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作文愛(ài)好者分享初一作文(優(yōu)質(zhì)21篇)
  • 時(shí)間:2024-02-15 04:06:07
  • 小編:溫柔雨
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總結(jié)可以幫助我們更好地審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。審視過(guò)去的得失,將它們?nèi)谌氲綄?xiě)一篇完美總結(jié)的思考和表達(dá)中。1.以下總結(jié)范文供大家參考,希望能給
報(bào)告可以是研究報(bào)告、市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告等。在撰寫(xiě)報(bào)告之前,先對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備。推薦以下報(bào)告范文,希望能夠?yàn)槟膱?bào)告寫(xiě)作提供一些有用的參考。
方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮到各種可能的情況和影響因素。在編寫(xiě)方案時(shí),我們可以借鑒行業(yè)內(nèi)的最佳實(shí)踐和創(chuàng)新思維。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決當(dāng)前的問(wèn)題,并為未來(lái)的發(fā)展提供參考。
總結(jié)不僅能加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,還能提高工作和生活的效率。在總結(jié)中,我們應(yīng)該盡量避免主觀評(píng)價(jià),而要運(yùn)用客觀的事實(shí)和分析。以下是小編整理的一些總結(jié)寫(xiě)作參考,
總結(jié)是我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程中,必不可少的一環(huán)。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先要對(duì)過(guò)去的工作與學(xué)習(xí)進(jìn)行全面客觀的回顧??偨Y(jié)是一種重要的書(shū)面材料,通過(guò)閱讀這些范文,你
計(jì)劃可以幫助我們預(yù)見(jiàn)可能的困難和問(wèn)題,并提前采取措施來(lái)應(yīng)對(duì)。首先,我們需要明確計(jì)劃的目標(biāo)和所需的結(jié)果。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠給大家提
寫(xiě)心得體會(huì)可以增強(qiáng)我們對(duì)自身能力的認(rèn)知和改進(jìn)意識(shí)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要反復(fù)斟酌和修改,確保語(yǔ)言流暢、文字通順,完美呈現(xiàn)。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的篇章,讓我們一起來(lái)欣
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,讓我們更加明確下一步的目標(biāo)和計(jì)劃。閱讀是拓寬視野和開(kāi)闊思維的重要途徑,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫(xiě)作技巧和
計(jì)劃是人們實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),沒(méi)有計(jì)劃,就會(huì)走向混亂。合理安排優(yōu)先級(jí),將重要的任務(wù)排在前面,以確保最大利益的實(shí)現(xiàn)。以下是一些關(guān)于計(jì)劃制定的心得體會(huì),值
總結(jié)的目的是幫助我們回顧、反思并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),避免泛泛而談,同時(shí)要注意避免片面的看法和主觀臆斷。希望這些總結(jié)范文能夠給
作為一個(gè)重要的素材,總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意簡(jiǎn)明扼要,言之有物,突出重點(diǎn),盡量避免羅列無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。總結(jié)需要提煉出核心要點(diǎn)
學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試,更重要的是為了提升自我。創(chuàng)造力是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的火花,我們應(yīng)該培養(yǎng)并善于發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。收集總結(jié)范文可以幫助我們了解不同類(lèi)型和風(fēng)格的總結(jié),
總結(jié)是對(duì)自己思維的整理和梳理,進(jìn)而提升思考能力??偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。抱著學(xué)習(xí)借鑒的態(tài)度,我們可以從他人的總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)自己不足之處,提升寫(xiě)作水平。鄉(xiāng)
總結(jié)是對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。寫(xiě)總結(jié)前,首先要對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行回顧和分析。閱讀他人的總結(jié)范文可以拓寬我們的思路,了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的總
總結(jié)是進(jìn)步的基礎(chǔ),是我們提升自己的利器。怎樣寫(xiě)一篇有邏輯和說(shuō)服力的議論文是每個(gè)寫(xiě)作者都需要掌握的技巧,下面我來(lái)分享一些寫(xiě)議論文的方法??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地
寫(xiě)心得體會(huì)可以增強(qiáng)自己的自信心和自我認(rèn)同感,提高工作和學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在寫(xiě)心得體會(huì)之前,我們需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行全面的回顧。以下是一些具有代表性的心
在日常生活中,我們會(huì)遇到許多瑣碎的小事,而總結(jié)是幫助我們更好地理清思緒的重要方法。總結(jié)需要有一個(gè)積極向上的態(tài)度,同時(shí)也要對(duì)自己的不足有清醒的認(rèn)識(shí)。最后,希望大家
計(jì)劃可以幫助我們做出明智的決策,避免盲目行動(dòng)。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮到個(gè)人的興趣和能力,避免過(guò)高的期望和負(fù)面情緒的產(chǎn)生。制定計(jì)劃時(shí),可以參考以下這些科學(xué)的規(guī)劃原則
報(bào)告是對(duì)某一事件、情況或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)查研究和分析的一種書(shū)面材料。它主要通過(guò)收集、整理和解釋相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,來(lái)向讀者傳達(dá)特定的觀點(diǎn)和結(jié)論。報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程需要經(jīng)過(guò)調(diào)研
報(bào)告需要經(jīng)過(guò)同行評(píng)審、修改和完善,以提升質(zhì)量和可靠性。在報(bào)告中,我們需要詳細(xì)敘述研究方法和實(shí)證過(guò)程,確保結(jié)果的可信度和可復(fù)制性。報(bào)告范文的質(zhì)量與詳實(shí)的數(shù)據(jù)支持密
寫(xiě)總結(jié)是一個(gè)思考的過(guò)程,可以激發(fā)我們的思維和創(chuàng)新能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議,以得到更好的完善。為了幫助大家寫(xiě)好總結(jié),小編為大家整理了一些有關(guān)總結(jié)寫(xiě)
總結(jié)是對(duì)我們的工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行一種回顧和總結(jié)的方式。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該先對(duì)整個(gè)過(guò)程有一個(gè)清晰的了解。總結(jié)是思考的過(guò)程,可以促使我們思考問(wèn)題的本質(zhì)和解決方
總結(jié)可以幫助我們從繁雜的經(jīng)歷中提煉精華,梳理思路,更好地展示自己的能力與價(jià)值??偨Y(jié)中可以適當(dāng)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路,但要注明出處并加以評(píng)析。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文
演講稿是一種特殊的口頭表達(dá)形式,通過(guò)言辭的演繹和語(yǔ)言的藝術(shù),向觀眾傳遞特定的信息和觀點(diǎn)。它可以用于公開(kāi)演講、會(huì)議發(fā)言、辯論比賽等場(chǎng)合,是一種展現(xiàn)口才和思維能力的
5.創(chuàng)新是指通過(guò)獨(dú)特的思考和富有創(chuàng)造性的行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造新的想法、方法和解決方案。避免使用口語(yǔ)化的詞匯和表達(dá)方式,保持正式和專(zhuān)業(yè)性。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,以供大家
心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,可以幫助我們更深入地認(rèn)識(shí)自己和他人。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該注重哪些方面以更好地表達(dá)自己的思想?小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),供大家參考
方案是解決問(wèn)題的方法或步驟的計(jì)劃安排,它能夠幫助我們有條不紊地完成任務(wù),提高工作效率。方案不僅包括具體的操作步驟,還需要考慮時(shí)間、資源、人力等因素。在制定方案時(shí)
報(bào)告是一種系統(tǒng)性的書(shū)面材料,用于傳達(dá)事實(shí)、數(shù)據(jù)和分析結(jié)果。我們可以借鑒一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,學(xué)習(xí)其寫(xiě)作技巧和結(jié)構(gòu),以提升我們自己的報(bào)告水平。范文可以激發(fā)我們的寫(xiě)作
總結(jié)不僅是記錄,更是一種學(xué)習(xí),一種成長(zhǎng)的過(guò)程。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要簡(jiǎn)明扼要,力求言之有理,語(yǔ)言通順且表達(dá)精確。對(duì)于這個(gè)話(huà)題,以下是一些相關(guān)的論文和研究成果,供大家了解和分
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的文書(shū)。如何寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)?首先,我們需要對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行清晰的回顧和梳理。借鑒一下以下范文
編寫(xiě)教案需要教師對(duì)所教內(nèi)容有深入的理解和把握。在編寫(xiě)教案時(shí),要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn),制定適合的教學(xué)策略。通過(guò)學(xué)習(xí)這些教案范例,我們可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的亮點(diǎn)和
報(bào)告可以通過(guò)文字、圖表、圖像等形式呈現(xiàn),以便更好地傳達(dá)信息。撰寫(xiě)報(bào)告之后,我們需要進(jìn)行多次修改和校對(duì),確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,
寫(xiě)心得體會(huì)是培養(yǎng)自己反思能力和批判思維的一種方法。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要突出重點(diǎn),凸顯自己的收獲和啟示。從以下心得體會(huì)范文中,我們可以看到作者思考問(wèn)題的深度和廣度。
總結(jié)的過(guò)程可以促使我們思考,理清工作中的問(wèn)題和困擾,為進(jìn)一步發(fā)展提供指導(dǎo)。要確??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯清晰,思路連貫,各個(gè)方面都得到充分的覆蓋。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而制定更好的目標(biāo)和計(jì)劃。總結(jié)應(yīng)該注重區(qū)別化和創(chuàng)新性,力求突顯自己的獨(dú)特見(jiàn)解和思考。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫
總結(jié)是對(duì)我們經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行梳理和歸納的過(guò)程。通讀整篇總結(jié)后,要進(jìn)行仔細(xì)的修改和潤(rùn)色,確保語(yǔ)句通順,內(nèi)容連貫。建議大家閱讀一些相關(guān)的
人們常說(shuō),“時(shí)間就是金錢(qián)”,強(qiáng)調(diào)時(shí)間的重要性。如何進(jìn)行閱讀理解是我們提高閱讀能力時(shí)需要關(guān)注的問(wèn)題。以下是一些總結(jié)寫(xiě)作的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。圣誕
有些事情總是在我們回憶之間悄悄溜走,總結(jié)可以幫助我們將這些珍貴的經(jīng)歷固定下來(lái)。寫(xiě)一份完美的總結(jié),需要我們先明確總結(jié)的目的和意義。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了
在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要寫(xiě)報(bào)告來(lái)匯報(bào)進(jìn)展和研究成果。善用引用和參考文獻(xiàn),以支持和加強(qiáng)報(bào)告的可信度和權(quán)威性。報(bào)告的優(yōu)秀范文可以給我們提供很多啟示和靈感,幫助我
報(bào)告中應(yīng)該包括問(wèn)題陳述、解決方案、成果展示等內(nèi)容,以便讀者能夠全面了解工作情況。在報(bào)告中的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果必須準(zhǔn)確可靠,避免虛假和誤導(dǎo)。接下來(lái)是一份企業(yè)年度報(bào)告,
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中所獲得經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)的總結(jié)和反思。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),需要先對(duì)所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行充分的回顧和思考。接下來(lái)分享一些獲獎(jiǎng)?wù)叩男?/div>
發(fā)展創(chuàng)新精神是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力之一??偨Y(jié)中要注意客觀、中肯,不夸大、不縮小。看看他人的總結(jié)范文,可以更好地了解不同領(lǐng)域和情況下的總結(jié)寫(xiě)作要求和風(fēng)格特點(diǎn)。教師
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)需要注意哪些方面呢?以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的整理,希望能對(duì)大家的成長(zhǎng)有所助益。
總結(jié)是知識(shí)沉淀的過(guò)程,它讓我們可以更好地傳承和發(fā)展前人的智慧,同時(shí)為后人提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)應(yīng)該客觀真實(shí),盡量避免主觀性因素的干擾。總結(jié)范文的閱讀不僅能拓寬我們
總結(jié)是一種思考和反思的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提高自身能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些例子和案例來(lái)加強(qiáng)論述,使總結(jié)更具說(shuō)服力。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,歡
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該客觀真實(shí)地表達(dá)自己的感受和思考。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重自省和反思,思考自己的不足和提高的方向。這些心得體會(huì)范文或許可以為您提供一些新鮮的觀點(diǎn)和見(jiàn)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們首先要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理。以下是一些成功的案例,它們或許能給我們提供一些啟示。升旗儀式的主持流程
閱讀是提高語(yǔ)文水平的有效途徑之一??偨Y(jié)也可以通過(guò)和他人的交流和討論來(lái)得到更多的啟發(fā)和反思??偨Y(jié)范文對(duì)于提升我們的寫(xiě)作能力和思考能力都有很大的幫助。教育管理者的個(gè)
看一幅畫(huà),就像欣賞藝術(shù)家的創(chuàng)作,感受他們的用心與靈感??偨Y(jié)要突出亮點(diǎn)和收獲,要將自己的成果和進(jìn)步清晰地呈現(xiàn)出來(lái)。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。行政人員的
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力??偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),避免廢話(huà)和贅述。接下來(lái)是一些國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)分享,或許能給我們帶來(lái)啟示。
讀書(shū)是一種享受和提升自我的方法,我覺(jué)得讀書(shū)的快樂(lè)無(wú)窮無(wú)盡。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和研究。"接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,希望能夠?yàn)槟愕?/div>
方案的實(shí)施需要全體成員的積極參與和配合。在制定方案之前,我們需要分析問(wèn)題的根本原因和可能的解決途徑。下面是一些經(jīng)典的方案范本,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。婦女權(quán)益活
有計(jì)劃地行動(dòng)能夠增加我們的工作和學(xué)習(xí)的效率,實(shí)現(xiàn)更多的成果。第八步,確保計(jì)劃可以被執(zhí)行。計(jì)劃不僅僅是制定,更需要付諸實(shí)踐,確保每個(gè)任務(wù)按計(jì)劃順利完成。小編整理了
當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)和難題時(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是一種非常重要的方法??偨Y(jié)中要提到面臨的困難和挑戰(zhàn),以及解決的方法和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作
閱讀能夠培養(yǎng)人們的語(yǔ)言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)??偨Y(jié)自己的管理經(jīng)驗(yàn)和方法可以幫助我們更好地管理團(tuán)隊(duì)和資源,提升領(lǐng)導(dǎo)力。9、總結(jié)范文可以激發(fā)我們寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。班主
總結(jié)是一種反饋機(jī)制,可以幫助我們改進(jìn)和提升自己。如何寫(xiě)出有趣、生動(dòng)的文章?讓我們一起來(lái)探討吧。這是一些別人的總結(jié)范文,我們可以從中獲得靈感和啟發(fā)。幼兒園開(kāi)學(xué)典禮
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地理清自己思路,提升自己的表達(dá)能力和思維深度。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以從不同的角度和維度來(lái)分析問(wèn)題,使文章更具深度和廣度。通過(guò)%20心
在大家都紛紛評(píng)選年度人物的時(shí)候,我想起了總結(jié)這個(gè)詞。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清晰的意思,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。下面是一些范例,希望對(duì)大家有所幫助。冒險(xiǎn)家的夢(mèng)想與
心得體會(huì)的寫(xiě)作是我們對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)的思考和思維的再次深化。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言生動(dòng)活潑,避免空泛和一成不變的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參
通過(guò)心得體會(huì)的書(shū)寫(xiě),我們可以梳理自己的思路,明確目標(biāo),并且更好地與他人分享經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)心得體會(huì)需要慎重選擇字詞和句式,使文章具備較高的品味和審美價(jià)值。心得體會(huì)的寫(xiě)作
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去所學(xué)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以借鑒其他人的觀點(diǎn),但要有自己的獨(dú)到見(jiàn)解。在這里,我分享一些我個(gè)人
心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考,發(fā)現(xiàn)事物背后的內(nèi)涵和意義。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要避免主觀臆斷和情緒化的傾向。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些心得體會(huì),從中獲取到一些有
演講稿是一種在特定場(chǎng)合向聽(tīng)眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)或信息的書(shū)面材料。演講稿的開(kāi)頭要吸引觀眾的注意,可以使用引人入勝的故事、名人名言等方式來(lái)引起共鳴。掌握好演講稿的寫(xiě)作技
計(jì)劃的制定可以讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。計(jì)劃可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改,要保持靈活性和適應(yīng)性。范文中的例子可以幫助你
報(bào)告可以通過(guò)圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等方式來(lái)支持和展示觀點(diǎn)。要寫(xiě)一篇較為完美的報(bào)告,首先需要明確目標(biāo)和讀者期望,為寫(xiě)作設(shè)定明確的方向。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供
總結(jié)是思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決辦法。編寫(xiě)完美的總結(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和條理性,使文章更有邏輯性和可讀性。閱讀這些總結(jié)范文可以
方案是在解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)所制定的一系列計(jì)劃和步驟。方案應(yīng)考慮可行性和可操作性,確保各項(xiàng)措施的可實(shí)施性。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的方案案例,相信會(huì)對(duì)你們的工作有所幫
作為一種反思和思考的方式,總結(jié)可以幫助我們不斷提高個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)效能。要寫(xiě)一份較為完美的總結(jié),需要考慮到時(shí)間、地點(diǎn)、人物等因素的影響。以下是小編為大家搜集的一些
小說(shuō)是一種虛構(gòu)的故事形式,可以通過(guò)人物和情節(jié)展現(xiàn)人性的復(fù)雜性。學(xué)會(huì)運(yùn)用修辭手法,可以讓文章更有說(shuō)服力。6.不同的總結(jié)范文適用于不同的情境和需求,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況加
為了提高工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,我們需要對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。希望以下這些總結(jié)范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考,祝大家寫(xiě)作
人生是一本書(shū),而總結(jié)就是書(shū)頁(yè)中的扉頁(yè),記錄著我們走過(guò)的每一頁(yè)??偨Y(jié)一定要客觀真實(shí),不夸大、不縮小實(shí)際情況。以下是一些成功的案例,它們或許能給我們提供一些啟示。校
總結(jié)可以幫助我們整理思緒,梳理邏輯,更好地表達(dá)我們的觀點(diǎn)和想法??偨Y(jié)不僅要展示成果,還要提出自己的反思和改進(jìn)方案。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以讓我
真實(shí)世界中并不總是一帆風(fēng)順,我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境。可以參考他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。沒(méi)有人能夠百分之百地做到完美,我們只需盡力而為就可以了。教師家訪(fǎng)工作主題關(guān)
打好計(jì)劃的基礎(chǔ)是充分了解我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。細(xì)化計(jì)劃的每個(gè)步驟和具體行動(dòng),確保每一項(xiàng)任務(wù)都有明確的行動(dòng)計(jì)劃。以下是一些常見(jiàn)的計(jì)劃錯(cuò)誤和如何避免它們的方法。高三英
總結(jié)可以提醒我們重視經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重蹈覆轍。要盡量突出重點(diǎn),對(duì)于重要的事項(xiàng)要進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和解析。接下來(lái)是幾篇寫(xiě)作優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。中學(xué)生困難補(bǔ)助
在報(bào)告中,還可以使用圖表、圖片或演示文稿等輔助工具來(lái)更好地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果。寫(xiě)一份較為完美的報(bào)告需要一定的準(zhǔn)備和技巧。首先,我們應(yīng)該明確報(bào)告的目的和受眾,以便確定
教案中需要詳細(xì)描述教學(xué)活動(dòng)的步驟和教學(xué)資源的準(zhǔn)備。教案的編寫(xiě)需要注重教學(xué)資源的合理利用。好的教案可以提高教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課教案分享篇
在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要寫(xiě)報(bào)告來(lái)向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展或向同事分享研究成果。可以使用圖表、表格、圖片等輔助材料來(lái)更好地展示數(shù)據(jù)和結(jié)果。報(bào)告的重要性不容忽視,它是
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)評(píng)估自己學(xué)習(xí)和工作成果的方式。心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程中,可以適當(dāng)?shù)匾靡恍┫嚓P(guān)的文獻(xiàn)或資料。借助下面這些范文,我們一起來(lái)探索心得體會(huì)的寫(xiě)作技巧和注意
心得體會(huì)是對(duì)我們經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行總結(jié)和概括的方法。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以借助一些輔助工具和方法,如思維導(dǎo)圖、SWOT分析等,使文章更有深度和廣度。小編為大家提供
感悟可以讓我們更加深刻地理解人生的意義。感悟的寫(xiě)作需要具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和表達(dá)能力。下面是一些令人深思的感悟段落,希望大家可以有所收獲。成功的心態(tài)與人生失敗的感
總結(jié)是思考、反思和提高的過(guò)程,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意總結(jié)文筆的規(guī)范性和規(guī)范性,不要出現(xiàn)錯(cuò)別字和語(yǔ)病,以免影響總結(jié)的質(zhì)量和形象。這些總結(jié)范文涵
計(jì)劃可以讓我們更有條理地進(jìn)行工作,減少?zèng)Q策時(shí)的困惑和猶豫。計(jì)劃要具備靈活性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。小編為您準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的計(jì)劃范文,希望對(duì)您的計(jì)劃制定
募捐信是為了呼吁他人積極參與某項(xiàng)公益事業(yè)而發(fā)出的一種書(shū)面形式。合理安排訓(xùn)練時(shí)間和休息時(shí)間,可以避免過(guò)度疲勞和受傷。總結(jié)范文的風(fēng)格和內(nèi)容因人而異,選擇適合自己的寫(xiě)
心得體會(huì)可以幫助我們提升自我認(rèn)知和自我理解。其次,要結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人感悟,從自身的角度出發(fā),深入思考和總結(jié)。附上一些優(yōu)秀的心得體會(huì),供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將自己的觀察、思考和感悟以文字的形式記錄下來(lái)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以利用一些邏輯推理和思維導(dǎo)圖的工具,使文章結(jié)構(gòu)更加清晰和有序。通過(guò)閱讀下面
總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所做的努力和成果的回顧和總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考相關(guān)范文和經(jīng)典案例,汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的寫(xiě)作技巧??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和
環(huán)境是人類(lèi)生活的外部條件,包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,對(duì)人們的生活和健康有重要影響??偨Y(jié)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),幫助我們更好地反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些美
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以深刻地反思和認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重邏輯性和連貫性,使文章通順、條理清晰。以下是小編整理的一些心得體會(huì),希望能對(duì)大
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地理清思維,整理知識(shí),提高記憶效果。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),可以通過(guò)多次修改和潤(rùn)色來(lái)提高質(zhì)量和準(zhǔn)確度。這些總結(jié)范文可以給我們提供一個(gè)參考框
心得體會(huì)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)工具,可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以參考他人的觀點(diǎn),但要注重自己的思考和獨(dú)立見(jiàn)解的表達(dá)。以下范文是根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如果想寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,歡迎大
總結(jié)是我們不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它使我們能夠從失敗和挫折中汲取教訓(xùn)。完美的總結(jié)也需要有針對(duì)性,對(duì)于不足之處要有明確的改進(jìn)方向。范文中展示了如何利用語(yǔ)言和邏輯
在人生的道路上,我們會(huì)遇到很多坎坷和挫折,但最重要的是如何勇敢面對(duì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重審題,明確總結(jié)的目的和對(duì)象,遵循寫(xiě)作規(guī)范和要求,做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、明了??偨Y(jié)范文
總結(jié)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,可以幫助我們更高效地利用時(shí)間和資源。制定寫(xiě)總結(jié)的詳細(xì)計(jì)劃和步驟,保證寫(xiě)作順利進(jìn)行。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),與大家分享。大班安全教
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的潛力和優(yōu)勢(shì),發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)和價(jià)值。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以用數(shù)據(jù)和事實(shí)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論,增強(qiáng)說(shuō)服力。在這里,小編為大家整
好的演講稿必須具備與聽(tīng)眾溝通的能力,能夠引發(fā)共鳴和思考。那么,如何寫(xiě)一篇較為出色的演講稿呢?首先,我們需要選取一個(gè)引人注目的主題,這個(gè)主題應(yīng)該與聽(tīng)眾的興趣相關(guān),
演講稿是一種能夠展示演講者思維、影響聽(tīng)眾思考的重要形式。常常進(jìn)行口語(yǔ)化的練習(xí),可以使演講稿更加自然流暢。希望大家通過(guò)閱讀這些范文,能夠?qū)ρ葜v稿的寫(xiě)作有更深入的理
演講稿的結(jié)尾應(yīng)該概括演講的重點(diǎn),并給予聽(tīng)眾一種積極的思考或行動(dòng)的啟示。寫(xiě)好演講稿后,可以通過(guò)反復(fù)朗讀和練習(xí),提高自己的口頭表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演
計(jì)劃是我們追求個(gè)人和組織發(fā)展的基礎(chǔ),它能夠引導(dǎo)我們朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。考慮到資源和時(shí)間的限制,制定出切實(shí)可行的計(jì)劃。沒(méi)有計(jì)劃,我們很可能會(huì)迷失在生活的瑣事中,無(wú)法
作文愛(ài)好者分享初一作文(優(yōu)質(zhì)21篇)
2024-02-15 04:06:07    小編:溫柔雨

心理是研究人的心理活動(dòng)和行為的一門(mén)科學(xué)。其次,我們可以通過(guò)整理和歸納信息的方式來(lái)梳理思路,確定總結(jié)的主要觀點(diǎn)和重點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

作文愛(ài)好者分享初一作文篇一

我作為一名天使,終于在經(jīng)歷磨爛后,學(xué)會(huì)了分享。

我愛(ài)分享……。

與朋友在一起,分享:分享陽(yáng)光,分享經(jīng)驗(yàn),分享快樂(lè),分享美食,分享閱讀,分享心情……一起分享,一起收獲,一起成長(zhǎng)。

春天,我們一起去分享陽(yáng)光,分享幸?!奶?,我們一起去分享炎熱,分享池水……秋天,我們一起去分享果實(shí),分享收獲……冬天,我們一起去分享嚴(yán)寒,分享雪花……我們一直很快活,因?yàn)槲覀兌梅窒怼?/p>

星期一,我們一起去分享汗水,分享快樂(lè)……星期二,我們一起去分享知識(shí),分享經(jīng)驗(yàn)……星期三,我們一起去分享田野,分享海灘……星期四,我們一起去分享山莊,分享野花……星期五,我們一起去分享陽(yáng)光,分享閱讀……星期六,我們一起去分享美食,分享甜美……星期天,我們一起去分享收獲,分享喜悅……因?yàn)槲覀兌梅窒恚脨?ài)。

分享,能使人變得加倍快活;分享,能讓人憂(yōu)愁減半;分享,能使人幸福美滿(mǎn);分享……讓人懂得去愛(ài),更會(huì)接受別人的愛(ài)。

變化的生活讓人累的喘不過(guò)氣來(lái),有時(shí)輕松,有時(shí)忙碌,有時(shí)精彩,有時(shí)乏味,有時(shí)喜悅,有時(shí)憂(yōu)愁,有時(shí)得意,有時(shí)失落,有時(shí)要頂著巨大壓力,有時(shí)需要自由呼吸,娛樂(lè)放松……分享,讓一切不美好的東西云消霧散。

懂得分享的人知道,分享是一種朋友拉近距離的方法;是一種減少壓力的好方法;是一種讓自己更快樂(lè)的方法。

生活中我們要學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)分享的生活才會(huì)更加美好而有意義。

作文愛(ài)好者分享初一作文篇二

樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂(yōu)人之憂(yōu);人亦憂(yōu)其憂(yōu)。

正如白居易所說(shuō)。其實(shí)我們應(yīng)該懂得分享。以前,我并不懂的分享的真正意義是什么,但是,我現(xiàn)在明白了。

其實(shí)分享二字很簡(jiǎn)單,就是和別人分著享受。

直到那一個(gè)故事,我才真正理解:

兩個(gè)旅行者在沙漠中行走,他們?cè)谏衬允Я朔较颉F渲幸粋€(gè)人,把自己所帶的水喝完了。他想著自己一定會(huì)永遠(yuǎn)的留在沙漠里。可是,他想錯(cuò)了,另一個(gè)把自己僅剩的一些水分了他一半。在我眼里這就是分享吧。后來(lái),他們成為了最好的朋友。

另一個(gè)人把自己的水分享給自己的伙伴時(shí),也猶豫了,但他最終戰(zhàn)勝了自己。只因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一些水,給予了那個(gè)人生命,還讓自己收獲了友誼。他的正確選擇,也幫助了他走出了沙漠。如果當(dāng)初他沒(méi)有選擇分享,我想就不會(huì)有這樣的結(jié)局。他們兩經(jīng)歷了生死,也一起面對(duì)了困難,最終成為最好的朋友。

分享,可以是一件大事,也可以是一件小事。分享就是傳遞愛(ài)心、傳遞快樂(lè)、傳遞幸福;分享就化解憂(yōu)傷、化解災(zāi)難、化解困難。在生活中分享很簡(jiǎn)單,就是把自己的快樂(lè)和痛苦分給別人分享。別人多了一份快樂(lè),自己少一份痛苦。

“一份快樂(lè)如果乘以十三億,就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲,這就是分享的真諦?!边@是一位名人曾說(shuō)的,但也是我喜歡的。

作文愛(ài)好者分享初一作文篇三

我以前不怎么喜歡我的弟弟。

在我三年級(jí)時(shí),他出生了。一開(kāi)始,我并不歡迎他,甚至對(duì)他的到來(lái)發(fā)出過(guò)激烈的抗議,這種抵觸情緒保持了很久。直到那一天。

弟弟,也眨吧著水靈的眼晴,跟著我們。路上,他在不停地用那雙嬌小而纖細(xì)的小手,指著來(lái)往的車(chē)輛和一切他認(rèn)為新奇的東西,就像是一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。但是每次他提出問(wèn)題,我看著媽媽耐心地回答著問(wèn)題,嘴角露出一縷愉悅,心中就涌起陣陣反感,都是這個(gè)壞蛋搶走了本應(yīng)屬于我的愛(ài)!就這樣想著,又看到他那雙眼睛那么的純凈,沒(méi)有一絲污染,像一塊透亮的水晶,我越發(fā)高興不起來(lái),總認(rèn)為他是裝的,心里就更火了。

你想吃啥呀媽媽似乎看出了我的不悅,回頭問(wèn)我,買(mǎi)一份雞排好了。我悶悶地回答到。我要買(mǎi)棒棒糖!弟弟稚嫩的聲音也歡快地響起。沒(méi)說(shuō)你!我在心里暗暗地說(shuō)。要買(mǎi)兩根,我要給哥哥吃一根。弟弟仰起天真的臉,又補(bǔ)充了一句。

那一刻,我十分地震驚,一個(gè)四歲的孩子,已經(jīng)知道無(wú)私地分享了,我作為一個(gè)哥哥卻在埋怨他莫須有的罪行。我覺(jué)得自己的身影慢慢地矮下去,直到比弟弟還小。我哪里配當(dāng)一個(gè)哥哥,懷著這份自責(zé),我沉默了很久。

最終,我深呼一口氣,響亮地回應(yīng):嗯,哥哥的雞排也一起和你分享!不止是雞排和棒棒糖,未來(lái)生命中的一切美好,我都愿意與你分享!

作文愛(ài)好者分享初一作文篇四

一個(gè)周末,至今讓我難以忘懷。

那一天,我剛睜開(kāi)蒙眬的睡眼,便發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽都不見(jiàn)了,只留下了一張字條。原來(lái),他們有事先出去了。忽然,有一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò)——玩電腦。我仔細(xì)回憶著電腦密碼,突然想起來(lái):上次,媽媽給哥哥說(shuō)電腦密碼時(shí),我偷聽(tīng)到了,我立刻打開(kāi)電腦,電腦打開(kāi)了,內(nèi)心一陣驚喜,呵呵!

于是,我打開(kāi)qq,輸入我的號(hào)之后就開(kāi)始玩。真起勁,耳邊沒(méi)有啰嗦聲,但腦子里不停浮現(xiàn)出作業(yè)全是空白,真討厭,還是乘著游戲還沒(méi)下載完趕快去寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)吧!要不等會(huì)兒他們回來(lái)我沒(méi)法交待。做了會(huì)兒作業(yè),心里還是不安,便輕聲輕氣的給媽媽打了個(gè)電話(huà),套問(wèn)她什么時(shí)候回來(lái)。同時(shí)也給我的爸爸打了個(gè)電話(huà),內(nèi)心是同樣期盼他遲點(diǎn)回家,他們給我的回答讓我高興。這下可以安心的來(lái)玩游戲嘍,可是一看電腦桌面顯示沒(méi)下載完,再看依然沒(méi)下載完,一會(huì)跑到電腦前,一會(huì)假裝寫(xiě)作業(yè)的樣子,不停的這樣跑來(lái)跑去,不知是累的還是急的我滿(mǎn)頭大汗。

門(mén)開(kāi)了,我驚詫了,媽媽這么快就回來(lái)了,精明的媽媽進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)了我已打開(kāi)了電腦,我無(wú)語(yǔ)了,我只好膽戰(zhàn)心驚的交待早上的所作所為。唉!一頓暴打是肯定了,出乎我意料的是,媽媽竟然手軟沒(méi)有打我,媽媽說(shuō)她從我給她打電話(huà)的聲音里,就聽(tīng)出了我在家會(huì)偷著玩電腦,給我講了一通道理,讓我自己反醒,此時(shí)此刻的我臉通紅,真的希望她能扇我?guī)锥狻?/p>

朋友們,可別大聲宣揚(yáng),俗話(huà)“家丑不可外揚(yáng)”嘛!

作文愛(ài)好者分享初一作文篇五

軍訓(xùn)不僅僅是鍛煉我們的體魄,更多的是對(duì)我們意志的磨煉,小編在此整理了初一新生。

供大家參閱希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

時(shí)間就這樣悄無(wú)聲息的從我們身邊流逝,但這段美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)銘刻在我們每個(gè)人心中新的學(xué)期意味著新的開(kāi)始,但大學(xué)卻意味著我們?nèi)松缆返囊淮无D(zhuǎn)折.我們來(lái)自五湖四海,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而相約在此,一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)陌生的校園.每一張面孔都未曾相識(shí),每一種聲音都各有特色,我們對(duì)校園的一切和彼此之間都充滿(mǎn)了新奇,因?yàn)槲覀兾丛私鈱?duì)方.

我們是一個(gè)集體,集體中的沒(méi)一個(gè)成員都是不可缺少的,只有互相配合相互照顧我們的方隊(duì)從整體上是齊的.即便是一個(gè)做的不好,他也無(wú)法代替這個(gè)集體.無(wú)論是今后的學(xué)習(xí),生活還是工作之中,我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)集體主義精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好沒(méi)一件事情。

有的時(shí)候,時(shí)間真的流逝得很慢,最起碼,今天的我的確深有體會(huì)。軍訓(xùn)的苦也樂(lè)在其中。站在操場(chǎng)上的我,覺(jué)得自己很偉大,從未想過(guò),自己也能一改往日的懶蟲(chóng)形象。靜立著,我也思考著。我猜想,操場(chǎng)上那個(gè)一身軍服的自己,是不是很神氣呢?在陽(yáng)光的熱烈擁護(hù)下,我對(duì)身上的每一滴汗水都深有體會(huì),對(duì)于軍訓(xùn)來(lái)說(shuō),流汗只是小意思而已,這個(gè)我早有心理準(zhǔn)備,但是,腰酸背痛,卻使我更覺(jué)得度日如年。新同學(xué)同舟共濟(jì),這是上天最好的安排了吧,正因?yàn)槲覀児捕取盎茧y”,更加深了彼此的友誼,這也是我的收獲啊!放眼望去,青色飛揚(yáng),青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過(guò)花季,我想,軍訓(xùn)的日子會(huì)是我一生中,一段刻骨銘心的回憶!

今天我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校,升入了這個(gè)絢麗多彩的xx中學(xué),進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍訓(xùn)?!败娪?xùn)”——多么可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺(jué),對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說(shuō):“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng),創(chuàng)造新的財(cái)富,只有這樣,我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地。

回想那短短五天軍訓(xùn)的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天,教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸有燙,雙肩酸痛,雙腿麻木,而且還口干舌燥的,我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了,但是我沒(méi)有這樣做。我一直告訴我自己:一定要堅(jiān)持下去,時(shí)間快到了,再忍一下就行了,要是現(xiàn)在放棄的話(huà),那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎?于是我就咬著牙,硬撐了下來(lái)。

白駒過(guò)隙,時(shí)光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,五天的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了?;厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活,我更多的是感慨——“這雖然很累,但我覺(jué)得我們要完成一件事,必須堅(jiān)持不懈,持之以恒的努力,才能到達(dá)成功的彼岸”。

作文愛(ài)好者分享初一作文篇六

“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂(yōu)人之憂(yōu),人亦憂(yōu)其憂(yōu)”。這是白居易分享的名言,教會(huì)了我們分享的意義。

從小,父母就教育我要學(xué)會(huì)分享。那時(shí)候,懵懵懂懂的我似乎并不是明白父母所說(shuō)的意思。直到那一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,一次偶然的機(jī)會(huì),我和姐姐在社區(qū)qq群里看到社區(qū)近日將舉行探望空巢老人的活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我并不知道空巢老人的意思,只知道應(yīng)該是去社區(qū)里一位獨(dú)自生活的老人家里。

很快,我們一行人就來(lái)到了那戶(hù)空巢老人的家里。開(kāi)門(mén)的正是那位空巢老人,只見(jiàn)老人的`頭發(fā)已經(jīng)幾乎全白,難得看見(jiàn)幾根黑頭發(fā),腰已經(jīng)不自覺(jué)的下彎。但臉上卻笑呵呵的,手里拿了一堆零食分給了我們。我仔細(xì)觀察了一下老人的外貌,一道道皺紋里盛滿(mǎn)了歲月的痕跡。我們熱情的和老爺爺講述身邊發(fā)生的趣事,并且還為老爺爺表演了自己的拿手絕活。老爺爺笑瞇瞇的看著我們,還為我們表演了手風(fēng)琴。我覺(jué)得現(xiàn)在一定是老爺爺這段世間最快樂(lè)的時(shí)間。在歡笑聲中不知不覺(jué)已過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,我們向老爺爺?shù)绖e,并許下明年還會(huì)來(lái)看他的諾言。

分享幸福,分享快樂(lè),人們之間的關(guān)系也亦是如此。微風(fēng)輕撫過(guò)我們的肩膀,我仿佛在這一刻才明白了分享的意義,分享原來(lái)這么美好!

分享,在我看來(lái),并不是什么籠統(tǒng)的概念,而是我們心中存在的淡淡的而又彌足珍貴的愛(ài)。

作文愛(ài)好者分享初一作文篇七

當(dāng)人們看到大海的奔騰雄姿時(shí),人們可曾想過(guò)當(dāng)它還是溪流時(shí)的坎坷慢行;當(dāng)人們看到流星的閃耀時(shí),人們可曾想過(guò)它在進(jìn)入大氣時(shí)的燃燒與煎熬;當(dāng)人們看到樹(shù)木的偉岸與高大時(shí)人們又何曾想過(guò)它還是弱小樹(shù)苗時(shí)的奮斗與頑強(qiáng)。

任何成功的背后都需要勇氣,而單單自己的勇氣是不夠的,要慷慨地與別人分享。這樣會(huì)收獲的果實(shí),品嘗到的美味,欣賞到的風(fēng)景。人要學(xué)會(huì)分享。

記得那是一個(gè)暑假,我和爸爸去登山。到了山腳,抬起頭仰望山頂,山頂似乎竄到潔白的云朵兒中,看也看不見(jiàn)。我在癡癡幻想:“這座山是不是沒(méi)有頂啊?我一定要爬上去瞧瞧,嘗嘗當(dāng)冠軍的滋味兒!”這時(shí),爸爸的一句話(huà)把我從幻境中拉了出來(lái),“走,快出發(fā)!”“好叻!”我二話(huà)不說(shuō),開(kāi)始奮力想上攀爬。這山爺爺卻似乎在跟我開(kāi)玩笑,爬了好長(zhǎng)時(shí)間也見(jiàn)不到山頂,看了我的幻想就要破滅了。我垂頭喪氣的停了下來(lái),坐在一旁氣喘吁吁。前邊的爸爸看見(jiàn)我還沒(méi)上來(lái),便鼓勵(lì)我說(shuō):“加油!相信自己能行!”爸爸的.一番話(huà)使我感動(dòng)萬(wàn)分。我站了起來(lái),馬不停蹄地跑著,那勝利的紅旗在向我招手,好像在等著我?;侍觳回?fù)有心人,我終于登上了山的最高峰,看著山下的人們,我好像迫不及待的對(duì)他們說(shuō):“努力!努力!”勝利的感覺(jué)真好!

難道這也是分享?只是一句小小的鼓勵(lì),就給我全身灌滿(mǎn)了力量,爸爸把他的勇氣分享給我。對(duì)我來(lái)說(shuō),這也是一種分享的滋味!

作文愛(ài)好者分享初一作文篇八

今天是大年初一,我起了一個(gè)大早,向爸媽拜年,拿紅包。吃過(guò)早飯后,媽媽決定帶我去永安公園。

在家呆到9:00,媽媽終于說(shuō)了聲出發(fā)。我興奮地在前頭跑,還不時(shí)朝爸爸媽媽喊:“爸爸,媽媽?zhuān)禳c(diǎn)。”不知什么原因,前面停滿(mǎn)了車(chē),一看才知道堵車(chē)了。幸好,我和爸爸媽媽是走路來(lái)的,輕輕松松地就到達(dá)目的地。

一走到公園門(mén)口,我不禁呆了,這陣勢(shì)就跟美食節(jié)似的:吃的,喝的,玩的,真是應(yīng)有盡有!公園里的人十分多。我緊緊地抓住爸爸媽媽的`手,生怕走丟了。

逛了一圈之后,我拉著爸爸媽媽去買(mǎi)東西吃。各個(gè)攤位上的東西,真是讓我眼花繚亂,然后我決定從我最?lèi)?ài)吃的開(kāi)始。逛了一個(gè)又一個(gè)攤位,我和媽媽買(mǎi)了許多好吃的東西。吃飽喝足之后,我又買(mǎi)了一些東西準(zhǔn)備帶回家去吃。爸爸一路上苦著臉,因?yàn)樗砩系腻X(qián)快被我們花光了。

吃好了,買(mǎi)好了,我拉著爸爸去玩。我看見(jiàn)什么好玩,就玩什么。盡興之后,媽媽又帶我去拍了幾張照片。

作文愛(ài)好者分享初一作文篇九

我這樣天真的想,可分享卻對(duì)我搖搖頭,沉重地說(shuō):“錯(cuò)了?!?/p>

我不明白“錯(cuò)了”這兩個(gè)字是什么意思。我苦苦搜索著,企圖尋找答案。

忽然有一天,我看到一則關(guān)于分享的'小故事,我興奮的打開(kāi),希望能找到答案。

我好奇的看著這則故事:

“一個(gè)小女孩有一個(gè)橘子和一個(gè)蘋(píng)果,她剝開(kāi)橘皮,只見(jiàn)那里有許多小瓣。她問(wèn)橘子:‘橘子,你為什么有這樣多的小瓣啊?’橘子回答道:‘是想讓你與他人分享呀!’”

我讀到這里,想,分享不就是這樣嗎?我說(shuō)的不對(duì)嗎?我一看,下面還有一段。

“小女孩又問(wèn)蘋(píng)果:‘蘋(píng)果,你為什么只有一個(gè)呢?是想讓我獨(dú)吞嗎?’蘋(píng)果搖搖頭,說(shuō):‘我想讓你把我整個(gè)兒都奉獻(xiàn)出去?!?/p>

我讀到這里恍然大悟,原來(lái)分享就是奉獻(xiàn)??墒欠窒韺?duì)我搖了搖頭。

我更加疑惑了,分享到底是什么呢?

又一天,我看到一則笑話(huà),把我笑得前仰后合。這時(shí),我母親來(lái)了,我把這則笑話(huà)給母親看,同樣,母親笑得也合不攏嘴。

此時(shí)分享笑了。

我一拍腦門(mén)。

哦!原來(lái)分享就是這樣呀!

原來(lái)分享就是與朋友、家人一起共享快樂(lè),分擔(dān)痛苦和悲傷。

作文愛(ài)好者分享初一作文篇十

第一次在書(shū)里看到“愛(ài)與快樂(lè)越分享越多”這句話(huà)時(shí)有點(diǎn)不相信,東西不是越分越少嗎?經(jīng)過(guò)一件事后,它卻成了我和同學(xué)、朋友相處的秘密武器。

有一次,我和姐姐玩玩偶。家里有三個(gè)玩偶,按數(shù)量來(lái)分,我和姐姐一人一個(gè),還剩下一個(gè),那該怎么分呢?姐姐提出“石頭、剪刀、布”吧,我高興地答應(yīng)了,心想:我還會(huì)輸給你?果不其然,我贏了!

姐姐一見(jiàn)到這結(jié)果,不服氣了,要重來(lái),我當(dāng)然不愿意,愿賭服輸嘛。姐姐生氣地說(shuō):“不跟你玩了。”轉(zhuǎn)身回到了自己房間。

“歸我一個(gè)人玩啰!真好!”我得意地大叫,可拿著三個(gè)玩偶獨(dú)自擺弄了一會(huì),突然覺(jué)得沒(méi)意思極了。這時(shí),媽媽回來(lái)了,問(wèn)我:“寶貝,一個(gè)人玩開(kāi)心嗎?”“不開(kāi)心,兩個(gè)人可以有好多種玩法呢?!?/p>

“雖然玩偶都在你手上,可你只有一個(gè)人玩,當(dāng)然不開(kāi)心?!蔽乙幌伦泳兔靼琢?。

原來(lái),分享也能得到快樂(lè)!媽媽也鼓勵(lì)我我開(kāi)始改變自己。

現(xiàn)在的我,遇到同學(xué)和朋友,都能主動(dòng)分享我的玩具、書(shū)籍等物品。在我的帶動(dòng)下,我身邊的朋友也愿意一起分享他們的玩具和書(shū)籍。不,我們之間不僅僅是物品分享,也是一種快樂(lè)的傳遞。

作文愛(ài)好者分享初一作文篇十一

今天是周末我的爸爸和媽媽沒(méi)在家,哈哈,那這個(gè)家就是我做主了。于是我就開(kāi)始折騰起來(lái)了。

我先打開(kāi)冰箱把土豆拿了出來(lái),然后再把刀拿了出來(lái),把一個(gè)土豆切成了一個(gè)個(gè)土豆絲,最后把土豆絲放入鍋中炸了起來(lái),我以為土豆炸得越焦越好吃,于是我就大把大把地加菜油,終于折騰了好久,才把土豆絲炸焦了,于是我趕緊拿出碗盛著,我本以為很好吃,可不吃還好,吃了就算我倒霉,我嘗了一口,一吃倒讓我惡心起來(lái)了,土豆絲實(shí)在太難吃了!最后我把土豆絲給倒了。

然后我又打算去炸青菜,我又以為這一次我可以顯示廚藝了,于是我又改行炸青菜了,我把青菜炸成奄奄的了。但一吃,感覺(jué)還不錯(cuò),就是太淡了,于是我便放了大把的鹽,放好后,我以為變成了美味佳肴了,于是便嘗了起來(lái)。吃了以后,我的臉色隨之大變,由剛才的興奮變成了一副苦瓜臉,我再也控制不了自已了,氣得癱坐地上,但是我不是那么容易放棄的。

接著,我又連續(xù)炸了黃瓜,肉絲,白菜,香蕉,山芋等東西,然而,每次都是失敗的,倒置把廚房搞得烏煙瘴氣的。

這個(gè)周末真是被我們搞的天翻地覆,但是回頭想想還是挺有趣的。

作文愛(ài)好者分享初一作文篇十二

最近,我懷著十分崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書(shū)?!都t巖》是一部中國(guó)的軍事文學(xué)名著。

在紅巖里,我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開(kāi)頭不久,江姐的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹(shù)立起來(lái)。當(dāng)她知道丈夫犧牲了,她不像普通女性一樣面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)變得不堪一擊,擦干了淚水,重新站起來(lái)了。

最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫(xiě):“死亡,對(duì)于一個(gè)革命者,是多么無(wú)用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務(wù),徑自跨向石階,向敞開(kāi)的地窖鐵門(mén)走去。他站在高高的石階上,忽然回過(guò)頭來(lái),面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒,朗聲命令道:“走!前面帶路?!泵鎸?duì)著步步逼近的鬼門(mén)關(guān),許云峰沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的害怕,反而革命信念更加堅(jiān)定,即使??菔癄€、天崩地裂,也不會(huì)動(dòng)搖。

試想一下,在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館,近乎窒息的地牢,在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的飯,拖拽著遍體鱗傷,強(qiáng)忍著傷口襲來(lái)的陣陣裂痛。然而他們以常人無(wú)法想象的毅力頑強(qiáng)地與_抗戰(zhàn)到底!

我要感謝《紅巖》,它為我樹(shù)立了榜樣,它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解,它將促使我成為一個(gè)真正的人,一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人!

作文愛(ài)好者分享初一作文篇十三

今年,我告別了親愛(ài)的母校,升入了初中!我原本以為,只要成績(jī)好就能上好中學(xué),可是我錯(cuò)了。一進(jìn)入中學(xué)我才知道,原來(lái)還要進(jìn)行我想也不敢想的為期一周的——“軍訓(xùn)”!

經(jīng)過(guò)考試,我被分到了十排,先給大家介紹介紹我們十排吧!十排大約有60人,帶領(lǐng)十排軍訓(xùn)的,是一位年僅十八歲的教官!在我看來(lái),這是一位集調(diào)皮、搞笑、帥氣于一身的教官!才看見(jiàn)教官時(shí),我以為軍訓(xùn)并不像我想象的那樣可怕,因?yàn)榻坦僖灰?jiàn)我們就樂(lè)呵呵的,給我們一種親切感!可是教官始終是教官,原來(lái)在親切的背后,教官還是一個(gè)嚴(yán)格的人呢!

聽(tīng)以前的大哥哥說(shuō),軍訓(xùn)像個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有!可是訓(xùn)練了兩三天后,我實(shí)在沒(méi)有感受到“甜”在哪里!因?yàn)檫@幾天,我們不是跑步就是齊步走!最痛苦的是“站軍姿”!每天都在被曬得滾燙的塑膠操場(chǎng)上站,最少也是15分鐘,還不能動(dòng)!這令我和同學(xué)們十分苦惱!到第五天的時(shí)候,同學(xué)們都十分開(kāi)心!因?yàn)檐娪?xùn)在今天就要結(jié)束了!下午,全體匯演結(jié)束后開(kāi)始為優(yōu)秀訓(xùn)練生頒獎(jiǎng),當(dāng)我把獎(jiǎng)狀拿到手上時(shí)。心里頓時(shí)被一種幸福的滋味占據(jù)了!我突然明白,大哥哥們所說(shuō)的“甜”,就是軍訓(xùn)后的成就感!這比吃了蜜糖還甜呢!

回想起那短短五天軍訓(xùn)的日子,回想起那和教官一起訓(xùn)練的日子,我還真有一點(diǎn)舍不得呢!是呀,軍訓(xùn)雖苦,但它使你獲得的寶貴財(cái)富,是有錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的!那是什么財(cái)富呢?只有軍訓(xùn)了才知道!

作文愛(ài)好者分享初一作文篇十四

對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)可能是地獄般的生活,但是對(duì)于有的學(xué)生來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)是充滿(mǎn)樂(lè)趣的,是值得回味的。初一的軍訓(xùn)結(jié)束了,在這段時(shí)光中,我收獲了很多,也親身感受到了軍人的辛苦,在此次軍訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到集體做好了,才算做好了,我明白了集體的重要性。另外,我還知道良好的體魄、嚴(yán)明的紀(jì)律、堅(jiān)強(qiáng)的意志是多么的重要,對(duì)一個(gè)人的影響有多大。下面,我就這段軍訓(xùn)經(jīng)歷,來(lái)說(shuō)一下我的心得體會(huì)。

教官它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)結(jié)就是力量,再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),是要在行動(dòng)上做出的。更讓我們感悟:有種力量叫團(tuán)結(jié)。于是下午的時(shí)候我們都非常努力,讓教官開(kāi)心了起來(lái)。但是在會(huì)操那天我們雖然都非常的努力了,但是還是沒(méi)能拿到前三名,非常的可惜。但是這可以告訴我們我們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái),只要團(tuán)結(jié)起來(lái)就一定會(huì)有勝利。有一句話(huà)說(shuō)的好團(tuán)結(jié)就是力量,因?yàn)槲覀兪莿偡值陌啻蠹叶歼€不怎么熟悉,但是以后我們要一起學(xué)習(xí)三年慢慢的就能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)。

在這里,我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中,我們磨練了意志,品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關(guān)注的會(huì)操,我們鍛造了身心,品嘗到了失敗的痛苦。這讓我們知道了一定要團(tuán)結(jié)!

軍訓(xùn)時(shí)一個(gè)人一生中一段特殊的時(shí)光,在這段時(shí)光中,我們會(huì)感受很多以前無(wú)法明白的酸甜苦辣,這種感覺(jué)會(huì)讓我銘記在心。

如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么,軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。

經(jīng)過(guò)了一天的軍訓(xùn),我懂得了什么才叫鐵一般的紀(jì)律,什么叫做團(tuán)結(jié)的力量,什么才是真正的忍耐。

軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿,抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫。在毒辣的太陽(yáng)下,我們一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿。我可以感受到汗水一滴滴從脖子流到背上,漸漸濕透了我們的`衣服。軍訓(xùn)是一項(xiàng)考驗(yàn)人的身體、更考驗(yàn)人的意志的訓(xùn)練。當(dāng)汗水浸濕衣服,全身酸痛的時(shí)候,大家還是盡力堅(jiān)持著,努力著。

其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)學(xué)到的不僅是站軍姿、走正步、練隊(duì)形,而是在磨練我們的一種意識(shí),一種吃苦的意識(shí),一種堅(jiān)持的意識(shí),一種團(tuán)結(jié)的意識(shí),一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!我們一定會(huì)把軍訓(xùn)中學(xué)到的好思想、好作風(fēng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,貫徹到我們的整個(gè)人生。

作文愛(ài)好者分享初一作文篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

這學(xué)期我的身份有所變化,成功的從一名小學(xué)生變成了初中生了,盼了好久的這一天終于到來(lái)了,在新學(xué)期之初聽(tīng)說(shuō)有軍訓(xùn)這一個(gè)項(xiàng)目,我也是充滿(mǎn)了期待,因?yàn)槲疫€從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)軍訓(xùn),人生中第一次參加,我居然還有些興奮。不過(guò)呢,我的興奮之情在第一天軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候也跟著落寞了。剛到訓(xùn)練場(chǎng)時(shí),我們便見(jiàn)到了給我們進(jìn)行軍訓(xùn)的教官,他們看起來(lái)都好嚴(yán)肅啊,感覺(jué)都不會(huì)笑一樣,我的內(nèi)心也不免多了那么一絲絲的緊張。

在我們領(lǐng)取完軍訓(xùn)服裝后,我們便被教官帶著來(lái)到了指定的訓(xùn)練場(chǎng)上,不得不說(shuō),我們班多少還是有那么一點(diǎn)的運(yùn)氣存在,我們的位置靠近陰涼的一邊,所以相對(duì)來(lái)說(shuō)好了很多,不過(guò)僅僅十幾分鐘的時(shí)間,總教官下達(dá)命令,所有班級(jí)全部撤出陰涼處,向訓(xùn)練場(chǎng)中心靠攏,我的內(nèi)心,“這難道就是快樂(lè)還沒(méi)開(kāi)始就已結(jié)束?”,我們就只能跟著教官的指令進(jìn)行移動(dòng),下面就開(kāi)始了我們的正式訓(xùn)練,站軍姿、踢腿練習(xí)、一列一列走正步,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,我感覺(jué)我的腿已經(jīng)不是自己的了,不得不說(shuō)的就是站軍姿,聽(tīng)起來(lái)好像很容易,但是實(shí)際上每一個(gè)動(dòng)作要做到位是非常不容易的,通常一個(gè)回合下來(lái),手臂旁邊的褲子都是濕的,站軍姿的過(guò)程中都能感覺(jué)得到,汗水從手指尖處滑下去,但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,教官也告訴我們這只是剛剛開(kāi)始,想想還有后面的幾天,我的興奮之情早就“煙消云散”了,雖然軍訓(xùn)確實(shí)比我們想象中的要累許多,但是我們每一個(gè)人都堅(jiān)決聽(tīng)指揮!

在一天的軍訓(xùn)中,我最喜歡的就是晚上的聯(lián)歡,我們坐成一個(gè)圈,大家先后表演才藝,就這樣在歡聲笑語(yǔ)中,一掃白天的疲憊,而且在這樣的氛圍中,大家似乎變得更加開(kāi)心了,有唱歌的、有跳舞的,我們班有兩個(gè)男生居然還會(huì)說(shuō)相聲,真是讓我們眼前一亮,一天的時(shí)光就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,周始了x天,我們的軍訓(xùn)也結(jié)束了,總結(jié)來(lái)說(shuō)就是有累有笑也有收獲,因?yàn)樵谶@幾天的軍訓(xùn)中,我也變得更加堅(jiān)強(qiáng)了!

我的第一次軍訓(xùn)生活就結(jié)束了,同時(shí),我也要開(kāi)始初中的學(xué)習(xí)生活,那就為自己加個(gè)油吧!

蟬沙啞的聲線(xiàn)完成著最后一次歌唱,參天綠樹(shù)上攀著的枯藤隨著徐徐晚風(fēng)同它一起奏著夏日的最終曲。在這番光景中,我踏入了校門(mén),正式成為了一名高中生。

而我們的“第一課”,便是軍訓(xùn)。

軍綠色身影的整齊步伐和他們鏗鏘有力的聲音沖擊著我的心,一種名為欽佩的贊嘆從心底升起。

他們領(lǐng)著我們?cè)诓賵?chǎng)上集合,挺拔的身軀像松柏,讓我們不由自主地想要去效仿。

烈日炎炎,似乎還有著無(wú)法熄滅的活力。綠茵地上沾滿(mǎn)了混著汗水和眼淚的風(fēng)和塵,但年輕的白色身影仍未放棄,如同一團(tuán)團(tuán)云,在綠色的天上開(kāi)出了堅(jiān)定的花。

開(kāi)始的路往往布著荊棘,而我們是神話(huà)里不言放棄的騎士,以光芒作武器,以荊棘為鎧甲;以熱血為武器,以汗淚為鎧甲。

從心底大聲喊出來(lái)。無(wú)風(fēng),無(wú)雨,但他們的種子在火焰炙烤著的干燥土壤里,生根發(fā)芽。

“這一組做整齊了我們就休息。”這句聽(tīng)著激勵(lì)人心的話(huà)卻讓我們疲累的身子又塌了一截。面對(duì)著還未認(rèn)識(shí)多久的同學(xué),我們還存留著生疏和尷尬。無(wú)法整齊的步子令我們崩潰,而下一秒我們又打起精神完成下一組動(dòng)作。

第一天的訓(xùn)練過(guò)后,同學(xué)們都叫苦連天,長(zhǎng)時(shí)間的暴曬讓一個(gè)個(gè)臉上似乎都沾上了焦糖,人人都像巧克力捏出來(lái)的糖人,惹得上晚自習(xí)的老師也忍不住笑出來(lái)。但當(dāng)新的一天的哨聲吹響時(shí),操場(chǎng)上的“云”又開(kāi)始移動(dòng)了起來(lái)。

軍訓(xùn)是勞累的,但是也有快樂(lè)。年輕的教官帶著我們學(xué)軍歌,偶爾做出令人捧腹的動(dòng)作讓我們?cè)谄绦菹r(shí)間里輕松一下。

起初我對(duì)軍訓(xùn)這項(xiàng)活動(dòng)是不在意的,甚至認(rèn)為非常的多余。但在訓(xùn)練過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我似乎收獲到了什么,但又無(wú)法表達(dá)出來(lái)。我想,我應(yīng)該又長(zhǎng)大了。

給我們訓(xùn)練的教官是退役軍人,這是令我沒(méi)有想到的。說(shuō)實(shí)話(huà)這次體驗(yàn)過(guò)后,我對(duì)軍人又產(chǎn)生了更高的`崇敬,他們是經(jīng)歷了遠(yuǎn)比我們軍訓(xùn)艱苦百倍的訓(xùn)練、在千錘百煉中鍛造出來(lái)的人,以他們的鐵血身軀守衛(wèi)祖國(guó)。同樣我希望在日后,他們也能夠越來(lái)越順利。

感謝這次軍訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)了集體,讓我明白了團(tuán)結(jié),讓我今后能夠更加嚴(yán)格地要求我自己。

教室里的風(fēng)扇依舊打著轉(zhuǎn),驕陽(yáng)炙烤著大地。一切都回歸到了最初,又好像多出了些什么。

我望向操場(chǎng),似乎看到了那片沸騰的青春激情。

盼望著,盼望著,期望已久的軍訓(xùn)已經(jīng)到來(lái)了,帶著激動(dòng),抱著憧憬參加軍訓(xùn),開(kāi)始了初中生活的第一課。

酸甜苦辣咸,在軍訓(xùn)中我們的軍訓(xùn)到底算是其中哪一種呢?當(dāng)然每個(gè)人的軍訓(xùn)感受都是不同的,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是不同的。

軍訓(xùn)時(shí)我們流汗,咸咸的汗水順著臉頰滑落,劃過(guò)嘴角,在我的感覺(jué)中軍訓(xùn)是咸的。從開(kāi)始到結(jié)束我們的汗水就沒(méi)有停止過(guò),汗水有的是因?yàn)檠谉岬臏囟戎丝镜?,有的是因?yàn)椴粩嗟赜?xùn)練產(chǎn)生的,我們訓(xùn)練的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)衣服上有一層白色的鹽漬。

我們?cè)谟?xùn)練中感受這汗水的流淌,體會(huì)著訓(xùn)練的艱辛,邁動(dòng)著一遍又一遍腳步,不停的前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。

軍訓(xùn)是辣的因?yàn)槊恳淮沃藷岬墓饩€(xiàn)照射在我們的皮膚上都非常的熱辣,渾身不舒服,如同進(jìn)入了火堆中,難受的要命。當(dāng)我們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候不小心跌倒,不小心擦傷,火辣辣的痛席卷全身,感受到了軍訓(xùn)的辣,如同辣椒火辣。

當(dāng)然更多的是苦,我們的軍訓(xùn)一直在繼續(xù)著,隨著軍訓(xùn)的進(jìn)行,我們?nèi)硭嵬?,每次?xùn)練都會(huì)讓我們疲憊勞累,多次想要一睡比起,永遠(yuǎn)沉浸在睡眠中。但是軍訓(xùn)是嚴(yán)肅,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模覀儾豢赡芊艞壱膊荒芊艞?,我們有?mèng)想,更有堅(jiān)韌。哪怕再苦再累我們都要扛起來(lái),都要戰(zhàn)勝他,不能因?yàn)樽约翰幌?,自己不愿意就因此而放棄,不斷的前進(jìn),痛苦是一時(shí)的。

在經(jīng)過(guò)了咸,辣,苦的過(guò)程,我們開(kāi)始體會(huì)到了一直沒(méi)有感受到的甜,這種甜天體會(huì)在我們訓(xùn)練中當(dāng)我們一次次在陽(yáng)光下,在風(fēng)雨中訓(xùn)練如一日,我們學(xué)會(huì)了一個(gè)動(dòng)作,得到了教官的夸獎(jiǎng)這是我們是快樂(lè)的是甜的;當(dāng)我們與戰(zhàn)友與同學(xué)一起肩并肩,手拉手一起訓(xùn)練一起承擔(dān)這是我們的快樂(lè)是我們的幸福,同樣甜入心扉;當(dāng)我們一起面對(duì)面唱著軍歌,一起在黃昏下欣賞夕陽(yáng),一起休息講述著聽(tīng)著故事,這時(shí)的我們也是從滿(mǎn)甜蜜的。

軍訓(xùn)有美好的回憶有難忘的痛苦,也有永遠(yuǎn)的友誼,同樣軍訓(xùn)也是酸澀的,當(dāng)我們軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,看著一直與我們相伴亦師亦友的教官遠(yuǎn)離我們的時(shí)候我們的內(nèi)心是酸澀的,因?yàn)槲覀兗磳⒎蛛x,不知道還會(huì)在見(jiàn)面否,我們的淚水在眼眶里大轉(zhuǎn),但是我們卻不會(huì)流淚因?yàn)檐娙耸菆?jiān)強(qiáng)的,是不會(huì)悲傷的,我們悲傷卻不軟弱,用目光送別,在心里默默祝福教官。

軍訓(xùn)美好,令人充滿(mǎn)了回憶讓人懷念,充滿(mǎn)了酸甜苦辣咸的軍訓(xùn)就如一段人生是那么的精彩那么的迷人。

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話(huà):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。

心目中的軍訓(xùn)充滿(mǎn)教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

孩子將于8月19日至25日到學(xué)校參加軍訓(xùn)。收到通知以后,實(shí)際上我比孩子緊張多了,緊張的不是孩子能不能適應(yīng)離開(kāi)父母到學(xué)校獨(dú)立生活,適應(yīng)是肯定沒(méi)問(wèn)題的只不過(guò)是時(shí)間長(zhǎng)短而已。有時(shí)候晚上會(huì)睡不著,心里會(huì)想,孩子跨出這一步以后,將來(lái)發(fā)展越好和我在一起的時(shí)間就會(huì)越少,這才是我緊張的真正原因。我覺(jué)得我還沒(méi)準(zhǔn)備好,但不管你是不是已經(jīng)準(zhǔn)備好,孩子總要成長(zhǎng),這是不可阻擋的。

疊被子,說(shuō)實(shí)在的在家做家務(wù)很少,被子可從沒(méi)疊過(guò),但竟然也能疊的有模有樣,雖然和教官疊的豆腐塊還有很大的差距,但進(jìn)步是明顯的。

25日一早,迫不及待地來(lái)到學(xué)校,想早點(diǎn)看到一周軍訓(xùn)的成果。果然,經(jīng)過(guò)短短一周的訓(xùn)練,隊(duì)列、行進(jìn)等已經(jīng)有模有樣。好像老天也有意考驗(yàn)一下這些孩子,正當(dāng)在場(chǎng)的家長(zhǎng)們?cè)趹c幸天氣涼快沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候,突然一陣大雨從天而降。面對(duì)突如其來(lái)的大雨沒(méi)有一個(gè)孩子退縮,就像現(xiàn)場(chǎng)播音員說(shuō)的那樣,在烈日面前孩子們沒(méi)有退縮,在大雨面前孩子們同樣經(jīng)受住了考驗(yàn),好樣的!

結(jié)束了軍訓(xùn)。

匯報(bào)。

以后,孩子回家了,在路上就迫不及待地和我分享起軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。嚴(yán)格的教官如何教導(dǎo)立正、稍息、敬禮、跨立等等,短短一周時(shí)間已經(jīng)和教官結(jié)下了深厚的感情,軍訓(xùn)結(jié)束大家都很舍不得教官。在學(xué)校和同學(xué)以及同宿舍的小伙伴的故事也是津津樂(lè)道??粗⒆优d奮的表情,我很開(kāi)心,說(shuō)明孩子已經(jīng)開(kāi)始融入這個(gè)大家庭。

經(jīng)過(guò)這一周的軍訓(xùn),孩子黑了不少,但變得整個(gè)人精神了,而且好像還瘦了一點(diǎn)點(diǎn)(也許是心理作用)。我覺(jué)得收獲最大的就是,我和孩子都很好的適應(yīng)了寄宿生活。孩子雖然是第一次離家獨(dú)立生活,但適應(yīng)的速度實(shí)在是令我感到意外,細(xì)心的老師們的教導(dǎo)比我們家長(zhǎng)一味地護(hù)著寵著效果強(qiáng)多了。引用一段孩子軍訓(xùn)日記里的話(huà)“今天是軍訓(xùn)的最后一天,最后一天也是最辛苦的一天……前幾天腳就痛得要命……每走一步我就如同在刀尖上行走,不過(guò)我也堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槲抑牢矣辛x務(wù)練完它,如果不熟練會(huì)給班級(jí)丟臉,會(huì)讓父母看到后大失所望”,孩子的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感有了提升,這讓我很欣慰。其實(shí),孩子的成長(zhǎng)要比我想象的快很多,很多時(shí)候是我不舍得放手反而拖了后腿,就像老師說(shuō)的那樣家長(zhǎng)同樣要經(jīng)歷“斷娃期”??傊?,一周的軍訓(xùn)對(duì)我和對(duì)孩子的收獲都非常大,我相信通過(guò)軍訓(xùn)為以后的學(xué)習(xí)生活奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

作文愛(ài)好者分享初一作文篇十六

“過(guò)年了,過(guò)年了!”我大叫著,這天是春節(jié)大年初一,天還沒(méi)有亮,我就穿好新衣服準(zhǔn)備拜年了。

在快吃餃子的時(shí)候,我就給媽媽爸爸、爺爺奶奶拜年了。爸爸媽媽爺爺奶奶每人都給了我一百塊錢(qián)壓歲錢(qián)。我高興極了。我要把這些錢(qián)都存到銀行里當(dāng)學(xué)費(fèi)。

吃完飯,許多人都來(lái)我家拜年,嬸嬸、大娘、二娘、姐姐、哥哥嫂嫂好多人都來(lái)到我家,我家到處一片喜氣洋洋的氣氛。

上午,我和二娘家的姐姐,還有鄰居李新宇在廣場(chǎng)玩小噴花,正巧看到廣場(chǎng)上有踩高蹺和扭秧歌隊(duì),熱鬧極了。他們有的挑著擔(dān)子,有的裝扮縣官,有點(diǎn)扮演小青,還有點(diǎn)扮演漁翁……他們表演得很精彩,博得了人們一陣陣的掌聲。

下午,仍然有人在拜年,也仍然有鞭炮聲,我們的興致也沒(méi)有停下來(lái),仍然在廣場(chǎng)上玩耍、放花炮、捉迷藏。

晚上,爺爺又放了好些鞭炮和雷子,在歡送20xx和歡迎20xx年的到來(lái)。

新的一年已經(jīng)到來(lái)了,我必須在新的一年里努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。

作文愛(ài)好者分享初一作文篇十七

隨著科技時(shí)代的發(fā)展,越來(lái)越多新穎的事物出現(xiàn)在我們的生活中。而正是因?yàn)橛辛藙?chuàng)新,如今的生活才能變得舒適方便而又康定美好。

“共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球”……越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。是啊,走在大街上,隨處可見(jiàn)年輕人拿著手機(jī),掃著共享單車(chē)上的二維碼,“?!币宦暯怄i并可騎著單車(chē)出發(fā)去目的地。我之前甚至看見(jiàn)過(guò)年過(guò)半百的老人騎著“城市公交”去買(mǎi)菜。我不由的感嘆,科技啊,真真確確改變了二十一世紀(jì)人們的生活理念。

我曾經(jīng)看到過(guò)一篇報(bào)道,報(bào)道的內(nèi)容大概是:有些人惡意解鎖共享單車(chē),導(dǎo)致毀壞,甚至有人給本應(yīng)該給大家共用分享的單車(chē)鎖上鑰匙,占為己有。社會(huì)還是這個(gè)社會(huì),有優(yōu)有劣……共享,意為共同分享,也就是說(shuō)凡是通過(guò)正確流程使用單車(chē)的人都可以使用,那些占為己有的無(wú)恥之人簡(jiǎn)直就是社會(huì)的敗壞。孟子如是說(shuō):“人不可無(wú)恥,無(wú)恥之恥,無(wú)恥矣?!币簿褪钦f(shuō)一個(gè)人不應(yīng)該無(wú)恥,為無(wú)恥感到羞恥,那就不再恥了。作為一名學(xué)生,我沒(méi)有能力去在現(xiàn)實(shí)生活中阻止這些人的行為,但我認(rèn)為可以通過(guò)這篇文章來(lái)使自私的人懂得分享。

所以說(shuō),共享科技不僅僅只是為了提供方便,更是倡導(dǎo)了學(xué)會(huì)分享這一大社會(huì)理念?!芭c人方便,與己方便”,只要我們從自身做起,盡可能改善共享單車(chē)的使用性,我相信人心總有這么一角是善良的,只要大家都能從自身做起,就一定能共創(chuàng)美好社會(huì)。

科技和分享本是兩個(gè)毫不沾邊的詞語(yǔ),但我們只要在科技中學(xué)會(huì)分享,就能很好地將兩者結(jié)合在一起,并共創(chuàng)一個(gè)美好的未來(lái)!

作文愛(ài)好者分享初一作文篇十八

放寒假假期了,表哥來(lái)到我家玩,昨天把我拖到一邊,神秘地說(shuō):“咱們?nèi)チ锉鯓印保俊罢娴模刻昧?!”我興奮地答應(yīng)著,心里又擔(dān)心自己摔個(gè)四腳朝天鬧笑話(huà)。

來(lái)到溜冰場(chǎng),買(mǎi)了票,換上溜冰鞋。

哥哥給我講溜冰的要領(lǐng):“身體稍微向前傾斜,腿往下彎一點(diǎn)……”哥哥邊說(shuō)邊作示范,可我怎么也不敢挪動(dòng)半步。

于是哥哥又牽著我的手,慢慢向后退,而我緊緊抓著哥哥的手,嘴里還嘀咕著:“你可不能放手??!”

哥哥見(jiàn)狀生氣地說(shuō):“總是依賴(lài)我是學(xué)不會(huì)的。”

我趕忙說(shuō):“不行,不要嘛?!?/p>

哥哥還是放手了。我后退了幾步,又抓緊了扶桿不肯放,一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著步伐。

哥哥見(jiàn)了,瞪了我一眼說(shuō):“這么膽小,怎么能學(xué)會(huì)呢?”

我臉紅了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒,我又一次鼓足勇氣,學(xué)著哥哥的樣滑了起來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)滑幾步“啪”一下摔了個(gè)正著,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起來(lái),繼續(xù)滑了起來(lái)。

哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地,漸漸地,我好象找到了感覺(jué),越溜越大膽,越溜越順,樂(lè)得哥哥直夸我:“妹妹,你真棒!比我學(xué)得還快?!?/p>

這就是這兩天的一大收獲吧!

作文愛(ài)好者分享初一作文篇十九

寫(xiě)作文不同的人都有各自的想法和說(shuō)法,所以每個(gè)人寫(xiě)出來(lái)的文章都不一樣,這就是寫(xiě)作的秘訣。小編在這里給大家分享一些初一600字分享作文,希望對(duì)大家能有所幫助。

曾有人說(shuō)過(guò),不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者,一個(gè)失敗者。其實(shí)分享很簡(jiǎn)單,它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂(lè),丟掉憂(yōu)愁,這就是分享!

記得我第一次在報(bào)刊上發(fā)表文章的時(shí)候才5年級(jí),拿著那張報(bào)紙,我感到了一種無(wú)法言喻的興奮。一旁的同學(xué)看見(jiàn)我如此興奮,紛紛湊過(guò)來(lái)看。我把報(bào)紙遞給了他們,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是我的文章發(fā)表了,一個(gè)個(gè)都發(fā)出贊嘆不已的聲音??粗瑢W(xué)們?yōu)槲腋吲d的樣子,我感到無(wú)比的自豪與鼓勵(lì)。從那以后,我對(duì)寫(xiě)作的那份熱情日漸加深,在報(bào)刊上發(fā)表的各類(lèi)作品也越來(lái)越多。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們分享了我的快樂(lè),我才能有今天的成就與夢(mèng)想,我才能獲取了如此多的快樂(lè)!

白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂(yōu)人之憂(yōu),人亦憂(yōu)其憂(yōu)。”說(shuō)的正是分享的道理。明朝時(shí)期,朱棣曾六派鄭和下西洋,訪(fǎng)問(wèn)了30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國(guó)家和地區(qū),給他們帶去了中國(guó)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與文化特色,并同它們建立了友好的外交關(guān)系,從而得到了它們的尊重和認(rèn)可。那些國(guó)家紛紛奉明朝為天朝,并每年按時(shí)進(jìn)貢,使明朝越來(lái)越富裕。朱棣運(yùn)用成功的外交手段,讓周邊的國(guó)家分享了明朝的強(qiáng)大與繁榮,使朱棣在當(dāng)時(shí)成為了世界上最有名的君主。正因?yàn)橹扉Χ梅窒?,為明朝的繁榮打下了基礎(chǔ)。

這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無(wú)論你與人分享的是快樂(lè)或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿(mǎn)激情,因分享而多姿多彩。因?yàn)?,分享是快?lè)的!

一份快樂(lè)如果乘以十三億,就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!

分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè)增大,它使悲傷減小。分享是一道簡(jiǎn)單的公式,只要你解開(kāi)了,便得到了成功的喜悅。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報(bào)你多少。相反,如果你是一個(gè)自私的人,那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂(lè),永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!分享與奉獻(xiàn)是一對(duì)雙胞胎,性質(zhì)是一樣的,也可以說(shuō)奉獻(xiàn)是分享的前提。你奉獻(xiàn)了一份愛(ài),便等于多了一個(gè)人與你分享愛(ài)。你奉獻(xiàn)了一份快樂(lè),便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè)。在生活中,你可以奉獻(xiàn)之后再分享:比如,捐書(shū)活動(dòng)中,你捐出了一本書(shū),你奉獻(xiàn)了知識(shí),此后,便有更多的人與你一起分享知識(shí)?;蛘咴诳拐鹁葹?zāi)中,你捐出了一件棉衣,奉獻(xiàn)了溫暖,那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無(wú)論你奉獻(xiàn)了什么,分享的什么。在這之后,你也會(huì)感受到快樂(lè)。所以,分享和快樂(lè)也是好朋友。你與他人分享了知識(shí)后,填滿(mǎn)了精神的倉(cāng)庫(kù),得到了快樂(lè)。你與人分享快樂(lè)后,趕走了嚴(yán)冬得到了快樂(lè)。這一切的一切證實(shí)了,分享是快樂(lè)的前提。世上有許多人是快樂(lè)的,歌手,他們與全國(guó)人分享了音樂(lè),得到了快樂(lè)。廚師,他們與客人分享了美食,得到了快樂(lè)。老師,他們與學(xué)生分享了知識(shí),得到了快樂(lè)。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂(lè)的前提。從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!

分享是一種難以言說(shuō)的心情。任何人都有獨(dú)占欲,名譽(yù)、權(quán)勢(shì)、財(cái)富等等,這些都不是能輕松與人分享的。懂得分享就不至于陷入貪婪,能夠讓人清白做人;懂得分享可以造就和諧,讓人與人之間的關(guān)系開(kāi)出友善之花。分享是艱難的,而懂得分享更是難上加難。

懂得是一種成長(zhǎng),分享是一份快樂(lè)。我們也許看過(guò)這樣一則故事。父母早逝的四兄弟,大哥在城里打工照顧著年幼的三個(gè)弟弟。一天,他給弟弟們每人帶回了一顆糖,并且說(shuō):“如果你們每天都快快樂(lè)樂(lè)的,那我每一天就都給你們買(mǎi)糖?!钡艿軅凕c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。而他在打工時(shí)就算遭遇了不公平待遇,一想到了弟弟們也許很快樂(lè),自己肩頭的重?fù)?dān)仿佛也變輕了。

然而,有一日回家哥哥的神情沮喪,弟弟們也沒(méi)看到糖果。四人相對(duì)沉默,許久后一個(gè)弟弟顫微微地把拳頭遞到哥哥面前,一打開(kāi),里面居然是六顆糖!一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……“哥哥,吃糖,很甜呢!”“哥哥,我的這一顆給你……”是啊,互相分享彼此的甜蜜,就算每一天會(huì)有一個(gè)弟弟沒(méi)有糖果吃,但是他們卻的無(wú)比的快樂(lè)。

如果哥哥不懂得分享,弟弟們就不會(huì)高興了,而他也就無(wú)法分享他們的快樂(lè);弟弟們?nèi)羰遣欢梅窒?,哥哥就不可能夠?huì)有這么多快樂(lè)的理由。懂得分享,讓他們變得堅(jiān)強(qiáng)。

分享不一定是要他人的主動(dòng)給予,自己也是可以主動(dòng)找尋。在2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)時(shí),我國(guó)女足在小組賽中發(fā)揮不佳,結(jié)果并未出線(xiàn)。這不僅讓“鏗鏘玫瑰”們傷心落淚,更讓老對(duì)手美國(guó)女足無(wú)限惋惜。是的,在這個(gè)少一個(gè)對(duì)手就多一分贏的希望之時(shí),美國(guó)女足不僅沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍,甚至還自發(fā)到機(jī)場(chǎng)送別中國(guó)女足,期待著下一次的賽場(chǎng)相逢。

懂得分享,是友誼的橋梁,是快樂(lè)的開(kāi)道者,是憂(yōu)傷的清掃工。你懂得分享嗎?

分享,是一種善舉,學(xué)會(huì)了它,就學(xué)會(huì)了生活;分享,是一種思想,思考的同時(shí),也就體會(huì)到了快樂(lè)。

比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)?!北葼枴どw茨如是做到了,他與別人分享他的研究成果,與他人分享他的財(cái)富。同時(shí),他也得到了世人對(duì)他的尊敬。

有一個(gè)養(yǎng)蜂人,每當(dāng)他去采蜜時(shí),他總會(huì)摘幾片葉子,在上面涂上蜂蜜,送給那些圍觀的孩子們。孩子們就愉快地吃著上面的蜜。當(dāng)他們要把吃干凈的綠葉扔掉時(shí),養(yǎng)蜂人慈愛(ài)的對(duì)他們說(shuō):“把葉子扔到羊圈去吧,這樣,羊兒們也體會(huì)到了甜蜜會(huì)感激你們的?!币院?,孩子們都主動(dòng)把葉子扔到羊圈去,有的還會(huì)在葉子上多留一些蜜,讓羊兒們多體會(huì)到一些甜蜜。養(yǎng)蜂人走了,但那一片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的風(fēng)景。那一片片葉子給人們一個(gè)道理:不要忘記分享任何一片愛(ài)的葉子,分享是一種快樂(lè)。

好咖啡要和朋友一起品嘗,好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。我們必須與其它生命共同分享我們的地球。

分享學(xué)習(xí),我們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)更加有趣;分享夢(mèng)想,我們的生活回因此變得更加美麗;分享親情,我們會(huì)覺(jué)得生活多姿多彩;分享風(fēng)景,我們會(huì)體會(huì)到風(fēng)景的美好;分享憂(yōu)樂(lè),我們會(huì)變的更加樂(lè)觀;分享春雨,我們加深了對(duì)生命的感悟。

學(xué)會(huì)分享吧,它會(huì)使你感到無(wú)比的快樂(lè)!

分享?分享是什么?顧名思義,分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。

分享又會(huì)獲得很多東西:把五個(gè)蘋(píng)果分享后,得到的是一個(gè)蘋(píng)果和四份快樂(lè)。

以前,汶川大地震時(shí),看到一則新聞:‘我要建一所震不垮的學(xué)?!埃绱撕姥詨颜Z(yǔ),激發(fā)了我的好奇心。點(diǎn)開(kāi)一看,一個(gè)鋼鐵公司的的董事長(zhǎng),在原來(lái)捐款的數(shù)量上,又增加了7000萬(wàn)元。他說(shuō)自己也是唐山大地震的受難者,從小父母雙雙逝去。他用自己的錢(qián),與別人分享,與那些學(xué)校被震垮的孩子分享,得到了更多的快樂(lè),得到了那些孩子的感激。

以前學(xué)過(guò)的《愛(ài)之鏈》,男主人公幫助老婦人風(fēng)雪夜修車(chē),卻不圖回報(bào)。這份愛(ài)心傳遞下去,最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人分享自己的愛(ài)心,自己意外地獲得了更大的回報(bào)。

分享,它是一種態(tài)度,它是一種精神,它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的前提,是與人交往的關(guān)鍵,分享可以獲得他人的尊重;可以獲得他人的理解。有了寬容,就有了一切。

海和河分享輕風(fēng),海獲得了遼闊;天空與彩虹分享陽(yáng)光,天空獲得了美麗;鳥(niǎo)兒與大樹(shù)分享了安逸,鳥(niǎo)兒獲得了快樂(lè)。

“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”這句話(huà)也在揭示同一個(gè)道理:自己的快樂(lè)與他人分享,會(huì)獲得更多的快樂(lè)。

“送人玫瑰,手留余香”讓我們一起分享,分享美好,分享快樂(lè)!

作文愛(ài)好者分享初一作文篇二十

小說(shuō)還細(xì)致地描繪了祥子為了實(shí)現(xiàn)自己的生活愿望所作的各種努力。作為一個(gè)沒(méi)有覺(jué)悟的個(gè)體勞動(dòng)者,盡管他懷有改善自己生活地位的迫切要求,卻完全不懂得什么才是解放自己的正確道路,他從來(lái)沒(méi)有想到應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)起來(lái)進(jìn)行斗爭(zhēng),而僅僅是執(zhí)拗地幻想憑借個(gè)人的要強(qiáng)和努力去達(dá)到這樣的目的。他的人生理想是狹小的,他的斗爭(zhēng)手段更是錯(cuò)誤的。

結(jié)果,使自己遠(yuǎn)離了周?chē)呐笥?,孤?dú)無(wú)援,更加無(wú)力抗拒一次又一次的打擊。既然“要買(mǎi)上自己的車(chē)?成了他奮斗向上的全部動(dòng)力,以至于是他生活在世上的目的,那末,在他逐漸意識(shí)到自己根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)這樣的要求以后,他失去的就不單是一個(gè)理想,而是生活的全部意義,從而必然陷于精神崩潰的境地。盲目的個(gè)人奮斗,從一開(kāi)始就注定了他的失敗命運(yùn),正象作品中所比喻的,好象是拉洋車(chē)為了抄近道,“誤入了羅圈胡同,繞了個(gè)圈兒,又繞回到原處”。這就更加增添了他的不幸并且給人以沉重的窒息之感。

小說(shuō)的末尾,明確指出祥子是“個(gè)人主義的末路鬼”;在深切的惋惜之中包含了批判。整部作品,在控訴舊社會(huì)吃人的同時(shí),也宣布了企圖用個(gè)人奮斗來(lái)解放自己的道路的破產(chǎn)。這就比之一般的暴露黑暗現(xiàn)實(shí)的作品具有更深一層的社會(huì)意義。作品還通過(guò)一個(gè)飽經(jīng)人生滄桑的老車(chē)夫的口,意味深長(zhǎng)地指出:“干苦活的打算一個(gè)人混好比登天還難。一個(gè)人能有什么蹦兒?看見(jiàn)過(guò)螞蚱嗎?獨(dú)自個(gè)兒也蹦得怪遠(yuǎn)的,可是叫小孩逮住,用線(xiàn)兒拴上,連飛也飛不起來(lái)。趕到成了群,打成陣,哼,一陣就把整頃的莊稼吃光,誰(shuí)也沒(méi)法兒治他們!”盡管這種提法還比較模湖,也沒(méi)有在作品中進(jìn)一步用具體的情節(jié)正面地表現(xiàn)出來(lái),卻仍然可以看出這是老舍探索勞動(dòng)人民解放道路所得出的一個(gè)嶄新的結(jié)論,顯示了他過(guò)去作品中所沒(méi)有的可貴的進(jìn)展。

作文愛(ài)好者分享初一作文篇二十一

今天原本是要回去的,但因?yàn)槲业莫q豫不決,還呆在了這。

我現(xiàn)在后悔了,因?yàn)楫?dāng)伯伯知道我爸來(lái)接我,跟我說(shuō)的不再是要我再多玩幾天,而是你不是有錢(qián)坐車(chē)嘛!聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候我感覺(jué)我在被嘲笑,又偽裝起來(lái)了,在這不是不好玩,也說(shuō)不上好玩,和家里面一樣,一天都在玩手機(jī),也在裝,也累。

但我現(xiàn)在更傾向于回家,只是因?yàn)槟沁呌兴麄?,白天玩手機(jī),晚上帶著小二和你們玩,哪怕不好玩了,能看看你們也不錯(cuò)了。我想過(guò)在夜晚自己偷偷走掉,我知道路線(xiàn),但好像好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),遠(yuǎn)到我看不到光,同時(shí),這個(gè)想法也特別幼稚。在這比在家多一個(gè),累。在家我是一個(gè)個(gè)體,不會(huì)感受到那種不自在和仆人的感覺(jué)。

雖然嫂子和表姐都在挽留我要多留幾天,但伯伯的那句話(huà)那我成為一個(gè)笑話(huà)。而我,當(dāng)做什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)玩著手機(jī)。我真的好累啊。

今天他也有事心累,他也沒(méi)說(shuō),或許是因?yàn)槟谴挝覜](méi)說(shuō)又或者不想跟我說(shuō),其實(shí)無(wú)所謂了,因?yàn)榫退闼f(shuō)給我聽(tīng)又有什么用呢?我什么都做不了,只能幾句話(huà)的安慰和雞湯。就像我和他說(shuō)也沒(méi)用一樣的。

微風(fēng)徐徐陽(yáng)光明媚。

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