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學(xué)生體育活動(dòng)方案與流程(模板12篇)
  • 時(shí)間:2024-04-13 23:52:14
  • 小編:字海
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演講稿是在特定場合或活動(dòng)中以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、觀點(diǎn)或觀念的一種文體,它可以激發(fā)聽眾的興趣,引發(fā)共鳴,我想我們需要寫一份演講稿了吧。演講稿的語言應(yīng)具有感染力
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演講稿的語言應(yīng)該力求簡練,避免使用復(fù)雜的詞匯和長句子。那么,怎樣寫一篇有吸引力的演講稿呢?首先,演講稿應(yīng)具備邏輯性,內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰,主題鮮明,能夠引起觀眾的興趣和
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報(bào)告中應(yīng)當(dāng)注重對(duì)問題的深入分析和條理清晰的陳述。報(bào)告的撰寫需要嚴(yán)謹(jǐn)和系統(tǒng),避免出現(xiàn)語法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的錯(cuò)誤。讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的報(bào)告范文,提升自己的
計(jì)劃能夠幫助我們提前預(yù)判到可能出現(xiàn)的問題和障礙。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到自身的能力和資源,合理安排任務(wù)的難度和量級(jí)。以下是一些著名企業(yè)成功實(shí)施的計(jì)劃案例,我們可以從
如何充分利用假期時(shí)間,讓自己更加充實(shí)和充滿意義?總結(jié)的篇幅要適中,不過多也不過少,注重言簡意賅。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/div>
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總結(jié)是一種對(duì)過去的回顧,也是對(duì)未來的規(guī)劃。情感表達(dá)可以通過文字、語音、肢體語言等多種方式來實(shí)現(xiàn)。以下是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些總結(jié)范文,供大家參考,希望能給您的工作
道歉信是向他人表示歉意并尋求諒解的一種書面形式??偨Y(jié)應(yīng)該具有針對(duì)性,根據(jù)實(shí)際情況提出有針對(duì)性的建議和改進(jìn)措施。下面是一些總結(jié)范文供大家參考,希望能夠給大家一些啟
總結(jié)既是對(duì)過去的事情進(jìn)行總結(jié)和概括,也可以為未來的學(xué)習(xí)和工作提供借鑒和指導(dǎo)。使用簡明扼要的語言,簡潔明了地概括重點(diǎn)。以上是小編為大家精心準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望對(duì)大
總結(jié)是對(duì)過去的一種回望,同時(shí)也是對(duì)未來的一種期許和規(guī)劃。寫總結(jié)時(shí),要注重多方面的思考和考慮,將自己的觀點(diǎn)和看法綜合在一起??偨Y(jié)是人們對(duì)自己一生經(jīng)歷和成長的概括和
總結(jié)可以激勵(lì)我們更進(jìn)一步,不斷提高自己的表現(xiàn)。怎樣培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力,成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者?以下是我們整理的關(guān)于高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,供大家參考。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)
有計(jì)劃地行動(dòng)能夠增加我們對(duì)目標(biāo)的掌控和實(shí)現(xiàn)的可能性。在制定計(jì)劃的同時(shí),要考慮到可能出現(xiàn)的困難和問題,并提前做好解決方案的準(zhǔn)備。計(jì)劃是人們規(guī)劃未來行動(dòng)的一種方式,
在撰寫演講稿時(shí),要注意使用一些修辭手法和技巧,以增強(qiáng)語言表達(dá)的魅力。演講稿的正文部分應(yīng)該展開具體論證,給出明確的事實(shí)和數(shù)據(jù),支持演講者的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收
合同是一種約束交易雙方的法律文件,用于規(guī)范雙方在交易過程中的行為。在編寫合同之前,雙方應(yīng)保持充分的溝通和協(xié)商,以達(dá)成共識(shí)和理解。經(jīng)過多年的實(shí)踐與研究,我們?yōu)榇蠹?/div>
總結(jié)要突出亮點(diǎn)和閃光點(diǎn),準(zhǔn)確評(píng)估自己的優(yōu)勢和不足,力求做到全面客觀,樹立正確的自我認(rèn)知??偨Y(jié)需要突出重點(diǎn)、深入分析,具備批判性思維。通過閱讀以下參考范文,相信我
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通過簽署合同可以明確雙方的責(zé)任和義務(wù),避免糾紛的發(fā)生??梢越梃b類似合同的范本,但要根據(jù)具體情況進(jìn)行修改。如果您對(duì)合同的執(zhí)行有疑問,可以參考這些案例了解相關(guān)的法律
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一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們提前預(yù)設(shè)目標(biāo)和步驟,從而更好地發(fā)展自己。計(jì)劃要有詳細(xì)的時(shí)間表和任務(wù)分解,以確保各項(xiàng)工作可以按時(shí)完成。如果你在編寫計(jì)劃時(shí)遇到困難,可以尋
總結(jié)是我們對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的所學(xué)所得進(jìn)行梳理和反思的過程??偨Y(jié)要求思維清晰、條理分明,避免過于龐雜和雜亂無章。這里有一些總結(jié)的樣本供大家參考,希望能對(duì)大家有所幫
在一段時(shí)間的實(shí)踐中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了一些重要的道理。撰寫心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)加入一些反思和深度思考,以突出個(gè)人獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。以下是我整理的一些總結(jié)范文,希望
提問是獲取知識(shí)、解決困惑的重要途徑。在寫作過程中,我們可以選擇一些適合我們的寫作工具,如電腦、筆和紙等。以下是一些環(huán)保機(jī)構(gòu)和組織的介紹,希望能夠給你提供參與環(huán)保
總結(jié)可以幫助我們回顧過去的經(jīng)驗(yàn),以便在未來的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)用。為了寫一篇較為完美的總結(jié),我們首先要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。這篇總結(jié)范文的撰寫思路
計(jì)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。要寫一篇較為完美的計(jì)劃,首先需要明確自己的目標(biāo)和期望。制定計(jì)劃需要付出大量的精力和時(shí)間,但只要我們堅(jiān)持和努力,一定能取
一個(gè)好的計(jì)劃需要具備可行性和可操作性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。制定計(jì)劃時(shí),我們可以借助一些工具和方法,如時(shí)間表、Gantt圖等,來提高計(jì)劃的可視化和執(zhí)行性
通過總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢、不足和成長的方向??偨Y(jié)的寫作要注重整體思路和邏輯性,使讀者能夠清晰明了地理解和把握。在閱讀以下總結(jié)范文時(shí),大家可以從中
總結(jié)能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,并找到進(jìn)一步提升的機(jī)會(huì)??偨Y(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些歸納和概括的方法,讓文章更具條理和可讀性。讀這些總結(jié)范文可以幫助我們提高自身的
總結(jié)可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和協(xié)作,提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。寫總結(jié)時(shí)要注重客觀性,不要陷入情感和個(gè)人觀點(diǎn)的主觀判斷。掌握一些總結(jié)的寫作技巧和方法,會(huì)使我們的總結(jié)更
總結(jié)不僅是對(duì)過去的一種總結(jié),更是對(duì)未來的規(guī)劃和指導(dǎo)。在總結(jié)中,我們可以提出改進(jìn)建議和進(jìn)一步的發(fā)展方向,展示自己的識(shí)別問題和解決問題的能力??偨Y(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)
制定一個(gè)合理的方案,可以避免我們在執(zhí)行過程中迷失方向或走彎路。方案的執(zhí)行過程中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為日后的方案制定提供借鑒。方案的促進(jìn)實(shí)現(xiàn)了我們的目標(biāo)和愿望
作為一個(gè)解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的有效工具、方案是組織和安排各種資源的一種策略。方案的制定需要預(yù)見可能的問題和風(fēng)險(xiǎn),并制定相應(yīng)的對(duì)策。制定方案時(shí),需要考慮到不同人群和
一個(gè)好的方案是基于充分的調(diào)研和分析,并能夠解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的有效途徑。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問題并符合實(shí)際需求。學(xué)習(xí)他人的方案可以幫助我們拓寬思路,發(fā)現(xiàn)解決
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié)和宣言,可以激勵(lì)我們不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。寫心得體會(huì)時(shí),要注意語言簡練、明確,避免含糊不清或啰嗦冗長。這是小編從網(wǎng)絡(luò)上找到的一些精
計(jì)劃是人們在事前對(duì)某項(xiàng)活動(dòng)或目標(biāo)的安排和安排。在制定計(jì)劃的過程中,我們可以尋求他人的建議和意見,以獲得更全面的視角。以下是一些知名人士的計(jì)劃心得體會(huì),值得我們借
總結(jié)有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并為自己的成長做出調(diào)整和規(guī)劃。深入挖掘思考,將過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為寫一篇完美總結(jié)的動(dòng)力。以下是小編為大家整理的寓言故事,通過故事
總結(jié)是一個(gè)自我監(jiān)督和自我激勵(lì)的過程??梢赃\(yùn)用排比、對(duì)比等修辭手法,讓總結(jié)更加生動(dòng)有力??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可
無論是在學(xué)習(xí)還是工作上,我們都需要不斷提升自己。如何寫一篇思想深刻、邏輯清晰的議論文,需要嚴(yán)密的思維和充分的論證。在這里,小編為大家整理了一些寫總結(jié)的技巧和注意
社會(huì)是一個(gè)綜合性的概念,涵蓋了人類社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的方方面面。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和要點(diǎn),以便更好地進(jìn)行總結(jié)。下面是一些寫作總結(jié)的技巧和方法,供大家
總結(jié)是一種反思的過程,通過總結(jié)我們可以提高自己的思考能力。如何拓寬自己的知識(shí)面,不斷充實(shí)自己,提高自己的綜合素質(zhì)?下文是一些通用的總結(jié)寫作示例,供大家參考和學(xué)習(xí)
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總結(jié)是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的一種自我評(píng)價(jià),也是對(duì)他人觀察和認(rèn)同的證明。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是我們需要思考和探索的重要問題。以下是一些創(chuàng)業(yè)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能
總結(jié)是一種對(duì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的提煉,有助于我們不斷提升自己。寫總結(jié)時(shí)要注重歸納總結(jié),提煉核心要點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。團(tuán)支部事跡材料的工作
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通過總結(jié),我們可以對(duì)自己的成績和進(jìn)步進(jìn)行量化和評(píng)估,為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展提供有力依據(jù)。寫總結(jié)時(shí)要注重客觀性和實(shí)事求是,不夸大和美化,也不貶低和歪曲。閱讀這些總結(jié)范
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總結(jié)是一個(gè)思考和反思的過程,可以幫助我們更好地塑造自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。在總結(jié)中,要突出自己的成就和取得的進(jìn)步,以鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力。以下是一些權(quán)威專家的建議和
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合同是指多方在法律保護(hù)下達(dá)成的書面協(xié)議,約定了各方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。合同中的交付方式、時(shí)間和地點(diǎn)需要清楚明確,避免雙方糾紛。小編為大家整理了一些與合同有
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總結(jié)是一個(gè)反思自己與他人的關(guān)系,以及對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力的機(jī)會(huì)。在寫總結(jié)時(shí),要注意客觀、中立,避免主觀上的片面性和偏見。以下是一些精心挑選的總結(jié)范文,希望能夠給你提供
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總結(jié)是對(duì)過去的一次回顧,可以讓我們更好地了解自己的成長軌跡。在寫總結(jié)時(shí),要注意客觀事實(shí)的描述,避免主觀色彩過重。如果你正在寫總結(jié),或許以下的范文可以給你提供一些
總結(jié)是一個(gè)自我調(diào)節(jié)的過程,可以幫助我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)與問題??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),對(duì)關(guān)鍵問題進(jìn)行全面的梳理和分析。請(qǐng)大家欣賞以下幾篇總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫
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教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑,教育的質(zhì)量關(guān)系著國家的未來??偨Y(jié)寫作要注重提煉和歸納,做到簡練明了,突出主題和要點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子,希望對(duì)大家寫作
總結(jié)是獲取智慧和經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵步驟,它幫助我們從過去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),為未來的發(fā)展提供依據(jù)。在總結(jié)的過程中,要注意整理和歸納材料,避免碎片化的描述。以下是一些可行的
在生活中,總有一些瑣碎的細(xì)節(jié)需要我們處理,這是我們不可避免的責(zé)任。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行深入的思考和分析。了解一些典型的總結(jié)范文可以幫助我們規(guī)
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每到年底,總是讓人不禁回顧一下,我們是否需要總結(jié)一下過去的一年。寫總結(jié)時(shí)要注意用語規(guī)范、準(zhǔn)確,不使用模糊、含糊不清的詞語和表達(dá)方式。通過看一些他人的總結(jié),或許我
通過撰寫報(bào)告,可以系統(tǒng)整理和總結(jié)所獲得的資料和信息。在進(jìn)行報(bào)告寫作時(shí),可以借鑒優(yōu)秀報(bào)告范文,學(xué)習(xí)其結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,并加以適當(dāng)改編。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文
有一個(gè)良好的計(jì)劃可以減少可能出現(xiàn)的意外情況,提高工作和學(xué)習(xí)的穩(wěn)定性。制定計(jì)劃后,要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行監(jiān)督和調(diào)整,確保計(jì)劃的順利執(zhí)行。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文
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演講稿需要通過語言技巧和修辭手法來提高效果。演講稿可以借鑒經(jīng)典演講的寫作技巧,如用排比、反問、對(duì)比等修辭手法增加語言的生動(dòng)性。演講稿的魅力在于能夠準(zhǔn)確思考和表達(dá)
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總結(jié)是檢驗(yàn)自己是否達(dá)到預(yù)定目標(biāo)的一個(gè)標(biāo)志,也是對(duì)自己工作能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的一種評(píng)估。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)合實(shí)際體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí),不要空洞無物。希望以下總結(jié)范文能給
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創(chuàng)新是指在完成任務(wù)或達(dá)成目標(biāo)的過程中能夠提出新思路和創(chuàng)造性解決方案。可以參考他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法??偨Y(jié)是人們對(duì)自己一生經(jīng)歷和成長的概括和反思,那么我們該如何寫一
報(bào)告的語氣應(yīng)保持嚴(yán)謹(jǐn)、中立,避免過分主觀傾向和情緒化表達(dá)。在寫報(bào)告之前,我們需要對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)和前沿研究進(jìn)行深入了解,確保我們的報(bào)告具備獨(dú)特性。在這些報(bào)告范文
計(jì)劃可以為我們提供清晰的方向和目標(biāo),在迷茫和不確定的時(shí)候給予我們指引。計(jì)劃的實(shí)施過程中,要及時(shí)進(jìn)行反饋和調(diào)整,保持靈活性和適應(yīng)性。接下來,讓我們一起來學(xué)習(xí)一些制
總結(jié)是對(duì)自己付出的一種回報(bào),也是對(duì)自己成長的見證。概括是通過提取事物的本質(zhì)或核心特點(diǎn),進(jìn)行簡要?dú)w納和總結(jié)的過程。如果你不知道如何寫總結(jié),不妨先閱讀一些優(yōu)秀的范文
演講稿的目的是以清晰、簡潔的語言表達(dá)主題,引起聽眾的共鳴和思考。演講稿的字?jǐn)?shù)要適中,不宜過長或過短,以保持聽眾的專注度。這些演講稿范文的精彩之處在于,它們能夠引
演講稿中的觀點(diǎn)要有充分的論證和實(shí)例支持。演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰,可以使用邏輯框架來組織思路。如果你想了解更多關(guān)于演講稿的寫作技巧和范例,可以參考以下的實(shí)例。學(xué)生會(huì)競
跑步是一種簡單且經(jīng)濟(jì)的戶外健身方式。怎樣使總結(jié)更加生動(dòng)有趣,引起讀者的共鳴?總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)、語言和格式等方面的要求。區(qū)域代理合作協(xié)議書的主要
選擇一個(gè)適合的方案可以事半功倍地達(dá)到目標(biāo)。一個(gè)完美的方案應(yīng)該能夠解決根本問題,而不僅僅是應(yīng)付眼前的困難。這里有一些方案樣本,可以供大家參考和借鑒。學(xué)生參與的趣味
演講稿還可以通過運(yùn)用聲音、肢體語言和視覺輔助等手段來增強(qiáng)效果和互動(dòng)。在寫演講稿時(shí),要注意語言簡潔明了,避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。最后,希望大家在寫
政治是國家權(quán)力的組織和調(diào)控手段。總結(jié)不僅關(guān)乎事實(shí)的陳述,更需要我們自己的思考和見解。最后希望大家在總結(jié)的過程中能夠找到適合自己的方式和方法,寫出優(yōu)秀的總結(jié)成果。
總結(jié)可以讓我們對(duì)過去的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行整理,形成有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該用簡明扼要的語言表達(dá),避免冗長和啰嗦。接下來將介紹一些寫好總結(jié)的方法和技巧,供大家
總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況,針對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整和改進(jìn)。在寫總結(jié)之前,我們需要先梳理好要總結(jié)的內(nèi)容,確保覆蓋全面和有效性。以下是一些關(guān)于總結(jié)的優(yōu)秀范文,供
計(jì)劃是確保任務(wù)順利完成的關(guān)鍵,它可以避免漏洞和時(shí)間浪費(fèi)。結(jié)合自身的實(shí)際情況,制定出符合自己能力和時(shí)間的計(jì)劃,不要過于苛求完美。一個(gè)好的計(jì)劃能夠幫助我們合理安排時(shí)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,并尋找解決的方法和途徑??偨Y(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的一次回顧和總結(jié)。9、總結(jié)范文可以激發(fā)我們寫作的靈感和創(chuàng)造力。教育工作者的溝通技
必須保持良好的身心健康,才能擁有更加美好的生活品質(zhì)??偨Y(jié)時(shí)要將重點(diǎn)放在所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)上,以鼓勵(lì)和激勵(lì)自己。下面給出了一些詳細(xì)的寫作指導(dǎo)大學(xué)生參加座談會(huì)發(fā)言篇
探究是人類進(jìn)步的動(dòng)力之一,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)常反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是小編為大家介紹的科技創(chuàng)新成果,一起探索科技的魅
總結(jié)是思考的過程,可以促使我們深入思考并得出結(jié)論。寫總結(jié)時(shí)要注意語言的簡練明了,確保邏輯的連貫性。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的優(yōu)秀范例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。了解學(xué)
演講稿是以口頭形式向聽眾傳達(dá)信息、觀點(diǎn)或感受的一種文體。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢?首先,要明確演講的主題和目的,做好充分準(zhǔn)備,包括收集相關(guān)資料、構(gòu)
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷、感悟和收獲的總結(jié)和歸納。寫心得體會(huì)時(shí),要注重結(jié)尾的總結(jié)和展望,給讀者留下一個(gè)深思熟慮的印象。接下來是一些寫心得體會(huì)的范文,供大家參考
編寫報(bào)告時(shí),需要明確目標(biāo)讀者和讀者的需求,以便有針對(duì)性地傳遞信息。如何撰寫一份優(yōu)秀的報(bào)告?下面是一些撰寫報(bào)告的技巧和建議。最后,希望以上范文和指南可以幫助大家寫
總結(jié)是對(duì)我們過去努力的一種回報(bào),它能夠讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向??偨Y(jié)要圍繞主題進(jìn)行,避免跑題和贅述。此處列出的范文可供參考,但我們需要根據(jù)自身情況進(jìn)行改編
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)存在的問題并提出改進(jìn)的辦法。在總結(jié)中,我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況提出改進(jìn)和發(fā)展的建議和措施。在看這些總結(jié)范文的同時(shí),要注意分辨其中的優(yōu)點(diǎn)和不
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。要注意總結(jié)的態(tài)度要客觀中肯,既強(qiáng)調(diào)正面成績和亮點(diǎn),也要提及改進(jìn)和不足之處??偨Y(jié)讓我明白了實(shí)踐和理論相輔
心得體會(huì)是通過對(duì)某一事物或活動(dòng)的觀察和思考,總結(jié)出來的個(gè)人感悟和經(jīng)驗(yàn),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。我想我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的心得體會(huì),以便更好地成
學(xué)生體育活動(dòng)方案與流程(模板12篇)
2024-04-13 23:52:14    小編:字海

我們需要一個(gè)創(chuàng)新性的方案來解決這個(gè)問題。方案的可行性需要通過實(shí)踐和試錯(cuò)來驗(yàn)證。下面是一些行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)的方案實(shí)現(xiàn)過程,可以給大家?guī)硪恍?shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

學(xué)生體育活動(dòng)方案與流程篇一

各學(xué)院、部門:

為進(jìn)一步深化我校學(xué)生心理健康教育工作內(nèi)涵,經(jīng)研究,決定舉辦xx學(xué)院第十一屆“5?25心理健康活動(dòng)月”系列活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)主題。

青春夢健康心同伴行。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年5—6月份。

三、組織單位。

主辦:xx學(xué)院。

承辦:學(xué)生工作處。

協(xié)辦:教務(wù)處校團(tuán)委后勤處保衛(wèi)處大健康學(xué)院。

(一)校級(jí)活動(dòng)。

1.開幕式暨趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2.“最美心靈使者”選拔賽3.青春健康主題辯論賽。

4.關(guān)注教師心理健康主題活動(dòng)(見補(bǔ)充通知)。

5.心理健康教育先進(jìn)集體與優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。

6.閉幕式暨總結(jié)表彰會(huì)。

(二)院級(jí)活動(dòng)。

各專業(yè)學(xué)院根據(jù)本院學(xué)科特色和專業(yè)特點(diǎn),自行組織開展豐富多彩的'心理健康知識(shí)普及、宣傳教育等活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后將本院活動(dòng)相關(guān)材料(通訊、簡報(bào)或總結(jié))及時(shí)報(bào)學(xué)工部心理健康教育中心。

五、相關(guān)要求。

(一)根據(jù)統(tǒng)一部署,各學(xué)院、相關(guān)部門積極配合,以保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

(二)各專業(yè)學(xué)院的活動(dòng)開展由該院心理工作站牽頭、院心理健康部負(fù)責(zé)具體落實(shí)、學(xué)校心理健康教育中心專兼職教師為該院提供專業(yè)指導(dǎo)。

(三)加強(qiáng)溝通交流,未盡事宜承辦方將以補(bǔ)充通知予以告知。

聯(lián)系電話:xx學(xué)院。

20xx年5月15日。

學(xué)生體育活動(dòng)方案與流程篇二

紀(jì)律性,但同時(shí)也存在著場地器材安排不合理、學(xué)生的主體地位得不到體現(xiàn)等弊病。6月的全國教育工作會(huì)議上,黨中央、國務(wù)院指出:健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn),學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,使學(xué)生掌握基本運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣。特別是隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活方式、行為方式和價(jià)值觀念都發(fā)生了巨大的變化,以班級(jí)為單位的課外體育活動(dòng)形式已愈來愈顯示出它的落后。尤其是最近幾年,各種層次、各種類型的體育俱樂部在全國各地的建立,受到了社會(huì)各界、各級(jí)學(xué)校的歡迎,這種體制的建立,從根本上滿足了學(xué)生的需求,有效地推動(dòng)了體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展。體育俱樂部起源于西方國家,至今已有二百多年的歷史了,積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我國這幾年也出現(xiàn)了如企業(yè)型的俱樂部、社團(tuán)型的俱樂部、民辦非企業(yè)型的俱樂部、事業(yè)單位性質(zhì)的俱樂部、單位內(nèi)部的俱樂部等多種形式的俱樂部。從目前的情況來看,盡管我國的俱樂部尚處于初級(jí)階段,還在管理、制度等方面存在問題,但不管怎么說,由于體育俱樂部的內(nèi)容都是以自主健身為主要內(nèi)容的,其發(fā)展趨勢和潛力仍受到業(yè)內(nèi)人士的青睞和好評(píng)。在高中階段,由于學(xué)生的學(xué)習(xí)緊張、學(xué)習(xí)壓力大,有限的體育課、呆板的課外活動(dòng)已不能完全滿足學(xué)生個(gè)體發(fā)展的需要。以前的體育課外活動(dòng)是他主的、不以學(xué)生意志為轉(zhuǎn)移的,甚至剝奪了學(xué)生自主發(fā)展需求的活動(dòng)方式。因此,我們嘗試以俱樂部形式開展課外活動(dòng),試圖以俱樂部的優(yōu)勢、以俱樂部的管理方式來重組體育課外活動(dòng),讓學(xué)生志愿加入、自主參與、滿足學(xué)生活動(dòng)的不同需求,滿足學(xué)生能力發(fā)展提高的需求,滿足學(xué)生日益增長的社會(huì)活動(dòng)的需求。

二、選題依據(jù)。

以學(xué)生自愿的形式組織起來,愉快有效地進(jìn)行身體鍛煉,使學(xué)生在這些活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的潛能,盡情地施展自己的才華,從而達(dá)到增強(qiáng)身體素質(zhì)、優(yōu)化心理素質(zhì)的目的。2、俱樂部形式開展體育課外活動(dòng)加速了學(xué)生個(gè)性的社會(huì)化進(jìn)程俱樂部形式實(shí)際上就是社會(huì)群落組合,是一種特定的社會(huì)群體活動(dòng)方式。高中的體育課外活動(dòng)以俱樂部的形式開展,就打破了原有的班級(jí)界限,突出愛好、興趣的一致性,個(gè)體可以在社會(huì)活動(dòng)中形成群體意識(shí),表現(xiàn)出社會(huì)行為。人的社會(huì)化程度是檢驗(yàn)人才質(zhì)量的客觀標(biāo)準(zhǔn),所以要讓學(xué)生盡早的實(shí)現(xiàn)社會(huì)化,就必須在更大的范圍進(jìn)行更多的活動(dòng)。俱樂部式的體育課外活動(dòng)是通過學(xué)生自愿、自由的組合,一個(gè)個(gè)個(gè)體構(gòu)成一個(gè)個(gè)小群體,這種群體就形成了簡化的社會(huì),它加快了個(gè)體社會(huì)化進(jìn)程,較快地內(nèi)化和同化,為學(xué)生今后走向社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。3、俱樂部形式開展體育課外活動(dòng)符合學(xué)生年齡、心理、生理特征隨著教育和文化的日益普及、人們思想的開放、獨(dú)生子女家庭結(jié)構(gòu)的變化等原因,青少年的個(gè)性發(fā)展在個(gè)人社會(huì)化過程中容易失去平衡性和完整性,而通過俱樂部這種群體方式,使他們的需求得到滿足,這是社會(huì)的趨勢,也符合他們年齡、心理、生理的特征。他們有較強(qiáng)的自由組合小群體的意向,不滿足于現(xiàn)有的不科學(xué)的行政指令性的集體活動(dòng),有較強(qiáng)烈的“重新配置”小群體的心理傾向,這些都是以俱樂部形式組織體育課外活動(dòng)的有利條件。

三、課題界定、理論假設(shè)和研究目標(biāo)。

發(fā)展水平。

四、操作措施。

(一)、校本化俱樂部式體育活動(dòng)的實(shí)施研究(二)、校本化俱樂部式體育活動(dòng)的課程方案研究1、調(diào)查學(xué)生的體育興趣、愛好,確定俱樂部下設(shè)的項(xiàng)目部。通過訪談、設(shè)計(jì)問卷,調(diào)查學(xué)生的體育傾向,結(jié)合本校的場地、器材、設(shè)施和師資情況,分設(shè)各項(xiàng)目部。2、配備各項(xiàng)目部輔導(dǎo)教師。在師資配備上,根據(jù)各項(xiàng)目部學(xué)生報(bào)名情況和學(xué)校的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目來分配輔導(dǎo)教師。對(duì)參加人數(shù)較多的活動(dòng)項(xiàng)目,配備多名輔導(dǎo)教師;對(duì)學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目,除配備輔導(dǎo)教師外,還要配備專業(yè)體育教師,以便更好地發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。3、安排俱樂部的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)形式。根據(jù)俱樂部項(xiàng)目部的多少、人數(shù),精心安排、設(shè)計(jì)各項(xiàng)目部活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)方式。各項(xiàng)目部計(jì)劃一學(xué)期進(jìn)行輔導(dǎo)、培訓(xùn),一學(xué)期進(jìn)行競賽。(三)、校本化俱樂部式體育活動(dòng)的評(píng)價(jià)研究1、開展在校學(xué)生的評(píng)價(jià)。通過在校學(xué)生的評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中存在的問題,不斷優(yōu)化課程設(shè)置,優(yōu)化活動(dòng)形式,俱樂部委員會(huì)根據(jù)學(xué)生反饋情況,及時(shí)補(bǔ)充、修改和完善。2、開展教師評(píng)價(jià)。通過教師對(duì)俱樂部活動(dòng)建設(shè)、活動(dòng)開展、學(xué)生參與的情況等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),驗(yàn)證學(xué)生在體質(zhì)、能力方面的進(jìn)展?fàn)顩r。

五、研究方法。

1、文獻(xiàn)資料法。注重搜集、分析相關(guān)理論信息和研究成果,不斷完善研究目標(biāo),豐富操作樣式。2、個(gè)案研究法。通過對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行連續(xù)不斷的追蹤調(diào)查研究,評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)操作成效,發(fā)現(xiàn)糾正實(shí)驗(yàn)樣式。3、行動(dòng)研究法。堅(jiān)持在實(shí)踐中研究,在研究中行動(dòng)。4、經(jīng)驗(yàn)篩選法。對(duì)以前的經(jīng)驗(yàn)、做法進(jìn)行篩選。

學(xué)生體育活動(dòng)方案與流程篇三

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)和諧校園建設(shè),根據(jù)全國、省、市、區(qū)各級(jí)專題會(huì)議要求,在前期開展的基礎(chǔ)上,學(xué)校將進(jìn)一步深化創(chuàng)新,突出特色,大力開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),確保學(xué)生每天活動(dòng)1小時(shí)。

一、活動(dòng)宗旨。

貫徹落實(shí)各級(jí)學(xué)校體育工作會(huì)議精神,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)的一代新人為己任。以陽光體育運(yùn)動(dòng)為載體、以體育運(yùn)動(dòng)為題材,在全校掀起體育鍛煉熱潮,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、活動(dòng)主題:

我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂。

三、活動(dòng)要求:

人人有項(xiàng)目班班有活動(dòng)。

四、組織機(jī)構(gòu):

組長:校長。

成員:體育組全體成員及其班主任。

五、實(shí)施內(nèi)容。

從學(xué)生興趣愛好入手,帶領(lǐng)學(xué)生全員參與,開展學(xué)生喜聞樂見的體育活動(dòng),突出特色,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。

1、規(guī)范作息時(shí)間。

堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度。制定科學(xué)的作息時(shí)間表,保障學(xué)生睡眠時(shí)間和參加體育鍛煉的時(shí)間和權(quán)利。

2、堅(jiān)持大課間活動(dòng)積極開展大課間體育活動(dòng),確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

上午9:40-10:05。

下午4:10-4:25。

開展體育大課間活動(dòng),切實(shí)做到“五定”,即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場地、定指導(dǎo)教師。

3、開足開齊體育課堅(jiān)定不移的.執(zhí)行初中體育課、體育活動(dòng)課的課程設(shè)置計(jì)劃,同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、開展月競賽活動(dòng)每月學(xué)校將按照陽光體育運(yùn)動(dòng)競賽活動(dòng)具體安排開展豐富多彩的活動(dòng)。

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學(xué)生體育活動(dòng)方案與流程篇四

為了掀起我校學(xué)生體育活動(dòng)的熱潮,切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長;激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí);以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生都能受益。形成良好的校園運(yùn)動(dòng)風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生身心健康均衡發(fā)展及校際體育交流。

1、組委會(huì)主任:xx。

2、組委會(huì)副主任:xx。

3、成員:政教處、團(tuán)委、初中各班主任。

進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園生活、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、增加班級(jí)凝聚力,提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性,促進(jìn)同學(xué)們的'相互交流,展示我校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和青春風(fēng)采。

20xx年xx月xx日至xx月底,每周二和四下午第七節(jié)課。

學(xué)校籃球場。

在校學(xué)生,七至九年級(jí)以班級(jí)為單位組隊(duì)。

1、比賽分為上、下半場,上、下半場各20分鐘。

2、比賽采用最新的籃球規(guī)則進(jìn)行。

1、每場比賽拿xx元作為獎(jiǎng)勵(lì),勝者得xx元,負(fù)者得xx元。

2、每個(gè)年級(jí)設(shè)立最佳運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。

3、集體設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

1、各隊(duì)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場地,否則作自動(dòng)棄權(quán)處理。

2、上場參賽隊(duì)員必須是本班同學(xué),否則取消比賽資格。

3、比賽期間,各隊(duì)隊(duì)員要堅(jiān)決服從裁判的管理、遵守比賽規(guī)則,如發(fā)生不尊重裁判判罰或故意搗亂的,將按有關(guān)規(guī)定予以處理。

4、希望各班能積極準(zhǔn)備,抓緊時(shí)間訓(xùn)練,踴躍參加本次比賽,賽出風(fēng)格、賽出水平。

1、七1vs七2。

2、八1vs八2。

3、九1vs九2。

4、八聯(lián)隊(duì)vs九聯(lián)隊(duì)。

學(xué)生體育活動(dòng)方案與流程篇五

為進(jìn)一步推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育,提高學(xué)生心理健康水平,豐富校園生活,實(shí)現(xiàn)健康成才的教育目標(biāo),學(xué)院擬于月初至6月初舉辦安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“2”大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月系列活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)具體事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)主題。

本屆心理活動(dòng)月主題為“幸福有你,夢想同行”,旨在引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)自我和他人的能力,提升自我價(jià)值感,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,共譜青春美好時(shí)光。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

本屆心理活動(dòng)月的活動(dòng)以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面為切入點(diǎn),結(jié)合我院實(shí)際,組織安排以下活動(dòng):

(一)首屆心理游園會(huì)活動(dòng)暨活動(dòng)月開幕式。

1、活動(dòng)時(shí)間:五月初(具體時(shí)間另行通知)。

2、活動(dòng)地點(diǎn):中心廣場。

3、活動(dòng)內(nèi)容:

在學(xué)院心理活動(dòng)月開幕式結(jié)束后,各系圍繞本屆活動(dòng)月主題自主設(shè)計(jì)開展系部特色活動(dòng),要求活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容新穎、積極健康,有完整可行的實(shí)施方案,組織有序,學(xué)生參與度高,活動(dòng)效果明顯。

(二)心理健康知識(shí)宣傳教育系列展覽活動(dòng)。

1、活動(dòng)時(shí)間:五月上旬。

2、活動(dòng)地點(diǎn):中心廣場。

3、活動(dòng)內(nèi)容:

心理中心制作學(xué)院大學(xué)生心理健康知識(shí)及教育活動(dòng)系列展板進(jìn)行集中展示。

(三)幸福隨手拍。

1、活動(dòng)時(shí)間:月20日止。

2、活動(dòng)地點(diǎn):隨處可拍。

3、活動(dòng)內(nèi)容:

用鏡頭發(fā)現(xiàn)生活之美,以照片記錄幸福時(shí)刻。系部進(jìn)行篩選后,在截止日期前提交像素較高的電子版至心理中心。擇優(yōu)評(píng)獎(jiǎng),專欄展出。

(四)學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

1、活動(dòng)時(shí)間:五月上旬。

2、活動(dòng)地點(diǎn):校園操場。

3、活動(dòng)內(nèi)容:

針對(duì)院系特定學(xué)生組織開展心理素質(zhì)拓展活動(dòng),提高學(xué)生人際交往能力,增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)。

(五)“青春吶喊,機(jī)電聲音”脫口秀大賽。

1、活動(dòng)時(shí)間:月2日止。

2、活動(dòng)地點(diǎn):無。

3、活動(dòng)內(nèi)容:

在全院范圍內(nèi)開展以“成長路、尋知己、未夢”為主題的脫口秀大賽,參賽作品要求以個(gè)人脫口秀的形式制作“個(gè)人秀小視頻”,以此展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自我青春魅力,傳播青春正能量。

(六)心理繪本設(shè)計(jì)大賽。

1、活動(dòng)時(shí)間:月28日止。

2、活動(dòng)地點(diǎn):無。

3、活動(dòng)內(nèi)容:

運(yùn)用絢麗豐富的色彩和圖畫,形象生動(dòng)的字和話語,針對(duì)活動(dòng)月主題,編寫、繪制宣傳材料,編制一份份傳遞心意的心理繪本,能讓學(xué)生們在愛的互動(dòng)及傳遞中幫助彼此解決心理問題,減輕學(xué)習(xí)壓力,敞開心扉,拋開煩惱,以積極、樂觀的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)人生。系部進(jìn)行篩選后,在截止日期前提交像素較高的電子版至心理中心。

(七)心理健康知識(shí)有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)。

1、活動(dòng)時(shí)間:月17日中午。

2、活動(dòng)地點(diǎn):食堂前。

3、活動(dòng)內(nèi)容:

讓學(xué)生在回答有關(guān)心理健康知識(shí)的`問題中,樹立關(guān)注心理健康的意識(shí),提高認(rèn)識(shí)自我與他人的能力。

(八)首屆十大“心靈衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)。

1、活動(dòng)時(shí)間:月0日止。

2、活動(dòng)地點(diǎn):心理中心。

3、活動(dòng)內(nèi)容:

結(jié)合廣大師生心理健康教育工作的開展情況,采取現(xiàn)場材料評(píng)審的方式,評(píng)選出學(xué)院十大心靈衛(wèi)士,展現(xiàn)學(xué)院心靈衛(wèi)士的“護(hù)心”風(fēng)采。此項(xiàng)活動(dòng)師生皆可參加。

(九)心理委員專題系列培訓(xùn)。

1、活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)月期間。

2、活動(dòng)地點(diǎn):心理中心。

3、活動(dòng)內(nèi)容:

通過專題培訓(xùn),進(jìn)一步提升學(xué)院心理委員的人際溝通能力,掌握心理咨詢基本技巧,提升心理服務(wù)能力與識(shí)別心理危機(jī)的能力。

(十)心理健康教育特色活動(dòng)評(píng)選。

1、活動(dòng)時(shí)間:六月初。

2、活動(dòng)地點(diǎn):心理中心。

3、活動(dòng)內(nèi)容。

心理中心將集中組織特色活動(dòng)評(píng)選,各系以ppt形式進(jìn)行成果匯報(bào),具體事項(xiàng)另行通知。本次活動(dòng)評(píng)選設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)若干,將給予獲獎(jiǎng)系部活動(dòng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。

三、工作要求。

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。舉辦心理活動(dòng)月是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)教育工作的重要舉措,各系應(yīng)高度重視,以此為契機(jī)進(jìn)一步加強(qiáng)和提升學(xué)生心理素質(zhì)。

2、精心組織,廣泛宣傳。各系要結(jié)合實(shí)際,根據(jù)學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)要求和時(shí)間安排,研究制定工作方案,組織開展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。要精心組織,廣泛宣傳,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,提高活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

3、探索創(chuàng)新,打造品牌。各系應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)溝通交流,積極探索創(chuàng)新,不斷提高水平,努力打造各系特色品牌性、精品傳承性活動(dòng)。

4、活動(dòng)完成后,請(qǐng)注意保存相關(guān)資料,整理并上報(bào)心理中心。

學(xué)生體育活動(dòng)方案與流程篇六

為抗擊新冠病毒疫情、落實(shí)教育部“停課不停學(xué)”的精神,全面推進(jìn)學(xué)生的'身體素質(zhì),根據(jù)各學(xué)段學(xué)生實(shí)際情況,制定白云區(qū)大源小學(xué)學(xué)生“宅家”體育鍛煉方案。此方案利用居家小場地(如客廳、走廊、陽臺(tái)等)進(jìn)行科學(xué)有效的鍛煉身體,對(duì)促進(jìn)身體健康、預(yù)防疾病、抗擊疫情大有幫助。

1、請(qǐng)選擇適合運(yùn)動(dòng)服和鞋,室內(nèi)練習(xí),注意場地安全,控制噪聲,避免影響鄰居休息。

2、鍛煉過程中,應(yīng)遵循運(yùn)動(dòng)規(guī)律先做準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)結(jié)束后做拉伸放松練習(xí),結(jié)合自身實(shí)際情況選擇內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。如果運(yùn)動(dòng)過程中出現(xiàn)任何身體不適,請(qǐng)立即停止運(yùn)動(dòng)。

3、請(qǐng)?jiān)谡_動(dòng)作模式下練習(xí),選擇練習(xí)動(dòng)作時(shí),由易到難,由慢到快。可以邀請(qǐng)家長做一些親子活動(dòng)。

4、患有先天性不宜運(yùn)動(dòng)的疾病或近期身體不適者,請(qǐng)勿運(yùn)動(dòng)。

1、跳起擊掌,30次一組,做三組。

2、前后左右跳,30次一組,做三組。

3、游戲《踩死病毒》3-5分鐘。

4、放松拉伸1-2分鐘。

下午:

1、單足跳擊掌,30次一組,做三組。

2、勻速跳短繩30次一組,做四組。

3、游戲《打保齡球》3-5分鐘。

4、放松拉伸1-2分鐘。

1、跨下跳起擊掌,30次一組,做三組。

2、手足行走,20次一組,做三組。

3、游戲《夾物拋準(zhǔn)》3-5分鐘。

4、放松拉伸1-2分鐘。

下午:

1、深蹲跳,30次一組,做三組。

2、勻速一分鐘跳繩,做三組。

3、游戲《單足站立拋接物》3-5分鐘。

4、放松拉伸1-2分鐘。

1、深蹲跳,50次一組,做三組。

2、兩分鐘勻速跳繩,做兩組。

3、游戲《單腳站立拋接物》。

4、放松拉伸1-2分鐘。

下午:

1、蜘蛛爬行,30秒一組,做三組。

2、平板支撐,30次一組,做三組。

3、游戲:《夾物拋準(zhǔn)》3-5分鐘。

4、放松拉伸1-2分鐘。

每完成一組,休息20-30秒再進(jìn)行下一組。游戲器材:利用家里的廢紙做成小紙球,自己動(dòng)手畫一些毒怪物,利用小臘筆、礦泉水瓶、小積木、紙巾、小盒子、抽紙、圈紙,等做成自己喜歡的器材。

學(xué)生體育活動(dòng)方案與流程篇七

為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生趣味體育活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我

參加本次比賽的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員必須是具有正式學(xué)籍的`山東大學(xué)學(xué)生。

1、山東大學(xué)各學(xué)院均可直接報(bào)名參加,每院限報(bào)男女各20人。

2、各參賽隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名

以學(xué)院為單位組隊(duì)參賽,各校區(qū)進(jìn)行預(yù)賽,決出優(yōu)勝隊(duì)伍參加決賽。

預(yù)賽各項(xiàng)目前10名進(jìn)行個(gè)人項(xiàng)目的挑戰(zhàn)賽。

1、項(xiàng)目包括:踢毽子;足球顛球;定時(shí)罰籃;限時(shí)跳繩;呼啦圈;俯臥撐,以學(xué)院為單位組織參賽,參賽學(xué)院在規(guī)定項(xiàng)目中任選四項(xiàng),每項(xiàng)5人,組成20人參賽隊(duì),并設(shè)領(lǐng)隊(duì)一人。

比賽設(shè)各校區(qū)預(yù)賽與總決賽,其中總決賽又分團(tuán)體部分與個(gè)人部分。由各校區(qū)預(yù)賽選拔7支隊(duì)伍進(jìn)入該團(tuán)體決賽,各單項(xiàng)前10名進(jìn)入個(gè)人挑戰(zhàn)賽。

四校區(qū)預(yù)賽:實(shí)行記分制,每項(xiàng)比賽獲得名次按以下方式記入?yún)①愱?duì)總分具體人數(shù)采用全進(jìn)制(如45人參加顛球,則前5%人數(shù)為45*5%=2.25,則取3個(gè)人。

參加此項(xiàng)目全部5人都順利完成比賽,則該參賽隊(duì)加3分。按照各隊(duì)總分排序,選出7支隊(duì)伍(東區(qū)新校南區(qū)前兩名,東區(qū)老校西區(qū)軟件學(xué)院校區(qū)第一名)進(jìn)入決賽。決賽記分辦法同預(yù)賽。

2、各項(xiàng)競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。

3、裁判員由主辦單位選派。

1、報(bào)名宣傳階段:10月10日——10月16日

宣傳及報(bào)名方式:第一、各校區(qū)張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào);第二、各學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部,組織本院同學(xué)集體報(bào)名。

若無法按時(shí)提交報(bào)名表,請(qǐng)各領(lǐng)隊(duì)攜帶報(bào)名表參加10月16日下午4:00在東區(qū)新校綜合服務(wù)樓地下一層進(jìn)行的校園吉尼斯活動(dòng)籌備會(huì)議。

2、預(yù)賽階段:10月17日——10月20日

各分賽區(qū)根據(jù)各區(qū)場地情況組織預(yù)賽。

比賽場地:

東區(qū)老校13號(hào)樓前廣場

齊魯軟件學(xué)院體育場

新校圖書館前廣場

西校區(qū)體育場

南外環(huán)新區(qū)體育場

3、決賽階段:團(tuán)體決賽10月22日比賽場地東區(qū)新校圖書館前廣場,個(gè)人挑戰(zhàn)賽10月23日比賽場地南外環(huán)新區(qū)體育場。

聯(lián)系電話:xxx(晚6:30~9:30)

可咨詢學(xué)生會(huì)辦公室,負(fù)責(zé)人:楊帆xxxx吳文健xxx

準(zhǔn)備會(huì)時(shí)間:20xx年10月16日下午4:00

地點(diǎn):東區(qū)新校公教樓506

到會(huì)時(shí)請(qǐng)各領(lǐng)隊(duì)提交參賽隊(duì)員的學(xué)生證復(fù)印件。

1、限次項(xiàng)目:(包括:踢毽子、足球顛球)要求在開始之后連續(xù)重復(fù)動(dòng)作,不得間斷,以完成數(shù)目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績。允許在正式比賽之前,進(jìn)行一段時(shí)間的適應(yīng)練習(xí)。比賽次數(shù)為一次。

(1)踢毽子:開始后,毽子不許落地,除腳踢之外,選手身體其他部位碰到毽子只能視為調(diào)整,不記做個(gè)數(shù)。不得用手持毽子或身體夾住毽子,不得借助其他人或其他工具來完成活動(dòng),否則均取消比賽資格。

(2)足球顛球:采取分組比賽,組內(nèi)同時(shí)開始,顛球個(gè)數(shù)最多者為勝

2、限時(shí)項(xiàng)目:(包括:俯臥撐、定時(shí)罰籃、限時(shí)跳繩、)

(1)俯臥撐:1分鐘之內(nèi)連續(xù)完成的標(biāo)準(zhǔn)(允許有三次違例機(jī)會(huì),但是違例動(dòng)作不算成績)動(dòng)作個(gè)數(shù)最多者獲勝。如果違例動(dòng)作超過3次,則取消比賽資格。

(3)定時(shí)罰籃:1分鐘內(nèi),自己拿球,投籃。選手必須按照罰球規(guī)定投球,否則視為無效。

(4)限時(shí)跳繩:以1分鐘內(nèi)完成個(gè)數(shù)為準(zhǔn),可以停頓,只計(jì)算總個(gè)數(shù)。

3、計(jì)時(shí)項(xiàng)目:呼拉圈

在規(guī)定范圍內(nèi)搖呼拉圈時(shí)間最長者為勝。

學(xué)生體育活動(dòng)方案與流程篇八

學(xué)生是國家的棟梁,民族的未來,因此學(xué)生的素質(zhì)決定一個(gè)民族的將來,必須提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。高素質(zhì)的人才不僅需要豐富的知識(shí),聰明的頭腦,更加需要學(xué)生有一個(gè)健康的體魄,因此,促進(jìn)學(xué)生身體健康勢在必行,為達(dá)到這一目標(biāo),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,結(jié)合本班的實(shí)際情況在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織開展豐富多彩的課外活動(dòng),以豐富校園生活,形成生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。相信通過這一活動(dòng)一定能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

二、目的意義。

課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn),興趣小組發(fā)揮好了,可以激發(fā)學(xué)生的特長,使每個(gè)有才能的學(xué)生得到最大的發(fā)揮,也可以使學(xué)生在更大的空間內(nèi)得到交流,增強(qiáng)同學(xué)之間的感情,豐富他們的精神世界,通過活動(dòng),也可以獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,豐富學(xué)生的知識(shí)面,最終促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

呼啦圈。

呼啦圈的玩法從學(xué)生個(gè)性需要,設(shè)計(jì)了五個(gè)環(huán)節(jié):1、單人自主玩圈;2、小組合作玩圈,創(chuàng)編游戲;3、一起玩游戲。讓學(xué)生在課堂中玩出興趣,玩出方法,玩出技能,使之盡情地感受運(yùn)動(dòng)的樂趣,終身受益。

四、活動(dòng)口號(hào)。

“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”

五、學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)計(jì)。

1、通過練習(xí),熟悉圈的特點(diǎn),使學(xué)生在豐富多彩的呼啦圈活動(dòng)中鍛煉身體,娛樂身心,培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)與能力,樹立終身體育思想。

3、通過小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和提高競爭意識(shí)。

4、通過熱身操和放松舞讓學(xué)生感受音樂與體育結(jié)合帶來的美的享受,提高身體的協(xié)調(diào)能力。

六、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

重點(diǎn):熟悉呼啦圈的特點(diǎn),作多項(xiàng)不同內(nèi)容的活動(dòng)技能,技巧。

難點(diǎn):學(xué)生創(chuàng)編游戲的探索過程。

七、學(xué)習(xí)過程設(shè)計(jì)。

1、本課圍繞呼啦圈這一器材,在教學(xué)上優(yōu)化設(shè)計(jì),體現(xiàn)一材多教,一物多用的教學(xué)思想。課的開始安排了健身操,目的是滿足學(xué)生對(duì)呼啦圈健美操的向往,同時(shí)可利用呼啦圈來加大動(dòng)作幅度,塑造健美的體形,增強(qiáng)美的姿態(tài)和氣質(zhì)。

2、創(chuàng)造性嘗試練習(xí)。首先是給每位學(xué)生一個(gè)呼啦圈,讓他們自娛自樂各顯神通地玩。平時(shí)我們的課中常會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象:學(xué)生往往對(duì)手中的器材非常感興趣,而對(duì)教師的講解就不太感興趣,甚至根本無瑕顧及就迫不及待地玩開了。這正是小學(xué)生好動(dòng)的心理特點(diǎn),他們好奇心強(qiáng),對(duì)新鮮事物易產(chǎn)生興趣,但卻不愿意在活動(dòng)中受到太多的約束,總是想馬上能親自體驗(yàn)一下,而課中的玩圈過程正好滿足了學(xué)生的這一心理需求。教師應(yīng)珍惜他們的好奇、好動(dòng)心,充分給予創(chuàng)造性的遐想,創(chuàng)造性活動(dòng)的空間,發(fā)揮各類學(xué)生的特長,玩中求樂,培養(yǎng)學(xué)生一種積極、大膽地參與體育活動(dòng)的意識(shí)與能力。

3、分小組創(chuàng)編游戲,是在前一基礎(chǔ)上的進(jìn)一步發(fā)揮,在組織上,教師不再是指派式,而是放手讓學(xué)生自由結(jié)伴,滿足學(xué)生的求變心理需要。給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的空間,并嘗試游戲,體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂趣,使學(xué)生的生理、心理及創(chuàng)造力均得到和諧發(fā)展。安排這一內(nèi)容的指導(dǎo)思想是:游戲本身就來源于生活和實(shí)踐,讓我們的學(xué)生通過啟智,拓寬思路,抓住活動(dòng)特點(diǎn)去創(chuàng)編一些更多更好的游戲來培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)編游戲的能力。接著老師介紹一個(gè)游戲讓學(xué)生分小組體驗(yàn)、競爭,目的是讓學(xué)生樹立競爭意識(shí),增強(qiáng)對(duì)游戲規(guī)則的認(rèn)識(shí)。這個(gè)環(huán)節(jié)是一種很好的培養(yǎng)綜合體育能力的手段,也是連接學(xué)生在校、在家、乃至走上社會(huì),自覺、主動(dòng)參與鍛煉的橋梁。

4、課中的集中展示,給了學(xué)生更多的自主空間,也滿足了低年級(jí)學(xué)生喜歡表現(xiàn)展示的心理,讓學(xué)生在輕松、自主的教學(xué)活動(dòng)中學(xué)會(huì)評(píng)價(jià),自我管理、培養(yǎng)學(xué)生從小意識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)所必須的合作,競爭意識(shí)與能力。

八、教學(xué)特色設(shè)計(jì)。

1、練習(xí)隊(duì)形自主。在組織上設(shè)計(jì)了“收”“放”相結(jié)合的形式,采用散點(diǎn)自主練習(xí),和不對(duì)稱的分小組散點(diǎn)、自由圍站等形式,來營造寬松、自由、自主、愉悅的教學(xué)環(huán)境,使學(xué)生的創(chuàng)意在自主探索中得以施展。

3、激勵(lì)性的評(píng)價(jià)。本節(jié)課有其獨(dú)特的育人優(yōu)勢,強(qiáng)調(diào)“以活動(dòng)促主動(dòng)發(fā)展”,在全過程中突出“四重”即重過程、重體驗(yàn)、重發(fā)展、重評(píng)價(jià)。強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的發(fā)展功能和評(píng)價(jià)主體的廣泛性,對(duì)象的全面性,方法的科學(xué)性,形式的多樣性,結(jié)果的激勵(lì)性?;顒?dòng)全過程始終處于民主、開放、和諧氛圍中,本課的特點(diǎn)在于學(xué)生各自尋求“玩法”,相互交流,取人之長,玩出味,玩出情,使每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)意潛能得到充分發(fā)展,達(dá)到激勵(lì)性的評(píng)價(jià)目的,教師只是組織引導(dǎo)者。

九、活動(dòng)評(píng)價(jià)方法。

在活動(dòng)進(jìn)行到一定時(shí)間比如兩個(gè)星期或一個(gè)月,進(jìn)行一個(gè)小型的比賽,看哪些同學(xué)表現(xiàn)得好,并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

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學(xué)生體育活動(dòng)方案與流程篇九

一、活動(dòng)宗旨:

貫徹落實(shí)各級(jí)學(xué)校體育工作會(huì)議精神,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)的一代新人為己任。以陽光體育運(yùn)動(dòng)為載體、以體育運(yùn)動(dòng)為題材,在全校掀起體育鍛煉熱潮,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、活動(dòng)主題:

我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂。

三、活動(dòng)要求:

人人有項(xiàng)目班班有活動(dòng)。

四、組織機(jī)構(gòu):

組長:呂志仁。

副組長:汪志勇金甌敏。

成員:陳龍陽朱蒙蒙及各班班主任。

五、實(shí)施目標(biāo):

1、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,使“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號(hào)家喻戶曉,深入人心。

2、與體育課教學(xué)相結(jié)合,開齊開足體育課和體育活動(dòng)課,通過體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動(dòng)。

3、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去,保證能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育計(jì)劃。

4、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長效機(jī)制,營造人人參與、個(gè)個(gè)爭先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動(dòng),保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

六、具體安排:

1、活動(dòng)計(jì)劃。

充分利用體育課、課間操、眼保健操鍛煉,并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律、體能差異及興趣愛好。以班級(jí)為單位,學(xué)生進(jìn)行跳繩、踢毽子、扔沙包、呼啦圈、象棋等作為運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,全面開展陽光體育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)每天1小時(shí)體育鍛煉的目的。

2、活動(dòng)方式。

領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,體育教師巡視評(píng)價(jià),班主任組織、引導(dǎo),學(xué)生自主鍛煉。

3、活動(dòng)步驟。

(1)自主鍛煉。利用體育課、課間操、和學(xué)生自主選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,堅(jiān)持每天1小時(shí)體育鍛煉,促進(jìn)師生體質(zhì)健康發(fā)展。

(2)效果檢測。學(xué)校組織開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加校外機(jī)構(gòu)組織的各類比賽活動(dòng)及隨時(shí)檢測,檢查運(yùn)動(dòng)效果。

4、活動(dòng)具體安排見附件!

七、實(shí)施內(nèi)容。

以學(xué)生興趣愛好入手,帶領(lǐng)學(xué)生全員參與,開展學(xué)生喜聞樂見的體育活動(dòng),突出籃球特色,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。

1、規(guī)范作息時(shí)間,堅(jiān)持搞好陽光體育活動(dòng)。堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度,制定科學(xué)的作息時(shí)間表,保障學(xué)生睡眠時(shí)間和參加體育鍛煉的時(shí)間和權(quán)利。積極開展體育活動(dòng),確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,切實(shí)做到“三定”,即定內(nèi)容、定時(shí)間、定指導(dǎo)教師。

2、開齊、開足、上好體育課。同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、開展常規(guī)競賽活動(dòng)。每學(xué)期,學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)或籃球賽等,用比賽促發(fā)展。

4、做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試。深入做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報(bào)告制度,做到規(guī)范化、制度化,以此全面落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

5、做好體育科目測試。堅(jiān)持和完善體育科目測試工作。學(xué)校要將體育科目測試成績作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的組成部分,進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。

6、著力打造校園體育文化特色。將學(xué)校體育工作跟行知校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,為孩子們拓展最大的生活空間,讓校園體育文化也能展現(xiàn)生活教育的魅力,讓陽光體育成為學(xué)生生活的一部分,讓每個(gè)學(xué)生從中得到快樂。將校內(nèi)體育活動(dòng)打造成學(xué)校文化名片之一。20xx年11月,我校首屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦,開展各項(xiàng)競賽,有田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),籃球賽,象棋比賽等,到今年的第五屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這些比賽活躍了校園氣氛,陶冶了學(xué)生情操,增加了班集體的凝聚力,對(duì)學(xué)生全面發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。20xx年,我們將在此基礎(chǔ)上精心策劃,合理組織,文明比賽,讓“校園體育”再結(jié)碩果。

學(xué)生體育活動(dòng)方案與流程篇十

全面貫徹教育方針,落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實(shí)教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面增強(qiáng)中、小學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、目的要求。

注重對(duì)每一個(gè)學(xué)生的健康教育,使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識(shí)到健康的重要性,培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識(shí)。是在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣,提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo),大家一起動(dòng)起來吧!

三、活動(dòng)成員和內(nèi)容。

活動(dòng)成員:全體師生。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、每天利用早操20分鐘時(shí)間堅(jiān)持做好:廣播操《七彩陽光》、《二十四式太極拳》。

2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級(jí)活動(dòng)區(qū)內(nèi)活動(dòng)(跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子)。

3、每天做好可見10分鐘的兩次眼保健操;。

4、給自己定一個(gè)運(yùn)動(dòng)目標(biāo):跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子。

四、活動(dòng)計(jì)劃。

1、加強(qiáng)宣傳營造陽光體育運(yùn)動(dòng)的良好輿論氛圍。充分利用板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳手段,開設(shè)專題欄目,開展各種體育比賽等活動(dòng)來大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,使“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”的理念深入人心,喚起師生對(duì)健康的關(guān)注。

2、以體育課教學(xué)為基本平臺(tái),與課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。從本學(xué)期開始,學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于體育課時(shí)的規(guī)定,開足開齊體育課。更加注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng),把課外活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,不得挪用或擠占課外活動(dòng)時(shí)間,安排看護(hù)教師進(jìn)行課外活動(dòng)輔導(dǎo)、訓(xùn)練,對(duì)參與課外活動(dòng)輔導(dǎo)的教師按相應(yīng)時(shí)間計(jì)算其工作量,確保師生的合法權(quán)益。

3、堅(jiān)持教育與趣味性相結(jié)合,提高學(xué)生的興趣,符合中、小學(xué)學(xué)生的身心特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓練于樂。

4、堅(jiān)持大課間和課外活動(dòng)相結(jié)合,積極開展快樂體育活動(dòng),不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容。加強(qiáng)安全教育和安全管理,防止意外體育安全事故。

學(xué)生體育活動(dòng)方案與流程篇十一

為保障活動(dòng)順利開展,我們需要提前開始活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢?白話文為大家精心整理了學(xué)生陽光體育活動(dòng)方案【優(yōu)秀4篇】,如果對(duì)您有一些參考與幫助,請(qǐng)分享給最好的朋友。

為學(xué)生健康地學(xué)習(xí)和生活,積極貫徹"每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),同時(shí)也為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣,錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展,培養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),蓬勃開展"陽光體育活動(dòng)"。

我陽光!我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂!

1、學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:向xx(校長)。

組員:校委會(huì)成員、體育教師、各班主任。

實(shí)施督察小組:值周教師。

人人有參與項(xiàng)目,班班有團(tuán)隊(duì),學(xué)校有比賽。

學(xué)校操場、內(nèi)院及各乒乓球臺(tái)。

活動(dòng)實(shí)施時(shí)間主要為兩階段:

1、上午大課間時(shí)分,時(shí)長30分鐘。

2、下午4:15到4:35進(jìn)行30分鐘體育鍛煉。

1、通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐,全校師生能深刻理解"每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念,并把這種觀念深入到生活中去。了解學(xué)生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會(huì)到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命。

2、充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、獻(xiàn)身和友愛精神,錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格、弘揚(yáng)民族精神的積極作用。

3、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長效機(jī)制,營造人人參與、個(gè)個(gè)爭先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動(dòng),保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

1、根據(jù)學(xué)校的場地條件特將轉(zhuǎn)呼啦圈、滾鐵環(huán)、跳長繩、打乒乓球、踢足球,打籃球作為陽光運(yùn)動(dòng)的主內(nèi)容。

2、堅(jiān)持并有效地發(fā)展學(xué)校競技團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目:田徑運(yùn)動(dòng)水平,足球運(yùn)動(dòng)能力,乒乓球技能。

3、在每天的活動(dòng)中穿插如學(xué)校的特色教育,如校園集體舞等活動(dòng)。

1、加強(qiáng)學(xué)校的體育業(yè)余訓(xùn)練,搞好學(xué)校田徑隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)的日常訓(xùn)練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運(yùn)動(dòng)競賽。

2、每學(xué)期舉辦一次全校性的大型體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。每學(xué)期末評(píng)比"陽光班級(jí)"和"陽光少年",開展學(xué)校陽光體育活動(dòng)展示活動(dòng),把陽光體育活動(dòng)真真正正的搞下去。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證時(shí)間,形成制度。

以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動(dòng)為主旨,強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立各項(xiàng)管理制度,在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過程與評(píng)價(jià)上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵,不斷提升活動(dòng)水平。

2、合理安排,有效利用。

按規(guī)定配足配齊體育器材,完善體育設(shè)施。堅(jiān)持公益性原則,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學(xué)生課余體育活動(dòng)的開展。

3、全員參與,注重評(píng)價(jià),強(qiáng)化激勵(lì)。

堅(jiān)持學(xué)生全員參與,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合,突出活動(dòng)的評(píng)價(jià)作用,對(duì)陽光班級(jí)的班主任和在陽光體育運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生予以物質(zhì)勵(lì),并將活動(dòng)成果作為學(xué)期考核評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入班級(jí)、學(xué)生系列考評(píng)中,以保證學(xué)校陽光體育活動(dòng)的有效開展。

4、嚴(yán)格組織,強(qiáng)化管理,安全第一,制訂嚴(yán)格緊密的安全緊急預(yù)案,有強(qiáng)有力的措施和救助方案。

貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng),全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,蓬勃開展“陽光體育活動(dòng)”。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神,培育學(xué)校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,使學(xué)生自覺地參加每天一小時(shí)的體育活動(dòng)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方面的工作。)。

組長:何劍輝。

副組長:崔榮洲。

組員:張超、王棟、王興德、楊平安、宋筱武、袁雙。

2、安全保障小組(負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作)。

組長:崔榮洲。

組員:王興德。

3、技術(shù)指導(dǎo)組(負(fù)責(zé)各年級(jí)體育活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)指導(dǎo)工作)。

組長:張超。

組員:宋筱武。

4、器材組(負(fù)責(zé)體育器材的購置及管理工作)。

組長:王興德。

組員:張超、宋筱武。

我健康我陽光我成長我快樂。

人人有項(xiàng)目班班有團(tuán)隊(duì)平時(shí)有測試年終有評(píng)比。

1、指定項(xiàng)目:跳繩、50m短跑、立定跳遠(yuǎn)、400m往返跑。

2、自選項(xiàng)目:田徑、游戲、舞蹈、球類、軍事類、體育快樂園活動(dòng)。

1、全員參與性原則。

沒有特殊情況,任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。

2、每天一小時(shí)原則。

每天的課間操、眼保健操、課間活動(dòng)及下午學(xué)校組織的體育活動(dòng)半小時(shí)以上。

3、課內(nèi)外結(jié)合原則。

做好家長宣傳工作,采用家校聯(lián)動(dòng)方式,使全體教師、學(xué)生、家長行動(dòng)起來,參與到這一全民健身活動(dòng)中來。

4、安全性原則。

各班在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),要充分考慮到學(xué)生的年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動(dòng)計(jì)劃,在選用器材時(shí)注意安全,在帶班活動(dòng)時(shí),帶班老師要有高度的責(zé)任心。

1、開足體育課,上好體育課。每一名體育教師要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課,組織好每一節(jié)體育課的教學(xué)活動(dòng),任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學(xué)。

2、做好課間操和眼保健操。

3、組織開展好上午30分鐘的課外運(yùn)動(dòng)。學(xué)校因受場地限制,各班按政教處分配的活動(dòng)地點(diǎn)開展活動(dòng)。

活動(dòng)器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購置兩種兼顧措施。

1、各年級(jí)在每學(xué)期第二周制定本校各年級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)校。

2、做好對(duì)全校教師,全體學(xué)生及學(xué)生家長的宣傳工作,重視“陽光體育活動(dòng)”,把這項(xiàng)工作抓好,抓實(shí)。

3、每位教師均要帶隊(duì),參加情況記錄年度考核中的擔(dān)任課外活動(dòng)欄目。

4、每年6月中旬學(xué)校組織一次活動(dòng)成果展示,進(jìn)行評(píng)比。

5、凡未落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的學(xué)校和班級(jí),不得評(píng)為先進(jìn)單位,第一責(zé)任人不得評(píng)為先進(jìn)個(gè)人;凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時(shí)體育活動(dòng)的班主任,不得評(píng)為先進(jìn)班主任;凡不積極參加每天一小時(shí)體育活動(dòng)的學(xué)生,不得評(píng)為三好學(xué)生。

為貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的決定。積極貫徹“健康第一”,“每天鍛煉一小時(shí),健康幸福一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實(shí)施”學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)”,大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),開展”陽光體育活動(dòng)”在我校廣泛、深入、持久地開展學(xué)生“陽光體育活動(dòng)”,特制訂本活動(dòng)方案。

:學(xué)奧運(yùn)精神,做陽光少年。

:我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂。

1、學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

組員:

2、實(shí)施小組:

組長:

副組長:

組員:

1、樹立科學(xué)的人才觀,充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛精神,弘揚(yáng)民族精神的積極作用。

2、開展陽光體育運(yùn)動(dòng),要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去,保證能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育計(jì)劃。

一輩子”等口號(hào)家喻戶曉,深入人心。建立評(píng)比表彰制度,對(duì)在陽光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績班級(jí)給予加分,以喚起全體老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展。

5、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長效機(jī)制,營造人人參與、個(gè)個(gè)爭先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動(dòng),保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

(一)、時(shí)間與內(nèi)容:

1、早晨8:00—8:30全體學(xué)生舉行晨跑與廣播操。

2、中午1:00——1:30各年級(jí)分級(jí)段舉行體育技能訓(xùn)練。

(二)、方法:

1、體育課由專職的體育教師上課,晨練和中午活動(dòng)全體老師全面參與組織織,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)鍛煉的技術(shù)與方法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。

2、每年除了舉辦一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)外,還舉行跳繩、踢毽子等豐富多彩的體育活動(dòng),使全體師生參與到體育活動(dòng),提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,通過體育節(jié),展示學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)效果。同時(shí),積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練,組織參加各類體育比賽,爭取以優(yōu)異的成績回報(bào)自己付出的汗水。

3、及時(shí)總結(jié)學(xué)校陽光體育活動(dòng)的成果,組織新穎活潑的活動(dòng),積極鍛煉,學(xué)會(huì)生活。開展學(xué)校“陽光班級(jí)”、“陽光少年”評(píng)選活動(dòng),進(jìn)一步提升“青春、奧運(yùn)、健康”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣,提高體育活動(dòng)的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)全體師生的健康發(fā)展。

(四)要求:

1、嚴(yán)格按照國家課改新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,進(jìn)一步深化課改工作,發(fā)揚(yáng)體育特色學(xué)校優(yōu)勢,體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價(jià)值。

2、積極反思總結(jié),進(jìn)一步提升學(xué)生的身心健康,學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展。

3、學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施小組扎根班級(jí),立足校園,繼續(xù)開展學(xué)生班級(jí)體育大聯(lián)賽、小學(xué)生課外文體活動(dòng)、暑期體育活動(dòng)等。同時(shí)結(jié)合奧運(yùn),融入社區(qū),帶動(dòng)家庭,廣泛開展小型多樣、生動(dòng)活潑的課外健身活動(dòng)。

1、按規(guī)定配足配齊體育器材,完善場館設(shè)施。堅(jiān)持公益性原則,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學(xué)生課外體育活動(dòng)的開展。

2、建立健全體育教師的考核制度,不斷促進(jìn)體育教師的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高》。

貫徹落實(shí)國家體育總局關(guān)于開展“全國億萬學(xué)生陽光體育活動(dòng)”的決定。堅(jiān)持“鍵康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,蓬勃開展“陽光體育活動(dòng)”。同時(shí)把加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè),促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平,推動(dòng)校園體育文化建設(shè)。結(jié)合我校場地小,器材少的實(shí)際情況定制如下陽光體育活動(dòng)方案。

組織機(jī)構(gòu):

組長:

副組長:

成員:

各年段負(fù)責(zé)人:一、二年級(jí):林艷、林嵐。

組織情況:

1、各年級(jí)在規(guī)定的位置開展體育活動(dòng)。

2、聽音樂,各班在各自的活動(dòng)位置集合,然后負(fù)責(zé)人有序帶回。

三、大課間活動(dòng)時(shí)間:8:00---8:40時(shí)限40分鐘。

課外活動(dòng)時(shí)間:13:40—14:00,時(shí)限20分鐘。

1、各年級(jí)以班為單位,全班學(xué)生人人參加。(身體特殊的學(xué)生除外)。

2、以安全第一,積極鍛煉為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。

3、正副班主任都要認(rèn)真到位,要求在組織本班學(xué)生開展好各項(xiàng)體育活動(dòng)的同時(shí),積極參與到本班的體育活動(dòng)當(dāng)中去。并認(rèn)真做好本班學(xué)生的安全工作,防止意外事故的發(fā)生。

4、要求每班自配體育活動(dòng)所需的輕器械。(如跳繩、毽子等)。

5、要求各班在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),必須在統(tǒng)一指定的位置進(jìn)行。

6、注意愛護(hù)運(yùn)動(dòng)設(shè)施,及時(shí)送還器材,負(fù)責(zé)老師要清點(diǎn)并注明借還情況。

體育活動(dòng)事故的處理:

1、在場學(xué)生發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任,緊急或情況復(fù)雜時(shí)還應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷的,應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院檢查、急救或打120救護(hù)電話。

2、及時(shí)通知家長及其他監(jiān)護(hù)人,以便做出救治決定,并作好安慰工作。

3、保護(hù)現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對(duì)事故處理做到事實(shí)清楚,責(zé)任明確。

4、重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)校長室和區(qū)教育局辦公室。

備注;

1、各項(xiàng)活動(dòng)區(qū)域由體育組統(tǒng)一部署,項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師積極配合。

2、活動(dòng)牽涉到的學(xué)校器材,由項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師自己或者組織學(xué)生領(lǐng)取、保管、歸還。

3、除表上項(xiàng)目外,以學(xué)生安全為前提,教師、學(xué)生可以積極創(chuàng)新游戲活動(dòng)。

4、器材借還情況說明。

5、當(dāng)天有體育課的班級(jí),安排在各班進(jìn)行棋類及其它的室內(nèi)游戲。

6、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí),各班由班主任自行在教室進(jìn)行室內(nèi)游戲(器材自備)。

可參考的游戲:

(1)抓尾巴:兩人一組,面對(duì)面站立,各人背后放一布條(一頭塞在褲腰里,可用紅領(lǐng)巾),以抓到對(duì)方布條者為勝。

(2)老鷹抓小雞:略。

(3)丟手絹:略。

(4)角技:方法:把學(xué)生分成人數(shù)相等的兩個(gè)組,成兩排面對(duì)面站好,然后兩個(gè)人一對(duì)成左(右)架,前腳相抵,左(右)手相對(duì)握好。教師發(fā)令后,兩人互相角技,可以拉、推、擰或借力使勁迫使對(duì)方腳挪動(dòng)。

規(guī)則:兩手相握,中間不能松開,只許用相握的手使勁,腳一挪動(dòng)或離地就為負(fù),勝者得1分。

(5)石頭、剪刀、布:

方法:學(xué)生兩人一組,相距1米對(duì)面站好,學(xué)生連續(xù)原地起跳有節(jié)奏地喊石頭、剪刀、布,當(dāng)喊“布”時(shí),起跳落地成下列三種姿勢,兩腳并攏落地:代表石頭,兩腳前后分開落地:代表剪子,兩腳左右分開落地:代表布,根據(jù)兩腳落地的姿勢判別勝負(fù)。

規(guī)則:必須按教師口令做,如果動(dòng)作過慢則判為犯規(guī)。

(6)30秒單搖跳繩:

方法:繩子繞身體一周為一個(gè),時(shí)間為30秒,計(jì)算個(gè)數(shù)。

規(guī)則:每人跳1次,連續(xù)進(jìn)行跳躍。

(7)雙人跳繩。

方法:一人手拿跳繩一邊,繩子繞身體一周為一個(gè),計(jì)算個(gè)數(shù)。

規(guī)則:雙人跳1次,連續(xù)進(jìn)行跳躍。

(8)迎面接力跑。

方法:把學(xué)生分成人數(shù)相等若干組,面對(duì)面以最快速度跑過去。

規(guī)則:小組學(xué)生全跑完比賽即終止。

(9)8字接力跑。

方法:把學(xué)生人數(shù)分成相等若干組,繞著兩個(gè)標(biāo)志物跑8字,以最快速度跑過去。

規(guī)則:小組學(xué)生全跑,比賽即終止。

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學(xué)生體育活動(dòng)方案與流程篇十二

本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是想借此機(jī)會(huì)將初春之際的各位同學(xué)的活力激發(fā)出來,使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。

二、活動(dòng)目的。

四月的暖風(fēng)已經(jīng)吹來,春天的腳步已悄然而至,在這沒好的季節(jié)里,舉辦一次別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)再好不過了。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨在于增強(qiáng)各個(gè)部門的凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代,有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是豐富學(xué)院各個(gè)成員的課余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,同時(shí)增加同學(xué)之間、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財(cái)富。

三、活動(dòng)介紹。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是想借此機(jī)會(huì)將初春之際的各位同學(xué)的活力激發(fā)出來,使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。另一方面豐富學(xué)生的課余活動(dòng),加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉,增強(qiáng)集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí),訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力。促進(jìn)各部門的合作與默契,加強(qiáng)組織內(nèi)部的凝聚力,培養(yǎng)成員團(tuán)隊(duì)合作精神。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年x月x號(hào)17:00——19:00。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

學(xué)校足球場。

六、活動(dòng)對(duì)象。

人文信息管理學(xué)院全體學(xué)生。

七、活動(dòng)流程策劃。

(一)前期準(zhǔn)備宣傳。

(1)宣傳部設(shè)計(jì)和制作宣傳海報(bào)與幕布,并張貼于教學(xué)樓和每棟宿舍樓前公告欄。

(2)通過各班宣傳,使更多的同學(xué)了解本次活動(dòng)。

1、人員準(zhǔn)備參與活動(dòng)人員:運(yùn)動(dòng)員、統(tǒng)籌活動(dòng)的志愿者、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各方面成員的志愿者、購買物品的志愿者、布置和清理會(huì)場的志愿者、執(zhí)行活動(dòng)的志愿者、活動(dòng)裁判。

2、物資準(zhǔn)備(活動(dòng)道具以及獎(jiǎng)品)。

3、場地準(zhǔn)備(借用足球場)提前確定并借好在學(xué)校操場的活動(dòng)地點(diǎn)。

(二)活動(dòng)中期。

3:50—4:00活動(dòng)人員、活動(dòng)所需器材到位。

4:00—4:50場地布置。

5:00—6:30活動(dòng)開始,

活動(dòng)項(xiàng)目。

1、托球跑。

2、無敵風(fēng)火輪。

3、信任背摔。

4、絲巾傳遞+丟網(wǎng)球+海底撈月。

6:30—7:00發(fā)放獎(jiǎng)品和清理現(xiàn)場。

(三)活動(dòng)后期。

1、參與活動(dòng)人員合影留戀;

2、志愿者對(duì)會(huì)場進(jìn)行清掃,整理清點(diǎn)所用器件并將所借道具歸還;

3、項(xiàng)目部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào);

4、宣傳部對(duì)活動(dòng)發(fā)表新聞。

八、注意事項(xiàng)。

1、志愿者在活動(dòng)中所需注意事項(xiàng):

(1)于活動(dòng)開始5天前大力宣傳的文化內(nèi)涵及落實(shí)本次活動(dòng)具體事宜,營造節(jié)日氛圍,提高同學(xué)們的參與積極性。

(2)志愿者務(wù)必在活動(dòng)開始前將活動(dòng)場地布置好,活動(dòng)前確保電源、話筒和音響可以正常使用。

(3)活動(dòng)中,志愿者要積極引導(dǎo)同學(xué)參加游戲,并維持好現(xiàn)場的秩序。

(4)志愿者應(yīng)及時(shí)提醒比賽者在自己的跑道上比賽,避免參賽者碰撞。

(5)若當(dāng)天突遇下雨,根據(jù)下雨的程度決定在帳篷內(nèi)繼續(xù)活動(dòng)或推遲活動(dòng)。

(6)活動(dòng)后應(yīng)認(rèn)真清理現(xiàn)場、歸還設(shè)備。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

名稱單價(jià)(元)數(shù)量總價(jià)(元)備注。

無用橫幅3、乒乓球及球拍5、副10、絲巾5、網(wǎng)球5、籃球5。

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