計劃可以幫助我們明確目標、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

中隊工作計劃工作要求篇一

少先隊員是祖國的花朵，是祖國的未來。我們中隊以學校大隊工作為中心，針對少年兒童的特點開展豐富多彩的活動，豐富他們的生活。從而發(fā)揮中隊班干部作用，調動全中隊員的積極性，團結一致，共同努力，更好地做好中隊工作。

本中隊共有xx個小隊，隊員們學習態(tài)度端正，能有遵守紀律，團結協(xié)作的精神，熱愛集體，活潑向上，有較強的集體榮譽。但有少部分隊員自覺遵守紀錄還不夠。

1、通過升旗儀式，活動課，培養(yǎng)教育學生熱愛祖國熱愛人民，勇于創(chuàng)新爭當新世紀的主人。

2、要以學?！拔屙椩u比”“班容班貌”“財產評比”為契機，自覺遵守學校規(guī)章制度，佩戴好紅領巾，人人樹立為中隊爭榮譽的思想。積極參加校園之星評選活動。

3、學習《小學生守則》《行為規(guī)范》，《少先隊思想道德教育實施意見（試行）》，從小做個誠實、勇敢，向不良傾向作斗爭，做個相信科學，遵守法紀的好公民。

4、利用班隊及晨會課對隊員進行“五愛”“五心”教育，切實抓好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。結合“三八”婦女節(jié)，“開展孝心獻給父母”活動。結合“六一”開展藝術節(jié)活動，發(fā)揮自己的才能，展示自己的才藝。

6、結合三月五日，開展學雷鋒活動，中隊按小組進行為社會，學校做好事。本學期每位學生做好事不少于2件。

7、結合學校開展的“與零說再見”的活動，教育學生不吃零食，不帶零食來學校。

1、組織隊員參加每周的升旗儀式，態(tài)度要嚴肅、認真，要行隊禮，大聲地唱《國歌》。

2、積極開展爭章活動，本期開展“期初訂計劃，中期落實，期末檢查頗獎，鼓勵隊員爭當爭章積極分子。

3、本期組織隊員開展“學雷鋒做好事”活動，開展“孝心獻給父母活動”每位同學為母親做一件好事，慶?！傲弧被顒?，培養(yǎng)隊員積極向上的精神。

4、加強安全，組織學生積極參加安全日活動，加強衛(wèi)生教育，培養(yǎng)隊員從小自強自立的能力，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生。

5、行為規(guī)范方面，正確指導行為規(guī)范教育使學生明白什么事該做，什么事是不該做的。在本學期要求學生能懂得學校行為規(guī)范的要求，并能付之于行動，特別是課間文明休息，做事要有一定的次序。配合大隊部進行行為規(guī)范的評比。在學校對學生經常對學生進行安全教育，遠離危險。

（一）二月份。

1、組織隊員學習《小學生守則》、《安全守則》。

3、組織學生參加安全日活動。

（二）三月份，

1、開展“學雷鋒，做好事”活動。

2、開展“愛心獻給父母”活動。

（三）四月份。

1、祭掃烈士墓活動。

2、開展中隊活動。

（四）五月份。

1、籌備“六一”兒童節(jié)活動。

3、組織學生觀看愛國影片。

（五）六月份。

1、慶?！傲弧眱和?jié)。

2、學期工作總結。

中隊工作計劃工作要求篇二

1、學生：本班學生人數(shù)43人，其中東莞戶籍的有26人，外地戶籍17人。全班學生中有8人不夠年齡上學，其余都在正常就學年齡之中?？傮w來說整個班級學風，班風較好，同學之間能和睦相處，團結友愛，積極進取。

1、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進課程改革的實施。

2、突出這個中心，提高質量。

3、做好輔優(yōu)補差工作，面向全班同學，注重學生素質發(fā)展。

1、充分利用班隊課向學生進行思想。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行。

4、抓住每一次考試，及時進行，指導，鼓勵。

5、對學生做的任何作業(yè)都應該認真批改，訂正后再次批改，做到所學知識及時消化。

6、抓好期末復習，迎接期末考試。

7、平時要注意與學生交流

每個人都希望自己能被別人所關注，所了解，學生也是。因此，必須時常與他們交心（最好是單獨談）。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的，是受老師關注的，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產生學習的興趣，學會自主的學習。

8、尖子生輔導差生，促進共同進步

以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任?，F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表揚差生進步時，總是要說：“誰輔導的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了?！边@樣說，讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮。

九月

教育主題：“守紀、尊師、推普”爭““尊師、守紀”章

十月

教育主題：“建隊、尊老、愛國”爭““孝敬、國防”章

十一月

教育主題：“安全、文明、環(huán)?！睜帯鞍踩?、環(huán)保”章

十二月

教育主題：“體育藝術節(jié)，歡慶元旦”爭“體育、藝術”章

工作要點：

一月、二月

教育主題：“科學復習，考出水平；過好寒假，安全第一”爭“好學、安全”章

中隊工作計劃工作要求篇三

一、指導思想。

以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質。

2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。

1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。

2、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑。

3、加強心理健康教育，關懷每位學生的成長，特別是成長困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。

緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。

利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗結束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結。繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。

（1）課堂紀律。

生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

（2）班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責，帶領衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

3、重視班干部的培養(yǎng)。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

中隊工作計劃工作要求篇四

班級作為學校的基層單位，班級文明化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級建設，對于營造良好的學習成才環(huán)境，促進學生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。本期結合學校創(chuàng)建文明禮儀示范班級活動，以學校少先隊工作計劃為指導思想，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點，以建設特色班級為目標，堅持“三個加強”，既加強常規(guī)管理、加強班風學風建設、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員的綜合素質；努力建設一個適合學生身心健康發(fā)展的育人空間。

（一）加強養(yǎng)成教育和學生行為習慣的培養(yǎng)

1、養(yǎng)成教育是班級文明建設的基礎，在上學期養(yǎng)成的八個文明習慣的基礎上，針對三年級學生的特點，本期具體養(yǎng)成五個道德習慣：

（1）明辨是非，有錯就改。

（2）自我管理，遵守紀律。

（3）孝順父母，努力學習。

（4）文明玩耍，懂得謙讓。

（5）校內校外，言行一致。

2、養(yǎng)成教育融于活動中，結合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。

3、設立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。

4、設立文明監(jiān)督崗，由專門的小干部負責，主要督促檢查學生佩帶紅領巾、校牌的情況、上課遵守紀律的情況等等。

（二）加強班級特色建設，認真擬定好實施計劃、步驟、方法，調動學生參與的積極性，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛(wèi)生角、學習角、讀書角、學習園地的建設，形成良好的育人環(huán)境。

（三）“弘揚民族魂，體驗新三好”德育主題教育活動的深入開展。

1、組織隊員學習《德育規(guī)范歌》以及《小學生守則》《小學生行為規(guī)范》。

2、按照本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規(guī)范自己的言行，期末根據(jù)這三項要求評選班級新三好學生。

（四）開展“班級之星”的評比活動。

1、利用班隊課討論總結制定班級之星的評選條件，并且上墻。

2、每周五利用朝會選出班級之星，并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。

3、在班級之星中選出優(yōu)勝者參加校園之星的評比。

（五）加強班干部的培訓工作？

1、采取競爭上崗的激勵機制，認真選拔班干部，平時對班干部的工作加強指導和總結。

2、定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。

3、每學期半期和期末評選優(yōu)秀班干部各五名。對工作主動、積極、負責的班干部進行獎勵，進一步激發(fā)他們工作的熱情，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進班級文明建設。

4、增強班干部間的凝聚力，形成向上的班風。

集體是在活動中產生的，大集體如此，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等，通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。既樹立班干部在同學間的威信，又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。

（六）建立健全的班級管理制度。

班級實行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班規(guī)、班紀來管理班級，在班級人人都有自己應負責的工作，做到人人為我，我為人人，人人都是班級這個大家庭的一份子。

（七）、制定班級的奮斗目標：學會自我管理？？ 爭創(chuàng)文明班級

文明班級創(chuàng)建口號：誠實守紀、熱愛勞動。

班風：我愛祖國 ？我愛集體？我愛父母？？ 我愛學習？？ 我愛勞動

學風：勤奮、踏實、樂學、創(chuàng)新

工作思路：在平時盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理，主要是培養(yǎng)學生的自覺性，實現(xiàn)學生的自我管理。

為了幫助學生學會嚴格要求自己，做到自我管理，本期計劃開展“優(yōu)秀小組”的評比活動，讓學生在小集體中規(guī)范自己的言行，在爭創(chuàng)優(yōu)秀小組的活動中培養(yǎng)集體主義感。優(yōu)秀小組的評比采用打分制，加分和減分的要求都上墻，一周評比一次，勝出的小組用班費進行獎勵。

（八）開展好專題教育活動

本期四年級的專題研究是法制教育，上好間周一次的法制教育課，開展形式多樣的活動，真正讓學生受到教育。還準備好法制教育的專題隊會展示。

（九）：建立家校聯(lián)系制度

習本，以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流，以便更加切實有效的教育學生，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。

中隊工作計劃工作要求篇五

培育班級健康向上的靈魂，以學生的長遠發(fā)展為目標，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓,力爭把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

1、德育。

（1）學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等，加強隊員們行為規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做“行為規(guī)范小明星。

（3）力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力；抓好班級的紀律，重點做好轉化潛能生的教育工作。

2、智育。

（1）繼續(xù)開展閱讀活動，課前三分鐘進行閱讀交流。

（2）成績及表現(xiàn)好的同學要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

（3）在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

（4）開展寫好字，讀好書，做好文的活動，舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。

（5）鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育。

（6）召開學習經驗交流會。

3、體育、美育、勞育、衛(wèi)生、安全教育。

（1）布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作品，評選每月之星。

（2）豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學生每人學一門特長。

（3）認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

（4）要求學生認真上好每堂課。

（5）培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務。

（6）開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。

（7）定期進行安全知識講座，對學生進行安全教育。

（8）加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”。

中隊工作計劃工作要求篇六

以《小學德育綱要》為依據(jù)，以愛國主義教育為主線，以環(huán)保教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結合”教育，推進素質教育，為學生德智體美勞的全面發(fā)展打好基礎。

（一）深化愛國主義教育。

開展弘揚和培育民族精神月教育活動，培養(yǎng)學生的愛國熱情，增強民族凝聚力，增強民族自尊心、自信心和自豪感，激勵學生為中華民族的崛起而勤奮學習。

（二）加強養(yǎng)成教育。

1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)要求》的學習。

2、養(yǎng)成教育融于隊活動中，結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊，開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動，提高隊員的思想道德素質。

3、抓好少先隊中隊自身建設，健全中隊組織，培養(yǎng)中隊干部。抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發(fā)展。

4、認真執(zhí)行校少先隊工作安排。認真做好少先隊的常規(guī)工作。

（三）抓好陣地建設。

1、本學期每月分別以“尊師重教”“愛國主義教育”“安全教育”等為主題，開展系列活動，力求做到內容詳實，針對性強，有感而發(fā)。

2、充分利用黑板報、宣傳欄等宣傳校園文明佳事，尤其是校園環(huán)保、禮儀、安全方面的，樹立榜樣。

3、加強班級文化建設，如圖書角、學生作品展示角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

（四）抓好本學期少先隊大隊重點工作。

1、學生好習慣養(yǎng)成教育工作。

2、愛國主義教育。

1、慶祝教師節(jié)活動：舉行《我愛您—敬愛的老師》為主題的中隊活動，2、出一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報，送一句祝福老師的話語。

3、以“中秋的來歷、中秋的習俗、中秋的故事、中秋的物理現(xiàn)象”為內容開展“中秋節(jié)”主題教育。

1、慶祝國慶，舉行“美麗的祖國，可愛的家鄉(xiāng)”主題班會。

2、號召每位少先隊員為自己的爺爺奶奶做一件事。

1、11月9日中國消防宣傳日(消防節(jié))，宣傳學習消防知識。

2、11月第四個星期四-感恩節(jié)，圍繞“感恩節(jié)”開展活動。十二月。

1、期末復習總動員。

1．期末班隊工作總結，上交各類記載本。

2．寫好少先隊工作總結。

中隊工作計劃工作要求篇七

本中隊共有隊員42名（其中本學期插班生2名），男隊員27名，女隊員15名。經過前兩年的努力，隊員在生活、學習、衛(wèi)生等方面都有了比較良好的習慣，班風正，隊員之間團結友愛、相處和諧。但也存在不少缺點，如不少學生學習上遇到困難時怕動腦筋，不肯吃苦；有的隊員衛(wèi)生意識還不夠強，抽屜整理得不夠及時；遵守紀律的自覺性有待加強；隊員的主人翁意識還不強，班干部的管理能力急需提高。

（一）突出三個重點：

1、第15屆文化節(jié)

2、第15屆田徑運動會

3、“閱讀節(jié)”及經典誦讀演出

（二）抓好兩個常規(guī)：

1、安全工作

2、衛(wèi)生工作

（三）落實“校園文化”：

1、結合傳統(tǒng)節(jié)假日對學生進行尊師重教、愛國主義、集體主義的'教育。

2、組織好傳統(tǒng)活動，如家園樂、體育大課間等。

1、要充分利用一切可以利用的時間，讓學生進行相關的訓練，努力提高學生各方面的能力，讓學生在各項活動和比賽中取得優(yōu)異成績的同時，樹立學生的自信心，增強班級學生的凝聚力。

2、加強學生的安全教育。在安全教育方面，要著重抓好以下幾點：

（1）課內安全。要堅持點名制度，并把到位情況記錄表交給班干部，以便在第一時間掌握學生到位情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

（2）活動安全。課間活動時，要教育學生不在走廊上追逐打鬧，不趴在欄桿、窗臺上向下望；午間或晚飯后，不攀爬假山和籃球架；下雨天，不在操場上滑水；上下樓梯時要靠右行，不推搡打鬧，不隔著階梯往下跳。

（3）進出校門的安全。這是本學期安全教育的重點，要特別加強對學生安全意識的教育。晚自習下課后盡可能不留學生，并特別要教育學生在沒有老師帶的情況下不私自進出校門。

（4）生活區(qū)安全。在寢室洗澡時不玩水，不打鬧，防止地滑摔倒；就寢時注意上下床時的安全，不在床鋪上嬉戲打鬧；同時，要培養(yǎng)學生的安全防范意識，讓學生清楚與老師的通話方式，以及緊急情況下的報警要求。另外，生活老師要定期檢查帶電及煤氣設施，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)之中。

（5）食品衛(wèi)生安全。平時要加強對學生進行飲食安全意識的培養(yǎng)，在訂購周末零食時一定要注意食品生產日期和保質期，杜絕變質食品流入班級。

3、抓好班級衛(wèi)生的管理。這主要從以下兩個方面來抓：

（1）教育學生按時、自覺整理好自己的抽屜和矮柜，保持個人衛(wèi)生，并加強監(jiān)督和檢查，力求人人過關。

（2）重新安排值日。本學期，擬讓學生自由組合，讓性格、愛好相同的學生組成一組，以便于管理和監(jiān)督。

4、加大班干部培養(yǎng)的力度，充分發(fā)揮小助手的作用。本學期擬讓所有的學生都當一次班干部，讓人人都有鍛煉的機會。期初通過自由推薦、全班表決，選出首批班干部，期中再輪換一次。另外，對那些未能當上班干部的要設立一些小干部職位，如寢室長、衛(wèi)生小組長、學習小組長等，讓他們在管理中得到鍛煉。

中隊工作計劃工作要求篇八

一、班級情況分析：

五(一)班是一個具有高度集體榮譽感和凝聚力的班集體。大部分學生已經養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣，自主性較強，思維較活躍。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。班級中活躍著一批積極分子，他們熱心為班級出謀劃策，是老師的得力助手。如楊清華有主見，做事利索能獨當一面，李妍做事細心、謹慎、認真，孫華宇穩(wěn)重、心靈手巧，于春婷認真熱情，孫華浩_四溢，孫中奎、王滌清一直是學習上的標兵，具有一定的號召力和影響力。部分班干和小組長工作被動，缺乏熱情，不能積極面對困難，想辦法戰(zhàn)勝困難。班級里還有五六名學習困難生。

二、班級發(fā)展目標。

以德育處工作計劃為指導，堅持以以人為本，以德為先為宗旨，堅持實踐育人，切實加強常規(guī)管理，加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學生的服務意識，促進班級的協(xié)調發(fā)展和學生的共同進步。爭創(chuàng)優(yōu)秀班級!

1、健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學生參與班級管理的熱情。把工作細化，責任到。

人，并引進競爭機制，引導學生創(chuàng)造性地管理班級，講方法，講智慧，激活班級管理這盤棋。

2、讀書滋養(yǎng)心靈。讀書可以明智，西漢劉向說：書猶藥也，善讀可。

以醫(yī)愚。讀書可以凈化人的心靈，高爾基說：讀一本好書，就像和一個高尚的人在談話。教育家蘇霍姆林斯基再三強調閱讀是對學困生進行智育的重要手段。學生學習越感到困難，他在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要閱讀。讀書越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活躍。這學期加強讀書指導，開展親子共讀活動，初定一個月至少讀四本書。

3、一步加強書香班級文化氛圍建設，辦好黑板報、手抄報，開好運動。

會。準備六一兒童節(jié)班級聯(lián)歡，給學生創(chuàng)造一個才藝展示的平臺。

4、結合傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的班隊活動、社會實踐活動，發(fā)展智力，培。

養(yǎng)能力，增強社會主人翁意識。

5、拓寬教育資源，借助社會力量開展課外興趣小組活動，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

6、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

7、發(fā)揮小記者的作用，爭取在棗莊日報上，發(fā)表宣傳學校的文章。

中隊工作計劃工作要求篇九

以學校德育教育的思路為指導，以少先隊的中心工作為重心，結合本班級學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的'行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力；把本班建成具有紀律嚴謹、團結向上的班風以及具有積極進取、勤學爭優(yōu)的學風；把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，同時貫徹國家環(huán)保政策，通過一系列有針對性的主題活動，深入開展環(huán)保教育，培養(yǎng)學生良好的環(huán)境意識和良好的環(huán)保習慣。

我班共有學生42人，其中男生28人，女生有14人。本班基本情況如下：學生的責任意識（包括對自己的學習、生活的自我承擔的能力）比較薄弱，學生的班級凝聚力也較差。但是，作為男生多的班級，在行為規(guī)范上、在紀律上卻是存在一定的問題，做事、處理問題都顯得較粗放，在學習上容易出現(xiàn)倦怠，做事易半途而廢。學風還是略顯散漫，班級的學習戰(zhàn)斗力較弱。因此，本學期我中隊確立基本目標：建立一支有進取心的具有強大責任心的班級，強化紀律嚴謹、團結向上的班風以及具有積極進取、勤學爭優(yōu)的學風。

1、深入細致地對學生進行思想品德教育，提高學生自身的責任意識和學生個人紀律的嚴謹性以及做事的規(guī)范性，讓其認真、用心對待學習和生活。

2，對學生進行針對性的主題教育，切實抓好學生日常學習工作。

3、加強學生的行為習慣養(yǎng)成教育，讓其成為有禮貌、講誠信、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。

4、健全班委體制，明確分工，提高學生的管理能力。定期指導、評價和開展班干部工作。

5、建立“一幫一”輔導體制，學生互助上進，勤學爭優(yōu)。

6、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，讓其爭當環(huán)保小公民。

7、加強學生的情感交流以及集體凝聚力以及培養(yǎng)學生的良好的情感素養(yǎng)，有針對性地開展“我為他人做件好事”的活動。

1、假期況總結，安定學生情緒，定本學期目標，收集整理寒假實踐活動成果，做好總結表彰。

2、加強紀律、以及行為規(guī)范的教育，制定中隊計劃。

3、日常行為規(guī)范教育活動。

6、誠信主題班會、小學生日常行為規(guī)范主題隊會。

1、評選2月份“文明之星”。

2、結合3月5日，學雷鋒紀念日，開展《雷鋒精神伴我行》系列主題班隊會活動。

3、結合“三八”婦女節(jié)開展“感悟親情、感謝母親”活動。

4、結合3月12日植樹節(jié)開展“植綠、護綠”環(huán)保教育活動。

5、3月的最后一個星期一是全國中小學生安全教育日（今年是3月26日），進行安全教育宣傳活動。

6、開展“我的祖國”讀書活動。

7、評選三月份“文明之星”。

1、4月4日清明節(jié)期間組織開展“緬懷先烈、繼承遺志”系列活動。

2、開展“我的祖國”讀書征文活動。

3、做好期中復習。

4、開展“爭做文明誠信人”主題班會。

5、開展法制教育系列活動。

6、評選四月份“文明之星”。

1、開展“勞動技能大比拼”主題教育活動，通過活動培養(yǎng)隊員的勞動技能，激發(fā)隊員熱愛勞動的熱情和情感。

2、結合5月第二個星期日“母親節(jié)”（今年是5月13日）開展“感恩”實踐活動。

3、結合5月第三個星期日“全國助殘日”（今年是5月20日）開展“向殘疾人獻愛心”活動。

4、評選五月份“文明之星”。

1、慶祝六一兒童節(jié)、發(fā)展新隊員。

2、結合6月26日國際禁毒日進行宣傳教育活動。

3、做好學期末班隊工作總結與反思。

4、評選六月份“文明之星”。

5、期末評價，評選各項優(yōu)秀學生。

6、準備班主任工作總結及經驗交流。