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悔六年級(jí)圍繞中心意思寫(匯總19篇)

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悔六年級(jí)圍繞中心意思寫(匯總19篇)
2023-12-02 11:42:12    小編:念青松

總結(jié)是一種反思和梳理思緒的重要方式,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。個(gè)人目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)現(xiàn)需要總結(jié)自己的成果和不足,以便更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。以下是一些名人的名言,讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟其中的智慧。

悔六年級(jí)圍繞中心意思寫篇一

在我家,猜猜誰(shuí)說(shuō)話最幽默。爺爺,爸爸,不,不,是我媽媽。沒(méi)想到。

媽媽說(shuō)的每一個(gè)動(dòng)作和每一句話都讓你發(fā)笑。有一次,我在家看電視,我媽從外面進(jìn)來(lái)就開(kāi)心地跟我說(shuō):“你爸買了個(gè)舞臺(tái)?!蔽也幻靼孜覌屨f(shuō)什么,怎么買舞臺(tái),就好奇地跑出來(lái)看看。我跑到院子里一看,啊,我爸買了一臺(tái)20寸的.大彩電!媽媽說(shuō)話很有趣。

還有一次,我記得是前年夏天。天氣很熱,房間很悶。弟弟對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,屋里太熱了。脫衣服涼快涼快!”媽媽馬上轉(zhuǎn)向哥哥說(shuō):“沒(méi)事,別人會(huì)看到的?!钡艿茏箢櫽遗危嶂^天真地問(wèn)媽媽:“媽媽,我們家還有別人嗎?”媽媽笑著指著電視說(shuō):“你看,有多少人?”一家人聽(tīng)了都笑了。過(guò)了一會(huì)兒,電視里出現(xiàn)了一對(duì)手挽手走在海邊的情侶。我媽說(shuō):“看他們拉拉扯扯,真讓人發(fā)指。”說(shuō)著,然后把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,房間里發(fā)出一陣笑聲。我把剛?cè)M(jìn)嘴里的糖都吐出來(lái)了。我對(duì)我媽說(shuō):“媽,現(xiàn)在都什么年代了,我還在乎那個(gè)。”

我媽媽是一個(gè)非常幽默的人,她每天都給我們帶來(lái)笑聲。

悔六年級(jí)圍繞中心意思寫篇二

可以慢慢喝茶,慢慢看書,慢慢散步。慢可以使你校松,慢可以給你帶來(lái)樂(lè)趣。

慢慢喝茶是一件可以使自己放松心態(tài)的事。慢慢喝茶更確切地說(shuō)法應(yīng)該是品茶。冬天的早晨,沖一杯紅茶,慢坐在陽(yáng)臺(tái)上。先茗一口,就感受到一股紅茶那說(shuō)不清的,特有的味道在舌尖上跳舞,味蕾隨之而興奮。再慢慢茗一小口,這時(shí)味道是不一樣的,我感到它帶來(lái)的是溫暖,溫暖隨口腔慢慢地散發(fā)到各處,驅(qū)散了冬日早晨的寒氣,空氣似乎隨著溫暖而變慢。把鼻子慢慢地湊過(guò)去,茶香撲鼻而來(lái),填滿了鼻腔,頓時(shí)使我陶醉其間,好一除兒才緩過(guò)神來(lái)。慢慢喝茶,還是別有一番風(fēng)趣呢!讓一切都慢下來(lái)也是種快樂(lè)啊!

同慢慢喝茶,那當(dāng)然就是慢慢看書啦!

看書像走馬觀花,囫圇吞棗那樣,你只觀注了故事的情節(jié),如果你細(xì)細(xì)品朱,那你得到的比看到的還多。下午,我又是慢慢地坐在陽(yáng)臺(tái)上,慢慢地翻開(kāi)書,心里不慌不亂看著節(jié),仿佛這俗事的一切事與物,都與我無(wú)關(guān)。腦海中慢慢地浮現(xiàn)著一幅又一幅的圖畫,我得到許多寫作方法,看到與多細(xì)節(jié),不像我平時(shí)那樣快速地讀,略過(guò)一切細(xì)節(jié)的讀,而是猜讀、品讀、緩慢地讀。慢可以帶來(lái)知識(shí)。

黃昏,我散步于小區(qū)里,慢慢地走,慢慢地走。路上似乎鋪上了黃金,余探灑遍大地。樹(shù)上似乎多了幾分鳥(niǎo)叫,小鳥(niǎo)慢慢地,地上似乎多了幾片樹(shù)葉,螞蟻漫步于樹(shù)叢,魚(yú)兒漫游在水間。慢下腳步才能欣賞到這里的一切。最后太陽(yáng)慢慢地落山了,黃昏的生機(jī)勃勃也漸漸變成了靜寂。慢下來(lái)才能顧賞到別人看不到的美景。

慢,慢是一種生活的常態(tài),慢是一種風(fēng)趣,一種快系,一種美景。慢可以給你一個(gè)不一樣的生活。

悔六年級(jí)圍繞中心意思寫篇三

寒假的時(shí)候看完了《心地善良的巨人》這本書。你知道這本書是誰(shuí)寫的嗎?對(duì)了,是英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾寫的,我特別喜歡看他的書。他寫了12本生動(dòng)有趣的書,我讀了9本?,F(xiàn)在我給大家講講《心地善良的巨人》的故事。

這個(gè)故事講的是一個(gè)叫蘇菲的小女孩。有一天晚上她睡不著,她想看著窗外“巫師出沒(méi)的瞬間”。最后,她鼓起勇氣向窗外看去。你知道她看到了什么嗎?是一個(gè)又黑又瘦又高的巨人。蘇菲嚇壞了。巨人在一個(gè)地圖上沒(méi)有的大國(guó)抓住了她。他們一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)和奇怪的事情。這個(gè)巨人不同于巨人國(guó)度里的其他壞巨人。他是一個(gè)善良的巨人,有一顆善良的心。好心的巨人、蘇菲和皇后一起逮捕了九個(gè)巨人,包括吃人肉的巨人、抱韓寶的巨人和喝血的巨人,讓他們受到應(yīng)有的懲罰。從此,人們過(guò)上了幸福的生活。

感覺(jué)好心的巨人很善良。我堅(jiān)持每天給孩子做美夢(mèng),給壞巨人做噩夢(mèng)。每當(dāng)夜晚來(lái)臨,他總是悄悄地做好事。心地善良的巨人也很睿智。為了防止這些邪惡的巨人繼續(xù)吃人,好心的巨人創(chuàng)造了一個(gè)夢(mèng),讓那個(gè)夢(mèng)進(jìn)入皇后的腦海,告訴皇后那些邪惡的巨人在作惡。女王立即派兵逮捕那些吃人的巨魔。

我覺(jué)得蘇菲遇到這樣一個(gè)好心的巨人真好。一開(kāi)始她以為遇到了壞人,通過(guò)很多奇怪的事情認(rèn)識(shí)了巨人,和他成為了好朋友。他們一起用智慧趕走了壞巨人。心地善良的巨人們終于在城堡里過(guò)上了幸福的生活,而那些作惡多端、吃人的巨人們,只落得公園的大坑里供游客參觀。這樣一個(gè)善良,聰明的朋友,真的讓人喜歡!

在我的生活中,我也有很多朋友,他們也給了我很多幫助。比如我生病的`時(shí)候,朋友打電話問(wèn)候我,給我?guī)ё鳂I(yè)和卷子;當(dāng)我忘記我的鉛筆盒時(shí),我的朋友會(huì)借給我鉛筆和橡皮。當(dāng)我跌倒時(shí),我的朋友會(huì)扶我起來(lái),安慰我。我不開(kāi)心的時(shí)候,朋友會(huì)主動(dòng)問(wèn)我。朋友是在你有困難的時(shí)候,你會(huì)伸出愛(ài)的手;當(dāng)你有煩惱的時(shí)候,它會(huì)幫你解決煩惱;當(dāng)你擁有幸福的時(shí)候,你可以分享它。朋友要團(tuán)結(jié)一致,遇到困難不要害怕,這樣才能克服各種困難,取得成功。有朋友的感覺(jué)真好!

悔六年級(jí)圍繞中心意思寫篇四

有很多事,都在我的記憶中慢慢滑過(guò),漸漸淡忘,但那件事,卻讓我久久不能忘懷。它就像一縷溫暖的陽(yáng)光,拂過(guò)我的心田。

伴隨著“叮鈴鈴”的放學(xué)鈴,同學(xué)們匆匆跑出教室,窗外的雨悄無(wú)聲息的下著,絲毫沒(méi)有要停歇的意思。

校門口人滿為患,家長(zhǎng)們提著雨傘,帶著雨衣,急匆匆的跑往教室接送自家孩子。由于今天我的失策——沒(méi)往書包里放雨傘,導(dǎo)致我現(xiàn)只能在校園門口默默等待媽媽的救援。

雨點(diǎn)無(wú)情地的在路邊,我默默地在校門口等待著,擁有雨傘的同班同學(xué)準(zhǔn)備先接送我回家,后他在自己回家的計(jì)劃時(shí),我婉言謝絕了他,一方面我怕他太麻煩,另一方面我怕叔叔阿姨擔(dān)心。此時(shí)校園已空無(wú)一人,同學(xué)們都在父母的接送下安全歸家,吃上熱騰騰的米飯,香噴噴的飯菜,溫暖無(wú)比……只有這間狹小的安保室仍然亮著,每當(dāng)有紅色的小轎車進(jìn)入我的視野時(shí),光明和溫暖灑遍我心中的每個(gè)角落,可當(dāng)車子一靠近,我發(fā)現(xiàn)這不是我家車時(shí),一盆冰涼的水便澆下來(lái),希望的蠟燭被撲滅了,自己也被澆了個(gè)透心涼。

安保室里的保安目睹了這一切,提著把雨傘:“小同學(xué),我這把雨傘,你就先拿去用吧,我今夜要值班到很晚呢,到我回家時(shí),雨估計(jì)都停了?!甭?tīng)了保安的這番話,我的心頭暖暖的,下意識(shí)望了望,保安室發(fā)現(xiàn)里面并沒(méi)有雨傘,我慌忙拒絕:“不用不用,我要是拿了雨傘您今夜就沒(méi)法回家了,況且我媽正在路上趕來(lái)呢,您的.心意我領(lǐng)了,但這雨傘我真不能拿?!痹诒0驳臒崆榻o予下,我隨便編了個(gè)理由拒絕了他,實(shí)際上我不清楚媽媽現(xiàn)置身于何地。

在和保安的嘮嗑中,雨漸漸小了下來(lái),在這“危難”時(shí)刻,快速跑回家是我目前最有效的辦法。我慌忙跟保安道別,做好準(zhǔn)備姿勢(shì),想以百米沖刺的速度全速跑回家時(shí),一輛熟悉的汽車出現(xiàn)在我眼前,媽媽一下車就跑了過(guò)來(lái),望這望那,幫我提好袋子,背好書包,脫下羽絨服披在我身上,護(hù)著我上車。

車上,媽媽一邊駕駛,一邊跟我聊下次遇到突發(fā)情況的緊急應(yīng)變措施,注意事項(xiàng)……我突然覺(jué)得,雖然車窗外傾盆大雨,寒風(fēng)呼嘯,但心里卻春天般溫暖。

悔六年級(jí)圍繞中心意思寫篇五

有一種東西叫苦,又有誰(shuí)不知,知者勇于鉆研。因?yàn)樗麄兿胩与x這一片_,不知者沉迷于中,他們心想體驗(yàn)苦的滋味。正如書中所說(shuō):生活在圍墻外的人想進(jìn)去,而生活在圍墻里的人想出來(lái)。苦,困擾著許多人,有人征服了它,有人卻逃避了它。

知苦者,以為它來(lái)的太快,還來(lái)不及躲閃。不知者,以為它來(lái)的太慢,還在等待。結(jié)果也是知者迅速了解苦,把苦轉(zhuǎn)變成了快樂(lè)的節(jié)奏,欣然接受。而不知者,只能被動(dòng)的等待,只會(huì)品嘗失敗的結(jié)果。

苦,送給了與抗?fàn)幍娜艘环蒡\(chéng)的禮物——成功與自信,也送給了屈服的人一個(gè)耐人尋味的問(wèn)答——堅(jiān)持與放棄。堅(jiān)持是一種品質(zhì),但放棄也是一個(gè)智慧。這個(gè)世界上,很多事需要堅(jiān)持到底,很多事則要放棄。盲日的堅(jiān)持不如放棄,輕易的放棄不如堅(jiān)持。

想必不大家都聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事吧!兔子原本比烏龜跑快但烏龜卻因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,贏得了這場(chǎng)比賽。兔子因?yàn)樗乃尚篙斀o烏龜。

苦,有許多害怕?lián)乃霈F(xiàn)在自己的生活,世人也都這樣想但如果只是空想而不去努力追求,你怎么能感受到逆水行舟,苦盡甘來(lái)的真正滋味。堅(jiān)持與放棄,僅在一念差,孰輕孰重,讓自己變得更好!

悔六年級(jí)圍繞中心意思寫篇六

一樹(shù)蟬鳴叩響了七月的大門。我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜,先買了幾根香蕉,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,你先在這吃香蕉,媽媽去買菜,好嗎?”我點(diǎn)頭同意。

不一會(huì)兒,香蕉就吃完了,我剛想把香蕉皮扔掉,突然靈機(jī)一動(dòng),心想:如果把香蕉皮扔在地上會(huì)發(fā)生什么事呢?我好奇的說(shuō)干就干,將手中的香蕉皮扔在地上,然后偷偷地藏了起來(lái),準(zhǔn)備看一場(chǎng)“好戲”。

這時(shí),一個(gè)拎著一條魚(yú)的叔叔走了過(guò)來(lái)。嘻嘻,我心中竊喜,第一場(chǎng)戲的“主角”出現(xiàn)了。那個(gè)拎著魚(yú)的叔叔果然沒(méi)有看路,只聽(tīng)“撲通”一聲,接著是一聲抱怨:“這是誰(shuí)丟的香蕉皮呀!真不講衛(wèi)生!”抱怨完,他馬上去抓地上那條跳著舞的魚(yú)了?!肮?/p>

這第一場(chǎng)戲真好笑。

緊接著一個(gè)身穿漂亮裙子的阿姨走了過(guò)來(lái),第二場(chǎng)戲的“主角”也來(lái)了。只見(jiàn)阿姨穿著高跟鞋,走起路來(lái)一扭一扭。我心想:嘻嘻,你穿高跟鞋,一定會(huì)摔得很慘。果然不出我所料,只見(jiàn)阿姨的高跟鞋飛走了?!斑@是誰(shuí)亂扔的香蕉皮,真沒(méi)有公德心!”阿姨大聲喊道。

我開(kāi)始有些后悔了,因?yàn)槟俏话⒁痰囊路险礉M了泥巴,手也出血了??粗俏话⒁汤仟N的樣子,我卻怎么也笑不出來(lái)。我開(kāi)始后悔往地上扔香蕉皮了,正當(dāng)我準(zhǔn)備把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶時(shí),媽媽買菜回來(lái)了。我看見(jiàn)媽媽拎著大包小包的好吃的,身為吃貨的我,當(dāng)然抵擋不住這些美味的誘惑,立刻把香蕉皮扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后連蹦帶跳的跑向了媽媽。

我和媽媽要出菜市場(chǎng)時(shí),因?yàn)槲姨d奮了,光盯著口袋中的美食,就沒(méi)有看路,忽然腳下一滑,一下子摔了一跤,我看著腳下的香蕉皮大聲喊道:“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心!”我揉了揉摔疼的屁股,定睛一看,恍然大悟,這不是我剛才扔的香蕉皮嘛!真沒(méi)想到我這個(gè)“導(dǎo)演”竟然秒變第三場(chǎng)戲的“主角”了。我一邊想著,一邊慚愧的將地上的香蕉皮撿起來(lái),將它扔進(jìn)了垃圾桶。

雖然這件事過(guò)去很久了,但卻時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。時(shí)光無(wú)法逆轉(zhuǎn),雖然我們不能改變過(guò)去,但我們能改變未來(lái),至今我都沒(méi)有亂扔過(guò)一次垃圾。

悔六年級(jí)圍繞中心意思寫篇七

我從小就是過(guò)敏性體質(zhì),醫(yī)生告誡我不能多吃海鮮,要不就會(huì)嘔吐,發(fā)紅斑的。一個(gè)冬天的早上,爸爸說(shuō)有人請(qǐng)我們?nèi)コ院ur。我聽(tīng)了這句話,立刻來(lái)了精神,迫不及待地答應(yīng)了,因?yàn)楹ur可是我的最愛(ài),媽媽對(duì)我說(shuō):少吃點(diǎn),你忘了醫(yī)生說(shuō)的話嗎。我掃興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但并沒(méi)有理會(huì)。我們一家五口來(lái)到了海鮮樓,別人點(diǎn)了許多大魚(yú)大肉,而且都是我愛(ài)吃的。魚(yú)蝦和其他海鮮陸續(xù)地上桌了,讓我看得眼花繚亂,一股濃郁的香味,讓我饞涎欲滴。還沒(méi)等爸爸宣布開(kāi)始,我已三下五除二把桂魚(yú)給解決了。媽媽瞪了我一眼,示意我不要吃了,可我毫不理會(huì),盤中的蝦殼、魚(yú)骨已堆成了一座小山。漸漸地,漸漸地,大部分海鮮成為了我的腹中之物。

那天下午,回到家后,我突然感到渾身各處異常地癢,當(dāng)時(shí)沒(méi)有在意,便用手使勁地?fù)稀?墒窃綋显桨W,媽媽好像發(fā)現(xiàn)我有什么不對(duì)勁,一看,我身上大面積出現(xiàn)了紅斑。媽媽又心痛又責(zé)備地對(duì)我說(shuō):看看你自己,好東西也不能多吃,多吃了,現(xiàn)在過(guò)敏了吧,以后你再也不能吃它們了!邊說(shuō)邊給我敷上了藥膏,敷后,在那些抓破了的地方,有一種強(qiáng)烈的刺痛感。可災(zāi)難還沒(méi)有結(jié)束,晚上睡覺(jué)時(shí),我的胃有一種說(shuō)不出的難受,想吐又吐不出,食物就在我的胃里翻來(lái)覆去。媽媽只好把我送去醫(yī)院打點(diǎn)滴。在打點(diǎn)滴時(shí),我后悔極了,嘆了一口氣,想:我以后好東西再也不會(huì)沒(méi)有節(jié)制的亂吃了,這樣,雖然飽了口福,但是身體就要受罪了!

從此,我再也沒(méi)有亂吃過(guò)東西,因?yàn)槲颐靼缀脰|西不能沒(méi)有節(jié)制的亂吃。

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悔六年級(jí)圍繞中心意思寫篇八

我喜歡糖。軟糖、硬糖、棉花糖、棒棒糖、巧克力…….我都喜歡。它伴過(guò)我童年甜蜜的回憶。不開(kāi)心的時(shí)候,是糖融化我內(nèi)心的苦澀。和朋友在一起時(shí),給粒糖,分享友誼之間的甜蜜。我愛(ài)吃巧克力糖,更愛(ài)吃橄欖糖吃,橄欖糖多了不會(huì)覺(jué)得太甜膩,它還含有一段屬于我的溫馨記憶。

橄欖枝象征著國(guó)家之間的和平。而在我這,橄欖象征著著外婆,象征著溫馨和幸福。

小時(shí)候家人有事,有段日子我一直住在外婆家。外婆是個(gè)素食節(jié)儉主義者。她善良,舍不得殺生殘害生靈。最重要的是,她很關(guān)心我。外婆有個(gè)習(xí)慣,飯后愛(ài)吃橄欖。我有時(shí)看外婆吃得津津有味的,也忍不住拿了一顆含在嘴里。雖然我早知道橄欖是酸苦的,但吃完后嘴巴會(huì)有一股自然的甘甜。外婆常會(huì)說(shuō):先苦后甜。似有一番老人家的意味深長(zhǎng)。外婆愛(ài)吃橄欖,也常帶著橄欖糖。橄欖糖不會(huì)太酸也不會(huì)太甜,很好吃。外婆每天會(huì)抓一把橄欖糖給我?guī)У綄W(xué)校里吃。我覺(jué)得蠻好吃的,向外婆嚷嚷多給些,可外婆不,她說(shuō)吃多了對(duì)牙齒不好,還會(huì)上火,每天只要那固定的幾粒。有一次,我翻遍了柜子想找糖吃,可是就是沒(méi)有。于是我趁外婆不在,潛入外婆的房間。我還記的,外婆的床是很古老的那種柜子桌床。我翻找了一個(gè)個(gè)柜子,終于找到了。是放在一個(gè)漂亮的盒子里。上次親戚結(jié)婚送的喜糖,可是里面的糖早已經(jīng)被我吃光了。原來(lái)外婆還留著這盒子,還放了橄欖糖。外婆老了,很少會(huì)吃糖。她那個(gè)盒子是專門為我放糖的吧。我把那放糖的盒子定義為甜蜜罐,屬于我的甜蜜罐。

在外婆家的那段日子了,每天我的書包都會(huì)有固定的幾粒糖。現(xiàn)在回想起來(lái),外婆注入的愛(ài),比糖果甜蜜。

悔六年級(jí)圍繞中心意思寫篇九

看,雨點(diǎn)兒像斷了線的珠子滴在樹(shù)葉上;聽(tīng),“噼里啪啦……”雨點(diǎn)兒像放鞭炮一樣砸在玻璃上。“耶!”我忍不住歡呼起來(lái),“下雨啦!”我身邊的同學(xué)卻嘟囔道:“哎,又下雨了,體育課不能出去咯!”小涵也癟著嘴:“我的小花球鞋要沾上泥巴了,哎……”而我心里甭提有多開(kāi)心啦:終于把雨給盼來(lái)了,爸爸今天肯定可以早早下班回來(lái)陪我。

我的爸爸是一名市政工程師,每天就忙著修路、修路、修路……一年365天,他在家的日子屈指可數(shù)。有好幾次出門,爸爸邊開(kāi)車邊自豪地對(duì)我說(shuō):“小北,看,這條路就是爸爸負(fù)責(zé)修的?!蔽衣?tīng)了卻開(kāi)心不起來(lái),我多希望自己能變成一條條縱橫交錯(cuò)的馬路呀,那樣我就可以天天跟爸爸在一起了。

放學(xué)回到家,我搬個(gè)小板凳坐在門口臺(tái)階上,邊看著淅淅瀝瀝的雨滴,邊等爸爸回來(lái)。天色漸漸暗了下來(lái),路燈照亮了門口那條彎彎曲曲的小路,我探著小腦袋,伸長(zhǎng)脖子,卻看不到那明亮的車燈,更聽(tīng)不到那熟悉的“滴滴”聲。天都黑了,爸爸怎么還不回來(lái)呀!我忍不住鼻子一酸,眼淚就涌了上來(lái),擠滿了眼眶。媽媽輕輕地走過(guò)來(lái),摸摸我的頭:“寶貝,爸爸今晚有很多圖紙要修改,不回來(lái)了?!蔽覔溥M(jìn)媽媽懷里,淚珠像個(gè)不聽(tīng)話的孩子,一串一串滴在媽媽的衣服上。好不容易盼來(lái)了雨,卻沒(méi)能盼來(lái)我日思夜想的爸爸,爸爸到底什么時(shí)候才能處理完工作,好好陪陪我呀!

夜深了,我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里,我和爸爸一起拼積木、一起打籃球、一起有說(shuō)有笑……哦,夜,你再多停留一會(huì)兒,讓我的夢(mèng)再長(zhǎng)一些吧!

悔六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十

中國(guó)漢字博大精深,每個(gè)字都有自己的意思。而我最喜歡的,卻是那個(gè)有著各種各樣意義的暖。暖,是暖和、不冷的意思。暖是身暖,人暖,心暖。在那個(gè)冬日的早晨,我真正明白了暖,明白了它帶給我的意義。

那個(gè)早晨,刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹著,太陽(yáng)公公好像也怕冷似的,不敢出來(lái),我縮著身子,背起書包就跑出了家門。我看了看表:“糟了,快遲到了!”我?guī)撞脚艿叫〕詳偳?,?zhǔn)備吃個(gè)煎包,勉強(qiáng)填飽肚子。

還未進(jìn)店門,我就被那股撲鼻而來(lái)的包子味吸引住了。我大吸一口氣,感覺(jué)全身都暖烘烘的。

“阿姨,來(lái)份煎包!”我對(duì)店主阿姨說(shuō)。

“好嘞!”只見(jiàn)她面帶微笑,一邊井然有序地將煎包一個(gè)又一個(gè)的翻來(lái)翻去,一邊還跟我嘮嗑:“小姑娘,跑這么快,要遲到了吧?別急,馬上就好!”聽(tīng)著阿姨的問(wèn)候,我的心暖暖的,內(nèi)心的焦急、緊張也化為烏有。聞著那撲鼻而來(lái)的香味,我不禁垂涎三尺。

阿姨看我這樣,笑著說(shuō):“哎呀!饞死了吧?給!吃完再付錢啊!”阿姨大方極了,一手繼續(xù)忙活,一手把錢包遞給我。

我肚子早餓壞了,接過(guò)煎包幾口就咽下肚。誰(shuí)料,正當(dāng)我準(zhǔn)備付錢時(shí),錢像蒸發(fā)了似的,我把全身上下都翻了個(gè)遍,還是沒(méi)找到錢。怎么辦?怎么辦?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),寒風(fēng)無(wú)情的吹進(jìn)我的袖筒,全身涼透了,心也涼透了。

阿姨也許看到了我的舉動(dòng),笑著對(duì)我說(shuō):“小姑娘,是不是錢忘帶了?”我一臉尷尬,不知如何是好,只能生硬地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“沒(méi)事兒,就當(dāng)送你了,沒(méi)什么大不了的!”

“啊,這怎么行?我…我現(xiàn)在回家拿錢給你!”我急了。

“別別別!怎么啦?不領(lǐng)情?我?guī)缀趺刻於伎吹侥?,也算是老朋友了吧!一個(gè)煎包有什么?”阿姨沖我一笑,那種笑,是溫暖的笑,暖了我的身體,暖了我的心,暖了那個(gè)冬日的早晨。那個(gè)溫暖的微笑讓我明白,暖無(wú)處不在。

悔六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十一

甜,可以是糖果,是蜜汁,也可以是生活中幸福的味道。

甜,是一種成功的味道。

我們的六年二班是幸福的,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@學(xué)期的跳繩比賽取得了成功,回想起這成功的背后,是多少汗水。每天都到操場(chǎng)上訓(xùn)練,一遍接一遍地跳,并聽(tīng)從老師的指導(dǎo),在哪里上繩,在哪里下繩,指導(dǎo)完后,再重新跳一次.....甜,就是用辛勤的汗水澆灌出的成功之花。

甜,是一種樂(lè)于助人的味道。

今天中午,我回家吃飯的時(shí)候,奶奶發(fā)現(xiàn),我并沒(méi)有像平常那樣夸夸其談,也沒(méi)有給奶奶講趣事,而是沉浸在自己的世界當(dāng)中。因?yàn)?老師給了我一個(gè)任務(wù),讓我給同學(xué)講題,我在琢磨這道題該怎么講。突然,我說(shuō):"哦!想出來(lái)了!”,把奶奶嚇了一大跳,接著我又露出了神秘的笑容,給奶奶講了原因。中午回教室,我給同學(xué)講題,他懂了,露出了會(huì)心的微笑,我心里美滋滋的。甜,就是一朵助人為樂(lè)的支誼之花。

甜,是一種成長(zhǎng)的味道。

一天,只有我和媽媽在家,而媽媽又發(fā)燒了,渾身打哆嗦。我坐在床上,感到特別無(wú)助,心里有些恐慌,怎么辦呢?我想到:平常都是爸媽照顧我,而現(xiàn)在,爸爸不在家,媽媽又生病了,既然這樣我就這該把媽媽照顧好!于是,我扶媽媽上床,蓋上被子,又試了試體溫,拿了感冒藥遞給了媽媽,媽媽吃了藥后,說(shuō):“兒子長(zhǎng)成大男子漢了,知道照顧媽媽了?!眿寢屵@番夸贊,使我特別開(kāi)心。甜,就是一朵親情之花。

甜,是用愛(ài)與辛苦的付出釀造的一種幸福的味道。

悔六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十二

隨著時(shí)光的流逝,我們身邊的很多事物都在變化著,我們每個(gè)人也在變化著。

以前我很浮躁,做事不能專心。做作業(yè)一點(diǎn)兒都不專注,一會(huì)兒想玩玩媽媽的手機(jī),一會(huì)兒想摸摸爸爸給我買的鋼琴。每次只要是我一個(gè)人寫作業(yè),我總能把半個(gè)小時(shí)就能寫完的作業(yè)硬生生地拖到2個(gè)小時(shí)。之后,媽媽檢查我的作業(yè),看到我因粗心大意做錯(cuò)一些題時(shí),就會(huì)生氣地批評(píng)我??蓩寢屧绞桥u(píng)我,我越是不愿意聽(tīng)她的話,她剛剛給我講完這個(gè)題,再找一個(gè)類似的題給我做,我還是不會(huì)。媽媽對(duì)我發(fā)火,批評(píng)我,我心里還不服氣。每次都是爸爸來(lái)平息我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

后來(lái),我上五年級(jí)時(shí),有一次生病住院了,媽媽一直守在病房照顧我。一個(gè)午后,我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽累得趴在床邊睡著了。這一次,我近距離地看著媽媽,才發(fā)現(xiàn)媽媽居然變得不再年輕了,她的頭上有了幾根白發(fā),她的眼角有了幾條皺紋,她的手也變得粗糙了……我突然感到很難過(guò),原來(lái)媽媽也會(huì)變得不再年輕,這一定是因?yàn)樗秊槲也傩奶唷O氲竭@兒,我意識(shí)到原來(lái)自己是那么不懂事,以后我一定要改變自己,變成一個(gè)懂事的孩子,讓媽媽不再為我操心。

從那次以后,我變了,我改正了很多的缺點(diǎn),還養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣,比如寫作業(yè)認(rèn)真、不拖沓。正是因?yàn)閷Wⅲ缭缇桶言撟龅淖龊?,我才有了更多自由的時(shí)間可以看自己喜歡的連環(huán)畫,也有時(shí)間可以練習(xí)彈鋼琴。我還會(huì)幫媽媽做做家務(wù),偶爾幫媽媽梳頭,只是每次看到媽媽頭上漸生的白發(fā),我就不由得鼻子發(fā)酸。正像媽媽說(shuō)的那樣,我長(zhǎng)大了,變懂事了,但同時(shí)媽媽也變老了。我多么希望時(shí)光能變得慢些,不讓歲月在媽媽的身上留下太多痕跡。

在時(shí)間的洗禮下,我變了,你變了嗎?

悔六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十三

生活百味雜陳,各有滋味,而我卻偏偏對(duì)甜情有獨(dú)鐘……你或許認(rèn)為我喜歡的甜,就是夏季的冰激凌,冬日的奶茶,中秋的月餅,四季的水果。其實(shí),我最愛(ài)的甜,是在那一本本的書里。

初次嘗到這樣的甜,是在繪本里。那時(shí)的我,還不識(shí)字,是媽媽把我擁入溫暖的懷中,用輕柔的聲音向我講述著一個(gè)個(gè)有趣而神奇的故事。幾年之后,我終于可以看懂這書中的內(nèi)容,那一張張色彩鮮明的圖畫,一句句簡(jiǎn)單明了的句子,讓我認(rèn)識(shí)了引以為傲的方塊字,明白了許多做人的道理,學(xué)會(huì)了明辨生活中的是與非,這樣的變化,是幫助我成長(zhǎng)的甜。

當(dāng)我跨進(jìn)校園的大門,那唐詩(shī)宋詞,又給了不一樣的甜。在這里,我欣賞著“微微風(fēng)簇浪,散作滿河星”的湖上夜景;感受著“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!钡脑?shī)情畫意;領(lǐng)略著“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”的錚錚傲骨。當(dāng)和煦的陽(yáng)光灑在路上,當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹向我的臉龐,我不禁吟誦道:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”當(dāng)我讀著這些優(yōu)美的詩(shī)句,心里是甜滋滋的,那是一種沁人心脾的甜。

現(xiàn)在,我又甜在了小說(shuō)里。在書中,我可以和歷史人物對(duì)話;在書中,我可以與文化巨匠溝通;在書中,我可以欣賞奇妙的動(dòng)物世界?!恫莘孔印?、《狼王夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》,讀著這些經(jīng)典之作,桑桑、陸鶴、紫嵐、藍(lán)魂兒、關(guān)羽、諸葛亮,一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,仿佛就在眼前,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)美妙的世界,心里頓時(shí)甜滋滋的。

書是甜的,它帶給人們無(wú)窮的知識(shí);書是甜的,它讓我們懂理無(wú)數(shù)的道理;書是甜的,它放得越久,就越香醇越甜蜜。我愛(ài)書,愛(ài)它的甜!

悔六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十四

生活中有許許多多的微小事件,每個(gè)事件都是生活中美麗的畫面,但最使我流連忘返的就只有一件,接下來(lái)就讓我講給你們聽(tīng)一聽(tīng)吧!

一天我到表姐的百貨商店里和她一起玩,“姐,姑媽在哪呀?”“我媽去進(jìn)貨了,讓我在家看店正好你陪我一起吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

姑媽的百貨店可大了,猶如星球一樣,姑媽的店里什么都有,琳瑯滿目,一眼望不著邊,不知不覺(jué),天慢慢變陰了,路上的行人們加快了回家的腳步,就像無(wú)頭的蒼蠅一樣亂,電閃雷鳴,厚厚的烏云在天空中密集著。正在這時(shí)來(lái)了一個(gè)小顧客,那小孩說(shuō)道:“姐姐,你給我拿一袋鹽吧!”我拿過(guò)鹽,他把錢放到柜臺(tái)上,就急切的回家了。只見(jiàn),說(shuō)是時(shí)那時(shí)快,雨就像天上潑來(lái)的大水一樣下來(lái)。

我回到柜臺(tái)把錢放到錢盒時(shí),不對(duì),少了5角錢,“沒(méi)什么大不了的,又沒(méi)有多少?!碧鞖庠絹?lái)越壞,老天爺一直在哭,過(guò)了幾分鐘,那個(gè)買鹽的孩子回來(lái)了,他渾身已經(jīng)濕透了,身子顫抖著,緊皺著眉頭。我說(shuō):“小孩你怎么又來(lái)了,還沒(méi)帶傘,看你全身都淋濕了,男孩把雙手緊握著的五角錢遞給了我,還送給了我一個(gè)美的微笑,“姐姐,我少給你了五角錢,現(xiàn)在還給你,媽媽說(shuō)過(guò)不能欠別人人情,我得回家了,姐姐再見(jiàn)!”

就當(dāng)我還沒(méi)來(lái)的及把他留下時(shí),他已經(jīng)一溜煙的跑了。

事后我和表姐將這件事告訴了姑媽,她只暗暗的`說(shuō)了一聲:“也許這就是社會(huì)中的美吧!”

這就是生活中的美吧!一個(gè)男孩的天真、可愛(ài),誠(chéng)實(shí)吧!

悔六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十五

有一次,我們?nèi)胰ヂ眯?。由于山很高,所以我們便坐纜車上山。

纜車是長(zhǎng)方形的,呈綠色。它在山下不停,只能快上,必須要以光速,否則就會(huì)錯(cuò)過(guò),因?yàn)槠脚_(tái)只有五米長(zhǎng)。上了纜車,纜車慢慢地向高處爬去,越來(lái)越高、越來(lái)越高。

隨著纜車的越來(lái)越高,地面上的東西越來(lái)越小,看著地上的東西,有一種比較神奇的感覺(jué)。讓人有種害怕又有一種突如其來(lái)的美感,既神秘又緊張。

纜車?yán)锩娴目臻g很小,只有巴掌大點(diǎn)的地方,四面通風(fēng),行李放著很容易掉落下去。在車?yán)镉兴膫€(gè)把手,還有一個(gè)報(bào)警裝置,可以隨時(shí)跟地面上的救護(hù)人員取得聯(lián)系。每一個(gè)人都很緊張,主要是怕掉下去。媽媽的頭發(fā)都豎起來(lái)了,她緊張的像觸電一樣。額頭上冒著汗,像被雨淋了一下。她的手拉著我的手,我的手好像要被她弄斷一樣的疼。爸爸縮在車廂的角落里,眼睛盯著車頂,汗流的就像傾盆大雨下來(lái)似得,手不停得來(lái)回搓著,也感到害怕。

纜車又上升了一個(gè)高度,爬過(guò)了一個(gè)山頭,此時(shí)我們緊張的心情反而平緩了下來(lái)。我們看著窗戶外面,從玻璃窗口像遠(yuǎn)方望去,地上的東西非常的微小,想看的清楚要借助望遠(yuǎn)鏡才可以。遠(yuǎn)處的山高高低低,隱隱約約可以看出來(lái)一幅精美的山水畫。

纜車已經(jīng)走到了山峰了,此時(shí)白云就在我們的身旁,白云像軟綿綿的棉花糖;白云很美,灌進(jìn)了纜車?yán)锩?白云很輕,我想乘著它去更高的山;白云很香,使我像在花海中遨游。白云裝點(diǎn)了我們的纜車,在這短短的十幾秒里,讓我們來(lái)到了仙境,走過(guò)了世外桃源。

纜車到山頂了,真的是“不畏浮云遮望眼,只緣身在層。”這一次坐纜車真的是美啊!

悔六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十六

在我的印象中,有許多被冤枉的時(shí)候,簡(jiǎn)直就是人在家中坐,禍從天上來(lái)。今天我就和大家分享一下我被冤枉的各種時(shí)候。

有一天我走在回家的路上,看到一位老奶奶摔倒在路邊,卻沒(méi)有一個(gè)人上前去攙扶他,于是我便走上去扶起來(lái)老奶奶,周圍的人都向我投來(lái)了異樣的眼光,他們不會(huì)以為是我把老奶奶弄倒的吧,我心里想到。

接著我扶著老奶奶找了一個(gè)小區(qū)的公共凳子坐了下來(lái),老奶奶突然對(duì)我說(shuō):“你個(gè)臭小子,竟然撞了我還不道歉,你這叫不尊重老人。”我當(dāng)時(shí)就懵了:什么情況,我好心扶你,你還罵我,你就是個(gè)碰瓷兒的臭老太太!真是個(gè)老壞人,就是想訛我!接著我便對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶不是我撞的你,你怎么能說(shuō)我不尊重你呢?好吧,不管是不是我撞的你,對(duì)不起,您就在這坐著吧?!闭f(shuō)完我就走開(kāi)了,我好心的扶她,她還說(shuō)我不尊重她。真冤枉!

第二件事兒是在上個(gè)星期天發(fā)生的。寫完作業(yè)后,我看了一會(huì)兒手機(jī),這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的敲門聲,一開(kāi)門便看到了奶奶。奶奶問(wèn)我:“家里就你一個(gè)人?你爸媽呢?”我說(shuō)道:“就我一個(gè)人,爸媽出去了,您先進(jìn)來(lái)?!?/p>

奶奶坐了一會(huì)兒,便閑不住地拿起掃帚,開(kāi)始掃地。掃著掃著就從犄角旮旯掃出了一些零食的包裝袋兒,奶奶的臉?biāo)查g變得猙獰起來(lái),連珠炮一般逼問(wèn):“是不是你干的,你都多大了,還亂丟垃圾,你當(dāng)這是大馬路?。繘r且大馬路也不應(yīng)該扔,這就是你上了這么多年學(xué)學(xué)下的東西……”巴拉巴拉地說(shuō)了一堆,我冤枉地說(shuō):“這是弟弟扔的……”我還沒(méi)說(shuō)完,奶奶便說(shuō):“別狡辯,就是你扔的!”我只好聽(tīng)從了奶奶的話,成功的背了鍋。

上帝啊,求求你了,趕緊給我點(diǎn)幸運(yùn)的事兒吧,要不然我跳進(jìn)黃河也洗不清啦。

悔六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十七

銀色的雪,素雅的仙子,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄逸,飛旋……不覺(jué)間,天地已被輕輕柔柔地籠上晶瑩的白……我佇立在窗前,凝視著這粉妝玉砌的世界。

當(dāng)我第一次睜開(kāi)雙眼,看到的便是這素麗的季節(jié)。年年歲歲,我將生日蛋糕盛放在冬的碟上,將心愿小心地藏于白雪間。

每當(dāng)雪精靈飄飄然降臨大地,我和幾個(gè)小伙伴便雀躍在雪地間:憨憨的雪娃娃在我們手中挺起白白胖胖的肚皮,銀色的雪球在追逐蹦跳的身影間畫出一道道優(yōu)美的弧線……雪精靈伴著我們盈盈的笑聲舞動(dòng)起一個(gè)冬天的快樂(lè)。

當(dāng)新年的鐘聲響徹大地,冬也披上了節(jié)日的盛裝。

最愛(ài)的紅棗茶可口甜蜜,傳達(dá)著親友間熱情的問(wèn)候。年夜飯香氣撲鼻、溫馨洋溢——香芋球球迷你可人,入口即化為滿口馨香;三鮮湯鮮美濃稠,是每餐必上的美味佳肴;紅燒鯽魚(yú)熱氣騰騰,番茄醬伴著魚(yú)肉含于唇齒間,回味無(wú)窮……夜半,一聲聲“開(kāi)門紅”“吉祥如意”在蒼穹絢麗綻放,姹紫嫣紅,嬌媚燦爛,如群花在夜空下?tīng)?zhēng)奇斗艷;又似流星般優(yōu)雅墜落。陣陣轟鳴,敲開(kāi)了新年的大門。我不禁雙手合十,閉上雙眼,在心底默默送出最美好的祝愿:新的一年,愿愛(ài)我的人和我愛(ài)的人幸福安康!

悔六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十八

讓,能使人快樂(lè);讓,能叫人舒服;讓,是一種禮貌,讓是一種文明。自古以來(lái),讓,是中華民族的傳統(tǒng)美德。

孩提時(shí)代,“融四歲,能讓梨”的故事,就已熟記在心;剛上小學(xué),“我愛(ài)秋陽(yáng)道眾,人人謙讓溫和”的古詩(shī),背得滾瓜爛熟;再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,明白了“只要讓一步,就會(huì)海闊天空”……可是,在生活當(dāng)中,真正做到謙讓,卻不是一件容易的事。

讓座的故事,早已成為“老生常談”,但在生活中,卻時(shí)時(shí)都在發(fā)生。記得有一次,我親眼目睹了這樣一件事情:公交車上,到虎坊橋路口東時(shí),上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。這時(shí),車?yán)锏淖欢甲鴿M人了,這位老爺爺看了一圈后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位,便扶著一個(gè)座位的把手站在那里,低頭嘆了口氣。

我站在老爺爺?shù)呐赃?,心想:怎么沒(méi)人給老爺爺讓個(gè)座呢?我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在干自己的事,有的人在看手機(jī),有的人在閉眼睡覺(jué),有的人在望車窗外的風(fēng)景,好像沒(méi)人看到有位老爺爺站在這里。我似乎有些氣憤,真是雷鋒叔叔不在了!大家為什么不能給老爺爺讓個(gè)座呢?尤其是那些年輕人!

突然,一位抱小孩兒的阿姨站起來(lái),對(duì)那位老爺爺說(shuō):“您坐我這兒吧!我們一會(huì)兒就下車了!”這位老爺爺連聲說(shuō):“謝謝你,謝謝你!”“不用謝!”我想:這位阿姨要不是快下車了,也不會(huì)讓座的吧?只見(jiàn)這位阿姨把小孩兒放在地上,拉著孩子的手,站到了車門的旁邊,好像在對(duì)孩子說(shuō)些什么,阿姨笑了,孩子也笑了。我悄悄地回頭看著,又過(guò)了兩站,阿姨還是沒(méi)有下車。這時(shí),我該下車了,走到車門旁邊,看著阿姨快樂(lè)的笑容,看著小孩兒天真的笑臉,我明白了:是“讓”的美德,給這對(duì)母子帶來(lái)了快樂(lè)!一種敬意,油然而生。

讓,看是一件簡(jiǎn)單的小事,但是說(shuō)到容易做到難。有位名人說(shuō)過(guò):“謙讓是深埋在地下的甜根,一切神圣的美德都從那里萌生?!睆摹白尅弊銎鸢?,“讓”出這個(gè)世界更多的神圣美德!

悔六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十九

在漆黑的天幕中,天上那一顆星星是那么的耀眼,那么的'閃亮。每當(dāng)我抬頭仰望時(shí),它總會(huì)為我指引前進(jìn)的方向,讓那一件后悔的事情時(shí)刻伴隨在我的腦海,在每一次考試的時(shí)候給我敲響警鐘認(rèn)真對(duì)待每一道題。

還記得那次考試,老師把卷子發(fā)下來(lái),我一看,心想這么簡(jiǎn)單,都做過(guò),肯定能考100分。

不一會(huì)兒,我就做完了,看看同學(xué)們還在那里認(rèn)真做題呢,心里不禁得意起來(lái),我又沒(méi)有認(rèn)真檢查。

過(guò)了幾天,發(fā)下卷子了,我一看,大部分同學(xué)都考了100分,連最差的同學(xué)多考了80多分,而我只有91分。我看完后,把卷子塞進(jìn)書包,邁著沉重的步伐回到家?;氐郊遥吹桨职衷诳磮?bào)紙,我想借機(jī)趕緊溜走,結(jié)果剛要拿鑰匙,就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸平淡的問(wèn):“你數(shù)學(xué)卷子考得怎么樣?。俊薄拔?,我考了91分?!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著。“肯定又是粗心錯(cuò),給我寫反思去,不少于400字,再把卷子抄一遍?!甭?tīng)完爸爸的話,我想寫作業(yè)的那個(gè)屋走去。

到那屋以后,我才發(fā)現(xiàn)卷子上的字密密麻麻的,寫的我手都酸了,腰都疼了。我一直抄到晚上十一點(diǎn)多,肚子餓得咕咕叫,誰(shuí)讓我那么粗心呢!

天上的星星那么多,唯獨(dú)那顆后悔之星在我心里閃閃發(fā)亮,從那以后,我學(xué)會(huì)了細(xì)心、努力,是它伴隨著我沖向更高的山峰。

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