無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最美勞動者事跡材料篇一

中午1時許，位于五一廣場的皇冠火宮殿的廚房里，七八個火爐并排呼呼地吐著火苗，把整個廚房蒸得像個桑拿間，一排廚師正在爐前忙碌著：翻炒、掂鍋、調(diào)味、裝盤，即使開著大功率的抽油煙設(shè)備，油煙味仍然嗆人。此時，廚師長賀意奇已經(jīng)在廚房里工作了4個小時。

每天早上9時，老賀就來到廚房，洗菜、熬高湯，做好各種菜品的粗加工。10時30分，廚師們開始提前吃午飯，11時正式開始迎接客流高峰。煎炒烹炸，一直忙碌到下午3時許，過了午餐時間才能休息會兒。

下午4時30分，老賀又要開始為晚餐做準備，5時迎來晚餐客流高峰，雖然晚上9時30分是正常下班時間，但由于長沙人有消夜的習慣，為保證客人及時吃到新鮮的菜品，老賀常常要到凌晨才能下班，一天要在廚房站上10個小時。高峰時，店里一天要賣四、五千片臭豆腐，小龍蝦要賣上千斤，而這么多的菜品，全來自老賀和同事們揮舞的鍋鏟下。

為別人做菜多，自己吃得少。

“越是節(jié)假日，越是我們忙的時候，當廚師快20年了，基本沒有陪家人吃過團年飯?！苯衲赀^年7天假期，老賀一天也沒有休息，平時周末也特別忙，“我晚上凌晨回家，孩子已經(jīng)睡了，周末也不在家，孩子常說，幾個月都沒見過我了?！?/p>

當廚師是個苦差事，從學徒開始就不容易。老賀告訴記者，當學徒，前5年都不會讓你做菜，而是打基礎(chǔ)。先在水臺站一年，學處理雞鴨等活禽以及水產(chǎn)品。然后在案臺2年，切配菜，練刀工，最后才能在爐子邊看師傅炒菜，幫忙裝盤等，這又是2年。熟能生巧。多年來，老賀早已練就了一手絕活，剖條活魚一分鐘，蘿卜絲、豆腐絲在他手里能切成縫衣針大小的細絲，而做菜時放調(diào)味料，老賀只要用勺子一掂，就能不多不少，讓味道剛好。老賀1996年開始入行，踏實肯干的他10年后當上了廚師長。因為技藝精湛，他還曾獲得湖南烹飪技術(shù)大賽金獎。

做菜也要創(chuàng)新。除了為客人們做出可口的菜肴外，作為廚師長，老賀每天都要和其他廚師研究討論，改進菜的口味，創(chuàng)新菜式?！白罱?，我們改進了口味小龍蝦，用的'是豬骨熬成的湯，客人們都說口味更好了?！笨腿说目洫劊诶腺R看來就是對自己的辛勞最好的回報。

最美勞動者事跡材料篇二

我們家樓道里，有一個清潔工。衣著簡樸，手里總拿一個破舊的掃把。我認為他衣著不好，就從沒正眼看過他。但是經(jīng)過那件事情后，我改變了對他的看法。

記得那是暑假里的一天。火紅的太陽炙烤著大地，讓人喘不過氣來。這天下午，我剛吃完飯，就找?guī)讉€小伙伴打乒乓球。我們就這樣打呀！打呀！天不知不覺黑了起來，我和小伙伴們便各自回家。剛到家門口，我才發(fā)現(xiàn)自己的鑰匙丟了。我什么也沒想就立刻乘電梯到樓下，低著頭開始找，我把每一個地方都找了一遍，最后還是沒有找到鑰匙，我有點想放棄了。

就在這火燒眉毛的關(guān)鍵時刻，清潔工叔叔出現(xiàn)在我面前，好奇地問我怎么回事。由于抱著平時的心理，我就沒有理他，繼續(xù)找了起來。他見我沒有說話，又急切地問道：你是不是有什么東西丟了？我還是沒有吱聲。是不是鑰匙弄丟了？他皺起眉頭又問道。我見他似乎想幫助我，就直截了當?shù)卣f：是的，我鑰匙弄丟了。他聽了我的話，毫不猶豫地說：我來幫你一起找吧！聽了他說的這話，再次燃起希望。天越來越黑，根本沒法找鑰匙。他看了看天說：天黑了，你爸爸媽媽應(yīng)該都回來了。你先回家，鑰匙我來幫你找。我點了點頭，把家在哪一層哪一號跟他說?？烧f完后，心里又想：他又不認識我，為什么幫我找？萬一找到了，又會不會還給我種種疑問在我腦海中打轉(zhuǎn)。

第二天清晨，我聽見有人敲門，就把門打開了。打開門，我嚇了一跳原來是清潔工叔嘆！

許多人家都買的有狗，每當夜幕降臨，狗主人就會去沙澧公園散心，狗也是不離身的，主人們到跑道上跑步，而狗就到草坪里跟著主人跑，等主人停下來，狗就跑到草坪中央去撒尿拉屎，這些不經(jīng)意間會污染了我們美麗的沙澧公園。

有一次，我和弟弟也到公園跑步。不少小狗也跟著主人在跑來跑去，這時候我看見一位草坪美容師清潔工走向草坪，只見他頭發(fā)花白，身體佝僂著，戴著口罩，穿著工作衣，手拿鏟子和垃圾袋，全副武裝地來到草坪，當清潔工走進草坪后，他仔細尋覓著哪里有不干凈的東西，當他發(fā)現(xiàn)狗屎時，一點也不生氣，只見他彎下腰去，拿起鏟子輕輕一鏟，放進袋子里，他的每一步都是那么的輕，那么的緩，生怕踩痛了小草，弄臟了草坪。

當清潔工走近草坪的時候，我看見有一位衣著華麗、披著黃色卷發(fā)，身材高挑的阿姨手牽一只黑色大狼狗，昂首挺胸地和她的孩子在漫步，看見了清潔工，我聽見她對自己的孩子說：別走清潔工旁邊，他身上可臭了！接著又說：你不好好學習，將來就跟這個人一樣，當個清潔工，渾身都是臭氣！我感覺這個阿姨非?？蓱z，她不會換位思考，假若她是清潔工的話，別人這么說她，她會作何感想？再說工作不分貴賤，怎么能說清潔工丟人呢？如果沒有了清潔工，那么恐怕你自己渾身都是臭氣吧！

盡管清潔工在有些人眼里看似令人討厭、滿身臭氣，地位是那么的卑微，可他在我的眼里卻是那么的高尚，因為他的每一個舉動都是在為大家創(chuàng)造著優(yōu)美的.環(huán)境，他們在呵護著每一片綠地，清掃著每一處環(huán)境，包括那些不宜清掃的角角落落。使大家生活的更加舒適！

希望大家在享受清潔工的勞動成果時，也請尊重他們和他們的勞動成果，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，如果自己的寵物拉屎撒尿時，最好用紙包好后扔進垃圾桶里。

最后，我想說：勞動者最美，向所有辛勤的勞動者致敬！

最美勞動者事跡材料篇三

走上工作崗位11年，很平淡。既沒有驚天動地的感人事跡，也沒有值得炫耀的驕人成績。每天只為一件件平凡的小事樂此不疲地忙碌并快樂著。11年的成長總結(jié)成一句話：認認真真做事，踏踏實實做人。

由于教育對象的特殊性，決定了我們不可能用統(tǒng)一標準要求所有的孩子，每一個孩子都是一座寶藏，他的開發(fā)需要智者。用智慧點燃智慧，用人格鑄造人格，我們一定得把它當作事業(yè)來做，作為藝術(shù)來研究，因此，工作上我絲毫不敢懈怠。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，愛人經(jīng)常打趣地評價說：“上班積極，下班拖拉，就是不想呆在家”。她也毫不客氣的回敬：“今天工作不努力，明天努力找工作?！惫ぷ?1年，得到家人的全力支持，能將充足的精力和時間全身心地投入到學校工作中去。家離學校的直線距離不超過1000米，給工作帶來了便利。

工作中，虛心與同行切磋交流，不斷探索在新形勢下如何提高課堂效率的方式和方法，形成了自己的教學思路。課堂上，能正確貫徹教師為主導，學生為主體的教學理念；引導學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題；教會學生思維，教會學生學習，提高了授課效率。辛勤的耕耘換來了累累的碩果，11年來，教學成績一直名列前茅，多次被評為“優(yōu)秀教師”。為了嚴格要求學生，時時注意自身形象，尤其是對學生語言做人的教育，真正做到了以身作則、為人師表，不歧視任何一名學生。

其實，作為一名教育工作者，光有工作責任心還是不夠的，還需用厚實的教育理論基礎(chǔ)來支撐教育教學，不斷的加強學習，提升自我。為了更好的適應(yīng)教育教學改革發(fā)展，她除了積極參加學校組織的各類業(yè)務(wù)學習之外，還經(jīng)常閱讀一些有用的書籍，用更廣闊的視野來實踐和思考教育，致力于教學的改革，精心探討協(xié)同教學、探究教學模式，積極學習并先進的教學理念，并結(jié)合自身實踐和新課程標準撰寫了多篇教學論文。在不斷提高自身業(yè)務(wù)能力的同時，非常注重提高自己的思想道德修養(yǎng)水平。教書必須育人，不育人就教不好書；一位好老師，不應(yīng)該只是經(jīng)師，更應(yīng)該是人師。

每接手一批新學生，總對學生進行“志當存高遠”“志不強者智不達”的教育；平時對學生不斷地灌輸尊重人、理解人的理念。對學生進行思想教育，總是把心交給學生，與學生進行心靈的碰撞，敞開心扉，坦誠地向?qū)W生講自己對社會、人生、事業(yè)、生活的態(tài)度和看法。老師的真誠和善良贏得了學生和同事們的尊敬和愛戴。在農(nóng)村中學，學生學習勤奮，但生活條件差，不少學生體質(zhì)很弱，并且擔心學習不好，心理壓力很大，為做好學生的思想工作，了解學生在家中的學習情況，對多數(shù)學生進行電話家訪。多年以來，一直對學生真誠愛護，嚴格管理，所帶班級學生品德高、班風正、學風濃，成績優(yōu)異。

最美勞動者事跡材料篇四

周老師常說：為人師者，必須以德為先，以責為重，以生為本;做學生人生的導師、生活的向?qū)?、技能的教練、學習的楷模、心靈的摯友。作為一名老黨員，他把全部的精力和心血都傾注在孩子們的身上。在工作之余他認真學_，認真踐行_，認真學習新課程理論，強化理論與實踐，不斷提高自身素養(yǎng)，扎實工作，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。

教育是人類社會進步的基礎(chǔ)，教師肩負著為社會進步培養(yǎng)人才的光輝使命。75年2月，正值青春韶華之年，響應(yīng)村里的號召他步入教育之門，在趙沖小學為孩子們搭起追尋夢的舞臺，青絲變白發(fā)，不悔的是無私的奉獻。教育是有溫度的，只有源頭活水，才能長青不老。86年秋季，已而立之年的周老師踏上了他的朝圣之旅，考入肥西師范民師班，進行脫產(chǎn)學習。88年8月學成歸來任趙沖小學教導主任，積極配合校長探索管理方法，蓄睿智之氣，育高德之人，固立校之本。他身先士卒，主動擔任兩個年級數(shù)學，在周老師的榜樣示范，學校的教學成績一直位居全鎮(zhèn)前三甲(當時煙墩有學校18所)。多年的勞累，身體嚴重透支，2019年右耳幾乎聽不見需佩戴助聽器，2019年4月患胃癌住院治療，進行胃切除手術(shù)，2019、2019年暑期又住了兩次院。住院期間，周老師總是和他愛人說：想念孩子!并且在2019年秋季病情剛一穩(wěn)定就返回工作崗位，承擔當時在包河區(qū)煙墩鎮(zhèn)小學統(tǒng)考倒數(shù)第一的班級數(shù)學教學，他對同學們一視同仁，微笑傳遞知識。細心、耐心、充滿愛心，精心為這些折斷羽毛的天使縫補翅膀、枯萎枝葉的花朵澆灌，寒暑交替2019年全鎮(zhèn)小學統(tǒng)考中他所受的班級榮獲第二名的佳績。孩子們笑了，周老師卻與2019年暑期又住院治療多日。

他平時總是嚴格要求自己，工作勤勤懇懇、任勞任怨，他所任的學科在煙墩鎮(zhèn)舉行的檢測中，總能取得優(yōu)異的成績，本人也多次受到上級表彰(1999、2019、2019__鎮(zhèn)教育先進個人;2019年__縣優(yōu)秀教師等)。

丹心育桃李，綠葉村紅花是周老師的從教諍言;捧著一顆心來，不帶半根草去是桃李的真誠贊譽;菁菁校園就是他的家是同事們常掛在嘴邊的一句話;愛生如子是家長們真切評價!

生活中的周老師樂觀向上，以豁達的胸懷迎接每一天。他從不把自己當做一名病人，每天早晨總是第一個跨進校園，打掃衛(wèi)生。在學生的心中，他常常是一副笑臉友善和藹，他以自己的言行來影響感化學生，真心實意的愛學生，對他們進行情感教育是他們成長所需的沃土。他深深的知道：教師的愛似春風，能驅(qū)散孩子心頭的陰影;似良藥，能康復那些畸形變態(tài)的心靈;似火種，能燃亮失望者對人生的向往之光;似甘露，能輕輕灑在學生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽學生的心聲，關(guān)愛弱勢群體，每個人的內(nèi)心才會真正的和諧，只有人的內(nèi)心和諧，社會才能真正和諧。

時間飛逝，日月如梭，周老師在教育生涯已快走過三十六個春秋，多年的教育生活，讓他付出了許多，甚至健康。同時他也真正體會到了勤勞者的艱辛與快樂，他愛偉大的教育事業(yè)，更愛可愛的學生。他常說：“我選擇了教育，一生無悔!”面對新形勢，他一如既往，立足本職，盡職盡責，默默奉獻，以自己涓涓的耐心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長。

最美勞動者事跡材料篇五

xx，女，1958年12月出生，鐵山區(qū)銅鼓地社區(qū)舞蹈協(xié)會成員、社區(qū)志愿者。xx從退休后就一直為社區(qū)的文體活動、居民趣味休閑活動出謀劃策，引導社區(qū)居民強身娛樂兩不誤，帶領(lǐng)銅鼓地社區(qū)廣場舞舞蹈隊舞出別樣夕陽紅。

xx是一名舞蹈愛好者，也是社區(qū)舞蹈隊副隊長。近年來，在她的帶動下，社區(qū)舞蹈愛好者成立了35人的“擺手舞舞蹈隊”。這支舞蹈隊成為了社區(qū)文化活動的骨干，多次聯(lián)合社區(qū)老年協(xié)會開展助老服務(wù)等活動。作為副隊長，xx不僅帶領(lǐng)大家在社區(qū)跳，還邀請臨近社區(qū)舞蹈隊成員來社區(qū)交流表演，2015年成功舉辦了“銅鼓杯”廣場舞邀請賽。

xx性格開朗，勤于思考，樂于助人。社區(qū)內(nèi)舞蹈愛好者們得到了樂趣，那么其他居民喜歡什么樣的文體活動呢？陳阿姨摸底調(diào)查居民興趣愛好，并根據(jù)居民們的愛好，向社區(qū)提出合理化建議。近年來，社區(qū)向區(qū)文體局申請安裝了健身器材，在昌盛小區(qū)安裝了乒乓球臺、排球網(wǎng)、籃球架，在社區(qū)成立了氣排球隊，毽球隊并定期開展比賽活動。

服務(wù)社區(qū)老年人也是xx志愿服務(wù)工作的一項重要內(nèi)容。在銅鼓地社區(qū)有好幾位獨居老人已經(jīng)有80多、90多歲高齡，在平時接觸中，xx發(fā)現(xiàn)他們有的身患重病，陳阿姨就經(jīng)常到其家中問候與其談心，給他們送報、讀報，幫助他們解除恐懼感、提高信心。老人們都感動地說：“妹華你真好?！?/p>

沒有令人刮目相看的特殊才能，只是用一顆博大的愛心，溫暖了一個又一個需要幫助的人；沒有驚天動地的壯舉，只是用點點滴滴的實際行動，回報社會，服務(wù)他人。xx沒有獲得豐厚的物質(zhì)回報，但每天卻過得充實而快樂。

最美勞動者事跡材料篇六

張輿景，男，1963年9月出生，中共黨員，研究生學歷，中學高級教師,1981年7月參加工作，朔州市第一中學數(shù)學教師兼班主任。

從教三十多年來，他大膽創(chuàng)新，潛心教改，積極推行“平等參與、分組優(yōu)化、人人展示、合作探究、體驗成功、快樂創(chuàng)新、激活思維、放飛潛能、主體自發(fā)、主導駕馭”的新課堂模式，所代班級升學率高，學生中清華、北大、博士后屢見不鮮。他愛生如子，三十五年捐助山區(qū)貧困孩子三十多人，2014年為本班一名腦出血學生捐助兩千元，并與學校一道發(fā)起募捐六萬多元。他帶隊指導兩名學生參加“華杯賽”大賽分獲一、二等獎。多篇論文在《中學數(shù)學教學參考》、《中國教育改革與發(fā)展文獻》等國家級核心刊物發(fā)表，其中《課堂教學方法與設(shè)計之管見》被評為優(yōu)秀論文一等獎。

張輿景同志先后獲得朔州市優(yōu)秀班主任、教學能手、優(yōu)秀教師、模范教師,山西省教學能手、骨干教師、學科帶頭人、優(yōu)秀教師等榮譽稱號。

最美勞動者事跡材料篇七

在我國的各行各業(yè)中，都有這樣的“最美職工”，他們沒有豪言壯語，只有辛勤勞動、默默奉獻，在平凡的崗位上，實現(xiàn)著人生的夢想，展現(xiàn)著勞動者的風范。下面是全國最美勞動者的事跡材料范文，歡迎大家前來閱讀參考。

默默奉獻

51歲的廖明在北京市地鐵公司堅守了29個年頭，同時安全行車29年，成了“北京地鐵90萬公里安全行車里程第一人”。

，北京地鐵13號線使用新型列車，改變了以往列車的控制操縱模式。已經(jīng)40歲的廖明，在短時間內(nèi)，不僅掌握了新型列車的操縱方式和基本知識，還創(chuàng)造出了處理列車故障的方法。他發(fā)現(xiàn)司機室的車門由于開關(guān)次數(shù)多，經(jīng)常產(chǎn)生開關(guān)出現(xiàn)障礙的現(xiàn)象，影響乘客上下車和到站時間，跑車時就隨身攜帶一個裝黃油的盒子，平時在鎖舌上抹點黃油，潤滑車門。這方法簡便易行，很快在北京市地鐵公司得到推廣。

黑龍江省沾河林業(yè)局沾河林區(qū)瞭望員朱彩芹長年扎根深山老林，是沾河林區(qū)第一個夫妻瞭望塔，又稱幸福瞭望塔。1988年，只有22歲的朱彩芹和丈夫一起調(diào)到通訊瞭望隊，朱彩芹是塔長。

瞭望塔建在山頂，海拔高、氣溫低，朱彩芹每天要在塔樓外觀察瞭望上百次。瞭望塔臺面積僅有8平方米，夫妻倆買一趟東西來回得三四個小時，吃水要到3公里外的小河里背，有時甚至面臨野獸的威脅。每次進駐，夫妻倆都要儲存幾個月的糧食、干菜和咸菜。工作環(huán)境艱苦，朱彩芹身患重病，但她依然奮戰(zhàn)在森林防火的第一線。

堅持創(chuàng)新

中石化江蘇油田分公司井下作業(yè)處試油測試大隊高級技師田明，從事井下作業(yè)已經(jīng)28年了。試油技術(shù)是尋找、開發(fā)油氣的重要依據(jù)。在工作中，田明先后完成了技術(shù)創(chuàng)新成果90多項，申請專利30多項，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益過億元。

浙江金剛汽車有限公司汽車裝調(diào)工呂義聰是一名80后，通過7年的.鉆研，他掌握了過硬的裝配和維修技能。據(jù)統(tǒng)計，他已經(jīng)擁有50多項改革創(chuàng)新成果，其中“變速器油封裝配工具”“空調(diào)制冷系統(tǒng)效果提升裝置”獲國家專利。

“爭第一、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)”是另一位80后電焊高級技師易冉的工作準則。，23歲的易冉成為南車最年輕的電焊技師，27歲成為中國企業(yè)頂尖的國際焊接技師隊伍一員。易冉先后參與了澳大利亞五聯(lián)平車、巴西鐵礦石車、澳大利亞fmg敞車等多種國際新產(chǎn)品車輛的試制。

中國中鐵一局五公司精密測量隊技工白芝勇，從一名普通工人成長為建筑施工精密測量專家?，F(xiàn)在，無論是電子精密水準儀、光學精密水準儀，還是全球定位gps，他樣樣精通。他開展的“豎井定向測量系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)”研究和運用，提高了橫向貫通精度，該項成果在獲得全國第三屆職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果優(yōu)秀獎。

鉆研

干一行，愛一行，還要鉆一行。

中石化江蘇油田分公司井下作業(yè)處試油測試大隊高級技師田明，28年前從技校畢業(yè)，成為一名井下作業(yè)工人。

試油技術(shù)是尋找、認識、開發(fā)油氣藏的重要依據(jù)，但在施工中一些工具不能滿足工藝要求。為此，他研究發(fā)明了壓力計過載保護器，使壓力計的過載損壞率由16.6%降為0，測試準確率100%。

20多年來，他先后完成了技術(shù)創(chuàng)新成果90多項，申請專利30多項，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益過億元。

“80后”呂義聰是浙江金剛汽車有限公司一名汽車裝調(diào)工。通過7年踏實鉆研，他已經(jīng)擁有50多項改善創(chuàng)新成果。其中《變速器油封裝配工具》《空調(diào)制冷系統(tǒng)效果提升裝置》獲國家專利。，“呂義聰技能大師工作室”正式掛牌。

“爭第一、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)”是另一位“80后”電焊高級技師易冉的工作準則。

20，23歲的易冉成為中國南車最年輕的電焊技師，27歲成為中國企業(yè)頂尖的國際焊接技師隊伍一員。易冉先后參與了澳大利亞五聯(lián)平車、巴西鐵礦石車、澳大利亞fmg敞車等多種國際新產(chǎn)品車輛的試制。

中國中鐵一局五公司精密測量隊技工白芝勇，憑著不懈鉆研這股勁，從普通工人成長為建筑施工精密測量專家。

現(xiàn)在，無論是電子精密水準儀、光學精密水準儀、全站儀、還是全球定位gps，他樣樣精通，還能對這些精密的儀器進行常規(guī)檢校。他在武廣客專瀏陽河隧道開展了“豎井定向測量系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)”的研究和運用，提高了橫向貫通精度。該成果20獲全國第三屆職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果優(yōu)秀獎。

最美勞動者事跡材料篇八

某月某日，貴校初二學生某某某在我單位（某某單位）拾到600元現(xiàn)金，當時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。之后我們經(jīng)過多方打聽，才明白了這位同學是貴校初二的某某。

在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要明白600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的'教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！

最美勞動者事跡材料篇九

在平日的學習、工作和生活里，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，以下是小編整理的身邊最美勞動者事跡材料，希望能夠幫助到大家。

徐艷，是一個平凡而簡單的人，她懷著對黨的特殊教育教育事業(yè)的無限忠誠和滿腔熱情，把殘疾學生當做自己的孩子，想盡辦法為他們的人生做好教育鋪墊，她用無私的愛為殘疾孩子撐起了一片愛的天空。在平凡的崗位上安貧樂教、不爭名利、只爭朝夕。在特殊教育這塊沃土上辛勤耕耘，默默無聞地奉獻著自己的青春和熱血，她猶如映山紅般簡單而美麗的綻放在殘疾兒童的生命里。

徐艷常說“雖然我永遠都感受不到桃李滿天下的成就感，但我能把愛傳遞到每一個需要康復的角落，我不是偉人，我只想讓我的學生可以自立于社會;我不要掌聲，我只想讓殘疾兒童的父母到呼吸停止的瞬間可以安心離去，不用牽掛家中殘疾的孩子是否可以溫飽?！彼龥]有驚天動地的壯舉，沒有氣勢磅礴的豪言，但她卻有一顆對待事業(yè)的熱血丹心，只因她是一名普通的共產(chǎn)黨員。

特殊教育不同于普通教育，需要教師投入更多的耐心、愛心和責任心。每天面對著分辨能力和自理能力都很差的弱智學生，徐艷每天都要對同一內(nèi)容反反復復的進行康復訓練和教育教學。由于殘疾學生來自四面八方，狀況也各不相同。有時候，一個班級里的學生，年齡差距會特別大，最小的只有六、七歲，最大的十幾歲，甚至二十幾歲。一個簡單的字母或生字、一句平常的日常問候語，往往要教上幾十遍、上百遍，機械的重復、瑣碎的工作，是常人無法想象的單調(diào)和枯燥。可她數(shù)年如一日的重復著，終于，記住了，會讀了、會寫了，送走了一批大孩子，又迎來一批新學生。

除了正常的教學，她還要照顧學生的生活，很多學生新入學的前兩年生活都不能自理，徐艷老師的柜子里隨時都備有干凈的衣物以防失控。20xx年一個寒冬的早上，一個十幾歲的孩子把屎拉在褲子里，徐艷找了褲子讓他自己去換，本想著十幾歲的大男孩應(yīng)該沒問題，就沒跟著他去廁所換，結(jié)果，回來的時候他自己一身的大便，徐老師跑到衛(wèi)生間一看，地板上、墻上、洗手臺上、水龍頭上全粘滿大便。徐艷心理滿懷后悔和心疼，她找來毛巾幫他擦干凈，換上干凈的衣服，又跑到衛(wèi)生間用冰冷的水把衛(wèi)生間沖洗干凈，出來后發(fā)現(xiàn)指甲修縫里都充滿大便，只好將指甲全數(shù)剪去。以后的每一天徐艷都帶他去廁所，一遍遍教他退褲子，擦屁股，提褲子。一年的時間過去了，奇跡出現(xiàn)了——他不僅知道主動去廁所了，還能主動退褲子、提褲子了。

徐艷的手機里每天都設(shè)有20多個鬧鐘，每一個鬧鐘都對應(yīng)一個特殊的孩子，提醒他們該去上廁所了，家里人都說她設(shè)的是“所長”警鈴。比起“所長警鈴”，喂早點也是讓她每天哭笑不得的一件事，她每天早上都要給腦癱孩子喂早點，黃展朋同學的面肌和唇肌無力，每天早上他的早點都要徐艷來喂，“張大嘴巴，不要邊吃邊笑……”徐艷每天都要說無數(shù)次這句話，可小家伙還是邊吃邊笑，半節(jié)課下來，早點吃完了，她的衣服上也粘滿了早點湯水和碎屑。

很多自閉癥的'孩子都有自殘或者傷人的行為，當他們焦慮的時候就會咬人、掐人或者大叫并用頭撞墻和桌子，老師們很多時候為了阻止孩子們自殘，都會落下累累的傷痕。徐艷的手上至今還有朝朝咬的很多牙印，傷好了，徐艷老師自嘲說“看吧，最美的梨花雕塑，免費的!”

特教孩子分別有不同程度和類別的智力殘疾、自閉癥、多動癥、語言障礙、肢殘、腦癱和多重殘疾等。針對不同的個體，需要用不同的方法來教育、管理和照料他們。為了有針對性的對學生實行個別化教育，對孩子們提供有效的幫助，她們利用課余時間反復閱讀有關(guān)書籍，上網(wǎng)查閱和學生相類似的教學案例，上班時間，和孩子們零距離接觸，用心和他們交流，和他們一起玩耍、游戲……在此基礎(chǔ)上，她專門為每個孩子制定了訓練和發(fā)展計劃，建立了各自的成長檔案，檔案里著他們的年齡、特點、愛好，以及他們表現(xiàn)無常時一些應(yīng)對的策略。漸漸地，孩子們對她越來越親近和依戀了。

這群特殊的孩子在學校學習，基本上是沒有“畢業(yè)”這個概念的。如果培智班的孩子通過學習能提高智力，生活能夠自理，那么他就可以離開學校，走向社會。前年王開威會走了，去年寧毅又來了，今年寧毅會走了，依依又來了!每年都有腦癱孩子送來，有人問她“你每天都重復這樣的工作，不煩嗎?”，她卻說“他們一來，自己就可以做有氧運動了，什么爬山游泳都，沒有給孩子們做康復給力”。

不久前學校統(tǒng)一給各班換了白板，可特教班都沒有換，老師說，班級里的孩子都要在黑板上學寫字，有的一寫就是幾千遍，一個禮拜下來就是幾萬遍，白板筆孩子們不好拿，自己也不好操作，吸點粉筆灰不會影響自己的人生，但孩子們會讀書寫字可以轉(zhuǎn)變他們的人生。

最美勞動者事跡材料篇十

在連云港市黃海路小學，有這樣一個教師群體，他們默默耕耘，他們兢兢業(yè)業(yè)；他們是學生的良師，他們是學生的益友……在這美麗的五月，讓我們把贊歌獻給他(她)們。

默默耕耘，無怨無悔

他從教27載，對工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)；對學生，關(guān)愛有加，無微不至；對同事，和善熱情、樂于助人。在平凡的崗位上做出了不平凡的事情，所以他深受學生、家長和同事的好評。

學生們在他的班級里是幸福的。因為他對學生傾注了無限的愛，他尊重學生并以誠相待，對學生的思想和心理，他深入了解。在班級管理中，許多學生要做的事情他總是身體力行，零距離地融入學生之中，與他們共研究、齊動手，堅持做學生的表率。從生活中的點點滴滴，大事小情入手，指導學生養(yǎng)成良好的習慣，達到身心健康地成長。

學生們在他的班級里是溫暖的。因為他所帶的班級總是班風優(yōu)秀，同學們既有活潑熱情、靈敏活躍的特點，又不失良好的班風和穩(wěn)定的紀律，在快樂的情境、和諧的氛圍中，積極營造健康向上、富有凝聚力的優(yōu)秀班集體。

他在教育這塊園地里辛勤地耕耘著，默默地奉獻著，取得了驕人的成績。他曾被評為縣數(shù)學教學能手、縣先進個人，輔導學生參加數(shù)學競賽多次獲省一等獎，先后多次被評為縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任。

他就是黃海路小學五(3)班的班主任——陳盧輝老師。