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2023年小學(xué)成長(zhǎng)的感悟(實(shí)用19篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 18:41:23
  • 小編:琉璃
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小學(xué)成長(zhǎng)感悟?qū)嵱?/span> 文件夾
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了解一下吧
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。下
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。高
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。干部考察
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具
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總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
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在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)
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2023年小學(xué)成長(zhǎng)的感悟(實(shí)用19篇)
2023-11-13 18:41:23    小編:琉璃

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

小學(xué)成長(zhǎng)的感悟篇一

作為一個(gè)小學(xué)生,我們從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)閱讀。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅僅是在學(xué)習(xí)文字的認(rèn)知和理解,更是在感悟閱讀的力量,從中體會(huì)到閱讀給我們成長(zhǎng)帶來(lái)的積極作用。在這篇文章中,我將分享我在小學(xué)閱讀成長(zhǎng)過(guò)程中,得到的感悟和心得體會(huì)。

第一段:閱讀讓我拓寬了視野

在學(xué)習(xí)閱讀的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)它并不僅僅是在學(xué)習(xí)單詞和句子的組合,更是讓我了解到了更廣闊的世界和更多的知識(shí)。通過(guò)閱讀,我接觸到了不同的國(guó)家、不同的文化和歷史背景。我從不同的書(shū)籍中學(xué)習(xí)到了世界各地的風(fēng)俗習(xí)慣、自然地理和科學(xué)知識(shí),這讓我對(duì)世界更加認(rèn)知和理解。通過(guò)閱讀,我還可以了解到不同的觀點(diǎn),積累更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。閱讀拓寬了我的視野,使我更加開(kāi)闊和有愛(ài)心。

第二段:閱讀讓我更有想象力

閱讀不僅僅可以幫助我學(xué)習(xí)知識(shí)、了解歷史,更是讓我在閱讀的故事中盡情感受到了想象的力量。通過(guò)閱讀,我可以看到美麗的世界,想象自己成為故事中的主人公,去體驗(yàn)?zāi)切┱鎸?shí)的或虛構(gòu)的情境。閱讀讓我走出現(xiàn)實(shí),在想象中得到更多的享受和靈感。它培養(yǎng)了我豐富的想象力和創(chuàng)造力,為我未來(lái)的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段:閱讀讓我更加自信和堅(jiān)強(qiáng)

在閱讀過(guò)程中,我不僅僅是在學(xué)習(xí)知識(shí),更在體驗(yàn)生活的各種情感。像《小王子》和《福爾摩斯探案集》這樣的書(shū)籍,幫助我更深入地體驗(yàn)人生中的挫折和困境,并通過(guò)主人公堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài),激勵(lì)我要更加堅(jiān)強(qiáng)和自信地面對(duì)生活中的困難。我從小學(xué)習(xí)到了如何成為一個(gè)完整堅(jiān)強(qiáng)的人,閱讀成長(zhǎng)的過(guò)程,讓我更有勇氣迎接人生中的各種挑戰(zhàn)。

第四段:閱讀讓我更有價(jià)值觀

在學(xué)習(xí)閱讀的過(guò)程中,我不僅僅在學(xué)習(xí)單純的技能,還在學(xué)習(xí)價(jià)值觀,這很大程度上塑造了我個(gè)人的人格。通過(guò)閱讀,我明白了愛(ài)的力量和人性的美好,我理解到了友誼、正義、貢獻(xiàn)、勇氣等等這些美德的重要性。讀書(shū)教育了我如何接受和尊重身邊的人和事,不僅僅是在尋找知識(shí),更在提高個(gè)人的道德修養(yǎng)。

第五段:結(jié)尾

學(xué)習(xí)閱讀并不是一蹴而就的,需要我們不斷的努力和堅(jiān)持,但是通過(guò)閱讀,我在開(kāi)闊視野、拓寬想象力與增強(qiáng)價(jià)值觀、塑造人格等諸多方面得到了收獲。這些成長(zhǎng)中的心得感悟,成為我人格的一部分,潤(rùn)澤人生。我相信,在未來(lái)的日子里,閱讀作為一種力量,會(huì)繼續(xù)為我的成長(zhǎng)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)成長(zhǎng)的感悟篇二

湛藍(lán)的天空,和煦的陽(yáng)光,幼時(shí)的我坐在窗邊,眨著清澈明亮的大眼睛,伸手觸碰窗外的丁香花。那一個(gè)個(gè)淡紫色的笑容,美麗清新,蕩漾著生命獨(dú)有的`芬芳,洋溢著屬于生命的那一片盎然。輕輕地?fù)崦菋赡鄣幕ò?,宛若撫摸著輕盈的夢(mèng)幻,宛若撫摸著嬌羞青澀的臉龐。我湊上前去嗅,“哇,好香!”我睜大眼睛,驚喜地贊嘆。再聞聞自己的手,我更加驚喜地發(fā)現(xiàn),那紫丁香的縷縷幽芳竟縈繞于指間,使我的手也香得不得了。那沁人心脾的芬芳,讓我沉醉不已。好喜歡紫丁香呀,我心里暗暗地想。忽然聽(tīng)到玄關(guān)處有換鞋的聲響,媽媽回來(lái)了!我雀躍著跑了過(guò)去,沒(méi)有看見(jiàn),一陣風(fēng)吹過(guò),丁香花瓣告別花萼,嘆息般悲涼地墜落下來(lái),宛若一地失血的落英,宛若孩子星芒般的淚水。

原來(lái),它只有生命的芳香,沒(méi)有屬于生命的堅(jiān)強(qiáng)。

響晴的天空,毒辣的陽(yáng)光,稍大一點(diǎn)的我站在草坪上,戴著可愛(ài)的遮陽(yáng)帽,不顧天氣的炎熱。獨(dú)自地玩耍著。漸漸地,玩得累了,倦了,我喘著氣兒坐上了草坪旁的長(zhǎng)椅。左望望,右望望,忽然看見(jiàn)一株紅艷艷的薔薇在不遠(yuǎn)處吟笑。那墨綠的葉,那粗粗的莖,那明亮的花兒,使我眼睛明亮。它就那么旁若無(wú)人,肆無(wú)忌憚地,開(kāi)在我的視野里,好像深知自己的嬌艷,所以就愈發(fā)美得囂張,美得不可一世。我跑過(guò)去,沉醉在薔薇那明麗的色澤,高傲的姿態(tài)以及碩大的花蕾中,情不自禁地湊上前去嗅它的芳香,可令我失望的是,如此驕傲的花朵竟然淡而無(wú)味。

原來(lái),它只有生命的美麗,沒(méi)有屬于生命的內(nèi)涵。

陰沉的天空,凜冽的寒風(fēng),長(zhǎng)大了的我奔走與人來(lái)人往的街道上,匆忙緊張。不經(jīng)意的回眸,我瞧見(jiàn)了墻角凌寒獨(dú)開(kāi)的白梅,視線一下子再也無(wú)法移開(kāi)。我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著它,它的高潔,堅(jiān)強(qiáng),典雅,在那幽幽的暗香中流動(dòng),讓我驚詫。又是一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò),我瑟縮著,抬頭,卻見(jiàn)那白梅在風(fēng)中美得愈加驚心動(dòng)魄。我忽然間回想起了記憶中的那一樹(shù)丁香,那一株薔薇。我釋然,我找到了一種無(wú)暇的花,它絕不庸俗,絕不低賤。

原來(lái),有這般美好的生命。

驀然回首,幼時(shí)的我、稍大一點(diǎn)的我和如今的我,在成長(zhǎng)中感悟著,感悟著長(zhǎng)大。

小學(xué)成長(zhǎng)的感悟篇三

成長(zhǎng)是人生中最重要的一刻,也是最精彩的一刻。在那一刻,我感到我自己真正長(zhǎng)大了。

還記得上次去參加同學(xué)生日聚會(huì)回到家之后,媽媽發(fā)現(xiàn)我的衣服上的飾品的線松開(kāi)了。媽媽決定再幫我把飾品重新縫在衣服上。她從抽里拿出針線盒。取出針線,抽出一條白色的線。有小心翼翼地將白色線穿入針孔??删€并沒(méi)有乖乖地走進(jìn)針孔,媽媽生氣極了:“奇怪了,我明明把線穿進(jìn)了。難道是我看錯(cuò)了?我的視力怎么下降得這么厲害!”我悄悄地站在門(mén)外,再也看不下去這一幕。便跑回了房間。

在房間里,我覺(jué)得十分慚愧:我已經(jīng)是大孩子了,許多事情應(yīng)該自己做,也應(yīng)該去幫助媽媽。我不但沒(méi)有去幫助媽媽?zhuān)€讓她幫我縫衣服飾品,為我操心。想到這兒,不由自主地,淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。

不一會(huì)兒,我又悄悄地走到房間門(mén)口,呆呆地望著媽媽那疲憊的身影。我也發(fā)現(xiàn),媽媽為了操心和打理我的生活,眼角冒出了許多皺紋。媽媽已經(jīng)試了好幾次了,依然沒(méi)有把線穿過(guò)針孔。她時(shí)不時(shí)地用唾沫舔一下線頭,我不忍心眼睜睜地看著媽媽為了幫我縫飾品弄得這么辛苦勞累。

我走進(jìn)房間,來(lái)到媽媽身旁。媽媽十分驚訝:“哎,寶貝女兒,你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的?”“媽媽?zhuān)鷦e穿了,讓我來(lái)吧!”說(shuō)完,我便從媽媽手里把針線拿過(guò)。一下子,我把線穿過(guò)了針孔。“媽媽?zhuān)也幌肽贋槲业男∈虏傩牧?。您每天要照顧我,做家?wù),還得來(lái)幫我做這些小事。媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該什么事都要自己做,也要來(lái)幫助您……”我深深地自責(zé)著。

我把飾品重新縫在衣服上,那一刻,我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。媽媽也笑了。而我覺(jué)得自己縫上去的飾品,比以前更顯眼了,更漂亮了。

那一件事,我深深地印在腦海里,那一件事,我感到自己長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)是人生中開(kāi)出最美的一朵花。盡管這朵花有時(shí)會(huì)受到挫折,但我堅(jiān)信,我一定會(huì)微笑著向絢麗的彩虹招手!

愛(ài)就在我們的身邊,無(wú)處不在。

早上九點(diǎn),享受星期天的我從朦朦朧朧的睡夢(mèng)中醒來(lái),一陣流水聲傳入了我的耳朵,原來(lái),媽媽早已起床,正在樓上洗衣服。

我趕緊起床,小心翼翼地上了樓,看見(jiàn)媽媽用力的搓洗著我的衣服,頭上都是一顆顆汗珠,臉上不知什么時(shí)候多了幾條皺紋,讓我很是心痛。我連忙跑上去,抱住媽媽?zhuān)?dòng)地說(shuō):媽媽?zhuān)憧煜氯バ菹?!這些衣服讓我自己洗,自己的事情自己做。媽媽說(shuō):孩子,你快去學(xué)習(xí)吧,別在這里浪費(fèi)時(shí)間了,你還小,不會(huì)洗。一邊說(shuō),媽媽一邊笑著用手握著我的手,我感覺(jué)到媽媽那一雙細(xì)嫩的手也有些粗糙了,頓時(shí),我的眼睛里充滿了眼淚,一下子,幾顆豆大的眼淚從眼角流出,我忍不住哭了出來(lái),心里感到對(duì)不起媽媽?zhuān)瑡寢尡緛?lái)可以在家好好休息,現(xiàn)在卻因?yàn)槲艺烀ι厦ο?,直到我晚上休息她也還在為我縫補(bǔ)衣服,為我做好明天的準(zhǔn)備。我三下五除二跑回房間,想了很多,最后覺(jué)得我一個(gè)小孩子不能用物質(zhì)讓媽媽開(kāi)心,但是我可以用一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽?zhuān)寢寢岄_(kāi)心。暑假也學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,讓媽媽不那么辛苦!

我只想說(shuō):愛(ài)是無(wú)處不在的。我們?nèi)绻眯挠^察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)。平時(shí)多做好事,你會(huì)感受到朋友之間的友愛(ài);父母與你之間的大愛(ài);老師與你之間的師生愛(ài)愛(ài)用語(yǔ)言無(wú)法表現(xiàn),無(wú)法感受,要用一顆愛(ài)心去體會(huì)愛(ài)的滋味!

在日常生活中,回顧走過(guò)的歲月,我們都有所得,也有所失;無(wú)論干什么,我們都希望自己能夠成功,都試圖盡量避免失敗。于是在7月上旬我的了《心靈驛站》一書(shū),讓我受益匪淺。

這本書(shū)寫(xiě)了許多生動(dòng)有趣的故事再加上篇末畫(huà)龍點(diǎn)睛般的“人生感悟”,讓我在輕松的氛圍中得到啟迪。其中有許多板塊,我最喜歡的還“爭(zhēng)分奪秒惜時(shí)間”一欄,其中有這么一個(gè)故事:

“瘋狂英語(yǔ)”的創(chuàng)始人李陽(yáng)先生,在中學(xué)時(shí)成績(jī)并不十分理想,在高三是幾欲退學(xué),在大學(xué)時(shí)還多次補(bǔ)考英語(yǔ)。為了改變窘境,他開(kāi)始利用零碎的時(shí)間來(lái)背句子。他喜歡堵車(chē),因?yàn)橐欢萝?chē)他就有時(shí)間背句子;他喜歡排隊(duì),一排隊(duì)他就背句子,“隊(duì)再長(zhǎng)我都沒(méi)感覺(jué),好像一會(huì)兒就到我了”。于是他有了很大的進(jìn)步,在英語(yǔ)四級(jí)考試中得了第二名。

我們總是認(rèn)為自己很忙而沒(méi)有零碎的時(shí)間,其實(shí)正是忙碌的人才有大量的零碎時(shí)間,高效利用這零碎時(shí)間的人,他本身也是高效的。而無(wú)所事事的人根本沒(méi)有零碎時(shí)間,因?yàn)樗麄兪堑湍艿娜恕?/p>

我們總是嘆息時(shí)間太少,而“新來(lái)的時(shí)間又在嘆息間閃過(guò)了”,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,只有充分利用時(shí)間的人才不會(huì)覺(jué)得時(shí)間太少。“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性*”(魯迅)。

在未來(lái)的人生旅程中,怎么才能做到多一些得,少一些失,多一些成,少一些?。?span>珍惜時(shí)間,利用時(shí)間就行。不僅如此,還能“讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值”。

小學(xué)成長(zhǎng)的感悟篇四

強(qiáng)調(diào)的一只小蜘蛛就讓我感悟:你看,它正在奮力地往上爬,可是,過(guò)了一會(huì)兒它掉了下來(lái),爬上去,又掉下來(lái),爬上去,掉下來(lái)?雖然總是掉了下來(lái),可它還是努力著,努力著奮力往上爬,它爬了很久,但都沒(méi)有查到底,它爬的速度明顯慢了許多,如果我是它,我會(huì)想:這墻怎么爬也爬不上去,還是放棄吧??蛇@只小蜘蛛一點(diǎn)兒也沒(méi)有要放棄的念頭,它還是堅(jiān)持著,堅(jiān)持不懈地往上爬。終于,它爬到了頂,在那兒精心編織了一張網(wǎng),就到了旁邊把自己隱藏了起來(lái),不一會(huì)兒,就有一只小蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái),可能是沒(méi)看路,一頭撞在了小蜘蛛織的網(wǎng)上,無(wú)論它怎么掙扎,都逃不掉,小蜘蛛見(jiàn)狀,馬上爬了過(guò)去,美餐了一頓。

從小蜘蛛的事件中我懂得了,雨過(guò)天晴才會(huì)有彩虹,一個(gè)人,無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)有成果。

生活中,不僅小小的蜘蛛可以給我們感悟,看到花兒凋零,也可以給我們感悟。

花兒每到秋天就會(huì)凋零,到了春天又會(huì)復(fù)蘇,春天到秋天,只有短短幾個(gè)月的時(shí)間,花兒們一直都在孕育他們的芬芳,它們把芬芳帶給人們,卻又不顧自己秋天又要凋零,它們知道自己的生命短暫,卻又全然不顧,只在這短短幾個(gè)月內(nèi),把芳香傳播出去。

從這件事中,我感悟到:生命短暫,需要我們好好珍惜。

生活中還有許多事可以讓我們深受感動(dòng),讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn),用心去感受生活中的每一件事吧!

小學(xué)成長(zhǎng)的感悟篇五

有一顆種子藏在我的心底,成長(zhǎng)的力量給予了它養(yǎng)分,使這顆理想的種子萌芽、生根,深深扎根在心中。

幼小的心靈中總有一塊神圣的`地方,永遠(yuǎn)保持著好奇與敬仰,那就是理想扎根的地方。我小的時(shí)候總是對(duì)那一面有著五顆星星的紅旗充滿了神圣感,當(dāng)它升上了高高的旗桿,在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),是那樣莊嚴(yán)而美麗,我從小便對(duì)它有著一種向往。

時(shí)光悄然流逝,世界變小了,而國(guó)旗在我的心中依然占據(jù)著一塊地方,我想親手將國(guó)旗升上天空。每天望著國(guó)旗升起,這份念頭就變得更加強(qiáng)烈,我為著這個(gè)目標(biāo)不懈地努力,就因?yàn)閮簳r(shí)有一個(gè)夢(mèng)。別人休息時(shí)我在用功,想要休息的時(shí)候飄揚(yáng)的國(guó)旗給了我信心。

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我又升了一個(gè)年級(jí),新的一年終于可以去接受升旗的任務(wù)了,這是多么高的榮譽(yù)啊,我不停地在心中遐想著??墒钱?dāng)那一天老師說(shuō)道:“我們班要推薦兩名升旗手,大家都可以報(bào)名。”同學(xué)們大都驕傲地舉起了手,而我卻有些膽怯,結(jié)果錯(cuò)失良機(jī)。

回來(lái)我一直很后悔,在心里回想過(guò)去的努力,我后悔自己沒(méi)有積極爭(zhēng)取,甚至想放棄,可飄揚(yáng)的國(guó)旗又一次在我心中燃起了理想的火焰,我不能放棄,機(jī)會(huì)總還是有的!

果然,第二個(gè)學(xué)期,機(jī)會(huì)又來(lái)了。我意識(shí)到這是屬于我的了,所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣,向全班推薦了我自己,我說(shuō)出了我的理想------那個(gè)我從小便擁有的理想,他是我的自豪。終于,機(jī)會(huì)被我把握住了。

周一早晨,東方的朝霞照射在操場(chǎng)上,全體同學(xué)站好方陣,目光聚向了升旗臺(tái),我此時(shí)正站在這里,心中雖有些緊張,但更多的是激動(dòng),還有實(shí)現(xiàn)小時(shí)候夢(mèng)想的快樂(lè)。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌音樂(lè)聲響起時(shí),我握住國(guó)旗用力拋起,看它在金色的陽(yáng)光下徐徐上升,自豪感油然而生,直到把它升上天空。

成長(zhǎng)使我們有了理想,理想給了我成長(zhǎng)的力量,就這樣,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一個(gè)個(gè)理想經(jīng)過(guò)奮斗變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),這就是成長(zhǎng)的力量。

小學(xué)成長(zhǎng)的感悟篇六

湛藍(lán)的天空,和煦的`陽(yáng)光,幼時(shí)的我坐在窗邊,眨著清澈明亮的大眼睛,伸手觸碰窗外的丁香花。那一個(gè)個(gè)淡紫色的笑容,美麗清新,蕩漾著生命獨(dú)有的芬芳,洋溢著屬于生命的那一片盎然。輕輕地?fù)崦菋赡鄣幕ò?,宛若撫摸著輕盈的夢(mèng)幻,宛若撫摸著嬌羞青澀的臉龐。我湊上前去嗅,“哇,好香!”我睜大眼睛,驚喜地贊嘆。再聞聞自己的手,我更加驚喜地發(fā)現(xiàn),那紫丁香的縷縷幽芳竟縈繞于指間,使我的手也香得不得了。那沁人心脾的芬芳,讓我沉醉不已。好喜歡紫丁香呀,我心里暗暗地想。忽然聽(tīng)到玄關(guān)處有換鞋的聲響,媽媽回來(lái)了!我雀躍著跑了過(guò)去,沒(méi)有看見(jiàn),一陣風(fēng)吹過(guò),丁香花瓣告別花萼,嘆息般悲涼地墜落下來(lái),宛若一地失血的落英,宛若孩子星芒般的淚水。

原來(lái),它只有生命的芳香,沒(méi)有屬于生命的堅(jiān)強(qiáng)。

響晴的天空,毒辣的陽(yáng)光,稍大一點(diǎn)的我站在草坪上,戴著可愛(ài)的遮陽(yáng)帽,不顧天氣的炎熱。獨(dú)自地玩耍著。漸漸地,玩得累了,倦了,我喘著氣兒坐上了草坪旁的長(zhǎng)椅。左望望,右望望,忽然看見(jiàn)一株紅艷艷的薔薇在不遠(yuǎn)處吟笑。那墨綠的葉,那粗粗的莖,那明亮的花兒,使我眼睛明亮。它就那么旁若無(wú)人,肆無(wú)忌憚地,開(kāi)在我的視野里,好像深知自己的嬌艷,所以就愈發(fā)美得囂張,美得不可一世。我跑過(guò)去,沉醉在薔薇那明麗的色澤,高傲的姿態(tài)以及碩大的花蕾中,情不自禁地湊上前去嗅它的芳香,可令我失望的是,如此驕傲的花朵竟然淡而無(wú)味。

原來(lái),它只有生命的美麗,沒(méi)有屬于生命的內(nèi)涵。

陰沉的天空,凜冽的寒風(fēng),長(zhǎng)大了的我奔走與人來(lái)人往的街道上,匆忙緊張。不經(jīng)意的回眸,我瞧見(jiàn)了墻角凌寒獨(dú)開(kāi)的白梅,視線一下子再也無(wú)法移開(kāi)。我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著它,它的高潔,堅(jiān)強(qiáng),典雅,在那幽幽的暗香中流動(dòng),讓我驚詫。又是一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò),我瑟縮著,抬頭,卻見(jiàn)那白梅在風(fēng)中美得愈加驚心動(dòng)魄。我忽然間回想起了記憶中的那一樹(shù)丁香,那一株薔薇。我釋然,我找到了一種無(wú)暇的花,它絕不庸俗,絕不低賤。

原來(lái),有這般美好的生命。

驀然回首,幼時(shí)的我、稍大一點(diǎn)的我和如今的我,在成長(zhǎng)中感悟著,感悟著長(zhǎng)大。

小學(xué)成長(zhǎng)的感悟篇七

有一顆種子藏在我的心底,成長(zhǎng)的力量給予了它養(yǎng)分,使這顆理想的種子萌芽、生根,深深扎根在心中。

幼小的`心靈中總有一塊神圣的地方,永遠(yuǎn)保持著好奇與敬仰,那就是理想扎根的地方。我小的時(shí)候總是對(duì)那一面有著五顆星星的紅旗充滿了神圣感,當(dāng)它升上了高高的旗桿,在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),是那樣莊嚴(yán)而美麗,我從小便對(duì)它有著一種向往。

時(shí)光悄然流逝,世界變小了,而國(guó)旗在我的心中依然占據(jù)著一塊地方,我想親手將國(guó)旗升上天空。每天望著國(guó)旗升起,這份念頭就變得更加強(qiáng)烈,我為著這個(gè)目標(biāo)不懈地努力,就因?yàn)閮簳r(shí)有一個(gè)夢(mèng)。別人休息時(shí)我在用功,想要休息的時(shí)候飄揚(yáng)的國(guó)旗給了我信心。

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我又升了一個(gè)年級(jí),新的一年終于可以去接受升旗的任務(wù)了,這是多么高的榮譽(yù)啊,我不停地在心中遐想著??墒钱?dāng)那一天老師說(shuō)道:“我們班要推薦兩名升旗手,大家都可以報(bào)名?!蓖瑢W(xué)們大都驕傲地舉起了手,而我卻有些膽怯,結(jié)果錯(cuò)失良機(jī)。

回來(lái)我一直很后悔,在心里回想過(guò)去的努力,我后悔自己沒(méi)有積極爭(zhēng)取,甚至想放棄,可飄揚(yáng)的國(guó)旗又一次在我心中燃起了理想的火焰,我不能放棄,機(jī)會(huì)總還是有的!

果然,第二個(gè)學(xué)期,機(jī)會(huì)又來(lái)了。我意識(shí)到這是屬于我的了,所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣,向全班推薦了我自己,我說(shuō)出了我的理想------那個(gè)我從小便擁有的理想,他是我的自豪。終于,機(jī)會(huì)被我把握住了。

周一早晨,東方的朝霞照射在操場(chǎng)上,全體同學(xué)站好方陣,目光聚向了升旗臺(tái),我此時(shí)正站在這里,心中雖有些緊張,但更多的是激動(dòng),還有實(shí)現(xiàn)小時(shí)候夢(mèng)想的快樂(lè)。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌音樂(lè)聲響起時(shí),我握住國(guó)旗用力拋起,看它在金色的陽(yáng)光下徐徐上升,自豪感油然而生,直到把它升上天空。

成長(zhǎng)使我們有了理想,理想給了我成長(zhǎng)的力量,就這樣,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一個(gè)個(gè)理想經(jīng)過(guò)奮斗變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),這就是成長(zhǎng)的力量。

小學(xué)成長(zhǎng)的感悟篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

成長(zhǎng)是曲折的,成長(zhǎng)的路是充滿喜悅與辛酸的`;成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)自己的努力與拼搏。

記得六七歲時(shí),爸爸讓我去學(xué)打羽毛球,開(kāi)始我拿著拍子,拍子一不聽(tīng)我的話,我要它揮左邊,它就揮右邊,像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩。就在這時(shí)旁邊的爸爸開(kāi)口說(shuō)話了,“孩子,你還是剛才接觸羽毛球,肯定會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題。相信自己,以后會(huì)打得更好,但要堅(jiān)持、認(rèn)真、努力才會(huì)有結(jié)果?!?/p>

每一天我都練得汗流浹背,腰酸背痛,但是還不到一個(gè)星期我就開(kāi)始“死皮賴(lài)臉”待在家里,不愿去羽毛球館。每一次都是老媽拖著我去的。在媽媽的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,我記住了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人?!?/p>

于是我開(kāi)始努力起來(lái),每一次不管腰酸背痛,還是汗流浹背,不管是烈日炎炎,還是寒風(fēng)刺骨,我都堅(jiān)持完成。漸漸的,腰也不痛了,手也不酸了,球藝也一天天進(jìn)步起來(lái)。開(kāi)始只會(huì)簡(jiǎn)單的發(fā)球和打球,現(xiàn)在我知道正反搓,正反勾,正反調(diào)……這些我都得心應(yīng)手了。

我還參加了長(zhǎng)沙少兒羽毛球才藝大賽,只要我贏了一個(gè)球,旁邊的人為我鼓掌,為我喝彩,我知道成長(zhǎng)是要一步一步來(lái)的。

成長(zhǎng)的路上有許多腳印,這些腳印要自己去踩,要自己去領(lǐng)悟。

小學(xué)成長(zhǎng)的感悟篇九

大人們都說(shuō):“快長(zhǎng)大吧!”可我還不想長(zhǎng)大。

現(xiàn)在,我一爬到媽媽背上,媽媽就會(huì)說(shuō):“多大了!還讓背?!泵看伟职直鹞視r(shí),也會(huì)說(shuō):“哎吆!又重了,抱不動(dòng)了?!笨傊?,爸爸媽媽是不想再抱我背我了。小時(shí)候多好?。何艺煸诎职謰寢尩膽牙锖帽成???墒?,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我變成一個(gè)人了。

以前出門(mén),家長(zhǎng)總會(huì)把我的手拉得緊緊地,走到街上不會(huì)放開(kāi);而現(xiàn)在出門(mén),家長(zhǎng)只會(huì)告訴我:“過(guò)馬路看車(chē)!”成了我一個(gè)人過(guò)馬路了;以前放學(xué)回家,爸爸總是陪我寫(xiě)作業(yè),幫我檢查??涩F(xiàn)在只有我一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)了,爸爸不再陪我了。

哎!長(zhǎng)大了,就成了一個(gè)人了。真的是越長(zhǎng)大越孤單啊!

不過(guò),長(zhǎng)大也有好處。

小時(shí)候,如果家里鎖著門(mén),我就進(jìn)不了家,只能等家長(zhǎng)開(kāi)門(mén);現(xiàn)在我的脖子上就掛著鑰匙,可以隨意進(jìn)出家門(mén);小時(shí)候看到自己喜歡的東西,要爸爸媽媽同意才給買(mǎi),現(xiàn)在就用不找這樣,只要告訴家長(zhǎng)一聲,就可以拿上零花錢(qián)買(mǎi)回來(lái)。有一次,媽媽病了??熘形鐣r(shí)我肚子餓了,可媽媽躺在床上輸液。我就對(duì)媽媽說(shuō):“”媽媽?zhuān)胰ベI(mǎi)飯吧!媽媽說(shuō):“你行嗎?”我說(shuō):“行!沒(méi)為題的?!蔽揖湍蒙襄X(qián),去飯店給爸爸媽媽和我買(mǎi)了飯,提著回家了。媽媽看著我買(mǎi)回來(lái)的飯,緊緊地抱住了我,我心里有點(diǎn)自豪。

我知道了,長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)幫爸爸媽媽干活,還要學(xué)會(huì)做自己該做的事情.

長(zhǎng)大的感覺(jué)有苦也有甜。

小學(xué)成長(zhǎng)的感悟篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!在漫長(zhǎng)的人生道路上,我們多多少少都會(huì)留下陽(yáng)光下成長(zhǎng)的腳印:拔河比賽勝利的時(shí)刻,冬季三項(xiàng)勝利的時(shí)刻……而最令我難忘的`還得說(shuō)那次“和樂(lè)大使”的決賽了!

那天是個(gè)晴朗的午后,媽媽和我來(lái)到了賽場(chǎng)。

“我能拿幾等獎(jiǎng)啊,老媽?”剛坐下來(lái),我就問(wèn)道?!皼](méi)關(guān)系,名次不重要,安靜一會(huì)兒,別緊張?!眿寢尰卮???墒俏以絹?lái)越緊張,隨著心跳的加快,我的臉也紅了。哎呀,如果彈的時(shí)候記不得譜子怎么辦啊?一個(gè)問(wèn)題從我腦子里閃過(guò)。媽媽仿佛看出了我的心思,說(shuō):“怕你記不得,所以給你帶譜子來(lái)了。”救星啊,我想。

不知不覺(jué)好多人表演都結(jié)束了,馬上就要輪到我了!我的心里就像揣了一只蹦來(lái)蹦去的小兔子。我還不停地安慰自己:笪添,別緊張,堅(jiān)持住。

眨眼間的功夫就輪到我了,我向觀眾深鞠了一躬。然后彈起了優(yōu)美的《圓舞曲》。當(dāng)音符挨個(gè)兒飄入我的耳朵時(shí),緊張全部散去,仿佛賽場(chǎng)就是我的舞臺(tái)。展現(xiàn)我才華的時(shí)刻來(lái)了!我越彈越起勁兒,不知不覺(jué)一首曲子彈完了,可我仍然意猶未盡。接著,我后面的選手也陸陸續(xù)續(xù)結(jié)束了。

然后,就是頒獎(jiǎng)儀式了。“咦,我呢?”我很納悶。會(huì)不會(huì)是一等獎(jiǎng)?不,它準(zhǔn)是王遠(yuǎn)的。二等獎(jiǎng)?正在這時(shí),主持人說(shuō):“笪添,二等獎(jiǎng)!”還真被猜中了!站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我心里不禁涌起一股暖流:啊!我之前的付出都沒(méi)有白費(fèi)!真是值得!

這陽(yáng)光下成長(zhǎng)的腳印讓我終生難忘!

小學(xué)成長(zhǎng)的感悟篇十一

成長(zhǎng)就像一顆橄欖,雖然難嚼,但細(xì)細(xì)品味,總能感覺(jué)到甜蜜。

記得二年級(jí)時(shí),親愛(ài)的媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē),當(dāng)時(shí)我開(kāi)心極了,可看到后輪上沒(méi)有輔助輪子時(shí),我的嘴角一下子從上揚(yáng)變?yōu)橄麓埂?/p>

“咱們?nèi)ネ饷婢毩?xí)一下,好不好?”媽媽問(wèn)道。當(dāng)我正要回答的時(shí)候,媽媽就把它和我一起推到了車(chē)庫(kù)外面。

媽媽“先斬后奏,”硬把我抱上了自行車(chē),并不停地讓我騎一段路。我抬頭望了望天空,一片蔚藍(lán),干凈的幾乎沒(méi)有一絲云團(tuán)。我又低頭看了看自行車(chē),自行車(chē)全身的顏色也是碧綠碧綠的。隨著好奇心的驅(qū)動(dòng),加上心中那股不服輸?shù)膭蓬^,我把腳放在腳蹬上,開(kāi)啟了我的練習(xí)之旅。

“一,二,三,蹬!”

“一,二,三,蹬!”

“一,二,三,蹬!”

天空逐漸變得昏暗起來(lái),灰藍(lán)色的天空就像一塊被扔進(jìn)污水里的藍(lán)色抹布。

練習(xí)了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的我,中間跌倒了再次爬起,再次扶起自行車(chē),不斷的重復(fù)。面對(duì)已經(jīng)遍體鱗傷的我,可媽媽還是依然叫我“繼續(xù)。”我的心情糟透了,沮喪的望著原本蔚藍(lán)的天空,此時(shí)的天空也已經(jīng)被闖進(jìn)的烏云霸占了。

“不要放棄,繼續(xù)來(lái)!”

“加油呀,兒子!”

“三米,二米,一米……到了!你做到了!兒子。”

先前吃盡苦頭,沮喪的我一下子開(kāi)朗了許多,壓抑得讓人煩躁的烏云此時(shí)也已散去,并且不留一絲痕跡。

我的嘴角也上揚(yáng)了起來(lái),天空也頓時(shí)明亮了許多。

所以,只要努力,遇到挫折看低它堅(jiān)持不懈,就能從人生的低谷到達(dá)頂峰,失敗乃成功之母!努力是和成功相對(duì)應(yīng)的!加油吧,少年!

小學(xué)成長(zhǎng)的感悟篇十二

成長(zhǎng)是人生中最重要的一刻,也是最精彩的一刻。在那一刻,我感到我自己真正長(zhǎng)大了。

還記得上次去參加同學(xué)生日聚會(huì)回到家之后,媽媽發(fā)現(xiàn)我的衣服上的飾品的線松開(kāi)了。媽媽決定再幫我把飾品重新縫在衣服上。她從抽里拿出針線盒。取出針線,抽出一條白色的線。有小心翼翼地將白色線穿入針孔。可線并沒(méi)有乖乖地走進(jìn)針孔,媽媽生氣極了:“奇怪了,我明明把線穿進(jìn)了。難道是我看錯(cuò)了?我的視力怎么下降得這么厲害!”我悄悄地站在門(mén)外,再也看不下去這一幕。便跑回了房間。

在房間里,我覺(jué)得十分慚愧:我已經(jīng)是大孩子了,許多事情應(yīng)該自己做,也應(yīng)該去幫助媽媽。我不但沒(méi)有去幫助媽媽?zhuān)€讓她幫我縫衣服飾品,為我操心。想到這兒,不由自主地,淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。

不一會(huì)兒,我又悄悄地走到房間門(mén)口,呆呆地望著媽媽那疲憊的身影。我也發(fā)現(xiàn),媽媽為了操心和打理我的生活,眼角冒出了許多皺紋。媽媽已經(jīng)試了好幾次了,依然沒(méi)有把線穿過(guò)針孔。她時(shí)不時(shí)地用唾沫舔一下線頭,我不忍心眼睜睜地看著媽媽為了幫我縫飾品弄得這么辛苦勞累。

我走進(jìn)房間,來(lái)到媽媽身旁。媽媽十分驚訝:“哎,寶貝女兒,你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的?”“媽媽?zhuān)鷦e穿了,讓我來(lái)吧!”說(shuō)完,我便從媽媽手里把針線拿過(guò)。一下子,我把線穿過(guò)了針孔?!皨寢?zhuān)也幌肽贋槲业男∈虏傩牧?。您每天要照顧我,做家?wù),還得來(lái)幫我做這些小事。媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該什么事都要自己做,也要來(lái)幫助您……”我深深地自責(zé)著。

我把飾品重新縫在衣服上,那一刻,我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。媽媽也笑了。而我覺(jué)得自己縫上去的飾品,比以前更顯眼了,更漂亮了。

那一件事,我深深地印在腦海里,那一件事,我感到自己長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)是人生中開(kāi)出最美的一朵花。盡管這朵花有時(shí)會(huì)受到挫折,但我堅(jiān)信,我一定會(huì)微笑著向絢麗的彩虹招手!

每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),然而在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到各種各樣的“酸甜苦辣”。如果經(jīng)歷了這些“酸甜苦辣”,那說(shuō)明我們也就長(zhǎng)大了。

隨著成長(zhǎng),總有一些深刻的記憶留在我們的心中。如傷心的事、快樂(lè)的事、犯錯(cuò)的事、后悔的事…….而我的成長(zhǎng)中也有一件后回到事伴隨著我。

那是我上幼兒園時(shí)的一件事,這件事時(shí)常的在我腦海里出現(xiàn),一直讓我很慚愧。我上幼兒園時(shí),常常會(huì)撿到小朋友的一些小東西,比如人造寶石、小蝴蝶呀一些小東西,撿到了我都會(huì)還給他們。但是那一次!我的好朋友的人造鉆石掉了,恰巧讓我給撿到了,而且也是我最喜歡的,我趕緊把它撿起來(lái)放到了口袋里。我的好朋友過(guò)了幾天才發(fā)現(xiàn)自己的“鉆石”沒(méi)了,就來(lái)問(wèn)我撿到?jīng)]有,我怕她知道是我拿的,所以沒(méi)敢承認(rèn)。因?yàn)檫@是我第一次撒謊,當(dāng)時(shí)想還給她,可就是張不開(kāi)嘴。后來(lái)猶豫不決給不給她時(shí),她就轉(zhuǎn)學(xué)走了,真后悔沒(méi)有還給她。從此,這件事在我心里留下了深深的記憶,而這顆“鉆石”也被我珍貴的保存著。它時(shí)刻讓我記住做什么事情都不要撒謊,勇敢面對(duì)。

雖然這件事是我成長(zhǎng)中的一味“酸”,有了這味“酸”也讓我漸漸明白了做人的道理,人在成長(zhǎng)中沒(méi)有一直是順境的,只有嘗到了其它的“酸、苦、辣”后,才會(huì)有“甜”的人生。

童年的我們渴望踏著云朵,在藍(lán)天上飄灑夢(mèng)想,讓風(fēng)兒為我們捎去祝福。童年,是這般甜蜜。

憶往事,可以讓我們重獲快樂(lè),可以讓我們重新認(rèn)識(shí)生活,可以提醒我們珍惜現(xiàn)在,還可以鞭策我們努力創(chuàng)造明天。

步入青春的舞臺(tái),揮手未來(lái),有期待,有不舍。

青春的色彩,無(wú)盡的啟示,留下內(nèi)心的最真實(shí)的感動(dòng)!

想著玫瑰寄托的夢(mèng)境;期盼著歲月帶來(lái)的祝福;憧憬著未來(lái)人生的藍(lán)圖;感受著過(guò)往時(shí)光的流逝……步入花季。青春是彩色的,像風(fēng)變幻無(wú)窮,像霧絢麗迷人,放縱它遺憾終生,駕馭它乘風(fēng)破浪。

小學(xué)成長(zhǎng)的感悟篇十三

小學(xué)學(xué)習(xí)生活一晃四年,我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生了,記憶里有許許多多我成長(zhǎng)的故事,其中有一件事令我最為難忘的就是學(xué)習(xí)操作輪滑了!

記得那時(shí)我剛上一年級(jí),外婆在我生日時(shí)給我買(mǎi)了一副全新的輪滑裝備,由于我那時(shí)還不會(huì)操作技巧,便放在家里書(shū)房地上積起了一層厚厚的灰。某個(gè)放學(xué)回家的傍晚,我看見(jiàn)一個(gè)年齡和我差不多的男孩熟練地玩著輪滑在小區(qū)廣場(chǎng)上飛馳,真是威風(fēng)啊!于是我回家后就吵鬧著要媽媽教我玩輪滑,媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“如果學(xué)起來(lái)是會(huì)反復(fù)摔跤的,到時(shí)會(huì)摔得很疼的?!蔽覉?jiān)定地說(shuō):“我不怕疼!媽媽我要學(xué)!”媽媽看拗不過(guò)我,只好答應(yīng)我。周末媽媽一大清早就叫我起床,帶上裝備,把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上,那里有正在練習(xí)輪滑的小朋友們,還有專(zhuān)業(yè)的輪滑教練。媽媽把我交給了教練后,便站到一旁休息區(qū)域觀看。

輪滑教練首先介紹了輪滑裝備和它們的功能,然后讓我穿戴上輪滑裝備,首次滑行時(shí)教練手把手拉著我,我雙手扶著教練,左右腳輪番替換著,我便隨著輪滑鞋的行駛緩緩前進(jìn)了……后來(lái)教練慢慢放手,讓我自己把控平衡,一個(gè)不小心,我便失去了平衡,腦子里瞬間一片空白,教練說(shuō)的全部忘光光!結(jié)果就是重重地摔在了地上,還好有輪滑護(hù)肘和護(hù)膝保護(hù)了我,讓我不至于摔得很疼。在教練的指導(dǎo)下,我又堅(jiān)持嘗試了好多次,反復(fù)回到起點(diǎn),慢慢滑行至教練規(guī)定的終點(diǎn),心里想著注意平衡,不要緊張,慢慢來(lái)……站在旁邊的媽媽也一直為我打氣加油,我告訴自己即使摔倒也不能灰心,心里反復(fù)的看地想著教練交給我的技巧,終于我可以獨(dú)自完成一次順暢的輪滑滑行了,那時(shí)真的是太開(kāi)心了!

這就是我的成長(zhǎng)里的小故事,通過(guò)學(xué)習(xí)輪滑的事件讓我明白了無(wú)論遇到什么樣的困難,都要有恒心和信心,不服輸和堅(jiān)持到底。

小學(xué)成長(zhǎng)的感悟篇十四

幼小的心靈中總有一塊神圣的地方,永遠(yuǎn)保持著好奇與敬仰,那就是理想扎根的地方。我小的時(shí)候總是對(duì)那一面有著五顆星星的紅旗充滿了神圣感,當(dāng)它升上了高高的旗桿,在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),是那樣莊嚴(yán)而美麗,我從小便對(duì)它有著一種向往。

時(shí)光悄然流逝,世界變小了,而國(guó)旗在我的心中依然占據(jù)著一塊地方,我想親手將國(guó)旗升上天空。每天望著國(guó)旗升起,這份念頭就變得更加強(qiáng)烈,我為著這個(gè)目標(biāo)不懈地努力,就因?yàn)閮簳r(shí)有一個(gè)夢(mèng)。別人休息時(shí)我在用功,想要休息的時(shí)候飄揚(yáng)的國(guó)旗給了我信心。

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我又升了一個(gè)年級(jí),新的一年終于可以去接受升旗的任務(wù)了,這是多么高的榮譽(yù)啊,我不停地在心中遐想著??墒钱?dāng)那一天老師說(shuō)道:“我們班要推薦兩名升旗手,大家都可以報(bào)名?!蓖瑢W(xué)們大都驕傲地舉起了手,而我卻有些膽怯,結(jié)果錯(cuò)失良機(jī)。

回來(lái)我一直很后悔,在心里回想過(guò)去的努力,我后悔自己沒(méi)有積極爭(zhēng)取,甚至想放棄,可飄揚(yáng)的國(guó)旗又一次在我心中燃起了理想的火焰,我不能放棄,機(jī)會(huì)總還是有的!

果然,第二個(gè)學(xué)期,機(jī)會(huì)又來(lái)了。我意識(shí)到這是屬于我的了,所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣,向全班推薦了我自己,我說(shuō)出了我的理想------那個(gè)我從小便擁有的理想,他是我的自豪。終于,機(jī)會(huì)被我把握住了。

周一早晨,東方的朝霞照射在操場(chǎng)上,全體同學(xué)站好方陣,目光聚向了升旗臺(tái),我此時(shí)正站在這里,心中雖有些緊張,但更多的是激動(dòng),還有實(shí)現(xiàn)小時(shí)候夢(mèng)想的快樂(lè)。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌音樂(lè)聲響起時(shí),我握住國(guó)旗用力拋起,看它在金色的陽(yáng)光下徐徐上升,自豪感油然而生,直到把它升上天空。

成長(zhǎng)使我們有了理想,理想給了我成長(zhǎng)的力量,就這樣,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一個(gè)個(gè)理想經(jīng)過(guò)奮斗變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),這就是成長(zhǎng)的力量。

小學(xué)成長(zhǎng)的感悟篇十五

每個(gè)人都有老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)和親人的愛(ài),那我也不例外。這些愛(ài)是人生不可缺少的',缺少的人呢,可能一生將會(huì)失去幸福,相反,而擁有的人,將會(huì)一生幸福。

然后是同學(xué)的愛(ài)。同學(xué),帶給了我很多快樂(lè),遇到不會(huì)的題,他(她)們會(huì)主動(dòng)教我,遇上不開(kāi)心的事呢,他們主動(dòng)幫我排憂解難。真的,同學(xué)帶給了我許多美好時(shí)光,真的很謝謝他們,雖然,同學(xué)之間會(huì)有一些矛盾,但我們的感情還是真摯的。同學(xué)們,我愛(ài)你們!

最后,是親人。我和爸爸媽媽的感情無(wú)人能比的。我生病的時(shí)候,媽媽總對(duì)我說(shuō):“寶貝,要是我能替你生病多好??!哎……”沒(méi)聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)這些的時(shí)候,我心里就涌上一股熱流,直到化為眼淚。

小學(xué)成長(zhǎng)的感悟篇十六

一棵幼竹,在日月輪回中成長(zhǎng),追逐太陽(yáng),向往玉盤(pán),在歡笑與淚水中成長(zhǎng)。

――題記

我是一棵竹,不斷地成長(zhǎng)著。

我在不斷地突破自己,達(dá)到新的高度。

我在竹林中成長(zhǎng)著,我剛沖破了礫土,我將自己獨(dú)自面對(duì)這片大地(社會(huì))的風(fēng)雨(成長(zhǎng)路上的挫折),散發(fā)著青春的芬芳,流溢著青春的風(fēng)采。

我在白晝中享受著日光?。ㄖR(shí)),我剛探出頭來(lái),就遇見(jiàn)了,結(jié)識(shí)了另外的一群幼竹(一群同齡的伙伴)我們相互構(gòu)成了一片綠蔭(一個(gè)永不背棄地團(tuán)體),在相互扶持下共同成長(zhǎng)著。

一些高大的竹(我們的父母),為我們遮風(fēng)擋雨。在他們的精心呵護(hù)下,我們不受風(fēng)雪年華的侵蝕。這,這一切不都是他們的功勞嗎?我想是的:他們心甘情愿的為我們付出。

有時(shí)會(huì)有狂風(fēng)突襲(困難),無(wú)情地掠過(guò),總有被吹離的葉我們難以回避,只有正面以對(duì);有時(shí)會(huì)有暴雨傾盆(挫折),遍體皆濕,總有被沖刷下的葉,惟有堅(jiān)持,才能使它成為成長(zhǎng)的養(yǎng)料;甚至?xí)写笱┓品撇唤^(成長(zhǎng)中的意外),不斷地肆意破壞,總有被壓倒的竹但經(jīng)歷過(guò)這痛苦,那就成為人生的強(qiáng)者,命運(yùn)的抗?fàn)幷摺?/p>

在青春的雨季,久而不見(jiàn)陽(yáng)光,卻學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

我是一棵竹,不斷的成長(zhǎng)著。

雖現(xiàn)在仍是雨季,但我堅(jiān)信:迎接我的將是青春的一片完美的陽(yáng)光。

小學(xué)成長(zhǎng)的感悟篇十七

伴隨著記者節(jié)的到來(lái),也讓我想起了一件件作為一名天中晚報(bào)的小記者的我,所經(jīng)歷的.一次次活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),而且還使我品嘗到了其中蘊(yùn)含的酸甜苦辣。

讓我印象最深的一次是一個(gè)周末……

爸爸在百忙之中抽出身,帶著我和姐姐去參加由天中晚報(bào)主辦的親子活動(dòng)。

這個(gè)活動(dòng)分為四個(gè)區(qū)域。一區(qū):在有限的氣球中,家長(zhǎng)吹氣球,孩子負(fù)責(zé)把氣球踩破,看誰(shuí)的用時(shí)最短;二區(qū):孩子和家長(zhǎng)站在規(guī)定距離中,家長(zhǎng)在一頭扔毽子(共十個(gè)),孩子則在另一頭用塑料桶接,看誰(shuí)接的多;三區(qū):家長(zhǎng)和孩子用繩子把腿幫到一起,齊步走,看誰(shuí)最先達(dá)到終點(diǎn);四區(qū):孩子用球拍把皮球推著走,達(dá)到終點(diǎn)時(shí),看誰(shuí)用時(shí)最短。

我和爸爸、姐姐參加了齊步走,又參加了推皮球,還參加了踩氣球……我們最后又參加了接毽子比賽,可真是先苦后甜啊,我們歷經(jīng)了百磨苦難后,終于取得了令人值得可喜的成績(jī)。比賽的過(guò)程我到現(xiàn)在還不能忘記。

我和爸爸配合的非常默契。萬(wàn)事開(kāi)頭自然難,第一個(gè)毽子我沒(méi)能接住,很失望,經(jīng)過(guò)爸爸的鼓勵(lì),我重拾了信心。第二個(gè)毽子接住了,第三個(gè),第四個(gè)……直到第九個(gè),都接住了,一旁的人也都夸贊我和爸爸非常有默契。雖然我們發(fā)揮的很好,但結(jié)果還是與第一名無(wú)緣,不過(guò),第二名倒也不錯(cuò)。

最后是頒獎(jiǎng)儀式,我有幸得到了一個(gè)書(shū)包和一盒彩筆,還有一盒彩鉛。雖然第一名的獎(jiǎng)品更為豐富,但做人要學(xué)會(huì)知足,這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步!

這次活動(dòng)是我懂得了:一份耕耘,一份收獲。雖然只是這么簡(jiǎn)單的道理,但足以讓我一生使用。

我很慶幸我能成為一名小記者,“小記者”這個(gè)稱(chēng)號(hào)也陪伴我走過(guò)多年,我的成長(zhǎng),我的感悟,都離不開(kāi)它。我一定也會(huì)努力成為一名合格的小記者,向“優(yōu)秀小記者”這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)邁進(jìn)!

小學(xué)成長(zhǎng)的感悟篇十八

感悟人生

春天的頌歌在那小小的花蕾里響起,忽地草地里有了一片晃眼的色彩,溫柔地旋開(kāi)細(xì)嫩的花瓣,在春天里微微地顫動(dòng),草地一下子燦爛起來(lái)。哦!那是迎春花。季節(jié)的日歷則翻到春天,它們就熱鬧起來(lái)。

當(dāng)天空披上黑裙,當(dāng)光明又驅(qū)走黑暗,每次經(jīng)過(guò)那片草地,我都能看到那一片燦爛。每到那時(shí),我的心情就像鍍上了一層歡樂(lè),所有的郁悶和悲傷都統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

當(dāng)時(shí)間年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈,當(dāng)我再次尋找那一片燦爛,卻發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)凋零,那片金黃已經(jīng)不復(fù)存在。我心里涌起難以名狀的悲哀。我多想把失落的心情掛在枝頭,讓它的晶瑩,讓它的清幽,凝成昨日滿眼的燦爛,綴染在心靈梢頭。我多想把那些往日的歡樂(lè)掛在枝頭。

可是,它們已經(jīng)凋謝,化作碾作塵的香如故。

街頭那昏暗的燈光照亮我前進(jìn)的道路,月的慘白讓我不禁打了一個(gè)寒顫。我望著那滿天星斗的夜空早已沒(méi)有白日里鳥(niǎo)兒的蹤影。我心想:它們也都?xì)w巢了吧!

這時(shí),我想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸疤炜諞](méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)?!?/p>

仔細(xì)品位這句話,我終于恍然大悟,發(fā)現(xiàn)自己竟是如此愚昧。

花朵謝了,并不值得遺憾,因?yàn)樗蚜袅俗蠲篮玫臅r(shí)刻在人間。它以經(jīng)擁有了那一段燦爛而美好的回憶。也正如人生,那是一首短暫而精煉的詩(shī)?。?/p>

絢麗的煙花,一觸即逝;劃過(guò)夜空的流星,只留下一道白光??墒撬鼈儾⒉桓械竭z憾,因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)存在,曾經(jīng)演繹過(guò)一場(chǎng)精彩的演出。

此時(shí)此刻,雖然我再也無(wú)法看到花兒那甜甜的笑靨,但是我不再悲哀。

在人生的道路上走著,我不再徘徊。我堅(jiān)信,路的盡頭有那一片燦爛,而我,也會(huì)成為一片燦爛!

感悟人生

風(fēng)如生命,生命如風(fēng)。

這是一個(gè)亙古的比喻。

纏綿的風(fēng),怒號(hào)的風(fēng),殘逝的風(fēng),正如生命中的起起落落。最終,如風(fēng)般逝去,來(lái)也匆匆,去也匆匆,然后消失在長(zhǎng)街的盡頭,不著一絲痕跡。

我們?cè)谶@個(gè)亙古的的比喻中走馬而過(guò),是否應(yīng)該停下來(lái),看看風(fēng)。

莎蒂文作為一個(gè)聾啞盲的孩子的老師,實(shí)在是太無(wú)奈了。面對(duì)像個(gè)小暴君的海倫,她該怎么辦?莎蒂文老師和海倫坐在院子里時(shí)她在想。她真的想放棄了。忽然吹起了風(fēng)。風(fēng)輕輕柔柔,吹起海倫的頭發(fā),吹起無(wú)盡的花瓣。多么美的圖畫(huà)啊!可憐的海倫,永遠(yuǎn)無(wú)法看到了。莎蒂文哭泣了,她堅(jiān)定了信念:一定要帶海倫走出痛苦的深淵。她感謝風(fēng)帶給她美麗的畫(huà)卷,激起了愛(ài)的漣漪。

惟有風(fēng),才可如此多情。

沒(méi)錯(cuò),就是風(fēng)。幸而他看見(jiàn)了風(fēng)。這陣風(fēng)想穿越樹(shù)林和荊棘,卻被阻擋了。他被徹底地激怒了!全然不管杉樹(shù)的針葉和帶刺的荊棘把自己撕得支離破碎。只管向前!向前!向前!他們成功了。

惟有風(fēng),可以穿越荊棘。

感悟大自然

大自然以最獨(dú)特的手法,裝點(diǎn)了我們周?chē)?,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受心靈的美麗。

當(dāng)我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥(niǎo)兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài),用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。

當(dāng)憩于靜靜的小池邊,遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林,實(shí)在是綠得可愛(ài),一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽(tīng)橋下的流水聲,淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌,仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ),傾吐自己的心思與喜悅。

在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉順著秋風(fēng)飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來(lái)。它沒(méi)有一絲埋怨因?yàn)樗囊簧挤瞰I(xiàn)給了人類(lèi)。冬天,為了大樹(shù)的休息生養(yǎng),它依然犧牲自己,不向大樹(shù)爭(zhēng)養(yǎng)分,不給母親添煩惱,斷然從樹(shù)上落下來(lái),悄然離去,回到了哺育、撫養(yǎng)它的土壤中,化做養(yǎng)分,把自己的一切又全部獻(xiàn)給了大地。

當(dāng)我們身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí),聽(tīng)著海的呼吸,感受海的氣息,體會(huì)大海的那種種與世無(wú)爭(zhēng)、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷,包容萬(wàn)物的情懷。它對(duì)待世界萬(wàn)物是最公平的。

感悟人生

又在路途中。掛斷友的電話后,我透過(guò)干凈的玻璃窗,看著天空飄忽不定的云朵,心里也有了搖曳的感覺(jué)。

有段時(shí)間,一度喜歡這種飄忽的感覺(jué),覺(jué)得自已不應(yīng)該永遠(yuǎn)禁錮在某座城市或某個(gè)人的溫柔世界里。于是背上行囊,拾撿好一顆安逸的心,帶上簡(jiǎn)單到極致的兩套換洗的衣物,任意穿梭在大大小小的城市間,然后坐不同的車(chē),認(rèn)識(shí)不同的人,看不同的風(fēng)景,期許萬(wàn)千。偶爾會(huì)在某座城市間停留,也只不過(guò)是遇到寫(xiě)同樣傷感字句,吃同樣速凍食品人而已。然,盡管最終是吻別,是遺憾,是傷感,卻依然不管不顧地再次背上行囊,投入沒(méi)有休止符號(hào)的反復(fù)中。

聽(tīng)過(guò)最好的一段廣告詞是,生命就是一場(chǎng)旅行。在拉薩大昭寺,我見(jiàn)過(guò)最虔誠(chéng)的朝圣者,他們雙手舉在頭頂,額頭磕著大地,站起來(lái)可以看到額頭上的印記,而他們匍伏的大地可以清晰的看到經(jīng)久磨擦留下的痕跡,沒(méi)有日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年的堅(jiān)持,怎么能有這樣的奇跡!于是再讀倉(cāng)央嘉措的詩(shī)句;那一世我轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水,只為途中與你相見(jiàn),就有了徹底的頓悟。

也聽(tīng)過(guò)最美的傳說(shuō),人死后靈魂會(huì)把生前所走過(guò)的地方再走一遍。在敦煌莫高窟,我見(jiàn)過(guò)不亞于大昭寺虔誠(chéng)的善男信女在漫漫黃沙中,用最誠(chéng)心的跪姿,面朝巍峨端莊的佛像,說(shuō)著今生的困惑與迷茫,并許著來(lái)生的美好和幸福。那時(shí)候,總以為自已有大把大把的青春可揮霍,于是拾撿起自已的腳印,在跌宕中不停地起伏著。

在麗江,被一米陽(yáng)光的故事一直感動(dòng)著,美麗的納西女子開(kāi)美久命金和朱補(bǔ)羽勒盤(pán)對(duì)愛(ài)情的忠貞不渝,賦予了多少對(duì)愛(ài)情執(zhí)著的同時(shí)又不懼怕困難和危險(xiǎn)的人們美好的期望??!而那一次麗江之行,是我逗留最久的一趟旅程?;貋?lái)后,找了一座清靈的城市,收了心,安然過(guò)日,恬靜的生活著,不再把年華拋撒在這樣虛幻無(wú)謂的漂泊中。

再后來(lái),有了真正意義上的依偎時(shí),便徹底斷了漂泊的念想,一心顧及庭院的花草是否茂盛,房間布局如何擺飾,出行的人是否足夠保暖。連窗前的那棵枯死的樹(shù),竟一如水墨中那般蒼勁。

閑暇時(shí),任由身邊的含笑挽著手,在城市最安靜的地方,嗅著空氣中青草散發(fā)的芬芳,咀嚼著絲滑的巧克力,看身邊嬉戲的孩童們歡笑著跑過(guò)?;蛘乙惶庪x遠(yuǎn)離城市喧囂的鄉(xiāng)村小店,喝著他們自制的茶,入口很苦的那種,但隨后,會(huì)有某種甘冽的香味充溢味覺(jué)和嗅覺(jué)。在這樣過(guò)程中,我忽然明白,原來(lái)那些年一味懦弱的逃避,只不過(guò)是竭力掩藏一顆卑小謙微的心,想想巧克力和農(nóng)家的茶,初初的入口苦澀和隨后的香甜甘冽,又怎能說(shuō)不是生命中的某種歷程呢!

如今那種在外顛沛流離的生活成為一種年少時(shí)期的緬懷后,飄忽的感覺(jué)也就慢慢變成了風(fēng)干的記憶,記憶里面的人,里面的事,再也不想走動(dòng)。只是偶然會(huì)看見(jiàn)背著行囊的人后,那些人和事就會(huì)鮮活的提醒著自已,曾經(jīng),也這么簡(jiǎn)單過(guò)!

窗外天空,有大雁南飛,我知道,這只是它們生命中的必然,寒霜過(guò)盡,它們依然要回歸,我想,此刻在路途中的友人,也是如此吧!

感悟人生

年少的我們渴求站的很高,去體會(huì)一種顛峰的成就。站在起點(diǎn),顯得是那樣的躊躇滿志卻又帶著自卑茫然的心態(tài),在心靈的深處,不自信的“信念”蠶食著我們渴求的心靈。

心,盼望去觸及那廣闊的空間,讓心靈的視野得以震撼,讓心靈不再狹隘。面臨沒(méi)有盡頭的路,困難在心里瘋狂的滋長(zhǎng),這一刻,我們顯得那樣的自卑與渺小。

不知為何,巨人為我們撐開(kāi)了肩臂,站在巨人的肩上,顛峰的感覺(jué)讓我們感到一絲的茫然與悔悟……在這背后,我們感覺(jué)缺少了點(diǎn)什么更深的感動(dòng)。

消逝,地心引力使我們摔的遍體鱗傷,是的,輕易的觸目經(jīng)不住真實(shí)心靈的考驗(yàn)。一切又回到起點(diǎn),一切因省悟而變得更壯麗,更讓人去渴求。

站在路的起點(diǎn),渴求的心靈再次激揚(yáng)卻少了那一絲不自信,因之省悟,深知到達(dá)人生的顛峰必腳踏實(shí)地,經(jīng)得住艱難險(xiǎn)阻,用心去迎接那真實(shí),痛徹的人生感悟。

一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階沿著曲折的路伸向人生顛覆?而不見(jiàn)蹤影,心在這一刻不再自卑,不在動(dòng)搖。

一路風(fēng)雨,一路坎坷,在艱辛的攀登中,一級(jí)級(jí)的臺(tái)階牽引著我們的心靈,去感悟走向人生顛峰的路。

每個(gè)臺(tái)階承載了不同的往事,有幸酸,也有歡樂(lè)。同時(shí)也見(jiàn)證了不同的成長(zhǎng)。

剛踏及人世間,世界在朦朧的眼中是那么的美好,一切是如此的天真與純潔;時(shí)間的流逝,步入年少的我們,有了太多的理想,處事顯得輕狂與放蕩。要是時(shí)間能為我們停留哪怕片刻,我會(huì)選擇……時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兊耐炝舳A羝?,時(shí)間永遠(yuǎn)是一個(gè)漂流者。攀登,我們唯一的選擇,努力趕上時(shí)間的步伐。一次次的碰壁與落魄,有一次次痛徹心扉的感傷,天真,純潔的面頰已經(jīng)不復(fù)。深遂的莽子里看到的是爾虞我詐,勾心斗角……似乎還有那么一絲的穩(wěn)重。

歷經(jīng)滄桑,蒼老的臉頰是如此的平靜,穩(wěn)重?;赝哌^(guò)的人生路,老者深深的感悟有了淡淡的笑容。

沿著臺(tái)階,我們感悟人生的點(diǎn)滴,在終點(diǎn)我們感悟到了人生顛峰的壯美,在那一刻,一切顯得是那樣的平靜,穩(wěn)重。

我們的人生開(kāi)始的平凡,結(jié)束的平凡,單卻給我們留下了很多的感悟。

感悟人生

一天又一天,你,現(xiàn)在在干什么呢?工作?學(xué)習(xí)?準(zhǔn)備?還是在家?

每一天的生活,你究竟是將它活得精彩,還是將它變得頹廢?或許,都不是。大概吧!

當(dāng)有人問(wèn)你,你快樂(lè)嗎?你會(huì)怎樣回答?快樂(lè),還是不快樂(lè)?在這里,我來(lái)告訴你。

你或許不怎么懂,人生,究竟是什么?當(dāng)你跨過(guò)一條又一條的江河,翻過(guò)一座又一座的高山時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生正在發(fā)著光,發(fā)著屬于你的光芒。

一顆星星,點(diǎn)亮漆黑的夜晚;一盞路燈,照亮夜行的路。在這一條路上,你會(huì)被絆倒。當(dāng)你站起來(lái)的時(shí)候,你會(huì)看見(jiàn),腳下的石頭,不過(guò)是很小的一塊罷了。如果你在抱怨它,那么,就請(qǐng)你從另一個(gè)角度去看,這一塊小小的石頭,它送給了你什么樣的禮物。

列夫?托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生不是一種享樂(lè),而是一樁十分沉重的工作。的確,人生路有許多條,關(guān)鍵在于你該選擇哪一條。選擇了其中一條,那么,這一條路,會(huì)成為你接下來(lái)沒(méi)有走過(guò)的路。

人生里,你看到了什么?歡樂(lè),悲傷,憂慮,焦躁……在這里面,你又看到了什么?

一句話語(yǔ),給了你無(wú)盡的動(dòng)力;一朵鮮花,讓你感到自己的芬芳;一顆星星,讓你找到了人生的目標(biāo)。那么,當(dāng)你完成了這些,你是否真的踏上了自己的人生之路?或許,只有你自己清楚吧,因?yàn)槟鞘悄愕摹?/p>

人生,人生,顧名思義人的一生。我想,你的一生,應(yīng)該不會(huì)模糊單調(diào)吧。因?yàn)椋松?,它只?huì)精彩,不會(huì)頹廢。

感悟人生

人就是這樣,好似一個(gè)空殼,辛苦一輩子,到老了還是要一走了之,卻什么也帶不走。人也只能這樣,揮一揮長(zhǎng)袖,帶不走一絲殘物。生命的長(zhǎng)短雖然不是由我們來(lái)決定的,但這段如金的年華,是可以讓我們自己珍惜、把握的,也是靠我們自己去發(fā)展、利用的。

人生好象一葉孤舟在浩瀚的海洋中漂流不定、起伏不定。

人生好似一條長(zhǎng)河,時(shí)而澎湃,時(shí)而洶涌,甚至永遠(yuǎn)枯竭。

人生仿佛一場(chǎng)美夢(mèng),高潮才剛掀起就進(jìn)入結(jié)局。

人生宛如一段木橋,有走不完的艱辛與疲憊。

人生就像一次戰(zhàn)爭(zhēng),勇敢的搏斗換來(lái)的卻是失敗。

朋友們,時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命。在人生的坎坷的道路上,沒(méi)有人會(huì)給你機(jī)會(huì),讓你從頭再來(lái)。你只有靠自己,也只能靠自己。誰(shuí)想讓自己的生命充滿遺憾,充滿悔恨呢?誰(shuí)會(huì)到離開(kāi)時(shí)才后悔不已,才對(duì)自己過(guò)去的人生作檢討呢?為了不讓自己在人生的道路上留下遺憾,不讓自己的年華白白虛度,我們努力吧!奮斗吧!拼搏吧!相信自己,相信人生,不走后悔路。

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小學(xué)成長(zhǎng)的感悟篇十九

愛(ài)如浩海,怎么去也去不盡;愛(ài)如星空,怎么看也看不完。今天我要向父親表達(dá)愛(ài)。

在放學(xué)的路上,我便左思右想,該怎樣向父親表達(dá)我的愛(ài)呢?想了許久,直接說(shuō)我愛(ài)你,低俗;iloveyou,不能表達(dá)我們中華民族的特色。到了家,還是毫無(wú)頭緒,算了,寫(xiě)作業(yè)吧......

寫(xiě)完時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)多了,打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)老爸也已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了。我不忍驚醒他,只好倒了杯水,然后躡手躡腳地走到沙發(fā)旁邊,把水放在小桌子上。

仔細(xì)觀察了一下爸爸:頭發(fā)濃密,但摻合著白發(fā),眼皮膿腫,鼻子挺拔,臉頰粗糙。

夜色漸深,空氣中彌漫著溫暖祥和的氣息,我把電視關(guān)了,又幫爸爸把公文包取下來(lái)。爸爸好似笑了一下,我并沒(méi)有在意。

回到房間里,我呆呆的望著翠綠的富貴竹。感覺(jué)像在森林里,享受著清幽曠遠(yuǎn)的氣息。

我和爸爸雖隔了一堵墻,卻有一條無(wú)形的牽絆浮華著心靈。

回過(guò)神來(lái),想起還沒(méi)有向父親表達(dá)愛(ài)呢!

我悄無(wú)身息的走到爸爸身旁,幫爸爸把被子蓋好。杯子里的水已被喝了,我?guī)Я艘幌?。不禁笑了一下,很輕,很柔。

細(xì)細(xì)回想起我對(duì)父親剛剛我對(duì)父親做的種種微不足道,卻飽含深情的關(guān)心,我只得輕語(yǔ):“我真傻,我早就想父親表達(dá)愛(ài)了嘛!我最后選擇的方式,不就是用父親對(duì)我所做的,在同樣回報(bào)給父親嗎!”

生活就像是一場(chǎng)戲。我是主角,母親是劇情,是喜怒哀樂(lè),而父親則是幕布和舞臺(tái)。雖然不善于表達(dá),但卻深深?lèi)?ài)著我們,為我們的成功而驕傲,也為我們的失敗而失落。有個(gè)默默無(wú)聞,卻又偉大的人,他的名字是--父親。

我愛(ài)我家

家是什么?我們每個(gè)人當(dāng)遇到痛苦、悲傷或是高興的時(shí)候,首先想到是什么?肯定是——家?!盎丶摇保钭詈?jiǎn)單的一句話,卻對(duì)我有著無(wú)限的吸引力。

家就是——在不遠(yuǎn)處,一盞燈在召喚你,那神奇的光散發(fā)的是家的溫馨;當(dāng)你取得成功時(shí),家人為你豎起稱(chēng)贊的拇指;當(dāng)你受傷時(shí),家人伸出雙手鼓勵(lì)你;當(dāng)你遇到困難時(shí),家人為你拭去眼角的淚水。

“馬上就是冬天了,你還感冒了,要多穿點(diǎn)衣服,注意身體呀!”她一遍遍說(shuō)著這句永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的話。這是我的媽媽?zhuān)拿恳痪涠陔m然聽(tīng)起來(lái)很?chē)Z叨,但是確實(shí)在關(guān)心我的成長(zhǎng)。媽媽是家里不可缺少的人之一。沒(méi)有了媽媽?zhuān)覀兗揖蜎](méi)有了光明和幸福。

“孩子,你一定要努力,一定要加油啊!”經(jīng)常說(shuō)這句話的人是我的爸爸。他是我們家的頂梁柱,他用自己的心血養(yǎng)活我們一家人。爸爸常常加班、出差,有時(shí)很晚才回來(lái),以至我很少時(shí)間能見(jiàn)到他。爸爸是家中之燈的燈芯。有了爸爸,家中才有了美滿與歡笑。

盡管我任性調(diào)皮,還讓家人生氣、煩惱,但我也會(huì)給他們一份驚喜。特別是在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)光。我就是家中無(wú)盡光彩的化身。因?yàn)橛辛宋遥依锏纳畈咆S富多彩。

我的家充滿了溫暖、和諧。我愛(ài)我的家。

讓愛(ài)傳遞

長(zhǎng)路將愛(ài)奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,白云將愛(ài)奉獻(xiàn)給草場(chǎng),星光將愛(ài)奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,歲月將愛(ài)奉獻(xiàn)給季節(jié),這就是傳遞的愛(ài),沒(méi)有怨言,沒(méi)有退縮,沒(méi)有悲傷,猶如“一歲一枯榮”般歲歲年年。

其實(shí),我離那里很遠(yuǎn)了,但不知怎的,我按原路返回,再次來(lái)到母子倆的附近,我在他們身旁站了一會(huì)兒。不久,有兩個(gè)女生,穿著時(shí)髦,背著包,包的拉鏈上滿是掛飾,當(dāng)她們經(jīng)過(guò)母子倆身旁時(shí),她們毫不猶豫地站住了,臉上滿是同情的神情。其中一個(gè)女生從包里找出了錢(qián)包,摸索出了一張五元遞給了那位母親,那位母親接過(guò)錢(qián),一次又一次地磕頭,另一位女生似乎知道了什么,也從包里找出了錢(qián)包,從錢(qián)包里掏出了十元,也遞給了那位母親,不僅這樣,她還很輕地說(shuō)的:“好好生活,照顧好孩子。”僅僅的9個(gè)字,輕輕的9個(gè)字,把站在旁邊的我和跪在地上的那位母親驚呆了,我的心翻起了萬(wàn)丈狂瀾,正在這時(shí),兩位女生已經(jīng)走遠(yuǎn)了,是帶著微笑走遠(yuǎn)的吧?!八齻兪呛萌四??!蹦俏荒赣H哭泣著說(shuō)。我跑回了家,從存錢(qián)罐里掏出錢(qián),跑出家門(mén),同時(shí)來(lái)到了剛才逗留的地方,我把錢(qián)遞給了那位母親,并對(duì)那位母親微笑。

大街上,路人漸漸增多,經(jīng)過(guò)母子兩的也漸漸增多,投遞愛(ài)心的人也在漸漸增多。盡管擁擠,但是很寬敞。我看見(jiàn)每個(gè)經(jīng)過(guò)母子身邊的人都遞出了自己的一片心意,母子的罐子已經(jīng)塞滿,錢(qián)已經(jīng)溢出了罐子。風(fēng),似乎不想吹走人們的愛(ài)心。

就讓這點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)輕輕地繼續(xù)傳遞吧,擁擠的人群,擁擠的大街,有了這點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)是那么溫暖,那么讓人舒心。

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