計(jì)劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí)，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃三年級下學(xué)期篇一

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

1、德育

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

(2)、以豐富多才的少先隊(duì)活動鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民;

(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn);

(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

(5)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我管理能力;

(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育;

(7)、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個(gè)一”;

(8)、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動。

2、智育

(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?

(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動;

(5)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育;

(6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào);

(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動;

(3)、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;

(4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;

(5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù);

(6)、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動。

二月份

1、制定好班級計(jì)劃;

2、布置教室，落實(shí)各項(xiàng)成績的評比;

3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;

4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動;

5、進(jìn)行班干部的改選;

6、出好迎開學(xué)的墻報(bào)。

三月份

1、開展“我為母親送心意”的活動;

2、加強(qiáng)對后進(jìn)生的跟蹤工作;

3、加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求

四月份

1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽;

2、舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會

3、開展一次春游活動

五月份

1、喜洋洋迎五一;

2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流;

3、著手寫工作總結(jié)

六月份

1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試;

2、班主任寫學(xué)生操行評定;

小學(xué)班主任工作計(jì)劃三年級下學(xué)期篇二

工作計(jì)劃要有切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。以下是由本站pq小編為大家推薦的小學(xué)三年級班主任下學(xué)期工作計(jì)劃，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

該班共有學(xué)生75人，其中女生38人，男生37人，共分10個(gè)高效課堂學(xué)習(xí)小組。班干部5人，小組長10人。這些學(xué)生大部分來自本村和鄰村。學(xué)生的年齡均在八歲左右。幾年的學(xué)習(xí)生活，使他們懂得了一定的道理，學(xué)習(xí)的目的明確，態(tài)度端正，大多數(shù)學(xué)生都能自覺遵守紀(jì)律，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)上進(jìn)心較強(qiáng)，加之學(xué)生家長尤其重視子女的學(xué)習(xí)，鑒于此，都是搞好本期班級工作的有利條件，但也有少數(shù)部分學(xué)生基礎(chǔ)知識較差，各方面表現(xiàn)不盡人意，因此對班級管理工作有一定地影響，但我堅(jiān)信若認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，經(jīng)過本人努力， 定能使對班級工作更上一層樓，為有計(jì)劃完成班級工作，特定出本期的工作計(jì)劃。

1、思想教育與實(shí)際教學(xué)工作中、課下多與學(xué)生接觸、深入了解每一位學(xué)生、為求每個(gè)孩子都為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

2、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、使學(xué)生成為有理想、有道德、有紀(jì)律的一代新人。

3、教育學(xué)生認(rèn)清形勢，旗幟鮮明地抵制社會上的不正之風(fēng)，明確新時(shí)期的新任務(wù)，堅(jiān)持黨的基本原則。

4、教育學(xué)身樹立“五講”、“四美”、“三熱愛”“十好”的新風(fēng)尚的講文明懂禮貌的好孩子。

5、以雷鋒同志為榜樣，樹立團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物、拾金不昧的新風(fēng)尚，在他們幼小的心靈中，扎下先人后己、不自私、知道為他人著想的意識。

6、通過各項(xiàng)有益活動，提高學(xué)生的鉆研，力爭把他們培養(yǎng)成勇于攻關(guān)，敢于實(shí)踐，不怕困難的社會主義建設(shè)的有用人才。

7、對學(xué)生進(jìn)行道德教育和法制教育，使學(xué)生樹立正確的道德觀和人生觀。

1、緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，針對學(xué)生的特點(diǎn)采取多種措施，充分調(diào)動學(xué)生的積極因素。

2、建立一支良好的班干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮他們的作用，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。

3、培養(yǎng)正確的班級輿論，形成良好的班風(fēng)。

4、每周召開班會一次，有布置，有總結(jié)，及時(shí)表揚(yáng)好人好事，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

5、抽一定時(shí)間進(jìn)行家訪，學(xué)校教育和家庭教育有力的結(jié)合起來。

6、組織開展文體活動，要求學(xué)生多讀課外書籍，開發(fā)智力。教育其思維能力和語言表達(dá)能力。

7、做到每周一總結(jié)，每周一檢查，每周一評比，比做好人、做好事。

大地回春，萬物復(fù)蘇。新一學(xué)期的到來，我們的工作也將辭舊迎新，在原有的基礎(chǔ)上迎接新的挑戰(zhàn)。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

以課堂教學(xué)和教育活動為載體，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨(dú)特作用，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級爭光的集體意識，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長得到充分的培育。

本班學(xué)生共40名,其中男生22名,女生18名，大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，思想比較上進(jìn)，能夠做到尊敬師長，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，學(xué)習(xí)自覺主動，但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心。學(xué)生的中等學(xué)生占多數(shù)，學(xué)生較聽話,但自覺性較差.，要培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，使他們逐步趕上大部隊(duì)。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。

(一)了解學(xué)生思想狀況：

1、與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

2、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。

3、進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

(二)抓好班主任的日常工作。

1、組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。

2、檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

(三)組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

1、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

(四)做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。對于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。

(五)班級紀(jì)律方面

(1)課堂紀(jì)律： 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

(2)課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。，豐富多彩的課間活動，既能活躍學(xué)生的思維，又能培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼，班主任老師更要積極和學(xué)生一起活動，徹底解決課間紀(jì)律亂的問題。

(六)衛(wèi)生方面：樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說，病從口入，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

(七)班干部的培養(yǎng)方面

作為班主任，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動模式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學(xué)校優(yōu)秀班級體。

1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生的“課堂常規(guī)”。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位學(xué)生的進(jìn)行早讀、作業(yè)、課前準(zhǔn)備進(jìn)行檢查，對沒有做好的學(xué)生予以記載扣分并進(jìn)行教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育：將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手，以“一日我會”為內(nèi)容，開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練，填寫好《一日我會》手冊。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)。以“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)”為行動口號，以班級日常工作為切入口，明確小組奮斗目標(biāo)和成員具體職責(zé)，形成團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的小組氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力，創(chuàng)新實(shí)踐能力，自我管理能力等多種能力。

4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結(jié)合班級實(shí)際，通過各項(xiàng)活動，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。加強(qiáng)對對班干部的培養(yǎng)，大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信;鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個(gè)小集體帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

5、激發(fā)學(xué)生競爭意識。

競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。通過課堂評價(jià)，在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。激發(fā)學(xué)生小組之間的競爭意識。從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個(gè)人獲獎(jiǎng)、得分等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競爭意識。對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

6、重視家校的密切聯(lián)系。堅(jiān)持家訪，使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。

這學(xué)期，我仍將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。使班級各方面的成績有較大的提高。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

二月份：

1、報(bào)名注冊

2、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)，制定計(jì)劃;

3、進(jìn)行常規(guī)教育;

三月份：

1、開展文明禮貌月活動。

2、學(xué)習(xí)雷鋒活動(各小隊(duì)共同完成)

3、三八感恩活動。

4、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”評比

四月份：

1、清明緬懷革命先烈“紅讀”活動，故事會。

2、進(jìn)行常規(guī)教育，小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。

3、召開期中家長會。

4、組織學(xué)生參加愛國主義讀書活動(小學(xué)生演講比賽)。

五月份：

1、組織學(xué)生出班級黑板報(bào)：“綠色環(huán)?！?。

2、排節(jié)目迎“迎六一”。

3、母親節(jié)活動。

4、“端午”節(jié)活動。

5、經(jīng)典誦讀與紅歌傳唱。

六月份：

1、“六一”活動。

2、做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

3、期末復(fù)習(xí)動員

4、評比優(yōu)秀學(xué)生及期末結(jié)束工作。

5、對學(xué)生進(jìn)行暑期安全教育。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃三年級下學(xué)期篇三

我班共有32名學(xué)生，17名男生，15名女生，每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心、求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。為此制定如下計(jì)劃：

本學(xué)期，以安全為重，建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，讓每一個(gè)學(xué)生能夠自覺地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，并能及時(shí)地提醒和監(jiān)督他人。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。在學(xué)習(xí)方面形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，能最大限度的自我進(jìn)行約束，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種快樂。

充分發(fā)揮班會的功效，以小學(xué)生守則、規(guī)范為準(zhǔn)繩，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，強(qiáng)化文明禮貌、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)互助、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護(hù)環(huán)境，以平常心面對挫折等教育。

1、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺，因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。開學(xué)后，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔。

3、面向全體學(xué)生，因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

5、及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識開展讀書、讀報(bào)活動。

7、協(xié)同各科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃三年級下學(xué)期篇四

新一學(xué)期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。每一個(gè)孩子都像是一顆閃爍的星星，學(xué)習(xí)成績的好壞，并不能決定將來孩子的成就與否，好的品行會讓孩子受用終身。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的品行教育，班級發(fā)展定位為:責(zé)任進(jìn)取。培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有進(jìn)取心的人，讓每個(gè)孩子都成為一朵向陽花。

上學(xué)期的班級工作管理中也有很多的不足之處:

一、班級團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力沒有，也就是缺乏責(zé)任感。雖然班級的表現(xiàn)得到了大家的表揚(yáng)，但我知道那是高壓下的結(jié)果，孩子們并沒有真正從內(nèi)心做到。我一直在班級強(qiáng)調(diào)班級的榮譽(yù)靠每個(gè)班級成員來爭取,雖然孩子們都明白，但這只停留在口頭上，與實(shí)際行動脫離。例如:地面上的垃圾無人撿，桌子歪斜無人正，排路隊(duì)散慢，集體活動積極參加但進(jìn)取心不足等。

二、班級干部培養(yǎng)不到位。班級工作中沒能充分發(fā)揮班干部的作用，責(zé)任劃分不明，造成監(jiān)督不利。

三、缺少品行教育。在上學(xué)期的管理中過多的注重了學(xué)生的學(xué)業(yè)，忽略了學(xué)生的品行教育。

四、不愛閱讀。班級沒有形成一個(gè)好的讀書氛圍，孩子對書的閱讀興趣不高，自身引導(dǎo)不夠，也沒有充分利用好閱讀課。

五、小組合作沒能發(fā)揮作用。班級小組雖已劃分，組員之間責(zé)任感缺乏，沒有進(jìn)行有效的互幫互助。在平時(shí)管理和教學(xué)中沒好好利用評比激勵(lì)制度，組員與組員之間，組與組之間缺乏競爭力、進(jìn)取心。

對于上學(xué)期工作中好的方面要繼續(xù)，不足的要改正，本學(xué)期我將進(jìn)行以下改進(jìn):

1、狠抓班集體建設(shè)。培養(yǎng)-支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。進(jìn)-步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。定期召開班干部會議，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

2、真正發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，讓學(xué)生之間相互輔導(dǎo)的辦法，制定相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度，相信這種“兵教兵”的輔導(dǎo)方式，將全體同學(xué)的積極性都調(diào)動起來。教明白了別人才說明你自己真正懂了。另外，相互輔導(dǎo)增進(jìn)了友誼，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)了班級凝聚力。

3、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。定期開展讀書、讀報(bào)活動。獎(jiǎng)勵(lì)愛閱讀的學(xué)生，激發(fā)其他學(xué)生的閱讀愿望。同時(shí)我自己也和孩子一同讀書，用自己的行為給學(xué)生帶來好的影響。

4、品行教育勢在必行，與立體作業(yè)和有意義的主題班隊(duì)會相結(jié)合，充分利用一切契機(jī)進(jìn)行德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛的情感。增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。

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小學(xué)班主任工作計(jì)劃三年級下學(xué)期篇五

我班共有67名學(xué)生，39名男生，28名女生。學(xué)生的來源很廣，每個(gè)孩子都活潑可愛，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

本期，我覺得工作應(yīng)以成才為目標(biāo)，以素質(zhì)為根本，以活動為載體，以班集為舞臺，努力創(chuàng)新，強(qiáng)化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個(gè)良好的班級氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí)，有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往能力；逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格；使學(xué)生具有一定的恒心，責(zé)任心和自控能力；使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。并且在期末都能打個(gè)漂亮仗。

語文教學(xué)與閱讀

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

2、根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

（2）加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

（3）及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

（4）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

（5）培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的'能力。

（6）重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

（7）抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

（8）重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。

2、營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。

4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一！

三月：

1、寒假工作總結(jié)

2、植樹節(jié)活動

3、學(xué)雷鋒活動

四月：

1、“好讀書、讀好書、讀書好”讀書活動。

2、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化實(shí)施計(jì)劃。

五月：

1、參加愛國主義教育

2、為慶祝兒童節(jié)做準(zhǔn)備、

3、給后進(jìn)生補(bǔ)課。

六月：

1、學(xué)校德育工作檢查（以學(xué)生“誠信“教育，行為規(guī)范教育校園文化建設(shè)為重點(diǎn)）

2、”6·1”兒童節(jié)表彰、慶祝活動

七月：

1、暑假安排

2、期末總結(jié)。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃三年級下學(xué)期篇六

度過了熱鬧的新年，又迎來了新的學(xué)期，回想過去的一學(xué)期是新接班的一學(xué)期，有些忙碌、有些焦急、有些無從下手，當(dāng)然也有收獲，有反思，正是經(jīng)歷了這些，新的學(xué)期倒是心中有數(shù)了，為了更好的展開工作，避免上學(xué)期中出現(xiàn)的一些問題，從以下幾個(gè)方面對班主任工作做出如下計(jì)劃。

本班現(xiàn)有學(xué)生42人，2人轉(zhuǎn)學(xué)，其中男生27人，女生15人。通過一個(gè)學(xué)期的的接觸，對這些孩子有了一定的了解，總體來說他們活潑可愛，多數(shù)的孩子有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，只有少數(shù)孩子目標(biāo)不明確，缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在過去的一學(xué)期中，本班的孩子在傾聽思考的習(xí)慣上有了一定的進(jìn)步，能夠做到上課的時(shí)候克服肆意講小話，別人回答問題時(shí)不插嘴，耳朵注意傾聽，其中多數(shù)的孩子懂得傾聽后通過仔細(xì)思考后再回答問題，雖然有了進(jìn)步，但是也還是存在很多的不足需要在新學(xué)年中繼續(xù)改進(jìn)，譬如有在班級中屢屢出現(xiàn)出現(xiàn)丟失財(cái)物的現(xiàn)象，這跟學(xué)生缺乏勤儉節(jié)約和妥善保管財(cái)物的意識有關(guān)，也有同學(xué)之間相處發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，同學(xué)之間常常出現(xiàn)不文明的語言或者不文明動作影響班級和諧，也有本來輪到班級孩子值日或者完成屬于自己該完成任務(wù)的時(shí)刻半路撂擔(dān)子的現(xiàn)象，這是一種不懂得承擔(dān)，不負(fù)責(zé)任的做法，應(yīng)該堅(jiān)決杜絕，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識。因此在接下來這學(xué)期中會抓住其中主要問題，使之成為這學(xué)期工作的重點(diǎn)和努力的方向。

1、傾聽思考的習(xí)慣

2、閱讀習(xí)慣

3、文明禮儀

4、輕聲慢步靠右行

5、責(zé)任從小事做起

6、勤儉節(jié)約

7、開展豐富的課外活動。

1、與任課教師做好溝通，時(shí)刻重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)傾聽思考的習(xí)慣。

2、營造書香氛圍，培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，開展讀書交流活動。

3、大力宣傳和鼓勵(lì)同學(xué)使用文明禮貌用語，樹立班級榜樣，用榜樣影響全班。

4、舉行輕聲慢步靠右行的主題班會，利用課間和班會時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)。

5、責(zé)任心的樹立，從認(rèn)真完成一件事開始。像在班級屬于自己的責(zé)任沒有完成，教育為主，補(bǔ)做，養(yǎng)成責(zé)任心，生活中家長也一定要配合，對生活中屬于他做的事要讓他做而且一定強(qiáng)調(diào)要做完，不能半途而廢。

6、開展主題班會樹立節(jié)約意識，家長配合，買適量夠用就行，別買太多，同時(shí)強(qiáng)調(diào)要學(xué)會保管自身財(cái)物。

7、加強(qiáng)同年級四個(gè)班的聯(lián)系，同年級中展開各項(xiàng)活動。

為了加強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作回來能力，提高學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)的主動性，積極性，本學(xué)期主要從分小組pk和個(gè)人評比競爭這兩方面展開，小組連續(xù)兩次第一可獲得禮物，連續(xù)兩次倒數(shù)一則獲得相應(yīng)的懲罰，個(gè)人評比主要從紀(jì)律，衛(wèi)生，作業(yè)，課堂參與，獲得表揚(yáng)和批評，兩周舉行一次評比，前12名同學(xué)有選擇座位的權(quán)利，并減少作業(yè)量，后6名相應(yīng)增加懲罰。

以上是我對本班班主任工作初步計(jì)劃，希望孩子們在新的.學(xué)期有所收獲。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃三年級下學(xué)期篇七

新的學(xué)期即將開始，為了在本學(xué)期使我們?nèi)昙壍膶W(xué)生有一個(gè)新的成績現(xiàn)特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，以教導(dǎo)處的工作為中心，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的'實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、工作重點(diǎn)

1、德育

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

(2)、以豐富多才的少先隊(duì)活動鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小少年;

(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn);

(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

(5)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我管理能力;

(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育;

(7)、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個(gè)一”;

(8)、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動。

2、智育

(1)、繼續(xù)開展“課前一支歌，課前一分鐘積累”活動;

(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動;

(5)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育;

(6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào);

(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動;

(3)、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;

(4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;

(5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù);

(6)、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動。

三、各月份的工作安排

三月份

1、制定好班級計(jì)劃;

2、布置教室，落實(shí)各項(xiàng)成績的評比;

3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期，新環(huán)境的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;

四月份

1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽;

2、舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會

3、開展一次春游活動

五月份

1、喜洋洋迎五一;

2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流;

3、著手寫工作總結(jié)

六月份

1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試;

班主任寫學(xué)生操行評定。

總的來說我將盡我所能干好班主任工作，使我們班在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃

小學(xué)班主任工作計(jì)劃三年級下學(xué)期篇八

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

1、德育

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

(2)、以豐富多才的少先隊(duì)活動鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民

(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)

(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作

(5)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我管理能力

(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育

(7)、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個(gè)一”

(8)、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動。

2、智育

(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?/p>

(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動

(5)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育

(6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào)

(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動

(3)、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動

(4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課

(5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)

(6)、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動。

二月份

1、制定好班級計(jì)劃

2、布置教室，落實(shí)各項(xiàng)成績的評比

3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的'學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練

4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動

5、進(jìn)行班干部的改選

6、出好迎開學(xué)的墻報(bào)。

三月份

1、開展“我為母親送心意”的活動

2、加強(qiáng)對后進(jìn)生的跟蹤工作

3、加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求

四月份

1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽

2、舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會

3、開展一次春游活動

五月份

1、喜洋洋迎五一

2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流

3、著手寫工作總結(jié)

六月份

1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試

2、班主任寫學(xué)生操行評定

小學(xué)班主任工作計(jì)劃三年級下學(xué)期篇九

新一學(xué)期的到來我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。班級是學(xué)校的重要成員它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，特制定班主任計(jì)劃如下：

一、常規(guī)教育方面

寒假剛結(jié)束，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用植樹節(jié)勞動節(jié)兒童節(jié)及學(xué)雷鋒等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時(shí)讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人有集體。

二、班級紀(jì)律方面

一個(gè)班級要想有良好的班風(fēng)必須要有良好的紀(jì)律才行。因而我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣又有動力而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到"。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而豐富多彩的課間活動就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說病從口入。收拾好衛(wèi)生既能使身體健康又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"：桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早中晚分派值日生清掃設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進(jìn)行檢查與監(jiān)督，對于主動及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

四、班干部的培養(yǎng)方面

管理再上新臺階。讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會合作和學(xué)會管理。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流。用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)，我相信只要關(guān)愛孩子、尊重孩子、寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算在今后的工作中我將不斷地加以改進(jìn)。

五、工作安排

二、三月份:

1、做好新生報(bào)名注冊工作

2、完成各類表冊

3、 保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生

4、 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣教育

四、五月份：

1、根據(jù)每位學(xué)生在校表現(xiàn)評選出班干部和各組小組長

2、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》

六月份：

1、對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣教育

2、做好學(xué)生安全教育工作

七月份：

復(fù)習(xí)迎考 。另外，積極配合學(xué)校做好各種臨時(shí)安排的工作。