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私自出校檢討書(優(yōu)質(zhì)15篇)
  • 時(shí)間:2023-11-25 00:49:06
  • 小編:薇兒
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時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過
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在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么你知道心
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。抖
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我給大家整理了
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。通過報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編幫
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。大學(xué)團(tuán)支
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編
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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面小編給大
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家能夠有所幫
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合
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圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。班級(jí)管理經(jīng)
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就是小編給大家講
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范
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作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?以下是小編為大家收集的
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美
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私自出校檢討書(優(yōu)質(zhì)15篇)
2023-11-25 00:49:06    小編:薇兒

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

私自出校檢討書篇一

尊敬的李老師:

您好!對(duì)不起,我知道自己錯(cuò)了,我不該私自離校,害的老師擔(dān)心了,我覺得自己做事太不顧后果了,才會(huì)這么任性,真是抱歉。

學(xué)校一開學(xué),輔導(dǎo)員您就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,也是對(duì)老師的不尊重。我應(yīng)該把老師的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí),而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,才可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年紀(jì)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)建立起來的,而我自己卻犯了錯(cuò)誤,破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的。若每一個(gè)同學(xué)都犯這樣的錯(cuò)誤,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)壞境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

這幾天我想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我應(yīng)該為自己犯的錯(cuò)付出代價(jià),我也心甘情愿承擔(dān)不起的責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)原則性問題。我知道,老師對(duì)于我犯校規(guī)也非常生氣。我是一名學(xué)生,卻沒有好好學(xué)習(xí)。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞為警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢,話羞辱為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來說是最重要的,對(duì)今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在很年輕,還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)。

私自出校檢討書篇二

尊敬的李老師:

我是您的學(xué)生陶小明,懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,并向您保證絕無下次。

記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),您就強(qiáng)調(diào)離校一定要請(qǐng)假,更不能不能無故曠課,我明知故犯,實(shí)在令老師失望,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過程是這樣的:由于春節(jié)沒有回家,離家已經(jīng)將近一年,那幾天思親情切,晚上睡不好覺,考慮到五一假期較短,家鄉(xiāng)又遠(yuǎn)在河南,途中需時(shí)近兩天,若彼時(shí)回家時(shí)間過于匆忙,于是鬼迷心竅,決定提前回家,然而做賊心虛,不敢向李老師請(qǐng)假,沒有向任課老師請(qǐng)假,甚至沒有告訴自己導(dǎo)師,我對(duì)自己的行為感到很懊悔。在家的幾天,感受家庭溫馨之余,一直被不安籠罩著,如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會(huì)為了任何事情逃課。

作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討:

一、思想上的錯(cuò)誤:在思想上分不清主次,對(duì)老師不尊重,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的.課我是很感興趣的,于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動(dòng)良好,內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師,不僅沒有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯(cuò)誤。

三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),必然影響自己知識(shí)的積累,作為研究生是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛?。?/p>

一、提高紀(jì)律性,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。

二、學(xué)會(huì)正確處理問題,當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

三、學(xué)會(huì)尊重人,對(duì)人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。

學(xué)生:陶小明。

20xx年xx月xx日。

私自出校檢討書篇三

尊敬的老師:

您好!

xx月xx號(hào)下午,在征得班主任批假未果的情況下,自作主張,擅自離校4天,辜負(fù)了老師的期望,對(duì)學(xué)校的教學(xué)秩序造成了一定的負(fù)面影響。

經(jīng)過班主任的及時(shí)教育以及啟發(fā),讓我深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的發(fā)生有以下幾個(gè)方面的原因:

1、個(gè)人的思想承受能力還比較差,遇到實(shí)際的思想問題,不能及時(shí)的自我調(diào)節(jié),也沒有及時(shí)的找班主任反映情況,回家逃避實(shí)際問題,調(diào)節(jié)情緒的方式過于單一。

2、對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序的認(rèn)識(shí)性不夠,沒有能切實(shí)有效的配合班主任做好教學(xué)工作,理論知識(shí)缺位,沒有把教學(xué)秩序的認(rèn)識(shí)性上升到思想覺悟的高度。

3、對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任的教誨沒有深刻的銘記在心,組織紀(jì)律性的觀念還比較差,沒有深刻了解到作為一個(gè)學(xué)生的職責(zé)與義務(wù)。

這幾天班主任多次找我談話,我自己的思想認(rèn)識(shí)也發(fā)生了深刻的變化,意識(shí)到問題的.嚴(yán)重性,在這里我向校領(lǐng)導(dǎo)及班主任鄭重保證:

1、在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格的按照學(xué)校的規(guī)章制度及教學(xué)制度的安排,嚴(yán)格做到有事必請(qǐng)假,無假不離校。做學(xué)校教學(xué)秩序的堅(jiān)定捍衛(wèi)者與擁護(hù)者。

2、提高自己的思想承受能力,及時(shí)的自我調(diào)節(jié),并且及時(shí)的向班主任匯報(bào)自己的思想情況,和班主任一起把問題解決在萌芽狀態(tài)。

最后在這里我誠(chéng)懇的作出檢討,并保證這樣的情況不會(huì)再發(fā)生,希望校領(lǐng)導(dǎo)及班主任能給予寬大的處理。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

私自出校檢討書篇四

親愛的老師:

今天晚上,我以前的同學(xué)叫我出去網(wǎng)上有急事。什么急事呢?是我和同學(xué)的網(wǎng)頁(yè)給人黑客攻擊,急需要反擊和維修網(wǎng)頁(yè)。我正在進(jìn)退兩難之間,我選擇了爬墻出去,去網(wǎng)吧和那個(gè)高手黑客會(huì)會(huì),以便增加自己對(duì)自己的水平了解。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為機(jī)會(huì)只有一次,下次就估計(jì)沒了。因?yàn)楦呤值募拍桑辛藢?duì)手都是忍不住的,我當(dāng)時(shí)更加確定了自己的決定。我爬了出去。到了網(wǎng)吧,我后悔了,為什么呢?因?yàn)樗且粋€(gè)菜鳥,浪費(fèi)我的時(shí)間,還害我爬墻出來啊!我剛想回去,但是我才想到我的網(wǎng)頁(yè)怎么容易給黑客攻擊,我要把網(wǎng)頁(yè)弄的更好!等到我弄好,天已經(jīng)亮了。

現(xiàn)在后悔也沒用了,我認(rèn)為我還是太沖動(dòng)。

在此我特向老師表示我一百個(gè)歉意,我不應(yīng)該用爬墻這樣危險(xiǎn)的手段出去,畢竟防黑客是光明正大的事,應(yīng)該向老師申請(qǐng),從大門直接開門去網(wǎng)吧的?,F(xiàn)在想想爬墻真的是太危險(xiǎn)了,第一有違校紀(jì),第二如果不小心從墻下掉下來,怎么對(duì)得起我的老師和親人。我向老師發(fā)誓以后再也不會(huì)爬墻了,如果我不遵守誓言,就讓我天打雷劈,天天被黑客攻擊。

檢討人:

時(shí)間:

私自出校檢討書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先我為今天下午犯下的深刻的悔過,由于今天臨時(shí)去醫(yī)院復(fù)查,沒能及時(shí)請(qǐng)假,所以逃課,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

老師沒有對(duì)我發(fā)火,而是耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、‘學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的'錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分,因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來證明自己的覺醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

私自出校檢討書篇六

尊敬的老師:

你好!

我是xxx,學(xué)生私自離校是大的忌諱,這是很危險(xiǎn)的`,私自離校會(huì)發(fā)生各種安全隱患,學(xué)校一直就對(duì)我們私自離校這一塊抓的很嚴(yán),不讓我們私自離校是為了我們的安全著想,也是對(duì)我們負(fù)責(zé)到底,想要離校應(yīng)該跟跟老師溝通好,經(jīng)過老師的批準(zhǔn)我們才可以離校的,所以私自離校是絕對(duì)禁止的,但是今天我就私自的離校了,今天我在沒有老師的批準(zhǔn)下私自的離開學(xué)校,這件事情讓您非常的擔(dān)心,也嚴(yán)厲的批評(píng)了我,這次離校真的教訓(xùn)深刻,私自離校的事情我也是第一次,不知道事情的嚴(yán)重后果我就去嘗試了,以為不會(huì)怎么樣,但是就是我這種錯(cuò)誤的想法,才會(huì)讓我私自的離校,不顧學(xué)校的校規(guī),這次受到您的批評(píng)我沒有半點(diǎn)不服,是我做的不對(duì),行為太不規(guī)范了。

事情是這樣的,下午第二節(jié)課是上的體育課,我們班對(duì)于上體育課還是非常的積極的,都很喜歡上體育課,比較放松,戶外活動(dòng)大家都很喜歡,畢竟天氣也不錯(cuò),在今天上體育的課的時(shí)候,老師組織了班上的同學(xué)在打籃球,也就是一直以來喜歡打籃球的那幾個(gè)同學(xué),這次也是,而我們就不喜歡打籃球,一直在旁邊看,看著看著也覺得沒意思,大家一般都會(huì)趁著上體育課的時(shí)間去教室休息休息,我覺得把去教室也沒什么意思,再說今天天氣非常的好,在教室的話就顯得可惜了。

我是喜歡打乒乓球的,我就想著叫幾個(gè)同學(xué)去打乒乓球,我們正好班上也就幾個(gè)喜歡乒乓球的同學(xué),我們幾個(gè)就在一球打乒乓球了,我們幾個(gè)人拿著球拍還沒玩幾分鐘,由于一位同同學(xué)用力過猛就把球給打破了,這樣以來球也壞了,不能玩了,可是大家都還在興頭上呢,于是我們就想著去買個(gè)球,我就去學(xué)校的商店準(zhǔn)備買個(gè)球,但是我到了小賣鋪,發(fā)現(xiàn)老板也不在,不知道上哪去了,這樣就很讓我著急,等了一會(huì)也不在,我就想著去學(xué)校外面買吧,看著同學(xué)們還在等我呢,我也不好意思讓大家久等,于是我就準(zhǔn)備去學(xué)校外面買球,當(dāng)時(shí)心里面還是有點(diǎn)不敢的,畢竟我從來沒有過私自離校,想了一小會(huì),我心里就想著反正也沒人知道,于是我就偷偷的溜出去了,門衛(wèi)叔叔也沒看到我,順利的溜了出去。

買了個(gè)球回來,正好在門碰到了您,于是就被你知道了,我跟您解了,可是您還是很生氣,我知道這次是我自己的問題,我不應(yīng)該自己私自離校,應(yīng)該先通知您的,但是自己當(dāng)時(shí)沒有想到這一點(diǎn),為了不讓我這次私自離校,在班級(jí)造成不好的影響,我一定好好的檢討自己。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

私自出校檢討書篇七

尊敬的老師:

您好!

xx月xx號(hào)下午,在征得班主任批假未果的情況下,自作主張,擅自離校4天,辜負(fù)了老師的期望,對(duì)學(xué)校的教學(xué)秩序造成了一定的負(fù)面影響。

經(jīng)過班主任的及時(shí)教育以及啟發(fā),讓我深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的發(fā)生有以下幾個(gè)方面的原因:

1、個(gè)人的思想承受能力還比較差,遇到實(shí)際的思想問題,不能及時(shí)的自我調(diào)節(jié),也沒有及時(shí)的找班主任反映情況,回家逃避實(shí)際問題,調(diào)節(jié)情緒的方式過于單一。

2、對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序的認(rèn)識(shí)性不夠,沒有能切實(shí)有效的配合班主任做好教學(xué)工作,理論知識(shí)缺位,沒有把教學(xué)秩序的認(rèn)識(shí)性上升到思想覺悟的高度。

3、對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任的教誨沒有深刻的銘記在心,組織紀(jì)律性的觀念還比較差,沒有深刻了解到作為一個(gè)學(xué)生的職責(zé)與義務(wù)。

這幾天班主任多次找我談話,我自己的思想認(rèn)識(shí)也發(fā)生了深刻的變化,意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,在這里我向校領(lǐng)導(dǎo)及班主任鄭重保證:

1、在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格的按照學(xué)校的規(guī)章制度及教學(xué)制度的安排,嚴(yán)格做到有事必請(qǐng)假,無假不離校。做學(xué)校教學(xué)秩序的堅(jiān)定捍衛(wèi)者與擁護(hù)者。

2、提高自己的思想承受能力,及時(shí)的自我調(diào)節(jié),并且及時(shí)的向班主任匯報(bào)自己的思想情況,和班主任一起把問題解決在萌芽狀態(tài)。

最后在這里我誠(chéng)懇的作出檢討,并保證這樣的情況不會(huì)再發(fā)生,希望校領(lǐng)導(dǎo)及班主任能給予寬大的處理。

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

私自出校檢討書篇八

尊敬的李老師:

您好!對(duì)不起,我知道自己錯(cuò)了,我不該私自離校,害的老師擔(dān)心了,我覺得自己做事太不顧后果了,才會(huì)這么任性,真是抱歉。

學(xué)校一開學(xué),輔導(dǎo)員您就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,也是對(duì)老師的不尊重。我應(yīng)該把老師的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí),而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,才可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年紀(jì)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)建立起來的,而我自己卻犯了錯(cuò)誤,破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的。若每一個(gè)同學(xué)都犯這樣的錯(cuò)誤,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)壞境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

這幾天我想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我應(yīng)該為自己犯的錯(cuò)付出代價(jià),我也心甘情愿承擔(dān)不起的責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)原則性問題。我知道,老師對(duì)于我犯校規(guī)也非常生氣。我是一名學(xué)生,卻沒有好好學(xué)習(xí)。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞為警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢,話羞辱為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來說是最重要的,對(duì)今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在很年輕,還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)親親苦苦掙錢,讓我們可以生活的比被人優(yōu)越些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的否定。我對(duì)此很慚愧。

我對(duì)于這件事真的很后悔,我相信老師已經(jīng)看到我認(rèn)錯(cuò)的誠(chéng)意,我是真心的悔改,只希望老師能給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

私自出校檢討書篇九

xxx:

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

xxx。

20xx年xx月xx日。

私自出校檢討書篇十

您好!

我很抱歉在昨天下午我擅自離校,在沒有得到您批準(zhǔn)的情況下私自離校,不管是有多緊急的情況這都是不應(yīng)該的,是對(duì)關(guān)心自己人身安全的老師不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。試想如果我在這次行為里出了意外受了傷,老師該有多難過。

但是,我這次確實(shí)是有著非去不可的理由,所以才試圖用之前的請(qǐng)假條離校的舉動(dòng),雖然這并不能改變我這次行為的惡劣,但我希望老師能看在這突發(fā)的情況上原諒我一回。

事情的起因是因?yàn)槲业囊粋€(gè)朋友跟我發(fā)消息說他不小心騎車摔倒了,現(xiàn)在在醫(yī)院里想要我過去幫忙照顧一下他,他因?yàn)榕录依锶藫?dān)心暫時(shí)不想把自己受傷的消息告訴家里,所以才想到了叫我這個(gè)平日里關(guān)系不錯(cuò)的朋友來幫幫忙。

我知道我當(dāng)時(shí)應(yīng)該勸說他跟家里人聯(lián)系,而不是自己跑過去。但兄弟義氣這些虛無縹緲的東西還是影響到了我的態(tài)度,而且又加上對(duì)他的擔(dān)心,我決定請(qǐng)假去看他。

可是當(dāng)時(shí)老師你們又都在開會(huì),我一時(shí)半會(huì)找不到您,所以才會(huì)在焦急之下想出這樣不靠譜的辦法。居然想靠一張以前的請(qǐng)假條賭一賭門衛(wèi)叔叔不會(huì)認(rèn)真看,從而成功地離校。

事實(shí)證明,我確實(shí)想得太簡(jiǎn)單了,這小伎倆被門衛(wèi)叔叔輕易識(shí)破,還聯(lián)系上了您,告訴了您我的情況。您雖然很生氣,但是在我跟您解釋了一下后,您還是同意了我離開學(xué)校,這實(shí)在是讓我非常驚訝的同時(shí)感動(dòng)不已。

現(xiàn)在,我的那位朋友已經(jīng)沒有什么事了,也已經(jīng)告訴了他的家人自己受傷的情況。我也受到了朋友家里人的感謝,讓我心里也獲得了一定程度上的滿足。既然事情已經(jīng)結(jié)束了,那么自然我也要為我在這件事情上的不當(dāng)處理做一些總結(jié)和檢討。

首先,我身為一個(gè)學(xué)生能力有限,遇到這種事當(dāng)然應(yīng)該跟大人說,而不是試圖自己一個(gè)人去把他解決,這是不自量力的表現(xiàn)。其次,我千不該萬(wàn)不該,不該試圖以欺騙的方式離開學(xué)校,這是對(duì)學(xué)校規(guī)矩的不重視和對(duì)自己安全的不負(fù)責(zé),也讓關(guān)心我的老師又生氣又擔(dān)心。

但是我向您保證,我以后絕對(duì)不會(huì)在頭腦發(fā)熱了,遇到這樣的事情我肯定第一時(shí)間向老師您匯報(bào),而不是向昨天那樣私自處理。也希望老師看到我這次有著雖然不靠譜但也算是正當(dāng)?shù)那闆r下,原諒我這么一次,我以后一定加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和思想鍛煉,做一個(gè)讓您省心的好學(xué)生!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

私自出校檢討書篇十一

xx:

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

私自出校檢討書篇十二

尊敬的xx:

對(duì)于今天下午我私自出校門一事現(xiàn)已做了深刻的檢討與反思。首先,作為中學(xué)生我們應(yīng)該時(shí)刻把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),這是至關(guān)重要的。其次,私自外出并不十分安全。對(duì)于學(xué)校的.嚴(yán)格管理,我們不僅要理解更需要的是支持與堅(jiān)守。而且我對(duì)于可能造成的一些后果沒有充分的考慮。我以后不會(huì)再私自出校,希望老師和同學(xué)能夠監(jiān)督我,在以后的時(shí)間中做的更好。

至此。

敬禮!

檢討人:xx。

xxxx年xx月xx日。

私自出校檢討書篇十三

尊敬的李老師:

我是您的學(xué)生陶小明,懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,并向您保證絕無下次。

記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),您就強(qiáng)調(diào)離校一定要請(qǐng)假,更不能不能無故曠課,我明知故犯,實(shí)在令老師失望,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過程是這樣的:由于春節(jié)沒有回家,離家已經(jīng)將近一年,那幾天思親情切,晚上睡不好覺,考慮到五一假期較短,家鄉(xiāng)又遠(yuǎn)在河南,途中需時(shí)近兩天,若彼時(shí)回家時(shí)間過于匆忙,于是鬼迷心竅,決定提前回家,然而做賊心虛,不敢向李老師請(qǐng)假,沒有向任課老師請(qǐng)假,甚至沒有告訴自己導(dǎo)師,我對(duì)自己的行為感到很懊悔。在家的幾天,感受家庭溫馨之余,一直被不安籠罩著,如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會(huì)為了任何事情逃課。

作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討:

一、思想上的錯(cuò)誤:在思想上分不清主次,對(duì)老師不尊重,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動(dòng)良好,內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師,不僅沒有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯(cuò)誤。

三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),必然影響自己知識(shí)的積累,作為研究生是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病:

一、提高紀(jì)律性,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。

二、學(xué)會(huì)正確處理問題,當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

三、學(xué)會(huì)尊重人,對(duì)人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。

學(xué)生:陶小明。

私自出校檢討書篇十四

尊敬的xxx老師:

我放學(xué)私自外出達(dá)十余次,雖然我沒有曠課,但是我的行為身邊的人都看在眼里,如果我不深刻的進(jìn)行反省并從此嚴(yán)格要求自己,其他學(xué)生可能就會(huì)群起效仿,從而影響他們的學(xué)習(xí),影響老師的'威信,影響學(xué)校的聲譽(yù)。學(xué)生正是成才的階段,我現(xiàn)在影響了他們,可能會(huì)毀了他們的一生。

綜上所述,我放學(xué)后私自外出現(xiàn)在看來雖然不是大事,但究其根源,是我知錯(cuò)犯錯(cuò),是我內(nèi)在的松散,是我對(duì)自己放任自流的不負(fù)責(zé)態(tài)度,是我對(duì)校規(guī)校紀(jì)的踐踏和違背,將來可能是對(duì)整個(gè)社會(huì)法紀(jì)的漠視和褻瀆。因此,學(xué)校和老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止我的錯(cuò)誤行徑,是關(guān)心我,愛護(hù)我,是對(duì)我人生道路的一次專門指引,是對(duì)我這棵長(zhǎng)歪了小樹的一次斧正。我從心底感激老師,感激學(xué)校,現(xiàn)在我做出以下保證:堅(jiān)決遵守校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有修養(yǎng),能克制自己能以身作則的好學(xué)生,好青年(少年),努力奮進(jìn),爭(zhēng)做優(yōu)秀模范,將來以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母,報(bào)答老師,報(bào)答學(xué)校,報(bào)答社會(huì)。請(qǐng)老師監(jiān)督!

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

私自出校檢討書篇十五

尊敬的xx:

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人:

時(shí)間:

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