前走的動(dòng)作本身就是一個(gè)時(shí)間上的循環(huán)，又談何真正走向前方了呢？如同雅各，即便用紅豆湯獲得了長(zhǎng)子權(quán)（身份上的前進(jìn)），也充斥著欺厄與瞞騙，難免有一天身陷囹圄，此路不通。

放下血色的紅豆湯，來嘗一嘗小瑪?shù)绿m點(diǎn)心。普魯斯特的回憶詩(shī)學(xué)，大概是對(duì)前方的另一種補(bǔ)充。當(dāng)喬伊斯出發(fā)漂泊時(shí)普魯斯特反其道而行之，重新回到斯萬的小鎮(zhèn)貢布里。有人常常會(huì)說回憶是一種倒退，是沉湎在過去中，而實(shí)際上，回憶是一種新的開拓。我們回憶過去，并不是完全回到了當(dāng)時(shí)的境況，重演了一遍歷史，而是帶著之后的經(jīng)驗(yàn)，重新審視它。過去通過我們的回憶復(fù)活，一如文藝復(fù)興，我們將它復(fù)活，它也將我們的前路照明?？鬃诱f的溫故而知新，施萊爾馬赫、伽達(dá)默說的循環(huán)闡釋，佛家講究的觀照與圓覺，說的大概都是這個(gè)道理。更為重要的是，回憶的前方來自過去，就是重走老路而求新知，困厄之境、窮途之哭會(huì)少很多，同時(shí)你無須瞞騙，回憶忠于自我。

我常常將人生比作一場(chǎng)大霧，我們則在霧中行走。并不存在什么固定的前方，如果一味向前沖去，可能會(huì)掉下懸崖。我們所知道的，就是腳下這一圈范圍。因此，沒有必要非得拼命向前沖，大霧中更多的是一種條條大路通羅馬的可能性。吃一塊小瑪?shù)绿m點(diǎn)心，安心走回憶之途，別管他們說的前方在哪兒。

因?yàn)槟忝娉睦铮睦锞褪乔胺健?/p>

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古人說“腹有詩(shī)書氣自華”，本文即是如此。作者在中外文學(xué)、歷史文化中自由穿行，將自己的思考娓娓道來，令讀者在行云流水般的文字中再一次體悟“前方”，也讓讀者在習(xí)以為常的認(rèn)知中獲得新鮮而深刻的驚喜。

（高蔚云夏清）。