在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

手工制作小飛機(jī)篇一

作為一個(gè)喜歡動(dòng)手制作的學(xué)生，我一直對(duì)小飛機(jī)制作頗有興趣。最近，在學(xué)校的科技活動(dòng)中，我有幸參與了小飛機(jī)制作的比賽，并有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)一起探索、嘗試和思考。通過這次經(jīng)歷，我深深感受到了小飛機(jī)制作的樂趣，并從中獲得了很多寶貴的體會(huì)和心得。

首先，我認(rèn)為小飛機(jī)制作是一個(gè)非常鍛煉動(dòng)手能力的過程。在制作小飛機(jī)的過程中，我們需要用剪刀剪裁、用膠水粘貼、安裝電池等。這些步驟看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作起來需要一定的技巧。比如，剪紙飛機(jī)的機(jī)翼要剪成合適的大小和角度，才能保證飛行的穩(wěn)定性。而粘貼和安裝電池則需要我們注意細(xì)節(jié)，確保不會(huì)出現(xiàn)松散或漏電的情況。通過反復(fù)的實(shí)踐和調(diào)試，我們逐漸掌握了技巧，并提高了自己的動(dòng)手能力。

其次，小飛機(jī)制作也是一個(gè)培養(yǎng)耐心和細(xì)致的過程。在制作過程中，我們需要耐心等待每一個(gè)步驟的完成，不能急躁或心急。比如，粘貼紙片需要等待膠水完全干透，否則容易造成無法粘牢的情況。同時(shí)，我們還需要細(xì)心觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到位。這樣，才能保證小飛機(jī)在飛行時(shí)不會(huì)出現(xiàn)問題。通過這個(gè)過程，我學(xué)會(huì)了耐心等待和細(xì)致觀察，養(yǎng)成了一種踏實(shí)的態(tài)度和習(xí)慣。

再次，小飛機(jī)制作還培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。在制作小飛機(jī)的過程中，我們不僅按照給定的材料和步驟進(jìn)行操作，還需要根據(jù)自己的理解和想法進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新。比如，我們可以嘗試不同形狀的紙片作為機(jī)翼，或者調(diào)整機(jī)翼的角度和長度，以達(dá)到更好的飛行效果。這個(gè)過程中，我們需要不斷嘗試、實(shí)踐和反思，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。有時(shí)候，我們的嘗試可能不成功，但正是這種失敗和反思，使我們能夠不斷提升和進(jìn)步。

最后，小飛機(jī)制作還給了我一個(gè)與同學(xué)合作的機(jī)會(huì)。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要相互配合、交流和協(xié)作，才能完成小飛機(jī)的制作。比如，有的同學(xué)負(fù)責(zé)剪紙，有的同學(xué)負(fù)責(zé)粘貼，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)安裝電池。雖然每個(gè)人的工作不同，但我們需要相互支持和理解。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅學(xué)會(huì)了互相幫助和合作，還培養(yǎng)了我們的交流和協(xié)調(diào)能力。這對(duì)我們的個(gè)人發(fā)展和未來的工作和學(xué)習(xí)也起到了積極的推動(dòng)作用。

綜上所述，小飛機(jī)制作是一個(gè)鍛煉動(dòng)手能力、耐心和細(xì)致、培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神的過程。通過這個(gè)過程，我獲得了極大的樂趣，并體驗(yàn)到了制作的喜悅和成就感。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)保持這種動(dòng)手實(shí)踐和探索的精神，不斷探索和發(fā)現(xiàn)更多有趣的事物，并將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技能應(yīng)用到實(shí)際中去。

手工制作小飛機(jī)篇二

你見過生長在山坡上的飛機(jī)草嗎？你喜歡那滿山遍野的飛機(jī)草嗎？也許，它不惹人注目，因?yàn)樗徊贿^是一棵普通的小草。

記得有一回，我剛満九歲的時(shí)候，我看到我外公流鼻血，我外婆就去幫我外公拿飛機(jī)草來止血，我就問外婆：“外婆，這飛機(jī)草能止血嗎？”外婆說：“這飛機(jī)草有很多的'用途，它有消毒止血的功能”。外婆還說飛機(jī)草能去熱消炎，治感冒。我真沒想到飛機(jī)草有這么多的用處。

我長大以后，就回到普明我爺爺奶奶那里去上學(xué)，假期間，我去外婆家摘了不少飛機(jī)草帶回家，奶奶叫我把飛機(jī)草洗干凈曬干，泡茶喝，我覺得泌人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭?。飛機(jī)草土生土長，無所需求，卻默默地天私地向人們奉獻(xiàn)。我喜愛它的樸素，它的頑強(qiáng)，我覺得人不也是需要有一點(diǎn)飛機(jī)草的精神嗎？要像它那樣默默地生長，不求索取。

我愿做一棵小小的飛機(jī)草，也愿意像飛機(jī)草那樣默默的奉獻(xiàn)。

手工制作小飛機(jī)篇三

飛機(jī)模型制作是一項(xiàng)有趣的手工藝活動(dòng)，它能夠讓人體驗(yàn)到制作的樂趣與成就感，同時(shí)也可以鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造力。在我的制作經(jīng)歷中，我從中學(xué)到了許多技巧和經(jīng)驗(yàn)。下面，就讓我來分享一下我的飛機(jī)模型制作心得體會(huì)。

第二段：材料與工具。

在開始制作之前，我們需要準(zhǔn)備一些基本材料和工具，如模型膠水、刀片、剪刀、打磨紙、鉗子、刷子和涂料等。此外，我們還需要根據(jù)制作的難度程度和需要的拼裝件數(shù)選擇合適的模型套件，然后依據(jù)說明書一步一步地拼裝。

第三段：拼裝技巧。

在拼裝過程中，我們需要注意一些細(xì)節(jié)和技巧，這些技巧可以使我們的制作效果更好。比如，在拼裝之前，我們可以先將拼裝件按照編號(hào)分類、編號(hào)，以免產(chǎn)生混淆。同時(shí)，我們還應(yīng)該留意每個(gè)部件的位置和方向，確保其正確的拼裝位置和方向。在拼裝過程中，我們還要注意用品質(zhì)高的膠水，以免造成零件的粘不牢或是斷裂等情況。

第四段：彩繪效果。

在制作完成之后，我們還可以進(jìn)行彩繪來提高模型的美觀度。一般在彩繪的時(shí)候我們需要了解一些基本的涂裝規(guī)則，比如要均勻的涂上底漆，然后讓它干透。接著就是上色階段，我們可以使用刷子或者氣噴槍，上顏色方面要遵循顏色均勻、不沾邊、不錯(cuò)色的原則來操作。在彩繪結(jié)束后，我們還可以添加一些細(xì)節(jié)零件或者貼上一些標(biāo)志圖案等提高模型的美觀度。

第五段：總結(jié)。

通過我的制作經(jīng)驗(yàn)，我深刻理解到飛機(jī)模型制作不僅僅是一項(xiàng)手工藝活動(dòng)，更是一種創(chuàng)造和享受的過程。在制作的過程中，我們需要耐心和細(xì)致，尋找一些好的方法和技巧，不斷提高和優(yōu)化自己的技巧。只有這樣，才會(huì)讓我們的模型愈加精致、美觀。同時(shí)，飛機(jī)模型制作也讓我們?cè)谏钪懈惺艿搅藰啡ず统删透?，這是一種難以言說的美妙體驗(yàn)！

手工制作小飛機(jī)篇四

作為一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，我最近在課堂上參加了一次小飛機(jī)制作比賽。雖然我沒有獲勝，但我從中學(xué)到了很多東西，這些經(jīng)驗(yàn)和心得也讓我深感收獲頗豐。

第一段，介紹小飛機(jī)制作的過程。制作小飛機(jī)主要是用紙做成，我們需要手工制作出機(jī)翼和機(jī)身，制作過程還要考慮到氣動(dòng)學(xué)和力學(xué)的原理，才能讓小飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)，更高。除此之外，我們還需要用到一些小工具，例如剪刀、膠水等。

第二段，挑戰(zhàn)意識(shí)的培養(yǎng)。很多同學(xué)剛開始做小飛機(jī)的時(shí)候都覺得很簡(jiǎn)單，但是當(dāng)真正開始做的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)會(huì)遇到很多困難，例如紙張不夠均勻、折疊不夠整齊等。但是我們不能因此而放棄，而是要不斷嘗試，不斷調(diào)整，找到最合適的做法。這樣的過程是一次很好的挑戰(zhàn)和鍛煉，可以培養(yǎng)我們面對(duì)困難時(shí)的勇氣和毅力。

第三段，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高。雖然這是一次個(gè)人比賽，但是在課堂上，我們還需要相互協(xié)作，互相幫助，才能更好地完成制作。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我們學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，學(xué)會(huì)了在困難面前相互支持和幫助，這些經(jīng)驗(yàn)同樣對(duì)我們今后的成長是很有幫助的。

第四段，創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。在小飛機(jī)制作的過程中，我們是通過自己的思維和想象力來創(chuàng)造一個(gè)小飛機(jī)的。當(dāng)我們完成了制作之后，我們還可以通過不同的裝飾，讓每一架小飛機(jī)都變得更加獨(dú)特和個(gè)性。這樣的過程可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造能力和想象力，也能讓我們更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力。

第五段，總結(jié)。通過小飛機(jī)制作，我們學(xué)到了很多手工制作的基本技巧，也學(xué)到了一些氣動(dòng)學(xué)和力學(xué)原理。在制作過程中，我們還鍛煉了自己的挑戰(zhàn)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)造能力。雖然沒有獲勝，但是，這樣的過程是一次很好的鍛煉和學(xué)習(xí)，讓我們收獲頗豐。

手工制作小飛機(jī)篇五

自從開始學(xué)習(xí)制作小飛機(jī)以來，我每天興致勃勃地忙碌在課堂上。經(jīng)過一年級(jí)的艱苦努力，我對(duì)小飛機(jī)制作有了更深入的理解，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先，在制作小飛機(jī)的過程中，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察。在課堂上，老師通過一步步地展示給我們看，讓我們學(xué)會(huì)了提前計(jì)劃材料和工具。然后，在制作的過程中，我們要仔細(xì)觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)。比如，我們要選擇合適的材料，正確的方式來組裝并裝飾飛機(jī)。這樣，我們才能夠獲得一個(gè)完美的小飛機(jī)。通過這樣的觀察，我學(xué)會(huì)了更注重細(xì)節(jié)，提高了我的觀察力。

其次，小飛機(jī)制作讓我養(yǎng)成了耐心和堅(jiān)持的習(xí)慣。小飛機(jī)的制作需要細(xì)致的操作，而且需要多次調(diào)整才能使其飛行穩(wěn)定。在制作過程中，我經(jīng)常會(huì)碰到一些小問題，但我不氣餒，而是耐心地尋找解決方法。有時(shí)候，我會(huì)嘗試多種組裝方式，反復(fù)試飛，直到成功。通過這樣的堅(jiān)持和努力，我慢慢地培養(yǎng)了耐心和堅(jiān)持的品質(zhì)，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活都有很大幫助。

此外，小飛機(jī)制作還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在課堂上，老師常常組織我們分組合作制作飛機(jī)。每個(gè)人都有自己的任務(wù)，有人負(fù)責(zé)粘合，有人負(fù)責(zé)裝飾，有人負(fù)責(zé)調(diào)整。我們要相互配合，共同努力，才能制作出一架完美的小飛機(jī)。在合作的過程中，我學(xué)會(huì)了聆聽他人的意見和建議，尊重他人的工作和努力。這樣的團(tuán)隊(duì)合作，讓我們更加團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。

此外，小飛機(jī)制作也培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力。在課堂上，老師鼓勵(lì)我們可以根據(jù)自己的想法來設(shè)計(jì)和裝飾飛機(jī)。我曾經(jīng)用彩色紙折疊成各種形狀的飛機(jī)，包括星星形、心形等等。我還嘗試用不同的顏色和材料來裝飾飛機(jī)，使其更加獨(dú)特和個(gè)性化。在這個(gè)過程中，我不斷嘗試新的想法和方法，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力也在不斷地提高。

總的來說，小飛機(jī)制作不僅提供了一種有趣的學(xué)習(xí)方法，還培養(yǎng)了我多方面的能力。通過仔細(xì)觀察、耐心堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)揮創(chuàng)造力，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何制作一個(gè)完美的小飛機(jī)。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，讓我的小飛機(jī)越來越完美！

手工制作小飛機(jī)篇六

星期一下午，我在家里和爸爸看電視，我從電視上看到一架龐大的航天飛機(jī)，聽主持人說：“從東海之濱到帕爾高原，普通飛機(jī)要飛行七分鐘?！蔽倚南?，我要做一架航天飛機(jī)模型，我說干就干。不一會(huì)我就找齊了制作航天飛機(jī)的材料。

我先拿一個(gè)大汽水瓶，再拿四個(gè)小汽水瓶，用彩色大卡紙剪一個(gè)圓圈卷起來，貼在大瓶子的頂上，當(dāng)作航天飛機(jī)的機(jī)頭，再把四個(gè)小汽水瓶子貼在大瓶子上，在彩色大卡紙上剪4個(gè)平行四邊形，當(dāng)做航天飛機(jī)的翼，再畫上我們國家的五星紅旗，這樣一架完整的航天飛機(jī)就做成了。

手工制作小飛機(jī)篇七

一年級(jí)的小朋友們對(duì)于機(jī)器飛行器的制作，總是充滿著無限的好奇和熱情。他們對(duì)機(jī)器飛機(jī)的形狀、原理、飛行方式都充滿了好奇和想象。在一年級(jí)的課堂上，我們進(jìn)行了一次小飛機(jī)制作的活動(dòng)，我從中獲得了許多心得體會(huì)。

首先，在制作小飛機(jī)的過程中，我學(xué)會(huì)了如何遵循指示。老師耐心地給我們講解了小飛機(jī)的構(gòu)造和制作步驟，包括拼裝、裝配和調(diào)試。我按照老師的指示，逐一完成了每一個(gè)步驟。通過這個(gè)過程，我學(xué)會(huì)了如何仔細(xì)地聽取指導(dǎo)，如何理解和遵守規(guī)則。這讓我明白，只有循規(guī)蹈矩，才能夠完成一件事情，并得到滿意的結(jié)果。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和生活都很有幫助。

其次，在小飛機(jī)制作的過程中，我鍛煉了自己的動(dòng)手能力。在完成小飛機(jī)的組裝過程中，我很多次要將零件進(jìn)行拼接。這時(shí)候，我需要?jiǎng)佑米约旱氖种胳`活地進(jìn)行操作。我發(fā)現(xiàn)，只有掌握了正確的握持和拼裝方法，才能夠順利地將零件裝配在一起。通過不斷地嘗試和練習(xí)，我逐漸提高了我的動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力。這對(duì)于我以后的手工制作和表演類活動(dòng)都很有幫助。

再次，在制作小飛機(jī)的過程中，給了我一個(gè)鍛煉自己耐心的機(jī)會(huì)。要想將一個(gè)小飛機(jī)成功地拼裝成型，需要耐心地進(jìn)行各種調(diào)試和測(cè)試。有時(shí)候，整個(gè)調(diào)試過程可能需要花費(fèi)很長的時(shí)間，但是我明白，只有經(jīng)過反復(fù)的測(cè)試和調(diào)試，才能夠得到一個(gè)更好的效果。這種耐心的心態(tài)對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和生活都很重要。我明白到，只要堅(jiān)持不懈、持之以恒，就一定能夠取得更好的效果。

此外，在小飛機(jī)制作的過程中，我也學(xué)會(huì)了如何克服困難。在制作小飛機(jī)的過程中，我遇到了許多問題，比如零件的不齊，插槽的不匹配等。這時(shí)候，我需要找出合適的解決方法，如調(diào)整零件的位置、修整插槽等。通過這種方式，我克服了許多困難，成功地完成了整個(gè)制作過程。這讓我明白，只要樂觀積極地面對(duì)困難，尋找解決辦法，就一定能夠化解問題，取得成功。

最后，在小飛機(jī)制作的過程中，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。雖然每個(gè)人都在制作自己的小飛機(jī)，但是我們需要相互幫助和協(xié)作。有一次，我不小心將小飛機(jī)的零件丟失了，雖然很著急，但是我的同桌馬上幫我找回了零件。通過這次的經(jīng)歷，我明白到，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能夠充分發(fā)揮出來，只有相互幫助和協(xié)作，我們才能夠取得更好的效果。

通過這次小飛機(jī)制作的活動(dòng)，我獲得了很多心得體會(huì)。我學(xué)會(huì)了遵循指示，鍛煉了動(dòng)手能力，培養(yǎng)了耐心和毅力，克服了困難，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我日后成長和發(fā)展的寶貴財(cái)富。并且，我也對(duì)飛機(jī)和科學(xué)產(chǎn)生了更多的興趣，希望有機(jī)會(huì)繼續(xù)深入了解和學(xué)習(xí)飛機(jī)的原理和制作。

手工制作小飛機(jī)篇八

我真喜歡那一架架自制的小飛機(jī)，于是給它們美其名曰天上的“竹蜻蜓”。以往，我們總是站在邊上看那些有飛機(jī)的小孩興高采烈地玩，卻從沒想到過自己也能親手做一架屬于自己的直升飛機(jī)。

今天下午，我們五年級(jí)同學(xué)來到了海曙區(qū)青少年宮進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有的班做陶藝、有的班上安全課、有的班做花兒……我們班居然是制作小飛機(jī)！我驚喜萬分，真恨不得一下子就做好，然后去試飛！

坐到位置上，老師給了我們一人一個(gè)木棒、一根細(xì)竹簽、一支鉛筆、尺、線等。“首先要把木棒在頭尾分別量出三厘米和四厘米，用鉛筆做好記號(hào)；然后再在竹簽中心點(diǎn)點(diǎn)上小圓點(diǎn)——這是第一步，記得用尺量時(shí)要用厘米一面，不要用標(biāo)有‘英尺’的那一面哦！”老師大聲說。

同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，于是一下子就做完了這一步驟，教室里就開始有點(diǎn)躁動(dòng)不安了。

“注意聽，這步比較難，不要邊聽邊做！”老師見我們做完了，便講起了下一個(gè)步驟來，“我們要用線，左三圈，右三圈，這樣把竹簽固定在木條上。要把竹簽中心點(diǎn)對(duì)在三厘米的標(biāo)記上，再用線綁牢！”

這下我手忙腳亂了。用拇指和食指捏好框架，可竹簽不聽話了，偏偏不讓中心點(diǎn)對(duì)在標(biāo)記上。費(fèi)了九牛二虎之力，才把它松松垮垮地繞了上去。終于我手中的竹簽認(rèn)命，乖乖地不動(dòng)了。這樣就輕松多了，不一會(huì)兒我就固定好了十字架，還打了個(gè)牢牢的死結(jié)?？纯粗車耐瑢W(xué)抓耳撓腮的樣子，我不禁有些小得意。

接著老師又讓我們?cè)谥窈灥膬啥朔謩e系上繩子，再拉到四厘米處進(jìn)行捆扎。我看著手里歪歪的竹簽，和不太正規(guī)的弓弩形，心里暗自嘆氣。由于我把兩邊繩子拉下來時(shí)力度不一樣，導(dǎo)致一邊比一邊緊，造成了左松右緊的“左撇子”后果。

然后便要把一張薄翼般的紙，用膠水糊上框架。我還沉浸在上一次的失敗與頹廢之中，心不在焉地抹膠水，弄得滿手都是，還渾然不覺地把紙糊反了。等我發(fā)覺，已經(jīng)晚了。抱著僥幸心理，四顧周邊，希冀有個(gè)同學(xué)和我犯同樣的錯(cuò)誤，結(jié)果一個(gè)也沒有。我只好將錯(cuò)就錯(cuò)，干脆把機(jī)頭、機(jī)尾全部裝反，再安裝螺旋槳、橡皮筋，我的直升機(jī)算是完工了。我想：既然我不能讓它正過來，那就把它搞漂亮些吧！于是我鄭重地寫下了“五月花”三個(gè)大字，在下面還署了名。

最后便是激動(dòng)人心的試飛環(huán)節(jié)了。大家都躍躍欲試，老師話音未落，便個(gè)個(gè)兒像安了彈簧般射了出去。我磨磨蹭蹭地拿著飛機(jī)走出來，默默地跟著歡樂的人群。

啊，他們開始飛啦。男孩們?nèi)齻€(gè)一伙、五個(gè)一群地比賽誰飛得高，卻總是被l身殘志堅(jiān)的“破爛拾荒者”壓了風(fēng)頭。w的c919也不錯(cuò)，在各類小比賽中“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”，但對(duì)于拾荒者，只能甘拜下風(fēng)。這次比賽中的黑馬是h的“超級(jí)無敵”號(hào)飛機(jī)。它仿佛沖天炮一樣，在最后時(shí)刻超越了c919成為亞軍。此外，x的“最強(qiáng)王者”號(hào)、z的“飛天”號(hào)、m的“太空號(hào)”……也都為這場(chǎng)比賽增光添彩。

我心里也有些癢癢的，卻又拽緊了手中的飛機(jī)，生怕飛得出丑，讓人笑話。最后我實(shí)在禁不住誘惑，用手指小心翼翼地?fù)芘鴻C(jī)翼，把螺旋槳轉(zhuǎn)上好幾十圈，輕輕往上一推，我的小小的“五月花”號(hào)緩緩升空。我興奮極了，可它又在風(fēng)中顫抖著，忽然下降，俯沖，鉆到了地上。

我又試飛了好幾次，可“五月花”號(hào)一點(diǎn)兒都不爭(zhēng)氣，還沒飛起來就一個(gè)勁兒往地底下鉆。我氣得好幾次都想把它改名為“土撥鼠”號(hào)。我真的泄氣了，一下午的時(shí)間難道就做出了這樣一個(gè)廢品來？我抱著一線希望，去找老師把它修理修理。

“這不是還好嗎？你看，要順時(shí)針轉(zhuǎn)，逆時(shí)針轉(zhuǎn)只會(huì)往地上飛。”老師一邊轉(zhuǎn)一邊對(duì)我說，“好啦?！崩蠋熕砷_了手。

手工制作小飛機(jī)篇九

今天中午，我在《軍事科學(xué)畫報(bào)》上發(fā)現(xiàn)了一張制作航模的卡片。之后我讓我媽一起做模型飛機(jī)。

我和我媽拿起卡，想都沒想就把模塊全切了。剪完之后，我們傻了眼，看著桌子上堆積如山的模塊。不知從何下手，慌了神，開始東拼西湊。但是不會(huì)拼飛機(jī)模型怎么辦？無奈，我們仔細(xì)觀察了樣圖上的飛機(jī)。原來每個(gè)模塊都標(biāo)有數(shù)字，模塊是對(duì)稱的。這時(shí)我突然意識(shí)到，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，他們是按照順序仔細(xì)拼在一起的。很快，一架栩栩如生的小飛機(jī)出現(xiàn)在我們面前。

經(jīng)過這次經(jīng)歷，我意識(shí)到無論做什么，都要仔細(xì)觀察，在腦海中形成初步的印象，然后有條不紊的去實(shí)踐，才能做出完美的東西。

手工制作小飛機(jī)篇十

1、準(zhǔn)備一張a4打印紙對(duì)折，折出紙的中心線。很重要哦！

2、紙的左上角和右上角沿中心線對(duì)齊折好，紙的上部分呈現(xiàn)出“等腰三角形”的樣子，把這個(gè)“三角形”向下折疊。

3、把紙的左上角和右上角在距離中間線約0。5cm時(shí)，對(duì)齊折疊。這時(shí)，紙中心會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小的`“三角形”，把“三角形”向上折疊。

4、把紙向后對(duì)折。現(xiàn)在要折出飛機(jī)的翅膀，把紙的左半部分和右半部分分別沿中心線對(duì)折。

5、把飛機(jī)的翅膀調(diào)整平，好了，飛機(jī)可以起飛了！

注意事項(xiàng)。

建議選用材質(zhì)比較好的紙，最好是輕薄又有韌勁還不易爛的紙。

手工制作小飛機(jī)篇十一

“叮呤呤”，上課鈴響了，戴老師走進(jìn)了教室。我們以為戴老師會(huì)上語文課，誰知老師卻說：“請(qǐng)拿出一張紙。”真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。隨后老師又說：“請(qǐng)折出你最得意的紙飛機(jī)，一會(huì)兒到操場(chǎng)上去飛?！蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。

我從本子上撕下一張紙，將紙對(duì)折再打開，把上面的兩個(gè)角沿著中間的折痕折下去，就出現(xiàn)兩個(gè)小三角形拼成的大三角形。將這個(gè)大三角形翻下去，再一次將上面的兩角翻下來，就出現(xiàn)一個(gè)小三角，把這個(gè)小三角往上翻，再沿中間向內(nèi)對(duì)折，最后把翅膀折出來，一架飛機(jī)就展現(xiàn)在我的眼前。

戴老師帶著我們來到操場(chǎng)上，我們的飛機(jī)各種各樣，千姿百態(tài)。戴老師讓我們先分好隊(duì)，每個(gè)隊(duì)派一個(gè)代表出來比賽，我很幸運(yùn)成為其中的一個(gè)代表。我跨出左腿，舉起飛機(jī)，代表們也都胸有成竹地舉著飛機(jī)，只等裁判一聲令下，我們的飛機(jī)都飛了出去。有的在空中轉(zhuǎn)了一圈，掉到地上；有的直接掉在地上；還有的像主人叫它回家一樣，飛了回來。只見我的飛機(jī)在空中盤旋了一圈又飛了回來，落在我的腳下。我們小組把希望寄托給我的飛機(jī)，可它實(shí)在太不爭(zhēng)氣了，真像一只縮頭烏龜。飛得最遠(yuǎn)的要數(shù)小徐的，他的飛機(jī)像火箭一樣飛了出去，像一位勇敢的戰(zhàn)士拼命向前沖，飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……最后，老師讓我們所有的飛機(jī)都同時(shí)飛了出去，像仙女散花一樣，天空中都是飛機(jī)，同學(xué)們開心極了。我們收好自己的飛機(jī)，回到教室，但歡聲笑語還在操場(chǎng)上回蕩。

手工制作小飛機(jī)篇十二

在三年級(jí)的課程當(dāng)中，我們學(xué)習(xí)了制作小飛機(jī)的知識(shí)和技巧，并成功地完成了我們自己的小飛機(jī)制作。在這個(gè)過程中，我們不僅學(xué)到了制作小飛機(jī)的步驟，還培養(yǎng)了動(dòng)手能力、想象力和自信心。接下來，我將分五段詳細(xì)介紹我在小飛機(jī)制作過程中的心得體會(huì)。

第一段：認(rèn)真閱讀說明書。

制作小飛機(jī)的第一步是認(rèn)真閱讀制作說明書。在學(xué)校里，老師會(huì)將制作說明書發(fā)給我們，并要求我們仔細(xì)閱讀。在閱讀說明書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它詳細(xì)地介紹了小飛機(jī)的結(jié)構(gòu)和制作步驟，而且還有很多圖片和圖解。通過認(rèn)真閱讀說明書，我明白了小飛機(jī)的構(gòu)成和每一步的操作方法，這對(duì)于制作小飛機(jī)是非常重要的。

第二段：放心大膽嘗試。

在制作小飛機(jī)的過程中，我們需要自己動(dòng)手進(jìn)行各種操作，如打洞、切割、點(diǎn)膠等等。最初我覺得這些操作很難，怕出現(xiàn)手誤或者搞錯(cuò)步驟。但我們的老師鼓勵(lì)我們放心大膽嘗試，堅(jiān)信我們一定能夠做好。于是我開始跟著說明書一步一步地來，奇跡出現(xiàn)了，我的小飛機(jī)慢慢地成型了。這讓我感到很開心，也讓我更加相信自己，知道自己可以做到很多看起來不可能的事情。

第三段：重視每一個(gè)步驟。

制作小飛機(jī)是一個(gè)細(xì)致的過程，每一個(gè)步驟都非常重要。如果有一步不注意，就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)小飛機(jī)出現(xiàn)問題。我非常重視每一個(gè)步驟，認(rèn)真對(duì)待，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。我用尺子量了每一個(gè)尺寸，查看每一個(gè)步驟圖詳細(xì)的步驟，我很感慨自己的小飛機(jī)之所以能夠成功，是因?yàn)槲易⒅孛恳粋€(gè)步驟，保證每一個(gè)細(xì)節(jié)都非常地沉著和細(xì)致。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作。

我們?cè)谛★w機(jī)制作的過程中，需要互相幫助，并且需要小組成員之間進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。在制作過程中，我們之間互相交流，問提和討論，一起解決問題，不斷思考和改進(jìn)，讓小飛機(jī)更加完美。這讓我感覺到團(tuán)隊(duì)合作真的很重要，而且大家團(tuán)結(jié)一致的時(shí)候，小飛機(jī)的構(gòu)成更加完整。

第五段：表現(xiàn)自己。

在制作小飛機(jī)的過程中，我們充分表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己的特長和才華。每個(gè)人都有自己的創(chuàng)造性思維，可以在制作過程中展現(xiàn)出來。我可以讓我的小飛機(jī)獨(dú)具個(gè)性，我可以發(fā)揮自己想象的火花來改造和設(shè)計(jì)它。這讓我感到非常自豪和充實(shí)，這也鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，進(jìn)一步展現(xiàn)自己的才華和能力。

總之，制作小飛機(jī)是一項(xiàng)非常有趣和有益的活動(dòng)，這不僅是一次簡(jiǎn)單的制作小飛機(jī)，還開發(fā)和增強(qiáng)我們的動(dòng)手能力和想象力，增加了自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。我希望未來能夠?qū)W到更多制作實(shí)踐的思想和技巧，繼續(xù)探索自己的天賦和才華，創(chuàng)新更多的精致和美好的小玩具。

手工制作小飛機(jī)篇十三

作為一款受歡迎的DIY玩具，小飛機(jī)是孩子們喜歡的玩具之一。在制作小飛機(jī)的過程中，孩子們需要具備一定的手工技能和耐心。因此，本文將闡述小飛機(jī)制作的心得體會(huì)，并探討如何寫一篇連貫的文章來分享這個(gè)過程。

小飛機(jī)是一款受歡迎的DIY玩具，它不僅可以培養(yǎng)孩子們的手工技能和耐心，還可以讓他們體驗(yàn)到制作的樂趣。在制作小飛機(jī)的過程中，孩子們需要按照步驟進(jìn)行，了解不同材料的特性和用途，同時(shí)還需要發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。因此，制作小飛機(jī)既有趣又有益，對(duì)孩子們的綜合素質(zhì)提升有著積極的作用。

在制作小飛機(jī)之前，我們需要做一些準(zhǔn)備工作。首先，準(zhǔn)備好需要用到的材料，如木頭、金屬絲、紙張等。其次，需要準(zhǔn)備好工具，如鋸子、剪刀、鉗子等。最后，為了保證孩子們的安全，需要提前給他們講解一些關(guān)于工具使用的注意事項(xiàng)和安全常識(shí)。

在準(zhǔn)備工作完成后，可以開始制作小飛機(jī)了。首先，需要按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行木頭的切割，制作出飛機(jī)的機(jī)身。接著，將金屬絲進(jìn)行彎曲，做出飛機(jī)的翅膀和轉(zhuǎn)動(dòng)的部件。最后，按照設(shè)計(jì)圖紙將所有的部件組裝起來，完成小飛機(jī)的制作。

在制作小飛機(jī)的過程中，孩子們需要?jiǎng)邮植僮?，很容易出現(xiàn)一些問題。在解決這些問題的過程中，孩子們可以鍛煉自己的動(dòng)手能力和思維能力。此外，在制作小飛機(jī)的過程中，孩子們也可以培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心，學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并找到解決問題的方法。

小飛機(jī)制作過程中需要孩子們付出很多努力，但這個(gè)過程也是一次難忘的體驗(yàn)。通過制作小飛機(jī)，孩子們不僅可以鍛煉自己的動(dòng)手能力和思維能力，還可以培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。更重要的是，孩子們從中可以學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的解決問題的能力。因此，小飛機(jī)制作不僅有趣而且有益，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和探索。

手工制作小飛機(jī)篇十四

1、首先找到廢棄的空的礦泉水瓶，用事先剪好的白色卡紙包住水瓶的下半部瓶身，大約是整個(gè)瓶身的二分之一。

2、利用藍(lán)色的卡紙剪成兩個(gè)大小相同的梯形，外加一片藍(lán)色的卡紙。用來做飛機(jī)身的兩翼和噴氣筒。注意兩翼的形狀。

3、接著再用藍(lán)色卡片制作螺旋槳用膠固定在飲料的瓶蓋下面，并且把上面的剩余的卡紙弄成幾個(gè)小圓點(diǎn)，然后放在飛機(jī)身上，也就是飛機(jī)的機(jī)艙作為裝飾來用，這樣飛機(jī)的'外觀就會(huì)變得比較漂亮和好看。

4、再經(jīng)過周邊的修飾，將周圍的紙全部用膠水固定好，并且等到膠水全部凝固干燥之后，飛機(jī)基本就好啦。

5、如果小孩子還喜歡其他的顏色或者其他的圖片，可以用水彩筆在上面圖畫自己喜歡的顏色和圖案，還可以寫一寫自己喜歡的文字等等。這樣真正的礦泉水瓶制作的飛機(jī)就完成了，可以給孩子平時(shí)當(dāng)玩具。

6、其實(shí)，制作它的方法很多，我說的這種是比較簡(jiǎn)單的一種方法，當(dāng)然還有其他的方法。