在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)典禮的講話稿篇一

新學期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨。新的學期，我們又站在了這美麗迷人的校園，我們又迎來了人生的另一個起點。毋庸置疑，起點是美麗的，面對高一的同學，它是朝露的晶瑩，海浪的激情;面對高二的跋涉者，它是堅定的信念，拼搏的汗水;面對高三的闖關(guān)者，它是成功的喜悅，永恒的希望。

同學們，請把握好自己的起點。不要忘了，精衛(wèi)填海，起點就只是一口泥土，然而傳說中的她就是以不起眼的一口一口泥土填滿了大海;愚公移山，起點就只是一副擔子，然而他的決心恒心感動了天神，最終開辟了一條坦途;臥薪嘗膽，越王勾踐的起點就只是敵人奪取的山河，然而他憑著堅韌的毅力忍辱負重最終奪回了壯美的河山。如果你認為自己起點低，這并不可怕，可怕的是失去向更高目標看齊的勇氣;如果你感覺起點小，這也并不可怕,可怕的是沒有化小為大的毅力。

高一是夢想的起點，高二是拼搏的起點，高三是豐收的起點，一個人選好了起點就等于開始了美好結(jié)局的一半，就等于縮短了成功的距離，新的學期，新的起點，希望同學們認真把握。

一年之際在于春，一日之計在于晨。在新學期開始的時候，希望同學們能夠為自己設(shè)置一個合理的、更高的目標。在心理學中，有一個著名的摘蘋果理論，意思是說，一個渴望成功的人，應(yīng)該永遠努力去摘那些需要奮力跳起來才能夠得著的“蘋果”。這樣的人，總是為自己設(shè)置更高的人生目標，總是在創(chuàng)造人生新的輝煌，總是在收獲更大的成功，總是在期待更美好的未來。

跳起來摘蘋果，為自己設(shè)置更高的人生目標，并不意味著盲目的不切實際的好高騖遠，沉湎于空想空談。恰恰相反，跳起來摘蘋果，攀登更高的人生目標，需要清醒的頭腦，需要理智的思維，需要科學的態(tài)度，需要豐富的知識，需要務(wù)實的精神，需要堅定的意志，需要堅實的力量，需要腳踏實地持之以恒的一步一步向更高的目標邁進。

能不能跳起來摘蘋果，決定了人生狀態(tài)、人生質(zhì)量和人生價值。跳起來摘蘋果，攀登人生目標的新高度，并不僅僅是收獲豐碩的果實，享受成功的喜悅，也是體驗人生奮斗過程的快意，包括經(jīng)歷失敗的磨難。而戰(zhàn)勝失敗，使人生達到新的境界，新的高度，又何嘗不是一種寶貴的人生財富和人生閱歷呢!同學們，希望你們在新的起點之時，為自己設(shè)置更高的人生目標，跨越更高的標桿，你的生活會因此而燦爛，人生會因此而精彩，生命會因此而富有價值。

同學們，時間的涓流從不停歇，每一刻都在消損著青春的河床。人生是不能打草稿的，一揮即過不會復返。濃縮人生，就只有三天：昨天、今天和明天。昨天已悄悄流逝，今天正在腳下一分一秒地縮短，明天還是一個未知的答案。時間是最偉大的作者，我們要借助他的手筆，寫好今天和明天，只有這樣，我們才無愧于自己的風華本色，才對得起長輩的血汗斑斑，才無愧于存活在當今時代，才對得起天地人寰。

時間已經(jīng)是20xx年，同學們又長了一歲，在新的一年里，大家更應(yīng)做到：活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。在這里，特別祝福高三的學生們。百日之戰(zhàn)即將打響，在接下來的日子里，希望你們攜手起航，像海鷗一樣迎著雷電、風浪前行，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。三年的高中生活，你們?yōu)⑾碌氖呛顾?，留下的是歡笑，收獲的定是成功。

而作為教師的我們會一如既往，不辱使命。一顆愛心給學生，一顆癡心為事業(yè)，一顆誠心對朋友，一顆信心留自己。用文明的語言、文雅的舉止、務(wù)實的作風、耐心負責的態(tài)度、無私奉獻的精神，來繼續(xù)我們新學期的工作。為了光輝的事業(yè)，我們曾經(jīng)努力過，且正在努力著，也必將努力不懈。這就是我們這些為人師者共同的心聲，從未更改。

“潛龍在淵，蓄勢騰飛”。我相信，“崇尚完美，追求卓越”的24中人定會用辛勤的汗水，在新的起點上，在新的學期里，續(xù)寫學校永遠的輝煌。

這里有師德高尚、博學善導的良師，有志趣相投、情同手足的益友，有豐富多彩的課外活動。這里是你們求知和成長的樂園!

畢業(yè)典禮的講話稿篇二

親愛的同學們，尊敬的各位來賓、老師們：

大家下午好！

慈龜山草木扶疏，無之海水漾琉璃。同學們?nèi)甑亩猩?，到今天就要劃上句號。最不舍的道別將把青春記憶鐫刻于心中，最真情的祝福將陪伴你們踏上新旅程。感謝同學們?nèi)甑呐惆?，你們的活潑與靈動詮釋了二中教育的卓越，你們的提升與發(fā)展印證了二中教育的不凡！

作為20xx年的畢業(yè)生，你們擁有了一段特殊的經(jīng)歷。席卷全球的疫情，錘煉并檢驗了你們的自律、自覺與自主品格，也讓二中教育“滄海橫流，方顯英雄本色”；剛剛過去的高考，會讓你們盡顯“王者榮耀”。你們讓我看到了未來中國和世界進步的力量！

青島二中是一個“另類”的學校，可是我們所做的卻是最純正的教育。自古以來，教育存在的意義就是支持每一個人最大化發(fā)展。所以，二中總是竭盡全力，為每個人天賦自由完美地綻放創(chuàng)造一切可能的機會和平臺。我堅信，在二中的三年，是你們?nèi)松凶钪档米院赖膶W習時光，因為所有的體驗和磨礪，都為你們的未來預(yù)設(shè)了無數(shù)種精彩的可能！

今天，我們生活在一個日新月異的時代，社會的發(fā)展、科技的進步讓我們時刻置身于充滿了許多變數(shù)和可能的時空中。這個時代最大的特點就是不確定性，這極大地增加了每個人做出價值判斷和選擇的難度，也讓人很容易在沉沉浮浮的環(huán)境中迷失自我，甚至被各種似是而非的觀點所綁架。生命的銀河里，我期望每個二中學子是能夠給夜空最大光亮的星星，這很大程度上取決于，你是否能夠 獨立思考以及由此所匯聚的“核能”，最大化地奉獻給社會和人類發(fā)展。

獨立思考不是標新立異，而是對良知的理性堅守；不是特立獨行，而是對真理的激情熱愛；不是異想天開，而是對人類文明的執(zhí)著追求。它是一種對自我嚴格的審視，也是對世界清晰的認知；它是一種價值判斷能力，也是明辨是非的本領(lǐng)。人類的進步力量、個體的價值體現(xiàn)、人類的本質(zhì)特征，無不通過獨立思考充分彰顯出來。

一個人獨立思考才會有獨立人格。每個人的人格尊嚴是以獨立思考為前提的，作為承擔“中華復興”責任的“后浪”，獨立思考應(yīng)是你們最基本的特質(zhì)。獨立思考，便意味著不盲目從眾，不隨波逐流，也意味著要面對堅持真理性思想的風險。雖然，那些扼殺真理性思想的極端方式，在今天的文明時代不會重演，但是自信、勇氣和毅力，仍然是獨立思考的“護身符”。獨立思考是擁有獨立人格的標志，是我之所以為我的根基。它的價值在于堅守良知和擔當責任，為人類文明開辟通向更遠地方的道路。

獨立思考能夠激發(fā)一個人開拓創(chuàng)新的精神。有獨立的思考能力也就打開了創(chuàng)新的大門。人類對未知世界的探索，是一種偉大且寶貴的本能，前人的探索讓我們站得更高，看得更遠；但是，每一代人有每一代人的使命，突破前人的禁錮，必須依靠我們獨立而且獨特的思考，勇敢地沖破藩籬，進入到一個新奇的世界，智慧的火花就會迸發(fā)，創(chuàng)新的種子就會萌芽。

獨立思考意味著一個人擁有了獨立的價值判斷力。錢穆認為，人有兩個生命，小生命由外向內(nèi)，生存；大生命，由內(nèi)向外，貢獻。有人說，“只會用自身境遇錨定價值坐標的人，是沒有什么真正價值觀的人。價值觀這件事的出發(fā)點從來不僅僅是關(guān)注自己的命運，而是關(guān)心眾人的命運，并且相信它最終與自己的命運相關(guān)?！蔽覀兲幵谝粋€紛繁復雜的世界，海量的資訊讓人難辨真?zhèn)?；不同的立場會離析我們的關(guān)系。許多言之鑿鑿的事件最后卻是反轉(zhuǎn)的結(jié)局；許多吸引眼球的觀點為的卻是流量。浮躁的時代，少有人去探求真相，去辨析道理。如果我們有獨立思考的能力，就會有正確的價值判斷，也會磨礪出應(yīng)對和解決這些問題的智慧。

我一直倡導各位學子 “做會獨立思考的二中人”，就是因為作為未來世界的領(lǐng)導者、創(chuàng)造者，你們不能只是汲取，而應(yīng)當拓展思考路徑，真正生成和升華出獨立思想，以此攀登人生“第二座高山”。

畢業(yè)典禮的講話稿篇三

老師們、同學們：

大家好！

七月的校園，熱情似火。今天，伴隨著成長的`喜悅，收獲的激動，我們歡聚這里，隆重舉行畢業(yè)典禮。請允許我代表學校向經(jīng)過三年努力學習，圓滿完成學業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們和默默服務(wù)、忘我工作的教職員工致以最崇高的敬意！

三年前，你們懷揣理想和希望，邁入xx職校，開始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來，你們執(zhí)著地追求，辛勤地付出，頑強地拼搏，真誠地交際，快樂地生活，為成功的人生奠定了基礎(chǔ)?；厥淄?，歷歷在目。軍訓，你們隊伍整齊，英姿颯爽；比賽，你們激烈角逐，吶喊助威；演講，你們慷慨激昂，妙語連珠；匯演，你們歌聲飛揚，舞姿婆娑。校園處處都留下了你們奮斗、成長的足跡。點點滴滴的三年，如一串串珍珠項鏈，熠熠閃光。它將成為你們?nèi)松欢巫铍y忘的經(jīng)歷，一筆最寶貴的財富，一座最重要的里程碑。面對你們的成長，老師從心里為你們高興，家長從心里為你們驕傲，領(lǐng)導從心里為你們喝彩！而你們也將伴隨著母校成長的歷程，定格在母校驕傲與自豪的發(fā)展史上！

私的愛心獻給了你們，給你們帶來了無微不至的關(guān)懷。是他們，每天到班上無微不至地關(guān)心每個同學；是他們，在同學們學習上遇到困難、生活中遇到挫折時找你們傾心長談，引導你們渡過人生中一個又一個險灘。在此，讓我們用最熱烈的掌聲再次向所有為同學們辛勤耕耘，嘔心瀝血的老師們表示最衷心的感謝。

同學們，完成中專的學業(yè)，僅僅是人生的一小步，今后的人生道路依然漫長而艱苦。我希望你們在今后的學習、工作中繼續(xù)發(fā)揚“立德求知健身創(chuàng)業(yè)”的東職精神，在生活中做一個強者！總有一天，東職會以你們?yōu)闃s，我相信，這是你們共同的心聲。

是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著您和××校園。

同學們，你們要離開生活了三年的母校了，作為一個長者，我把我近五十年的經(jīng)歷所得送給你們：

同學們，青春不散場，夢想正遠航。希望大家以敢想敢做不怕輸?shù)挠職?，去享受追求夢想的過程，不忘初心，不負此生。我期待著你們通過不懈努力，站在離夢想更近的地方，去續(xù)寫百年來上財人“尋夢有志，逐夢有行，圓夢有恒”的動人故事，去唱響屬于自己的歡樂頌！

記得我們曾經(jīng)寫過一篇文章《一中校園的那些樹》。正是那篇文章帶我領(lǐng)略了一中校園美麗：俏麗的丁香在四月溢滿迷離的香氣；五月的櫻花悄無聲息，卻滋潤著這一方土地；六月的石榴花仿佛染上我們青春的顏色，絢麗而奔放，生無所息；還有許許多多樹木花草，在不經(jīng)意的一瞥間，留給我驚鴻的美麗。而一中的美又不僅于此，在那篇文章中，那些像松樹一樣堅毅而卓然傲立的老師，那些像翠竹一樣正直而堅忍不拔的老師，那些像石榴花一樣美麗而從容安定的老師，他們給了我生命最為原始的感動，在我的生命里留下深遠持久的影響。他們的付出、他們的辛勞、他們的堅持，乃至于他們的嘆息和微笑，無不與我們有關(guān)，而老師與我們，早已通過“師生”這一千百年來最為純粹和溫暖的詞語緊緊相連，密不可分。

開闊心胸，志存高遠。一個優(yōu)秀的人才，首先具備高尚的品格，這是融入社會成就事業(yè)的基礎(chǔ)。希望同學們要有開闊的心胸，堅強的意志，要志存高遠。不斷塑造和完善自己的人格，以積極豁達的人生態(tài)度在各自的崗位上，實現(xiàn)自己的理想。

開拓進取，勇于創(chuàng)新。作為一個中職生，基本具備企業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)素質(zhì)，要想有更大的發(fā)展，必須加強學習，在工作中探索新的知識，獲得能適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的高技能。同學們要甘于從基層做起，把所學知識和實踐結(jié)合起來，以踏實的工作，不懈的努力，在工作中創(chuàng)新，使自己成為企業(yè)、社會拔尖人才。

正視挫折，勇于挑戰(zhàn)。人生的道路沒有坦途，未來充滿各種困難和挫折。離開學校，步入社會，同學們會感到工作、事業(yè)、家庭的壓力。面對困難、壓力，甚至挫折，你們一定要以平常心對待，困難一定會解決的，因為，我相信辦法總比困難多！當然，你們一定要注意培養(yǎng)自己積極健康的情緒，提升心理素質(zhì)，坦然面對工作和生活中的苦與樂。

相信同學們已讀過《xx職校優(yōu)秀畢業(yè)生事跡》一書，那些取得成績，獲得成功的人，跟你們一樣也是一個中職生?？墒?，他們胸懷大志，敢于面對挫折，在工作中精益求精，勇于創(chuàng)新，為自己創(chuàng)造成功的機會，最終成就了自己，獲得了社會的認可和尊重。我相信，你們踏入社會后，會取得同樣的成就！

同學們，你們已整裝待發(fā)，即將踏上新的征途了，在此，我代表母校，代表母校的全體老師深深地祝福大家。我們真誠地盼望著在不久的將來，能聽到在座的同學們將成功的喜訊傳回母校！

謝謝大家。

畢業(yè)典禮的講話稿篇四

同學們：

早上好！

大學畢業(yè)不同于中小學畢業(yè)，中小學畢業(yè)后還是上學，而大學畢業(yè)后是工作，是為社會服務(wù)。即使是當研究生，那也是含有服務(wù)成份的學習，更不用說助教、助研、助管的兼職工作本身確實是直接的服務(wù)。

學習是為服務(wù)做準備，是時間，精力還有學費的投入。學習過程，并沒有為社會創(chuàng)造了什么財富，沒有，一點都沒有。但是，媒體日前披露，某省某地竟然出現(xiàn)了高考專業(yè)戶，考取一次好大學，獲獎金10萬，這位考生于是一年一年地考，只領(lǐng)錄取通知書，不報到，想必在當?shù)匾殉闪素斨?。真是滑天下之大稽，森林大了，什么鳥都有!(掌聲，笑聲)

獎學金是為了鼓勵大家努力學習的一項措施，絕不要以為學習好就可以用來賺錢。

在倫敦南部，有一個區(qū)叫east doulich，撒切爾夫人的住宅就在那個區(qū)，那里有一所寄宿學校，也就是大家通常說的“貴族學?！?，叫east doulich college，有一年，校長把我的一位中國同事找去，對他說：“你兒子今年初中畢業(yè)后，請他到我們學校來念書。”

“不行，我們付不起學費”。

“全免了?！?/p>

“那也不行，校服、住宿費都太貴?！?/p>

“我們?nèi)刻峁！?/p>

“校長先生，我能不能問一句，你干嗎要我兒子到你學校上學?”

“給有錢人家的孩子、給全校學生做個榜樣!”這位校長說出了設(shè)立獎學金的目的。

這位中國留英學者的兒子也真是優(yōu)秀，到倫敦才沒幾年，竟然《英國文學》課程也能考全年級第一，數(shù)學、物理就更甭說了。

故事的結(jié)尾，我的朋友征求了研究組里的幾位英國教授、講師的意見，沒有讓自己的孩子到貴族學校報到。前不久，聽說孩子像你們今天一樣，大學畢業(yè)，找到了一個普通的為社會服務(wù)的崗位。

為社會服務(wù)，會有所收獲。什么收獲?四個字;功、名、利、祿。

“功”，當權(quán)者對服務(wù)的獎賞：lord，sir這些功勛稱號由國王授予;軍功章由三軍統(tǒng)帥頒發(fā);勞動模范由政府評定。

“名”，服務(wù)對象對你服務(wù)的認可：學生滿意的老師成為名師，觀眾滿意的演員成為名角，受歡迎的主持人成為名嘴。

“利”，市場對服務(wù)的回報：投資可以取得紅利，存款會支付利息，發(fā)明創(chuàng)造可以申請專利。

“祿”，單位對服務(wù)的酬勞：有一些國家的媒體會專門統(tǒng)計大學畢業(yè)生的薪酬高低，將大學排隊。記得去年瑪麗女王學院的校長艾真斯密專門寫信告訴我，泰晤士報將瑪麗女王學院排在全英大學的第二名，好高興。

中文互聯(lián)網(wǎng)上曾經(jīng)有一份統(tǒng)計資料，說按畢業(yè)十年后校友的年薪數(shù)將大學排隊，北郵名列三甲。網(wǎng)上還說，民營企業(yè)里年薪最高的是唐駿，盛大總經(jīng)理。國有企業(yè)年薪最高的是李剛，當時在廣東移動當總經(jīng)理。說來巧了，倆人都是北郵畢業(yè)。(掌聲)

功名利祿本來就不是壞詞，任何社會、歷朝歷代都在鼓勵人們用誠實的、高質(zhì)量的服務(wù)來換取功名利祿?！叭γ麎m與土，八千里路云和月”這是岳飛的豪言壯語;“了卻君王天下事，贏得生前身后名”這是辛棄疾一生的抱負。然而，功名利祿應(yīng)當、也只能用為社會的服務(wù)來換取，不得違反社會的游戲規(guī)則。切不可貪天之功，攫為己有;切不可欺世盜名，沽名釣譽;不可利欲熏心，唯利是圖;切不可濫竽充數(shù)，無功受祿。

中國人說：“三歲看大，十歲看老”，那是說人在成長過程中從一開始就應(yīng)該有很好的品質(zhì)基礎(chǔ)，今天，面對著畢業(yè)生，我想講一句“第一份工作預(yù)示職業(yè)生涯?！?/p>

一個有社會責任感的大學畢業(yè)生，會把第一份工作當作自己回報社會培育之恩的機會，十分努力地工作。一個有現(xiàn)代服務(wù)質(zhì)量觀念的大學畢業(yè)生，會把第一份工作做得盡善盡美，讓服務(wù)對象十分滿意。

在即將告別母校的日子里，不妨算一算，你在大學的四年里，享受過多少人的服務(wù)?課堂上的、實驗室的老師自不必說，你們在這些日子里用各種不同的方式表達了對自己最敬愛的老師的感謝之情。這里，我是說，除老師之外，把你從車站接到校園來的是誰?為你整理干凈被褥的是誰?水、電、暖是誰在維護?一日三餐是誰在料理?寬帶網(wǎng)絡(luò)是誰在日夜守護?圖書館的圖書期刊是誰在整理?就業(yè)招聘會是誰在組織?樓道水房是誰在打掃?還有，那些享受過花前月下的男生女生要不要特別感謝一聲北郵的園丁?(笑聲掌聲)

人類社會的特征就是相互服務(wù)，一個和諧的社會就是它的成員彼此提供高質(zhì)量服務(wù)的社會。大仲馬在他的名著《三個火槍手》里想出一句話，流傳至今，我不會講法語原文，我知道英文是“all for one，one for all”。(掌聲)我在準備這篇講稿時，用google搜索了這句話，你們猜猜多少條?37億條!可見，這樣一種“我為人人，人人為我”的相互服務(wù)的概念對于現(xiàn)代社會的影響力有多大。

學校有一種奇怪的現(xiàn)象，雖屬個別，但令人震驚。讀大學了，讀好大學了，高年級了，研究生了，快畢業(yè)了，他，有男他，也有女她，卻跳樓了。人們會分析說“心理壓力”、“競爭殘酷”等等。依我看，缺乏為他人服務(wù)的精神，生活在以自我為中心的幻夢中，以為學習好、會考試就可以有收入、有地位，才是他們真正的思維缺陷，致命的精神創(chuàng)傷。他們自以為生命屬于自己，可以隨意殘害，其實他們20多歲的生命，連同他們的高水平的知識都是別人的服務(wù)所造就的，應(yīng)該是屬于社會的。

每次走過小松林對面的報刊亭，看到那里越辦越紅火，總感到是一種欣慰，我是相信，在那個報亭口笑臉迎客的同學，收獲的不僅僅是每個月幾百元的津貼報酬，那里培養(yǎng)自己為他人服務(wù)，為社會做事的習慣，這種習慣，既是平凡的，又是崇高的。(掌聲)

你們明天要做的第一份工作，可能會是你終身的工作，但這種可能很小。絕大多數(shù)的人，工作都會有變動，職位都會有升遷。

李剛的第一份工作是什么?電話局的接線員，他之所以一次又一次變化崗位，晉升、提拔，那是因為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和自身品質(zhì)的不斷提高，他之所以高薪厚祿，是因為他領(lǐng)導的廣東移動創(chuàng)造了日進億元的業(yè)績。

無獨有偶，我們另一位校友張醒生，他的第一份工作也是接線員，我是當校長后才認識他的，那時他是愛立信(中國)的副總，后來他當了亞信(asiacom)總經(jīng)理，還專門回到學校來過，現(xiàn)在又擔任了盛禹銘集團的董事長。你們在準備離校的日子里，不妨讀一讀這些校友、你們的學長掛在網(wǎng)上的有關(guān)職業(yè)生涯的故事。

蕓蕓眾生，茫茫人海，大家接受著這個功名利祿法則的支配。生活著、工作著，社會也因此而進步著，然而，不為功名利祿所束縛、愿意走出必然之國邁向自由之國的先驅(qū)也不乏其人。

有人估計，假如他們兩位當年變一種做法，現(xiàn)在應(yīng)當是世界級富豪。但是他們沒有這樣想，他們無償?shù)貙⒅R和發(fā)明奉獻給人類，換來了今天因特網(wǎng)全球范圍的十幾億網(wǎng)民的應(yīng)用。

葛里高利佩雷爾曼，俄羅斯數(shù)學家，20xx年把千年難題“龐加萊猜想”的解答論文往網(wǎng)上一掛，就若無其事地離開了公眾的視野。去年8月22日，國際數(shù)學聯(lián)合會決定授予他至高無上的“菲爾茲獎”，而佩雷爾曼呢?對于這些名和利卻置若罔聞。

田家炳，一位88歲的香港老人，20多年來，在大陸和港臺，共捐助80余所大學、130所中學、40多所小學、9所專業(yè)學校、9所幼兒園、1250間鄉(xiāng)村學校圖書室。迄今為止，他已累計捐資10億多港元用于中國的教育、醫(yī)療、交通等公益事業(yè)。而他自己在香港過著相當節(jié)儉的生活：出門坐地鐵。

美國施惠基金會幾星期前發(fā)布一份報告。美國20xx年慈善捐助達到創(chuàng)紀錄的2950億美元，占gdp1.7%，算一算吧，美國的gdp是中國的5倍，美國人一年捐給教育和其它公益事業(yè)多少錢!

在我們身邊，語言學院的研究生簡潔，從她在本科讀書的時候起，就在朝陽的一個社區(qū)義務(wù)為居民講授英語，為奧運建設(shè)了一個英語角，累計花費時間何止200個工作日!一個月以前，在語言學院的晚會上，我觀看了社區(qū)居民的英語表演，一個星期間前，我又聽簡潔同學自己講的故事，好受感動。(掌聲)

就在幾天前，上星期四，你們的同屆畢業(yè)生，計算機學院的王釗在解放軍309醫(yī)院無償為一個素不相識的白血病患者捐獻骨髓。這是本屆畢業(yè)生的驕傲，也是本屆畢業(yè)生獻給母校的一面光彩奪目的服務(wù)精神的旗幟。(掌聲)

只要有這種服務(wù)精神，你們的第一份工作就一定會做好，你們的職業(yè)生涯就一定會成功。

親愛的同學們，今天是我第十次在本科生畢業(yè)典禮上講話，感謝大家給予我這種服務(wù)的機會，也請大家原諒，有時候服務(wù)做不到十全十美。前年《同一首歌》，我和孟欣商量好，還想請孫燕姿的，我也已經(jīng)和她南洋理工任教的父親取得了聯(lián)系，但此事最終沒能辦成?，F(xiàn)在，請允許我用孫燕姿的一句歌詞來給大家說再見：

“遇見你，是我最美麗的意外?！?/p>

畢業(yè)典禮的講話稿篇五

親愛的xxxx屆同學們：

畢業(yè)了，祝賀你們！祝福你們！

還記得四年前開學典禮嗎？面對杭電之問——“你，為何而來”？你們的答案是什么？

沒錯！為尊嚴而來！我說過，社會群體的尊嚴由個人的尊嚴匯聚而成，沒有自我尊嚴，何以尊嚴他人？何以尊嚴天下？一個有尊嚴的人，你的身上必然有許多珍貴的素質(zhì)。我以為其中最關(guān)鍵的素質(zhì)就是定力！

定力，聽起來你們一定會覺得很熟悉，熟悉得有點陌生，陌生得有點遙遠，但它卻實實在在的在你我身邊，在每個人的心里。我了解，我校生儀學院的徐銘恩教授團隊，十余年致力細胞3d打印技術(shù)研究，被國際頂級期刊評價為生物3d打印領(lǐng)域的最高水平，他本人入選為福布斯xxxx中國科技先鋒，這是創(chuàng)新的定力。我知道，管理學院“守得花兒開”大學生支教團隊，十年寒來暑往，深入浙江開化山區(qū)陪伴留守兒童成長，這是愛的定力。我還聽說，機械工程學院輔導員何照清老師，深入傳銷組織四天三夜，解救受困學生，這是正義的定力。

眼下大家關(guān)注的魏則西事件、雷洋事件，為什么遲遲沒有結(jié)論？難道不應(yīng)該給受害者及家庭一個交待嗎？不應(yīng)該給社會一個說法嗎？我看，這是定力的嚴重缺失！

大家都知道，資本有逐利本性，權(quán)力有腐敗慣性。教育求真向善，辦學則有取向。資本與權(quán)力合謀，教育與功利同流，倘若失去定力，欲望就會壓倒對道德、法律和真理的敬畏！在缺失道德良知，缺失契約精神的社會，定力何等重要！

或許，你們?nèi)匀挥浀?0xx年我在畢業(yè)典禮講話——《守正》中提到的“道德無底線，欲望無上線”。我們崇尚道德，但各位可曾思考，道德的根基是什么？道德是相對的還是絕對的？道德的底線到底又在哪里？你們有答案了嗎？其實，我也還沒有答案。

但是，我始終堅信：守住道德的底線需要定力！

我更堅信：在任何一個國度，有定力的人才能走得更遠，有定力的民族才能站得更高，有定力的文化才能恒久傳承！

同學們，你們都知道，物理學上的力有三要素。但今天我要談?wù)劧Φ乃囊兀鹤饔命c、大小、方向，還有持續(xù)性。

定力的作用點無處不在。咱們計算機學院的劉春英老師，十年專注指導學生學科競賽，這是一位普通教師育人的定力；我校微電子研究中心的駱建軍教授團隊，十年癡心固態(tài)硬盤控制器芯片研發(fā)，取得重大突破，讓中國的集成電路跳動著中國芯，這是潛心學問的定力。你可以選擇修身、齊家、治國、平天下，你也可以選擇喂馬、劈柴、走天涯，人生的幸福因定力作用點的不同而不同。諸位，請選擇好你人生定力的每一個著力點！

定力大小因人而異。人的定力需要涵養(yǎng)提升。古往今來，先烈們?yōu)槔硐?、為信念，可以犧牲生命。這是可歌可泣，驚天動地的定力。琴師、繡娘，可以為一把琴一幅繡品，耗其畢生的心志，這是匠人的定力。古人云，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我堅信：日積小善，終成大德。無數(shù)一思一念的小定力，終將成就你的大定力！

定力方向不能偏差?！皣鵁o德不興，人無德不立”。道德常常能彌補聰明的缺陷，定力則是厚德的根基。我們這一代人的父輩常有忠告：為人一生，在金錢上不能出問題，在生活作風上不能出問題。多么樸實和平凡的定力指向。使人終身難忘，終身受益。富貴不驕，貧賤不移，威武不屈。堅守道德底線，限制欲望上線，這是定力的永恒指向！

定力有持續(xù)性。無滴水定力，何來石穿之果？無耐寒定力，何來梅花浮香？面對某一次的考驗，守住定力或許并不困難，真正的挑戰(zhàn)在于對定力的一貫堅持。無論面對何種誘惑，經(jīng)歷多久考驗，甚至是付出生命代價，都堅定不移，始終如一！

山岳有律，江河有道，萬物生息，亙古不變。牛頓三大定律、萬有引力定律、能量守恒定律，等等、等等，無論何等價值取向，何類文明根基，何種科技創(chuàng)新，自然規(guī)律、宇宙定律從來不因人類的知與未知、從與不從而改變！

康德說，頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖路▌t，這兩樣東西，思考越深，越令人驚奇和敬畏。如果說定律是自然的基石，那么定力就是人心的羅盤。違背定律，必將承擔惡果；失去定力，或能一時受益，但終究難逃懲罰！

社會不僅需要個人的定力，也更加呼喚群體的定力。在這個信息大分享的全媒體時代，人們喜歡溫情的心靈雞湯給自己“打雞血”，熱衷于微信求“點贊之交”，滿足于“加v”、“掃一掃”，陶醉于“朋友圈”的膨脹，癡迷于群主的榮耀。然而，友誼的小船說翻就翻了，友情的絲帶說斷就斷了。這是群像的定力不夠！

當下全民真正陷入了“微機時代”，（我這里說的可不是金融危機的危機，也不是微機電腦的微機。而是手機+雙微（微博和微信））這是一個“機不擇食”的年代，我們無機不歡，無微不樂。“雙微”的快餐式、碎片化信息，嚴重撕碎了我們的生活。為了虛擬世界的存在感，我們失去了本真的自我。在點點贊贊中失去了指尖上的定力！

定力，源于心。心無定力，何以遠行，何以成功，何以幸福？心若太滿，定力就無處安家；心若空蕩，定力也無法生根。定力離不開內(nèi)心的寧靜。淡泊明志，寧靜致遠?！昂驼l都不爭，和誰爭都不屑”的楊絳先生安靜地走了，留給我們一個淡定從容的背影，更留給我們堅守定力的無限思考。

定力，見于行。判斷你行為的定力，既在你心平氣和時，更在你心浮氣躁時；既在你春風得意時，更在你困頓潦倒時；既在你風平浪靜時，更在你泰山壓頂時；既在你獨自行走時，更在你被洪流裹挾時。

人生無處不定力！我相信：無論走到天涯海角，你們肯定不會忘記校訓中的“守正”二字，因為它就是我們杭電人的定力！

人是要有點定力的！面對未來，請你們用定力去擔當社會責任，去追逐夢想，去完美世界！

親愛的同學們，你們將是我在校長崗位上送走的最后一屆學生，你們必將留給我特殊的人生記憶。與各位朝夕相處四年時光，陪伴你們成長，我很幸運，很知足，也很幸福。不久，我也將告別這最后一課的講臺，與你們同行，讓我們一起在“無墻”的社會大學中繼續(xù)思考定力、歷練定力、弘揚定力！

同學們，既然選擇了奔前程、闖四方，就讓定力與你風雨兼程；既然選擇了超越眼前的茍且，就讓定力伴你追尋詩意的遠方！

定力，既定心，又定行；定力在握，行者無疆！

謝謝！

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畢業(yè)典禮的講話稿篇六

老師們、同學們：

大家早上好！

今天全校師生齊聚一堂，為我校即將畢業(yè)離校的高三同學舉行成人儀式和畢業(yè)典禮。三年間，車城高中記錄了你們?nèi)松猛局羞~向成人的一個關(guān)鍵階段。畢業(yè)留影時，你們在學校的史冊上留下了陽光燦爛、意氣風發(fā)的形象；高考誓師大會上，你們?yōu)楦呖紓淇技佑凸膭诺木窦で榕炫取⒍分景簱P；藝術(shù)節(jié)、運動會等活動上，你們展示了也鍛煉了才藝素養(yǎng)和能力水平；三年前的開學典禮和軍訓匯操表演仿佛就發(fā)生在昨天，今天你們就步入了成人的大門。

成人儀式暨畢業(yè)典禮，是一項重要活動，不可或缺。儀式是對人的尊重，我們舉辦這樣的一個儀式，不僅僅是一個形式，更重要的是形式背后蘊含的內(nèi)容。我們都知道高考的重要性，但通過這樣的儀式讓同學們感受到重視、體會到學習和活動的意義更重要。古人云：善始者實繁，克終者蓋寡。有一個好的開端固然重要，但善始善終，畫上句號才能算是一篇好文章，這是做事的基本原則。所以學校開展工作始終堅持這個原則，堅持每年舉辦成人儀式和畢業(yè)典禮，并不斷創(chuàng)新。在此也希望同學們在將來工作和生活中能堅持這個原則。

車城高中的教學活動，不單純?yōu)榱烁呖肌Ｎ覀兊闹行墓ぷ魇恰坝恕?，是培養(yǎng)品格健全的人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人。因此我校的活動比較多，如：校園文化藝術(shù)節(jié)每年堅持舉辦，秋季運動會每年堅持舉辦，美術(shù)生每年堅持外出寫生，各運動隊常年堅持訓練，各社團活動活動不間斷等等，通過不同形式的學習，一些同學嶄露頭腳，潛能得以顯現(xiàn)。在知名高校組織的全國性考試中，名列前茅，藝術(shù)類考生取得優(yōu)異成績，成群體出現(xiàn)，今年僅中央戲曲學院美術(shù)類全國前十名我校就占三人，在我市高中階段，有什么項目能達到這樣的高度？非常少見，車城高中這兩年做到了，多位領(lǐng)導來學校檢查時發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，都夸贊，車城高中學生“了不起”！原以為只有上一中才能上好大學，沒想到上車城高中也可以。這種現(xiàn)象說明三個問題，第一，我們的同學是有能力的，只要選對方向，并努力拼搏，可以實現(xiàn)彎道超車，迎頭趕上；第二，車城高中的同學們，可以近距離感受到和體會，學習的方式和意義，不只是語數(shù)外是正統(tǒng)學習，文科、理科、美術(shù)、音樂、體育、舞蹈、勞技等都是正統(tǒng)學習，都一樣能實現(xiàn)人生目標，這是許多學校難以體會到的，這可以幫助同學們樹立正確事業(yè)觀，早一步選對事業(yè)目標；第三，如果某一項成績名列全國前茅，不僅提升同學本身的信心，而且身邊同學也會信心大增，這種信心會對同學們一生產(chǎn)生積極影響，我們可以自豪的向人介紹，我的高中校友有十位考上清華大學，受習近平總書記表彰和共同進餐的余海龍是我們的校友，今天的成績還預(yù)示著你們中間一定會有成名成家的藝術(shù)家出現(xiàn)。

本屆高三不但藝術(shù)類成績突出，文科理科考生成績大幅提高，文理上重點大學，在我校歷來比較困難，一中類高中升學比率也不足50%，剩下的50%的學生，當年中考分數(shù)大多高于我們，我校學生如果上一本，必須在高中階段成績提高20xx名，意味著高中三年每天必須趕超兩位比我們基礎(chǔ)更好的同學，何等之難。高三有不少同學做到了，根據(jù)教科院權(quán)威統(tǒng)計，過聯(lián)考一本線的同學，1月份，有8人，3月份有14人，4月份有26人，并且還有一大批接近一本線，絕大多數(shù)同學達到或接近本科線，這預(yù)示著在十天后的高考中同學們一定會有上佳表現(xiàn)。

時光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，三年的高中即將過去，但三年在學習中建立起的真摯的師生情和純潔的同學情將永遠留下，學校把所有你們在三年中的學習和重要活動匯集到光盤中，她飽含著學校和老師的希望，遺憾的是，我們寬敞明亮的現(xiàn)代化校園即將建成，你們沒有享用。但學校會把你們的活動軌跡尊藏在校史館，把紀念樹移栽到校友園，學校隨時歡迎你們到新校，老師等待你們，學校等待你們。

最后，祝高三同學們今年高考成功，祝高三同學們將來美滿幸福！

畢業(yè)典禮的講話稿篇七

過去的一學期，我們牢固圍繞學校教學質(zhì)量這一中心工作，樹立立足學校長遠發(fā)展這一大局觀念，依據(jù)學校規(guī)章制度進行科學管理，不斷提高管理水平，向教學管理要質(zhì)量。

1、抓好教學過程管理，向課堂要質(zhì)量。我們通過精細管理引導教師對教學過程的每一個環(huán)節(jié)都要高質(zhì)高效，提高教學質(zhì)量。嚴格教學過程評價：加強備課質(zhì)量的檢查、嚴格課堂教學秩序的、很抓“一年中考三年抓”的落實。通過及時分析與總結(jié)，積極引導教師養(yǎng)成科學的備課思路、高效的課堂教學模式、優(yōu)質(zhì)的課后教學結(jié)果掌控的習慣。

2、狠抓教學改革，努力構(gòu)建自主高效的課堂教學模式。向課堂45分鐘要質(zhì)量，我們抓好“月檢查”的落實，配合教育局“教學質(zhì)量月”活動，組織教師學習先進的教學經(jīng)驗，努力構(gòu)建自主高效的課堂教學模式，全面提升教學能力。

3、狠抓培優(yōu)拔尖工作，教學質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。我們在狠抓所有學生不斷進步的同時，還努力做好培優(yōu)拔尖工作，讓優(yōu)秀學生更加優(yōu)秀。本學期，我們組織八年級尖生參加教研室舉行的調(diào)考，成績喜人；我校中考繼續(xù)獲得全面豐收，11月份，薛校長參加市教科院質(zhì)量總結(jié)會，又一次領(lǐng)到了“教學質(zhì)量優(yōu)勝獎”，又一次得到了上級肯定。

畢業(yè)典禮的講話稿篇八

親愛的同學們：

今天，我們在這里舉行山東xx美術(shù)學院20xx屆學生畢業(yè)典禮，這是回顧大學生活，展望美好未來的重要時刻。在此，我代表學校黨委和學校領(lǐng)導向你們圓滿完成學業(yè)，表示最熱烈的祝賀!向培養(yǎng)你們的老師們，表示衷心的感謝!

同學們，你們在校期間積極地關(guān)心學校的建設(shè)與發(fā)展，以主人翁的姿態(tài)為學校的建設(shè)獻計獻策，為學校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。近年來，在黨委領(lǐng)導下，學校積極穩(wěn)妥地推進各項改革措施，校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、學科建設(shè)和教學、科研、管理、服務(wù)等各項工作都取得了顯著的成績，學校的辦學水平進一步提高，辦學實力進一步增強。這一切無不凝聚著每一位老師和同學的心血和汗水。

大學四年間，同學們親身體會并見證了山東xx美術(shù)學院教育教學理念的轉(zhuǎn)變?！耙越虒W為中心，以教師為主導，以學生為主體”的觀念深入人心，“以藝術(shù)學科為主體，人文、工科相融合”的學科發(fā)展觀得到認真落實，“科學精神，人文素養(yǎng)，藝術(shù)創(chuàng)新，技術(shù)能力”的辦學理念日益深化。學校招生規(guī)模穩(wěn)定，學科結(jié)構(gòu)優(yōu)化，教學條件改善，辦學實力進一步提高。

四年間，同學們親身見證了山東xx美術(shù)學院的改革變化、學術(shù)成就、知名度的提升和社會影響力的增強。在申報碩士學位授予單位、長清新校區(qū)建設(shè)、藝術(shù)創(chuàng)作成就、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。2004年，在第十屆全國美展中，我校喜獲2銀8銅5優(yōu)的優(yōu)異成績;20xx年5月，我校成功加入歐洲設(shè)計藝術(shù)院校聯(lián)盟，為我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺;20xx年12月，我校主辦“全國視覺傳達設(shè)計教育論壇”和“首屆‘設(shè)計之星’全國大學生優(yōu)秀平面設(shè)計作品展”，向全國高校展示了學校的辦學實力;20xx年初，我校申報碩士學位授予單位取得成功，實現(xiàn)了學校發(fā)展史上里程碑式的重要突破;20xx年6月，我校承辦山東(國際)文化產(chǎn)業(yè)博覽會的會徽設(shè)計、吉祥物設(shè)計、孔子像范本設(shè)計、動漫專題片制作等諸多項目，為我省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻;20xx年秋季，我校主體遷入長清校區(qū);20xx年9月，主辦中國(濟南)當代國際攝影雙年展暨首屆世界大學生攝影藝術(shù)展，在海內(nèi)外取得良好反響。20xx年，我校強化教學建設(shè)，目前正以積極的姿態(tài)迎接國家教育部的本科教學水平評估;同時，學校更加注重內(nèi)涵發(fā)展，將在教育教學和人才培養(yǎng)質(zhì)量上實現(xiàn)新的提升。

同學們，回顧過去，備感欣慰;展望未來，任重道遠。大學的學習生活，為你們實現(xiàn)理想、成就事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。近幾年，我校畢業(yè)生的設(shè)計作品充分反映了學校的`教學成果，畢業(yè)生勇于創(chuàng)新，每年的畢業(yè)設(shè)計作品展都呈現(xiàn)出全新的面貌。20xx屆畢業(yè)生更加富有創(chuàng)新精神，具備較強的創(chuàng)作能力，相當一部分作品達到了較高水平。我校畢業(yè)生的設(shè)計作品既具有創(chuàng)意水準，又具有較強的應(yīng)用性，能突出反映我校的辦學思路和定位。今年，結(jié)合我校的實際情況，我們提出建立“教學實踐型”大學，就是要進一步科學發(fā)展、明確辦學特色。

同學們，二十一世紀是一個機遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競爭同在的時代，也是一個設(shè)計師成就事業(yè)的時代。希望同學們順應(yīng)時代要求，變革就業(yè)觀念，立志自主創(chuàng)業(yè)，給自己一片更廣闊的天地，在搏擊風浪中鍛煉成長，實現(xiàn)自我價值。希望你們敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新，為明天，為母校，為這個設(shè)計藝術(shù)的時代而不懈努力!

同學們，設(shè)計以人為本、設(shè)計為生活服務(wù)，是設(shè)計藝術(shù)的最終目的，同時也是設(shè)計藝術(shù)教育與實踐所倡導的重要理念。希望你們盡快成長為具有國際視野、立足學術(shù)前沿的設(shè)計師，腳踏實地，自強不息，不斷塑造和完善自己的人格，學習國內(nèi)外先進的設(shè)計思想，為創(chuàng)新生活方式，提升藝術(shù)品位，服務(wù)社會發(fā)展做出新的貢獻。我們相信：今天同學們以xx美院為榮耀，明天xx美院將因同學們而自豪!

希望同學們畢業(yè)后像歷屆校友一樣，經(jīng)常關(guān)心母校、支持母校，為母校的建設(shè)和發(fā)展獻計獻策。如果大家在工作中遇到困難，也希望你們能夠繼續(xù)向母校的老師咨詢、求教，他們將盡心盡力地幫助你們。當你們的事業(yè)有所成就時，也請不要忘記告訴你們的母校和老師，我們將一起分享你們成功的喜訊!母校將永遠支持你們，惦念你們，母校永遠是同學們溫暖的家!

同學們，希望你們到新的崗位以后，扎實工作，開拓進取，成就事業(yè)，恪守誠信，奉獻社會，以優(yōu)異的成績證明自己的價值。在你們即將告別大學校園、奔赴廣闊社會之際，我代表學校黨委和學校領(lǐng)導，代表全體師生員工衷心地祝愿各位同學：事業(yè)有成、一帆風順!

謝謝!

畢業(yè)典禮的講話稿篇九

尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

你們好！

今天我們歡聚在這美麗的校園，舉行小學畢業(yè)典禮，明天，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開生活學習六年的校園，意氣風發(fā)地踏上新的征程。

我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言，這也是我在母校最后一次發(fā)言了。此時，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

六年的步履踏實而又匆忙；而當這一切驀然落幕的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，365天里，我們每個人，都長大了許多許多。

六年的歲月，2191個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，也曾一心盼望著畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我絢爛美好的小學生涯，好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。

如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！绷甑耐坝颜x，讓我們學會了彼此相信并依賴。

親愛的同學們，六年來，我們每天在學校里相見，分享快樂，有時高興，有時憂傷，有時也有爭吵，受到大大小小的委屈。我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進的道路布滿風雪，只要想起你們，我依然勇敢向前。同學們，真的謝謝你們！

回望六年來學習中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要特別感謝辛勤培育的老師們，在你們母親般的悉心關(guān)懷下，我們健康快樂的成長，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋€個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情。恩師如山啊。你們給予了我們生命的色彩。我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲：“老師您辛苦了！我們真的謝謝你們！”

今天，我們就要離開母校了，為了一個更高的理想，奔向更遠的前方，但我們的心已留在這里，親愛的母校，親愛的老師、同學們，雖然我們將要就此分別，但那一份深深的感激與眷戀，早已在我們心中生根發(fā)芽，我們又怎能將你們忘記！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，為了更美好的的明天，我們懷著一顆感恩的心離開，但無論走到哪里，我們都不會忘記自己曾是一名上龍小學的學生。明天，我們將更加努力，創(chuàng)造優(yōu)異的成績，為上龍小學這個閃亮的名字增添新的光彩。

最后，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生向尊敬的校領(lǐng)導和老師們致以少先隊員最崇高的敬意，并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們母校事業(yè)蒸蒸日上。

珍重！——恩師，

再見了！——母校，

再見了！——六年級全體同學

畢業(yè)典禮的講話稿篇十

尊敬的各位老師、家長、同學們：

大家好!

注了全部心血的老師們致以最崇高的敬意和衷心感謝!謝謝你們，你們辛苦了!三年來，孩子們在學校渡過了一生中最為重要的一個階段，也迎接了人生中第一次重要的考驗。

三年來，大家在這里努力學習，獨立思考，逐步形成自己的價值觀，面對社會的紛繁復雜，面對未來可能的艱難險阻，勇敢的邁開了腳步!現(xiàn)在，你們的努力終于畫上了一個圓滿的句號。

祝賀你們，親愛的孩子們!祝福你們把這個小小的終點當作起點，勇敢的迎接未來更大的挑戰(zhàn)!當然，你們的成長離不開學校領(lǐng)導的認真工作和那些朝夕陪伴在你們身邊的老師們的辛勤付出。

學校穩(wěn)扎穩(wěn)打的教學風格，老師們耐心細致的諄諄教導，不僅給家長們留下深刻的印象，也使孩子們養(yǎng)成了腳踏實際，認真嚴謹?shù)膶W習習慣!我們親眼歷見了你們身體的茁壯成長，也見證了你們的思想從幼稚走向成熟!可以說三年來，學?！笆谌嗣倒?，手留余香”的校訓就是鼓勵你們積極進取，正值為人的航標。班主任和各科任老師就是引領(lǐng)你們前行，鼓勵你們不斷進取的領(lǐng)航人。

親愛的孩子們，從明天開始你們就要離開自己的母校，我們做家長的也感到有些依依不舍。但是，學校領(lǐng)導和老師們給予你們的一切，我們永遠不會忘懷，希望你們也永遠不要忘記自己的母校和恩師!

師恩浩蕩，友誼長存，人情常在!祝愿學校越辦越好!祝愿各位老師們身體健康，工作順利，生活幸福。也祝愿在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生!謝謝!