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畢業(yè)廣播稿(通用17篇)
  • 時間:2023-11-04 03:39:02
  • 小編:琉璃
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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么我們該如何寫一篇較為完美
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畢業(yè)廣播稿篇一

少了幾分哀傷,幾分惆悵,回想

在千百次的回眸中

在杜鵑花的花開花落下

窗外已經(jīng)少了幾分喧嘩

黑暗中的.迷茫,光明時的懵懂

在這匆匆一別中,顯得微不足道

我在唱歌,你聽到了嗎?

我聽到了,唱的是離別的歌

星空物語下,那幾處閃閃發(fā)光的

不是星辰,而是我離別的淚光

月光下,萬般柔碎于夢的回想

毫不經(jīng)意間

在紙醉金迷的年華中,悄然銘記

沉醉于夢來時,卻忘夢醒時分

這一刻

該回到夢醒的地方

寫下另一段純真的年華

music:【為愛感動】

女:親愛的聽眾朋友們大家好,很高興和大家相約本期的校園《畢業(yè)》專題。

山一程,水一程,

顧盼回首,留戀你的所有,

我的母校,感謝你。

畢業(yè)廣播稿篇二

1:微風(fēng)拂來,吹走了一天的悶熱,也捎來了一絲感傷,只因六月到了,離別在即.

1:我是~~

關(guān)于畢業(yè)的廣播稿關(guān)于畢業(yè)的廣播稿

1:天天都能見面的我們或許從來就沒有想過分離的這一天,那以往的同窗生活,就像一串冰糖葫蘆,迷人的甜與酸將永遠回味不完。這是我們最后的一個夏天,縱使透著感傷,但我深信它將成為我回憶中最美的一頁。今天送給大家的第一首歌《最后一個夏天》,來自金莎。

2:離別雖然久長,而你那形象仿佛是燦爛發(fā)亮的光點一直在我的心中閃爍。一首《just getting started》告訴我們“see you later doesn’t mean goodbye “,離別只是一種新追求的起點。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線,我們會再次驚喜的重聚!

1:汪源,一位多才多藝的高三女生,用一首原創(chuàng)的《北京東路的日子》來紀念自己即將告別的高中。整首歌里,充滿低沉高亢不一卻同樣打動人心的歌聲和簡單真實的歌詞,這一切不知道喚起了多少人心底的那份美好。一曲下來,90后女孩的細膩柔情躍然眼前。

1:.親愛的同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,你為什么總能在第一時間發(fā)現(xiàn)我的低落,總會在我上課打瞌睡的時候為我“把風(fēng)“,總愿安靜的聽我向你訴說我的各種不如意。接下來帶來一首老狼的《同桌的你》 ,送給那些將要各自飛的同桌們。

2:若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝這三年在我心里留下的一切回憶。今天的最后一首歌《再見》, 來自張震岳。

2:我是~~。感謝編輯~~,導(dǎo)播~~。下期節(jié)目,我們再見。

畢業(yè)廣播稿篇三

這并不是傳統(tǒng)意義上的一個苦苦追尋燕園而終實現(xiàn)多年夙愿的勵志故事。

我的夢想最初并不是北大。

小時候,清華與北大常常并列出現(xiàn),成為每個孩子心中的象牙塔。那些“我以后要上清華北大”的豪言壯語,總是能被人輕易說出,也總是如煙云般一吹即散,留不下任何痕跡。我雖然憶不起我是否也說過這樣的話,但心中肯定有過這樣的想法。這是夢想嗎?這不是夢想,因為我還沒有真正認識北大。

初中時,略知人事,稍讀書文,北大在我心中的形象逐漸豐滿起來。北大不僅僅是一流的學(xué)府,更是京師大學(xué)堂,是國學(xué)大師為自己選擇的歸宿,是“五四”熊熊燃起的烽火。手撫歷史,我愈發(fā)向往北大,可兒時的戲語卻再也說不出來。因為,在看到了北大的美好之時,我也看到了北大的高不可攀。我深知自己不夠優(yōu)秀,于是北大只是我心中特別的存在,不敢想,不敢為之拼搏。這是夢想嗎?這不是夢想,因為北大還沒有成為我奮斗的目標(biāo)。

高中時,機緣巧合,我在短短的時間內(nèi)先后參觀了北大、清華和港大。夜游清華只是浮光掠影,并沒有什么深刻的感觸,我不敢置評。參觀港大時恰逢招新活動和“港大星”命名儀式,我感到了一種極具感染力的活力和自由。在北大參加夏令營四天多的時間里,我?guī)缀踝弑榱诵@的每個角落,參觀了著名的“一塌(博雅塔)糊(未名湖)涂(圖書館)”,在院系交流活動中深入了解了各個學(xué)院、專業(yè)。曾經(jīng)遙不可及的北大突然向我展開了她的全貌,我呼吸著校園內(nèi)厚重的人文氣息,燕園夢沖破了一切不自信不敢想的藩籬。我終于可以說,我有一個夢想,這個夢想是北大。當(dāng)北大成為夢想,這一路注定風(fēng)雨兼程。

這一路走來,我一直銘記著這么一句話“in,failagain,failbetter.”

高三以前,我的人生順風(fēng)順?biāo)?。小升初時,我上了一所昂貴的私立學(xué)校,但我憑優(yōu)異的成績考取了獎學(xué)金。中考時,我是全市投檔分第一名,順利地進入了最好的高中。分科前,我的文理科俱是年級第一;分科后,我依然保持著第一的成績。

然而,一進入高三,我卻完全找不對感覺,根本進入不了沖刺的狀態(tài),成績起伏波動,名次掉到第七名,甚至學(xué)科優(yōu)勢也喪失殆盡,最穩(wěn)定最拿手的科目也頻頻失利。那段時間,我陷入了低谷,開始不斷地否定自己,不斷地猶豫彷徨。

在這個時候,銘記在心的那句話浮上心頭。調(diào)整好心態(tài),我全身心投入學(xué)習(xí)?;蛟S是因為我的心態(tài)平和不再急躁,或許是因為我在失敗中完善了自己,這之后的省市模擬考試,我的成績迅速上升,很快恢復(fù)到了原來的水平。

或許在追夢的路上,每一次跌倒都是讓自己更強大的機會。我們要做的,不是懼怕失敗,而是在失敗中完善自己。

高三這一年,最容易改變的是心態(tài),最難以改變的也是心態(tài)。而心態(tài),恰恰決定了我們能不能發(fā)揮出自己的水平。在失敗中調(diào)整心態(tài)比在成功時重要,因此學(xué)會面對失敗是人生的必修課。

畢業(yè)廣播稿篇四

甲:微風(fēng)拂來,吹走了一天的悶熱,也捎來了一絲感傷,只因六月到了,離別在即.

乙:三年的時光猶如白駒過隙,不知不覺又到了畢業(yè)的季節(jié)了。

歡迎大家依舊準時收聽著我們的《陽光音樂坊》,今天的主題是《畢業(yè)季》我是~~

甲:我是~~

甲:天天都能見面的我們或許從來就沒有想過分離的這一天,那以往的同窗生活,就像一串冰糖葫蘆,迷人的甜與酸將永遠回味不完。

這是我們最后的一個夏天,縱使透著感傷,但我深信它將成為我回憶中最美的一頁。

今天送給大家的第一首歌《最后一個夏天》,來自金莎。

乙:離別雖然久長,而你那形象仿佛是燦爛發(fā)亮的光點一直在我的心中閃爍。

一首《just getting started》告訴我們see you later doesn’t mean goodbye ,離別只是一種新追求的起點。

在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線,我們會再次驚喜的重聚!

甲:汪源,一位多才多藝的高三女生,用一首原創(chuàng)的《北京東路的日子》來紀念自己即將告別的高中。

整首歌里,充滿低沉高亢不一卻同樣打動人心的歌聲和簡單真實的歌詞,這一切不知道喚起了多少人心底的那份美好。

一曲下來,90后女孩的細膩柔情躍然眼前。

乙:不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我; 不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻; 不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

甲:.親愛的同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,你為什么總能在第一時間發(fā)現(xiàn)我的低落,總會在我上課打瞌睡的時候為我把風(fēng),總愿安靜的聽我向你訴說我的各種不如意。

接下來帶來一首老狼的《同桌的你》 ,送給那些將要各自飛的同桌們。

乙:若不得不分離,也要好好地說聲再見,也要在心里存著一份感激,感謝這三年在我心里留下的一切回憶。

今天的最后一首歌《再見》, 來自張震岳。

甲:采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。

而我們現(xiàn)在能做的,唯有好好珍惜。

畢業(yè)廣播稿篇五

回首昨天,展望明天,校園之聲與你一起把握每一天!

a:給你的天空劃一道絢麗的亮;

b:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

a:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在廣播中;

b:傳播校內(nèi)外訊息,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!我是小米!我是德寶!

伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準時相約

攜一米陽光,便是溫暖的文章。

惟愿歲月靜好

抬頭,踮腳,這才是仰望幸福的角度。

那天,看到這樣一句話,愣了一下。而后下意識的抬頭,踮起腳尖,做著仰望的姿勢。

有時候會想到自己,想起以前那些不開心的經(jīng)歷,想著自己的眼下的生活,大多時候都不敢去想以后,其實是害怕,經(jīng)常會沒有安全感,沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。

很希望自己的生活過得單純,沒有很多的碎念,性情溫和,與人為善。

早起踏著日出外出,燈火略明歸來,做一個入得廚房出得廳堂的溫情女子,這樣也許會更幸福吧。

詩經(jīng)上說:靡不有初,鮮克有終。

意人和人之間的交往都是美好的開始,但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅,我們都希望可以走的遠一些,每一份愛情,都渴望是天長地久,愛上一個人很容易,或是一個微笑的,或是一句關(guān)心的話語。而維護一份感情,卻不易。

若是人生都可如初見,這世上該會少了多少憾恨。看《倚天屠龍》,婚堂之上,芷若素手裂紅裳:“從今以后,我跟姓張的,恩斷意絕?!保绱藳Q絕的話語,讓我長記至今。

我時時想起,當(dāng)初漢水邊,兩個身世悲苦的少年,彼此照顧,惺惺相憐……

無人可輕易的忘記,或記得。

想來其實不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個美麗的藉口,只能自我安慰。時常看著天空,想看看天盡頭有沒有天長地久,海的那一邊,究竟有沒有海之角??v真有一天,天已荒,地已老,我們是否還愿意悄悄的守候。

這里是校園之聲,歡迎回來,我是德寶,接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀念季》

背景音樂《秋日私語》鋼琴版

在準備畢業(yè)紀念季這個節(jié)目的時候,其實我一直想營造一個溫馨、快樂的氣氛,畢竟是為學(xué)長們寫的??墒?,不論我怎么寫,怎么掩飾,都改變不了在這個六月,10屆的學(xué)長們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實。告別一起睡過幾百天的舍友,踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得,但是我看得到,我看到以前每次活動都不積極的他,在畢業(yè)聚會上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場上經(jīng)常有班級聚會,所有人圍成一個圈,訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息,已經(jīng)彌漫開來。

歌曲:《最后一個夏天》

是的,你有沒有試過,當(dāng)你再次打開宿舍的門,發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的,床板上只堆著自己的行李,他們都走了,你以為這只是一次暑假,他們?nèi)トゾ突?,可其實不是了,他們走了,去奔前程,那些陪伴著你四年,你曾?jīng)煩他,還在背后偷偷罵過的他,卻在走了之后留給你一地悲傷。

歌曲:《第一時間》

歌曲《一個夏天一個像秋天》

背景音樂《秋日私語》

當(dāng)一個人不能再擁有時,他所能做的就是不要忘記.

1不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向,你一定要在全班同學(xué)面前,認認真真地講一次話,或者唱一支歌,即使你和開學(xué)時一樣,再介紹一回你自己.

2拜訪一回你最尊敬的老師,在畢業(yè)時,認真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗.

3一定要對你喜歡的女生(男生),很認真地告訴她(他),我愛過你!

4向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲"對不起!"

5即使從不喝酒,你也一定要認真地醉一次.

6在夏夜的雨水里,大聲地喊一次那個你想過多次人的名字.不要怕你的聲音過大,驚醒n多夢中人.

7認真地在你不喜歡的食堂里,然后品嘗一次食堂的免費湯,它的氣味你會在很多年后還能記得.

8在一個太陽還沒有升起來的早晨,去操場跑一次步,和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距.

10下定決心,班集體的活動這次一定不會借故溜走___如果還有的話.

11很認真地穿一次西裝,看看自己和4年前,變化的地方在哪里?

15記得留下每一個你覺得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法,然后把你的新單位的電話給他們.

19和你一起睡了4年的床,一定要記得和它合一張影.

在最后,來首好聽的歌曲,何炅的《梔子花開》

春去秋來,多少情懷,你我的愛,澆灌在《原創(chuàng)地帶》。原創(chuàng)地帶,屬于你的文字地帶。今天的《原創(chuàng)地帶》給大家?guī)淼氖菑埫乐就瑢W(xué)的來稿。兩篇微小說奉上,希望大家會喜歡。

那年畢業(yè),女孩問男孩一個問題:“我和你媽媽同時掉到水里,你會救誰?”女孩自己也不知道答案,但還是問了,木訥的男孩不知所措的站在那里,女孩賭氣的走了,女孩走之后越發(fā)不安,隔天回到原地,男孩還在那里,只是手里多了一件泳衣,看到女孩說:“我教你游泳,我們一起救媽媽?!?/p>

ps:你若問我,愛情與親情哪個更重要?我會說同樣重要。我不想失去任何一個愛自己的人。

她成績優(yōu)異,但她卻選擇了讀技校。有一天,她在學(xué)校的操場上散步,突然一個熟悉的身影出現(xiàn)在她眼前——那是她的前男友。她沒有走開,男孩對她說:“好久不見啦!最近過的還好嗎?”她答:“很好啊?!蹦泻⒛樕戏浩鹆藙尤说奈⑿Γf:“我放不下你,我聽說你來讀技校了,我也來這了。讓我們忘記從前那些不開心的事吧,我們做回朋友,好不好?我會用朋友的身份,關(guān)心你,幫助你,陪伴你……”

ps:貞正愛你的人,即使分開了,但他還是會一如既往的守護你。他知道感情是不能重來的,所以他會換一種角去關(guān)注你。有一種情感,叫做真心守候。

以上這篇文章就是張美志同學(xué)的來稿,感謝她對本欄目的大力支持,也期待她有更好的作品。同時也謝謝大家對《原創(chuàng)地帶》欄目的支持!如果你有好的原創(chuàng)作品,可以以電子檔的方式投稿給我,說不定下一期節(jié)目播的就是你的來稿哦!

在每期節(jié)目的最后,我都會給大家送上一小段話,當(dāng)然,今天也不例外。

我喜歡出發(fā)。凡是到達了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅是雙腳,還有未來。

……

好的,就讓我們在這輕松的音樂聲中結(jié)束本期《校園之聲》節(jié)目吧,感謝大家的溫暖陪伴與聆聽!我是小米,我是德寶,下周同一時間,我們不見不散!

畢業(yè)廣播稿篇六

遇見你,遇見你想遇見的群體,遇見那個風(fēng)雨同舟兩年的班級——13。千言萬語,卻輕輕問:“哦,你也來了?”

是的,我們都在這里。見面,認識,互相認識。在時間的畫布上涂鴉一幅著名的風(fēng)景。那是我們勇敢的年輕歲月,那是我們不敗的花朵。

愛情很懂,但是喝多了。青春如花,如夢。幸運的是,我們陪著他們開花了。

我們永遠不會忘記自己在英語小品里的美和獸,用愛和真誠記錄13班最初的心動。

永遠不要忘記籃球場上奔跑的矯健身影和場外吶喊的人群,用汗水和勇氣展現(xiàn)13班的團結(jié)和毅力。

我們永遠不會忘記那年夏天暴雨中的軍訓(xùn),我們會整齊的排著隊踐行“團結(jié)一心,風(fēng)雨無懼”的誓言。雖然雨是濕的,但襯衫像彩虹一樣結(jié)實。

我們不會忘記金秋陽光下的球場,我們用第二組的輝煌戰(zhàn)績創(chuàng)造了文科班的傳奇。長汗衫薄衫更添王者榮耀。

你在走廊大聲朗讀。

你繼續(xù)在書桌前寫作。

笑得很燦爛的那個搞笑。

那個害羞的皺著眉頭。

你喜歡嗎

那種我

像那樣的青少年

像那樣的'歲月

人生也是回憶,也是心碎。一旦如此“關(guān)心”和“冷漠”,他們最終會帶著一池泉水飄到彼岸。

而離別其實是成長的第一課,隨著高考的步伐哼著煽情的歌。

這首歌,關(guān)于愛情,關(guān)于成長,關(guān)于離別,關(guān)于08年夏天的13班。

舞臺中央失落的心光和塵埃肆意綻放,不知名的綠植細雨霏霏,花團錦簇的色彩散落在最后。

這是結(jié)束,但這是一個新的開始

通往未來的路在你腳下延伸。只希望你能偶爾回頭想想08年的夏天和之前的幾年。

桃李春風(fēng)一杯酒江湖十年夜雨。

前方新的旅程在召喚,祝我們旅途愉快。

很高興見到你,你和你。

我們的舞臺,13班的劇,謝謝觀看。

再見!

畢業(yè)廣播稿篇七

親愛的同學(xué)們:大家好。還有幾個星期,我們就要畢業(yè)了,即將離開看著我們成長的母校。六年來,這兒有我們相處的點點滴滴,今天在這兒,在大家共同的成長伙伴——xxx廣播站這小小的播音室里,最后一次與全校師生分享我們的心聲。

1、時間如流水,一去不復(fù)返。真的到了說分手的時候,真的要離開相親相愛的兄弟姐妹,真的要離開這個見證我六年成長的地方,我是該喜悅還是該哭泣?我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢?就讓我們珍惜校園里的最后一段時光;愛護校園里見證我們成長的一草一木、一桌一椅;用良好的精神面貌來回應(yīng)學(xué)校里所有關(guān)切的目光,像學(xué)弟學(xué)妹們展示屆畢業(yè)生的風(fēng)采,用實際行動給他們樹立榜樣;真誠的向師長說一聲:“老師,您辛苦了”;向同窗好友說一聲珍重,讓一切誤會矛盾在臨別時煙消云散,為自己的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號!

4、面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點,我心里充滿了激動。我的伙伴,在我遇到困難時,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境.不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起.祝福我們的友誼天長地久!未來的每一天,大家都要加油啊!

5、一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我們就要各奔前程了。在這二千多個日子里,我們就像一株幼苗,接受老師的灌溉。教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,操場上還繚繞著我們的嬉戲聲。在校園每一個角落,我們都曾留下難忘的回憶。在這六年中,我們收獲了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,更多的得到了今后為人處事的指南針。如今我們就要畢業(yè)了,讓我們在最后的這段時光,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長,看一看鼓勵我們的同學(xué)。我的老師,再見!我的同學(xué),再見!我的教室,再見!我的課桌,再見!我的母校,再見!

畢業(yè)廣播稿篇八

甲:驪歌初動---離情轤轆---驚惜韶光匆促----(唱出)

毋忘所訓(xùn)---謹遵所囑---從今知行彌篤---

乙:咦!好熟的一首歌!最近好像經(jīng)常聽到,曲子真優(yōu)美,只是有點悲傷呢!

除舊布新的歌曲,倒不像中文歌詞那么的感傷。不過,歌詞中也有鼓勵的,像:「更愿諸君

、矢勤矢勇」;「去矣男兒、切莫躑蠋」都是鼓勵大家,努力向前走。

丙:是??!每年的六月,也是鳳凰花開,高唱驪歌的日子。每到這個時候,真是無限感傷。

?。河值搅宋覀儦g送畢業(yè)大哥哥、大姊姊們的時候。想著他們的好,想著他們?yōu)楣馊柿⑾碌暮柜R功勞,都讓我們豎起大姆指,說聲:「贊啦!」。

甲:運動場上也有我們共同揮灑著汗水---還有校園里朗朗的讀書聲---課間活動時,我們共同跳著健身操---運動會時我們共同呼喊加油著---這些朝夕相處的情景,如今依然歷歷在目,揮之不去。

?。荷岵坏玫氖?--教室里所有歡笑喧鬧的聲音。

乙:因為老師今天沒派作業(yè)??!---或者是有小朋友請吃蛋糕、披薩呢!--耶!太棒了!

丙:黑板上也擦不去---曾為夢畫下的痕跡。

丁:正因為光仁老師們的努力教導(dǎo)下,大哥哥、大姊姊們以無比的毅力和耐心完成了人生最初階段的學(xué)業(yè)??吹綄W(xué)長們的努力和成長,讓我們這些學(xué)弟妹們,對未來更充滿希望,對自己更充滿了信心。

甲:然而---我們心中縱有萬般不舍,當(dāng)驪歌初唱,學(xué)長們也將胸懷自信,邁向新的里程,這該多么值得歡喜贊嘆??!

乙:是的!畢業(yè)是修學(xué)的一個段落,也是人生旅程的另一個起點。

?。旱?--為了創(chuàng)造自己的新世界,要一心向上攀登,就像爬山一樣,不到山頂絕不退縮。因為---每一個人都有每一個人的價值,都有可以發(fā)揮的地方。讓自己成為「發(fā)光體」,不論學(xué)問、品德都能作為別人的榜樣,影響周圍的人,也受到你的感召,一起跟著發(fā)光、發(fā)亮。

甲:種子走到那里,落下來就會生根發(fā)芽。冰天雪地之后的春天,種子一顆一顆冒出新芽,充滿了春意盎然的感覺。

乙:這么說來---我們就是要當(dāng)那位---冰雪大地里撒種的「癡漢」喲!

丙:是的!該學(xué)習(xí)的時候,一定要專心致志地學(xué)習(xí)。不管走到那里,都要把善的種子、愛的種子播下去,讓它發(fā)芽甚至開花、結(jié)果。要記住--「會吃--吃了千頓香,不會吃的一頓傷」。

乙:你的意思就是說,在每個學(xué)習(xí)階段,都要不斷的努力,學(xué)習(xí)在風(fēng)雨中不要被打倒,要勇敢的接受挑戰(zhàn)。

?。合胍幌?,世界天天在改變。我們應(yīng)該打開窗戶---讓每個夢想都抓住每一個明天去飛翔,---打開你的門---獻出漂亮的將來。

乙:放心去飛---勇敢的揮別---說好了這一次不掉眼淚,我不會忘記你、我之間的友情,以及美好的回憶。

?。悍蛛x是為了再相聚?;貋硎悄阄ㄒ坏某兄Z---相聚是我所有的期盼。

甲:請相信---我們明天一定會再見---就像白云離不開藍天,---歡笑、淚水所有的約定,都是忘不掉的日記。一切發(fā)生的事情,都會清晰鮮明的烙印在往后的日子里。

丙:每一段情誼又都是那么的單純、真誠,令人難舍!

乙:六月---不該只是離別的季節(jié),更是個適合展翅高飛的季節(jié)!愿你努力、愿你出人頭地!永遠不放棄,抱著夢勇敢向前進!

甲:人生不一定會一切順利---但是--我會將你放在心里,替自己打氣。

丙:今夕分離、何日重聚,難舍離情依依----

甲:親愛的朋友,請不要難過,千言萬語---化作一句祝福的話---

合:珍重---再見---(此時播放「珍重再見」這首歌的樂曲后半段,即是:珍重再見、珍重再見;親愛的朋友,離別就在眼前;從今以后再相見前,我們會感到心酸--這一段)

畢業(yè)廣播稿篇九

女:大二的時候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長,夢想也一點點接近現(xiàn)實

男:大三的時候,生活變成了藍色。我們冷靜下來了,也明白了自己究竟離未來有多遠

男:大學(xué)四年總有一些經(jīng)歷讓您銘心刻骨

女:大學(xué)四年總有一段旋律讓您記憶猶新

男:畢業(yè)季專題

女:畢業(yè)季專題

親愛的聽眾朋友們,中午好!今天是6月20號,農(nóng)歷五月十三,星期四,很高興與您一起聆聽本期的《校園之聲---畢業(yè)季專題》。

(音樂:北京東路的日子:

畢業(yè)前的這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又似乎走的太過無奈。

每一天,我們都會有意無意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,再想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點。突然覺得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚,每一個都溫柔如風(fēng)。

最后一堂課,是和老師告別;考完最后一場試,是和學(xué)業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯,是和學(xué)生生涯告別。然后,知道一個個朋友離去的日期,開始一場場告別,告別朋友,告別同窗,告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。

(音樂:同桌的你)

女:我問朋友:“是否希望重新過一下大學(xué)生活?”他說我過于感性,我當(dāng)然知道如花的美眷也抵不過似水的流年,只是不忍這些日子有一天將隨著流水的嘩嘩聲流入無邊的晦暗,記憶會失語空白,再也不被想起。

車水馬龍,人來人往,難以名狀的沖擊感。瞬間,曾經(jīng)美好的失落的千頭萬緒千絲萬縷糾纏著我,似乎這就要盆滿缽溢地淌一地——難道這就是光陰流逝的場景么?這就是時光飛逝的速度么?我不忍逗留,生怕感傷。遠遠地將蜂擁的人群拋在了身后,就像光陰匆匆地路過了我一樣。

吧……

曾經(jīng)那樣的時光也屬于我們,那時候喜歡躺在體育場上,仰望著星空,和同伴嬉笑打鬧。這種快樂讓我們混淆了天空和后山的顏色,猜想著這雜草樹蔭交織的背后,是為明天編制的動人傳說還是對未來的無限憧憬呢?我們也曾奔跑在廣場上,風(fēng)撩起了我們的發(fā)梢,露出了年輕光潔的額頭……可是時間太瘦,而指縫太寬,如今竟有種遲暮的荒涼感,留下了一地的零落和嘆息。

有人說:“過分留戀過去,是因為現(xiàn)在不夠美好?!被蛟S吧,或許我只是懷念年輕歲月中那個單純的自己。當(dāng)大一的小師弟、小師妹跌跌撞撞地變成了大四的老師兄、老師姐時,夕拾的朝花也不再美好了。

歲月夾雜著歌唱,歡呼、沮喪、咒罵與你我擦肩而過,生活又在真實地訴說著下一段始料未及卻又在情理之中的故事。我不抱怨,只是感激。我不感傷,只是珍惜。

謹此獻給所有大四的師兄師姐,認識的不認識的。你的經(jīng)歷,我的過往,都相約在這美好的青春時節(jié)。

(音樂:驪歌)

女:那些流走的歲月,你、我、他都曾走過;這個幸福的驛站,曾停留過我們年輕時的夢想。熟悉的位置,一次次換了不同的主角;一張飯卡陪你到最后,哪些朋友十年后還能聚頭?下面請欣賞文新學(xué)院級2班楊秀同學(xué)的《畢業(yè)祭》美文。

男:“長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)扶柳笛聲蟬,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落,一觚濁酒盡余歡,今宵別夢寒……”又是一年畢業(yè)季,一曲《驪歌》不知送走了多少學(xué)子,也不知見證了多少別離的淚水。

其實,在大學(xué)里,我們也曾迷惘過,也曾懷疑自己走在沙漠中,因為無論我們種什么夢,從不開花也不結(jié)果。但靜下來思考后,才明白只有每把汗流了,生命才會變得厚重。于是,我們走出了沮喪,看見了屬于自己的宇宙。正如泰戈爾《飛鳥集》中所說:“天空沒有留下我的痕跡,但是我已飛過?!比瞬槐亓魬龠^去的輝煌與成就,只要我們曾經(jīng)努力過、執(zhí)著過,我們就應(yīng)該感到幸福和知足。對于這青蔥歲月,我很知足,因為我在最美的年華里遇見了你們。

《紅樓夢》里曾這樣說過:“千里搭長棚,天下沒有個不散的筵席。”曾經(jīng)我們懷揣著相同的錄取通知書從五湖四海千里迢迢趕到這里,但不知是時間走得太快,還是我們走得太慢。如今,這錄取通知書已變成了畢業(yè)證書。

一路走來,我們錯過了一些風(fēng)景,但也明白了一些道理。對于分離我們也能坦然接受了,因為我們明白了分離也不過只是人生中不得不上演的插曲。所以我們學(xué)會了坦然接受“縱然相知百年,也要各奔前程”的結(jié)局,況且“浮萍尚有相逢日,人豈全無見面時”。只是希望等到某年某月的某一天,我們再次相遇時,曾經(jīng)的一切還保持著原先的弧度;我們的默契還沒有隨著流年消失不見。

有人說,畢業(yè)是個沉重的詞。是一個讓人一生難忘的名詞;是感動時流淚的形容詞;是當(dāng)我們孤獨時帶著微笑和遺憾去回想的副詞。若干年后,假若我們還能想起那段時光,也許,它不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

大學(xué)能帶走的就僅僅是一張畢業(yè)證,而留下的'卻是那一段一輩子都不能忘卻的苦樂參半的回憶。

輕輕的,我走了;正如我,輕輕的來……

(音樂:光陰的故事)

男:畢業(yè)了,記憶也該從校園離開,收藏進內(nèi)心的匣子了,未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。

女:畢業(yè),猝不及防的來臨了,突然覺得畢業(yè)就像死亡,誰也無法逃避。

曾經(jīng),用同樣的鑰匙打開同一扇門,抱著同樣的錄取通知書,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證。然后,個人再用同樣的目光,跟空蕩的寢室說再見。寢室愈發(fā)變得沉默和寂靜,我留到最后,但終是守不住一屋日漸稀薄的呼吸,而我,也會在某一天某一刻,告別。

在這個期待而懵懂的季節(jié),我們彼此從單薄的青春里打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常。

我知道我不是一個很好的記錄者,但我喜歡回首自己來時的路,我不斷回首,佇足,想念那些漸漸彌散的時光,想念那些漸漸遠去的人,然后時光扔下我轟轟烈烈的向前奔去,而那些想念也慢慢變得遙不可及。

天,很藍。陽光灑在臉上,暖暖的,像是把人的魂給攝了去,躺著草坪上再也睡不著,想著那些細微的過往,而那些細微開始變得奢侈和彌足珍貴起來。

畢業(yè)廣播稿篇十

親愛的同學(xué)們:

三年前,稚氣未脫的你們帶著如夢的理想和希望從各個地方云集東山學(xué)校,成為了一名光榮的東山學(xué)子。

三年時光,一千多個日日夜夜,我們在一起學(xué)習(xí)、生活、成長。在這離別的時刻,讓我們再一次輕輕的漫步校園,再一次深深地呼吸空氣,再一次深情地打量師友,沖洗一下三年來的生活底片,去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場、我們的石橋……也許你們曾經(jīng)年少張揚挨過老師的批評,但相信你們會理解批評其實也是愛的另一種表達;也許你們曾經(jīng)與同學(xué)唇槍舌戰(zhàn),而心存芥蒂,但相信你們會理解這也是情誼的另一種表達。我們相信,東山的求學(xué)生活就如一杯醇香的美酒,無論走到哪里,東山永遠值得你去慢慢回味、永遠值得你去慢慢品味。

親愛的同學(xué)們,三年寒窗苦讀,三年的風(fēng)雨守候,三年的朝夕相處,今天你們終于信心滿懷地接受了祖國和人民的莊嚴挑選;當(dāng)母校在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景時,又一扇神奇的大門將為你們敞開,你們將邁著堅實的步伐去追尋更加美麗的風(fēng)景,在此,學(xué)校衷心的祝福你們,并向你們談幾點希望。

希望同學(xué)們心中有愛。哲學(xué)家說,愛是一種特料制成的媒介物,使人容顏煥發(fā),青春常在;文學(xué)家說,愛是一首激動人心的抒情詩,讓人心潮涌動,熱情澎湃;教育家說,愛是一種無與倫比的教育手段,使人學(xué)業(yè)有成,精神百倍。沒有愛的人生,是無本之物,無源之水,它將化作一段朽木,成為一片荒漠。冰心說:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將人生的長途,點綴得華香彌漫”。心中有愛就要心存感恩。父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,社會對我們有關(guān)愛之恩……贈人玫瑰,手留余香,對他人奉獻一份愛與寬容吧,你的胸懷會因此比天空還寬闊,你的世界也會因此而更加美麗。

希望同學(xué)們腦中有思想。哲人說“人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西,但卻是一根能思想的蘆葦”。從今以后,在我們面前展開的慢慢人生征途,也許并非全程都是陽光普照的大道,會有冰雪和風(fēng)霜,荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界,也許會讓我們在茫茫人海中迷茫;林林總總的人生,可能會讓我們時常面對選擇,甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦,堅持自己的操守,貧賤不移,寵辱不驚,敢于思考,敢于擔(dān)當(dāng)。

希望同學(xué)們終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今科技和社會發(fā)展日新月異,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高;只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的發(fā)展;只有不斷學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手,取得成功和勝利!為學(xué)不能以校門為終點,拼搏才是永遠;離開東山不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,而是另一種學(xué)習(xí)生活的開始。

親愛的同學(xué)們,請記住校長的叮嚀:?;丶铱纯?,看看母校美麗的校園,聽聽老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷。快樂時回來看看,痛苦時回來看看;成功時回來看看,失意時回來看看。記住,無論你們走多遠,母校永遠是你們堅強的后盾!

親愛的同學(xué)們,真誠地祝愿你們乘風(fēng)破浪,滄海揚帆,順利到達成功的彼岸!

范文有在廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前一般都會提前做好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果,我們該怎么去寫廣播稿呢?以下是小編整理的范文,歡迎大家分享......

【導(dǎo)語】的會員“maozane”為你整理了“”范文,希望對你的學(xué)習(xí)、工作有參考借鑒作用。1穿越季節(jié)的手卷,一段素年,流隙在別離的季節(jié),一抹離愁,瀲滟了......

有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前一般都會提前準備好廣播稿,廣播稿寫得好才會有好的節(jié)目效果,廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的,希望對......

畢業(yè)廣播稿篇十一

少了幾分哀傷,幾分惆悵,回想

在千百次的回眸中

在杜鵑花的花開花落下

窗外已經(jīng)少了幾分喧嘩

黑暗中的迷茫,光明時的懵懂

在這匆匆一別中,顯得微不足道

我在唱歌,你聽到了嗎?

我聽到了,唱的是離別的歌

星空物語下,那幾處閃閃發(fā)光的

不是星辰,而是我離別的淚光

月光下,萬般柔碎于夢的回想

毫不經(jīng)意間

在紙醉金迷的年華中,悄然銘記

沉醉于夢來時,卻忘夢醒時分

這一刻

該回到夢醒的地方

寫下另一段純真的`年華

music:【為愛感動】

女:親愛的聽眾朋友們大家好,很高興和大家相約本期的校園《畢業(yè)》專題。

山一程,水一程,

顧盼回首,留戀你的所有,

我的母校,感謝你。

畢業(yè)廣播稿篇十二

時光荏苒,日月如梭,時間恍如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間六年過去了。這六年過得太快,我們變化的也很快:從一個懵懂無知、天真無邪、整天無憂無慮的孩子,眨眼間變成了一個即將面臨畢業(yè)考的大孩子了?;叵肫疬@六年,酸、甜、苦、辣......不知用什么語言來形容我心底的依依不舍。雖然我裝作面無表情,可每每想起我和同學(xué)只剩下連一個半月都不到的時間,我就有一種想哭的感覺。畢竟我們同窗六年吶!這六年,我們一起在操場上拼搏;在學(xué)習(xí)上幫助;在失望時互相安慰;在開心時互相分享......可是,快樂的時光總是短暫的。

同學(xué)們,還記得第一次見面時的我嗎?我總是不愿意說話,上課時即使答案我是知道的我也不愿舉手發(fā)言??墒牵?jīng)過老師的努力,我已經(jīng)變得愛說愛笑,能說會道,努力大膽發(fā)言了,這是多么不容易啊!老師付出了多少努力啊! 夏天,是相聚的季節(jié),;夏天,也是離別的時分。 我們因夏相聚;又隨夏相離。 可是,朋友,別擔(dān)心, 離別是對下一次相見的暗示, 離別又是對下一次相見的歡喜。 因此,淚水油然而生, 我們共同期盼著, 期盼著下一次 ,下一次相聚的時刻......

我們總是要長大的,總是要去工作的。你想當(dāng)什么?飛行員?工程師?老板?工人?我告訴你,我什么也不喜歡,我就喜歡人類靈魂的工程師——老師。

老師,一個多么神圣的字眼,一個多么偉大的工作!我是多么羨慕,羨慕老師的知識;羨慕老師的權(quán)利;羨慕老師的口才;羨慕老師的……是老師給我們知識,給了我們自信,給了我們開朗,給我們…....

我們感謝老師的無私,感謝老師的培育,感謝老師的關(guān)心……你想用什么感謝老師?錢財?禮物?乖巧?我認為,這些都不是最好的。老師教我們?yōu)榱耸裁?為了給我們知識;為了給我們高尚的品質(zhì);為了給我們健康的體魄;為了讓祖國的小苗早日長成大樹,變成祖國的棟梁!所以,好成績才是給老師的最好回報!我十分感謝老師!

歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開,即將離開同學(xué),心中充滿留戀之情。

忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,們在這里茁壯成長。

忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。,就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……將永遠感謝您。

忘不了,親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!

將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

畢業(yè)廣播稿篇十三

親愛的同學(xué)們:

三年前,稚氣未脫的你們帶著如夢的理想和希望從各個地方云集東山學(xué)校,成為了一名光榮的東山學(xué)子。

三年時光,一千多個日日夜夜,我們在一起學(xué)習(xí)、生活、成長。在這離別的時刻,讓我們再一次輕輕的漫步校園,再一次深深地呼吸空氣,再一次深情地打量師友,沖洗一下三年來的生活底片,去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場、我們的石橋……也許你們曾經(jīng)年少張揚挨過老師的批評,但相信你們會理解批評其實也是愛的另一種表達;也許你們曾經(jīng)與同學(xué)唇槍舌戰(zhàn),而心存芥蒂,但相信你們會理解這也是情誼的另一種表達。我們相信,東山的求學(xué)生活就如一杯醇香的美酒,無論走到哪里,東山永遠值得你去慢慢回味、永遠值得你去慢慢品味。

親愛的同學(xué)們,三年寒窗苦讀,三年的風(fēng)雨守候,三年的朝夕相處,今天你們終于信心滿懷地接受了祖國和人民的莊嚴挑選;當(dāng)母校在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景時,又一扇神奇的大門將為你們敞開,你們將邁著堅實的步伐去追尋更加美麗的風(fēng)景,在此,學(xué)校衷心的祝福你們,并向你們談幾點希望。

希望同學(xué)們心中有愛。哲學(xué)家說,愛是一種特料制成的媒介物,使人容顏煥發(fā),青春常在;文學(xué)家說,愛是一首激動人心的抒情詩,讓人心潮涌動,熱情澎湃;教育家說,愛是一種無與倫比的教育手段,使人學(xué)業(yè)有成,精神百倍。沒有愛的人生,是無本之物,無源之水,它將化作一段朽木,成為一片荒漠。冰心說:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將人生的長途,點綴得華香彌漫”。心中有愛就要心存感恩。父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,社會對我們有關(guān)愛之恩……贈人玫瑰,手留余香,對他人奉獻一份愛與寬容吧,你的胸懷會因此比天空還寬闊,你的世界也會因此而更加美麗。

希望同學(xué)們腦中有思想。哲人說“人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西,但卻是一根能思想的蘆葦”。從今以后,在我們面前展開的慢慢人生征途,也許并非全程都是陽光普照的大道,會有冰雪和風(fēng)霜,荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界,也許會讓我們在茫茫人海中迷茫;林林總總的人生,可能會讓我們時常面對選擇,甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦,堅持自己的操守,貧賤不移,寵辱不驚,敢于思考,敢于擔(dān)當(dāng)。

希望同學(xué)們終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今科技和社會發(fā)展日新月異,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高;只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的發(fā)展;只有不斷學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手,取得成功和勝利!為學(xué)不能以校門為終點,拼搏才是永遠;離開東山不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,而是另一種學(xué)習(xí)生活的開始。

親愛的同學(xué)們,請記住校長的叮嚀:?;丶铱纯?,看看母校美麗的校園,聽聽老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷??鞓窌r回來看看,痛苦時回來看看;成功時回來看看,失意時回來看看。記住,無論你們走多遠,母校永遠是你們堅強的后盾!

親愛的同學(xué)們,真誠地祝愿你們乘風(fēng)破浪,滄海揚帆,順利到達成功的彼岸!

畢業(yè)廣播稿篇十四

甲:驪歌初動---離情轤轆---驚惜韶光匆促----(唱出)

毋忘所訓(xùn)---謹遵所囑---從今知行彌篤---

乙:咦!好熟的一首歌!最近好像經(jīng)常聽到,曲子真優(yōu)美,只是有點悲傷呢!

、矢勤矢勇」;「去矣男兒、切莫躑蠋」都是鼓勵大家,努力向前走。

丙:是??!每年的六月,也是鳳凰花開,高唱驪歌的日子。每到這個時候,真是無限感傷。

?。河值搅宋覀儦g送畢業(yè)大哥哥、大姊姊們的時候。想著他們的好,想著他們?yōu)楣馊柿⑾碌暮柜R功勞,都讓我們豎起大姆指,說聲:「贊啦!」。

甲:運動場上也有我們共同揮灑著汗水---還有校園里朗朗的讀書聲---課間活動時,我們共同跳著健身操---運動會時我們共同呼喊加油著---這些朝夕相處的情景,如今依然歷歷在目,揮之不去。

丁:舍不得的是---教室里所有歡笑喧鬧的聲音。

乙:因為老師今天沒派作業(yè)啊!---或者是有小朋友請吃蛋糕、披薩呢!--耶!太棒了!

丙:黑板上也擦不去---曾為夢畫下的痕跡。

丁:正因為光仁老師們的努力教導(dǎo)下,大哥哥、大姊姊們以無比的毅力和耐心完成了人生最初階段的學(xué)業(yè)。看到學(xué)長們的努力和成長,讓我們這些學(xué)弟妹們,對未來更充滿希望,對自己更充滿了信心。

甲:然而---我們心中縱有萬般不舍,當(dāng)驪歌初唱,學(xué)長們也將胸懷自信,邁向新的里程,這該多么值得歡喜贊嘆啊!

乙:是的!畢業(yè)是修學(xué)的一個段落,也是人生旅程的另一個起點。

?。旱?--為了創(chuàng)造自己的新世界,要一心向上攀登,就像爬山一樣,不到山頂絕不退縮。因為---每一個人都有每一個人的價值,都有可以發(fā)揮的地方。讓自己成為「發(fā)光體」,不論學(xué)問、品德都能作為別人的榜樣,影響周圍的人,也受到你的感召,一起跟著發(fā)光、發(fā)亮。

甲:種子走到那里,落下來就會生根發(fā)芽。冰天雪地之后的春天,種子一顆一顆冒出新芽,充滿了春意盎然的感覺。

乙:這么說來---我們就是要當(dāng)那位---冰雪大地里撒種的「癡漢」喲!

丙:是的!該學(xué)習(xí)的.時候,一定要專心致志地學(xué)習(xí)。不管走到那里,都要把善的種子、愛的種子播下去,讓它發(fā)芽甚至開花、結(jié)果。要記住--「會吃--吃了千頓香,不會吃的一頓傷」。

乙:你的意思就是說,在每個學(xué)習(xí)階段,都要不斷的努力,學(xué)習(xí)在風(fēng)雨中不要被打倒,要勇敢的接受挑戰(zhàn)。

?。合胍幌耄澜缣焯煸诟淖?。我們應(yīng)該打開窗戶---讓每個夢想都抓住每一個明天去飛翔,---打開你的門---獻出漂亮的將來。

乙:放心去飛---勇敢的揮別---說好了這一次不掉眼淚,我不會忘記你、我之間的友情,以及美好的回憶。

?。悍蛛x是為了再相聚。回來是你唯一的承諾---相聚是我所有的期盼。

甲:請相信---我們明天一定會再見---就像白云離不開藍天,---歡笑、淚水所有的約定,都是忘不掉的日記。一切發(fā)生的事情,都會清晰鮮明的烙印在往后的日子里。

丙:每一段情誼又都是那么的單純、真誠,令人難舍!

乙:六月---不該只是離別的季節(jié),更是個適合展翅高飛的季節(jié)!愿你努力、愿你出人頭地!永遠不放棄,抱著夢勇敢向前進!

甲:人生不一定會一切順利---但是--我會將你放在心里,替自己打氣。

丙:今夕分離、何日重聚,難舍離情依依----

甲:親愛的朋友,請不要難過,千言萬語---化作一句祝福的話---

合:珍重---再見---(此時播放「珍重再見」這首歌的樂曲后半段,即是:珍重再見、珍重再見;親愛的朋友,離別就在眼前;從今以后再相見前,我們會感到心酸--這一段)

畢業(yè)廣播稿篇十五

廣播前親愛的聽眾朋友大家晚上好,20xx屆畢業(yè)生已經(jīng)陸續(xù)完成畢業(yè)答辯,即將離開我們可愛、可親的母校了,在這里感謝大家對我們廣播欄目一直以來的支持,也祝福你們在今后的日子里幸??鞓罚酉聛淼倪@期節(jié)目獻給那些和我一樣將要離開校園的兄弟姐妹們。

四年的快樂,四年的心酸,四年的感動,仿佛彈指一揮間,都即將變成最后的不舍。希望即將畢業(yè)的你們在收聽節(jié)目的同時呢,都能回憶起自己四年的生活,珍惜大學(xué)最后的光景,畢業(yè),不說再見。

我們的大學(xué),由四年前的夏末開始,結(jié)束于今年的初夏。四年前,郁郁蔥蔥的梧桐大道,來來往往的充滿活力的面孔還有 操場上迎接新生的一頂頂帳篷以及學(xué)長學(xué)姐熱情的笑臉是我對安理工的第一印象。

北區(qū)門口的小飯館有我在淮南吃的第一頓飯,三號樓西邊的大教室是我進的第一個教室。我記得炎炎烈日下幫我搬著重重的行李到宿舍的學(xué)長,也記得很晚很晚的時候支援了我一瓶開水的美麗學(xué)姐。北區(qū)的紅樓上可以看到靜謐溫柔的愛情湖,夏日里湖面會開出朵朵睡蓮不勝涼風(fēng)的嬌羞。湖兩邊的梧桐林蔭道寒來暑往見證著莘莘學(xué)子的青春歲月。

曾經(jīng)以為遙遙無期的日子,原來就這樣輕易來到了,就像睡了一個長覺,睜開眼,我們都各自有了去向。原來已經(jīng)四年了,我們居然就要畢業(yè)了。

畢業(yè)了,一切又回到了夢開始的地方,沒有人能說清這是怎么樣的心情。大一時因夢想象牙塔與現(xiàn)實的差距,彼此在一起抱怨這破破的學(xué)校,咒罵這爛爛的城市??墒俏椰F(xiàn)在有點不明白,這城市魅力和何在呢,現(xiàn)在竟然覺得有點可愛有點不舍得離開。

畢業(yè)了,當(dāng)一切都成為記憶里的風(fēng)景,我們卻還是會記得彼此相互囂張和沮喪的日子,記得我們一起度過的的快樂明媚的季節(jié)。曾經(jīng)急急忙忙在上課路上飛奔,發(fā)誓下次不要再遲到的我們,嘻嘻哈哈一起逛商貿(mào)的我們,一起出門吃美食的我們。

我們上同樣的課,說同樣的傻話,幻想同樣的未來。期末結(jié)伴泡圖書館,交圖周一起通宵畫圖,一起宿舍里討論大熱的電視劇,晚上帶著罪惡感跑到校門口吃各種小吃,偶爾心血來潮去操場跑步。我們都曾經(jīng)這樣的生活過,我們和我們的朋友們。我們一起生活的四年,融入彼此的生命。那些平平凡凡的小事現(xiàn)在想想也是珍貴而快樂。

畢業(yè)了,我們不得不微笑著面對離別,離開那些熟悉的人和事,曾經(jīng)被我們無數(shù)次踏過的操場此刻也覺得空空的了。在一瞬間以前還是人聲鼎沸的地方,在一秒鐘的時間里突然安靜得讓人窒息。

這是所有學(xué)校都有的地方,男生在上面揮汗如雨地奔跑,女生在一旁大聲地吶喊加油??墒乾F(xiàn)在那空空的操場被后來的人填滿后,還有多少個角落記得我們的過往。

每一天,我們都會有意無意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點。突然覺得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛得多!每一天的時光在分別的陰影里都溫柔如水。

其實我不想離開呢。四年的生活和一個人一生相比,一點也不長,可是這四年占據(jù)了我們青春的大部分,這四年我們擁有了太多不舍的人,太多不舍的事。在這最后分別的時刻,大家似乎都想抓住這最后的時間,因為這就是我們最后的站臺,不抓住,下一站就不是這個樣子了。我們相訴衷腸,我們互說離殤,我們使勁微笑著拍照,我們緊緊的手拉著手,不管我們怎么做,還是這么無措,不管怎么抓住,都會發(fā)現(xiàn),抓的越緊流逝的越快。

畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……畢業(yè)前的這些日子,時間好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。

校園里的各種花開了一遍又一遍,草割了一茬又一茬,最終還是到了只屬于我們的季節(jié)。

我曾經(jīng)很喜歡每年的畢業(yè)季,初夏的時光,不冷又不是特別的熱。校園里的廣玉蘭會開的爛漫,空氣中都是潔白花朵的幽香,還有合班樓旁邊的合歡樹,一樹的花像一個輕輕軟軟的粉色的夢。還有如茵的綠草和梧桐道。校園里的風(fēng)景在這個時候是最美。

然而真正我到了這個時候,卻希望他能慢一點,再慢一點,直到我們遺忘了憂傷灑脫的離開。我們擋不住時間的腳步,但我們可以記住許多人,許多事,千頭萬緒,又豈是只言片語所能表達的,但無論如何心中依然清晰的將終生難忘的是這四年來的點點滴滴。

我們一起經(jīng)歷過的爭吵,還有我們一起感受過的溫暖,我們一起付出過的艱辛,我們一起做過的許多許多。

以前假期結(jié)束面臨開學(xué)的時候無數(shù)次想過,如果離開了學(xué)校該多好,真的不想去學(xué)校啊,家里還沒有待夠呢。但是要永遠離開母校這一刻真的來臨,心情卻是這么復(fù)雜,混沌、模糊、空白。

我不知道畢業(yè)是一件開心還是該傷心的事,畢業(yè)就意味著我可以獨擋一面,可以自己工作養(yǎng)活自己或者是開啟下一個階段的學(xué)習(xí)之旅了。但是這一走也意味著我們再也不是學(xué)生,離開學(xué)校我們再也無法一起說笑,一起游戲,一起聊天了。

離別之后,想一起出游可能都是奢望,也許今后大家再也不會一起外出實習(xí)了。我記得一個車廂都是班里的同學(xué),座位可以隨便亂坐。大家在火車上一起打牌聊天吃東西。這樣奇特的經(jīng)歷以后再也沒有機會有了吧。

不舍得,是我們經(jīng)常翹課的教室,是那睡覺而又想學(xué)習(xí)的地方,四年來不知有多節(jié)課是在這里度過,這是一個集體的生活。不舍得,一句話說不清楚,千言萬語也不能明了其中的含義。

對于畢業(yè),對于離別,不舍得包含了太多太多的東西,四年前我們一起飄進這片海,而今漂泊的我們,即將擁有各自的陸地,我會用心記住你們每個人的樣子,記得那青春的容顏,因為那里有我生命中最美好的回憶,和永恒的懷念。

畢業(yè)就像一個大大的句號,從此我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代。

今天,我們重新拎起新的行李,將要開始下一站的生活。感傷的話說了太多,收拾下心情,給下一段旅程一個積極向上的開始。雖然告別了校園也總有不舍,但是青春的記憶,安理的春華秋實會在我心中永不褪色。未來的日子,也希望我們所有的畢業(yè)生都能努力拼搏,永遠擁有一顆不屈向上的心。

揮手的時刻近了,向我們生活過的這片土地,向我們曾安靜聽講的每一間教室,向那些印滿我們腳印的小路,向我們的老師、同學(xué)們,衷心地道一聲:珍重!

本期的畢業(yè)專題到這里就要結(jié)束了。

這一次,我們不要說再見。在這里,想真誠的祝愿所有的畢業(yè)生,愿你們的未來一切安好,也希望我們的母校越來越好!

畢業(yè)廣播稿篇十六

穿越季節(jié)的手卷,一段素年,流隙在別離的季節(jié),一抹離愁,瀲滟了心中的漣漪。

又是一年燦爛的盛夏,又是一年一度的畢業(yè)季……

鏡頭一:時光會記得,肆意青春下的笑容

六月對于某些人,永遠存在著特殊的意義,他們會神采奕奕的穿上翹首盼望的學(xué)士服,帶上象征學(xué)士身份的帽子,留下大學(xué)時代歲月的銘記。

畢業(yè)之于他們不再是遙不可及的事情。啤酒灌搖一搖,拉起,噴發(fā)出青春的張狂,來一場大醉,席地而眠,在夢中細數(shù)一路走過的斑駁歲月。用食指和中指的指尖相觸,拼接著多角的星星,即使別離至少曾經(jīng)都是那顆星星不可或缺的一隅。還有那些用手機相機定格的瞬間,訴說著揚音沸騰的青春以及迷蒙煙雨溫婉的往昔。

不是所有的微笑都能綻放在明媚的晴天,可是就算是在渲染著煙雨的日子,她們依舊可以揚著最美麗的微笑,給最后的離別,留下青春的驕傲和明媚。

鏡頭二:時光會記得,那些年一起的獨家記憶

那些彩色的歲月,早已在記憶中留下了深深地印記,隨著時間的沉淀凝成水晶,在忙碌的日子里,佐證著青春的回憶與慰藉。四年的時光轉(zhuǎn)眼臨近末梢,一如曾經(jīng)的十八歲,那些人、那些事、那片風(fēng)景早已藏留在心底成為獨家的記憶。

不會忘,班級畢業(yè)最后一次聚會,酒醉的時候,哭著笑著難說再見,有著不舍,有著不甘,有著對于未來的憧憬和迷茫,如梔子花開留下了淡淡的憂傷。

方遒將逝,年華未衰。四年學(xué)會了很多,明白了很多,在時光的川流不息中,也許終有一天你會憶不起當(dāng)初的這些曾經(jīng),但時光卻會記得,那些年我們有過的獨家記憶。

鏡頭三:時光會記得,我們真的畢業(yè)了

某某雜志說,畢業(yè)如一窗玻璃,我擦著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇的走過去,回頭一看,只是一地的碎片,一地的流質(zhì)。其實,青春肆意、神采飛揚的日子里難免有那么多的遺憾,但正是由于完美與不完美才拼湊了多彩的人生。

伸開手掌,下意識的用不寬厚的手掌遮擋太陽光,陽光透過指縫散落在初夏的季節(jié)如一地散落的夢,化作碎落在地的心事。

回首四年的時光,一幕幕的場景,如色彩斑斕的剪貼畫,串聯(lián)成一幕即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往。而畢業(yè)前的這些日子,時間過得像流沙,看起來漫長卻無時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時間卻在指尖悄然溜走,畢業(yè)答辯、散伙筵席、舉手話別、各奔東西……一切如預(yù)想的那樣,走的無聲無息卻又那么的快。

喧鬧的班級,颯爽英姿的男生,溫柔儒雅的女生,看似那么美好,卻在不依不舍的告別的三年的高中校園。

現(xiàn)在的你,還記得當(dāng)初懵懂的愛上一個人,偷偷的給她送早餐,卻每次都叫她的好朋友送給她,后來,她不經(jīng)意的知道了,你本以為有機會讓她對你有好感了,可是卻遭受了拒絕,還告訴你她有男朋友了,可是你呢?不放棄,心里默默的告訴自己,她開心就好,喜歡著她就行,一切都沒事的。然后又傻傻的給她送早飯,默默的關(guān)心她,守護她,卻不知道,一關(guān)心就關(guān)心了三年?;蛟S,這就是初戀的感覺吧,那么甜蜜,那么羞澀,真美。

現(xiàn)在的你,還記得那個嚴厲卻溫柔的班主任嗎?他,上課不給你玩手機,也不給你睡覺,你便覺得他是個壞老師,于是,你開始討厭他,肆無忌憚,可是他呢,耐心的開導(dǎo)你,感化你,寧愿自己做個壞老師,也不要你成為壞學(xué)生。

關(guān)心你的作業(yè),不會的教你怎么做,感冒了還一樣的認真上課,給你和你的同學(xué)們傳授知識。多么好的老師,可惜,因為一場考試,卻要不再見到。很殘忍呀,每到畢業(yè),老師總會說一句:畢業(yè)了,你們再看一眼學(xué)校的藍天,我再看看你們。

現(xiàn)在的你,就這樣畢業(yè)了,三年時光,隨著你的一舉一動,嬉戲打鬧,及格和不及格,淡淡的結(jié)束了,曾經(jīng)的同桌摯友,還不好好的抱一抱嗎?男生不善言表,卻彼此心知肚明。曾經(jīng)的初戀對象,還不趁早表白嗎?萬一成功了呢,別留遺憾。曾經(jīng)愛你關(guān)心你的老師,還不快說聲謝謝嗎?謝謝雖輕,卻滿含師生的淚珠和感情。

六月,是充滿傷感和希冀的日子,同時她是雨季,也是我們的畢業(yè)季。每一年,每一屆的畢業(yè)生都在這特殊的日子里迎接畢業(yè)的到來。因此,當(dāng)雨季來臨時,我們知道離別也來了……。

還記得四年前的六月,最后一門考試結(jié)束后我們將課桌上所有的卷子和課本灑向天空,我們一起振臂高呼:“高中,再見了!我們畢業(yè)了……”。而此時的六月我們不再像四年前那樣興奮,不再像四年前那樣開心,我們感受到最多的是傷感和對未來生活的期待。因為我們畢業(yè)了,學(xué)生時代真的在這個雨季結(jié)束了,我們以后不再是學(xué)生了,我們有了新的生活和新的期待,同時我們也有了一份責(zé)任,那就是愛和家的責(zé)任。

在這個留下我四年青春與夢想的地方,也是該說一聲再見的時候了。再見,這片曾灑下我青春與夢想的熱土。再見,我的大學(xué),再見,我的老師,再見,我曾經(jīng)的一切……。

還記得那年九月,當(dāng)我剛剛踏進這片土地的時候,一切都是那么的新鮮,一切都是那么的充滿理想化。而現(xiàn)在,仿佛就在一轉(zhuǎn)眼的瞬間,我畢業(yè)了。這個我生活了四年的地方,這個給我留下一生中最美好回憶的地方,這個給以我理想起航的地方,是該跟你說一聲再見的時候了。在這一站停留的歲月里,我的人生又得到了一次升華,理想的羽翼漸漸豐滿,而這只滿載著我滿心希望的航船,又即將繼續(xù)搭載著我開往人生的下一站,繼續(xù)著夢想的追求。這一站,是我夢想得到充實的地方,這一站,將是我人生奮斗的中轉(zhuǎn)站,大學(xué),再見。

大學(xué)就這樣擦肩而過了,當(dāng)我們與昔日的同窗好友說出再見的那一刻,我知道,或許在將來的很長的歲月里,我們永遠都不會再相見了。以后的日子里我們要為事業(yè),為夢想,為一切的一切而奮斗,為所有的所有而奔波勞碌……,以后的日子里我們會懷念那些曾在一起喝酒劃拳的日子,那些為了完成老師所布置的論文、作業(yè)而痛苦的歲月,那些開心的歡笑、傷心的淚水,這所有的一切都一去不再復(fù)返了,而這一切的一切,所有的那些過往和期待,皆因為我畢業(yè)了。

四年是個值得回憶的四年,四年就要畫上句號了。這四年里經(jīng)歷了很多錯過了很多,有些話要和聽懂的.人去共享,有些事要告訴會在乎的人。不是我舍不得離開校園,其實我很想離開這里,只是這群人、這些事……值得去傷感,值得用心去留戀。

四年里遇到的這群人都深刻的描繪在了心里。都說大學(xué)的舍友是最親密的兄弟,一提起舍友也是我大學(xué)里最遺憾的心事。每當(dāng)看見兩張空床,每當(dāng)看見其他宿舍六人的活動,心里真的是別樣的滋味,如果大學(xué)可以再來一回我寧愿什么虛榮、功利全都不要,我只要一個和睦的舍,一個溫馨的家。六人的合影牢牢地貼在墻上,雖然合影還在但各自的心還會再聚攏嗎?雖然很傷感但我們也有過曾經(jīng),曾經(jīng)我們很開心的學(xué)習(xí)、娛樂、折騰……,但我相信這些快樂都在歲月里留下了,那些瑣碎和分歧已經(jīng)消散,祝福我們中的你倆、祝福你倆中的我們,我們雖然都走了但以后的路要更加輝煌,我們的隔閡隨著青春走了……。

同窗四年沒有同桌,很多人都曾會一句玩笑話破解陌生。同學(xué)中好多人雖然不怎么接觸但我們彼此一直都在關(guān)注,這或許就是所謂的同學(xué)吧,雖然表面不怎么了解但我們一直都在悄悄的用心去了解彼此,去默默的關(guān)注。例如:誰誰獲得了拉丁大獎、誰誰誰四級沒復(fù)習(xí)聽耳機的答案就過了、誰誰誰考上了名牌大學(xué)研究生、誰誰誰和男朋友吵架了、誰誰誰又和女友吵架了、誰誰誰那么難的考試都被錄取了、誰誰誰在哪個自習(xí)室上自習(xí)、誰誰誰……總之很多個誰誰誰我們都在默默的關(guān)注,但這些關(guān)注都隨著大學(xué)走了……。

大學(xué)里暗戀過、戀愛過,送過禮物買過飯,但最后我的心還是恢復(fù)了平靜,還是回到了最初也是一直默默守候的港灣。很感謝那、那……女孩,很慶幸還可以做朋友,希望以后的日子里還是朋友。青春里誰都可以犯錯,很感謝自己在青春的歲月里慢慢地長大。謝謝你們出現(xiàn)在我的生活里讓我懂得了怎樣去愛一個人和自己。

同事以前感覺很陌生,一直都很忌諱,一直都認為叫了同事就是我們關(guān)系不鐵。但我們確實是因為同一件事而認識——兼職,感謝你們陪伴的兩年時光。和你們一起工作、吃飯、聊天……是一種享受,是你們讓我在學(xué)習(xí)的業(yè)余時不枯燥,是你們讓我們彼此更了解。那里的人不是全可以稱兄道弟但你們幾個真的可以。謝謝你們的出現(xiàn)讓我的大學(xué)別樣的精彩。

畢業(yè)真好,青春的路一起奔跑吧!

畢業(yè)廣播稿篇十七

生命是一場大的遇合,環(huán)環(huán)相連。此間的我們,面目從容地穿行而過。于千萬人之中,于時間的無涯的荒野里,沒有早一步,沒有晚一步,剛巧趕上了。

遇見你,遇見所要遇見的集體,遇見兩年來共度風(fēng)雨的班級——千言萬語,惟有輕輕地問一句:"噢,原來你也在這里嗎?"

是的,我們都在這里。相遇,相識,相知。于時間的畫布,涂鴉一幅名喚青春 勇毅的風(fēng)景。那是我們勇敢的小年歲,那是我們的花開不敗。

愛過知情重,醉過知酒濃。青春如花花似夢。幸運的是我們,曾陪伴她們綻放。

不會忘記 英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸,用愛和真心記錄13班最初的心動。

不會忘記 籃球賽場上奔跑的矯健的身影和場邊吶喊的人群,用汗水和勇氣,展現(xiàn)13班初具的團結(jié)和毅力。

不會忘記 那年夏天暴雨中的軍訓(xùn),我們用整齊的隊列踐行"眾志成城,不畏風(fēng)雨"的誓言。雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹。

不會忘記 那個金秋驕陽下的賽場,我們用團體第二的輝煌戰(zhàn)績締造了文科班的傳奇。縱汗透薄衫更添王者雄風(fēng)。

還有走廊上大聲誦讀的你。

還有書桌前筆耕不輟的你。

那個爽朗笑著愛搞怪的你。

那個微蹙眉頭的害羞的你。

那樣的你

那樣的我

那樣的少年

那樣的歲月

人生亦或是一段回憶,途徑一場心碎。曾經(jīng)那么的"在乎"與"無所謂",終將混著一池的春水,漂至彼岸。

而別離,竟是成長的第一課,和著高考的步伐,輕輕哼一支煽情的歌。

這首歌,關(guān)于愛,關(guān)于成長,關(guān)于別離,關(guān)于20xx年夏天的13班。

舞臺中央丟失的心臟 燈火和灰塵 肆意盛開不知名的綠色植物 細雨和花色 曲終人散,路遠馬荒。

這是結(jié)束吧,但它更是新的開始

未來的路在腳下延伸,只愿偶爾你們可以回首,想起08夏天,以及之前的年歲。

桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。

前方新的旅途在招手,祝我們旅途愉快。

好吧,很高興認識你,你,還有你們。

我們的舞臺,13班的戲劇,謝謝收看。

再見!

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