總結(jié)是記憶的回顧，是經(jīng)驗(yàn)的積累，更是前行的指南。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過(guò)去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。"在下面，我們列舉了一些實(shí)用的總結(jié)指導(dǎo)原則，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

幼兒園母親節(jié)致辭活動(dòng)篇一

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!非常榮幸能站在國(guó)旗下講話，今天我所講的主題是感恩母親。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，母愛(ài)一直是一個(gè)亙古不變的話題，多少文人墨客留下了流傳千古的名句，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。我們每個(gè)人的生命都是母親給的，我們的出生之日，便是母親受難之時(shí)。在我看來(lái)，母親是兒女在遭受困難和壓力時(shí)，那片安靜平和的天空;母親是兒女在悲傷難過(guò)時(shí)，那個(gè)溫暖的避風(fēng)港。

這個(gè)禮拜天就是母親節(jié)了，你是否想到為母親做點(diǎn)什么呢?，哪怕只是在母親節(jié)時(shí)給媽媽買一個(gè)小禮物，這些微不足道的舉動(dòng)，也能撫慰母親那顆不求回報(bào)的心啊。

十多年前的某一天，伴著一聲明亮的啼哭，我們來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。是啊!母親給予我們的愛(ài)，讓我們永遠(yuǎn)也忘不了，一輩子也忘不了!

人間最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。面對(duì)這樣的母愛(ài)，我們難道不該去表達(dá)做兒女的一份孝心嗎?其實(shí)，表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，在你去上學(xué)的時(shí)候，向媽媽道一聲媽媽，我上學(xué)去了。在回到家的時(shí)候，向媽媽說(shuō)一聲：媽媽，我回來(lái)了。在媽媽做了好菜給咱們吃的時(shí)候，別忘了說(shuō)一聲：媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。

我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，媽媽一定會(huì)為我們的舉動(dòng)而感到驕傲，我們一定能體會(huì)到做個(gè)孝敬媽媽的孩子是多么的快樂(lè)。同學(xué)們，從今天開(kāi)始就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起感恩，將心靈深處最純潔的愛(ài)送給天底下最無(wú)私、最偉大的母親吧!。

幼兒園母親節(jié)致辭活動(dòng)篇二

同學(xué)們：

大家早上好！

孩子們是清晨的露珠，晶瑩剔透；孩子們是初開(kāi)的花朵，嬌美燦爛；孩子們是成長(zhǎng)的小苗，稚嫩活潑，我深愛(ài)著他們。當(dāng)我迎來(lái)第一批孩子，牽起他們那雙雙胖乎乎的小手，望著他們那雙雙天真無(wú)邪的眼睛，我就會(huì)有一種責(zé)任感，它激勵(lì)我去愛(ài)每一張小臉，去做好每一天的工作。我對(duì)自己說(shuō)：“我一定要做一位孩子們喜歡的老師媽媽！”春天，我和孩子們一起吮吸花香；夏天我和孩子們一起聆聽(tīng)蛙鳴；秋天我和孩子們一起拾落葉；冬天我和孩子們一起打雪仗。時(shí)間長(zhǎng)了孩子們都喜歡圍在我身邊，拉拉我的手，摸摸我的頭發(fā)，小鳥(niǎo)般地問(wèn)這問(wèn)那，看著孩子們那開(kāi)心的樣兒，我心里甭提有多高興了。

老師媽媽不僅要有細(xì)心、耐心、責(zé)任心，還需要一顆慈母般細(xì)膩的愛(ài)心，有一位小朋友讓我深刻地體會(huì)到老師媽媽愛(ài)的重要性。她曾經(jīng)是位小公主，扎著兩根小辮，常常穿著各式各樣的小裙子，臉上帶著甜甜的笑，現(xiàn)在卻成了灰姑娘；她曾經(jīng)是塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了，現(xiàn)在卻像根草，離開(kāi)了媽媽的懷抱，幸福哪里找？她就是我們班的葉倩倩小朋友。雖然她的家境很富裕，但她卻很苦命，去年她剛剛年滿三歲，得了癌癥的媽媽就帶著太多的舍不得離開(kāi)了她，撒手而去。倩倩在班上一直深受我們的關(guān)注。小班第一學(xué)期開(kāi)學(xué)前幾個(gè)星期倩倩表現(xiàn)很好，能開(kāi)開(kāi)心心地上幼兒園，從不哭鬧?？删驮?月的最后一個(gè)星期她卻哭鬧起來(lái)。剛開(kāi)始倩倩只是在吃午餐時(shí)，小聲地抽泣著，我輕柔地安撫她，一會(huì)兒她也就好了。后來(lái)，倩倩入園有時(shí)哭得尖叫，在地上打滾。不論我們?cè)趺春逅?，都不停，等她情緒穩(wěn)定后，我與她談心，她也答應(yīng)不哭了，可第二天她又哭聲依舊，我很焦急擔(dān)憂。葉倩倩是用她的大聲哭泣尖叫來(lái)宣泄著自己的情緒。

對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，“家庭生態(tài)環(huán)境”的營(yíng)造尤其重要，在一個(gè)家庭中，父親如山，是力量與高度的象征，孩子總有一天會(huì)爬到山頂看世界；母親如水，滋潤(rùn)著山及山上的一切草木。而對(duì)于葉倩倩來(lái)說(shuō)，她的家庭生態(tài)環(huán)境已隨著媽媽的離去而破壞。倩倩是一直在媽媽的懷抱里長(zhǎng)到三歲的，自從媽媽離開(kāi)她以后，爸爸生意很繁忙，他便請(qǐng)了一位保姆阿姨全權(quán)照顧倩倩的衣食住行。倩倩到底怎么了？我特意約了倩倩的保姆阿姨，談了她這段時(shí)間在幼兒園連續(xù)的情緒異?，F(xiàn)象，并詢問(wèn)了這段時(shí)間倩倩在家的表現(xiàn)，阿姨說(shuō)：“倩倩這幾天晚上常?？摁[，有時(shí)也歇斯里底地尖叫，吵著要媽媽，總是一邊哭一邊說(shuō)‘爸爸為什么把媽媽關(guān)在鐵盒子里，怎么還不把媽媽放出來(lái)？我要媽媽！我要媽媽！’?！蔽衣?tīng)了眼睛都紅了，心里酸痛不已。我這才明白問(wèn)題的根源就在這兒：倩倩想媽媽啦！媽媽的離去給倩倩心靈造成了創(chuàng)傷。

當(dāng)倩倩哭時(shí)，我立即給她溫柔的關(guān)懷和愛(ài)撫，我疼愛(ài)地把她抱著坐在我的腿上，輕輕地擦干倩倩她臉上的淚珠，用緩和的語(yǔ)調(diào)對(duì)她停止發(fā)脾氣的表現(xiàn)給以表?yè)P(yáng)和“倩倩真乖！聽(tīng)許老師的話不哭了。倩倩！你在幼兒園有許老師呀！許老師是你的老師媽媽，許老師陪著你?？蓯?ài)的倩倩，我心愛(ài)的寶貝，我愛(ài)你！”她抬著頭，用含淚的雙眼似懂非懂地看著我。我親了親她淚跡未干的小臉，她兩只小手緊緊地抱著我，依賴地把頭貼在我的胸前，我擁她入懷，過(guò)了一會(huì)兒，她的情緒慢慢穩(wěn)定了，說(shuō)：“老師，放下我吧！我不哭了?！辟毁唤K于平靜下來(lái)了。從那以后，為了讓倩倩進(jìn)一步體驗(yàn)到母愛(ài)又避免她勾起對(duì)媽媽的思念，我讓倩倩喊我“媽咪”，我喊倩倩“小女兒”。每次入園，倩倩像小燕子般飛進(jìn)我的懷抱，邊跑邊喊道：“媽咪！”“誒！小女兒！”倩倩抬著小臉甜甜地望著我，我乘機(jī)給她一個(gè)熱情擁抱。漸漸地倩倩變的開(kāi)朗起來(lái)，笑容也多了。一次離園，保姆阿姨對(duì)我說(shuō)，一天晚上她的女兒喊媽媽，倩倩自豪地說(shuō)，“我也有媽咪，我的媽咪是許老師！”我感動(dòng)不已，希望老師媽媽的愛(ài)能漸漸撫平她那幼小的心靈。

媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是天性，而老師媽媽的愛(ài)卻深深地包含著崇高的使命感和責(zé)任心，一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，在不知不覺(jué)之中，就會(huì)成為一種韻致、一種溫馨、一種默契，由淺至深地彌漫在我和孩子們中間。

老師媽媽！這也是我最喜歡的稱呼，時(shí)光也許帶走了我的青春年華，但是孩子們純真的微笑卻永遠(yuǎn)雋刻在我的心頭。這么多年，世界萬(wàn)變，我愛(ài)孩子們的心卻從沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。讓我們攜起手來(lái)細(xì)心呵護(hù)每一位娃娃，讓我們一起為娃娃們插上愛(ài)的翅膀，飛向那輝煌的明天！

幼兒園母親節(jié)致辭活動(dòng)篇三

你們好!

當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書(shū)包急急地走出家門時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到家時(shí)，是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。

從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊!

謝謝大家!

幼兒園母親節(jié)致辭活動(dòng)篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

我們每個(gè)人都有媽媽，媽媽是最愛(ài)我們的人，媽媽是最偉大的人。小時(shí)候，是媽媽每天為我們洗腳和洗臉;是媽媽每天做好了最好吃的飯;也是媽媽為我們穿上了漂亮的衣服。哪兒疼了，有媽媽幫我們?nèi)嗳?瞌睡了，有媽媽抱我們睡覺(jué);在冬天，媽媽怕我們冷;在夏天，媽媽怕我們熱。我們?cè)谒齻兊膽牙锶鰦?我們?cè)谒齻兊谋成祥L(zhǎng)大;是媽媽細(xì)心地呵護(hù)著我們成長(zhǎng)的每一天。今天是她們的節(jié)日，從今天開(kāi)始，各位小朋友要懂得更加愛(ài)自己的媽媽。

愛(ài)媽媽，就要聽(tīng)她們的話。在家，媽媽每天叮囑我們很多話，她們的每句話，我們都要用心體會(huì)，牢牢記在心里。在幼兒園要尊敬老師、好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干，長(zhǎng)身體，讓媽媽放心。

愛(ài)媽媽，就要學(xué)會(huì)感謝媽媽。媽媽為我們炒了一個(gè)好香的菜，要說(shuō)一聲“謝謝媽媽”。媽媽為我們買了一件漂亮的衣服，也要說(shuō)一聲“謝謝媽媽”。因?yàn)橛兴齻兊暮⒆酉駛€(gè)寶;有她們的孩子才更開(kāi)心、更快樂(lè)。

愛(ài)媽媽，就要學(xué)會(huì)幫助媽媽。幫媽媽拿個(gè)熱毛巾，為媽媽搬個(gè)小凳子，幫媽媽干一件小小的家務(wù)事，都能代表我們的孝心，也會(huì)讓媽媽很開(kāi)心。

在這個(gè)世界上，最美麗的人就是媽媽，最要報(bào)答的人也是媽媽。

最后祝愿天下的媽媽節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福。

謝謝大家!

幼兒園母親節(jié)致辭活動(dòng)篇五

母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼，母親節(jié)活動(dòng)方案如何寫，以下的母親節(jié)活動(dòng)方案范文，一起來(lái)閱讀欣賞吧。

一、設(shè)計(jì)意圖：

為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)媽媽，在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，感悟到了在自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無(wú)比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來(lái)感激社會(huì)，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,感恩.

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、發(fā)放邀請(qǐng)函 。

2、會(huì)場(chǎng)主題墻的布置(會(huì)議結(jié)束后可以在此合影)

3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。

4、準(zhǔn)備游戲的材料

5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。

6、活動(dòng)背景音樂(lè)：《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》

《我的好媽媽》

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、教師開(kāi)場(chǎng)白： (老師自己組織語(yǔ)言)

2、全體幼兒朗誦《游子吟》。

慈母手中線，游子身上衣;

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?

3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲：(可按小、中、大可分開(kāi))

《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

三、親子游戲：

1、親子拋接球游戲：(小班)

游戲規(guī)則：母親與孩子一組，發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球，每個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)框或者籃子，在一定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用籃子或框接球，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，接球最多的親子組獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)

2、擊鼓傳花：(中班)

游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng))

(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)

3、兩人三足跑。

游戲規(guī)則：媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑，以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)

四、分小、中、大班分別給媽媽獻(xiàn)禮物并送上祝福的話：背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》

1、一支鮮花(有康乃馨最好，小班)

“媽媽，我愛(ài)您!謝謝您!祝您節(jié)日快樂(lè)!”

2、自制鮮花(用皺紋紙的,中班)

“媽媽，沒(méi)有您，我就不能來(lái)到這個(gè)美麗的世界!謝謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)!”

3、自制卡母親節(jié)賀卡(大班)

“媽媽，您放心，我一定做一個(gè)乖寶寶，不讓您擔(dān)心，祝您節(jié)日快樂(lè)!

五、家長(zhǎng)代表分享

六、全體師生手語(yǔ)表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》

七、教師結(jié)束語(yǔ)

一、活動(dòng)目標(biāo):

1. 通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(zhǎng)間的情感，感受到母親的愛(ài)。

2、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。

3、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣.

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)前向家長(zhǎng)宣傳此次活動(dòng)的意義，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加.

2、準(zhǔn)備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆。

3、 歌曲《母親》

三、活動(dòng)主題： “感恩母親節(jié)”

四、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年5月11日下午

五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)室

六、活動(dòng)安排

主持人致辭：

尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，大家下午好。首先，我對(duì)來(lái)參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自兒女的衷心祝福。

小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無(wú)私的愛(ài)，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來(lái)臨之際，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)呢?好，下面我們大(3)班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

1、欣賞歌曲《母親》

目的：感受母愛(ài)的無(wú)私與偉大。

附歌詞：

你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿.

你雨中的花折傘,有人給你打.

你愛(ài)吃的餃子,有人給你包.

你委屈的淚花,有人給你擦.

啊,這個(gè)人就是娘,啊,這個(gè)人就是媽,

這個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家.

啊,不管你走多遠(yuǎn),無(wú)論你在干啥,

到什么時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽.

主持人：

接下來(lái)我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲，考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度，看看哪個(gè)家庭最默契。

2、默契大考驗(yàn)

目的：增進(jìn)親子間的相互了解。

方法：

a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙，一支簽字筆。

b、主持人出題，親子一起作答：

j媽媽最常看的電視節(jié)目

k媽媽最喜歡吃的水果

l媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)

m你最愛(ài)吃媽媽做的哪道菜

n媽媽最常對(duì)你說(shuō)的一句話

c、每寫完一題，親子一起聽(tīng)口令「三、二、一」出示答案。

親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。

d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為〝超級(jí)默契家族〞，給予表?yè)P(yáng)并鼓勵(lì)。

主持人：有些家庭對(duì)彼此間非常了解，不愧是超級(jí)默契家族，大家以前有沒(méi)有嘗試過(guò)和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來(lái)動(dòng)一動(dòng)手，和媽媽一起來(lái)種花，這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛(ài)和你們對(duì)媽媽的愛(ài)，所以需要我們細(xì)心澆灌，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。

3、共同栽培“親子之花”

目的：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”，增進(jìn)親子間的感情。

方法：

a、要求家長(zhǎng)和孩子們一起種一盆小花

b、讓孩子給花盆涂色，

c、由老師在花盆上寫上孩子的名字，接下來(lái)的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開(kāi)出小花。

d、小朋友拿著這盆花，對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你”。

主持人結(jié)束語(yǔ):

今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài)，在園內(nèi)，小朋友們和媽媽一起聽(tīng)歌，一起玩游戲，一起種花。

親愛(ài)的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話，一個(gè)擁抱，就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放，因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足，親愛(ài)的母親，今天是您的節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠(yuǎn)!

活動(dòng)目標(biāo)：

1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);

3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日;

活動(dòng)形式： 親子互動(dòng)活動(dòng)。

活動(dòng)范圍： 全班幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間： 2個(gè)小時(shí)。

活動(dòng)組織： 教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?？烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

注意事項(xiàng)： 在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等)，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好配合。

活動(dòng)宣傳：

家長(zhǎng)通知(范例)

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，您好!

又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開(kāi)的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛(ài)意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶祝活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。

活動(dòng)形式：親子互動(dòng)益智游戲

參與范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)目的：1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日。

3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同度過(guò)全世界母親共同的節(jié)日。

活動(dòng)場(chǎng)地：多功能廳或本班教室

***幼兒園

*年*月*日

活動(dòng)流程：

一、入場(chǎng)、秩序安排：

背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

二、表演舞蹈《我愛(ài)你》

活動(dòng)音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》

活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝

活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺(tái)表演。

三、致辭：

今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。

媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?，更加溫暖，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說(shuō)一聲："我愛(ài)你--"

主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛(ài)你"，并親親媽媽。

主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。

四、欣賞童話受啟發(fā)

活動(dòng)名稱：《小烏鴉愛(ài)媽媽》

活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi)，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動(dòng)過(guò)程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。

故事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。

一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依?，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

總結(jié)：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲(chóng)子吃，小朋友

們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

五、孝順寶寶答記者問(wèn)(介紹媽媽)

背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)

活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)寶寶回家問(wèn)一問(wèn)媽媽的喜好、話筒。

活動(dòng)過(guò)程：

(1) 老師扮演記者，請(qǐng)每位寶寶逐個(gè)上來(lái)介紹一下自己的媽媽;

(2) 老師可在范例問(wèn)題中挑選兩至三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，也可自己創(chuàng)編問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。

記者問(wèn)題：(范例問(wèn)題)

寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

媽媽是做什么工作的你知道嗎?

你知道媽媽最愛(ài)吃什么嗎?

平常在家里愛(ài)和媽媽做什么游戲啊?

媽媽都幫你做過(guò)什么呢?

幼兒園母親節(jié)致辭活動(dòng)篇六

大家好!

另一方面是為了培養(yǎng)孩子健康的性格，如今，衡量幼兒健康的標(biāo)準(zhǔn)其中就包括“性格特征良好”。不健康的幼兒常常具有冷漠、膽怯、自卑、被動(dòng)、孤僻等性格特征。

同時(shí)希望各位能夠輔助好老師的工作，為孩子們打氣加油，最后，預(yù)祝我們圓滿完成這次活動(dòng)。

幼兒園母親節(jié)致辭活動(dòng)篇七

各位老師、同學(xué)：

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！

5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫忙，我們更應(yīng)感激。

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。

讓我們從這天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！

在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大！

在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的期望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！

幼兒園母親節(jié)致辭活動(dòng)篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是“溫馨五月，感恩母親”。想必大家都知道五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。母親節(jié)源于美國(guó)。1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，安娜組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似的方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定將每年五月的第二個(gè)星期日設(shè)為母親節(jié)。這一舉措引起世界各界紛紛效仿，至1948年安娜謝世時(shí)，已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。母親節(jié)是天底下無(wú)數(shù)個(gè)母親節(jié)共同的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。

母親給予我們生命，母親培育我們茁壯成長(zhǎng)，母親在我們遇到困境張皇無(wú)措時(shí)給予我們關(guān)懷與幫助。是母親，永遠(yuǎn)站在我們內(nèi)心最深處，是母愛(ài)，讓我們肆意地索取，享用卻不要我們的任何回報(bào)。

不到40天的時(shí)間，實(shí)在太緊，甚至太可怕，但人生就是有這么一個(gè)階段，從這頭走到那頭。你痛苦著走也得走，你滿懷信心地走也得走，與其放松要求滿腹嘆息地走，不如充滿信心腳踏實(shí)地地走。不播種就想收獲的事情是找不到的。40天，實(shí)在太短，這是無(wú)法改變的事實(shí)，但這有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng)，也會(huì)因?yàn)槟銦o(wú)謂的嘆息，甚至盡情地玩耍而變得更短!

要知道，不苦不累，初三無(wú)味，不拼不搏，即是白活!

讓我們一起用僅剩的38天努力拼搏，讓雄心與智慧在六月閃光，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們最最親愛(ài)的母親!

謝謝大家!

幼兒園母親節(jié)致辭活動(dòng)篇九

母親是一片無(wú)私的土地，內(nèi)心里蘊(yùn)藏著凝重的情感，默默地奉獻(xiàn)，母愛(ài)無(wú)價(jià)。

在這個(gè)春意盎然的時(shí)節(jié)，在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，費(fèi)市社區(qū)攜柔木多肉植物館走進(jìn)應(yīng)嘉幼兒園與媽媽和孩子們一起“玩轉(zhuǎn)”多肉植物，喜迎母親節(jié)。

柔木多肉植物館的丁丁老師首先給媽媽和孩子們介紹一些多肉植物，讓大家對(duì)多肉植物有一定的認(rèn)識(shí)，接著向大家講解如何挑選健康的多肉及種植多肉需要的工具，如何種植多肉植物，丁丁老師一邊講解一邊示范給大家看，孩子們都聽(tīng)得津津有味。丁丁老師講解完，緊張有趣的親子種植多肉活動(dòng)就正式開(kāi)始啦!媽媽和孩子們互相合作，種植完成了一盆盆多肉植物。最后，丁丁老師又講了多肉植物的養(yǎng)護(hù)，媽媽們提出了一些在種植過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題以及一些養(yǎng)護(hù)多肉植物的問(wèn)題，丁丁老師一一講解，現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)氣氛非常活躍。

通過(guò)這次社區(qū)走進(jìn)幼兒園，聯(lián)合開(kāi)展母親節(jié)親子種植活動(dòng)，不僅表達(dá)了孩子們對(duì)母親濃濃的愛(ài)，也拉近了社區(qū)、幼兒園與家庭的距離，搭建了友誼的橋梁。

幼兒園母親節(jié)致辭活動(dòng)篇十

母親節(jié)馬上就要到了，幼兒園上個(gè)星期就通知我們，讓媽媽來(lái)參加學(xué)校的party。這也是第一年我以媽媽的身份出現(xiàn)在豪豪的母親節(jié)party上，倒也樂(lè)得清閑。剛走到門口，就看到了大條幅，上面寫著‘mommy,iloveyouthismuch’,這其實(shí)是一本很有名的英文繪本的名字。

我想很多家長(zhǎng)都已經(jīng)看過(guò)了，在條幅的下面貼著全班同學(xué)的照片，每個(gè)小朋友的相框都是小朋友自己做的送給母親的母親節(jié)禮物，還挺有意思的，邊飾是用大米貼上去的。我個(gè)人感覺(jué)很有意思，也很簡(jiǎn)單，很適合這個(gè)年齡的孩子，手工方面可以說(shuō)很完美哦。

活動(dòng)的開(kāi)始，在門口排著小朋友自己做的送給媽媽的頭飾，大部分媽媽都帶著觀看小朋友表演。

老師用粉色來(lái)送給媽媽，我想每個(gè)媽媽都會(huì)喜歡的。唯一不做的就是，可以看出這些杰作應(yīng)該都是出自老師的手筆。有些美國(guó)幼兒園其實(shí)是鍛煉孩子，讓孩子完全自己制作自己寫，那種各種各樣的不清晰反而鍛煉了孩子。

媽媽們帶著粉色的頭飾一個(gè)一個(gè)找好座位安靜的看著對(duì)面的小朋友，節(jié)目就算是開(kāi)始了。

節(jié)目除了制作禮物給媽媽，最大的部分就是小朋友要一個(gè)接著一個(gè)的站起來(lái)唱歌給自己的媽媽聽(tīng)，然后合唱5首歌，雖然沒(méi)有做到載歌載舞，也算是歌舞齊全了。呵呵。豪豪似乎不喜歡一起歡唱的感覺(jué)，他就一直靜靜的聽(tīng)，也不配合動(dòng)作，在家里他可是很喜歡唱歌跳舞的。

小朋友一個(gè)一個(gè)的站起來(lái)唱一首關(guān)于媽媽的歌給自己的母親，小朋友很有意思，都是朝向老師，而非母親，幾乎每一個(gè)小朋友老師都要提醒一遍，看著你們的媽媽哦。

接下去就是講故事時(shí)間了，老師講了一個(gè)關(guān)于母親節(jié)的故事，大部分孩子都聽(tīng)的好認(rèn)真哦。我打算今晚給豪豪再講一遍，讓他記住我的好，哈哈。

第三節(jié)目就是讓孩子們分享他們帶著小玩具，告訴我們她們自己的小小愿望，然后把玩具的故事也一起分享給我們大家，在這里環(huán)節(jié)我發(fā)現(xiàn)很多小朋友的口才和想象力都很好的說(shuō)。

幼兒園老師還很貼心的為party準(zhǔn)備了一些食物，讓母親和孩子們一起品嘗，食物很簡(jiǎn)單，有蛋糕，面包和草莓以及葡萄，當(dāng)然少不了的美國(guó)人最愛(ài)的果汁。

最后我和老師開(kāi)玩笑，母親節(jié)不是應(yīng)該讓孩子們服務(wù)我們，讓我們坐在那里享受這一餐嗎?現(xiàn)在反倒還是我們服務(wù)著孩子，孩子們快樂(lè)的坐在那里享受著美食，我們都是站在那里吃的，唉，這是最為美中不足的。我立刻給豪爸打了一個(gè)電話，母親節(jié)那天，我就等著你們父子倆為我服務(wù)一天了!豪爸高興地說(shuō)，沒(méi)有問(wèn)題。我期待.....

美國(guó)幼兒園的母親節(jié)party在孩子們吃飽喝足的叫喊聲中結(jié)束，我倒是覺(jué)得這個(gè)班級(jí)大家都比較團(tuán)結(jié)，孩子們之間也很友好，這點(diǎn)很不錯(cuò)的說(shuō)。母親們各自也很nice，我們幾個(gè)約定一起課后多做幾次家庭聚會(huì)，讓孩子們可以有一個(gè)更好的成長(zhǎng)友誼。

幼兒園母親節(jié)致辭活動(dòng)篇十一

我用一縷春風(fēng)，二滴夏雨，三片秋葉，四朵冬梅，織成五顏六色的禮盒，結(jié)著七彩八飄的絲帶，用九分真誠(chéng)十分熱情裝進(jìn)永恒的祝福。小編在此獻(xiàn)上母親節(jié)致辭，希望你喜歡。

《感恩之心，常駐我心》。

樹(shù)葉在空中飄蕩，

譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，

那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;。

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，

繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，

那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，

我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，

感謝父母，給了我們寶貴的生命;。

感謝老師，給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng);。

感謝小伙伴，給了我們真誠(chéng)的幫忙;。

感謝學(xué)校，給了我們和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

感恩之心，常駐我心。

《母親》。

你蒼白的指尖理著我的雙鬢。

我禁不住象兒時(shí)一樣。

緊緊拉住你的衣襟。

呵，母親。

為了留住你漸漸隱去的身影。

雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷。

我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛。

我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾。

生怕浣洗會(huì)使它。

失去你特有的溫馨。

呵，母親。

歲月的流水不也同樣無(wú)情。

生怕記憶也一樣退色呵。

我怎敢輕易打開(kāi)它的畫(huà)屏。

為了一根刺我曾向你哭喊。

如今帶著荊冠，我不敢。

一聲也不敢呻吟。

呵，母親。

我常悲哀地仰望你的照片。

縱然呼喚能夠穿透黃土。

我怎敢驚動(dòng)你的安眠。

我還不敢這樣陳列愛(ài)的祭品。

雖然我寫了許多支歌。

給花、給海、給黎明。

呵，母親。

我的甜柔深謐的懷念。

不是激流，不是瀑布。

是花木掩映中唱不出歌聲的枯井。

《感恩母親》。

麥香濃烈的季節(jié)。

此刻它們牽手在田埂間。

收割機(jī)在田間里轟鳴。

金色的軀體在田間沉睡。

留下粒粒幸福的聲音在指尖跳躍。

大地母親溫柔地。

送來(lái)了沉甸甸的乳汁。

賦予了華夏大地的春天。

感恩母親。

吶喊……。

啊，我愿意是一條河流。

滋潤(rùn)你干癟的乳房。

啊，我愿是一縷陽(yáng)光。

照亮你慈祥的目光。

啊，我愿是生生世世腳下的一粒塵土。

幼兒園母親節(jié)致辭活動(dòng)篇十二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

本來(lái)我上場(chǎng)應(yīng)該先稱呼一下，“老師們、同學(xué)們”，但，昨天剛好是母親節(jié)，因此，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼大家：“各位母親和母親的兒女們，大家上午好!”

5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，世界各地都舉行慶?；顒?dòng)，以頌揚(yáng)母愛(ài)的偉大。

是啊，母親應(yīng)該有一個(gè)節(jié)日。

同學(xué)們，面對(duì)博大深沉的母愛(ài)，我們應(yīng)該如何感恩?我們惟有努力學(xué)習(xí)，刻苦攻讀，方能安撫母親為我們勞神費(fèi)思、日夜操勞的心;我們惟有遵規(guī)守紀(jì)、積極向上，方能撫慰母親為我們櫛風(fēng)沐雨、勞苦奔波的情。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我借用一條手機(jī)短信來(lái)表達(dá)我們對(duì)母親的祝福：

世界因?yàn)橛信硕利悾?/p>

人類因?yàn)橛心赣H而延續(xù)，

人與人之間因?yàn)橛心笎?ài)而偉大，

母親——所有語(yǔ)言都無(wú)法形容的詞匯，

祝天下所有的母親健康幸福，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

謝謝大家。

幼兒園母親節(jié)致辭活動(dòng)篇十三

老師們、同學(xué)們：

早上好！

今天我演講的主題是《媽媽，我愛(ài)你！》。

昨天是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”一曲《世上只有媽媽好》，唱出了人間最深的親情。有人說(shuō)：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。母愛(ài)是世間最偉大的力量！

當(dāng)我們還不能清楚地表達(dá)自己時(shí)，是媽媽，不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己時(shí)，是媽媽，義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，只有媽媽在旁邊給予我們關(guān)心和鼓勵(lì)……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)??！

我們從媽媽那里學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢？讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！

在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！

謝謝，我的講話完了。

幼兒園母親節(jié)致辭活動(dòng)篇十四

首先感謝到場(chǎng)的每一位寶貝和每一位家長(zhǎng)，今天是一個(gè)傳播母愛(ài)的日子，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這樣一個(gè)有著特別意義的活動(dòng)。

本次活動(dòng)意義就是將幼兒作為主體，為孩子創(chuàng)造良好的與人、與社會(huì)溝通的機(jī)會(huì)，讓孩子參與和體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒性格中的熱情、勇敢、自信、自主、合作、積極向上等良好的性格特征和心理品質(zhì)，為以后的幼兒健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)所以也感謝各位家長(zhǎng)們能夠積極配合來(lái)到這里，同時(shí)希望各位能夠輔助好老師的工作，為孩子們打氣加油。

最后，預(yù)祝我們圓滿完成這次活動(dòng)。瑞恩寶?彩虹之橋瑞恩寶.彩虹之橋園長(zhǎng)總結(jié)：園長(zhǎng)總結(jié)今天的活動(dòng)讓我很感動(dòng)，不僅僅是因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，或者做為一個(gè)母親在這一天被鮮花和祝福感動(dòng)，更是為做為一個(gè)教育工作者、一名園長(zhǎng)，能看到我們園的孩子走出了這人生的第一步而高興。

今天佩戴皇冠的孩子們，是我們園60名優(yōu)秀孩子的代表，每一個(gè)孩子都是上天賜給我們的天使，他們將純真的愛(ài)帶給我們，他們?cè)谖覀兊年P(guān)懷中成長(zhǎng)，但遲早有一天，他們會(huì)融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。

而我們今天的活動(dòng)不但讓孩子播撒愛(ài)，更能讓他們用自己的眼睛去觀察社會(huì)，觀察每一個(gè)人，能夠勇敢自信地與人交流，與人溝通，在他們送出鮮花與祝福的同時(shí)，也收獲了來(lái)自陌生人充滿善意的微笑與贊美，從而擁有一個(gè)積極熱情、樂(lè)觀向上的健康心態(tài)。

孩子今天走出的一小步，就是將來(lái)影響性格的一大步，未來(lái)，我們還會(huì)策劃很多類此的體驗(yàn)活動(dòng)，希望家長(zhǎng)們能夠支持我們的工作，積極參與，與幼兒園一起為將我們的孩子培養(yǎng)成身心健康的優(yōu)秀幼兒而努力!

最后，祝每位偉大的母親們節(jié)日快樂(lè)，身體健康。也希望我們的每位小朋友們能夠快樂(lè)成長(zhǎng)，孝順懂事!

幼兒園母親節(jié)致辭活動(dòng)篇十五

親愛(ài)的老師、小朋友們：

上午好！我是你們的園長(zhǎng)阿姨。3月5日，我們剛剛開(kāi)展了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動(dòng)，小朋友不僅認(rèn)識(shí)了雷鋒叔叔，而且我們城內(nèi)幼兒園的小朋友還涌現(xiàn)出了不少小雷鋒。

小班楊一珊小朋友，每天幫助老師拖地、雖然力氣小但拖的很認(rèn)真、很干凈；中班的裴思桐小朋友主動(dòng)幫老師倒垃圾，秦雨軒小朋友特別喜歡幫助別人，照顧別人；大一班的張紫馨、車圓圓、王子怡等小朋友主動(dòng)在園內(nèi)和園外撿垃圾。

大二班的裴乾丞小朋友不但講究個(gè)人衛(wèi)生還很愛(ài)護(hù)園里面的衛(wèi)生。希望小朋友們都像他們一樣爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒。我們給這些小朋友鼓鼓掌。我想問(wèn)問(wèn)大家，今天是3月7日，那明天是3月幾日呢？又是誰(shuí)的節(jié)日呢？是?。∈悄銈兊膵寢?、奶奶、外婆和所有女老師的節(jié)日！

奶奶、媽媽太辛苦了！媽媽每天又要上班，又要洗衣服。奶奶年紀(jì)大了，還要做飯照看你們。你們愛(ài)她們嗎？你們?cè)敢饨o媽媽做張賀卡嗎？愿意為奶奶捶捶背嗎？我就知道小朋友都是好樣的，希望小朋友們都能像說(shuō)的那樣去做，我相信奶奶、媽媽一定會(huì)很高興的，會(huì)夸小朋友是個(gè)懂事、乖巧、有愛(ài)心的好寶寶！

最后秦老師希望小朋友們?cè)谌藡D女節(jié)那天，能用自己的小手做個(gè)禮物、能用自己的小嘴唱首歌曲、能用自己跳的舞蹈給奶奶、媽媽帶來(lái)歡笑，讓她們忘去一天的疲勞，開(kāi)開(kāi)心心，高高興興，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕，好不好？星期一來(lái)的時(shí)候，把你怎樣像奶奶、媽媽祝賀和幫她們做事的照片帶來(lái)，和小朋友一起分享。

最后請(qǐng)大家一起來(lái)唱《我的好媽媽》，預(yù)祝她們節(jié)日快樂(lè)！

幼兒園母親節(jié)致辭活動(dòng)篇十六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的是母親，每個(gè)人都有自己的母親，每個(gè)母親也都會(huì)愛(ài)自己的孩子，母親這個(gè)特別的字眼，曾經(jīng)打動(dòng)過(guò)多少人。5月12日，這個(gè)令人振奮的日子，它是多少個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親的節(jié)日，是多少千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子祝福自己母親節(jié)日快樂(lè)的日子它蘊(yùn)含著多少母親的心??！在此我要說(shuō)：母親，我愛(ài)您！愛(ài)您一輩子！

母親對(duì)我們的愛(ài)如泉水，不斷地積蓄著；如空氣，不停地供給著；如大地，不斷地滋養(yǎng)著；如春風(fēng)不停的溫暖著。母親，如久旱大地中的一滴清水，帶給人以希望；母親如冰天雪地里的一縷陽(yáng)光，帶給人以溫暖；母親，如孤寂難耐中的一句鼓勵(lì)，帶給人以欣慰；母親，如迷茫無(wú)期中的一句勸導(dǎo)，帶給人以感動(dòng)；母親，如孤獨(dú)痛苦中的一位益友，帶給人以快樂(lè)；母親，如貧瘠土地上的一把肥料，帶給人以幫助。

母親這個(gè)打動(dòng)人心的字眼，令多少文人譜寫她，令多少文人感動(dòng)她，令多少文人贊美她，令多少文人崇敬她。有多少的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親感動(dòng)了我們所有人，有多少個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親，為了自己的孩子視死如歸呢？有多少個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)的母親，為了自己的孩子受苦受累呢？有多少個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親，為了自己的孩子省吃儉用呢？有多少個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親，為了自己的孩子沿街乞討呢？有多少個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親，為了自己的孩子當(dāng)牛做馬呢？多少個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)的母親做了多少個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)感動(dòng)人心的事跡啊！最美媽媽吳菊萍為了救5歲的妞妞自己胳膊受傷，可能再也不能抱自己的孩子了。誰(shuí)又能知道她此時(shí)此刻的心情呢？她深知做母親的不易就在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，伸手去接了那個(gè)孩子?？上攵晃荒赣H最最美麗而純潔的心了吧！你應(yīng)該為擁有這個(gè)母親而自豪而驕傲！

所以，從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們?cè)诠?jié)日中不僅祝我們的母親，還祝天下所有的母親，母親節(jié)快樂(lè)！最后讓我們大聲喊出：母親我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

我的演講到此結(jié)束，謝謝！

幼兒園母親節(jié)致辭活動(dòng)篇十七

活動(dòng)目的：為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在母親節(jié)(5月14日)來(lái)臨之際，我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng) ，旨在通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情。

活動(dòng)主題：感恩母親，快樂(lè)親情。

活動(dòng)時(shí)間：5月13日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：大四班教室

活動(dòng)內(nèi)容：一、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過(guò)程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后，請(qǐng)媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路，無(wú)論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對(duì)，無(wú)論有多漫長(zhǎng)，我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。

1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng)，來(lái)園后分享給老師和同學(xué)。

2、記住媽媽的名字和生日。

活動(dòng)結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂(lè)。

幼兒園母親節(jié)致辭活動(dòng)篇十八

大家好!

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!

母親節(jié)是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。

讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!

在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親，母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!

在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!

謝謝大家!

幼兒園母親節(jié)致辭活動(dòng)篇十九

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛(ài)別人，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)民族了。

1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色紙、油畫(huà)棒等。

5、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。

1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強(qiáng)愛(ài)媽媽的情感。

2、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)，回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。

1、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話

2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項(xiàng)鏈、花等。

3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng)，組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽(中幼組)

5、以繪畫(huà)的形式寫一封信給媽媽，畫(huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)(高幼組)

幼兒園母親節(jié)致辭活動(dòng)篇二十

五月的微風(fēng)里流動(dòng)著濃濃的情意，五月的陽(yáng)光中映射著熾熱的深情。在這溫馨怡人的五月，我們即將迎來(lái)一年一度的母親節(jié)。

有這樣一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)著你心里最溫柔的地方，您愿用自己的全部去愛(ài)她；有這樣一種愛(ài)，她讓您無(wú)償?shù)叵碛?，卻不求您任何的回報(bào)……這樣一個(gè)人，就是“母親”；這樣的愛(ài)，叫做“母愛(ài)”！母愛(ài)，是人類亙古不變的主題！

想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，許多年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈；想起了母親，羈旅漂泊的`游子就會(huì)萌發(fā)回家的心愿，想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園。得意之時(shí)，母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我不再迷失自己。失意之際，母親一定能在我的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰，總能讓我在逆境中找到自我。

母親，是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。當(dāng)母親節(jié)再一次來(lái)臨時(shí)，讓我們一起慶祝這個(gè)溫馨的五月天，讓我們一起感恩母親節(jié)。把我們對(duì)母親的愛(ài)，把我們心中涌動(dòng)的感激、思念、祝福、歉疚……都說(shuō)給母親聽(tīng)吧！讓情感在溫馨的五月天盡情地宣泄，讓我們說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”

祝您節(jié)日快樂(lè)！身體健康！

幼兒園母親節(jié)致辭活動(dòng)篇二十一

同學(xué)們：

大家早上好！

你們或許會(huì)說(shuō)，母親還需要介紹嗎？她們天天和我在一起，再熟悉不過(guò)了。但是，也許你們并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)你們的母親。除了表面的忙碌和辛苦之外，還有很多不為你們所了解的細(xì)節(jié)，是你們無(wú)法用自己的眼睛看到的，母親是你們“熟悉的陌生人”。如果不能通過(guò)其他的途徑（其他人的轉(zhuǎn)述、書(shū)籍等渠道），你們就不會(huì)明白“母愛(ài)”在瑣碎后的深厚，在平淡后的隱忍，所以，還是讓我來(lái)向你們描述你們的母親吧！

從你們出世開(kāi)始，曾經(jīng)美麗的母親皮膚變得沒(méi)有光澤，曾經(jīng)細(xì)膩雪白的面頰上出現(xiàn)難看的雀斑，曾經(jīng)苗條的身材變得臃腫，從一個(gè)穿著羽衣的仙女變成了世人眼中的黃臉婆。

從以上點(diǎn)滴，你們是否可以體會(huì)到母親的辛苦？

盡管如此，你們的母親并沒(méi)有因?yàn)槟銈兘o她帶來(lái)的磨難而厭棄你們，而是依然把你們視作生命里的珍寶一樣。

孩子們請(qǐng)善待你們的母親吧，盡管在你們眼里，她們或許很羅嗦，或許思想很守舊，跟不上你們所說(shuō)的潮流，也沒(méi)有你們所癡迷的影星歌星那樣美麗的容顏，但她們才是你們生命中最值得你們愛(ài)的人。如果你們確實(shí)對(duì)她們的羅嗦很煩，多多地和她們溝通一下。如果暫時(shí)很難溝通，可以保持沉默，慢慢的去溝通。但絕對(duì)不要因此而失去對(duì)母親真摯的愛(ài)和誠(chéng)摯的謝意。

因?yàn)?，母親她不僅給了我們生命，更給了我們博大無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)我們從呱呱落地開(kāi)始，母親就為我們無(wú)怨無(wú)悔地付出了她所有的愛(ài)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，做為母親擔(dān)負(fù)最多的是責(zé)任，背負(fù)最多的是痛苦，咽下最多的是淚水……可只要我們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，母親依舊是快樂(lè)幸福的，她看著我們生活的甜蜜，就會(huì)含笑的把所有痛苦和淚水都深深的埋在心里，而給予我們的永遠(yuǎn)是一個(gè)堅(jiān)實(shí)的靠山。

幼兒園母親節(jié)致辭活動(dòng)篇二十二

5月5日，大碼頭鎮(zhèn)西劉橋幼兒園中一班在母親節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展了“感恩母親，巧手送愛(ài)”的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)動(dòng)小手，做束小花，送給自己的母親，表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)及感激之情。具體活動(dòng)方案如下：

感恩母親，巧手送愛(ài)

5月5日—8日

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過(guò)巧手制作，給媽媽送禮物，表達(dá)自己對(duì)母親的愛(ài)。

3、感受到媽媽給予的愛(ài)，并用自己的方式給予媽媽愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

（1）幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。

（2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

（3）培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

（4）和媽媽聊天，加深對(duì)媽媽的了解，知道自己是媽媽懷胎十月辛苦生下來(lái)的。

玉蘭花，用太空泥及輔助材料為媽媽制作一束鮮花，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。