- 時(shí)間:2024-01-26 03:41:20
- 小編:BW筆俠
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通過總結(jié),可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯同樣的錯誤。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重客觀性和公正性,避免主觀色彩過重,保持客觀中立的立場。下面是一些成功人士的總結(jié)心得,他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以對我們的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。
教師節(jié)感恩禮物推薦篇一
經(jīng)過一翻苦思冥想,終于決定為老師做教師節(jié)祝福瓶,精美的教師節(jié)福瓶呢?有三個(gè)原因:一是祝福瓶可以裝載學(xué)生對老師真誠的祝福;二是祝福瓶可以作為一個(gè)小飾品,還可以做為一個(gè)小鏈子掛在腰間;最后一個(gè)原因最為重要,祝福瓶又稱為漂流瓶,代表著老師的事業(yè)一帆風(fēng)順,萬事如意!我先找來了兩個(gè)帶彩繩的香水瓶,找了一堆漂亮的小珠子、一張藍(lán)色的和一張粉色的彩紙,兩顆幸運(yùn)星,一顆深藍(lán)色的,一顆粉紅色的。祝福瓶很好做,只要灌進(jìn)一瓶底花花綠綠的漂亮的小珠子,放進(jìn)一顆幸運(yùn)星,再在彩紙上寫上對老師的祝福語,折好放進(jìn)去,然后塞上塞子就大功告成了。
接著開始做精美的包裝盒,我拿來尺子、卡紙和剪刀,我拿來一個(gè)做好的漂流瓶,用尺子量尺寸,七厘米多一點(diǎn),盒子就做八厘米吧,大一點(diǎn)好做嘛!過了大約半小時(shí),包裝盒終于做好了,盒身上寫著:teacherday,中文意思為教師節(jié)。我用棉花把祝福瓶纏好,然后又小心翼翼地放進(jìn)包裝盒里。好了,精美的做好了。
明天悄悄地把禮物放在老師的講臺上,老師一定不會知道是誰送的!敬愛的老師,您辛苦了!
教師節(jié)感恩禮物推薦篇二
是誰培養(yǎng)了我們這些種子?是誰教育了我們這些孩子呢?那當(dāng)然是辛苦的老師啦!
今天我很高興,因?yàn)榻裉焓?月10日——一年一度的教師節(jié),當(dāng)然這是老師的節(jié)日。為了表答我的心意,今天早上我到家門口的.花店里買了四朵玫瑰花,四朵是送給語、數(shù)、英老師的還有一朵是送給美術(shù)老師的。來到校門口我飛快地走進(jìn)教室,數(shù)學(xué)老師來了,我拿起一束玫瑰送給了老師,不一會兒,語文老師和英語老師也來了,我照樣給了老師,只聽見她們說一聲“謝謝”我的心里好溫暖呀!終于等到下午最后一節(jié)課了,我把花送給了美術(shù)老師,哈哈哈哈!好開心。
我的心像灌了蜜一樣甜甜的。
教師節(jié)感恩禮物推薦篇三
借用主持詞的語言:在微風(fēng)拂面,艷陽夕照的今夜;在星光燦爛,燭光點(diǎn)點(diǎn)的今夜;在心潮澎湃,激情滿懷的今夜。陽光與海的音樂會終于在孩子們的期盼中召開了。
臺上小主持人慷慨激昂的主持,小演員靈巧的彈奏樂曲,后臺工作人員有序工作,臺下觀眾專注的眼神,熱烈的掌聲……這一切都來自喜愛音樂的店家精心的策劃。
每到暑假孩子們都盼望召開一年一度的陽光與海音樂匯報(bào)演出。匯報(bào)演出的節(jié)目一年比一年多,舞臺布置一年比一年精致,小主持人越來越有感覺,臺下的觀眾一年比一年來的早、來的`多。我更是榮幸的被邀請來指導(dǎo)孩子們的主持詞。連續(xù)4年了,女兒更是欣喜的盼望這項(xiàng)工作。沒上學(xué)時(shí)主持詞由我一字一句的教,上學(xué)了自己認(rèn)字背詞,今年則和小伙伴一起抑揚(yáng)頓挫的朗誦主持詞。5個(gè)小主持人多才多藝,彈琴舞蹈唱歌,讓家長欣慰自豪。
孩子們能自如的主持報(bào)幕,我則能輕松的看看節(jié)目。吉他彈唱,自由現(xiàn)代;鋼琴演奏,莊重優(yōu)雅;小提琴;婉轉(zhuǎn)流暢,古箏,似行云流水,古樸典雅……,孩子們考過了4級5級,8級9級,還借用主持詞:真的要感謝老師的精心培育.,要感謝家長的諄諄教誨:更要給自己鼓掌,優(yōu)異的成績是自己努力地結(jié)果!更要感謝陽光與海,給孩子們搭建展現(xiàn)才藝的舞臺!
蔚藍(lán)的海洋,溫暖的陽光,漫步在柔軟的沙灘,耳邊輕輕響起動人的旋律,徜徉在音樂的天空,我們的生活多么幸福!
自己的日志記錄很輕松美好,別人看日志也一定深有體會。
事實(shí)上音樂會中孩子們精彩展現(xiàn)的幾分鐘是臺下的汗水,是老師辛苦教育所得,烈日下全體演職員的彩排,各部門的協(xié)調(diào)配合,主持詞的斟字酌句,店家巨資的投入,演出后伴著星星的收拾整理,只有身在其中的參與者才會深有體會。
我們的舞臺不夠華麗、完美,可是孩子們、觀眾們喜愛音樂的心跟坐在維也納音樂大廳的人們一樣,都是:喜愛音樂,向往美好。
用心布置的小舞臺,是孩子門通向大舞臺的階梯。
感謝老師,感謝孩子,感謝店家,感謝觀眾,感恩一切!
教師節(jié)感恩禮物推薦篇四
教師節(jié)到啦,我們一起來閱讀關(guān)于的作文:野菊,忘了痛苦,忘了喜悅,沖吧!
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山區(qū),有所小學(xué),,小麗背起書包去上學(xué),忽然,她想起今天是9月10日——教師節(jié)。于是她一溜煙的向后山跑去。漫山遍野的菊花爭奇斗艷。她把最鮮艷最漂亮的'五顏六色的野菊摘了一大把。興高采烈地跑向?qū)W校。
打了學(xué)校,她直奔老師的辦公室,到了窗前。“太好了,老師還沒來”小麗高興地說著,她環(huán)顧四周只見桌上整整齊齊的擺著日歷。眼鏡。作業(yè)本。筆筒。墨水。地球儀。于是她找到一個(gè)精致又美麗的筆筒便小心翼翼的插進(jìn)去。美得她合不攏嘴邊插邊想??隙ㄔ谙耄豪蠋?,您為我們夜以繼日也得改作業(yè),眼睛都紅了,而且都帶上上了眼鏡。如果老師看到這些花會怎樣。愿老師天天開開心心的改作業(yè)。
小紅暗暗的說道:愿天下所有的老師開開心心的過著每一天,我們會拿出優(yōu)異的成績來報(bào)答您們。老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)感恩禮物推薦篇五
如果是年長一些的老師,可以送一些健康類的禮物,對于年紀(jì)大一些的老師,工作了十幾年,可能都會有一些職業(yè)病。身體也是越來越差。這個(gè)時(shí)候,最需要的就是給予一些關(guān)懷??梢远ㄖ埔粋€(gè)手球送給老師。禮物雖然不算多么的貴重。但卻是一片心意。一片體貼老師的心意。
可以為老師定制一款,平時(shí)用得到的禮物,像秋天已至,讓老師多喝一些熱水也是很有必要的。平時(shí)他上課就要講很多話。嗓子都會很難受。送一款杯子??梢蕴嵝牙蠋煻嗪纫恍┧?。也算是對于老師的一種關(guān)心。而且杯子也可以送的有特色??梢詫iT定制上老師的姓氏。也是很有創(chuàng)意的哦!
自己動手縫制一個(gè)坐墊送給老師,老師經(jīng)常站著很累,坐著的時(shí)候要是有個(gè)坐墊會很舒服。
請老師到家里吃一頓便飯,父母陪同,這樣很能拉近彼此的感情。
1.康乃馨
康乃馨的花語:大部分康乃馨都代表了愛、魅力和尊敬之情。淺紅色代表欽佩,深紅色代表深深的愛和關(guān)懷。純白色代表了純潔的愛和幸運(yùn);花紋康乃馨代表拒絕求愛時(shí)的道歉。粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義,因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征。
康乃馨:偉大、神圣、慈祥的母親
紅康乃馨:祝老師健康長壽
粉康乃馨:祝老師永遠(yuǎn)年輕,美麗
黃康乃馨:長久的友誼
白康乃馨:純潔的友誼
補(bǔ)充:
教師節(jié)一般可以選擇康乃馨或百合,或者兩者的.組合,這兩種花都很常見。
2.百合
百合花種類繁多,花色艷麗豐富;花形典雅大方,姿態(tài)嬌艷因品種而異;花朵皎潔無疵、晶瑩雅致、清香宜人;百合獨(dú)特安靜,象征著女性的一些特性諸如獨(dú)立自強(qiáng)。在中國百合花具有象征百年好合、家庭美滿、偉大的愛之含意,有深深祝福的意義。受到這種花的祝福的人具有清純天真的性格,集眾人寵愛于一身,不過光憑這一點(diǎn)并不能平靜度過一生,必須具備自制力,抵抗外界的誘惑,才能保持不被污染的純真。其花語是純潔、百年好合、祝福、莊嚴(yán)。
3.一品紅
在其它樹木的葉子的果實(shí)都掉落的嚴(yán)冬里,只有這種樹依然繁茂,并結(jié)著紅色的果實(shí)。這種樹對厭倦漫長嚴(yán)冬的人來說,有如沙漠里的綠洲。因此,它的花語是“綠洲”,是祝福。
4.山茶花
山茶花,別名玉茗花、耐冬、曼陀羅等。為山茶科山茶屬植物。山茶花花姿豐盈,端莊高雅,為我國傳統(tǒng)十大名花之一,也是世界名花之一。它總是在晚秋天氣稍涼時(shí),靜靜地開在庭圓之中。因而它的花語是理想的愛、謹(jǐn)慎、可愛、謙讓、了不起的魅力,也是天生麗質(zhì)、頑強(qiáng)。
5.梅花
梅花,又名梅,別名:春梅、干枝梅、酸梅、烏梅,薔薇科、杏屬小喬木,稀灌木,樹皮淺灰色或帶綠色,平滑;小枝綠色,光滑無毛。葉片卵形或橢圓形,梅原產(chǎn)我國南方,已有三千多年的栽培歷史,無論作觀賞或果樹均有許多品種。許多類型不但露地栽培供觀賞,還可以栽為盆花,制作梅,與蘭、竹、菊并稱為“四君子”。還與松、竹并稱為“歲寒三友”。梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵。在嚴(yán)寒中,梅開百花之先,獨(dú)天下而春。因而它的花語是高潔、堅(jiān)貞不移。
教師節(jié)感恩禮物推薦篇六
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,歡樂的時(shí)光總是短暫的,兩個(gè)月的暑假一下子就過去了,新的學(xué)期又來臨了,伴隨著開學(xué),九月十號教師節(jié)也來到了我們的身邊,每一個(gè)學(xué)生都有老師,而且是有很多個(gè)老師,教師節(jié)期間對老師表示一下感謝是對老師最起碼的尊重。
老師,給我留下了很深的印象。以前的班主任陳老師,更是讓我們永生不忘!只要提起陳老師,我們就會很開心,甚至一些成績差的同學(xué),都希望陳老師能回來。陳老師和別的老師不一樣。當(dāng)你做錯事情了,陳老師不會批評你,而是語重心長而且?guī)е⑿Φ母嬖V你這樣有什么不好;當(dāng)你上課走神了,陳老師不會讓你站起,而是悄悄的提醒;當(dāng)你向老師問好,陳老師不會按照自己心情的不好,而對你態(tài)度不同,而是每次你向陳老師問好,陳老師都會帶著微笑,朝你點(diǎn)點(diǎn)頭,或者微笑著說你好。陳老師的微笑一直在我的腦海里揮之不去。陳老師的微笑像微風(fēng),給你帶來一絲絲的清涼;陳老師的微笑像一杯熱茶,身子暖了起來,但是心更暖;陳老師的微笑像一道美麗的風(fēng)景線,在你難過的時(shí)候,會讓你的心情變得好起來。陳老師走了,我卻哭了。
以前的我,作文真的是不堪回首,那叫一個(gè)差的可以,好幾次被老師批評,但是不知道什么時(shí)候,慢慢的,喜歡上了寫作。在安安靜靜的房間里,慢慢的寫著我的文章,我當(dāng)作這是一種享受。
當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,真的寫不下去了,徐老師和王老師幫助了我。說我作文寫得好,說我在她們的眼里,就是一個(gè)小作家!裝著自己很不在乎,但是甜,卻甜在心里。暖暖的,這種心情真的是很好。
如果可以,我真的很想很想當(dāng)一名作家,我知道,這應(yīng)該不比考大學(xué)簡單,但是我相信,只要我努力,夢想真的會照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!再怎么說,許多人都愿意支持我,我不能辜負(fù)她們對我的期望,我不想再看見她們的眼眸中流露出一絲絲的失望!如果沒有一個(gè)人是支持我的話,我也會繼續(xù)努力,我寫小說是給自己看的,不是別人說怎么樣就怎么樣的!
老師教師節(jié)快樂!你有沒有一個(gè)印象十分深刻的老師呢趕緊給他發(fā)去祝福吧。
教師節(jié)感恩禮物推薦篇七
9月10日,第33個(gè)教師節(jié)即將到來。尊師重教是中國的傳統(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期,就提出“弟子事師,敬同于父”,所以每年的教師節(jié),學(xué)生們都會給老師送上一份心意,感謝老師的栽培。那么今年的教師節(jié)送什么禮物好?小編在這里精心挑選幾樣飽含感恩和祝福的禮物供大家選擇!
咖啡是表達(dá)愛的飲品,海南春光食品的掛耳式濾泡咖啡,馥香濃郁,精選研磨咖啡,在老師備課工作之余,沖泡一杯,提神醒腦的同時(shí)更能享受心靈深處的寧靜時(shí)光,也能感受到學(xué)生的敬愛。而海南春光食品的濃香椰子粉,營養(yǎng)豐富,鮮甜可口,也亦可當(dāng)做最暖心飲品送給老師,表達(dá)感謝和敬愛之意。
賀卡有著把美好情感分享的含義,熱愛實(shí)踐更是一種對生活品質(zhì)的一種追求。手工精心制作一張簡潔大方的賀卡,并親手寫上對老師的祝福語,既能表達(dá)心意,老師也會喜歡。手工賀卡是教師節(jié)送給老師最真誠的禮物。
教師作為知識文化的傳播者,而書籍是知識最好的傳遞。贈予老師一本富有文化蘊(yùn)味的好書,不僅僅是老師自身的提升,更能使得莘莘學(xué)子受益。書籍是教師節(jié)贈送教師的最富新意的禮物。
在第33個(gè)教師節(jié)來臨之際,祝愿所有辛勤付出的教師們,節(jié)日快樂!
教師節(jié)感恩禮物推薦篇八
步驟方法:
卡紙沿中縫對折,在其中一面用鉛筆畫出一棵圣誕樹的輪廓。
用雙面膠將碎布條按輪廓貼好,不用對得太齊,否則有些死板喲。
剪掉多余的布頭。五顏六色的布條貼滿一周,中間顯露出圣誕樹的輪廓。
用星星裝飾圣誕樹。
用紅布頭剪一只長筒襪遮蓋縫制星星的線頭,既美觀,又更有圣誕氛圍。
卡片內(nèi)頁粘三道線,祝福的語言就寫在這華麗的分割線以內(nèi)吧。線的兩頭可用布片加雙面膠粘貼。
還可以根據(jù)自己的喜好和原料對卡片進(jìn)行個(gè)性化裝飾。
寫上幾句教師節(jié)祝福語,漂亮的教師節(jié)賀卡就完工了。
教師節(jié)感恩禮物推薦篇九
明天是教師節(jié)了,我很郁悶,老師的禮物還好,,我決定,來禮物。
讓我給老師。我苦思冥想,辦法。送花嗎?都說“老師是辛勤的園丁,用的汗水,來培育祖國的花朵”,一束美麗的鮮花,就是老師培育的。不,上每教師節(jié)人送老師花,我再去送,豈太庸俗了嗎?送巧克力嗎?巧克力濃濃的愛,我對老師有濃濃的'愛,無已言。不,在上學(xué)期里,王靜送,并說明了點(diǎn)了,送與眾不同的禮物。
對,送潤喉片,潤喉片不但可以潤喉,還可以醒腦提神呢!老師只要每節(jié)下課吃,就不愁嗓子啞了。明天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,讓用真誠的祝愿,來祝福老師們。
教師節(jié)感恩禮物推薦篇十
小紅摘了一束菊花準(zhǔn)備送給老師,做為。她想:我一定能給老師一個(gè)驚喜!
回到學(xué)校,小紅悄悄走進(jìn)老師的辦公室。發(fā)現(xiàn)老師不在,就把菊花插到了老師的`筆筒里。想到老師看見菊花時(shí)的樣子,她不禁的笑了起來。
老師的辦公室設(shè)備極其簡單:一本日歷斜放在一張不大的寫字臺上,上面是九月十日教師節(jié)、一副眼鏡擺在一本語文書和一本沒合好的日記本上,看到日記本聲那沒寫完的半個(gè)字,她想到:老師肯定是太累了,連剩下的半個(gè)字也沒寫完。接著她聽到了老師在教室為同學(xué)講解難題是時(shí)候,她,深深的體會到老師的辛苦!
在雖然是一件普通的禮物,但是卻包含了小紅對老師的尊敬,對老師的愛。老師的精神值得我們學(xué)習(xí)。
日記5。
今天是一年一度的教師節(jié),但今年的教師節(jié)與往年可不同。
昨天我們早就準(zhǔn)備好了送給老師的禮物。我送的是一束鮮花和一張賀卡,雖然不怎么起眼,但也是我的一片心意。
今天,來到學(xué)校后,我們班的同學(xué)臨時(shí)決定,要給老師一個(gè)驚喜!于是,我們開始“策劃”了。最后,我們決定了“方案”:在黑板上寫上“老師節(jié)日快樂”,待老師進(jìn)教室后,大家又一起叫“老師節(jié)日快樂”。
上課了,我們在課間快速地完成了所以的布置。羅老師進(jìn)來時(shí),他看到黑板上的字,高興的笑了笑,接著,我們大家一起又喊了一聲“老師,節(jié)日快樂!”老師非常感動,接著就上課了。今天,大家都好像在一夜之間長大了,懂事了許多。連平時(shí)上課最不聽課的葉永福都變聽課了。
今天不只是老師感動,我也很感動,大家的一致行動讓我感覺我們這個(gè)班更充滿人情味!
教師節(jié)感恩禮物推薦篇十一
敬愛的老師,您是辛勤的園丁,我是成長的小樹,沒有您精心的培育,就沒有我今天的成才,我永遠(yuǎn)不會忘記您的栽培。馬上又是教師節(jié)了,祝愿您身體健康,工作順心,生活如意。
讓我這份美好的祝福通過電波,跨過重重高山,越過滔滔江水,掠過高樓大廈,飛到您的身邊:祝您教師節(jié)快樂!
諄諄教導(dǎo),縈繞耳旁;深情期望,常掛心上;慈愛如父,不敢相忘;教師節(jié)到,祝福送上;愿你老師,快樂健康!
您把哲學(xué)教給了我們,我們的思考加強(qiáng)了力度!您把做人教給了我們,我們的人生加了色彩!送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂!
送一杯茶的問候,沖淡您的疲勞;送一束花的祝福,映照您的微笑;展開一個(gè)擁抱的感恩,重溫師愛的美好。老師,我愛您,祝您教師節(jié)快樂,青春不老。
工作上兢兢業(yè)業(yè),教學(xué)上忙忙碌碌。課堂上辛辛苦苦,教育上點(diǎn)點(diǎn)面面。不在乎得得失失,無須獲多多少少。育人才開開心心,教學(xué)子快快樂樂。教師節(jié)到了,祝老師節(jié)日愉快,并道一聲老師您辛苦了!
老師:每一縷陽光都是我對您的虔誠祝福,每一顆星星都是我急切尋求您的眼睛,每一絲細(xì)雨都牽著我對您深深地思念,在您的辛勤耕耘下您已是碩果累累,桃李滿天下。九月十日衷心祝您教師節(jié)快樂!
花兒,為您獻(xiàn)上芬芳;小草,為您散發(fā)清新;小河,為你流淌快樂;陽光,為你揮灑幸福。教師節(jié),發(fā)送最最衷心的祝福,祝愿老師您身體健康,永遠(yuǎn)年輕!開心快樂,幸福永遠(yuǎn)!
教師節(jié)到了,送你輕輕的風(fēng),快樂如影隨形;送你綿綿的雨,工作生活舒心甜蜜;送你悠悠的云,幸福縈繞心曠神怡;送你皎皎的月,好運(yùn)光輝共搖曳。
您的每一滴辛勤汗水,都是智慧的結(jié)晶;您的每一次諄諄教誨,都是我們成長的見證。所以,您的每一個(gè)節(jié)日d教師節(jié),我們也都記得,祝您節(jié)日快樂!
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。教師節(jié)到了,親愛的老師,祝您永遠(yuǎn)幸福。
你總是無怨無悔的付出,像慈母教我們做人;你總是不求回報(bào)的關(guān)懷,像好友給予我們鼓舞。人生之路有你是福。教師節(jié)來臨,只想告訴你:謝謝你,老師!
教師節(jié)感恩禮物推薦篇十二
步驟和方法:
1.采一朵真玫瑰其中的一大一小兩片花瓣,把花瓣畫在硬紙板上做出模型。按照兩個(gè)花瓣模型剪大花瓣片,小花瓣8片。
2.用木棒或鐵絲把所有花瓣的三邊全卷一下。
3.取一根鐵絲,用鉗子把鐵絲一頭鉗彎曲,用一點(diǎn)紙巾做花心,然后把紙巾放在鐵絲的彎曲處,用鉗子鉗緊。
4.取剛卷好的一片小花瓣,用膠水包在剛做好的鐵絲上。然后一片一片把8片小花瓣全包起來。
5.包完8片小花瓣后,再把4片大花瓣也依次一片片包好。
6.剪一張綠色正方形紙,斜線對折3次,然后在有三條邊的一邊剪一個(gè)弧形,最中心點(diǎn)剪出一個(gè)洞,并展開,變成花托,粘在做好的.花下。
8.最后,將做好的葉子和花朵用綠色膠帶紙綁在一起,一朵漂亮的玫瑰花就做成了。
教師節(jié)感恩禮物推薦篇十三
這樣的禮物挺有意義的,既體面又最有含意。而且,每一位老師都喜歡看書,都用得著書。但送書有一個(gè)訣竅,就是送書票,因?yàn)槟悴⒉磺宄蠋熛矚g哪類型的書,萬一買錯,有可能對老師是一種負(fù)擔(dān)。
一束美麗鮮花會讓人眼花一亮,還能把陰沉,煩悶,憂郁一掃而光;一束美麗鮮花會給老師帶去心靈的舒適,對增進(jìn)彼此感情大有好處。
巧克力可是經(jīng)典禮物之一,除此之外像糖果、地方特產(chǎn)、果脯、食品禮盒等東西,價(jià)格都不貴,但真能體現(xiàn)你的一份心意。
禮物最有價(jià)值的地方并不是價(jià)格多貴,而是送禮人的心意。送一張別具心意的自制卡片就是一份非常有意義和值得收藏的禮物。
化妝品的確對很多女老師是很實(shí)用的,但不要選擇過于貴得的。一來老師容易拒絕,二來給老師太大的壓力也不好。
這份禮物的確很具創(chuàng)意,很多人都想不到,也容易被老師介紹。但訂的時(shí)候首先確認(rèn)老師的愛好,不要幫倒忙。
子曰:知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。真正有智慧的人,事情一到手上就很清楚,不會迷惑;真正有仁心的人,不會受環(huán)境動搖,沒有憂煩;真正大勇的人,沒有什么可害怕的。這是一個(gè)人要達(dá)成完美的人格修養(yǎng)最重要的三點(diǎn)。老師,您在我心里就是最高尚的那個(gè)人,祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)感恩禮物推薦篇十四
在看圖作文中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象和有序表達(dá)的能力。
1、教師準(zhǔn)備課本中的插圖。
2、學(xué)生翻閱家中的圖書、畫報(bào),找一幅最喜歡的圖畫。
3課時(shí)。
(如,看到女孩背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,知道她是一名小學(xué)生;看到地球儀、筆筒、墨水等,知道這是老師的辦公室;看到臺歷翻到9月10日,知道今天是教師節(jié);看到課本和眼鏡,知道這是一位戴眼鏡的語文老師;看到鮮艷的野花,知道這是學(xué)生剛剛采摘來送給老師的;看到小女孩臉上的笑容,知道她非常敬愛自己的'老師,這位老師也深受學(xué)生喜愛;看到野菊花,知道這是秋天,看到室內(nèi)無人,知道學(xué)生是偷偷的來送花,要給老師一個(gè)驚喜;從小姑娘身背書包,知道可能是剛剛上學(xué)或放學(xué)……)。
鼓勵學(xué)生根據(jù)圖畫展開想象,說出自己的見解,只要符合圖意,怎么想都行。(如,這個(gè)女孩是班里的中隊(duì)長,她代表全體同學(xué)來給老師送花;這個(gè)小姑娘家庭不幸,得到過老師很多關(guān)愛,因此送花祝老師節(jié)日快樂;這個(gè)學(xué)生在老師幫助下,獲得了學(xué)習(xí)的成功……)。
二、開啟思路,想象故事。
(可以小姑娘、老師、偷偷觀察的學(xué)生、敘述者等的不同身份,來展開想象,途述故事。)。
三、小組交流。
(如果你更喜歡自己課前帶來的圖畫,也可以仔細(xì)觀察自己的圖畫,并擬定題目,列列提綱。)。
第二課時(shí)(學(xué)生習(xí)作)。
根據(jù)所列的提綱,習(xí)作成文。
第三課時(shí)(習(xí)作評改)。
一、根據(jù)習(xí)作要求,互評習(xí)作。
(1)符合圖意。
(2)內(nèi)容具體。
(3)語句通順。
(4)有一定條理。
二、作文欣賞。
選擇本次作文在選材、寫法上有特點(diǎn)的作文讀給大家聽。
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