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開學(xué)后的感受 開學(xué)后的感受日記(通用10篇)
  • 時(shí)間:2023-10-25 01:58:11
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總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。低
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開學(xué)后的感受 開學(xué)后的感受日記(通用10篇)
2023-10-25 01:58:11    小編:影墨

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

開學(xué)后的感受篇一

光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過家家的`小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

才開學(xué)了兩天,就感覺很不適應(yīng),可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂會(huì)像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!

開學(xué)后,我的感受很真,因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。

走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

第2個(gè)感覺是累。在開學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤?!钡谝惶爝€好,作業(yè)比較少。可第2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來。

可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

開學(xué)后的感受篇二

光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的`我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

才開學(xué)了兩天,就感覺很不適應(yīng),可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂會(huì)像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!

開學(xué)后,我的感受很真,因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。

走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

第2個(gè)感覺是累。在開學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)_天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤。”第一天還好,作業(yè)比較少。可第2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來。

可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益_使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

開學(xué)后的感受篇三

炎熱的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝,伴著金風(fēng)送爽的秋天,我們迎來了新的學(xué)期,新的環(huán)境來學(xué)習(xí)。在過去的征程中,曾經(jīng)有過歡笑;有過憂愁;有過自信;有過灰心,但現(xiàn)在看來,這都已被我們封鎖在歲月的箱子里,成為永遠(yuǎn)的記憶。紀(jì)伯倫說過:昨日只是今日的回憶,而明日只是今天的夢(mèng)想,人生在世,要學(xué)會(huì)釋懷從前的事,讓它隨風(fēng)而散,這樣才能揚(yáng)起風(fēng)帆,定下目標(biāo)向著以后的路奮進(jìn)。

這次和往年不一樣的是,我們初三畢業(yè)了,告別了各自的母校,轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)學(xué)校,上海市城市科技學(xué)校,這是一所職業(yè)學(xué)校,在這里,學(xué)的是各種各樣的技術(shù),例如,酒店經(jīng)營與管理,會(huì)計(jì),中餐烹飪等五花八門的技術(shù)。而我報(bào)的則是電子與信息技術(shù),它對(duì)我而言是一個(gè)陌生的難點(diǎn),現(xiàn)在忽然開始學(xué),肯定要下一定的功夫才能學(xué)會(huì),并且學(xué)好。俗話說:“只要功夫深,鐵杵磨成針”,只要用功打下這方面的基礎(chǔ),樹立一個(gè)新夢(mèng)想,相信我們都可以在新的征程中乘風(fēng)破浪。

為了有一個(gè)更美好的明天,讓我們從今天開始努力學(xué)習(xí),加油!

開學(xué)后的感受篇四

開學(xué)了,我又回到了校園。可是……好像總是讓我感到不太順心。

就拿開學(xué)第一天來說吧,剛發(fā)好的新書,我點(diǎn)點(diǎn)沒少一本,可是當(dāng)下午我要做科學(xué)《同步訓(xùn)練》的時(shí)候,出樂子了。我左翻翻右翻翻,就是沒有《同步訓(xùn)練》的影子。這下我可著急了,當(dāng)時(shí)我把書都放在課桌上,我又仔細(xì)地點(diǎn)了點(diǎn),沒錯(cuò)啊,可是就是找不到。我更急了,丟了書不要緊,可以再買一本,可是重點(diǎn)是這是課堂作業(yè),放學(xué)前要交的!我可不想挨科學(xué)老師的訓(xùn),要知道她可是出了名的嚴(yán)。同學(xué)們也急了,都幫我找了起來。可是,我的課桌前前后后每一個(gè)角落都找遍了,書包的每個(gè)袋子也都翻遍了,書堆也仔仔細(xì)細(xì)地看過了,就是沒有《同步訓(xùn)練》的影子。

后來,有位同學(xué)大喊了一聲:“找到了!”說著從講臺(tái)上拿起一本嶄新的——科學(xué)《同步訓(xùn)練》!

大家都沉默了,我也不例外。

在大約十秒鐘后,我的同桌打破了這沉默:“哦,我想起來了,剛才是有一本在他桌上,我還以為是我的,看看我的還在,就問了問我后面的有沒有,她說她有了,我就把這本書放到講臺(tái)上去了?!?/p>

大家又沉默了……

過了一會(huì)兒,我略帶怒氣的問我同桌:“你的,為什么把我的書放到講臺(tái)上去?難道你不會(huì)看我有沒有嗎?”面對(duì)我的質(zhì)問,我的同桌略帶吃驚地說:“我還以為你已經(jīng)有了……”。

我和其他同學(xué)又是一陣無語。我說:“唉,算了吧,看在已經(jīng)回到我的手里的份上,我就饒了你吧。不過,下次眼睛放亮點(diǎn),不要把你的眼鏡當(dāng)擺設(shè)?!闭f完我就做我的作業(yè)了。同學(xué)們看事情已經(jīng)解決了,就說:“事情已經(jīng)解決了,大家都繼續(xù)做吧,別看了,別看了?!蔽覠o語的看著這些貌似很認(rèn)真的同學(xué),嘆了口氣,國人愛看熱鬧,那是從小就有的本能,改都改不了,不管年紀(jì)大小都有這個(gè)毛病,遇事圍觀,事解散開。半晌無語。

還有一次,大概是星期二,課代表指著我的作業(yè)本,問我:“你為什么沒做?”我?guī)е鵁o奈的口氣說:“這個(gè)……我不知道有這回事。我只知道要做同步?!?/p>

看起來這句話雷得不輕,同學(xué)們腦門上都冒起了黑線。我也深感無奈,沒辦法,做吧……

好不容易過完了這一周,我感覺腦袋都要被脹爆了,最近的事情是一茬接著一茬,筆直的沖擊我的大腦神經(jīng)中樞,讓我不得安寧。上帝啊,你何時(shí)才能讓我輕輕松松的學(xué)習(xí),不再擁有這些累贅?。?/p>

開學(xué)后的感受篇五

這一切都非常珍貴,就像電視上說,“一個(gè)忘記自己歷史的國家是沒有前途的”,我們要保衛(wèi)和平,避免將來再次被侵略。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的開學(xué)第一課后的感受,歡迎參考!

今天,我在家和爺爺奶奶一起看央視的“開學(xué)第一課”節(jié)目,收看這期節(jié)目,讓我了解到,在70年前,我們的祖國雖然國土遼闊、物產(chǎn)豐富,但是她非常的落后、也很弱小,人民很貧窮,我們的國家飽受列強(qiáng)的欺負(fù),尤其是當(dāng)時(shí)的日本,看到中國這么貧窮弱小,就派軍隊(duì)野蠻地侵略中國,搶占中國的土地,屠殺中國人民。

“開學(xué)第一課”介紹了當(dāng)時(shí)從1931-1945年間,參與到抵抗日本侵略軍的先輩們的光榮事跡。 在面對(duì)兇殘的敵人,無數(shù)先輩們不當(dāng)亡國奴,他們勇敢的挺身而出,參與到保家衛(wèi)國的反侵略戰(zhàn)斗中,不管他們之前是農(nóng)民、工人、醫(yī)生、護(hù)士、還是藝術(shù)家、或者本來就是軍人,為了祖國,千千萬萬的中國人用自己的行動(dòng)捍衛(wèi)自己的國家。

比如我們的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是在當(dāng)中國軍人血染長(zhǎng)城,殊死抗擊日本侵略者的感人事跡被傳播到全國后,聶耳、田漢以長(zhǎng)城反擊戰(zhàn)作背景創(chuàng)作的抗日歌曲,除了這首歌,還有《大刀進(jìn)行曲》、《保衛(wèi)黃河》、《歌唱二小放牛娃》等等,伴隨著這些充滿斗志的歌曲,更多的中國人走向戰(zhàn)場(chǎng)、誓死抗擊日本侵略者。

一個(gè)老爺爺還講了王二小故事的原因,放牛娃閆富華的故事,閆富華雖然小,但他卻是個(gè)小哨兵,一隊(duì)日本侵略者逼他帶路,他通知小伙伴去報(bào)信,自己帶敵人繞圈子,把敵人帶到懸崖,想和敵人同歸于盡跳下懸崖的時(shí)候,被敵人殺害。那時(shí)候他才12歲。

還有左權(quán)將軍的女兒左太北老奶奶,她在節(jié)目中介紹了她爸爸左權(quán)的故事,當(dāng)她爸爸犧牲的時(shí)候,女兒還只有2歲,如果在和平年代,三口之家是多么幸福,但是因?yàn)橐Pl(wèi)國家,反抗日本侵略者,他毅然離開了孩子、指揮八路軍和敵人戰(zhàn)斗,壯烈犧牲,而他的孩子這時(shí)候還小,都記不得爸爸的相貌。

看了今天的電視,我非常感動(dòng),現(xiàn)在大人們努力工作,孩子們努力學(xué)習(xí),我們不需要去面對(duì)侵略者,不需要面對(duì)戰(zhàn)火燃燒的大地,和先輩烈士們比,我們生活在一個(gè)和平的、安全的時(shí)代。

這一切都非常珍貴,就像電視上說,“一個(gè)忘記自己歷史的國家是沒有前途的”,我們要保衛(wèi)和平,避免將來再次被侵略。我們就要努力學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)我們的國家,通過我們的智慧,讓我們的生活更富裕、文明,這樣我們的國家就會(huì)強(qiáng)強(qiáng)大,其它國家也不敢侵略我們。這樣和平就會(huì)持久下去,等我們長(zhǎng)大后,我們的孩子們也可以更幸福的享受和平生活。

今天,我們看了《開學(xué)第一課》,我們見到了中國女宇航員第七批的宇航員中的一員----王亞平。她是第一節(jié)課的老師,是她告訴我們要為自己的夢(mèng)想。理想而奮斗,不管在路上遇到了攔路虎,還是別的困難,都要堅(jiān)持不懈,不放棄。只要你堅(jiān)持到最后,奮斗在最后,勝利就在你眼前,只要你珍惜它生理期時(shí)沒我們想象中的那么渺茫。第二節(jié)課的老師是---廖智老師。她給我們講述了她的人生生涯如此的悲慘,她的腳在汶川大地震時(shí),被房屋壓了足足26個(gè)小時(shí),她想放棄,但她又想回到舞臺(tái)上來展現(xiàn)自我。她很熱愛跳舞。但腳被壓斷了,只好裝上假肢,他開始學(xué)走路,學(xué)跳舞。我每天都在煎熬。但她為了自己的理想,夢(mèng)想,不斷努力。很快,她又能像花朵般的在舞臺(tái)上綻放。第三課的老師是---潘老師,她也告訴我們要為夢(mèng)想堅(jiān)持。

我現(xiàn)在的夢(mèng)想,就是向蕉中進(jìn)發(fā),爭(zhēng)取考上蕉中。我現(xiàn)在六年級(jí),我必須把我的數(shù)學(xué)跟上去,把數(shù)學(xué)成績(jī)提高到90分以上。把語文提高在95分以上,把英語提高到99以上。再把以前的所有缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)改掉。例如:不能很晚睡覺,除非有特殊情況;上課不能講話,玩小動(dòng)作;不能馬虎做事;整理好書本。不能粗心大意;每天堅(jiān)持早睡早起;星期一至星期五都不能玩電腦,不能看電視;自覺讀書;積極背單詞,文段,要背的滾瓜爛熟,不能濫竽充數(shù)。每天堅(jiān)持午睡;午息不能說話,早讀認(rèn)真讀書,要做到兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書;下課準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,不能嬉笑打鬧,就待在座位上看書等,除有特殊情況;作業(yè)及時(shí)訂正,不能拖拖拉拉,保護(hù)好書,下個(gè)學(xué)期一起復(fù)習(xí);每天按時(shí)完成作業(yè),在班上遵守紀(jì)律。時(shí)時(shí)刻刻都要準(zhǔn)備好。老師說的話,講的課牢記心中,作業(yè)做錯(cuò)的時(shí)候,不能只抄答案,要聽老師的講方法,課后讓同學(xué)出一道類似的題目,自己重新再做一遍,爭(zhēng)取考上蕉嶺中學(xué)。

開學(xué)后的感受篇六

“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天”,沒到三月,卻已有三月的`氣息,因?yàn)樾履陝傔^我又回到了我美麗的校園。

“丁鈴鈴”在離別了學(xué)校一個(gè)月后,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣,匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒變,我也隨著人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望,同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵]注意我,我和他們答話,因?yàn)槲姨貏e想和他們談一談寒假里的故事,我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情,一定十分有趣。

翻開書本,一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前,第一課《精彩的水墨畫》帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個(gè)美麗的畫卷。這時(shí)我知道了,新學(xué)期到了,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。

新學(xué)期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學(xué)期里,我決定好好學(xué)習(xí)。

不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。

開學(xué)了,你有什么感想呢?

開學(xué)后的感受篇七

度過了無聊的一個(gè)暑假,終于都開學(xué)了.我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話.不過還是值得一提.新學(xué)期,新氣象.

看看老師,還是老樣子;再看看同學(xué),也還是老樣子;再看看自己,也沒啊!

依舊老樣子.三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí),稍稍不留意就會(huì)被人超越,這種感覺我已經(jīng)試過了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山.雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的“戰(zhàn)斗力”,可是帶給我更多的卻是壓力.這就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事.

我不想再次名落孫山了.(我是不是太紀(jì)人憂天了啊)不過,還是不能太放松的啊!

開學(xué)前,我為再見到同學(xué)而感到高興;開學(xué)后,我為成績(jī)而感到郁悶.不過,還是比較開心的啦!

開學(xué)后的感受篇八

似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的.小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初二生活也有許多感受。

上初二了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上初二了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上初二了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

上初二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

開學(xué)后的感受篇九

漫長(zhǎng)閑適的暑假,猶如一陣清風(fēng),在我們身邊拂過。初一的生活已經(jīng)開始,我的學(xué)習(xí)生活真的要步入正軌了,我要真的跟小孩子說再見了,跟任性,跟瘋狂,跟無所事事真正地說再見了。

開學(xué)第一天,按照慣例,學(xué)校給我們這些還未從慵懶隨意的假期中走出的'學(xué)生,來了個(gè)下馬威——摸底考試。就拿英語來說吧,我們身為初一新生,雖然身經(jīng)百戰(zhàn),閱考場(chǎng)無數(shù),但也被摸底考試,弄得有點(diǎn)緊張兮兮,我們只能抱著一系列不得而知的問題,投身于被人心渲染得,彌漫著“血雨腥風(fēng)”的考試……呵,有意思的是,當(dāng)我們一見考卷不由得豁然開朗,臉色也從陰云密布驟變?yōu)榍缈杖f里,這與想象中的實(shí)在是大相徑庭,甚是簡(jiǎn)單,可能內(nèi)容實(shí)則不是非常簡(jiǎn)單,但大家都為了傳說中的“難考試”,而用盡心力去復(fù)習(xí)概念了,復(fù)雜的題目了,自然面對(duì)摸底考試,是得心應(yīng)手??荚囍耙J(rèn)真復(fù)習(xí),仔仔細(xì)細(xì)地溫故,重視它,才能在不管難與否的考試中取得好成績(jī),或許這就是被稱作“最簡(jiǎn)單的”考試所要交給我們的吧。

溫故而知新,初一的學(xué)習(xí)也在這此“烏龍”的摸底考試后,拉開了帷幕。英語學(xué)習(xí)真正有了初一的味道,和之前的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的對(duì)話,有了很大的不同,更加重視語法,課文篇幅也長(zhǎng)多了,數(shù)學(xué)和語文與之前差別不是太大,但是要比之前更加細(xì)心,有些數(shù)學(xué)題可能錯(cuò)一步,就造成滿盤皆輸,語文課文的文章主旨也不是這么好理解了,要靠自己對(duì)某些句子、詞語、段落的斟酌推敲,才能明了??偠灾醵摹胺秲骸痹诓粩嗟貙W(xué)習(xí)中,顯露出來,它不值得我們?nèi)峙?,適應(yīng)它打破它將是一種更勇敢的表現(xiàn),想想一位同學(xué)如此慘痛的下肢癱瘓也被他克服了,我們面對(duì)的不過是個(gè)小小的學(xué)業(yè)加重和質(zhì)變,根本不足掛齒。

開學(xué)后的感受篇十

開學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。

剛開始和新同桌坐很不習(xí)慣,覺得他壞壞的,但認(rèn)識(shí)他之后,覺得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。

老師各有各的不同,語文老師很漂亮,也是個(gè)才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會(huì),倒背如流啊;數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格,不過還是挺棒的。

五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人和人之間,總有分離的時(shí)刻,但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友,她(他)們都很棒,學(xué)習(xí)好、樂于幫助別人,活潑、可愛。

學(xué)校好像沒有什么改變,只是來了許多新朋友,和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。

在學(xué)校我特別開心。有笑聲、有朗朗的`讀書聲,真美好。

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