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學(xué)生參與的趣味知識競賽活動策劃方案(通用15篇)
  • 時間:2024-04-14 20:32:02
  • 小編:JQ文豪
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演講稿的目的是以清晰、簡潔的語言表達主題,引起聽眾的共鳴和思考。演講稿的字數(shù)要適中,不宜過長或過短,以保持聽眾的專注度。這些演講稿范文的精彩之處在于,它們能夠引
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總結(jié)是我們回顧過去、思考現(xiàn)在、展望未來的一種重要方式,通過它我們可以更好地規(guī)劃自己的人生和事業(yè)。寫總結(jié)時,我們可以運用一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)和圖表,以增強總結(jié)的可信度和有
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心得體會是我們在經(jīng)歷中獲得的寶貴經(jīng)驗和教訓(xùn)。寫心得體會時,要注重觀點的獨特性和個人的思考深度,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。這些心得體會范文以簡潔明了的語言、鮮活生
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通過撰寫報告,可以系統(tǒng)整理和總結(jié)所獲得的資料和信息。在進行報告寫作時,可以借鑒優(yōu)秀報告范文,學(xué)習其結(jié)構(gòu)和表達方式,并加以適當改編。以下是小編為大家收集的報告范文
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總結(jié)是一種汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)的方式,使我們更好地成長。寫作技巧有哪些?來和我一起學(xué)習吧。以下是專家的建議和指導(dǎo),供大家參考和借鑒,希望能對大家的寫作能力有所幫助。溫
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總結(jié)可以幫助我們更好地認識自己和提高自己。寫總結(jié)時,我們可以先回顧過去的工作和學(xué)習內(nèi)容。請看以下范文,它們或許會給你一些新的思路。國家勵志獎學(xué)金的歷史沿革篇一尊
總結(jié)既是對過去的總結(jié),也是對未來的規(guī)劃。在寫總結(jié)時,我們需要明確總結(jié)的目的和需求,以便更有針對性地進行總結(jié)。掌握一些好的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點
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總結(jié)是對過去的一次回顧,可以讓我們更好地了解自己的成長軌跡。在寫總結(jié)時,要注意客觀事實的描述,避免主觀色彩過重。如果你正在寫總結(jié),或許以下的范文可以給你提供一些
總結(jié)可以幫助我們規(guī)劃未來的學(xué)習和工作方向。合理使用篇幅和文字,使總結(jié)內(nèi)容簡明扼要,言之有物。這些總結(jié)范文能夠給我們提供一些建議和靈感。財務(wù)經(jīng)理年終工作總結(jié)篇一x
總結(jié)是一個反思自己與他人的關(guān)系,以及對環(huán)境適應(yīng)能力的機會。在寫總結(jié)時,要注意客觀、中立,避免主觀上的片面性和偏見。以下是一些精心挑選的總結(jié)范文,希望能夠給你提供
演講稿的開頭要吸引聽眾的注意力,激發(fā)他們的興趣。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢?首先要確定演講的主題和目標受眾,然后進行充分的資料搜集和準備工作,注重邏輯結(jié)
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演講稿的語言應(yīng)該力求簡練,避免使用復(fù)雜的詞匯和長句子。那么,怎樣寫一篇有吸引力的演講稿呢?首先,演講稿應(yīng)具備邏輯性,內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰,主題鮮明,能夠引起觀眾的興趣和
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計劃能夠幫助我們提前預(yù)判到可能出現(xiàn)的問題和障礙。制定計劃時,要考慮到自身的能力和資源,合理安排任務(wù)的難度和量級。以下是一些著名企業(yè)成功實施的計劃案例,我們可以從
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總結(jié)是一種對過去的回顧,也是對未來的規(guī)劃。情感表達可以通過文字、語音、肢體語言等多種方式來實現(xiàn)。以下是我們?yōu)榇蠹覝蕚涞囊恍┛偨Y(jié)范文,供大家參考,希望能給您的工作
道歉信是向他人表示歉意并尋求諒解的一種書面形式??偨Y(jié)應(yīng)該具有針對性,根據(jù)實際情況提出有針對性的建議和改進措施。下面是一些總結(jié)范文供大家參考,希望能夠給大家一些啟
總結(jié)既是對過去的事情進行總結(jié)和概括,也可以為未來的學(xué)習和工作提供借鑒和指導(dǎo)。使用簡明扼要的語言,簡潔明了地概括重點。以上是小編為大家精心準備的總結(jié)范文,希望對大
總結(jié)是對過去的一種回望,同時也是對未來的一種期許和規(guī)劃。寫總結(jié)時,要注重多方面的思考和考慮,將自己的觀點和看法綜合在一起。總結(jié)是人們對自己一生經(jīng)歷和成長的概括和
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演講稿還可以通過運用聲音、肢體語言和視覺輔助等手段來增強效果和互動。在寫演講稿時,要注意語言簡潔明了,避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。最后,希望大家在寫
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總結(jié)可以讓我們對過去的工作和學(xué)習進行整理,形成有價值的經(jīng)驗。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該用簡明扼要的語言表達,避免冗長和啰嗦。接下來將介紹一些寫好總結(jié)的方法和技巧,供大家
總結(jié)需要結(jié)合實際情況,針對自己的學(xué)習和工作進行相應(yīng)調(diào)整和改進。在寫總結(jié)之前,我們需要先梳理好要總結(jié)的內(nèi)容,確保覆蓋全面和有效性。以下是一些關(guān)于總結(jié)的優(yōu)秀范文,供
計劃是確保任務(wù)順利完成的關(guān)鍵,它可以避免漏洞和時間浪費。結(jié)合自身的實際情況,制定出符合自己能力和時間的計劃,不要過于苛求完美。一個好的計劃能夠幫助我們合理安排時
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,并尋找解決的方法和途徑??偨Y(jié)是對過去經(jīng)驗的一次回顧和總結(jié)。9、總結(jié)范文可以激發(fā)我們寫作的靈感和創(chuàng)造力。教育工作者的溝通技
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總結(jié)是對過去一段時間的工作或?qū)W習進行回顧和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。要注意總結(jié)的態(tài)度要客觀中肯,既強調(diào)正面成績和亮點,也要提及改進和不足之處??偨Y(jié)讓我明白了實踐和理論相輔
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在寫心得體會時,我們可以回顧過去的經(jīng)歷,思考成功和失敗的原因,以及自己的成長和改進空間。寫心得體會時,要把握好適當?shù)恼Z言風格與表達方式。小編搜集了一些關(guān)于心得體
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學(xué)生參與的趣味知識競賽活動策劃方案(通用15篇)
2024-04-14 20:32:02    小編:JQ文豪

選擇一個適合的方案可以事半功倍地達到目標。一個完美的方案應(yīng)該能夠解決根本問題,而不僅僅是應(yīng)付眼前的困難。這里有一些方案樣本,可以供大家參考和借鑒。

學(xué)生參與的趣味知識競賽活動策劃方案篇一

1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。各年級組長要督促本年級認真召開專題班會,部署相關(guān)工作,認真學(xué)習安全教普資料。

2、充分準備,精心安排。教材領(lǐng)取后,各班要認真組織教學(xué),開展好一系列地教育教學(xué)活動。競賽活動開始前,科研處要組織人員認真檢查、維護和調(diào)試網(wǎng)絡(luò)考試設(shè)備設(shè)施。要制定詳細計劃,周密安排各競賽組別考生的具體考試時間和地點。

3、嚴密組織,認真總結(jié)。由于本次比賽活動涉及面廣,參賽人數(shù)多,各班要加強協(xié)調(diào),密切配合,確??忌茉谝?guī)定時間內(nèi)順利完成考試。競賽活動結(jié)束以后,要認真總結(jié)工作經(jīng)驗,以利進一步提高活動的針對性和實效性。

學(xué)生參與的趣味知識競賽活動策劃方案篇二

一、活動背景及目的:

為了提高我校同學(xué)們的學(xué)習積極性,在加強計算機基礎(chǔ)知識學(xué)習的同時,營造一種濃厚的學(xué)習氛圍,能較好地發(fā)揮學(xué)生的特長,豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習計算機的熱忱。本次競賽以“友誼第一,比賽第二”為原則,為同學(xué)們提供了對計算機知識的共同探討機會,也為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺!

二、參賽對象:

蘇州科技學(xué)院全體學(xué)生。

三、比賽時間:

十一月至十二月(初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽)。

四、比賽地點:

蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)二教。

五、比賽試題范圍:。

六、參賽方式:

蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院各班級可自行組1~3個隊,每隊由4名同學(xué)自由組合而成,各班長負責好報名情況,將表格在規(guī)定時間內(nèi)交到科協(xié)部相關(guān)負責人處。(每名學(xué)生只能加入到一個隊伍中)。

七、報名方式:

專業(yè)電子電科軟件外包通信。

科協(xié)部員趙青。

趙云祥趙玉雪。

忻立陳遙。

趙安能郭迪。

沈天昊。

八、賽前準備事項:

1.科協(xié)部干事在三校區(qū)進行宣傳,并根據(jù)報名組隊數(shù)制定具體賽程安排;

2.宣傳部制作好海報,張貼在布告欄上;

4.通過校論壇進行宣傳;

5.通過校廣播站來宣傳此次大賽;

7.向相關(guān)負責人借好比賽試場;

8.從各班挑選出口齒伶俐的主持人,并進行相關(guān)的賽前知道;

10.在比賽前我們會給每一位參賽隊員題庫;

九、比賽程序:

1.主持人宣布比賽開始,并說明比賽規(guī)則。

2.介紹參賽代表隊及參賽隊員。

3.介紹評委:各學(xué)生會部長或副部長及班委。

4.競賽開始:必答題-搶答題-風險題。

5.評委點評。

6.主持人公布各隊得分情況。

7.比賽結(jié)束。

十、比賽規(guī)則:

1.比賽以一對一的方式進行。

本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。風險題題目由參賽隊自由選取。

必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何提示,15秒內(nèi)必須回答完畢,答對一題加10分,答錯不扣分。

搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答,在主持人說“開始”前進行搶答視為無效,并且扣除相應(yīng)分值,如果題目為計算題,必須在做完答案后進行搶答,答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答,其他選手不得回答,二十秒內(nèi)回答完畢,答對一題加20分,若答錯,扣10分;另一隊可選擇繼續(xù)答題,答對加10分,打錯不扣分。

風險題的分值為10分,20分,30分,分值由各代表隊自由抽取,選手討論后選一名代表作答,三十秒內(nèi)回答完畢,答對加上相應(yīng)的分值,答錯扣去相應(yīng)的分值。

提供兩種求助方式(僅一次有效):

方式二:要求去掉一錯誤答案.。

1、必答題環(huán)節(jié)。

a.題型設(shè)計。

題型有選擇題、判斷題,隊員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。

b.答題規(guī)則。

主持人讀完題,選手必須在15秒內(nèi)答題有效,超時視為棄權(quán)。

d.評分標準。

2、搶答題環(huán)節(jié)。

a.題型設(shè)計。

共10道選擇題,主持人依次讀題,各隊舉牌進行搶答。

b.答題規(guī)則。

a.題型設(shè)計。

所有題目根據(jù)難易分為10分,20分,30分三種分值。

b.答題規(guī)則。

主持人宣布比賽結(jié)果,由評委為獲獎隊伍頒發(fā)獎狀和獎品,主持人宣布比賽結(jié)束。

十一、獎勵設(shè)置:

附2:競賽評分記錄表。

聯(lián)系人:席元元。

11月13日。

附表一:

學(xué)生參與的趣味知識競賽活動策劃方案篇三

我國十x屆全國人大會議和政協(xié)十x屆會議在北京召開。

三、活動目的。

身為當代大學(xué)生,國家的一員,應(yīng)時刻關(guān)注國家發(fā)展態(tài)勢。兩會當中的一些熱點相當值得我們關(guān)注。例如:國家對物價穩(wěn)定和反腐力度的相應(yīng)管理、司法改革中各方意見分歧、管住需求地溝油無處藏、校車安全等。同時為響應(yīng)校級“高擎黨旗,五個爭先”的活動號召,特舉辦此次兩會知識競賽。

四、活動前準備。

1、團支書和組織委員準備競賽題目;。

2、宣傳委員向同學(xué)們宣傳兩會,同時要求同學(xué)們做好參賽準備;。

3、邀請王毅老師、崔延瑞老師和曹亞老師做現(xiàn)場嘉賓;。

4、置備一、二、三等獎獎品。

五、活動參與者。

主持人:馬珊。

策劃人:馬羅丹。

參與者:201x級環(huán)工班全體學(xué)生。

六、活動流程。

1、選出參賽者共9人,分為三組,每組三人;。

3、如若各小組中有等分情況,則用備用題目一題決勝負,此題不加分;。

4、將三組中的分值最高者重新組成一組,進行流程2,最后得出一、二、三等獎;。

6、由老師為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品。

七、活動時間。

20xx年x月x日。

八、活動地點。

田家炳樓206。

九、活動總結(jié)。

總結(jié)活動創(chuàng)新點以及活動的不足,為下次活動積累經(jīng)驗。

學(xué)生參與的趣味知識競賽活動策劃方案篇四

認真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線,突出“安全伴我在校園”的.主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。

6月1日至6月30日。

活動主題:關(guān)愛生命安全成長。

第一階段:6月1日至6月6日,制訂活動方案、宣傳發(fā)動;

第二階段:6月7日至6月20日,教育活動全面展開;

第三階段:6月21日至6月30日,學(xué)校安全月活動總結(jié)。

組長:黎新愛副組長:寧艷萍張相圣李永勝黃燕妮。

組員:各班主任。

本次活動各校區(qū)要結(jié)合本校特點、針對存在的安全管理薄弱環(huán)節(jié),制定相應(yīng)的活動方案。在“安全生產(chǎn)月”期間必須做到校園“十二個一”活動。

1、一場啟動儀式。

六月的第一周舉行安全教育啟動儀式,做好安全教育的宣傳發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。

2、一幅標語。在學(xué)校醒目位置懸掛一幅“增強安全防范意識,創(chuàng)建平安和諧校園”為主題的宣傳標語。

3、一次動員。6月6日(星期一)利用升旗儀式以及晨會時間,進行一次以“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”為主題的國旗下講話和晨會。

4、一場講座。邀請法制副校長等來學(xué)校作一場防震減災(zāi)、法制教育等方面的安全知識講座。

5、一期專欄?!鞍踩逃隆逼陂g,要充分利用校園廣播站、墻報、專欄、黑板報等形式大張旗鼓地向全校學(xué)生進行安全宣傳教育,提高安全教育實效性和普及率。

6、一場座談會?!鞍踩逃隆逼陂g,要組織一次家長安全教育座談會,特別是低年級同學(xué)的安全意識較差,引起家長對學(xué)生安全教育的重視,積極配合做好學(xué)生校外安全監(jiān)護工作。

7、開展一次隱患排查活動。對學(xué)校重點要害部位,組織一次安全檢查排查活動,徹底消除校園安全隱患。

8、一次影像教育?!鞍踩逃隆逼陂g,要組織全體師生觀看和學(xué)習有關(guān)安全教育錄像。

9、一次競賽活動?!鞍踩逃隆逼陂g,學(xué)校開展一次安全知識競賽活動。

10、開展一次“珍愛生命遠離危險的”主題班會。突出“關(guān)愛生命、安全成長”的主題,宣傳安全常識、安全技能和安全理念。作品內(nèi)容要健康向上,格調(diào)高雅、創(chuàng)意獨特,貼近生活,富有表現(xiàn)力和感染力,體現(xiàn)以人為本、關(guān)愛生命、關(guān)注安全的主題思想。

11、選送好一堂思想品德課《珍愛生命遠離危險》送縣、市比賽。

12、暑假前對師生進行一次防交通意外、溺水死亡及其他傷害事故的安全教育。

學(xué)生參與的趣味知識競賽活動策劃方案篇五

為了加強我校同學(xué)們的禮儀知識,提高大學(xué)生的形象,現(xiàn)面向全院學(xué)生,舉辦院第二屆大學(xué)生禮儀知識競賽。

宣傳并推廣禮儀文化知識,使同學(xué)們學(xué)禮、知禮、講禮、守禮,全面提高綜合素質(zhì),增強人際溝通的能力和交往藝術(shù),使學(xué)生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中,樹立良好的個人形象,展示良好的人際溝通能力;外塑形象,內(nèi)強素質(zhì),增強職業(yè)競爭能力,為日后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

20xx級新生。

您好,禮儀。

一等獎一組;

二等獎一組;

三等獎一組。

10月18、19日,在食堂門口設(shè)點宣傳并發(fā)放報名表(報名表于21日11:10到12:30在原發(fā)放點收?。?。

(1)10月26日初賽,以筆試和面試的形式進行,時間為一小時。初賽結(jié)束后,評委選出18人進入復(fù)賽。召集這18人進行抽簽,三人一組,共6組進入決賽。

(2)11月9日決賽。

決賽內(nèi)容:第一輪必答題。

第二輪風險題。

第三輪搶答題。

本次比賽初賽以個人為單位,參賽選手自主報名,選出18名。決賽以組為單位三人一組進行比賽。

每位參賽選手應(yīng)熟悉賽會的日程安排和比賽的規(guī)則。有不明之處及時向組織方咨詢。

在初賽比賽結(jié)束后,組織方會通知進入決賽的`18名選手,對決賽的分組,決賽形式等相關(guān)事宜進行詳細說明。

各參賽選手務(wù)必在比賽前半小時內(nèi)到場,自行到指定地點簽到。

參賽選手可組織同學(xué)觀看比賽,可組織、準備適當?shù)男麄饔镁摺苏Z口號等,以活躍現(xiàn)場氣氛。但不得影響比賽現(xiàn)場的秩序。

應(yīng)當注意會場秩序,不得大聲喧嘩和做出不文明的行為。

如有其它問題請聯(lián)系:陽光旅協(xié)王俐敏。

學(xué)生參與的趣味知識競賽活動策劃方案篇六

一、活動背景及目的:

為了提高我校同學(xué)們的學(xué)習積極性,在加強計算機基礎(chǔ)知識學(xué)習的同時,營造一種濃厚的學(xué)習氛圍,能較好地發(fā)揮學(xué)生的特長,豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習計算機的熱忱。本次競賽以友誼第一,比賽第二為原則,為同學(xué)們提供了對計算機知識的共同探討機會,也為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺!

二、參賽對象:

蘇州科技學(xué)院全體學(xué)生

三、比賽時間:

十一月至十二月(初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽)

四、比賽地點:

蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)二教

五、比賽試題范圍:

六、參賽方式:

蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院各班級可自行組1~ 3個隊,每隊由4名同學(xué)自由組合而成,各班長負責好報名情況,將表格在規(guī)定時間內(nèi)交到科協(xié)部相關(guān)負責人處。(每名學(xué)生只能加入到一個隊伍中)

七、報名方式:

專業(yè)電子電科軟件外包通信

科協(xié)部員趙青

趙云祥趙玉雪

忻立陳遙

趙安能郭迪

沈天昊

八、賽前準備事項:

1.科協(xié)部干事在三校區(qū)進行宣傳,并根據(jù)報名組隊數(shù)制定具體賽程安排;

2.宣傳部制作好海報,張貼在布告欄上;

3.將計算機趣味知識競賽策劃書發(fā)到學(xué)生會和團委網(wǎng)站上;

4.通過校論壇進行宣傳;

5.通過校廣播站來宣傳此次大賽;

7.向相關(guān)負責人借好比賽試場;

8.從各班挑選出口齒伶俐的主持人,并進行相關(guān)的賽前知道;

1.在比賽前我們會給每一位參賽隊員題庫;

八、比賽程序:

1.主持人宣布比賽開始,并說明比賽規(guī)則

2.介紹參賽代表隊及參賽隊員

3.介紹評委:各學(xué)生會部長或副部長及班委

4.競賽開始:必答題-搶答題-風險題

5.評委點評

6.主持人公布各隊得分情況

7.比賽結(jié)束

九、比賽規(guī)則:

1.比賽以一對一的方式進行。

本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。風險題題目由參賽隊自由選取。

必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何提示,15秒內(nèi)必須回答完畢,答對一題加1分,答錯不扣分。

搶答題必須在主持人念完題目說開始后進行搶答,在主持人說開始前進行搶答視為無效,并且扣除相應(yīng)分值,如果題目為計算題,必須在做完答案后進行搶答,答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答,其他選手不得回答,二十秒內(nèi)回答完畢,答對一題加2分,若答錯,扣1分;另一隊可選擇繼續(xù)答題,答對加1分,打錯不扣分。

風險題的分值為1分,2分,3分,分值由各代表隊自由抽取,選手討論后選一名代表作答,三十秒內(nèi)回答完畢,答對加上相應(yīng)的分值,答錯扣去相應(yīng)的分值。

提供兩種求助方式(僅一次有效):

方式二:要求去掉一錯誤答案.

比賽結(jié)束,如兩隊分值相同,則加3道搶答題,來分勝負。

本次比賽采用累計分形式,基本分為1分,累計分最高隊為勝。

勝出隊進入下一場比賽,輸?shù)年犖檫M入復(fù)賽。

十、比賽細則策劃

1、必答題環(huán)節(jié)

a.題型設(shè)計

題型有選擇題、判斷題,隊員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。

b.答題規(guī)則

每輪答題分別由每隊一名隊員回答,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。

c.答題時間限制

主持人讀完題,選手必須在15秒內(nèi)答題有效,超時視為棄權(quán)。

d.評分標準

每隊有基礎(chǔ)分1分,答對加1分,答錯、棄權(quán)不加分。

e.主持人公布各隊得分情況

2、搶答題環(huán)節(jié)

a.題型設(shè)計

共1道選擇題,主持人依次讀題,各隊舉牌進行搶答。

b.答題規(guī)則

一隊得到答題權(quán)后,必須在2秒內(nèi)回答完畢,超時視為答錯;在答錯下,另一隊可選擇繼續(xù)答題或棄權(quán)。

c.評分標準

首先答對的一隊可加2分,回答錯誤扣1分;后一隊答對可加1分,答錯不扣分,并由主持人公布正確答案。

d.本輪比賽結(jié)束,主持人公布各隊得分情況。

3、風險題環(huán)節(jié)

a.題型設(shè)計

所有題目根據(jù)難易分為1分,2分,3分三種分值。

b.答題規(guī)則

每隊有三次選擇答題的機會,主持人在讀完題后3秒內(nèi)答題有效,超時扣分。

c.評分標準

答對加上相應(yīng)分數(shù),答錯則扣除相應(yīng)分數(shù),并由主持人公布正確答案。

e.主持人公布各隊得分情況。

4、總結(jié)頒獎

主持人宣布比賽結(jié)果,由評委為獲獎隊伍頒發(fā)獎狀和獎品,主持人宣布比賽結(jié)束。

十一、獎勵設(shè)置:

本次競賽設(shè),冠軍隊一組,亞軍隊一組,季軍隊一組,鼓勵隊若干,頒發(fā)學(xué)院團委認證的獎狀,獎品待定。

附1:競賽報名表

附2:競賽評分記錄表

聯(lián)系人:席元元

聯(lián)系電話:

11月13日

附表一:

計算機趣味知識競賽報名表

院系__________專業(yè)___________班級____________

隊名:__________

參賽隊員姓名聯(lián)系電話

隊員1

隊員2

隊員3

隊員4

隊名:__________

參賽隊員姓名聯(lián)系電話

隊員1

隊員2

隊員3

隊員4

電子與信息工程學(xué)院科協(xié)

附表二:

no._______

計算機趣味知識競賽評分記錄表

隊名:__________

參賽隊員必答題

(每題1分)搶答題

(先答題隊2分,后答題隊1分)風險題(分值為1分,2分,3分)隊員得分總計

1號

2號

3號

4號

得分總計

學(xué)生參與的趣味知識競賽活動策劃方案篇七

一、參加對象:本區(qū)所有中小學(xué)生,鼓勵教師和家長參與。

二、時間安排:20__年4月—20__年10月30日。

三、競答內(nèi)容和形式。

1、競答內(nèi)容:健康知識,包含食品安全、疾病防控、青春期教育、眼病防治、口腔保健、控煙禁煙、日常保健等類別。

2、競答形式:參賽者答題時,網(wǎng)站根據(jù)學(xué)生所在的學(xué)段隨機抽取題庫中的題目進行問答,共計100分,答題時間為60分鐘。

3、競答模式:模擬比賽,不限次模擬練習;正式比賽,競答時段能登陸參賽三次,取得分最高一次為競答成績。

四、參與方法。

1、登陸上海學(xué)生活動網(wǎng)(網(wǎng)址:.),進入“在線報名”板塊,隨后進入“20__年上海市青少年健康知識網(wǎng)上競答”活動頁面。

2、關(guān)注“上海青少年健康”或“上海市科技藝術(shù)教育中心”官方微信公眾號,點擊“最新活動”欄目,隨后點擊“健康知識競答”,進入“20__年上海市青少年健康知識網(wǎng)上競答”活動頁面。

3、進入活動頁面后,注冊個人真實信息,在下拉框中選擇所在轄區(qū)、學(xué)校、年級、班級等,準確填寫本人真實姓名(至少是兩個漢字);自設(shè)登錄密碼(字母、數(shù)字或兩者結(jié)合均可,密碼長度至少6位)。系統(tǒng)自動生成用戶賬號。

4、注冊成功后,持用戶賬號和密碼登陸,進入知識競答網(wǎng)站。

五、獎項設(shè)置。

設(shè)獎標準,在滿分100分的基礎(chǔ)上,根據(jù)所用時間排序。證書以電子證書形式發(fā)放,請于20__年11月中下旬之后關(guān)注上海學(xué)生活動網(wǎng)(網(wǎng)址:.)的“健康教育”板塊。

學(xué)生參與的趣味知識競賽活動策劃方案篇八

承辦:社團部。

三、活動對象:學(xué)院全體在校生。

四、時間:

(一)淘汰賽:20xx年9月29日。

(二)決賽:待定。

五、地點:倉山校區(qū)。

六、參賽方式:

(一)采取團體賽方式,各支部自由組隊,每隊3人。

(二)各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報名表交至社團部吳文泉同學(xué)(1#516)處。

(三)此次競賽共分兩輪:

2、決賽:進入總決賽的代表隊以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時的隊伍序號,決賽代表隊同時參加競賽,當場決出前三名獲獎代表隊。

七、有關(guān)要求:

(一)各支部要高度重視國學(xué)知識競賽活動的開展,積極組織參加,及時關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動的后續(xù)公告。

(二)各支部限報一支隊伍參賽,確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換,否則將取消支部參賽資格。

(三)此次競賽取前三名支部代表隊,由學(xué)院頒發(fā)獎狀。

(四)本次若有未盡事宜,將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知,其最終解釋權(quán)歸主辦單位。

八、聯(lián)系人:楊茜。

策劃書:吳文泉。

附件:國學(xué)知識競賽報名表(各班團支書處領(lǐng)取)。

學(xué)生參與的趣味知識競賽活動策劃方案篇九

一、活動時間:

二、活動地點:

學(xué)府校區(qū)。

三、活動內(nèi)容:

1、拔河比賽。

游戲規(guī)則:以拔河規(guī)則為準每班參加人數(shù)10人(5男;5女)。

所需材料:拔河繩一根,口哨兩個。

項目負責人:

2、背氣球。

游戲規(guī)則:每班參加人數(shù)10人(5男;5女)。

把人分為兩隊,一組四人一組六人兩隊相隔25米。兩人(一男一女)。

背靠中間放入氣球背到對面,換另外兩人背回,如氣球在背到對面過程中破了加時5秒。

所需材料:秒表,氣球。

項目負責人:

3、齊心協(xié)力。

游戲規(guī)則:每班參加人數(shù)10人(5男;5女)。

十位同學(xué)站為一排,把腳綁在一起,走向25米外返回。

所需材料:秒表,繩子。

項目負責人:

4、迎面跑。

游戲規(guī)則:每班參加人數(shù)10人(5男;5女)。

分為兩隊(5人為一隊,兩隊https:///相隔25米)相互迎面奔跑把手中的接力棒交給對面的隊員。

所需材料:秒表,接力棒。

項目負責人:

5、搶凳子。

游戲規(guī)則:每班參加人數(shù)2人(1男;1女)。

比賽場地擺有比人數(shù)少一的凳子,再裁判說搶時每人爭搶凳子坐下,

沒坐到凳子的同學(xué)被淘汰直到剩下最后一位同學(xué)結(jié)束。

所需物品:凳子,口哨。

項目負責人:

四、活動要求:

各個班級每班出一支隊,每個隊不少于十五人數(shù)。

五、參加人員:

各個班、民俗文化社團、云之花語社團、青協(xié)會、20xx級學(xué)生會及14級學(xué)生會、五華校區(qū)學(xué)生代表。

六、人員安排:

1、體育部所有成員負責裁判記分等工作,其余學(xué)生會成員積極配合體育部;

2、主裁判1名,負裁判2名,記分員2名;

3、自愿服務(wù)者10名,負責撿球、監(jiān)督等。

七、獎品:

獎狀、文具等。

園林系學(xué)府校區(qū)學(xué)生會分會。

20xx年4月12日。

學(xué)生參與的趣味知識競賽活動策劃方案篇十

本次趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學(xué)的活力激發(fā)出來,使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進一步提高。

二、活動目的。

四月的暖風已經(jīng)吹來,春天的腳步已悄然而至,在這沒好的季節(jié)里,舉辦一次別開生面的趣味運動會再好不過了。本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力,展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神,增加團隊凝聚力,在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會是豐富學(xué)院各個成員的課余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機會。在學(xué)習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,同時增加同學(xué)之間、并促進友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。

三、活動介紹。

趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學(xué)的活力激發(fā)出來,使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進一步提高。另一方面豐富學(xué)生的課余活動,加強體質(zhì)鍛煉,增強集體意識和團結(jié)意識,訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力。促進各部門的合作與默契,加強組織內(nèi)部的凝聚力,培養(yǎng)成員團隊合作精神。

四、活動時間。

20xx年x月x號17:00——19:00。

五、活動地點。

學(xué)校足球場。

六、活動對象。

人文信息管理學(xué)院全體學(xué)生。

七、活動流程策劃。

(一)前期準備宣傳。

(1)宣傳部設(shè)計和制作宣傳海報與幕布,并張貼于教學(xué)樓和每棟宿舍樓前公告欄。

(2)通過各班宣傳,使更多的同學(xué)了解本次活動。

1、人員準備參與活動人員:運動員、統(tǒng)籌活動的志愿者、負責聯(lián)絡(luò)各方面成員的志愿者、購買物品的志愿者、布置和清理會場的志愿者、執(zhí)行活動的志愿者、活動裁判。

2、物資準備(活動道具以及獎品)。

3、場地準備(借用足球場)提前確定并借好在學(xué)校操場的活動地點。

(二)活動中期。

3:50—4:00活動人員、活動所需器材到位。

4:00—4:50場地布置。

5:00—6:30活動開始,

活動項目。

1、托球跑。

2、無敵風火輪。

3、信任背摔。

4、絲巾傳遞+丟網(wǎng)球+海底撈月。

6:30—7:00發(fā)放獎品和清理現(xiàn)場。

(三)活動后期。

1、參與活動人員合影留戀;

2、志愿者對會場進行清掃,整理清點所用器件并將所借道具歸還;

3、項目部對活動進行總結(jié)匯報;

4、宣傳部對活動發(fā)表新聞。

八、注意事項。

1、志愿者在活動中所需注意事項:

(1)于活動開始5天前大力宣傳的文化內(nèi)涵及落實本次活動具體事宜,營造節(jié)日氛圍,提高同學(xué)們的參與積極性。

(2)志愿者務(wù)必在活動開始前將活動場地布置好,活動前確保電源、話筒和音響可以正常使用。

(3)活動中,志愿者要積極引導(dǎo)同學(xué)參加游戲,并維持好現(xiàn)場的秩序。

(4)志愿者應(yīng)及時提醒比賽者在自己的跑道上比賽,避免參賽者碰撞。

(5)若當天突遇下雨,根據(jù)下雨的程度決定在帳篷內(nèi)繼續(xù)活動或推遲活動。

(6)活動后應(yīng)認真清理現(xiàn)場、歸還設(shè)備。

九、經(jīng)費預(yù)算。

名稱單價(元)數(shù)量總價(元)備注。

無用橫幅3、乒乓球及球拍5、副10、絲巾5、網(wǎng)球5、籃球5。

學(xué)生參與的趣味知識競賽活動策劃方案篇十一

一、主持人介紹活動目的,趣味知識競賽環(huán)節(jié)(13:30——13:40)。

為深入貫徹“保持黨的先進性純潔性,加強干部作風建設(shè)”活動精神,提升團隊合作意識,增進團隊交流,營造輕松、愉悅的學(xué)習氛圍,特開展此次活動。

分為四個環(huán)節(jié):“擊鼓傳花”、“搶板凳”、“瞎子摸象”、“120秒限時搶答”活動最終將評出1個優(yōu)秀團隊。

二、分組(13:40——14:00)。

1、所有人員排成一隊,用依次報數(shù)“1—6”的方式隨機將所有人員分成6組,每隊約15人。

2、要求所有領(lǐng)導(dǎo)參與到活動中來,隨機分到不同小組中共同參加活動。各小組推選組長各1人。

小組以所報的數(shù)字為隊名。

(一)擊鼓傳花(14:00——14:30)。

1、道具:鼓、娃娃、抽題箱(18道題目)、懲罰箱,背景音樂。

2、游戲規(guī)則。

(1)各組選派一個擊鼓代表交叉進行擊鼓,其余組員圍成一個圈;

(2)開始擊鼓傳花,鼓聲停止時接到吉祥物的隊員代表該組進行答題,6組依次進行選出6名答題選手。

(3)選手依次抽題,作答。要求抽到以后交到主持人手中,主持人讀題,選手30s內(nèi)答題。

(4)選手回答正確則為本組加10分,回答錯誤則抽取相應(yīng)懲罰,按規(guī)定動作完成懲罰要求,不能按要求完成規(guī)定動作的,本組扣5分。

(5)本環(huán)節(jié)共進行3輪循環(huán)比賽,各小組成績累計。

(6)記分員負責統(tǒng)計本環(huán)節(jié)所有小組的得分情況。

3、游戲開始(背景音樂響起)。

4、游戲結(jié)束(主持人總結(jié)、過渡到第二游戲環(huán)節(jié))。

(二)“搶板凳”答題(14:30—15:00)。

1、道具:板凳(5張)、音樂、抽題箱(14題)。

2、游戲規(guī)則:每組推薦1名組員參與(推薦的組員不能與上一輪重復(fù))6人圍成一圈搶坐中間5張板凳,未搶到板凳者答題,答對為小組加10分,答錯扣5分;以此類推,5人搶4張板凳,未搶到板凳者答題,答對為小組加15分,答錯扣5分;4人搶3張板凳,答對者得20分;3人搶2張板凳,答對者得25分;2人搶1張板凳,未搶到的答題,答對得30分,答錯扣5分,最后獲勝者將獲得選擇權(quán):a不答題給小組加20分,b答題答對得40分,答錯不扣分。

3、本環(huán)節(jié)共進行2輪比賽,各小組成績累計。

4、公布上一輪小組成績及排名。

5、開始游戲。

6、游戲結(jié)束。

(三)中場休息(15:00—15:15)。

(一)公布上兩個環(huán)節(jié)的總體成績及排名。

(二)“瞎子摸象”(15:15—15:45)。

1、道具:眼罩(6個)、抽題箱(36道題)、背景音樂。

2、游戲規(guī)則:每輪每組派1人為“瞎子”,6個隊的“瞎子”交叉摸象,(1、2組瞎子交叉,3、4組交叉,5、6組交叉)其他小組隊員圍成圈做“大象”,“瞎子”轉(zhuǎn)圈(左三圈、右三圈)后開始,分別摸三頭象,三頭象組成小組代表本組回答3個問題(答題時允許小組討論),每組依次輪流答題,每答對1題得10分,答錯1題扣5分。

本環(huán)節(jié)得分最低兩組將接受體罰,“公象”俯臥撐20個,“母象”下蹲20個。本環(huán)節(jié)共進行2輪比賽,各小組成績累計。

3、游戲開始。

4、游戲結(jié)束。

(三)120s限時答題(15:45—16:00)。

1、道具:60道題(生活、科普、地理、文學(xué)、“保先”類)。

2、游戲規(guī)則:每輪每組派一人參加,各組分別有120秒答題時間,主持人會在時限內(nèi)提出盡可能多的問題,各組分別進行作答,可以跳過不會的題目;答對1題得10分,答錯不得分。

五、王董為本次活動做總結(jié)指導(dǎo),活動結(jié)束(16:00—16:30):

六、活動分工:

1、主持人:xx。

2、計分:xx。

3、賽題準備:xx。

4、道具準備:xx。

5、會場布置及音響設(shè)備:xx。

6、音樂搜集及播放:xx。

7、擊鼓傳花環(huán)節(jié)協(xié)助人:xx。

8、搶板凳環(huán)節(jié)協(xié)助人:xx。

學(xué)生參與的趣味知識競賽活動策劃方案篇十二

縣教育局根據(jù)各校參賽學(xué)生網(wǎng)絡(luò)考試成績和紙質(zhì)考試組織情況,評比產(chǎn)生學(xué)校組織獎一等獎2名,二等獎3名,三等獎6名。

2、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎和優(yōu)秀學(xué)生獎。

優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎按照學(xué)校網(wǎng)絡(luò)競賽學(xué)生數(shù)比例和學(xué)生成績核定,由學(xué)校推薦。優(yōu)秀學(xué)生獎按學(xué)生網(wǎng)絡(luò)競賽成績核定。

3、省級優(yōu)秀學(xué)生獎。

按照網(wǎng)絡(luò)競賽成績從高分順序及省級配備指標數(shù)推薦報送。

學(xué)生參與的趣味知識競賽活動策劃方案篇十三

活動背景:

隨著3月“學(xué)雷鋒”活動的圓滿結(jié)束,學(xué)院還沉浸在“學(xué)雷鋒”活動的氣氛中。學(xué)生深受雷鋒精神的熏陶,易于一鼓作氣,將學(xué)生的旺盛精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習中去,同時更加貫徹雷鋒那種勤學(xué)、求真知的高尚精神。

活動目的、意義和目標:

目的:為了讓同學(xué)們明白學(xué)習的重要性,了解知識也可以在趣味中學(xué)習,同時緩解學(xué)雷鋒活動后的浮躁情緒,以便于更加認真投入到專業(yè)學(xué)習中。

意義:院學(xué)習部是為全院學(xué)生學(xué)習服務(wù)的部門,調(diào)動全院學(xué)習氛圍,是我們部門的`主要責任。以及身為學(xué)生會這個團隊中的重要分支,更應(yīng)發(fā)揮這個分支在這個團隊中應(yīng)有的作用,以便于讓院領(lǐng)導(dǎo)更加了解學(xué)習部為學(xué)院所做的貢獻。

目標:讓學(xué)習的概念深入人心,調(diào)節(jié)許多同學(xué)對學(xué)習的消極情緒,以達到改善全院學(xué)習風貌的目的。

活動時間:

4月23日―204月30日。

活動地點:

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工會議室。

活動需要:

一、兩份不同的問卷(由學(xué)習部內(nèi)部成員商討制定)。

二、活動宣傳海報(由宣傳部負責)。

三、考場布置(包括主席臺桌椅、電子顯示屏顯示活動名稱、話筒音響和多媒體設(shè)備)。

四、初賽所用的176張試卷、14張復(fù)賽所用的試卷打印。(張數(shù)暫定)。

五、兩名主持人(最好一男一女),一名計分員。

六、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎(獎狀、榮譽證書各十二條份)。

活動開展:

在三月底開始由宣傳部貼出本次活動所用的宣傳海報。同時,院學(xué)習部成員互相探討后制定兩份不同的問卷(內(nèi)容以腦筋急轉(zhuǎn)彎、歇后語為主)。一份用于各系初賽,一份用于院學(xué)習部主持的復(fù)賽。

a.初賽流程:(初賽為普通的試卷答題模式)每班推選兩人,由各系學(xué)習部長分別主持考試(學(xué)習部內(nèi)部分派五名成員負責協(xié)助與監(jiān)督),并由各系學(xué)習部自行負責考點、考試時間和考完閱卷。五個系必須在4月27日星期五完成各自的考試,并按所參賽人數(shù)的20%(約35人)將成績優(yōu)異的學(xué)生名單上交給院學(xué)習部(例如:機械系共18個班,推選參賽人數(shù)為36人,然后由部長資函廷將產(chǎn)能成績優(yōu)異的8人名單上交給院學(xué)習部)。由院學(xué)習部在4月30日星期一下午六點同意安排考試,并列出參賽者所在系、班級、姓名用花名冊記錄下來。

b.復(fù)賽流程:(復(fù)賽采用舉手搶答模式)主持人選題并將題口述出來,同時將題目用電腦顯示在多媒體上,由下面學(xué)生舉手搶答(答題時間為一分鐘,若無人答出,改調(diào)下一題),答對的選手由記分員在花名冊對應(yīng)位置畫寫“正”字,答錯不計分(考試時間為一分鐘)。

最后由院學(xué)習部成員將分數(shù)從高到低統(tǒng)計出來,并選出一等獎(2人)、二等獎(2人)、三等獎(2人)、優(yōu)秀獎(6人),并給所在班級頒發(fā)獎狀、個人頒發(fā)榮譽證書。

經(jīng)費預(yù)算:

一等獎品(30*2元)、二等獎品(20*2)元、三等獎品(10*2元)、試卷制定打?。?0元)、標幅張貼材料購買(20元)。

總計:200。

活動注意事項及要求:

1.初賽、復(fù)賽考場紀律(初賽由各系自行安排,復(fù)賽由組織部負責)。

2.活動氣氛(主持人引導(dǎo),主要參與者配合),以免出現(xiàn)冷場尷尬場面。

3.因少數(shù)班級外出實習,所以活動人數(shù)會有變動,可根據(jù)參加人數(shù)重新調(diào)整百分比。

4.參賽人員必須自覺遵守考場紀律,不得喧嘩、吵鬧,否則取消參賽資格。

活動結(jié)束。

主辦單位:院學(xué)習部。

活動策劃人:xx。

學(xué)生參與的趣味知識競賽活動策劃方案篇十四

一、活動時間:

二、活動地點:六樓會議室。

三、活動對象:機關(guān)隊4人(機關(guān)部門各部門推薦或自愿報名);。

營業(yè)部及各支行隊各推選4人參加。

四、比賽項目:單指點鈔、多指點鈔、票幣計算、小鍵盤錄入。

五、比賽規(guī)則:

點鈔比賽:單指單張在規(guī)定范圍10分鐘內(nèi)以12把為及格線,多指多張在規(guī)定范圍10分鐘內(nèi)以16把為及格線。(每把正確得4分,錯一把扣6分,其中未墩齊扣1分,把條未扎緊扣1分,蓋章不清晰扣一分)。

票幣計算:在規(guī)定范圍10分鐘內(nèi)以算對10題為及格線,大小寫全對得10分,大寫正確得4分,小寫正確得4分,其中分別未標明分節(jié)符、小數(shù)點、人民幣符號的均扣1分。

小鍵盤錄入:在規(guī)定范圍10分鐘內(nèi)以算對7題為及格,計算正確得10分,其中分別未標明分節(jié)符、小數(shù)點均扣1分。

六、開設(shè)獎項:

按各項比賽綜合成績評出:團體獎一名,獎勵500元;各項比賽評出個人:

一等獎1名,獎勵300元;。

二等獎1名,獎勵200元;。

三等獎1名,獎勵100元。

借此活動,要求營業(yè)部各網(wǎng)點在4月15日至5月4日期間開展為期20天的柜面業(yè)務(wù)技能大練兵活動,全面調(diào)動會計柜員苦練技能、提升業(yè)務(wù)技能水平的工作熱情,在全行掀起技能練兵活動的熱潮。一是加強技能訓(xùn)練,全面提高柜面業(yè)務(wù)處理效率。要求全體柜員勤學(xué)苦練,并在推動全員普練的基礎(chǔ)上,對于業(yè)務(wù)技能相對較弱的人員,制定階段性目標,利用班前班后時間,加練補練,爭取取得顯著進步。二是加強監(jiān)測,動態(tài)評價,全面提高訓(xùn)練效果。要求營業(yè)部及部室行長、會計主管建立訓(xùn)練臺賬,并在柜員之間開展競賽,每日對柜員點鈔、票幣計算、小鍵盤錄入等三項技能進行測試或互測,記錄成績。特別是對于今年新入行柜員,要重點督導(dǎo),加強訓(xùn)練,確保在活動期間技能水平有較大幅度的提高。三是組織每周抽測,加強檢查監(jiān)督。分行將每周抽測各機構(gòu)技能較弱的柜員,檢查營業(yè)網(wǎng)點訓(xùn)練效果,定期通報測試結(jié)果。分行將針對抽測中發(fā)現(xiàn)的問題,提出指導(dǎo)性意見,切實有效地提高柜面人員整體業(yè)務(wù)技能水平。

營業(yè)部及部室將力爭通過技能大練兵活動,推動各營業(yè)網(wǎng)點柜面業(yè)務(wù)技能水平再上新臺階。

學(xué)生參與的趣味知識競賽活動策劃方案篇十五

知識競賽是為了讓大眾更加積極的學(xué)習、掌握某類知識,懸起社會的學(xué)習熱潮,取得較好的社會效益而組織的活動。知識競爭有很多,活動對社會民眾響應(yīng),參與奧運有很大的促進作用?,F(xiàn)在,就來看看以下三篇趣味知識競賽活動。

范本吧!

1、活動主題:讓知識變的趣味橫生,把學(xué)習與娛樂相結(jié)合。

2、活動目的及意義:知識可以改變命運,可是枯燥的學(xué)習知識,讓我們沒有動力,把學(xué)習知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。

3、活動時間:20xx年11月25日上午11點半。

4、活動地點:華北水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室。

5、組織者:

第一組織者:賀茜。

主要組織者:張曉婷羅康蔣赟健。

一般組織者:關(guān)中人劉太坤成欣星張濤郭向東。

7、活動流程:

(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目,并選出主持人;。

(2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點,以及所要做的準備;。

(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;。

(4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;。

(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;。

(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;。

(8)所有題目問完后,主持人對此次活動進行總結(jié)并發(fā)表感想;。

(9)活動結(jié)束后,組織者留下清理會場。

8、注意事項:

1.活動開展前不得泄題:

2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。

一、活動目的。

為了更好地促進語文教學(xué),檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度,考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習語文的積極性,在比賽中感受語文的樂趣,特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認知水平,而且要能增加學(xué)生對學(xué)習語文知識的興趣。

二、活動時間:

準備時間:6月3日—6月13日。

競賽時間:6月14日(周五)下午第一節(jié)課。

三、活動地點:

三年級教室。

四、參加對象:

三年級學(xué)生(共22人)。

五、競賽形式:

一張試卷,筆試。

六、競賽內(nèi)容:

活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。

七、獎勵辦法:

根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進行獎勵。

八、發(fā)獎。

九、總結(jié)。

一、活動目的:

(1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識面,增加文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng);。

(3)在大學(xué)學(xué)習生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統(tǒng)文化。

二、活動主題:拓展文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng)。

四、主辦單位:院學(xué)生新聞中心。

五、承辦單位:新聞中心記者站。

六、活動對象:學(xué)生新聞中心全體成員。

七、時間地點:待定。

八、活動形式:

為了加強新聞中心的團結(jié),參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時,會得到一個數(shù)字,在比賽開始前,由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊,每隊三名,參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。

(建議:參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)。

九、競賽內(nèi)容:

1、中國古代文化知識;。

2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;。

3、外國文學(xué)知識;。

4、古今中外文人墨客的生平故事;。

十、比賽流程:

第一輪:

獨闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過15秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。

第二輪:

共渡險關(guān)(團隊必答題)——問答題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,每隊3題,答錯的題目其他隊可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過30秒.

第三輪:

知識陷阱(團隊互選題)——選擇題,分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題,由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案:每隊都有一題需要回答,選題權(quán)利在其前一隊,例如:1隊給2隊選題,2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員,選手答對一題加10分,答錯扣5分,每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

第四輪:

爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分,但將喪失下一題的搶答機會。

(共10道選擇題,如果出現(xiàn)平局,可通過增加搶答題,決出最后名次。)。

十一、比賽規(guī)則:

1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).

2、主持人宣布比賽結(jié)果后,若參賽隊對結(jié)果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.

3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應(yīng)遵守賽場秩序,在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下,不能和其他隊搶答,若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。

十二、獎品設(shè)置及資金預(yù)算:

決賽結(jié)果出來后,評比出名次,頒發(fā)獎品。

獎品設(shè)置:

第一名:筆記本(10元/本)三本。

第二名:筆記本(5元/本)三本。

第三名:筆記本(2.5元/本)三本。

第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本。

觀眾獎:棒棒糖(若干)。

十三、備注:。

為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。

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