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2023年鑄牢中華民族共同體意識(shí)研討發(fā)言材料(大全8篇)
  • 時(shí)間:2023-12-29 15:42:09
  • 小編:紫衣夢
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心得體會(huì)是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以
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心得體會(huì)對個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。我
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是我?guī)?/div>
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)
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報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編給大家?guī)?/div>
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!酒店個(gè)人年終總結(jié)篇一2
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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2023年鑄牢中華民族共同體意識(shí)研討發(fā)言材料(大全8篇)
2023-12-29 15:42:09    小編:紫衣夢

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

鑄牢中華民族共同體意識(shí)研討發(fā)言材料篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

鑄牢中華民族共同體意識(shí)是習(xí)近平總書記在黨的民族理論方面作出的重大原創(chuàng)性論斷,是新時(shí)代民族工作的主線,是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)性工程和戰(zhàn)略性任務(wù)。在2014年召開的中央民族工作會(huì)議中,圍繞中國特色解決民族問題正確道路的八個(gè)堅(jiān)持等核心關(guān)鍵問題,習(xí)近平總書記提出,堅(jiān)持打牢中華民族共同體的思想基礎(chǔ)。此后,中華民族共同體意識(shí)這個(gè)提法在媒體上出現(xiàn)的頻率日益增多,黨和國家有關(guān)文件與會(huì)議中,中華民族共同體意識(shí)也頻頻出現(xiàn)。2017年在黨的十九大上,習(xí)近平總書記正式提出,鑄牢中華民族共同體意識(shí),原文為“深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,鑄牢中華民族共同體意識(shí),加強(qiáng)各民族交往交流交融,促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展?!秉h的十九大,將“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”寫入黨章。習(xí)近平總書記深刻指出,中華民族共同體意識(shí)是國家認(rèn)同、民族交融的情感紐帶,是祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的思想基石,是中華民族綿延不衰、永續(xù)發(fā)展的力量源泉。中央《關(guān)于全面深人持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識(shí)的意見》中指出,這是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。這些重要論斷,深刻闡釋了中華民族從自在到自覺再到自強(qiáng)的歷史規(guī)律,正確指明了做好新時(shí)代民族工作、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的前進(jìn)方向。下面,結(jié)合本次專題學(xué)習(xí),談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

習(xí)近平總書記指出:“各民族共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的新征程上,一個(gè)民族都不能少,各族人民要心手相牽、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共創(chuàng)中華民族的美好未來,共享民族復(fù)興的偉大榮光。”

第一,中華民族共同體意識(shí)是維護(hù)國家統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。維護(hù)國家統(tǒng)一是培育中華民族共同體意識(shí)的根本原則。在漫長的歷史進(jìn)程中,我國各族人民共同創(chuàng)造中華文化、捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一、推動(dòng)歷史進(jìn)步,在交往交流交融中逐漸形成了世界上人口最多、文字基本統(tǒng)一、觀念基本相同的中華民族共同體。中華民族在形成和發(fā)展的歷程中不斷融合,由多元到一體、由松散到緊密,最終形成你中有我、我中有你、誰也離不開誰的大格局。一個(gè)多民族國家如果缺乏統(tǒng)一的身份意識(shí),沒有強(qiáng)烈的國家認(rèn)同,就會(huì)四分五裂、一盤散沙。千百年來,維護(hù)和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國家,始終是中華民族高于一切的政治理想、精神寄托和道德情感,始終是我國社會(huì)歷史發(fā)展的主流。鑄牢中華民族共同體意識(shí)的一項(xiàng)重要任務(wù),就是引導(dǎo)各族群眾牢固樹立正確的國家觀,深刻認(rèn)識(shí)國家統(tǒng)一是各民族最高利益,鑄牢共同維護(hù)國家統(tǒng)一的思想根基。

第二,中華民族共同體意識(shí)是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的必要條件。習(xí)近平總書記指出,加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同,建設(shè)各民族共有精神家園,積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)。文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同,是民族團(tuán)結(jié)之根、民族和睦之魂。文化上的交流交融,融洽的民族情感的形成,是培育中華民族共同體意識(shí)的思想基礎(chǔ),也是中華民族具有強(qiáng)大凝聚力、向心力和整合力的根本原因。培育中華民族共同體意識(shí),就是要深化文化認(rèn)同、匯聚民族力量,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和各民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在尊重差異、包容多樣中實(shí)現(xiàn)各民族文化交融共生、和諧發(fā)展,形成各民族同呼吸、共命運(yùn)、心連心的強(qiáng)大精神紐帶。只有鑄牢中華民族共同體意識(shí),才能找準(zhǔn)民族團(tuán)結(jié)工作與各族群眾的心理契合點(diǎn)、情感共鳴點(diǎn)、利益結(jié)合點(diǎn),才能在全社會(huì)形成中華民族一家親的濃厚氛圍,才能使56個(gè)民族始終心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩,才能使我國各民族永遠(yuǎn)像石榴籽一樣緊緊抱在一起。

第三,鑄牢中華民族共同體意識(shí)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,是全國各族人民的偉大夢想、共同愿景。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記提出并深刻闡述了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,強(qiáng)調(diào)中國夢的本質(zhì)是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。實(shí)現(xiàn)中國夢,需要中華民族的每一位成員都付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力,也必將進(jìn)一步激發(fā)中華兒女的民族自豪感和民族自信心,進(jìn)一步強(qiáng)化中華民族共同體意識(shí)。我們黨提出的到2020年全面建成小康社會(huì)的目標(biāo),在全面建成小康社會(huì)決勝階段,不僅要如期實(shí)現(xiàn),而且在地域上、人群上一個(gè)都不能少。“全面實(shí)現(xiàn)小康,少數(shù)民族一個(gè)都不能少,一個(gè)都不能掉隊(duì)”。這是黨中央的堅(jiān)定決心,也是全國各族人民的共同愿望。讓少數(shù)民族群眾與全國人民一道邁入全面小康,對于鑄牢中華民族共同體意識(shí)具有重要意義。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,增進(jìn)對新時(shí)代我們黨進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想這“四個(gè)偉大”的認(rèn)同,需要進(jìn)一步增進(jìn)各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同,需要鑄牢中華民族共同體意識(shí),打牢各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的政治基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)。

中國特色社會(huì)主義道路是在改革開放40多年的偉大實(shí)踐中、在中華人民共和國成立70多年的持續(xù)探索中走出來的,是在對近代以來中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中、在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的,具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。中國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,這是中華文明幾千年歷史賦予的國家稟賦。中華民族是一個(gè)多元一體的大家庭,這是中國各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展的起點(diǎn)和歸宿。在我國遼闊的疆域內(nèi),讓14億人逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕,建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,需要秉持中華民族共同體意識(shí),消除發(fā)展起點(diǎn)不一致及自然、社會(huì)的偶然因素造成的影響,保障社會(huì)公平,促進(jìn)平等。因此,中華民族偉大復(fù)興要求走中國道路,走中國特色社會(huì)主義道路必須鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

第一,鑄牢中華民族共同體意識(shí)要理解其深刻的歷史邏輯和深厚的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)要準(zhǔn)確把握我國統(tǒng)一的多民族國家的基本國情,強(qiáng)調(diào)多民族的大一線各民族多元一體是先人留給我們的豐厚遺產(chǎn),也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢。中華民族命運(yùn)共同體,不是憑空而來的,而是客觀事實(shí),歷史本來的面目就是這樣,歷史演進(jìn)的特點(diǎn)也是這樣。在我國五千多年文明發(fā)展史上,曾經(jīng)有許多民族登上過歷史舞臺(tái),這些民族經(jīng)過誕育、分化、交融,最終形成了今天的56個(gè)民族。毛澤東主席曾講過:“漢族人口多也是長時(shí)期內(nèi)許多民族混血形成的?!笨梢哉f,一部中國史,就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史,就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國的歷史,在這條長河中,中華民族發(fā)展“合”是主流、是大勢,“分”只是浪花。習(xí)近平總書記就此講了“四個(gè)共同”,即各民族共同開拓了遼闊疆域,共同書寫了悠久歷史,共同創(chuàng)造了燦爛文化,共同培育了偉大精神。

從我們***來看,各民族發(fā)展同樣也是這么走過來的,自古以來就有匈奴、烏桓、鮮卑、突厥、回紇、契丹、蒙古、女人真、漢等民族在這片遼闊的土地上繁衍生息。早在戰(zhàn)國時(shí)期,燕、趙、秦等圖的領(lǐng)土就已拓展到這里,中原的華夏民族開始在內(nèi)蒙古***南部定居;秦朝修筑萬里長城,云中郡等都是邊防重鎮(zhèn);漢朝設(shè)立了五原等郡縣,在整個(gè)漢朝及其后的五胡十六國、南北朝時(shí)期,南匈奴人和東胡人逐漸和華夏民族融合。在漫長的歷史進(jìn)程中,內(nèi)蒙古***地區(qū)既有北方民族政權(quán)全面開拓治理的時(shí)候,也有中原王朝全面管轄治理的時(shí)候;既有北方民族建立的元朝、清朝全面管轄治理的時(shí)候,也有中原王朝和北方民族政權(quán)分別或交叉管轄治理的時(shí)候,無論哪個(gè)政權(quán)都把這里視作中國的組成部分,無論哪個(gè)民族都把自己建立的王朝視為統(tǒng)一的多民族國家的正統(tǒng),歷朝歷代的各族人民都對中華民族的發(fā)展、今日中國疆域的形成作出了重要貢獻(xiàn)。相較于其他民族地區(qū),我們***多民族、大融合的特點(diǎn)更為鮮明,戰(zhàn)國時(shí)期的“胡服騎射”,西漢時(shí)期的昭君出塞,北魏時(shí)期的漢化運(yùn)動(dòng),宋遼時(shí)期漢族人口的北遷和遼文化對唐文化的繼承,清朝時(shí)期的土爾扈特萬里東歸,新中國成立后的三千孤兒入內(nèi)蒙、克服困難捐糧畜、最好牧場為航天、各族人民建包鋼等等,都是***大地上各民族交往交流交融的歷史佳話。也就是說,***地區(qū)歷來是各民族共同開發(fā)建設(shè)和擁有的地方,蒙古族也是經(jīng)過長期遷徙、民族融合形成的。正如烏蘭夫同志指出的“蒙古民族的形成和發(fā)展,也是各民族團(tuán)結(jié)的結(jié)果”。***地區(qū)民族關(guān)系的演變,始終和中華各民族關(guān)系的演變緊密相連。1840年鴉片戰(zhàn)爭后,中國陷入半殖民地半封建社會(huì)的黑暗深淵,整個(gè)中華民族面臨著生死存亡,內(nèi)憂外患和共同抗?fàn)幇迅髅褡迕\(yùn)空前團(tuán)結(jié)在一起,使各民族更加深刻地認(rèn)識(shí)到中華民族是一榮俱榮、一損俱損的命運(yùn)共同體。我們黨作為“兩個(gè)先鋒隊(duì)”,自成立之日起就以實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)、人民幸福為己任。

黨的十九大報(bào)告就此講得十分深刻:在近代以后中國社會(huì)的劇烈運(yùn)動(dòng)中,在中國人民反抗封建統(tǒng)治和外來侵略的激烈斗爭中,在馬克思列寧主義同中國工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合過程中,中國共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生。在領(lǐng)導(dǎo)各族人民進(jìn)行革命的偉大實(shí)踐中,我們黨把民族平等作為立國的根本原則之一,新中國成立后各族人民在歷史上第一次真正獲得了平等的政治權(quán)利、共同當(dāng)家做了主人,終結(jié)了舊中國民族壓迫、紛爭的痛苦歷史。這就是習(xí)近平總書記講的“開辟了發(fā)展各民族平等團(tuán)結(jié)互助和諧關(guān)系的新紀(jì)元",“這是我國民族關(guān)系史上數(shù)千年未有之大變局”。也就是說,我國平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系,是在也只能在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在中國特色解決民族問題的正確道路上才得以實(shí)現(xiàn)。在我國革命進(jìn)程中,***地區(qū)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,以烏蘭夫同志為代表的***民族解放運(yùn)動(dòng)先驅(qū),排除干擾,消除分歧,引導(dǎo)和帶領(lǐng)***人民作出了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下、在中華民族大家庭內(nèi)實(shí)行民族區(qū)域自治的正確抉擇,為探索中國特色解決民族問題的正確道路、實(shí)現(xiàn)各民族真正平等、確立和鞏固社會(huì)主義新型民族關(guān)系作出了突出貢獻(xiàn)。習(xí)近平總書記指出,無論我們走得多遠(yuǎn),都不能忘記來時(shí)的路,不能忘記為什么出發(fā)。實(shí)踐證明,只有中國共產(chǎn)黨才能實(shí)現(xiàn)中華民族的大團(tuán)結(jié),只有中國特色社會(huì)主義才能凝聚各民族、發(fā)展各民族、繁榮各民族。

第二,鑄牢中華民族共同體意識(shí),要理清共同性和差異性的關(guān)系。中華民族是一個(gè)大家庭,有56個(gè)民族,每個(gè)民族都有自己的特點(diǎn),但要看到各民族差異性逐步縮小、共同性不斷增多的歷史趨勢,同時(shí)民族特點(diǎn)、民族差異將長期存在也是客觀現(xiàn)實(shí)。一方面,不能籠統(tǒng)地把“同”和“異”放到一個(gè)層面看待,“同”是方向、是前提、是根本,共同性是統(tǒng)領(lǐng)差異性的,沒有共同性就談不上共同體意識(shí),不能本末倒置。“異”是歷史的、具體的,是豐富多彩的,不是一成不變的,不能用差異性取代共同性,也不能用一個(gè)民族的獨(dú)特性取代其他民族的多樣性。增進(jìn)共同性,不是要取消民族之間的差異性、更不是要清滅哪個(gè)民族,不是“漢化”也不是“同化”,而是要共同走向現(xiàn)代化。尊重差異性,是要包容多樣,但不能強(qiáng)化固化差異、不能人為添加擴(kuò)大差異,不能用差異性消減共同性,不能把差異性變成“隔離墻”,更不能讓差異性成為阻礙各民族交往交流交融的絆腳石。

中華文化是備民族文化的集大成,我們***歷來就是多元文化薈萃、多種文化并存的地區(qū)。要堅(jiān)持以社會(huì)主義先進(jìn)文化為引領(lǐng),在增強(qiáng)中華文化認(rèn)同的基礎(chǔ)上保護(hù)和傳承各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,去粗存精、推陳出新,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,在堅(jiān)持“同”的基礎(chǔ)上做到共同性和差異性的辯證統(tǒng)一。另一方面,要理清哪些方面必須“同”、哪些方面可以“異”。對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義必須高度認(rèn)同,在國家意識(shí)、公民意識(shí)、法治意識(shí)上也不能有差異。在飲食服飾、風(fēng)俗習(xí)慣、文化藝術(shù)、建筑風(fēng)專題學(xué)習(xí)格等方面,不同民族可以有差異,在中華文化百花園里綻放光彩??偟膩碇v就是既要尊重差異、包容多樣,也要正視共性、增進(jìn)一體,既不能持消極論、無所作為,也不能犯急躁病、胡亂作為,必須把握好界限、拿捏好分寸。

第三,鑄牢中華民族共同體意識(shí)既要深植于歷史,更要著眼于發(fā)展,不斷增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”,在共同團(tuán)結(jié)奮斗中實(shí)現(xiàn)共同繁榮發(fā)展。一是增強(qiáng)對偉大祖國的認(rèn)同,厚植家國情懷。愛國主義是我們民族精神的核心,是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。愛國表現(xiàn)為維護(hù)國家主權(quán)、熱愛祖國大好河山、尊重民族歷史文化、骨肉同胞相惜等真摯情感的流露。因?yàn)閻圩约旱淖鎳?6個(gè)民族始終并肩捍衛(wèi)著祖國統(tǒng)一,把維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)作為各民族最高利益。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,最深層、最根本、最永恒的是愛國主義。我們倡導(dǎo)的富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,體現(xiàn)了古圣先賢的思想,體現(xiàn)了仁人志士的夙愿,體現(xiàn)了革命先烈的理想,也寄托著各族人民對美好生活的向往。增強(qiáng)對偉大祖國的認(rèn)同,就要深刻認(rèn)識(shí)我們偉大祖國自古以來就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,各民族共同締造了偉大祖國,共同捍衛(wèi)了祖國統(tǒng)一。要時(shí)刻胸懷祖國,牢固樹立國家意識(shí)、公民意識(shí)、中華民族共同體意識(shí),把維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)作為自己的神圣職責(zé),旗幟鮮明地維護(hù)國家利益和祖國尊嚴(yán),堅(jiān)決同一切分裂祖國行為作斗爭。要愛崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人前途與國家命運(yùn)同頻共振,為決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建功立業(yè)。二是增強(qiáng)對中華民族的認(rèn)同,打牢思想基礎(chǔ)。中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn),也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢。各民族共同開拓了遼闊的疆域、共同書寫了悠久的歷史、共同創(chuàng)造了燦爛的文化、共同培育了偉大的精神。一部中國史,就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史,就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國的歷史。增強(qiáng)對中華民族的認(rèn)同,就是要深刻理解中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體,一榮俱榮、一損俱損。中華民族與各民族之間的關(guān)系,是一個(gè)大家庭和家庭成員的關(guān)系,各民族的關(guān)系是一個(gè)大家庭里不同成員的關(guān)系。各民族只有把自己的命運(yùn)同中華民族的命運(yùn)緊緊連接在一起,同呼吸、共命運(yùn)、心連心,不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí),像石榴籽那樣緊緊擁抱在一起,才有前途,才有希望,各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)才能打得更牢。三是增強(qiáng)對中華文化的認(rèn)同,突出精神內(nèi)核。文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復(fù)興。中華文化是各民族文化的集大成,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同,是民族團(tuán)結(jié)之根、民族和睦之魂。文化認(rèn)同問題解決了,對偉大祖國、對中華民族、對中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同就會(huì)鞏固。中華文化認(rèn)同是建設(shè)各民族共有精神家園的文化紐帶,對鑄牢中華民族共同體意識(shí)具有長遠(yuǎn)性和根本性作用。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉,也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。要正確認(rèn)識(shí)中華文化認(rèn)同和本民族文化認(rèn)同是并育而不相悖的關(guān)系,中華文化如此精彩紛呈、博大精深,源于其兼收并蓄的包容特性,各族文化交相輝映,中華文化歷久彌新,鑄就了今天我們強(qiáng)大文化自信的根源。要以增強(qiáng)對中華文化的認(rèn)同為著力點(diǎn),以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),推動(dòng)各民族文化的傳承保護(hù)和創(chuàng)新交融,樹立和突出各民族共享的中華文化符號(hào)和中華民族形象,增強(qiáng)各族群眾對中華文化的認(rèn)同。四是增強(qiáng)對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)同,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)核心。萬山磅礴必有主峰,龍袞九章但挈一領(lǐng)。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢,黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨這一堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,是中華民族的命運(yùn)所系。民族工作能不能做好,最根本的一條是黨的領(lǐng)導(dǎo)是不是堅(jiān)強(qiáng)有力。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是民族工作成功的根本保證,也是各民族大團(tuán)結(jié)的根本保證。只要我們牢牢堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),就沒有任何人任何政治勢力可以挑撥我們的民族關(guān)系,我們的民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一在政治上就有充分保障。實(shí)踐證明,只有中國共產(chǎn)黨才能實(shí)現(xiàn)中華民族的大團(tuán)結(jié),只有中國特色社會(huì)主義才能凝聚各民族、發(fā)展各民族、繁榮各民族。增強(qiáng)對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)同,就要樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,切實(shí)加強(qiáng)黨對民族工作的領(lǐng)導(dǎo),把各族干部群眾的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的全過程和各方面,確保民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)始終沿著正確軌道向前推進(jìn)。五是增強(qiáng)對中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同,堅(jiān)持正確方向?!芭e什么旗、走什么路”,這是決定一個(gè)國家和民族前途命運(yùn)的重大問題。一個(gè)國家實(shí)行什么樣的主義,關(guān)鍵要看這個(gè)主義能否解決這個(gè)國家面臨的歷史性課題。中國特色社會(huì)主義,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行的偉大創(chuàng)造。中國特色社會(huì)主義自覺而堅(jiān)定地以科學(xué)社會(huì)主義基本原則為理論和實(shí)踐的根本指導(dǎo)思想,既堅(jiān)持了科學(xué)社會(huì)主義基本原則,又根據(jù)時(shí)代條件賦予其鮮明的中國特色,是黨對我國社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié),歷經(jīng)黨和人民長期實(shí)踐的反復(fù)檢驗(yàn),是科學(xué)社會(huì)主義理論在中國鮮活而極具生命力的具體實(shí)踐形態(tài),具有歷史必然性和科學(xué)真理性。中國特色社會(huì)主義是改革開放以來黨的全部理論和實(shí)踐的主題,已然成為當(dāng)代中國的根本政治標(biāo)識(shí)和現(xiàn)今各族人民的最大共識(shí)。增強(qiáng)對中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同,就要高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)信只有社會(huì)主義才能救中國,只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國,只有堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。要正確認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義所處的歷史方位和國內(nèi)外形勢,在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下,守正創(chuàng)新、接續(xù)奮斗,從世界歷史的高度,毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,續(xù)寫中國特色社會(huì)主義更加輝煌的篇章。

中華民族共同體,是中國歷史發(fā)展的產(chǎn)物。中華民族共同體意識(shí),是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中鮮明提出“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”,把握的是幾千年歷史演進(jìn)的客觀規(guī)律,揭示的是新時(shí)代民族工作的主題主線,彰顯的是團(tuán)結(jié)凝聚各族人民、共同實(shí)現(xiàn)偉大夢想的信心決心。對于這個(gè)趨勢和目標(biāo),社會(huì)各界高度認(rèn)同,我們要加深對這一重要論述的全面理解,做好相關(guān)工作。

也應(yīng)在實(shí)踐中步步推進(jìn),積極營造各民族相互嵌入式的社會(huì)結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境,讓各民族更好共居共學(xué)共事共樂,更好交往交流交融。只有既說又做,既說得好又做得實(shí),才能達(dá)到預(yù)期效果。

第二,鑄牢中華民族共同體意識(shí)既是民族工作主題主線,也是其他各項(xiàng)工作都需要遵循的重要原則。有人認(rèn)為,鑄牢中華民族共同體意識(shí),只是民族工作的任務(wù),具體涉及民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建、城市民族工作等,只要完成了這些任務(wù),就算是鑄牢了中華民族共同體意識(shí)。事實(shí)上,鑄牢中華民族共同體意識(shí)關(guān)系到整個(gè)國家和中華民族的未來,絕非一般意義上的民族工作所能涵蓋,更不是民族工作部門一家的事。如同全面依法治國是國家治理的一場深刻革命而遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅限于政法部門的工作一樣,鑄牢中華民族共同體意識(shí)也需要整個(gè)國家、整個(gè)社會(huì)共同努力,各個(gè)領(lǐng)域、各項(xiàng)工作都應(yīng)體現(xiàn)這一點(diǎn),而不能與此相背離。比如,在實(shí)現(xiàn)脫貧奔小康的時(shí)候,各地區(qū)各部門都要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的要求,確保少數(shù)民族一個(gè)都不能少。如果發(fā)展長期失衡,就容易造成民族關(guān)系失衡,影響中華民族共同體意識(shí)的鑄牢。在出臺(tái)一些具體幫扶政策的時(shí)候,應(yīng)充分考慮民族地區(qū)實(shí)際,堅(jiān)持統(tǒng)一和自治相結(jié)合、民族因素和區(qū)域因素相結(jié)合,把憲法和民族區(qū)域自治法的規(guī)定落實(shí)好,幫助民族自治地方發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生。

第三,鑄牢中華民族共同體意識(shí)既要面向少數(shù)民族,也要面向漢族。有人認(rèn)為,只有少數(shù)民族中才可能存在對中華民族的認(rèn)同問題,漢族中不會(huì)存在。事實(shí)上,少數(shù)民族中可能存在的“狹隘民族主義”和漢族中可能存在的“大漢族主義”都是“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”的大敵。少數(shù)民族如果只認(rèn)同本民族而不認(rèn)同中華民族是危害,漢族如果只認(rèn)同漢族是中華民族而忽視其他民族也是中華民族同樣是危害。因此,2014年中央民族工作會(huì)議強(qiáng)調(diào),要在全社會(huì)不留死角地搞好民族團(tuán)結(jié)宣傳教育。這就要注重廣泛性,既包括少數(shù)民族,也包括漢族,就要引導(dǎo)各族群眾都牢固樹立正確的祖國觀、歷史觀、民族觀,自覺維護(hù)國家最高利益、民族團(tuán)結(jié)大局。任何把本民族自外于中華民族或是將兄弟民族疏隔于中華民族之外的言行都要堅(jiān)決反對。

第四,立足******工作實(shí)際,鑄牢中華民族共同體意識(shí)。******作為基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性、服務(wù)型行業(yè),在維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中擔(dān)負(fù)著至關(guān)重要的基礎(chǔ)和保障作用。對于我們***民族地區(qū)來說,推動(dòng)******發(fā)展是全面貫徹落實(shí)黨的民族政策和促進(jìn)自治區(qū)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的重要抓手。比如:我們推進(jìn)“四好農(nóng)村路”、資源路、旅游路、產(chǎn)業(yè)路等建設(shè),就是要加快推動(dòng)各民族地區(qū)交通******與物流、旅游、新能源、產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域融合發(fā)展,就是要把服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展擺在突出重要位置,就是要著力提高,打造好黨和政府連接各族農(nóng)牧民的,******的發(fā)展,讓我們有力量抵御各種自然災(zāi)害侵襲,保持社會(huì)穩(wěn)定,保護(hù)人民安康,推動(dòng)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。

鑄牢中華民族共同體意識(shí),不僅是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要內(nèi)容,更是與我們******行業(yè)密切相關(guān),我們要結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,注重從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取智慧和力量,大力弘揚(yáng)蒙古馬精神,自覺站位民族工作大局,站位民族邊疆地區(qū)發(fā)展需要,以深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,切實(shí)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,推動(dòng)******質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革,填平各種***方式銜接不暢、協(xié)同不夠、融合不深、共享不足等低效率洼地,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)效率最優(yōu)。促進(jìn)******發(fā)展從“有沒有”“夠不夠”向“好不好”“優(yōu)不優(yōu)”轉(zhuǎn)變,努力實(shí)現(xiàn)******再發(fā)展、再提升、再跨越,促進(jìn)各民族交往交流交融,為更好地推動(dòng)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展、各族人民共同富裕做出貢獻(xiàn)。

各民族共同開發(fā)了祖國的錦繡河山、廣袤疆域,共同創(chuàng)造了悠久的中國歷史、燦爛的中華文化。中華民族和各民族的關(guān)系,是一個(gè)大家庭和家庭成員的關(guān)系,各民族的關(guān)系,是一個(gè)大家庭里不同成員的關(guān)系。各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都是中華文化的重要組成部分,都可以在社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)下,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展和交融互鑒。各民族同胞都是骨肉兄弟,都可以在全面建成小康社會(huì)的進(jìn)程中,更好享有現(xiàn)代化的生產(chǎn)生活方式,進(jìn)一步增強(qiáng)作為新時(shí)代中華兒女的自信與自豪。中華民族歷來都是一個(gè)具有無窮創(chuàng)造力和強(qiáng)大包容性的民族,鑄牢中華民族共同體意識(shí)不是要人為取消民族特色、消除民族特點(diǎn),而是要在一個(gè)更高的層次把中華各民族更好凝聚起來,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在中華民族大家庭中,更加團(tuán)結(jié)一致地為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢不懈奮斗。

鑄牢中華民族共同體意識(shí)研討發(fā)言材料篇二

黨的十九大報(bào)告描繪出中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的最大同心圓,五個(gè)認(rèn)同是深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作的思想基礎(chǔ),進(jìn)一步豐富了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的內(nèi)涵。**縣深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作,通過找準(zhǔn)與社會(huì)心理的契合點(diǎn)、找準(zhǔn)與民族情感的共鳴點(diǎn)找準(zhǔn)與群眾利益的結(jié)合點(diǎn)等有效路徑,充分發(fā)揮五個(gè)認(rèn)同的精神引領(lǐng)作用,抓牢社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),全面提升民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的新境界。

找準(zhǔn)與群眾利益的結(jié)合點(diǎn),增強(qiáng)各族人民的獲得感。**縣通過群眾學(xué)習(xí)雙語,扶貧幫困,建強(qiáng)基層組織,幫助群眾解決實(shí)際困難。

一是把學(xué)習(xí)雙語作為基層少數(shù)民族干部群眾加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)五個(gè)認(rèn)同提升能力素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)致富的重要舉措,各級黨組織積極組織基層少數(shù)民族基層干部群眾學(xué)習(xí)普通話,取得了較好效果。

二是做實(shí)做細(xì)群眾工作,按照脫貧攻堅(jiān)五個(gè)一全覆蓋包聯(lián)要求,每名駐村干部至少結(jié)對幫扶*戶貧困家庭,制定一戶一本臺(tái)賬、一戶一個(gè)脫貧計(jì)劃、一戶一套幫扶措施,用好后盾單位資源,協(xié)調(diào)資金物資**萬元,辦實(shí)事好事****件。組織***余人參加職業(yè)技能培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)**余人。申請批復(fù)項(xiàng)目**個(gè),涉及資金****萬元通過抓發(fā)展、惠民生,讓群眾有事干、有錢掙、有盼頭,不斷增強(qiáng)黨在各族群眾中的凝聚力,不斷增添愛國愛疆正能量。

三是完善陣地的整體功能,干部辦公有了穩(wěn)定的家,黨員活動(dòng)有了像樣的家方便了群眾辦事,黨的基層組織建設(shè)進(jìn)一步彰顯了新的活力,黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力進(jìn)一步得到提高。活動(dòng)場所作用發(fā)揮得好,群眾得到了方便和實(shí)惠,基層組織服務(wù)能力和水平也得到了有效提高。在平時(shí),村(社區(qū))利用陣地為群眾提供豐富多彩、喜聞樂見的文化生活,激發(fā)各族群眾熱愛新疆的美好情感,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步融洽,基層陣地儼然成了群眾辦實(shí)事、解難事、做好事的為民服務(wù)的窗口。

找準(zhǔn)與社會(huì)心理的契合點(diǎn),增強(qiáng)各族人民的認(rèn)同感。做好群眾思想工作,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),建強(qiáng)基層組織,為組建運(yùn)行提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

一是對困難戶家庭進(jìn)行一對一結(jié)對幫扶教育,做到五個(gè)講清,及時(shí)了解家屬思想動(dòng)態(tài)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),幫助解決生活困難。做返鄉(xiāng)學(xué)生教育管理,逐人建立工作臺(tái)賬,對返鄉(xiāng)學(xué)生采取一對一包聯(lián),及時(shí)了解思想動(dòng)態(tài),解決生活困難和學(xué)業(yè)困難。

二是選優(yōu)配強(qiáng)第一書記,結(jié)合訪惠聚駐村工作隊(duì)、村兩委班子年度考核以及村黨總支書記、第一書記考察工作,對全縣各村基層干部隊(duì)伍進(jìn)行1次專項(xiàng)摸排,分析村級干部人員現(xiàn)狀,對第一書記作用發(fā)揮情況進(jìn)行評估,提出了適合繼續(xù)擔(dān)任的、需要調(diào)整更換工作方案,選派了一批基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富、善于做群眾工作的副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任村黨總支第一書記,有效解決了村級黨組織帶頭人能力不強(qiáng)、作用發(fā)揮不明顯等問題。目前,已對*名第一書記后備人選進(jìn)行了考察,先后分兩批精心選派**名市、縣領(lǐng)導(dǎo)干部到村任第一書記,配齊配強(qiáng)了村黨總支第一書記,切實(shí)做到因村擇人、依人定村、人崗相適。

三是配齊基層人員力量,按照1+5模式,選配***名村組干部、駐村工作隊(duì)干部、駐村管寺干部、警務(wù)室民警和鄉(xiāng)鎮(zhèn)下沉干部充實(shí)到基層一線中來,并按照干部人員特長、工作崗位,將基層各支人員力量進(jìn)行合理分配,確保了有人干事。

四是調(diào)整優(yōu)化包聯(lián)關(guān)系,根據(jù)縣直單位千部、工作任務(wù)、聯(lián)系村復(fù)雜程度,對縣直部門單位和村(社區(qū)、隊(duì))進(jìn)行了全面評估,科學(xué)優(yōu)化調(diào)整聯(lián)鄉(xiāng)駐村入戶單位包聯(lián)關(guān)系,并結(jié)合周末書記、干部下沉、訪惠聚等工作,明確了包聯(lián)任務(wù),壓實(shí)了后盾單位責(zé)任。

五是嚴(yán)格按照自治區(qū)黨委鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部下沉工作要求,充分考慮各村人口、地域維穩(wěn)任務(wù)等實(shí)際,合理調(diào)配鄉(xiāng)鎮(zhèn)下沉干部人數(shù),將***名基層經(jīng)驗(yàn)豐富、善于做群眾工作的優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部下沉到村開展工作。建立聯(lián)系村民小組干部和聯(lián)戶長制度,落實(shí)工作落實(shí)獎(jiǎng)懲機(jī)制,督促指導(dǎo)開展工作,充分調(diào)動(dòng)村民小組干部和聯(lián)戶長的工作積極性,壓實(shí)工作責(zé)任,提升工作水平。

找準(zhǔn)與民族情感的共鳴點(diǎn),增強(qiáng)各族人民的融合感。同吃同住同勞動(dòng)促進(jìn)各民族相互了解,相互欣賞。

一是認(rèn)真貫徹落實(shí)總目標(biāo),動(dòng)員干部在春節(jié)期間赴基層開展結(jié)親活動(dòng),按照應(yīng)派盡派要求,下沉干部*名,其中:廳級*人,縣處級**人,科級及以下***人,入住戶***人,實(shí)現(xiàn)了*個(gè)村(社區(qū)、隊(duì))全覆蓋。截至目前,共入戶走訪3964萬余戶,解決熱難點(diǎn)問題**件,辦實(shí)事好事**件,化解矛盾糾紛1件,排查安全隱患**個(gè)。

二是找準(zhǔn)與人們思想的共鳴點(diǎn)、與群眾利益的交匯點(diǎn),做到接地氣。加強(qiáng)各民族交往交流交融,尊重差異、包容多樣,讓各民族在中華民族大家庭中手足相親、守望相助。引導(dǎo)各民族干部群眾充分認(rèn)識(shí)到中華文化是包括56個(gè)民族的文化,是激勵(lì)各族人民建設(shè)偉大祖國、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的強(qiáng)大精神支柱。

鑄牢中華民族共同體意識(shí)研討發(fā)言材料篇三

民族共同體是在一定區(qū)域內(nèi)形成的具有特殊歷史文化聯(lián)系、穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和心理素質(zhì)的民族情結(jié)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ),祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是各族人民之福,說起民族團(tuán)結(jié),生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻。可以說,在我的生活中,民族團(tuán)結(jié)之花處處都在開放。

高舉維護(hù)國家統(tǒng)一、維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的旗幟,像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍愛民族團(tuán)結(jié),像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)民族團(tuán)結(jié),自覺悍衛(wèi)各族人民的根本利益,悍衛(wèi)中華民族的最高利益,嚴(yán)厲打擊民族分裂主義,堅(jiān)決粉碎境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。

沒有民族的和睦相處,就沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展,就沒有各民族的興旺昌盛。民族團(tuán)結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說:漢族離不開少數(shù)民族,而少數(shù)民族也離不開漢族。偉大祖國的56個(gè)兄弟民族,在漫長的歷史發(fā)展中和睦相處,團(tuán)結(jié)互助,用自己辛勤的勞動(dòng),共開拓了祖國的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。國家要富強(qiáng),離不開各民族的團(tuán)結(jié)。少數(shù)民族離不開漢族,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族之間也相互離不開。各民族手足同根、骨肉相連,為走向共同繁榮、建設(shè)文明富裕的社會(huì)主義現(xiàn)代化中國而并肩奮斗著。

俗話說“五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)民族是一家。”這句話正點(diǎn)明了我們中華民族五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)又友愛。只有我們心心相連、手手相牽,五十六個(gè)民族才會(huì)融為一個(gè)直正的大家庭,如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧,我們一定能建設(shè)好我們的祖國。

手握手、心連心、同呼吸、共命運(yùn)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是刻不容緩的,這不是一句口號(hào),而是要真正落實(shí)到行動(dòng)中去的,讓我們每個(gè)人從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,滴水可以匯成江河,不傳謠,不信謠,不參與違法犯罪活動(dòng),不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說;不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做,共同筑起一道維護(hù)祖國統(tǒng)一,反對民族分裂的銅墻鐵壁。

一堆沙子是松散的,可是它和水泥,水,沙子混合以后,比花崗巖還堅(jiān)硬。我們要團(tuán)結(jié),不要分裂,讓我們民漢一家親,永遠(yuǎn)這樣相親相愛吧,如果我們分裂了,別的國家就有機(jī)可乘,必將會(huì)讓我們走向滅亡,如果我們心連心,手握手,筑起銅墻鐵壁,那么,就算有再強(qiáng)大的敵人,我們也不會(huì)害怕!我們中華民族必將象巨人一樣屹立在世界的東方。

根據(jù)黨史學(xué)習(xí)教育安排,本人專題學(xué)習(xí)了鑄牢中華民族共同體意識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)是習(xí)近平總書記對黨的民族理論與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新發(fā)展,是馬克思主義民族理論中國化的最新成果,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的必然要求,是全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的重要保證。高校是立德樹人,為黨育人、為國育才的重要陣地,聚集著眾多的知識(shí)分子和青年學(xué)生,承擔(dān)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要使命,是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要陣地。高校的工作措施得不得當(dāng)、力度夠不夠強(qiáng)都將直接關(guān)系到黨中央重要決策部署是否貫徹落實(shí)到位。作為一名教育工作者,我們必須要緊密圍繞中央關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)有關(guān)決策部署,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,認(rèn)真做好國家通用語言文字工作,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的教育方針,做好相關(guān)工作。

推廣普及國家通用語言文字,書寫各民族交往交流交融形成的燦爛中華文化,是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要內(nèi)容。近年來,隨著少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、人員交流頻繁、網(wǎng)絡(luò)、電視和新型媒體的普及,特別是少數(shù)民族地區(qū)學(xué)前教育迅速發(fā)展,社會(huì)語言環(huán)境發(fā)生了巨大變化,少數(shù)民族地區(qū)已經(jīng)具備了將國家通用語言文字作為基本教育教學(xué)語言的條件。黨的十九大以來,黨和國家對加快民族地區(qū)發(fā)展教育、推廣普及國家通用語言文字、推行使用國家統(tǒng)編教材作出了一系列部署和安排。特別是國家通用語言文字成為教育教學(xué)的基本語言,極大促進(jìn)了民族地區(qū)教育質(zhì)量和水平的提升。2021年3月5日,習(xí)近平總書記在參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)發(fā)表重要講話并強(qiáng)調(diào),要倍加珍惜、繼續(xù)堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)光榮傳統(tǒng)和“模范自治區(qū)”崇高榮譽(yù),鞏固發(fā)展民族團(tuán)結(jié)大局。要抓好黨史學(xué)習(xí)教育,教育引導(dǎo)全體黨員不忘初心、牢記使命,堅(jiān)定不移為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線,習(xí)近平總書記高度重視民族工作,多次深入調(diào)研、體察冷暖,親自部署、親自推動(dòng)召開一系列重要會(huì)議,作出一系列重大決策部署。在黨中央親切關(guān)懷下,從雪域高原到天山南北,從祖國北疆到西南邊陲,少數(shù)民族貧困群眾全部脫貧,全面小康陽光普照,民族地區(qū)面貌日新月異,少數(shù)民族群眾生活蒸蒸日上,各民族同胞手足相親、守望相助,像石榴籽一樣緊緊抱在一起,譜寫出新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的光輝篇章。站在新起點(diǎn),我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)共同目標(biāo),就需要各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同發(fā)展繁榮,牢記漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開,在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面把工作做細(xì)做實(shí)。要通過文化認(rèn)同筑牢民族團(tuán)結(jié)之根,凝聚民族和睦之魂;要深入開展中華民族共同體意識(shí)教育,引導(dǎo)廣大干部群眾全面理解黨的政策;要認(rèn)真做好推廣普及國家通用語言文字工作,全面推行使用國家統(tǒng)編教材,樹立愛國觀念,抵制錯(cuò)誤思潮,以全面認(rèn)同為民族復(fù)興凝聚合力。

一是切實(shí)提高政治站位。確保黨的民族政策落地生根、開花結(jié)果。二是進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝。加強(qiáng)對國家、自治區(qū)有關(guān)政策、理論的學(xué)習(xí),堅(jiān)定不移以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝廣大師生頭腦,引導(dǎo)廣大黨員干部和師生員工切實(shí)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,激勵(lì)廣大學(xué)生自覺使用國家統(tǒng)編教材,自覺學(xué)好用好國家通用語言文字,為中華民族偉大復(fù)興而讀書。對思想有波動(dòng)的重點(diǎn)人員加強(qiáng)思想政治工作,切實(shí)把黨中央和自治區(qū)的政策部署講清楚,把國家在民族語言授課學(xué)校推行國家通用語言文字的重大意義講清楚,統(tǒng)一思想,切實(shí)鑄牢師生中華民族共同體意識(shí)。三是牢牢扛起民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的大旗,讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步根植于廣大師生心中。加強(qiáng)黨的建設(shè),充分發(fā)揮好黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用,堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位,全面加強(qiáng)學(xué)院基層黨建工作,確保各級黨組織和廣大教職工部始終成為做好民族工作的堅(jiān)強(qiáng)政治力量。要扎實(shí)推進(jìn)思想政治教育,將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育納入教育教學(xué)之中,開好開足思想政治理論課,推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,教育各族學(xué)生熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極組織開展民族團(tuán)結(jié)“中華民族一家親,同心共筑中國夢”“青春心向黨建功新時(shí)代”“唱響新時(shí)代永遠(yuǎn)跟黨走”等主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)。四是全面加強(qiáng)師資建設(shè)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建立健全教育、宣傳、監(jiān)督、考核、獎(jiǎng)懲等長效機(jī)制,抓好全方位全過程師德養(yǎng)成,教育引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定政治方向,堅(jiān)守師德底線,爭做“四有”好老師,在大是大非面前保持政治清醒。持續(xù)推進(jìn)思政課優(yōu)質(zhì)師資儲(chǔ)備、培養(yǎng)工作,以優(yōu)質(zhì)思政課推動(dòng)筑牢中華民族共同體意識(shí)的養(yǎng)成。五是加強(qiáng)包聯(lián)工作。進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子包院系,院系領(lǐng)導(dǎo)包班級,輔導(dǎo)員、任課教師包學(xué)生的工作機(jī)制,加強(qiáng)包聯(lián)工作,掌握師生關(guān)切,積極回應(yīng)。繼續(xù)加強(qiáng)值班值守,強(qiáng)化師生管理,遇有特殊情況及重大突發(fā)事件,第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場指揮調(diào)度,妥善處置,確保萬無一失。六是打通貧困學(xué)生資助“綠色通道”。深度落實(shí)國家各項(xiàng)學(xué)生資助政策,加大資助政策講解宣傳,幫助少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)、完成學(xué)業(yè),成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮嗄?,為做好民族團(tuán)結(jié)工作創(chuàng)造良好條件。七是多渠道解決就業(yè)難題。堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向,加大與企業(yè)合作辦學(xué),通過加強(qiáng)雙語培訓(xùn)、舉辦蒙餐制作技能培訓(xùn)班(蒙語授課)、建設(shè)非遺文化傳承實(shí)訓(xùn)基地、開展民族特色旅游產(chǎn)品制作實(shí)訓(xùn)等,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)民族文化和特色產(chǎn)業(yè)技能,促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

我國是多民族國家,在5000多年的文明發(fā)展史上,各民族共同開發(fā)了祖國的錦繡河山、廣袤疆域,共同創(chuàng)造了悠久的歷史、燦爛的中華文化,共同締造了今天56個(gè)民族守望相助、手足相親的中華民族大家庭,這是孕育中華民族共同體意識(shí)的深厚歷史根基。20xx年9月,習(xí)近平總書記在中央民族工作會(huì)議暨國務(wù)院第六次全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上的重要講話中指出:“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同,建設(shè)各民族共有精神家園,積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)”。在黨的十九大報(bào)告中,習(xí)近平總書記指出:“全面貫徹黨的民族政策,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,鑄牢中華民族共同體意識(shí),加強(qiáng)各民族交往交流交融,促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”。黨的十九大把“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”正式寫入黨章,成為全黨全國各族人民實(shí)現(xiàn)中國夢新征程上的共同意志和根本遵循。“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”這一重大論斷,是對我國基本國情和歷史傳統(tǒng)的準(zhǔn)確把握,是對中華民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步規(guī)律的深刻揭示,也是黨帶領(lǐng)全國各族人民不懈奮斗,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大基礎(chǔ)和必然要求。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)、做好民族工作的重要論述,不斷反思工作中存在的差距和不足,認(rèn)真思考加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作、鑄牢中華民族共同體意識(shí)的思路和舉措。在此,結(jié)合思想和工作實(shí)際,談?wù)勛约旱捏w會(huì)和感悟。

黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視民族工作,習(xí)近平總書記多次發(fā)表重要講話、作出重要指示,黨中央就民族工作作出一系列重大決策部署,要堅(jiān)持學(xué)深悟透習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述重要指示精神,作為長期、重要政治任務(wù),深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,完整理解新形勢下黨的民族政策,準(zhǔn)確把握民族關(guān)系、看待民族問題,并轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述,同學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,同學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對內(nèi)蒙古工作重要講話重要指示批示精神緊密結(jié)合起來,始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,全面正確貫徹黨的民族政策,促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起,以實(shí)際行動(dòng)和工作實(shí)效踐行“兩個(gè)維護(hù)”。

內(nèi)蒙古自治區(qū)是中國共產(chǎn)黨建立的第一個(gè)省級自治區(qū)、模范自治區(qū),所有工作始終聚焦鑄牢中華民族共同體意識(shí),始終把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好。阿拉善盟緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)這一主線,大力推動(dòng)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,有力地鞏固了民族團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會(huì)穩(wěn)定、邊疆安寧的良好局面。要始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨對民族工作的政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)工作的職能職責(zé),不斷引導(dǎo)各族干部群眾樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀、宗教觀,把各族干部群眾的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。要認(rèn)真落實(shí)盟委關(guān)于加強(qiáng)民族工作的相關(guān)決策部署,把全面加強(qiáng)國家通用語言文字教育作為關(guān)鍵性、基礎(chǔ)性工作來抓,持續(xù)推行國家統(tǒng)編教材和國家通用語言文字的宣傳引導(dǎo)力度,認(rèn)真細(xì)致做好政策闡釋解讀工作,全力營造理解支持使用國家統(tǒng)編教材的濃厚氛圍。要把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)民族工作的主線,加強(qiáng)黨的民族政策學(xué)習(xí)和民族團(tuán)結(jié)教育,完善促進(jìn)各民族交往交流融合的思路舉措,讓中華民族共同體意識(shí)在各族干部群眾心中牢牢扎根,推動(dòng)全盟各族干部群眾攜手“建設(shè)亮麗內(nèi)蒙古,共圓偉大中國夢”。

阿拉善盟民族團(tuán)結(jié)、邊疆穩(wěn)定的良好局面來之不易,是全盟各族干部群眾共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的成果。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定中具有率先垂范、以身作則的義務(wù),在教育群眾、組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾以及維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面有著不容推卸的責(zé)任。要把增進(jìn)團(tuán)結(jié)作為民族工作的中心環(huán)節(jié),要自覺承擔(dān)起教育引導(dǎo)各族群眾牢固樹立“三個(gè)離不開”思想、增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”、鑄牢中華民族共同體意識(shí)的責(zé)任,提高統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)民族工作質(zhì)量和效能。要善于發(fā)揮密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢,領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)履行社會(huì)職責(zé),經(jīng)常性地深入到各族群眾之中,以實(shí)際行動(dòng)做好民族政策宣傳及民族團(tuán)結(jié)教育,帶動(dòng)各族群眾自覺學(xué)習(xí)使用國家通用語言文字,堅(jiān)決把黨中央各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。要不斷加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)機(jī)關(guān)思想政治建設(shè),著力抓好相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部旗幟鮮明講政治,不為各種錯(cuò)誤思想誘惑,不受狹隘民族主義誘惑,在關(guān)鍵時(shí)刻能夠站出來、沖上去、頂?shù)米。苿?dòng)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)開展民族工作取得實(shí)效。

在我的心底里,隱藏著一個(gè)夢,那是一個(gè)美好的中國夢,那個(gè)夢聚集著千千萬萬中華兒女的希望!承載著十三億顆中國心!我愿:五十六個(gè)民族永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起,在中國這個(gè)大家庭里,如兄弟姐妹永不分離!

我國是一個(gè)多民族的國家,56個(gè)民族是一個(gè)巨大的團(tuán)體。只要全民族團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,只要我們56個(gè)民族緊緊相依,就沒有什么艱難險(xiǎn)阻不能克服,就沒有什么夢想不能實(shí)現(xiàn)。歷史一再表明,民族團(tuán)結(jié)和睦,國家就繁榮發(fā)達(dá);民族內(nèi)亂分裂,國家就衰敗落后。洪澇災(zāi)害沖不垮萬眾一心的中華兒女,地震垮塌壓不垮萬眾一心的中華兒女,狂風(fēng)怒號(hào)也吹不倒萬眾一心的中華兒女。

“今天,我們都是汶川人!”六年前,這句話成為全體中國人共同的心聲。在玉樹大地震后,不分地域,不分民族,中華兒女再次奏響心手相連、眾志成城的心曲:“今天,我們都是玉樹人!”鄰近的西藏,抽調(diào)拉薩、林芝、昌都的公安消防官兵,在第一時(shí)間分頭向玉樹挺進(jìn)。昌都消防官兵成為最早進(jìn)入災(zāi)區(qū)一線的外地救援隊(duì)伍。18日上午,記者在玉樹抗震救災(zāi)指揮中心,見到了志愿者趙成才和29位戰(zhàn)友,組成“老兵聯(lián)盟”,以最快的速度趕到了玉樹。哪里有任務(wù),他們就出現(xiàn)在哪里,記者這幾天已在好幾個(gè)不同的場合見到過這些忙碌的“老兵”。趙成才告訴記者,“老兵聯(lián)盟”是個(gè)典型的多民族組織:成員有漢族、藏族、回族、蒙古族,“在這兒,我們都屬于中華民族,我們都是一家人。”

民族團(tuán)結(jié)一家親,這個(gè)夢想已經(jīng)不遙遠(yuǎn)了,它觸手可及。我們要共同努力,讓五十六個(gè)兄弟姐妹的笑聲灑滿每一個(gè)人的心中,灑滿校園的每一個(gè)角落,灑滿華夏大地!讓民族之花,開滿新疆,開滿祖國媽媽的心田!

民族融合一直都是我們這個(gè)多民族國家的鮮明特征。在中國歷史上,民族融合有四個(gè)主要的時(shí)期,分別是春秋戰(zhàn)國時(shí)期、魏晉南北朝時(shí)期、宋遼金元時(shí)期和清代。在中國近代史上,一八四零年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以來,中國各民族都面臨著為實(shí)現(xiàn)民族解放而奮斗的共同任務(wù)和使命。在長期抵御外來侵略的斗爭中,各個(gè)民族之間建立的患難與共的關(guān)系和深厚的友情,也意識(shí)到“你中有我,我中有你”的重要性。

新中國成立之后,黨中央根據(jù)民族“大雜居小聚居”的人口分布狀況,制定了民族區(qū)域自制制度。這項(xiàng)制度是從中國國情出發(fā),體現(xiàn)了國家尊重各少數(shù)民族管理本民族內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力,也體現(xiàn)了國家堅(jiān)持實(shí)行各民族平等、團(tuán)結(jié)、共同發(fā)展的原則。自改革開放以來,中國穩(wěn)步發(fā)展成就矚目,少數(shù)民族和民族地區(qū)的面貌煥然一新,人們的生產(chǎn)生活條件得到了很大改善。為了進(jìn)一步改變民族地區(qū)的落后狀況,全國打響了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),二零二零年要實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì),“全面小康,一個(gè)民族也不能少!”這句話表明,縮小各民族之間的發(fā)展差距,實(shí)現(xiàn)共同繁榮,共享發(fā)展成果,才是真正的“全面小康”。

一部中國歷史,就是一部民族團(tuán)結(jié)、融合發(fā)展、共榮共存的歷史。在中國,“各民族就像石榴籽一樣緊緊地抱在一起?!敝腥A民族是一個(gè)共同體。

而在美國,持續(xù)發(fā)酵的“喬治·弗洛伊德”事件暴露出西方國家存在嚴(yán)重的種族歧視問題。其實(shí),西方種族歧視問題由來已久。西方國家在資本主義發(fā)展初期,一直推行暴力、血腥的殖民主義政策。西方的殖民主義史是人類的一部黑歷史。殖民主義是西方種族歧視問題的根源所在。在美國、澳大利亞、加拿大等一些西方國家,因?yàn)樯鐣?huì)制度、貧富分化等原因,導(dǎo)致有色人種和少數(shù)族裔受到不公正待遇?,F(xiàn)在不少西方國家的民眾為了表達(dá)對弗洛伊德死亡事件的不滿,正在舉行大規(guī)模的示威游行。

相比之下,中國各族人民和諧相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展,才有了今天中國的繁榮昌盛。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜來之不易的美好局面,繼續(xù)為維護(hù)民族發(fā)展和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

愿世界少一些暴亂和不公平,多一些和諧與平等!

中國自古以來就是多民族國家,秦朝統(tǒng)一六國以來,設(shè)立三公九卿制度管理國家,九卿中的典型客人是專門管理民族事務(wù)的地位。歷代一直非常重視民族問題。因?yàn)槊褡鍒F(tuán)結(jié)是關(guān)系到國家命運(yùn)的重要問題。從歷史來看,國力強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時(shí)期,不是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時(shí)期。

新中國成立后,我們建立了社會(huì)主義制度,消除了民族歧視,建立了民族區(qū)域自治的政治制度,各民族無論人口多少,都是平等的,這些都打下了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。在2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上,習(xí)近平總書記深深指出:各族人民親近一家,是中華民族偉大復(fù)興必須實(shí)現(xiàn)的根本保證。的確,各民族只有親近一家,情同手足,合作,團(tuán)結(jié)發(fā)展,才能聚集強(qiáng)大的力量,創(chuàng)造民族輝煌,實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的夢想!現(xiàn)在在全面的小康路上,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國路上,一個(gè)民族是必不可少的!習(xí)近平總書記表示,各民族應(yīng)該像石榴籽一樣緊緊地?fù)肀г谝黄穑湍老嗵?,和諧共濟(jì),和諧發(fā)展。在抗洪救災(zāi)中,汶川地震、玉樹地震救援中,在戰(zhàn)勝消除貧困、抵抗新冠肺炎的流行中,一方面有困難、八方支援,到處展示著中華民族團(tuán)結(jié)的力量。

心相通,情相融的志相同,力相聚。千百年來,中華民族在歷史波瀾的起伏中不斷發(fā)展,是因?yàn)楦髅褡逵泄餐膬r(jià)值追求和精神依賴,千百年來,中華民族激發(fā)了強(qiáng)大的凝聚力和向心力,是因?yàn)楦髅褡宀粩嘟涣鳌⒔涣?、融合、手腳相親、守望?,F(xiàn)在,面對世界百年未有的巨大變化,要站在我國發(fā)展新的歷史方向,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須建立中華民族共同體意識(shí),加強(qiáng)愛國主義教育,提高文化自信和文化認(rèn)同感。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長期根本加強(qiáng)文化認(rèn)同。特別是對黨中央推進(jìn)雙語教育改革的重大決策,推進(jìn)國家通用語言文字,必須站在政治、全局、戰(zhàn)略的高度認(rèn)識(shí)。

作為一名教師,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,我們必須做好中華民族共同體意識(shí)的宣傳和教育,為大多數(shù)教師和學(xué)生提供良好的思維和政治課程,積極引導(dǎo)大多數(shù)教師和學(xué)生將愛國情、強(qiáng)國志和國家銀行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè),保持民族團(tuán)結(jié),共同促進(jìn)祖國繁榮發(fā)展,為中華民族偉大復(fù)興的中國夢想做出積極貢獻(xiàn)。

中國自古以來就是一個(gè)多民族國家,自秦朝統(tǒng)一六國以來,設(shè)立三公九卿制度管理國家,九卿之中的“典客”就是專門掌管民族事務(wù)的職位。歷朝歷代一直都非常重視民族問題,因?yàn)閷τ诙嗝褡鍑襾碚f,民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)關(guān)系國家命運(yùn)的重大問題??v觀歷史,凡是國力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時(shí)期,無一不是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時(shí)期。

新中國成立后,我們建立了社會(huì)主義制度,消除了民族歧視,制定民族區(qū)域自治的政治制度,各民族無論人口多寡,一律平等,這些奠定了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上,習(xí)近平總書記深刻指出:“各族人民親如一家,是中華民族偉大復(fù)興必定要實(shí)現(xiàn)的根本保證?!钡拇_,各民族只有親如一家,情同手足,只有齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)發(fā)展,才能匯聚強(qiáng)大力量,才能共創(chuàng)民族輝煌,共圓民族偉大復(fù)興的夢想!如今在全面小康路上,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國路上,一個(gè)民族都不能少!正如習(xí)近平總書記所說,各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起,和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。在抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)中,在汶川地震、玉樹地震救援中,在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中,一方有難、八方支援,處處展示著中華民族大團(tuán)結(jié)的力量。

心相通,則情相融;志相同,則力相聚。千百年來,中華民族在歷史波瀾的沉浮跌宕中之所以生生不息、不斷發(fā)展,就在于各民族有著共同的價(jià)值追求和精神依托;千百年來,中華民族之所以能夠煥發(fā)出強(qiáng)大的凝聚力和向心力,就在于各民族不斷地交往、交流、交融,手足相親、守望相助。如今,面對世界百年未有之大變局,站在我國發(fā)展新的歷史方位上,要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,就必須鑄牢中華民族共同體意識(shí),必須要加強(qiáng)愛國主義教育,增強(qiáng)文化自信和文化認(rèn)同感。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同?!庇绕涫菍τ邳h中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策,推廣普及國家通用語言文字,必須站在政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度去認(rèn)識(shí)。

身為教師,身為領(lǐng)導(dǎo)干部,必須要做好中華民族共同體意識(shí)宣傳教育,給廣大師生上好思政課,積極引導(dǎo)廣大師生把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)中,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、共同促進(jìn)祖國繁榮發(fā)展,為中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實(shí)現(xiàn)積極貢獻(xiàn)力量。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,是豐富黨員政治生活關(guān)鍵之舉,通過此次專題研討活動(dòng),讓我受益匪淺,作為一名基層黨員干部,我更加深刻體會(huì)到“筑牢中華民族共同意識(shí)”的重要性,我會(huì)把學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容結(jié)合到平日的工作當(dāng)中,武裝頭腦,認(rèn)真工作,并全力的帶動(dòng)身邊同事家人朋友們共建美好家園。

黨的十八大以來習(xí)近平總書記高度重視內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)的發(fā)展情況,在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,各族人民努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富強(qiáng)、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時(shí)代中國特色社會(huì)主義林業(yè)。改革開放40多年以來,特別是黨的十八大以來,林區(qū)的文化教育事業(yè)邁上了快車道,職工的生活越加豐富,從社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心,到職工文化活動(dòng)豐富多彩;從文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,到文藝創(chuàng)作成果豐碩。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成就巨大,多層面滿足了職工的精神需求。

習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào):“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長遠(yuǎn)和根本是增強(qiáng)文化認(rèn)同,建設(shè)各民族共有精神家園,積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)”。增強(qiáng)文化認(rèn)同,就要把牢正確的方向,創(chuàng)新方式方法;要增強(qiáng)各族人民的文化自豪感,將對本民族文化的熱愛融入對整個(gè)中華文化熱愛之中,讓中華民族共同體意識(shí)根植心靈深處,就是長遠(yuǎn)之策、固本之舉。

“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,像石榴籽一樣緊抱在一起”做好一名黨員的工作,增進(jìn)文化認(rèn)同,各族人民就能抱得更緊,更能凝心聚力,進(jìn)而激發(fā)出更深沉而持久的愛國之情,共創(chuàng)繁榮而燦爛的中華文化,而中華民族共同體意識(shí)在此過程中的強(qiáng)化也必將提升中華文化的魅力,增進(jìn)中華民族的大團(tuán)結(jié),讓我們在復(fù)興路上走的更自信而堅(jiān)實(shí)。

“各族人民親如一家,是中華民族偉大復(fù)興必定要實(shí)現(xiàn)的根本保證。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,就要以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好。”在全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上,總書記深情回顧中華民族形成和發(fā)展的歷史,深刻揭示實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的內(nèi)生動(dòng)力,為鑄牢中華民族共同體意識(shí),凝聚共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的磅礴力量,指明了努力方向、提供了根本遵循。

一體離不開多元,多元也離不開一體;

一體是主線和方向,多元是要素和動(dòng)力。中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體,一榮俱榮、一損俱損。各民族只有把自己的命運(yùn)同中華民族的命運(yùn)緊緊連結(jié)在一起,才有前途,才有希望。各民族團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮,是中華民族的立身之本、生命之依、力量之源。

筑牢中華民族共同體意識(shí)是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。中華民族共同體意識(shí)對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)具有重要意義,是維護(hù)國家統(tǒng)一的思想基礎(chǔ),是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的必要條件,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求,是新時(shí)代民族工作的主線,蘊(yùn)含著豐富而深刻的內(nèi)涵。要以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為根本方向,以加強(qiáng)各民族交往交流交融為根本途徑,全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作,才能不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí),匯聚起全國各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的磅礴力量。

我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢,就要緊緊依靠各族人民的力量。我們燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的。中華文化是各民族文化的集大成。中華文化之所以如此精彩紛呈、博大精深,就在于它兼收并蓄的包容特性。各族文化交相輝映,中華文化歷久彌新,這是今天我們強(qiáng)大文化自信的根源。我們偉大的精神是各民族共同培育的。在歷史長河中,各民族共同熔鑄了以愛國主義為核心的偉大民族精神。中華民族精神已深深融進(jìn)了各族人民的血液和靈魂,成為推動(dòng)中國發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)等重要論述,是對黨的民族理論作出的重大原創(chuàng)性論斷,是做好新時(shí)代邊疆地區(qū)民族工作的“綱”和“魂”。我們一定要緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)這條主線做好工作,持續(xù)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,夯實(shí)全區(qū)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、維護(hù)北疆穩(wěn)固的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ),把“模范自治區(qū)”這個(gè)崇高榮譽(yù)珍惜好、維護(hù)好、呵護(hù)好。

二、推動(dòng)新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)總書重要論述和重要指示批示精神,堅(jiān)持把深化鑄牢中華民族共同體意識(shí)學(xué)習(xí)作為學(xué)院學(xué)習(xí)的重大政治任務(wù),深入領(lǐng)會(huì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重大意義、豐富內(nèi)涵和核心要義。立足職能,把鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育作為學(xué)生教育的重要內(nèi)容,多維度、立體化扎實(shí)做好鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作,讓“五個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”思想潛移默化到廣大學(xué)生的一言一行中,努力做實(shí)做細(xì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作。鑄牢中華民族共同體意識(shí),充分發(fā)揮學(xué)校的自身優(yōu)勢,把鑄牢中華民族共同體意識(shí)貫穿到教學(xué)工作全過程各方面,把總書記關(guān)于民族工作重要論述和黨的民族理論政策作為教育培訓(xùn)重點(diǎn),引導(dǎo)全校師生自覺踐行“四個(gè)意識(shí)”“兩個(gè)維護(hù)”。

作為學(xué)院的一員,我要高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于民族工作的重要論述,堅(jiān)持以“中華民族一家親,同心共筑中國夢”為總目標(biāo),以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)作為各族人民的生命線,加強(qiáng)黨的民族理論和民族政策學(xué)習(xí)以及民族團(tuán)結(jié)教育,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,構(gòu)建各民族共有精神家園,創(chuàng)造各民族共居、共學(xué)、共事、共樂的氛圍,推動(dòng)形成漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想,樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀,自覺維護(hù)國家最高利益和民族團(tuán)結(jié)大局,不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí),促進(jìn)各民族汗流在一起,情融在一起,畫好最大“同心圓”,為鞏固和發(fā)展“中華民族一家親,同心共筑中國夢”貢獻(xiàn)力量。

回望歷史,我國各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心的奮斗歷程是中華民族強(qiáng)大凝聚力和非凡創(chuàng)造力的重要源泉。展望未來,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要各民族手挽著手、肩并著肩,共同努力奮斗。不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí),促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起,推動(dòng)中華民族走向包容性更強(qiáng)、凝聚力更大的命運(yùn)共同體,我們就能共建美好家園,共創(chuàng)美好未來!謝謝大家!

新疆位于祖國西北邊陲,面積166萬平方公里,占中國國土總面積的六分之一,是中國面積最大的省級行政區(qū)。新疆地處亞歐大陸腹地,陸地邊境線5600多公里,周邊與俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八個(gè)國家接壤,在歷史上是古絲綢之路的重要通道,現(xiàn)在又成為第二座“亞歐大陸橋”的必經(jīng)之地,戰(zhàn)略位置十分重要。

新疆,古稱西域,自古以來就是中國不可分割的一部分。公元前60年,西漢中央政權(quán)設(shè)立西域都護(hù)府,新疆正式成為中國領(lǐng)土的一部分。1884年清政府在新疆設(shè)省。1949年新疆和平解放,1955年10月1日成立新疆維吾爾自治區(qū)。

新疆現(xiàn)有15個(gè)地、州、市,88個(gè)縣(市),其中33個(gè)為邊境縣(市)。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)是新疆的重要組成部分,有174個(gè)團(tuán)場。截止__年底,新疆人口為1963.11萬人,其中少數(shù)民族人口約占60.5%。新疆共有47個(gè)民族成份,其中世居民族有13個(gè)。

新中國成立后,黨和國家從新疆多民族的實(shí)際出發(fā),制定并實(shí)施了一系列符合國情的`民族、宗教政策,在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行了民族區(qū)域自治制度,保障各族人民真正當(dāng)家作主的權(quán)力。目前,全區(qū)有5個(gè)民族自治州,6個(gè)民族自治縣,42個(gè)民族鄉(xiāng)。國家非常重視新疆少數(shù)民族干部的培養(yǎng)、選拔和使用,少數(shù)民族干部由解放初期的3000余人發(fā)展到現(xiàn)在的34.8萬人,占全區(qū)干部總數(shù)的51.8%,一大批優(yōu)秀的少數(shù)民族干部、管理人才和各類專業(yè)技術(shù)人才活躍在政府機(jī)構(gòu)以及經(jīng)濟(jì)、教育、科技等各個(gè)領(lǐng)域。少數(shù)民族語言文字和風(fēng)俗習(xí)慣得到充分尊重,少數(shù)民族的教育、文化事業(yè)有了很大發(fā)展。目前,在新疆各類教育中均有多種少數(shù)民族語言的教學(xué)。

新中國成立以來,黨的宗教信仰自由政策一直在新疆認(rèn)真貫徹執(zhí)行。宗教人士、宗教場所和群眾正常的宗教活動(dòng)受到尊重和保護(hù)。目前,全區(qū)有清真寺23000多個(gè),充分滿足了信教群眾的需要。

自1983年以來,我們新疆已連續(xù)26年在全區(qū)開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),“三個(gè)離不開”的思想早已深入人心。平等、團(tuán)結(jié)、互助的新型民族關(guān)系越來越鞏固。盼發(fā)展、求團(tuán)結(jié)、思穩(wěn)定已成為新疆各族人民共同愿望和共同追求。近年來,自治區(qū)黨委和人民政府,認(rèn)真貫徹中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列方針、政策和工作部署,嚴(yán)厲打擊民族分裂主義骨干分子、暴力恐怖犯罪分子和宗教極端勢力,深入開展嚴(yán)打整治斗爭,依法加強(qiáng)對宗教事務(wù)的管理,保持了我區(qū)的社會(huì)政治大局穩(wěn)定。

展望未來,新疆的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展面臨難得的機(jī)遇和美好的前景。我們將抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,與全國同步實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。黨和國家歷來十分重視新疆的各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,國務(wù)院在__年專門發(fā)了加快新疆經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的32號(hào)文件,為今后新疆的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

今后,我們將堅(jiān)持以思想為指導(dǎo),堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊抓住西部大開發(fā)的歷史機(jī)遇,大力推進(jìn)優(yōu)勢資源轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科技興新和人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略,加大基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與建設(shè)力度,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,集中精力解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題,加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化步伐,進(jìn)一步深化改革,擴(kuò)大對內(nèi)對外開放,不斷提高人民生活水平,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,保持社會(huì)政治大局穩(wěn)定,努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)新疆的長治久安和各民族的共同繁榮進(jìn)步。

新疆是祖國西部的一塊正在開發(fā)的寶地,發(fā)展前景廣闊。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大進(jìn)程中,新疆各族人民將在中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各兄弟省區(qū)市的支持下,同心同德,艱苦奮斗,勵(lì)精圖治,銳意進(jìn)取,努力把新疆建設(shè)得更加美麗富饒。

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ),祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是各族人民之福,說起民族團(tuán)結(jié),生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻??梢哉f,在我的生活中,民族團(tuán)結(jié)之花處處都在開放。

高舉維護(hù)國家統(tǒng)一、維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的旗幟,像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍愛民族團(tuán)結(jié),像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)民族團(tuán)結(jié),自覺悍衛(wèi)各族人民的根本利益,悍衛(wèi)中華民族的最高利益,嚴(yán)厲打擊民族分裂主義,堅(jiān)決粉碎境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。

沒有民族的和睦相處,就沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展,就沒有各民族的興旺昌盛。民族團(tuán)結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說:漢族離不開少數(shù)民族,而少數(shù)民族也離不開漢族。偉大祖國的56個(gè)兄弟民族,在漫長的歷史發(fā)展中和睦相處,團(tuán)結(jié)互助,用自己辛勤的勞動(dòng),共開拓了祖國的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。國家要富強(qiáng),離不開各民族的團(tuán)結(jié)。少數(shù)民族離不開漢族,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族之間也相互離不開。各民族手足同根、骨肉相連,為走向共同繁榮、建設(shè)文明富裕的社會(huì)主義現(xiàn)代化中國而并肩奮斗著。

俗話說“五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)民族是一家?!边@句話正點(diǎn)明了我們中華民族五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)又友愛。只有我們心心相連、手手相牽,五十六個(gè)民族才會(huì)融為一個(gè)直正的大家庭,如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧,我們一定能建設(shè)好我們的祖國。

手握手、心連心、同呼吸、共命運(yùn)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是刻不容緩的,這不是一句口號(hào),而是要真正落實(shí)到行動(dòng)中去的,讓我們每個(gè)人從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,滴水可以匯成江河,不傳謠,不信謠,不參與違法犯罪活動(dòng),不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說;不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做,共同筑起一道維護(hù)祖國統(tǒng)一,反對民族分裂的銅墻鐵壁。

一堆沙子是松散的,可是它和水泥,水,沙子混合以后,比花崗巖還堅(jiān)硬。我們要團(tuán)結(jié),不要分裂,讓我們民漢一家親,永遠(yuǎn)這樣相親相愛吧,如果我們分裂了,別的國家就有機(jī)可乘,必將會(huì)讓我們走向滅亡,如果我們心連心,手握手,筑起銅墻鐵壁,那么,就算有再強(qiáng)大的敵人,我們也不會(huì)害怕!我們中華民族必將象巨人一樣屹立在世界的東方。

按照支部統(tǒng)一安排,今天我圍繞“筑牢中華民族共同體意識(shí)”做研討發(fā)言,研討發(fā)言稿是借鑒各種學(xué)習(xí)資料組成的,希望對大家的學(xué)習(xí)能稍有幫助。

中華民族共同體:指以中國為主要區(qū)域,形成的具有中華民族歷史文化聯(lián)系、穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)活動(dòng)特征和心理素質(zhì)的民族綜合體。

中華民族共同體在內(nèi)涵和外延上包含兩方面內(nèi)容:作為人的共同體和作為文化的共同體。無論是作為人的共同體還是作為文化的共同體,中華民族共同體在結(jié)構(gòu)上都具有“多元一體”的特點(diǎn)。作為人的共同體,中華民族的“多元”指中華民族的起源是多元的,在今天,指的是中華民族大家庭內(nèi)有56個(gè)民族成員,56個(gè)民族在語言文字、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰等方面具有多樣性?!耙惑w”指的是在長期的歷史發(fā)展過程中,各民族及其先民共同開發(fā)了祖國的錦繡河山、廣袤疆域,共同創(chuàng)造了悠久的中國歷史、燦爛的中華文化,在這一過程中形成了統(tǒng)一而不可分割的整體。

提出過程:習(xí)近平總書記中央第二次新疆工作座談會(huì)提出“牢固樹立中華民族共同體意識(shí)”2014年5月28-29日,到中央民族工作會(huì)議提出“積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)”2014年9月28日,再到黨的十九大提出“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”2017年10月18-24日。

從歷史發(fā)展整體的角度來看,沒有什么比找到路的方向和歸屬,更能給大家?guī)硐M托腋A恕R粋€(gè)國家和民族的良好發(fā)展即是如此,總是建立在一定的意識(shí)自覺、精神指引和美好追求上,這離不開共同體意識(shí)的有效支撐。因此,鑄牢中華民族共同體意識(shí)關(guān)乎國家和民族的精神氣質(zhì)與命運(yùn)走向,有助于明確政治方向、匯聚智慧力量、提供精神歸宿、鞏固國家善治、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)。

1.有助于明確政治定位,指明行動(dòng)方向?!皼]有方向的船,什么風(fēng)都是逆風(fēng)”。作為黨和國家在十九大提出的重要論斷,鑄牢中華民族共同體意識(shí),就是要對新時(shí)代包括民族工作在內(nèi)的各項(xiàng)工作的具體開展提供政治定位、點(diǎn)亮行動(dòng)的明燈。在深化改革與全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為行動(dòng)指南,更有助于確立民族共識(shí)、鞏固集體認(rèn)同、鑄牢整體意識(shí),激發(fā)廣大黨員和人民群眾的建設(shè)性與能動(dòng)性。

2.有助于匯聚集體智慧,凝聚發(fā)展力量。諺語有云,“眾人拾柴火焰高”。以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為行動(dòng)指南并努力維護(hù)共同體的行動(dòng)舉措,實(shí)際上是一個(gè)智慧聚集與力量凝聚的過程。如亞里士多德所言,“每一個(gè)別的人常常是無善足述;但當(dāng)他們合而為一個(gè)集體時(shí),卻往往可能超過少數(shù)賢能”。歷史經(jīng)驗(yàn)也告訴我們,正是在中華民族共同體意識(shí)的有效發(fā)揮中,我們黨和國家才團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義現(xiàn)代化的飛躍。因此,新時(shí)代仍需努力鑄牢這種意識(shí),以充分凝聚人心、匯集有效資源、整合進(jìn)步力量。

3.有助于共筑精神家園,提供精神歸宿。現(xiàn)代社會(huì)在帶來豐饒物質(zhì)的同時(shí),也裹挾了浮躁、焦慮與不安,而后者的凸顯即是共同體意識(shí)缺失所帶來的精神空虛的表現(xiàn)。鑄牢中華民族共同體意識(shí),實(shí)際上是扎根中華文明的沃土,汲取民族文化的營養(yǎng),創(chuàng)新性地構(gòu)筑安寧真誠的精神家園,形成一個(gè)共同認(rèn)同、棲息的精神意義世界。唯有如此,才能滋養(yǎng)并慰藉共通性的內(nèi)在心靈,形成精神上的共有歸宿。

4.有助于維系良好秩序,鞏固國家善治。有情有義,方能行穩(wěn)致遠(yuǎn),一個(gè)國家和民族也是如此。大家有情有義,同鑄共同體意識(shí),才能開展有效的互動(dòng)與合作,形成充滿活力的制度體系與治理格局。共同體意識(shí)的存在與鑄牢,是善治形成并鞏固的重要條件,特別是其蘊(yùn)含的權(quán)威理念、規(guī)范意義,是成員形成正當(dāng)性、有序性觀念和行為的重要依托和體現(xiàn)。與此同時(shí),共同體意識(shí)還蘊(yùn)含著一種對未來的積極期待,從而對秩序的未來延續(xù)與創(chuàng)新提供良好的保障。這些都將有助于促進(jìn)成員主體的多元合作與共治,增進(jìn)中華民族共同體的福祉。

5.有助于促進(jìn)民族振興,捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)。集體尊嚴(yán)是一種不可冒犯的獨(dú)立自主狀態(tài),但更是一個(gè)贏得尊重的擔(dān)當(dāng)貢獻(xiàn)過程,這是一個(gè)民族的靈魂,是大家共建共有的價(jià)值感。這種尊嚴(yán)狀態(tài)既建立在國家富強(qiáng)、民族振興的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)之上,又依賴于每一個(gè)國人的付出、擔(dān)當(dāng)與貢獻(xiàn)。尤其是對于我們這個(gè)在近代蒙受外來侵略、內(nèi)部衰敗苦難的民族而言,中華民族共同體意識(shí)提供了強(qiáng)大的精神支撐。因此,中華民族共同體意識(shí)的鑄牢與否,直接關(guān)聯(lián)于中華民族共同體的興衰和尊嚴(yán)。

利用二十分鐘時(shí)間,從5個(gè)方面,簡要闡述了,為什么要“筑牢中華民族共同體意識(shí)”,希望對大家學(xué)習(xí)有所幫助,不妥之處,請批評指正。

鑄牢中華民族共同體意識(shí)研討發(fā)言材料篇四

中華民族由中華人民共和國政府正式定義為中華人民共和國56個(gè)公認(rèn)民族的總稱。中華民族是代表現(xiàn)代中華民族的共同體名稱。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,是豐富黨員政治生活的重要行為,通過這次專題研討活動(dòng),我受益匪淺,作為基層黨員干部,我更深刻地體驗(yàn)到構(gòu)筑中華民族共同意識(shí)的重要性,我將學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合平日工作,武裝頭腦,認(rèn)真工作,全力推動(dòng)周圍同事家屬朋友們建設(shè)美麗的家園。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)中華民族共同體意識(shí)、中華民族多樣化結(jié)構(gòu)的研究,將中華民族共同體意識(shí)教育納入青少年教育、社會(huì)教育,教育引導(dǎo)各族干部群眾確立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,使中華民族共同體意識(shí)根植心靈深處。

黨的十八大以來習(xí)近平總書記高度重視內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,在黨中央強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下,各族人民團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),努力建設(shè)繁榮富強(qiáng)、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時(shí)代中國特色社會(huì)主義林業(yè)。改革開放40多年以來,特別是黨的十八大以來,林區(qū)的文化教育事業(yè)走上了高速公路,員工生活越來越豐富,從社會(huì)主義的核心價(jià)值觀深入人心,從員工文化活動(dòng)豐富的文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展到文藝創(chuàng)作成果豐富。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成果巨大,多層次滿足員工精神需求。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長期和根本加強(qiáng)文化認(rèn)同,建設(shè)各民族共享精神家園,積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)。為了增強(qiáng)文化的認(rèn)同,必須把正確的方向、創(chuàng)新的方法提高各族人民的文化驕傲,將本民族文化的愛融入對中華文化整體的愛中,使中華民族的共同體意識(shí)根植心靈深處,是長期的策略、固本的行為。

各民族必須相互理解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,像石榴籽一樣擁抱黨員的工作,增進(jìn)文化認(rèn)同,各民族人民可以更加擁抱,更加集中精力,更加深刻持久的愛國感情,創(chuàng)造繁榮輝煌的中華文化,中華民族共同體意識(shí)在這個(gè)過程中的強(qiáng)化也提高了中華文化的魅力,增強(qiáng)了中華民族的大團(tuán)結(jié),使我們在復(fù)興道路上走得更加自信。

鑄牢中華民族共同體意識(shí)是當(dāng)前和今后一段時(shí)期黨員干部要重點(diǎn)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、貫徹的一項(xiàng)重要任務(wù)。要從思想認(rèn)識(shí)、意識(shí)形態(tài)、工作推動(dòng)等方面抓好工作落實(shí)。結(jié)合學(xué)習(xí)情況,談幾方面的認(rèn)識(shí)。

一、做好國家通用語言文字推廣使用工作。

推廣使用國家通用語言文字是各民族交往交流的必要條件。學(xué)好用好國家通用語言文字有利于促進(jìn)民族經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,有利于促進(jìn)各民族廣泛參與到政治生活中,有利于促進(jìn)各民族文化繁榮發(fā)展,更有利于促進(jìn)少數(shù)民族同志更好地融入社會(huì)、更好的發(fā)展自我。我局的少數(shù)民族干部均在使用漢語、說漢語,工作都很出色,獨(dú)當(dāng)一面,個(gè)人發(fā)展空間得到了很大提升。學(xué)好用好國家通用語言文字,各民族人民才能共同發(fā)展,共同邁向現(xiàn)代化。

二、維護(hù)好模范自治區(qū)榮譽(yù)。

我區(qū)是國家模范自治區(qū),但在推廣使用國家統(tǒng)編教材方面出了問題,這也警醒我們,需要我們每個(gè)人認(rèn)真思考,做好民族工作,不是簡單地對少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、傳統(tǒng)文化等方面簡單的認(rèn)同接納,我們必須堅(jiān)持“五個(gè)認(rèn)同”,要堅(jiān)持黨對民族工作的領(lǐng)導(dǎo),要貫徹好黨的民族政策,要踐行守望相助理念,才能做好民族工作,才能切實(shí)維護(hù)好模范自治區(qū)榮譽(yù)。

三、創(chuàng)建好全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范盟。

全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范盟創(chuàng)建工作是當(dāng)前全盟上下的重要工作,各部門各級黨員干部要立足崗位、立足本職、獻(xiàn)計(jì)出力。一是立足崗位實(shí)際,按盟委決策部署,開展好我局的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位創(chuàng)建工作。二是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族黨員干部凝心聚力謀發(fā)展,為全盟統(tǒng)計(jì)事業(yè)做貢獻(xiàn)。三是學(xué)習(xí)貫徹好民族政策,宣傳好少數(shù)民族優(yōu)秀文化,尊重差異,增進(jìn)一體。

說起民族團(tuán)結(jié),生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻??梢哉f,在我的生活中,民族團(tuán)結(jié)之花處處都在開放。

民族團(tuán)結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說:漢族離不開少數(shù)民族,而少數(shù)民族也離不開漢族。我就舉個(gè)例子吧:我們學(xué)校有很多的少數(shù)民族同學(xué),由于他們漢語基礎(chǔ)較差,經(jīng)常把漢語倒過來說。

在學(xué)習(xí)中,經(jīng)常遇見不懂的題和語文書中的詞句。或者不理解題目的要求,在作業(yè)中常常出現(xiàn)文不對題、詞不達(dá)意的情況。這時(shí)就需要我們漢族同學(xué)來幫忙了。各種習(xí)題漢族同學(xué)都會(huì)熱心解答,讓少數(shù)民族同學(xué)能漸漸熟悉漢語、理解漢語。使這些少數(shù)民族同學(xué)能夠準(zhǔn)確流利地使用漢語,學(xué)習(xí)成績提高很快。

啊,少數(shù)民族真是離不開漢族。假如你對音樂和舞蹈感興趣,不妨讓我們學(xué)校的少數(shù)民族朋友們來教教你吧:像冬不拉、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈,每一種都蘊(yùn)含著濃厚的民族特色,那可真美啊,我們真象一個(gè)大家庭啊!

俗話說“五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)民族是一家?!边@句話正點(diǎn)明了我們中華民族五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)又友愛。只有我們心心相連、手手相牽,五十六個(gè)民族才會(huì)融為一個(gè)直正的大家庭,如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧,我們一定能建設(shè)好我們的祖國。

中國自古以來就是一個(gè)多民族國家,自秦朝統(tǒng)一六國以來,設(shè)立三公九卿制度管理國家,九卿之中的“典客”就是專門掌管民族事務(wù)的職位。歷朝歷代一直都非常重視民族問題,因?yàn)閷τ诙嗝褡鍑襾碚f,民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)關(guān)系國家命運(yùn)的重大問題??v觀歷史,凡是國力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時(shí)期,無一不是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時(shí)期。

新中國成立后,我們建立了社會(huì)主義制度,消除了民族歧視,制定民族區(qū)域自治的政治制度,各民族無論人口多寡,一律平等,這些奠定了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上,習(xí)近平總書記深刻指出:“各族人民親如一家,是中華民族偉大復(fù)興必定要實(shí)現(xiàn)的根本保證?!钡拇_,各民族只有親如一家,情同手足,只有齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)發(fā)展,才能匯聚強(qiáng)大力量,才能共創(chuàng)民族輝煌,共圓民族偉大復(fù)興的夢想!如今在全面小康路上,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國路上,一個(gè)民族都不能少!正如習(xí)近平總書記所說,各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起,和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。在抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)中,在汶川地震、玉樹地震救援中,在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中,一方有難、八方支援,處處展示著中華民族大團(tuán)結(jié)的力量。

心相通,則情相融;志相同,則力相聚。千百年來,中華民族在歷史波瀾的沉浮跌宕中之所以生生不息、不斷發(fā)展,就在于各民族有著共同的價(jià)值追求和精神依托;千百年來,中華民族之所以能夠煥發(fā)出強(qiáng)大的凝聚力和向心力,就在于各民族不斷地交往、交流、交融,手足相親、守望相助。如今,面對世界百年未有之大變局,站在我國發(fā)展新的歷史方位上,要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,就必須鑄牢中華民族共同體意識(shí),必須要加強(qiáng)愛國主義教育,增強(qiáng)文化自信和文化認(rèn)同感。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同?!庇绕涫菍τ邳h中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策,推廣普及國家通用語言文字,必須站在政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度去認(rèn)識(shí)。

身為教師,身為領(lǐng)導(dǎo)干部,必須要做好中華民族共同體意識(shí)宣傳教育,給廣大師生上好思政課,積極引導(dǎo)廣大師生把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)中,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、共同促進(jìn)祖國繁榮發(fā)展,為中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實(shí)現(xiàn)積極貢獻(xiàn)力量。

偉大祖國的56個(gè)兄弟民族,在漫長的歷史發(fā)展中和睦相處,團(tuán)結(jié)互助,用自己的辛勤勞動(dòng),共同開拓祖國的大好山河,創(chuàng)造輝煌的中華文化,推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步。

在我國少數(shù)民族生活的地區(qū),不僅擁有美麗如畫的自然風(fēng)光,還擁有土地肥沃、氣候宜人、物產(chǎn)豐富、珍貴的動(dòng)植物資源、水力資源、礦產(chǎn)資源等。

我國南方氣候溫和,少數(shù)民族服飾多種多樣。男人一般穿領(lǐng)子上衣和褲子。女性穿著輕盈,各有特色。例如傣族絲綢裙、景相族毛織花裙、苗族、布依族和一些壯族女性褶裙、彝族多層褶裙、黎族姐妹繡花裙等。

由于我國少數(shù)民族居住地區(qū)地理、氣候條件不同,經(jīng)濟(jì)、生活方式也不同,他們的住房結(jié)構(gòu)各有特點(diǎn)。在濕潤多雨的南方少數(shù)民族地區(qū),人們一般住在干式大樓里。這座大樓分為上下兩層,使用的材料以竹木為主。大樓的上層用于養(yǎng)家禽和家畜,放置農(nóng)具和垃圾。有些民族甚至完全用竹子做材料,建造獨(dú)特的小竹樓。一棟造型獨(dú)特的小竹樓,藏在青翠的竹子和香蕉里,柚子樹織成綠色的窗簾,與自然融為一體,美麗!

根據(jù)少數(shù)民族的不同,米的吃法也不同。南方傣族、錢族、黎族等少數(shù)民族,喜歡將大米放入竹筒進(jìn)行火上燒烤,使大米具有竹子清香。壯族、布依族大眾喜歡吃五色糯米飯和糯米糕。朝鮮人習(xí)慣用糯米做糯米糕吃。新疆的維吾爾、烏孜別克等民族,經(jīng)常加入米、羊肉、胡蘿卜、洋蔥、葡萄干、木瓜等,炒成好吃的什么錦飯,燉的飯用洗凈的手抓住,所以也被稱為抓飯。

春暖花開或秋收季節(jié),壯族人喜歡舉行扔繡球的活動(dòng)。拋棄刺繡是壯族男女表達(dá)感情的方法。青年們在草坪和空地上豎起高10米的木棒,在頂部釘上木板,木板中心有圓孔。男女各為一隊(duì),以拋出的繡球穿過板上的圓孔為勝。也有在會(huì)場中間設(shè)置歌壇,繡球不能拋棄棚子,也不能接受對方拋棄的繡球,所以被罰款唱歌很有趣。

少數(shù)民族也有火把節(jié)、潑水節(jié)、那達(dá)慕大會(huì)、開齋節(jié)、洛薩節(jié)等多種傳統(tǒng)節(jié)日。其中潑水節(jié)是傣族、布朗族、德昂族、阿昌族等民族的傳統(tǒng)節(jié)日,每年4月中旬舉行,時(shí)間為3-5天。節(jié)日期間,人們穿著盛裝,互相潑水祝福,還舉行了劃龍舟等活動(dòng)。晚上燈火通明,人們點(diǎn)著花燈,放著煙花,歡呼歌舞,充滿了喜慶的氣氛。

五十六個(gè)民族是家人啊。

兩天半以來,通過聆聽報(bào)告、觀看教育片、參加研討,對鑄牢中華民族共同體意識(shí)有了更加全面的認(rèn)識(shí)和更加深刻的理解。下面,我僅對學(xué)院黨委層面如何開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí):

黨的十八大以來,習(xí)近平總書記從我國是統(tǒng)一的多民族國家的基本國情出發(fā),多次強(qiáng)調(diào)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”。從中央第二次新疆工作座談會(huì)提出“牢固樹立中華民族共同體意識(shí)”,到中央民族工作會(huì)議提出“積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)”,再到黨的十九大提出“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”并寫入黨章,鑄牢中華民族共同體意識(shí)成為全黨的共同意志和基本遵循。對學(xué)院黨委而言,如何將鑄牢中華民族共同體意識(shí)完整納入“三全育人”體系建設(shè)之中,是擺在我們面前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。

中華民族共同體意識(shí)是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。鑄牢中華民族共同體意識(shí),是馬克思主義民族理論中國化的重大理論創(chuàng)新成果,是習(xí)近平同志關(guān)于民族工作重要論述的重大觀點(diǎn),是新時(shí)代開展民族工作的重要遵循,是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。我們要通過開展理論學(xué)習(xí)中心組和黨支部集中學(xué)習(xí)、舉辦全體教職工專題培訓(xùn)、講授專題黨課、組織主題活動(dòng)等形式,圍繞“中華民族一家親,同心共筑中國夢”的總目標(biāo),以“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主題,以加強(qiáng)各民族交往交流交融為根本途徑,重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的民族創(chuàng)新理論,黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史以及馬克思主義民族理論與黨的民族政策、中華民族共同體教育等,使全院師生充分認(rèn)識(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的豐富內(nèi)涵和重大意義。

全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),是我們高校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的本質(zhì)要求,也是我們履行政治責(zé)任、擔(dān)當(dāng)歷史使命的具體表現(xiàn)。所謂“立德樹人”,就是要以青年學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展為核心,在堅(jiān)定理想信念、厚植愛國情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長知識(shí)見識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、提升綜合素質(zhì)上下功夫,著力培養(yǎng)具有“天下觀的愛國者、有理想的奮斗者、有本領(lǐng)的實(shí)干者、有擔(dān)當(dāng)?shù)拈_拓者和有德行的奉獻(xiàn)者相統(tǒng)一基本特質(zhì)”的擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

在推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作中,我們要站在中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,深刻領(lǐng)會(huì)“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線”的重大意義,把愛國作為立德樹人的基調(diào)和人才成長的底色,把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、長遠(yuǎn)性工作來做,全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作,增進(jìn)廣大學(xué)生對中華民族命運(yùn)共同體的認(rèn)知、認(rèn)同和歸屬。要積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)中華民族“多元”與“一體”的辯證關(guān)系,強(qiáng)化國家認(rèn)同,促進(jìn)各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。要推動(dòng)中華民族共同體教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立自己是中華民族一員的意識(shí),樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀,進(jìn)一步增強(qiáng)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同,從而推動(dòng)中華民族在更高層次上實(shí)現(xiàn)大團(tuán)結(jié)大進(jìn)步。

當(dāng)前,學(xué)院正在積極推進(jìn)學(xué)校黨委部署的“三全育人”工作改革,今后,要把鑄牢中華民族共同體意識(shí)與“三全育人”工作改革緊密結(jié)合起來,圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí),著力加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,夯實(shí)“十大育人”體系建設(shè),全面構(gòu)建“三全育人”思政大格局。

要堅(jiān)持教育者先受教育,不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力培養(yǎng)“四有”好老師,建設(shè)一支鑄牢中華民族共同體意識(shí)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。要引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨的民族政策和宗教政策,不斷提升政治素養(yǎng),大力增進(jìn)對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同,更好地承擔(dān)起鑄牢中華民族共同體意識(shí)的教育職責(zé),發(fā)揮促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的引路人作用。

要進(jìn)一步提升課程思政的育人效應(yīng),將鑄牢中華民族共同體意識(shí)貫穿于專業(yè)課教學(xué)之中,在學(xué)院現(xiàn)有的“課程思政”示范課中培育思政功能更加明顯、特色更加鮮明的示范課程。廣大教師應(yīng)充分挖掘黨的十九大精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、民族團(tuán)結(jié)、“五個(gè)認(rèn)同”等知識(shí)點(diǎn),將有關(guān)民族政策、民族關(guān)系的現(xiàn)實(shí)案例和鑄牢中華民族共同體意識(shí)的元素引入教學(xué)過程,有機(jī)融入課程教學(xué)活動(dòng)和教育實(shí)踐中,使思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過程,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對鑄牢中華民族共同體意識(shí)的體驗(yàn)與認(rèn)同。

要把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)涵,大力營造中華民族一家親的校園文化氛圍。通過征文、競賽、展覽等方式,加大宣傳中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化、中國革命文化、中國特色社會(huì)主義文化等,打造以官網(wǎng)、官微等為主干的多元化網(wǎng)絡(luò)育人集群,在潤物無聲的文化“滴灌”中鑄牢中華民族共同體意識(shí)。要繼續(xù)打造特色品牌校園文化活動(dòng),使活動(dòng)能夠突顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,進(jìn)一步深化文化認(rèn)同、匯聚民族力量。

作為黨的執(zhí)政之基、力量之源的高校基層黨組織,我們要肩負(fù)好鑄牢中華民族共同體意識(shí)的使命擔(dān)當(dāng),守正創(chuàng)新地做好意識(shí)形態(tài)、思想政治教育、組織建設(shè)等工作,全面推進(jìn)基層黨建工作,強(qiáng)化鑄牢中華民族共同體意識(shí)的組織保障,切實(shí)提高基層黨組織服務(wù)群眾、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的能力,讓每個(gè)基層黨組織都成為團(tuán)結(jié)一方、安定一方的戰(zhàn)斗堡壘,讓每一名黨員都成為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、促進(jìn)共同富裕的一面旗幟。

當(dāng)前,我國發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯上升,必將迎來許多具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。這些都需要我們進(jìn)一步把各族群眾緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,不斷鞏固和發(fā)展“中華民族一家親,同心共筑中國夢”的良好局面。

說起民族團(tuán)結(jié),生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻??梢哉f,在我的生活中,民族團(tuán)結(jié)之花處處都在開放。

民族團(tuán)結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說:漢族離不開少數(shù)民族,而少數(shù)民族也離不開漢族。我就舉個(gè)例子吧:我們學(xué)校有很多的少數(shù)民族同學(xué),由于他們漢語基礎(chǔ)較差,經(jīng)常把漢語倒過來說。

在學(xué)習(xí)中,經(jīng)常遇見不懂的題和語文書中的詞句?;蛘卟焕斫忸}目的要求,在作業(yè)中常常出現(xiàn)文不對題、詞不達(dá)意的情況。這時(shí)就需要我們漢族同學(xué)來幫忙了。各種習(xí)題漢族同學(xué)都會(huì)熱心解答,讓少數(shù)民族同學(xué)能漸漸熟悉漢語、理解漢語。使這些少數(shù)民族同學(xué)能夠準(zhǔn)確流利地使用漢語,學(xué)習(xí)成績提高很快。

啊,少數(shù)民族真是離不開漢族。假如你對音樂和舞蹈感興趣,不妨讓我們學(xué)校的少數(shù)民族朋友們來教教你吧:像冬不拉、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈,每一種都蘊(yùn)含著濃厚的民族特色,那可真美啊,我們真象一個(gè)大家庭啊!

俗話說“五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)民族是一家。”這句話正點(diǎn)明了我們中華民族五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)又友愛。只有我們心心相連、手手相牽,五十六個(gè)民族才會(huì)融為一個(gè)直正的大家庭,如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧,我們一定能建設(shè)好我們的祖國。

根據(jù)黨史學(xué)習(xí)教育安排,本人專題學(xué)習(xí)了鑄牢中華民族共同體意識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)是習(xí)近平總書記對黨的民族理論與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新發(fā)展,是馬克思主義民族理論中國化的最新成果,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的必然要求,是全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的重要保證。高校是立德樹人,為黨育人、為國育才的重要陣地,聚集著眾多的知識(shí)分子和青年學(xué)生,承擔(dān)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要使命,是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要陣地。高校的工作措施得不得當(dāng)、力度夠不夠強(qiáng)都將直接關(guān)系到黨中央重要決策部署是否貫徹落實(shí)到位。作為一名教育工作者,我們必須要緊密圍繞中央關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)有關(guān)決策部署,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,認(rèn)真做好國家通用語言文字工作,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的教育方針,做好相關(guān)工作。

推廣普及國家通用語言文字,書寫各民族交往交流交融形成的燦爛中華文化,是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要內(nèi)容。近年來,隨著少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、人員交流頻繁、網(wǎng)絡(luò)、電視和新型媒體的普及,特別是少數(shù)民族地區(qū)學(xué)前教育迅速發(fā)展,社會(huì)語言環(huán)境發(fā)生了巨大變化,少數(shù)民族地區(qū)已經(jīng)具備了將國家通用語言文字作為基本教育教學(xué)語言的條件。黨的十九大以來,黨和國家對加快民族地區(qū)發(fā)展教育、推廣普及國家通用語言文字、推行使用國家統(tǒng)編教材作出了一系列部署和安排。特別是國家通用語言文字成為教育教學(xué)的基本語言,極大促進(jìn)了民族地區(qū)教育質(zhì)量和水平的提升。2021年3月5日,習(xí)近平總書記在參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)發(fā)表重要講話并強(qiáng)調(diào),要倍加珍惜、繼續(xù)堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)光榮傳統(tǒng)和“模范自治區(qū)”崇高榮譽(yù),鞏固發(fā)展民族團(tuán)結(jié)大局。要抓好黨史學(xué)習(xí)教育,教育引導(dǎo)全體黨員不忘初心、牢記使命,堅(jiān)定不移為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線,習(xí)近平總書記高度重視民族工作,多次深入調(diào)研、體察冷暖,親自部署、親自推動(dòng)召開一系列重要會(huì)議,作出一系列重大決策部署。在黨中央親切關(guān)懷下,從雪域高原到天山南北,從祖國北疆到西南邊陲,少數(shù)民族貧困群眾全部脫貧,全面小康陽光普照,民族地區(qū)面貌日新月異,少數(shù)民族群眾生活蒸蒸日上,各民族同胞手足相親、守望相助,像石榴籽一樣緊緊抱在一起,譜寫出新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的光輝篇章。站在新起點(diǎn),我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)共同目標(biāo),就需要各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同發(fā)展繁榮,牢記漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開,在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面把工作做細(xì)做實(shí)。要通過文化認(rèn)同筑牢民族團(tuán)結(jié)之根,凝聚民族和睦之魂;要深入開展中華民族共同體意識(shí)教育,引導(dǎo)廣大干部群眾全面理解黨的政策;要認(rèn)真做好推廣普及國家通用語言文字工作,全面推行使用國家統(tǒng)編教材,樹立愛國觀念,抵制錯(cuò)誤思潮,以全面認(rèn)同為民族復(fù)興凝聚合力。

一是切實(shí)提高政治站位。確保黨的民族政策落地生根、開花結(jié)果。二是進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝。加強(qiáng)對國家、自治區(qū)有關(guān)政策、理論的學(xué)習(xí),堅(jiān)定不移以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝廣大師生頭腦,引導(dǎo)廣大黨員干部和師生員工切實(shí)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,激勵(lì)廣大學(xué)生自覺使用國家統(tǒng)編教材,自覺學(xué)好用好國家通用語言文字,為中華民族偉大復(fù)興而讀書。對思想有波動(dòng)的重點(diǎn)人員加強(qiáng)思想政治工作,切實(shí)把黨中央和自治區(qū)的政策部署講清楚,把國家在民族語言授課學(xué)校推行國家通用語言文字的重大意義講清楚,統(tǒng)一思想,切實(shí)鑄牢師生中華民族共同體意識(shí)。三是牢牢扛起民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的大旗,讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步根植于廣大師生心中。加強(qiáng)黨的建設(shè),充分發(fā)揮好黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用,堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位,全面加強(qiáng)學(xué)院基層黨建工作,確保各級黨組織和廣大教職工部始終成為做好民族工作的堅(jiān)強(qiáng)政治力量。要扎實(shí)推進(jìn)思想政治教育,將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育納入教育教學(xué)之中,開好開足思想政治理論課,推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,教育各族學(xué)生熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極組織開展民族團(tuán)結(jié)“中華民族一家親,同心共筑中國夢”“青春心向黨建功新時(shí)代”“唱響新時(shí)代永遠(yuǎn)跟黨走”等主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)。四是全面加強(qiáng)師資建設(shè)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建立健全教育、宣傳、監(jiān)督、考核、獎(jiǎng)懲等長效機(jī)制,抓好全方位全過程師德養(yǎng)成,教育引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定政治方向,堅(jiān)守師德底線,爭做“四有”好老師,在大是大非面前保持政治清醒。持續(xù)推進(jìn)思政課優(yōu)質(zhì)師資儲(chǔ)備、培養(yǎng)工作,以優(yōu)質(zhì)思政課推動(dòng)筑牢中華民族共同體意識(shí)的養(yǎng)成。五是加強(qiáng)包聯(lián)工作。進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子包院系,院系領(lǐng)導(dǎo)包班級,輔導(dǎo)員、任課教師包學(xué)生的工作機(jī)制,加強(qiáng)包聯(lián)工作,掌握師生關(guān)切,積極回應(yīng)。繼續(xù)加強(qiáng)值班值守,強(qiáng)化師生管理,遇有特殊情況及重大突發(fā)事件,第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場指揮調(diào)度,妥善處置,確保萬無一失。六是打通貧困學(xué)生資助“綠色通道”。深度落實(shí)國家各項(xiàng)學(xué)生資助政策,加大資助政策講解宣傳,幫助少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)、完成學(xué)業(yè),成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮嗄?,為做好民族團(tuán)結(jié)工作創(chuàng)造良好條件。七是多渠道解決就業(yè)難題。堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向,加大與企業(yè)合作辦學(xué),通過加強(qiáng)雙語培訓(xùn)、舉辦蒙餐制作技能培訓(xùn)班(蒙語授課)、建設(shè)非遺文化傳承實(shí)訓(xùn)基地、開展民族特色旅游產(chǎn)品制作實(shí)訓(xùn)等,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)民族文化和特色產(chǎn)業(yè)技能,促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

我國是多民族國家,在5000多年的文明發(fā)展史上,各民族共同開發(fā)了祖國的錦繡河山、廣袤疆域,共同創(chuàng)造了悠久的歷史、燦爛的中華文化,共同締造了今天56個(gè)民族守望相助、手足相親的中華民族大家庭,這是孕育中華民族共同體意識(shí)的深厚歷史根基。20xx年9月,習(xí)近平總書記在中央民族工作會(huì)議暨國務(wù)院第六次全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上的重要講話中指出:“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同,建設(shè)各民族共有精神家園,積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)”。在黨的十九大報(bào)告中,習(xí)近平總書記指出:“全面貫徹黨的民族政策,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,鑄牢中華民族共同體意識(shí),加強(qiáng)各民族交往交流交融,促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”。黨的十九大把“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”正式寫入黨章,成為全黨全國各族人民實(shí)現(xiàn)中國夢新征程上的共同意志和根本遵循?!拌T牢中華民族共同體意識(shí)”這一重大論斷,是對我國基本國情和歷史傳統(tǒng)的準(zhǔn)確把握,是對中華民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步規(guī)律的深刻揭示,也是黨帶領(lǐng)全國各族人民不懈奮斗,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大基礎(chǔ)和必然要求。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,是豐富黨員政治生活關(guān)鍵之舉,通過此次專題研討活動(dòng),讓我受益匪淺,作為一名基層黨員干部,我更加深刻體會(huì)到“筑牢中華民族共同意識(shí)”的重要性,我會(huì)把學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容結(jié)合到平日的工作當(dāng)中,武裝頭腦,認(rèn)真工作,并全力的帶動(dòng)身邊同事家人朋友們共建美好家園。

黨的十八大以來習(xí)近平總書記高度重視內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)的發(fā)展情況,在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,各族人民努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富強(qiáng)、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時(shí)代中國特色社會(huì)主義林業(yè)。改革開放40多年以來,特別是黨的十八大以來,林區(qū)的文化教育事業(yè)邁上了快車道,職工的生活越加豐富,從社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心,到職工文化活動(dòng)豐富多彩;從文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,到文藝創(chuàng)作成果豐碩。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成就巨大,多層面滿足了職工的精神需求。

習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào):“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長遠(yuǎn)和根本是增強(qiáng)文化認(rèn)同,建設(shè)各民族共有精神家園,積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)”。增強(qiáng)文化認(rèn)同,就要把牢正確的方向,創(chuàng)新方式方法;要增強(qiáng)各族人民的文化自豪感,將對本民族文化的熱愛融入對整個(gè)中華文化熱愛之中,讓中華民族共同體意識(shí)根植心靈深處,就是長遠(yuǎn)之策、固本之舉。

“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,像石榴籽一樣緊抱在一起”做好一名黨員的工作,增進(jìn)文化認(rèn)同,各族人民就能抱得更緊,更能凝心聚力,進(jìn)而激發(fā)出更深沉而持久的愛國之情,共創(chuàng)繁榮而燦爛的中華文化,而中華民族共同體意識(shí)在此過程中的強(qiáng)化也必將提升中華文化的魅力,增進(jìn)中華民族的大團(tuán)結(jié),讓我們在復(fù)興路上走的更自信而堅(jiān)實(shí)。

鑄造中華民族共同體意識(shí),在民族認(rèn)同水平上處理多與一體化的關(guān)系,尊重多,強(qiáng)調(diào)一體化,提高各民族對中華民族多一體化的一體化的認(rèn)同。

習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)鑄造中華民族共同體意識(shí)。鑄造中華民族共同體意識(shí)是馬克思主義民族理論中國化的重要理論創(chuàng)新成果,是習(xí)近平同志關(guān)于民族工作的重要論述的重要觀點(diǎn),是新時(shí)代開展民族工作的重要遵循。建立中華民族共同體意識(shí),鞏固新時(shí)代各族人民共同奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ),對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

我國是統(tǒng)一的多民族國家。在長期的歷史發(fā)展進(jìn)程中,各個(gè)民族像石榴籽一樣緊緊地抱在一起,形成了56個(gè)民族共同組成的你中有我,我中有你,離不開誰的中華民族命運(yùn)共同體。在我國歷史典籍中,有很多關(guān)于不同歷史時(shí)期各民族交流交流的記載。在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代鑄造中華民族共同體意識(shí),深入研究,生動(dòng)反映各民族交流交流的歷史。

鑄造中華民族共同體意識(shí),在民族認(rèn)同水平上處理多與一體化的關(guān)系,尊重多,強(qiáng)調(diào)一體化,提高各民族對中華民族多一體化的一體化的認(rèn)同。多元是指多民族也就是56個(gè)民族,一體化是指由56個(gè)民族構(gòu)成的中華民族。我們必須尊重多元存在的客觀事實(shí),認(rèn)識(shí)到強(qiáng)調(diào)一體化對維持各民族團(tuán)結(jié)的重要意義。保持中華民族大家庭團(tuán)結(jié),關(guān)系到56個(gè)民族的切身利益和長期發(fā)展。

鑄造中華民族共同體意識(shí),離不開文化的滋養(yǎng)。中華文化源遠(yuǎn)流長,是將中華民族緊密凝聚的文化紐帶。只有傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,才能不斷提高中華民族的向心力和凝聚力。與中華民族的多元一體一致,中華文化也是多元化與共同性的有機(jī)統(tǒng)一。多樣性是指56個(gè)民族的文化豐富,表現(xiàn)中華文化的特色和活力的共同性是指56個(gè)民族共有的文化基因,表現(xiàn)中華文化的根和靈魂。傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,必須深刻理解其多樣性,強(qiáng)調(diào)其共同性,宣傳中華民族共有的文化。這有助于加強(qiáng)各民族大眾對中華文化的整體認(rèn)同。目前,關(guān)鍵是堅(jiān)定文化信心,大力發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化。中國特色社會(huì)主義文化源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,而中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族5000多年文明所孕育的,是各民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的共同精神財(cái)富。我們在講述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時(shí),要站在中華民族的高度,建立中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化由各民族共同創(chuàng)造,共同擁有的意識(shí)和觀念,努力建設(shè)各民族共有精神家園。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,是豐富黨員政治生活關(guān)鍵之舉,通過此次專題研討活動(dòng),讓我受益匪淺,作為一名基層黨員干部,我更加深刻體會(huì)到“筑牢中華民族共同意識(shí)”的重要性,我會(huì)把學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容結(jié)合到平日的工作當(dāng)中,武裝頭腦,認(rèn)真工作,并全力的帶動(dòng)身邊同事家人朋友們共建美好家園。

黨的十八大以來習(xí)近平總書記高度重視xxx大興安嶺林業(yè)的發(fā)展情況,在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,各族人民努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富強(qiáng)、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時(shí)代中國特色社會(huì)主義林業(yè)。改革開放40多年以來,特別是黨的十八大以來,林區(qū)的文化教育事業(yè)邁上了快車道,職工的生活越加豐富,從社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心,到職工文化活動(dòng)豐富多彩;從文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,到文藝創(chuàng)作成果豐碩。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成就巨大,多層面滿足了職工的精神需求。

習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào):“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長遠(yuǎn)和根本是增強(qiáng)文化認(rèn)同,建設(shè)各民族共有精神家園,積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)”。增強(qiáng)文化認(rèn)同,就要把牢正確的方向,創(chuàng)新方式方法;要增強(qiáng)各族人民的文化自豪感,將對本民族文化的熱愛融入對整個(gè)中華文化熱愛之中,讓中華民族共同體意識(shí)根植心靈深處,就是長遠(yuǎn)之策、固本之舉。

“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,像石榴籽一樣緊抱在一起”做好一名黨員的工作,增進(jìn)文化認(rèn)同,各族人民就能抱得更緊,更能凝心聚力,進(jìn)而激發(fā)出更深沉而持久的愛國之情,共創(chuàng)繁榮而燦爛的中華文化,而中華民族共同體意識(shí)在此過程中的強(qiáng)化也必將提升中華文化的魅力,增進(jìn)中華民族的大團(tuán)結(jié),讓我們在復(fù)興路上走的更自信而堅(jiān)實(shí)。

在我的心底里,隱藏著一個(gè)夢,那是一個(gè)美好的中國夢,那個(gè)夢聚集著千千萬萬中華兒女的希望!承載著十三億顆中國心!我愿:五十六個(gè)民族永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起,在中國這個(gè)大家庭里,如兄弟姐妹永不分離!

我國是一個(gè)多民族的國家,56個(gè)民族是一個(gè)巨大的團(tuán)體。只要全民族團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,只要我們56個(gè)民族緊緊相依,就沒有什么艱難險(xiǎn)阻不能克服,就沒有什么夢想不能實(shí)現(xiàn)。歷史一再表明,民族團(tuán)結(jié)和睦,國家就繁榮發(fā)達(dá);民族內(nèi)亂分裂,國家就衰敗落后。洪澇災(zāi)害沖不垮萬眾一心的中華兒女,地震垮塌壓不垮萬眾一心的中華兒女,狂風(fēng)怒號(hào)也吹不倒萬眾一心的中華兒女。

“今天,我們都是汶川人!”六年前,這句話成為全體中國人共同的心聲。在玉樹大地震后,不分地域,不分民族,中華兒女再次奏響心手相連、眾志成城的心曲:“今天,我們都是玉樹人!”鄰近的西藏,抽調(diào)拉薩、林芝、昌都的公安消防官兵,在第一時(shí)間分頭向玉樹挺進(jìn)。昌都消防官兵成為最早進(jìn)入災(zāi)區(qū)一線的外地救援隊(duì)伍。18日上午,記者在玉樹抗震救災(zāi)指揮中心,見到了志愿者趙成才和29位戰(zhàn)友,組成“老兵聯(lián)盟”,以最快的速度趕到了玉樹。哪里有任務(wù),他們就出現(xiàn)在哪里,記者這幾天已在好幾個(gè)不同的場合見到過這些忙碌的“老兵”。趙成才告訴記者,“老兵聯(lián)盟”是個(gè)典型的多民族組織:成員有漢族、藏族、回族、蒙古族,“在這兒,我們都屬于中華民族,我們都是一家人?!?/p>

民族團(tuán)結(jié)一家親,這個(gè)夢想已經(jīng)不遙遠(yuǎn)了,它觸手可及。我們要共同努力,讓五十六個(gè)兄弟姐妹的笑聲灑滿每一個(gè)人的心中,灑滿校園的每一個(gè)角落,灑滿華夏大地!讓民族之花,開滿新疆,開滿祖國媽媽的心田!

在我的心底里,隱藏著一個(gè)夢,那是一個(gè)美好的中國夢,那個(gè)夢聚集著千千萬萬中華兒女的希望!承載著十三億顆中國心!我愿:五十六個(gè)民族永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起,在中國這個(gè)大家庭里,如兄弟姐妹永不分離!

我國是一個(gè)多民族的國家,56個(gè)民族是一個(gè)巨大的團(tuán)體。只要全民族團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,只要我們56個(gè)民族緊緊相依,就沒有什么艱難險(xiǎn)阻不能克服,就沒有什么夢想不能實(shí)現(xiàn)。歷史一再表明,民族團(tuán)結(jié)和睦,國家就繁榮發(fā)達(dá);民族內(nèi)亂分裂,國家就衰敗落后。洪澇災(zāi)害沖不垮萬眾一心的中華兒女,地震垮塌壓不垮萬眾一心的中華兒女,狂風(fēng)怒號(hào)也吹不倒萬眾一心的中華兒女。

“今天,我們都是汶川人!”六年前,這句話成為全體中國人共同的心聲。在玉樹大地震后,不分地域,不分民族,中華兒女再次奏響心手相連、眾志成城的心曲:“今天,我們都是玉樹人!”鄰近的西藏,抽調(diào)拉薩、林芝、昌都的公安消防官兵,在第一時(shí)間分頭向玉樹挺進(jìn)。昌都消防官兵成為最早進(jìn)入災(zāi)區(qū)一線的外地救援隊(duì)伍。18日上午,記者在玉樹抗震救災(zāi)指揮中心,見到了志愿者趙成才和29位戰(zhàn)友,組成“老兵聯(lián)盟”,以最快的速度趕到了玉樹。哪里有任務(wù),他們就出現(xiàn)在哪里,記者這幾天已在好幾個(gè)不同的場合見到過這些忙碌的“老兵”。趙成才告訴記者,“老兵聯(lián)盟”是個(gè)典型的多民族組織:成員有漢族、藏族、回族、蒙古族,“在這兒,我們都屬于中華民族,我們都是一家人?!?/p>

民族團(tuán)結(jié)一家親,這個(gè)夢想已經(jīng)不遙遠(yuǎn)了,它觸手可及。我們要共同努力,讓五十六個(gè)兄弟姐妹的笑聲灑滿每一個(gè)人的心中,灑滿校園的每一個(gè)角落,灑滿華夏大地!讓民族之花,開滿新疆,開滿祖國媽媽的心田!

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ),祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是各族人民之福,祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是各族人民的根本利益之所在?!叭暮弦恍?,黃土變成金”。

團(tuán)結(jié)是力量,團(tuán)結(jié)是財(cái)富,團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)是國家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)。“5·12”四川汶川特大地震,使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園,災(zāi)區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌,大災(zāi)有大愛。

地震發(fā)生后,全國各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛,全國各族人民充分發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的愛國主義精神,紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果,是黨富民強(qiáng)國大政方針的生動(dòng)寫照,充分展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)一心、風(fēng)雨同舟的強(qiáng)大力量。

高舉維護(hù)國家統(tǒng)一、維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的旗幟,像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍愛民族團(tuán)結(jié),像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)民族團(tuán)結(jié),自覺捍衛(wèi)各族人民的根本利益,捍衛(wèi)中華民族的最高利益,嚴(yán)厲打擊民族分裂主義,堅(jiān)決粉碎境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。

沒有民族的和睦相處,就沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié);沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展,就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心,團(tuán)結(jié)一致,才能眾志成城,抵抗自然災(zāi)害,應(yīng)對金融危機(jī),在風(fēng)云突變的國際局勢中立于不敗之地,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ),祖國統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)是各族人民的福利,祖國分裂,民族沖突是各族人民的禍害,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是各族人民的根本利益。三心合一,黃土成金。

團(tuán)結(jié)是力量,團(tuán)結(jié)是財(cái)富,團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)是國家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)。5·12四川汶川特大地震,數(shù)萬同胞遇難,數(shù)百萬人痛失家園,災(zāi)區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展遭受巨大損失。地震天不塌,大災(zāi)害有很大的愛。

地震發(fā)生后,全國各族人民呼吸、共同命運(yùn)、心靈相連,傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛,全國各族人民充分發(fā)揚(yáng)了一方困難、八方支持的愛國主義精神,紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成就,是黨富民強(qiáng)國政方針的生動(dòng)寫照,充分體現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)、風(fēng)雨同舟的強(qiáng)大力量。

高舉維護(hù)國家統(tǒng)一、保護(hù)人民利益、保護(hù)法律尊嚴(yán)、保護(hù)民族團(tuán)結(jié)的旗幟,像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍惜民族團(tuán)結(jié),像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)民族團(tuán)結(jié),自覺保護(hù)各族人民的根本利益,保護(hù)中華民族的最高利益,嚴(yán)厲打擊民族分裂主義,堅(jiān)決打破國內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。

沒有民族的和平,就沒有社會(huì)的穩(wěn)定團(tuán)結(jié),沒有社會(huì)的穩(wěn)定團(tuán)結(jié),就沒有國家的繁榮發(fā)展,沒有國家的繁榮發(fā)展,就沒有各民族的繁榮。只有各兄弟民族手挽手、心連心,團(tuán)結(jié)一致,才能眾志成城,抗擊自然災(zāi)害,應(yīng)對金融危機(jī),在風(fēng)云突變的國際局勢中立于不敗之地,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

鑄牢中華民族共同體意識(shí)研討發(fā)言材料篇五

共同體,是指社會(huì)中存在的、基于主觀上和客觀上的共同特征(這些共同特征包括種族、觀念、地位、遭遇、任務(wù)、身份等)而組成的各種層次的團(tuán)體、組織,既包括小規(guī)模的社區(qū)自發(fā)組織,也可指更高層次上的政治組織,還可指國家和民族這一最高層次的總體。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱!

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ),祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是各族人民之福,說起民族團(tuán)結(jié),生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻。可以說,在我的生活中,民族團(tuán)結(jié)之花處處都在開放。

高舉維護(hù)國家統(tǒng)一、維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的旗幟,像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍愛民族團(tuán)結(jié),像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)民族團(tuán)結(jié),自覺悍衛(wèi)各族人民的根本利益,悍衛(wèi)中華民族的最高利益,嚴(yán)厲打擊民族分裂主義,堅(jiān)決粉碎境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。

沒有民族的和睦相處,就沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展,就沒有各民族的興旺昌盛。民族團(tuán)結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說:漢族離不開少數(shù)民族,而少數(shù)民族也離不開漢族。偉大祖國的56個(gè)兄弟民族,在漫長的歷史發(fā)展中和睦相處,團(tuán)結(jié)互助,用自己辛勤的勞動(dòng),共開拓了祖國的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。國家要富強(qiáng),離不開各民族的團(tuán)結(jié)。少數(shù)民族離不開漢族,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族之間也相互離不開。各民族手足同根、骨肉相連,為走向共同繁榮、建設(shè)文明富裕的社會(huì)主義現(xiàn)代化中國而并肩奮斗著。

俗話說“五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)民族是一家。”這句話正點(diǎn)明了我們中華民族五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)又友愛。只有我們心心相連、手手相牽,五十六個(gè)民族才會(huì)融為一個(gè)直正的大家庭,如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧,我們一定能建設(shè)好我們的祖國。

手握手、心連心、同呼吸、共命運(yùn)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是刻不容緩的,這不是一句口號(hào),而是要真正落實(shí)到行動(dòng)中去的,讓我們每個(gè)人從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,滴水可以匯成江河,不傳謠,不信謠,不參與違法犯罪活動(dòng),不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說;不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做,共同筑起一道維護(hù)祖國統(tǒng)一,反對民族分裂的銅墻鐵壁。

一堆沙子是松散的,可是它和水泥,水,沙子混合以后,比花崗巖還堅(jiān)硬。我們要團(tuán)結(jié),不要分裂,讓我們民漢一家親,永遠(yuǎn)這樣相親相愛吧,如果我們分裂了,別的國家就有機(jī)可乘,必將會(huì)讓我們走向滅亡,如果我們心連心,手握手,筑起銅墻鐵壁,那么,就算有再強(qiáng)大的敵人,我們也不會(huì)害怕!我們中華民族必將象巨人一樣屹立在世界的東方。

新疆位于祖國西北邊陲,面積166萬平方公里,占中國國土總面積的六分之一,是中國面積最大的省級行政區(qū)。新疆地處亞歐大陸腹地,陸地邊境線5600多公里,周邊與俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八個(gè)國家接壤,在歷史上是古絲綢之路的重要通道,現(xiàn)在又成為第二座“亞歐大陸橋”的必經(jīng)之地,戰(zhàn)略位置十分重要。

新疆,古稱西域,自古以來就是中國不可分割的一部分。公元前60年,西漢中央政權(quán)設(shè)立西域都護(hù)府,新疆正式成為中國領(lǐng)土的一部分。1884年清政府在新疆設(shè)省。1949年新疆和平解放,1955年10月1日成立新疆維吾爾自治區(qū)。

新疆現(xiàn)有15個(gè)地、州、市,88個(gè)縣(市),其中33個(gè)為邊境縣(市)。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)是新疆的重要組成部分,有174個(gè)團(tuán)場。截止__年底,新疆人口為1963.11萬人,其中少數(shù)民族人口約占60.5%。新疆共有47個(gè)民族成份,其中世居民族有13個(gè)。

新中國成立后,黨和國家從新疆多民族的實(shí)際出發(fā),制定并實(shí)施了一系列符合國情的`民族、宗教政策,在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行了民族區(qū)域自治制度,保障各族人民真正當(dāng)家作主的權(quán)力。目前,全區(qū)有5個(gè)民族自治州,6個(gè)民族自治縣,42個(gè)民族鄉(xiāng)。國家非常重視新疆少數(shù)民族干部的培養(yǎng)、選拔和使用,少數(shù)民族干部由解放初期的3000余人發(fā)展到現(xiàn)在的34.8萬人,占全區(qū)干部總數(shù)的51.8%,一大批優(yōu)秀的少數(shù)民族干部、管理人才和各類專業(yè)技術(shù)人才活躍在政府機(jī)構(gòu)以及經(jīng)濟(jì)、教育、科技等各個(gè)領(lǐng)域。少數(shù)民族語言文字和風(fēng)俗習(xí)慣得到充分尊重,少數(shù)民族的教育、文化事業(yè)有了很大發(fā)展。目前,在新疆各類教育中均有多種少數(shù)民族語言的教學(xué)。

新中國成立以來,黨的宗教信仰自由政策一直在新疆認(rèn)真貫徹執(zhí)行。宗教人士、宗教場所和群眾正常的宗教活動(dòng)受到尊重和保護(hù)。目前,全區(qū)有清真寺23000多個(gè),充分滿足了信教群眾的需要。

自1983年以來,我們新疆已連續(xù)26年在全區(qū)開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),“三個(gè)離不開”的思想早已深入人心。平等、團(tuán)結(jié)、互助的新型民族關(guān)系越來越鞏固。盼發(fā)展、求團(tuán)結(jié)、思穩(wěn)定已成為新疆各族人民共同愿望和共同追求。近年來,自治區(qū)黨委和人民政府,認(rèn)真貫徹中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列方針、政策和工作部署,嚴(yán)厲打擊民族分裂主義骨干分子、暴力恐怖犯罪分子和宗教極端勢力,深入開展嚴(yán)打整治斗爭,依法加強(qiáng)對宗教事務(wù)的管理,保持了我區(qū)的社會(huì)政治大局穩(wěn)定。

展望未來,新疆的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展面臨難得的機(jī)遇和美好的前景。我們將抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,與全國同步實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。黨和國家歷來十分重視新疆的各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,國務(wù)院在__年專門發(fā)了加快新疆經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的32號(hào)文件,為今后新疆的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

今后,我們將堅(jiān)持以思想為指導(dǎo),堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊抓住西部大開發(fā)的歷史機(jī)遇,大力推進(jìn)優(yōu)勢資源轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科技興新和人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略,加大基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與建設(shè)力度,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,集中精力解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題,加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化步伐,進(jìn)一步深化改革,擴(kuò)大對內(nèi)對外開放,不斷提高人民生活水平,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,保持社會(huì)政治大局穩(wěn)定,努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)新疆的長治久安和各民族的共同繁榮進(jìn)步。

新疆是祖國西部的一塊正在開發(fā)的寶地,發(fā)展前景廣闊。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大進(jìn)程中,新疆各族人民將在中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各兄弟省區(qū)市的支持下,同心同德,艱苦奮斗,勵(lì)精圖治,銳意進(jìn)取,努力把新疆建設(shè)得更加美麗富饒。

新疆位于祖國西北邊陲,面積166萬平方公里,占中國國土總面積的六分之一,是中國面積最大的省級行政區(qū)。新疆地處亞歐大陸腹地,陸地邊境線5600多公里,周邊與俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八個(gè)國家接壤,在歷史上是古絲綢之路的重要通道,現(xiàn)在又成為第二座“亞歐大陸橋”的必經(jīng)之地,戰(zhàn)略位置十分重要。

新疆,古稱西域,自古以來就是中國不可分割的一部分。公元前60年,西漢中央政權(quán)設(shè)立西域都護(hù)府,新疆正式成為中國領(lǐng)土的一部分。1884年清政府在新疆設(shè)省。1949年新疆和平解放,1955年10月1日成立新疆維吾爾自治區(qū)。

新疆現(xiàn)有15個(gè)地、州、市,88個(gè)縣(市),其中33個(gè)為邊境縣(市)。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)是新疆的重要組成部分,有174個(gè)團(tuán)場。截止__年底,新疆人口為1963.11萬人,其中少數(shù)民族人口約占60.5%。新疆共有47個(gè)民族成份,其中世居民族有13個(gè)。

新中國成立后,黨和國家從新疆多民族的實(shí)際出發(fā),制定并實(shí)施了一系列符合國情的`民族、宗教政策,在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行了民族區(qū)域自治制度,保障各族人民真正當(dāng)家作主的權(quán)力。目前,全區(qū)有5個(gè)民族自治州,6個(gè)民族自治縣,42個(gè)民族鄉(xiāng)。國家非常重視新疆少數(shù)民族干部的培養(yǎng)、選拔和使用,少數(shù)民族干部由解放初期的3000余人發(fā)展到現(xiàn)在的34.8萬人,占全區(qū)干部總數(shù)的51.8%,一大批優(yōu)秀的少數(shù)民族干部、管理人才和各類專業(yè)技術(shù)人才活躍在政府機(jī)構(gòu)以及經(jīng)濟(jì)、教育、科技等各個(gè)領(lǐng)域。少數(shù)民族語言文字和風(fēng)俗習(xí)慣得到充分尊重,少數(shù)民族的教育、文化事業(yè)有了很大發(fā)展。目前,在新疆各類教育中均有多種少數(shù)民族語言的教學(xué)。

新中國成立以來,黨的宗教信仰自由政策一直在新疆認(rèn)真貫徹執(zhí)行。宗教人士、宗教場所和群眾正常的宗教活動(dòng)受到尊重和保護(hù)。目前,全區(qū)有清真寺23000多個(gè),充分滿足了信教群眾的需要。

自1983年以來,我們新疆已連續(xù)26年在全區(qū)開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),“三個(gè)離不開”的思想早已深入人心。平等、團(tuán)結(jié)、互助的新型民族關(guān)系越來越鞏固。盼發(fā)展、求團(tuán)結(jié)、思穩(wěn)定已成為新疆各族人民共同愿望和共同追求。近年來,自治區(qū)黨委和人民政府,認(rèn)真貫徹中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列方針、政策和工作部署,嚴(yán)厲打擊民族分裂主義骨干分子、暴力恐怖犯罪分子和宗教極端勢力,深入開展嚴(yán)打整治斗爭,依法加強(qiáng)對宗教事務(wù)的管理,保持了我區(qū)的社會(huì)政治大局穩(wěn)定。

展望未來,新疆的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展面臨難得的機(jī)遇和美好的前景。我們將抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,與全國同步實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。黨和國家歷來十分重視新疆的各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,國務(wù)院在__年專門發(fā)了加快新疆經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的32號(hào)文件,為今后新疆的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

今后,我們將堅(jiān)持以思想為指導(dǎo),堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊抓住西部大開發(fā)的歷史機(jī)遇,大力推進(jìn)優(yōu)勢資源轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科技興新和人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略,加大基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與建設(shè)力度,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,集中精力解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題,加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化步伐,進(jìn)一步深化改革,擴(kuò)大對內(nèi)對外開放,不斷提高人民生活水平,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,保持社會(huì)政治大局穩(wěn)定,努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)新疆的長治久安和各民族的共同繁榮進(jìn)步。

新疆是祖國西部的一塊正在開發(fā)的寶地,發(fā)展前景廣闊。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大進(jìn)程中,新疆各族人民將在中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各兄弟省區(qū)市的支持下,同心同德,艱苦奮斗,勵(lì)精圖治,銳意進(jìn)取,努力把新疆建設(shè)得更加美麗富饒。

兩天半以來,通過聆聽報(bào)告、觀看教育片、參加研討,對鑄牢中華民族共同體意識(shí)有了更加全面的認(rèn)識(shí)和更加深刻的理解。下面,我僅對學(xué)院黨委層面如何開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí):

黨的十八大以來,習(xí)近平總書記從我國是統(tǒng)一的多民族國家的基本國情出發(fā),多次強(qiáng)調(diào)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”。從中央第二次新疆工作座談會(huì)提出“牢固樹立中華民族共同體意識(shí)”,到中央民族工作會(huì)議提出“積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)”,再到黨的十九大提出“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”并寫入黨章,鑄牢中華民族共同體意識(shí)成為全黨的共同意志和基本遵循。對學(xué)院黨委而言,如何將鑄牢中華民族共同體意識(shí)完整納入“三全育人”體系建設(shè)之中,是擺在我們面前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。

中華民族共同體意識(shí)是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。鑄牢中華民族共同體意識(shí),是馬克思主義民族理論中國化的重大理論創(chuàng)新成果,是習(xí)近平同志關(guān)于民族工作重要論述的重大觀點(diǎn),是新時(shí)代開展民族工作的重要遵循,是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。我們要通過開展理論學(xué)習(xí)中心組和黨支部集中學(xué)習(xí)、舉辦全體教職工專題培訓(xùn)、講授專題黨課、組織主題活動(dòng)等形式,圍繞“中華民族一家親,同心共筑中國夢”的總目標(biāo),以“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主題,以加強(qiáng)各民族交往交流交融為根本途徑,重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的民族創(chuàng)新理論,黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史以及馬克思主義民族理論與黨的民族政策、中華民族共同體教育等,使全院師生充分認(rèn)識(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的豐富內(nèi)涵和重大意義。

全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),是我們高校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的本質(zhì)要求,也是我們履行政治責(zé)任、擔(dān)當(dāng)歷史使命的具體表現(xiàn)。所謂“立德樹人”,就是要以青年學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展為核心,在堅(jiān)定理想信念、厚植愛國情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長知識(shí)見識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、提升綜合素質(zhì)上下功夫,著力培養(yǎng)具有“天下觀的愛國者、有理想的奮斗者、有本領(lǐng)的實(shí)干者、有擔(dān)當(dāng)?shù)拈_拓者和有德行的奉獻(xiàn)者相統(tǒng)一基本特質(zhì)”的擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

在推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作中,我們要站在中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,深刻領(lǐng)會(huì)“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線”的重大意義,把愛國作為立德樹人的基調(diào)和人才成長的底色,把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、長遠(yuǎn)性工作來做,全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作,增進(jìn)廣大學(xué)生對中華民族命運(yùn)共同體的認(rèn)知、認(rèn)同和歸屬。要積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)中華民族“多元”與“一體”的辯證關(guān)系,強(qiáng)化國家認(rèn)同,促進(jìn)各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。要推動(dòng)中華民族共同體教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立自己是中華民族一員的意識(shí),樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀,進(jìn)一步增強(qiáng)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同,從而推動(dòng)中華民族在更高層次上實(shí)現(xiàn)大團(tuán)結(jié)大進(jìn)步。

當(dāng)前,學(xué)院正在積極推進(jìn)學(xué)校黨委部署的“三全育人”工作改革,今后,要把鑄牢中華民族共同體意識(shí)與“三全育人”工作改革緊密結(jié)合起來,圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí),著力加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,夯實(shí)“十大育人”體系建設(shè),全面構(gòu)建“三全育人”思政大格局。

要堅(jiān)持教育者先受教育,不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力培養(yǎng)“四有”好老師,建設(shè)一支鑄牢中華民族共同體意識(shí)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。要引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨的民族政策和宗教政策,不斷提升政治素養(yǎng),大力增進(jìn)對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同,更好地承擔(dān)起鑄牢中華民族共同體意識(shí)的教育職責(zé),發(fā)揮促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的引路人作用。

要進(jìn)一步提升課程思政的育人效應(yīng),將鑄牢中華民族共同體意識(shí)貫穿于專業(yè)課教學(xué)之中,在學(xué)院現(xiàn)有的“課程思政”示范課中培育思政功能更加明顯、特色更加鮮明的示范課程。廣大教師應(yīng)充分挖掘黨的十九大精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、民族團(tuán)結(jié)、“五個(gè)認(rèn)同”等知識(shí)點(diǎn),將有關(guān)民族政策、民族關(guān)系的現(xiàn)實(shí)案例和鑄牢中華民族共同體意識(shí)的元素引入教學(xué)過程,有機(jī)融入課程教學(xué)活動(dòng)和教育實(shí)踐中,使思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過程,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對鑄牢中華民族共同體意識(shí)的體驗(yàn)與認(rèn)同。

要把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)涵,大力營造中華民族一家親的校園文化氛圍。通過征文、競賽、展覽等方式,加大宣傳中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化、中國革命文化、中國特色社會(huì)主義文化等,打造以官網(wǎng)、官微等為主干的多元化網(wǎng)絡(luò)育人集群,在潤物無聲的文化“滴灌”中鑄牢中華民族共同體意識(shí)。要繼續(xù)打造特色品牌校園文化活動(dòng),使活動(dòng)能夠突顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,進(jìn)一步深化文化認(rèn)同、匯聚民族力量。

作為黨的執(zhí)政之基、力量之源的高校基層黨組織,我們要肩負(fù)好鑄牢中華民族共同體意識(shí)的使命擔(dān)當(dāng),守正創(chuàng)新地做好意識(shí)形態(tài)、思想政治教育、組織建設(shè)等工作,全面推進(jìn)基層黨建工作,強(qiáng)化鑄牢中華民族共同體意識(shí)的組織保障,切實(shí)提高基層黨組織服務(wù)群眾、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的能力,讓每個(gè)基層黨組織都成為團(tuán)結(jié)一方、安定一方的戰(zhàn)斗堡壘,讓每一名黨員都成為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、促進(jìn)共同富裕的一面旗幟。

中國自古以來就是多民族國家,秦朝統(tǒng)一六國以來,設(shè)立三公九卿制度管理國家,九卿中的典型客人是專門管理民族事務(wù)的地位。歷代一直非常重視民族問題。因?yàn)槊褡鍒F(tuán)結(jié)是關(guān)系到國家命運(yùn)的重要問題。從歷史來看,國力強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時(shí)期,不是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時(shí)期。

新中國成立后,我們建立了社會(huì)主義制度,消除了民族歧視,建立了民族區(qū)域自治的政治制度,各民族無論人口多少,都是平等的,這些都打下了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。在2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上,習(xí)近平總書記深深指出:各族人民親近一家,是中華民族偉大復(fù)興必須實(shí)現(xiàn)的根本保證。的確,各民族只有親近一家,情同手足,合作,團(tuán)結(jié)發(fā)展,才能聚集強(qiáng)大的力量,創(chuàng)造民族輝煌,實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的夢想!現(xiàn)在在全面的小康路上,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國路上,一個(gè)民族是必不可少的!習(xí)近平總書記表示,各民族應(yīng)該像石榴籽一樣緊緊地?fù)肀г谝黄?,和睦相處,和諧共濟(jì),和諧發(fā)展。在抗洪救災(zāi)中,汶川地震、玉樹地震救援中,在戰(zhàn)勝消除貧困、抵抗新冠肺炎的流行中,一方面有困難、八方支援,到處展示著中華民族團(tuán)結(jié)的力量。

心相通,情相融的志相同,力相聚。千百年來,中華民族在歷史波瀾的起伏中不斷發(fā)展,是因?yàn)楦髅褡逵泄餐膬r(jià)值追求和精神依賴,千百年來,中華民族激發(fā)了強(qiáng)大的凝聚力和向心力,是因?yàn)楦髅褡宀粩嘟涣鳌⒔涣?、融合、手腳相親、守望?,F(xiàn)在,面對世界百年未有的巨大變化,要站在我國發(fā)展新的歷史方向,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須建立中華民族共同體意識(shí),加強(qiáng)愛國主義教育,提高文化自信和文化認(rèn)同感。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長期根本加強(qiáng)文化認(rèn)同。特別是對黨中央推進(jìn)雙語教育改革的重大決策,推進(jìn)國家通用語言文字,必須站在政治、全局、戰(zhàn)略的高度認(rèn)識(shí)。

作為一名教師,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,我們必須做好中華民族共同體意識(shí)的宣傳和教育,為大多數(shù)教師和學(xué)生提供良好的思維和政治課程,積極引導(dǎo)大多數(shù)教師和學(xué)生將愛國情、強(qiáng)國志和國家銀行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè),保持民族團(tuán)結(jié),共同促進(jìn)祖國繁榮發(fā)展,為中華民族偉大復(fù)興的中國夢想做出積極貢獻(xiàn)。

“各族人民親如一家,是中華民族偉大復(fù)興必定要實(shí)現(xiàn)的根本保證。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,就要以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好。”在全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上,習(xí)近平總書記深情回顧中華民族形成和發(fā)展的歷史,深刻揭示實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的內(nèi)生動(dòng)力,為鑄牢中華民族共同體意識(shí),凝聚共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的磅礴力量,指明了努力方向、提供了根本遵循。

我們偉大的祖國,幅員遼闊,文明悠久,中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn),也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢。在中華民族多元一體的格局中,一體包含多元,多元組成一體;一體離不開多元,多元也離不開一體;一體是主線和方向,多元是要素和動(dòng)力。中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體,一榮俱榮、一損俱損。各民族只有把自己的命運(yùn)同中華民族的命運(yùn)緊緊連結(jié)在一起,才有前途,才有希望。各民族團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮,是中華民族的立身之本、生命之依、力量之源。

筑牢中華民族共同體意識(shí)是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。中華民族共同體意識(shí)對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)具有重要意義,是維護(hù)國家統(tǒng)一的思想基礎(chǔ),是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的必要條件,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求,是新時(shí)代民族工作的主線,蘊(yùn)含著豐富而深刻的內(nèi)涵。要以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為根本方向,以加強(qiáng)各民族交往交流交融為根本途徑,全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作,才能不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí),匯聚起全國各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的磅礴力量。

我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢,就要緊緊依靠各族人民的力量。我們燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的。中華文化是各民族文化的集大成。中華文化之所以如此精彩紛呈、博大精深,就在于它兼收并蓄的包容特性。各族文化交相輝映,中華文化歷久彌新,這是今天我們強(qiáng)大文化自信的根源。我們偉大的精神是各民族共同培育的。在歷史長河中,各民族共同熔鑄了以愛國主義為核心的偉大民族精神。中華民族精神已深深融進(jìn)了各族人民的血液和靈魂,成為推動(dòng)中國發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

習(xí)近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)等重要論述,是對黨的民族理論作出的重大原創(chuàng)性論斷,是做好新時(shí)代邊疆地區(qū)民族工作的“綱”和“魂”。我們一定要緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)這條主線做好工作,持續(xù)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,夯實(shí)全區(qū)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、維護(hù)北疆穩(wěn)固的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ),把“模范自治區(qū)”這個(gè)崇高榮譽(yù)珍惜好、維護(hù)好、呵護(hù)好。

學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書重要論述和重要指示批示精神,堅(jiān)持把深化鑄牢中華民族共同體意識(shí)學(xué)習(xí)作為學(xué)院學(xué)習(xí)的重大政治任務(wù),深入領(lǐng)會(huì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重大意義、豐富內(nèi)涵和核心要義。立足職能,把鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育作為學(xué)生教育的重要內(nèi)容,多維度、立體化扎實(shí)做好鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作,讓“五個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”思想潛移默化到廣大學(xué)生的一言一行中,努力做實(shí)做細(xì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作。鑄牢中華民族共同體意識(shí),充分發(fā)揮學(xué)校的自身優(yōu)勢,把鑄牢中華民族共同體意識(shí)貫穿到教學(xué)工作全過程各方面,把習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作重要論述和黨的民族理論政策作為教育培訓(xùn)重點(diǎn),引導(dǎo)全校師生自覺踐行“四個(gè)意識(shí)”“兩個(gè)維護(hù)”。

作為學(xué)院的一員,我要高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述,堅(jiān)持以“中華民族一家親,同心共筑中國夢”為總目標(biāo),以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)作為各族人民的生命線,加強(qiáng)黨的民族理論和民族政策學(xué)習(xí)以及民族團(tuán)結(jié)教育,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,構(gòu)建各民族共有精神家園,創(chuàng)造各民族共居、共學(xué)、共事、共樂的氛圍,推動(dòng)形成漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想,樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀,自覺維護(hù)國家最高利益和民族團(tuán)結(jié)大局,不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí),促進(jìn)各民族汗流在一起,情融在一起,畫好最大“同心圓”,為鞏固和發(fā)展“中華民族一家親,同心共筑中國夢”貢獻(xiàn)力量。

回望歷史,我國各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心的奮斗歷程是中華民族強(qiáng)大凝聚力和非凡創(chuàng)造力的重要源泉。展望未來,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要各民族手挽著手、肩并著肩,共同努力奮斗。不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí),促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起,推動(dòng)中華民族走向包容性更強(qiáng)、凝聚力更大的命運(yùn)共同體,我們就能共建美好家園,共創(chuàng)美好未來!

謝謝大家!

在我的心底里,隱藏著一個(gè)夢,那是一個(gè)美好的中國夢,那個(gè)夢聚集著千千萬萬中華兒女的希望!承載著十三億顆中國心!我愿:五十六個(gè)民族永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起,在中國這個(gè)大家庭里,如兄弟姐妹永不分離!

我國是一個(gè)多民族的國家,56個(gè)民族是一個(gè)巨大的團(tuán)體。只要全民族團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,只要我們56個(gè)民族緊緊相依,就沒有什么艱難險(xiǎn)阻不能克服,就沒有什么夢想不能實(shí)現(xiàn)。歷史一再表明,民族團(tuán)結(jié)和睦,國家就繁榮發(fā)達(dá);民族內(nèi)亂分裂,國家就衰敗落后。洪澇災(zāi)害沖不垮萬眾一心的中華兒女,地震垮塌壓不垮萬眾一心的中華兒女,狂風(fēng)怒號(hào)也吹不倒萬眾一心的中華兒女。

“今天,我們都是汶川人!”六年前,這句話成為全體中國人共同的心聲。在玉樹大地震后,不分地域,不分民族,中華兒女再次奏響心手相連、眾志成城的心曲:“今天,我們都是玉樹人!”鄰近的西藏,抽調(diào)拉薩、林芝、昌都的公安消防官兵,在第一時(shí)間分頭向玉樹挺進(jìn)。昌都消防官兵成為最早進(jìn)入災(zāi)區(qū)一線的外地救援隊(duì)伍。18日上午,記者在玉樹抗震救災(zāi)指揮中心,見到了志愿者趙成才和29位戰(zhàn)友,組成“老兵聯(lián)盟”,以最快的速度趕到了玉樹。哪里有任務(wù),他們就出現(xiàn)在哪里,記者這幾天已在好幾個(gè)不同的場合見到過這些忙碌的“老兵”。趙成才告訴記者,“老兵聯(lián)盟”是個(gè)典型的多民族組織:成員有漢族、藏族、回族、蒙古族,“在這兒,我們都屬于中華民族,我們都是一家人。”

民族團(tuán)結(jié)一家親,這個(gè)夢想已經(jīng)不遙遠(yuǎn)了,它觸手可及。我們要共同努力,讓五十六個(gè)兄弟姐妹的笑聲灑滿每一個(gè)人的心中,灑滿校園的每一個(gè)角落,灑滿華夏大地!讓民族之花,開滿新疆,開滿祖國媽媽的心田!

中國自古以來就是一個(gè)多民族國家,自秦朝統(tǒng)一六國以來,設(shè)立三公九卿制度管理國家,九卿之中的“典客”就是專門掌管民族事務(wù)的職位。歷朝歷代一直都非常重視民族問題,因?yàn)閷τ诙嗝褡鍑襾碚f,民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)關(guān)系國家命運(yùn)的重大問題??v觀歷史,凡是國力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時(shí)期,無一不是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時(shí)期。

新中國成立后,我們建立了社會(huì)主義制度,消除了民族歧視,制定民族區(qū)域自治的政治制度,各民族無論人口多寡,一律平等,這些奠定了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上,習(xí)近平總書記深刻指出:“各族人民親如一家,是中華民族偉大復(fù)興必定要實(shí)現(xiàn)的根本保證?!钡拇_,各民族只有親如一家,情同手足,只有齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)發(fā)展,才能匯聚強(qiáng)大力量,才能共創(chuàng)民族輝煌,共圓民族偉大復(fù)興的夢想!如今在全面小康路上,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國路上,一個(gè)民族都不能少!正如習(xí)近平總書記所說,各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起,和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。在抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)中,在汶川地震、玉樹地震救援中,在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中,一方有難、八方支援,處處展示著中華民族大團(tuán)結(jié)的力量。

心相通,則情相融;志相同,則力相聚。千百年來,中華民族在歷史波瀾的沉浮跌宕中之所以生生不息、不斷發(fā)展,就在于各民族有著共同的價(jià)值追求和精神依托;千百年來,中華民族之所以能夠煥發(fā)出強(qiáng)大的凝聚力和向心力,就在于各民族不斷地交往、交流、交融,手足相親、守望相助。如今,面對世界百年未有之大變局,站在我國發(fā)展新的歷史方位上,要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,就必須鑄牢中華民族共同體意識(shí),必須要加強(qiáng)愛國主義教育,增強(qiáng)文化自信和文化認(rèn)同感。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同。”尤其是對于黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策,推廣普及國家通用語言文字,必須站在政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度去認(rèn)識(shí)。

身為教師,身為領(lǐng)導(dǎo)干部,必須要做好中華民族共同體意識(shí)宣傳教育,給廣大師生上好思政課,積極引導(dǎo)廣大師生把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)中,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、共同促進(jìn)祖國繁榮發(fā)展,為中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實(shí)現(xiàn)積極貢獻(xiàn)力量。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,是豐富黨員政治生活關(guān)鍵之舉,通過此次專題研討活動(dòng),讓我受益匪淺,作為一名基層黨員干部,我更加深刻體會(huì)到“筑牢中華民族共同意識(shí)”的重要性,我會(huì)把學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容結(jié)合到平日的工作當(dāng)中,武裝頭腦,認(rèn)真工作,并全力的帶動(dòng)身邊同事家人朋友們共建美好家園。

黨的十八大以來習(xí)近平總書記高度重視內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)的發(fā)展情況,在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,各族人民努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富強(qiáng)、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時(shí)代中國特色社會(huì)主義林業(yè)。改革開放40多年以來,特別是黨的十八大以來,林區(qū)的文化教育事業(yè)邁上了快車道,職工的生活越加豐富,從社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心,到職工文化活動(dòng)豐富多彩;從文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,到文藝創(chuàng)作成果豐碩。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成就巨大,多層面滿足了職工的精神需求。

習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào):“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長遠(yuǎn)和根本是增強(qiáng)文化認(rèn)同,建設(shè)各民族共有精神家園,積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)”。增強(qiáng)文化認(rèn)同,就要把牢正確的方向,創(chuàng)新方式方法;要增強(qiáng)各族人民的文化自豪感,將對本民族文化的熱愛融入對整個(gè)中華文化熱愛之中,讓中華民族共同體意識(shí)根植心靈深處,就是長遠(yuǎn)之策、固本之舉。

“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,像石榴籽一樣緊抱在一起”做好一名黨員的工作,增進(jìn)文化認(rèn)同,各族人民就能抱得更緊,更能凝心聚力,進(jìn)而激發(fā)出更深沉而持久的愛國之情,共創(chuàng)繁榮而燦爛的中華文化,而中華民族共同體意識(shí)在此過程中的強(qiáng)化也必將提升中華文化的魅力,增進(jìn)中華民族的大團(tuán)結(jié),讓我們在復(fù)興路上走的更自信而堅(jiān)實(shí)。

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ),祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是各族人民之福,說起民族團(tuán)結(jié),生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻??梢哉f,在我的生活中,民族團(tuán)結(jié)之花處處都在開放。

高舉維護(hù)國家統(tǒng)一、維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的旗幟,像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍愛民族團(tuán)結(jié),像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)民族團(tuán)結(jié),自覺悍衛(wèi)各族人民的根本利益,悍衛(wèi)中華民族的最高利益,嚴(yán)厲打擊民族分裂主義,堅(jiān)決粉碎境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。

沒有民族的和睦相處,就沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展,就沒有各民族的興旺昌盛。民族團(tuán)結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說:漢族離不開少數(shù)民族,而少數(shù)民族也離不開漢族。偉大祖國的56個(gè)兄弟民族,在漫長的歷史發(fā)展中和睦相處,團(tuán)結(jié)互助,用自己辛勤的勞動(dòng),共開拓了祖國的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。國家要富強(qiáng),離不開各民族的團(tuán)結(jié)。少數(shù)民族離不開漢族,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族之間也相互離不開。各民族手足同根、骨肉相連,為走向共同繁榮、建設(shè)文明富裕的社會(huì)主義現(xiàn)代化中國而并肩奮斗著。

俗話說“五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)民族是一家。”這句話正點(diǎn)明了我們中華民族五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)又友愛。只有我們心心相連、手手相牽,五十六個(gè)民族才會(huì)融為一個(gè)直正的大家庭,如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧,我們一定能建設(shè)好我們的祖國。

手握手、心連心、同呼吸、共命運(yùn)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是刻不容緩的,這不是一句口號(hào),而是要真正落實(shí)到行動(dòng)中去的,讓我們每個(gè)人從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,滴水可以匯成江河,不傳謠,不信謠,不參與違法犯罪活動(dòng),不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說;不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做,共同筑起一道維護(hù)祖國統(tǒng)一,反對民族分裂的銅墻鐵壁。

一堆沙子是松散的,可是它和水泥,水,沙子混合以后,比花崗巖還堅(jiān)硬。我們要團(tuán)結(jié),不要分裂,讓我們民漢一家親,永遠(yuǎn)這樣相親相愛吧,如果我們分裂了,別的國家就有機(jī)可乘,必將會(huì)讓我們走向滅亡,如果我們心連心,手握手,筑起銅墻鐵壁,那么,就算有再強(qiáng)大的敵人,我們也不會(huì)害怕!我們中華民族必將象巨人一樣屹立在世界的東方。

從學(xué)前班到現(xiàn)在,有一對親密無間,形影不離的好伙伴——閆曉丹和姑麗皮亞。她們雖然民族不同,但是她們兩個(gè)比親姐妹還要親。她們兩個(gè)現(xiàn)在居住到了同一個(gè)小區(qū),更加促進(jìn)了她們的友誼。

閆曉丹是一個(gè)開朗樂觀,積極向上的陽光漢族女孩,她渾身洋溢著熱情和活力,很愛微笑,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,很可愛。她還是個(gè)富有有愛心的孩子,愛她身邊的每一個(gè)人和美麗的大自然,更深深的愛著偉大的祖國,時(shí)刻銘記自己是一位少先隊(duì)員,她相信停帶的思想是死水,單調(diào)的生活是萎靡,偏激的青春是放縱,無夢的人生墮落。所以,在平凡的日子里,她總是努力的學(xué)習(xí),勤奮的工作,積極的思考,她要以她的思想、學(xué)習(xí),和生活來詮釋她的大學(xué)夢。

姑麗皮亞是一個(gè)自信和執(zhí)著的維吾爾族小姑娘。一個(gè)聰明可愛,思維敏捷,工作積極,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),學(xué)習(xí)鉆研,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀誠實(shí)上進(jìn),愛好廣泛的優(yōu)秀學(xué)生。她為了心中的夢想,堅(jiān)忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。哭過、笑過、迷茫過,可她不曾屈服過。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛自然、她熱愛身邊的一切。她是位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

她們無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活上都互幫互助,互相關(guān)心。在課間十分鐘,她們總是在一起探討學(xué)習(xí)的樂趣,在雙休日她們一起動(dòng)手制作一些工藝品,并一起去書店閱覽對學(xué)習(xí)有益的書籍,由于閱讀了大量的書籍使她們在學(xué)習(xí)上總比別人略勝一籌。姑麗皮亞有不懂的問題時(shí),閆曉丹總會(huì)給他耐心的解釋,知道她理解、學(xué)會(huì)為止,使姑麗皮亞的學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的提高。姑麗皮亞常常在閆曉丹參加文藝比賽時(shí)給予她最大的幫助,在她每次的比賽上姑麗皮亞會(huì)主動(dòng)編排舞蹈,陪她一起排練,使閆曉丹在每次比賽上取得優(yōu)異的成績。在生活中,她們總以姐妹相稱。當(dāng)她們只身來到店里時(shí),店里的叔叔阿姨總會(huì)問:“你的姐姐/妹妹呢?”但她們總會(huì)平淡的回答:“她沒有陪我一起來?!庇捎诿看味歼@樣回答,至使那些店里的叔叔阿姨都以為她們真的是一對親姐妹。

在閆曉丹煩惱時(shí),姑麗皮亞總會(huì)為她排憂解難,逗她開心。當(dāng)姑麗皮亞猶豫不決時(shí),閆曉丹總會(huì)為她作出明確的判斷。自從學(xué)校開展了“手拉手”活動(dòng)以后,她們就更加團(tuán)結(jié)友愛了,不僅如此她們還帶動(dòng)了全班同學(xué),讓全班同學(xué)深深地團(tuán)結(jié)的重要,讓他們明白了團(tuán)結(jié)是建設(shè)祖國中十分重要的一部分,只有團(tuán)結(jié)才能讓祖國更加繁榮富強(qiáng),只有全國人民一心才能把祖國建設(shè)的更加美好。而這些道理是閆曉丹和姑麗皮亞讓同學(xué)們懂得的。

現(xiàn)實(shí)生活中,一些不足為奇的事,一些不足掛齒的事,生活中需要的一切,不可能自己生產(chǎn)。所以,人類是生活在團(tuán)結(jié)合作的生活中,人類無疑是幸福的,但人類的團(tuán)結(jié)有虛偽的團(tuán)結(jié)。

不僅人類學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),就連小小的螞蟻,在發(fā)現(xiàn)食物后,都會(huì)共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形,居然能把超過自己的許多倍的東西搬運(yùn)。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的精神。

單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。

因此,一個(gè)國家、一個(gè)民族只有精誠團(tuán)結(jié),才能自立于世界,才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),這樣才能立足社會(huì)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。

生活中,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),了解團(tuán)結(jié)的重要性。讓團(tuán)結(jié)伴隨我們。今天的中國需要團(tuán)結(jié)明天的中國更需合作,讓我們共同建設(shè)美好的祖國。

習(xí)近平總書記曾指出,只有把小我融入大我,才會(huì)有海一樣的胸懷,山一樣的崇高。從個(gè)體的角度來說,沒有什么比脫離共同體更具殺傷力的事情,離群索居或遭到拋棄的恐懼孤單和坐立不安,足以讓一個(gè)人在精神意識(shí)上出現(xiàn)障礙和紊亂。也就是說,一個(gè)人的認(rèn)知、生存與價(jià)值呈現(xiàn),只有在具備共同體意識(shí)的海面上才能生發(fā)并蕩開。鑄牢中華民族共同體意識(shí)關(guān)涉?zhèn)€體的生命體驗(yàn)與價(jià)值,有助于形塑一個(gè)有理性、有情感、有道德、有自信、有價(jià)值的個(gè)體。

有助于培育公共精神,形成個(gè)體理性品質(zhì)。鑄牢中華民族共同體意識(shí)的過程,是社會(huì)成員在公共空間中共營美好生活的過程。依托于中華民族共同體意識(shí)的指引與規(guī)范,成員們在努力營造共善生活中發(fā)覺并形成一系列理性的公共精神,包括公正、平等、參與、法治、互助、寬容、合作、信任、廉潔、分享、責(zé)任等。這些公共精神的形成,既得益于鑄牢中華民族共同體意識(shí)的過程,也會(huì)以公共利益的增量方式促進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的效果,最終還會(huì)落腳到公民個(gè)體成員身上,以健全理性品質(zhì)和健康人格為基本的風(fēng)范體現(xiàn)。

有助于生發(fā)同胞情感,給予個(gè)體心靈歸屬。任何成員都不愿意生活在一個(gè)冷漠疏遠(yuǎn)的社會(huì)中,而理性又無法完全提供情感上的需求。唯有在情感充沛的基礎(chǔ)上,成員相互間才會(huì)有親和力,才更愿意接近彼此,相信彼此為情同手足的同胞。鑄牢中華民族共同體意識(shí)的過程不僅會(huì)形成理性的公共精神,還會(huì)生發(fā)友愛、關(guān)心、同情等同胞情感,這些情感在給予個(gè)體精神慰藉和心靈歸屬的同時(shí),也提供了長遠(yuǎn)樂觀的前景預(yù)期與歸宿。

有助于提供道德規(guī)范,提升個(gè)體生活體驗(yàn)。共同體意識(shí)可以提供成員彼此間相處的良善秩序,也為個(gè)體提供了待人接物的基本規(guī)范。無論是理性的公共精神,還是感性的同胞情感,都容易為大家所接納和偏愛。就如白居易所言,“以心度心,以身觀身”,共同體意識(shí)可以促成共鳴性的良知和善意動(dòng)機(jī),進(jìn)而滲透到日常生活之中,慢慢形成相對穩(wěn)定的道德規(guī)范體系。這些道德規(guī)范對丑惡能夠形成一定的約束與規(guī)制,消解歧視、偏見等不愉快的生活體驗(yàn),進(jìn)而提升個(gè)體生活的品質(zhì)。

有助于形成自信心理,促進(jìn)個(gè)體積極行動(dòng)。作為一個(gè)成員,當(dāng)其所處的共同體在燦爛悠久的文明基礎(chǔ)上能夠團(tuán)結(jié)凝聚、能夠富強(qiáng)獨(dú)立時(shí),其自身的自豪感和自信心也會(huì)油然而生。當(dāng)然,鑄牢中華民族共同體意識(shí)的自信并不等同于盲目自負(fù),而在于尋求積極的自強(qiáng)行動(dòng),努力學(xué)習(xí)并進(jìn)步。正是源于各族同胞的進(jìn)步努力和能動(dòng)維護(hù)意愿,才形成了多元之和與一體之合的中華民族共同體,并為個(gè)體提供自信行動(dòng)的根基。

有助于自我全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)個(gè)體人生價(jià)值。個(gè)體的人生價(jià)值雖由自己能動(dòng)創(chuàng)造,但最終還是由共同體提供機(jī)會(huì)、由對他者和社會(huì)的貢獻(xiàn)來獲得評判。也就是說,自我人生的價(jià)值意義構(gòu)建,是由整個(gè)共同體作為參考系并由共同體意識(shí)加以支撐。寬泛地說,參與鑄牢中華民族共同體意識(shí)的過程,是成員間相互接觸聯(lián)系、創(chuàng)造機(jī)會(huì)與價(jià)值意義的過程,也就是促進(jìn)自我全面發(fā)展的過程。同時(shí),個(gè)體獲得的各種知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、秉持的各種共善性的價(jià)值信念、創(chuàng)造的各種價(jià)值貢獻(xiàn),都需要在共同體中才能完成和體現(xiàn)。

綜上所述,鑄牢中華民族共同體意識(shí),既是一個(gè)過程,又是一種狀態(tài);既與整體的規(guī)范尊嚴(yán)相關(guān),又與個(gè)體的德性修養(yǎng)相連;既關(guān)乎整體的命運(yùn)走向,也涉及個(gè)體的生命價(jià)值。有耕耘才有收獲,有付出才有結(jié)果。唯有參與鑄牢過程、鞏固鑄牢效果,才能產(chǎn)生真正的價(jià)值和意義,促成小我和大我的自覺自立、自愛自尊、自主自律和自強(qiáng)自信,最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想和中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,是豐富黨員政治生活關(guān)鍵之舉,通過此次專題研討活動(dòng),讓我受益匪淺,作為一名基層黨員干部,我更加深刻體會(huì)到“筑牢中華民族共同意識(shí)”的重要性,我會(huì)把學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容結(jié)合到平日的工作當(dāng)中,武裝頭腦,認(rèn)真工作,并全力的帶動(dòng)身邊同事家人朋友們共建美好家園。

黨的十八大以來習(xí)近平總書記高度重視內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)的發(fā)展情況,在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,各族人民努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富強(qiáng)、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時(shí)代中國特色社會(huì)主義林業(yè)。改革開放40多年以來,特別是黨的十八大以來,林區(qū)的文化教育事業(yè)邁上了快車道,職工的生活越加豐富,從社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心,到職工文化活動(dòng)豐富多彩;從文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,到文藝創(chuàng)作成果豐碩。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成就巨大,多層面滿足了職工的精神需求。

習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào):“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長遠(yuǎn)和根本是增強(qiáng)文化認(rèn)同,建設(shè)各民族共有精神家園,積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)”。增強(qiáng)文化認(rèn)同,就要把牢正確的方向,創(chuàng)新方式方法;要增強(qiáng)各族人民的文化自豪感,將對本民族文化的熱愛融入對整個(gè)中華文化熱愛之中,讓中華民族共同體意識(shí)根植心靈深處,就是長遠(yuǎn)之策、固本之舉。

“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,像石榴籽一樣緊抱在一起”做好一名黨員的工作,增進(jìn)文化認(rèn)同,各族人民就能抱得更緊,更能凝心聚力,進(jìn)而激發(fā)出更深沉而持久的愛國之情,共創(chuàng)繁榮而燦爛的中華文化,而中華民族共同體意識(shí)在此過程中的強(qiáng)化也必將提升中華文化的魅力,增進(jìn)中華民族的大團(tuán)結(jié),讓我們在復(fù)興路上走的更自信而堅(jiān)實(shí)。

鑄牢中華民族共同體意識(shí)研討發(fā)言材料篇六

學(xué)習(xí)宣傳貫徹***總書記新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,是豐富黨員政治生活關(guān)鍵之舉,通過此次專題研討活動(dòng),讓我受益匪淺,作為一名基層黨員干部,我更加深刻體會(huì)到“筑牢中華民族共同意識(shí)”的重要性,我會(huì)把學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容結(jié)合到平日的工作當(dāng)中,武裝頭腦,認(rèn)真工作,并全力的帶動(dòng)身邊同事家人朋友們共建美好家園。

黨的十八大以來***總書記高度重視xxx大興安嶺林業(yè)的發(fā)展情況,在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,各族人民努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富強(qiáng)、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時(shí)代中國特色社會(huì)主義林業(yè)。改革開放40多年以來,特別是黨的十八大以來,林區(qū)的文化教育事業(yè)邁上了快車道,職工的生活越加豐富,從社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心,到職工文化活動(dòng)豐富多彩;從文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,到文藝創(chuàng)作成果豐碩。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成就巨大,多層面滿足了職工的精神需求。

***總書記曾強(qiáng)調(diào):“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長遠(yuǎn)和根本是增強(qiáng)文化認(rèn)同,建設(shè)各民族共有精神家園,積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)”。增強(qiáng)文化認(rèn)同,就要把牢正確的方向,創(chuàng)新方式方法;要增強(qiáng)各族人民的文化自豪感,將對本民族文化的熱愛融入對整個(gè)中華文化熱愛之中,讓中華民族共同體意識(shí)根植心靈深處,就是長遠(yuǎn)之策、固本之舉。

“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,像石榴籽一樣緊抱在一起”做好一名黨員的工作,增進(jìn)文化認(rèn)同,各族人民就能抱得更緊,更能凝心聚力,進(jìn)而激發(fā)出更深沉而持久的愛國之情,共創(chuàng)繁榮而燦爛的中華文化,而中華民族共同體意識(shí)在此過程中的強(qiáng)化也必將提升中華文化的魅力,增進(jìn)中華民族的大團(tuán)結(jié),讓我們在復(fù)興路上走的更自信而堅(jiān)實(shí)。

鑄牢中華民族共同體意識(shí)研討發(fā)言材料篇七

中華民族共同體意識(shí)是民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),是民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),是精神力量的靈魂。任何國家都離不開靈魂,任何家庭都離不開靈魂。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

新疆位于祖國西北邊陲,面積166萬平方公里,占中國國土總面積的六分之一,是中國面積最大的省級行政區(qū)。新疆地處亞歐大陸腹地,陸地邊境線5600多公里,周邊與俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八個(gè)國家接壤,在歷史上是古絲綢之路的重要通道,現(xiàn)在又成為第二座“亞歐大陸橋”的必經(jīng)之地,戰(zhàn)略位置十分重要。

新疆,古稱西域,自古以來就是中國不可分割的一部分。公元前60年,西漢中央政權(quán)設(shè)立西域都護(hù)府,新疆正式成為中國領(lǐng)土的一部分。1884年清政府在新疆設(shè)省。1949年新疆和平解放,1955年10月1日成立新疆維吾爾自治區(qū)。

新疆現(xiàn)有15個(gè)地、州、市,88個(gè)縣(市),其中33個(gè)為邊境縣(市)。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)是新疆的重要組成部分,有174個(gè)團(tuán)場。截止__年底,新疆人口為1963.11萬人,其中少數(shù)民族人口約占60.5%。新疆共有47個(gè)民族成份,其中世居民族有13個(gè)。

新中國成立后,黨和國家從新疆多民族的實(shí)際出發(fā),制定并實(shí)施了一系列符合國情的`民族、宗教政策,在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行了民族區(qū)域自治制度,保障各族人民真正當(dāng)家作主的權(quán)力。目前,全區(qū)有5個(gè)民族自治州,6個(gè)民族自治縣,42個(gè)民族鄉(xiāng)。國家非常重視新疆少數(shù)民族干部的培養(yǎng)、選拔和使用,少數(shù)民族干部由解放初期的3000余人發(fā)展到現(xiàn)在的34.8萬人,占全區(qū)干部總數(shù)的51.8%,一大批優(yōu)秀的少數(shù)民族干部、管理人才和各類專業(yè)技術(shù)人才活躍在政府機(jī)構(gòu)以及經(jīng)濟(jì)、教育、科技等各個(gè)領(lǐng)域。少數(shù)民族語言文字和風(fēng)俗習(xí)慣得到充分尊重,少數(shù)民族的教育、文化事業(yè)有了很大發(fā)展。目前,在新疆各類教育中均有多種少數(shù)民族語言的教學(xué)。

新中國成立以來,黨的宗教信仰自由政策一直在新疆認(rèn)真貫徹執(zhí)行。宗教人士、宗教場所和群眾正常的宗教活動(dòng)受到尊重和保護(hù)。目前,全區(qū)有清真寺23000多個(gè),充分滿足了信教群眾的需要。

自1983年以來,我們新疆已連續(xù)26年在全區(qū)開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),“三個(gè)離不開”的思想早已深入人心。平等、團(tuán)結(jié)、互助的新型民族關(guān)系越來越鞏固。盼發(fā)展、求團(tuán)結(jié)、思穩(wěn)定已成為新疆各族人民共同愿望和共同追求。近年來,自治區(qū)黨委和人民政府,認(rèn)真貫徹中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列方針、政策和工作部署,嚴(yán)厲打擊民族分裂主義骨干分子、暴力恐怖犯罪分子和宗教極端勢力,深入開展嚴(yán)打整治斗爭,依法加強(qiáng)對宗教事務(wù)的管理,保持了我區(qū)的社會(huì)政治大局穩(wěn)定。

展望未來,新疆的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展面臨難得的機(jī)遇和美好的前景。我們將抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,與全國同步實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。黨和國家歷來十分重視新疆的各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,國務(wù)院在__年專門發(fā)了加快新疆經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的32號(hào)文件,為今后新疆的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

今后,我們將堅(jiān)持以思想為指導(dǎo),堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊抓住西部大開發(fā)的歷史機(jī)遇,大力推進(jìn)優(yōu)勢資源轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科技興新和人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略,加大基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與建設(shè)力度,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,集中精力解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題,加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化步伐,進(jìn)一步深化改革,擴(kuò)大對內(nèi)對外開放,不斷提高人民生活水平,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,保持社會(huì)政治大局穩(wěn)定,努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)新疆的長治久安和各民族的共同繁榮進(jìn)步。

新疆是祖國西部的一塊正在開發(fā)的寶地,發(fā)展前景廣闊。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大進(jìn)程中,新疆各族人民將在中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各兄弟省區(qū)市的支持下,同心同德,艱苦奮斗,勵(lì)精圖治,銳意進(jìn)取,努力把新疆建設(shè)得更加美麗富饒。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,是豐富黨員政治生活關(guān)鍵之舉,通過此次專題研討活動(dòng),讓我受益匪淺,作為一名基層黨員干部,我更加深刻體會(huì)到“筑牢中華民族共同意識(shí)”的重要性,我會(huì)把學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容結(jié)合到平日的工作當(dāng)中,武裝頭腦,認(rèn)真工作,并全力的帶動(dòng)身邊同事家人朋友們共建美好家園。

黨的十八大以來習(xí)近平總書記高度重視內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)的發(fā)展情況,在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,各族人民努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富強(qiáng)、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時(shí)代中國特色社會(huì)主義林業(yè)。改革開放40多年以來,特別是黨的十八大以來,林區(qū)的文化教育事業(yè)邁上了快車道,職工的生活越加豐富,從社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心,到職工文化活動(dòng)豐富多彩;從文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,到文藝創(chuàng)作成果豐碩。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成就巨大,多層面滿足了職工的精神需求。

習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào):“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長遠(yuǎn)和根本是增強(qiáng)文化認(rèn)同,建設(shè)各民族共有精神家園,積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)”。增強(qiáng)文化認(rèn)同,就要把牢正確的方向,創(chuàng)新方式方法;要增強(qiáng)各族人民的文化自豪感,將對本民族文化的熱愛融入對整個(gè)中華文化熱愛之中,讓中華民族共同體意識(shí)根植心靈深處,就是長遠(yuǎn)之策、固本之舉。

“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,像石榴籽一樣緊抱在一起”做好一名黨員的工作,增進(jìn)文化認(rèn)同,各族人民就能抱得更緊,更能凝心聚力,進(jìn)而激發(fā)出更深沉而持久的愛國之情,共創(chuàng)繁榮而燦爛的中華文化,而中華民族共同體意識(shí)在此過程中的強(qiáng)化也必將提升中華文化的魅力,增進(jìn)中華民族的大團(tuán)結(jié),讓我們在復(fù)興路上走的更自信而堅(jiān)實(shí)。

偉大祖國的56個(gè)兄弟民族,在漫長的歷史發(fā)展中和睦相處,團(tuán)結(jié)互助,用自己辛勤的勞動(dòng),共同開拓了祖國的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。

我國少數(shù)民族生活的地區(qū),不僅有美麗如畫的自然風(fēng)光,而且土地肥沃,氣候宜人,物產(chǎn)豐富,還擁有珍貴的動(dòng)植物資源、水力資源以及礦產(chǎn)資源等。

我國南方氣候溫和,少數(shù)民族的服飾多種多樣。男子一般穿對襟上衣和褲子。婦女穿的飄逸輕盈,各有特色。如傣族的綢料筒裙,景頗族的毛織花裙,苗族、布依族和部分壯族婦女的百褶大筒裙,彝族的多層百褶裙,黎族姐妹的繡花衣裙等。

由于我國各少數(shù)民族居住地區(qū)的地理、氣候條件不同,經(jīng)濟(jì)、生活方式也不同,他們的住房結(jié)構(gòu)各具特點(diǎn)。在濕潤多雨的南方少數(shù)民族地區(qū),人們一般居住在干欄式樓房里。這種樓房分上下兩層,所用材料以竹木為主。樓房上層用于圈養(yǎng)家禽、牲畜,放置農(nóng)具或雜物。有些少數(shù)民族人民甚至完全用竹子做材料,建成別致的小竹樓。一棟棟造型獨(dú)特的小竹樓,掩映在青青翠竹和香蕉,柚子樹織成綠色帷幕中,與大自然融為一體,美麗極了!

不同少數(shù)民族,對大米的吃法也各有不同。南方的傣族、佤族、黎族等少數(shù)民族,喜歡把米裝入竹筒放在火上燒烤,使米飯帶著竹子的清香味。壯族、布依族群眾喜歡吃五色糯米飯和糯米糍粑。朝鮮族群眾習(xí)慣用糯米打成糯米糕食用。新疆的維吾爾、烏孜別克等民族,常把大米和羊肉、胡蘿卜、洋蔥,有的還加入葡萄干、木瓜等,炒燜成噴香可口的什錦飯,由于燜好的飯用洗凈的手抓食,所以又叫“抓飯”。

在春暖花開或秋收季節(jié),壯族群眾喜歡開展拋繡球的活動(dòng)。拋繡球是壯族男女相互表達(dá)感情的一種方式。青年們在草坪或空地上豎起一根高十米的木桿,頂端釘一塊木板,木板中心有些圓孔。男女各為一隊(duì),以拋出的繡球穿過木板上的圓孔為勝。也有在場中間搭歌棚,繡球拋不過棚或拋出界,或接不住對方拋過來的繡球,就要被罰唱歌,非常有趣。

少數(shù)民族也有許多風(fēng)格各異的傳統(tǒng)節(jié)日,如:火把節(jié)、潑水節(jié)、那達(dá)慕大會(huì)、開齋節(jié)、洛薩節(jié)等。其中潑水節(jié)是傣族、布朗族、德昂族、阿昌族等民族的傳統(tǒng)節(jié)日,每年四月中旬舉行,時(shí)間為三到五天。節(jié)日期間,人們身著盛裝,互相潑水祝福,還舉行劃龍舟等活動(dòng)。晚上燈火通明,人們點(diǎn)花燈,放煙花,縱情歡呼歌舞,洋溢著喜慶的氣氛。

五十六個(gè)民族是一家人啊!

說起民族團(tuán)結(jié),生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻??梢哉f,在我的生活中,民族團(tuán)結(jié)之花處處都在開放。

民族團(tuán)結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說:漢族離不開少數(shù)民族,而少數(shù)民族也離不開漢族。我就舉個(gè)例子吧:我們學(xué)校有很多的少數(shù)民族同學(xué),由于他們漢語基礎(chǔ)較差,經(jīng)常把漢語倒過來說。

在學(xué)習(xí)中,經(jīng)常遇見不懂的題和語文書中的詞句?;蛘卟焕斫忸}目的要求,在作業(yè)中常常出現(xiàn)文不對題、詞不達(dá)意的情況。這時(shí)就需要我們漢族同學(xué)來幫忙了。各種習(xí)題漢族同學(xué)都會(huì)熱心解答,讓少數(shù)民族同學(xué)能漸漸熟悉漢語、理解漢語。使這些少數(shù)民族同學(xué)能夠準(zhǔn)確流利地使用漢語,學(xué)習(xí)成績提高很快。

啊,少數(shù)民族真是離不開漢族。假如你對音樂和舞蹈感興趣,不妨讓我們學(xué)校的少數(shù)民族朋友們來教教你吧:像冬不拉、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈,每一種都蘊(yùn)含著濃厚的民族特色,那可真美啊,我們真象一個(gè)大家庭啊!

俗話說“五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)民族是一家?!边@句話正點(diǎn)明了我們中華民族五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)又友愛。只有我們心心相連、手手相牽,五十六個(gè)民族才會(huì)融為一個(gè)直正的大家庭,如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧,我們一定能建設(shè)好我們的祖國。

在我的心底里,隱藏著一個(gè)夢,那是一個(gè)美好的中國夢,那個(gè)夢聚集著千千萬萬中華兒女的希望!承載著十三億顆中國心!我愿:五十六個(gè)民族永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起,在中國這個(gè)大家庭里,如兄弟姐妹永不分離!

我國是一個(gè)多民族的國家,56個(gè)民族是一個(gè)巨大的團(tuán)體。只要全民族團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,只要我們56個(gè)民族緊緊相依,就沒有什么艱難險(xiǎn)阻不能克服,就沒有什么夢想不能實(shí)現(xiàn)。歷史一再表明,民族團(tuán)結(jié)和睦,國家就繁榮發(fā)達(dá);民族內(nèi)亂分裂,國家就衰敗落后。洪澇災(zāi)害沖不垮萬眾一心的中華兒女,地震垮塌壓不垮萬眾一心的中華兒女,狂風(fēng)怒號(hào)也吹不倒萬眾一心的中華兒女。

“今天,我們都是汶川人!”六年前,這句話成為全體中國人共同的心聲。在玉樹大地震后,不分地域,不分民族,中華兒女再次奏響心手相連、眾志成城的心曲:“今天,我們都是玉樹人!”鄰近的西藏,抽調(diào)拉薩、林芝、昌都的公安消防官兵,在第一時(shí)間分頭向玉樹挺進(jìn)。昌都消防官兵成為最早進(jìn)入災(zāi)區(qū)一線的外地救援隊(duì)伍。18日上午,記者在玉樹抗震救災(zāi)指揮中心,見到了志愿者趙成才和29位戰(zhàn)友,組成“老兵聯(lián)盟”,以最快的速度趕到了玉樹。哪里有任務(wù),他們就出現(xiàn)在哪里,記者這幾天已在好幾個(gè)不同的場合見到過這些忙碌的“老兵”。趙成才告訴記者,“老兵聯(lián)盟”是個(gè)典型的多民族組織:成員有漢族、藏族、回族、蒙古族,“在這兒,我們都屬于中華民族,我們都是一家人。”

民族團(tuán)結(jié)一家親,這個(gè)夢想已經(jīng)不遙遠(yuǎn)了,它觸手可及。我們要共同努力,讓五十六個(gè)兄弟姐妹的笑聲灑滿每一個(gè)人的心中,灑滿校園的每一個(gè)角落,灑滿華夏大地!讓民族之花,開滿新疆,開滿祖國媽媽的心田!

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ),祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是各族人民之福,祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心,黃土變成金”。

團(tuán)結(jié)是力量,團(tuán)結(jié)是財(cái)富,團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)是國家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)?!?·12”四川汶川特大地震,使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園,災(zāi)區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌,大災(zāi)有大愛。

地震發(fā)生后,全國各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛,全國各族人民充分發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的愛國主義精神,紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果,是黨富民強(qiáng)國大政方針的生動(dòng)寫照,充分展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)一心、風(fēng)雨同舟的強(qiáng)大力量。

高舉維護(hù)國家統(tǒng)一、維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的旗幟,像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍愛民族團(tuán)結(jié),像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)民族團(tuán)結(jié),自覺捍衛(wèi)各族人民的根本利益,捍衛(wèi)中華民族的最高利益,嚴(yán)厲打擊民族分裂主義,堅(jiān)決粉碎境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。

沒有民族的和睦相處,就沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié);沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展,就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心,團(tuán)結(jié)一致,才能眾志成城,抵抗自然災(zāi)害,應(yīng)對金融危機(jī),在風(fēng)云突變的國際局勢中立于不敗之地,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

根據(jù)黨史學(xué)習(xí)教育安排,本人專題學(xué)習(xí)了鑄牢中華民族共同體意識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)是習(xí)近平總書記對黨的民族理論與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新發(fā)展,是馬克思主義民族理論中國化的最新成果,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的必然要求,是全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的重要保證。高校是立德樹人,為黨育人、為國育才的重要陣地,聚集著眾多的知識(shí)分子和青年學(xué)生,承擔(dān)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要使命,是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要陣地。高校的工作措施得不得當(dāng)、力度夠不夠強(qiáng)都將直接關(guān)系到黨中央重要決策部署是否貫徹落實(shí)到位。作為一名教育工作者,我們必須要緊密圍繞中央關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)有關(guān)決策部署,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,認(rèn)真做好國家通用語言文字工作,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的教育方針,做好相關(guān)工作。

推廣普及國家通用語言文字,書寫各民族交往交流交融形成的燦爛中華文化,是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要內(nèi)容。近年來,隨著少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、人員交流頻繁、網(wǎng)絡(luò)、電視和新型媒體的普及,特別是少數(shù)民族地區(qū)學(xué)前教育迅速發(fā)展,社會(huì)語言環(huán)境發(fā)生了巨大變化,少數(shù)民族地區(qū)已經(jīng)具備了將國家通用語言文字作為基本教育教學(xué)語言的條件。黨的十九大以來,黨和國家對加快民族地區(qū)發(fā)展教育、推廣普及國家通用語言文字、推行使用國家統(tǒng)編教材作出了一系列部署和安排。特別是國家通用語言文字成為教育教學(xué)的基本語言,極大促進(jìn)了民族地區(qū)教育質(zhì)量和水平的提升。2021年3月5日,習(xí)近平總書記在參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)發(fā)表重要講話并強(qiáng)調(diào),要倍加珍惜、繼續(xù)堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)光榮傳統(tǒng)和“模范自治區(qū)”崇高榮譽(yù),鞏固發(fā)展民族團(tuán)結(jié)大局。要抓好黨史學(xué)習(xí)教育,教育引導(dǎo)全體黨員不忘初心、牢記使命,堅(jiān)定不移為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線,習(xí)近平總書記高度重視民族工作,多次深入調(diào)研、體察冷暖,親自部署、親自推動(dòng)召開一系列重要會(huì)議,作出一系列重大決策部署。在黨中央親切關(guān)懷下,從雪域高原到天山南北,從祖國北疆到西南邊陲,少數(shù)民族貧困群眾全部脫貧,全面小康陽光普照,民族地區(qū)面貌日新月異,少數(shù)民族群眾生活蒸蒸日上,各民族同胞手足相親、守望相助,像石榴籽一樣緊緊抱在一起,譜寫出新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的光輝篇章。站在新起點(diǎn),我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)共同目標(biāo),就需要各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同發(fā)展繁榮,牢記漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開,在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面把工作做細(xì)做實(shí)。要通過文化認(rèn)同筑牢民族團(tuán)結(jié)之根,凝聚民族和睦之魂;要深入開展中華民族共同體意識(shí)教育,引導(dǎo)廣大干部群眾全面理解黨的政策;要認(rèn)真做好推廣普及國家通用語言文字工作,全面推行使用國家統(tǒng)編教材,樹立愛國觀念,抵制錯(cuò)誤思潮,以全面認(rèn)同為民族復(fù)興凝聚合力。

一是切實(shí)提高政治站位。確保黨的民族政策落地生根、開花結(jié)果。二是進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝。加強(qiáng)對國家、自治區(qū)有關(guān)政策、理論的學(xué)習(xí),堅(jiān)定不移以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝廣大師生頭腦,引導(dǎo)廣大黨員干部和師生員工切實(shí)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,激勵(lì)廣大學(xué)生自覺使用國家統(tǒng)編教材,自覺學(xué)好用好國家通用語言文字,為中華民族偉大復(fù)興而讀書。對思想有波動(dòng)的重點(diǎn)人員加強(qiáng)思想政治工作,切實(shí)把黨中央和自治區(qū)的政策部署講清楚,把國家在民族語言授課學(xué)校推行國家通用語言文字的重大意義講清楚,統(tǒng)一思想,切實(shí)鑄牢師生中華民族共同體意識(shí)。三是牢牢扛起民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的大旗,讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步根植于廣大師生心中。加強(qiáng)黨的建設(shè),充分發(fā)揮好黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用,堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位,全面加強(qiáng)學(xué)院基層黨建工作,確保各級黨組織和廣大教職工部始終成為做好民族工作的堅(jiān)強(qiáng)政治力量。要扎實(shí)推進(jìn)思想政治教育,將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育納入教育教學(xué)之中,開好開足思想政治理論課,推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,教育各族學(xué)生熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極組織開展民族團(tuán)結(jié)“中華民族一家親,同心共筑中國夢”“青春心向黨建功新時(shí)代”“唱響新時(shí)代永遠(yuǎn)跟黨走”等主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)。四是全面加強(qiáng)師資建設(shè)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建立健全教育、宣傳、監(jiān)督、考核、獎(jiǎng)懲等長效機(jī)制,抓好全方位全過程師德養(yǎng)成,教育引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定政治方向,堅(jiān)守師德底線,爭做“四有”好老師,在大是大非面前保持政治清醒。持續(xù)推進(jìn)思政課優(yōu)質(zhì)師資儲(chǔ)備、培養(yǎng)工作,以優(yōu)質(zhì)思政課推動(dòng)筑牢中華民族共同體意識(shí)的養(yǎng)成。五是加強(qiáng)包聯(lián)工作。進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子包院系,院系領(lǐng)導(dǎo)包班級,輔導(dǎo)員、任課教師包學(xué)生的工作機(jī)制,加強(qiáng)包聯(lián)工作,掌握師生關(guān)切,積極回應(yīng)。繼續(xù)加強(qiáng)值班值守,強(qiáng)化師生管理,遇有特殊情況及重大突發(fā)事件,第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場指揮調(diào)度,妥善處置,確保萬無一失。六是打通貧困學(xué)生資助“綠色通道”。深度落實(shí)國家各項(xiàng)學(xué)生資助政策,加大資助政策講解宣傳,幫助少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)、完成學(xué)業(yè),成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮嗄辏瑸樽龊妹褡鍒F(tuán)結(jié)工作創(chuàng)造良好條件。七是多渠道解決就業(yè)難題。堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向,加大與企業(yè)合作辦學(xué),通過加強(qiáng)雙語培訓(xùn)、舉辦蒙餐制作技能培訓(xùn)班(蒙語授課)、建設(shè)非遺文化傳承實(shí)訓(xùn)基地、開展民族特色旅游產(chǎn)品制作實(shí)訓(xùn)等,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)民族文化和特色產(chǎn)業(yè)技能,促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

我國是多民族國家,在5000多年的文明發(fā)展史上,各民族共同開發(fā)了祖國的錦繡河山、廣袤疆域,共同創(chuàng)造了悠久的歷史、燦爛的中華文化,共同締造了今天56個(gè)民族守望相助、手足相親的中華民族大家庭,這是孕育中華民族共同體意識(shí)的深厚歷史根基。20xx年9月,習(xí)近平總書記在中央民族工作會(huì)議暨國務(wù)院第六次全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上的重要講話中指出:“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同,建設(shè)各民族共有精神家園,積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)”。在黨的十九大報(bào)告中,習(xí)近平總書記指出:“全面貫徹黨的民族政策,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,鑄牢中華民族共同體意識(shí),加強(qiáng)各民族交往交流交融,促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”。黨的十九大把“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”正式寫入黨章,成為全黨全國各族人民實(shí)現(xiàn)中國夢新征程上的共同意志和根本遵循。“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”這一重大論斷,是對我國基本國情和歷史傳統(tǒng)的準(zhǔn)確把握,是對中華民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步規(guī)律的深刻揭示,也是黨帶領(lǐng)全國各族人民不懈奮斗,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大基礎(chǔ)和必然要求。

中國自古以來就是一個(gè)多民族國家,自秦朝統(tǒng)一六國以來,設(shè)立三公九卿制度管理國家,九卿之中的“典客”就是專門掌管民族事務(wù)的職位。歷朝歷代一直都非常重視民族問題,因?yàn)閷τ诙嗝褡鍑襾碚f,民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)關(guān)系國家命運(yùn)的重大問題。縱觀歷史,凡是國力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時(shí)期,無一不是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時(shí)期。

新中國成立后,我們建立了社會(huì)主義制度,消除了民族歧視,制定民族區(qū)域自治的政治制度,各民族無論人口多寡,一律平等,這些奠定了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上,習(xí)近平總書記深刻指出:“各族人民親如一家,是中華民族偉大復(fù)興必定要實(shí)現(xiàn)的根本保證。”的確,各民族只有親如一家,情同手足,只有齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)發(fā)展,才能匯聚強(qiáng)大力量,才能共創(chuàng)民族輝煌,共圓民族偉大復(fù)興的夢想!如今在全面小康路上,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國路上,一個(gè)民族都不能少!正如習(xí)近平總書記所說,各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起,和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。在抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)中,在汶川地震、玉樹地震救援中,在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中,一方有難、八方支援,處處展示著中華民族大團(tuán)結(jié)的力量。

心相通,則情相融;志相同,則力相聚。千百年來,中華民族在歷史波瀾的沉浮跌宕中之所以生生不息、不斷發(fā)展,就在于各民族有著共同的價(jià)值追求和精神依托;千百年來,中華民族之所以能夠煥發(fā)出強(qiáng)大的凝聚力和向心力,就在于各民族不斷地交往、交流、交融,手足相親、守望相助。如今,面對世界百年未有之大變局,站在我國發(fā)展新的歷史方位上,要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,就必須鑄牢中華民族共同體意識(shí),必須要加強(qiáng)愛國主義教育,增強(qiáng)文化自信和文化認(rèn)同感。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同?!庇绕涫菍τ邳h中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策,推廣普及國家通用語言文字,必須站在政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度去認(rèn)識(shí)。

身為教師,身為領(lǐng)導(dǎo)干部,必須要做好中華民族共同體意識(shí)宣傳教育,給廣大師生上好思政課,積極引導(dǎo)廣大師生把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)中,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、共同促進(jìn)祖國繁榮發(fā)展,為中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實(shí)現(xiàn)積極貢獻(xiàn)力量。

中國自古以來就是一個(gè)多民族國家,自秦朝統(tǒng)一六國以來,設(shè)立三公九卿制度管理國家,九卿之中的“典客”就是專門掌管民族事務(wù)的職位。歷朝歷代一直都非常重視民族問題,因?yàn)閷τ诙嗝褡鍑襾碚f,民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)關(guān)系國家命運(yùn)的重大問題??v觀歷史,凡是國力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時(shí)期,無一不是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時(shí)期。

新中國成立后,我們建立了社會(huì)主義制度,消除了民族歧視,制定民族區(qū)域自治的政治制度,各民族無論人口多寡,一律平等,這些奠定了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上,習(xí)近平總書記深刻指出:“各族人民親如一家,是中華民族偉大復(fù)興必定要實(shí)現(xiàn)的根本保證。”的確,各民族只有親如一家,情同手足,只有齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)發(fā)展,才能匯聚強(qiáng)大力量,才能共創(chuàng)民族輝煌,共圓民族偉大復(fù)興的夢想!如今在全面小康路上,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國路上,一個(gè)民族都不能少!正如習(xí)近平總書記所說,各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起,和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。在抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)中,在汶川地震、玉樹地震救援中,在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中,一方有難、八方支援,處處展示著中華民族大團(tuán)結(jié)的力量。

心相通,則情相融;志相同,則力相聚。千百年來,中華民族在歷史波瀾的沉浮跌宕中之所以生生不息、不斷發(fā)展,就在于各民族有著共同的價(jià)值追求和精神依托;千百年來,中華民族之所以能夠煥發(fā)出強(qiáng)大的凝聚力和向心力,就在于各民族不斷地交往、交流、交融,手足相親、守望相助。如今,面對世界百年未有之大變局,站在我國發(fā)展新的歷史方位上,要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,就必須鑄牢中華民族共同體意識(shí),必須要加強(qiáng)愛國主義教育,增強(qiáng)文化自信和文化認(rèn)同感。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同。”尤其是對于黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策,推廣普及國家通用語言文字,必須站在政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度去認(rèn)識(shí)。

身為教師,身為領(lǐng)導(dǎo)干部,必須要做好中華民族共同體意識(shí)宣傳教育,給廣大師生上好思政課,積極引導(dǎo)廣大師生把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)中,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、共同促進(jìn)祖國繁榮發(fā)展,為中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實(shí)現(xiàn)積極貢獻(xiàn)力量。

說起民族團(tuán)結(jié),生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻??梢哉f,在我的生活中,民族團(tuán)結(jié)之花處處都在開放。

民族團(tuán)結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說:漢族離不開少數(shù)民族,而少數(shù)民族也離不開漢族。我就舉個(gè)例子吧:我們學(xué)校有很多的少數(shù)民族同學(xué),由于他們漢語基礎(chǔ)較差,經(jīng)常把漢語倒過來說。

在學(xué)習(xí)中,經(jīng)常遇見不懂的題和語文書中的詞句。或者不理解題目的要求,在作業(yè)中常常出現(xiàn)文不對題、詞不達(dá)意的情況。這時(shí)就需要我們漢族同學(xué)來幫忙了。各種習(xí)題漢族同學(xué)都會(huì)熱心解答,讓少數(shù)民族同學(xué)能漸漸熟悉漢語、理解漢語。使這些少數(shù)民族同學(xué)能夠準(zhǔn)確流利地使用漢語,學(xué)習(xí)成績提高很快。

啊,少數(shù)民族真是離不開漢族。假如你對音樂和舞蹈感興趣,不妨讓我們學(xué)校的少數(shù)民族朋友們來教教你吧:像冬不拉、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈,每一種都蘊(yùn)含著濃厚的民族特色,那可真美啊,我們真象一個(gè)大家庭啊!

俗話說“五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)民族是一家?!边@句話正點(diǎn)明了我們中華民族五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)又友愛。只有我們心心相連、手手相牽,五十六個(gè)民族才會(huì)融為一個(gè)直正的大家庭,如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧,我們一定能建設(shè)好我們的祖國。

民族融合一直都是我們這個(gè)多民族國家的鮮明特征。在中國歷史上,民族融合有四個(gè)主要的時(shí)期,分別是春秋戰(zhàn)國時(shí)期、魏晉南北朝時(shí)期、宋遼金元時(shí)期和清代。在中國近代史上,一八四零年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以來,中國各民族都面臨著為實(shí)現(xiàn)民族解放而奮斗的共同任務(wù)和使命。在長期抵御外來侵略的斗爭中,各個(gè)民族之間建立的患難與共的關(guān)系和深厚的友情,也意識(shí)到“你中有我,我中有你”的重要性。

新中國成立之后,黨中央根據(jù)民族“大雜居小聚居”的人口分布狀況,制定了民族區(qū)域自制制度。這項(xiàng)制度是從中國國情出發(fā),體現(xiàn)了國家尊重各少數(shù)民族管理本民族內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力,也體現(xiàn)了國家堅(jiān)持實(shí)行各民族平等、團(tuán)結(jié)、共同發(fā)展的原則。自改革開放以來,中國穩(wěn)步發(fā)展成就矚目,少數(shù)民族和民族地區(qū)的面貌煥然一新,人們的生產(chǎn)生活條件得到了很大改善。為了進(jìn)一步改變民族地區(qū)的落后狀況,全國打響了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),二零二零年要實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì),“全面小康,一個(gè)民族也不能少!”這句話表明,縮小各民族之間的發(fā)展差距,實(shí)現(xiàn)共同繁榮,共享發(fā)展成果,才是真正的“全面小康”。

一部中國歷史,就是一部民族團(tuán)結(jié)、融合發(fā)展、共榮共存的歷史。在中國,“各民族就像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。”中華民族是一個(gè)共同體。

而在美國,持續(xù)發(fā)酵的“喬治·弗洛伊德”事件暴露出西方國家存在嚴(yán)重的種族歧視問題。其實(shí),西方種族歧視問題由來已久。西方國家在資本主義發(fā)展初期,一直推行暴力、血腥的殖民主義政策。西方的殖民主義史是人類的一部黑歷史。殖民主義是西方種族歧視問題的根源所在。在美國、澳大利亞、加拿大等一些西方國家,因?yàn)樯鐣?huì)制度、貧富分化等原因,導(dǎo)致有色人種和少數(shù)族裔受到不公正待遇?,F(xiàn)在不少西方國家的民眾為了表達(dá)對弗洛伊德死亡事件的不滿,正在舉行大規(guī)模的示威游行。

相比之下,中國各族人民和諧相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展,才有了今天中國的繁榮昌盛。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜來之不易的美好局面,繼續(xù)為維護(hù)民族發(fā)展和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

愿世界少一些暴亂和不公平,多一些和諧與平等!

鑄造中華民族共同體意識(shí),在民族認(rèn)同水平上處理多與一體化的關(guān)系,尊重多,強(qiáng)調(diào)一體化,提高各民族對中華民族多一體化的一體化的認(rèn)同。

習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)鑄造中華民族共同體意識(shí)。鑄造中華民族共同體意識(shí)是馬克思主義民族理論中國化的重要理論創(chuàng)新成果,是習(xí)近平同志關(guān)于民族工作的重要論述的重要觀點(diǎn),是新時(shí)代開展民族工作的重要遵循。建立中華民族共同體意識(shí),鞏固新時(shí)代各族人民共同奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ),對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

我國是統(tǒng)一的多民族國家。在長期的歷史發(fā)展進(jìn)程中,各個(gè)民族像石榴籽一樣緊緊地抱在一起,形成了56個(gè)民族共同組成的你中有我,我中有你,離不開誰的中華民族命運(yùn)共同體。在我國歷史典籍中,有很多關(guān)于不同歷史時(shí)期各民族交流交流的記載。在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代鑄造中華民族共同體意識(shí),深入研究,生動(dòng)反映各民族交流交流的歷史。

鑄造中華民族共同體意識(shí),在民族認(rèn)同水平上處理多與一體化的關(guān)系,尊重多,強(qiáng)調(diào)一體化,提高各民族對中華民族多一體化的一體化的認(rèn)同。多元是指多民族也就是56個(gè)民族,一體化是指由56個(gè)民族構(gòu)成的中華民族。我們必須尊重多元存在的客觀事實(shí),認(rèn)識(shí)到強(qiáng)調(diào)一體化對維持各民族團(tuán)結(jié)的重要意義。保持中華民族大家庭團(tuán)結(jié),關(guān)系到56個(gè)民族的切身利益和長期發(fā)展。

鑄造中華民族共同體意識(shí),離不開文化的滋養(yǎng)。中華文化源遠(yuǎn)流長,是將中華民族緊密凝聚的文化紐帶。只有傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,才能不斷提高中華民族的向心力和凝聚力。與中華民族的多元一體一致,中華文化也是多元化與共同性的有機(jī)統(tǒng)一。多樣性是指56個(gè)民族的文化豐富,表現(xiàn)中華文化的特色和活力的共同性是指56個(gè)民族共有的文化基因,表現(xiàn)中華文化的根和靈魂。傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,必須深刻理解其多樣性,強(qiáng)調(diào)其共同性,宣傳中華民族共有的文化。這有助于加強(qiáng)各民族大眾對中華文化的整體認(rèn)同。目前,關(guān)鍵是堅(jiān)定文化信心,大力發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化。中國特色社會(huì)主義文化源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,而中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族5000多年文明所孕育的,是各民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的共同精神財(cái)富。我們在講述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時(shí),要站在中華民族的高度,建立中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化由各民族共同創(chuàng)造,共同擁有的意識(shí)和觀念,努力建設(shè)各民族共有精神家園。

從學(xué)前班到現(xiàn)在,有一對親密無間,形影不離的好伙伴——閆曉丹和姑麗皮亞。她們雖然民族不同,但是她們兩個(gè)比親姐妹還要親。她們兩個(gè)現(xiàn)在居住到了同一個(gè)小區(qū),更加促進(jìn)了她們的友誼。

閆曉丹是一個(gè)開朗樂觀,積極向上的陽光漢族女孩,她渾身洋溢著熱情和活力,很愛微笑,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,很可愛。她還是個(gè)富有有愛心的孩子,愛她身邊的每一個(gè)人和美麗的大自然,更深深的愛著偉大的祖國,時(shí)刻銘記自己是一位少先隊(duì)員,她相信停帶的思想是死水,單調(diào)的生活是萎靡,偏激的青春是放縱,無夢的人生墮落。所以,在平凡的日子里,她總是努力的學(xué)習(xí),勤奮的工作,積極的思考,她要以她的思想、學(xué)習(xí),和生活來詮釋她的大學(xué)夢。

姑麗皮亞是一個(gè)自信和執(zhí)著的維吾爾族小姑娘。一個(gè)聰明可愛,思維敏捷,工作積極,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),學(xué)習(xí)鉆研,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀誠實(shí)上進(jìn),愛好廣泛的優(yōu)秀學(xué)生。她為了心中的夢想,堅(jiān)忍不拔,奮力拼搏,從不退縮??捱^、笑過、迷茫過,可她不曾屈服過。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛自然、她熱愛身邊的一切。她是位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

她們無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活上都互幫互助,互相關(guān)心。在課間十分鐘,她們總是在一起探討學(xué)習(xí)的樂趣,在雙休日她們一起動(dòng)手制作一些工藝品,并一起去書店閱覽對學(xué)習(xí)有益的書籍,由于閱讀了大量的書籍使她們在學(xué)習(xí)上總比別人略勝一籌。姑麗皮亞有不懂的問題時(shí),閆曉丹總會(huì)給他耐心的解釋,知道她理解、學(xué)會(huì)為止,使姑麗皮亞的學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的提高。姑麗皮亞常常在閆曉丹參加文藝比賽時(shí)給予她最大的幫助,在她每次的比賽上姑麗皮亞會(huì)主動(dòng)編排舞蹈,陪她一起排練,使閆曉丹在每次比賽上取得優(yōu)異的成績。在生活中,她們總以姐妹相稱。當(dāng)她們只身來到店里時(shí),店里的叔叔阿姨總會(huì)問:“你的姐姐/妹妹呢?”但她們總會(huì)平淡的回答:“她沒有陪我一起來?!庇捎诿看味歼@樣回答,至使那些店里的叔叔阿姨都以為她們真的是一對親姐妹。

在閆曉丹煩惱時(shí),姑麗皮亞總會(huì)為她排憂解難,逗她開心。當(dāng)姑麗皮亞猶豫不決時(shí),閆曉丹總會(huì)為她作出明確的判斷。自從學(xué)校開展了“手拉手”活動(dòng)以后,她們就更加團(tuán)結(jié)友愛了,不僅如此她們還帶動(dòng)了全班同學(xué),讓全班同學(xué)深深地團(tuán)結(jié)的重要,讓他們明白了團(tuán)結(jié)是建設(shè)祖國中十分重要的一部分,只有團(tuán)結(jié)才能讓祖國更加繁榮富強(qiáng),只有全國人民一心才能把祖國建設(shè)的更加美好。而這些道理是閆曉丹和姑麗皮亞讓同學(xué)們懂得的。

現(xiàn)實(shí)生活中,一些不足為奇的事,一些不足掛齒的事,生活中需要的一切,不可能自己生產(chǎn)。所以,人類是生活在團(tuán)結(jié)合作的生活中,人類無疑是幸福的,但人類的團(tuán)結(jié)有虛偽的團(tuán)結(jié)。

不僅人類學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),就連小小的螞蟻,在發(fā)現(xiàn)食物后,都會(huì)共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形,居然能把超過自己的許多倍的東西搬運(yùn)。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的精神。

單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。

因此,一個(gè)國家、一個(gè)民族只有精誠團(tuán)結(jié),才能自立于世界,才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),這樣才能立足社會(huì)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。

生活中,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),了解團(tuán)結(jié)的重要性。讓團(tuán)結(jié)伴隨我們。今天的中國需要團(tuán)結(jié)明天的中國更需合作,讓我們共同建設(shè)美好的祖國。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,是豐富黨員政治生活關(guān)鍵之舉,通過此次專題研討活動(dòng),讓我受益匪淺,作為一名基層黨員干部,我更加深刻體會(huì)到“筑牢中華民族共同意識(shí)”的重要性,我會(huì)把學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容結(jié)合到平日的工作當(dāng)中,武裝頭腦,認(rèn)真工作,并全力的帶動(dòng)身邊同事家人朋友們共建美好家園。

黨的十八大以來習(xí)近平總書記高度重視內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)的發(fā)展情況,在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,各族人民努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富強(qiáng)、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時(shí)代中國特色社會(huì)主義林業(yè)。改革開放40多年以來,特別是黨的十八大以來,林區(qū)的文化教育事業(yè)邁上了快車道,職工的生活越加豐富,從社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心,到職工文化活動(dòng)豐富多彩;從文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,到文藝創(chuàng)作成果豐碩。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成就巨大,多層面滿足了職工的精神需求。

習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào):“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長遠(yuǎn)和根本是增強(qiáng)文化認(rèn)同,建設(shè)各民族共有精神家園,積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)”。增強(qiáng)文化認(rèn)同,就要把牢正確的方向,創(chuàng)新方式方法;要增強(qiáng)各族人民的文化自豪感,將對本民族文化的熱愛融入對整個(gè)中華文化熱愛之中,讓中華民族共同體意識(shí)根植心靈深處,就是長遠(yuǎn)之策、固本之舉。

“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,像石榴籽一樣緊抱在一起”做好一名黨員的工作,增進(jìn)文化認(rèn)同,各族人民就能抱得更緊,更能凝心聚力,進(jìn)而激發(fā)出更深沉而持久的愛國之情,共創(chuàng)繁榮而燦爛的中華文化,而中華民族共同體意識(shí)在此過程中的強(qiáng)化也必將提升中華文化的魅力,增進(jìn)中華民族的大團(tuán)結(jié),讓我們在復(fù)興路上走的更自信而堅(jiān)實(shí)。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,是豐富黨員政治生活的重要行為,通過這次專題研討活動(dòng),我受益匪淺,作為基層黨員干部,我更深刻地體驗(yàn)到構(gòu)筑中華民族共同意識(shí)的重要性,我將學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合平日工作,武裝頭腦,認(rèn)真工作,全力推動(dòng)周圍同事家屬朋友們建設(shè)美麗的家園。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)中華民族共同體意識(shí)、中華民族多樣化結(jié)構(gòu)的研究,將中華民族共同體意識(shí)教育納入青少年教育、社會(huì)教育,教育引導(dǎo)各族干部群眾確立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,使中華民族共同體意識(shí)根植心靈深處。

黨的十八大以來習(xí)近平總書記高度重視內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,在黨中央強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下,各族人民團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),努力建設(shè)繁榮富強(qiáng)、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時(shí)代中國特色社會(huì)主義林業(yè)。改革開放40多年以來,特別是黨的十八大以來,林區(qū)的文化教育事業(yè)走上了高速公路,員工生活越來越豐富,從社會(huì)主義的核心價(jià)值觀深入人心,從員工文化活動(dòng)豐富的文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展到文藝創(chuàng)作成果豐富。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成果巨大,多層次滿足員工精神需求。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長期和根本加強(qiáng)文化認(rèn)同,建設(shè)各民族共享精神家園,積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)。為了增強(qiáng)文化的認(rèn)同,必須把正確的方向、創(chuàng)新的方法提高各族人民的文化驕傲,將本民族文化的愛融入對中華文化整體的愛中,使中華民族的共同體意識(shí)根植心靈深處,是長期的策略、固本的行為。

各民族必須相互理解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,像石榴籽一樣擁抱黨員的工作,增進(jìn)文化認(rèn)同,各民族人民可以更加擁抱,更加集中精力,更加深刻持久的愛國感情,創(chuàng)造繁榮輝煌的中華文化,中華民族共同體意識(shí)在這個(gè)過程中的強(qiáng)化也提高了中華文化的魅力,增強(qiáng)了中華民族的大團(tuán)結(jié),使我們在復(fù)興道路上走得更加自信。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,是豐富黨員政治生活關(guān)鍵之舉,通過此次專題研討活動(dòng),讓我受益匪淺,作為一名基層黨員干部,我更加深刻體會(huì)到“筑牢中華民族共同意識(shí)”的重要性,我會(huì)把學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容結(jié)合到平日的工作當(dāng)中,武裝頭腦,認(rèn)真工作,并全力的帶動(dòng)身邊同事家人朋友們共建美好家園。

黨的十八大以來習(xí)近平總書記高度重視內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)的發(fā)展情況,在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,各族人民努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富強(qiáng)、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時(shí)代中國特色社會(huì)主義林業(yè)。改革開放40多年以來,特別是黨的十八大以來,林區(qū)的文化教育事業(yè)邁上了快車道,職工的生活越加豐富,從社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心,到職工文化活動(dòng)豐富多彩;從文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,到文藝創(chuàng)作成果豐碩。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成就巨大,多層面滿足了職工的精神需求。

習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào):“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長遠(yuǎn)和根本是增強(qiáng)文化認(rèn)同,建設(shè)各民族共有精神家園,積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)”。增強(qiáng)文化認(rèn)同,就要把牢正確的方向,創(chuàng)新方式方法;要增強(qiáng)各族人民的文化自豪感,將對本民族文化的熱愛融入對整個(gè)中華文化熱愛之中,讓中華民族共同體意識(shí)根植心靈深處,就是長遠(yuǎn)之策、固本之舉。

“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,像石榴籽一樣緊抱在一起”做好一名黨員的工作,增進(jìn)文化認(rèn)同,各族人民就能抱得更緊,更能凝心聚力,進(jìn)而激發(fā)出更深沉而持久的愛國之情,共創(chuàng)繁榮而燦爛的中華文化,而中華民族共同體意識(shí)在此過程中的強(qiáng)化也必將提升中華文化的魅力,增進(jìn)中華民族的大團(tuán)結(jié),讓我們在復(fù)興路上走的更自信而堅(jiān)實(shí)。

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ),祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是各族人民之福,祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心,黃土變成金”。

團(tuán)結(jié)是力量,團(tuán)結(jié)是財(cái)富,團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)是國家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)。“5·12”四川汶川特大地震,使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園,災(zāi)區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌,大災(zāi)有大愛。

地震發(fā)生后,全國各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛,全國各族人民充分發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的愛國主義精神,紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果,是黨富民強(qiáng)國大政方針的生動(dòng)寫照,充分展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)一心、風(fēng)雨同舟的強(qiáng)大力量。

高舉維護(hù)國家統(tǒng)一、維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的旗幟,像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍愛民族團(tuán)結(jié),像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)民族團(tuán)結(jié),自覺捍衛(wèi)各族人民的根本利益,捍衛(wèi)中華民族的最高利益,嚴(yán)厲打擊民族分裂主義,堅(jiān)決粉碎境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。

沒有民族的和睦相處,就沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié);沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展,就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心,團(tuán)結(jié)一致,才能眾志成城,抵抗自然災(zāi)害,應(yīng)對金融危機(jī),在風(fēng)云突變的國際局勢中立于不敗之地,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

鑄牢中華民族共同體意識(shí)研討發(fā)言材料篇八

當(dāng)前,我國發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯上升,必將迎來許多具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。這些都需要我們進(jìn)一步把各族群眾緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,不斷鞏固和發(fā)展“中華民族一家親,同心共筑中國夢”的良好局面。

中國自古以來就是一個(gè)多民族國家,自秦朝統(tǒng)一六國以來,設(shè)立三公九卿制度管理國家,九卿之中的“典客”就是專門掌管民族事務(wù)的職位。歷朝歷代一直都非常重視民族問題,因?yàn)閷τ诙嗝褡鍑襾碚f,民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)關(guān)系國家命運(yùn)的重大問題??v觀歷史,凡是國力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時(shí)期,無一不是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時(shí)期。

新中國成立后,我們建立了社會(huì)主義制度,消除了民族歧視,制定民族區(qū)域自治的政治制度,各民族無論人口多寡,一律平等,這些奠定了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上,習(xí)近平總書記深刻指出:“各族人民親如一家,是中華民族偉大復(fù)興必定要實(shí)現(xiàn)的根本保證。”的確,各民族只有親如一家,情同手足,只有齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)發(fā)展,才能匯聚強(qiáng)大力量,才能共創(chuàng)民族輝煌,共圓民族偉大復(fù)興的夢想!如今在全面小康路上,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國路上,一個(gè)民族都不能少!正如習(xí)近平總書記所說,各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起,和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。在抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)中,在汶川地震、玉樹地震救援中,在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中,一方有難、八方支援,處處展示著中華民族大團(tuán)結(jié)的力量。

心相通,則情相融;志相同,則力相聚。千百年來,中華民族在歷史波瀾的沉浮跌宕中之所以生生不息、不斷發(fā)展,就在于各民族有著共同的價(jià)值追求和精神依托;千百年來,中華民族之所以能夠煥發(fā)出強(qiáng)大的凝聚力和向心力,就在于各民族不斷地交往、交流、交融,手足相親、守望相助。如今,面對世界百年未有之大變局,站在我國發(fā)展新的歷史方位上,要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,就必須鑄牢中華民族共同體意識(shí),必須要加強(qiáng)愛國主義教育,增強(qiáng)文化自信和文化認(rèn)同感。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同?!庇绕涫菍τ邳h中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策,推廣普及國家通用語言文字,必須站在政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度去認(rèn)識(shí)。

身為教師,身為領(lǐng)導(dǎo)干部,必須要做好中華民族共同體意識(shí)宣傳教育,給廣大師生上好思政課,積極引導(dǎo)廣大師生把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)中,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、共同促進(jìn)祖國繁榮發(fā)展,為中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實(shí)現(xiàn)積極貢獻(xiàn)力量。

兩天半以來,通過聆聽報(bào)告、觀看教育片、參加研討,對鑄牢中華民族共同體意識(shí)有了更加全面的認(rèn)識(shí)和更加深刻的理解。下面,我僅對學(xué)院黨委層面如何開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí):

黨的十八大以來,習(xí)近平總書記從我國是統(tǒng)一的多民族國家的基本國情出發(fā),多次強(qiáng)調(diào)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”。從中央第二次新疆工作座談會(huì)提出“牢固樹立中華民族共同體意識(shí)”,到中央民族工作會(huì)議提出“積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)”,再到黨的十九大提出“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”并寫入黨章,鑄牢中華民族共同體意識(shí)成為全黨的共同意志和基本遵循。對學(xué)院黨委而言,如何將鑄牢中華民族共同體意識(shí)完整納入“三全育人”體系建設(shè)之中,是擺在我們面前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。

中華民族共同體意識(shí)是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。鑄牢中華民族共同體意識(shí),是馬克思主義民族理論中國化的重大理論創(chuàng)新成果,是習(xí)近平同志關(guān)于民族工作重要論述的重大觀點(diǎn),是新時(shí)代開展民族工作的重要遵循,是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。我們要通過開展理論學(xué)習(xí)中心組和黨支部集中學(xué)習(xí)、舉辦全體教職工專題培訓(xùn)、講授專題黨課、組織主題活動(dòng)等形式,圍繞“中華民族一家親,同心共筑中國夢”的總目標(biāo),以“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主題,以加強(qiáng)各民族交往交流交融為根本途徑,重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的民族創(chuàng)新理論,黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史以及馬克思主義民族理論與黨的民族政策、中華民族共同體教育等,使全院師生充分認(rèn)識(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的豐富內(nèi)涵和重大意義。

全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),是我們高校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的本質(zhì)要求,也是我們履行政治責(zé)任、擔(dān)當(dāng)歷史使命的具體表現(xiàn)。所謂“立德樹人”,就是要以青年學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展為核心,在堅(jiān)定理想信念、厚植愛國情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長知識(shí)見識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、提升綜合素質(zhì)上下功夫,著力培養(yǎng)具有“天下觀的愛國者、有理想的奮斗者、有本領(lǐng)的實(shí)干者、有擔(dān)當(dāng)?shù)拈_拓者和有德行的奉獻(xiàn)者相統(tǒng)一基本特質(zhì)”的擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

在推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作中,我們要站在中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,深刻領(lǐng)會(huì)“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線”的重大意義,把愛國作為立德樹人的基調(diào)和人才成長的底色,把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、長遠(yuǎn)性工作來做,全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作,增進(jìn)廣大學(xué)生對中華民族命運(yùn)共同體的認(rèn)知、認(rèn)同和歸屬。要積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)中華民族“多元”與“一體”的辯證關(guān)系,強(qiáng)化國家認(rèn)同,促進(jìn)各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。要推動(dòng)中華民族共同體教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立自己是中華民族一員的意識(shí),樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀,進(jìn)一步增強(qiáng)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同,從而推動(dòng)中華民族在更高層次上實(shí)現(xiàn)大團(tuán)結(jié)大進(jìn)步。

當(dāng)前,學(xué)院正在積極推進(jìn)學(xué)校黨委部署的“三全育人”工作改革,今后,要把鑄牢中華民族共同體意識(shí)與“三全育人”工作改革緊密結(jié)合起來,圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí),著力加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,夯實(shí)“十大育人”體系建設(shè),全面構(gòu)建“三全育人”思政大格局。

要堅(jiān)持教育者先受教育,不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力培養(yǎng)“四有”好老師,建設(shè)一支鑄牢中華民族共同體意識(shí)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。要引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨的民族政策和宗教政策,不斷提升政治素養(yǎng),大力增進(jìn)對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同,更好地承擔(dān)起鑄牢中華民族共同體意識(shí)的教育職責(zé),發(fā)揮促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的引路人作用。

要進(jìn)一步提升課程思政的育人效應(yīng),將鑄牢中華民族共同體意識(shí)貫穿于專業(yè)課教學(xué)之中,在學(xué)院現(xiàn)有的“課程思政”示范課中培育思政功能更加明顯、特色更加鮮明的示范課程。廣大教師應(yīng)充分挖掘黨的十九大精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、民族團(tuán)結(jié)、“五個(gè)認(rèn)同”等知識(shí)點(diǎn),將有關(guān)民族政策、民族關(guān)系的現(xiàn)實(shí)案例和鑄牢中華民族共同體意識(shí)的元素引入教學(xué)過程,有機(jī)融入課程教學(xué)活動(dòng)和教育實(shí)踐中,使思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過程,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對鑄牢中華民族共同體意識(shí)的體驗(yàn)與認(rèn)同。

要把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)涵,大力營造中華民族一家親的校園文化氛圍。通過征文、競賽、展覽等方式,加大宣傳中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化、中國革命文化、中國特色社會(huì)主義文化等,打造以官網(wǎng)、官微等為主干的多元化網(wǎng)絡(luò)育人集群,在潤物無聲的文化“滴灌”中鑄牢中華民族共同體意識(shí)。要繼續(xù)打造特色品牌校園文化活動(dòng),使活動(dòng)能夠突顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,進(jìn)一步深化文化認(rèn)同、匯聚民族力量。

作為黨的執(zhí)政之基、力量之源的高?;鶎狱h組織,我們要肩負(fù)好鑄牢中華民族共同體意識(shí)的使命擔(dān)當(dāng),守正創(chuàng)新地做好意識(shí)形態(tài)、思想政治教育、組織建設(shè)等工作,全面推進(jìn)基層黨建工作,強(qiáng)化鑄牢中華民族共同體意識(shí)的組織保障,切實(shí)提高基層黨組織服務(wù)群眾、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的能力,讓每個(gè)基層黨組織都成為團(tuán)結(jié)一方、安定一方的戰(zhàn)斗堡壘,讓每一名黨員都成為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、促進(jìn)共同富裕的一面旗幟。

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ),祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是各族人民之福,祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是各族人民的根本利益之所在?!叭暮弦恍?,黃土變成金”。

團(tuán)結(jié)是力量,團(tuán)結(jié)是財(cái)富,團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)是國家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)。“5·12”四川汶川特大地震,使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園,災(zāi)區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌,大災(zāi)有大愛。

地震發(fā)生后,全國各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛,全國各族人民充分發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的愛國主義精神,紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果,是黨富民強(qiáng)國大政方針的生動(dòng)寫照,充分展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)一心、風(fēng)雨同舟的強(qiáng)大力量。

高舉維護(hù)國家統(tǒng)一、維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的旗幟,像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍愛民族團(tuán)結(jié),像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)民族團(tuán)結(jié),自覺捍衛(wèi)各族人民的根本利益,捍衛(wèi)中華民族的最高利益,嚴(yán)厲打擊民族分裂主義,堅(jiān)決粉碎境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。

沒有民族的和睦相處,就沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié);沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展,就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心,團(tuán)結(jié)一致,才能眾志成城,抵抗自然災(zāi)害,應(yīng)對金融危機(jī),在風(fēng)云突變的國際局勢中立于不敗之地,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ),祖國統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)是各族人民的福利,祖國分裂,民族沖突是各族人民的禍害,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是各族人民的根本利益。三心合一,黃土成金。

團(tuán)結(jié)是力量,團(tuán)結(jié)是財(cái)富,團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)是國家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)。5·12四川汶川特大地震,數(shù)萬同胞遇難,數(shù)百萬人痛失家園,災(zāi)區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展遭受巨大損失。地震天不塌,大災(zāi)害有很大的愛。

地震發(fā)生后,全國各族人民呼吸、共同命運(yùn)、心靈相連,傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛,全國各族人民充分發(fā)揚(yáng)了一方困難、八方支持的愛國主義精神,紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成就,是黨富民強(qiáng)國政方針的生動(dòng)寫照,充分體現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)、風(fēng)雨同舟的強(qiáng)大力量。

高舉維護(hù)國家統(tǒng)一、保護(hù)人民利益、保護(hù)法律尊嚴(yán)、保護(hù)民族團(tuán)結(jié)的旗幟,像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍惜民族團(tuán)結(jié),像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)民族團(tuán)結(jié),自覺保護(hù)各族人民的根本利益,保護(hù)中華民族的最高利益,嚴(yán)厲打擊民族分裂主義,堅(jiān)決打破國內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。

沒有民族的和平,就沒有社會(huì)的穩(wěn)定團(tuán)結(jié),沒有社會(huì)的穩(wěn)定團(tuán)結(jié),就沒有國家的繁榮發(fā)展,沒有國家的繁榮發(fā)展,就沒有各民族的繁榮。只有各兄弟民族手挽手、心連心,團(tuán)結(jié)一致,才能眾志成城,抗擊自然災(zāi)害,應(yīng)對金融危機(jī),在風(fēng)云突變的國際局勢中立于不敗之地,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

“各族人民親如一家,是中華民族偉大復(fù)興必定要實(shí)現(xiàn)的根本保證。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,就要以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好?!痹谌珖褡鍒F(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上,習(xí)近平總書記深情回顧中華民族形成和發(fā)展的歷史,深刻揭示實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的內(nèi)生動(dòng)力,為鑄牢中華民族共同體意識(shí),凝聚共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的磅礴力量,指明了努力方向、提供了根本遵循。

我們偉大的祖國,幅員遼闊,文明悠久,中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn),也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢。在中華民族多元一體的格局中,一體包含多元,多元組成一體;一體離不開多元,多元也離不開一體;一體是主線和方向,多元是要素和動(dòng)力。中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體,一榮俱榮、一損俱損。各民族只有把自己的命運(yùn)同中華民族的命運(yùn)緊緊連結(jié)在一起,才有前途,才有希望。各民族團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮,是中華民族的立身之本、生命之依、力量之源。

筑牢中華民族共同體意識(shí)是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。中華民族共同體意識(shí)對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)具有重要意義,是維護(hù)國家統(tǒng)一的思想基礎(chǔ),是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的必要條件,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求,是新時(shí)代民族工作的主線,蘊(yùn)含著豐富而深刻的內(nèi)涵。要以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為根本方向,以加強(qiáng)各民族交往交流交融為根本途徑,全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作,才能不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí),匯聚起全國各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的磅礴力量。

我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢,就要緊緊依靠各族人民的力量。我們燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的。中華文化是各民族文化的集大成。中華文化之所以如此精彩紛呈、博大精深,就在于它兼收并蓄的包容特性。各族文化交相輝映,中華文化歷久彌新,這是今天我們強(qiáng)大文化自信的根源。我們偉大的精神是各民族共同培育的。在歷史長河中,各民族共同熔鑄了以愛國主義為核心的偉大民族精神。中華民族精神已深深融進(jìn)了各族人民的血液和靈魂,成為推動(dòng)中國發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

習(xí)近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)等重要論述,是對黨的民族理論作出的重大原創(chuàng)性論斷,是做好新時(shí)代邊疆地區(qū)民族工作的“綱”和“魂”。我們一定要緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)這條主線做好工作,持續(xù)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,夯實(shí)全區(qū)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、維護(hù)北疆穩(wěn)固的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ),把“模范自治區(qū)”這個(gè)崇高榮譽(yù)珍惜好、維護(hù)好、呵護(hù)好。

學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書重要論述和重要指示批示精神,堅(jiān)持把深化鑄牢中華民族共同體意識(shí)學(xué)習(xí)作為學(xué)院學(xué)習(xí)的重大政治任務(wù),深入領(lǐng)會(huì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重大意義、豐富內(nèi)涵和核心要義。立足職能,把鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育作為學(xué)生教育的重要內(nèi)容,多維度、立體化扎實(shí)做好鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作,讓“五個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”思想潛移默化到廣大學(xué)生的一言一行中,努力做實(shí)做細(xì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作。鑄牢中華民族共同體意識(shí),充分發(fā)揮學(xué)校的自身優(yōu)勢,把鑄牢中華民族共同體意識(shí)貫穿到教學(xué)工作全過程各方面,把習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作重要論述和黨的民族理論政策作為教育培訓(xùn)重點(diǎn),引導(dǎo)全校師生自覺踐行“四個(gè)意識(shí)”“兩個(gè)維護(hù)”。

作為學(xué)院的一員,我要高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述,堅(jiān)持以“中華民族一家親,同心共筑中國夢”為總目標(biāo),以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)作為各族人民的生命線,加強(qiáng)黨的民族理論和民族政策學(xué)習(xí)以及民族團(tuán)結(jié)教育,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,構(gòu)建各民族共有精神家園,創(chuàng)造各民族共居、共學(xué)、共事、共樂的氛圍,推動(dòng)形成漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想,樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀,自覺維護(hù)國家最高利益和民族團(tuán)結(jié)大局,不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí),促進(jìn)各民族汗流在一起,情融在一起,畫好最大“同心圓”,為鞏固和發(fā)展“中華民族一家親,同心共筑中國夢”貢獻(xiàn)力量。

回望歷史,我國各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心的奮斗歷程是中華民族強(qiáng)大凝聚力和非凡創(chuàng)造力的重要源泉。展望未來,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要各民族手挽著手、肩并著肩,共同努力奮斗。不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí),促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起,推動(dòng)中華民族走向包容性更強(qiáng)、凝聚力更大的命運(yùn)共同體,我們就能共建美好家園,共創(chuàng)美好未來!

謝謝大家!

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,是豐富黨員政治生活的重要行為,通過這次專題研討活動(dòng),我受益匪淺,作為基層黨員干部,我更深刻地體驗(yàn)到構(gòu)筑中華民族共同意識(shí)的重要性,我將學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合平日工作,武裝頭腦,認(rèn)真工作,全力推動(dòng)周圍同事家屬朋友們建設(shè)美麗的家園。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)中華民族共同體意識(shí)、中華民族多樣化結(jié)構(gòu)的研究,將中華民族共同體意識(shí)教育納入青少年教育、社會(huì)教育,教育引導(dǎo)各族干部群眾確立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,使中華民族共同體意識(shí)根植心靈深處。

黨的十八大以來習(xí)近平總書記高度重視內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,在黨中央強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下,各族人民團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),努力建設(shè)繁榮富強(qiáng)、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時(shí)代中國特色社會(huì)主義林業(yè)。改革開放40多年以來,特別是黨的十八大以來,林區(qū)的文化教育事業(yè)走上了高速公路,員工生活越來越豐富,從社會(huì)主義的核心價(jià)值觀深入人心,從員工文化活動(dòng)豐富的文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展到文藝創(chuàng)作成果豐富。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成果巨大,多層次滿足員工精神需求。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長期和根本加強(qiáng)文化認(rèn)同,建設(shè)各民族共享精神家園,積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)。為了增強(qiáng)文化的認(rèn)同,必須把正確的方向、創(chuàng)新的方法提高各族人民的文化驕傲,將本民族文化的愛融入對中華文化整體的愛中,使中華民族的共同體意識(shí)根植心靈深處,是長期的策略、固本的行為。

各民族必須相互理解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,像石榴籽一樣擁抱黨員的工作,增進(jìn)文化認(rèn)同,各民族人民可以更加擁抱,更加集中精力,更加深刻持久的愛國感情,創(chuàng)造繁榮輝煌的中華文化,中華民族共同體意識(shí)在這個(gè)過程中的強(qiáng)化也提高了中華文化的魅力,增強(qiáng)了中華民族的大團(tuán)結(jié),使我們在復(fù)興道路上走得更加自信。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,是豐富黨員政治生活關(guān)鍵之舉,通過此次專題研討活動(dòng),讓我受益匪淺,作為一名基層黨員干部,我更加深刻體會(huì)到“筑牢中華民族共同意識(shí)”的重要性,我會(huì)把學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容結(jié)合到平日的工作當(dāng)中,武裝頭腦,認(rèn)真工作,并全力的帶動(dòng)身邊同事家人朋友們共建美好家園。

黨的十八大以來習(xí)近平總書記高度重視內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)的發(fā)展情況,在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,各族人民努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富強(qiáng)、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時(shí)代中國特色社會(huì)主義林業(yè)。改革開放40多年以來,特別是黨的十八大以來,林區(qū)的文化教育事業(yè)邁上了快車道,職工的生活越加豐富,從社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心,到職工文化活動(dòng)豐富多彩;從文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,到文藝創(chuàng)作成果豐碩。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成就巨大,多層面滿足了職工的精神需求。

習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào):“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長遠(yuǎn)和根本是增強(qiáng)文化認(rèn)同,建設(shè)各民族共有精神家園,積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)”。增強(qiáng)文化認(rèn)同,就要把牢正確的方向,創(chuàng)新方式方法;要增強(qiáng)各族人民的文化自豪感,將對本民族文化的熱愛融入對整個(gè)中華文化熱愛之中,讓中華民族共同體意識(shí)根植心靈深處,就是長遠(yuǎn)之策、固本之舉。

“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,像石榴籽一樣緊抱在一起”做好一名黨員的工作,增進(jìn)文化認(rèn)同,各族人民就能抱得更緊,更能凝心聚力,進(jìn)而激發(fā)出更深沉而持久的愛國之情,共創(chuàng)繁榮而燦爛的中華文化,而中華民族共同體意識(shí)在此過程中的強(qiáng)化也必將提升中華文化的魅力,增進(jìn)中華民族的大團(tuán)結(jié),讓我們在復(fù)興路上走的更自信而堅(jiān)實(shí)。

兩天半以來,通過聆聽報(bào)告、觀看教育片、參加研討,對鑄牢中華民族共同體意識(shí)有了更加全面的認(rèn)識(shí)和更加深刻的理解。下面,我僅對學(xué)院黨委層面如何開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí):

黨的十八大以來,習(xí)近平總書記從我國是統(tǒng)一的多民族國家的基本國情出發(fā),多次強(qiáng)調(diào)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”。從中央第二次新疆工作座談會(huì)提出“牢固樹立中華民族共同體意識(shí)”,到中央民族工作會(huì)議提出“積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)”,再到黨的十九大提出“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”并寫入黨章,鑄牢中華民族共同體意識(shí)成為全黨的共同意志和基本遵循。對學(xué)院黨委而言,如何將鑄牢中華民族共同體意識(shí)完整納入“三全育人”體系建設(shè)之中,是擺在我們面前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。

中華民族共同體意識(shí)是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。鑄牢中華民族共同體意識(shí),是馬克思主義民族理論中國化的重大理論創(chuàng)新成果,是習(xí)近平同志關(guān)于民族工作重要論述的重大觀點(diǎn),是新時(shí)代開展民族工作的重要遵循,是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。我們要通過開展理論學(xué)習(xí)中心組和黨支部集中學(xué)習(xí)、舉辦全體教職工專題培訓(xùn)、講授專題黨課、組織主題活動(dòng)等形式,圍繞“中華民族一家親,同心共筑中國夢”的總目標(biāo),以“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主題,以加強(qiáng)各民族交往交流交融為根本途徑,重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的民族創(chuàng)新理論,黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史以及馬克思主義民族理論與黨的民族政策、中華民族共同體教育等,使全院師生充分認(rèn)識(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的豐富內(nèi)涵和重大意義。

全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),是我們高校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的本質(zhì)要求,也是我們履行政治責(zé)任、擔(dān)當(dāng)歷史使命的具體表現(xiàn)。所謂“立德樹人”,就是要以青年學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展為核心,在堅(jiān)定理想信念、厚植愛國情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長知識(shí)見識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、提升綜合素質(zhì)上下功夫,著力培養(yǎng)具有“天下觀的愛國者、有理想的奮斗者、有本領(lǐng)的實(shí)干者、有擔(dān)當(dāng)?shù)拈_拓者和有德行的奉獻(xiàn)者相統(tǒng)一基本特質(zhì)”的擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

在推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作中,我們要站在中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,深刻領(lǐng)會(huì)“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線”的重大意義,把愛國作為立德樹人的基調(diào)和人才成長的底色,把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、長遠(yuǎn)性工作來做,全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作,增進(jìn)廣大學(xué)生對中華民族命運(yùn)共同體的認(rèn)知、認(rèn)同和歸屬。要積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)中華民族“多元”與“一體”的辯證關(guān)系,強(qiáng)化國家認(rèn)同,促進(jìn)各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。要推動(dòng)中華民族共同體教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立自己是中華民族一員的意識(shí),樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀,進(jìn)一步增強(qiáng)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同,從而推動(dòng)中華民族在更高層次上實(shí)現(xiàn)大團(tuán)結(jié)大進(jìn)步。

當(dāng)前,學(xué)院正在積極推進(jìn)學(xué)校黨委部署的“三全育人”工作改革,今后,要把鑄牢中華民族共同體意識(shí)與“三全育人”工作改革緊密結(jié)合起來,圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí),著力加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,夯實(shí)“十大育人”體系建設(shè),全面構(gòu)建“三全育人”思政大格局。

要堅(jiān)持教育者先受教育,不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力培養(yǎng)“四有”好老師,建設(shè)一支鑄牢中華民族共同體意識(shí)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。要引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨的民族政策和宗教政策,不斷提升政治素養(yǎng),大力增進(jìn)對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同,更好地承擔(dān)起鑄牢中華民族共同體意識(shí)的教育職責(zé),發(fā)揮促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的引路人作用。

要進(jìn)一步提升課程思政的育人效應(yīng),將鑄牢中華民族共同體意識(shí)貫穿于專業(yè)課教學(xué)之中,在學(xué)院現(xiàn)有的“課程思政”示范課中培育思政功能更加明顯、特色更加鮮明的示范課程。廣大教師應(yīng)充分挖掘黨的十九大精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、民族團(tuán)結(jié)、“五個(gè)認(rèn)同”等知識(shí)點(diǎn),將有關(guān)民族政策、民族關(guān)系的現(xiàn)實(shí)案例和鑄牢中華民族共同體意識(shí)的元素引入教學(xué)過程,有機(jī)融入課程教學(xué)活動(dòng)和教育實(shí)踐中,使思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過程,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對鑄牢中華民族共同體意識(shí)的體驗(yàn)與認(rèn)同。

要把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)涵,大力營造中華民族一家親的校園文化氛圍。通過征文、競賽、展覽等方式,加大宣傳中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化、中國革命文化、中國特色社會(huì)主義文化等,打造以官網(wǎng)、官微等為主干的多元化網(wǎng)絡(luò)育人集群,在潤物無聲的文化“滴灌”中鑄牢中華民族共同體意識(shí)。要繼續(xù)打造特色品牌校園文化活動(dòng),使活動(dòng)能夠突顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,進(jìn)一步深化文化認(rèn)同、匯聚民族力量。

作為黨的執(zhí)政之基、力量之源的高校基層黨組織,我們要肩負(fù)好鑄牢中華民族共同體意識(shí)的使命擔(dān)當(dāng),守正創(chuàng)新地做好意識(shí)形態(tài)、思想政治教育、組織建設(shè)等工作,全面推進(jìn)基層黨建工作,強(qiáng)化鑄牢中華民族共同體意識(shí)的組織保障,切實(shí)提高基層黨組織服務(wù)群眾、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的能力,讓每個(gè)基層黨組織都成為團(tuán)結(jié)一方、安定一方的戰(zhàn)斗堡壘,讓每一名黨員都成為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、促進(jìn)共同富裕的一面旗幟。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,是豐富黨員政治生活關(guān)鍵之舉,通過此次專題研討活動(dòng),讓我受益匪淺,作為一名基層黨員干部,我更加深刻體會(huì)到“筑牢中華民族共同意識(shí)”的重要性,我會(huì)把學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容結(jié)合到平日的工作當(dāng)中,武裝頭腦,認(rèn)真工作,并全力的帶動(dòng)身邊同事家人朋友們共建美好家園。

黨的十八大以來習(xí)近平總書記高度重視內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)的發(fā)展情況,在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,各族人民努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富強(qiáng)、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時(shí)代中國特色社會(huì)主義林業(yè)。改革開放40多年以來,特別是黨的十八大以來,林區(qū)的文化教育事業(yè)邁上了快車道,職工的生活越加豐富,從社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心,到職工文化活動(dòng)豐富多彩;從文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,到文藝創(chuàng)作成果豐碩。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成就巨大,多層面滿足了職工的精神需求。

習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào):“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長遠(yuǎn)和根本是增強(qiáng)文化認(rèn)同,建設(shè)各民族共有精神家園,積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)”。增強(qiáng)文化認(rèn)同,就要把牢正確的方向,創(chuàng)新方式方法;要增強(qiáng)各族人民的文化自豪感,將對本民族文化的熱愛融入對整個(gè)中華文化熱愛之中,讓中華民族共同體意識(shí)根植心靈深處,就是長遠(yuǎn)之策、固本之舉。

“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,像石榴籽一樣緊抱在一起”做好一名黨員的工作,增進(jìn)文化認(rèn)同,各族人民就能抱得更緊,更能凝心聚力,進(jìn)而激發(fā)出更深沉而持久的愛國之情,共創(chuàng)繁榮而燦爛的中華文化,而中華民族共同體意識(shí)在此過程中的強(qiáng)化也必將提升中華文化的魅力,增進(jìn)中華民族的大團(tuán)結(jié),讓我們在復(fù)興路上走的更自信而堅(jiān)實(shí)。

說起民族團(tuán)結(jié),生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻??梢哉f,在我的生活中,民族團(tuán)結(jié)之花處處都在開放。

民族團(tuán)結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說:漢族離不開少數(shù)民族,而少數(shù)民族也離不開漢族。我就舉個(gè)例子吧:我們學(xué)校有很多的少數(shù)民族同學(xué),由于他們漢語基礎(chǔ)較差,經(jīng)常把漢語倒過來說。

在學(xué)習(xí)中,經(jīng)常遇見不懂的題和語文書中的詞句?;蛘卟焕斫忸}目的要求,在作業(yè)中常常出現(xiàn)文不對題、詞不達(dá)意的情況。這時(shí)就需要我們漢族同學(xué)來幫忙了。各種習(xí)題漢族同學(xué)都會(huì)熱心解答,讓少數(shù)民族同學(xué)能漸漸熟悉漢語、理解漢語。使這些少數(shù)民族同學(xué)能夠準(zhǔn)確流利地使用漢語,學(xué)習(xí)成績提高很快。

啊,少數(shù)民族真是離不開漢族。假如你對音樂和舞蹈感興趣,不妨讓我們學(xué)校的少數(shù)民族朋友們來教教你吧:像冬不拉、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈,每一種都蘊(yùn)含著濃厚的民族特色,那可真美啊,我們真象一個(gè)大家庭啊!

俗話說“五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)民族是一家?!边@句話正點(diǎn)明了我們中華民族五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)又友愛。只有我們心心相連、手手相牽,五十六個(gè)民族才會(huì)融為一個(gè)直正的大家庭,如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧,我們一定能建設(shè)好我們的祖國。

中國自古以來就是多民族國家,秦朝統(tǒng)一六國以來,設(shè)立三公九卿制度管理國家,九卿中的典型客人是專門管理民族事務(wù)的地位。歷代一直非常重視民族問題。因?yàn)槊褡鍒F(tuán)結(jié)是關(guān)系到國家命運(yùn)的重要問題。從歷史來看,國力強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時(shí)期,不是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時(shí)期。

新中國成立后,我們建立了社會(huì)主義制度,消除了民族歧視,建立了民族區(qū)域自治的政治制度,各民族無論人口多少,都是平等的,這些都打下了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。在2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上,習(xí)近平總書記深深指出:各族人民親近一家,是中華民族偉大復(fù)興必須實(shí)現(xiàn)的根本保證。的確,各民族只有親近一家,情同手足,合作,團(tuán)結(jié)發(fā)展,才能聚集強(qiáng)大的力量,創(chuàng)造民族輝煌,實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的夢想!現(xiàn)在在全面的小康路上,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國路上,一個(gè)民族是必不可少的!習(xí)近平總書記表示,各民族應(yīng)該像石榴籽一樣緊緊地?fù)肀г谝黄?,和睦相處,和諧共濟(jì),和諧發(fā)展。在抗洪救災(zāi)中,汶川地震、玉樹地震救援中,在戰(zhàn)勝消除貧困、抵抗新冠肺炎的流行中,一方面有困難、八方支援,到處展示著中華民族團(tuán)結(jié)的力量。

心相通,情相融的志相同,力相聚。千百年來,中華民族在歷史波瀾的起伏中不斷發(fā)展,是因?yàn)楦髅褡逵泄餐膬r(jià)值追求和精神依賴,千百年來,中華民族激發(fā)了強(qiáng)大的凝聚力和向心力,是因?yàn)楦髅褡宀粩嘟涣?、交流、融合、手腳相親、守望?,F(xiàn)在,面對世界百年未有的巨大變化,要站在我國發(fā)展新的歷史方向,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須建立中華民族共同體意識(shí),加強(qiáng)愛國主義教育,提高文化自信和文化認(rèn)同感。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長期根本加強(qiáng)文化認(rèn)同。特別是對黨中央推進(jìn)雙語教育改革的重大決策,推進(jìn)國家通用語言文字,必須站在政治、全局、戰(zhàn)略的高度認(rèn)識(shí)。

作為一名教師,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,我們必須做好中華民族共同體意識(shí)的宣傳和教育,為大多數(shù)教師和學(xué)生提供良好的思維和政治課程,積極引導(dǎo)大多數(shù)教師和學(xué)生將愛國情、強(qiáng)國志和國家銀行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè),保持民族團(tuán)結(jié),共同促進(jìn)祖國繁榮發(fā)展,為中華民族偉大復(fù)興的中國夢想做出積極貢獻(xiàn)。

在我的心底里,隱藏著一個(gè)夢,那是一個(gè)美好的中國夢,那個(gè)夢聚集著千千萬萬中華兒女的希望!承載著十三億顆中國心!我愿:五十六個(gè)民族永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起,在中國這個(gè)大家庭里,如兄弟姐妹永不分離!

我國是一個(gè)多民族的國家,56個(gè)民族是一個(gè)巨大的團(tuán)體。只要全民族團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,只要我們56個(gè)民族緊緊相依,就沒有什么艱難險(xiǎn)阻不能克服,就沒有什么夢想不能實(shí)現(xiàn)。歷史一再表明,民族團(tuán)結(jié)和睦,國家就繁榮發(fā)達(dá);民族內(nèi)亂分裂,國家就衰敗落后。洪澇災(zāi)害沖不垮萬眾一心的中華兒女,地震垮塌壓不垮萬眾一心的中華兒女,狂風(fēng)怒號(hào)也吹不倒萬眾一心的中華兒女。

“今天,我們都是汶川人!”六年前,這句話成為全體中國人共同的心聲。在玉樹大地震后,不分地域,不分民族,中華兒女再次奏響心手相連、眾志成城的心曲:“今天,我們都是玉樹人!”鄰近的西藏,抽調(diào)拉薩、林芝、昌都的公安消防官兵,在第一時(shí)間分頭向玉樹挺進(jìn)。昌都消防官兵成為最早進(jìn)入災(zāi)區(qū)一線的外地救援隊(duì)伍。18日上午,記者在玉樹抗震救災(zāi)指揮中心,見到了志愿者趙成才和29位戰(zhàn)友,組成“老兵聯(lián)盟”,以最快的速度趕到了玉樹。哪里有任務(wù),他們就出現(xiàn)在哪里,記者這幾天已在好幾個(gè)不同的場合見到過這些忙碌的“老兵”。趙成才告訴記者,“老兵聯(lián)盟”是個(gè)典型的多民族組織:成員有漢族、藏族、回族、蒙古族,“在這兒,我們都屬于中華民族,我們都是一家人?!?/p>

民族團(tuán)結(jié)一家親,這個(gè)夢想已經(jīng)不遙遠(yuǎn)了,它觸手可及。我們要共同努力,讓五十六個(gè)兄弟姐妹的笑聲灑滿每一個(gè)人的心中,灑滿校園的每一個(gè)角落,灑滿華夏大地!讓民族之花,開滿新疆,開滿祖國媽媽的心田!

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