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政府官員的國(guó)家公祭日演講(通用14篇)
  • 時(shí)間:2024-01-21 06:47:07
  • 小編:文軒
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總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是人類成長(zhǎng)的必然過(guò)程,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己??偨Y(jié)要有一個(gè)鮮明的觀點(diǎn)和思路,讓讀者有所啟發(fā)和思考。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环萦行У墓ぷ饔?jì)劃范文,供大家參考
一個(gè)優(yōu)秀的方案需要經(jīng)過(guò)多方面的研究和商討,以確保其可行性和可持續(xù)性。那么如何制定一個(gè)好的方案呢?首先,我們需要明確目標(biāo),確切地知道我們想要實(shí)現(xiàn)的是什么。其次,我
在工作中,總結(jié)可以幫助我們回顧工作過(guò)程中的得失,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,以便在下一階段進(jìn)行改進(jìn)和提升。在寫總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)來(lái)增加易讀性和說(shuō)服力。切勿完全照
在總結(jié)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該有一個(gè)清晰的思路和結(jié)構(gòu)。寫心得體會(huì)時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)清晰,避免冗長(zhǎng)的敘述和過(guò)多的修辭華麗。-以下是一些值得借鑒的心得體會(huì)范文,
學(xué)好語(yǔ)文,不僅要掌握基本知識(shí),還要培養(yǎng)綜合運(yùn)用能力。怎樣培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關(guān)系?以下是專家為您推薦的相關(guān)書籍,供參考。幼兒教育工作者的慶元旦迎新年主持臺(tái)詞
報(bào)告的目標(biāo)受眾可以是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶或公眾等。在撰寫報(bào)告時(shí),我們可以使用適當(dāng)?shù)囊院桶咐?,以提供更具說(shuō)服力的論據(jù)。通過(guò)閱讀以下范文,可以更好地理解報(bào)告的寫作
通過(guò)感悟,我們能夠撥云見(jiàn)日,找到生活的真正幸福。在寫感悟文章時(shí),我們應(yīng)該如何進(jìn)行邏輯思維和結(jié)構(gòu)安排呢?感悟是一種境界,以下是一些感悟經(jīng)歷的分享,讓我們共同領(lǐng)略其
良好的計(jì)劃能夠帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和可能性,為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。制定計(jì)劃前,我們需要明確自己的目標(biāo)和所需要的資源。精心制定的計(jì)劃可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),以下是一
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通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)出行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供參考和借鑒。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題和挑戰(zhàn),為未來(lái)的發(fā)展提供思考和解決方法。總結(jié)范文可以激發(fā)我們撰寫總
人際交往是社會(huì)生活的重要組成部分,我們應(yīng)該提高交際能力。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀地評(píng)價(jià)自己,既不夸大自己的成績(jī),也不掩蓋自己的不足。通過(guò)以下總結(jié)范文的閱讀,相信大家會(huì)
足球是全球最受歡迎的運(yùn)動(dòng)之一。閱讀優(yōu)秀的范文可以幫助我們拓展寫作思路,提高寫作水平。請(qǐng)大家閱讀下面這些總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你們的寫作有所啟發(fā)。副縣長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言稿篇一
合同的法律效力可以保障合同的履行和執(zhí)行。進(jìn)行合同簽訂時(shí),要確保雙方的真實(shí)意愿得到充分表達(dá)和認(rèn)可。您可以在以下范文中找到一些經(jīng)典和實(shí)用的合同表達(dá)方式。雇傭保姆合同
心得體會(huì)是指通過(guò)親身經(jīng)歷和思考,對(duì)某種事物、經(jīng)歷或者感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們更好地理解和把握自己的思考和感受,也可以為他人提供參考和
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,從自己的角度出發(fā),對(duì)作者的思想、情感和意義進(jìn)行理解、評(píng)價(jià)和表達(dá)的文字材料。它可以幫助我們更深入地理解作品,抒發(fā)內(nèi)心的感受,也是一
學(xué)習(xí)方法的總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的重要手段,我們應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。如何克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)是每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,從中獲
這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展并不順利,我們需要重新評(píng)估我們的策略。做好總結(jié),需要選擇合適的表達(dá)方式和措辭。以下是一些優(yōu)秀的博客范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。村委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展
哲學(xué)是對(duì)世界和人生的研究和思考,它能夠引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自己和理解世界。在撰寫總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范本,相信可以為大家提供幫助。救
看到一朵開(kāi)放的花朵,我們不禁想到了春天的美好與希望。在撰寫總結(jié)時(shí),我們可以注重邏輯性、條理性和層次感,使文章更易讀和理解。總結(jié)范文可以幫助我們更好地把握總結(jié)的要
總結(jié)可以幫助我們整理思緒,準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法??偨Y(jié)應(yīng)該突出主題和主線,使整篇文章具有邏輯性和連貫性。希望這些總結(jié)范文對(duì)大家在寫作總結(jié)時(shí)能夠起到一定的幫助和
總結(jié)學(xué)習(xí)方法,找到提高效率的途徑。追求完美的總結(jié)需要在學(xué)習(xí)和思考中保持警覺(jué)和積極的態(tài)度。掌握總結(jié)的寫作要領(lǐng),可以參考以下范文,豐富自己的寫作技巧。六年級(jí)故事作文
人們總是在總結(jié)中不斷成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)自己更多的潛力和可能性。在寫總結(jié)時(shí),我們可以先梳理思路,列出要點(diǎn),然后逐步展開(kāi)。這里有一些寫得很好的總結(jié)范文,希望能夠給你帶來(lái)一些
良好的總結(jié)可以讓我們更加清晰地看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫總結(jié)之前,可以對(duì)過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行回顧,梳理和整理相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)。希望通過(guò)這些總結(jié)范文的分享,大家可
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地了解我們的目標(biāo)和所需的行動(dòng)步驟。好的計(jì)劃應(yīng)該有明確的時(shí)間安排和具體的行動(dòng)步驟。以下是一些理財(cái)計(jì)劃案例,如果你想合理規(guī)劃自己的財(cái)務(wù),不
報(bào)告是一種重要的溝通和交流工具,在企業(yè)、學(xué)術(shù)界和政府機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域被廣泛使用。報(bào)告的開(kāi)頭應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了地介紹研究或分析的背景和目的。我們精心整理了一些經(jīng)典報(bào)告,供大家
提高自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性,更好地投入學(xué)習(xí)。在撰寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重提煉和歸納,將學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容凝練出來(lái)。以下是一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望可以給大家啟發(fā)
制定計(jì)劃可以讓我們更加專注和集中精力,避免被瑣事所困擾。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮到資源的可得性和可行性,避免過(guò)于理想化。隨著社會(huì)的發(fā)展,計(jì)劃范文也在不斷更新,適應(yīng)不
總結(jié)能幫助我們回顧成功的原因和失敗的教訓(xùn),為以后的行動(dòng)提供借鑒。總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力,避免使用太多廢話和空洞的詞句。以下是小編為大家整理的議論文寫作范例,供大家
心得體會(huì)是我們積累經(jīng)驗(yàn)的重要方式之一,它可以讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向。在寫作心得體會(huì)時(shí),要突出重點(diǎn),做到言簡(jiǎn)意賅,讓讀者輕松理解。以下是一些優(yōu)
總結(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)過(guò)程的回顧,能夠幫助我們找到突破和改進(jìn)的方向。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們首先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面的回顧。閱讀他人的寫作作品,可以開(kāi)闊我
用文字記錄下自己的成長(zhǎng),寫一份總結(jié)吧!總結(jié)自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力可以幫助我們不斷拓展思路和解決問(wèn)題的能力。在撰寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,
在組織和企業(yè)中,匯報(bào)工作和撰寫報(bào)告是非常重要的能力。在撰寫報(bào)告時(shí),要注意邏輯性和結(jié)構(gòu)性,確保每一部分內(nèi)容有清晰的連貫性。每篇報(bào)告范文都有其獨(dú)特之處,我們可以通過(guò)
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉和總結(jié)的重要手段。在寫心得體會(huì)時(shí)可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),但要注意客觀、中肯、合理。以下是對(duì)最近一段時(shí)間經(jīng)歷的總
在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要撰寫各種報(bào)告來(lái)向他人匯報(bào)。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要清晰,要有明確的序言、主體和結(jié)論。希望這些范文能夠激發(fā)你的寫作靈感,使你能夠更好地撰寫自己的報(bào)
撰寫總結(jié)是一個(gè)提高自我反思和溝通能力的過(guò)程。寫總結(jié)時(shí),我們要注重邏輯性和條理性,使其更易于理解和閱讀。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同類型的總結(jié),從中可以學(xué)習(xí)到
寫總結(jié)有助于我們更加客觀地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足,以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)??偨Y(jié)的寫作風(fēng)格應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,不要使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。這些
心得體會(huì)是將經(jīng)驗(yàn)和思考轉(zhuǎn)化為文字的重要手段,能夠更好地傳遞我們的思想和感悟。寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用比喻、舉例等修辭手法,增加文章的吸引力和說(shuō)服力。通過(guò)閱讀這些心
寫總結(jié)是一個(gè)良好的個(gè)人習(xí)慣和素養(yǎng),能夠提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),避免內(nèi)容過(guò)于冗雜。這里有一些總結(jié)的典型例句,供大家參考和學(xué)習(xí)如何寫出精彩的總結(jié)。
總結(jié)的目的是為了提高效率和工作質(zhì)量,使得未來(lái)更加順利??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過(guò)去的工作,還應(yīng)該為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。這些總結(jié)范文充分體現(xiàn)了作者對(duì)工作和
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的借鑒和總結(jié),可以避免重復(fù)犯錯(cuò),節(jié)省時(shí)間和精力??偨Y(jié)時(shí)要有積極的態(tài)度,突出正面的成果和收獲。這些范文展示了不同領(lǐng)域、不同主題的總結(jié)寫作,可以
分析是深入思考、理清思緒的關(guān)鍵過(guò)程。找到總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,對(duì)于寫一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要。通過(guò)閱讀以下小編為大家整理的總結(jié)案例,相信你會(huì)對(duì)如何寫好總結(jié)有更深入的認(rèn)
通過(guò)總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。適當(dāng)引用相關(guān)的理論和研究,增加可信度和權(quán)威性。下面是幾篇值得一讀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。教師師
通過(guò)總結(jié),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程,感受到自己的進(jìn)步和成就??偨Y(jié)應(yīng)該用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,突出核心內(nèi)容,避免廢話和冗長(zhǎng)。在這里收集了一些精選的總結(jié)范文,分享給大家
總結(jié)可以幫助我們從全面的角度審視自己的表現(xiàn),并對(duì)未來(lái)做出更好的規(guī)劃。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注哪些重要的內(nèi)容和細(xì)節(jié)?以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。在撰寫總結(jié)時(shí),我們要充分概括自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)??偨Y(jié)范文可以幫助我們掌握總結(jié)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,提高總結(jié)的質(zhì)量和效果。政
心得體會(huì)是一種自我思考和反思的方式,可以幫助我們提高自身能力和水平。寫心得體會(huì)時(shí),要注意語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和模糊不清的表達(dá)。以下是小編為大家整理的
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或者某個(gè)經(jīng)歷中所得到的體驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們提升自我認(rèn)知和增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)積累,我覺(jué)得寫一篇心得體會(huì)對(duì)我們都有益處。心得體會(huì)是
通過(guò)對(duì)過(guò)去失敗案例的總結(jié),我們意識(shí)到避免類似錯(cuò)誤的重要性。寫總結(jié)不僅要客觀評(píng)價(jià),還需要主觀思考,找到問(wèn)題的根源。以下是小編為大家整理的一些美食菜譜和烹飪技巧,希
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),可以更好地反思經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展做出調(diào)整和規(guī)劃。寫心得體會(huì)時(shí)要時(shí)刻保持積極的心態(tài),以積極的態(tài)度面對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些心得體會(huì)范
總結(jié)心得體會(huì)有助于我們明確自己的目標(biāo)和方向,更好地規(guī)劃未來(lái)。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以適當(dāng)加入實(shí)例和案例,以使文章更具說(shuō)服力和可讀性。以下是小編為大家搜集的一些精選
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所發(fā)生事情的回顧和總結(jié),有助于我們梳理思路。編寫總結(jié)時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)與亮點(diǎn)。這里是一些常見(jiàn)的總結(jié)范文,供大家
總結(jié)讓我們明白,成功的背后往往有著無(wú)數(shù)的付出和努力??偨Y(jié)時(shí)可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),加入一些個(gè)人見(jiàn)解和感悟。以下是小編為大家整理的相關(guān)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。秘書的
感悟常常來(lái)源于對(duì)自身的覺(jué)察和對(duì)外界的觀察。有哪些方法可以幫助我們更好地感悟?一起來(lái)欣賞以下這些感悟,或許能帶給你一些思考。教育工作者的感悟人生句子條篇一從容是一
感悟是對(duì)世界的觀察和體驗(yàn)的反思,可以引發(fā)我們對(duì)生活的思考和改變。傳遞感悟時(shí),要注重與觀眾的互動(dòng),讓他們能夠參與進(jìn)來(lái),共同分享感悟的樂(lè)趣。這些感悟范文或句子來(lái)自于
感悟是對(duì)人生的思考和理解,它能夠引導(dǎo)我們更加深入地思索和認(rèn)識(shí)自己。如何將感悟融入到學(xué)習(xí)和工作中,提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率?這是一項(xiàng)針對(duì)感悟能力的調(diào)研結(jié)果,希望能
心得體會(huì)的撰寫可以成為個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要記錄和積累??偨Y(jié)應(yīng)該客觀真實(shí),準(zhǔn)確反映自己的學(xué)習(xí)或者工作情況。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能
"總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑。"培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣,如定期練習(xí)、反思和修改,以不斷提高自己的寫作水平。以下是專家總結(jié)的學(xué)習(xí)方法和技
總結(jié)是一種思維的整理和歸納,有助于提高我們的思考能力??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的回顧,同時(shí)也是為未來(lái)的計(jì)劃和發(fā)展提供參考。4、通過(guò)看范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和
通過(guò)撰寫心得體會(huì)可以使我們更好地了解自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。寫心得體會(huì)時(shí),可以通過(guò)舉例、引用名人名言等方式進(jìn)行論證,增強(qiáng)文章的可信度和說(shuō)服力。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)
寫下心得體會(huì),可以幫助我們記錄下來(lái),特別是對(duì)于以后的參考和復(fù)盤十分有幫助。在寫心得體會(huì)時(shí),應(yīng)注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順,體現(xiàn)自己的真實(shí)感受和思考。以下是小編精選的心
心得體會(huì)是人們?cè)诮?jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作或生活后,通過(guò)思考和總結(jié)得出的心得和體會(huì)。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,我們時(shí)常需要回顧自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,以便更好地調(diào)整和改進(jìn)
只有用心去感受,才能尋找到生活中更多的寶藏和靈感。最后,我們要對(duì)總結(jié)進(jìn)行仔細(xì)的審閱和修改,保證文字的準(zhǔn)確性和流暢性。下面是一些總結(jié)的范文,供大家借鑒和參考。家長(zhǎng)
科技是指將自然科學(xué)的成果應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中,以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該盡量突出重點(diǎn),不要泛泛而談,保持內(nèi)容的精煉和有力??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)
總結(jié)是一種有效的反思和思考方式,有助于我們追求進(jìn)步。寫作是表達(dá)自己思想和情感的一種良好途徑??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)回顧和總結(jié),以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考和
總結(jié)是促使我們反思和深化思考的一個(gè)重要環(huán)節(jié),可以提升我們的自我認(rèn)知能力。總結(jié)的結(jié)尾可以展望未來(lái),提出進(jìn)一步的改進(jìn)和提高的建議。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同階
總結(jié)是在不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作中都必不可少的一環(huán),有助于檢驗(yàn)和評(píng)估個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí),我們要注意審題,不要偏離主題,確??偨Y(jié)的內(nèi)容緊密結(jié)合所要總結(jié)的對(duì)象。
總結(jié)可以幫我們梳理思緒,優(yōu)化方法,更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家以啟發(fā)和借鑒
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷一段時(shí)間后對(duì)所得經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和體驗(yàn)歸納。通過(guò)寫心得體會(huì)不僅可以反思和總結(jié)已有的經(jīng)驗(yàn),更可以讓我們更深入地思考和認(rèn)識(shí)問(wèn)題,提高個(gè)人的思考和
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的沉淀和總結(jié),是進(jìn)一步前行的起點(diǎn)。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過(guò)去工作或?qū)W習(xí)的全面回顧。不同的范文可以幫助我們對(duì)總結(jié)有更深入的理解。高中學(xué)生的素質(zhì)自
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方法,提高自己的實(shí)踐能力。心得體會(huì)應(yīng)該具有一定的實(shí)踐性和指導(dǎo)意義,能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和啟示。以下是小編為大家收
總結(jié)是對(duì)自己努力付出的一種回顧,也是一種成長(zhǎng)的見(jiàn)證。在總結(jié)中,可以運(yùn)用一些實(shí)例和案例,以具體的事例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,增加說(shuō)服力。掌握寫總結(jié)的技巧和方法,可以讓我們更好
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行概括的重要手段。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒一些范文和模板,但要注意不要照搬照抄。這些范文的作者對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行了
總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納,為今后的學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí),應(yīng)該注重思辨和深度思考,不僅僅停留在表面的描述和總結(jié)。在下文中,我們將為大家分享一些有
有了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我們可以利用總結(jié)來(lái)梳理思路。在寫總結(jié)之前,先梳理出需要總結(jié)的內(nèi)容和關(guān)鍵點(diǎn)。掌握一些寫好總結(jié)的基本要素和技巧非常重要。班主任的素質(zhì)評(píng)價(jià)與初
方案的制定需要充分考慮資源的利用和分配,確保能夠有效地實(shí)施。在制定方案時(shí),我們需要靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況和變化,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些成功的方案案例,我們可
無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),都需要制定計(jì)劃來(lái)達(dá)成目標(biāo),提高效率和競(jìng)爭(zhēng)力。首先,要確立明確的目標(biāo),這是一個(gè)成功計(jì)劃的關(guān)鍵。掌握一門學(xué)科需要有一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下面是
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的橋梁,它將我們與成功之間緊密相連。在執(zhí)行計(jì)劃時(shí),我們要不斷檢查和調(diào)整,確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通過(guò)計(jì)劃,我們可以更好地管理時(shí)間和壓力,提高工作的效益和效
撰寫心得體會(huì)可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作內(nèi)容的理解和把握。寫心得體會(huì)時(shí),可以參考一些相關(guān)的理論或者方法,加深對(duì)某個(gè)主題的認(rèn)識(shí)和理解。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀
總結(jié)是一種自我管理的方式,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)和工作中存在的問(wèn)題。寫總結(jié)時(shí),要注意給讀者提供有用的信息和啟示,幫助他們更好地理解和應(yīng)用。小編為大家精心挑選
通過(guò)總結(jié)可以提升自己的思考能力和分析能力。總結(jié)中要注意客觀、中肯,不夸大、不縮小。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們能體會(huì)到不同作者的寫作思路。幼兒教師的教育心得與體會(huì)
心得體會(huì)是在某一特定經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或工作中對(duì)所獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)與歸納。它可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí),加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)寫心得體會(huì),
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與不足。總結(jié)要突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),對(duì)于自己的成果進(jìn)行逐一總結(jié)和分析。不同的總結(jié)范文展示了人們?cè)诓煌榫诚碌目偨Y(jié)方式和角度,給我們提供了多樣化
心得體會(huì)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)思考和總結(jié),我們可以更好地應(yīng)對(duì)日常生活和工作中的挑戰(zhàn)。寫心得體會(huì)時(shí)可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭格,來(lái)增加文章的文采和感染力,但不
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去所學(xué)所做的思考和概括,有助于我們更好地發(fā)展和改進(jìn)。寫一篇較為完美的心得體會(huì)要注意結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)心得體會(huì)的精彩文章,
總結(jié)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)的記錄和見(jiàn)證,幫助我們保持對(duì)自己的責(zé)任感和動(dòng)力。在總結(jié)過(guò)程中,要注意總結(jié)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,避免冗長(zhǎng)和模棱兩可的表述。了解他人的總結(jié)可以幫
總結(jié)是我們向前邁進(jìn)的一個(gè)重要步驟,只有總結(jié)了過(guò)去,才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時(shí)應(yīng)盡量客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地表達(dá)觀點(diǎn)和結(jié)論,避免主觀色彩過(guò)重。以下是一些總結(jié)的
心得體會(huì)是我們思考和整合自己對(duì)某個(gè)事物、事件或話題的觀點(diǎn)和看法。寫心得體會(huì)時(shí),要注重邏輯性和連貫性,使文章的觀點(diǎn)清晰明了。閱讀一些別人的心得體會(huì)可以讓我們從他人
通過(guò)合理的計(jì)劃,我們可以合理安排時(shí)間和資源,避免事情的堆積和拖延。在制定計(jì)劃時(shí),我們要考慮到實(shí)際可行性和可操作性。計(jì)劃執(zhí)行的成功往往需要一定的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào),以
在各個(gè)領(lǐng)域中,報(bào)告扮演著重要的角色,幫助人們了解和解決問(wèn)題。報(bào)告應(yīng)該具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu),每個(gè)段落和章節(jié)之間要有明確的邏輯銜接和過(guò)渡。下面是小編為大家準(zhǔn)備的報(bào)告范
通過(guò)總結(jié),可以激發(fā)個(gè)人的潛能并為自我提升鋪平道路。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些相關(guān)的模板和經(jīng)驗(yàn),但要注意自己的實(shí)際情況,量力而行。接下來(lái),請(qǐng)大家一起閱讀這些優(yōu)秀的總結(jié)范
總結(jié)是不斷追求進(jìn)步的過(guò)程,也是不斷提升自己的機(jī)會(huì)。完美的總結(jié)也需要有針對(duì)性,對(duì)于不足之處要有明確的改進(jìn)方向。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需要和實(shí)際情況選擇適合自己的范文進(jìn)行
總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),它讓我們重新審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如何寫好一篇議論文,表達(dá)清晰、論證有力是關(guān)鍵??偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)和交流的寶貴資源,我們可以從中學(xué)習(xí)他人的思路和寫作
有一個(gè)明確的計(jì)劃可以讓我們更加有信心和動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。一個(gè)優(yōu)秀的計(jì)劃應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)?制定計(jì)劃的關(guān)鍵是要堅(jiān)持執(zhí)行,不斷修正和改進(jìn)。安全主管的物業(yè)消防工作總
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自己。要深入思考并總結(jié)出真實(shí)的成果,這樣才能更好地指導(dǎo)未來(lái)的努力。
環(huán)境保護(hù)是擺在人類面前的一項(xiàng)重要任務(wù),只有保護(hù)好環(huán)境,才能讓后代子孫生活在一個(gè)更美好的地球上。在總結(jié)中要突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),讓讀者容易理解。這里有一些寫作示范學(xué)生校
健康飲食是指合理搭配食物、科學(xué)吃飯,以達(dá)到身體健康的一種飲食方式。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重內(nèi)容的積極向上,鼓勵(lì)自己和他人不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的減
心得體會(huì)是我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中,對(duì)所經(jīng)歷和感悟的一種總結(jié)和概括。寫心得體會(huì)時(shí),可以對(duì)自己的感悟進(jìn)行分類和歸納,以便更好地展示個(gè)人見(jiàn)解。這些心得體會(huì)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)時(shí),要注意結(jié)構(gòu)完整,一篇總結(jié)應(yīng)該有開(kāi)
總結(jié)是我們了解自己所取得成果的機(jī)會(huì),也是認(rèn)識(shí)自己存在問(wèn)題的機(jī)會(huì)。在總結(jié)中,可以評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),同時(shí)也要客觀地分析問(wèn)題所在,并提出改進(jìn)的建議。以下是小編為大家收集
演講稿可用于演講競(jìng)賽、政治演講、商務(wù)演講、學(xué)術(shù)演講等各個(gè)領(lǐng)域。演講稿的邏輯要緊密,要確保觀點(diǎn)之間有合理的連接和過(guò)渡,使得整篇演講連貫性強(qiáng)。在這篇文章中,我們?yōu)榇?/div>
政府官員的國(guó)家公祭日演講(通用14篇)
2024-01-21 06:47:07    小編:文軒

教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),我們每一個(gè)教育工作者都應(yīng)該盡心盡力。合理規(guī)劃時(shí)間,對(duì)每個(gè)任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解是寫一篇完美總結(jié)的重要步驟。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍懣偨Y(jié)的例子,希望對(duì)大家寫作有所幫助。

政府官員的國(guó)家公祭日演講篇一

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我講的題目是《了解國(guó)家公祭日,勿忘國(guó)恥,振興國(guó)家》!

20______年12月13日,是國(guó)家公祭日。今天,凄厲低沉的警報(bào)從首個(gè)侵華日軍南京大屠殺死難者國(guó)家公祭的主場(chǎng)——侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館響起。隨即,南京全市各個(gè)警報(bào)器一起響起,南京市主城區(qū)范圍內(nèi)道路上行駛的機(jī)動(dòng)車都停駛鳴笛致哀1分鐘,火車、船舶同時(shí)鳴笛致哀,道路上的行人也停下了腳步,全城默哀1分鐘。歷史回顧:1937年12月13日,侵華日軍在中國(guó)南京開(kāi)始對(duì)中國(guó)同胞實(shí)施長(zhǎng)達(dá)四十多天慘絕人寰的_,三十多萬(wàn)人慘遭殺戮,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。

孩子們高舉“牢記歷史、勿忘國(guó)恥”的群像之所以更打動(dòng)人心,因?yàn)檫@些稚嫩的面孔代表著中國(guó)的未來(lái)。以國(guó)家公祭這么重的分量去悼念死難者,就是要讓歷史告訴未來(lái)。中國(guó)未來(lái)的高度必將由今天這些手捧菊花的孩子們創(chuàng)造,這些孩子未必完全明白“勿忘國(guó)恥”背后沉重的歷史內(nèi)涵,未必完全理解默哀的意義和公祭的分量,未必深刻了解那段被侵略歷史的殘酷和悲壯,但以國(guó)民的身份參與國(guó)家公祭的經(jīng)歷,將深深地刻在他們心中,讓他們銘記一生,并用這種強(qiáng)大的集中記憶去反抗健忘和拒絕遺忘。

84多年過(guò)去了,國(guó)恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上,壓得幾億人民透不過(guò)氣來(lái),然而,時(shí)至今日,日本人還沒(méi)有向中國(guó)說(shuō)聲對(duì)不起。也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷,中國(guó),我們古老的中國(guó),生我養(yǎng)我的中國(guó),地大物博、人口眾多,但是卻遭到欺凌宰割,中國(guó),什么時(shí)候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚地站起來(lái)啊!

我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,并不是為了_倒算,是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個(gè)家,這個(gè)家沒(méi)有任何人可以膽敢再次侵犯,這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)!

當(dāng)然,這場(chǎng)國(guó)家公祭,也是與世界的一次對(duì)話,與世界熱愛(ài)和平主義者的一次共鳴。中國(guó)不是軍國(guó)主義的受害者,世界因?yàn)槟切┣致詰?zhàn)爭(zhēng)深受其害。今年6月,南京大屠殺檔案申報(bào)世界記憶遺產(chǎn),主要目的是讓中國(guó)記憶走進(jìn)世界記憶,讓全人類共同去面對(duì)這段歷史悲劇。二戰(zhàn)后,主要參戰(zhàn)國(guó)政府紛紛推出哀悼日,以國(guó)家公祭的形式來(lái)祭奠死難的國(guó)民,波蘭的奧斯威辛集中營(yíng)_紀(jì)念館、美國(guó)的珍珠港事件紀(jì)念館、俄羅斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館等,每年都舉行國(guó)家公祭。我們的國(guó)家公祭日是對(duì)世界的一次呼應(yīng),共同以史為鑒,共同拒絕遺忘與篡改,共同走和平發(fā)展之路。

最后,讓我們大家都參與到12月13日“南京大屠殺”公祭日活動(dòng)中來(lái),勿忘國(guó)恥,振興國(guó)家!

政府官員的國(guó)家公祭日演講篇二

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天國(guó)旗下演講的題目是:銘記歷史,愛(ài)國(guó)進(jìn)取。

12月13日是我國(guó)第--個(gè)國(guó)家公祭日。歷史是一個(gè)國(guó)家的家譜、一個(gè)民族的族記,它記載著國(guó)家的光榮和夢(mèng)想,也滲透著民族的辛酸和血淚。作為中國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,我們簡(jiǎn)中學(xué)生總是思考著曾經(jīng)的榮辱與得失,帶著對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)與關(guān)心,努力奮斗。

我們清楚地記得:1935年,在中華民族生死存亡的危急關(guān)頭,是愛(ài)國(guó)學(xué)生挺身而出救華夏于危難。他們沖出校園,走上街頭,放聲高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”,勇敢展開(kāi)同反動(dòng)軍警地搏斗,隨后運(yùn)動(dòng)波及全國(guó)各大城市,形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)讓日本侵略者膽顫心驚,掉頭鼠竄,因?yàn)橹腥A民族不畏強(qiáng)暴,勇于抗?fàn)帯?/p>

我們清楚地記得:1937年的12月13日,侵華日軍侵入南京實(shí)施長(zhǎng)達(dá)40多天滅絕人性的大屠殺,日本侵略軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段,虐殺中國(guó)人民,30萬(wàn)生靈慘遭殺戮,無(wú)盡文化珍品遭到掠奪,無(wú)數(shù)物資財(cái)富遭到搜刮!曾經(jīng)繁華的、文明的六朝古都,瞬間成了血腥的、死寂的人間地獄!人類文明留下了永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的黑暗。

盡管歷史的書卷在不斷地翻動(dòng),但落后挨打的悲痛使每顆灼熱的心為之血淚不止。作為中國(guó)人,我們不會(huì)忘記中國(guó)慘遭屠戮的血腥;作為新世紀(jì)的中國(guó)青年,我們更會(huì)牢記愛(ài)國(guó)救國(guó)的義務(wù);作為陽(yáng)光下的簡(jiǎn)中少年,我們更是清醒地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的民族責(zé)任,認(rèn)識(shí)到自己在思想上和能力上的的問(wèn)題和不足,為此,我們定要做到:

一、保護(hù)自己,茁壯成長(zhǎng)。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),梁?jiǎn)⒊壬@段話相信很多同學(xué)都已耳熟能詳。我們作為簡(jiǎn)中學(xué)生,作為中國(guó)少年,積極參加陽(yáng)光體育鍛煉,遠(yuǎn)離毒品和艾滋的危害,保護(hù)好自己的身體才有建設(shè)國(guó)家的基礎(chǔ);認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),懂得善惡的道理,保護(hù)好自己的思想才有建設(shè)國(guó)家的動(dòng)力;努力學(xué)習(xí),全面提高自己的能力,保證自己茁壯成長(zhǎng)才有建設(shè)國(guó)家的能力。請(qǐng)記?。何覀?cè)趺礃?,我們的?guó)家就會(huì)怎么樣!

二、關(guān)愛(ài)他人,懂得感恩。我們無(wú)法想象一個(gè)對(duì)父母只會(huì)索取,不會(huì)回報(bào)的人,一個(gè)對(duì)老師的付出只有抱怨,不懂感恩的人,一個(gè)對(duì)同學(xué)睚眥必報(bào),毫不寬容的人,長(zhǎng)大后,會(huì)為了災(zāi)難深重的人民而犧牲自己的青春乃至生命。所以,我們懂得回報(bào)父母和師長(zhǎng),用我們的實(shí)際行動(dòng)感謝他們的付出;我們懂得寬容同伴和同學(xué),用我們包容的心容納他們的不足;我們關(guān)心我們的家人和朋友,用我們的愛(ài)心讓我們的家庭、我們的班級(jí)、我們的學(xué)校和諧而溫暖。

三、銘記歷史,不忘初心。“12·9”運(yùn)動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)是“愛(ài)與責(zé)任”。是對(duì)多災(zāi)多難的國(guó)家民族,對(duì)飽受屈辱的人民的深沉的“愛(ài)與責(zé)任”。而國(guó)家公祭日不是為了讓我們記住仇恨,而是為了悼念南京大屠殺的死難死難同胞,還是為了讓我們銘記歷史,努力提高自己,不再讓我們自己和我們的國(guó)家處于被動(dòng)挨打的地位;更是為了讓我們不忘初心,立志報(bào)國(guó),維護(hù)和平。今天我們?cè)诤?jiǎn)中以德為先、能力為重、全面發(fā)展,明天我們就是我們國(guó)家最合格建設(shè)者。

我知道,我們每一個(gè)簡(jiǎn)中同學(xué)心中都有一顆火熱的愛(ài)國(guó)心都有一份演繹精彩人生的進(jìn)取心,那么,請(qǐng)多做一份學(xué)問(wèn),多養(yǎng)一份元?dú)?,多學(xué)一點(diǎn)文化,多了解一點(diǎn)歷史,相信,就在不久的將來(lái),你的人生舞臺(tái)上定有你完美的演繹,為國(guó)盡心的人群中定有你執(zhí)著的身影。讓我們一起努力吧,同學(xué)們,加油!

政府官員的國(guó)家公祭日演講篇三

各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

大家好!

今天,我講話的題目是《勿忘國(guó)恥,立志成才》!

今年,十二屆全國(guó)人大會(huì)第七次會(huì)議表決通過(guò)了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定。

xx年前的12月13日,一個(gè)比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開(kāi)了南京的大門,滅絕人性的侵略者用機(jī)槍掃射、活埋、把人當(dāng)做刺殺的靶子,對(duì)手無(wú)寸鐵的中國(guó)平民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬(wàn)余同胞!慘叫四起,撕心裂肺;尸骸遍地,觸目驚心。

這是歷史上屈辱的一天,這是讓我們中國(guó)人心痛的日子,這是一段永遠(yuǎn)無(wú)法讓中國(guó)人忘卻的國(guó)恥。

國(guó)家公祭,既是對(duì)自己死難同胞靈魂的安撫,也是對(duì)那些犯罪者的警示,警告這個(gè)罪孽深重又不愿悔改的鄰國(guó),更是告誡我們的國(guó)民,保持清醒狀態(tài),不要有片刻的忘卻與麻木,絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒,不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇,而是提醒我們每一個(gè)人,我們是一個(gè)整體,我們?cè)诠餐础?/p>

強(qiáng)自己對(duì)祖國(guó)的責(zé)任感。只有記住歷史,吸取歷史的教訓(xùn),才能保證世間不再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺。

我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,并不是為了反攻倒算,是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個(gè)家,這個(gè)家沒(méi)有任何人可以膽敢再次侵犯,這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)!

同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的榮辱興衰強(qiáng)弱需要靠我們年輕的一代。國(guó)家看似很大,但愛(ài)國(guó)卻是很具體的。為國(guó)家節(jié)約每一滴水,是愛(ài)國(guó);為國(guó)家節(jié)約每一度電,是愛(ài)國(guó);為國(guó)家珍惜每一粒糧食,是愛(ài)國(guó);認(rèn)真學(xué)習(xí)、高唱國(guó)歌、向國(guó)旗敬禮更是愛(ài)國(guó)。遵守國(guó)家的法律,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家里做個(gè)好孩子、在社會(huì)上做個(gè)好公民也依然是愛(ài)國(guó)。努力學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人更是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái),為了我們祖國(guó)的強(qiáng)大不再受欺辱,為了在國(guó)際舞臺(tái)上中國(guó)人的尊嚴(yán),為了我們個(gè)人美滿幸福的生活,為了整個(gè)中華民族的崛起而努力吧。

謝謝!

政府官員的國(guó)家公祭日演講篇四

侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館是中國(guó)南京市人民政府為銘記日軍攻占南京后制造的南京大屠殺事件而籌建。位于中國(guó)南京城西江東門茶亭東街原日軍大屠殺遺址之一的萬(wàn)人坑。為悼念遇難者,南京人民政府于1985年建成這座紀(jì)念館,1995年又進(jìn)行了擴(kuò)建。紀(jì)念館占地面積3萬(wàn)平方米,建筑面積5千平方米。建筑物采用灰白色大理石壘砌而成,氣勢(shì)恢宏,莊嚴(yán)肅穆。

來(lái)到一個(gè)大空地的地方,有一個(gè)母親喚子的雕像,這個(gè)雕像就像是一個(gè)母親正在呼喚自己的孩子,而孩子卻遲遲未現(xiàn),這個(gè)情景真動(dòng)人心弦。過(guò)了大空地,便看見(jiàn)一小塊地噴著十股小噴泉,這個(gè)便是“祭靈泉”。過(guò)了“祭靈泉”,就來(lái)到了“萬(wàn)人坑”遺址,這個(gè)“萬(wàn)人坑”遺址就是日本侵略者殺害南京同胞的鐵證,上面赫然用中、日、英三種文字鐫刻著“遇難者300000”。中文和英文,這容易理解;日文,用在這里,更容易理解。這是一座用日本侵略者屠刀建起來(lái)的建筑。對(duì)具有正義感的日本人來(lái)說(shuō),這是一根日本民族的恥辱柱。

我沒(méi)有哭的欲望,因?yàn)槲覜](méi)有看到血腥。這里是戰(zhàn)場(chǎng),這里又不是戰(zhàn)場(chǎng);來(lái)這的人很多都很虔誠(chéng),大家心無(wú)雜念地在悲涼的歌聲紅拜祭著漂浮在頭頂上的冤魂,一切都那么清晰。

這里面的人的遺骨,有的殘缺不齊,有的已經(jīng)被子彈射得亂七八糟,有的還很完整,有的遺骨已經(jīng)消失無(wú)蹤了。同時(shí)望著飄著小雨的天空,蒼天仿佛也在為死去的同胞落淚。

“滴……嗒……滴……嗒……”,不知是什么聲音,每隔一段時(shí)間就會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲響,像水滴的聲音。隨著這聲音的發(fā)源的方向,我漸漸地看見(jiàn)了三個(gè)大字“十二秒”,我很好奇,便走了進(jìn)去。里面比較黑暗,墻上也后很多很小的照片,總是一閃一閃的,還散發(fā)著微弱的亮光,看了注釋后才明白——墻上那小小的模糊得看不清的照片,是被殺者的照片,而每隔12秒,一個(gè)照片就將在墻上消失—落下,并發(fā)出像水滴落下的聲音,這樣就代表這個(gè)人從人時(shí)間結(jié)束了寶貴的生命。我看完后,給我的震撼非常大,這是太殘忍了!它們仿佛像一道閃電從我的心頭劃過(guò),把我的心劃痛,并留下了深深的痕跡。

出門,發(fā)現(xiàn)在門口的雕塑柱上,停著一群白色的鴿子。鴿子象征著和平,但這只是代表了善良的中國(guó)人的心思,當(dāng)人家不想和平的時(shí)候,只有戰(zhàn)爭(zhēng)才能找到和平之門。

前事不忘,后事之師。讓我們記住這一段慘痛的歷史,齊心協(xié)力,振興中華,是祖國(guó)變得更加繁榮強(qiáng)大!

走出紀(jì)念館,空氣格外新鮮,天特藍(lán),一切就像被雨沖刷過(guò),也許這就是最好的結(jié)局吧。

政府官員的國(guó)家公祭日演講篇五

今年的12月13日是第三個(gè)國(guó)家公祭日,當(dāng)天,中共中央、全國(guó)人大會(huì)、國(guó)務(wù)院、全國(guó)政協(xié)、在南京隆重舉行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式,祭奠77年前在日本侵略軍的鐵蹄之下無(wú)辜受難的30萬(wàn)同胞。儀式上,發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),和平是人類最持久的夙愿。和平像陽(yáng)光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤(rùn)。有了陽(yáng)光雨露,萬(wàn)物才能茁壯成長(zhǎng)。有了和平穩(wěn)定,人類才能更好實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。歷史告訴我們,和平是需要爭(zhēng)取的,和平是需要維護(hù)的。只有人人都珍惜和平、維護(hù)和平,只有人人都記取戰(zhàn)爭(zhēng)的慘痛教訓(xùn),和平才是有希望的。在這樣一個(gè)歷史時(shí)刻,舉行國(guó)家公祭儀式,有著十分深遠(yuǎn)的意義。88年前,魯迅先生用《紀(jì)念劉和珍君》一文讓世人牢記“三一八慘案”,讓烈士們的鮮血不因“時(shí)間的流駛”而僅僅留下“淡紅的血色和微漠的悲哀”。今天的這場(chǎng)國(guó)家公祭,則意在提醒生活在和平時(shí)期的我們,不應(yīng)忘記腥風(fēng)血雨中無(wú)數(shù)同胞的苦難與掙扎,不應(yīng)忘記戰(zhàn)火硝煙中無(wú)數(shù)先輩的堅(jiān)守與抗?fàn)帲粦?yīng)忘記艱難歲月中世界人民的同舟共濟(jì)與共同守望。只有銘記曾經(jīng)的傷痛,我們才會(huì)更加珍惜來(lái)之不易的和平;只有銘記曾經(jīng)的付出,我們才會(huì)更加清楚今天肩上的責(zé)任。

正如所言,忘記歷史意味著背叛。背叛歷史,必將導(dǎo)致歷史悲劇的重演?!耙糟~為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失?!被乇軞v史,混淆歷史甚至顛倒歷史,只會(huì)給未來(lái)埋下罪惡的種子,給和平抹上往日的陰霾。因此,唯有銘記歷史,正視歷史,才能維護(hù)今天的和平,才能守護(hù)人類的希望。

銘記歷史,更可以為我們的前進(jìn)提供動(dòng)力,明確方向。南京大屠殺的悲劇,和二戰(zhàn)中其他不勝枚舉的悲劇一樣,向世人揭示了現(xiàn)代文明中深藏的痼疾。在硝煙淡去而余波未平的今天,如何根除歷史的隱患,實(shí)現(xiàn)全人類的共同夙愿,是每個(gè)當(dāng)代人都必須面對(duì)的問(wèn)題。在這一歷史進(jìn)程中,古老的中華文明應(yīng)當(dāng)扮演什么樣的角色,和平崛起的中國(guó)應(yīng)當(dāng)走什么樣的道路,則更是每一個(gè)當(dāng)代的中國(guó)人應(yīng)當(dāng)思考的問(wèn)題。身為華夏兒女,我們都應(yīng)勇敢地面對(duì)這一追問(wèn),并共同肩負(fù)起這份偉大的歷史使命。

我們祈望和平,就要建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家,就要建設(shè)一個(gè)文明的國(guó)家,因?yàn)橐@得持久的和平,不應(yīng)僅僅依賴武力的抵抗和制衡,更在于內(nèi)心良知與理性的激發(fā)。

“小德川流,大德敦化”,和平的獲取最根本還是要將善的種子播撒在每一個(gè)人心中。讓每一個(gè)人心中樹(shù)立起正確的道德標(biāo)尺,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求,讓真善美的觀念在每個(gè)人內(nèi)心深處生根。這樣我們才能在源頭上扼制罪惡,才能讓人們永遠(yuǎn)保持對(duì)和平的堅(jiān)守,不讓悲劇重現(xiàn)。

愿和平的陽(yáng)光普照世界,愿和平的雨露滋潤(rùn)人心。

政府官員的國(guó)家公祭日演講篇六

翻開(kāi)日歷,異常普通的12月13日,這一天卻應(yīng)該是每個(gè)中國(guó)人不該忘記的歷史,這一天是血的事實(shí),這一天,300000的中國(guó)人在機(jī)槍的掃射下,在刺刀的刀口下,倒在血泊之中??諝庵袧M是彌漫著炮火味和血腥味,廢墟上沾滿了碎肉片和血跡。而這一切的始作俑者只有一個(gè)共有的名字:日本鬼子。

這件慘絕人寰的事至今已過(guò)去83年,早已成為歷史,但這段歷史不該被人遺忘,更不該被敢做卻不敢承擔(dān)的人所篡改,歷史不容有一點(diǎn)污垢,不容本身便雙手沾滿善良人血液的骯臟之人所篡改。

這一天,日本對(duì)手無(wú)寸鐵的中國(guó)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周之久慘不忍睹的大屠殺?!肮碜印?,呵,應(yīng)該用屠夫,用禽獸來(lái)稱呼吧。這些禽獸用鉛絲將難民及其俘虜捆綁,驅(qū)至下關(guān)草鞋峽,先用機(jī)槍掃射,復(fù)用刺刀亂戳,最后澆以煤油,縱火焚燒,殘余骸骨投入長(zhǎng)江。令人發(fā)指者,是日軍少尉向井和野田在紫金山下進(jìn)行“殺人比賽”。他們分別殺了106和105名中國(guó)人后,“比賽又在進(jìn)行”。

在他們進(jìn)入南京的短暫一個(gè)月內(nèi),無(wú)論婦女,老婦還是少女都無(wú)法逃脫被玷污的局面。為了掩蓋自己的罪惡,許多女子遭槍殺、毀尸,慘不忍睹,并且他們見(jiàn)道房屋便點(diǎn)火焚燒。似乎,這些對(duì)于他們而言是一件有趣且理所當(dāng)然的事。

事后的南京一片凄涼。

一列列的數(shù)字,震撼著太多的人,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數(shù)字背后都是一條無(wú)辜生命。

這場(chǎng)震驚中外的大屠殺,給中國(guó)人民帶來(lái)了永遠(yuǎn)的傷痛。

時(shí)至今日,日本任無(wú)悔意,連一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)不起都沒(méi)有,甚至試圖通過(guò)歷史教科書美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行。僅憑個(gè)人情感和信念曲解事實(shí),掩蓋丑陋的真相,甚至還聲稱南京大屠殺是“偽造的謊言。”即使是謊言,也是真實(shí)的謊言。

政府官員的國(guó)家公祭日演講篇七

老師們,同學(xué)們:

大家好!

我們無(wú)憂無(wú)慮地生活在祖國(guó)大家庭中,衣、食、住、行、用、學(xué)等等,樣樣富有。我們是幸福的,更是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在祖國(guó)和平發(fā)展的新時(shí)代。

我們應(yīng)該時(shí)刻告誡自己“勿忘國(guó)恥”,“忘記歷史就意味著背叛”,今天,當(dāng)我們站在這里,眼看著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí),相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪,無(wú)比驕傲,也無(wú)比神圣的感情。不論我們走向何方,不論我們?cè)诤螘r(shí)何地,只要我們看到它高高飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間,我們就會(huì)自然而然地想到,祖國(guó),是和我們血與肉相連,榮與辱相通的!祖國(guó)光榮,則我們光榮,祖國(guó)恥辱,則我們恥辱!每年的今天為南京大屠殺紀(jì)念日。這,已成為中華民族永久的痛苦記憶!每年的今天,南京城都會(huì)拉響警報(bào),以此悼念在大屠殺中遇難的同胞。在陣陣撕人心肺的警報(bào)聲中,人們或佇立沉思,或默默哀悼。警報(bào)提醒每一位中國(guó)人,絕不能忘記國(guó)家和南京這座城市,曾經(jīng)遭受的恥辱!同學(xué)們,請(qǐng)記住——血,不能白流;歷史不能忘卻。

南京大屠殺慘絕千古人寰,反映了一個(gè)道理:落后就要挨打。前事不忘后事之師,以史為鑒開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。今天的祖國(guó)培育我們健康成長(zhǎng),品德為先、能力為重、全面發(fā)展,成長(zhǎng)為社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。明日的祖國(guó)需要我們建功立業(yè),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、祖國(guó)統(tǒng)一和世界和平而努力奮斗。

政府官員的國(guó)家公祭日演講篇八

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我講的題目是《了解國(guó)家公祭日,勿忘國(guó)恥,振興國(guó)家》!

20xx年12月13日,是第x個(gè)國(guó)家公祭日。今天,凄厲低沉的警報(bào)從首個(gè)侵華日軍南京大屠殺死難者國(guó)家公祭的主場(chǎng)——侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館響起。隨即,南京全市各個(gè)警報(bào)器一起響起,南京市主城區(qū)范圍內(nèi)道路上行駛的機(jī)動(dòng)車都停駛鳴笛致哀1分鐘,火車、船舶同時(shí)鳴笛致哀,道路上的行人也停下了腳步,全城默哀1分鐘。歷史回顧:1937年12月13日,侵華日軍在中國(guó)南京開(kāi)始對(duì)中國(guó)同胞實(shí)施長(zhǎng)達(dá)四十多天慘絕人寰的大屠殺,三十多萬(wàn)人慘遭殺戮,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。

孩子們高舉“牢記歷史、勿忘國(guó)恥”的群像之所以更打動(dòng)人心,因?yàn)檫@些稚嫩的面孔代表著中國(guó)的未來(lái)。以國(guó)家公祭這么重的分量去悼念死難者,就是要讓歷史告訴未來(lái)。中國(guó)未來(lái)的高度必將由今天這些手捧菊花的孩子們創(chuàng)造,這些孩子未必完全明白“勿忘國(guó)恥”背后沉重的歷史,未必完全理解默哀的意義和公祭的分量,未必深刻了解那段被侵略歷史的殘酷和悲壯,但以國(guó)民的身份參與國(guó)家公祭的經(jīng)歷,將深深地刻在他們心中,讓他們銘記一生,并用這種強(qiáng)大的集中記憶去反抗健忘和拒絕遺忘。

八十多年過(guò)去了,國(guó)恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上,壓得幾億人民透不過(guò)氣來(lái),然而,時(shí)至今日,日本人還沒(méi)有向中國(guó)說(shuō)聲對(duì)不起。也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷,中國(guó),我們古老的中國(guó),生我養(yǎng)我的中國(guó),地大物博、人口眾多,但是卻遭到欺凌宰割,中國(guó),什么時(shí)候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚地站起來(lái)啊!

我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,并不是為了反攻倒算,是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個(gè)家,這個(gè)家沒(méi)有任何人可以膽敢再次侵犯,這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)!

當(dāng)然,這場(chǎng)國(guó)家公祭,也是與世界的一次對(duì)話,與世界熱愛(ài)和平主義者的一次共鳴。中國(guó)不是軍國(guó)主義的受害者,世界因?yàn)槟切┣致詰?zhàn)爭(zhēng)深受其害。今年6月,南京大屠殺檔案申報(bào)世界記憶遺產(chǎn),主要目的是讓中國(guó)記憶走進(jìn)世界記憶,讓全人類共同去面對(duì)這段歷史悲劇。二戰(zhàn)后,主要參戰(zhàn)國(guó)政府紛紛推出哀悼日,以國(guó)家公祭的形式來(lái)祭奠死難的國(guó)民,波蘭的奧斯威辛集中營(yíng)大屠殺紀(jì)念館、美國(guó)的珍珠港事件紀(jì)念館、俄羅斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館等,每年都舉行國(guó)家公祭。我們的國(guó)家公祭日是對(duì)世界的一次呼應(yīng),共同以史為鑒,共同拒絕遺忘與篡改,共同走和平發(fā)展之路。

最后,讓我們大家都參與到12月13日“南京大屠殺”公祭日活動(dòng)中來(lái),勿忘國(guó)恥,振興國(guó)家!

政府官員的國(guó)家公祭日演講篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我講話的題目是《勿忘國(guó)恥,立志成才》!

今年,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議表決通過(guò)了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定。

77年前的12月13日,一個(gè)比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開(kāi)了南京的大門,滅絕人性的侵略者用機(jī)槍掃射、活埋、把人當(dāng)做刺殺的靶子,對(duì)手無(wú)寸鐵的中國(guó)平民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬(wàn)余同胞!慘叫四起,撕心裂肺;尸骸遍地,觸目驚心。

這是歷史上屈辱的一天,這是讓我們中國(guó)人心痛的日子,這是一段永遠(yuǎn)無(wú)法讓中國(guó)人忘卻的國(guó)恥。

國(guó)家公祭,既是對(duì)自己死難同胞靈魂的安撫,也是對(duì)那些犯罪者的警示,警告這個(gè)罪孽深重又不愿悔改的鄰國(guó),更是告誡我們的國(guó)民,保持清醒狀態(tài),不要有片刻的忘卻與麻木,絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒,不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇,而是提醒我們每一個(gè)人,我們是一個(gè)整體,我們?cè)诠餐础?/p>

“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”,我們每個(gè)人都要不斷實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想,共筑中國(guó)夢(mèng)。作為我們每一個(gè)學(xué)生,我們就要從做好學(xué)生這個(gè)根本出發(fā),“明志篤學(xué)”珍惜每一天,為自己的理想和目標(biāo)不懈努力,堅(jiān)持奮斗。我們要自覺(jué)遵守“八禮四儀”,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。遵守規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向30萬(wàn)死難者保證,向全世界莊嚴(yán)宣告,作為中國(guó)當(dāng)代青年學(xué)生,我行,我們行!

愿死難者的冤魂得以安息!愿?jìng)ゴ蟮闹袊?guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)!愿我們每個(gè)同學(xué)都能茁壯成長(zhǎng)!

謝謝大家!

政府官員的國(guó)家公祭日演講篇十

同學(xué)們:。

大家好!

從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一直到新中國(guó)成立,我們的祖國(guó)被許多帝國(guó)主義者踐踏蹂躪,我們的人民失去自由和生活的權(quán)利,這是我們中華民族的恥辱,這些恥辱是我們祖國(guó)心頭上最深的傷痛,也是我們中華民族的永遠(yuǎn)不能忘記的一頁(yè)。

我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。

我們紀(jì)念歷史,并不是為了簡(jiǎn)單的清算歷史,而是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇再次重演。是為了警告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。

我們自信地向全世界宣布:我們都有一個(gè)家,這個(gè)家沒(méi)有任何人可以膽敢再次侵犯,這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)!

讓我們大家都參與到12月13日“南京大屠殺”公祭日活動(dòng)中來(lái),勿忘國(guó)恥,振興中華!讓我們記住周恩來(lái)總理讀中學(xué)時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話:為中華之崛起而讀書!

謝謝大家!

政府官員的國(guó)家公祭日演講篇十一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

今天,是首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。

紫金山含悲,秦淮河低回。84年前,這里曾發(fā)生了舉世震驚、慘絕人寰的南京大屠殺,我三十萬(wàn)同胞慘遭屠戮。這是中華民族永遠(yuǎn)抹不去的傷痛,也是人類文明最慘烈的悲劇之一。

84年來(lái),我們?cè)詿o(wú)數(shù)方式祭奠、悼念、追思南京大屠殺的死難同胞,以無(wú)數(shù)方式探討這場(chǎng)屠殺帶來(lái)的思考:國(guó)家的崛起、民族的復(fù)興、和平的共識(shí)、戰(zhàn)爭(zhēng)的倫理、人性的自覺(jué)與人道的尊嚴(yán)?,F(xiàn)在,我們終于設(shè)立和迎接來(lái)了國(guó)家公祭日,以肅穆的儀式來(lái)悼念歷史,讓澎湃的感情集中表達(dá),必將促使民族歷史記憶長(zhǎng)久保持喚醒狀態(tài),促使一個(gè)民族汲取歷史力量、以更開(kāi)放的姿態(tài)迎接未來(lái)。

公祭日,展示了我們的人文精神與民族性格。歷史構(gòu)成了一個(gè)民族的共同記憶,歷史鍛造了一個(gè)民族的精神品格,無(wú)論是東方還是西方,浸透熱血的土地是每個(gè)民族的朝圣之地。當(dāng)波蘭人為奧斯維辛紀(jì)念館獻(xiàn)上鮮花,當(dāng)?shù)聡?guó)人在大屠殺紀(jì)念碑林中默哀,也讓我們重回84年前那座血與火的城市,閱讀寫在大地上的民族史,感受那種緊緊挽結(jié)著我們每一個(gè)人的血脈深情與民族精神。

公祭日,讓我們學(xué)會(huì)以寬闊的歷史視野正視、思考和解決問(wèn)題。這場(chǎng)慘絕人寰的災(zāi)難已過(guò)去84年,中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利已近70年,我們用肅穆的國(guó)家公祭儀式提醒著自己,保持歷史的痛感,但不煽動(dòng)民族的仇恨;敦促日本正視歷史、反思戰(zhàn)爭(zhēng)、檢省軍國(guó)主義和法西斯主義余孽,但不將民族感情矮化為街頭泄憤。經(jīng)歷過(guò)深重苦難的民族,更應(yīng)懷著寬闊的歷史眼光,更應(yīng)懂得珍惜和捍衛(wèi)人類的核心價(jià)值。

公祭日,也讓每個(gè)普通中國(guó)人找到帶著歷史感的活法。它讓史書上的文字變得意象豐沛,讓每個(gè)人的生活獲得了歷史的重量,也讓一個(gè)民族的幾代人之間,有了心傳和默契。正是在這個(gè)低頭默哀的瞬間里,來(lái)自不同地域、不同職業(yè)、不同社會(huì)角色的你我,都抹平了差異,僅僅成為十三億中國(guó)人中的一個(gè)。

有象征意義的是,半年以來(lái),中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人幾乎參加了每一次抗戰(zhàn)紀(jì)念日。7月7日全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)周年紀(jì)念日,9月3日中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日和9月30日“烈士紀(jì)念日”,領(lǐng)導(dǎo)人參與國(guó)家公祭,是國(guó)際慣例,也是規(guī)格和意義的象征,更與每個(gè)普通中國(guó)人的情感互相呼應(yīng),表達(dá)了整個(gè)社會(huì)在民族情感上的同頻共振。

12月13日,為同胞默哀,為中華祈福,在災(zāi)難的創(chuàng)傷中培育人道態(tài)度與和平精神,在屈辱的歷史中學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。今天,我們這樣緬懷歷史,正是要?dú)v練出迎接美好未來(lái)的氣度與力量。

政府官員的國(guó)家公祭日演講篇十二

1937年12月侵華日軍制造了南京大屠殺,30萬(wàn)手無(wú)寸鐵的中國(guó)平民和放下武器的士兵慘遭殺害。舉世震驚,今年是第8個(gè)南京大屠殺死難者公祭日。時(shí)間在流逝,可歷史不能忘記,昭昭前事,惕惕后人。

如今,我們的國(guó)家日漸強(qiáng)大。已經(jīng)有能力保護(hù)國(guó)人,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火,告別亡國(guó)滅種的危機(jī)。落后就要挨打,發(fā)展才能自強(qiáng),這是苦難歷史帶給中國(guó)的深刻教訓(xùn)。改革開(kāi)放四十年,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的國(guó)家不斷強(qiáng)大。和平發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。但是局部戰(zhàn)爭(zhēng)仍然時(shí)有發(fā)生,我們始終應(yīng)該牢記歷史,存有危機(jī)意識(shí),不能懈怠,抓住機(jī)會(huì),不斷發(fā)展。前事不忘后事之師。

作為基層工作人員,更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任,牢記使命。雖然,基層公務(wù)人員所面對(duì)的大多是瑣碎的工作。但卻都關(guān)乎百姓。星星之火可以燎原,只有每個(gè)基層工作人員都做好自己的本職工作,不忘初心,匯聚到一起,才能使我們的國(guó)家越來(lái)越好,才不會(huì)讓悲劇重演。

政府官員的國(guó)家公祭日演講篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《勿忘國(guó)恥,愛(ài)我中華》。

半個(gè)世紀(jì)以前,我們中國(guó)被許多帝國(guó)主義者踐踏蹂躪,我們的人民失去自由和生活的權(quán)利,這是我們中華民族的恥辱,這些恥辱是我們祖國(guó)的傷痛,也是我們中華民族的悲哀。有人會(huì)說(shuō),它已經(jīng)過(guò)去,就讓它過(guò)去好了,干嗎還要“勿忘”呢?這是因?yàn)?,忘記“恥辱”雖然可以減少傷感,但是記住“恥辱”就是記住祖國(guó)的歷史創(chuàng)傷,能激起更強(qiáng)烈的民族精神,讓我們懂得珍惜今天的幸福生活,記住中華民族的祖先為祖國(guó)所做出的犧牲,更能增強(qiáng)自己對(duì)祖國(guó)的責(zé)任感。只有記住歷史,吸取歷史的教訓(xùn),才能保證世間不再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺。多少年風(fēng)雨滄桑,河山巨變,我們的祖國(guó)早已擺脫了屈辱和苦難。

然而,我們中國(guó)仍然是發(fā)展中國(guó)家,許多方面還處在落后地位,落后是現(xiàn)實(shí),安于落后就是可恥了。神州大地的一些角落里,權(quán)欲觀念,愚昧思想,腐敗墮落作風(fēng),惟利是圖,崇洋媚外……種種可鄙的現(xiàn)象,更使正直的人感到可恥。也許這些可以算作新的“國(guó)恥”吧,這些有損國(guó)格,有損中華民族形象的“國(guó)恥”,我們一天也不能容忍!

最后,讓我們高呼:勿忘國(guó)恥,振興中華。

政府官員的國(guó)家公祭日演講篇十四

同學(xué)們:

歷史有些是沉重的,再沉重我們也不得不經(jīng)常翻開(kāi)看看,因?yàn)閷?duì)歷史閉上眼睛的人是看不到未來(lái)的。前事不忘,后事之師。

1931年,日本軍人發(fā)動(dòng)九一八事變,完全侵占我東北三省;。

1937年,7月7日,日本在北平附近挑起盧溝橋事變,中日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)。

同學(xué)們,78年前,日軍在南京犯下了滔天罪行。如今,解放軍保家衛(wèi)國(guó)絕不讓悲劇重演。歷史不會(huì)忘記南京這座城市承受過(guò)的傷痛,中國(guó)人民也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記日軍在每一個(gè)中國(guó)人心中留下的傷疤。

同學(xué)們:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),你們是國(guó)家未來(lái)的棟梁,是祖國(guó)明天的希望,你們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。所以,你們不僅要勤奮讀書,還要野蠻體魄,更要保持清醒的頭腦,踏著先輩的足亦,朝著習(xí)指明的方向,用我們的智慧和雙手把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大,更加昌盛,更加美麗。讓我們的人民更加幸福,讓日本右翼勢(shì)力的狼子野心見(jiàn)鬼去吧。

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