手機閱讀
工作范文
六一兒童節(jié)主持詞串詞(精選16篇)
  • 時間:2023-12-02 12:14:12
  • 小編:XY字客
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復制
猜你喜歡 網(wǎng)友關注 本周熱點 精品推薦
在一段時間的摸索和實踐中,我領悟到了一些重要的經(jīng)驗和教訓。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們需要思考和探索的問題。看看以下小編為大家收集的一些精彩心得體會范文,
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
對于許多人來說,生活中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難??偨Y(jié)應該結(jié)合實際,具有可操作性。希望下面這些范文能對大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)和指導。迷人的重慶四年級篇一秋天是什么顏色
每天保持適量的運動,有助于強身健體,提高學習和工作效率。了解總結(jié)的目的和意義是寫好一份總結(jié)的首要條件。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家有所幫
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
自我反思是不斷進步的關鍵,我們應該及時檢視自己的行為和決策。在寫總結(jié)時,要注重邏輯性,將所總結(jié)的內(nèi)容按照一定的次序進行組織和表達??偨Y(jié)范文是一個很好的學習資源,
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編
總結(jié)可以幫助我們更好地掌握時間和資源,為下一步的行動做好準備。總結(jié)要有邏輯性,排列有條理,方便讀者理解。接下來是一些寫作總結(jié)的范文,希望對大家有所幫助。三年級森
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。計劃可以幫助我們明確目標,分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應的時間表和資源分配。下面
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。那么我們該如何
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。建
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
提高自己的學習動力和積極性,更好地投入學習。提高寫作表達的技巧。以下是一些時間管理的技巧和策略,希望對大家有所幫助。藏在身邊的幸福初中篇一立春已至,春風送暖。今
隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應該怎么制定呢?下面是小編為大
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報
演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
總結(jié)不僅是對自己的一種交代,也是對他人工作的參考和借鑒。閱讀是開拓眼界、提高寫作水平的有效途徑,可以通過閱讀優(yōu)秀作品來學習寫作技巧和表達方式。小編為大家整理了一
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下
總結(jié)是對一段時間內(nèi)所經(jīng)歷和學到的東西進行整理和歸納,可以幫助我們更好地記憶和應用知識。堅持鍛煉身體是保持健康和追求美的重要途徑。我們收集了一些優(yōu)秀總結(jié)的例子,希
總結(jié)是對過去經(jīng)驗的沉淀和總結(jié),是進一步前行的起點。寫總結(jié)時要注意吸引讀者的興趣,提供有說服力的可信證據(jù)。通過閱讀這些范文,我們可以提升自己的寫作水平和文采。善良
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
在寫作過程中,合理安排時間和思路是取得高分的關鍵。在寫總結(jié)之前,我們可以先梳理一下已經(jīng)取得的成果和遇到的問題。通過閱讀他人的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)不同人的不同觀點和思考
城市化進程帶來了城市發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn),我們需要找到平衡城市發(fā)展和生態(tài)保護的方式。寫總結(jié)時,我們應該注重用詞精準、句式多樣,同時避免使用復雜的專業(yè)術(shù)語和長篇大論。
教育是指教育目的明確,以過程性和系統(tǒng)化方式實現(xiàn)的一種社會活動??偨Y(jié)應該是對過去工作的一種客觀評價,可以提出不足之處并給出改進的建議。為了提高效率,以下是一些高效
總結(jié)是一種提高效率、提升能力的重要方式。當遇到一些與已有分類不符合的情況時,我們應該如何處理呢?這些范文能夠給我們提供一種參考和借鑒的方式。傳承紅色基因爭做強國
親情是人生中最寶貴的財富,它給予我們力量與勇氣。完美的總結(jié)應該貼近實際,突出反思和總結(jié),讓讀者有所啟發(fā)和收獲??偨Y(jié)需要提煉出核心要點,簡明扼要地表達出來。傳承紅
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
總結(jié)具有導向性和指導性的作用,可以引導我們更好地認識和把握事物的本質(zhì)??偨Y(jié)要結(jié)合實際情況,給出具體的例子和分析。通過觀摩他人的總結(jié)范文,我們可以了解行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工
經(jīng)歷與感悟匯聚成了我成長的財富,該為此做一份總結(jié)了。寫總結(jié)時要注意文字流暢、條理清晰,使讀者能夠輕松理解。總結(jié)是自我認知和進步的有力工具,以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文
科學技術(shù)的進步為人類的生活帶來了很多便利,同時也帶來了新的挑戰(zhàn)和問題。如何運用合適的修辭手法,使文章更富有感染力?總結(jié)范文可以幫助我們拓寬思路,避免陷入思維定勢
總結(jié)是一種反思和梳理思緒的重要方式,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。個人目標的設定和實現(xiàn)需要總結(jié)自己的成果和不足,以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。以下是一些名人
時間的分配常常決定了一個人的成功與否。如何提高職場競爭力和創(chuàng)業(yè)能力?這是職業(yè)發(fā)展中必須面對的問題。以下是相關資料中的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。暑假的周記篇一暑
當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面是我給大家整理的讀后
通過對歷史事件的總結(jié),我們可以更好地理解過去,指導未來的發(fā)展。做好總結(jié)可以幫助我們找到問題并提出改進的措施。5、總結(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓對我們很有借鑒意義。暑假的
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家搜集的讀
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
在工作和生活中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進方法,并取得更好的效果。準備一篇精彩的演講稿的技巧有哪些?寬容是一種重要的品質(zhì),它能夠幫助我們建立和諧的人際關系。
總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模
總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
閱讀是人類獲取知識、開拓視野的一種重要方式,我們不妨通過總結(jié)來鞏固所學??偨Y(jié)要有重點、有深度,我們可以選擇重要的事情進行分析和總結(jié)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范
青春是人生最美好的時光,我們應該怎樣度過它呢?好的總結(jié)應該能夠突出自己的成長和進步,同時也需要包含對自己的批評和反思。不同領域和不同層次的總結(jié)范文都有,可以參考
圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面我就給大家講一
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的個人今后的計劃范文
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
回憶錄是一種回顧個人或歷史事件,記錄經(jīng)歷和感悟的書籍??偨Y(jié)要有自己的觀點和思考,展現(xiàn)個性和獨特性。想要寫一份優(yōu)秀的總結(jié)嗎?下面是小編為大家收集整理的范文,希望能
生活中的磨礪和挫折使我們更加堅韌,更加成熟。在寫總結(jié)時,要客觀、冷靜地觀察和思考,避免個人主觀色彩過重??偨Y(jié)范文作為參考,可以幫助我們找到自己獨特的寫作風格。我
投訴信是一種以表達對某種不滿和提出抱怨為目的的書信。在寫總結(jié)之前,我們應該先確定總結(jié)的目的和受眾,以便更好地進行文字表達。這篇范文對于總結(jié)的目的和要點進行了全面
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
總結(jié)是一個對自己的檢閱和思考的過程,有助于我們更好地認識自己??偨Y(jié)不應該簡單復述已有的信息,而應該進行思考和概括。"接下來是一些精選的總結(jié)范文,供你參考和學習。
通過總結(jié),我們可以更好地反思自己的行為和決策是否符合初衷??偨Y(jié)是對過去經(jīng)驗的一次回顧和總結(jié)。保持身心健康可以提高工作和學習的效率。妙六年級圍繞中心意思寫篇一悔,
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
溝通是人際交往的基礎,它能夠幫助我們建立良好的人際關系。如何推動文化多樣性的交流與發(fā)展是全球化時代的重要任務。小編為大家搜集了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,供大家參考和學
哲學是一門深邃而又抽象的學科,它涉及到人類存在的意義和價值等問題。完美的總結(jié)應該具備清晰明了的段落和句子,不論讀者是誰都能輕松理解。這篇總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)嚴謹,觀點
方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成
在快節(jié)奏的社會中,我們需要找到適合自己的放松方式。較為完美的總結(jié)應該突出重點,避免冗長和繁雜的內(nèi)容。推薦以下幾篇閱讀材料,希望能給大家的總結(jié)提供一些啟發(fā)。風箏與
當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡
現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強,越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關系。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編給大家?guī)淼暮贤?/div>
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心得體
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理
合同內(nèi)容應包括勞動雙方的基本信息、工作內(nèi)容與職責、工作時間與休假、薪酬與福利、勞動保護與安全等方面的內(nèi)容。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
不斷總結(jié)和總結(jié),我們才能不斷成長和進步。善于運用修辭和技巧,如排比、比喻、應用句型等,以增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。這里有一些有關經(jīng)濟發(fā)展和社會公平的案例研究,供
總結(jié)不僅僅是對成績或者經(jīng)歷的簡單羅列,更是對其中的經(jīng)驗和啟示進行深入思考的過程。總結(jié)應該結(jié)合實際,具有可操作性??偨Y(jié)范文對于提升我們的寫作能力和思考能力都有很大
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編精心整理
心理是研究人的心理活動和行為的一門科學。如何正確使用語言,提高口頭和書面表達的準確性和流暢性。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考。不該丟失的自信初中篇一當你考試時,
禮貌是社會交往中必不可少的素質(zhì),我們需要時刻注意自己的言行舉止。2、完美的總結(jié)應該具備內(nèi)容全面、關鍵明確的特點。雖然每個人的總結(jié)方式和風格有所不同,但總結(jié)范文對
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
寵物是一種給人們帶來快樂和陪伴的伙伴,它們能夠減輕壓力,增加幸福感。突出高潮和亮點,給讀者留下深刻印象。2、別人的總結(jié)可以給我們提供一些建議和啟示。健康人生綠色
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組
六一兒童節(jié)主持詞串詞(精選16篇)
2023-12-02 12:14:12    小編:XY字客

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

六一兒童節(jié)主持詞串詞篇一

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——。

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領導帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合xxx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!結(jié)束語:甲:新世紀的太陽是我們的,

乙:新世紀的鮮花是我們的。

甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;。

乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲:幸福的時光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲:xxx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束。

合:最后祝大家:

身體健康!

學習進步!

天天快樂!

六一兒童節(jié)主持詞串詞篇二

師2:正當玫瑰含笑,櫻桃熟了。

生1:芍藥不及我們美。

生2:櫻桃不及我們紅。

生3:玫瑰開了還有謝。

師:兒童節(jié)永遠歡躍!:孩子們,你們是祖國的寶貝!

生:我們學習,我們勤勞,我們歌舞。我們多么幸福!

師:今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!

生:今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!

生1:老師愛我們2:爸爸媽媽愛我們3:全社會都愛我們!

臺下齊呼:愛滿六一!快樂六一!

師1:學?!俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!

結(jié)束語。

尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?!啡w主持人上臺。

師1:五星紅旗迎風飄拂,萬里山河鶯歌燕舞;。

生1:我們的學習多么快樂,我們的生活多么幸福,

師2:我們深知今天的幼苗,將是明天的參天大樹;。

生2:我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎!

師3:你們是祖國的花朵,學校社會給你們指明前進的道路。

生3:我們是家中的寶貝,爸爸媽媽給我們無微的照顧;。

生齊:我們生活在愛的懷抱中,我們在愛的陽光下不斷進步。

師1:你們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;。

師2:你們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

師3:你們要回報老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。

生1:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,

生齊:“我們能更好,我們會更幸福”!

師1:學?!俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)主持詞串詞篇三

一年一度的六一兒童節(jié)即將來臨、,以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的六一兒童節(jié)。

主持詞。

串詞精選,希望能夠幫到大家。

親愛的各位家長、各位來賓、小朋友們:

大家好!

送走五月的芬芳,迎來六月的荷香。我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!六月,是屬于童年,屬于幼兒園的;六月,是屬于天真,屬于孩子們的。六月,有小荷才含羞初露尖尖;六月,有小朋友最最期盼的“六一”兒童節(jié);六月,有最最甜美和燦爛的笑臉!

今天,讓我們把開心的鑼鼓敲起來;今天,讓我們把歡快的歌兒唱出來;今天,讓我們把好看的舞蹈跳起來;在此,我代表石人幼兒園所有的教職員工向在座的各位家長表示由衷的歡迎及感謝:祝福你們吉祥如意萬事興,喜樂連連開門紅!請欣賞大班舞蹈——《開門紅》。

大地說:春天是漫山遍野的綠;麥田說:春天是金貴如油的雨;柳樹說:春天是迎風飛舞的絮;鳥兒說:春天是清脆婉轉(zhuǎn)的笛;小朋友說:春天是我們的歡聲伴笑語!請欣賞中班舞蹈——《春天》。

天上掛著圓太陽,地上一群小兒郎。老師上課我聽講,爸爸下棋我搗蛋,媽媽洗衣我?guī)兔?,奶奶睡覺我暖床,我是家中小太陽!請欣賞小班舞蹈——《小太陽》。

幾只小猴子,愛學人樣子;穿著小褂子,認真練靶子。列隊操練“一、二、一”,舉槍瞄準秀射擊,稀奇,稀奇,真稀奇!請欣賞大班舞蹈——《小猴子的勇敢軍隊》。

開懷的笑是哈哈笑,羞澀的笑是抿嘴笑,幸福的笑是甜甜笑,歌唱的笑是什么笑?請欣賞中班舞蹈——《唱的笑》。

呷呷呷呷呷呷呷呷,河里來了一群鴨,伸伸小手蹬蹬腳丫,開開心心在玩耍,游來游去樂哈哈,這是母鴨帶小鴨!請欣賞小班舞蹈——《母鴨帶小鴨》。

勁爆非常的音樂,激情狂歡的彰顯,撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻,讓我們跟著節(jié)拍動起來!請欣賞大班舞蹈——《勝利搖滾》。

也許,我們只是一棵棵小幼苗,幸福的依偎在父母懷抱;也許,我們尚在年少,無憂無慮嬉笑打鬧。可是,洗碗掃地我們學著做,爭當媽媽小助手,我們真的很不錯!請欣賞中班舞蹈——《我真的很不錯》。

神經(jīng)繃緊,手指在心,一個響鈴把昏睡的麻雀吵醒,是什么聲音如此動聽扣人心?哦,那是我魂牽夢縈的好答鈴。請欣賞小班舞蹈——《我的答鈴》。另類的歌詞,純真的表情,搞笑的動作背后藏著一串串晶瑩透亮的童心。請欣賞中班小朋友演繹的舞蹈——《嘻唰唰》。又到了離別的季節(jié),學前班的孩子們即將從這里畢業(yè),難忘記朝夕相處的日日夜夜,珍藏起童年里最最不舍的情結(jié),請相信這只是暫時的分開,我們一定還能再見面!請欣賞小班舞蹈——《再會歌》。

愛,讓我們心手相牽;愛,讓我們彼此掛念。愛,讓世界變得友善;運動,讓你我活得健康,快樂在我們心間,年輕永遠屬于動起來的我們!請欣賞大班舞蹈——《健康快樂動起來》。歡聚的時光總是短暫,我們的六一聯(lián)歡會即將散場。感謝孩子們的精彩亮相,感謝家長們的熱情相伴,因為有你們的共同參與,我們的聯(lián)誼會才能舉辦得如此圓滿。衷心的祝福大家順心吉祥,祝福小朋友們健康快樂的成長。再見!

師合:尊敬的各位領導,各位來賓。

生合:親愛的各位老師,各位同學:

合:大家上午好!

文梟:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,

康欣月:六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。

羅鳴:今天的風兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

胡玲:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著孩子們心頭的喜悅。

文梟:在這個歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,

康新月:感謝社會各界對我們的關愛,

文梟:感謝父母的養(yǎng)育之恩,

康欣月:感謝老師的辛勤教誨!

生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂!

合:新市鎮(zhèn)中心小學慶“六一”活動現(xiàn)在開始!

(老師主持)。

請全體起立、請升旗手就位,請護旗手就位,全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。

請全體同學起立,敬禮,出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊歌,禮畢,請坐下。

今天,來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領導,讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。

參加我校慶六一活動的還有一直以來,給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達我們的謝意,請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾,請各位來賓接受我們最美好的禮物。

請學校領導鄒校長致辭。

請我們的來賓代表講話。

1、入隊儀式現(xiàn)在開始,請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單:

2、請新隊員入場。

3、請以下老隊員代表入場,并為新隊員佩戴紅領巾!

4、請老隊員退場。

5、請新隊員立正,舉起右拳,準備宣誓!

6、呼號!

7、禮畢,請新隊員退場。

8、請新少先隊員代表講話。

9、全體同學起立,敬禮,退旗。

10、請坐下。

1、頒發(fā)好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解,長期以來,許多家長朋友們積極與我校配合,和全體老師們一起共同努力教育孩子。

2、請()宣布好家長名單。

3、請家長代表講話。

在過去的一年里,在各級領導和全體老師的關愛下,有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰,有名同學受到校級表彰。下面請校長宣布獲獎學生名單:請領導頒獎。被我校評為“三好學生”的同學有:

被我校評為“優(yōu)秀少先隊員”的同學有:

被我校評為“優(yōu)秀學生干部”的同學有:

被我校評為“文明之星”的同學有:

4、請少先隊員代表講話。

男:伴著和煦春風,我輕輕地走來。

女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來。

師:帶著無限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!

合:我們在如花的歲月里相聚,我們在如歌的季節(jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們在六月里放歌!

男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節(jié)日。

女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象征。

師:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!

瞧,一群活潑的天使向我們走來了,請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕?。師:相傳在?zhàn)國時代有一個農(nóng)民,家里很貧窮,他想改善生活,但他太懶,膽子又特小,干什么都是又懶又怕,總想碰到送上門來的意外之財。有一天,奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子,一頭撞死在他田邊的樹根上。當天,他美美地飽餐了一頓。從此,他便不再種地。一天到晚,守著那神奇的樹根,等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當然沒有再撿到撞死的野兔,而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲,或者死守狹隘的經(jīng)驗,不知變通的人,是永遠不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。

師:為了增強青少年體質(zhì),我國教育部2019年推出了《第三套全國中小學生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》,這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動作元素。動作幅度比較大,節(jié)奏快,運動量高。學生如果長期堅持練習,可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機能水平,對于促進學生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。

生:下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》。

師:在我們學校有這樣一群孩子,他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子,他們和所有的孩子一樣,在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節(jié)目,下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>

生:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

生:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。

生:有一句話說的是少年強則國強。

生:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

師:不管怎樣,春天孕育著未來,

師:無論如何,少年憧憬著希望。

生:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

生:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

生:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

生:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

生:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;。

生:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

生:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

生合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:xx小學慶六一活動到此結(jié)束。

請各班有序退場。

六一兒童節(jié)主持詞串詞篇四

國際兒童節(jié)(又稱兒童節(jié),internationalchildren'sday)定于每年的6月1日。以下是由本站pq小編為大家整理出來的六一兒童節(jié)。

主持詞。

串詞,僅供參考。

老:尊敬的各位家長,各位來賓。

孩:親愛的小朋友們。

合:大家好!

老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。

孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:

老:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

老:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

孩:親愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。

老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;。

老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。

老:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,

合:現(xiàn)在開始!

首先請園長致節(jié)日賀詞。

老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。

孩:感謝您,敬愛的老師感謝您,親愛的爸爸媽媽感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

讓我們一起說一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!

老:請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》。

孩::六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。

孩:接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老:在這快樂的節(jié)日里,你最想對小朋友們說些什么呢?

孩:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)。

老:請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》。

孩:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照。

老:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑。

孩:少年在一年一年長高,素質(zhì)教育要從小把基礎打牢。

老:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》。

老:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。

孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風采。

請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。

老:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭?;ㄏ闼囊绲牧?,是最美麗的季節(jié)。

孩:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》。

孩:歡樂的時間總是過的很快。

老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。

男:在此,我代表東蔣小學的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂。

1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。

4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個受歡迎的人,請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。

5、(女)通過剛才這個相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后,讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實,那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中,用心去感受愛吧!

8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。

12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級的同學表演,大家歡迎。

13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友,為我們帶來。

三句半。

《慶六一》。

14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧,下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

15、(女)一年級的小同學這么努力,我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《》,請熱烈歡迎他們。

16、(男)熱鬧的歌舞過后,讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

17、(女)紅領巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多么感人的語言,是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。

(結(jié)束語)。

男:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。

女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

女:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。

男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男:東蔣小學慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

女:讓我們明年再相會。

合:再見。

六一兒童節(jié)主持詞串詞篇五

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的季節(jié);幼:六一,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝xxxx"六一"國際兒童節(jié)的到來!在這里,我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們:六一快樂。首先,我們進行升旗儀式!旗手就位!出旗!升旗儀式現(xiàn)在開始,全體豎立!奏國歌、升國旗?。ㄉ靸x式結(jié)束,各班回到指定位置坐好)師:歡迎大家來到xxxx年xx縣第二幼兒園"唱響美好童年,歡度快樂六一"歌唱比賽現(xiàn)場(鼓掌)首先有請xx縣第二幼兒園楊武會園長致辭!

幼:謝謝園長老師的講話!接下來請幼兒代表講話!

師:小朋友講的真棒!謝謝你?。ㄉ灶D)。。。。。。

幼:今天,我們要用美妙的旋律,慶祝自己的節(jié)日;師:今天,我們要用夢幻與彩虹,編織理想的花籃;幼:今天,我們要把心中的喜悅?cè)谌敫杪?、匯入舞步,讓老師們、小朋友們一起融進這歡樂的海洋!

合:xxxx年xx縣第二幼兒園"唱響美好童年,歡度快樂六一"歌唱比賽現(xiàn)在開始!

師:首先,介紹本次歌唱比賽的規(guī)則:

1。以班級為單位進行評比,要求班班參與,幼兒人人參加。

2。每個參賽班級演唱歌曲兩首,歌曲內(nèi)容自選??倳r間不超過8分鐘。

3。指揮由本班老師或本班幼兒擔任。伴奏可用伴奏帶也可教師彈奏。

4。為全面展示教師和幼兒的藝術(shù)才能,鼓勵多種形式的演唱,演唱比賽中家長或教師參與者+1分。

5、幼兒園成立合唱比賽評審小組,擔任比賽評委進行民主評議后評出小班組一、二、三等獎,中班組一、二等獎,大班組一、二、三等獎,其中小班組、大班組設一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。評委按照評分標準,只給節(jié)目打一個累計分。

6、去掉一個最高分和一個最低分,其余評分的均分為節(jié)目的最后得分,分值保留2位小數(shù)。

師:現(xiàn)在,請允許我介紹今天的評委團成員,他們是:園長楊老師,副園長儂老師,劉艷玲老師,張定家老師,張志黎老師,高禎燭老師,張全艷老師。

幼:首先,第一個出場的是小二班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《小小蛋兒把門開》,《我的好媽媽》,請小三班做好準備。

師:剛才小二班的小朋友唱的真棒!現(xiàn)在我們一起來欣賞托二班小朋友給我們帶來的歌表演《兩只老虎》掌聲歡迎。

師:謝謝托二班的小朋友們的精彩表演。去掉一個最高分:,去掉一個最低分:,小二班演唱最后得分:。

幼:接下來出場的是小三班的小朋友,他們演唱的第一首歌曲是《上幼兒園》,第二首《草籽寶寶的呼喊》。請小一班準備。

師:謝謝小三班小朋友給我們帶來的精彩演唱。小三班去掉一個最高分:,去掉一個最低分:小三班演唱最后得分:。

幼:下面出場的是小一班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《打電話》,《詠鵝》。請中二班做好準備。

師:謝謝小一班小朋友給我們帶來的精彩演唱,小一班去掉一個最高分:,去掉一個最低分:,小一班演唱最后得分:下面請欣賞托一班小朋友給我們帶來的歌表演:《小老鼠上燈臺》!掌聲歡迎。

幼:下面出場的是中二班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《小青蛙》,《愛我你就抱抱我》,請中一做好班準備。

師:謝謝中二班的小朋友們精彩演唱,中二班去掉一個最高分:,去掉一個最低分:,中二班演唱最后得分:。

幼:接下來出場的是中一班的小朋友,他們演唱的歌曲是《三只熊》,《水果歌》,請大三班做好準備。

師:小朋友的演唱真精彩,中一班去掉一個最高分:去掉一個最低分:中一班演唱最后得分:。下面請欣賞中一班李麒夢小朋友和她的爸爸、媽媽給我們帶來的'歌曲:《讓愛住我家》。掌聲歡迎。

幼:謝謝李麒夢小朋友一家的精彩演唱!下面出場的是大三班的小朋友們,他們演唱歌曲是《紅星歌》,《我愛北京天安門》,請大一班做好準備。

師:謝謝小朋友們的精彩,大三班去掉一個最高分:,去掉一個最低分:,大三班演唱最后得分:。

幼:下面出場的是大一班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《小海軍》,《森林音樂家》,請大二班做好準備。

師:謝謝大一班小朋友的精彩演唱,接下來請欣賞歌曲聯(lián)唱。

師:謝謝小朋友們的精彩演唱。大一班去掉一個最高分:,去掉一個最低分:,大一班演唱最后得分:。

幼:接下來出場的是大二班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《送別》,《加油干》,請大大班做好準備。

師:謝謝,謝謝大二班小朋友的精彩演唱。大二班去掉一個最高分:,去掉一個最低分:,大二班演唱最后得分:。

幼:接下來最后一個出場的是大大班的小朋友們,他們演唱的歌曲是《表情歌》,《洗手歌》,。

師:謝謝我們大大班的小朋友們,大大班去掉一個最高分:,去掉一個最低分:,大大班演唱最后得分:。

師:來賓,老師們、家長們,緊張激烈的合唱比賽已經(jīng)告一段落,9個班級也一一亮相,現(xiàn)在評委們正在做最后的分數(shù)統(tǒng)計,冠軍花落誰家,讓我們拭目以待。

師:在我們等待最后結(jié)果的這段時間里,我們一起來唱歌吧?。úシ拧洞毂M行曲》(主持人帶著全體幼兒一起邊唱邊表演)師:小朋友表演的真棒!請小朋友坐下來休息一會!來賓,老師們、家長們、小朋友們,在經(jīng)過評委團的公平,公證的評分統(tǒng)計之后,xx縣第二慶六一歌唱比賽的最后結(jié)果終于產(chǎn)生了?,F(xiàn)在,我宣布最終比賽結(jié)果。

師:祝賀以上班級,現(xiàn)在進行頒獎儀式,首先頒發(fā)慶六一合唱比賽三等獎,有請頒獎嘉賓xx縣第二幼兒園副園長,請獲獎班級代表上臺領獎師:現(xiàn)在頒發(fā)慶六一合唱比賽二等獎,有請頒獎嘉賓東圃幼兒園副,請獲獎班級代表上臺領獎師:現(xiàn)在頒發(fā)慶六一合唱比賽一等獎,有請頒獎嘉賓xx縣第二幼兒園園長,請獲獎班級代表上臺領獎(確認各名單)我建議大家再次以熱烈的掌聲對各位獲獎班級表示祝賀?。ü恼疲ㄉ宰鐾nD)幼:一首首耳熟能詳?shù)膬和柚{,一幕幕眾人合唱的感情高潮,一陣陣掌聲雷動,一聲聲喝彩助威。

師:感謝在場的各位觀眾朋友們,感謝各位家長始終高漲的熱情小朋友們優(yōu)異的表現(xiàn)離不開你們傾盡全力的支持,感謝幼兒園全體教職工以及各位家長的努力工作,是你們細致入微的準備才將這一場精彩的六一節(jié)目呈現(xiàn)到大家面前。

師:最后,請允許我宣布:

xxxx年xx縣第二幼兒園"唱響美好童年,歡度快樂六一"到此結(jié)束!

六一兒童節(jié)主持詞串詞篇六

主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

主持人甲:在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

主持人乙:我們將會用智慧與熱情的種子。

主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合:共同描繪建國小學美麗的明天。

主持人乙:兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)主持詞串詞篇七

女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。

合:共同慶祝xx年六一國際兒童節(jié)!

男:在此,我代表東蔣小學的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂。

1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。

4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個受歡迎的人,請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。

5、(女)通過剛才這個相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后,讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實,那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中,用心去感受愛吧!

8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。

12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級的同學表演,大家歡迎。

13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友,為我們帶來。

三句半。

《慶六一》。

14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧,下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

15、(女)一年級的小同學這么努力,我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《》,請熱烈歡迎他們。

16、(男)熱鬧的歌舞過后,讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

17、(女)紅領巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多么感人的語言,是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。

(結(jié)束語)。

男:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。

女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

女:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。

男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男:東蔣小學慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

女:讓我們明年再相會。

合:再見。

老:尊敬的各位家長,各位來賓。

孩:親愛的小朋友們。

合:大家好!

老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。

孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:

老:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

老:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

孩:親愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。

老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;。

老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。

老:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,

合:現(xiàn)在開始!

首先請園長致節(jié)日賀詞。

老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。

孩:感謝您,敬愛的老師感謝您,親愛的爸爸媽媽感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

讓我們一起說一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!

老:請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》。

孩::六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。

孩:接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老:在這快樂的節(jié)日里,你最想對小朋友們說些什么呢?

孩:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)。

老:請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》。

孩:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照。

老:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑。

孩:少年在一年一年長高,素質(zhì)教育要從小把基礎打牢。

老:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》。

老:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。

孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風采。

請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。

老:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié)。

孩:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》。

孩:歡樂的時間總是過的很快。

老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

男1:尊敬的各位領導、各位老師。

女1:親愛的同學、朋友們。

合:大家上午好。

男2:六月是五彩繽紛的季節(jié)。

女2:流鶯飛囀,綠樹紅花。

男1:六月是激情飛揚的季節(jié)。

女1:放飛理想,燃燒希望。

男2:經(jīng)過了一年的漫長等待。

女2:經(jīng)過了一年的勤學苦練。

女1:我們終于迎來了。

合:盼望已久的“六一兒童節(jié)”!

男1:望望湛藍的天空。

女1:聽聽清脆的鳥鳴。

男:瞧瞧燦爛的笑臉。

女2:聽聽歡樂的歌唱。

女1:我們不由得感嘆。

合:我們的生活是多么的幸福!

男1:讓我們一起歌唱。

女1:讓我們一起舞蹈。

男2:一起歡慶“六一國際兒童節(jié)”

合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

男女1:祝辛勤的園丁開開心心。

男女:2:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康。

合:祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!

合:xx年“六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開始!

男:在學校里,老師教育我們,在家里父母照顧我們。我們一直在他們的保護下成長,讓我們用感恩的心來聆聽六年級同學為我們帶來的朗誦表演(感恩)。

女:多么美的。

詩詞。

呀!正因為有了父母,有了老師的關愛,我們才能茁長成長,現(xiàn)在讓我們歡迎二年級小朋友帶來歌舞表演(賣報歌)。

男:回想以前孩子的生活,自己買報自己生活,現(xiàn)在的我們幸福、快樂,就讓我們一起來聽聽幸福、快樂的歌聲吧!有請二年級的小朋友帶來合唱(六一兒童節(jié)歌曲)。

女:聽!二年級的小朋友們的歌聲可真快樂,真幸福呀!連小動物也來湊熱鬧了,請三年級的小羊們出場吧!(別看我只是一只羊)。

男:這一群小羊們跳的真開心呀!我們同學們也應該像小動物一樣,像大風車一樣,開開心心的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),有請二年級的這一群大風車為我們表演。

女:接下來,我們一起玩?zhèn)€游戲,游戲的名字叫做“搶凳子”

男:游戲玩得可真熱鬧呀!充滿著歡聲笑語,來!有請一群愛熱鬧的一年級小朋友帶來活力四射的青春熱舞(噢買尬)。

女:充滿激情的音樂和舞蹈,讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,我們?nèi)昙壍膶W生們要用歌聲來表達他們的喜悅之情了,請欣賞由三年級班合唱的歌曲(愛的供養(yǎng))。

男:用盡一生一世來將你供養(yǎng),只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光,我們的父母用他們的一輩子來呵護我們成長,希望我們的生活能美美滿滿,生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會,接下來就讓我們一起體會這街道中的矛盾吧!有請五年級學生帶來小品表演(自相矛盾)。

女:生活中有許多這樣的故事,往往這樣更生活化,更能讓我們明白?,F(xiàn)在,我們來繼續(xù)欣賞一個小故事:狼來了!有請二年級鄭雅甜帶來方言講故事。

男:在成長的道路上總會有一些記憶長存在腦海中的,它會激勵我們不斷向前,不要害怕,只要努力,只有心懷夢想和希望,就會收獲不一樣的人生!

女:面對未知,我們愿意相信:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!明天會更好!讓我們有請四年級全體學生帶來的大合唱(明天會更好)。

結(jié)束詞。

男1:六一的歌聲這樣的動聽。

女1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男2:六一的心情是這樣的激動呀。

女2:六一的集會這樣的歡騰!

男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長空。

女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

女1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

女2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過。

女合:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

男1:“六一”每一年過去的,都應當成為昨日的捷報:

男2:“六一”每一年掀開的,都應當成為今日的課表。

男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

女合:“六一”啊!你的每一年,都深深記下了我們成長的年輪。

男1:祝福我們,期待我們的明天更美好。

女1:祝福我們的學校,相信開發(fā)區(qū)學校的明天一定會更加輝煌。

合:慶祝六一文藝匯演,到此結(jié)束。

合:再見。

六一兒童節(jié)主持詞串詞篇八

男:尊敬的各位領導、各位來賓;。

女:先進集體、先進代表和全市建設局系統(tǒng)的全體員工們;。

合:大家好!

女:玉兔呈瑞沐牛城,

男:金龍騰躍舞邢襄。

女:今天,我們歡聚一堂喜迎新春。

男:此刻,我們再次聚首共度佳節(jié)。

女:過去的一年是不平凡的一年,剛剛進行完的表彰大會,使我們領略了建設者們爭先創(chuàng)優(yōu)的巨大成就。

男:新的龍年必定是再創(chuàng)輝煌的春秋,建設局的決策者又為我們勾畫化出趕先爭位的宏偉藍圖。

女:讓我們用豪邁的歌聲來慶賀;讓我們用激情的歌舞來歡呼。

男:朋友們,邢臺市建設局檢測中心是河北省建設系統(tǒng)首家通過國家實驗室認可、首家采用數(shù)據(jù)自動化采集的專業(yè)檢測機構(gòu),是我省檢測機構(gòu)的一面旗幟。今天,他們帶來了一首四重唱《為建設者歌唱》。四重唱,是四聲部合唱的復音歌曲,我想,只有專業(yè)的檢測機構(gòu),才能發(fā)出這樣精細微妙的合奏共鳴曲。

2、【節(jié)目《為建設者歌唱》】。

女:大家知道,對口援建是國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要部署。我們建設局援建的新疆若羌兩個項目是邢臺市委、市政府賦予我們一項最重要、最緊迫的政治任務。

男:為此,邢臺市建設局黨組高度重視,年近花甲的田留雙局長先后四次進疆,以再戰(zhàn)汶川的氣魄,指揮協(xié)調(diào)項目的全面進展。

女:市政建設集團不忘重托,以最短的時間,最快的速度,最優(yōu)的質(zhì)量向若羌人民交上一個滿意工程,創(chuàng)造了河北省在援疆項目中第一個通過科研報告、第一個領取施工許可證、第一個開工建設、第一個交付使用“四個第一”的輝煌成績。

3、【節(jié)目:《真情援疆》】。

男:真情援疆,援疆真情。感謝田局長、感謝市政建設集團的建設者們。讓我們擦干激動的淚水,感受青春節(jié)拍帶給我們的繽紛色彩。有請家樂園集團房地產(chǎn)公司為我們到來的現(xiàn)代舞《crycry》(不要哭)。

4、【節(jié)目:《crycry》】。

女:當然知道,是“一卡通”啊。我還知道,今年咱們建設局為農(nóng)民工兄弟們辦卡達到了4萬張。

男:是啊,通過不斷地完善、改進,目前一卡通工作已經(jīng)實現(xiàn)了系統(tǒng)監(jiān)管、建筑市場監(jiān)管與施工現(xiàn)場監(jiān)管兩者的有機結(jié)合,做到了人機對話、一卡多用、一卡多能。溫總理批示后,回良玉副總理在今年再次對咱們邢臺建設局的做法作出了肯定性的批示。

女:咱們建設局建管處為此可是立了大功。下面就來欣賞市建管處帶來的表演唱《惠民一卡通》。

5、【節(jié)目:《惠民一卡通》】。

男:一卡通,通到了咱們農(nóng)民工的心坎里,通到了建設單位的心坎里,更通到了千家萬戶的心坎里。請允許我代表農(nóng)民工兄弟向一卡通的創(chuàng)辦者表示深深的謝意。

女:邢臺市政設計研究院是我市專業(yè)的市政工程設計單位,設計范圍覆蓋邢臺市區(qū)及周邊十幾個市縣,精湛的設計、優(yōu)質(zhì)的服務獲得了建設部門和施工部門的良好口碑,為我市城市建設做出了積極的貢獻。他們設計了美,他們創(chuàng)造了美。有鳳來儀,吉祥如意。請欣賞他們帶來的自編自導的舞蹈《吉祥鳳凰》,有請。

6、【節(jié)目:《吉祥鳳凰》】。

男:謝謝設計研究院的精彩表演。

朋友們,柳琴,又稱柳葉琴、老百姓親切地稱它為“土琵琶”。說它土,其實它音色晶瑩剔透、圓潤飽滿,具有極高的音樂表現(xiàn)力。不信,您就欣賞建設局機關總支帶來的.柳琴彈唱《全國文明單位》。

7、【節(jié)目:《全國文明單位》】。

男:全國明明單位,這可是個了不起的光榮稱號。聽說這是全國地市級建設局第一個全國文明單位,在此,我們要向田留雙局長和全市建設局系統(tǒng)的職工表示真摯的敬意。

好,好,書歸正傳。××,咱們建設局審批科進駐市行政服務中心有七年了吧?

女:是啊,這七年來,他們月月奪紅旗、年年爭第一,20在市直部門的綜合評比中又一次奪魁,而且榮獲了全國“巾幗文明崗”稱號、被住建部、共青團中央再次授予“全國青年文明號”稱號。

男:榮譽的背后包含了他們許多的辛勤和汗水。

女:是啊,他們以奉獻社會為己任、一心一意地為企業(yè)提供最貼心、最優(yōu)質(zhì)的服務。

男:他們的事業(yè)是輝煌的,他們帶來的節(jié)目更加精彩。有請建設局審批科表演的歌伴舞《走向輝煌》。

8、【節(jié)目:《走向輝煌》】。

男:記錄當今,服務未來,是檔案工作者擔負的神圣使命。

女:是啊,為了這一使命,他們默默無聞,辛勤工作,館藏檔案由最初的幾百卷達到今天的五萬余卷。

男:默默無聞的工作創(chuàng)造了扎扎實實的業(yè)績,邢臺市城建檔案工作由此晉升為“省一級”單位。

女:請欣賞他們用樸實的山東快書來敘說的《城市建設檔案人》。

9、【節(jié)目:《城市建設檔案人》】。

女:觀眾朋友們,請記住這些幕后的辛勤者,請記住這些邢臺建設歷史的見證人。

男:減排節(jié)能是世界性話題,也是中國建筑業(yè)的奮斗目標。作為“河北省節(jié)能減排工作先進單位”的節(jié)能辦,把“向前沖”作為節(jié)能工作的又一新起點。請欣賞能辦帶來的歌伴舞《向前沖》。

10、【節(jié)目:《向前沖》】。

男:朋友們,農(nóng)村危房改造工作是黨和政府改善農(nóng)村住房困難問題的一項重大舉措,是德政工程、民心工程。

女:邢臺建設局黨組高度重視,及早部署,精心組織,市縣建設部門緊密配合,使全年開工率、竣工率在全省名列前茅。請欣賞建設局村鎮(zhèn)科來自一線的小品《農(nóng)村危房改造》。

11、【節(jié)目:《農(nóng)村危房改造》】。

男:從安全質(zhì)量標準化管理到創(chuàng)建項目部工會;從安全預警工作法到實施網(wǎng)絡遠程監(jiān)控;從農(nóng)民工網(wǎng)上培訓到安全標準化實物教學,正因為有了這些務實創(chuàng)新的舉措,在全國創(chuàng)造了一個又一個第一,實現(xiàn)了全市建筑施工受監(jiān)工程安全生產(chǎn)連續(xù)八年無等級事故的好成績。

邢臺市安監(jiān)站,他們?yōu)槲覀兙拇蛟炝似鳂反疅骸逗萌兆印?,有請?/p>

12、【節(jié)目:《好日子》】。

女:朋友們,邢臺市建筑業(yè)服務中心是一家在改革中涅槃重生的企業(yè),十年來,通過裂變實現(xiàn)了與市場的全面接軌。今天,他們帶來了男女聲二重唱《舞起來》。

13、【節(jié)目:《舞起來》】。

男:“久誠致信,信達天下”。河北方舟工程項目管理有限公司是我省監(jiān)理行業(yè)知名企業(yè),是一家綜合性工程項目管理公司。他們“立足河北、走向全國”,以公正的服務、過硬的技術(shù)、科學的管理、良好的信譽、營造了穩(wěn)健的動態(tài)旅游網(wǎng)絡狀監(jiān)理模式。在這辭舊迎新的特殊時刻,他們帶來了氣勢恢弘的大合唱:《方舟之歌》。

14、【節(jié)目:《方舟之歌》】。

女:各位觀眾,一個只有12名工作人員的精干隊伍卻先后組織建設了近20個宏大工程,他們就是在城建領域?qū)覄?chuàng)佳績的邢臺市城投中心。今天他們帶來了京劇名段《貴妃醉酒》。讓我們一起來品嘗這幸福的美酒。

15、【節(jié)目:《貴妃醉酒》】。

男:朋友們,邢臺礦業(yè)工程有限公司是一個擁有一級資質(zhì)的大型建筑企業(yè)。他們的建筑精品每每奪金折桂,他們的卓越品質(zhì)更是閃耀在祖國大地。請欣賞他們帶了的氣勢恢宏的歌舞《陽光路上》。

16、結(jié)束舞《陽光路上》。

男:快樂的時光讓我們永遠難忘!

女:團聚的時刻令我們永恒記憶!

男:今天我們歡歌笑語!

女:今天我們暢想未來!

男:各位領導,各位嘉賓,讓我們明年再相會!

女:全市建設局系統(tǒng)的先進集體個、人代表和全市建設局系統(tǒng)的全體員工們,讓我們明年再創(chuàng)輝煌!

女:20xx年邢臺市建設局系統(tǒng)迎春節(jié)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束!

合:恭祝大家新年快樂,萬事如意!

六一兒童節(jié)主持詞串詞篇九

開場白:

男:尊敬的各位領導、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們。

女:親愛的同學們。

合:大家上午好!

男:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

男:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。

女:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們的同學做了精心準備。

男:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節(jié)目。

下面讓我們隆重宣布:

合:xx學校“紅領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會,現(xiàn)在開始!

女:首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。

男:有請少先隊員代表致辭。

女:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!

男:再讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的賴校長講話,大家掌聲歡迎!

女:感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后,有請劉副校長宣讀表彰決定!

合:xx學?!傲弧蔽乃嚤硌莠F(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞:

5、“人之初,性本善,性相近,習相遠”這經(jīng)典的歌謠,它短小精悍,朗朗上口,千百年來教育孩子們健康成長!請欣賞三年級學生帶來的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》。指導老師:丘xx。請表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學準備。

6、這是一個浪漫的季節(jié),大家在共同譜寫團結(jié)的樂章。這里是歡樂的海洋,到處揮動著夢想的翅膀!下面請欣賞有六(2)班學生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導老師:藍xx祥。請表演歌曲《童年》的同學做準備。

7、每個人都有童年,每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈,童年的一切是那樣的令人懷想,下面請大家欣賞由六(1)班學生帶來的歌曲《童年》。指導老師:池xx。請表演舞蹈《三個和尚》的小朋友作準備。

8、小小和尚頭光光,跳起舞來喜洋洋。請欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個和尚》。指導老師:劉xx。請表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準備。

9、小船兒輕輕,飄蕩在水中,小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請欣賞四年級同學表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導老師:劉xx。請表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準備。

10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節(jié)日的演唱會了,他們的歌聲真有趣。請欣賞一年級小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導老師:羅xx。請表演小組唱《北京東路的日子》的同學做準備。

11、小小年紀也有自己的夢想,外面的世界一定很精彩,讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京!請欣賞六年級(一)班帶來的小組唱《北京東路的日子》,指導老師:藍xx。請表演相聲《如此學生》的同學做準備。

12、有這樣的一個學生,學習粗心,濫用成語,經(jīng)過反省,重新立志。同學們通過幽默諷刺的表演,讓我們在笑聲中深受教育。請欣賞四年級學生帶來的相聲《如此學生》。指導老師:劉xx。請表演舞蹈《哈尼》的同學做準備。

13、我們的同學們真是多才多藝,舞姿尤其漂亮,請欣賞六(2)班的同學為我們表演舞蹈《哈尼》。指導老師:池xx。請表演小品《爭當文明監(jiān)督員》的同學做準備。

14、文明是一種多么高尚的品德,文明會讓這個社會更加美好和諧,讓我們團結(jié)起來制止一切不文明的行為,下面請欣賞五年級學生表演的小品《爭當文明監(jiān)督員》。指導老師:劉福鳳。請表演小組唱《陽光總在風雨后》的同學做準備。

15、為著夢想我們勇于拼搏,不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒,跌倒了爬起來相信風雨過后見彩虹。下面請欣賞六年級(二)班帶來的小組唱《陽光總在風雨后》,指導老師:藍xx。

請表演小品《和好》的同學做準備。

16、我們都是朝夕相處的好同學,即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初,請欣賞六年級(一)班同學表演的小品《和好》。指導老師:池xx。請表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準備。

17、又是一年六一到,請欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導老師:謝xx。請表演舞蹈《花木蘭》的同學做準備。

18、誰說女子不如男,花木蘭替父從軍保邊疆,千古佳話美名揚,下面請欣賞我們學校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導老師:鄭xx。

結(jié)束語:

男:春風化雨,六月里我們一起播種希望;。

女:春華秋實,六月里我們一起放飛理想。

男:今天,老師帶領我們走進了知識的殿堂;。

女:明天,我們發(fā)奮圖強建功立業(yè)為國爭光。

男:請老師放心!女:請父母放心!

合:讓我們攜手并肩,共同為祖國譜寫壯麗的篇章!xx學?!凹t領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會,到此結(jié)束!再見!

六一兒童節(jié)主持詞串詞篇十

開場白:

a:尊敬的各位老師,

b:親愛的同學們,

abcd合:大家上午好!

c:時光像一曲輕快的歌,轉(zhuǎn)眼20**年已經(jīng)走遠,

d:伴著歡樂的節(jié)拍我們又如約迎來了20**年,迎來了這個期待已久的日子!

b:我是***。

c:我是***。

d:我是***。

a:寒風奏響了冬日的樂章。

b:陽光溫暖了歡樂的時光。

c:光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們又長大了一歲,成長更多,懂得更多。

d:歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,我們又度過了一個充實的學年,收獲更多,喜悅更多。

a:在過去的一年里,我們一起攜手看遍春的百花、聆聽夏的蟬鳴、品嘗秋的豐盛、領略冬的雪景。

b:在過去的一年里,我們感受著老師的關愛,我們體會到父母的呵護,我們在求知的道路上努力進取,扎實前行。

c:這個世界變化不停,時間永不停息,我們在昨天的經(jīng)歷,都是彼此明天的勇氣。

d:今天,在這個辭舊迎新的時刻,我們相聚在一起,揚起希望的風帆,共同許下新年的愿望,向歡樂和幸福揚帆起航。

合:我宣布,x年x班新年聯(lián)歡會,現(xiàn)在開始!

a:首先,由我們敬愛的x老師為大家致新年祝詞!

b:感謝x老師對我們的祝福!讓我們也把祝福送給x老師和家人,祝您們新年快樂,身體健康,同事,也把祝福送給在座的每一位同學,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。c:有請我們今天第一位表演者出場,xxx為大家?guī)韝x表演《xxx》,掌聲有請。

d:接下來請欣賞小品《xx》。

a:謝謝,接下來有請xxx,他帶來了歌曲《xxx》,大家鼓掌歡迎。

b:請欣賞歌曲《xxx》,表演者:xxx、xxx。

c:接下來,我們欣賞一首好聽的歌曲,《xxx》,有請演唱者xxx。

d:《xxx》這首歌,大家會唱嗎?請聽xxx等同學為我們帶來的這首歌曲。

結(jié)束語:

a:今天我們相聚在這里,享受新年帶給我們的歡樂,享受時光帶給我們的美好。

b:今天我們相聚在這里,一起用心展現(xiàn)自我,盡情釋放才情,讓快樂響徹云霄!

c:最美好的時光在這里停留,就像我們陪在彼此的身旁,當你快樂或是失望,我們都像一家人一樣。

d:青春是首美妙的歌,成長或許有歡樂也有傷痛。告別今天,新年的鐘聲即將敲響。在即將到來的20**年里。

a:我們將用汗水建筑夢想的城堡,從小的'愿望到大的夢想。

b:我們將用雙手書寫動人的詩篇,一步步堅持向未來緊靠!

c:愿美好的明天里我們都有所收獲,都有回憶珍藏!

d:愿光明的未來中我們都快樂成長,都能縱情歡唱。

a:各位老師、家長、同學們。

b:x年x班新年聯(lián)歡會到此結(jié)束!

c:再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!

d:祝同學們百尺竿頭,更進一步!

六一兒童節(jié)主持詞串詞篇十一

合:xx小學慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

1、舞蹈《節(jié)日快樂》。

女:同學們,此時此刻,我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

男:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年xx等同學為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達萊》。

女:請看,金達萊花多美??!粉紅的花朵滿枝頭,爭奇斗艷,滿山飄香。

男:下面有請五年級xx等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》,請大家欣賞。

3、相聲《大與小》。

女:在xx電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強。大與小,好與懷,其實不在于名字,關鍵在于貢獻大小。

男:說得對!下面有請六年級尹暉文、李同學為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》。

女:可愛的小熊啊真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護,我們期盼你快快長大。

男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》。

女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺。

男:下面有請四年級xx同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。

6、相聲《打電話》。

男:電話是美國人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級xx同學為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》。

女:請看!有一群可愛的小不點兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來啦!

男:下面有請幼兒園的小朋友xx等同學,為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》。

女:山村的小姑娘多可愛,挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來多輕快!

男:下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》。

女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。

男:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級xx同學,給我們朗誦詩歌《感恩的心》,供大家欣賞!

10、舞蹈《聰明的一休》。

女:同學們,大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?

男:下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》。

女:喜鵲枝頭報佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年,祝大家虎年大發(fā),財源廣進!

男:下面有請四年級xx等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請大家欣賞!

12、舞蹈《可愛的藍精靈》。

女:請看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來了一群藍精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!

男:下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》,請大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》。

男:這個故事告訴我們凡事不要太過于自信,從而導致粗心大意,只有堅持到底,我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友xx同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!

六一兒童節(jié)主持詞串詞篇十二

甲:尊敬的各位領導、各位來賓。

乙:親愛的老師們、同學們。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日--。

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領導帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:學校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

二、節(jié)目串詞。

2、一顆星:月蒙蒙,望星空,我在尋找一顆星,一顆星,它是多么明亮,它是多么晶瑩,請欣賞舞蹈《一顆星》。

3、春曉:春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?,今天我們中班的小朋友給大家?guī)聿煌L采的《春曉》。

4、快樂兒歌:我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,祖國的陽光照耀著我們,我們天天快樂的成長,請看舞蹈《快樂兒歌》。

6、我是女生:每個女孩都天生愛美,每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,有請中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮段沂桥贰?/p>

7、小書包:詩是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓,它能陶冶情操,振奮精神、蕩滌靈魂。近年來,我們園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時,努力從各個領域探索創(chuàng)新,以詩歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多治式來促進身心和諧發(fā)展,取得了良好的效果。下面,讓我們一起欣賞新詩朗誦《小書包》。

8、搖太陽:感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽當空照,有了太陽,萬物才有生機,有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。

9、兩只小懶豬:有兩只小懶豬,差點被大灰狼吃掉,小朋友想知道這是怎么回事嗎?請欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》。

10、喜洋洋與灰太狼:甲:喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼。乙:相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒錯!就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。

11、小雨點:在炎炎夏日,陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧,一群活潑可愛的“小雨點”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!請欣賞舞蹈《小雨點》。

12、世界真美好:****你們是花朵,你們是幼苗,為了把花朵培育的更加嬌艷,你們的身體一定要強壯,那么我們就一起把身體煅練好,好不好啊?請欣賞《集體操表演--世界真美好》。

13、蟲兒飛:沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。

14、我有一個家:家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護,我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,有請中班舞蹈《我有一個家》。

15、拔蘿卜:豐收的季節(jié),大家都很高興,有個老爺爺他種了很多蘿卜,有一個蘿卜長得很大很大,他拔呀拔呀拔也拔不動,怎么辦呢?請欣賞《拔蘿卜》。

16、草裙舞:傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日,請欣賞。

17、未來與希望:媽媽真?zhèn)ゴ?,我們愛媽媽,在這個快樂的節(jié)日里,我們回家都要向媽媽說一聲:媽媽辛苦了……今天是六一兒童節(jié),兒童是祖國的未來與希望,請看***小朋友帶來的`舞蹈《未來與希望》。

18、夸夸我們的幼兒園:***是不是特別勇敢啊,小朋友們也要努力學會勇敢的品質(zhì),懂得快樂和勇敢的小朋友,是最棒的……我們**幼兒園是個快樂的集體,聽,***小朋友帶來的節(jié)目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》。

19、酷炫男孩:我們所處的時代是一個多元的時代,現(xiàn)在的世界是一個多彩的世界。我們的教育鼓勵孩子的個性發(fā)展。你看,那你就來了一群張揚個性神采飛揚的酷炫男孩。

21、小小英雄:彎彎的流水藍藍的天,綠油油的草地青青的山,我們辛勤的勞動,創(chuàng)造了美麗的家園,為了不許有人來侵犯,我們不如做個小小英雄,來保衛(wèi)這美滿的生活。請欣賞中班的小朋友為你們帶來的舞蹈《小小英雄》。

六一兒童節(jié)主持詞串詞篇十三

合4:晚上好!

男2:滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待:未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......

女2:臺歷翻去最后一頁,xxx年已經(jīng)成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

女2:讓我們盡情的歡唱,盡情的高歌。

男2:##xxx年春節(jié)聯(lián)歡晚會。

合4:現(xiàn)在開始!

男1:當我們滿懷喜悅的告別xxx年。

女1:我們把青春融入江城大地,灑下一片情。

男2:讓我們的愛凝聚在這里,讓我們的理想在這里放飛。

女2:讓我們的情感在這里抒發(fā)。

合:祝我們的祖國更美好,愿我們的企業(yè)在廣大領導和員工們的辛勤努力下,明天更中美好。

讓我們一起拿起手中的船漿,(節(jié)目)《眾人劃槳開大船》。

女1:我們懷者激動的心情終于盼來了抽獎活動時間,首先,抽取的是今晚五等獎,共*名。我們掌聲有請****(領導)上臺,為我們抽取今晚的三等獎,抽獎佳賓每人抽取*張。

男1:有請!

(開始抽獎頒獎)。

六一兒童節(jié)主持詞串詞篇十四

d:童年是鮮艷的花朵。

a:童年是初升的太陽,

b:童年是無畏的拼搏!

c:在盼望中,我們的節(jié)日最之后了!

d:在期盼中,我們歡聚一齊,共同度過這歡樂的節(jié)日!

a:看看湛藍的天空,雄鷹正在展翅高飛。

b;看看周圍的笑臉,我們正在歡歌笑語。

c:此時此刻的我們是多么快樂。

d:我們的生活是多么幸福。

ab合:我們擁有健康的體魄。

cd合:我們擁有滿腔的熱情。

abcd合:這天我們一同歡慶六一,攜手迎接更加燦爛完美的明天。

a;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。

b:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。

c:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗。

d;是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的期望.

abcd合:感謝您,敬愛的老師;感謝您,親愛的園丁;感謝您,幫我們邁好人生的第一步.

abcd:千言萬語難以表達心中的激情。

a:就讓我們用嘹亮的歌聲。

b:用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽,對老師。

cd:對長輩的無限深情。

ab:xx中心小學‘慶六一匯報演出’。

【abcd合】此刻開始!

六一兒童節(jié)主持詞串詞篇十五

一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們設立的節(jié)日。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的幼兒園六一兒童節(jié)。

主持詞。

串詞,希望能夠幫到大家。

老師:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,

小朋友甲:親愛的小朋友們,

小朋友乙:你們好!

老師:溫暖的陽光,誘人的花香,

小朋友甲:喜悅的笑臉,激動的胸膛,

小朋友乙:連小草都在歡樂地歌唱,

小朋友甲:輕輕地,摒住呼吸,

老師:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

老師:今天,是個好日子,

小朋友乙:是我們小朋友們的節(jié)日。

老師:下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈。

小朋友甲:當我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦。

小朋友乙:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,一起動起來吧。請欣賞大班小朋友的。

老師:我們的小朋友個個都是小能手,現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們。

自我介紹。

一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。

老師:別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,從小學好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看大班這群舞藝高強的孩子們表演的舞蹈。

小朋友甲:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的節(jié)目。

小朋友乙:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目。

老師:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈。

小朋友甲:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈。

老師:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友節(jié)目。

小朋友乙:是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動幸福,我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。

合:尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們:

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們長征街第三小學的同學做了精心準備,同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節(jié)目。現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

下面讓我們隆重宣布:

合:長三小學2019年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

結(jié)束詞:

甲:敬愛的老師,親愛的同學們。

有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。

有一場夢,說的是少年強則國強。

有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

乙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:長征街第三小學慶六一文藝演出到此結(jié)束,祝同學們六一兒童節(jié)快樂!

六一兒童節(jié)----“快樂童心,暢想六一”

(主持甲)彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,

(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

(甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,

(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。

(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比。

(甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,

(合)共同擁抱美麗的六月。

(甲)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)現(xiàn)在開始。

(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭。

(甲)從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,

(乙)早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣。

(甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。

(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

(甲)我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。

(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。

(甲)下面請大隊輔導員講話。

(乙)入隊儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊員退場。

(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。

(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢。

(甲)因為在這一年來,我們學校確實涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。

(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

(甲)首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。

(乙)請校領導為“三好學生”頒獎。

(甲)下面請宣布對“區(qū)級三好學生”和“區(qū)級優(yōu)秀學生干部”的表彰決定。

(乙)請獲獎同學上臺領獎。

(甲)接下來請學生代表講話。

(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

(甲)請欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉。

(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學校的特色活動。

(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯(lián)唱:〈〈快樂的節(jié)日〉〉。

主持詞結(jié)束語:

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽。

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

(合)共同描繪建國小學美麗的明天。

(乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)主持詞串詞篇十六

齊:大家好!

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線,

乙:我們又迎來了新的一天。

甲:這是多么快樂的一天啊,

乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

xx實驗小學“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!

甲:首先請欣賞藝術(shù)體操《新世紀我能行》,表演者xx、xx等。

乙:同學們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請聽六年級三班給我們帶來的歌曲《歡樂頌》。

甲:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。

甲:下面讓我們看一看五年級同學的表演,

乙:同學們,你們愛科學嗎?有沒有想過到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。

乙:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請聽來自六年級二班的歌聲《我的祖國》。

甲:下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:xx,伴舞xx等,

乙:你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特,看,他們來了!

甲:瞧,四年級的同學們躍躍欲試,你們想表演什么節(jié)目呀?下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。

乙:下面請欣賞電子鼓獨奏《好日子》表演者xx。

甲:下面請聽六年級三班為大家朗誦《滿江紅》,

乙:接下來請欣賞歌舞《山路彎彎》表演者xx、xx等,

乙:尊敬的老師,親愛的同學們,

甲:我們是新世紀的雛鷹,

乙:我們和時代的脈搏一起跳動,

甲:我們與祖國同呼吸、共命運,

乙:我們將用行動,向祖國媽媽,

齊:交上一份出色的答卷,新世紀,我們一定能行!

xx實驗小學“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結(jié)束,同學們再見!

您可能關注的文檔