手機(jī)閱讀
工作范文
交通安全倡議書(shū)字六年級(jí)(通用15篇)
  • 時(shí)間:2023-10-19 09:00:06
  • 小編:曼珠
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。電子實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。公司年
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。工作犯錯(cuò)保證書(shū)給領(lǐng)導(dǎo)篇
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧中華傳統(tǒng)文化國(guó)旗
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的
方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。有創(chuàng)意的
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠喜歡!村委會(huì)
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間約定勞動(dòng)關(guān)系的書(shū)面協(xié)議,是保障勞動(dòng)者權(quán)益、維護(hù)用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范
方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編給大家
演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧春節(jié)祝福成語(yǔ)四字篇一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。高
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。公司
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。中專(zhuān)生
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。讀
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
合同的簽訂對(duì)于維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益、促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系的穩(wěn)定具有重要意義。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有所
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是我給大家整理的
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦?/div>
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那么,我們?cè)撛?/div>
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家能夠
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧形勢(shì)與政策
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。什么樣的總結(jié)才
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格
交通安全倡議書(shū)字六年級(jí)(通用15篇)
2023-10-19 09:00:06    小編:曼珠

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

交通安全倡議書(shū)字六年級(jí)篇一

11月2日是國(guó)務(wù)院確立的第二個(gè)“全國(guó)交通安全日”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生員工及廣大學(xué)生家長(zhǎng)的交通安全意識(shí),促進(jìn)他們注重交通文明,堅(jiān)持做到低碳出行、健康出行、綠色出行、文明出行,爭(zhēng)做文明出行示范者,學(xué)校特發(fā)出如下倡議。

(一)樹(shù)立觀念,增強(qiáng)意識(shí)。生態(tài)環(huán)保已成為社會(huì)發(fā)展的共識(shí),要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)低碳環(huán)保知識(shí),樹(shù)立低碳環(huán)保、文明行車(chē)?yán)砟?,積極宣傳“綠色出行、文明交通”,帶動(dòng)身邊的人自覺(jué)參與文明交通,共建共享安全、有序、文明、暢通的交通環(huán)境。

(二)合理選擇,自覺(jué)行動(dòng)。根據(jù)自身情況,合理選擇交通工具,主動(dòng)選乘公共交通工具,或選擇騎自行車(chē)、步行等方式,減少汽車(chē)和摩托車(chē)的使用。居住學(xué)校附近的同學(xué),可以走路、跑步上學(xué)、放學(xué),稍遠(yuǎn)點(diǎn)的可以騎車(chē),不必讓父母用電瓶車(chē)、汽車(chē)接送。無(wú)論何時(shí)何地,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,保證安全第一。

(三)率先垂范,文明駕乘。駕乘機(jī)動(dòng)車(chē)輛,帶頭開(kāi)文明車(chē)、行文明路、做文明人,自覺(jué)做到不亂停車(chē)、亂變道、亂轉(zhuǎn)彎或掉頭,不闖紅燈、不違規(guī)使用遠(yuǎn)光燈、不違反標(biāo)志標(biāo)線(xiàn)規(guī)定;禮讓行人,嚴(yán)格做到“酒后不駕車(chē)、開(kāi)車(chē)不超速、斑馬線(xiàn)上不爭(zhēng)先、紅綠燈前不搶行”,努力營(yíng)造文明行車(chē)、安全有序的良好氛圍。接送學(xué)生的車(chē)輛,不在學(xué)校大門(mén)口“八”字區(qū)內(nèi)停車(chē),不在學(xué)校門(mén)口馬路上掉頭,以免造成交通擁堵。

讓我們共同攜手,從自身做起,從現(xiàn)在做起,用實(shí)際行動(dòng)緩解城市交通壓力,積極營(yíng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境,有效減少環(huán)境污染,改善城市人居環(huán)境,提高生活質(zhì)量,為建設(shè)和諧淮安、幸?;窗?、文明淮安貢獻(xiàn)自己的力量!

倡議人:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

交通安全倡議書(shū)字六年級(jí)篇二

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

您好!孩子是您家庭的希望,他們的出行安全牽掛著學(xué)校老師及家人的心,容不得馬虎與一絲疏忽。孩子的交通安全是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同的責(zé)任,家長(zhǎng)是孩子的監(jiān)護(hù)人,更要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,我們誠(chéng)摯地希望得到您的支持與配合。為此,兩宜鎮(zhèn)中心小學(xué)特向您發(fā)出以下倡儀:

要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行交通安全教育。教育孩子靠右邊行走,不在馬路上游玩嬉戲;橫穿馬路要走人行橫道,不闖紅燈,一停二看三通過(guò),無(wú)人行橫道的在確保安全的情況下直行通過(guò)。小學(xué)生嚴(yán)禁騎車(chē)上學(xué),節(jié)假日騎車(chē)不聽(tīng)耳機(jī)、不帶人、不騎飛車(chē),更不能騎車(chē)時(shí)勾肩搭背、相互追逐等。您的千叮萬(wàn)囑,將會(huì)讓孩子多一份安全。

請(qǐng)您自覺(jué)遵守交通規(guī)則。不在飲酒后接送孩子;接送孩子途中,不為趕時(shí)間超速違章駕駛;不在校園門(mén)口亂停車(chē)輛,自覺(jué)整齊擺放于規(guī)定地點(diǎn),保證孩子們和家長(zhǎng)們進(jìn)出的道路順暢。您的良好舉止將讓孩子終身受益,您的安全措施,是孩子平安的保證。

希望您能克服困難,切實(shí)履行您孩子上下學(xué)接送義務(wù),按時(shí)接送您的孩子上下學(xué)。請(qǐng)不要貪圖便利省事,合租或讓孩子乘座無(wú)接送學(xué)生資質(zhì)的非法客運(yùn)車(chē)輛、報(bào)廢車(chē)、“病車(chē)”、無(wú)證無(wú)牌的“黑車(chē)”、超載車(chē)輛。如果您駕車(chē)接送孩子,要經(jīng)常檢查自己駕駛的車(chē)輛情況,確保車(chē)輛本身的'安全。

發(fā)現(xiàn)違法運(yùn)送學(xué)生、幼兒車(chē)輛,請(qǐng)及時(shí)向交警、交通、教育等部]部門(mén)舉報(bào)。發(fā)動(dòng)您身邊的人都來(lái)關(guān)注中小學(xué)生、幼兒的乘車(chē)安全問(wèn)題,為學(xué)生言造安全舒適的上下學(xué)環(huán)境。

家長(zhǎng)朋友們,您的孩子是祖國(guó)的未來(lái),是您生命的延續(xù),也是您家庭的希望,讓我們共同努力,為您的孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的安全交通環(huán)境!

xxx

20xx年xx月xx日

交通安全倡議書(shū)字六年級(jí)篇三

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!

今天下午期末考試就要結(jié)束了,先祝莘莘學(xué)子取的`優(yōu)異的成績(jī)。

下午接孩子回家的車(chē)輛畢然很多,當(dāng)前接送孩子上下學(xué)車(chē)輛亂停亂放、人車(chē)搶道、隨意橫穿道路等引發(fā)道路擁堵現(xiàn)象,帶來(lái)了極大的交通安全隱患。

為了孩子和您的生命財(cái)產(chǎn)安全,許孟初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)真誠(chéng)發(fā)出如下倡議:

1、自覺(jué)將接送孩子車(chē)輛離校門(mén)口遠(yuǎn)一點(diǎn)兩側(cè)排隊(duì)、有序停放,不搶道,不逆行,不亂穿馬路,不隨意掉頭,不穿插學(xué)生隊(duì)伍。

非機(jī)動(dòng)車(chē)不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行走,不妨礙機(jī)動(dòng)車(chē)正常通行,車(chē)輛禮讓行人。

2、盡量讓孩子自己步行進(jìn)出校區(qū),盡早培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)和自理能力,這樣對(duì)孩子的安全成長(zhǎng)更加有利。

3、根據(jù)交通法規(guī):成年人駕駛電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)載人不得超過(guò)一人;駕駛其他車(chē)輛按照核定人數(shù)載人,堅(jiān)決杜絕拼車(chē)接送孩子。

4、請(qǐng)不要駕乘農(nóng)用車(chē)、載貨車(chē)、拖拉機(jī)、報(bào)廢車(chē)和無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)保險(xiǎn)的“三無(wú)”車(chē)輛接送學(xué)生。

另外超員或者酒后駕駛接送學(xué)生都是嚴(yán)重的交通違法行為,違者將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。

5、教育孩子上下學(xué)不要在公路上玩耍、追逐打鬧,隨意穿行,橫過(guò)馬路或街道要左看右看,注意躲避車(chē)輛。

6、許孟初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)懇請(qǐng)大家,從每一位家長(zhǎng)做起,以身作則,言傳身教,自覺(jué)遵守交通法規(guī),向孩子傳授文明交通理念,給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。

許孟初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)

二零xx年一月十一日

交通安全倡議書(shū)字六年級(jí)篇四

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們知道嗎?近年來(lái),中小學(xué)生因交通事故而傷亡的人數(shù)觸目驚心,所謂“車(chē)禍猛于虎”,也許一次交通事故就會(huì)給我們?cè)斐山K生的遺憾。

擁有安全、文明、暢通的.交通環(huán)境是人人夢(mèng)寐以求的,但要做到暢通交通,就必須從我們每個(gè)人做起。

首先,我們要學(xué)會(huì)走路,必須在人行道上行走,不要在馬路上追逐嬉戲。不要為貪圖方便而翻越交通隔離欄,不隨意橫穿馬路,過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn),看清交通信號(hào)燈,“紅燈停,綠燈行”,做到文明走路。

其次,騎自行車(chē)的同學(xué)要注意遵守交通規(guī)則,不能因抄近道而逆行,不能在快車(chē)道上與機(jī)動(dòng)車(chē)搶行,不能騎車(chē)帶人,不能在人行道上騎車(chē),以免撞傷別人,更不能雙手離車(chē)把耍車(chē)技,我們可不能拿自己的性命開(kāi)玩笑呀!

最后,我們要學(xué)會(huì)乘車(chē),在乘車(chē)時(shí)應(yīng)依次排隊(duì)候車(chē),待車(chē)停穩(wěn)后,先上后下,前門(mén)上,后門(mén)下。不將果皮紙屑丟出窗外,不將頭和手伸出窗外。

蚌埠是我家,暢通文明靠大家。同學(xué)們,讓我們珍愛(ài)生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),牢記三會(huì):會(huì)安全走路,會(huì)安全騎車(chē),會(huì)安全乘車(chē),做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民!

倡議人:xxx

20xx年11月23日

交通安全倡議書(shū)字六年級(jí)篇五

一年一度的高考已來(lái)臨。寒窗苦讀多年的莘莘學(xué)子將邁出人生至關(guān)重要的一步,去繪制未來(lái)美好的人生藍(lán)圖。高考,牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心,也改變了眾多人的人生軌跡,為考生助一臂之力,已經(jīng)成為社會(huì)共同的愿望。

交通安全提示:

1、不論是乘公交還是開(kāi)私車(chē)去考點(diǎn),都要盡量選擇熟悉的路線(xiàn)。

2、要充分估計(jì)到交通堵塞等意外情況,適當(dāng)提前出發(fā)以免耽誤考試,避免因?yàn)橼s時(shí)間而引發(fā)交通事故。

3、請(qǐng)留意考點(diǎn)周邊的繞行標(biāo)志,提前做好繞行準(zhǔn)備,避免不必要的擁堵情況。

4、請(qǐng)考生家長(zhǎng)不要直接把孩子送到學(xué)校門(mén)口,可以提前讓孩子下車(chē)步行至考場(chǎng),以免發(fā)生擁堵。

5、請(qǐng)開(kāi)車(chē)送考生的家長(zhǎng)要提前檢查車(chē)輛確保車(chē)況良好,聽(tīng)從交警指揮,在指定地點(diǎn)停車(chē),并做到“即停即下即走”。

6、文明出行,遵守交通法規(guī),避免發(fā)生意外而延誤考試時(shí)間。

7、赴考路上如發(fā)生道路擁堵,時(shí)間緊急,考生預(yù)計(jì)無(wú)法按時(shí)到達(dá)考場(chǎng)時(shí),可以向附近交警求助,或撥打110,請(qǐng)求交警提供幫助。

交通安全倡議書(shū)字六年級(jí)篇六

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

生活中,我們每個(gè)人都與交通密切相關(guān)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,交通安全已成為一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題擺在我們面前?!败?chē)禍猛如虎”,據(jù)有關(guān)資料表明,我國(guó)每天平均幾百人死于車(chē)禍,其中中小學(xué)生死傷人數(shù)十分驚人。有多少花季般的年華在車(chē)輪底下終結(jié),又有多少活潑可愛(ài)的身軀因車(chē)禍留下了殘疾。交通事故給國(guó)家、社會(huì)、家庭和個(gè)人帶來(lái)了極大的危害,交通安全牽著千萬(wàn)家,關(guān)系你、我、他。第四周是“中小學(xué)生道路交通安全宣傳育周”,為有效減少和杜絕學(xué)生中發(fā)生的各類(lèi)交通事故,創(chuàng)造良好的.交通環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí),防范各種交通事故的發(fā)生,少先隊(duì)大隊(duì)部向全校同學(xué)提出以下倡議:

認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解和掌握《道路交通安全法》和相關(guān)的交通安全知識(shí),提高交通安全意識(shí)。

1、在公路上行走要走人行道,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。

2、走路要走人行道或靠路右邊行走,不亂穿馬路,過(guò)馬路要做到一停、二看、三通過(guò)。

3、行路時(shí),要注意各種信號(hào)燈的指示和車(chē)輛轉(zhuǎn)向燈的變化,不搶紅燈。

4、不攀爬或跨越交通隔離欄。

5、不在道路、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等地方逗留。

6、過(guò)路道口要看道口指示燈并聽(tīng)從道口人員的指揮。

7、集體外出時(shí),要有組織有秩序的列隊(duì)行走,結(jié)伴外出時(shí)不要相互追逐、打鬧,行走要專(zhuān)一,不要東張西望、邊走邊看書(shū)、看報(bào)或做其他事情。

未滿(mǎn)12歲的同學(xué)不能騎自行車(chē)上街,年齡較大的同學(xué),騎自行車(chē)上學(xué)或外出時(shí),應(yīng)注意以下內(nèi)容:

1、不騎沒(méi)有車(chē)閘或沒(méi)有安全保證的自行車(chē)上路,要經(jīng)常檢查自行車(chē)的車(chē)輪胎、車(chē)閘、鏈條、車(chē)鈴等重要部位,有問(wèn)題及時(shí)修理。

2、不在機(jī)動(dòng)車(chē)、人行道上騎車(chē),在混行道上要靠右邊騎行,不在車(chē)道上學(xué)騎自行車(chē)。

3、轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行向后觀望并招手示意,不要突然猛拐。

4、不能逞能飛車(chē)穿行,超越前方自行車(chē)時(shí),不要靠的太近,不要速度過(guò)快。

5、騎車(chē)時(shí)不三五成群并肩騎行,也不要扶肩而行,更不要互相追逐、競(jìng)駛。

6、不要手中持物騎行,更不要雙手離把,呈一時(shí)之快。

7、不要騎車(chē)帶人。

交通安全倡議書(shū)字六年級(jí)篇七

近年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,機(jī)動(dòng)車(chē)保有量逐年提高。20xx年我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)、銷(xiāo)量雙雙超過(guò)1800萬(wàn)輛,超越美國(guó)成為全球第一。20xx年年底,全國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)總量突破2.5億輛,31個(gè)城市超過(guò)100萬(wàn)輛,機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)私?.8億。中國(guó)已邁進(jìn)汽車(chē)時(shí)代的門(mén)檻,道路交通管理工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。 20xx年5月1日,《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》 正式實(shí)施已滿(mǎn)10周年。10年來(lái),全國(guó)道路交通事故從20xx年的66.7萬(wàn)起下降到20xx年的19.8萬(wàn)起;交通事故死亡人數(shù)從20xx年的10.4萬(wàn)人下降到20xx的6萬(wàn)人以下;重特大交通事故從20xx年最高的55起下降到20xx年的16起,創(chuàng)歷史最好紀(jì)錄。政府高度重視、有關(guān)部門(mén)多策并舉,交通安全工作取得了顯著成效。但是,遏制道路交通事故發(fā)生、改善道路交通安全形勢(shì)仍是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。

安全是人民健康生活的基礎(chǔ)需求,交通事故的發(fā)生,往往會(huì)給人民群眾帶來(lái)生命財(cái)產(chǎn)的巨大損失。改善道路交通安全環(huán)境,是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不僅需要政府相關(guān)部門(mén)不懈努力,更需要社會(huì)企業(yè)、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體、個(gè)人乃至全社會(huì)積極參與,共同肩負(fù)起建設(shè)安全、暢通、有序、和諧的交通環(huán)境的社會(huì)責(zé)任。全社會(huì)重視是中國(guó)道路交通安全形勢(shì)進(jìn)一步改善的根本保證。

責(zé)任重大,我們責(zé)無(wú)旁貸。

向所有關(guān)注交通安全的知名企業(yè)、大眾媒體、高校院所、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、專(zhuān)家學(xué)者及廣大交通參與者發(fā)出以下倡議:

我們嚴(yán)格遵守我國(guó)道路交通安全相關(guān)法律、法規(guī),自覺(jué)樹(shù)立并不斷提升自身的文明守法、安全出行的法制意識(shí)和責(zé)任意識(shí),履行相應(yīng)的法律義務(wù)。我們文明出行、珍惜生命、關(guān)愛(ài)他人、保護(hù)環(huán)境。 我們將攜手組建中國(guó)交通安全聯(lián)盟,搭建道路交通安全社會(huì)宣傳教育平臺(tái),擔(dān)當(dāng)起“服務(wù)交通安全、引導(dǎo)文明出行”的社會(huì)責(zé)任,做到有責(zé)任、有義務(wù)、有擔(dān)當(dāng)、有行動(dòng)。為交通安全事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

我們以實(shí)際行動(dòng)踐行倡議。我們將通過(guò)多種渠道、以不同形式開(kāi)展道路交通安全宣傳教育,普及道路交通法律法規(guī)和安全常識(shí);傳播道路交通管理和交通安全資訊,開(kāi)展道路交通安全公益活動(dòng);引導(dǎo)公眾增強(qiáng)文明道路交通安全意識(shí)和法制意識(shí)。讓?xiě)K痛事故減少、再減少,共同守護(hù)交通安全的生命線(xiàn)! “交通安全,文明出行”不僅是我們生命的護(hù)航儀,更是衡量一個(gè)國(guó)家法治水平、文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn),需要我們每一個(gè)機(jī)構(gòu)、企業(yè)和個(gè)人以實(shí)際行動(dòng)參與、推動(dòng)。

讓我們攜手并肩,履行義務(wù),擔(dān)當(dāng)責(zé)任,開(kāi)始行動(dòng)!

20xx-6-25

交通安全倡議書(shū)字六年級(jí)篇八

親愛(ài)的.老師和同學(xué)們:

“全國(guó)交通安全反思日”,旨在喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí)。一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面、一個(gè)個(gè)載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實(shí),不遵守交通法規(guī)即是不珍愛(ài)自己的生命。

交通慘劇時(shí)時(shí)刻刻警示我們:對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任!為了你們和家人的幸福,校團(tuán)委特發(fā)出以下倡議:

3.過(guò)馬路時(shí)不橫穿公路,走人行天橋,不在公路上追逐玩耍或聚集停留;

6.從影響自己的家人開(kāi)始,勸告自己的家人、親戚要珍愛(ài)生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,安全乘車(chē)、安全乘船、安全騎車(chē)、安全走路。

俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。遵守交通規(guī)則是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。從我做起,從小事做起,從今天做起。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍惜彼此寶貴的生命,一起走向更加美好的明天!

交通安全倡議書(shū)字六年級(jí)篇九

老師們,同學(xué)們:

我們都知道“和諧是金,平安是?!?。當(dāng)前,我區(qū)上下正全力以赴投入到“小手拉大手,平安進(jìn)萬(wàn)家”的熱潮之中。大家知道,要建設(shè)和諧漢濱,平安漢濱,營(yíng)造安全、文明、暢通的交通環(huán)境是重要的一環(huán)。我區(qū)教育局組織開(kāi)展以“小手拉大手 共建平安漢濱”為主題的安全教育活動(dòng),目的就在于營(yíng)造全社會(huì)“人人關(guān)心安全,人人得到安全”的良好氛圍,推動(dòng)全社會(huì)文明意識(shí)的提高。我們作為五里小學(xué)的一名小學(xué)生,更應(yīng)該發(fā)揮主人翁作用,以積極的姿態(tài),全身心投入到宣傳教育活動(dòng)中去,因此,我們特向全校師生提出“小手拉大手,共建平安校園”的倡議:

一、增強(qiáng)法律意識(shí)。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該了解國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)安全制度、條例。做到學(xué)法,知法,守法,用法。提高自己的遵紀(jì)守法意識(shí),不違規(guī),不違紀(jì),不違法,不犯罪,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

二、增強(qiáng)個(gè)人安全意識(shí)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,和睦相處,不拉幫結(jié)派,不打架斗毆;體育活動(dòng)課、實(shí)驗(yàn)課及其他戶(hù)外活動(dòng)要服從老師指揮,不擅自行動(dòng),不在樓道和走廊打鬧,不攀爬欄桿和護(hù)欄,不往樓下扔雜物,防止各種意外事故發(fā)生;不私自外出,沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同嚴(yán)禁去河道游玩,嚴(yán)禁下河洗澡;不擅自在外住宿;講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨手仍果皮紙屑,尊重他人的勞動(dòng)成果;拒絕三無(wú)食品,不在街頭小攤上買(mǎi)東西吃;夏季來(lái)臨,少吃冷飲,預(yù)防腸胃炎;注意飲食安全,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

三、增強(qiáng)交通安全意識(shí)。我們要模范遵守道路交通安全法律法規(guī),自覺(jué)參加交通安全知識(shí)學(xué)習(xí);出行,乘車(chē),提高警惕,注意乘車(chē)安全;要知道未滿(mǎn)12周歲的我們不能在道路上騎車(chē),不追車(chē)、不扒車(chē),不乘坐報(bào)廢車(chē)、農(nóng)用車(chē)等不安全車(chē)輛;不隨意橫穿馬路,過(guò)馬路走斑馬線(xiàn),不闖紅燈,杜絕交通事故的發(fā)生。

四、增強(qiáng)防雷、防火、防水意識(shí)。夏季雷雨天氣頻繁,在雷雨天請(qǐng)同學(xué)們注意不要站在空曠地、不要在大樹(shù)下避雨、下雨時(shí)候關(guān)閉門(mén)窗,雷雨時(shí)不要用花灑洗浴,做到這些可避免雷擊;不吸煙,不玩火;不接觸,不使用其它危險(xiǎn)品;發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào),處理。堵河水險(xiǎn),潛藏著危機(jī),同學(xué)們,請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命,不要到危險(xiǎn)水域玩耍。

五、增強(qiáng)綠色上網(wǎng)意識(shí)。我們要真實(shí)面對(duì)網(wǎng)絡(luò),科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),不出入經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧;要善于在網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),要有益身心健康,遠(yuǎn)離不文明游戲,不看不健康的書(shū)籍,不與社會(huì)上閑雜人員交往。

同學(xué)們,生命是美好的,我們要熱愛(ài)生命。 “遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲、不到河邊玩耍、遵守交通規(guī)則、拒絕三無(wú)食品、增強(qiáng)安全意識(shí)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)”。讓我們“遠(yuǎn)離危險(xiǎn),拒絕傷害,安全成長(zhǎng)”,讓健康與我們做伴,讓安全與我們同行。讓我們?yōu)閾碛幸粋€(gè)文明、溫馨的校園,為擁有一個(gè)安全、穩(wěn)定的成長(zhǎng)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起, 從現(xiàn)在做起!我們不光要自己做到,還要把這些常識(shí)告訴給你的家人、親友和身邊的人,讓我們共同打造一個(gè)美麗、平安、幸福、快樂(lè)、和諧的社會(huì)環(huán)境。

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

交通安全倡議書(shū)字六年級(jí)篇十

親愛(ài)的公司員工:

你們好!

我們生活在一個(gè)喧囂繁華的城鎮(zhèn)里,我們每天都在行人、車(chē)輛擁擠的街道上行走。

我們公司處在236省道旁邊并正在分半維修,擁擠的車(chē)輛在我們眼前來(lái)來(lái)往往。

你是否感受到潛藏在我們每日行走的交通路線(xiàn)上的危險(xiǎn)呢?因?yàn)樯习嘹s時(shí)間不遵守交通法規(guī)或存有麻痹和僥幸心理,我們看到了血的事實(shí),經(jīng)受了血的教訓(xùn),那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的場(chǎng)景,那一個(gè)個(gè)因搶救無(wú)效而離我們遠(yuǎn)去的人們,最后留給我們的都是心靈上的創(chuàng)傷和對(duì)離去者無(wú)盡的痛惜。我們?cè)谕聪麄兊耐瑫r(shí),更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到:遵守交通法規(guī),就是珍愛(ài)生命!

營(yíng)造安全、文明、暢通的交通環(huán)境,是我們生命安全的重要保障。但在我們身邊,車(chē)輛亂停亂放、占道、搶道、逆行、行人橫穿馬路等不文明交通行為卻大量存在,一次次讓人們付出了慘重的代價(jià)。9月23日早晨上班時(shí)間,僅從魯陽(yáng)公司到工業(yè)園分廠這段路中就發(fā)生了兩起交通事故,其中有位二十歲左右的小伙子失去了左腳。血的教訓(xùn)再次警醒我們,文明交通就是珍愛(ài)生命,我們要從自身做起,增強(qiáng)交通安全意識(shí)和交通法制觀念,自覺(jué)遵守交通法規(guī),積極維護(hù)交通秩序!我們謹(jǐn)聯(lián)合向公司全體員工發(fā)出如下倡議:

一、從我做起,騎車(chē)和搭乘摩托車(chē)佩戴安全頭盔;增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力!

二、從我做起,騎文明車(chē),走文明路。自覺(jué)遵守交通安全法律法規(guī),遵守交通信號(hào)、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線(xiàn),堅(jiān)決抵制闖紅燈、車(chē)輛超速、逆向行駛、強(qiáng)行超車(chē)、酒后騎車(chē)、亂停亂放等一切不文明交通行為!

三、從我做起,不要與機(jī)動(dòng)車(chē)輛及行人搶行,騎車(chē)時(shí)不要急轉(zhuǎn)猛拐,低頭疾駛;轉(zhuǎn)彎時(shí),應(yīng)放慢車(chē)速,向后張望,伸手示意行駛方向,不要在機(jī)動(dòng)車(chē)臨近時(shí)突然轉(zhuǎn)彎!

四、從我做起,堅(jiān)持做到“車(chē)讓人、人讓車(chē)、車(chē)讓車(chē)、人讓人”,共同維護(hù)良好的交通環(huán)境!

五、從我做起,經(jīng)常教育和提醒家人、親戚、朋友和鄰居,樹(shù)立文明交通意識(shí),關(guān)愛(ài)自己和他人的生命,做文明交通的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和守護(hù)者!

六、從我做起,行安全路,做文明人,克服麻痹和僥幸心理,時(shí)刻牢記交通法規(guī),確保自己與他人的交通安全!

親愛(ài)的公司員工,讓我們攜起手來(lái),珍視安全、珍惜健康、珍愛(ài)生命。親愛(ài)的同事們,讓我們共同樹(shù)立對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的責(zé)任感、榮譽(yù)感,從我做起,從現(xiàn)在做起,平安出行,文明出行,讓生命之樹(shù)常青!

公司領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員

你們好!

為進(jìn)一步營(yíng)造xx道路良好交通環(huán)境,確保道路安全暢通,xx縣公安局交警大隊(duì)決定在全縣持續(xù)開(kāi)展道路交通秩序集中整治活動(dòng)。為此,向朋友們發(fā)出如下倡議:

(一)文明出行,筑牢安全防線(xiàn)。行人請(qǐng)按信號(hào)燈通行,過(guò)街走人行橫道或過(guò)街設(shè)施,不隨意橫穿馬路、翻越隔離護(hù)欄,出行不做“低頭族”,隨時(shí)警惕危險(xiǎn)。

(二)安全駕駛,抵制交通陋習(xí)。機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)艘杂X(jué)摒棄隨意變更車(chē)道、逆向行駛、遇堵車(chē)時(shí)越線(xiàn)超車(chē)、胡亂穿插加塞超車(chē)等陋習(xí);非機(jī)動(dòng)車(chē)要沿非機(jī)動(dòng)車(chē)道或靠右側(cè)騎行,注意避讓?zhuān)粨尩馈⒉怀?、不逆行?/p>

(三)遵守法律,拒絕危險(xiǎn)駕駛。堅(jiān)決杜絕機(jī)動(dòng)車(chē)不懸掛號(hào)牌、假牌套牌、無(wú)證駕駛、酒駕、醉駕、毒駕、闖紅燈、不禮讓斑馬線(xiàn)等交通違法行為。

(四)規(guī)范停車(chē),維持縣城秩序。自覺(jué)將機(jī)動(dòng)車(chē)規(guī)范停放在機(jī)動(dòng)車(chē)道兩側(cè)的機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)泊位上,做到“按位、統(tǒng)一朝向”;臨時(shí)停車(chē)要做到快上快下并注意他人的安全。

(五)關(guān)注細(xì)節(jié),規(guī)避事故風(fēng)險(xiǎn)。快遞、外賣(mài)行業(yè)電動(dòng)車(chē)、三輪車(chē)等非機(jī)動(dòng)車(chē)要杜絕逆行亂行、闖紅燈,不戴頭盔等違法行為;出租車(chē)要杜絕違規(guī)超車(chē)、變道、越線(xiàn)、隨意停車(chē)載客等違法行為。

朋友們,讓我們從自身做起,從小事做起,自覺(jué)遵守交通法規(guī),抵制不文明交通行為,有序、文明、暢通的交通環(huán)境。

倡議人:

20xx年xx月xx日

交通安全倡議書(shū)字六年級(jí)篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們:

隨著生活水平的不斷提高,學(xué)院師生員工的自備車(chē)數(shù)量不斷增加,截止xx年8月底,辦理出入證的機(jī)動(dòng)車(chē)有近400輛,非機(jī)動(dòng)車(chē)有xx余輛。但是,隨著車(chē)輛的增多,違反交通法規(guī),在校園內(nèi)超速行駛、隨意鳴笛、亂停亂放等不文明行車(chē)、停車(chē)現(xiàn)象屢屢發(fā)生,給師生員工的人身安全、安靜和諧的校園環(huán)境和正常教學(xué)生活秩序帶來(lái)了嚴(yán)重影響。交通是現(xiàn)代文明的窗口,交通文明事關(guān)每位師生員工的生命安全,事關(guān)校園文明形象。為此,我們向全體師生員工倡議:

1。在校園內(nèi)辦公、活動(dòng),盡量步行或騎自行車(chē),少駕車(chē)。特殊情況需要駕車(chē)的,應(yīng)以不超過(guò)每小時(shí)20公里的低速行駛,注意避讓行人,不鳴笛。

2。在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)和生活區(qū),應(yīng)按指定停車(chē)場(chǎng)或劃線(xiàn)停車(chē)位有序停放。

3。在校園內(nèi)臨時(shí)停車(chē)時(shí),請(qǐng)不要在路口、通道口、轉(zhuǎn)彎處停放,應(yīng)保持單邊停車(chē)和順?lè)较蛲7牛苊獾缆冯p向停車(chē)。

4。自行車(chē)或其它非機(jī)動(dòng)車(chē)停放到指定區(qū)域,不占用道路、通道、樓道等。如有長(zhǎng)時(shí)間不用的自行車(chē)請(qǐng)您處理掉,以免占用公用停車(chē)位。

5。見(jiàn)到不規(guī)范停放的車(chē)輛,請(qǐng)大家主動(dòng)將車(chē)輛移到停車(chē)區(qū)域,并相互提醒、監(jiān)督,及時(shí)告知他人將車(chē)輛停放在規(guī)范區(qū)域。

美麗的校園就是一座小城市,交通文明是我們這座“城市”的文明標(biāo)志。校園不文明交通頑疾為什么不能從我們自己開(kāi)始慢慢痊愈呢?一份公德心,一份責(zé)任感,足以成事矣!讓我們對(duì)不文明交通行為說(shuō)“不”!讓我們從自己做起,從文明交通做起!希望廣大師生員工積極參與進(jìn)來(lái),為創(chuàng)造文明和諧有序的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量!

倡議人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

交通安全倡議書(shū)字六年級(jí)篇十二

駕駛員朋友們:

一年一度的高考已來(lái)臨。寒窗苦讀多年的`莘莘學(xué)子將邁出人生至關(guān)重要的一步,去繪制未來(lái)美好的人生藍(lán)圖。高考,牽動(dòng)著無(wú)數(shù)的家庭、牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心,也改變了眾多人的人生軌跡,為考生助一臂之力,已經(jīng)成為社會(huì)共同的愿望。

然而,高考中一些不文明行為依然存在著,打著送考的旗號(hào),不聽(tīng)從交警指揮、我行我素,造成考點(diǎn)道路擁堵,使考務(wù)通勤車(chē)輛、送考客車(chē)無(wú)法進(jìn)入考點(diǎn),給交通管理工作和考生應(yīng)考帶來(lái)很大不便。

如果您是考生家長(zhǎng):

考試當(dāng)天根據(jù)路況安排好出行計(jì)劃,留出富裕時(shí)間,防止路上遇到特殊情況耽誤考試;

一旦遇到意外事件,請(qǐng)第一時(shí)間撥打110或求助附近的執(zhí)勤交警。

如果您是社會(huì)車(chē)輛駕駛?cè)耍?/p>

行車(chē)過(guò)程中要禮讓行考務(wù)通勤車(chē)輛和愛(ài)心送考車(chē)輛;

遇考點(diǎn)周邊道路臨時(shí)限行,要給予理解和配合,服從交警指揮繞行;

行駛時(shí)不搶道、不亂穿行、不人為制造堵塞,確保道路通暢和行車(chē)安全;

發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,積極為廣大考生提供力所能及的幫助。

如果您是愛(ài)心送考車(chē)輛駕駛?cè)耍?/p>

要禮讓考務(wù)通勤車(chē)輛、送考客車(chē);

聽(tīng)從交警指揮,做到即停即走,不要長(zhǎng)時(shí)間滯留在考點(diǎn)門(mén)口。

倡議人:

年月日

交通安全倡議書(shū)字六年級(jí)篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的.同學(xué):

交通文明,人人有責(zé)。交通安全,合力創(chuàng)造!

安全文明的校園交通秩序需要我們大家共同維護(hù),和諧穩(wěn)定的校園氛圍需要我們大家共同營(yíng)造。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),規(guī)范駕駛、文明騎車(chē)、安全走路,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做文明湖工人!

特提出以下倡議:

1、自覺(jué)遵守各項(xiàng)交通法規(guī),共同維護(hù)校園交通秩序。

2、倡導(dǎo)綠色校園交通,南家屬區(qū)教工盡量步行或騎自行車(chē)上、下班,校內(nèi)辦事盡量不開(kāi)車(chē)。

3、機(jī)動(dòng)車(chē)、電瓶車(chē)進(jìn)入校園服從管理和指揮,進(jìn)出校門(mén)時(shí)自覺(jué)排隊(duì),主動(dòng)配合門(mén)衛(wèi)執(zhí)勤人員指揮。

4、校園內(nèi)嚴(yán)格按照機(jī)非分離要求,機(jī)動(dòng)車(chē)不走非機(jī)動(dòng)車(chē)道,自行車(chē)不駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道,行人自覺(jué)走行人道。

5、駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)在校園內(nèi)行駛時(shí),減速慢行(車(chē)速控制在20km/h),禮讓行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)。

6、機(jī)動(dòng)車(chē)在校園內(nèi)不鳴笛和播放高音音響,自行車(chē)不并排齊行,行人過(guò)馬路注意觀望來(lái)往車(chē)輛。

4、機(jī)動(dòng)車(chē)遵守校園道路標(biāo)志標(biāo)線(xiàn),按指定停車(chē)位泊車(chē),車(chē)輛停放整齊,為其他車(chē)輛留置合理空間。杜絕主干道占道停放或綠化帶上停車(chē)。

文明校園有我在,和諧交通伴我行。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),多一份平安,少一分違規(guī);多一份責(zé)任,少一分危險(xiǎn)!

倡議人:___

20xx年_月_日

交通安全倡議書(shū)字六年級(jí)篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們:

隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們的.交通條件也日趨完善??晌覀?cè)谙硎苓@種便利的同時(shí),也看到一些破壞交通秩序的行為:擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車(chē)。由此,我們聯(lián)想到每天上、放學(xué)時(shí)看到的危險(xiǎn)狀況:學(xué)校附近人行道被占用,一些車(chē)輛駕駛員和騎車(chē)人不讓行人,一些騎自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)逆向行駛,一些家長(zhǎng)不顧川流的車(chē)輛帶孩子橫穿馬路,每天上、放學(xué)時(shí),接送孩子的車(chē)輛擁堵在校門(mén)口,使廣大同學(xué)難以安全行走。為了你我的生命安全,望直港鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全校小學(xué)生倡議:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全課程,牢牢樹(shù)立安全行路的意識(shí)。

2、必須乘坐車(chē)況良好,無(wú)安全隱患,證照齊全的車(chē)輛

3、不騎車(chē)帶人,不違章載物;與同學(xué)結(jié)伴行走時(shí),不在路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留。

4、騎車(chē)的學(xué)生確保自行車(chē)閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車(chē)區(qū)域停放車(chē)輛,不亂停、亂放。

5、騎自行車(chē)進(jìn)出校園或橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí),應(yīng)下車(chē)推行;行人橫穿馬路時(shí)須走人行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離墩。

6、乘坐公交車(chē)時(shí),請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)或人行道上等候,車(chē)輛停穩(wěn)后依次先下后上。

7、從影響自己的家人開(kāi)始,勸告自己的家人、親戚要珍愛(ài)生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明行路。

8、不食用、不購(gòu)買(mǎi)校門(mén)口無(wú)證設(shè)攤上出售的食品和小玩具等商品。

柳堡鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

20xx年4月

交通安全倡議書(shū)字六年級(jí)篇十五

居民朋友們:

今年,國(guó)務(wù)院正式批復(fù)將每年12月2日作為“全國(guó)交通安全日”,目的在于充分發(fā)揮社會(huì)各界的`宣傳作用,廣泛開(kāi)展道路交通安全宣傳活動(dòng),不斷提高全民的交通守法意識(shí)、安全意識(shí)和公德意識(shí)。

今年“全國(guó)交通安全日”的主題是“遵守交通信號(hào),安全文明出行”。在首個(gè)“122”全國(guó)交通安全日到來(lái)之際,為積極營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注交通安全、倡導(dǎo)文明駕駛的濃厚氛圍,我居特發(fā)出如下倡議:

一、從我做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳并嚴(yán)格遵守交通安全法,增強(qiáng)交通安全意識(shí)和交通法制觀念。

二、從我做起,自覺(jué)遵守交通信號(hào)、交通標(biāo)志,遵從交巡民警指揮,做到“紅燈停、綠燈行”。

三、從我做起,不酒后駕駛車(chē)輛及疲勞駕駛、不超速行駛,不闖紅燈,不在禁鳴區(qū)域鳴喇叭,不超載人員,不超速飚車(chē)。

四、從我做起,步行時(shí)應(yīng)在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道的要挨路邊右邊行走。不貪圖方便,不跨越交通隔離護(hù)欄。

五、從我做起,集中思想駕駛車(chē)輛;行車(chē)中不撥打、接聽(tīng)手機(jī),確保行車(chē)安全。

六、從我做起,不駕駛超載車(chē)輛,做到乘客從機(jī)動(dòng)車(chē)右側(cè)上下車(chē)。

七、從我做起,行人通過(guò)路口或橫過(guò)道路應(yīng)當(dāng)走斑馬線(xiàn)或者過(guò)街設(shè)施,通過(guò)時(shí)要“右看、左看,向前行”,確認(rèn)安全。 不勾肩搭背,不追逐打鬧,不逗留聚集。

八、從我做起,騎車(chē)時(shí)注意車(chē)速,不要“飛車(chē)”,雙手離把,并注意行人及機(jī)動(dòng)車(chē),不要快速在行人中間穿行。

您可能關(guān)注的文檔